活動策劃
活動策劃 篇1
活動主題：i-english party 讓學(xué)習(xí)英語成為一種樂趣
活動對象：
活動時間：
活動地點(diǎn)：
活動方式：
1舞臺表演、團(tuán)隊(duì)游戲、個人才藝表演
2自由交流
3全體參加者簽名、合影留念
主辦單位：大學(xué)生英語協(xié)會
策劃組織：
參加人員：
預(yù)期目的：
1通過聯(lián)誼活動促進(jìn)各院系各個班級同學(xué)之間的交流，加強(qiáng)同學(xué)的凝聚力、團(tuán)結(jié)力。
2豐富在校大學(xué)生在校生活，擴(kuò)展大學(xué)生的人際交流圈，開闊視野，促進(jìn)同學(xué)們與人交往的能力。
3 通過豐富多彩的活動，讓同學(xué)們把平時學(xué)到的英語知識應(yīng)用于與生活，激發(fā)同學(xué)們對于英語學(xué)習(xí)的興趣。
4糾正同學(xué)們在平時英語學(xué)習(xí)上的一些誤區(qū)，培養(yǎng)同學(xué)們在英語表達(dá)上自信，做到敢想就敢說出口。
一準(zhǔn)備計(jì)劃
活動當(dāng)日到活動地點(diǎn)布置舞臺，劃分活動場地，協(xié)調(diào)當(dāng)日的活動安排，調(diào)試設(shè)備，簡單的整體彩排（在此之前各個節(jié)目要經(jīng)過審核，內(nèi)容必須積極健康向上，之后單獨(dú)排練彩排，在活動之前還要有一次整體彩排），熟悉適應(yīng)場地，做模擬應(yīng)急處理方案。
二活動流程
�。ㄒ唬┈F(xiàn)場布置
工作人員提前到場檢查清理場地，劃分活動區(qū)域（舞臺部分，參與者作為部分）。
舞臺布置：裝飾，設(shè)備，各個人員到位，最好再進(jìn)行一下簡單的彩排。
接待：分配專人負(fù)責(zé)接待，引領(lǐng)同學(xué)入座。
（二）舞臺活動
開幕：主持人講話，領(lǐng)導(dǎo)（老師）講話，主辦者講話（主持人宣布節(jié)目開始）。
節(jié)目：（待定~你自己寫吧~~）
（三）游戲互動
愛猜英語：1猜單詞（我起了個比較得er的名字叫單詞猜猜猜你想用就用吧）。
規(guī)則：一方根據(jù)所給出的英語單詞，用肢體語言進(jìn)行描述，但是禁止用肢體在半空中書寫，如果說話做犯規(guī)處理，要進(jìn)行相應(yīng)的懲罰。根據(jù)所用時間進(jìn)行評判，如果在規(guī)定時間沒有猜出來也要進(jìn)行懲罰。
2猜句子。（得er名字：英語我來說。）
規(guī)則：如上。
愛說英語：
規(guī)則：快問快答活動，參與者成圓圈型圍站，每人給自己起一個英文代號。由一人起頭，一邊下蹲一邊說：xx squat xxsquat after xx yy squat （squat [ skw?t ] . n. 蹲a. 蹲著的',矮胖胖的v. 蹲下,坐 xx為提問者的名字 yy為被提問者的名字 ）然后用英語向yy（被提問者）提問。被提問者要一邊回答問題一邊下蹲�；卮鹜戤吅�，再象xx一樣指定下一個被提問者，并且向其提問。如果期間有人使用了中文則要受到懲罰。
�。ㄊＯ履阕约合氚伞� 第二個游戲比較得er……）
（四）落幕
主持人講話，組織參與活動的同學(xué)簽名合影留念，主持人宣布活動圓滿結(jié)束。
�。ㄎ澹┱憩F(xiàn)場
負(fù)責(zé)人組織人員對活動現(xiàn)場進(jìn)行清理與打掃工作。
三補(bǔ)充事項(xiàng)
活動準(zhǔn)備工作（建議）
宣傳：參與班級的負(fù)責(zé)人進(jìn)行好宣傳工作，盡量調(diào)動同學(xué)們參與積極性。
媒體：盡量使用一些多媒體設(shè)備，增添活動氣氛，希望學(xué)生會給予這方面的支持。
注： 我們歡迎一切持友好態(tài)度，以交流合作為目的的同學(xué)參與，我們希望活動當(dāng)天所有學(xué)院的同學(xué)都是活動的主辦方，能互相持平等、真誠、理解、信任、主動的態(tài)度，不分你我，共同把此次活動辦好；
附：聯(lián)誼邀請書
誠意邀請致xx：
�。愕囊愿囊桓模�
特邀請貴班同學(xué)參加“i-english party ”大型聯(lián)誼活動。
日期：
地點(diǎn)：
邀請方：
敬請光臨！
活動策劃 篇2
一、活動設(shè)計(jì)的過程
早教指導(dǎo)中心的教師在設(shè)計(jì)活動方案時，不能滿足于直接運(yùn)用早教指導(dǎo)中心提供的活動設(shè)計(jì)材料。為了使指導(dǎo)活動既遵循嬰幼兒的發(fā)展規(guī)律，同時又可以幫助教師有的放矢地對家長進(jìn)行指導(dǎo)，以下幾個方面的標(biāo)準(zhǔn)可以作為確立重點(diǎn)指導(dǎo)內(nèi)容的參考1嬰幼兒月齡發(fā)展的特點(diǎn)，2觀察、收集到的本班家長普遍存在的疑問或在教養(yǎng)方式上存在的誤區(qū)3本班嬰幼兒實(shí)際的發(fā)展水平。根據(jù)這些要求，在我們早教指導(dǎo)中心組織的集體備課活動中，我提出了我觀察到的本班的現(xiàn)狀供參與集體備課的教師討論。
在游戲材料的選擇上，我們班家長為嬰幼兒選擇的玩具相對單一，大多是在市場上購買的價(jià)格昂貴的玩具，他們沒有意識到生活中隨處可見的生活用品恰恰是嬰幼兒最喜歡的玩具，也不知道形式多樣化的生活用品對嬰幼兒的發(fā)展具有很大的促進(jìn)作用：陪伴嬰幼兒玩操作類玩具時，我關(guān)注到家長普遍不知道如何進(jìn)行觀察，而是過多地加以干預(yù)，導(dǎo)致他們無法洞悉嬰幼兒真正的需求，缺乏合適的支持性語言來支持嬰幼兒的活動。
由此，我提出此次活動設(shè)計(jì)方案的重點(diǎn)指導(dǎo)內(nèi)容應(yīng)該著眼于對家長的指導(dǎo)，如怎樣幫助家長掌握為嬰幼兒提供合適活動材料的方法，并能在互動中給予嬰幼兒足夠的支持。在具體的活動內(nèi)容方面，我們在集體討論中達(dá)成了以下共識
1只要提供多種材料，嬰幼兒就有可能出現(xiàn)各種不同的抓握方式。如果為嬰幼兒提供生活中各種各樣的物品，讓嬰幼兒充分接觸，調(diào)動?jì)胗變旱亩喾N感官未感知，豈不就如同給了他們無窮可能的“財(cái)富”嗎?于是，我們將這次活動命名為“財(cái)富”筐。
2幫助家長了解，和嬰幼兒交流時語言應(yīng)該簡單，情境性的語言更有利于嬰幼兒理解，如“寶寶．你做了什么”這類“陳述句式”，既能支持嬰幼兒的行為，又能幫助嬰幼兒在語言和自己的行為之問建立定的聯(lián)系。這些看似很簡單的支持性語言，恰恰是家長在陪伴嬰幼兒游戲時最欠缺的基本技巧。
二、活動方案的實(shí)施
(一)活動方案
活動名稱：“財(cái)富”筐。
活動對象：8組7～9個月嬰幼兒家庭。
活動時間：20分鐘。
活動目標(biāo)：指導(dǎo)家長觀察嬰幼兒抓握動作的發(fā)展?fàn)顟B(tài)，理解嬰幼兒的探索性行為掌握為嬰幼兒投放不同發(fā)展層次、產(chǎn)生不同抓握狀態(tài)材料的技巧指導(dǎo)家長在游戲中有意識地用語言支持嬰幼兒的行為，增進(jìn)親子間的交流和互動。
活動材料：小鼓、小碰鈴、撥浪鼓、小筐、捏響玩具、搖Ⅱ向玩具、鞋盒、海洋球、乒乓球、塑料小勺、塑料碗、筆、小卡片、通心粉管、各種質(zhì)地的積木、絲巾、毛巾和餐巾紙等。
活動步驟：將各種大小不同、質(zhì)地不同的玩具或生活用品裝八一個大的“財(cái)富”筐(玩具筐)中，共8份出示“財(cái)富”筐，吸引家長和嬰幼兒的注意力，提示家長進(jìn)行觀察，并給予一定的幫助和建議，分散自由活動，進(jìn)行個別觀察指導(dǎo)集中指導(dǎo)。
(二)活動過程
1觀察嬰幼兒的行為
當(dāng)“財(cái)富”筐中的材料散落在地毯上，嬰幼兒馬上自由地選擇自己喜歡的物品。有的執(zhí)著地“啃”著塑料勺子，有的使勁地撕扯著餐巾紙，大多數(shù)嬰幼兒都選擇了生活中的常見用品
2結(jié)合家長的觀察，給予提示和建議
第一．為家長提供觀察要點(diǎn)，如“他最喜歡擺弄什么，他有什么樣的動作出現(xiàn)”第二，幫助家長學(xué)習(xí)使用支持性語言來陪伴嬰幼兒游戲，用語言來支持而不是干預(yù)嬰幼兒的行為，如“寶寶，你喜歡什么玩具呢？哦你喜歡這個勺子那就拿起來吧”，第三，解讀投放多樣性材料的方法和意義。提示家長觀察，生活用品也能成為嬰幼兒的玩具，并提供給他們更多的探索機(jī)會，讓嬰幼兒多接觸生活中的各種材料，能夠讓嬰幼兒得到更大、更多的進(jìn)步和發(fā)展，不同的材料會直接導(dǎo)致嬰幼兒不同動作的出現(xiàn)，如抽取餐巾紙的動作會直接產(chǎn)生撕、拉和扯等動作。
3分散活動及教師個別指導(dǎo)
在個別指導(dǎo)活動中，我欣喜地發(fā)現(xiàn)，通過前一階段提供給家長的觀察要點(diǎn)，他們開始能夠理解嬰幼兒的探索性行為。如爍爍喜歡扔玩具，他的媽媽一直很困惑，通過個別指導(dǎo)后，爍爍媽媽開始嘗試選擇用肯定的“陳述性”語言鼓勵爍爍進(jìn)行嘗試：”噢I爍爍喜歡這個通心粉管，拿起來吧!它跑掉了，爍爍把它撿回來”在媽媽的鼓勵下，爍爍一直不停地將小小的通心粉管扔出去，然后再爬過去撿回來，用小手將其緊緊握住，放到嘴里咬一咬，再將其扔出去，不斷重復(fù)這個過程，而媽媽則一直耐心地陪伴在爍爍的身邊，不停地鼓勵爍爍再次重復(fù)。
一開始，爍爍總是用五個手指抓住通心粉管，當(dāng)重復(fù)的次數(shù)多了之后，他開始嘗試用自己的食指來撥弄通心粉管，撥弄一陣后，他終于順利地用大拇指和食指將通心粉管牢牢地捏住了。可見，在家長的支持下，爍爍精細(xì)動作的發(fā)展得到了新的提高。
4媽媽沙龍
“媽媽沙龍”是最后的集中指導(dǎo)時間，我提示所有家長，每個家庭由一位家長繼續(xù)陪伴嬰幼兒，另一位家長到我這里參加沙龍活動。
首先，我請家長談?wù)勛约涸谂惆閶肜瑑和妗柏?cái)富”筐時，他們各自觀察到的情況。家長們紛紛表示，雖然嬰幼兒面對著一大堆的材料和玩具，但嬰幼兒基本上都有自己“執(zhí)著”的選擇。有趣的是，絕大多數(shù)嬰幼兒都選擇了生活用品。家長們感嘆，這些物品都是生活中隨處可見的，但他們從來沒有想到可以將這些材料投放給嬰幼兒去接觸，但嬰幼兒今天卻對這些物品產(chǎn)生了濃厚的興趣，始終帶著非常愉悅的情緒“研究”著這些物品，在動作發(fā)展上也取得了很大進(jìn)步。
其次，我根據(jù)家長的觀察情況，簡單總結(jié)或解讀嬰幼兒在此次活動中的行為，幫助家長進(jìn)一步理解嬰幼兒的行為，認(rèn)識到環(huán)境和生活是嬰幼兒探索、認(rèn)知自然的“大寶庫”，從而幫助家長樹立正確的教養(yǎng)理念，提高家長的育兒技巧。
三、活動后的反思
O～3歲的嬰幼兒擁有著自己獨(dú)特的發(fā)展大綱，這個時期嬰幼兒的學(xué)習(xí)更多地是通過與環(huán)境中的材料互動，在互動的過程中主動探索和感知，并積累經(jīng)驗(yàn)、形成技能。因此，豐富的活動材料、合適的`活動環(huán)境就顯得尤為重要。
1生活就是“財(cái)富”筐在活動過程中，我提供了大量來自生活中的材料，讓嬰幼兒充分地與這些材料進(jìn)行互動，并請所有的家長都退后一步，在活動中成為一個真正的“觀察者”，而不是“干預(yù)者”。家長在“退后一步”的觀察中發(fā)現(xiàn)，原來日常生活中各種常見的材料不僅能引起嬰幼兒極大的興趣，而且這些材料在生活中自然的呈現(xiàn)方式正好給嬰幼兒的發(fā)展帶來了無限可能。家長開始意識到，原來生活環(huán)境中到處都是機(jī)會，只要給予嬰幼兒足夠的空間讓他們與材料互動，不需要成人任何刻意的教育手段+嬰幼兒的進(jìn)步和成長就會在不知不覺中悄悄地發(fā)生。
2“陳述句式”的語言支持
用怎樣的語言和行為來支持嬰幼兒，這是家長普遍感到非常困惑的問題。在此次的指導(dǎo)活動中，家長一直用簡單、清晰又肯定的“陳述句式”回應(yīng)嬰幼兒的行為，使嬰幼兒始終保持良好情緒，并專注于活動。‘陳述句式”的語言支持，不僅滿足了嬰幼兒活動探索的支持性需求，在更大程度上促進(jìn)了嬰幼兒對“情境性語言”的理解。
讓家長認(rèn)識和理解嬰幼兒的特點(diǎn)和需求，并能將這些理念內(nèi)化為自己的教養(yǎng)方式，對于0～3歲嬰幼兒家長來說，這才是最好的教養(yǎng)指導(dǎo)。因此，有價(jià)值的親子指導(dǎo)活動應(yīng)該是基于觀察嬰幼兒、觀察家長、了解家長的真正需求，將理念和需求結(jié)合起來，設(shè)計(jì)出符合實(shí)際情況的親子指導(dǎo)活動，從而讓其發(fā)揮更大的意義和價(jià)值，使每個0～3歲嬰幼兒都能在臺適、合理的環(huán)境中得到充分的發(fā)展．
7～9個月的嬰幼兒手部動作開始豐富起來，他們通常會用一只手去抓住物體，表現(xiàn)為用食指、拇指和中指來抓取物體。在此基礎(chǔ)上，他們逐漸會用一只手抓住另一只手上拿著的物體．并可以用兩只手將物體換來換去。這一階段嬰幼兒精細(xì)動作的水平在他們操作材料的過程中得到不同程度的提升。
親子指導(dǎo)活動的服務(wù)對象是家長和嬰幼兒兩個主體，因此，教師在設(shè)計(jì)親子指導(dǎo)活動方案時．就非常強(qiáng)調(diào)活動環(huán)境和材料的生活化，強(qiáng)調(diào)材料能夠給嬰幼兒帶來的持續(xù)發(fā)展。這種設(shè)計(jì)活動的理念，不僅符合O～3歲嬰幼兒“按照自身大綱發(fā)展”的特點(diǎn)，也能幫助家長在家庭中遷移我們的教育要求。
活動策劃 篇3
一、活動背景：
“5.25”是我國“大學(xué)生心理活動日”，“5.25”諧音“我愛我”,意為要認(rèn)識自我，接納自我，能體驗(yàn)到自我的存在價(jià)值，樂觀自信。針對大學(xué)生心理趣味問題進(jìn)行深入調(diào)查與研究，西安工業(yè)大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程學(xué)院通過本次心理趣味月活動對本校大學(xué)生進(jìn)行心理指導(dǎo)和心理調(diào)查，使得學(xué)生通過一系列的心理講座，心理趣味問答，心理趣味測試，心理趣味游戲來舒緩心情和調(diào)整自己，正確了解自己，引導(dǎo)學(xué)生建立健康的心理。同時也是為了積極響應(yīng)省團(tuán)委的關(guān)于“走下網(wǎng)絡(luò)，走出宿舍，走向操場”的“三走”號召。讓同學(xué)們學(xué)會享受運(yùn)動的快樂。
二、活動主題
我愛我——團(tuán)結(jié)互助，給力心靈，共同成長
三、活動目的及意義
呼吁大學(xué)生關(guān)注自己的心理健康，并以此掀起社會關(guān)注心理健康的熱潮。為提高我校大學(xué)生的心理健康水平，增強(qiáng)大學(xué)生的心理保健意識，在我院掀起關(guān)注心理健康的熱潮，讓更多的人來關(guān)注大學(xué)生的心理健康問題，讓更多的人意識到心理健康問題的重要性。
四、活動對象
西安工業(yè)大學(xué)全校師生
五、活動時間
20xx年5 月
六、活動地點(diǎn)
經(jīng)緯廣場七、活動內(nèi)容
(一)宣傳篇
1、橫幅宣傳：出一條橫幅--宣傳心理健康月主題(一式兩份)。 承辦部門：實(shí)踐部
橫幅內(nèi)容：團(tuán)結(jié)互助，給力心靈，共同成長——計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程學(xué)院心理健康月宣
橫幅位置：食堂樓前，活動宣傳點(diǎn)
2、宣傳展板：制作展板，宣傳本次心理健康月主題、內(nèi)容、時間安排等。
承辦部門：宣傳組
展板擺放：活動宣傳點(diǎn)
3、海報(bào)宣傳：13級各班各出1張海報(bào)，宣傳心理健康月 主辦部門：宣傳組
承辦單位：計(jì)算機(jī)學(xué)院各班宣傳委員
活動要求：(1)貼在學(xué)校規(guī)定的宣傳欄處;
(2)紙張大小標(biāo)準(zhǔn)(與院宣傳組統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)) 注意事項(xiàng)：各班掛好海報(bào)后須通知宣傳組進(jìn)行拍照留影。
(二)活動篇
1、“愛的抱抱”溫暖校園行動
(1)活動目的：給同學(xué)們鼓勵與擁抱，讓同學(xué)們對自己坦誠，對身邊的人坦誠，釋放心情，說出對朋友、家人、學(xué)校的感謝。
(2)主辦部門：實(shí)踐部
(3)協(xié)助部門：文藝部、體育部
(4)活動內(nèi)容：兩名成員分別穿著卡通人物服裝，給路過的同學(xué)送去“愛的抱抱”。此外，活動現(xiàn)場還擺放了“感恩”和“祝�！眱蓧K展板。不少同學(xué)也可以寫下自己對好友、家人、學(xué)院的感恩與祝福，或是自己大學(xué)的心愿和夢想。同學(xué)們可以與其擁抱和合影。
(5)活動流程：設(shè)立一個服務(wù)臺，準(zhǔn)備便利貼和筆，同學(xué)領(lǐng)到筆和紙?jiān)賹懮献约旱脑捄筚N在指定的'板報(bào)上。每位真誠地寫出“感恩”與“祝福”的同學(xué)將獲得一份小小的禮物。
(6)活動時間：5月13日
(7)活動地點(diǎn)：經(jīng)緯廣場
2、心理講座
(1)活動目的：通過舉辦健康心理講座，引導(dǎo)同學(xué)們正確認(rèn)識健康，關(guān)愛生命，提高全校大學(xué)生的自尊、自愛、自立、自強(qiáng)的自我意識。從而使得全校大學(xué)生能夠更好的面對學(xué)習(xí)、工作、感情和生活。
(2)主辦部門：輔導(dǎo)員
(3) 承辦部門：實(shí)踐部
(5) 講座內(nèi)容：關(guān)于大學(xué)生心理健康(待定)
主 講： 王云霞
時 間：5月15日晚7:00--9:00
地 點(diǎn)：待定
總 負(fù) 責(zé)：龔德浙，李默涵
參加人員：13級各班組織人員參加
流 程：
1、主持人介紹
2、聽講座
3、嘉賓小結(jié)
3、心靈影片賞析
(1)活動目的：通過影片引導(dǎo)同學(xué)關(guān)注自己與他人的心理健康，努力構(gòu)建和諧心靈，和諧人際，健康成長。
(2)觀看電影：《心靈的捕手》、《楚門的世界》、《飛躍瘋?cè)嗽骸�、《雨人�?任選其一)
(2) 主辦部門：實(shí)踐部
(3)放映時間：5月14日晚7:00--9:00
(4)觀看形式：各班組織觀看
(5)觀看地點(diǎn)：待定
4、游戲日
我們將于經(jīng)緯廣場舉辦一些關(guān)于心理活動的小游戲，
游戲內(nèi)容：
a.你唱我來猜
.活動目的：讓參與者增加頭腦反應(yīng)能力，并且通過音樂來放松同學(xué)們
.活動流程：每組5人 , 4人唱歌 . 1人猜.4個人把各自要唱的歌名事先寫好拿在背后 比賽開始4人同時唱歌時間為30秒 猜歌的人要在30秒內(nèi)同時猜4個人分別在唱什么歌 并相應(yīng)說出歌名。 b.踩汽球
.活動目的：活躍氣氛，增進(jìn)協(xié)調(diào)性和協(xié)作能力。
.活動流程：人數(shù)為十名，男女各半，一男一女組成一組，共五組。 步驟：當(dāng)場選出十名員工，男女各半，一男一女搭配，左右腳捆綁三至四個汽球，在活動開始后，互相踩對方的汽球，并保持自己的汽球不破，或破得最少，則勝出。
.活動道具：小氣球若干
c.節(jié)奏大師
.活動目的：鍛煉參賽者的身體協(xié)調(diào)能力
. 活動流程：在空地上畫90cm*90cm的三階矩形，每個小方格分別標(biāo)上12356789(如圖所示).比賽由主持人隨機(jī)讀出一串不少于20個數(shù)，5個為一組讀出數(shù)字。參賽者要求用腳
跟著主持人的節(jié)奏分別去踩標(biāo)有相應(yīng)數(shù)字的方格，同時也可以加手臂動作。
主辦部門：實(shí)踐部
參與者：全校師生
活動時間：5月15日
活動地點(diǎn)：經(jīng)緯廣場
活動策劃 篇4
為慶祝建國xx周年，深入開展愛國主題教育活動，宣傳展示我校辦學(xué)成果，推進(jìn)學(xué)校校園文化建設(shè)，現(xiàn)決定組織全校學(xué)生開展“職業(yè)生涯規(guī)劃”設(shè)計(jì)比賽，并制定活動方案。
一、目的：
貫徹“以能力為本位，以就業(yè)為導(dǎo)向”的職業(yè)教育辦學(xué)方向，通過組織學(xué)生參加職業(yè)生涯設(shè)計(jì)活動，開展職業(yè)生涯規(guī)劃比賽，強(qiáng)化學(xué)生職業(yè)意識、職業(yè)理想、職業(yè)道德和創(chuàng)業(yè)教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立“成功者”的心態(tài)，提高自身綜合素質(zhì)。
二、參賽對象：
中職高一、高二學(xué)生，高職1～3年級學(xué)生。
三、比賽時間：
1．9～10月各科宣傳發(fā)動，組織初賽；
2．各科在初賽的`基礎(chǔ)上，選拔優(yōu)秀作品于10月底報(bào)各校區(qū)學(xué)工處（各校區(qū)活動負(fù)責(zé)人分別為：王海峰、周保權(quán)、張存江、陸華）；
3．11月初學(xué)校組織相關(guān)人員對各校區(qū)報(bào)送的作品進(jìn)行評獎；
4．在獲獎作品中擇優(yōu)（50份）參加11月份的縣決賽。
四、獎項(xiàng)設(shè)置：
學(xué)校設(shè)一等獎10名、二等獎15名、三等獎25名，優(yōu)秀獎若干名，指導(dǎo)教師獎25名。
五、有關(guān)要求：
1．各專業(yè)科要廣泛宣傳、精心組織。德育課教師要充分發(fā)揮《職業(yè)道德與職業(yè)指導(dǎo)》課程的主渠道作用，進(jìn)行職業(yè)生涯設(shè)計(jì)方法的輔導(dǎo)；語文課教師要全程指導(dǎo)職業(yè)生涯設(shè)計(jì)寫作；專業(yè)課教師要結(jié)合專業(yè)技能訓(xùn)練對學(xué)生進(jìn)行職業(yè)崗位素質(zhì)的教育；信息技術(shù)教師要教會學(xué)生運(yùn)用現(xiàn)代化手段收集資料、制作規(guī)劃；班主任要召開主題班會、組織社會調(diào)查，并在班級進(jìn)行“職業(yè)生涯規(guī)劃”評比。
2．學(xué)生要按“分析自身?xiàng)l件、確定職業(yè)目標(biāo)、規(guī)劃發(fā)展階段、制定實(shí)現(xiàn)措施”四步寫清設(shè)計(jì)思想，做到從職業(yè)的角度了解自己、了解社會，從個人條件、終身發(fā)展需要和社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要出發(fā)，確定自己能夠通過努力達(dá)到的目標(biāo)，設(shè)計(jì)出具體的落實(shí)措施。
3．規(guī)劃設(shè)計(jì)要求主題鮮明，內(nèi)容積極向上，體現(xiàn)自信、樂觀、努力拼搏的精神。
4．各專業(yè)科選送參加比賽的作品數(shù)量分配如下：
一職校區(qū)36件，進(jìn)修校區(qū)24件，電大校區(qū)12件，建工校區(qū)12件。
5．所有參賽作品一律用A4紙打印，標(biāo)題三號黑體，正文4號仿宋，可附插圖，字?jǐn)?shù)在1000～1500字左右。作品左上角注明學(xué)校、姓名、班級以及指導(dǎo)教師。
6．各校區(qū)參賽作品于11月8日前匯總到一職校區(qū)季勇處，并按下列參考數(shù)目報(bào)送建議獲獎作品：
一等獎 二等獎 三等獎 優(yōu)秀獎
7．獲等級獎的50件作品于11月10日報(bào)送教育局成職教辦公室。
活動策劃 篇5
本次活動的目的是，豐富我們系女生的課余生活，加強(qiáng)男女生的溝通、交流以化解平時的一些小誤會、摩擦和隔膜，促進(jìn)各班的團(tuán)結(jié)，增強(qiáng)班級的凝聚力。
活動形式如下：女生部召集各個班級（畢業(yè)班除外）的生活委員開會，要求以班級為單位舉行活動,并要求把活動中的'精彩鏡頭拍下來，活動完后，每個班級的生活委員都把活動過程中的喜、怒、哀、樂，還有收獲寫成總結(jié)都交上來，并附有4-8張相片（在3月18日前都把總結(jié)發(fā)郵件到我們部門的郵箱還把總結(jié)打印在每個班級的文件盒子里保存。）
從這次活動各班交上來的相片和總結(jié)可以看到：各個班級還是很重視女生節(jié)活動，能積極的組織班里搞一些活動。活動的主要內(nèi)容如下：
1：3月8日那天，很多班的男生買水果和禮物上女生宿舍，和女生聊天，幫女生修電腦，搬東西…以表示他們對女生們的關(guān)懷和幫助，促進(jìn)班級團(tuán)結(jié)）
2：有些班級以集會的形式在一起聊天，吃東西，玩游戲，如踩氣球，玩兩人三足等，促進(jìn)了男女生的配合默契……
3：有些班級到天河公園燒烤，有的到天河城一起玩游戲，有的整個班的同學(xué)一起去踩自行車
不管各班的活動內(nèi)容怎樣，從整體上來說，達(dá)到了我們預(yù)期的目的，每個班級都是很準(zhǔn)時提交心得。不足之處就是：活動內(nèi)容相對少了點(diǎn)，我們希望下一界的女生節(jié)，我們部能辦出更精彩的節(jié)目。通過這次活動，我們還體會到了：我們學(xué)生會團(tuán)總支的各個部門還要多組織一些活動讓各個班加入，以加強(qiáng)班級的團(tuán)結(jié)，讓整個系更有活力！
計(jì)算機(jī)科學(xué)系女生部
活動策劃 篇6
一、前言
聚鑫榮名優(yōu)特產(chǎn)品商業(yè)街項(xiàng)目自銷售人員進(jìn)駐現(xiàn)場至今，在公司雙方人員的共同努力配合下，各方面的準(zhǔn)備工作陸續(xù)到位，項(xiàng)目即將以嶄新的姿態(tài)全新亮相。
基于本項(xiàng)目推廣中借助于名優(yōu)特產(chǎn)品商業(yè)街運(yùn)作的概念，在開盤期間，所進(jìn)行之開盤慶典及活動是棋局上的關(guān)鍵，因此為了使項(xiàng)目開盤銷售推廣能夠順利進(jìn)行，通過在前期整合項(xiàng)目各項(xiàng)資源的基礎(chǔ)上，充分利用開盤活動契機(jī)炒熱銷售現(xiàn)場氣氛，同時向公眾傳達(dá)項(xiàng)目信息，力求獲得高頻度的市場傳播機(jī)會，使本案在開盤時能夠首戰(zhàn)告捷。
此次開盤活動的前提是：雙方達(dá)成共識，在各方面工作準(zhǔn)備就緒的情況下，通過雙方公司的協(xié)調(diào)一致配合，力求開盤活動能夠一炮打響！因此經(jīng)公司人員探討研究初步?jīng)Q定為了前期有更為充足的時間醞釀，本案將于12月7日隆重開盤。
二、開盤活動安排
1、開盤抽獎
通過發(fā)放問卷，傳播聚鑫榮開盤和 “福祿旺禧送大獎”活動信息，廣泛吸引人員到銷售現(xiàn)場進(jìn)行抽獎，以強(qiáng)化開盤氣氛，挖掘本案目標(biāo)客戶群體，營造銷售契機(jī)；
1）抽獎時間：12月7日為期一天（9：30開始）
2）抽獎對象：攜問卷或抽獎卷者和意向客戶
3）活動地點(diǎn)：聚鑫榮售樓處
4）獎項(xiàng)設(shè)置：
一等獎：獎券有“�！弊謽�，廈新A6手機(jī)一部 1名
二等獎：獎券有“祿”字樣，微波爐一臺 3名
三等獎：獎券有“旺”字樣，熱水壺一臺 12名
四等獎：獎券有“禧”字樣，聚鑫榮雨傘一把 50名
活動補(bǔ)充說明：凡參與者皆送聚鑫榮見面禮一份（馬克杯）
2、開盤舞獅表演（暨財(cái)神發(fā)紅包）
通過開盤舞獅表演，營造項(xiàng)目喜慶吉祥的氣氛，使項(xiàng)目在廣大客戶心目中形成喜慶吉祥意念，更容易為客戶所接受。
1）活動時間：上午9：00—12：00 ；
2）活動地點(diǎn)：售樓處門口或沿泉永路500M范圍內(nèi)；
3）活動形式：舞獅：10—12人一組，二頭大獅（4人）、二頭小獅（2人）繡球（1人）、樂器（3—4人）進(jìn)行現(xiàn)場技藝表演；
跳財(cái)神：一組2人，裝扮財(cái)神進(jìn)行現(xiàn)場發(fā)紅包，以示恭喜發(fā)財(cái)。
3、聚鑫榮名優(yōu)特產(chǎn)品“八發(fā)拍賣會”
以名優(yōu)特相關(guān)產(chǎn)品拍賣形式獲得項(xiàng)目之高頻度曝光，內(nèi)容與項(xiàng)目形象相吻合，首度給參加活動者形成名優(yōu)特產(chǎn)品商業(yè)街之印象，炒熱現(xiàn)場氣氛，為銷售現(xiàn)場聚集人氣；
1）時間：12月8—12月10日為期三天；
上午：9：00—12：00 下午：2：30—5：00
2）地點(diǎn)：現(xiàn)場工地（或售樓處側(cè)，元件廠大門口）
3）拍賣形式：由現(xiàn)場主持人主持拍賣；
4）拍賣內(nèi)容：相關(guān)名優(yōu)特產(chǎn)品及一些較具吸引力的產(chǎn)品。
5）操作思路：8元起價(jià)，在拍賣過程中，主要以小額商品貫穿始終，中間穿插，較具吸引力的`較大額商品（家電）；每種品類的拍賣商品輪流交替進(jìn)行，避免重復(fù)；
6）每天的拍賣商品例表如下：
產(chǎn)品類別 具體種類 訂購數(shù)量 經(jīng)費(fèi)投入 拍賣形式
茶類 各種茶葉、茶具 4 400 以合件為單位
油類 食用油、色拉油、花生油和調(diào)和油等 10 200 以瓶為單位
酒類 白酒 如劍南春、閩臺春、茅臺、古井貢酒、雙溝、洋河、陀牌、二鍋頭等 5 200 以瓶為單位；
啤酒 惠泉或清源、雪津 5 200 以箱為單位
煙類 七匹狼、紅雙喜、沉香、石獅、555等 5 500 以條為單位
干貨類 經(jīng)過包裝后的香菇、筍干、木耳、及各類干果和肉類加工品等 10 300 以袋為單位 日用品 洗發(fā)水、沐浴露、 10 200 以瓶為單位
大家電 電視、微波爐、消毒柜 各1 2600 以臺為單位
小家電 電風(fēng)吹、錄音機(jī)、高壓鍋、剃須刀等 各1 300 以臺為單位
以上拍賣品費(fèi)用合計(jì)：4900元，預(yù)計(jì)回收50%，投入50%左右即2450元左右
注：1、為了盡量減少活動投入，采取“即賣即補(bǔ)”的原則，先限定采購一定量的拍賣品，賣完為止。如果在賣不完的情況下，則用于充當(dāng)?shù)诙炫馁u品；
2、以上所列拍賣商品，購買時可根據(jù)實(shí)際需要而定。
4、開盤優(yōu)惠促銷黃金周
為促進(jìn)聚鑫榮商業(yè)街店面的銷售，在經(jīng)過雙方協(xié)商的前提下，開盤一周內(nèi)推出店面促銷單元為促銷單元，列示如下：
編號 面積m2 底價(jià)（元/m2） 雙方執(zhí)行促銷價(jià)（元/m2） 促銷總價(jià)（元）
A2 38.61 8000 7800 300000
A9 39.78 8300 8000 318000
A18 41.44 8400 8100 335000
A36 53.68 6800 6600 365000
B15 28.71 6500 6280 180000
注：1）以上促銷價(jià)每平方米優(yōu)惠200-300元，在總價(jià)上優(yōu)惠8880-12432元；
2）凡意向客戶送雨傘一把；下定者除特價(jià)優(yōu)惠外，送雨傘一把；
5、售樓處現(xiàn)場包裝和注意事項(xiàng)：
售樓現(xiàn)場是銷售的第一線，是決定銷售成敗的關(guān)鍵，因此現(xiàn)場包裝、氣氛渲染至關(guān)重要。
1）工地現(xiàn)場：拱門（及拍賣搭臺和布幅）、項(xiàng)目圍墻周邊遍插彩旗；
2）售樓處現(xiàn)場花籃擺放（8個）；
3）凡來現(xiàn)場的顧客以香茗伺候，并贈送禮品（馬克杯一個）；
4）開盤前由銷售人員負(fù)責(zé)通知客戶于12月7日來售樓處領(lǐng)取禮品和抽獎卷，并告知有抽獎活動和開盤優(yōu)惠促銷等；
5）開盤當(dāng)天，售樓現(xiàn)場的銷控把握至關(guān)重要，因此開盤前，應(yīng)加強(qiáng)銷售人員的培訓(xùn)，進(jìn)行一次現(xiàn)場模擬演習(xí)；
三、廣告媒體宣傳安排
開盤期綜合利用各種傳媒，多渠道傳播樓盤銷售、抽獎信息，吸引廣大客戶入場，提高客戶信心，進(jìn)一步促進(jìn)銷售，塑造項(xiàng)目形象，開創(chuàng)多方共贏的局面。
媒體安排投放情況一覽表：
媒體投放渠道 主題和內(nèi)容 規(guī)格形式 發(fā)布時間 費(fèi)用預(yù)算
泉州晚報(bào)軟性報(bào)道 主要訴求西郊規(guī)劃和商業(yè)交通發(fā)展前景 財(cái)經(jīng)新聞1/3版 20xx.11.27 30000元 東南早報(bào) 發(fā)布項(xiàng)目公開、開盤活動和抽獎信息 東南早報(bào)1/2版（單色） 20xx.11.28 7920元 泉州晚報(bào)預(yù)告兼公開版 “政府巨資打造西部商業(yè)動脈，泉州首家名優(yōu)特產(chǎn)品商業(yè)街開創(chuàng)西部商業(yè)新版圖” 1/3版套紅 20xx.12.6 31652元
泉州晚報(bào)夾報(bào) 傳達(dá)項(xiàng)目綜合素質(zhì)形象 隨泉州晚報(bào)夾送 20xx.11.29 43000元
另外，在媒體投放安排的同時，注意利用對戶外廣告的投入，進(jìn)一步加大多項(xiàng)目宣傳力度。
1、 現(xiàn)場信息傳遞：售樓處業(yè)務(wù)員現(xiàn)場項(xiàng)目賣點(diǎn)元素的傳達(dá)；
2、 布條廣告：周邊區(qū)域各主要路口布幅、布條張掛；
3、 前期銷售人員的派報(bào)和問卷發(fā)放（北峰、豐州、江南、浮橋和西郊等地）
四、活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算
1、開盤抽獎：8060元（除雨傘和馬克杯以外，其余禮品由開發(fā)商落實(shí)）
2、舞獅：2400元 跳財(cái)神：500元；
3、拍賣會：拍賣品費(fèi)用：4900元；其它：800元
4、現(xiàn)場包裝：彩旗：240元（40面）花籃：480元（4對）
5、茶具：30元；茶葉：20元
6、戶外布幅廣告：1500元
7、財(cái)神紅包：500元（每1元一包，共計(jì)500份紅包）
活動費(fèi)用：19430元（包括抽獎禮品費(fèi)用）媒體費(fèi)用：112572元
總費(fèi)用合計(jì)為：132002元
活動策劃 篇7
“同心童行”愛心義診活動策劃書
【活動名稱】
“同心童行”愛心義診活動暨關(guān)愛老年人身體健康活動
【活動宗旨】
盡心盡力服務(wù)健康快樂成長
【主辦單位】
下沙社區(qū)居委會
【承辦單位】
杭州電子科技大學(xué)生命信息與儀器工程學(xué)院青年志愿者協(xié)會
杭州電子科技大學(xué)校醫(yī)院
【活動目的及意義】
通過我們的活動，希望讓更多人關(guān)注老年人的生活，關(guān)注老年人的健康問題，讓他們的晚年生活不再因?yàn)榧膊∨c孤獨(dú)而變得痛苦，同時，我們希望孩子們通過這次活動，認(rèn)識到老年人生活的不易與艱辛，培養(yǎng)他們在日常生活中關(guān)愛老人的意識，以及尊重老人的基本素質(zhì)。也希望他們通過這次活動認(rèn)識到健康的重要性，讓他們從此更加地珍愛生命，珍愛自己的每一天。
【活動形式】
1、 在老年活動中心與校醫(yī)院的醫(yī)生們一起舉行一次愛心義診活動，免費(fèi)為老年人測量血壓，并提供一個健康咨詢平臺。
2、 全體志愿者攜小朋友與老年人一同舉行一場“關(guān)愛老人”愛心聯(lián)歡活動。
【活動總流程】
【活動準(zhǔn)備】
�。�1）流程
1、 與學(xué)院溝通，讓他們了解并批準(zhǔn)允許我們這個活動，學(xué)院下發(fā)相應(yīng)的文件。
2、 與校醫(yī)院溝通，給他們說明此次活動屬于義診，希望他們能抽派出1—2名醫(yī)生參與到我
們這個活動中。
3、 在老年活動中心租用場地、活動所用的桌子和椅子。
4、 制作活動宣傳海報(bào)。
（2）資源需要活動申請書，校醫(yī)院活動批準(zhǔn)申請書
【活動宣傳】
�。�1）流程
1、 對于家里有老年人的小朋友，讓小朋友將這個活動用自己的語言告知自己的爺爺奶奶。
讓他們知道“關(guān)愛老人”愛心義診活動。（只需要讓老人知道我們這個活動，這一步是希望能讓小朋友親身參與到這個活動中，作為活動組織者的一部分，讓他們更加深刻得體會到關(guān)愛老人的重要性）
2、 在社區(qū)門口張貼“關(guān)愛老人”愛心義診活動的海報(bào)。
3、 志愿者正式到社區(qū)里進(jìn)行活動的宣傳，記錄好參與活動的老人的'詳細(xì)信息，對招募匯總。
�。�2）資源需要活動宣傳海報(bào)，老年人報(bào)名表
【活動人員安排】
1、 征集小朋友作為老年人接引小組成員，每個小組3—4名小朋友，每個小組由1名志愿者負(fù)責(zé)（主要確保小朋友的安全），接引小組負(fù)責(zé)將參加活動的老人接到活動舉辦場地。
2、 征集小朋友作為活動服務(wù)小組成員，活動服務(wù)小組主要負(fù)責(zé)給醫(yī)生和老人倒水。
3、 組織小朋友編排一個表演，在公益聯(lián)歡會上為老年人表演。
4、 到老年活動中心溝通，希望老年活動中心的老人能夠出一個節(jié)目，在公益聯(lián)歡會上表演。
【活動當(dāng)日流程】
�。�1）愛心測血壓活動
1、 派部分志愿者到老年活動中心進(jìn)行會場布置，接引小組和活動服務(wù)小組的負(fù)責(zé)人召集自己小組的成員，做好準(zhǔn)備工作。
2、 4—5名志愿者到校醫(yī)院接參與活動的醫(yī)生，幫助他們拿活動所需儀器，將醫(yī)生帶到活動場地。
3、 接引小組出動，將自己小組所負(fù)責(zé)的老人接到活動場地。
4、 醫(yī)生開始為到場老人免費(fèi)測量血壓，老年人向醫(yī)生咨詢他們的健康情況，醫(yī)生予以答復(fù)。
�。�2）“關(guān)愛老人”愛心聯(lián)歡會
1、 安排老年人、醫(yī)生、小朋友、志愿者就坐。
2、 “關(guān)愛老人”愛心聯(lián)歡會正式開始，相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)致辭。
3、 小朋友表演節(jié)目。（待做）
4、 老年人表演節(jié)目。（待做）
5、 志愿者表演節(jié)目。（主要以詩歌朗誦，唱歌為主，要體現(xiàn)出“同心童行”愛心義診活動所要宣揚(yáng)的精神。）
6、 主持人總結(jié)活動意義，為表演節(jié)目的小朋友、老人和志愿者頒發(fā)獎品，特別為參與活動的醫(yī)生頒發(fā)獎品、獎狀，全體人員為醫(yī)生鼓掌，宣布活動圓滿結(jié)束。
【活動后期安排】
1、 接引小組將老年人安全送回家，小組負(fù)責(zé)人將本小組的小朋友安全送回家。
2、 志愿者留在會場幫助醫(yī)生收拾儀器，將在老年人活動中心借用的東西物歸原處。
3、 志愿者和醫(yī)生一道回到學(xué)校，“同心童行”愛心義診活動結(jié)束。
【注意事項(xiàng)】
1、 保證整個活動流程的安全，特別是小朋友和老人。
2、 愛惜醫(yī)療器材，盡量做到不損壞儀器。
3、 負(fù)責(zé)各項(xiàng)任務(wù)的人員需準(zhǔn)時到場、各負(fù)其責(zé)，保證活動如期舉行。
4、 志愿者隨時要做好應(yīng)對突發(fā)事件的準(zhǔn)備。
【活動預(yù)算】
聯(lián)歡會活動獎品100元
宣傳海報(bào)制作所需紙張，筆，粘貼用品 20元
獎狀5元
宣傳單、老年人報(bào)名表 60元
總計(jì)185元
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