實(shí)用的活動(dòng)策劃7篇
活動(dòng)策劃 篇1
1、 活動(dòng)時(shí)間：XX年3月12日
2、 活動(dòng)地點(diǎn)：東麗a區(qū)籃球場(chǎng)旁邊一塊空閑的`花圃
3、 活動(dòng)形式：種植綠蘿
4、 活動(dòng)目的：
每年3月12日植樹節(jié)，是一個(gè)提倡保護(hù)環(huán)境的重要日子。希望通過種植綠蘿這一活動(dòng)，一方面美化校園環(huán)境；另一方面，提高本支部成員的環(huán)保意識(shí)，呼喚大家保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)花草樹木。
5、活動(dòng)流程：
(1)支部委員到學(xué)校西區(qū)移植綠蘿。
(2)發(fā)動(dòng)班里同學(xué)一起動(dòng)手種植綠蘿。
6、活動(dòng)人員安排：
植物準(zhǔn)備：陳麗琴
參與種植人員：自愿原則
現(xiàn)場(chǎng)攝影：施敘帆
活動(dòng)策劃 篇2
一、活動(dòng)主題
助人為樂情常在雷鋒精神心永存（弘揚(yáng)雷鋒精神團(tuán)結(jié)友愛互助）
二、活動(dòng)意義與背景
為了更好的弘揚(yáng)雷鋒精神，提升大家的思想道德水平，體現(xiàn)華中大學(xué)生特有的風(fēng)范。希望借此活動(dòng)，呼吁大家學(xué)習(xí)雷鋒精神，傳承中華美德。同時(shí)，讓更多的人加入到學(xué)雷鋒的.浪潮中。
三、主辦單位：湖南師范大學(xué)法學(xué)院青志協(xié)
承辦單位：法學(xué)院11級(jí)2班
四、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)：
時(shí)間：20xx年3月5日
地點(diǎn)：法學(xué)院104
五、儀式流程：
1、主持人致辭
2、展示往年“學(xué)雷鋒月”的情況，形式：視頻。
3、院青志協(xié)代表介紹工作及活動(dòng)安排
4、優(yōu)秀志愿者講話，分享服務(wù)經(jīng)驗(yàn)
5、宣讀倡議書
6、主持人宣布儀式結(jié)束
六、對(duì)于活動(dòng)各流程的說明：
1、在7點(diǎn)前領(lǐng)導(dǎo)嘉賓陸續(xù)到場(chǎng)
2、準(zhǔn)備ppt演示、切換一時(shí)的各流程
3、往年“學(xué)雷鋒月”的活動(dòng)情況將以視頻形式展示，由操作人員講解()
4、優(yōu)秀志愿者的講話以分享經(jīng)驗(yàn)和呼吁為主，為大家提供可參考的模式及思路
5、倡議書由幾位實(shí)踐部部長(zhǎng)或代表宣讀，以每人幾句話的形式，自由發(fā)揮
法學(xué)院11級(jí)2班團(tuán)支部
活動(dòng)策劃 篇3
一、活動(dòng)背景
在中華人民共和國成立六十一周年以及《獻(xiàn)血法》頒布十二周年之際，東北石油大學(xué)華瑞學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)攜手哈爾濱市紅十字中心血站，舉行本次校園無償獻(xiàn)血活動(dòng)。
二、活動(dòng)意義
本次活動(dòng)以無償獻(xiàn)血為主。無償獻(xiàn)血是一種救死扶傷、無私奉獻(xiàn)的高尚行為，無償獻(xiàn)血的價(jià)值是無法用金錢來衡量的，是社會(huì)文明程度的標(biāo)志，是一種高尚的人道主義。為展現(xiàn)華瑞學(xué)院志愿者們的無私高尚，積極向上的精神面貌，表達(dá)對(duì)祖國成立六十一周年的`祝賀，我們將在金秋九月拉開當(dāng)代大學(xué)生志愿者健康向上發(fā)展的新篇章。
三、活動(dòng)目的
1.通過此次無償獻(xiàn)血活動(dòng)，展示大學(xué)生自愿利他精神
2.無償獻(xiàn)血拯救生命，共建和諧社會(huì)
3.宣傳無償獻(xiàn)血的知識(shí)倡導(dǎo)同學(xué)關(guān)愛社會(huì)，增強(qiáng)同學(xué)們的道德修養(yǎng)
4.幫助血站充足“血脈”
5．慶祝祖國成立六十一周年
四、主辦單位
東北石油大學(xué)華瑞學(xué)院團(tuán)委
五、承辦單位
青年志愿者協(xié)會(huì)及哈爾濱市紅十字中心血站
六、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
9月28日早九點(diǎn)到晚六點(diǎn)在陽光大廳及教室（教室待定）
七、活動(dòng)流程：
1、準(zhǔn)備階段（9月26日~28日早）
1志愿者招募：在陽光大廳設(shè)立報(bào)名點(diǎn)。負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的報(bào)名和咨詢。由青協(xié)成員輪流值班。時(shí)間：9月26日下午到9月27日晚。
2制作宣傳材料：申請(qǐng)宣傳板。由宣傳部，辦公室搜集整理相關(guān)圖片，文字等宣傳資料，并進(jìn)行宣傳板版面設(shè)計(jì)。時(shí)間：9月26日
3聯(lián)系媒體記者，希望報(bào)道本次活動(dòng)，擴(kuò)大本次活動(dòng)的影響力。時(shí)間：9月27日之前
2、 活動(dòng)（9月28日）
1活動(dòng)當(dāng)天，早上8：00志愿者在陽光大廳集合出發(fā)。
懸掛條幅及會(huì)旗。
2組織獻(xiàn)血者站隊(duì)排號(hào)體檢，
3獻(xiàn)血。青協(xié)人員負(fù)責(zé)組織場(chǎng)地秩序。
4獻(xiàn)血結(jié)束后，聽取血站相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)意見和建議，并表明想與其建立社會(huì)實(shí)踐基地的意愿。
5同意時(shí)間由青協(xié)人員領(lǐng)取獻(xiàn)血證
6辦公室對(duì)活動(dòng)總結(jié)。張貼志愿者獻(xiàn)血光榮榜
八、所需物品：宣傳板1到2張
紅紙若干，會(huì)旗，宣傳條幅1條
教室一個(gè)，當(dāng)天使用。
東北石油大學(xué)華瑞學(xué)院
策劃書：青年志愿者協(xié)會(huì)
xx.9.26
活動(dòng)策劃 篇4
活動(dòng)目的
為迎接20xx年4月23日“世界讀書日”的到來,引導(dǎo)和鼓勵(lì)大學(xué)生走進(jìn)圖書館,與書為友,養(yǎng)成多讀書、讀好書的良好習(xí)慣,激發(fā)全校師生讀書興趣,讓每一名師生都喜愛讀書,學(xué)會(huì)讀書,并在讀書活動(dòng)中,為精神打底,為人生奠基,與經(jīng)典為友,與博覽同行,開拓廣闊視野,促進(jìn)師生個(gè)性特長(zhǎng)發(fā)展,創(chuàng)建學(xué)習(xí)校園文化,促進(jìn)全校學(xué)生生的素質(zhì)全面發(fā)展。通過讀書活動(dòng),高舉科學(xué)精神與人文精神的大旗,在全校園營造濃厚的學(xué)習(xí)氣氛,形成優(yōu)越的校園文化環(huán)境
活動(dòng)對(duì)象:
全校師生
活動(dòng)主題:
“營造書香校園?弘揚(yáng)人文精神”
活動(dòng)口號(hào):
讓閱讀成為習(xí)慣,讓書香飄逸校園
活動(dòng)時(shí)間:
4月1日-5月31日
活動(dòng)實(shí)施計(jì)劃
(一)、新書好書展銷
1、活動(dòng)組織:圖書館
2、活動(dòng)時(shí)間:4月21日----4月23日
3、活動(dòng)方式:邀請(qǐng)新華書店、名著書城、華英書苑等來我院開展圖書推介銷售活動(dòng)。
(二)新書好書推介
利用微信、展板等形式向廣大讀者介紹館藏信息和最新動(dòng)態(tài),采取多種形式向讀者推介館藏的新書和好書。
(三)《我與圖書館》有獎(jiǎng)?wù)魑?/strong>
1、征文主題:
(1)我與圖書館的故事
(2)我與書的故事
(3)圖書館的那段記憶
2、收稿日期:從即日起至20xx年4月30日止。
3、征文要求:題目自擬,體裁不限,作品原創(chuàng),字?jǐn)?shù)20xx字以內(nèi),文后請(qǐng)注明作者聯(lián)系方式。其中的優(yōu)秀作品我們將推薦到市圖書館學(xué)會(huì)。
(四)“雜志的味道”——期刊心得征集活動(dòng)
閱讀是汲取知識(shí)文化最直接的手段,也是塑造自我的重要途徑。堅(jiān)持長(zhǎng)期閱讀兩種以上期刊,就能知道什么是最新最潮最酷,堅(jiān)持長(zhǎng)期閱讀兩種以上專業(yè)期刊,就能知道什么是行業(yè)最前沿。每個(gè)人都要養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,學(xué)會(huì)不走馬觀花,讀一本雜志,品一種情懷, 遠(yuǎn)離被碎片化閱讀綁架的`生活。
1、征集主題
讀一本雜志 品一種情懷
2、征集時(shí)間
20xx年4月23日— 5月31日
3、征集對(duì)象:全院師生
4、征集要求
(1)作品原創(chuàng),嚴(yán)禁剽竊,每篇作品為單一作者。
(2)不局限于館藏期刊,可針對(duì)任何一種正規(guī)發(fā)行的期刊書寫心得。
(3)字?jǐn)?shù)200字以內(nèi),緊扣雜志主題,主旨突出,真情實(shí)感,投稿數(shù)量不限。
5、參與方式
(1)投稿方式:紙質(zhì)作品、電子郵件。
(2)投稿地址:紙質(zhì)作品直接交到圖書館四樓報(bào)刊閱覽室,電子郵件發(fā)送至tsg8517@163.com(所有作品都要注明二級(jí)學(xué)院名稱、班級(jí)、姓名、聯(lián)系方式)。
(2)作品將邀請(qǐng)有關(guān)專家組成評(píng)選委員會(huì),評(píng)出優(yōu)秀作品,統(tǒng)一展覽或在微信公眾平臺(tái)推送。
(4)聯(lián)系人
(五)知網(wǎng)和維普電子資源講座
為使學(xué)院師生更好地利用我校圖書館的電子資源數(shù)據(jù)庫,我館邀請(qǐng)重慶維普資訊有限公司和中國知網(wǎng)來我院開展《維普中文期刊全文數(shù)據(jù)庫》《VERS維普考試資源系統(tǒng)》和《知網(wǎng)》產(chǎn)品應(yīng)用及檢索技巧的培訓(xùn)講座,幫助師生員工更好的利用和掌握維普和知網(wǎng)的檢索方法、手段和技巧,提高信息檢索能力。
1、講座對(duì)象:學(xué)院師生員工
2、講座時(shí)間:20xx年4月18日(星期二)下午14:30-16:00
3、講座地點(diǎn):圖書館八樓多媒體
4、講座內(nèi)容:
《維普期刊資源整合服務(wù)平臺(tái)》(VJIP)是維普公司集合所有期刊資源從一次文獻(xiàn)保障到二次文獻(xiàn)分析再到三次文獻(xiàn)情報(bào)加工的專業(yè)化信息服務(wù)整合平臺(tái)�！禫ERS維普考試資源系統(tǒng)》(簡(jiǎn)稱 VERS)是維普資訊專門研發(fā)的集日常學(xué)習(xí)、考前練習(xí)、在線考試、模擬測(cè)試等功能于一體的大型教育資源數(shù)據(jù)庫。
中國知網(wǎng)(CNKI)資源總庫內(nèi)容和一站式檢索功能,對(duì)文獻(xiàn)調(diào)研、文獻(xiàn)分析、深層挖掘;重點(diǎn)圍繞科研流程闡述了利用CNKI進(jìn)行科研選題,利用CNKI來進(jìn)行高質(zhì)量論文寫作、完成科研成果,利用E-Learning進(jìn)行文獻(xiàn)管理、記錄筆記、生成參考文獻(xiàn)。通過知網(wǎng)的翻譯助手、工具書館、數(shù)值數(shù)據(jù)庫、圖片庫和年鑒庫,查找學(xué)術(shù)概念、生僻字、歷史資料、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)等信息。
(六)搜書技能競(jìng)賽
一、 “我愛閱讀﹒書海尋寶”活動(dòng)主題
二、 主辦單位:圖書館技術(shù)部
三、 活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月25日下午
四、“我愛閱讀﹒書海尋寶”活動(dòng)目的及意義:
1、活動(dòng)目的及意義:
(一)通過游戲的方式加強(qiáng)讀者對(duì)圖書館整體布局情況以及館藏圖書的布局了解,加深讀者學(xué)習(xí)檢索圖書的方法,對(duì)圖書的分類、排
架、組成等規(guī)則的認(rèn)識(shí),引導(dǎo)其正確、充分、高效地使用館藏資源。
(二)促進(jìn)讀者與館內(nèi)工作人員的配合和溝通,提升讀者進(jìn)一步利用好圖書館的圖書資源和電子資源的能力。
(三)強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)精神,增強(qiáng)隊(duì)友之間的組織團(tuán)結(jié)協(xié)作能力,促進(jìn)師生之間的情感交流和合作能力。
2、活動(dòng)形式及比賽規(guī)則
�、佟⒊楹灧纸M比賽
組隊(duì)賽(三人一組) ,比賽約為1小時(shí),由圖書館給出書單,參賽者以同時(shí)以小組的形式架上尋書,耗時(shí)最短的隊(duì)獲勝,最終決出排名。
�、�、比賽流程
參賽者提前15分鐘入場(chǎng)集中——宣讀比賽規(guī)則——發(fā)放書單
(五)比賽規(guī)則
�、�、本次比賽以時(shí)間和搜到書籍本數(shù)為主要評(píng)比依據(jù)。比賽開始前十分鐘發(fā)放書單。
�、凇⒈敬伪荣悤鴰靸�(nèi)設(shè)監(jiān)督員若干,對(duì)選手行為進(jìn)行監(jiān)督;選手比賽過程中出現(xiàn)不文明行為將受到懲罰。
③、所有參賽隊(duì)伍比賽結(jié)束后,以找到最多圖書者為標(biāo)準(zhǔn)確立比賽名次。取得名次的參賽隊(duì)伍將由圖書館頒發(fā)證書和獎(jiǎng)品。
(六)報(bào)名方式
1、電子資源講座現(xiàn)場(chǎng)填寫報(bào)名表格,限額10隊(duì)(30人),如果報(bào)名人數(shù)超過限額,將通過抽簽的方式?jīng)Q定哪一隊(duì)參與搜書技能競(jìng)賽
2、活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月25日15點(diǎn)—16點(diǎn) 活動(dòng)地點(diǎn):圖書館
(七)經(jīng)典朗讀
圖書館與中文系共同舉辦經(jīng)典朗讀活動(dòng),活動(dòng)時(shí)間為每周一-周四下午。
活動(dòng)策劃 篇5
為了落實(shí)教育局關(guān)于推進(jìn)課改的精神，探索一條適合我校發(fā)展的新理念、新思路、新方法，更好的為教育教學(xué)服務(wù)，以學(xué)校兩個(gè)大課題為引領(lǐng)，即《學(xué)校德育活動(dòng)課程實(shí)踐的研究》和《學(xué)校教師培訓(xùn)的研究》，使當(dāng)前教育局學(xué)校的工作重心——課改工作更好、更有成效、更具可操作性，本學(xué)期我們將計(jì)劃從學(xué)生德育和師資培訓(xùn)兩方面為課改工作鋪路搭橋，具體做到“四個(gè)一”即：
一、做好一系列的教師培訓(xùn)工作。做一次“教師寫作培訓(xùn)”，每周進(jìn)行課改教師總結(jié)交流工作，形成局面材料。
二、讀一本課改方面的書。本學(xué)期要求每位課改教師讀一本有關(guān)課方面的.理論書，豐富提高理論基礎(chǔ)，指導(dǎo)教學(xué)工作，寫下自己的心得體會(huì)。
三、舉行一次新課改的教學(xué)設(shè)計(jì)比賽。
四、舉行一次班主任技能大賽。計(jì)劃在三月未四月初舉行舉行班主任技能大賽，即班級(jí)建設(shè)方略和班隊(duì)課活動(dòng)設(shè)計(jì)。
五、突出一“重”一“輕”。即在工作考核方面做到重實(shí)效輕形式，“重”是對(duì)于那些在教學(xué)教研工作有實(shí)質(zhì)成效的做法，做到及時(shí)給予肯定，對(duì)一些新的理念、新的做法、新的成果，要大膽支持，讓更多的教師敢于創(chuàng)新、樂于創(chuàng)新，激發(fā)教師的參與熱情，最終為我們學(xué)校創(chuàng)建一支教學(xué)研三位一體的創(chuàng)新型、科研型的教師隊(duì)伍；“輕”有兩層意思，
1、是對(duì)形式檢查的“輕”，
2、是對(duì)教師工作量的減“輕”。對(duì)于工作中一些已經(jīng)成形的做法，鼓勵(lì)工作的日�；⒎稚⒒�、方法化，檢查的方法和形式力求新突破，淡化形式的檢查，突出重點(diǎn)的工作。
同仁們，新起點(diǎn)新開始，新學(xué)期新輝煌，XX注定是一個(gè)不平凡的一年，注定是我們力爭(zhēng)上游，實(shí)現(xiàn)我們個(gè)人價(jià)值的一年，注定是彰顯我們個(gè)人魄力，成就個(gè)理想的一年，花開無言，葉落無聲，做為教師，讓我們用自己的實(shí)際行動(dòng)去驗(yàn)證、去實(shí)踐自我的寫照。
活動(dòng)策劃 篇6
綜合活動(dòng)：
水果派對(duì)
活動(dòng)目標(biāo)：
1.運(yùn)用多種感官感知幾種常見的水果特征、發(fā)展感知覺。2.培養(yǎng)幼兒吃水果要講究衛(wèi)生，果皮不亂丟的好習(xí)慣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1．蘋果、桔子、香焦若干。2．消毒毛巾、垃圾盆。
活動(dòng)過程
1.參觀水果展覽，初步感知水果的外形特征。師：今天，水果寶寶來到我們小（1）班作客，我們拍拍手歡迎他們。以果寶寶的口吻與小朋友們問好。導(dǎo)出水果展覽，運(yùn)用多種感官，初步感知水果特征�？匆豢矗核麄兪鞘裁葱螤�、顏色的？摸一摸、按一按：有什么感覺？聞一聞：有什么感覺？2、談一談，鞏固對(duì)3種水果的認(rèn)識(shí)。（1）剛才你和哪個(gè)水果寶寶做了朋友。她是什么顏色的？什么形狀的？一起學(xué)一學(xué)她的樣子。有沒有吃過，它是什么味道的？（2）同樣的方法鞏固其他兩種水果。（3）你還吃過什么水果？他是什么顏色的？什么形狀的'?什么味道的？3、品嘗水果師：說了這么多你們肯定很想吃了，那你們知道他們是怎么吃的嗎？(蘋果削皮吃，香蕉、桔子剝皮吃)邊嘗邊說：甜甜的蘋果寶寶，真好吃，酸酸的葡萄寶寶，真好吃……和自己的朋友說說。4、整理活動(dòng)室，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。你喜歡吃各種水果嗎？果皮扔在哪兒？（啟發(fā)幼兒吃水果要講衛(wèi)生，果皮扔在垃圾桶里，保持環(huán)境清潔。香蕉皮扔在地上，行人容易滑倒。）
活動(dòng)策劃 篇7
活動(dòng)內(nèi)容：xxx
活動(dòng)時(shí)間：
舉辦單位：xx學(xué)院
協(xié)辦單位：xx學(xué)院團(tuán)學(xué)會(huì)
志愿服務(wù)是一項(xiàng)高尚的事業(yè)。志愿者所體現(xiàn)和倡導(dǎo)的“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的精神，是中華民族助人為樂、扶貧濟(jì)困的傳統(tǒng)美德和雷鋒精神的繼承、創(chuàng)新和發(fā)展。xxx學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)準(zhǔn)備在xx年國際志愿者日到來之際與海外中國教育基金會(huì)合作組織一次為貧困地區(qū)的中小學(xué)生捐助圖書的活動(dòng)。
附：海外中國教育基金會(huì)（ocef）是一個(gè)基于美國的助學(xué)組織。宗旨是幫助中國貧困地區(qū)中小學(xué)生的義務(wù)教育。在中國的主要項(xiàng)目是為貧困地區(qū)的中小學(xué)募捐圖書和建立圖書室。大學(xué)活動(dòng)策劃書模板。ocef的所有工作人員都是義工，不從ocef獲得任何報(bào)酬。
一、活動(dòng)背景
20xx年xx月xx日，確定每年xx月xx日作為國際志愿者日，其目的是為了在世界范圍內(nèi)弘揚(yáng)志愿者精神，宣傳志愿者在社會(huì)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的作用。每年的這一天，世界各國都開展慶祝活動(dòng)，以推動(dòng)志愿者服務(wù)活動(dòng)的'開展。
二、活動(dòng)目的
弘揚(yáng)志愿者精神，為貧困地區(qū)的中小學(xué)生的教育事業(yè)貢獻(xiàn)一份力量。
三、活動(dòng)簡(jiǎn)介
院青協(xié)計(jì)劃于xx年xx月xx日左右舉行一次大型的宣傳活動(dòng)，并借助此次宣傳將募書活動(dòng)持久開展下去（考慮到同學(xué)們手中適合中小學(xué)生閱讀的書籍較少，我們計(jì)劃將第一階段的活動(dòng)延續(xù)至下學(xué)期，以保證同學(xué)們能利用放假回家的機(jī)會(huì)帶來一些合適的書籍。預(yù)計(jì)第一階段活動(dòng)將持續(xù)到20xx年x月）。如果各方面條件成熟，可以考慮將此項(xiàng)募書活動(dòng)作為xx
四、活動(dòng)地點(diǎn)及負(fù)責(zé)人
宣傳活動(dòng)地點(diǎn)：校本部飲食文化中心前、中南大學(xué)南校區(qū)七食堂前
校本部負(fù)責(zé)人：xxx
x校區(qū)負(fù)責(zé)人：xxx
五、活動(dòng)步驟
�。ㄒ唬⑶捌跍�(zhǔn)備
1、活動(dòng)申請(qǐng)。
2、設(shè)計(jì)宣傳板ocef組織有特制的宣傳板報(bào)，可供直接使用。
3、設(shè)計(jì)及復(fù)印海報(bào)和宣傳單可參考o(jì)cef組織的特制海報(bào)和宣傳單。
4、在校園網(wǎng)bbs發(fā)表募書帖借助科實(shí)部網(wǎng)站的管理權(quán)限，對(duì)募書活動(dòng)在網(wǎng)上進(jìn)行積極宣傳。
5、大力開展本院的內(nèi)部宣傳通知全院各班青協(xié)負(fù)責(zé)人務(wù)必在班級(jí)內(nèi)作好宣傳工作，讓他們將此次活動(dòng)的精神和意義詳實(shí)地傳達(dá)給班級(jí)每一位同學(xué)，爭(zhēng)取在本院同學(xué)中募到更多書籍。
6、制作書籍募集明細(xì)表供集書負(fù)責(zé)人登記捐書者個(gè)人以及所捐書籍的詳細(xì)信息。
7、為捐書者準(zhǔn)備小紀(jì)念品若干如ocef組織特制的書簽等。
（二）、活動(dòng)實(shí)施
1、x月x日前完成前期宣傳工作將海報(bào)貼在所有學(xué)生宿舍樓下及人流密集區(qū)（食堂、教學(xué)區(qū)和宣傳欄）。
2、x月x日（周x）組織大型的宣傳活動(dòng)宣傳板分別于x校區(qū)xxx文化中心前展出，志愿者派發(fā)宣傳單，并向大家介紹本次活動(dòng)具體流程及開展意義。
3、確定固定的收書時(shí)間和收書地點(diǎn)由專人負(fù)責(zé)收書和書籍信息登記工作，便于該活動(dòng)的長(zhǎng)期開展。
4、書籍的托運(yùn)工作在募集到一定數(shù)量的圖書之后，分類整理托運(yùn)到ocef組織的受助學(xué)校。
（三）、注意事項(xiàng)
1、海報(bào)盡可能持久的保留，避免被覆蓋。
2、南校與本部的協(xié)調(diào)。
3、圖書的管理和保存。
4、由于活動(dòng)規(guī)模較大，歷經(jīng)周期較長(zhǎng)，所需人手較多，可考慮讓x或x級(jí)的一個(gè)班級(jí)來承辦此次活動(dòng)。
5、在書籍質(zhì)量上嚴(yán)格把關(guān)，以適合農(nóng)村中小學(xué)生閱讀為標(biāo)準(zhǔn)。如果收到一些不合要求的書籍，我們將作為舊書變賣，所得現(xiàn)金將購買適量適合的圖書或者作為包裝費(fèi)用。
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