活動(dòng)策劃
活動(dòng)策劃 篇1
一、活動(dòng)背景
清明節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，但由于各種原因，遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)的大學(xué)生未能回到故鄉(xiāng)與家人共同緬懷先人，這無(wú)疑加深了游子的思鄉(xiāng)之情。所以，為了貼近大學(xué)生的生活，貫徹心理協(xié)會(huì)“精彩生活，從心開(kāi)始”的目標(biāo)。我校心理中心將舉辦一次創(chuàng)意風(fēng)箏制作大賽，讓大學(xué)生們?cè)趯W(xué)校也能過(guò)一個(gè)溫暖有趣的清明節(jié)。
二、活動(dòng)目的'
通過(guò)在校開(kāi)展創(chuàng)意風(fēng)箏制作大賽，不僅能緩解大學(xué)生的思鄉(xiāng)之情，還能在風(fēng)箏的制作過(guò)程中激發(fā)大家的興趣愛(ài)好，發(fā)揚(yáng)中華傳統(tǒng)，促進(jìn)身心健康。
三、活動(dòng)名稱
“創(chuàng)意風(fēng)箏制作大賽”
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年4月4日—5日
五、活動(dòng)地點(diǎn)
吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)明德廣場(chǎng)
六、活動(dòng)開(kāi)展
向全校征集親制原創(chuàng)創(chuàng)意風(fēng)箏，在明德廣場(chǎng)進(jìn)行統(tǒng)一展出，并由作者進(jìn)行解說(shuō)。向參加展覽的師生發(fā)放選票，在場(chǎng)師生可將選票投給自己心儀的作品，當(dāng)場(chǎng)試放并評(píng)出大賽的一等獎(jiǎng)(一名)、二等獎(jiǎng)(一名)、三等獎(jiǎng)(一名)、創(chuàng)意獎(jiǎng)(若干)。當(dāng)場(chǎng)頒發(fā)獎(jiǎng)品及獎(jiǎng)狀。
七、部門分工
秘書(shū)處：負(fù)責(zé)前期準(zhǔn)備，通知各部召開(kāi)大賽舉行前的細(xì)節(jié)討論會(huì)議。
實(shí)踐部：負(fù)責(zé)活動(dòng)的場(chǎng)地布置。
網(wǎng)絡(luò)部：負(fù)責(zé)拍攝參加活動(dòng)的作品，記錄活動(dòng)。
報(bào)社：負(fù)責(zé)活動(dòng)的前期宣傳。
劇社：組織成員參加此次活動(dòng)，維持活動(dòng)秩序。
策劃部：負(fù)責(zé)選票發(fā)放。
外聯(lián)部：負(fù)責(zé)爭(zhēng)取此次活動(dòng)的獎(jiǎng)品贊助。
宣傳部：在活動(dòng)場(chǎng)地?cái)[放二塊宣傳板報(bào)、四塊宣傳海報(bào)。
八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品：4g u盤
二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品：充電臺(tái)燈
三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品：電子鬧鐘
創(chuàng)意獎(jiǎng)獎(jiǎng)品：筆記本一本
九、注意問(wèn)題
由于是全校性活動(dòng)，必須特別注意安全問(wèn)題。
活動(dòng)策劃 篇2
一、策劃目的
隨著社會(huì)的發(fā)展，服裝經(jīng)濟(jì)在市場(chǎng)需求的不斷變化下蓬勃發(fā)展，女士們對(duì)于服裝的要求越來(lái)越高，品種要求越來(lái)越多，對(duì)衣服的質(zhì)量也越來(lái)越在意。茵曼女裝主推“棉麻”，在服裝市場(chǎng)上容易獨(dú)樹(shù)一幟，獲得關(guān)注度。策劃的主要目的就是把這種“棉麻”的主張進(jìn)一步推廣，取得顧客的廣泛認(rèn)知。
二、市場(chǎng)現(xiàn)狀
1、市場(chǎng)形勢(shì)：服裝市場(chǎng)良莠不齊，因經(jīng)濟(jì)水平不同，顧客購(gòu)買力不同，消費(fèi)者在需求、觀念與購(gòu)買等方面都不同。
2、產(chǎn)品情況：產(chǎn)品銷量經(jīng)常是排在淘寶女裝品牌前列，價(jià)格偏高，利潤(rùn)偏高。
3、競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì)：主要是新興涌現(xiàn)出來(lái)的一系列棉麻服裝品牌，開(kāi)始搶占市場(chǎng)。茵曼女裝市場(chǎng)占有率比較高
4、宏觀環(huán)境：消費(fèi)者對(duì)服裝需求巨大，服裝市場(chǎng)很有潛力。而且近年經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速，消費(fèi)者的購(gòu)買實(shí)力也很強(qiáng)。
三、SWOT分析
營(yíng)銷方案，是通過(guò)產(chǎn)品和市場(chǎng)的結(jié)合分析，和策略的運(yùn)用，因此，SWOT分析是營(yíng)銷策劃的關(guān)鍵。
1、產(chǎn)品優(yōu)勢(shì)分析（相對(duì)競(jìng)爭(zhēng)品牌）：
產(chǎn)品質(zhì)量好，手感比較好；
產(chǎn)品款式多樣化，能夠滿足不同需求的消費(fèi)者。
2、產(chǎn)品劣勢(shì)分析
棉麻市場(chǎng)質(zhì)量良莠不齊，有些消費(fèi)者分不清好與壞，茵曼品牌比較容易被有些消費(fèi)者混淆，品牌宣傳度不高。
3、市場(chǎng)機(jī)會(huì)分析
在服裝市場(chǎng)中，“棉麻”概念是一個(gè)全新的概念，現(xiàn)代人開(kāi)始注重環(huán)保與養(yǎng)生，比較容易接受“棉麻”產(chǎn)品的衣服，市場(chǎng)潛力很大。
4、環(huán)境威脅分析
由于服裝市場(chǎng)沒(méi)有一個(gè)良好的.市場(chǎng)機(jī)制與市場(chǎng)環(huán)境，有些法制不健全，服裝款式容易被抄襲，而沒(méi)有一定的法律來(lái)規(guī)范。
四、營(yíng)銷目標(biāo)
營(yíng)銷方案策劃實(shí)行期間，達(dá)到綜合銷售量為1000萬(wàn)件，預(yù)計(jì)毛利20000萬(wàn)元，市場(chǎng)占有率實(shí)現(xiàn)30%
五、營(yíng)銷戰(zhàn)略
1、目標(biāo)市場(chǎng)戰(zhàn)略
(1)市場(chǎng)細(xì)分：依據(jù)人口、地理、消費(fèi)者心理、行為進(jìn)行細(xì)分
(2)市場(chǎng)選擇：以25~29歲的經(jīng)濟(jì)實(shí)力比較雄厚的女性白領(lǐng)為主要消費(fèi)人群，對(duì)她們進(jìn)行一系列服裝的設(shè)計(jì)。
(3)市場(chǎng)定位：定位于中高檔人群，服裝價(jià)格偏高。
2、市場(chǎng)營(yíng)銷組合
(1)產(chǎn)品策略：獨(dú)立研制開(kāi)發(fā)、聯(lián)合經(jīng)營(yíng)、協(xié)約開(kāi)發(fā)
(2)價(jià)格策略：采取節(jié)假日放利等活動(dòng)
(3)渠道策劃：采用垂直渠道營(yíng)銷
(4)促銷策略：在淘寶首頁(yè)采取廣告方式進(jìn)行宣傳，通過(guò)促銷讓利。
交易則通過(guò)線上線下完成，促銷內(nèi)容則根據(jù)時(shí)令調(diào)整。
3、市場(chǎng)營(yíng)銷預(yù)算
總費(fèi)用：20萬(wàn)元
階段費(fèi)用：10萬(wàn)元
項(xiàng)目費(fèi)用：10萬(wàn)元
4、促銷
(1)廣告：十一國(guó)慶節(jié)，在淘寶網(wǎng)首頁(yè)進(jìn)行廣告宣傳
(2)銷售促進(jìn)：
a.通過(guò)滿“199元減10元、滿299元減20元、滿499元減50元”讓利消費(fèi)者;
b. 抽獎(jiǎng)活動(dòng)：每天前十位消費(fèi)者有機(jī)會(huì)免費(fèi)抽獎(jiǎng)
C.會(huì)員制：一次性消費(fèi)滿多少限額，可以送會(huì)員卡
六、客戶管理
1、建立銷售信息：注明產(chǎn)品類型、名稱、價(jià)格，由顧客簽字確認(rèn)，方便售后服務(wù)。
2、建立會(huì)員信息簿：記錄會(huì)員信息，會(huì)員在生日當(dāng)天，憑會(huì)員證和身份證可以免費(fèi)領(lǐng)取一份禮品。
七、總結(jié)
通過(guò)促銷活動(dòng)，可以傳播企業(yè)文化、樹(shù)立企業(yè)形象以及宣傳企業(yè)新主張，聚集人氣、吸引人流、增加銷量，從而提高市場(chǎng)占有率，對(duì)抗競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手帶給我們的市場(chǎng)壓力。一次成功的促銷策劃活動(dòng)，可以提高企業(yè)名聲，使產(chǎn)品品牌獲得更高的關(guān)注度，從而擴(kuò)大產(chǎn)品銷量。
活動(dòng)策劃 篇3
一、活動(dòng)主題：弘揚(yáng)傳統(tǒng)，關(guān)注貧困 愛(ài)心募捐，情暖童心
二、主辦單位:
江西科技學(xué)院校聯(lián)合會(huì)、青年志愿者協(xié)會(huì)、自強(qiáng)者之家。
三、活動(dòng)背景：
愛(ài)是無(wú)私的，無(wú)論飄到哪里都會(huì)融化；愛(ài)是火石，擦然生命之火，點(diǎn)亮生命之燈：愛(ài)是燈，帶領(lǐng)我們走向光明。同一片藍(lán)天下，卻有著不同的境遇，他們每一個(gè)充滿期待的眼神無(wú)不觸動(dòng)著我們每一個(gè)人得心弦，使我們有著一種使命感，也驅(qū)使著每一顆善良的心，想著能為這些他們做些什么？
您是否知道，在遙遠(yuǎn)的地方，在祖國(guó)懷抱的深處，生存著一些花兒一樣年齡的孩子。這些孩子，用稚嫩的肩膀早早的挑起了生活的重?fù)?dān)！清澈的眼睛不應(yīng)只看到貧窮，純潔的心靈不應(yīng)只感受到苦難。
大學(xué)的我們，開(kāi)始改變自己的穿衣風(fēng)格，因而產(chǎn)生許多完好而不得不淘汰的衣服。我們或許沒(méi)有很多多余的錢財(cái)，我們或許捐不起一座希望小學(xué)，但我們有愛(ài)，可以將那些衣物送到他們手里，帶給他們溫暖，我們堅(jiān)信，每個(gè)人都付出愛(ài)，哪怕是最微薄的愛(ài)，這個(gè)世界將變的更溫暖。
這是一種社會(huì)擔(dān)當(dāng)，在我們充分利用資源、減少浪費(fèi)的同時(shí)，也讓那些處于艱難出境的人們獲得了幫助；也因?yàn)槲覀兊年P(guān)注，讓這些孩子感到溫暖，看到了希望。因此我們機(jī)械工程學(xué)院決定在全校范圍內(nèi)開(kāi)展為期七天的大型書(shū)籍衣物募捐活動(dòng)。
四、活動(dòng)目的：
1、 通過(guò)此次募捐活動(dòng)，我們希望可以給那些一直想為貧困地區(qū)獻(xiàn)愛(ài)心的人們提供一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我們用愛(ài)心去幫助那些需要幫助的孩子們解決生活、學(xué)習(xí)上一定的困難，讓他們有衣服穿，有書(shū)念。
2、 提升社團(tuán)人員處事能力，對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō)，通過(guò)一種方式培養(yǎng)當(dāng)代青年大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任心及使命感，奉獻(xiàn)愛(ài)心，收獲希望，展現(xiàn)大學(xué)生風(fēng)貌，這是我們義不容辭的`責(zé)任。
3、 讓這些孩子們真正感受到我們帶給帶給他們的愛(ài)，盡我們最大的努力去幫助孩子們，讓我們把愛(ài)心的力量凝聚在一起，共同托起孩子們生活、學(xué)習(xí)的希望。
4、 通過(guò)此次活動(dòng)的開(kāi)展，培養(yǎng)我們大學(xué)生對(duì)社會(huì)的責(zé)任感，播撒愛(ài)心，收獲愛(ài)心。
五、活動(dòng)對(duì)象：大一到大四全體師生、及所有員工
六、活動(dòng)口號(hào)：用行動(dòng)幫助貧困 ，用愛(ài)心撫慰心靈
七、活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月26日至20xx年12月3日
八、活動(dòng)地點(diǎn)：J10-506（主），各生活園區(qū)
九、捐贈(zèng)物品：衣物、書(shū)籍、文體用品
十、活動(dòng)流程
1.選好募捐站點(diǎn)
2.規(guī)劃人員安排
3.活動(dòng)物品準(zhǔn)備
4.進(jìn)行活動(dòng)宣傳
5.活動(dòng)開(kāi)展
6.募捐物品整理存放
7.活動(dòng)總結(jié)
十一、活動(dòng)內(nèi)容
（一）前期準(zhǔn)備
1、 11月26日選取募捐站點(diǎn)，向?qū)W校申請(qǐng)募捐地點(diǎn)與存放物品地點(diǎn)。
2、 11月26日～12月3日 志愿者報(bào)名及人員安排。
1)由學(xué)院志愿者到各個(gè)班級(jí)下發(fā)開(kāi)展召集募捐志愿者的通知，號(hào)召有意者報(bào)名，并上交本學(xué)期課表。
2)根據(jù)志愿者上交的課表安排無(wú)課表，以及根據(jù)其上課地點(diǎn)安排哪個(gè)時(shí)間段到募捐地點(diǎn)。
3)根據(jù)人員情況分出各個(gè)小組，每組選出一名小組長(zhǎng)，組長(zhǎng)要對(duì)其他組員電話進(jìn)行落實(shí)，所有人員時(shí)刻保持通訊暢通。
4)募捐地點(diǎn)人員自備筆，注意禮貌及形象問(wèn)題，嚴(yán)禁吃東西現(xiàn)象，時(shí)刻記住自己是名志愿者。
5)部署好一定的候補(bǔ)人員，沒(méi)有課的志愿者及同學(xué)隨時(shí)可以到募捐地點(diǎn)幫忙，避免站點(diǎn)無(wú)人現(xiàn)象。
3、11月26日下午尋找募捐地點(diǎn)
1)由宣傳部長(zhǎng)聯(lián)合其他部部長(zhǎng)向本部部員發(fā)出尋找募捐地點(diǎn)
的通知，并讓有意者進(jìn)行報(bào)名
2)向參與者說(shuō)明尋找募捐地點(diǎn)過(guò)程中需要注意的重要事項(xiàng)
3)根據(jù)參與者人數(shù)分成小組
4) 11月26日下午統(tǒng)一出去找地點(diǎn)
5） 11月27日討論得出募捐地點(diǎn)
4、 11月28日活動(dòng)物品準(zhǔn)備
1)購(gòu)買宣傳物品：紙，彩筆若干，膠帶
2)向?qū)W校申請(qǐng)桌椅，12張桌子，9把椅子
3)準(zhǔn)備裝衣物用的麻袋40個(gè)，每個(gè)地點(diǎn)十個(gè)
4)找好旗桿確保站點(diǎn)能掛一面會(huì)旗
5)向有關(guān)人員借好相機(jī)，確保每個(gè)地點(diǎn)有一臺(tái)
6)打印簽到表8份
7)準(zhǔn)備募捐地點(diǎn)照片20張
8)準(zhǔn)備好個(gè)小組名單及各個(gè)時(shí)間段候補(bǔ)人員名單
9)由宣傳部制作6張海報(bào)，4個(gè)小板
�。ㄗ⒁猓汉�(bào)內(nèi)容寫上呼吁同學(xué)們募捐的話語(yǔ)，并貼上募捐地點(diǎn)照片，內(nèi)容以介紹民生，介紹募捐活動(dòng)意義為主）
�。ǘ┗顒�(dòng)中期
1、活動(dòng)時(shí)間安排 時(shí)間：11月29日下午 1：00～6：00
第一組人員將募捐物品搬到募捐場(chǎng)地，各個(gè)站點(diǎn)準(zhǔn)備就緒，募捐活動(dòng)開(kāi)始
募捐結(jié)束各個(gè)組員負(fù)責(zé)整理物品，并將募捐物品送至存放處，一天活動(dòng)結(jié)束。
�。�、人員具體安排
1)４個(gè)小組，每個(gè)小組5～6人（添加志愿者為避免臨時(shí)有事而不能參加活動(dòng)導(dǎo)致站點(diǎn)人員不足），每個(gè)小組一個(gè)小組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)人活動(dòng)于四組之間
2)小組人員分配將各個(gè)部門人員打亂，有利于各部門人員之間增進(jìn)友誼，負(fù)責(zé)人選擇分部門來(lái)選
3) 募捐工作分為簽單記錄，后勤，照相，安全
簽單記錄（每小組1人）：記錄包括募捐人姓名、聯(lián)系方式、募捐物品類型及數(shù)量、若遇到不愿留名簽單的募捐人不必強(qiáng)求
后勤（每小組2人）：進(jìn)行分類整理，整理包括募捐人送來(lái)的物品的包裝去掉以及整齊的放入麻袋中，保證現(xiàn)場(chǎng)干凈整齊 照相（１人）：每個(gè)地點(diǎn)一臺(tái)相機(jī)，保證相機(jī)電量充足，準(zhǔn)備電池及充電器，要求隨時(shí)抓拍有意義的鏡頭
安全（2人）：隨時(shí)注意觀察存在的安全隱患，保證所有人的安全
4)隊(duì)員之間做好分工的同時(shí)，更要靈活協(xié)調(diào)合作，相互幫忙共同把工作做好
5)募捐結(jié)束每組組長(zhǎng)必須親手將登記表、相機(jī)、會(huì)旗親手交到負(fù)責(zé)人手里，堅(jiān)決避免簽到表、相機(jī)、會(huì)旗找不到或丟失的現(xiàn)象
活動(dòng)策劃 篇4
一、活動(dòng)主題：
�。ㄒ唬┬麄鲿r(shí)間：xx年12月5日---12月8日
愛(ài)未央，用心的創(chuàng)意表達(dá)愛(ài)的感動(dòng)！
二、活動(dòng)時(shí)間
（二）作品征集時(shí)間：xx年12月5日---12月10日（包括整理登記）
�。ㄈ┰u(píng)獎(jiǎng)時(shí)間：xx年12月11日——12月12日
�。ㄋ模┳髌氛故緯r(shí)間：xx年12月13、14日
三、活動(dòng)地點(diǎn)：華北水利水電學(xué)院龍子湖校區(qū)
（一） 宣傳
四、舉辦單位：華北水利水電學(xué)院建筑學(xué)院藝林社
五、活動(dòng)對(duì)象：華北水利水電學(xué)院建筑學(xué)院學(xué)生
六、活動(dòng)內(nèi)容：
1.宣傳部負(fù)責(zé)出版征集作品的海報(bào)和宣傳單及宣傳圖片，海報(bào)公示到宣傳欄，在2-3、4-5、6-7宿舍樓貼出征集作品的宣傳單和宣傳圖片。
2.信息部制作圖片和文字在網(wǎng)上（bisai.qiewO.cOm 、白鷺論壇.qq群）進(jìn)行宣傳。
3.通過(guò)12、13級(jí)負(fù)責(zé)人對(duì)各班進(jìn)行宣傳，同時(shí)通過(guò)其他的一些場(chǎng)合途徑對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣傳。
4.在社團(tuán)內(nèi)部進(jìn)行宣傳。由干事向會(huì)員宣傳，通過(guò)干事和會(huì)員對(duì)周圍的同學(xué)進(jìn)行宣傳。
5.通過(guò)與贊助商聯(lián)系制作條幅為其作宣傳。
�。ǘ┳髌氛骷�
作品要求：1.作品以手工制作為主也可用電腦軟件制作。
2.作品規(guī)格大小符合常見(jiàn)（商業(yè)）規(guī)格即可。
3.一人可設(shè)計(jì)制作多個(gè)作品，各作品可獨(dú)立評(píng)選也可設(shè)計(jì)成組題材類作品。
4.不得直接剽竊、抄襲他人作品，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，取消參賽資格。（利用網(wǎng)絡(luò)圖片素材經(jīng)過(guò)軟件處理加工而成的不屬于此項(xiàng)）。
5.作品內(nèi)容健康，主題突出、形式新穎、設(shè)計(jì)獨(dú)特、創(chuàng) 新 、突出設(shè)計(jì)理念、文化性、藝術(shù)性。
6、要能體現(xiàn)賀卡的功能，兼實(shí)用性和藝術(shù)性于一身，并可以在各種節(jié)日期間使用。
7、參賽者保證自己作品原創(chuàng)( 自己保留備稿，所交作品不返還)。
作品征集辦法：作品可直接交給班長(zhǎng)，由班長(zhǎng)收集的作品最終交給大一.大二負(fù)責(zé)人。作品收集由組策部負(fù)責(zé)，做好統(tǒng)計(jì)。作品保管由辦公室負(fù)責(zé)，同時(shí)信息部負(fù)責(zé)作品信息的采集。
�。ㄈ┰u(píng)獎(jiǎng)
邀請(qǐng)專業(yè)老師隊(duì)對(duì)參賽作品進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)。
最佳創(chuàng)意獎(jiǎng) 二名
一等獎(jiǎng) 三名
二等獎(jiǎng) 六名
三等獎(jiǎng) 十二名
優(yōu)秀獎(jiǎng) 三十名 （不頒發(fā)證書(shū)或獎(jiǎng)狀）
對(duì)表現(xiàn)突出的班級(jí)頒發(fā)組織獎(jiǎng) 兩班
評(píng)獎(jiǎng)結(jié)果在各宿舍樓下進(jìn)行公示并以海報(bào)形式公示。
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評(píng)獎(jiǎng)之后，所有參賽的作品在文體中心前統(tǒng)一展覽。
�。ǖ攸c(diǎn)形式待定）
七．活動(dòng)意義本次活動(dòng)是建筑學(xué)院學(xué)生進(jìn)一步了解和認(rèn)識(shí)設(shè)計(jì)的好機(jī)會(huì)，特別為喜和熱愛(ài)設(shè)計(jì)的`同學(xué)創(chuàng)造了平臺(tái)。另外，通過(guò)這次活動(dòng)可以豐富同學(xué)們的校園文化生活，提升同學(xué)們的藝術(shù)涵養(yǎng)，展示同學(xué)們的精神面貌。同時(shí)也促進(jìn)了同學(xué)們的交流，提高建筑學(xué)院在學(xué)校的地位和名譽(yù)。
備注：1.本次活動(dòng)負(fù)責(zé)人
張琳 聯(lián)系方式：
何國(guó)鵬聯(lián)系方式：
2.作品收集 負(fù)責(zé)人聯(lián)系表
大一 夏啟濤 宿舍號(hào)：7629 聯(lián)系方式：
大二 何國(guó)鵬 宿舍號(hào)：6519 聯(lián)系方式：
3. 辦公室負(fù)責(zé)財(cái)務(wù)管理，信息部負(fù)責(zé)活動(dòng)各段的圖像采集整理。
4．作品展示期間安排人員值班。（干事）
建筑學(xué)院藝林社
xx年12月3日
活動(dòng)策劃 篇5
一、活動(dòng)背景：
為了豐富大學(xué)生校園生活，營(yíng)造校園健身氛圍，響應(yīng)國(guó)家全民健身號(hào)召，并讓同學(xué)們走出宿舍享受多彩的校園生活，我們特在XX年10月20日舉辦校園大力士體育競(jìng)技大賽。
二、活動(dòng)名稱：校園大力士活動(dòng)
三、活動(dòng)的主要項(xiàng)目有：拉車比賽；負(fù)重跑比賽；自行車慢騎比賽；臥推比賽；拔河比賽。
四、策劃主辦單位：大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)
五、活動(dòng)的具體流程如下：
1、前期準(zhǔn)備：10月14日—10月19日
（1）校園大力士活動(dòng)的.前期宣傳以及報(bào)名工作。
（2）積極鼓勵(lì)和調(diào)動(dòng)同學(xué)們的比賽熱情。
（3）準(zhǔn)備好各項(xiàng)任務(wù)的分配工作。
�。�4）準(zhǔn)備好比賽所需要的物品。
2、活動(dòng)開(kāi)展：10月20日
�。�1）繼續(xù)宣傳校園大力士活動(dòng)，吸引更多的同學(xué)參與。
3、活動(dòng)后續(xù)工作：10月20日——10月31日
�。�1）做好我們成功舉行的各項(xiàng)活動(dòng)的剪影，圖片，成果的宣傳和展出。
�。�2）做好各項(xiàng)獎(jiǎng)品，證書(shū)的發(fā)放工作。
�。�3）與兄弟學(xué)院交流，搜集在比賽中的存在的不足，在以后的活動(dòng)中加以改進(jìn)。
�。�4）社團(tuán)聯(lián)合會(huì)在比賽結(jié)束后對(duì)整個(gè)活動(dòng)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，表?yè)P(yáng)在活動(dòng)表現(xiàn)突出的個(gè)人。
活動(dòng)策劃 篇6
一、活動(dòng)背景
紙張雖可以再生，但是廢紙?jiān)偕^(guò)程會(huì)產(chǎn)生大量的有害廢棄物。每回收一噸廢紙，可以制造800公斤再生紙，大約可以少砍伐20棵左右的樹(shù)木。在這過(guò)程中，紙張的物質(zhì)性能是遞減的。雙面使用紙張，紙張的使用量降低一半，同時(shí)相當(dāng)于減少了一半的廢紙產(chǎn)出。讓單面用紙變成雙面用紙其實(shí)是個(gè)非常簡(jiǎn)單的事情，只需將用過(guò)的一面翻一下，不但節(jié)約紙張近50%，還利于環(huán)保，可謂一舉兩得。
二、活動(dòng)目的
1、宣揚(yáng)節(jié)約資源的理念，讓同學(xué)們自覺(jué)做到節(jié)約每一張紙，要雙面用紙，注意信封、紙張的再利用。
2 、促使學(xué)校充分利用電子辦公平臺(tái)，減少紙質(zhì)文件印發(fā)和使用傳真的頻率，大力推行無(wú)紙化辦公。
三、活動(dòng)安排
（一）活動(dòng)主題：提倡紙張雙面使用，促進(jìn)資源合理利用
�。ǘ┗顒�(dòng)組織：新葉公益團(tuán)隊(duì)
�。ㄈ┗顒�(dòng)對(duì)象：全校師生
�。ㄋ模┗顒�(dòng)時(shí)間：從20xx年11月開(kāi)始，以一個(gè)月為一個(gè)周期，根據(jù)活動(dòng)效果決定活動(dòng)結(jié)束時(shí)間。
�。ㄎ澹┗顒�(dòng)準(zhǔn)備前期
1、資料收集：在網(wǎng)上收集相關(guān)資料用以宣傳；
2、宣傳展板的制作：通過(guò)宣傳展板告訴同學(xué)我們的活動(dòng)，做一個(gè)前期的預(yù)熱，同時(shí)也是對(duì)活動(dòng)理念的宣傳；
3、自己身邊的可利用紙張的收集：先從自身做起，收集利用自己周邊的可利用的紙張（傳單、問(wèn)卷調(diào)查、下發(fā)的資料等），部分自己裝訂使用，部分集中后用以第一次活動(dòng)發(fā)放。
4、垃圾桶的裝飾：對(duì)我們現(xiàn)有的4個(gè)分類垃圾桶進(jìn)行改裝，使之特色鮮明，能夠與普通垃圾桶明顯區(qū)分開(kāi)來(lái)。
（六）活動(dòng)進(jìn)行
活動(dòng)的主體分為3個(gè)部分：校內(nèi)宣傳資料的收集和整合發(fā)放、自身的改變以及向自己的朋友宣傳紙張雙面使用的理念、促進(jìn)學(xué)校辦公室紙張的節(jié)約、再利用。
1、校內(nèi)宣傳資料的收集
在學(xué)校有活動(dòng)開(kāi)展中發(fā)放宣傳資料的時(shí)候，將我們的垃圾桶放置在適當(dāng)?shù)奈恢�，前幾次我們安排人在垃圾桶邊向同學(xué)們宣傳紙張雙面使用的意義，并引導(dǎo)大家將不要的宣傳資料投放到我們的專用回收垃圾桶中，在幾次宣傳過(guò)后，我們只需將垃圾桶擺放出來(lái)，等到活動(dòng)結(jié)束將垃圾桶收回。
�。ǖ谝淮位顒�(dòng)的.時(shí)候在同學(xué)將自己的宣傳投入我們垃圾桶我們發(fā)放準(zhǔn)備好的再利用草稿本，發(fā)完即止。）
每一次的收集完成后由負(fù)責(zé)收回垃圾桶的同學(xué)將收到的可再利用紙集中，我們每個(gè)月月底進(jìn)行總集中，然后一起根據(jù)紙張的大小、紙質(zhì)進(jìn)行分類、裝訂，于下個(gè)月月初進(jìn)行再利用草稿本的發(fā)放。（即一個(gè)月為一個(gè)活動(dòng)周期）
2、自身的改變以及向自己的朋友宣傳紙張雙面使用的理念
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、生活中，我們應(yīng)該注意資源的再利用，我們要從自身出發(fā)，用自己的行為去影響他人。
3、促進(jìn)學(xué)校辦公室紙張的節(jié)約、再利用
（1）向自己所熟悉的導(dǎo)員、老師提出我們的想法，希望可以給予我們幫助，并且鼓勵(lì)其他老師一起執(zhí)行。對(duì)于支持我們活動(dòng)的導(dǎo)員我們定期前往他辦公室取回可再利用紙張；
�。�2）向?qū)W校相關(guān)部門、領(lǐng)導(dǎo)提交申請(qǐng)書(shū)，希望他們可以在全校范圍對(duì)辦公室發(fā)出節(jié)約資源的倡議。
四、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
五、活動(dòng)注意事項(xiàng)
1、在進(jìn)行校內(nèi)宣傳資料的收集的時(shí)候可能會(huì)與其他組織、協(xié)會(huì)有沖突，要合理、和諧解決，如出現(xiàn)較嚴(yán)重問(wèn)題，應(yīng)立即向隊(duì)長(zhǎng)報(bào)告；
2、本次活動(dòng)的意義所在是宣傳資源再利用的理念，不要局限在回收傳單。
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