活動(dòng)策劃
活動(dòng)策劃 篇1
英語晨讀活動(dòng)策劃書目錄
一、 活動(dòng)概括--------------------------------------------3頁
二、活動(dòng)宗旨--------------------------------------------3頁
三、活動(dòng)口號(hào)--------------------------------------------3頁
四、活動(dòng)時(shí)間安排---------------------------------------3頁
五、活動(dòng)地點(diǎn)---------------------------------------------4頁
六、前期準(zhǔn)備---------------------------------------------4頁
七、實(shí)施過程---------------------------------------------4頁
八、激勵(lì)---------------------------------------------------5頁
九、注意事項(xiàng)--------------------------------------------6頁
一、活動(dòng)概述
本學(xué)院的學(xué)生為理工科，因而在英語方面的學(xué)習(xí)興趣不大，并且投入時(shí)間少，整個(gè)學(xué)院就缺少了英語氛圍。為了激發(fā)我學(xué)院學(xué)生對學(xué)習(xí)的積極性，提高學(xué)生的英語水平(日常表達(dá)能力等)，變傳統(tǒng)的被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)，同時(shí)為學(xué)部營造一個(gè)刻苦學(xué)習(xí)的校園文化氛圍，我院特從本期起開展英語晨讀活動(dòng)。
二、活動(dòng)宗旨
培養(yǎng)新一代學(xué)生健康生活模式和積極向上的心態(tài)，讓晨讀造就成功。
三、活動(dòng)口號(hào)
輕松晨讀，"讀"一無二的開始
四、活動(dòng)時(shí)間安排
五、活動(dòng)地點(diǎn)
六、前期準(zhǔn)備
1. 宣傳：海報(bào)張貼在學(xué)部多個(gè)宣傳欄，增強(qiáng)晨讀火熱氣氛，號(hào)召學(xué)生參加晨讀。
2、組建晨讀隊(duì)：由各個(gè)年級的聯(lián)絡(luò)員發(fā)短信通知學(xué)習(xí)委員，再由學(xué)習(xí)委員通知給班上同學(xué)，并收集晨讀人數(shù)等方式進(jìn)行組建。
3、由學(xué)監(jiān)會(huì)的成員向?qū)W院申請所需晨讀教室，并安排好各班級晨讀的`地方，盡快通知到各班。
4、向英語老師咨詢，科學(xué)地制定每星期較為詳細(xì)、系統(tǒng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，有計(jì)劃的進(jìn)行晨讀。
5、學(xué)習(xí)部編制晨讀材料，做好晨讀材料印制工作(按人數(shù)定制數(shù)量)。材料內(nèi)容：CET-4、CET-6的詞匯文、作文《英語晨讀365》、星火的《晨讀英語美文100篇》、瘋狂英語晨讀資料、大一、大二英語課本等
6、建立晨讀QQ群，方便有關(guān)晨讀事宜的通知和英語學(xué)習(xí)交流。
七、實(shí)施過程
1、早上開始晨讀，所有大一晨讀者。
2、學(xué)監(jiān)會(huì)每日安排人簽到。
3、周一、周三，瘋狂晨讀英語詞匯、美文美句、課本文章。
4、周二、周四，英語對話交流、答辯(可以是本人隨機(jī)的生活對話，或是從網(wǎng)上﹑課本獲得的主題后而展開的對話)。
5、周五，英文短文朗讀PK、背誦PK(比賽課文內(nèi)容統(tǒng)一，同一時(shí)間內(nèi)，以準(zhǔn)確度和篇幅的大小分勝負(fù))。
6、每月最后一天的晨讀舉行晨讀總結(jié)大會(huì)，對優(yōu)秀者進(jìn)行表彰。
7、英語聯(lián)誼表演
(主要內(nèi)容：英語小品，二人朗誦，劇本角色表演等)
8、英語名人演說模仿秀 (選取一些外國較容易理解的段話)
注：3—6為常規(guī)活動(dòng)，7-8為特定項(xiàng)目(月末或期末舉行)
9、學(xué)習(xí)部不定期進(jìn)行小調(diào)查、統(tǒng)計(jì)，適時(shí)了解大家的意見，隨時(shí)進(jìn)行改善
八、激勵(lì)
由于這個(gè)組織并非是強(qiáng)制性的，而是自發(fā)形成的隊(duì)伍，為了持久的激勵(lì)學(xué)員能堅(jiān)持學(xué)習(xí)英語的熱情。申請給予學(xué)員一定的激勵(lì)。(激勵(lì)的方法多種多樣，以下的想法僅供參考)
1、對于一學(xué)期都堅(jiān)持不遲到不早退、不缺到者，頒發(fā)勤奮獎(jiǎng)和獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)品/獎(jiǎng)金。
2、對于一學(xué)期內(nèi)英語水平明顯提高者，頒發(fā)飛躍獎(jiǎng)和獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)品/獎(jiǎng)金。
3、對于一學(xué)期內(nèi)積極參加晨讀舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)者，頒發(fā)積極獎(jiǎng)和獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)品/獎(jiǎng)金。
九、注意事項(xiàng)
1 晨讀者不能帶早餐進(jìn)入晨讀區(qū)，保持一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
2 做好簽到工作利于獎(jiǎng)懲(最好每一個(gè)晨讀者編排一個(gè)號(hào)碼)
3、遲到者在不打擾他人情況下允許進(jìn)入
活動(dòng)策劃 篇2
一、活動(dòng)背景：
金秋十月，金桂飄香。大一新生的到來，新鮮血液的注入，為有愛的文理學(xué)院增添了幾分生氣，為了讓20xx級新生感受到我院的熱情，體會(huì)到屬于當(dāng)代大學(xué)生的那份青春魅力，我院準(zhǔn)備開展“寫給未來的自己”，希望同學(xué)們積極參加，共同譜寫那份美麗的青春畫卷！
二、活動(dòng)目的：
每個(gè)人心中都有著自己的夢想，都有著給自己未來的話，數(shù)不清，道不盡。通過此次活動(dòng)，讓自己激勵(lì)自己，讓自己更加明白自己向追求的是什么，不讓你的大學(xué)在悠閑中荒廢！
三、活動(dòng)主題：
“寫給未來的自己”
四、活動(dòng)時(shí)間：
10月26日--10月28日
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
待定
活動(dòng)對象：
成都文理建筑學(xué)院全體學(xué)生
六、主辦：成都文理學(xué)院建筑學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)
七、活動(dòng)前期流程策劃
（一）宣傳
面向全校學(xué)生進(jìn)行宣傳，并在百味軒食堂主干道和一壺香食堂主干道進(jìn)行擺點(diǎn)宣傳。（9月下旬）
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1.主持人主持開場
2.展示正能量圖片
3.由學(xué)生在卡紙上寫上自己的夢想
4.主持人給大家如何更好的`讓自己帶著夢想起飛
5.由建筑學(xué)院文明督導(dǎo)隊(duì)帶隊(duì)在活動(dòng)期間進(jìn)行文明巡邏
6.主持人總結(jié)
八、活動(dòng)流程：
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1.建筑學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)辦公室對此次工作進(jìn)行全面安排。
2.初定10月10日召開工作會(huì)議，具體地點(diǎn)待定。會(huì)議將對工作重點(diǎn)、相關(guān)注意事項(xiàng)進(jìn)行布置。
（二）前期準(zhǔn)備工作
2.建筑學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)全體工作人員根據(jù)自己的職責(zé)做好前期準(zhǔn)備工作。
2.準(zhǔn)備宣傳海報(bào)、引導(dǎo)牌、人員登記表、桌椅等相關(guān)用品。
4.新生宿舍干道進(jìn)行擺點(diǎn)宣傳報(bào)名工作。
�。ㄈ�1：具體工作安排
A. 辦公室：負(fù)責(zé)準(zhǔn)備、整理、收集報(bào)名相關(guān)資料；進(jìn)行點(diǎn)到工作；活動(dòng)四件套；對工作進(jìn)行總結(jié)，提出問題，及時(shí)改進(jìn)；
B. 組織部：文明督導(dǎo)隊(duì)：組織每日的工作；現(xiàn)場紀(jì)律組織
C. 宣傳部：負(fù)責(zé)活動(dòng)當(dāng)天照片的采集，并及時(shí)交至辦公室、編輯部，注意照片的質(zhì)量；及時(shí)出新聞稿并發(fā)表至學(xué)院網(wǎng)站；及時(shí)發(fā)布微博，報(bào)道迎新工作進(jìn)程；對各類宣傳海報(bào)進(jìn)行制作，具有特色；
D. 事務(wù)部、自管委：負(fù)責(zé)桌椅等相關(guān)用品的準(zhǔn)備、借去歸還、場地的清潔工作；
E. 青分隊(duì)、學(xué)習(xí)部、體育部、文娛部：每天工作開始與結(jié)束，協(xié)助辦公室對各類資的準(zhǔn)備與整理；
F. 外聯(lián)部：在活動(dòng)前對活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的贊助問題并協(xié)助各類部
2：具體負(fù)責(zé)人員安排：附件三
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1.各部門、各人員進(jìn)行工作總結(jié)。
2.出展板，展示我院本次迎新工作的成果。
3.各部門按工作安排要求按時(shí)完成相關(guān)工作，辦公室將對各部門完成情況進(jìn)行考核。
4.活動(dòng)照片，辦公室負(fù)責(zé)收集、保存。（電子檔和文本檔）
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1.所有人員在工作過程中均需注意個(gè)人形象，為建筑學(xué)院作出良好的形象展示。
2.所有工作人員在每天開展工作前30分鐘到場，主要負(fù)責(zé)人、有工作的人員需提前50分鐘到場準(zhǔn)備，以確保各項(xiàng)工作按時(shí)開展。
3.在緊急情況下，靈活調(diào)動(dòng)工作人員。
4.保持好接待點(diǎn)的衛(wèi)生，及時(shí)打掃。
九．活動(dòng)意義：
通過此次活動(dòng)，讓我們意識(shí)到我們是祖國的未來和希望，肩負(fù)著建設(shè)社會(huì)主義的歷史重任。讓我們從自己做起，從現(xiàn)在做起，做一個(gè)有夢想的大學(xué)生，成為新世紀(jì)的好青年！希望同學(xué)們互相幫助，互相監(jiān)督，為了自己的前途，為了學(xué)校的榮譽(yù)，為了祖國的繁榮昌盛，人人懷揣夢想，時(shí)刻為著夢想前進(jìn)。
緊急預(yù)案：
1.若出現(xiàn)人員安排問題，則調(diào)動(dòng)應(yīng)急組同學(xué)進(jìn)行相關(guān)工作，確保迎新工作的順利進(jìn)行。
2.若出現(xiàn)相關(guān)安全問題，及時(shí)處理、解決。
3.若參賽人員方面出現(xiàn)問題，迅速做出相關(guān)的解決方案。
4.其他緊急情況出現(xiàn)，靈機(jī)應(yīng)變；重大問題，與相關(guān)老師協(xié)商解決。
活動(dòng)策劃 篇3
大二班xxx
設(shè)計(jì)意圖：
瑤族是一個(gè)歷史悠久、文化燦爛的古老民族，再過幾天就是農(nóng)歷十月十六日瑤族的盤王節(jié)，這天瑤族人民盛裝打扮，載歌載舞，除了娛神娛祖之外，還要走親訪友，開展娛樂社交活動(dòng)，因此設(shè)計(jì)此活動(dòng)，讓幼兒了解瑤族的民俗風(fēng)情，感受樂曲的美，并嘗試用打擊樂器為樂曲伴奏。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、 帶領(lǐng)幼兒繼續(xù)欣賞樂曲，并嘗試隨音樂進(jìn)行打擊樂器演奏；
2、 引導(dǎo)幼兒用分組合作的方式表現(xiàn)
的節(jié)奏型，并在演奏過程中注意整體協(xié)調(diào)。
3、 要求幼兒克制過度興奮，不因急于表達(dá)熱烈的情緒而造成過分強(qiáng)烈的演奏，能與同伴的演奏保持協(xié)調(diào)，進(jìn)一步體驗(yàn)活動(dòng)的愉快。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、 幼兒已欣賞過A段音樂，聽過該曲，并對該曲的'結(jié)構(gòu)有初步的了解。
2、 錄音機(jī)、音樂磁帶。
3、 鼓、手鈴、木魚、沙錘等。
活動(dòng)過程：
一、 老師帶領(lǐng)幼兒聽A段音樂復(fù)習(xí)身體動(dòng)作。
師：請小朋友找找哪張圖給我們的感覺和第一段音樂給我們的感覺差不多？為什么？
二、 欣賞第二、第三段音樂。
師：讓我們一起來欣賞第二第三段音樂吧。
找找哪張圖給我們的感覺和第一段音樂給我們的感覺差不多？
第三段音樂給我們的感覺是怎樣的？
三、 幼兒跟隨老師的示范模仿練習(xí)以下朗誦和動(dòng)作。
1、 教師示范
2、 兒在教師的指揮下從慢速開始練習(xí)：教師說鵝，并跺腳，幼兒說其余字詞并拍手。
3、 幼兒分組練習(xí)。
4、 幼兒在心里說有關(guān)字詞，傾聽教師用鼓聲替代“鵝”字及跺腳動(dòng)作，從慢速度開始，教師逐步加入哼唱伴奏。
5、 跟隨音樂做身體節(jié)奏動(dòng)作組合練習(xí)。
四、 跟隨音樂完整地做身體動(dòng)作（A、B、A段）。
五、 在老師的帶領(lǐng)下，幼兒探索樂曲的打擊樂配器方案。
六、 在教師的指揮和哼唱伴奏下，幼兒做徒手練習(xí)。
七、 在教師的指揮和哼唱伴奏下，幼兒用樂器演奏。
八、 全體幼兒跟隨音樂完整演奏。
活動(dòng)策劃 篇4
為了豐富同學(xué)們的日常生活，給大家的生活帶來樂趣。本班團(tuán)委組織了一系列的活動(dòng)。本次活動(dòng)為《電影展播》
一、活動(dòng)背景
電影可以代人們走進(jìn)另一個(gè)世界，尋找自己想要的東西，可以滿足觀眾表達(dá)與接受的需要。那些經(jīng)典的.電影傳播了正義與理想，對社會(huì)的進(jìn)步有促進(jìn)作用。電影可以讓人們回顧過去美好的回憶，給人們另一番美的體驗(yàn)，代人們重溫經(jīng)典，尋找已失去的那份美好。
二、活動(dòng)目的、意義和目標(biāo)：
活動(dòng)目的：豐富大家的生活，激勵(lì)大家。
活動(dòng)意義：在輕松環(huán)境下學(xué)到知識(shí)，激勵(lì)自己。 活動(dòng)目標(biāo)：通過本次電影展播讓同學(xué)們更加努力學(xué)習(xí)工作。
三、活動(dòng)內(nèi)容
安排同學(xué)們觀看列勵(lì)志電影，并讓同學(xué)們寫一些感受，即影評，再把大家的影評進(jìn)行評比，評出一二三等獎(jiǎng)及鼓勵(lì)獎(jiǎng)并頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
四、活動(dòng)日期、地點(diǎn)
20xx年11月20 下午6:30 7114教室
五、活動(dòng)開展：
（一）展播電影內(nèi)容
電影《跳出去》
�。ǘ﹨⒓尤藛T 10畜牧1班全體人員
六 活動(dòng)具體安排
1.20xx年11月15日，讓宣傳委員通知各寢室室長本次活動(dòng)，調(diào)動(dòng)大家積極性。參與此次電影展播，和撰寫影評并且評比的事情，和大家講清楚。
2.20xx年11月15日到20xx年11月17日，我們組織委員負(fù)責(zé)做一些善前工作，工作包括
�。�1）借教室，以供大家看電影。 （2）找影評的評估人員，評出一二三等獎(jiǎng)，比例如下： 一等獎(jiǎng) 1人 二等獎(jiǎng) 2人 三等獎(jiǎng) 3人
（3）獎(jiǎng)狀的制作，制作6張獎(jiǎng)狀。
3.20xx年11月20日晚，安排大家進(jìn)入會(huì)場，觀看電影，6:30——8：30，觀看影片為《跳出去》
4.20xx年11月21日，評議小組對影評進(jìn)行評比，評出獎(jiǎng)項(xiàng)。
5.20xx年11月21日晚，將獎(jiǎng)狀發(fā)到每位同學(xué)手中。
6.本次活動(dòng)結(jié)束。
五、活動(dòng)中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié)：
1、注意大學(xué)生自身形象，不要大聲喧嘩，影響別人。
2、不允許在觀看電影教室亂扔垃圾吃東西。
六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
1.制作獎(jiǎng)狀6張，6元。
2.借教室（不要錢）
總計(jì)：10元 （獎(jiǎng)狀1元可能買不到）
策劃人：閔澤 20xx年11月14日晚于8241
《電影展播》策劃書
10畜牧1班 20xx年11月20日
活動(dòng)策劃 篇5
一、活動(dòng)前言
如今隨著人們物質(zhì)生活水平的提高，許多的東西在還沒有發(fā)揮完“自身價(jià)值”時(shí)就會(huì)“被下崗”，造成了資源的閑置與浪費(fèi)。在大學(xué)里這種現(xiàn)象尤為突出，然而，在這個(gè)社會(huì)上仍存在著對這些東西渴望但無力購買的弱勢群體。
二、活動(dòng)目的、意義
此次公益活動(dòng)由信息工程學(xué)院陽光驛站志愿者服務(wù)隊(duì)和莆田微公益愛心驛站共同舉辦，意在收集同學(xué)們不再需要的舊物品（主要是衣物、書籍），然后捐給那些有需要的人，讓舊物品重?zé)ㄐ律�。這樣既幫助了弱勢群體，又避免了可利用資源的浪費(fèi)。我們通過此舉，向社會(huì)傳遞正能量。
三、活動(dòng)主題
“舊物煥新，幫助他人”
四、活動(dòng)內(nèi)容
在4月18日，我們將會(huì)在莆田學(xué)院北、中兩個(gè)校區(qū)設(shè)點(diǎn)進(jìn)行舊物品（主要是衣物和書籍）收集活動(dòng)，北區(qū)設(shè)點(diǎn)于第六餐廳門前，中區(qū)將在鳳達(dá)公寓天橋、雪津樓下設(shè)兩個(gè)收集點(diǎn)總共三個(gè)點(diǎn)來進(jìn)行舊物品收集活動(dòng)。然后將收集到的舊物品無償捐送給莆田微公益愛心驛站，捐送到有需要它們的人的手中，讓舊物品煥發(fā)新生。
五、活動(dòng)時(shí)間
XX年4月18日（星期六）上午8：00-11：30
六、活動(dòng)地點(diǎn)
莆田學(xué)院中區(qū)鳳達(dá)天橋、雪津樓下、北區(qū)六餐前
七、活動(dòng)人數(shù)
12人
八、活動(dòng)負(fù)責(zé)人、聯(lián)系方式
省略
九、活動(dòng)舉辦單位
主辦方：信息工程學(xué)院團(tuán)委
策劃承辦方：信息工程學(xué)院陽光驛站志愿者服務(wù)隊(duì)
莆田微公益愛心驛站
十、活動(dòng)流程
1. 活動(dòng)前期
1）與莆田微公益愛心驛站取得聯(lián)系，確保收集到的物品可以發(fā)揮它們應(yīng)有的力量。
2）提前將策劃書送至校青中并審核通過。
3）然后在微博、微信、QQ群等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)以及通過貼橫幅進(jìn)行宣傳此次“捐物品，暖她心”志愿活動(dòng)，
4）在活動(dòng)前三天進(jìn)行設(shè)點(diǎn)宣傳，下宿舍宣傳等來讓同學(xué)知道此次活動(dòng)。
5）提前向校青中借好綬帶、綬帽。
6）在活動(dòng)前一天通知志愿者統(tǒng)一在周六早上8:00到中區(qū)金榮樓集合。
2.活動(dòng)中期
1）。在周六早上8:00負(fù)責(zé)人對志愿者進(jìn)行點(diǎn)名和人數(shù)統(tǒng)計(jì)，并進(jìn)行分組，同時(shí)分發(fā)綬帶綬帽。
2）負(fù)責(zé)人交代注意事項(xiàng)，擬定小組長由每對小組長帶領(lǐng)志愿者步行前往活動(dòng)區(qū)域。
3）達(dá)到指定地點(diǎn)志愿者將桌椅搬出即可開展活動(dòng)。
4）每個(gè)設(shè)點(diǎn)將會(huì)由4名志愿者負(fù)責(zé)，并且4人各有自己的職責(zé)。
5）每個(gè)設(shè)點(diǎn)處由一位志愿者負(fù)責(zé)接待前來募捐的同學(xué)。
6）每個(gè)設(shè)點(diǎn)處由一位志愿者負(fù)責(zé)登記物品類型，數(shù)量，捐獻(xiàn)者個(gè)人信息等信息。
7）每個(gè)設(shè)點(diǎn)處由兩名位志愿者負(fù)責(zé)將募捐物品分類，并整齊擺放到準(zhǔn)備好的大袋子里。
8）將一上午收集到的物品到金榮樓大廳匯總，分類核對數(shù)量。確保信息準(zhǔn)確無誤。
9）收集舊物品工作結(jié)束，接下來進(jìn)行移交工作。
10）在信息準(zhǔn)確無誤的情況下，將收集到的物品移交給莆田微公益愛心驛站負(fù)責(zé)人。
3.活動(dòng)后期
1）活動(dòng)結(jié)束后針對本次活動(dòng)開部門會(huì)議，總結(jié)本次活動(dòng)過程中的不足與優(yōu)點(diǎn)，為今后志愿服務(wù)活動(dòng)開展積累經(jīng)驗(yàn)。
2）活動(dòng)結(jié)束后三個(gè)工作日之內(nèi)按照要求把材料發(fā)到服務(wù)隊(duì)郵箱，活動(dòng)反饋表和服務(wù)名單電子版材料發(fā)到認(rèn)證時(shí)間查詢郵箱。
3）活動(dòng)結(jié)束后三個(gè)工作日之內(nèi)按照要求在志愿者網(wǎng)站完成各項(xiàng)工作的認(rèn)證和上傳工作。
4）將活動(dòng)期間的一些文字記錄、拍的一些照片整理好。
5）安排人員做好活動(dòng)后的宣傳工作，如寫總結(jié)稿，宣傳稿等。
6）要每一位志愿者對志愿活動(dòng)發(fā)表自己的心得和愿景。
7）一起討論本次活動(dòng)進(jìn)程中出現(xiàn)的問題，以后不斷完善和調(diào)整。
8）活動(dòng)組織者對活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)和整理，提出活動(dòng)的不足之處，以備以后活動(dòng)的`改善。
十一、 經(jīng)費(fèi)來源
單價(jià)
總計(jì)
1.5
15
35
70
0.1
20
105
信息工程學(xué)院團(tuán)委
十二、 注意事項(xiàng)
1.活動(dòng)期間一定要注意本人的服務(wù)態(tài)度，要有文明禮貌，面帶微笑，行為舉止要大方得體。
2.在活動(dòng)中，志愿者要積極主動(dòng)，而且志愿者要聽從負(fù)責(zé)人的安排，要態(tài)度端正有紀(jì)律。
3.活動(dòng)期間參與活動(dòng)人員要著裝整齊，志愿者帽必須戴起來。
4.參與活動(dòng)人員不得隨意走動(dòng)，沒有特別的事不能離開設(shè)點(diǎn)區(qū)域。
5.注意個(gè)人財(cái)產(chǎn)和募捐物品的安全。
6.工作時(shí)組長要加強(qiáng)與成員之間的聯(lián)系，并及時(shí)反饋信息。
7.負(fù)責(zé)登記的同學(xué)要嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，確保信息準(zhǔn)確無誤。
8.維護(hù)好設(shè)點(diǎn)地區(qū)的衛(wèi)生，不可亂丟垃圾，自己產(chǎn)生的垃圾應(yīng)得到妥善處理。
9.由于北中兩個(gè)校區(qū)距離較遠(yuǎn)，再加上可能會(huì)出現(xiàn)收集到的物品會(huì)有多的情況，部門成員應(yīng)互相幫助。在完成自己設(shè)點(diǎn)處的工作后幫助還沒有完成工作的部員，每個(gè)設(shè)點(diǎn)處至少有一位男生。
10.北區(qū)設(shè)點(diǎn)處的桌椅可去體育館那里借取，活動(dòng)完后要將借來的桌椅完好的歸還。
十三、安全預(yù)案
1.要事先與莆田微公益愛心驛站聯(lián)系，讓收集來的舊物有所用途。
2.如遇下雨天氣，活動(dòng)延期到下個(gè)星期。
3.準(zhǔn)備一些創(chuàng)口貼，以防志愿者在整理較硬的物品時(shí)被刮傷。
4.志愿者在來中區(qū)集合的途中，注意安全。
5.活動(dòng)整個(gè)過程中，每個(gè)志愿者要保證手機(jī)處于開機(jī)狀態(tài)。
6.在整理物品時(shí)，要注意較硬的物品。
7.在征得上級同意后再開展活動(dòng)。
8.在活動(dòng)中，如有志愿者不適，或者情況不對時(shí)，要及時(shí)詢問，即使報(bào)給活動(dòng)負(fù)責(zé)人，并尋求解決方案。
信息工程學(xué)院陽光驛站青年志愿者服務(wù)隊(duì)
時(shí)間：XX年4月9日
活動(dòng)策劃 篇6
每個(gè)人每天的生活都是不同的，生活的感受更是不同，千奇百怪的，沒法預(yù)測�？墒俏覀儏s不能把自己的感受和每個(gè)人說，每個(gè)人都有自己的時(shí)間和安排，不會(huì)聽你不停的嘮叨的。這就產(chǎn)生了矛盾，一些話只能憋在心中，不能和別人提起。
但是心事積累久了就會(huì)累的，每個(gè)人都有自己的發(fā)泄方式的，這就是不同的。
而自己的感受很需要通過文學(xué)的方式表現(xiàn)出來，將心情寫出來，這就是很好的表達(dá)方式。
有些人在qq空間或博客上打著自己的感受，對文學(xué)的渴望似乎只能在qq空間或博客上述說，只被少部分人所知。你是否渴望和別人分享你對文學(xué)這浩瀚的海洋里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，“書香門第”寫你所想的畫卷現(xiàn)在慢慢鋪展開了……
活動(dòng)名稱：書香門第
活動(dòng)目的：營造三院的文學(xué)氣息。在一個(gè)理工類的學(xué)院而且是計(jì)算機(jī)系，開展有關(guān)文學(xué)的活動(dòng)，有助于培養(yǎng)三院的文學(xué)氣息，打造文學(xué)氛圍。而且也為同學(xué)們提供一個(gè)抒發(fā)自己對文學(xué)的愛好和對文學(xué)的激情的平臺(tái)。
活動(dòng)須知：
主辦單位：計(jì)算機(jī)與控制學(xué)院記者團(tuán)
活動(dòng)對象：計(jì)算機(jī)與控制學(xué)院學(xué)生
活動(dòng)時(shí)間：11月24日至12月14日。
11月21或22日下發(fā)宣傳單。
活動(dòng)地點(diǎn)：堯山校區(qū)和東校區(qū)。
活動(dòng)內(nèi)容：
1。文學(xué)（用文字形式）
a:向別人推銷你喜歡的一本書或某個(gè)作者的作品。
b:看完一本書后的感受。
c:給你印象最深刻的一本書，述說你的想法。
d:你的.文學(xué)見解。
e:對你喜愛的作者的評價(jià)與感想等等有關(guān)文學(xué)的。
2�？萍迹ㄓ梦淖中问剑�
你對科技方面哪本書比較贊賞，里面的內(nèi)容能讓你值得向別人推薦，書好的方面在哪里？你使用該書的感受，和如何使用這本書等等。
要求：文體不限，字體不限，字?jǐn)?shù)300字以上。嚴(yán)禁抄襲！
若有需要可以在文章最后注明保護(hù)個(gè)人姓名隱私，我們將全力為你做好保密工作。
注備：所有上交作品的處理方式：（預(yù)備的處理方式）
1。刊登在我們記者團(tuán)的簡報(bào)上，而且下發(fā)到每個(gè)班，讓所有學(xué)生與你分享你的文學(xué)愛好，好的會(huì)推薦到校報(bào)或桂林晚報(bào)上。
2。作品在新銳報(bào)社上的一個(gè)板塊刊登。
3。把所有優(yōu)秀的作品做成一期特刊，下發(fā)到各班。
活動(dòng)上交方式：可以手寫，打印，發(fā)送e-mail到指定的電子郵箱。
書面的作品統(tǒng)一交到班長手中。
獎(jiǎng)勵(lì)方案：以班級為單位，獎(jiǎng)勵(lì)投稿最多的前15個(gè)班級。
活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：海報(bào)：6張共13。2元。
簡報(bào)：a4紙一張0。2元×50份=10元。
特刊:和校報(bào)的一樣。
獎(jiǎng)狀：1元×15=15元。
外商工作：由于經(jīng)費(fèi)問題，而且簡報(bào)和報(bào)紙可以宣傳，所以在學(xué)校對一些商家進(jìn)行拉贊助。
可行性分析:
1。同學(xué)在課余和以前初中高中都看過很多書，有些還記憶猶新，有時(shí)在和其他同學(xué)談話時(shí)還可以順手拈來，而且同學(xué)們對文學(xué)的熱情，自己心中所想的似乎沒有個(gè)很好的平臺(tái)讓他們抒發(fā)。
2．可以通過這來吸引同學(xué)們愛好文學(xué)，多讀優(yōu)秀的作品，提高個(gè)人涵養(yǎng)和自身的文學(xué)魅力，營造良好的讀書氛圍。
3�？萍挤矫嬉沧隽撕芎玫墓ぷ鳎梢詾楹竺嫦雽W(xué)某方面知識(shí)的同學(xué)給了很好的參考。
4。五院新銳報(bào)社想要和我們合作，我們也通過這來達(dá)到以后相互合作，共同建設(shè)記者團(tuán)的未來。
5。若不和五院合作，我們自己弄特刊或是簡報(bào)，簡報(bào)用a4紙采用雙面打印0。5元一份，若是特刊的話，把全部的作品集合出一輯特刊，而特刊經(jīng)費(fèi)可以先去新銳報(bào)社詢問詳情。
前期工作：拉贊助；和管院新銳報(bào)社聯(lián)系報(bào)紙問題；宣傳的下發(fā)工作。（具體團(tuán)內(nèi)開例會(huì)布置）
這一次我們學(xué)校的“書香門第”活動(dòng)很有意義，同學(xué)們整天待在宿舍對著電腦無所事事，自身的文學(xué)氣息也沒法得到展現(xiàn)，這次活動(dòng)就可以給你們這次展示自我文學(xué)能力的舞臺(tái)。
這樣的機(jī)會(huì)其實(shí)在大學(xué)四年里并不多，希望各位同學(xué)能夠積極的參與到這一次活動(dòng)中來，我們也需要你的參與，這樣這次活動(dòng)才能更加的有意義，歡迎你們的參加。
活動(dòng)策劃 篇7
活動(dòng)主題：快樂復(fù)活節(jié)
活動(dòng)目的：
1.使學(xué)生了解復(fù)活節(jié)的由來和時(shí)間。
2.認(rèn)識(shí)復(fù)活節(jié)相關(guān)的人、事、物和歌曲。
3.體驗(yàn)復(fù)活節(jié)的活動(dòng)與游戲。
活動(dòng)方案：
內(nèi)容：Easter Party
日期：20xx年4月12日
活動(dòng)用時(shí)：2小時(shí)
形式：全校性的親子互動(dòng)(作為春季招生的又一次宣傳機(jī)會(huì)。班級Party可選擇其中的活動(dòng)展開。)
對象：在校學(xué)生及家長(同時(shí)大力邀請非本校的學(xué)生及家長參加)
活動(dòng)前準(zhǔn)備工作：
1. 布置教師教會(huì)學(xué)生唱一首關(guān)于小兔子的歌曲“Little Peter Rabbit”，可作為當(dāng)日的一個(gè)活動(dòng)。
2. 提前一周發(fā)給學(xué)生和家長邀請函(見附件2)，同時(shí)附加需要學(xué)生自己準(zhǔn)備的物品內(nèi)容：籃子一個(gè)(備用)、煮好的雞蛋一個(gè)、袖套一個(gè)、罩衣一個(gè)、剪刀一把、膠水一個(gè)、彩色筆或顏料一套、毛筆一只、調(diào)色盤一個(gè)。
3. 準(zhǔn)備活動(dòng)物品及其他：電腦一臺(tái)、投影儀一臺(tái)、音箱一套、復(fù)活節(jié)相關(guān)單詞卡片(根據(jù)分組的數(shù)量準(zhǔn)
備)、多個(gè)物品(提供給忘記帶的或非本班的學(xué)生)：巧克力彩蛋、棉花、A4紙、籃子、煮好的雞蛋、套袖、罩衣、剪刀、膠水、顏料、調(diào)色盤、毛筆、彩色筆、氣球。
4. 全程錄像、照相，同時(shí)也可邀請當(dāng)?shù)孛襟w參與。
小貼士： 為了讓孩子切身體驗(yàn)復(fù)活節(jié)的傳統(tǒng)活動(dòng)，建議學(xué)校用顏料來裝飾彩蛋;如果考慮實(shí)際操作中有困難，可將顏料等用品用彩色筆代替。
活動(dòng)流程：
一、開場熱身(10分鐘)
主持人頭戴兔子頭飾(見附件3)，拎著裝有制作好的彩蛋籃子上臺(tái)。主持人利用生動(dòng)的肢體語言介紹復(fù)活節(jié)相關(guān)信息,包括復(fù)活節(jié)的時(shí)間、特殊物品(一一展示相關(guān)的物品或者使用PPT展示圖片)及人物、活動(dòng)及相關(guān)的注意事項(xiàng)等。
二、進(jìn)入活動(dòng)
教師向?qū)W生及家長公布今天的活動(dòng)安排，分為以下幾個(gè)階段：
第一階段：Games
第二階段：Craft
第三階段：Super Show
第四階段：Eggs Hunting
第五階段：Rabbit Dance
參與活動(dòng)的學(xué)生在指定的闖關(guān)票(印上學(xué)校的標(biāo)志，學(xué)生報(bào)道時(shí)領(lǐng)取。)上蓋印則通過，得到4個(gè)印章的學(xué)生在活動(dòng)結(jié)束時(shí)可獲得相應(yīng)的.禮品或?qū)W校的學(xué)費(fèi)打折劵等.
第一階段
1 找朋友 15分鐘
活動(dòng)前主持人帶領(lǐng)學(xué)生一起認(rèn)讀與復(fù)活節(jié)有關(guān)的詞匯，營造氣氛，引導(dǎo)孩子一起進(jìn)入活動(dòng)環(huán)節(jié)。每個(gè)學(xué)生在筐里拿出一張實(shí)物卡片，迅速跑到桌子上找出相對應(yīng)的英文卡片，回到起點(diǎn)，把卡片出示給主持人并說出其英文，即為闖過此關(guān)。
2 激活彩蛋 15分鐘
學(xué)生自選并擊破一個(gè)氣球，拿出里面掉出來的字條，并說出其完整的內(nèi)容(回答問題或拼寫單詞等)，即闖關(guān)成功。
小貼士：單詞的拼寫難度盡量適中，使未參加SuperKids教材學(xué)習(xí)的學(xué)生也能順利過關(guān)。
3 托蛋超人 15分鐘
學(xué)生及家長共10人，并排坐在椅子上，雙腿伸直并攏，用膝蓋以下身體部位傳遞煮熟的雞蛋或者Bunny的毛絨玩具，從第一個(gè)順利傳至第十個(gè)即闖關(guān)成功。
小貼士：為了增加游戲的娛樂性，可將煮熟的雞蛋換成生雞蛋。
第二階段
1 制作Easter Bunny 15分鐘
學(xué)生及家長在規(guī)定的區(qū)域內(nèi)，利用棉花、膠水、剪刀及Easter Bunny的活動(dòng)頁制作Easter Bunny(見附件6)。在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)制作好的即闖關(guān)成功。
2 彩繪雞蛋1 15分鐘
學(xué)生及家長在規(guī)定的區(qū)域內(nèi)，使用煮熟的雞蛋、毛筆、顏料、調(diào)色板彩繪雞蛋，并貼上自己的姓名，與同學(xué)互相交換。在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)制作好且與其它同學(xué)交換即闖關(guān)成功。
小貼士：為防止學(xué)生弄臟衣服，提醒學(xué)生提前穿戴上罩衣及套袖。
3 彩繪雞蛋2 15分鐘
主持人請學(xué)生及家長先將紙張剪裁成雞蛋的形狀，然后將這個(gè)雞蛋分成各種不同的形狀和位置。分別請學(xué)生及家長負(fù)責(zé)不同的位置，將這個(gè)雞蛋涂上顏色。當(dāng)畫完這些雞蛋后，主持人將這些雞蛋懸掛起來，增加現(xiàn)場復(fù)活節(jié)的氣氛。
第三階段
1 本校學(xué)生的成果展示 20分鐘
請本校已經(jīng)學(xué)習(xí)SuperKids的優(yōu)秀學(xué)生，做相關(guān)的成果展示。具體形式：學(xué)生描述主題故事、語法歌曲接龍、見詞造句等。
2 Little Peter Rabbit的歌曲展示 15分鐘
由本校學(xué)生與教師一起配合，向在場的學(xué)生及家長進(jìn)行表演展示。
第四階段 Eggs Hunting 10分鐘
主持人告訴大家，在我們現(xiàn)場已經(jīng)有很多巧克力彩蛋，但都被藏起來了。給大家10分鐘的時(shí)間，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)找到彩蛋10個(gè)以上的即闖關(guān)通過。
小貼士：如果學(xué)校想一次性投入，可將巧克力彩蛋換成塑料的彩蛋。
第五階段 Rabbit Dance 10分鐘
主持人帶領(lǐng)大家一起跳“兔子舞”。
三、活動(dòng)總結(jié)，兌換獎(jiǎng)品及獎(jiǎng)券，現(xiàn)場咨詢報(bào)名。
主持人在宣布全場活動(dòng)結(jié)束之前，請現(xiàn)場的每一個(gè)人對身邊的人說“Happy Easter!”。整個(gè)活動(dòng)在歡快的氣氛中結(jié)束。提醒學(xué)生兌換獎(jiǎng)品及獎(jiǎng)券，進(jìn)行現(xiàn)場的報(bào)名咨詢工作。
活動(dòng)策劃 篇8
(一) 活動(dòng)主題：
圖（涂）畫夢想之樹，形成快樂一家，圖（涂）畫錦繡前程，像（向）著美好明天。
(二) 活動(dòng)目的：通過團(tuán)員學(xué)習(xí)使團(tuán)員更加了解團(tuán)章，團(tuán)史，提高團(tuán)員的文化素質(zhì)，正確規(guī)范自己的行為，對黨和國家有更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和了解。使團(tuán)員的合作和拼搏得到展現(xiàn)與提升，懂得團(tuán)員的光榮。
(三) 活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)：11月16日中午11點(diǎn)30到13點(diǎn)商業(yè)街前校道11月19日下午2點(diǎn)到5點(diǎn)在校區(qū)內(nèi)、11月19日晚上晚修7點(diǎn)30在實(shí)驗(yàn)樓c303
(四) 活動(dòng)對象: 12圖形圖像全體 華師南院學(xué)生
(五) 主要活動(dòng)策劃：
1.許下愿望，寫滿夢想樹（包括
3方面的內(nèi)容：恰逢祖國60華誕寫下自己對祖國的祝愿與對祖國的期盼、寫下對黨團(tuán)的認(rèn)識(shí)與希望、新地方新家園，我們的夢想與希望是什么？）
2.尋寶之尋找夢想目的地
3.團(tuán)員知識(shí)水平競賽
(六) 活動(dòng)流程：a圖畫夢想樹
a) 全體09圖形圖像的同學(xué)在攤位附近進(jìn)行宣傳夢想樹
b) 讓廣大的華師兒女寫下自己的夢想
c) 在夢想樹掛上自己的“夢”
d) 其中并宣傳之后的“尋找夢想”的活動(dòng)b尋找夢想a) 預(yù)先準(zhǔn)備尋夢路線與考題
b) 尋夢人2到3人為1小組
c) 在游戲開始前對尋夢人做好記錄并做好標(biāo)簽，方便識(shí)別
d) 尋夢人通過所給的提示一步步去尋找最終夢想
e) 尋夢人得到最后的`勝利或者失敗c團(tuán)員知識(shí)水平競賽
a) 全體起立，奏唱團(tuán)歌 《光榮啊，中國共青團(tuán)》b) 快速判斷環(huán)節(jié)（說明：每隊(duì)選出一個(gè)代表，在主持人念完題目后進(jìn)行正誤判斷。題量為5題，答對得1分）c) 搶答題（說明：由主持人念完題目后，每隊(duì)進(jìn)行搶答，答對得1分）d) 問答題e) 競賽結(jié)束
(七) 活動(dòng)預(yù)期效果：
1、很多人寫下自己的夢想，讓自己有了個(gè)目標(biāo)，時(shí)刻提醒自己，鞭策自己，也讓別人有個(gè)借鑒。
2、尋寶可以通過自己的智慧會(huì)行動(dòng)，完成一件事，不但為學(xué)習(xí)帶來幫助之外，也為生活帶來精彩，而且可以提高團(tuán)隊(duì)的合作性于運(yùn)用團(tuán)隊(duì)的智慧。
3、提高團(tuán)員對團(tuán)黨的認(rèn)識(shí)，對華師的團(tuán)委有一定的了解，并且能提高團(tuán)員素質(zhì)。
4、為班級同學(xué)之間交流提供一個(gè)更寬廣的平臺(tái)，促進(jìn)增進(jìn)感情，加強(qiáng)班級凝聚力，使我支部成為一個(gè)團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的集體。
附：活動(dòng)負(fù)責(zé)人聯(lián)系方式團(tuán)支書 呂翠婷 手機(jī)：
計(jì)算機(jī)工程系12級圖形圖像制作（動(dòng)漫方向）
第一團(tuán)支部和第二團(tuán)支部
二○xx年十一月五日
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