活動策劃
活動策劃 篇1
第一部分：活動方案
為了迎接元宵佳節(jié)，營造喜慶祥和的氣氛，增進業(yè)主間及業(yè)主與管理處之間的交流，舉辦“猜燈謎”活動。具體實施方案如下：
一、 活動時間：20xx年2月8日18：30～20：30
二、 活動地點：一期小區(qū)中軸線
三、 組織單位：XX花園管理處
四、 參與人員：小區(qū)業(yè)主、住戶
五、 活動內(nèi)容：猜燈謎活動，猜出謎底者將獲得精美獎品。
六、人員具體分工：
1、管理組
(1)整個活動協(xié)調(diào)由A負責，B協(xié)助。
(2)負責采購活動物資。
(2)兌獎處一期北門崗旁，18點前將兌獎處所用大班桌及獎品擺放到位。
(3)C、D、E、F負責現(xiàn)場布置工作(掛燈謎、兌獎臺的布置等)，G、H負責對購買水果清洗、飲水機、一次性紙杯等物品的擺放，18點前布置完畢;
(4)現(xiàn)場煮元宵(7B架空層)：I/J/K共3人;
(5)全體工作人員統(tǒng)一穿制服、工服;
活動結束后，協(xié)調(diào)保潔員清理現(xiàn)場。
2、維修組 L負責現(xiàn)場音響、燈光安裝，協(xié)助做好場地布置工作(懸掛橫幅、飾品、燈籠)，并播放音樂吸引人氣。
3、安管隊
(1)M負責當天活動的安全防范、現(xiàn)場秩序、現(xiàn)場布置工作。提前清理2棟前面、15棟后面的車停放，引導路面行車路線。
(2)18：10開始，2名安管員(N、O)在兌獎處旁充氣球，免費發(fā)放給參加活動的小朋友。
(3)協(xié)助綜合組中途燈謎的懸掛
4、保潔員：(安排2名保潔員保潔)
(1) 保潔員要及時清理游戲現(xiàn)場的.垃圾，保持場地清潔。 5、兌獎處：
(1)備一空紙箱，工作人員(ABC)負責頒發(fā)獎品(兌獎后要將燈謎條撕碎)。
(2)猜對燈謎者可兌換獎品(1張燈謎條兌換1份獎品)，猜錯的燈謎回收備用。
(3)在桌子前貼上“兌獎處”字樣的紅紙。 七、兌獎
猜對謎底1張可兌換獎品1份。獎品包括圓珠筆、鉛筆刨、彩色便簽本、小卡通筆記本、橡皮擦、熒光筆、修正液、自動鉛筆、大書皮等。
活動策劃 篇2
一、活動目的：
本著弘揚新時代大學生的精神風貌,豐富大學生間交流的宗旨，表示對新老會員加入社團的熱烈歡迎，讓他們體會到我們這個大家庭的溫暖，同時也為他們提供一個上臺展示口才人獨特風采的機會，詮釋和放飛夢想，共同演繹精彩絕倫的青春之歌。
二、活動時間：
20xx年xx月22日（星期五）19：30—21：30
三、活動對象：
廣大演講與口才協(xié)會新老會員（有興趣的`同學可前來觀看）
四、活動地點：
公共教學樓1207教室
五、工作安排：
會長團：
負責監(jiān)督本次活動的全部流程，統(tǒng)籌安排；（22日內(nèi)確保一切準備工作基本完成）
協(xié)助、監(jiān)督宣傳部制作相關海報以及活動會場的設計；
辦公室：
活動當天負責通知各部門會干以及助理和會員；
撰寫廣播稿宣傳本次活動；
認真準備本部門節(jié)目；
宣傳部：
負責出活動海報，拿到社團聯(lián)蓋章并張貼于食堂門口；（20日前必須展出）
負責活動會場的布置安排工作；
做好活動時的拍攝工作；
活動結束后制作風采展；（28號前展出）
策劃部：
提供詳細的活動方案，分配好各部門任務并確保活動能按時進行；（18號前完成）
活動中協(xié)助配合各部門工作，作為機動組；
準備好活動節(jié)目單，并打印好；
收集節(jié)目所需音樂等；
準備本部門表演節(jié)目；
外聯(lián)部：
購買及準備活動所需物品，為活動拉贊助；（20日前完成）
申請活動教室及有關多媒體設備等；（20日前完成）
積極準備部門節(jié)目表演；
信息部：
準備協(xié)會課件；（20日前完成）
制作“口是心非”游戲PPT；（20日內(nèi)完成）
負責活動的主持工作；
禮儀部：
邀請嘉賓及社團聯(lián)考評干部；
2、認真做好活動當天嘉賓以及會員的接待工作；
3、負責晚會主持工作；
4、安排人員在活動期間贈送小獎品；
5、認真準備本部門的節(jié)目；
六、活動具體流程：
1、19：30主持人宣布活動開始，所有參與人員將手機調(diào)制震動或靜音，介紹到場嘉賓禮
2、19:40 舞協(xié)嘉賓開場舞秀
3、19:45 嘉賓的吉他彈唱《終點》
4、19:55 播放有關協(xié)會簡介課件，嘉賓田野現(xiàn)場表演書法
6、20:05 “口是心非”互動游戲
7、20:30 CD音樂協(xié)會《我懷念的》
8、20:35 信息部助理獨唱民間戲劇
9、20:45“水果蹬”互動游戲
xx、20:55 外聯(lián)部助理郭靜林獨唱英文歌
11、21:00 送祝福環(huán)節(jié)
12、21：15 會長做1-2分鐘發(fā)言
13、21:20 主持人宣布結束迎送嘉賓
七、經(jīng)費預算：
礦泉水 20元 雙面膠 5元 氣球、便條 30元 棒棒糖 15元
其 他 45元
總計：115元
八、注意事項:
1、18：15所有會干簽到并進行活動現(xiàn)場布置；
2、活動期間，所有會干必須佩帶工作牌（助理除外）；
3、19：00完成音響的試播，桌椅等擺放；
4、19：15完成一切準備工作，做好接待安排；
5、各部門配合好工作，協(xié)調(diào)臨時人員安排；
6、活動過程中，希望各部門帶好各自助理，一切聽從指揮；
7、活動結束后會干留下清理會場；
8、希望各部門嚴格按照策劃書上的部門工作認真進行，若有任何修改，請與策劃部人聯(lián)系。
活動策劃 篇3
為進一步落實“健康第一”的思想，積極開展全民健身運動，確保學生每日在校一小時活動時間，我校將開展豐富多彩大課間活動，讓學生得到各種形式的鍛煉，并推進校園體育活動的開展，切實提高學生身體素質(zhì)和身心健康水平。
一、指導思想
貫徹落實全國學校體育工作會議精神和教育部、國家體育總局、共青團中央關于開展全國億萬學生陽光體育運動的決定。樹立“健康第一”、“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的現(xiàn)代健康理念，大力推進體育大課間活動，全面實施《學生體質(zhì)健康標準》，蓬勃開展“陽光體育活動”。以培養(yǎng)學生刻苦鍛煉的精神，培育學校的體育精神，營造一種良好的校園體育文化氛圍，使學生自覺地參加每天一小時的體育活動。
活動理念
每天鍛煉一小時健康工作五十年快樂生活一輩子
活動主題
我運動我健康我參與我快樂
活動要求
人人有項目，班班有活動，學校有測試，年終有評比。
二、機構設置
1、領導小組
2、實施小組
3、安全保障小組（負責學生安全工作）
4、技術指導組（負責各年級體育活動設計及活動指導工作）
5、器材組（負責體育器材的發(fā)放、使用及管理工作）
三、活動原則
1、全員參與性原則
沒有特殊情況，任何老師不得留學生在教室或辦公室做其他事情。
2、每天一小時原則
每天的課間操、下午學校組織的體育活動一小時以上。
3、課內(nèi)外結合原則
做好家長宣傳工作，采用家校聯(lián)動方式，使全體教師、學生、家長行動起來，參與到這一全民健身活動中來。
4、安全性原則
各班在設計活動時，要充分考慮到學生的年齡因素，場地因素，制定出相適宜的活動計劃，在選用器材時注意安全，在帶班活動時，帶班老師要有高度的責任心。
四、活動時間
上午：9：40——10：00（全體師生做廣播體操）
下午：一、二年級4：10——5：00
三、四、五、六年級5：10——6：00
�。ㄈw師生在操場陽光體育活動）
五、陽光體育活動安排（略）
六、活動要求
1.班班主任是第一責任人,負責活動的管理及安全工作。
2.體育教師要及時到崗到位負責活動的指導。
3.檢查領導調(diào)配好活動的內(nèi)容和場地。
4.大隊部負責活動的檢查評比,每月評選出優(yōu)勝班級、優(yōu)勝小組、體育之星，學校予以獎勵。
5.任課教師要備簡案，具體為活動內(nèi)容、活動要求、器材使用。
七、安全要求
1、進入場地做到“靜、快、齊”，杜絕推、拉、奔跑現(xiàn)象。
2、活動時，分小組進行，選好小組長，保證活動時的學生安全。
3、活動時，次序井然，確保活動的有效性，使每個學生有項目有收獲。
八、活動要求
1、高度重視。為了加強對“陽光體育運動”工作的`領導，學校成立了“陽光體育運動”領導小組。各班要引起高度重視，要將學生“陽光體育運動”真正擺在學校重要工作日程，通過長期、科學的計劃、扎實、有效舉措，確保全校學生“陽光體育運動”正常開展。不斷探索體育工作的新路子，充分發(fā)揮學校體育在健身育人、陶冶情操、壯美人生和弘揚民族精神等方面的積極作用，把青春健康體育運動的陽光灑遍整個校園。
2、加強宣傳。加強青少年學生的健康是國家財富，是國家的希望所在。要充分利用校園廣播、宣傳櫥窗、黑板報等宣傳陣地，加強宣傳，營造氛圍，使“健康第一”“以人為本”、“達標爭優(yōu)，強健體魄”、“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”等口號家喻戶曉，人人皆知。要努力培養(yǎng)學生自覺參加體育鍛煉的習慣，讓學生快樂地學習、健康地成長，使學校體育運動成為培養(yǎng)學生陽光心情、展示學生青春活力的快樂源泉。
3、扎實推進。各班要按照方案要求，積極開展學生喜聞樂見、特色鮮明的體育活動，切實落實學生每天1小時體育鍛煉時間，讓學生們到陽光下、到操場上、到大自然中鍛煉自己的體魄，并學會兩項基本體育鍛煉技能，有一項體育特長。
活動策劃 篇4
一、活動背景：
當青春的旋律又一次在春天響起，當拼搏的精神再一次被激情點亮，我們迎來了湖北經(jīng)濟學院第六屆秋季運動會！隨著運動會的日漸臨近，讓我們一顆顆年輕的心隨之律動！我們將繼承前輩永不言敗的精神與意志，接過承載湖北經(jīng)濟學院歷史的厚重與堅強，在本屆運動會上放飛夢想，揮灑激情！
二、活動口號：
藝術精神、有你有我
青春如火、超越自我
三、活動內(nèi)容：
1、開幕式、閉幕式的'組織與要求
運動會開幕式20xx年11月12日上午8時30分在西田徑場舉行。
入場順序。
�、賴臁⑿Ｆ�、會旗方隊，
�、邗r花方隊（女生，64人），
③彩旗方隊（男生，80人），
④院（系）運動員方隊，
⑤教職工方隊。
2、儀仗方隊的組織與培訓。
�、賴臁⑿Ｆ�、會旗方隊人員由團委負責選派；
�、邗r花方隊人員由體育系負責選派；
③彩旗方隊人員由管理技術學院負責選派；
�、芤龑T由各院系負責選派一名女生；
以上院系要保證學生訓練人數(shù)、時間、各方隊技術指導均由體育系負責。
3、院（系）運動員方隊的要求
各院（系）運動員方隊由引導員帶領，安排旗手1名，護旗手2名，要求服裝統(tǒng)一，富有朝氣。方隊隊列要求為（7縱隊×8橫排）。
4、開幕式節(jié)目表演。
�、俦硌莨�(jié)目由體育系負責創(chuàng)編和訓練。
�、邶埅{隊學生50人由團委選派；
③扇子舞表演學生100人由電子工程系選派；
④團體舞。
活動策劃 篇5
一、活動背景：
科技的發(fā)展帶來了社會生活的日新月異，但也帶來了環(huán)境的不堪重負，近期頻頻出現(xiàn)的死亡村、癌癥村像一潑潑涼水，驚醒了一顆顆急功近利的心。這些都告訴我們保護環(huán)境、刻不容緩！當代大學生作為國際和民族的希望，更應當克己復禮、以身作則，把保護環(huán)景的理念付諸到日常生活中去。
二、活動主題：
保護環(huán)境 傳承文明
三、活動目的：
�。�1）級為單位的進行保護環(huán)境的團日活動，可以引起班級人對保護環(huán)境的重視，從而達到我們團日活動的最初目的。另外，以班級為單位可以從聲勢上引起大家的'注意甚至參與，從而起到宣傳的目的。
（2）班級團日活動，大家一起勞動一起分享，可以加強班級的凝聚力和團結性。
四、舉辦單位：
河北經(jīng)貿(mào)大學公共管理學院圖書館學一班。
五、參與人員：
圖書館學一班全體同學以及環(huán)境保護方面的志愿者們。
六、活動時間和活動地點：
20xx年10月30日星期日，地點天平河畔和經(jīng)貿(mào)大學內(nèi)。
七、前期準備：
①制作條幅、展板進行宣傳以及吸引相關愛好者。
�、趯Π嗉壨瑢W及積極宣傳我們所舉行活動的意義和作用，提高大家參與的積極性。
�、刍顒悠陂g會穿插一些趣味活動，放松身心，所以需要提前進行準備，如燒烤、放風箏等。
�、軐顒游锲愤M行采購，如手套、大型塑料袋、水等。
�、輰顒悠陂g的安全要進行著重強調(diào)。
八、活動流程：8：00一部分人準時集合出發(fā)去河邊，（元旦晚會策劃書）一部分人留在校內(nèi)宣傳。
9：00~12；00收集護城河畔左右的垃圾、并向周圍小販小商們提議盡量不要向客人們提供塑料袋等。
12；00~14：00 進行集合和集體午餐及游戲。
14：00~16；00繼續(xù)進行清理垃圾活動。
九、活動經(jīng)費：
宣傳費：條幅、統(tǒng)一的帽子。
工作費：大型塑料袋、水
活動費：燒烤的費用、風箏
十、注意事項：
1、活動期間要注意安全，畢竟我們的活動是在水邊舉行。
2、采購食物的時候，注意食物的質(zhì)量，保證食品安全。
3、注意活動的質(zhì)量和活動的效果及宣傳作用。
十一、活動的后期延續(xù)：
做好后期的報告和宣傳工作，使得保護環(huán)境的理念得以在全校推廣和傳播，是大家的環(huán)保意識得以提高。
活動策劃 篇6
活動名稱：告別母校
活動目標：激起每一個畢業(yè)生的點滴回憶，憶同學請、老師愛，在獲得關愛的同時，更懂得去關心身邊的每一個人。
活動過程：準備生活與勞動課及軍訓(或其他有意思的活動)的錄像，學校生活照片，3篇作文交流作文和《母校難忘的地方》、《當我們走過老師的窗前》歌曲錄音。
主持稿：
主持甲：昔日雛鷹，如今羽翼豐滿，正欲搏擊長空。
主持乙：6年的小學生活在今天畫上了圓滿的句號，我們即將告別親愛的母校。
主持甲：興奮、憧憬，難掩心中留戀。
主持乙：6年的小學生活，還在我們眼前閃耀。
(合)：那一幕幕的情景，我們永遠也不會忘掉。
第一樂章：難忘的小學生活播放兩段錄像
1、 生活與勞動課(找有意思的照片或錄像編輯)
2、 軍校結業(yè)儀式或其它活動的精彩片段。
主持甲：請大家觀看錄像，一起回憶哪段美好的時光。(看后讓隊員們說出是什么時間開展的活動，開展的什么活動，并說說那次活動中最有趣的事)。
主持乙：請大家再拿出珍藏的照片，描繪下那難忘的瞬間。(隊員們按小隊進行小學生活照片甲流)
主持甲：我們每個人也都曾用筆寫下小學生活中那難忘的故事。
主持乙：現(xiàn)在請大家交流作文。(主動交流和指定交流結合)
主持甲：一字字，一句句，訴說不盡我們對母校的留戀之情。
主持乙：一件件，一樁樁，都是我們成長進步的腳印。
表演唱：《母校難忘的地方》
第二樂章：感謝老師的培育
主持甲：母校是沃土，給了我們豐富的滋養(yǎng)。
主持乙：老師是園丁，給了我們愛心的陽光。
主持甲：我們?nèi)〉玫拿恳稽c成績與進步，都凝聚著老師們的心血。
主持乙：我們懂得的知識和道理，都離不開老師的教育和培養(yǎng)。(依次參觀優(yōu)秀作業(yè)展，繪畫、書法作品，考級證書，獲獎證書等。分別請三位有代表性的學生，介紹老師的培養(yǎng)。)
主持甲：千言萬語說不完我們對老師的感謝。
主持乙：就讓我們把千言萬語匯成一句話，表達每個人對老師的'感激之情。(每個隊員拿出卡片，給6年來留給你印象最深的老師，并寫一句感謝或祝福的話，主題隊會后送出)邊送卡邊齊唱(或播放)《當我們走過老師的窗前》
第三樂章：憧憬美好的未來
主持甲：中學的大門已向我們敞開。
主持乙：中學的時代已向我們走來。
(合)：我們將增添青春的風采。我們要憧憬美好的未來。
主持甲：請我們用手中的畫筆描繪美好藍圖。(以小隊為單位進行長做，然后展示交流。)
主持乙：明天我們就要邁開畢業(yè)的腳步，在邁向美好明天的同時，我們又該如何為母校增光?(出示倡議書，全體起立宣讀。)
主持甲：再見吧，老師!
(合)：再見吧，老師!
主持乙：再見吧，母校!
(合)：再見吧，母校!
(合)：等我們?nèi)〉眯碌膬?yōu)異成績，再來向你們匯報!
活動提示：小學6年的學校生活，令人難以忘懷，有很多值得回憶的精彩生活，可以從照片中看到，從作文中查詢，從錄像中回放，這些美麗的片段都可以在活動中展現(xiàn)，成為活動的素材。
活動策劃 篇7
一、活動時間：
20xx年10月1日至20xx年11月20日。
二、活動形式：
根據(jù)我校語文教學實際情況，我校語文教研組將開展學習反思、案例研討、語文課堂教學競賽、課堂教學研討等活動，并組織教師參加中心小學組織的各項活動。
三、活動目的：
通過此項系列活動的開展，使我校六位語文教師找到自己課堂教學中存在的問題，結合對《語文課程標準》和《有效教學 和諧課堂》這兩本專著的學習，使教師找到提高課堂教學有效性的策略、方法，并靈活運用于課堂教學實踐中，提高我校語文教師教學理論水平和課堂教學水平，以此提高我校語文教學的質(zhì)量。
四、各階段活動達到的目標：
第一，通過組織我校語文教師有計劃的理論知識學習，使我校語文教師對自己所任教年級的階段目標明確在心，準確把握課標要求，知道語文課堂有效性包括的內(nèi)容，提升各位教師的教學理論水平。
第二，結合本學期學校對教師“二期課堂質(zhì)量工程”第一次驗收和教師平時的課堂教學實際，結合理論知識學習，通過案例分析、教學反思交流研討活動，尋找在課堂教學中存在的問題，把理論知識轉(zhuǎn)化為課堂教學實踐，提高課堂教學的有效性。
第三，通過教師第三階段的課堂教學研討和教學競賽活動，促使我校語文教師在反思中提高，在反思中總結經(jīng)驗，在相互研討交流中取長補短，全面提升我校語文教師的課堂教學技能，全面提高語文教學的有效性，從而提高我校語文教學質(zhì)量。
五、各階段活動安排：
第一階段：10月1日至10月10日，結合“課堂質(zhì)量達標工程”學校第一次課堂教學驗收，每位教師學習自己所帶學科課程標準，特別是自己所帶學科年級階段目標，依據(jù)課標要求理清所帶教材的知識結構及相互聯(lián)系。
第二階段：10月11日至10月17日，結合自己的課堂教學實際，通過教學反思、教學案例分析，找到自己在平時教學中存在的主要問題，并進行有重點、有針對性的學習，尋找解決問題的教學理論支持和解決問題的策略。
第三階段：10月18日至10月31日，依據(jù)課程標準的要求和自己課堂教學中存在的突出問題，每位語文教師有針對性地學習摘抄《有效教學 和諧課堂》等專著中提供的教學理論支持，依據(jù)理論學習和教學案例的分析、反思以及課堂教學實踐，尋找解決問題的策略好方法，并在課堂教學實踐中運用后，再反思，再學習，再運用，提高語文課堂教學的有效性。
六、活動內(nèi)容安排表：
各階段活動安排表
階段時 間活 動 內(nèi)容具 體 措 施師生美
文誦讀
第一階段10月
1日
至10
月10日學習全日制學科課程標準年段目標1、閱讀做筆記，寫反思。
2、在校博客中交流
3、教導處檢查量化21日 六年級
22日 五年級
23日 四年級
26日 三年級
27日 二年級
28日 一年級
29日王永剛 王鵬梅
30日吳建偉 王小艷
11.2日吳立峰史存梅
11.3日周金紅牛文成
11.4日徐玉珍余鳳琴
第二階段10月11日至
10月17日對照課堂教學找出課堂教學中存在的'問題并制定相應的整改措施1、結合二期質(zhì)量工程復驗查找課堂中存在的問題，有針對性的寫出高質(zhì)量的案例或反思并有相應的整改措施。
2、把自己在本階段的收獲與體會在學校博客中交流。
3、評選最佳優(yōu)秀案例或反思。
4、開展研討課
第三階段10月18日至
10月31日結合《有效教學和諧課堂》的學習認真對照自己的教學，有效策略1、對照學習《有效教學和諧課堂》中的理論學習并整改自己課堂，提高課堂的實效性。
2、全體教師開展學科競賽活動，和主題研討活動。
3、教師寫出反思性小結并在校博客中交流。
第四階段11月1日至
11月15日開展比賽評比、展示、總結、反思活動1、推薦優(yōu)秀教師、優(yōu)秀課例到中心小學參賽。
2、教師對此次活動進行小結并在校博客中交流。教導處對本次活動進行全面小結。
3、表彰此次活動優(yōu)秀師生。
第三階段學習反思安排表
學 習 時 間內(nèi) 容 安 排
10月18、19日有效學關注下的和諧課堂
10月20、21日有效教學與和諧課堂的關鍵問題
10月22、23日識字類課堂關鍵問題的解決
10月24、25日閱讀類課堂關鍵問題的解決
10月26、27日寫作類課堂關鍵問題的解決
10月28、29日口語交際類課堂關鍵問題的解決
10月30日綜合性學習類課堂關鍵問題的解決
10月31日課堂教學的“抓關鍵問題評價法”
第三階段課堂教學競賽及教學研討活動安排表
授課時間授課教師研 討 主 題
10月26日王鵬梅閱讀教學中怎樣解決“讀好”的問題?
10月27日吳立峰閱讀教學中怎樣解決“語言學習與運用”的問題?
10月28日吳建偉閱讀教學中怎樣解決“語言積累、語感沉淀”的問題?
10月29日周 琴閱讀教學怎樣解決“讀懂”的問題?
活動策劃 篇8
活動主題
你設想過未來的你，是什么樣子嗎？現(xiàn)在的你以什么基礎去仰視你的未來？以后的你又將用什么姿態(tài)來俯視如今卑微的你？也許，今日的你活的得卑微，渺小。但你肯定有過抱負，他日我一定要成一個有作為的人！可不管怎樣，你所厭惡的現(xiàn)在，都將是未來的'你回不去的曾經(jīng)。時光是不等人的，而且也許今天活得好好的，可能下一秒等待你的就是死亡，所以千萬不要把今天的事留到明天。
活動目的
希望通過這次心理沙龍活動，同學們能更清楚的想到未來的自己會成為什么樣的人，從而讓現(xiàn)在調(diào)整好心態(tài)，更加確立自己的目標并付出行動。同時，希望同學們在寒暑假時可以出社會闖一闖，增加社會實踐經(jīng)驗，體驗下沒有校園的保護的社會需要什么，以便畢業(yè)時能更好地接觸社會。要知道，未來的你只能比一個人更優(yōu)秀，那就是現(xiàn)在的自己。相信，你以后一定會感謝今天所努力的自己。
活動時間、地點
時間：20xx年4月7日（星期五）
地點：圖書館活動室二樓
活動對象
學院各系同學
活動安排
前期：
一、活動籌備
主持人一名（咨詢部 劉金枝）
收集整理好用于討論話題的資料，制作好PPT（游戲介紹、視頻、音樂）
準備材料：便利貼（每人一張）、固體膠、報紙、白紙若干張
預計到場人數(shù)：10~15人
二、活動宣傳
心理協(xié)會各個部門
三、活動開展
主持人先對本次沙龍活動做一個簡短的介紹
欣賞一部微電影《你好，未來》(約15分鐘)，看完后由此展開話題討論
主要游戲:角色扮演
主持人總結此次活動，并宣布活動結束。
讓成員寫下此次活動的心得或感受。
后期：
1．整理會場
2.對寫下的活動感受進行整理。
活動注意事項
1.活動籌備期的各項事項事宜必須一次進行
2.活動期間，為使整個會場擁有一個較輕松愉悅的氛圍。在活動開始之前可以先玩?zhèn)�小游戲
3.活動先對案例進行分析，讓大家談談對案例的看法
4.參與本次活動的心理學會各位成員要表現(xiàn)得積極大方，系要展現(xiàn)我們心理協(xié)會的凝聚力、親和力與感染力；也要展現(xiàn)我們作為大學生的良好面貌。
5.在活動開始之前，主要工作人員提前一個小時到達活動地點，進行會場布置（注意檢查各設備是否能正常使用），其他人員按時到場。
6.活動結束后，要做好會長整理清潔衛(wèi)生工作。
學院心理協(xié)會咨詢部
二〇一x·四月·七日
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