活動策劃
活動策劃 篇1
作為“五五”普法規(guī)劃的內(nèi)容之一，“法律進社區(qū)”活動以農(nóng)村基層干部、群眾為宣傳對象，重點宣傳基本法律、法規(guī)及與農(nóng)村生產(chǎn)生活最密切相關(guān)的法律知識。為更好地深入開展“法律進社區(qū)”普法活動，根據(jù)我鎮(zhèn)“五五”普法規(guī)劃地要求，制定本策劃。
一、目標(biāo)與工作原則
（一）目標(biāo)：深入持久地開展基層法律宣傳教育，通過組織實施“法律進社區(qū)”活動，全面提高農(nóng)村基層干部和群眾的法律素質(zhì)，提高依法治村的實踐水平；通過對農(nóng)村不同人群的法制教育，使群眾學(xué)法、懂法、守法，創(chuàng)造良好的法治環(huán)境，同時使他們掌握遇到問題尋找法律解決問題的途徑。
�。ǘ┕ぷ髟瓌t：
1、圍繞中心，服務(wù)大局，緊緊圍繞“五五”普法規(guī)劃的總體目標(biāo)任務(wù)和法治漆橋建設(shè)，服務(wù)于經(jīng)濟建設(shè)、改革開放和構(gòu)建社會主義和諧社會，著力提高全鎮(zhèn)法治化水平。
2、以人為本，服務(wù)群眾，把服務(wù)群眾，切實維護最廣大人民群眾的根本利益作為法制宣傳教育工作的出發(fā)點和落腳點，從群眾需要出發(fā)，開展多種形式的法制宣傳教育，著力解決群眾關(guān)心的熱點難點問題，減少和化解社會矛盾，維護全鎮(zhèn)社會穩(wěn)定。
3、堅持普、治并舉，學(xué)用結(jié)合，把法制宣傳教育與法制實踐結(jié)合，使普法成為推進依法治理的基礎(chǔ)和重要途徑。
4、堅持求實創(chuàng)新，與時俱進，根據(jù)不同對象群體的特點，把握法制宣傳教育的需求，確定重點內(nèi)容，創(chuàng)新工作形式，進行分類指導(dǎo)，提高工作的'針對性和實效性。
二、對象和要求
“法律進社區(qū)”活動的宣傳教育對象為全鎮(zhèn)各村干部和群眾。
（一）宣傳的內(nèi)容包括憲法、民事和刑事法律、法規(guī)及經(jīng)濟法、行政法，對農(nóng)村干部的宣傳以憲法、行政法為主，對群眾則以民事和刑事法律、法規(guī)及經(jīng)濟法為主。
�。ǘ┬麄鞯膶ο蟀ㄞr(nóng)村干部和群眾，加強婦女、兒童、青少年和老年人等特定對象和社會弱勢群體權(quán)益保障法律、法規(guī)宣傳。
�。ㄈ┽槍ΜF(xiàn)狀，加強對農(nóng)民工的法制宣傳教育，突出重點，深入開展勞動法及企業(yè)用工制度的宣傳教育，使他們懂法、守法，懂得以法律手段維護自己的合法權(quán)益。
三、宣傳內(nèi)容
通過有步驟、有計劃地開展各種形式的宣傳活動，將以下法律、法規(guī)宣傳到位：
《中華人民共和國村民委員會組織法》、《中華人民共和國勞動法》、《中華人民共和國民法通則》、《中華人民共和國婚姻法》、《中華人民共和國合同法》、《中華人民共和國婦女權(quán)益保障法》、《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國老年人權(quán)益保護法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《中華人民共和國人口與計劃生育法》、《中華人民共和國土地管理法》、《中華人民共和國農(nóng)業(yè)法》、《中華人民共和國道路交通安全法》、《中華人民共和國刑法》、《中華人民共和國傳染病防治條例》等相關(guān)法律、法規(guī)。
四、宣傳方式
1、定期組織村干部進行法制教育培訓(xùn)，通過會議與培訓(xùn)相結(jié)合、專題會議討論等方式向基層村干部展開宣傳，提高農(nóng)村干部的政策水平和法治實踐水平。
2、開展“月月”送法進社區(qū)活動。每月向各村分發(fā)“法律進社區(qū)”簡報，充分利用各村現(xiàn)有展板、櫥窗張貼農(nóng)民關(guān)心的熱點問題，不斷更新宣傳內(nèi)容。
3、開展社區(qū)“三服務(wù)”活動。一是服務(wù)青少年，通過開設(shè)青少年及家長法制講座、走訪社區(qū)或家訪等形式，加強社區(qū)青少年法律素質(zhì)的培養(yǎng)。二是服務(wù)老年人，定期進行老年人權(quán)益維護為主題的宣傳活動。三是服務(wù)外來務(wù)工、經(jīng)商人員，開展送法上門等活動，激勵他們熱愛漆橋，做遵紀(jì)守法的建設(shè)者。
4、在調(diào)解農(nóng)村糾紛過程中進行切題宣傳，農(nóng)村的矛盾糾紛紛繁復(fù)雜，在調(diào)解過程中向他們宣傳法律知識既有利調(diào)解工作的順利開展，也有利于農(nóng)民群眾理解接受。
5、利用節(jié)日、農(nóng)事、傳統(tǒng)集會等集會進行集體宣傳，充分?jǐn)U大宣傳的廣度和深度，營造普法學(xué)法的宣傳氛圍。
活動策劃 篇2
一、活動前言：
一個漫長的寒冬阻礙了我們各專業(yè)志愿者們許多溝通交流的機會，之間似乎已經(jīng)慢慢的疏遠(yuǎn)，曾經(jīng)我們一起當(dāng)過交通協(xié)管員；一起去過敢興當(dāng)支教；一起去過漓江邊搞過衛(wèi)生…… 在烈日下暴曬，那個相互支持，相互鼓勵的人也許已經(jīng)忘記了姓名，在敢興教室上寫粉筆字的印象也許早已模糊，那在漓江邊撿垃圾的身影也許早已在記憶中慢慢褪去…… 不是我們走得太遠(yuǎn)，而是我們的溝通出現(xiàn)了障礙，為了挽回，加深我們的友情，一切從溝通開始，讓我們一起踏青去吧。
二、活動的目的及活動意義：
野外踏青，爬堯山給各專業(yè)志愿者們創(chuàng)造一個溝通交流的平臺，讓個專業(yè)志愿者之間有更多的了解，更多的.交流，使其更加齊心協(xié)力將志愿者事業(yè)做得更加美好。
三、活動時間：
20xx年4月23日
四、活動地點：
堯山
五、參與人員：
職業(yè)技術(shù)學(xué)院全體青年志愿者
六、主辦單位：
廣西師范大學(xué)職業(yè)技術(shù)學(xué)院青年志愿者協(xié)會
七、活動準(zhǔn)備：
1、 先鋒部負(fù)責(zé)確定爬山路線以及物品的購買（黃志嬋負(fù)責(zé)）
2、 宣傳部負(fù)責(zé)策劃本次活動（陳康祥負(fù)責(zé)）
3、 辦公室負(fù)責(zé)統(tǒng)計參加此次活動的人數(shù)（華楊蕭負(fù)責(zé)）
4、 各部門準(zhǔn)備好此次要弄的文藝活動，宣傳部負(fù)責(zé)選取，確定文藝節(jié)目，安排好人員。
5、 外聯(lián)部負(fù)責(zé)討論確定是否要包車去目的地（莫春鳳負(fù)責(zé)）
6、 宣傳部負(fù)責(zé)前期海報工作（何維競負(fù)責(zé)）
7、 宣傳部負(fù)責(zé)活動過程中的拍照工作（陳康祥負(fù)責(zé)）
8、 確定活動主持人（莫春風(fēng)、莫榮樑負(fù)責(zé)）
八、活動流程：
1、 全體人員在圖書館前集合，會長發(fā)言，交代注意事項，拍照后集體出發(fā)
2、 全體人員乘車到達目的地后，清點人數(shù)結(jié)伴爬山。
3、 到達山頂時辦公室清點人數(shù)，確認(rèn)無誤后，由主持人宣布活動開始
4、 根據(jù)策劃小組安排的活動進行互動：
a、“猛回頭”
b、“一塊半”
c、“同生共死”
d、個人表演節(jié)目
5、活動結(jié)束后清點人數(shù)，合影留念，集體下山， 返回學(xué)校。
（整體流程：8：30在圖書門口集合→9：00從學(xué)校出發(fā)→10：30到達目的地后全體人員集合→10：50主持人宣布活動開始→正式進入現(xiàn)場活動→1：50主持人宣布活動結(jié)束→全體原地休息→2：20全體人員返校）
九、注意事項：
1、參加活動的志愿者要服從安排，不可私自行動，注意安全。
2、在野外要注意保護環(huán)境，不可隨意亂扔垃圾。
3、要注意文明禮貌問題，佩戴會徽。
十、活動經(jīng)費：
1、棒棒糖：20元
2、水性筆：20元
總計：40元
十一、后期工作：
1、宣傳部出展板展示活動成果。
2、相關(guān)負(fù)責(zé)人做好相關(guān)總結(jié)
十二、活動總負(fù)責(zé)人及聯(lián)系電話：
廣西師范大學(xué)職業(yè)技術(shù)師范學(xué)院青年志愿者協(xié)會
20xx年2月17日
活動策劃 篇3
活動名稱
“我的文學(xué)情”朗誦大賽
主辦單位
江南詩社
活動背景
在詩歌日漸式微的情況下，作為安徽師范大學(xué)的唯一一個文學(xué)性社團有責(zé)任，也有義務(wù)為廣大的文學(xué)愛好者提供一個親近文學(xué)、展示自己的平臺。此次舉行“我的文學(xué)情”朗誦大賽是在征文之后舉行系列活動，旨在讓更多人感受文學(xué)的魅力，并自覺加入文學(xué)欣賞與創(chuàng)作的行列中去
活動意義
1、展現(xiàn)詩歌的魅力，讓更多的人自覺去親近文學(xué)；
2、為廣大文學(xué)愛好者提供展現(xiàn)自己的平臺；
3、鍛煉詩社干部隊伍，加強詩社的組織建設(shè)；
4、打造詩社的精品活動，展示良好的'失色形象；
5、充實廣大學(xué)生的校園生活，豐富校園文化
活動時間
xx年11月16日（下周六）、晚7:00
活動地點
xx501教室（預(yù)定）
參與對象
征文比賽選出的10為優(yōu)秀選手，及詩社的所有理事干部
活動形式
文學(xué)佳品朗誦
活動流程
1、播放精品的朗誦視頻及關(guān)于朗誦技巧的視頻各一個
2、每位參賽選手按次序上臺朗誦
3、頒發(fā)證書
4、工作人員與獲獎選手合影留念。
活動分工策劃
1、編輯部于11月11日晚7:00前從所有征文作品中選出10份優(yōu)秀作品參與朗誦賽。編輯部還需派專人負(fù)責(zé)活動通訊稿的寫作，在活動結(jié)束后一天內(nèi)（即11月17日）將通訊稿發(fā)到（ ）及（ ）
2、辦公室負(fù)責(zé)在11月12日晚7：00前將參加朗誦的人員通知到位。在活動當(dāng)天負(fù)責(zé)參賽選手的抽簽工作及社團理事的簽到工作�；顒雍蠡顒雍髮W(xué)分的認(rèn)證工作。
3、實踐部在11月10日（本周日）前去團委借教室（xx501或者xx601），做好相關(guān)手續(xù)。并負(fù)責(zé)在11月12日前采購10份證書（帶殼的那種），并將證書交于網(wǎng)絡(luò)部相關(guān)人員。在活動開始前20分鐘借好鑰匙，打開多媒體。在活動結(jié)束后負(fù)責(zé)場地的整理及鑰匙的歸還工作。
4、網(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé)相關(guān)方面的宣傳及獲獎證書的填寫工作。在11月13日（下周三）前制作一張關(guān)于此次朗誦大賽的ppt，并發(fā)到（）。
5、宣傳部在活動開始前10分鐘務(wù)必做好黑板的設(shè)計工作。并要負(fù)責(zé)活動全程照片的拍攝工作，至少要拍50張照片，多多益善。在活動結(jié)束當(dāng)天，把照片拷到u盤里，送到5棟寢室樓宿管處。
6、文藝部安排主持人負(fù)責(zé)活動的主持工作。前將主持詞寫好，發(fā)到（）
7、財務(wù)部負(fù)責(zé)相關(guān)賬目的登記工作。
活動預(yù)算
50元（具體以實際花費為準(zhǔn)）
注意事項
1、以上各部門請注意自己部門的工作，及時安排人員完成相關(guān)工作。有問題及時和我（ ）聯(lián)系。未按時完成任務(wù)的部門，將在群里通報批評。通報批評兩次的部門將追究相關(guān)負(fù)責(zé)人的責(zé)任。
2、因為社團資金的問題，實踐部購買證書的人員最好將每本證書的花費控制在3元左右。
3、以后每次活動，編輯部要安排兩位理事負(fù)責(zé)寫稿的，給編輯部的理事更多的鍛煉機會。
4、宣傳部負(fù)責(zé)拍照的理事同樣也要安排兩位。且每位理事拍攝的照片不應(yīng)少于50張（可連拍）。
5、在將文件發(fā)送之后通知相關(guān)接收人員。
活動策劃 篇4
一，活動主題：知法，懂法—法院旁聽活動
二，活動口號：感受法律視角，提高法律知識
三，活動目的：
為了讓同學(xué)們更好地學(xué)習(xí)法律知識，了解用法律維護自身的合法權(quán)益的途徑，為了提高同學(xué)們的.法律意識和法制觀念，拓寬知識視野，為同學(xué)提供一個在現(xiàn)實中學(xué)習(xí)法律的機會。而且同學(xué)們能在這次活動中得到鍛煉，從而使同學(xué)們更能遵紀(jì)守法。
四，活動組織策劃：
1，參加人員：馬克思主義學(xué)習(xí)小組成員
2，活動時間：xx年9月25日——xx年9月30日
3，活動地點：贛州市中級人民法院
4，乘車路線：117公交車至國稅局站
五，活動意義：
通過這次活動，能夠讓學(xué)生更好的學(xué)習(xí)法律知識，了解法院審判的過程。通過旁聽律師的辯護，來學(xué)習(xí)如何運用嫻熟的法律知識。這次活動還能讓成員如何用法律維護自身的合法權(quán)益，以便在生活中運用法律手段來懲治犯罪行為。通過旁聽法院的審判過程，認(rèn)識審判過程中律師、陪審員、審判員、法官等發(fā)揮的作用，體驗法律的嚴(yán)肅性和公平、公正性。
六，活動內(nèi)容：
1，前期準(zhǔn)備
1) 小組負(fù)責(zé)人通知成員并統(tǒng)計參加活動成員的名單
2) 所需物品：自帶筆、紙，作旁聽記錄
2，活動過程
1) 上午八點二十在行政樓下集合
2) 上午八點三十組織大家出發(fā)
3) 上午九點到達贛州市中級人民法院
4) 上午約九點半進入法院開始旁聽
5) 審判結(jié)束后返校
3，后期工作
1) 要求參加此次活動的學(xué)生每人寫一篇感想，字?jǐn)?shù)不限
2) 由小組學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)人總結(jié)此次活動并記錄
七，主辦單位：馬克思主義學(xué)習(xí)小組
八，注意事項：
1，坐車過程中注意交通安全
2，在旁聽過程中保持安靜
3，手機調(diào)成靜音或關(guān)機
九，經(jīng)費預(yù)算：車費：1元/人次
執(zhí)筆人：汪倩文、丁勇、林健強
xx年9月21日
活動策劃 篇5
目標(biāo)：
1、用對應(yīng)的方法體會物體數(shù)量的多與少（4個物體以內(nèi)）
2、愿意用語言與別人交流，喜歡應(yīng)答
材料：廚具、小餐具、橡皮泥、各種蔬菜、水果等
策略：
1、讓幼兒動手?jǐn)[弄廚具、餐具，用對應(yīng)的方法體會物體數(shù)量的多與少
2、通過角色扮演、情景設(shè)置，促進幼兒間的交流，喜歡應(yīng)答
建構(gòu)區(qū)
目標(biāo)：
1、通過感知、操作來比較2~3個物體間常見量（如大小、長短、厚薄等）的差別
2、發(fā)展幼兒想象能力，讓幼兒進行延長、圍攏搭建，為小動物們搭家
材料：木質(zhì)積木、自制輔材
策略：
1、在幼兒搭建時，教師以游戲者身份參與游戲，引導(dǎo)幼兒對積木進行比較，感知常見量間的差別
2、出示搭建圖例，教師進行示范搭建，讓幼兒學(xué)習(xí)圍攏、延長兩種搭建方式
3、出示建筑物圖例供幼兒參考，拓展幼兒思維，讓幼兒發(fā)揮想象力進行搭建
美勞區(qū)
目標(biāo)：
1、初步養(yǎng)成有序擺放和安全使用工具、材料的良好習(xí)慣
2、運用簡單的圖形和自己喜歡的顏色大膽的、有意識的表現(xiàn)熟悉的事物
材料：橡皮泥、顏料、膠、彩筆、白紙、瓶蓋、畫好形狀的輪廓圖等
策略：對創(chuàng)作中遇到問題的幼兒及時給予指導(dǎo)，提醒幼兒工具用完后放回原位
插接區(qū)
目標(biāo)：
1、進一步感知體驗“1”和“許多”以及它們的關(guān)系
2、會使用簡單的數(shù)學(xué)詞匯和語言，如有關(guān)多少的詞“一樣多”“少”“許多”“1個”等
材料：各種插接、鏈接玩具
策略：在幼兒搭建時，教師以游戲者身份加入，通過交流，引導(dǎo)幼兒學(xué)會數(shù)學(xué)詞匯
圖書區(qū)
目標(biāo)：
1、有愛護圖書的意識，初步學(xué)習(xí)收放圖書
2、愿意用語言與別人交流，喜歡應(yīng)答
材料：幼兒感興趣、喜愛的圖畫書
策略：
1、教師陪同幼兒一起看書，與幼兒交流，促進幼兒與幼兒、幼兒與教師間的交流
2、看書過程中，教師不撕書、不折書，看完后將書整齊放回書架中，為幼兒做好榜樣
表演區(qū)
目標(biāo)：
1、學(xué)唱六度范圍內(nèi)（C1-A1）五聲音調(diào)的歌曲，能大膽表現(xiàn)歌曲的`內(nèi)容、情感
2、從優(yōu)美動聽和形象鮮明的歌曲、器樂曲與舞蹈音樂等作品中獲得美的感受，初步理解其內(nèi)容和情感，嘗試以自由律動參與欣賞，或用語言、表情、動作表達自己的感受
3、認(rèn)識幾種樂器，通過自由探索與嘗試學(xué)習(xí)敲擊方法，表達自己的情感
材料：各種曲風(fēng)音樂、多種樂器、收音機、服裝、話筒等
策略：教師以小觀眾角色參與幼兒活動，激發(fā)幼兒參與熱情
益智區(qū)
目標(biāo)：關(guān)注周圍的事物和現(xiàn)象，對它們感興趣，有好奇心，喜歡探索
材料：拼圖、套筒、萬花筒等
策略：讓幼兒大膽探索與嘗試，從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律與方法，必要時教師進行引導(dǎo)
活動策劃 篇6
一：主題：大四的師兄師姐物品收集活動
二：時間地點：
三：目的意義：大四的師兄師姐將要離開學(xué)校，四年的時間內(nèi)在宿舍內(nèi)有很多東西，看上對他們沒有用處的東西，但對于師弟師妹們卻是寶，例如書本，將物品進行義賣，不但可以將物品循環(huán)使用，而且還能更有地令其他同學(xué)感受這些物品的珍貴之處，了解大四師兄師姐的四年大學(xué)生活，為自己下來的學(xué)習(xí)生活更好地規(guī)劃
四：主辦單位：校團委
承辦單位：校青協(xié)
贊助單位：
五：活動流程：
�。�1）：收集大四師兄師姐的物品
宣傳：
（1）用宣傳單方式進行派發(fā)，在3月13，14兩天在學(xué)校三個區(qū)進行宣傳，分別在一飯?zhí)瞄T口，丹桂門口，三堂門口，和四堂門口，時間為中午12點到一點，下午4點半到6點。
（2）利用群宣傳：將宣傳內(nèi)容放上青協(xié)群上，再叫群成員轉(zhuǎn)載到自己班的群中
（3）到班宣傳，青協(xié)成員所在的院系進行宣傳，先09級，再08級……，要分配好各個人的負(fù)責(zé)班級，注：青協(xié)成員中所在人數(shù)較少的院系，其他院系分人幫這個院系宣傳，此宣傳活動由09級負(fù)責(zé)，而且特別注重大四的班級
�。�4）橫幅宣傳
�。�2）：收集商品：
�。薄⒔�(jīng)過幾輪的宣傳后，全學(xué)校的學(xué)生應(yīng)該對此次的活動有所了解，特別是大四的師兄師姐們，他們是義賣內(nèi)容的主打。
收集方式：
（一） 上門收購：
青協(xié)成員到師兄師姐的宿舍收購，因為每個人住的地方五同，所以對自己所住的地方比較熟悉，就近來收集（需要人力較多，但收集范圍全面）
�。ǘ� 設(shè)點收集：
在４月１１，１２日設(shè)點收集，
北區(qū)：碧桃，丹桂門口
南區(qū)：紫荊，碧桂，丹楓門口
西區(qū)：海棠，丁香門口
時間：中午與晚上時間，如數(shù)目較多，可以派人去幫忙
收購價格：
�。�1）以贈送的.形式（免費）
�。�2）以原價的30%收購
�。�3）對方出價，看合理情況
2、協(xié)會的收集商品
書法協(xié)會：收集字畫，把有收藏價值義的字進行收集。
陶藝協(xié)會：平時的加工而有收藏價值的陶藝作品收集。
美術(shù)學(xué)院：平時畫的畫，覺得滿意的可以收集（可以收集經(jīng)歷時展覽的畫）
協(xié)會收集的商品所賣到得資金捐給福利機構(gòu)
�。�3）：義賣現(xiàn)場：
1、各活動場地負(fù)責(zé)人提前30分鐘到達活動地點，參加活動人員在20xx年5月X日和X日早上8：00到各自參加的活動場地集合、簽到后配合各場地負(fù)責(zé)人做好活動前的各項準(zhǔn)備工作。
2、每個場地留2-3個工作人員負(fù)責(zé)做好商品銷售及登記，其余人員在各活動場地散發(fā)宣傳資料。
3、午餐時間由各場地負(fù)責(zé)人協(xié)調(diào)人參與活動員分批進餐。
4、后勤組負(fù)責(zé)本次義賣所有的運輸工作。
5、財務(wù)組負(fù)責(zé)本次活動所涉及的一切經(jīng)濟工作，活動后及時做出本次活動的財務(wù)明細(xì)表。
6、會場組監(jiān)督本次活動的財務(wù)工作。
7、宣傳組負(fù)責(zé)做好本次活動的過程的拍攝及為宣傳報道提供攝影素材。
8、義賣人員和后勤服務(wù)人員提前三天準(zhǔn)備好義賣物資
9、每天收場時清理現(xiàn)場，最后那天清理現(xiàn)場，并回收太陽傘
義賣時的布局
義賣方式：
單賣：按每件商品得單價進行買賣
組合賣：用一個有吉祥意義的數(shù)字做總額，然后配上各樣?xùn)|西，例如8元，18元
買滿一定金額換取商品或加一定的金額換另外的商品
六：義賣商品的定價：提前定好價，價格不能太高，商家商品為市面上價格的80%，收集的商品以收購價的提高10%-20%，捐贈的商品待定
七：工作人員：韶關(guān)學(xué)院青年志愿者協(xié)會全體成員
1. 會場組：
負(fù)責(zé)人：
成員：
任務(wù)：1、監(jiān)督本次活動的財務(wù)工作
2、維持會場秩序秩序
2. 宣傳組：
負(fù)責(zé)人：
成員：
任務(wù)：1、本次義賣活動的宣傳，掛橫幅，
2、活動攝影工作
3. 機動組：
負(fù)責(zé)人：
成員：
任務(wù)：1、幫助其他組別
2、處理特發(fā)情況
4. 財務(wù)組：
負(fù)責(zé)人：
成員：
任務(wù)：負(fù)責(zé)本次活動所涉及的一切經(jīng)濟工作，活動后及時做出本次活動的財務(wù)明細(xì)表。
5.后勤組
負(fù)責(zé)人：
成員：
任務(wù)：本次義賣所有的運輸工作
義賣分組：會場組不拆分，每個組配有其他組別組成員
6、游戲區(qū)：
負(fù)責(zé)人：
成員：
7、興趣公益組：
負(fù)責(zé)人：
成員：
8、特價區(qū)（師兄師姐捐贈或收購的商品）：
負(fù)責(zé)人：
成員：
9、商家區(qū)：
負(fù)責(zé)人：
成員：
10、服務(wù)區(qū)：
負(fù)責(zé)人：
成員：
任務(wù)：1、處理突發(fā)事情
2、兌獎、抽獎
3、物品放置處
4、義賣安排中心
活動策劃 篇7
一、活動主題：
“相約光棍節(jié)”
二、活動背景：
在每年的這一天，一直習(xí)慣過著單身的你是否感到寂寞、孤獨、繁忙的學(xué)習(xí)與生活你是否糟糕透了?你憂郁的眼神表露出了你對美好生活的向往!然而你卻無能為力。那么現(xiàn)在有一個好的機會，那就是來到“光棍狂歡之夜”釋放一下你久違的激情給自己一個機會好好的放松一下。沉重的心理需要得到釋放、寂寞的心需要朋友來安慰、平淡的生活需要一點刺激和浪漫。
我們倡導(dǎo)健康、快樂、自信、時尚、讓生活可以更美好!不管你抱著怎樣的心理來看待我們這次活動，首先請用一顆開放的心來體驗一下。我們將盡可能把快樂帶給美一個人。
三、活動口號：
但愿人長久，光棍不再有;
四、活動的意義和目標(biāo)：
11月11日光棍節(jié)是所有單身年輕人的節(jié)日，也是所有單身朋友展示自己的舞臺。據(jù)說這個節(jié)起源于800多年前，也就是1111年11月11日，那天光棍總數(shù)達到創(chuàng)紀(jì)錄的8條。如今光棍節(jié)不僅是校園趣味文化的代表產(chǎn)品之一，更成為彌散于社會的一種文化形態(tài)。在這里，希望單身的學(xué)子們能在我們的組織下?lián)]灑青春熱情，翻開人生新的一頁。
那一天讓我們一起度過，讓我們的笑容洋溢在“光棍節(jié)的狂歡之夜”，成為我們刻骨銘心的記憶。
五、活動開展:
(一)活動時間：11月11日晚上7：30-10:30;
(二)活動地點：羽毛球場;
(三)活動對象：學(xué)校男女單身
(四)活動內(nèi)容：
(1)，所有人合唱《單身情歌》
(2)，十個男生與十個女生速配：男生對女生說一段經(jīng)典的愛情對白，男生為女生唱情歌。參與者有禮品贈送。
(3)，十個男的同時追一個女的，女生一一拒絕;參與者有禮品贈送。
(4)，情歌接龍，選出10男10女，自由組合，對接情歌，輸?shù)娜苏覀�男生(女生)表白，然后單膝跪地求婚。
(5)，情景劇表演：把各種情景寫在紙條里面，里面有詳細(xì)的細(xì)節(jié)，讓大家來抽，大家根據(jù)所抽的'紙條來表演。表演者有禮品贈送。
(6)，選出5個男生和5個女生，男生背著女生，比賽誰跑得快，輸?shù)哪菍ν嬲嫘脑挻竺半U。參與者有禮品贈送。
(7)，放舒緩的音樂，調(diào)暗燈光，男生和女生自由聊天;
六、場內(nèi)播放：
《單身情歌》《一輩子的孤單》《把悲傷留給自己》;《我這個你不愛的人》《孤獨的人是可恥的》;《分手快樂》;《光棍好苦》;《光棍快樂》《沒有情人的情人節(jié)》;《你還在等什么》。
七、廣告宣傳：
海報，互聯(lián)網(wǎng)等。內(nèi)容：在每年的這一天，一直習(xí)慣過著單身的你是否感到寂寞、孤獨、繁忙的工作讓我們的生活糟糕透了。你憂郁的眼神表露出了你對美好生活的向往!然而你卻無能為力。那么現(xiàn)在有一個好的機會，那就是來到“光棍狂歡之夜”釋放一下你久違的激情給自己一個機會好好的放松下。
八、活動中應(yīng)注意的問題：
(一)，工作人員領(lǐng)掌的，制造氣氛的要積極主動。
(二)，指揮中心負(fù)責(zé)及時調(diào)度，活動進行中用手勢溝通所有工作人員。
九、經(jīng)費預(yù)算：
(一)，音響等設(shè)施費。
(二)，參與者獎品費以及小禮品費。
十、活動負(fù)責(zé)人安排：
(一)，廣告宣傳：2人
(二)，舞臺：3人
(三)，應(yīng)急：2人
(四)，指揮中心：4人
十一、注意事項：
(一)，所有人員必須愛護公共物品如有損壞需要自行配付。
(二)，當(dāng)晚一切活動以組織人員安排為準(zhǔn)。
(三)，禁止一切暴力、粗俗、下流的言行與動作出現(xiàn)，違犯者當(dāng)場清理出局。決不留情。
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