活動策劃
活動策劃 篇1
科目：科學(xué)藝術(shù)類
一、活動名稱：《找找好朋友》
二、活動目標(biāo)：
1、激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)相鄰數(shù)的興趣。
2、進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒分析問題的能力。
3、幫助幼兒理解相鄰數(shù)之間少1和多1的關(guān)系，能說出2和3的相鄰數(shù)。
三、活動準(zhǔn)備：
1、魚的活動教具：紅鯉魚1條、白鯉魚2條、金鯉魚3條、黑鯉魚4條。
2、1~4的數(shù)字卡若干。
3、《找朋友》的背景音樂。
四、活動過程：
�。ㄒ唬㈤_始部分：
教師組織幼兒進(jìn)行談話，引導(dǎo)幼兒欣賞圖片，提問幼兒圖片里面都有什么？（小魚）
（二）、基本部分：
1、教師邊演示教具，邊設(shè)計小魚找朋友的情節(jié)，請幼兒數(shù)一數(shù)，都有什么顏色的小魚，各種顏色的小魚都有幾條？教師用數(shù)字卡表示。
2、設(shè)疑討論：（1）白鯉魚今天要找兩個好朋友，一個是比它少1的，一個是比它多1的，請小朋友快速說出是哪兩種魚，它們各有幾條？幼兒回答后，教師擺出卡片。
3、請幼兒仔細(xì)觀察教師老師擺好的卡片，分析比較紅鯉魚、白鯉魚和金鯉魚之間多1少1的數(shù)量關(guān)系，知道2的好朋友是1和3。
4、幫助金鯉魚，用金鯉魚也要找兩個好朋友的情節(jié)，引導(dǎo)幼兒找出3的好朋友是2和4。
5、請幼兒用數(shù)字卡快速擺出2的好朋友、3的好朋友。
6、游戲：找朋友，播放《找朋友》的背景音樂，幼兒胸戴1-4的數(shù)字卡，請掛數(shù)字2或3的小朋友說：“我的朋友在哪里？”與他們相鄰數(shù)的幼兒迅速站到他的兩邊，交換卡片，反復(fù)游戲。
（三）、結(jié)束部分：教師講評這節(jié)課的授課情況。
五、活動延伸：
在日常區(qū)域活動中讓幼兒自由進(jìn)行找朋友的數(shù)字游戲，以鞏固幼兒對相鄰數(shù)的記憶。
幼兒園大班科學(xué)、藝術(shù)活動：凍冰花
活動目標(biāo)：
1、培養(yǎng)幼兒觀察、感知?dú)鉁厍闆r變化的興趣。
2、引導(dǎo)幼兒感受冬天氣溫的變化，探索水的形態(tài)變化與氣溫的關(guān)系。
3、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)動手制作冰花、欣賞冰花，培養(yǎng)幼兒的審美能力。
活動準(zhǔn)備：
1、礦泉水瓶、清水、細(xì)繩、花瓣、樹葉、小石頭等。
2、溫度計若干。
活動過程：
1.在天氣不是很冷的時候布置幼兒回家制作冰花后，請帶來冰花的幼兒講講怎樣做的冰花，請沒帶冰花的幼兒講講為什么沒帶。讓幼兒知道天氣不太冷的時候室外是凍不出冰花的。
“你的冰花在哪里做成的？”（冰箱里）
“你為什么不放在院子里或房間里凍冰花”？
“為什么院子里、房間里凍不成冰花”？
�。ㄗⅲ旱谝徊较茸層變焊兄�?dú)鉁厥欠襁m合凍冰花，不急于關(guān)注冰花的造型欣賞。）
2、請幼兒帶溫度計到幼兒園，認(rèn)識溫度計后分別放在室內(nèi)和室外，每天觀察、記錄氣溫的.變化。
3、在天氣寒冷時再布置幼兒凍一次冰花，要求幼兒在室外凍。請幼兒觀察室外溫度到多少度時水會結(jié)冰。
4、觀看冰燈、冰雕的錄像、圖片，向幼兒介紹哈爾濱冰燈，為下一活動《不同地方的冬季》做知識鋪墊。
科學(xué)活動設(shè)計――彎彎繞繞的朋友
活動目標(biāo)：
1、尋找彎曲形狀的物體。
2、對彎曲的物體產(chǎn)生興趣。
活動準(zhǔn)備：
1、教師與幼兒共同收集典型的彎曲形狀的物品，如大大卷泡泡糖、香蕉、剝開的橘子、電線、蚊香、小紙船、彎柄雨傘等。
2、幼兒分組，一組一筐彎曲的物品。
活動過程：
一、 彎彎的朋友快來呀。
1、老師扮演“彎彎娃娃”自述：“我是彎彎，我有許多朋友。咦！他們在哪呢？”
2、老師從筐中拿出物品如香蕉，呼應(yīng)指偶：“喂，彎彎，我在這呢！我是香蕉，我是你的好朋友。”
3、老師以彎彎娃娃的口吻說：“哦！香蕉你好！還有哪些朋友也來了？”
4、彎彎的朋友們請出來吧！他要和你們見個面。引導(dǎo)幼兒把自己收集的彎曲的物品從筐里拿出來，并說：“彎彎，我在這呢，我是
藝術(shù)活動設(shè)計――紅窗花
活動目標(biāo)：
1、了解窗花的特點(diǎn)和內(nèi)在含義。
2、嘗試用方型和圓型紙剪出簡單的窗花。
活動準(zhǔn)備：
1、幼兒在日常生活中以收集了大量的窗花作品，并對窗花有一定的了解。
2、掛圖第二號。大小不同的紅色方型和圓型的紙、剪刀、膠水。
活動過程：
一、紅紅的窗花。
1、過年的時候人們在窗戶上都做哪些裝飾？（貼窗花）為什么呢？（因為這些窗花表示吉祥、喜氣洋洋的氣憤、有過節(jié)的氣息）
2、觀察收集的窗花說說窗花里都有什么？（動物、人、植物等）
3、老師演示剪窗花的過程讓幼兒仔細(xì)觀察：將紙對折三到四次，剪簡單的三角和半圓。將紙展開簡單的窗花就完成了。
二、大家一起來。
1、幼兒選擇自己的紙形進(jìn)行自由折疊，和剪裁。
2、在剪裁中學(xué)會用折疊法剪出對稱的花紋。
三、裝飾我們的活動室。
1、把自己剪的窗花用膠水貼在活動室的窗戶上。
2、幼兒欣賞窗花作品，感受成就感。
大班藝術(shù)活動――中國工夫
適合班級：大班
重點(diǎn)領(lǐng)域：藝術(shù)
活動方式：集體
設(shè)計思路：近年來社會上對外國的節(jié)日、文化比較崇尚，而在很多地方忽視了我們中國的傳統(tǒng)文化和習(xí)俗，因此，結(jié)合即將到來的新年，我們開展了主題活動“中國娃娃”，在這個主題活動中，從四大發(fā)明到現(xiàn)代火箭；從中華健兒勇奪奧運(yùn)金牌到我國的名勝特產(chǎn)；從國粹京劇到各民族歌舞┅┅孩子們發(fā)現(xiàn)越來越多，驚奇越來越多，感受也會越來越多。在看了成龍的電影和動畫片《大鬧天宮》后，幼兒對中國工夫產(chǎn)生了極大的興趣，因此選取了《中國工夫》這首歌曲，讓幼兒體驗中國工夫的雄壯有力的氣概，激發(fā)幼兒用身體動作表現(xiàn)中國工夫，給幼兒以表達(dá)表現(xiàn)的空間。使幼兒能在音樂氣氛的感染下，在富有力度的動作表演中，對民族精神有所體味，萌發(fā)做中國人的自豪感。
目標(biāo)：
1、喜歡中國工夫，體驗中國工夫的雄壯有力的氣概。
2、激發(fā)幼兒用身體動作表現(xiàn)中國工夫。
準(zhǔn)備：中國工夫音樂磁帶、多媒體課件制作。
過程：
一、京劇表演：
過新年了，讓我們表演起京劇歡慶新年吧。（分男、女幼兒表演京劇中的人物，男孩面戴自己設(shè)計的京劇臉譜，女孩手拿手絹表演。）
二、學(xué)習(xí)武術(shù)表演：
1、觀看武術(shù)表演。
剛才，我們表演了中國國粹京劇，今天，讓我們再來看看中國的傳統(tǒng)武術(shù)吧。（幼兒觀看多媒體武術(shù)表演）
問：你喜歡武術(shù)嗎？為什么？
武術(shù)有什么用？（強(qiáng)身健體）
2、了解中國武術(shù)。
問：你還知道哪些中國武術(shù)？你能做做動作嗎？
�。ǜ鶕�(jù)幼兒的回答后播放多媒體軟件）
�。▊�別幼兒示范做動作，集體學(xué)做個別動作）
3、欣賞歌曲《中國工夫》
問：“聽了歌曲你發(fā)現(xiàn)了什么？”
4、表演中國工夫
a、聽到慢的音樂時應(yīng)該怎樣做動作？（動作有力、停頓）
放第一段音樂幼兒表演。
b、聽到快的音樂時應(yīng)該怎樣做動作？（動作有力、連貫）
放第二段音樂幼兒表演。
c、下面，我們把動作組合在一起完整的表演。
今天請你們做小小武術(shù)師把剛才你們表演的動作配上去，好嗎？
請你們自己找?guī)讉�朋友一起給歌曲編動作，動作要有力、到位、精神。（表現(xiàn)出中國武術(shù)的特點(diǎn)）
d、請多位幼兒上臺表演。動作要有力、精神。
e、請幼兒做小老師，可以和他們做的動作不一樣，也可以一樣。
再請部分幼兒帶領(lǐng)大家表演，教師參與表演。
三、打擊樂：拔根蘆柴花
剛才我們表演了雄壯有力的中國工夫，下面，我們小小演奏家聽著優(yōu)美的江南民樂一起來演奏吧！
幼兒做小指揮，表演打擊樂《拔根蘆柴花》。
藝術(shù)活動設(shè)計――民族服裝真漂亮
活動名稱：民族服裝真漂亮
活動目標(biāo)：
1、認(rèn)識各民族服裝，感受服飾的民族特點(diǎn)
2、根據(jù)自己確定的分類標(biāo)準(zhǔn)布置民族服裝展并記錄。
3、學(xué)習(xí)相互協(xié)商、聽取同伴意見，會提出自己的合理建議。
活動準(zhǔn)備：
1、師幼共同收集各民族的服裝、服飾若干。
2、提供搭展臺的各種材料：如桌布、桌子、積木、展板、回形針、圖釘?shù)取?/p>
3、記錄表、筆。
4、民族音樂磁帶。
活動過程：
一、感受民族服飾的特點(diǎn)
1、請大家看一看、想一想活動室里的各種民族服飾是哪些少數(shù)民族穿戴的。
2、請個別幼兒介紹自己帶來的服飾。
3、引導(dǎo)幼兒談?wù)劽褡宸b、服飾之間的異同之處。
二、討論布置并記錄
1、討論：大家?guī)淼倪@些民族服飾怎樣在活動室里擺放？
2、布置“民族服飾展覽”需要做哪些準(zhǔn)備？需要哪些材料？大家如何分工合作？
3、根據(jù)幼兒的討論結(jié)果，請幼兒準(zhǔn)備和布置工作。
三、動手布置并記錄
1、引導(dǎo)幼兒自由結(jié)伴成一組，商量確定自己小組布置展覽的分類標(biāo)準(zhǔn)，然后進(jìn)行布置。
2、各組介紹自己的布置成果。
3、鼓勵幼兒將本組的布置設(shè)計、擺放標(biāo)準(zhǔn)大膽地記錄下來。
四、變換布置并記錄
1、鼓勵幼兒嘗試其他不同的布置方法并記錄。
2、在幼兒變換布置的活動過程中，教師注意引導(dǎo)幼兒相互協(xié)商、統(tǒng)一意見后再進(jìn)行操作活動。
3、展示布置記錄的結(jié)果，相互學(xué)習(xí)同伴的不同策略。
五、體驗民族服飾的美麗
請幼兒每人在展覽會上選擇一件服飾自行穿戴，聽音樂跳舞。
活動策劃 篇2
1. 活動背景：
為積極響應(yīng)團(tuán)市委的號召，深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十八大精神，廣泛教育引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，永遠(yuǎn)熱愛我們偉大的祖國，永遠(yuǎn)熱愛我們偉大的人民，永遠(yuǎn)熱愛我們偉大的中華民族，努力為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國夢”而成長成才，中藥12xx團(tuán)支部積極響應(yīng)，開展“中國夢，青春行的”主題團(tuán)日活動。
2. 活動主題：
學(xué)習(xí)十八大精神，暢談我的中國夢，努力踐行，青春昂揚(yáng)斗志，共創(chuàng)輝煌！
3. 活動目的：
通過暢談“中國夢，我的夢”引導(dǎo)學(xué)生樹立夢想，努力奮斗，報國家，意義深遠(yuǎn)，影響深刻。通過活動，進(jìn)一步感悟“少年智則中國智，少年強(qiáng)則中國強(qiáng)；我的夢是中國夢，中國的夢是我們的夢”的深刻內(nèi)涵。將夢想轉(zhuǎn)化為每一天的具體行動，化做一種無形的動力，青春奮斗每一天！
4. 擬達(dá)到的目的：
通過學(xué)習(xí)黨的十八大精神，了解當(dāng)前形勢、黨執(zhí)政理念的深刻內(nèi)涵,第一時間學(xué)習(xí)好、宣傳好黨的“十八大”精神，加強(qiáng)團(tuán)員青年對
黨的認(rèn)識，通過此次團(tuán)日活動，帶領(lǐng)團(tuán)員青年團(tuán)結(jié)一致，一心一意跟黨走。
5. 參加人員范圍：
中藥12xx團(tuán)支部成員。
6. 方案實施：
(1).暢談中國夢
團(tuán)員青年面對面，吐露心扉怎樣理解“中國夢”，并發(fā)表自己的觀點(diǎn)，在黨的十八大精神內(nèi)涵的.基礎(chǔ)上，結(jié)合國家發(fā)展和家鄉(xiāng)建設(shè)成就，闡述“中國夢”的重大意義。
(2). 觀看視頻“我的夢”
事先讓團(tuán)支部成員思考自己的夢想，并用攝像機(jī)錄下來，制作成視頻，在活動開展日進(jìn)行播放。
(3). 暢想我的夢，青春踐我行
把團(tuán)支部成員分成五個組，每個組選出九個人，各組之間比賽三人跑（用布條把三個人的腳綁在一起，同步前行，首先到達(dá)終點(diǎn)的組獲勝。班長為前兩名先到終點(diǎn)的小組成員頒發(fā)獎品——大棒糖。
(4). 團(tuán)支部成員合影留念
7. 活動地點(diǎn)：xx教室
8. 活動時間：
9. 宣傳方式：
QQ群、團(tuán)支部微博、人人 10. 經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
布條：3元 大棒糖：20元橫幅：48元 共計：71元 11.
活動主辦方：
xx大學(xué)xx學(xué)院團(tuán)委 中藥12xx團(tuán)支部
活動策劃 篇3
一、活動名稱
學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會繽紛活動日系列活動之游園會
二、活動主題
快樂大闖關(guān)
三、活動目的
為了響應(yīng)社團(tuán)聯(lián)合會舉辦的繽紛社團(tuán)日系列活動，我們瀚軒棋社邏輯推理協(xié)會、書友會和毽球協(xié)會展開合作，將積極推出各具有特色的節(jié)目。希望通過游園會豐富多彩的闖關(guān)小游戲，提高廣大同學(xué)的各方面的能力。同時，豐富了校園生活，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的青春風(fēng)采，促進(jìn)同學(xué)間的溝通交流，培養(yǎng)社交能力，更加完善自我。讓大家能夠在一個歡樂祥和的氛圍中增進(jìn)彼此的了解，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，放松心情，有所收獲。
四、主辦單位：吉林大學(xué)珠海學(xué)院學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會瀚軒棋社對象
吉林大學(xué)珠海學(xué)院學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會邏輯推理協(xié)會
吉林大學(xué)珠海學(xué)院學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會書友會
吉林大學(xué)珠海學(xué)院學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會毽球協(xié)會
活動
全體在校學(xué)生
五、活動形式
游園會擬設(shè)二十個闖關(guān)小游戲，每通過一關(guān)可拿到一枚印章，根據(jù)所得到的印章數(shù)不同可換取不同的獎品。游戲設(shè)計遵循四大社團(tuán)的協(xié)會特色，活動旨在通過輕松的小游戲等形式使大家在放松心情的同時，可以更好的'抒發(fā)自己的情感，使參與者玩有所獲。
游戲名稱如下（具體游戲規(guī)則略）：
毽入五環(huán)、背筐接球、 毽球投鏢、“魚躍龍門”、 五毛和一塊、 猜詞、象棋連連看、 彈五子棋 、“一心二用”、 醉酒夾棋子、 盲人摸“象”、二十四點(diǎn)
六、活動時間
5月23日15:00——17:30
七、活動地點(diǎn)
大學(xué)生活動中心門前廣場
八、活動前準(zhǔn)備
5月13日完成策劃書。負(fù)責(zé)單位：瀚軒棋社
5月13日協(xié)會完成設(shè)計好各自的小活動，確定規(guī)則，確定獎品。
5月16日前完成海報，通知等設(shè)計工作，并交由社聯(lián)審批。負(fù)責(zé)單位：邏輯推理協(xié)會
5月21日完成獎品的購置，負(fù)責(zé)單位：毽球協(xié)會。
5月21日協(xié)會完成各自物品的準(zhǔn)備、購置。
5月21日協(xié)會根據(jù)情況最后統(tǒng)一確定好各小活動的積分方式。
5月21日前完成現(xiàn)場布置物品的購置和現(xiàn)場布置的設(shè)計。負(fù)責(zé)單位：書友會。
九、活動流程
14：00——14：30協(xié)會布置各自的小活動現(xiàn)常
14：20——15：00協(xié)會共同布置好總體會常
15:00——17:00活動開始
17:00——17:20活動決賽，各協(xié)會收拾各自小活動現(xiàn)常
17:20頒獎活動和清理會常
活動策劃 篇4
一.活動主題：
關(guān)愛生命，預(yù)防艾滋
二.活動時間：
xx年12月1日晚7：30
三.活動的地點(diǎn)：
xx
四.活動的目的及意義：
其主要意義表現(xiàn)于：
1、艾滋病雖可怕，但傳播方式明確。人類只要潔身自好、糾正不良行為，完全可以預(yù)防，而良好的觀念和行為必須從兒童少年時期開始培養(yǎng)。聯(lián)合國教科文組織指出：“在近期內(nèi)無特效治療及預(yù)防疫苗的情況下，開展以學(xué)校健康教育為中心的全民健康宣教，是預(yù)防艾滋病蔓延的最有效手段”。
2、學(xué)生正在長知識、長身體，但缺少經(jīng)驗，尤其缺少性知識。如果沒有強(qiáng)有力的正面教育，容易受社會不良因素侵襲，成為艾滋病的受害者。通過健康教育培育一代新人，將成為抵御艾滋病猖撅蔓延的最有生氣的社會力量。
3、學(xué)校特有的條件和資源，可很方便地結(jié)合性教育、生活技能教育等，精心組織教育活動，通過多種多樣的方式，使青少年獲得有關(guān)艾滋病預(yù)防的正確知識和態(tài)度。使他們進(jìn)入社會前就樹立牢固的健康行為準(zhǔn)則，能有效預(yù)防艾滋病。
4、學(xué)校既為青少年提供健康環(huán)境，又可通過有組織的實踐活動，培養(yǎng)他們的愛心、尊重他人、自尊、作決定等技能，培養(yǎng)健康生活方式，改善人際關(guān)系。同時，通過青少年將在學(xué)校獲得的艾滋病預(yù)防知識傳播給家人和其他社區(qū)成員，推動全社會預(yù)防艾滋病工作的健康發(fā)展。
目的：
(一)幫助每一個人正確的認(rèn)識自己在性生理、心理和社會各方面成熟的過程，以避免因錯誤的知識或態(tài)度所導(dǎo)致的損害。
(二)幫助個人對于人際關(guān)系有較深的認(rèn)識，并發(fā)展自己的性別角色，如：伴侶、父母親、子女等，學(xué)習(xí)去愛、尊敬和對他人負(fù)責(zé)。
(三)培養(yǎng)正確的觀念和建立對道德所需的.了解，它是在「做決定」時很重要的根據(jù)。
五.策劃人：
六.活動對象：
xx班全體學(xué)生。
七.活動內(nèi)容：
首先，主持人由當(dāng)前國際上艾滋病的狀況引入班會主題，隨后主持人介紹相關(guān)艾滋病的知識，包括艾滋病的起源|、傳播途徑和預(yù)防等。讓大家對艾滋病有更深入的了解，然后是捅氣球答題互動環(huán)節(jié)，這個環(huán)節(jié)新穎有趣，將相關(guān)艾滋病的問題以紙條的形式放入氣球中，然后請同學(xué)自愿上來捅破氣球，再主持人說出紙上的問題，上臺的同學(xué)作答，答對了才有機(jī)會再捅獎品區(qū)的氣球，靠運(yùn)氣獲得獎品。否則，將受到懲罰的同學(xué)表演節(jié)目，此活動既能調(diào)節(jié)班上的氣氛，又能在活動中考察同學(xué)們對知識的掌握的程度。緊接著是角色扮演環(huán)節(jié)，講一個艾滋病的故事，同學(xué)們通過自己的想法，假設(shè)自己是她的朋友、家人、記者、等角色。說出自己不同身份時會怎么對待她。此環(huán)節(jié)即可發(fā)揮同學(xué)們的想象力，還能鍛煉他們的表達(dá)能力，讓他們親身獲得教育。
八.活動流程
1，主持人介紹結(jié)合ppt前艾滋病的發(fā)展形式
2，主持人介紹艾滋病的基本知識
3，氣球答題互動
4，角色扮演
5，總結(jié)
6，放關(guān)愛艾滋病人的mv
活動策劃 篇5
活動名稱：校園心理咨詢
活動主題：這個冬天不太冷
活動時間：20xx年12月1日、2日
活動目的：本著“倡導(dǎo)健康心理 塑造完美人生”的宗旨，解決同學(xué)們在生活、
學(xué)習(xí)和人際交往等方面的困擾，加強(qiáng)心理保健，心理協(xié)會特舉辦校園
現(xiàn)場心理咨詢活動，活動選取有關(guān)價值觀、人際關(guān)系等量表。
活動地點(diǎn)：校北門
主辦單位：教育系團(tuán)總支 大學(xué)生心理咨詢中心
承辦單位：濟(jì)寧學(xué)院教育系心理協(xié)會
指導(dǎo)老師：單清清 劉小玲
參與人員：全校全體同學(xué)
準(zhǔn)備階段：11月初，心理協(xié)會對校內(nèi)部分同學(xué)進(jìn)行心理調(diào)查，確定量表主題，
進(jìn)而結(jié)合同學(xué)的實際，由大學(xué)生心理咨詢中心的老師指導(dǎo)量表選取。
宣傳階段：在文、理科樓公告板、校北門張貼宣傳海報
在圖書館側(cè)懸掛有關(guān)條幅
活動安排：
1.11月初在校內(nèi)對部分同學(xué)進(jìn)行心理調(diào)查，確定主題，準(zhǔn)備量表。
2.11月26日在文、理科樓公告板、校北門張貼宣傳海報
在圖書館側(cè)懸掛有關(guān)條幅
3.11月28日對進(jìn)行現(xiàn)場心理咨詢的.同學(xué)進(jìn)行專業(yè)性的培訓(xùn)指導(dǎo)。
4.12月1日、2日下午4:00——5:00在北門舉辦活動。
5.12月2日晚由活動總負(fù)責(zé)人向大學(xué)生社團(tuán)管理中心遞交活動通訊
稿及活動總結(jié)，活動結(jié)束。
注意事項：
1.校園心理咨詢要以自愿參加為原則。
2.不詢問咨詢同學(xué)的個人資料。
3.協(xié)會工作人員要穿戴整潔，佩戴好證件，言行舉止大方得體。
4.協(xié)會工作人員要遵守紀(jì)律，維持好現(xiàn)場秩序。
活動策劃 篇6
一、活動項目：整理書包
二、活動目標(biāo)：
1、通過活動，引導(dǎo)幼兒懂得自己的事情要自己做。
2、通過訓(xùn)練，讓幼兒學(xué)習(xí)擺放書本，并能整理好自己的.書包。
3、培養(yǎng)獨(dú)立的生活自理能力。
三、人員安排：
1、策劃人：莊曼玲
2、活動小結(jié)：莊曼玲
3、活動主持：莊曼玲
4、活動攝影：黃良蕾
四、活動主題：“我的小手真能干！”
五、活動時間：11月30日下午15：00
六，活動地點(diǎn)：太陽三班教室
七、活動對象：太陽三班全體幼兒
八、比賽項目及規(guī)則：
整理書包
�。�1）活動準(zhǔn)備：幼兒自己的書包、書本。
（2）比賽規(guī)則：全班孩子進(jìn)行“整理書包”以小組為單位。
（3）整理自己的書包，將書包中的物品擺放整齊。
（4）教師觀察評選出一、二、三等獎并發(fā)禮物。
活動過程
1、首先介紹本次比賽的規(guī)則。
2、教師正確示范如何整理書包。
3、全班分為6小組，以小組為單位進(jìn)行比賽，在從小組中選出一名成績比較好的小朋友進(jìn)行下一輪比賽。
4、最后頒發(fā)獎項。
活動策劃 篇7
為鼓勵同學(xué)們關(guān)心時政，心系祖國，提高同學(xué)們的思想政治素質(zhì)，培養(yǎng)同學(xué)們的愛國情操，從而更好地為國家和人民服務(wù)，我們團(tuán)支部決定以校園尋寶賽形式開展黨團(tuán)時政知識的學(xué)習(xí)和鞏固。
一、比賽時間:11月6日上午10:30-12:00
二、比賽地點(diǎn):南區(qū)三、比賽內(nèi)容和規(guī)則:
比賽分為兩個環(huán)節(jié):尋寶賽和加分賽。
尋寶賽:
1、參賽人員30人，工作人員3人。
2、參賽人員抽簽分組。5人/組,共6組。
3、各組選出一名同學(xué)做督導(dǎo)。督導(dǎo)將隨機(jī)分配到其他組進(jìn)行監(jiān)督以及拍照。
4、各組推薦一人參加抽簽決定本組的尋寶路線。
規(guī)則:
1、按照路線圖逐一尋寶，不得跳越式前進(jìn)。
2、比賽考核兩方面:到達(dá)終點(diǎn)的先后順序和答題準(zhǔn)確率。
采用積分制:（1）最先到達(dá)的一組得6分，第2到達(dá)的得5分...、以此類推，得分以一分遞減。（2）答對題目或完成任務(wù)則得1.5分/道，答錯或棄權(quán)則得0分/道。到達(dá)終點(diǎn)的先后順序和答題準(zhǔn)確率的總積分作為本環(huán)節(jié)的最終得分。
4、各監(jiān)督員在監(jiān)督過程的`同時，需沿途拍攝參賽者的舉動。()在保證活動的公正性的同時，為大家的活動定格下精彩瞬間。
5、全部任務(wù)完成后，必須全部組員（缺一不可）都返回終點(diǎn)，才算完成比賽。賽后稍作休息，備戰(zhàn)加分賽。
加分賽:
各組派一人抽簽選擇其他組的編號，補(bǔ)答編號相應(yīng)組在尋寶賽中回答錯誤的問題，答對題目加1.5分/道。
四、評選標(biāo)準(zhǔn):
綜合尋寶賽積分和加分賽積分，只評選出積分第一名的冠軍團(tuán)隊。附件一（2）五、頒發(fā)獎品:
除冠軍團(tuán)隊外，由其他五組組員經(jīng)過討論決定，每組派出一名代表在獎品上寫上祝福語，將5份獎品贈予冠軍團(tuán)隊的五位成員留作紀(jì)念。六、拍照留念:
1、各團(tuán)隊分別拍照留念；
2、邀請非本支部同學(xué)拍本班集體照。為團(tuán)日活動之—校園尋寶賽畫上圓滿的句號。
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