活動(dòng)策劃
活動(dòng)策劃 篇1
主辦單位：xxxxxxx學(xué)院
承辦單位：xxxxxxx工程學(xué)院志愿者協(xié)會(huì)
一、活動(dòng)主題
七彩義換，點(diǎn)滴之積獻(xiàn)愛心
清涼一下，綿薄之意送清涼
二、活動(dòng)背景
1、夏日將至，想必同學(xué)們都想把宿舍里的雜物清空一下，打造舒適清涼的環(huán)境。同時(shí)，炎熱的天氣也導(dǎo)致了飲水量的增大，礦泉水瓶也隨之越積越多。這些東西雖然看起來已經(jīng)對(duì)你來說沒有什么作用了，但在另外一些方面也發(fā)揮著重要的作用。同時(shí)同學(xué)們也可以得到一些夏天的所需之物讓你的夏天更清涼。
2、在我們換置新衣，新鞋，新物的時(shí)候，還有一群孩子，沒有衣物。在不損害自己的利益下，我們可以盡一些綿薄之意，讓這些孩子們能夠得到一些生活上的需要。
3、夏日到來，校園內(nèi)丟棄的礦泉水瓶也越來越多。這些礦泉水瓶賣錢來捐獻(xiàn)受災(zāi)兒童，這樣不僅為他們做出了一份自己的貢獻(xiàn)，同時(shí)也美化了校園的環(huán)境。這使得同學(xué)們珍惜資源，實(shí)現(xiàn)資源的充分利用，保護(hù)校園環(huán)境。
三、活動(dòng)目的及意義
1、本著“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的原則號(hào)召同學(xué)奉獻(xiàn)自己的愛心。學(xué)會(huì)利用舊物，做出更有意義的事，而不是一味的丟掉。
2、夏日的到來，“清涼一下，清涼一夏”活動(dòng)的展開，使得同學(xué)們?cè)谶@個(gè)夏日過的更加清爽。同時(shí)也能給寢室創(chuàng)造出舒適，清涼的感覺。
3、校園里的礦泉水不再是隨意丟棄，同學(xué)們學(xué)會(huì)收集起來，不僅美化的校園環(huán)境，也使得資源合理利用。
4、號(hào)召更多的同學(xué)參與到志愿活動(dòng)中來，向長(zhǎng)江志愿救援隊(duì)學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)志愿精神。
四、活動(dòng)對(duì)象
xxxx大學(xué)全體師生
五、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
活動(dòng)時(shí)間：
活動(dòng)地點(diǎn)：一食堂側(cè)門
六、活動(dòng)流程
1、由宣傳部在志愿者協(xié)會(huì)的微博，微信，QQ對(duì)此次的'活動(dòng)做出相應(yīng)的宣傳。
2、安排一部分志愿者干事在自己的班級(jí)里向大家宣傳此次活動(dòng)。
3、宣傳部配合畫出宣傳板。
�。�1）根據(jù)正規(guī)的程序確定擺點(diǎn)場(chǎng)地，借得擺點(diǎn)所需要的工具。
�。�2）根據(jù)活動(dòng)的時(shí)間，由辦公室做出相應(yīng)的擺點(diǎn)值班表。
�。�3）志愿者協(xié)會(huì)每位成員必須明確此次活動(dòng)的目的及意義。以確�；顒�(dòng)舉辦時(shí)準(zhǔn)確無誤，同時(shí)能很好的向外部宣傳。
�。�4）認(rèn)真明確自己的任務(wù)，提前做好活動(dòng)準(zhǔn)備。明確列出所要購(gòu)買的東西的清單。
（5）預(yù)算準(zhǔn)備，購(gòu)得物品后做出相應(yīng)的經(jīng)費(fèi)明細(xì)。
4、活動(dòng)擺點(diǎn)當(dāng)天：
�。�1）沒有關(guān)注環(huán)境志協(xié)的小伙伴們，可采取現(xiàn)場(chǎng)關(guān)注的方式，要求參加此次活動(dòng)的同學(xué)必須轉(zhuǎn)發(fā)我院“清涼一下，清涼一夏”活動(dòng)并@3位好友。
�。�2）擺點(diǎn)時(shí)，值班的干事需積極向全校學(xué)生做出活動(dòng)的介紹，積極宣傳此次活動(dòng)。
�。�3）擺點(diǎn)時(shí)，將所要換取之物擺在桌子上。值班的人員在有人參加此次活動(dòng)時(shí)，做好明確的登記，活動(dòng)結(jié)束后將所換之物送達(dá)參與者的寢室。（登記表由辦公室負(fù)責(zé)制作，且報(bào)名結(jié)束后，由辦公室依據(jù)樓層進(jìn)行劃分，以便將物品合理配送）
5、值班要求：
�。�1）下一輪值班人員必須按時(shí)到達(dá)值班現(xiàn)場(chǎng)接替上一輪值班人員。
�。�2）必須確保值班現(xiàn)場(chǎng)一直有人值班，若上一輪值班人員等待下一輪值班人員5分鐘以上，應(yīng)及時(shí)聯(lián)系下一輪值班人員或所在部門部長(zhǎng)。
�。�3）當(dāng)天義換物品必須當(dāng)天清數(shù)準(zhǔn)確，放在指定位置（待定）。
七、具體分工如下：
外聯(lián)部：負(fù)責(zé)購(gòu)買所換物品（夏天用的物品為主）及協(xié)助各部門工作。辦公室：排版登記表格并打印，組織值班人員到報(bào)名點(diǎn)參與工作及協(xié)助各部門工作。
宣傳部：聯(lián)絡(luò)其他院微博報(bào)道此事，自己學(xué)院三大平臺(tái)的宣傳，做好前期宣傳工作和后期報(bào)道，及協(xié)助各部門工作。
活動(dòng)策劃 篇2
一、活動(dòng)背景：
在丹桂飄香的新學(xué)期里，武術(shù)協(xié)會(huì)開設(shè)了一項(xiàng)新活動(dòng)——雙截棍。雙截棍課程的開設(shè)，不僅使愛好雙截棍的同學(xué)們可以加入我們協(xié)會(huì)，及時(shí)獲得各種各樣的雙截棍技能，而且想要在大學(xué)里想要防身健體或想要練就一身武藝的同學(xué)也可以加入我們，并可參加由協(xié)會(huì)主辦的豐富多彩的與武術(shù)有關(guān)的活動(dòng)；而希望鍛煉自己的同學(xué)則可以加入各個(gè)部門，協(xié)助辦好協(xié)會(huì)的各項(xiàng)活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的. ：
吸引雙截棍愛好者加入到武術(shù)協(xié)會(huì)的大家庭來，為協(xié)會(huì)輸送新鮮血液，為廣大同學(xué)提供了一個(gè)更好的了解雙截棍和武術(shù)，熱愛雙截棍和武術(shù)的平臺(tái)。
三、活動(dòng)主題 ：
綻放青春光彩 · 彰顯生命活力
四、教學(xué)計(jì)劃
1、基本技術(shù)練習(xí)
2、雙截棍的招式練習(xí)
3、雙截棍專項(xiàng)身體素質(zhì)練習(xí)
詳細(xì)教案詳見附件一
五、場(chǎng)地要求
向?qū)W校申請(qǐng)操場(chǎng)作為訓(xùn)練場(chǎng)地（要求訓(xùn)練場(chǎng)地盡量開闊）
六、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者
武術(shù)協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)、教練及喜歡雙截棍的學(xué)生
七、注意事項(xiàng)
1、注意學(xué)生的安全
2、注意音箱等設(shè)備的使用，注意保護(hù)財(cái)物
3、注意紀(jì)律，排練學(xué)習(xí)中不得打鬧喧嘩
附件一：試行訓(xùn)練方案（四節(jié) / 月）
武術(shù)協(xié)會(huì)雙截棍教案
六）轉(zhuǎn)棍（23種）
在雙節(jié)棍運(yùn)動(dòng)中，通過手掌或者手指的配合實(shí)現(xiàn)棍體的旋轉(zhuǎn)，這稱為“轉(zhuǎn)棍”，按照轉(zhuǎn)棍方法的不同，可分為以下5種：
1）平掌轉(zhuǎn)棍（8個(gè)）
基本轉(zhuǎn)法：
A）順轉(zhuǎn)棍：正握A棍，使B棍向左向上向右作順時(shí)針運(yùn)動(dòng)，此時(shí)松開手掌，棍鏈繞過掌背，B棍自然運(yùn)動(dòng)到掌中成反握B棍。（分步示范）
B）逆轉(zhuǎn)棍：反握A棍，使B棍向右向上向左作逆時(shí)針運(yùn)動(dòng)，此時(shí)松開手掌，棍鏈繞過掌背，B棍自然運(yùn)動(dòng)到掌中成正握B棍。（分步示范）
連續(xù)轉(zhuǎn)法：
A）平掌轉(zhuǎn)棍1：由夾棍勢(shì)開始，松開B棍，在右大臂反彈后，使B棍在身體右側(cè)向前向下向后運(yùn)動(dòng)，同時(shí)翻腕順勢(shì)將B棍帶到身體左側(cè)，動(dòng)作不停，作立圓的“順轉(zhuǎn)棍”一周，此時(shí)成反握B棍，使B棍在身體左側(cè)向后向上向前運(yùn)動(dòng)到身體右側(cè)，再作立圓的“逆轉(zhuǎn)棍”一周后，恢復(fù)夾棍勢(shì)。
B）平掌轉(zhuǎn)棍2：由夾棍勢(shì)開始，松開B棍，使B棍在身體右側(cè)向前向上向后運(yùn)動(dòng)，作立圓的“順轉(zhuǎn)棍”一周，此時(shí)成反握B棍，動(dòng)作不停，在身體右側(cè)作“順側(cè)舞花”一周后，翻腕將A棍帶到身體左側(cè)，當(dāng)A棍向左向后運(yùn)動(dòng)時(shí)，作立圓的“逆轉(zhuǎn)棍”一周，此時(shí)成正握A棍。在身體右側(cè)作“順側(cè)舞花”一周后，恢復(fù)夾棍勢(shì)。
C）平掌轉(zhuǎn)棍3：由夾棍勢(shì)開始，松開B棍，在右大臂和左腰反彈后，使B棍在身體前方向右運(yùn)動(dòng)，作平圓的“順轉(zhuǎn)棍”一周，此時(shí)成反握B棍，動(dòng)作不停，使A棍在右腰側(cè)反彈后，繼續(xù)在身體前方向左運(yùn)動(dòng)，作平圓的“逆轉(zhuǎn)棍”一周，此時(shí)成正握A棍。使B棍在左腰側(cè)反彈后，作“順側(cè)舞花”一周后，恢復(fù)夾棍勢(shì)。
D）平掌轉(zhuǎn)棍4：由夾棍勢(shì)開始，松開B棍，在右大臂和左腰反彈后，使B棍在身體前方向右運(yùn)動(dòng)，作平圓的“順轉(zhuǎn)棍”一周，此時(shí)成反握B棍，動(dòng)作不停，使A棍在右腰側(cè)反彈后，繼續(xù)在身體前方向左運(yùn)動(dòng)，作“逆下舞花”一周后，繼續(xù)作平圓的“逆轉(zhuǎn)棍”一周，此時(shí)成正握A棍。使B棍在左腰側(cè)反彈后，作“順側(cè)舞花”一周后，恢復(fù)夾棍勢(shì)。 E）平掌轉(zhuǎn)棍5：由夾棍勢(shì)開始，松開B棍，使B棍在身體前方向前向左運(yùn)動(dòng)，在頭部上方作平圓的“順轉(zhuǎn)棍”一周，此時(shí)成反握B棍，動(dòng)作不停，使A棍向下向左運(yùn)動(dòng)，在身體前方作平圓的“逆轉(zhuǎn)棍”一周，此時(shí)成正握A棍，使B棍在左腰側(cè)反彈后，作“順側(cè)舞花”一周后，恢復(fù)夾棍勢(shì)。
F）平掌轉(zhuǎn)棍6：夾棍勢(shì)開始，松開B棍，在右大臂和左腰反彈后，使B棍在身體前方向右運(yùn)動(dòng)，作平圓的“順轉(zhuǎn)棍”一周，此時(shí)成反握B棍，動(dòng)作不停，使A棍向右向后向上運(yùn)動(dòng)，作平圓的“逆轉(zhuǎn)棍”一周，此時(shí)成正握A棍。在右腰側(cè)和右大臂反彈后，恢復(fù)夾棍勢(shì)。
2）阻指轉(zhuǎn)棍（7種）
基本轉(zhuǎn)法：
A）正握轉(zhuǎn)棍：正握A棍，使B棍向左向上向右作順時(shí)針運(yùn)動(dòng)，此時(shí)松開手掌，棍鏈繞過掌背和拇指根部，B棍自然運(yùn)動(dòng)到掌中成正握B棍。這稱為“正握順轉(zhuǎn)棍”，（分步示范）如果B棍運(yùn)動(dòng)路線相反，則稱為“正握逆轉(zhuǎn)棍”。
B）反握順轉(zhuǎn)棍：反握A棍，使B棍向左向上向右作順時(shí)針運(yùn)動(dòng)，此時(shí)松開手掌，棍鏈繞過拇指根部和掌背，B棍自然運(yùn)動(dòng)到掌中成反握B棍。（分步示范）
C）反握逆轉(zhuǎn)棍：反握A棍，使B棍向右向上向左作逆時(shí)針運(yùn)動(dòng)，此時(shí)松開手掌，棍鏈繞過掌背和拇指根部，B棍自然運(yùn)動(dòng)到掌中成正握B棍。（分步示范）
3）繞指轉(zhuǎn)棍（2種）
基本轉(zhuǎn)法：
A）繞拇指：正握A棍，使B棍向前向右向后作順時(shí)針運(yùn)動(dòng)，此時(shí)松開手掌，棍鏈繞過拇指，A棍自然運(yùn)動(dòng)到掌中成正握A棍。（分步示范）
B）繞食指：正握A棍，使B棍向前向左向后作逆時(shí)針運(yùn)動(dòng)，此時(shí)松開手掌，棍鏈繞過食指，A棍自然運(yùn)動(dòng)到掌中成正握A棍。（分步示范）
4）劃鏈轉(zhuǎn)棍（4種）
基本轉(zhuǎn)法：正握A棍，使B棍向前向右向后作順時(shí)針運(yùn)動(dòng)，此時(shí)松開手掌，同時(shí)伸出食指，當(dāng)棍鏈繞過食指時(shí)，食指順勢(shì)劃鏈而過，B棍自然運(yùn)動(dòng)到掌中成正握B棍。 連續(xù)轉(zhuǎn)法：
A）劃鏈轉(zhuǎn)棍1：由夾棍勢(shì)開始，松開B棍，在右大臂和左腰反彈后，使B棍向右向上運(yùn)動(dòng)，此時(shí)在身體右上方作“劃鏈轉(zhuǎn)棍”一周，動(dòng)作不停，作“順側(cè)舞花”一周后，恢復(fù)夾棍勢(shì)。
B）劃鏈轉(zhuǎn)棍2：由夾棍勢(shì)開始，松開B棍，在身體右側(cè)作“順側(cè)舞花”一周后，使B棍向左向上運(yùn)動(dòng)，此時(shí)在身體前方作“劃鏈轉(zhuǎn)棍”一周，動(dòng)作不停，作“順側(cè)舞花”一周后，恢復(fù)夾棍勢(shì)。
C）劃鏈轉(zhuǎn)棍3：由夾棍勢(shì)開始，松開B棍，在右大臂、左腰和右腰反彈后，使B棍向右運(yùn)動(dòng)，此時(shí)在身體前方作“劃鏈轉(zhuǎn)棍”一周，動(dòng)作不停，作“順側(cè)舞花”一周后，恢復(fù)夾棍勢(shì)。
5）夾指轉(zhuǎn)棍（2種）
基本轉(zhuǎn)法：
A）正握夾棍：正握A棍，使B棍向前向右向后作逆時(shí)針運(yùn)動(dòng)，此時(shí)松開手掌，用拇指、食指和中指夾住A棍，將A棍翻轉(zhuǎn)成反握A棍。（分步示范）
B）反握夾棍：反握A棍，使B棍向前向右向后作逆時(shí)針運(yùn)動(dòng)，此時(shí)松開手掌，用拇指、食指和中指夾住A棍，將A棍翻轉(zhuǎn)成正握A棍。（分步示范）
活動(dòng)策劃 篇3
活動(dòng)背景：隨著世界文化的交融，社會(huì)的進(jìn)步文化的多元化，人們對(duì)感情的的表達(dá)已不再那么的含蓄，委婉。然而當(dāng)代社會(huì)科技的高速發(fā)展，原本以為我們會(huì)聯(lián)系更加緊密，感情會(huì)的更加深刻，卻出現(xiàn)了手機(jī)控，網(wǎng)蟲等虛幻交流的弊端！但人性深處還是存在那么一絲絲情—總能令我們不禁淚下，為了再喚起感情的溫暖，傳達(dá)心聲的感動(dòng)，表達(dá)真實(shí)生活的美好，樹立真確的生活，價(jià)值觀，給及表達(dá)著一個(gè)表達(dá)的平臺(tái)，表達(dá)你內(nèi)心的心聲—讓愛飛翔，讓感情感動(dòng)你我，讓靈魂在真情中棲息！
活動(dòng)主題：愛，就說出來！
活動(dòng)對(duì)像：計(jì)科院與護(hù)理院全部成員
主要活動(dòng)： 以友情，親情等感情為主題通過一種形式如詩歌，故事，要求感情真實(shí)，動(dòng)人，然后由老師等相應(yīng)的人員點(diǎn)評(píng)來完成并由評(píng)委打出分?jǐn)?shù)來結(jié)束一個(gè)環(huán)節(jié)
活動(dòng)形式：自由競(jìng)爭(zhēng)形式
活動(dòng)規(guī)則：（見附錄表2）
活動(dòng)時(shí)間：XX年11月20號(hào)19：30-21；00
活動(dòng)地點(diǎn)：待定
活動(dòng)流程策劃：各部門在按照已分配好的工作計(jì)劃做好了前期工作（見附表1），11月20號(hào)19:30點(diǎn)活動(dòng)將準(zhǔn)時(shí)開始：主持人出場(chǎng)誦開場(chǎng)白，接著介紹老師領(lǐng)導(dǎo)和參賽團(tuán)隊(duì)，然后介紹比賽規(guī)則�；顒�(dòng)正式開始！
人員安排簡(jiǎn)表：（細(xì)則見附表1）
組織部 總顧問總負(fù)責(zé)人，配合各部門的相關(guān)工作，向各部門提供活動(dòng)細(xì)則事項(xiàng)便于其開展工作及其PPT制作，活動(dòng)節(jié)目的收集整理 宣傳部 負(fù)責(zé)活動(dòng)前期的宣傳照片的采集 文藝部
學(xué)習(xí)部
創(chuàng)業(yè)部
負(fù)責(zé)活動(dòng)前期的宣傳板制作，和活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的布置 考評(píng)部 負(fù)責(zé)通知各班，做好考評(píng)工作，維持現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律 宿管部
體育部 負(fù)責(zé)活動(dòng)前的相應(yīng)物件租借，購(gòu)買 辦公室 負(fù)責(zé)經(jīng)費(fèi)工作，老師領(lǐng)導(dǎo)的邀請(qǐng)通知工作 團(tuán)副，主席 負(fù)責(zé)老師 領(lǐng)導(dǎo)的進(jìn)場(chǎng)接待，活動(dòng)的視察指導(dǎo)監(jiān)督工作 參賽團(tuán)隊(duì)隊(duì)數(shù)：待定：
團(tuán) 隊(duì) 人 員：最多4人
獎(jiǎng) 品 設(shè) 置：1參賽團(tuán)隊(duì)隊(duì)數(shù)：
A獲勝團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)證書+獎(jiǎng)品
B對(duì)所有選手加活動(dòng)分 +獎(jiǎng)品
2觀眾群體
>設(shè)置兩名個(gè)幸運(yùn)觀眾獎(jiǎng)
個(gè)人/團(tuán)隊(duì) 優(yōu)勝者 獎(jiǎng) 品：待定
經(jīng)費(fèi)預(yù)算
橫幅2條，請(qǐng)老師的經(jīng)費(fèi)，杯子，氣球等飾品，電池，話筒租借，獎(jiǎng)品，
湖北科技學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院
XX年11月18日
附表1
各部門工作安排細(xì)則
團(tuán)副，主席：負(fù)責(zé)全程指導(dǎo)視察監(jiān)督工作，在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)接待老師領(lǐng)導(dǎo)入座。
組織部：你們的工作較為重要，也是這次活動(dòng)的先鋒隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)，你們必須熟悉整個(gè)活動(dòng)的流程，熟悉每個(gè)環(huán)節(jié)。
工作要求：1盡早把策劃書寫好并把策劃以電子檔的形式給各部門負(fù)責(zé)人，把工作安排好，最遲要在活動(dòng)前7天搞定。
2盡快把便于各部門工作開展，和主持人臺(tái)詞的`確定等工作，要求最遲要在活動(dòng)開始前3天確定好。
3 要及時(shí)了解活動(dòng)的進(jìn)程，為各部門提供活動(dòng)必要的解答，確定參賽人員（要求活動(dòng)開始前3天搞定），和活動(dòng)時(shí)與參賽人員相關(guān)的人，事私下的處理好，可聯(lián)系各班團(tuán)支書，做好選手活動(dòng)前的工作
4在活動(dòng)當(dāng)天解決一些突發(fā)情況，制出評(píng)分細(xì)則
宣傳部：在工作安排了后，盡快聯(lián)系相關(guān)部門準(zhǔn)備宣傳工作，要求活動(dòng)前4做好板報(bào)橫幅宣傳工作，宣傳部與組織一起聯(lián)系各班班長(zhǎng)等班干加大，落實(shí)宣傳力度，工作，并在宣傳板的位置設(shè)置一個(gè)漂流瓶，收集流動(dòng)人群的祝福心語，并在活動(dòng)前天篩選統(tǒng)計(jì)出來，在活動(dòng)前貼在一個(gè)墻上，擺放在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)一個(gè)適當(dāng)?shù)奈恢�，�?zhǔn)備標(biāo)號(hào)（1—40）的卡片備互動(dòng)環(huán)節(jié)用。
文藝部，學(xué)習(xí)部，創(chuàng)業(yè)部：在工作安排好后，商量好，確定好個(gè)人員的事情，做好板報(bào)的制作，活動(dòng)會(huì)場(chǎng)布置工作，宣傳板報(bào)要求活動(dòng)開始前4天搞定，會(huì)場(chǎng)布置要求最遲在活動(dòng)開始前25分鐘弄好（因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候沒弄好，后面同學(xué)到場(chǎng)就不好弄了……）
考評(píng)部：通知學(xué)生群體，做好考評(píng)工作，活動(dòng)期間維持好會(huì)場(chǎng)紀(jì)律，要求同學(xué)最遲要在19:20全部到場(chǎng)
宿管部，體育部，實(shí)踐部：分配好人員，對(duì)活動(dòng)需要的掃帚，垃圾桶，裝飾品，獎(jiǎng)品，話筒3個(gè)，電池的租借，購(gòu)買（這個(gè)可以求助于學(xué)長(zhǎng)，你們以前的部長(zhǎng)）并帶入活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，和活動(dòng)過后的清理工作。要求一定在活動(dòng)開始的當(dāng)天中午確定好，最遲在18；30帶入現(xiàn)場(chǎng)。
辦公室：做好經(jīng)費(fèi)支出工作，在活動(dòng)前2-3天內(nèi)完成通知相應(yīng)的老師領(lǐng)導(dǎo)的工作，準(zhǔn)備好水（可以用保溫瓶裝水帶入到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，或礦泉水），杯子，在老師領(lǐng)導(dǎo)入座時(shí)給老師領(lǐng)導(dǎo)上水，倒水。
主持人：待定（2人，一男一女）
工作：在活動(dòng)安排好后，向相關(guān)部門獲取策劃書，活動(dòng)節(jié)目，PPT，然后準(zhǔn)備開場(chǎng)白，串臺(tái)詞，并要求要向相關(guān)人士請(qǐng)教，進(jìn)行必要的練習(xí)。要求工作在活動(dòng)前1天落實(shí)好，最遲在活動(dòng)開始前的19:10到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)。
注：所有部門應(yīng)以本部門的負(fù)責(zé)人為中心做好分配好的事，各部門負(fù)責(zé)人應(yīng)認(rèn)真的科學(xué)的分配好任務(wù)，盡量把工作安排責(zé)任到人，積極主動(dòng)，以身作則的完成活動(dòng)分配的任務(wù)，監(jiān)督檢查本部門的工作。各部門成員應(yīng)團(tuán)結(jié)互助，積極進(jìn)行信息交流，按時(shí)保質(zhì)保量的完成自己的工作，對(duì)突發(fā)情況進(jìn)行及時(shí)的做好處理，和向?qū)W長(zhǎng)老師報(bào)告工作，確�；顒�(dòng)順利有序的進(jìn)行。
評(píng)審人員：五人（待定）；職責(zé)：對(duì)選手回答給予評(píng)價(jià)，給出得分
點(diǎn)評(píng)老師，學(xué)生：3人：職責(zé)：對(duì)參賽選手的節(jié)目進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，擴(kuò)充，升華感情，使得的選手的感情在你們的點(diǎn)評(píng)下上升一個(gè)高度，達(dá)到教育，啟發(fā)的目的。
附錄表2
活動(dòng)規(guī)則：所有的參與人員都應(yīng)該與支持人為標(biāo)準(zhǔn)，聽主持人的。每個(gè)隊(duì)伍（個(gè)人）只能準(zhǔn)備15分鐘以內(nèi)的活動(dòng)。
活動(dòng)策劃 篇4
抽獎(jiǎng)目的：
一、兌現(xiàn)當(dāng)初對(duì)留號(hào)碼學(xué)生的承諾;
二、對(duì)未報(bào)名的學(xué)生做一次品牌宣傳;
三、促進(jìn)文化課、野外大課堂和五一訓(xùn)練營(yíng)的報(bào)名。
四、對(duì)內(nèi)部學(xué)生野外大課堂和五一訓(xùn)練營(yíng)的有效宣傳。
抽獎(jiǎng)時(shí)間：本周天晚上7:00----8:00
抽獎(jiǎng)地點(diǎn)：微遠(yuǎn)教育延安路校區(qū)會(huì)議室
活動(dòng)細(xì)則安排：
一、時(shí)間安排：周三至周五下午4點(diǎn)~8點(diǎn)，周六、周天全天
二、人員安排：沒教學(xué)任務(wù)的老師全員參與，有教學(xué)任務(wù)的在特定時(shí)間參與。
三、目標(biāo)任務(wù)：每人每天完成100個(gè)有效電話，20個(gè)愿意來參加抽獎(jiǎng)活動(dòng)，沒完成任務(wù)的自行加班完成，并做好跟蹤記錄，最終目標(biāo)平均每人成交15個(gè)。
四：責(zé)任人：任老師負(fù)責(zé)客戶信息的分發(fā)、檢查和回收，電話營(yíng)銷過程的引導(dǎo)，任務(wù)完成監(jiān)督，結(jié)果目標(biāo)導(dǎo)向把控，營(yíng)銷質(zhì)量監(jiān)督。
注：電話營(yíng)銷只分發(fā)之前來微遠(yuǎn)咨詢過但還沒來學(xué)習(xí)的客 戶，預(yù)約家長(zhǎng)帶孩子過來抽獎(jiǎng)，內(nèi)部學(xué)員由周六周日科任教師通知班上學(xué)生帶同學(xué)和同學(xué)家長(zhǎng)一起過來抽獎(jiǎng)，帶一個(gè)人來報(bào)名獎(jiǎng)勵(lì)10顆紅星，內(nèi)部學(xué)員如果再報(bào)其他科目，享受活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)同等獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)惠。
電話邀約技巧：
某某爸爸、媽媽，告訴你一個(gè)好消息，我們這邊是微遠(yuǎn)教育的，為了提高孩子的學(xué)習(xí)積極性，增強(qiáng)孩子的'學(xué)習(xí)興趣，同時(shí)幫助孩子圓20xx年春季筑夢(mèng)行動(dòng)，我們本周日晚上7:00舉辦一個(gè)大型公益抽獎(jiǎng)活動(dòng)，一等獎(jiǎng)有價(jià)值680元一期的親子課堂，二等獎(jiǎng)是價(jià)值90元的“放飛夢(mèng)想——摘草莓?放風(fēng)箏”主題活動(dòng)，提高孩
子的野外生存能力和人際交往能力，名額很有限，記得本周天6:50點(diǎn)前帶孩子一起參與。你如果確定來我這邊給你預(yù)留一個(gè)座位，以免到時(shí)人數(shù)不好控制。
再次確認(rèn)：
本周日在下午5:00前一定要再一次確認(rèn)意向過來參加的家長(zhǎng)，參與者必須是家長(zhǎng)帶孩子才可行。同樣由任老師負(fù)責(zé)完成。
抽獎(jiǎng)現(xiàn)場(chǎng)安排：
一：活動(dòng)前：5:40~6:00點(diǎn)之間做好會(huì)場(chǎng)布置(人員不需要太多，因?yàn)檫�有老師要打確認(rèn)電話，只需安排兩個(gè)人，包括衛(wèi)生工作)，6：00點(diǎn)鐘全體員工準(zhǔn)時(shí)開會(huì)，下發(fā)活動(dòng)流程，做好人員分工(見附件一)，會(huì)場(chǎng)音樂響起;6:15吃飯，但前臺(tái)至少有兩人值班，輪崗到6:30吃飯，吃過飯的6:30開始開展工作;入場(chǎng)的家長(zhǎng)和孩子一律由負(fù)責(zé)教師引領(lǐng)到前臺(tái)做好簽到，再引領(lǐng)到會(huì)議室，并找到座位。
二：活動(dòng)中：嚴(yán)格按照活動(dòng)流程和分工開展工作，并做好機(jī)動(dòng)靈活，一切圍繞最終成交為目標(biāo)，目標(biāo)是100個(gè)成交量(包含文化課科目和主題活動(dòng))
三：活動(dòng)后：各種設(shè)備桌椅回歸原位，做好會(huì)場(chǎng)衛(wèi)生整潔工作，咨詢行政部做好每個(gè)人成交量的確認(rèn)和匯總，財(cái)務(wù)做好賬目清晰，收支無誤。
獎(jiǎng)勵(lì)政策：
自己預(yù)約或自己學(xué)生轉(zhuǎn)介紹過來現(xiàn)場(chǎng)報(bào)文化課一科獎(jiǎng)金10元，另加所交學(xué)費(fèi)三個(gè)點(diǎn)的獎(jiǎng)勵(lì);報(bào)名參加“放飛夢(mèng)想——摘草莓?放風(fēng)箏”主題活動(dòng)的每個(gè)人提10元，一對(duì)親子提16元(注：1、自己預(yù)約的家長(zhǎng)自己跟蹤，自己談，如果搞不定可以找部門負(fù)責(zé)人或同事幫忙。如果乙同事在不知情的情況下把甲同事預(yù)約的客戶搞定了，經(jīng)核實(shí)先兩人協(xié)商解決，如果協(xié)商未果，獎(jiǎng)金和提成按五五分成。2、贈(zèng)送給家長(zhǎng)的野外大課堂老師是沒有提成獎(jiǎng)勵(lì)的。)
活動(dòng)策劃 篇5
一.活動(dòng)主題：情滿廣藥，歡樂游園
二.活動(dòng)目的：校區(qū)五周年，是廣東藥學(xué)院中山校區(qū)建設(shè)和發(fā)展的一個(gè)重要里程碑，是學(xué)校再創(chuàng)輝煌的新起點(diǎn)。通過讓同學(xué)們參與形式多樣、新穎的游戲項(xiàng)目，激發(fā)同學(xué)們對(duì)學(xué)校的熱愛之情，充分展現(xiàn)同喜、同樂、同慶的和諧校園氛圍，讓學(xué)生們的朝氣充溢整個(gè)校區(qū)。（大學(xué)生男女混合籃球賽活動(dòng)策劃方案）
三．策劃主辦單位: 廣東藥學(xué)院中山校區(qū)團(tuán)工委學(xué)生會(huì)
四．?dāng)偽怀邪鼏挝?廣東藥學(xué)院藥科學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)
五.攤位名稱:活力七彩陣 繽紛嘉年華
攤位負(fù)責(zé)人：朱奕言：黃詠瑜
六．活動(dòng)地點(diǎn)：根據(jù)校區(qū)具體安排而定
七．活動(dòng)特色: 這次活動(dòng)的主題充分切合了廣東藥學(xué)院中山校區(qū)建校五周年校慶的主題。游戲分別為運(yùn)動(dòng)型、運(yùn)氣型、技術(shù)型、智力型等類型游戲，趣味十足，能充分調(diào)動(dòng)同學(xué)們的熱情，融入到校慶活動(dòng)的節(jié)日氛圍，使同學(xué)們更好地融入廣藥這個(gè)大家庭，時(shí)刻心系廣藥。
八．游戲流程及介紹:
1、攤位整體裝飾：
攤位入口處有一人形洞，每個(gè)參賽者進(jìn)入攤位時(shí)都要做該人形洞的動(dòng)作，就如對(duì)廣藥加油，祝福廣東藥學(xué)院中山校區(qū)發(fā)展得越來越好。
2、場(chǎng)地規(guī)劃：
中間是過道，參賽者從前方進(jìn)后方出，攤位兩側(cè)用彩帶和氣球裝飾。
備注：1.組成攤位的垂直支架由羽毛球架組成，水平支架由竹竿或鐵 絲組成。
2.“窗簾”和橫眉的裝飾由彩帶、氣球等組成。
攤位入口道具：
攤位入口設(shè)置有一個(gè)圓錐體紙皮盒“四碼藍(lán)錐”，用于決定參賽者玩的游戲種類。該圓錐體頂點(diǎn)用透明材料制作，從該地方只能看到一個(gè)乒乓球。圓錐體內(nèi)有20只乒乓球，紅、黃、藍(lán)、綠色分別4個(gè)，黑色3個(gè)，白色1個(gè)。參賽者先大幅度搖動(dòng)該圓錐體（頂點(diǎn)朝下，底面朝上），停下時(shí)觀察從透明角尖出看到的乒乓球顏色。紅色代表玩“眼忙腳亂”，黃色代表玩“凌波微步”，藍(lán)色代表玩“對(duì)對(duì)碰”，綠色代表玩“極品大廚”，黑色代表玩其中兩個(gè)游戲都通過才能得到一張獎(jiǎng)票，白色代表可以直接得到獎(jiǎng)票一張。
3、游戲內(nèi)容：
（1）游戲名稱：眼忙腳亂
游戲規(guī)則：工作人員先隨機(jī)抽出10張顏色小卡片，參賽者必須在10S內(nèi)記住10張小卡片的顏色順序，然后工作人員將10張卡片排列在白板上，參賽者背對(duì)白板，工作人員發(fā)出開始口令之后，參賽者在大卡紙上走出他剛才所記憶的顏色。工作人員記錄參賽者所走過的顏色。若在30秒內(nèi)按順序踩中全部顏色者則通過該游戲。
工作人員：2名
備注：將10張顏色小卡片排列在白板上可以使場(chǎng)外觀眾都能一起判斷參賽者的`正誤。
�。�2）游戲名稱：凌波微步
道具：2支乒乓球拍、2個(gè)乒乓球、該游戲的游戲攤位的地上貼有若干個(gè)用紙板剪成的動(dòng)物腳�。ㄔ搱D案要貼好在地上），腳印分別是熊掌和鴨掌（2種動(dòng)物的腳印分別在兩側(cè)）
游戲規(guī)則：劃定一個(gè)區(qū)域，起點(diǎn)和終點(diǎn)相隔3米，在該區(qū)域的地上
分別貼者一定數(shù)量的2種動(dòng)物的腳印。游戲開始時(shí)，參賽者須兩手握球拍（球拍上分別放一個(gè)乒乓球），兩腳跨立。持球從起點(diǎn)出發(fā)，并保持球在球拍上滾動(dòng)而不掉下來。左腳始終要踩在熊掌上，右腳始終踩在鴨掌上。若玩家能在20秒內(nèi)到達(dá)終點(diǎn)且乒乓球不掉下來則通過該游戲。
工作人員：2名
備注：動(dòng)物腳印的編排并不規(guī)則，左邊會(huì)有更多鴨掌，右邊會(huì)有更多熊掌，以增加難度及樂趣。
(3) 游戲名稱：對(duì)對(duì)碰
道具：2個(gè)羽毛球架（中間有竹竿做橫梁）、不同顏色的絲帶（或繩子一包）、20個(gè)彩色包裝紙包著的鋁罐瓶子、武器（筷子3條、橡皮3塊、兒童玩具小球3個(gè)、紙飛機(jī)3架）、錐子一個(gè)、課桌一張、粉筆若干，顏色牌7張
游戲規(guī)則：玩家先隨機(jī)選一個(gè)箱子，不同箱子里有不同的“武器”和不同的顏色牌。玩家在離目標(biāo)（用彩色包裝紙包裹的易拉罐）3M的距離外用“武器”投出去。若玩家能只擊一次即擊中目標(biāo)顏色鋁罐，則通過此游戲。
工作人員：2名
(4) 游戲名稱：極品大廚
游戲規(guī)則：參賽者先轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤隨機(jī)選出要舀的球數(shù),根據(jù)該數(shù)目,拿起長(zhǎng)竹竿從起點(diǎn)盡量舀相應(yīng)數(shù)目的乒乓球,經(jīng)過一定的軌道放到指定的盤子中。工作人員數(shù)出玩家所舀的球數(shù)，若誤差在正負(fù)1之內(nèi)則通過該游戲。
工作人員：2名
備注：該游戲長(zhǎng)竹竿比較難控制，主要考察參賽者的技巧。
活動(dòng)策劃 篇6
一、 活動(dòng)目的:
加強(qiáng)寢室文明建設(shè),增強(qiáng)同學(xué)們的清新氛圍,提高同學(xué)門講文明、愛衛(wèi)生、護(hù)環(huán)境的`意識(shí),促進(jìn)寢室文明衛(wèi)生建設(shè),給同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,構(gòu)建和諧寢室.
二、活動(dòng)主題:
號(hào)召全體同學(xué)愛護(hù)寢室環(huán)境,共建和詣?wù)麧嵉膶嬍?/p>
三、 活動(dòng)時(shí)間:20xx年3-4月份
四、 活動(dòng)對(duì)象:工商學(xué)院所有學(xué)生
五、 活動(dòng)地點(diǎn):工商學(xué)院各寢室樓
六、主辦單位:工商學(xué)院學(xué)生會(huì)
七、承辦單位:工商學(xué)院學(xué)生會(huì)生活部
八、活動(dòng)內(nèi)容：組織工商學(xué)院學(xué)生打掃寢室公共區(qū)域,號(hào)召同學(xué)們保護(hù)寢室環(huán)境
九、活動(dòng)流程:
(1).宣傳: 3月20日召開生活委員、班長(zhǎng)會(huì)議,由他們?cè)诎嗌闲麄鞔舜位顒?dòng)；由宣傳部3月23日出一份主題展板。
(2).活動(dòng)安排:
1. 于23日晚召開會(huì)議,公布分組人員,并清定負(fù)責(zé)人且劃定各組打掃的區(qū)域
2. 活動(dòng)正式開始,各組長(zhǎng)帶隊(duì)到指定區(qū)域進(jìn)行工作,
3.活動(dòng)持續(xù)時(shí)間約為一小時(shí).提前完成任務(wù)的小組主動(dòng)協(xié)助其他小組完成任務(wù)
4. 活動(dòng)結(jié)束,做好活動(dòng)記錄并總結(jié).
工商學(xué)院學(xué)生會(huì)生活部
20xx年3月18日
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