活動策劃
活動策劃 篇1
為營造我校和諧的學(xué)習(xí)氛圍和生活環(huán)境，引導(dǎo)同學(xué)們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，根據(jù)“我的溫馨家園”文明宿舍創(chuàng)建活動方案安排，決定開展雅室設(shè)計大賽活動，現(xiàn)制定活動方案如下：
一、活動對象
我院大一、大二學(xué)生
二、活動時間
4月21日—6月13日
三、活動形式及要求
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以宿舍為單位，各系推薦文明宿舍（系部宿舍數(shù)的3%）和自愿報名相結(jié)合。
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1、參加宿舍必須填寫“我們的.成長軌”記錄手冊，該手冊作為評選標(biāo)準(zhǔn)之一。
2、宿舍布置要求整潔大方，主題鮮明，具有個性，能體現(xiàn)宿舍團結(jié)和諧、熱愛學(xué)習(xí)、積極向上的精神面貌。
3、門飾、宿舍內(nèi)部裝飾可以采用卡紙、自己制作而又不影響宿舍樓層美觀的材料。彩色筆或顏料不要在宿舍墻面上使用，以免影響墻體清潔。
4、參賽宿舍設(shè)解說員一名，解說員講解要求簡明扼要，能夠講出宿舍設(shè)計的主題和創(chuàng)意所在，也可制作PPT進行解說參考。
四、活動安排
1、宿舍布置期（4月28日—5月16日）：各寢室的設(shè)計、布置，準(zhǔn)備材料自行設(shè)計。
2、初審（5月19日-5月28日）：由各系宿管部和生活部成員進行初審，每個系通過推薦和評選等方式評選出分?jǐn)?shù)排名前三名的宿舍進入復(fù)審。
3、復(fù)審（6月2日-6月6日）：由評選老師、電子工程系自律會分會、藝術(shù)設(shè)計系自律會分會會長和各部長進行復(fù)審，上交評選資料給相關(guān)老師進行核準(zhǔn)，并評選出優(yōu)秀寢室、最具風(fēng)采創(chuàng)意宿舍及最佳解說員。
五、評分細則
1、學(xué)風(fēng)：占30分，學(xué)習(xí)氣氛濃厚，積極參加院、系各項活動，各活動獲獎、獎學(xué)金等獲獎情況良好，宿舍成員團結(jié)，相處和睦，評分在25分以上；學(xué)習(xí)氛圍良好，積極參加院、系各項活動，宿舍成員相處較好，評分在18—25分之間；學(xué)習(xí)氛圍一般，無參加過院、系各項活動，宿舍成員相處一般，評分在8—18分之間。
2、布置：占20分，整體感覺舒適大方，設(shè)計具有個性，主題鮮明，氣氛融洽和諧，評分在16分以上；整體感覺良好，較有個性，評分在12—16分之間；整體感覺不強，設(shè)計單調(diào)，氛圍欠佳，評分在8—12分之間。
3、設(shè)計：占20分，有一定主調(diào)色彩，主題鮮明，評分在16分以上；立意較新穎，評分在12—16分之間；主題不突出，立意平平，評分在8—12分之間。
4、內(nèi)務(wù)：占20分，總體整潔、美觀、大方，評分在16分以上；總體整潔，物品擺放有序，評分在12—16分之間；總體臟亂，物品凌亂，8—12分之間。
5、PPT的制作：占10分，PPT制作有自己的宿舍成員的生活照照片，很好表現(xiàn)出宿舍的文化氛圍、宿舍衛(wèi)生、內(nèi)務(wù)等方面的，評分在8分以上；PPT整體包括PPT制作要求，但不是非常突出的，評分在5—8分之間；PPT制作太過簡單，評分在3—5分之間。
六、獎項設(shè)置
一等獎：一名（300元/間）
二等獎：二名（200元/間）
三等獎：三名（150元/間）
最具風(fēng)采創(chuàng)意獎：一名（200元/間）
最佳解說員：一名（100元/人）
七、承辦組織
電子工程系、藝術(shù)設(shè)計系學(xué)生會和自律會
附件:1、室設(shè)計大賽報名表
2、雅室設(shè)計大賽評分表
學(xué)生處
4月13日
活動策劃 篇2
一、啟動儀式背景：
“博藝創(chuàng)業(yè)中心”是山東建筑大學(xué)藝術(shù)學(xué)院依托大學(xué)生思想政治教育、資困助學(xué)、就業(yè)等工作組織搭建的一只創(chuàng)業(yè)團隊，讓廣大的經(jīng)濟困難學(xué)生能夠得到更多的社會實踐機會和社會實踐經(jīng)驗，為廣大學(xué)生提供施展才華和能力的平臺,以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)，努力打造大學(xué)生思想政治教育工作新平臺。
自20世紀(jì)末高校擴招以來，大學(xué)生就業(yè)市場數(shù)年來一直風(fēng)聲鶴唳、草木皆兵，持續(xù)增強的"就業(yè)寒流"來不及絲毫回暖，就被每年新增的數(shù)百萬畢業(yè)生稀釋得更加冰冷。這對于只有理論而缺乏實踐或工作經(jīng)驗不足的應(yīng)屆畢業(yè)生來說無疑雪上加霜，對于貧困家庭的畢業(yè)生就業(yè)的意義尤為重要！越來越多高校畢業(yè)生出現(xiàn)“畢業(yè)即失業(yè)”的情況，而對于藝術(shù)類畢業(yè)生特別是純繪畫的藝術(shù)類學(xué)生更是面臨嚴(yán)峻的考驗。
大學(xué)時代是人生的一個黃金時代，是實現(xiàn)自我蛻變、明確人生定位的關(guān)鍵時期，是人生的一個分水嶺，大學(xué)生們的自我意識在大學(xué)期間基本覺醒，能找到自己的興趣和價值所在，從而為自己擬定一個初步的人生規(guī)劃，這就為以后的成功打下了初步的基礎(chǔ)。有人說人的差別在大學(xué)畢業(yè)后會馬上體現(xiàn)出來，但在某種程度上說，人的差別其實在大學(xué)期間就已經(jīng)初露端倪。所以對有志于創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生，套用《鋼鐵是怎樣煉成的》中一句話可以這樣說："人的大學(xué)生活應(yīng)該這樣度過，每當(dāng)回憶往事的時候，不因虛度年華而悔恨，不因碌碌無為而羞恥，臨畢業(yè)之際他能夠說，'我的整個生命和全部精力，都獻給了自己最憧憬的夢想--為畢業(yè)后創(chuàng)業(yè)而進行的準(zhǔn)備'。"
二、啟動儀式目的及意義：
目的：
1、培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)新精神、創(chuàng)新意識，培養(yǎng)業(yè)能力和創(chuàng)新能力，轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，展開自主創(chuàng)業(yè)，豐富校園運作經(jīng)驗，以創(chuàng)業(yè)促就業(yè)，打造校園就業(yè)創(chuàng)業(yè)基地；
2、設(shè)置校內(nèi)勤工助學(xué)崗位，搭建學(xué)生公益愛心平臺，幫助家庭經(jīng)濟困難同學(xué)，將創(chuàng)業(yè)所得的成果、資金投入到愛心公益活動；
3、發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢和特點，體現(xiàn)學(xué)校的價值觀念和目標(biāo)追求，展現(xiàn)學(xué)校的精神風(fēng)貌、個性特色和社會魅力，營造良好的校園文化氛圍，打造富有學(xué)院特色的校園文化陣地。
4、充分發(fā)揮優(yōu)勢、努力爭取外部支持,發(fā)揮其在學(xué)生思想政治教育中的積極作用，搭建高校思想教育工作的新平臺，打造大學(xué)生思想政治教育載體。
5、全面鍛煉大學(xué)生工作能力，提升大學(xué)生綜合素質(zhì)，有效地消化和運用了所學(xué)的理論知識，有效解決實踐知識缺乏，動手能力不強、學(xué)習(xí)目的不明確等問題，提高大學(xué)生的就業(yè)競爭力。
意義：
自主創(chuàng)業(yè)培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)新精神、創(chuàng)新意識，培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)能力和創(chuàng)新能力，發(fā)展自我，鍛煉自我，積累經(jīng)驗，由被動的就業(yè)觀念轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃拥膭?chuàng)業(yè)觀念的一種必然趨勢。我們順著這種趨勢，成立博藝藝術(shù)創(chuàng)業(yè)中心，以更好更多的實戰(zhàn)經(jīng)驗去迎接未來的挑戰(zhàn)，切實體會創(chuàng)業(yè)過程中的自我成長和價值實現(xiàn)，把創(chuàng)業(yè)作為大學(xué)生成才的一個途徑。
作為山東建筑大學(xué)的一員，我們堅持學(xué)校優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，體現(xiàn)學(xué)校的`價值觀念和目標(biāo)追求，弘揚學(xué)校的精神風(fēng)貌、個性特色和社會魅力，本著愛校如愛家的理念，將努力為學(xué)校服務(wù)，帶動校友一同創(chuàng)業(yè)，改變現(xiàn)有就業(yè)觀念，提高同學(xué)們的集體觀念和團隊意識，提供廣交朋友的機會，結(jié)識更多的創(chuàng)業(yè)伙伴，鍛煉在校大學(xué)生社會實踐的能力，更廣泛深刻地接觸和認(rèn)識社會，跟上時代步伐，與時俱進，開拓創(chuàng)新，以更好更多的實戰(zhàn)經(jīng)驗去迎接未來的挑戰(zhàn)。
我們的征程將隨儀式從這里啟動，邁向更好的明天。
三、博藝藝術(shù)創(chuàng)業(yè)中心啟動儀式定位：
打響博藝創(chuàng)業(yè)中心的第一炮，為進一步發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
在廣大學(xué)生中產(chǎn)生強烈反響，招納吸引更多的藝術(shù)人才。
借助啟動儀式實現(xiàn)中心的起步與宣傳造勢，實現(xiàn)我們大學(xué)生美好的夢想，創(chuàng)造具有獨立特色的經(jīng)典藝術(shù)創(chuàng)業(yè)中心，書寫“博藝”自己的品牌故事！
四、啟動儀式主題：
“博藝創(chuàng)業(yè)中心”啟動儀式主題：“夢想點亮人生，創(chuàng)業(yè)成就未來”
“博藝創(chuàng)業(yè)中心”啟動儀式推廣語：“藝術(shù)，讓生活無界”
“博藝創(chuàng)業(yè)中心”啟動儀式時間：20xx年5月
“博藝創(chuàng)業(yè)中心”啟動儀式地點：山東建筑大學(xué)200人報告廳
“啟動儀式組織單位：
主辦：山東建筑大學(xué)
承辦：藝術(shù)學(xué)院
協(xié)辦：藝術(shù)學(xué)院資助管理中心、藝術(shù)學(xué)院學(xué)生會、藝術(shù)學(xué)院黨支部等
“博藝創(chuàng)業(yè)中心”啟動儀式邀請單位及嘉賓：
山東建筑大學(xué)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)；
山東建筑大學(xué)藝術(shù)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師；
濟南市藝術(shù)文化產(chǎn)業(yè)同仁；（畫廊、設(shè)計公司等）;
媒體：齊魯晚報、濟南日報等；
合作單位：大強房地產(chǎn)公司、臨沂金柜娛樂城、卷石齋等；
五、“博藝創(chuàng)業(yè)中心”啟動儀式組織機構(gòu)設(shè)置
�。ㄒ唬┰O(shè)立“博藝創(chuàng)業(yè)中心”啟動儀式領(lǐng)導(dǎo)小組。
主要負(fù)責(zé)活動的整體策劃、工作調(diào)度、校內(nèi)校外協(xié)調(diào)、審核監(jiān)督、嘉賓要求等工作。
組長：學(xué)生處處長趙明吉
副組長：校團委書記龍希利
學(xué)生處副處長、就業(yè)指導(dǎo)中心主任孫官耀
學(xué)生處副處長、就業(yè)指導(dǎo)中心主任趙海濤
學(xué)生處副處長、就業(yè)指導(dǎo)中心主任時術(shù)華
學(xué)院黨總支副書記劉在學(xué)
成員：藝術(shù)學(xué)院團總支部書記侯振華
藝術(shù)學(xué)院團總支王光銀
藝術(shù)學(xué)院團總支徐莉
學(xué)院團總支李建民
藝術(shù)學(xué)院團總支陳淑飛
�。ǘ┰O(shè)立“博藝創(chuàng)業(yè)中心”啟動儀式領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
負(fù)責(zé)活動的策劃（實施）方案、活動各項事宜籌備、相關(guān)媒體聯(lián)系、現(xiàn)場工作調(diào)控等工作。辦公室設(shè)在藝術(shù)學(xué)院黨總支。
辦公室主任：藝術(shù)學(xué)院黨總支副書記劉在學(xué)（統(tǒng)籌整個活動）
秘書：藝術(shù)學(xué)院團總支徐莉（兼）（輔助主任做好活動的協(xié)調(diào)與溝通）
策劃組：藝術(shù)學(xué)院團總支徐莉、陳淑飛
宣傳組：藝術(shù)學(xué)院團總支王光銀
會務(wù)組：藝術(shù)學(xué)院團總支部書記侯振華、李建民
1、策劃組：在活動領(lǐng)導(dǎo)小組指導(dǎo)下，細化活動的整體方案，提煉每次活動的特色，合理安排活動籌備進度和工作流程，提出活動相關(guān)工作要求，并完成策劃過程中協(xié)調(diào)聯(lián)系等工作。達到活動方案完善、特色鮮明、進度合理、要求明確。
2、宣傳組：在活動領(lǐng)導(dǎo)小組指導(dǎo)下，負(fù)責(zé)宣傳工作的整體策劃、包裝。利用媒體、海報、雜志等載體，通過前期、中期和后期的大力度宣傳，應(yīng)達到校內(nèi)人人知道甚至了解“博藝創(chuàng)業(yè)中心”及各項服務(wù)；校外達到省市甚至縣級行業(yè)主管部門、行業(yè)企業(yè)、各高校知道甚至了解“博藝創(chuàng)業(yè)中心”。
3、會務(wù)組：負(fù)責(zé)活動學(xué)生層面調(diào)研、觀眾組織、現(xiàn)場布置、禮儀安排、物品準(zhǔn)備等工作，保證活動籌備充分、觀眾到位、氣氛熱烈、秩序井然。
活動實施具體方案：
六、具體的活動流程，及活動事項時間進程表：
活動流程：
1、“博藝創(chuàng)業(yè)中心”啟動
（1）張書明書記致詞
�。�2）張書明書記宣布正式啟動
�。�3）張書明書記、周長積教授揭牌
2、簽約、聘任儀式，由山東建筑大學(xué)校長與山東文典藝術(shù)有限公司等企業(yè)、畫廊簽訂合作意向書，為大強房地產(chǎn)總經(jīng)理頒發(fā)“山東建筑大學(xué)創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師”聘書。
3、博藝創(chuàng)業(yè)中心網(wǎng)站啟用。
4、“熱愛建大美麗校園，傳承祖國傳統(tǒng)文化”校園優(yōu)秀繪畫作品征集大賽啟動。
5、中海地產(chǎn)山東分公司莊總經(jīng)理報告，約90分鐘；現(xiàn)場交流與解答，約30分鐘。
6、博藝創(chuàng)業(yè)中心優(yōu)秀書畫作品展覽
活動結(jié)束，退場進程。
七、博藝創(chuàng)業(yè)中心啟動儀式預(yù)期效果要求
1、創(chuàng)新載體，改進大學(xué)生對創(chuàng)業(yè)的認(rèn)識
通過成功的啟動儀式和日后運行的狀況，使在校大學(xué)生能清楚的認(rèn)識到創(chuàng)業(yè)的環(huán)境，情況及所需條件。改變他們對創(chuàng)業(yè)高不可攀的認(rèn)識，也讓他們理解到成功的來之不易。轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，以創(chuàng)業(yè)促就業(yè)，打造校園就業(yè)創(chuàng)業(yè)基地、富有特色的校園文化陣地、大學(xué)生思想政治教育工作新載體。
2、鑄品牌
鑄品牌：“博藝創(chuàng)業(yè)中心”品牌啟用原創(chuàng)專用標(biāo)志，統(tǒng)一海報形式、理念，維護版權(quán)，藝術(shù)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)題詞，啟動儀式發(fā)布、啟用。分三個層面鑄就博藝創(chuàng)業(yè)中心這一品牌活動：一是全校師生：覆蓋我校全體師生，讓這一品牌活動深得師生的喜愛，激勵貧困學(xué)生立志成才，激發(fā)學(xué)生對藝術(shù)知識的興趣、提高自身鑒賞力，全面提高學(xué)生審美水平。二是校外同行：努力在業(yè)內(nèi)形成以能與本中心合作為榮的現(xiàn)象，通過大宣傳藝術(shù)文化、詮釋高尚藝術(shù)品影響力，為卓越的人才匯聚旗下奠定堅實的基礎(chǔ)。三是省內(nèi)高校：力爭在省內(nèi)高校師生中產(chǎn)生一定的影響。
3、廣泛宣傳，提高影響力
一校內(nèi)可以借助校報、團訊、大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)報、海報、校網(wǎng)、校臺、山東建筑大學(xué)企業(yè)資訊網(wǎng)雜志等進行廣泛宣傳，實現(xiàn)在師生中的無縫覆蓋，積極參與、學(xué)習(xí)體會努力塑造自己，提高自身素質(zhì)。
二校外可借助電視媒體如山東電視臺、山東教育電視臺等，平面媒體如濟南日報、齊魯晚報等，網(wǎng)絡(luò)媒體如山東學(xué)校工作網(wǎng)站、山東建筑大學(xué)校網(wǎng)等擴大影響。
八、活動中應(yīng)注意的問題及人員總體要求
1、服從領(lǐng)導(dǎo)，高度重視。創(chuàng)業(yè)中心涉及人員都要接受領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)，服從辦公室的協(xié)調(diào)，重視負(fù)責(zé)的工作，發(fā)揮主觀能動性，按時高質(zhì)量完成分管工作。
2、組織展覽應(yīng)以堅持擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，道德高尚，學(xué)識淵博，培養(yǎng)學(xué)生成長成才為原則。
3、宣傳工作通過前期、中期和后期的大力度宣傳，應(yīng)達到校內(nèi)人人知道甚至了解創(chuàng)業(yè)中心及其經(jīng)營內(nèi)容。
4、活動組織工作要達到分工合理，現(xiàn)場布置、禮儀安排、物品準(zhǔn)備、組織觀摩等籌備工作；做好現(xiàn)場調(diào)度，保證啟動儀式順利進行。
九、費用預(yù)算
啟動儀式活動預(yù)算與贊助
1、儀式可由***企業(yè)獨家冠名贊助，其它企業(yè)可贊助活動延伸領(lǐng)域。
2、初步估計場地景設(shè)施費、宣傳費、攝錄及制作費等預(yù)計費用應(yīng)在3000-10000元之間——新聞媒體專欄所需費用。（詳細預(yù)算見一覽表）
十、安全預(yù)案：
現(xiàn)場活動安全組織與秩序維護：
活動前，應(yīng)到活動場所進行實地察看，是否存在安全隱患，對問題要及時解決。并與學(xué)校各部門組好協(xié)調(diào)工作。
組織好觀眾進場離場等活動，協(xié)調(diào)有序，配合學(xué)校安全保衛(wèi)工作。
活動組織工作做好現(xiàn)場調(diào)度，保證啟動儀式順利進行并及時向負(fù)責(zé)人匯報各種情況。
活動策劃 篇3
一. 活動前言
為了營造良好河蟹的校園文化，全面提高大學(xué)生綜合素質(zhì)，調(diào)動廣大同學(xué)參與社團活動的.積極性和主動性，使廣大學(xué)生在活動參與中受到潛移默化的影響，思想感情得到熏陶，精神生活得到充實，道德境界得到升華。讓新生提前融入鐵道學(xué)院新生活，展現(xiàn)新時代大學(xué)生風(fēng)采。
創(chuàng)建校園精神文明和促進學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展，體現(xiàn)時代性、參與性、競爭性，活躍我院20xx級新生大學(xué)娛樂生活。特此舉辦鐵道學(xué)子20xx新生風(fēng)采展示活動。
二．活動內(nèi)容
1.凡是被我院20xx年錄取新生均可參加。上傳個人照片或視頻才藝展示及個人名言。
2.活動征集活動結(jié)束后我院新媒體平臺會根據(jù)新生資料制作20xx新生風(fēng)采展示視頻。
3.特長突出新生可獲得入學(xué)后相關(guān)社團免試入團。
4.特長突出有才藝新生可獲得鄭州鐵道學(xué)院20xx迎新晚會表演機會。
三．活動流程策劃
活動前期準(zhǔn)備：
1. 即日起至8月20日為活動征集日期。
2. 參加活動新生每人至少準(zhǔn)備個人照片（可美圖）或個人才藝短片視頻及個人名言（對自己讀大學(xué)的宣言也可）
3.參加活動新生資料可以以郵件形式發(fā)送至鄭州鐵道學(xué)院新媒體平臺郵箱
微信 ：發(fā)送至鄭州鐵道學(xué)院賬號：917676110
微博 ：鄭州鐵道學(xué)院-
活動后期：
1.8月20號結(jié)束后活動組委會根據(jù)所有新生材料制作20xx新生風(fēng)采PPT展示、海報展示。鐵道學(xué)子20xx新生風(fēng)采展示視頻。
四．活動時間
準(zhǔn)備工作：6.5--8.20
開展活動：8.21-8.31
五．活動人員
20xx級錄取新生
六、活動組委會
鄭州鐵道學(xué)院新媒體平臺主辦
鄭州鐵道學(xué)院
新媒體平臺
活動策劃 篇4
一、活動目的
為迎接本學(xué)期的“科技讀書節(jié)”，展示新時代大學(xué)生的青春風(fēng)采，增強同學(xué)們的自信心和自豪感，增進思想交流，繁榮校園文化，特舉辦此次以“追求理想，點亮人生”為題目的演講比賽。
二、 活動主題：
追求理想，點亮人生
三、活動時間：
20xx年4月26日 19:30
四、活動地點：
理科樓509
五、活動對象：
化學(xué)化工系全體學(xué)生
六、活動要求
�。�1）參賽選手必須言行得體，演講內(nèi)容必須緊扣人生理想主題，吐詞清楚，條理清晰，聲情并茂；
�。�2）選手每人的演講時間控制在3分鐘內(nèi)，超過時間或者時間太短，內(nèi)容不充實，評委都會視情況予以扣分；
�。�3）參賽選手不得在演講期間加入一些過激的煽動性語言，造成群眾情緒的失控，演講者也要把握好自身情緒，避免因情緒過分高漲，導(dǎo)致言行失控而對全校學(xué)生產(chǎn)生不良影響。
六、 活動流程：
�。�1）、主持人介紹本次活動流程、要求及出席評委
�。�2）、按照選手順序依次進行演講
�。�3）、評委對演講進行綜合點評并對大賽加以總結(jié)
�。�4）、公布結(jié)果及頒發(fā)榮譽證書
七、 獎項設(shè)置：
一等獎2名 榮譽證書一份并代表系部去院里參賽
二等獎3名 榮譽證書一份
三等獎5名 榮譽證書一份
優(yōu)勝獎10名 榮譽證書一份
希望在同學(xué)們的'積極配合與鼎力支持下，此次活動能夠成功舉辦并取得驕人的成績，愿我系部能在院里爭取更多的榮譽。
活動策劃 篇5
一、活動目的：
2、通過征文比賽的形式，讓新會員從中鍛煉寫作技巧和體會語言藝術(shù)的魅力。
二、活動依據(jù):
《江西農(nóng)大南昌商學(xué)院社團活動相關(guān)條例》
三、活動主題：
弘揚愛國主義精神，構(gòu)建和諧青春校園
四、活動形式：
向會員征集文章，并評出獎項
五、活動對象：
20xx年第六屆朗誦藝術(shù)團10級新會員
七、活動內(nèi)容：
前期安排
1、由團支部與主席團討論確定出文章的主題和要求。
2、各部門部長負(fù)責(zé)通知本部門會員。
3、由外聯(lián)部負(fù)責(zé)購買一些獎品。
4、由策劃部請專門人員對參賽作品進行嚴(yán)格的.評審。
5、由宣傳部負(fù)責(zé)制作一張簡易海報，用于征文比賽結(jié)束后在E教門口張貼。
活動流程安排
a、由各部門部長通知各自部門的會員征文的主題和要求。
b、于12月5日之前把參賽作品交到團支部。
c、評審團評選出作品中的優(yōu)秀者。
d、在E教門口進行海報張貼，并并派發(fā)獎品。
后期安排
各理事成員寫活動總結(jié)，秘書長記錄參賽會員，為會員評選提供依據(jù)。
八、注意事項：
1、切實要求各部門長把征文信息傳達給每一位會員。
2、專門評審人員要及時請到位，莫耽誤了時間。
九、人員安排
1、宣傳策劃：宣傳部、團支部
2、物品、費用管理：外聯(lián)部、財務(wù)部
3、請評審人員：策劃部
4、通知會員：各部門部長
5、征集文章：各部門部長
6、總負(fù)責(zé)：團長、副團、團支部
十、另附活動經(jīng)費預(yù)算
朗誦藝術(shù)團
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