活動策劃
活動策劃 篇1
活動名稱：“夢緣秀，校園行”才藝大比拼
活動主題：秀夢之路
活動宗旨:為了營造良好的校園氛圍，展現(xiàn)21世紀(jì)接班人的自我風(fēng)采，我社團特開展“夢緣秀，校園行”才藝大比拼活動。通過本次活動加強學(xué)生對生活的熱愛，和自我的潛意識開發(fā)，讓同學(xué)們可以更快的融入我們學(xué)校這個大家庭。
活動方式：
1.首先在學(xué)生當(dāng)中宣傳本活動的宗旨，學(xué)生以鍛煉自我，展現(xiàn)自我為目的。
2.報名參與者于20xx年10月14日開始報名，期間會有對他們的培訓(xùn)。
3.比賽期間，表演方式多樣化，包括唱歌、跳舞、小品、相聲、魔術(shù)等才藝均可。
4.經(jīng)過幾輪競技，最終評選最佳才藝者。凡經(jīng)過初賽后的學(xué)生都有紀(jì)念獎品贈送。
5.在有贊助商的前提下，可添加贊助商部分內(nèi)容。
活動時間安排：
1.20xx年10月14日開始報名
3.20xx月5日復(fù)賽
4.20xx年11月19日決賽
活動總結(jié)：
經(jīng)過活潑而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)谋荣愋问�，評選最佳才藝。表演優(yōu)秀的選手可參與本社團的節(jié)目錄制等表演事項。
活動監(jiān)督體系：
本活動受到焦作大學(xué)校團委、機電工程學(xué)院、社團聯(lián)合會和廣大師生的監(jiān)督。
主辦單位：焦作大學(xué)校團委
協(xié)辦單位：焦作大學(xué)show夢緣劇社
“夢緣秀，校園行”才藝大比拼具體方案
報名：
報名地點設(shè)在招收會員現(xiàn)場，報名時交一張5寸免冠照片，填表時要盡可能的寫清楚自己的聯(lián)系方式和個人基本情況。社團內(nèi)部工作人員輪流值班。
報名地點布置情況：活動幕布（可由贊助商提供）桌椅擺放，宣傳版面。工作人員要詳細(xì)講解本次活動規(guī)則和意義。
比賽設(shè)置：
選手情況：報名的同學(xué)依照報名時間順序編號，一號、二號選手……
評委團：團委老師、社團指導(dǎo)老師、社團聯(lián)合會負(fù)責(zé)人、部分社團負(fù)責(zé)人、本社團優(yōu)秀表演工作者和大眾評委。依照比賽情況輪流擔(dān)任評委。
評分標(biāo)準(zhǔn)：根據(jù)每位選手的表演情況，從動作、表情、唱功、表演等各個方面評分。各評委最高分為10分，大眾評委每票1分。
監(jiān)督體系：由校團委、社團聯(lián)合會監(jiān)督各個環(huán)節(jié)的公正、公開、公平的面對所有選手和同學(xué)。
主持人：由本社團工作人員擔(dān)任。
初賽設(shè)置：每位選手在規(guī)定時間內(nèi)完成自選表演，由評委打分，總分位列前20名者晉級復(fù)賽。
復(fù)賽設(shè)置：晉級選手在完成自選表演后，還要經(jīng)過隨即抽選節(jié)目表演環(huán)節(jié)。仍然由評委打分，總分位列前10名者晉級決賽。
決賽設(shè)置：晉級選手在經(jīng)過工作人員培訓(xùn)后，要完成一整段綜合性節(jié)目表演，經(jīng)評委團和大眾評委同時打分，評選最佳才藝。
宣傳方式：每次比賽勝出選手名單都會經(jīng)過版面張貼情況宣傳海報和校園廣播方式對外公布最新消息。（由宣傳部負(fù)責(zé)）
社團各部分工：秘書部負(fù)責(zé)每次比賽的接待和主持人演講稿。
文藝部和表演部負(fù)責(zé)選手文藝表演方面的`培訓(xùn)和指導(dǎo)。
外聯(lián)部負(fù)責(zé)比賽表演紀(jì)律和排演順序保障比賽有條不紊的進行。
信息部負(fù)責(zé)比賽期間評分的紙張和收集、計算最后得分。
宣傳部負(fù)責(zé)對每次比賽的宣傳（時間、地點和比賽結(jié)果）
策劃部負(fù)責(zé)對每次比賽形式的研討和改進。
編輯部負(fù)責(zé)編輯每次比賽需要的具體情節(jié)和準(zhǔn)備情況。
焦作大學(xué)show夢緣劇社“夢緣秀，校園行”經(jīng)費預(yù)算
報名表打印費：10.00元
茶葉：20.00元，礦泉水：10×3=30.00元
宣傳海報用紙30張計24.00元
墨汁：3.50元，毛筆：10.00元
漿糊：3瓶×4=12.00元
邀請團委老師、指導(dǎo)老師、各社團負(fù)責(zé)人請束20張×4=80.00元
話筒租賃費：10×3=30.00元
總計：1019.50元
活動策劃 篇2
一、活動背景:
書是人類進步的階梯，書是知識的源泉。生活里沒有書籍，就像晴天沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。大學(xué)是人生中接受知識能力最強的時期，在這一時期多閱讀好書，不但可以豐富知識，而且可以開闊視野、陶冶情操，為大學(xué)生今后的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
圖書館作為一個提供知識的`場所，一直以來都受到廣大人民群眾的喜愛。校園圖書館更是為老師的教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習(xí)提供了一個好的平臺,天津財經(jīng)大學(xué)珠江學(xué)院圖書館是珠江學(xué)院的“心靈窗口”她有著豐富的館藏量，可以使學(xué)生更好的去掌握知識，了解社會。
二、活動主題:
品味書香，文化校園
三、活動口號：
引領(lǐng)讀書熱潮，
服務(wù)廣大讀者，
熏陶中外文化，
營造書香校園。
四、 活動目的
為了更好的讓學(xué)生利用圖書館的資源，充分發(fā)揮圖書館的作用。引導(dǎo)廣大在校大學(xué)生學(xué)生多讀書，讀好書，形成讀書熱潮，接受中外文化的熏陶，陶冶性情，豐富人文精神，培養(yǎng)文化人格，提高大學(xué)生素養(yǎng)，同時促進校風(fēng)、學(xué)風(fēng)以及文明校園的建設(shè)，弘揚民族文化。
五、 活動時間
20xx年4月23日~20xx年5月___日
六、 活動地點
天津財經(jīng)大學(xué)珠江學(xué)院圖書館
七、 面向人員
天津財經(jīng)大學(xué)珠江學(xué)院全體師生
八、活動內(nèi)容
1、“品味書香，文化校園”世界讀書日演講比賽(見附錄)
2、院學(xué)生自辦刊物聯(lián)展(見附錄)
3、圖書館電子資源使用指導(dǎo)講座。(見附錄)
4、圖書館義工工作體驗活動
5、圖書交換活動
6、舉辦“優(yōu)秀讀者”評選活動(見附錄)
7、讀者調(diào)查問卷(見附錄)
8、書山尋寶活動(見附錄)
9、“如何使用圖書館文獻資源”的網(wǎng)上答題活動(見附錄)
10、優(yōu)秀讀者的心得體會(深度挖掘)(見附錄)
注：活動1、6、10可以相互關(guān)聯(lián)，活動3、9可以互相關(guān)聯(lián)
九、事前準(zhǔn)備
1.活動安排
2.物品準(zhǔn)備：制作好的宣傳橫幅、宣傳海報(提前貼好)、宣傳單(提前發(fā))場地、音響、桌椅、書架、礦泉水、活動獎品、圖書、獎狀
十、活動流程(待定)
4月22日：布置場地
4月23日：
1、8:30 工作人員集合并做好一切準(zhǔn)備工作。
2、9:00 活動開始。
十一、活動現(xiàn)場人數(shù)安排(待定)
十二、傳播途徑
1、前期宣傳：
借用學(xué)校LED顯示屏、學(xué)校網(wǎng)站以及學(xué)校廣播作為主要宣傳工具，并在學(xué)校圖書館、食堂、教學(xué)樓等醒目的地方張貼海報。提前一周進行。
2、中期宣傳：
提前三天廣播宣傳，在學(xué)校各個地點不間斷播放宣傳內(nèi)容。
3、后期宣傳：
在活動結(jié)束后寫活動總結(jié)，并發(fā)表在學(xué)校網(wǎng)站上。通過學(xué)校廣播對活動進行后期評述。
十三、經(jīng)費預(yù)算(待定)
活動策劃 篇3
一、組織機構(gòu)
主辦單位：教務(wù)處、校團委、校學(xué)生會
承辦單位：外語學(xué)院
二、參賽對象
韶關(guān)學(xué)院全日制在校學(xué)生均可參加，主要面向外語學(xué)院相關(guān)專業(yè)學(xué)生。英語專業(yè)組：12級全體同學(xué)，13、14級自愿參與者。
三、活動流程策劃
(一) 初賽
1、英語組：比賽時長120分鐘，分為兩大題。
�。�1）英譯漢：
短語、俚語的選擇題（提供四個選項）
句子翻譯
以內(nèi)的段落翻譯
�。�2）漢譯英：
句子翻譯
以內(nèi)的段落翻譯
�。ㄓ⒄Z專業(yè)組與英語非專業(yè)組題型相同，難度不同。）
2、日語組：比賽時長120分鐘，分為兩大題。
（1）日譯漢：
詞語俚語的選擇（提供選項）
句子翻譯
內(nèi)的情景對話翻譯（提供背景）
�。�2）漢譯日：
句子翻譯
以內(nèi)的情景對話翻譯
內(nèi)的短文翻譯
初賽英語組評選出英語組總參加人數(shù)的50%進入復(fù)賽。
日語組評選出日語組總參加人數(shù)的30%進入決賽。
�。ǘ⿵�(fù)賽
1、英語組：比賽時長120分鐘，分為兩大題。
�。�1）英譯漢：
句子翻譯、以內(nèi)的段落翻譯、內(nèi)的短文翻譯
�。�2）漢譯英：
句子翻譯、以內(nèi)的短文翻譯
�。ㄓ⒄Z專業(yè)組與英語非專業(yè)組題型相同，難度不同。）
復(fù)賽評選出評選出英語組復(fù)賽人數(shù)的`30%進入決賽。
（三）決賽
1、英語組：比賽時長120分鐘，分為兩大題。
�。�1）英譯漢：
句子翻譯、內(nèi)的短文翻譯、內(nèi)的情景對話翻譯
�。�2）漢譯英：
句子翻譯、內(nèi)的情景對話翻譯
�。ㄓ⒄Z專業(yè)組與英語非專業(yè)組題型相同，難度不同。）
2、日語組：比賽時長120分鐘，分為兩大題。
（1）日譯漢：
句子翻譯、內(nèi)的情景對話翻譯（提供背景）
�。�2）漢譯日：
句子翻譯、內(nèi)的情景對話翻譯、內(nèi)的短文翻譯
四、參賽要求
1、比賽形式
大賽以英語、日語為比賽語種，以筆譯的比賽形式，設(shè)英漢漢英和日漢漢日兩個組別并按照專業(yè)與非專業(yè)分別進行。而英語專業(yè)組將會與第5學(xué)期課程《翻譯理論與實踐》結(jié)合，為《專業(yè)核心技能考核Ⅴ》選修課0.5學(xué)分。
五、評審方式
1、總分計算方法
本次大賽分為初賽、復(fù)賽和決賽三個階段，復(fù)賽人數(shù)為總參加人數(shù)的50%，決賽人數(shù)為半決賽人數(shù)的30%。
2.評分標(biāo)準(zhǔn)（滿分為100分）
�。�1）對原文的文化背景分析正確，語義信息理解準(zhǔn)確；
�。�2）譯文表達(dá)連貫、雙語轉(zhuǎn)換順暢，體裁與語體運用恰當(dāng)，拼寫、語法、標(biāo)點運用正確，達(dá)到譯文目的；
（3）語言優(yōu)美。
活動策劃 篇4
一、活動背景：清明節(jié)，是我國傳統(tǒng)的節(jié)日，是人們祭奠祖先、緬懷先人的宗親節(jié)日，為了紀(jì)念這個有深意的日子，在電氣與電子工程學(xué)院團總支指導(dǎo)下，我“心緣”青年志愿者協(xié)會通過掃墓之際了解革命烈士的英雄事跡，重溫歷史，緬懷先烈。
二、活動主題：緬懷革命烈士，弘揚民族精神
三、活動目的：紀(jì)念革命先烈的英勇事跡，繼承發(fā)揚老一輩革命家的優(yōu)良傳統(tǒng)，以提醒同學(xué)珍惜現(xiàn)在的`美好生活，勤奮學(xué)習(xí)，勇于開拓，為校爭光。
四、活動時間：20xx年xx月xx日星期二
五、活動地點：華北烈士陵園
六、參加人員：青協(xié)全部人員和10級服務(wù)隊成員
七、活動流程：
1、參加人員4月x日上午7：45于大禮堂前集合，8：00準(zhǔn)時出發(fā)去烈士陵園；
2、所有人員9：00務(wù)必到達(dá)紀(jì)念碑前集合，佩戴白花，列隊進入陵園。辦公室分配人員參與維持秩序的工作；
3、9：30回到指定位置，集合完畢，主持人宣布活動開始；
�。�1）奏國歌；
�。�2）侯導(dǎo)發(fā)言；
（3）詩歌朗誦；
（4）獻花；
4、活動結(jié)束，一名同學(xué)為侯導(dǎo)解說，其他各分隊陪同參觀；
5、11：30所有活動結(jié)束，到指定位置集合，返校；
6、參加活動的同學(xué)準(zhǔn)備與活動相關(guān)的一篇文章，參與征文就有機會獲獎。
八、注意事項：
1、注意個人的穿著，以黑色為好。
2、沿途緊隨領(lǐng)隊，注意安全。坐車同學(xué)請?zhí)嵩绮榭绰肪�，準(zhǔn)時到達(dá)。
3、參加人員坐車或騎車（自備自行車），分別由李耀恒、王朝帶隊。
活動策劃 篇5
一、活動時間：
第11周星期二興趣課。
二、參加對象：
初二級學(xué)生
三、活動內(nèi)容:
1、畫地圖。（25分鐘左右）
2、拼地圖比賽。（8分鐘左右）
四、活動目標(biāo)：
1、熟悉地圖,認(rèn)識地圖的關(guān)鍵要素,如圖例、比例尺等。
2、能運用地圖解決實際問題。
3、培養(yǎng)地理學(xué)習(xí)興趣、地理思維能力和學(xué)生的動手能力，帶動地理教學(xué)。
五、組織方案：
1、由每班有興趣愛好的學(xué)生自愿報名參加。
2、報名的`同學(xué)分兩大組，每組推薦一名組長來負(fù)責(zé)各成員任務(wù)。
3、組長各選派兩位同學(xué)對另一組同學(xué)畫出的地圖進行打分，每組分?jǐn)?shù)最高的一副地圖獲獎。
5、比賽時組長負(fù)責(zé)計時，最快拼出地圖的同學(xué)獲獎。
六、活動要求：
1、報名參加的同學(xué)要按時完成老師布置的任務(wù)，每次活動聽從組長安排。
2、根據(jù)各組實際情況，各小組長要定好活動計劃活動內(nèi)容，記好活動記錄。
3、各小組要記好組員承擔(dān)的任務(wù)，活動結(jié)束后把參加本次活動的記錄作為成長記錄存檔
七、活動需要的器材：
1、A4紙40張。
2、拼圖地圖兩張。
3、每位同學(xué)各自準(zhǔn)備蠟筆一盒。
八、指導(dǎo)老師：
彭XX
活動策劃 篇6
活動目標(biāo)：
1、知道元宵節(jié)是團圓的節(jié)日，初步了解元宵節(jié)人們的活動和特別的食品——元宵;
2、愉快地參與元宵節(jié)各種活動，感受節(jié)日的`快樂氣氛
活動時間：
20xx年2月16日上午9：30
活動地點：
小二班教室
活動準(zhǔn)備：
1、燈謎
2、活動器具：橙子、汽球
3、教室內(nèi)新年布置
活動過程：
一、 家長帶領(lǐng)幼兒參觀園內(nèi)和教室內(nèi)的布置，感受新年歡樂的氣氛
二、 猜燈謎
三、 教師簡單介紹元宵節(jié)的來歷以及含義
四、 幼兒才藝表演
1、集體表演唱《新年好》
2、滬語兒歌《糖寶寶》、《小八臘子開會咯》、《搖啊搖》活動策劃
3、集體英語表演唱
五、 親子游戲
1、吹泡泡
2、踩泡泡
六、 家長攜幼兒一起做圓子并品嘗
七、 做宮燈
八、 活動小結(jié)
活動策劃 篇7
一、活動背景
六月一日是國際兒童節(jié)，身為大學(xué)生的我們似乎已經(jīng)離這個節(jié)日很遠(yuǎn)，但童年的美好回憶給我們留下了深刻的印象，擁有一顆童心也是我們畢生的追求。所以本次周末文藝廣場就以“致 童年”為主題，邀請小朋友們一起度過一個歡樂的兒童節(jié)，讓大學(xué)生們重溫兒時的美好記憶，感受童年的陽光與熱情。
二、組織單位
1、主辦單位:校藝術(shù)團
2、承辦單位:環(huán)境與規(guī)劃學(xué)院學(xué)生會文藝部
三、活動主題
致青春 憶童年
重溫童年記憶，追尋成長足跡，感受青春魅力
四、活動范圍
全校學(xué)生、小記者團
五、活動時間、地點
5月31日上午9點 圖書館對過
六、活動宣傳報道
1、由文藝部干事通知環(huán)境與規(guī)劃學(xué)院各班班長和文體委員，班長和文體委員通知本班學(xué)生，組織參與申報節(jié)目和觀看演出。
2、由宣傳部繪出展板放置于四號教學(xué)樓入口處進行宣傳。
七、前期準(zhǔn)備工作
1、節(jié)目準(zhǔn)備工作：面向環(huán)境與規(guī)劃學(xué)院全體學(xué)生進行節(jié)目的征集和選拔，組織選拔活動擇優(yōu)錄取;聯(lián)合校藝術(shù)團、校園內(nèi)學(xué)生社團共同準(zhǔn)備有針對性的優(yōu)秀節(jié)目;同時與聊城市廣電小記者團聯(lián)誼共同進行一些互動環(huán)節(jié)。節(jié)目確定后會進行一系列的指導(dǎo)與彩排工作。
2、申請工作:遞交申請表予學(xué)院分團委，經(jīng)分團委書記、學(xué)生會主席團同意并蓋章，再遞交校藝術(shù)團審核，最后要經(jīng)校團委審核并蓋章。
3、所需物品：地毯、話筒、音響、話筒架、布置會場所用的裝飾品、小品表演所需道具與互動環(huán)節(jié)所需道具等。
4、布置活動現(xiàn)場：文藝部聯(lián)合各班文體委員對活動現(xiàn)場進行布置(包括地毯與幕布的架設(shè)、活動所需物品的擺放以及觀眾席的分配與調(diào)整等)。
八、活動流程
主持人開場，宣布本次周末文藝廣場的開幕。
2、各表演人員根據(jù)節(jié)目單順序依次進行前半場演出。
3、互動環(huán)節(jié)中，邀請聊城廣電小記者團的.小朋友們參與，進行游戲和環(huán)保時裝秀等環(huán)節(jié)。
4、各表演人員根據(jù)節(jié)目單順序依次進行后半場演出。
5、主持人宣布活動結(jié)束，所有演員和組織者合影留念。
(具體節(jié)目順序請參照節(jié)目單)
九、活動預(yù)期效果
通過這次周末文藝廣場的舉辦，向全校學(xué)生宣傳我們環(huán)境與規(guī)劃學(xué)院的特色，讓大家看到了我們學(xué)院組織大型活動的能力與學(xué)生的文藝實力。同時，在活動的節(jié)目征集與舉辦過程中，活躍了學(xué)院上下的氛圍，在大家忙碌的學(xué)習(xí)生活中增加了一抹亮色。
十、經(jīng)費預(yù)算
地毯、條幅、裝飾品、道具等約200元左右。
十一、注意事項
1.活動進行的前提是安全，我們需要維持好活動現(xiàn)場的秩序，處理好可能出現(xiàn)的矛盾，使晚會在一個和諧愉悅的氛圍下進行。
2.此次活動的觀眾是面向全校學(xué)生，展現(xiàn)我們學(xué)院的形象，所以在活動組織和進行過程中，組織者和表演者都要注意文明禮貌，向全校師生展現(xiàn)環(huán)境與規(guī)劃學(xué)院的良好風(fēng)貌。
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