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        活動策劃

        時間:2024-03-05 09:20:25 活動策劃 我要投稿

        活動策劃

        活動策劃 篇1

          一、活動背景:

        活動策劃

          為大力弘揚志愿環(huán)保精神,展現(xiàn)我院青年學(xué)生風(fēng)采,引導(dǎo)我院學(xué)生投身實踐,值此植樹節(jié)來臨之際,我院決定各班組織開展“綠色校園”環(huán)保教育主題班會、“綠色校園”植樹活動,增強學(xué)生“愛我校園,美我校園”的意識,共創(chuàng)綠色校園。

          二、活動目的:

          以三月份植樹節(jié)為契機,在全校師生中開展形式多樣的綠化系列體驗活動,做到人人參與,宣傳與實際行動相結(jié)合,從而令大家在活動中體驗成功的喜悅,增加對植物生長的了解,增強環(huán)保意識,生態(tài)意識,以達到為學(xué)校、社會增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的。

          三、活動主旨與主題:

          1、貢獻力量,奉獻綠色。

          2、以植樹節(jié)為契機,奉獻力量,進行綠化活動。

          四、活動時間與地點:

          1、時間:3月x日(星期六)

          2、地點:西校區(qū)籃球場、第一飯?zhí)煤罂盏?/p>

          五、活動參與對象:

          經(jīng)管學(xué)院相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及全體學(xué)生。

          六、活動流程與安排:

          1、籌備階段:20xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日

         、俅_定學(xué)生集合地點、時間及劃分好種植區(qū)域,提前準備好樹苗及勞動工具等活動必需品;

         、诮M織10各班團支書開會,簡述本次活動經(jīng)過即要求;

         、垩埿7交蛟悍筋I(lǐng)導(dǎo),爭取到他們出席誓師大會的機會;

          ④通知各班制作宣傳KT板及網(wǎng)頁;

         、葸x定誓師大會的時間、地點,并提前進行會場布置(音響等設(shè)施);

         、3月x日組織參與成員學(xué)習(xí)植樹的相關(guān)知識和技巧;

         、咴3月x日前收齊各班KT板及網(wǎng)頁;

         、鄿蕚浜孟涤跇渖业募t絲帶(寫上植樹者自己的新年目標、心愿);

         、嵬ㄟ^學(xué)校網(wǎng)站、廣播站,這兩大校園媒體宣傳“綠色校園”植樹活動;

         、饣顒蝇F(xiàn)場秩序由學(xué)生會負責(zé),落實到人,聯(lián)系好校醫(yī)務(wù)室,準備好一些外傷藥、皮膚藥,預(yù)防擦傷、皮膚過敏、頭暈等。

          2、活動開展階段:20xx年xx月xx日

         、偈膸煷髸ㄔ谖餍^(qū)籃球場,由分團委組織部部長主持,主要是說明此次活動的意義和目的,并動員大家進行勞動。

         、谛(nèi)的植樹活動場地在第一飯?zhí)煤竺娴目盏,各系負?zé)人組織好本系學(xué)生的植樹活動;顒悠陂g分團委各部門要有人員參與協(xié)作,并鼓勵學(xué)生自愿參與植樹行動,為校園綠化和美化環(huán)境做出自己的貢獻。

          ③KT板的展覽安排在教一大廳,分團為干事在植樹活動后指引學(xué)生參觀各班關(guān)于植樹節(jié)宣傳KT板,并進行投票。分團委組織部要在每幅作品前安排一位同學(xué)拿好一張投票稿,要投票的學(xué)生在對應(yīng)的'投票稿上簽名(每人只限投一票,簽名時要注明各自的單位)。

         、芨靼嘀谱鞒龅木W(wǎng)頁,在當天活動之后于校園網(wǎng)上進行報名。

          3、活動后期工作安排(3月x日—3月x日)

         、伲吃路,各班級以環(huán)境保護為主題,融入植樹節(jié)后動當天的經(jīng)歷,開展一次團組織生活會,使同學(xué)們進一步加深保護環(huán)境的意識,擴展植樹和環(huán)保的知識,為我國的的綠化工作做出一份貢獻。

         、诟靼喔鶕(jù)本次活動及團組織生活會一并寫一份總結(jié),總結(jié)包括2份同學(xué)感想,至少5個關(guān)于學(xué)校綠化的建議和一份植樹活動總結(jié)。

         、劢M織部對所收集的關(guān)于學(xué)校綠化的建議擇優(yōu)提交給校消防辦。④各干事寫一份關(guān)于本次活動的總結(jié)。

         、菥C合本次活動中的現(xiàn)場秩序、Kt板制作、團組織生活會、網(wǎng)頁制作四個內(nèi)容評出優(yōu)秀班級。優(yōu)秀班級可在班級凝聚力建設(shè)評比中加分。

          七、活動內(nèi)容:

          1、種植樹苗:

          利用3月x日這一天,進行綠化系列活動,并對樹苗進行每月兩次的護養(yǎng)工作,直至樹苗成活。

          2、環(huán)保宣傳:

          在3月利用植樹節(jié),在校園內(nèi)進行形式多樣的環(huán)保知識宣傳(以發(fā)放環(huán)保知識宣傳單為主),并將活動的相片進行展覽。

          八、活動意義:

          綠色實踐、行勝于言、參與環(huán)保、人人有責(zé),讓我們攜手共創(chuàng)衛(wèi)生模范城市。

          九、經(jīng)費預(yù)算及活動所需物品:

          1、統(tǒng)一會服、帽子及會旗等。

          2、鋤具15套、水桶15個(向?qū)W校后勤處借。。

          3、環(huán)保宣傳單300份。

          4、樹苗80棵

          5、租借相機一臺

          6、策劃書及總結(jié)書的打印費。

        活動策劃 篇2

          20xx年4月22日是第47個世界地球日。今年地球日宣傳活動周從4月19日開始,至4月25日結(jié)束,主題為:“珍惜地球資源,轉(zhuǎn)變發(fā)展方式——提高資源利用效益”。為了切實做好第47個世界地球日主題宣傳活動,根據(jù)省國土資源廳《關(guān)于認真組織開展第47個世界地球日主題宣傳活動周的通知》(xx國土資辦發(fā)[20xx]xx號),結(jié)合我縣實際,制訂本實施方案。

          一、組織領(lǐng)導(dǎo)

          為加強對本次宣傳活動的'組織領(lǐng)導(dǎo),切實做好世界地球日的宣傳,局成立宣傳活動領(lǐng)導(dǎo)小組,由局黨組成員、執(zhí)法大隊大隊長周林茂任組長,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)國土資源所、機關(guān)各股室、二級機構(gòu)負責(zé)人為成員,下設(shè)辦公室,陳繼松同志兼任辦公室主任,辦公室具體負責(zé)宣傳活動的組織、協(xié)調(diào)和總結(jié)。

          二、宣傳內(nèi)容

          圍繞今年地球日主題,組織開展系列活動,向公眾宣傳資源國情國策,普及國土資源科學(xué)知識、新理念、新方法和新技術(shù),引導(dǎo)全社會節(jié)約集約利用資源,提高公眾節(jié)約集約利用資源意識,促進經(jīng)濟發(fā)展方式轉(zhuǎn)變,共同推進生態(tài)文明建設(shè)。

          三、宣傳方式

          (一)縣局網(wǎng)站設(shè)立“地球日”宣傳專欄

          利用縣局站設(shè)立“4·22”世界地球日專欄,將第46個世界“地球日”宣傳方案、活動情況等及時在國土資源公告欄目上公布。

          (二)播發(fā)宣傳標語

          4月19日至4月25日,通過局電子屏幕滾動播放“珍惜地球資源,轉(zhuǎn)變發(fā)展方式——提高資源利用效益”的地球日主題,同時利用短信、微信、微博等方式向廣大干部群眾宣傳保護地球的重要性。

          (三)懸掛橫幅

          制作10條“4.22”世界地球日主題宣傳橫幅,懸掛于縣城主要街道。

          (四)集中宣傳咨詢

          4月22日當天,在文廟廣場開展“4.22世界地球日”宣傳咨詢活動,通過發(fā)放宣傳資料,宣傳展板,現(xiàn)場咨詢等形式開展宣傳活動。

          四、活動要求

          (一)各有關(guān)股室、分局(所)要高度重視世界地球日宣傳活動,相關(guān)股室要配合牽頭股室,做到人員、經(jīng)費、措施三到位,確保宣傳工作落到實處。

          (二)要緊緊圍繞宣傳主題,普及有關(guān)科學(xué)技術(shù)知識,引導(dǎo)全社會積極參與節(jié)約集約利用資源、提高資源利用效益、促進經(jīng)濟發(fā)展方式轉(zhuǎn)變的實踐。

          (三)要動用各種宣傳工具,創(chuàng)新宣傳形式,豐富宣傳內(nèi)容,廣泛開展宣傳活動,使國土資源法律法規(guī)政策家喻戶曉,深入人心。

          (四)加強反饋,及時總結(jié)。各單位要加強信息反饋,及時總結(jié)活動情況,于4月25日前將組織開展活動情況(含圖片)、產(chǎn)生的影響和效果總結(jié)(紙件和電子文檔),反饋縣局法規(guī)股。

        活動策劃 篇3

          活動目標

          1、觀察魚型的制作過程。

          2、.通過實驗了解物體是有重心的。

          準備活動

          【自由選擇活動-科學(xué)領(lǐng)域】-Big eye small eye活動紙- 游泳的魚(怎樣才不會傾斜呢?)

          活動內(nèi)容

          【導(dǎo)入】

          1. 觀看視頻資料【游泳的魚】,推測一下吊飾移動的理由。

          - 你見過小魚吊飾嗎?

          - 你見過掛起來移動的物品嗎?

          - 為什么它會移動呢?

          【展開】

          2.觀看過視頻后,說說實驗?zāi)繕,準備物品和實驗順序?/p>

          -今天我們要做的.實驗叫什么?

          - 做實驗的時候都需要哪些東西呢?

          - 觀察一下我們周圍的吊飾。

          - 看一看實驗順序 。

         。1)在紙上畫出魚的樣子。

          (2)剪下畫好的魚。

         。3)把魚和曲別針鏈接在一起,用線掛起來。

         。4)把線掛在衣服掛上。

          【活動1:根據(jù)線掛的位置的不同,魚的樣子不同】

          3.說說魚的位置。

          - 在紙上畫一條魚,應(yīng)該怎樣畫呢?

          - 在魚上掛一根線,應(yīng)該把線掛在魚的哪部分呢?

          - 把魚掛在衣服掛上,看看魚是什么樣子的?

          4.觀察掛在衣服掛上的魚。

          - 如果想讓魚的方向朝上應(yīng)該怎樣掛呢?

          - 如果想要魚的方向朝下應(yīng)該怎樣掛呢?

          【結(jié)束】

          5.實驗結(jié)束后,Big eye small eye活動紙-游泳的魚(物體是有重心的)寫出實驗結(jié)果。

          備注

          -用一根線可以掛幾只魚方便觀察。

          活動評價

          -對于是否對魚的移動積極實驗觀察進行評價。

          -對線的位置不同魚移動方向的不同的理解程度進行評價。

          教師活動相關(guān)信息

          隨著線掛在魚模型位置的不同,魚的重心也會不同。

        活動策劃 篇4

          一、策劃意義:

          四年前我們相聚在蘭州交通大學(xué)博文學(xué)院xx會計本科班,四年后的今天我們將離開這里,畢業(yè)答辯已經(jīng)結(jié)束,我們離畢業(yè)日子不遠了,指手話別,各奔東西.一切似乎都預(yù)想到,一切走的太過無奈 !

          四年就這么過去!似乎又回到起點,突然覺得四年的同學(xué),身邊的朋友,比想象中要可愛的多!四年中我們這個班集體在張老師的帶領(lǐng)下取得優(yōu)秀的成績,四年后今天我們這個優(yōu)秀集體走向社會,各自獨立面對生活。

          如今不論我們是否能應(yīng)對生活,都要一起被社會收割了。縱使我們有千般的不舍,萬般的無奈,縱使我再怎么痛苦流涕。我們還是要說再見,在彌漫了離開感傷 的盛夏六月里,我們要離開蘭州交通大學(xué)博文學(xué)院,離開四年的同學(xué)和老師,離開我們四年的室友,離開四年的好朋友,離開我們四年的老師,離開我們的校園,不管怎樣我們能相聚到這里就是我們的緣分,不管怎樣我們在這里度過了青春,不管怎樣我們在這里同時學(xué)習(xí)生活過,今天我們的聚餐意味著我們的大學(xué)生生活結(jié)束,在聚會上向和我們四年同一個教室學(xué)習(xí)生活的同學(xué)用最堅實的語言,最鄭重的'承諾說句再見、珍重。

          二、策劃人:

          xx會計本科班班委會及團支部全體成員

          三、負責(zé)人:

          楊xx(全面負責(zé)組織活動及同學(xué)的安全)

          柳xx(經(jīng)費預(yù)收、組織活動、負責(zé)男生安全)

          楊xx(經(jīng)費預(yù)收、組織活動、負責(zé)女生安全)

          四、經(jīng)費來源及管理:

          經(jīng)費來源全體聚會同學(xué)每人預(yù)收50元,經(jīng)費管理由全部班干部及參與籌劃同學(xué),集體進行聚餐結(jié)賬。

          五、活動地點:

          由于本班有少數(shù)民族,聚會放在蘭州市區(qū)清真餐廳,具體地點大家商議后再定

          六、活動時間:

          預(yù)定在畢業(yè)答辯結(jié)束后那天,下午5點。

          七、活動細則:

          1.班干部進行宣傳和組織大家收取活動經(jīng)費,經(jīng)費安全管理,長退少補

          2.見于活動地點放在市區(qū),我們要提前出發(fā)到活動地點,按時參加

          3.活動期間,班干部和團干部負責(zé)好同學(xué)的安全,大家也要注意安全

          4.最好去活動地點以宿舍為單位參加活動,互相照顧

          5.活動經(jīng)費核算由班級班干部及部分籌劃同學(xué)擔任

          6.大家按時參加活動,活動結(jié)束按時返校

          九.活動開展:

          1.由班干部組織,班級同學(xué)參與

          2.班干部宣傳,進行經(jīng)費預(yù)收、同學(xué)進行配合

          3.安全、文明的開展聚餐活動

          4.勤儉節(jié)約,快樂、陽光舉辦聚餐活動

          十、結(jié)束語:

          今天,只是畢業(yè),我們之間的師生情意、同學(xué)友愛將伴隨著時間的推移不斷升級。在即將踏上新的人生旅 途的時候,我們所有人都將記。簺]有大海的壯美,可以有小溪的娟秀,沒有高山的巍峨,可以有山路的曲折,沒有激昂的樂章,可以有抒情的小調(diào)。在以后漫長的 人生旅程中,找到自己的方向,做個最好的自我!這樣的人生也美麗!(后附老師和同學(xué)畢業(yè)后通訊錄)

          祝愿母校再展宏圖,發(fā)達興旺! 祝愿恩師工作順利,桃李芬芳! 祝同學(xué)事業(yè)順利,友誼地久天長!

          期待大家參與給大學(xué)生活一個圓滿結(jié)束。

        活動策劃 篇5

          青山秀水時尚行,重陽登高敬老情

          一、活動主題

          青山秀水時尚行,重陽登高敬老情

          二、活動設(shè)想

          總體設(shè)想:以我國重要的`傳統(tǒng)節(jié)日——重陽節(jié)為契機,深入挖掘重陽節(jié)登高的文化含義,結(jié)合全市“九養(yǎng)”政策的實施,弘揚敬老、愛老、孝老的優(yōu)良傳統(tǒng);深入研究戶外運動類、志愿公益類青少年社會組織的活動方式和組織特點,倡導(dǎo)綠色環(huán)保、文明健康、志愿公益等新風(fēng)尚;圍繞“人文、科技、綠色”建設(shè)理念,結(jié)合世界城市建設(shè)目標,積極傳遞國際文化名片。為此,推出“‘九九重陽節(jié)’青少年社團組織九項行動”

          三、具體體現(xiàn):

          1、“遍插茱萸登高,共揚重陽傳統(tǒng)”——文化弘揚行動。所有活動參與者佩戴茱萸,并在活動手冊中解讀傳統(tǒng),弘揚重陽節(jié)傳統(tǒng)文化。

          2、“老少攜手同上,共享健康人生”——健康生活行動。青少年戶外運動社團與老年登山隊結(jié)伴登高,強身健體,共同倡導(dǎo)健康生活方式。

          3、“社團進養(yǎng)老院,共襄敬老盛舉”——敬老愛老行動。舉行青年社團與城鄉(xiāng)社區(qū)(村)養(yǎng)老院共建儀式,以養(yǎng)老院為載體為老年人提供服務(wù)。

          4、“青年老人結(jié)對,共倡志愿行動”——志愿服務(wù)行動。青年社團向老人贈送重陽節(jié)禮物,并與老人結(jié)對,推出敬老愛老志愿服務(wù)。

          5、“重陽公交出行,共推低碳節(jié)能”——綠色出行行動。以車友會“少開一天車”活動為載體,要求乘公共交通參加活動,倡導(dǎo)低碳出行。

          6、“山區(qū)設(shè)立路牌,共發(fā)環(huán)保提示”——環(huán)保引導(dǎo)行動。在山路上樹立環(huán)保提示牌,號召戶外運動參與者親近自然、保護自然。

          7、“登山撿拾垃圾,共護青山秀水”——文明登山行動。登山者隨地清理垃圾,并宣傳節(jié)水觀念,為戶外活動做示范,倡導(dǎo)文明登山。

          8、“聯(lián)合發(fā)布倡議,共宣公益風(fēng)尚”——公益宣言行動。發(fā)出敬老愛老、綠色環(huán)保、公益志愿等行動倡議,營造青少年社會組織公益氛圍。

          三、組織機構(gòu)

          指導(dǎo)單位:團市委

          組織單位:團市委、青年聯(lián)合會、某戶外探索俱樂部

          四、活動時間

          20xx年XX月XX日(星期六)

          五、活動地點

          六、組織規(guī)模及范圍

          以定向邀請為主要方式,動員組織100家青少年社團,規(guī)模在300人左右。主要類型為戶外運動類、志愿公益類及其他骨干青少年社會組織等,并邀請部分老年社團參加。

          七、活動內(nèi)容

          (一)啟動儀式

          時間:上午8:30-8:45

          地點:停車場內(nèi)

          議程:

          1、介紹領(lǐng)導(dǎo)來賓;

          2、宣讀《青少年社會組織志愿公益行動倡議書》;

          3、舉行青少年社團和敬老院結(jié)對共建儀式;

          4、向老人贈送青少年社團志愿服務(wù)聯(lián)系卡和重陽節(jié)禮物;

          5、揭開“戶外運動綠色環(huán)保提示牌”;

          6、為青少年社會組織代表插茱萸;

          7、領(lǐng)導(dǎo)致詞;

          8、領(lǐng)導(dǎo)為登高活動發(fā)令。

          備注事項:

          1、檢錄登記時,發(fā)放活動手冊(用于活動留念,內(nèi)容包括活動介紹、檢錄打點蓋印、傳統(tǒng)文化解讀等)。

          2、儀式開始前,由青少年社會組織作墊場表演(名篇誦讀、儀式展演、古文今唱等活動);

          3、主會場周圍設(shè)展板,展示社團風(fēng)采,宣傳傳統(tǒng)文化。

          (二)登高活動

          時間:上午8:45-11:30

          地點:香山玉皇頂停車場為出發(fā)點及終點,附近山區(qū)4、5千米環(huán)形山路為主要路線。內(nèi)容:

          1、出發(fā)地點發(fā)放茱萸;

          2、青少年社團共同登山,并清理山區(qū)垃圾;

          3、沿途分布4個工作站,發(fā)放相關(guān)材料,宣傳節(jié)約用水理念,并在手冊上蓋紀念章;

          4、終點發(fā)放活動紀念品。

          線路:總長度4、5千米,寬4-5米,路面為森林防火道,海拔180米,全程最高海拔470米,相對海拔289米,上坡路段2千米。

        活動策劃 篇6

          一、活動目標:

          1、使幼兒懂得講衛(wèi)生,懂得環(huán)境要靠我們自己去保護,萌發(fā)幼兒的環(huán)保意識。

          2、啟發(fā)幼兒做一些環(huán)保方面力所能及的事情,培養(yǎng)幼兒自覺保護環(huán)境的良好習(xí)慣。

          二、活動準備:

          教學(xué)課件、自制小小外星人圖片、掛圖一副。

          三、活動重點:使幼兒懂得要保護環(huán)境。

          四、活動難點:讓幼兒能主動參與保護環(huán)境。

          五、活動過程

         。ㄒ唬⿲(dǎo)入部分:“小朋友,你們好,我是張老師,今天我們班上來了一位神秘的小客人,你們猜猜他是誰?”外星人“ET”出現(xiàn),引起幼兒的注意。(“ET”自我介紹:“hello!小朋友,你們好!我的名字叫ET,來自另外一個星球。我們的'星球上什么也沒有,很荒涼,媽媽告訴我,地球是個很美的地方,我就來到這里?煽吹降牟⒉幌駤寢屨f的那么美。我拍了幾幅照片,小朋友你們看。)并引出課題。

         。ǘ┗静糠郑

          1、教師演示課件(1—3幅圖),并提問:“誰來說一下他們這樣做對不對?”(幼兒回答)為什么不對呢?(幼兒回答),幼兒一邊回答教師一邊演示課件。

          2、師:“他們的行為都不對,因為這破壞了我們美麗的環(huán)境,那么小朋友應(yīng)該怎樣做?”(幼兒回答)

          3、開闊幼兒的思維,讓幼兒想一想在我們的日常生活中,你還見到過哪些破壞環(huán)境的現(xiàn)象。

          4、人們在不知不覺的破壞著我們的環(huán)境,看地球母親都流下了傷心的眼淚,小朋友你們能不能想個辦法讓地球母親笑起來?(幼兒回答)

          5、小朋友的辦法可真多,老師把小朋友的辦法編成了《拍手歌》,小朋友想不想聽?老師把《拍手歌》教給幼兒。

          《拍手歌》你拍一,我拍一,不要隨意扔垃圾;你拍二,我拍二,人和動物好伙伴;你拍三,我拍三,煙囪別再冒黑煙;你拍四,我拍四,爭當綠色小衛(wèi)士; 你拍五,我拍五,植樹種草保水土;你拍六,我拍六,不讓清水變黑臭;你拍七,我拍七,地球媽媽穿花衣;你拍八,我拍八,美麗地球我的家;你拍九,我拍九,保護環(huán)境齊動手;你拍十,我拍十,美麗“家園”永保持。

          6、教師演示課件,讓幼兒欣賞美麗的地球,教師進行講述。

          7、教師幼兒裝扮圖片“幼兒園”。

         。ㄈ┙Y(jié)束部分:秋天到了,幼兒園落了好多樹時,小朋友和ET去院里把落葉撿起來好嗎?還等什么,讓我們快出發(fā)吧!

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