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        活動策劃

        時間:2024-02-25 09:29:10 活動策劃 我要投稿

        活動策劃

        活動策劃 篇1

          活動背景:

        活動策劃

          為了貫徹全國億萬學生陽光體育冬季長跑活動, 貫徹落實中央7號文件精神、開展陽光體育運動、提高學生體質健康水平特別是耐力素質水平,弘揚校園文化,培養(yǎng)團隊協(xié)作精神,加強大學生之間的交流與合作,內蒙古農業(yè)大學能源與交通工程學院開展首屆冬季越野長跑活動。

          活動簡介:

          冬季長跑越野賽是參賽班級按規(guī)定的順序,圍繞農大校園外側人行道跑一周,起點和終點為學院門前.優(yōu)勝者男生取前20名,女生取前10名。

          主辦單位:內蒙古農業(yè)大學能源與交通工程學院

          活動主題:陽光體育,與你同行

          動時間:20xx年12月中旬

          活動內容:

          ★活動開幕:

          時間:12月中旬

          地點:能源與交通工程學院樓前

          ★校園越野:

          時間:12月中旬

          地點:校園內

          形式:校園越野長跑

          ★活動閉幕:

          時間:12月中旬

          地點:能源與交通工程學院樓前

          參加對象:能源與交通工程學院07,08級學生

          越野長跑路線:

          從學院出發(fā),經過北門,到公寓區(qū)門口換卡,然后在西門轉盤折返跑到動科門口換卡,途徑新教學樓,在操場跑3圈后,與操場門口換卡后,返回學院。

          活動任務劃分

          賽前、賽后的`召集與宣傳工作;賽前準確、及時地布置檢查點;賽前布置起/終點,正確地主持起/終點的全部程序;獎勵問題;判罰、處理的尺度等。

          籌備階段:

          前期:策劃階段 總體規(guī)劃、資料籌備、校園踩點

          中期:準備階段 人員招募、資金籌備、組織宣傳、物資采購、站點考核

          后期:布置階段 場地布置、人員分配

          活動階段:12月中旬

          活動意義

          1.宏揚綠色奧運精神,,構建和諧的校園文化。

          2.豐富大學生的課余生活、培養(yǎng)團隊互助的精神、提高大學生的體能素養(yǎng)。

          經費預算:

          宣傳經費:30元

          獎品經費:100元

          物資經費:50元

          合計:180元

        活動策劃 篇2

          一、活動概述。

          愛心這個詞很抽象,我們一時不知道我們可以做什么,愛心這個詞又很具體,只是一個微笑、一次幫助、一回關懷……一個人的一生也不是一帆風順的,會有困難、挫折,這時候我們就要用我們的愛心去幫助他們,青島大學法學院學生會生活服務部、東部校區(qū)學生會同愛心社一起與您將我們的愛心獻給那些殘疾兒童和貧困學生。

         。ㄒ唬 活動宗旨。

          “傳遞愛心,奉獻你我”是我們活動的宗旨,希望我們的活動讓我們愛與愛相映,心與心相連,讓愛心溫暖校園的每一個角落,讓笑聲永遠伴隨著他們。

         。ǘ┗顒幽繕。

          1、通過我們的活動幫助三江學校的殘疾兒童,讓他們不再孤獨,讓三江學校響起快樂的旋律,為笑姐助殘再添一份力量。

          2、激發(fā)大學生的奉獻意識,提高大學生的綜合素質,展現(xiàn)當代大學生的風采。

          (三)活動簡介。

          活動分三個方面:捐錢、捐衣服、捐廢品。所得的捐款和廢品變賣的錢捐給三江學校的同學,幫助他們的學習、生活。所得的衣服捐給“笑姐助殘”由其轉交給需要的人們。

          (四)參加單位和活動范圍。

          1、本活動由青島大學法學院學生會生活服務部、青島大學東部校區(qū)學生會文藝部和愛心社合辦并聯(lián)合“笑姐助殘”。

          2、活動范圍是青島大學東部校區(qū)。

          二、活動過程。

          活動分四個階段,籌備宣傳階段、愛心捐助階段、審核總結階段、后期宣傳階段。

         。ㄒ唬 籌備宣傳階段。

          1、20xx年xx月xx日——xx日 聯(lián)系各組織各部門籌備愛心捐助階段所需物品,由各部門抽調人員安排具體人事調動。

          2、xx月xx日——xx日 通過各方式宣傳活動。

         。ǘ 愛心捐助階段。

          20xx年xx月xx日——xx日 在學校食堂,圖文中心、大學生活動中心和東院食堂設立捐助點,捐助點接受錢和物。主要以學校食堂為主,在大學生活動中心設立一個總務處,整理錢和物,并且也接受捐物。

         。ㄈ 審核總結階段

          20xx年xx月xx日 整理捐贈的錢和物,審核捐款并將其轉交三江學校,把衣服交給笑姐愛心團隊轉交最需要的人們。

          (四)后期宣傳階段:

          200xx年xx月xx日——xx月xx日,物品資金去向將以海報、網(wǎng)站、廣播以及各院報紙予以公布。

          三、活動詳細說明。

          1、 在第一階段的籌備工作中,準備捐款箱三個,捐衣服的`箱子和塑料帶。制作海報、宣傳資料和進行人員分配。由愛心社準備‘愛心卡”贈送有愛心的同學,還需準備本子,用于記錄捐贈情況。我們將以彩紙留言的形式將同學們想說的話記錄下來。

          2、 分四個小組分別處理捐款、衣服和廢品。

          3、 聯(lián)系其他組織,擴大活動的影響范圍,并聯(lián)系廢品收購站,處理回收的廢品。

          4、 活動宣傳。

          本次活動宣傳主要有六種。

          A、廣播站宣傳 通過校園之聲廣播站宣傳本次活動的意義、時間,同時將為贊助商作大量廣播宣傳等。

          B、 海報宣傳 本活動在開始前、活動進行中以及活動結束后均會對活動流程及贊助商在校園內進行海報宣傳。

          C、 資料宣傳 通過照片等資料進行活動的宣傳,同時為贊助商進行廣告宣傳。

          D、網(wǎng)絡宣傳 在學校的論壇,網(wǎng)站發(fā)帖宣傳,可將商家廣告在院網(wǎng)站以及東部校區(qū)網(wǎng)站發(fā)布。

          E、 橫幅宣傳 通過橫幅宣傳。橫幅內容為:xx廠商預祝愛心捐助活動圓滿成功!

          F、 院系宣傳 通過各學院進行宣傳。

          5、 設立三個現(xiàn)場,西院食堂、東院食堂和圖文中心。每一個現(xiàn)場有三組人負責。

         。1)活動的流程為:簽名→→→捐贈→→寫感想(自愿)→→→贈送愛心卡。

         。2)當天活動由個小組負責放在大學生活動中心。

          6、22日整理捐贈本,善款、善物。分類整理物品,并由當日下午交給慈善組織。

          7、本活動結束后,以廣播和海報的形式告知全校善款和善物的去向并感謝贊助商的大力支持。

          8、活動影響:影響范圍是東校區(qū)約一萬人。

          四、特別說明。

          活動期間播放《感動中國》或《感恩的心》等歌曲。

          活動期間佩帶統(tǒng)一的標志。

          活動所需的物品列表。

          A、筆、彩紙、薄紙、膠帶、活頁本等宣傳用品30元。

          B、 愛心卡50元。

          C、 桌子、凳子等。

          D、捐款箱、袋子20元。

          E、 橫幅50元。

          總計150元。

        活動策劃 篇3

          直到快要離開母校,才發(fā)現(xiàn)對母校的留戀是如此的深沉,留戀同學間的歡聲笑語,留戀老師的諄諄教導,留戀四年里的蹉跎歲月,留戀激情燃燒的大學生活??這其中,有說不出的酸甜苦辣,有道不明的人生體會。再次環(huán)顧母校,一切都是那么的熟悉,那么的親切。一草一木,都牽動出綿綿不絕的回憶;一磚一瓦都激起了內心深處的感動。

          有一種銘記在心的記憶,是懷念!有一種心靈深處的悸動,是感恩!有一種跨越時空的祝福,是歌頌!懷念母校,我們因為有母校而驕傲;感恩母校,愿母校因我們而自豪;歌頌母校,衷心祝福母校的明天更美好。

          一、 活動時間:

          20xx.4.20-20xx.5.30

          二、 活動主題:

          感恩母校,且行且珍惜

          三、活動目的:

          “年年歲歲花相似,歲歲年年人不同”,又是一年畢業(yè)季,又是一年離別時。轉眼間,本科生活已經到了尾聲,4年的時間里,我們學會了很多,成長了很多,結識了五湖四海的同學,培養(yǎng)了各方面的能力。在母校的呵護下,我們度過了愉快而又難忘的四年。

          通過此次活動的開展,希望儲運10-7班29名兄弟姐妹能進一步加深感情,不管是就業(yè)還是讀研,我們不拋棄、不放棄,永遠團結在一起。另外,對給予我們培養(yǎng)的母校,我們也應做一些力所能及的事

          來回報母校。

          四、 活動組織及參與人員:

          組織者:儲運1007黨支部

          參與人員:儲運1007全體成員

          五、 活動內容:

          1. 青春紀念冊(4.10-5.10)

          四年的大學生活,四年的青春時光,不管過的充實還是空虛,不管是好是壞,都已然接近尾聲。再過幾個月,我們29個人或者工作,或者讀研,再也不能像以前那樣說聚就聚,說去哪玩就去哪玩。為了保留我們美好的記憶,為了以后能經常想起我們在一起的點點滴滴,大家利用半個多月的時間寫一篇關于自己大學生活的文章,這篇文章這篇文章不關乎自己取得的榮譽,不關乎比誰的大學過的好,而是你回顧大學生活時,認為最應該留住和可以和大家分享的事。

          29篇文章,29份回憶,在大家都完成后,編輯一下,打印成冊,做成儲運1007的青春紀念冊,每人發(fā)一本,也是班級為大家每一人準備的最好的畢業(yè)禮物。

          2. 時光播放機(4.10-5.20)

          自從儲運1007班成立以來,我們一直在成長,一直在努力,29個兄弟姐妹為了班級的發(fā)展,都在默默貢獻著自己的一份的力量。還記得第一次的班級活動,去敬老院,大家冒著雪,給老人們帶去一份溫暖;第一次過元旦,大家一起吃餃子,其樂融融,親切如一家人;共同為老師制作感恩視頻,猶記得大家發(fā)自肺腑地對老師的感謝;騎

          行去銀沙灘燒烤,大家自給自足,吃著自己串的烤串,不亦樂乎;關注留守兒童,每個人都送出自己的一份愛心;慶祝班級的第一個生日,大家圍坐一圈,共同祝愿送出對班級的祝福;每年綜合測評,班級合格率與優(yōu)秀率,位居學院第一;社會實踐,班級組建4支實踐隊,體會著社會的酸甜苦辣;捧著省級先進班集體這份沉甸甸的榮譽,我們內心激動不已??3年的朝夕相處,3年的點點滴滴,讓我們用視頻來承載我們最珍貴的回憶,用一次次的活動照片來寫下我們永遠的記憶。

          通過對活動視頻和照片的編輯,做成微視頻,見證儲運1007的成長,記載每個人的`珍貴回憶!

          3. 感恩母校,義務勞動(4.10-5.20)

          馬上就要離開母校,我們應當利用好畢業(yè)前這段時間,為母校做一些力所能及的事,報答母校四年的培養(yǎng)。

          (1) 打掃教室

          還記得每次晚自習結束時,桌洞里到處都是垃圾,一個教室,一個人打掃起來非常費勁,通常一個教室能打掃出一大袋垃圾,故我們儲運1007班打算利用周末時間,進行幾次教室義務打掃活動,盡一份自己的綿薄之力。

         。2) 圖書館整理書籍

          圖書館是石大的公共資源,我們已經利用了四年,現(xiàn)在是我們應盡一份義務的時候了。書籍的歸還與擺放是一項任務繁重與龐大的工作,除了圖書館工作人員,還需勤工儉學的同學幫助,才能完成

          每天的書籍擺放工作,F(xiàn)在我們十分樂意做圖書館的志愿者,為圖書館的正常運轉貢獻自己的一份力量。

          (3)宿舍前擺放自行車

          隨著天氣回暖,校園里騎自行車的同學也漸漸多了起來。每次中午或者晚上大家上完課回到宿舍,自行車的擺放都不是特別規(guī)范,橫七豎八,還有未停放在規(guī)定位置的,這導致宿管阿姨的工作量倍增。我們儲七志愿小分隊希望盡自己的一份力量,為宿管阿姨分擔工作量,感謝她們三年來為我們的宿舍保駕護航。

          4. 捐贈書籍,快樂你我(5.20-5.30)

          每年臨近畢業(yè),跳蚤市場都會異常熱鬧。大家紛紛出售自己的生活用品和用不著的書籍。其實每年舊書賣不了多少錢,而且大部分都被廢品收購站收走,極大的浪費了這些資源。既然這樣,大家為什么不把書捐獻出來,畢竟咱們學校有自己的青協(xié),有愛心書屋這些機構。之前班級與校青協(xié)在“關注留守兒童”有過合作,大家都非常開心。這次,我想可以與校青協(xié)愛心書屋合作,把班級同學的舊書捐獻出來,留且行且珍惜主題團日活動策劃書)給學弟學妹,并號召大家一起捐獻,讓這些珍貴的資源能夠傳遞下去。

          六、 宣傳方式

          在活動完成后,我們會積極撰寫新聞稿,并與學院新聞工作者聯(lián)系,向薈萃青年、學院學工處、學校新聞網(wǎng)投稿進行宣傳!

        活動策劃 篇4

          第一部分

          項目目的:

          活動目的

          〈1〉提高同學學習英語的積極性,特別是提高對英語口語訓練的積極性。

          〈2〉豐富同學們的課余生活。

          〈3〉加深對英語口語的重要性的認識。

          〈4〉通過舉辦活動,為廣大英語愛好者提供一個互相交流和學習的機會。

          〈5〉打造我協(xié)會特色活動,滿足學院交流互動的需要,通過創(chuàng)造一個自由活躍,有思想的外語交流平臺。

          項目內容:演講比賽的初賽,復賽暨頒獎晚會

          項目所需:院團委、本協(xié)會的團體協(xié)作。比賽賽程安排,比賽場所布置,橫幅,獎品。

          原則:比賽原則:公平公正,擴闊視野

          活動原則:團體合作,換位思考。

          第二部分:

          行動綱領

          前期活動:獲得學院的審批,籌備經費,拉贊助,賽程的內容安排,做前期的宣傳。

          時間及有關場地安排(初定):

          報名地點:

          報名時間:

          初賽: 月 日

          決賽: 月 日

          比賽地點:

          初賽:

          決賽:

          參賽選手要求:南北校區(qū)全體學生

          活動流程:初賽:自由演講(3-5分鐘)

          決賽:比賽由二部分組成:

          一,先進行自由演講(限時3-5分鐘)

          二,即興演講(選手抽簽得到題目,準備 1分鐘,回答限時2分鐘)

          評分規(guī)則:(滿分1)

          演講內容:(5分)

          1)主題鮮明,符合主題內容。(25分)

          2)內容充實,事例動人,貼近生活,富有鮮明的.時代感。(15分)

          3)行文流暢,用詞精練,詳略得當。(1分)

          語言藝術:(5分)

          4)發(fā)音標準,流利。(25分)

          5)節(jié)奏處理得當,技巧運用自如。(15分)

          6)表現(xiàn)力、應變能力強,能活躍氣氛,引起高潮。(1分)

          評分規(guī)則:評委明確給出每部分評分(評分為整數(shù)),由工作人員進行最后加總,去掉最高分與最低分,取平均分為選手比賽成績,按成績排名分別獲一、二、三等獎。最佳臺風獎和最受歡迎獎由評委票選得出(如票數(shù)相同則得分高者獲獎)

          第三部分:

          分工表

          具體分工:

          1活動:書面文件類型。(秘書處負責)

          1) 宣傳資料的擬寫等

          2) 活動記錄,文件的整理存檔

          3) 后勤處理

          2活動:活動準備工作。(外聯(lián)部及文藝部負責)

          1) 評委老師的確定,團委老師及領導和各社團的邀請

          2) 參賽場地的安排,布置

          3) 主持人的選拔

          4) 選手的安排

          5) 頒獎活動

          3活動:宣傳活動的分配(宣傳部負責)

          1) 宣傳海報的書寫

          2) 橫幅的定制

          3) 活動的整體宣傳工作

          7活動:贊助的任務(外聯(lián)部負責 )

          1) 贊助方的確定

          2) 與贊助方的溝通協(xié)商

          3) 聯(lián)系其他高校的同類社團

          [備注:本活動分工的內容安排應該根據(jù)實際活動進行調整,補充;顒尤蝿找峙涞骄唧w的每個人員,實行責任負責制度,以確保活動的順利進行。]

          第四部分

          預算

          活動的經費來源:

          1) 向團委申請 (期望值: )

          2) 拉贊助(期待值: )

          3) 本協(xié)會的會費:

          活動經費用途:

          1) 宣傳海報,橫幅

          2) 獎品的設置

          3) 比賽開支,參賽場地的布置

          4) 通訊費用,交通費,相片沖印

          具體的預算:

          1. 宣傳海報,橫幅

          1) 海報筆紙( 張海報)約 元

          2) 橫幅約 元

          2.獎品的設置

          1) 比賽選手的獲獎證書( 8本)約 元(希望團委支持頒發(fā))

          2) 獎品:一等1名,二等2名,三等3名。同時在此比賽中設立最佳臺風獎,最受歡迎獎各一名。(此獎項與上述獎項不沖突)

          3) 活動小獎品:小禮物,小玩意(約 元)

        活動策劃 篇5

          一.活動依據(jù)

         。1)群體理論

          社會心理學關于群體的研究表明:在團體中可以滿足成員的心理需求,包括獲得歸屬感與安全感、滿足社會交往的需求、滿足自我確認的需求、滿足自尊的需求、增加自信心和力量感等同時團體成員間的相互信任、相互作用,團體的凝集力會更強,也將能更好發(fā)揮的團體的效能。

         。2)人際關系理論

          人際關系理論表明:要信任他人必須要先學會開放自己,接納他人,袒露自己的情感、思想、情緒、感受和意見,愿意和別人分享資源和觀念;要能與他人有效的溝通、建立親密的關系,自己應先令人覺得可信、值得信賴、靠得住。

          (3)合作與競爭

          合作與競爭是人們生存和發(fā)展的基礎,是人在成長和發(fā)展過程中必須具備的基本要素,而合作之間有競爭,競爭之中有合作,兩者相輔相成,協(xié)調發(fā)展,才能促進學生能力的發(fā)展。但是,不論是競爭還是合作,都是以學生個人能力作為起點的,能力在競爭與合作中既是上級目標又是起點。在體驗式學習中要求學生在活動中溶于團體,吸取集體的智慧和力量成為競爭的強者,體驗式學習既是個人自主的活動又是群體的共同活動,需要學習、模仿和借鑒他人之長處和好的經驗,而群體性項目需要通力合作才能獲勝。

          二.活動目標

          (1)以游戲的方式加強同學們對心理知識的了解,消除彼此間的隔閡。

          (2)合理安排活動環(huán)節(jié),積極調動活動氛圍,使班級每個成員融入活動,以便于讓同學們感受到與他人分享的樂趣,增加彼此的信任度,增強班級凝聚力。

         。3)考慮一切突發(fā)因素,以便于做出相應措施,使活動井然有序的進行。

          設計思路:部分學生不善于與他人溝通,缺乏交際能力,對心理知識不太了解,希望通過本次活動加深他們能對心理知識的了解,促進他們彼此間的了解,加強彼此間的溝通,增強班級凝聚力,真正達到彼此間心靈的交流。更能通過這次活動放松同學心情,勞逸結合,.

          三.活動對象:

          學院各班級全班學生。

          四.活動主題:

          團結、協(xié)作、和諧

          五.活動目的:

          通過本次活動緩解同學們的學習壓力,聯(lián)絡同學之間的感情,同時增強大家的團隊合作精神,以及各種解決困難的能力,從而提高班級凝聚力。

          六.活動基本內容:

          (1)縮小包圍圈

          (2)無家可歸

          (3) 心有靈犀猜成語

          (4) 占領陣地

          (5)人椅

          (6)大團圓

          七、具體活動安排:

          1. 縮小包圍圈(10min)

          活動目的:活躍氣氛,啟動團體。

          活動操作:讓大家圍成一圈,告訴大家要完成一項很困難的`任務,在此之前,大家需要做些放松活動,熱一下身,組長引導大家伸懶腰,體轉運動,體側運動等。等大伙覺得熱身可以了,指導大家緊緊圍在一起,將手搭在隔壁人的肩上,然后告訴大家要完成的任務就是向圍成的圓圈中心走三大步。走完一步要給大家一些鼓勵,直至完成。完成游戲氣氛會很活躍,讓大家休息一下,組長介紹什么是團體輔導和本次輔導的目的,并適當解決成員疑惑。

          活動討論:無

          2. 無家可歸(10min)

          活動目的:讓大家體會家的溫暖,引導大家把班級當成一個家。

          活動操作:再讓大家圍成一圈,并且手牽手,請一兩個人談談和大家手牽在一起的感受。然后手分開,組長介紹游戲規(guī)則,當叫到幾個人一組時,就要和其他人迅速手牽手圍成一組,落單的人要表演節(jié)目(可以唱歌,講笑話,實在不行就要做鬼臉拍照)。游戲結束時請落單的和沒有落過單的人談談感受。

          活動討論:為什么我們需要一個家?我們班怎么才能成為一個家?

          3. 心有靈犀猜成語(20min)

          活動目的:將活動推進高潮,活躍氣氛。

          活動過程:以5個人為一組。第一個人面向主持人,其余的背對主持人。第一個看完成語后用肢體動作(但不能說話)向同伴提示,第二個人向第三個提示,以此類推。(紙片A4、成語)。 最接近答案的組獲勝。

        活動策劃 篇6

          一、活動背景

          樹道德之新風,立誠信之根基,是當代大學生青年義不容辭的責任。管理學院學子作為跨世紀的大學生中的一員,更應該成為“樹道德新風,立誠信根基”的先鋒模范。特此,我們鄭重的向全院同學倡導——自覺遵守學校教育考試紀律和有關規(guī)定,杜絕考試作弊,做誠實的學生!

          二、活動主題

          文明考風,誠信考試

          三、主辦單位

          美術系分團委學生會

          四、活動投稿時間

          20xx年12月20號至20xx年12月23號

          五、活動對象

          美術系全體學生

          六、活動目的

          樹立文明考風,誠實考試,努力發(fā)揚文學院優(yōu)良的傳統(tǒng)學風

          七、活動內容

          (一)、前期準備工作

          1、學生會做好宣傳活動,在美術系學生宿舍派發(fā)傳單,讓大家積極參與活動

          2、秘書部向各班班長發(fā)送信息,讓美術系各班學生積極參與

         。ǘ、活動流程

          1、12月20號至23號學習部安排干事于晚修時間在美術樓304收集征稿

          2、學習部整理稿件,挑選優(yōu)秀標語,評選出征用口號并聯(lián)系通知出稿人。

          3、實踐部將所有稿件整理于宣傳板報上,在星期一升旗時候把宣傳板塊搬到操場,組織全院學生進行簽名活動,并于現(xiàn)場維持活動秩序。

          4、網(wǎng)絡部負責現(xiàn)場拍攝,以便匯報工作。

          5、生活部負責后勤工作,購買所需活動材料。

          Ps:所有稿件先放于辦公室,過了截稿期后。統(tǒng)一集中進行評選

          八、活動經費預算

          1、征用者獎金100元

          2、宣傳費用約50元,馬克筆、簽名紙50元。

          美術系分團委學生會

          20xx年12月20日

          (一) 本次征稿活動的獲獎作品頒獎典禮將有協(xié)會指導老師、協(xié)會領導、獲獎人發(fā)言。具體發(fā)言安排如下:

          1、 本次活動的開幕式,將由我們協(xié)會請到的舞蹈團為大家表演節(jié)目,為我們這次頒獎晚會

          2、 由主持人對本次征稿活動進行總的概括,說明這次征稿活動的成績,并公布獲獎人的名單,

          3、 請出被獲獎同學到臺上,再請出我們讀者協(xié)會指導老師為本次獲獎同學頒發(fā)獎品,和每個同學握手,表示對他們的肯定和充滿希望,同時還表示熱烈的祝賀。

          4、 請出獲獎同學對本次獲獎的感受和對未來的期望,同時也可以說明當時為什么要寫這篇文章。談談他們的對我們讀者協(xié)會的認識。

          5、 請我們讀者協(xié)會的各個領導講話,談談他們是怎樣對帶我們讀者協(xié)會的現(xiàn)在的發(fā)展的,對我們這次征稿工作的看法,并提出對未來協(xié)會的發(fā)展希望等。

          6、 請我們讀者協(xié)會的指導老師對我們的本協(xié)會的征稿工作進行總結。對我們以后提出建議和期望等。

          (二)、本次活動的輕松環(huán)節(jié)。(本環(huán)節(jié)是前面活動的繼續(xù)。如果前面的環(huán)節(jié)已滿二個小時,這后面的環(huán)節(jié)就可以取消。如果沒有滿就繼續(xù)開展活動,盡量把時間把握好,在呆板我時間的同時還的把質量搞上去,質量優(yōu)先嘛!)

          1)、這些活動節(jié)目可以從我們內部選,也可以從外部征集其他藝術團為我們搞活動。但是必須新穎,最好是與眾不同 。因為我們要搞就要搞與被人不一樣的。

          2)、12號晚上把這事吩咐下去,因為提前把這事分布下去,讓他們有更多的時間去準備。

          3)這次活動的提前準備得認真做好,因為本次活動是關系到我們的臉面的`問題,做好提前的工作是必不可少的,好的開頭就是成功的開始,萬事開頭難嘛?(具體的準備工作將在12號晚上公布)。

          4)、本次活動的場所定在教學樓605教,后面的后續(xù)工作由紀檢部完成

          七、對本次征稿活動的總結和對后面工作的計劃

          1)、對這次征稿活動的總結:各個部門都得有總結報告,要求寫出對本次活動的看法,在工作之中出現(xiàn)的問題,在活動之中得到的經驗,以后工作如何進一步發(fā)展。內容具體,要注意工作中的細節(jié)。

          2)、寫出本月后面時間的工作計劃,必須寫清楚具體的安排,一步一步的是如何一環(huán)扣一環(huán)的,每一環(huán)是如何聯(lián)系上的,計劃要符合我們現(xiàn)在的現(xiàn)狀,符合情理。不能帶有個人思想,憑空想象。這樣我們才能做到進一步的發(fā)展。

          九、制作讀者協(xié)會公開欄

          讀者協(xié)會是我們面向學校、全部同學的一塊臉。并且我們這次是第一次制作這樣的公開欄的展板。所以我們必須得認真對待。我們要為自己的臉增添光彩,我們不能給我們自己摸黑。我們公開欄的制作有如下安排:

          1) 16號有一次制作公開欄展板前開會議,把我們的策劃拿出來,經過精心的策劃后再由編輯部制作。所以我們在開會時就得把這事認真的討論。先是策劃部說出他們的方案,再由其他部門提出被的建議和意見。努力把不該出現(xiàn)的問題都避免了。我們在討論時要注意的是——讀者協(xié)會第一次制作這樣的公開欄的展板。并且學校領導要來檢查的哦!還得注意的問題是——我們展板更新要快。才能吸引更多的人來看。

          2) 我們本次公開內容有:本次征稿活動中獲獎文稿、10月份我們學校讀者協(xié)會與成都水利學校讀者協(xié)會搞的聯(lián)誼活動所照的紀念相片、我們學校讀者協(xié)會的簡歷等。

          3)我們的公開欄展板必須在21日公開出來。所以各個部門要抓緊時間。

          備注:本次策劃方案有什么不足之處,請?zhí)岢霾⒀a充。

          四川天一讀者協(xié)會策劃部

          20xx年11月8日

        活動策劃 篇7

          【活動組織】

          這次秋游活動由xx級中西10班委會組織策劃。我們班班委會歷來是一支有著極強凝聚力的學生隊伍、工作能力突出,成功的組織了許多次活動,特別是去年舉行的石燕湖游玩,大二的農家樂、燒烤等等,還有首屆班級撲克升級大賽都取得了突出的成績。我們將在這次班級秋季游玩活動中再一次充分發(fā)揮團隊優(yōu)勢,團結合作、共同努力,與年級老師、班上同學攜手辦好這次有我班級特色的活動。

          【活動的歷史性意義】本學期xx級中西10班完成了班委會的改選,昭示著班委會嶄新的篇章,在未來發(fā)展的道路上,為有了這些嶄新的面孔和新鮮的元素,將會更富有生命力和創(chuàng)造力量,特別是為建設和諧班級提供更多先進的思想力。秋游活動意味著是這一切美好的開始,熱熱鬧鬧的,和諧的歡歌笑語將唱響班級新的篇章。

          【活動主題名稱】湖南中醫(yī)藥大學湘杏學院xx級中西10班秋季游玩暨長沙世界之窗快樂行

          【活動目標】凝聚團結力量、融合同學情誼、緩解學習壓力、展現(xiàn)班級特色和我班同學的風采、擴大班級在湘杏學院影響。

          【活動主題】凝聚 團結 提升 和諧

          【活動對象】xx級中西10班全體同學

          【活動地點和時間】地點:長沙世界之窗(具體看秋游意見征集表)時間:10月中旬(具體待定)第二部分 活動日程及組織安排

          【活動籌備日程安排】

          【活動籌備組】

          活動總監(jiān)督人:朱久宜老師活動監(jiān)督人:鄧修絢 趙文波

          活動負責人:鄧修絢 趙文波

          活動總策劃:鄧修絢 趙文波

          活動策劃組:鄧修絢 趙文波 雷狄 譚蕊 唐何軍 張艷平 王宇星 覃媛媛

          宣 傳 組:覃媛媛 王宇星攝 影 組:王宇星譚蕊后 勤 組:雷狄 唐何軍張艷平【具體組織安排】1、 文字宣傳負責人:覃媛媛 趙文波 鄧修絢主要宣傳這次活動的意義和目的,以發(fā)動更多的人參與這次班級活動。2、 安全及活動紀律負責人:鄧修絢 趙文波負責保證活動的安全和治安工作,維護活動現(xiàn)場的'秩序。3、場地布置負責人:覃媛媛 張艷平 唐何軍做好活動的后勤保障工作。場地布置人員須參加班級集體游戲環(huán)節(jié)的組織開展,購買礦泉水、零食、發(fā)放小禮品等一切有關活動的服務性工作。

          4、 flash制作

          負責人:王宇星負責制作此次班級活動的flash。

          5、 dv拍攝

          負責人:譚蕊主要控制活動dv拍攝的內容、方式,確;顒蝇F(xiàn)場的整個過程不漏拍,拍攝角度多樣,以保證后期vcd制作出來的質量。

          6、 活動現(xiàn)場攝影

          負責人:王宇星負責活動前后整個過程的攝影記錄,用相機從不同角度和時間拍照,反映活動的各方面工作。7、制作班旗

          負責人:唐何軍 鄧修絢 趙文波負責此次活動班旗的制作和班旗簽名(必須在10月17日前完成)。8、旗手負責人:曾橫濱 黃望龍負責整個活動的班級班旗、團旗,以醒目的方式帶領大家,以防個別同學跟丟隊伍。9、 購置活動道具等負責人:雷狄 張艷平唐何軍負責此次活動需要的道具、禮品、飲料、水、等(必須在10月17日前完成)。10、收集活動費用負責人:張艷平 唐何軍負責此次活動參與人的費用收集,每人暫收100元,只參加聚餐每人暫收30元,多退少補的原則(必須在10月17日前完成)。11、聯(lián)系門票等負責人:鄧修絢 趙文波 雷狄負責此次活動門票、包車、就餐地點等關鍵性問題的抉擇,盡可能的在優(yōu)惠的情況下做到更好(必須在10月17日前完成)。12、 協(xié)調工作

          負責人:鄧修絢 趙文波負責活動的人員調動,人員調動要合理,保證活動每一項工作都要有人管、都有負責人、都要按要求完成。(注:班上所有同學盡一切可能支持班級活動工作)

        活動策劃 篇8

        各班、各同學:

          為了進一步加強我院學生寢室文化建設,加強寢室長隊伍建設,營造良好的生活園區(qū)氛圍,學院將在3月至4月開展“寢室文化月”系列活動,現(xiàn)將具體活動安排及有關事項安排如下:

          一、活動主題

          青春向上,團結協(xié)作

          二、活動內容

         。ㄒ唬﹫F結協(xié)作,放飛夢想:自制風箏大賽

          1、活動時間:20xx年3月27日(周日)14:00-15:30

          2、活動地點:

          3、參與對象:xx財經大學xx學院大一、大二學生

          4、活動方式:擬邀請大一、大二學生參與本次活動,以班級或自愿形式組隊,3-6人為一組,分組制作風箏并放飛風箏,從中選拔出最美風箏小組和最給力風箏小組,給予獎勵。通過這樣的活動,使同學們的動手實踐能力得到有效的提高,在相互協(xié)作與交流的同時,增進寢室成員之間的感情,也讓大家享受到課余生活的樂趣。活動報名另行通知。

          (二)同心同行,團結前行:寢室趣味運動會

          1、活動時間:20xx年4月7日13:30 - 15:00(周四)

          2、活動地點:西操場

          3、參與對象:xx財經大學xx學院大一至大三所有報名參加的同學

          4、活動方式:在所有人員以4人為一組自行分組的'前提下,于操場上通過三個小游戲以累計用時最短的方式決出勝利一組隊伍,并為勝利者頒發(fā)獎品。三個小游戲分為:趣味接力賽、穿越地雷陣、跳長繩。趣味運動會融合文化、體育、趣味、智力等元素,要求有良好的團隊合作意識和靈敏的反應能力,有助于增強自信心,開發(fā)自身潛能,增強人際交往和分析問題的能力,培養(yǎng)寢室凝聚力和競爭力。活動報名另行通知。

          (三)信箋寄語,團結共行:心聲傳遞

          1、活動時間:20xx年4月18日中午11點-12點(周一)暫定

          2、活動地點:xx學院樓1樓

          3、參與對象:xx財經大學xx學院所有學生

          4、活動方式:同學們可以將自己想要對某人表達的話語寫在我們提供的信紙上,親手放在信封內,并寫上收信人的寢室編號,活動結束后我們會將所有信箋通過匿名的方式發(fā)放到各個寢室,讓大家深深感受室友間的情誼。通過本次活動,同學們可以將一些不便直說的話通過寫短信的方式表達出來,讓同學們更了解對方,從而增強寢室成員之間的凝聚力,創(chuàng)造和諧寢室氛圍。

          如有疑問可聯(lián)系:xx。

          xx學院寢室長之家

          20xx年3月22日

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