活動(dòng)策劃
活動(dòng)策劃 篇1
一、活動(dòng)背景
培訓(xùn)作為學(xué)生及成年人參與集體生活的大課堂和學(xué)生素質(zhì)教育的搖籃，在學(xué)生生活中有著舉足輕重的作用。
魔術(shù)作為人文素質(zhì)文化的有機(jī)組成部分，對(duì)我每種培訓(xùn)也有積極性作用。
因此，為了繁榮學(xué)生藝術(shù)文化，魔術(shù)情緣團(tuán)隊(duì)考慮學(xué)生課余文化需要;于1月18號(hào)舉行此次魔術(shù)與知識(shí)相結(jié)合的公開課活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的
為豐富學(xué)生課余文化藝術(shù)生活，進(jìn)一步營(yíng)造積極向上，活潑輕松的學(xué)習(xí)氛圍，讓學(xué)生在奇妙的魔術(shù)世界中有所啟迪并且提高自身文化素養(yǎng)!
三、活動(dòng)時(shí)間 20xx年1月18日12：30到14:00
四、活動(dòng)地點(diǎn) 貴陽(yáng)精銳教育六廣門中心北大廳
五、活動(dòng)形式 文藝與知識(shí)結(jié)合的公開課
六、主辦單位 精銳教育與魔術(shù)情緣團(tuán)隊(duì)
七、活動(dòng)主題
寒冷初來時(shí)，熱情溢校園;
魔術(shù)情緣隊(duì)，為您添精彩!
八、魔術(shù)情緣團(tuán)隊(duì)簡(jiǎn)介
魔術(shù)情緣團(tuán)隊(duì)成立于20xx年9月，是貴州省六盤水市魔術(shù)愛好者交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)，由現(xiàn)任隊(duì)長(zhǎng)趙磊創(chuàng)立，至今已有四年。
旨在為隊(duì)員(魔術(shù)愛好者以及在魔術(shù)表演藝術(shù)方面有特長(zhǎng)或者潛質(zhì)的.學(xué)員)提供一個(gè)交流和施展才華的舞臺(tái)。
本團(tuán)隊(duì)的目的是推廣和發(fā)展魔術(shù)表演藝術(shù)，展現(xiàn)我隊(duì)學(xué)員風(fēng)貌。
教學(xué)內(nèi)容含心理學(xué)、基礎(chǔ)哲學(xué)、物理學(xué)，數(shù)學(xué)等各種基礎(chǔ)自然科學(xué)內(nèi)容。
九、參加人員
精銳學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)隊(duì)成員及應(yīng)邀人員。
十、活動(dòng)流程
1、安排場(chǎng)地布置
2、組織人員入場(chǎng)
3、組織觀眾
4、公開課開始
5、現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名
6、活動(dòng)總結(jié)
7、經(jīng)費(fèi)結(jié)算
十一、表演流程
總的表演程序如下
學(xué)生進(jìn)場(chǎng)時(shí)音樂：《try》
開場(chǎng)音樂
1 ：主持人開幕
2：趙磊上臺(tái)
3 ：魔幻表演開場(chǎng)
趙磊 趙源 劉勇
4： 魔術(shù)課
趙磊 (互動(dòng))
5：魔法物理力學(xué)與口拉紙
趙磊 現(xiàn)場(chǎng)邀觀眾(互動(dòng))
6：魔法數(shù)學(xué)與計(jì)數(shù)
趙磊 現(xiàn)場(chǎng)邀觀眾(互動(dòng))
7：主持人結(jié)束致辭
8：現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名
9：散場(chǎng)
備注
1、本次舉辦的各環(huán)節(jié)必須遵守策劃書，內(nèi)容要健康向上，達(dá)到主題要求。
2、參與者和參加活動(dòng)人員必須接受活動(dòng)組織者的統(tǒng)一指揮，嚴(yán)密組織策劃，分工合作，精心實(shí)施。
3、本次活動(dòng)要求組織者和參與者之間相互配合，相互支持，保障演出各環(huán)節(jié)順利完成。
4、遇到各類突發(fā)問題及有關(guān)方面應(yīng)本著相互理解的原則，友好協(xié)商解決。
5、各表演籌備組人員應(yīng)認(rèn)真對(duì)待自己所承擔(dān)的每一項(xiàng)義務(wù)，耐心處理面臨的問題，協(xié)助晚會(huì)籌備組其他部門的工作，主動(dòng)幫助他們完成應(yīng)該負(fù)責(zé)的項(xiàng)目。
6、 如果活動(dòng)中出現(xiàn)各種自己不能解決的突發(fā)性問題，請(qǐng)及時(shí)找這一環(huán)節(jié)的負(fù)責(zé)人。
活動(dòng)策劃 篇2
一：活動(dòng)目的：增強(qiáng)青年的責(zé)任心提醒青年珍惜青年時(shí)光
二：活動(dòng)時(shí)間：5月4日
三：活動(dòng)地點(diǎn)：操場(chǎng)或階梯教室
四：參加人員：全體學(xué)生
五：報(bào)名形式：系里獎(jiǎng)報(bào)名單上交院里每個(gè)系3——4個(gè)民額
六：稿子要求：內(nèi)容必須有關(guān)鼓勵(lì)性，特別是要求青少年努力學(xué)習(xí)，工作，為自己未來努力的'內(nèi)容
七：活動(dòng)安排：1：向?qū)W校申請(qǐng)獲取活動(dòng)資格2：作好宣傳板快橫幅3：受好報(bào)名名單及選手朗誦的文章作好抽簽紙4：申請(qǐng)活動(dòng)地點(diǎn)5：拉贊助作好資經(jīng)準(zhǔn)備6：邀請(qǐng)?jiān)u諉及特邀嘉賓7：選時(shí)間讓選手抽簽8：選好主持人寫好臺(tái)詞9：布置舞臺(tái)10：觀縱。評(píng)委入場(chǎng)11：主持人上臺(tái)比賽開始12：頒獎(jiǎng)13：評(píng)委點(diǎn)評(píng)14：活動(dòng)總結(jié)七：宣傳形式：①海報(bào)宣傳②板報(bào)宣傳③有效利用廣播站
八：獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：冠軍獎(jiǎng)：獎(jiǎng)金：xx元或?qū)嵨飿s譽(yù)證書每人一個(gè)精美禮品每人一份
亞軍獎(jiǎng)：獎(jiǎng)金：xx元或?qū)嵨飿s譽(yù)證書每人一個(gè)精美禮品每人一份
季軍獎(jiǎng)：獎(jiǎng)金：xx元或?qū)嵨飿s譽(yù)證書每人一個(gè)精美禮品每人一份
優(yōu)秀策劃獎(jiǎng)：2名榮譽(yù)證書每人一個(gè)精美禮品每人一份
最佳組織獎(jiǎng)：2名榮譽(yù)證書每人一個(gè)精美禮品每人一份
九：選手要求：1、參賽者必須服從主持人與評(píng)委的判定，不得有反對(duì)言行；
2、賽者必須遵守比賽規(guī)則；
3、參賽者對(duì)主持人、評(píng)委產(chǎn)生不滿時(shí)，不得當(dāng)場(chǎng)頂撞，可在大賽結(jié)束后，向主辦單位提出申請(qǐng)，請(qǐng)求解決；
4、參賽者如果多次無理取鬧，有意打亂競(jìng)賽進(jìn)程，根據(jù)情況，評(píng)委可討論后給予處理，處理如下：
a.對(duì)于初次抵抗者給予警告處理；
b.對(duì)于兩次抵抗者給予警告，并扣除相應(yīng)分?jǐn)?shù)；
c.對(duì)于三次抵抗者取消競(jìng)賽資格
十．活動(dòng)評(píng)分細(xì)則：(總分共10分)評(píng)分辦法：去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，最后取平均分，精確到小數(shù)點(diǎn)后3位評(píng)分原則：公平公正公開具體評(píng)分辦法：①作品內(nèi)容積極、健康、向上，能夠充分展示當(dāng)代大學(xué)生的良好精神風(fēng)貌占2.5分②臺(tái)風(fēng)好，儀態(tài)自然，感情到位占2分③普通話標(biāo)準(zhǔn)，吐字清晰，語(yǔ)調(diào)順暢自然占3分④背景音樂、幻燈片和作品配合較好占1分⑤現(xiàn)場(chǎng)氣氛好占1.5分
十一：負(fù)責(zé)人安排：①服務(wù)人員若干（外聯(lián)部負(fù)責(zé)：禮儀，分工為倒水和收打分條）②會(huì)場(chǎng)布置（宣傳部負(fù)責(zé);幻燈片、音響）③記分員若干④計(jì)時(shí)員一名⑤監(jiān)督員（維持秩序，引導(dǎo)觀眾入場(chǎng)，）
十二：稿子要求：內(nèi)容必須有關(guān)鼓勵(lì)性，特別是要求青少年努力學(xué)習(xí)，工作，為自己未來努力的內(nèi)容
十三：預(yù)算（辦公室負(fù)責(zé)）1．打印策劃書、工作計(jì)劃和宣傳材料小計(jì)40元2．宣傳條幅、海報(bào)、板塊、顏料小計(jì)80元3．獎(jiǎng)品、證書、請(qǐng)柬小計(jì)80元4．比賽現(xiàn)場(chǎng)布置（禮品、水果)小計(jì)150元5應(yīng)急資金小計(jì)100元
活動(dòng)策劃 篇3
一、活動(dòng)背景
面對(duì)當(dāng)前國(guó)際經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展以及各種思想相互激蕩的國(guó)際形式,大學(xué)生應(yīng)有自己的正確態(tài)度，要樹立愛校愛國(guó)的思想，要認(rèn)識(shí)到學(xué)校和國(guó)家對(duì)自己重要性，認(rèn)識(shí)到學(xué)校和國(guó)家培養(yǎng)自己的不易。此次活動(dòng)通過參加圖書館和實(shí)訓(xùn)基地，來培養(yǎng)同學(xué)們的愛校愛國(guó)情感，在實(shí)踐中樹立正確的人生態(tài)度。
二、活動(dòng)目的
1、通過參觀校圖書館，使同學(xué)們了解學(xué)校的發(fā)展歷程，感受學(xué)校的'歷史氣息。在參觀過程中，通過對(duì)圖書館的介紹，讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到知識(shí)的重要性。
2、通過參觀實(shí)訓(xùn)站讓同學(xué)們了解到與自己專業(yè)方向的知識(shí)，使同學(xué)們對(duì)自己的專業(yè)有更深的了解，增強(qiáng)對(duì)自己專業(yè)的重視。
三、活動(dòng)對(duì)象：動(dòng)力工程學(xué)院全體大一學(xué)生
四、活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月1日
五、活動(dòng)地點(diǎn)：校圖書館、實(shí)訓(xùn)站
六、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、圖書館管理員及實(shí)訓(xùn)站管理員聯(lián)系，做好相應(yīng)的準(zhǔn)備工作。
2、與校報(bào)、新聞社、攝影社聯(lián)系，組織好拍攝記錄。
3、通知各班班委做好動(dòng)員工作，保證人員全部到位。
七、活動(dòng)流程
1、當(dāng)日上午九點(diǎn)在圖書館門口集合。
2、組織部成員組織簽到點(diǎn)名。
3、人員到齊后，有秩序的進(jìn)入圖書館。
4、進(jìn)入有圖書館后在講解員的帶領(lǐng)下進(jìn)行參觀， 參觀過程中保持紀(jì)律。
5、講解員講解完后，自由參觀。
6、自由參觀結(jié)束后，有秩序出館，在圖書館外站隊(duì)，然后進(jìn)入實(shí)訓(xùn)站。
7、實(shí)訓(xùn)站參觀流程同圖書館流程。
8、實(shí)訓(xùn)站參觀結(jié)束后，回到圖書館門口集合，進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)，然后全體解散。
八、注意事項(xiàng)
1、在活動(dòng)過程中注意對(duì)人員的清點(diǎn)。
2、在參觀圖書館的過程中保持安靜，參觀實(shí)訓(xùn)站
時(shí)注意安全。
動(dòng)力工程學(xué)院團(tuán)總支
20xx年11月20日
活動(dòng)策劃 篇4
一、活動(dòng)來源：
端午節(jié)是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，設(shè)計(jì)并組織有關(guān)端午節(jié)的主題教育活動(dòng)，是為了讓幼兒更好地了解端午節(jié)，感受端午節(jié)豐富的文化內(nèi)涵，激發(fā)初步的愛國(guó)主義情感，豐富以下主要經(jīng)驗(yàn)：
�、俎r(nóng)歷五月初五是端午節(jié)，端午節(jié)也是一家人團(tuán)聚的日子。
�、诙宋绻�(jié)有吃五黃、掛五端以驅(qū)毒避蟲的習(xí)俗�！拔妩S”指黃豆做的粽子、咸鴨蛋黃、雄黃酒、黃魚和黃瓜;“五端”指菖蒲、艾草、石榴花、蒜頭和龍船花。
③端午節(jié)有賽龍舟的習(xí)俗。
�、芏宋绻�(jié)有特別的食品——粽子，它是多種形狀、多種口味的。
�、荻宋绻�(jié)有許多傳說、故事、兒歌，如：有關(guān)屈原的傳說等。
二、中、大班年齡段節(jié)慶活動(dòng)目標(biāo)：
(1)知道端午節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，初步了解其來歷及風(fēng)俗習(xí)慣，如：吃粽子、掛艾草等;
(2)知道屈原是我國(guó)古代偉大的愛國(guó)詩(shī)人，激發(fā)愛國(guó)情感;
(3)喜歡和大家一起共度端午節(jié)，積極參與端午節(jié)活動(dòng)，體驗(yàn)節(jié)日的快樂。
三、中、大班節(jié)慶活動(dòng)實(shí)施概況
1、屈原的故事(語(yǔ)言)
2、童謠《拍手歌》(語(yǔ)言)
3、觀看賽龍舟(社會(huì))
4、美麗的龍舟(藝術(shù))
5、龍舟競(jìng)賽(健康)
6、我愛吃粽子(科學(xué))
四、節(jié)慶活動(dòng)環(huán)境創(chuàng)設(shè)及資源利用
1、班級(jí)中陳列幼兒收集的與端午節(jié)有關(guān)的物品，懸掛艾草、粽子、鴨蛋、香包等;
2、各班以端午節(jié)為主題更換主題墻飾，展示幼兒參與端午節(jié)活動(dòng)的全過程及在活動(dòng)過程中的發(fā)現(xiàn)、收獲與體驗(yàn)。中、大班可以以“我的調(diào)查”、“我的發(fā)現(xiàn)”等為標(biāo)題展示幼兒端午節(jié)活動(dòng)進(jìn)展情況，如：有關(guān)端午的問題以及對(duì)端午的傳說與習(xí)俗方面的調(diào)查資料等。
3、區(qū)域中提供與主題相關(guān)的操作材料，如：①圖書角：提供有關(guān)端午節(jié)的圖書、圖片，供幼兒欣賞、閱讀;②體育角：提供“賽龍舟”游戲所需的竹竿、彩條、紙棍、小旗等，供幼兒游戲;③動(dòng)手區(qū)：中、大班提供紙、線等材料供幼兒嘗試包粽子、縫香包、編鴨蛋網(wǎng)，小班提供油泥讓幼兒嘗試自制綠豆糕、鴨蛋。
4、家長(zhǎng)園地：介紹主題活動(dòng)中須請(qǐng)家長(zhǎng)配合的內(nèi)容、主題活動(dòng)進(jìn)展情況等
五、家園共育：
1、請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助幼兒進(jìn)行相關(guān)資料的調(diào)查及收集，豐富幼兒的相關(guān)經(jīng)驗(yàn);
2、可以請(qǐng)家長(zhǎng)來園參加活動(dòng)，和老師、幼兒共同感受節(jié)日做做、玩玩、嘗嘗的快樂
活動(dòng)一：童謠《拍手歌》(語(yǔ)言)
活動(dòng)目標(biāo)：
1、理解、學(xué)習(xí)童謠，能結(jié)伴邊拍手邊朗誦童謠，對(duì)童謠活動(dòng)感興趣。
2、遷移有關(guān)端午習(xí)俗的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，嘗試?yán)m(xù)編童謠，體驗(yàn)編編、說說、玩玩的`樂趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：與端午節(jié)習(xí)俗相關(guān)的圖片、實(shí)物。幼兒進(jìn)行過有關(guān)端午節(jié)習(xí)俗的調(diào)查。
活動(dòng)過程：
1、欣賞童謠，理解主要內(nèi)容。
(1)交流有關(guān)端午節(jié)習(xí)俗的經(jīng)驗(yàn)。
★指導(dǎo)語(yǔ)：端午節(jié)，人們都會(huì)有些什么活動(dòng)?
(2)欣賞童謠《拍手歌》，理解主要內(nèi)容。
★指導(dǎo)語(yǔ)：①在這首童謠里，你聽到了什么?②你有什么聽不懂的地方?(根據(jù)幼兒的討論、交流情況，幫助幼兒理解“門插艾、香滿堂”等。)
2、學(xué)習(xí)童謠，了解拍手游戲的玩法。
(1)嘗試?yán)收b童謠。
(2)討論拍手游戲的玩法，激發(fā)朗誦興趣。
★指導(dǎo)語(yǔ)：①這首童謠的名字叫什么?為什么叫《拍手歌》?②我們可以怎樣念這首童謠呢?(引導(dǎo)幼兒兩兩結(jié)伴邊對(duì)拍手邊朗誦童謠。)
(3)兩兩結(jié)伴，邊拍手邊朗誦童謠。
3、遷移端午經(jīng)驗(yàn)，嘗試?yán)m(xù)編童謠。(如：五月五，是端陽(yáng)，香包帶，香滿堂;五月五，是端午，龍船下水人跳舞。)
4、記錄并欣賞幼兒創(chuàng)編的童謠。
活動(dòng)二：觀看賽龍舟(社會(huì))
活動(dòng)目標(biāo)：
1、知道賽龍舟是端午節(jié)的一種風(fēng)俗習(xí)慣，感受競(jìng)賽活動(dòng)的熱鬧氣氛。
活動(dòng)準(zhǔn)備：了解本地舉辦“賽龍舟”的活動(dòng)情況。
活動(dòng)建議：
1、與組織“賽龍舟”活動(dòng)的有關(guān)單位聯(lián)系，確定參觀地點(diǎn)及時(shí)間。
2、請(qǐng)家長(zhǎng)帶幼兒前往參觀，觀察龍舟的外形特征及賽龍舟時(shí)人們的動(dòng)作表現(xiàn)，感受競(jìng)賽的熱烈氣氛。
3、引導(dǎo)幼兒交流賽龍舟的場(chǎng)面以及自己觀看賽龍舟時(shí)的心情和感受。
活動(dòng)三：美麗的龍舟(藝術(shù))
活動(dòng)目標(biāo)：
1、嘗試運(yùn)用畫、撕、剪、貼等多種方式和同伴共同裝飾美麗的龍舟。
2、樂意和同伴共同協(xié)商，分工裝飾龍舟，體驗(yàn)合作成功的快樂。
活動(dòng)準(zhǔn)備：幼兒有參觀賽龍舟活動(dòng)的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。賽龍舟的照片、未裝飾的龍舟、彩紙、筆、剪刀、膠水、抹布等。
活動(dòng)過程：
1、觀察端午節(jié)節(jié)龍舟比賽的照片，回憶龍舟的外形特征，激發(fā)裝飾龍舟的興趣。
★指導(dǎo)語(yǔ)：你看到的龍舟是什么樣的?上面有什么?
2、觀察龍舟，討論裝飾龍舟的方法，激發(fā)合作裝飾的興趣。
★指導(dǎo)語(yǔ)：①龍舟上缺少什么?怎樣才能把龍舟裝飾得漂亮呢?②你準(zhǔn)備裝飾龍舟的哪一部分?用什么方法?需要什么材料?
3、分組協(xié)商、分工裝飾龍舟。(觀察幼兒合作情況，并對(duì)有困難的幼兒進(jìn)行指導(dǎo)。)
4、舉辦“美麗的龍舟展”，體驗(yàn)合作成功的快樂。
活動(dòng)四：龍舟競(jìng)賽(健康)
活動(dòng)目標(biāo)：
1、嘗試模仿劃龍舟動(dòng)作，兩兩合作協(xié)調(diào)向前快跑。
2、積極參加競(jìng)賽活動(dòng)，體驗(yàn)與同伴合作游戲的快樂。
活動(dòng)準(zhǔn)備：“皮筋龍舟”若干。
活動(dòng)過程：
1、模仿賽龍舟的動(dòng)作(劃船、打鼓、擦汗等)。
2、游戲：《劃龍舟》。
(1)討論兩兩合作劃龍舟的方法。
★指導(dǎo)語(yǔ)：兩人一組怎樣能把龍舟劃得又快又好?
(2)自由結(jié)伴嘗試合作劃龍舟。
(3)劃龍舟比賽(分組接力比賽)。
3、聽音樂做全身放松動(dòng)作。
活動(dòng)五：我愛吃粽子(科學(xué))
活動(dòng)目標(biāo)：
1、在觀察、品嘗中發(fā)現(xiàn)粽子的口味、形狀是多種多樣的，并樂意與同伴交流。
2、初步了解粽子的制作過程。
活動(dòng)準(zhǔn)備：幼兒收集的各種各樣的粽子，包粽子的材料(米、粽葉、棉線等)。
活動(dòng)過程：
1、展示、介紹“我收集的粽子”，了解粽子種類的多樣。
★指導(dǎo)語(yǔ)：你帶來的是什么粽子?它是什么形狀、什么口味的?
2、觀看包粽子，了解包粽子所需要的材料。
(1)討論、認(rèn)識(shí)包粽子的材料。
★指導(dǎo)語(yǔ)：你知道包粽子需要哪些材料嗎?(根據(jù)幼兒所述，一一出示相應(yīng)材料并加以認(rèn)識(shí)。)
(2)觀看老師(或家長(zhǎng))包粽子、煮粽子的過程。
3、品嘗粽子、交流粽子的口味等，體驗(yàn)過端午節(jié)的樂趣。
活動(dòng)六：端午節(jié)親子活動(dòng)(綜合)
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過唱唱、跳跳、講講、嘗嘗等活動(dòng)，進(jìn)一步體驗(yàn)教師、幼兒、家長(zhǎng)共同過端午節(jié)的快樂。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、與端午節(jié)有關(guān)的故事碟片、歌曲磁帶、表演材料等。
2、邀請(qǐng)幼兒家長(zhǎng)參加活動(dòng)。
3、各種端午美食(粽子、綠豆糕、鴨蛋等)。
活動(dòng)建議：
1、開展家長(zhǎng)、幼兒互動(dòng)式智力競(jìng)賽，進(jìn)一步了解端午節(jié)的主要習(xí)俗。
★指導(dǎo)語(yǔ)：端午節(jié)是哪一天?人們是怎樣過端午節(jié)的?為什么要過端午節(jié)?
2、幼兒節(jié)目表演。
3、家長(zhǎng)、幼兒的親子游戲(如：包粽子比賽等)。
4、端午節(jié)美食自助餐活動(dòng)。
七、端午節(jié)相關(guān)資料鏈接
1、知識(shí)資料。
農(nóng)歷五月初五是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)，古稱“重五”，與九月九日稱“重九”之意相同，又稱“端五”、“端陽(yáng)”。此外，端午節(jié)還有許多別稱，如：午日節(jié)、五月節(jié)、浴蘭節(jié)、女兒節(jié)、詩(shī)人節(jié)、艾節(jié)、夏節(jié)、龍日等。關(guān)于端午節(jié)的由來，說法甚多，如：紀(jì)念屈原說，紀(jì)念伍子胥說，紀(jì)念曹娥說，起于三代夏至節(jié)說，惡月惡日驅(qū)避說，吳月民族圖騰祭說等。其中，最為人們所知曉的一段傳說，是為了紀(jì)念20xx多年前投江而死的我國(guó)偉大詩(shī)人屈原。
端午節(jié)，民間有賽龍舟、吃粽子、吃五黃(雄黃酒、黃魚、黃瓜、黃鱔、黃豆芽)、掛五端(菖蒲、艾草、石榴花、蒜頭、龍船花)、佩香囊等習(xí)俗。在民俗文化領(lǐng)域，人們常把賽龍舟和吃粽子等與紀(jì)念屈原聯(lián)系在一二起。古時(shí)，五月五日又稱為“惡月惡日”，吃五黃飲雄黃、掛五端于門庭、采雜藥做香囊等風(fēng)俗可能出自上古，其目的在于驅(qū)邪避魔、驅(qū)毒避蟲�，F(xiàn)在，除了有迷信色彩的習(xí)俗漸已消失外，其余的習(xí)俗已流傳鄰近諸國(guó)，如：賽龍舟等，突破了時(shí)間、地域界線，成為了國(guó)際性的體育賽事。
2、教學(xué)資料。
屈原的故事
屈原是我國(guó)古代的一位偉大的愛國(guó)詩(shī)人，他非常愛自己的國(guó)家——楚國(guó)。他愛護(hù)百姓，幫助楚王治理國(guó)家，使楚國(guó)變得很強(qiáng)大，楚王很信任他。王后和奸臣們看見楚王這么信任屈原，心里很不高興，經(jīng)常湊在一起商量害屈原。他們拼命在楚王面前說屈原的壞話，動(dòng)員楚王相信最強(qiáng)大的敵國(guó)——秦國(guó)的話，放棄跟其他小國(guó)家做朋友。屈原堅(jiān)決反對(duì)楚王相信敵人的話，一再勸說楚王不要與周圍的國(guó)家絕交。楚王非常生氣，撤掉了屈原的官職，將他流放到很遠(yuǎn)的地方，堅(jiān)持與周圍的國(guó)家斷絕了朋友關(guān)系。秦國(guó)見楚王中了計(jì)，就派了很多兵去攻打楚國(guó)。楚國(guó)被打敗了，楚王也被秦國(guó)捉去，最后死在了秦國(guó)。
屈原雖然被免除了官職，但他非常關(guān)心自己的國(guó)家，他擔(dān)心楚國(guó)的命運(yùn)，常常整夜睡不著。在聽到楚國(guó)被打敗、楚王死在秦國(guó)的消息后，他非常傷心。他昏昏沉沉地走了幾天，來到了汨羅江邊，用力向江心一跳，很快沉了下去。屈原死的這天，是農(nóng)歷五月初五。老百姓們聽說后，爭(zhēng)著劃船，到處去撈屈原，賽船的風(fēng)俗就這樣形成了。為了紀(jì)念屈原，人們還用竹葉和糯米包成粽子投入江中，讓魚吃飽了不傷害屈原
活動(dòng)策劃 篇5
一 活動(dòng)前言
白血病是造血系統(tǒng)的一種惡性疾病, 在我國(guó)各年齡組惡性腫瘤的死亡率中分別占第 6 位( 男性)和第 8 位( 女性) , 在兒童及 35 歲以下的死亡率中占第 1 位�！厄v訊公益頻道，【存在】第十二期：沒有故事的白血病患兒》中展示了這樣一組殘酷的數(shù)據(jù)：在QQ空間里，白血病求助類信息537243篇，而在微博上，同類信息有28358957篇。目前，白血病治療的方式主要有AML治療、M3治療、ALL治療、慢性粒細(xì)胞白血病治療、慢性淋巴細(xì)胞治療、中樞神經(jīng)系統(tǒng)白血病的治療、干細(xì)胞移植，其中，干細(xì)胞異體移植目前是各種中高危白血病重要的根治性手段。因此，造血干細(xì)胞的捐獻(xiàn)對(duì)于治愈白血病患者至關(guān)重要。然而，在我國(guó)的供求缺口卻非常巨大。 紅十字會(huì)副會(huì)長(zhǎng)周錦文不無沉重地說，“有關(guān)統(tǒng)計(jì)資料顯示，我國(guó)現(xiàn)有白血病患者400多萬，白血病的發(fā)病率為十萬分之三，而且每年又以4萬余人的數(shù)字在遞增，其中絕大部分是青少年兒童。截至去年，中國(guó)造血干細(xì)胞捐獻(xiàn)者資料庫(kù)（俗稱“中華骨髓庫(kù)”）已登記備案的捐獻(xiàn)者資料只有30萬余份。400萬比30萬，兩者數(shù)量實(shí)在太懸殊了�！本璜I(xiàn)者數(shù)量的稀少，使得配型成功率大大降低。所以，鼓舞國(guó)名參與造血干細(xì)胞的捐贈(zèng)，豐富中華骨髓庫(kù)，對(duì)于挽救白血病患者，有著重要意義。與此同時(shí)，本次造血干細(xì)胞捐獻(xiàn)活動(dòng)得到了省紅十字在專業(yè)技術(shù)方面的支持，確保為廣大愛心人士提供安全可靠的捐獻(xiàn)平臺(tái)。除此之外，造血干細(xì)胞捐獻(xiàn)活動(dòng)對(duì)于弘揚(yáng)社團(tuán)宗旨、建設(shè)社團(tuán)精神文明、開拓活動(dòng)新思路和培養(yǎng)社團(tuán)建設(shè)性人才有著重要意義。
二 活動(dòng)目的 宣傳普及造血干細(xì)胞（骨髓）捐獻(xiàn)的相關(guān)知識(shí)，讓更多人造血干細(xì)胞捐獻(xiàn)的過程和意義，并鼓勵(lì)榆中校區(qū)師生加入造血干細(xì)胞捐獻(xiàn)的志愿者隊(duì)伍中來，為日后的造血干細(xì)胞捐獻(xiàn)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。喚起在校大學(xué)生對(duì)白血病患者的關(guān)愛。弘揚(yáng)“人道、博愛、奉獻(xiàn)”的'精神，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。弘揚(yáng)社團(tuán)宗旨“一切為了我們的同學(xué)、朋友和家人�！�
三 活動(dòng)名稱 捐獻(xiàn)造血干細(xì)胞——用愛點(diǎn)燃白血病患者的生命之火 四 目標(biāo)人群 蘭州大學(xué)榆中校區(qū)全體師生
五 活動(dòng)時(shí)間 XX年6月16日-17日
六 活動(dòng)地點(diǎn) 蘭州大學(xué)榆中校區(qū)視野廣場(chǎng)
七 活動(dòng)方案6月1日-6月7日
�。ǖ�14周）前期策劃準(zhǔn)備
A.志愿者招募。將志愿者分為負(fù)責(zé)6月16日-17日當(dāng)天活動(dòng)和負(fù)責(zé)社團(tuán)微信微博公共QQ宣傳周兩個(gè)工作小組。
B.急救艾滋部負(fù)責(zé)造血干細(xì)胞資料的采集與整理：主要采集與白血病有關(guān)的基本知識(shí)（病因、危害、傳播方式、防治）；白血病在中國(guó)的現(xiàn)狀；造血干細(xì)胞（骨髓）捐獻(xiàn)的相關(guān)知識(shí)，造血干細(xì)胞捐獻(xiàn)的過程和意義。
C.宣傳部負(fù)責(zé)宣傳海報(bào)設(shè)計(jì)與制作，同時(shí)設(shè)計(jì)宣傳明信片。
D.橫幅打�。壕璜I(xiàn)造血干細(xì)胞——用愛點(diǎn)燃白血病患者的生命之火。
E.造血干細(xì)胞捐獻(xiàn)紀(jì)念章的設(shè)計(jì)與制作。
6月8日-6月14日
�。ǖ�15周）前期宣傳
A.粘貼海報(bào)
B.沿隆基十字做有關(guān)白血病和造血干細(xì)胞的明信片展。
C.在社團(tuán)公共QQ、微信、微博每天更新有關(guān)有關(guān)白血病和造血干細(xì)胞的知識(shí)及宣傳活動(dòng)過程。（網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)宣傳持續(xù)到活動(dòng)結(jié)束）
D.6月14日對(duì)志愿者進(jìn)行造血干細(xì)胞活動(dòng)培訓(xùn)。（重點(diǎn)培訓(xùn)造血干細(xì)胞捐贈(zèng)過程及意義、活動(dòng)當(dāng)天包括填表等細(xì)節(jié)的注意事項(xiàng)）
6月16日-17日
�。ǖ�16周）線下活動(dòng)
A.宣傳單發(fā)放及知識(shí)宣講。
B.志愿者引導(dǎo)造血干細(xì)胞捐獻(xiàn)者正確填表。
C.省紅十字會(huì)專業(yè)人員進(jìn)行造血干細(xì)胞采集。
6月20日活動(dòng)總結(jié)與反饋
A.活動(dòng)負(fù)責(zé)人就活動(dòng)做總結(jié)報(bào)告。
B.表彰活動(dòng)中表現(xiàn)出色的團(tuán)體和個(gè)人。
八 風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估1、場(chǎng)面控制。我們能夠找到足夠多的認(rèn)真負(fù)責(zé)的志愿者，并且我們已經(jīng)與省紅十字會(huì)建立起合作關(guān)系，省紅十字會(huì)能夠提供及時(shí)正確的救護(hù)方式。所以我們能夠保證活動(dòng)當(dāng)天不因?yàn)槿硕嗷蛲话l(fā)性事件而導(dǎo)致場(chǎng)面混亂。
2、物資方面。我們已經(jīng)與省紅十字會(huì)建立起合作關(guān)系，省紅十字會(huì)能夠給予宣傳海報(bào)、宣傳冊(cè)、資金等幫助。
3、知識(shí)技能方面。我們已經(jīng)與省紅十字會(huì)建立起合作關(guān)系，省紅十字會(huì)能夠?yàn)橹驹刚咛峁┫嚓P(guān)知識(shí)和技能的培訓(xùn)。活動(dòng)當(dāng)天，省紅十字將派出專業(yè)的造血干細(xì)胞采集人員，確保捐獻(xiàn)者能夠安全放心地捐獻(xiàn)造血干細(xì)胞。
4、可行性方面。造血干細(xì)胞捐獻(xiàn)活動(dòng)是我社聯(lián)、省紅十字會(huì)和我社共同舉辦的活動(dòng)，我們有足夠的人力物力財(cái)力來確保此次活動(dòng)的順利開展。
九 社團(tuán)及負(fù)責(zé)人蘭州大學(xué)紅絲帶愛心社
十 經(jīng)費(fèi)預(yù)算物品單價(jià)（元）數(shù)量總計(jì)（元）
明信片340120
繩子2510
橫幅30130
借音響1001100
海報(bào)XX0
紀(jì)念章12565
合計(jì) 345
蘭州大學(xué)紅絲帶愛心社
XX-05-28