活動(dòng)策劃
活動(dòng)策劃 篇1
活動(dòng)名稱： 動(dòng)漫繪畫大賽
活動(dòng)開展時(shí)間： 20xx年11月28日 活動(dòng)承辦單位: 動(dòng)漫社 活動(dòng)負(fù)責(zé)人： 喬琪 聯(lián)系方式：13662010359 活動(dòng)編號(hào)：
北京科技大學(xué)天津?qū)W院動(dòng)漫繪畫大賽活動(dòng)計(jì)劃
項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)預(yù)算表
總計(jì)：135審批人： 備注：橫幅：預(yù)祝動(dòng)漫繪畫大賽圓滿成功！
活動(dòng)策劃 篇2
活動(dòng)主題：平安校園、和諧校園--暨首節(jié)寢室文化節(jié)
活動(dòng)背景：隨著近一段時(shí)間我院發(fā)生的盜竊、詐騙以及各種人身安全
事故的逐漸增多，嚴(yán)重干擾了學(xué)校的正常秩序，而且對師生的人身安全構(gòu)成了一定的威脅，給社會(huì)、學(xué)校、家庭找成了極壞的影響。為加強(qiáng)同學(xué)的安全防范意識(shí)，促進(jìn)同學(xué)們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，豐富同學(xué)們的課余生活，提高自我管理，自我保護(hù)能力。我部在院學(xué)工辦老師的指導(dǎo)下開展此次安全知識(shí)競賽。
活動(dòng)目的：1、普及校園安全知識(shí)，增強(qiáng)同學(xué)們的`安全意識(shí)。
2、活躍校園文化氣氛為同學(xué)們營造安全穩(wěn)定的學(xué)習(xí)環(huán)境。
3、語學(xué)院師生共同努力打造平安醫(yī)護(hù)，和協(xié)醫(yī)護(hù)。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月29--11月19日
活動(dòng)地點(diǎn)：階梯一教室
活動(dòng)對象：成都大學(xué)醫(yī)護(hù)學(xué)院全體學(xué)生
主辦單位：成都大學(xué)醫(yī)護(hù)學(xué)院院學(xué)生會(huì)
承辦單位：院學(xué)生會(huì)安全部
活動(dòng)內(nèi)容：
一、初賽活動(dòng)流程：
由各寢室各派一名代表進(jìn)行初賽的筆試，初賽以答卷形式，不發(fā)相關(guān)資料，取前六名進(jìn)入決賽。
二、復(fù)賽活動(dòng)流程：
題目內(nèi)容涉及移動(dòng)通信安全、突發(fā)性自然災(zāi)害、交通安全、急救常識(shí)、寢室安全及火災(zāi)、財(cái)產(chǎn)安全、傳染病預(yù)防等多方面，這是涵蓋廣，全面考察同學(xué)們的安全知識(shí)。
比賽口號(hào)：
當(dāng)主持人介紹各代表隊(duì)時(shí)，各代表隊(duì)可亮出自己的比賽口號(hào)并就相關(guān)安全理論知識(shí)進(jìn)行闡述。該題由仲裁組評分，滿分為20分。
必答題環(huán)節(jié)
選擇題：共出6個(gè)版塊，讓各個(gè)代表隊(duì)挑選自己要選擇的答題板塊，從選擇A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)中選擇。主持人手持卡片，上有題目及正確答案。念出答案時(shí)，操作PPT的同學(xué)同時(shí)在大屏幕上放映出來。
判斷題：同學(xué)們通過對特定情境下一些反應(yīng)和做法的正誤以及一些安全知識(shí)常識(shí)進(jìn)行快速判斷，也可以從中了解到對緊急情況等的應(yīng)對措施。主持人手持卡片，上有題目及答案，參賽選手判斷正確與否。念出答案時(shí)，操作PPT的同學(xué)同時(shí)在大屏幕上放映出來。（本環(huán)節(jié)選擇題和判斷題共10題每題10分總分共100分,每題答題時(shí)間限5秒）
搶答題：
本環(huán)節(jié)共設(shè)15個(gè)題目，每題答對加10分。同學(xué)們通過對特定情境下一些反應(yīng)和做法的正誤以及一些安全知識(shí)常識(shí)進(jìn)行快速判斷，也可以從中了解到對緊急情況等的應(yīng)對措施。每個(gè)代表使用手機(jī)在主持人宣布開始搶答之后，撥打主持人的手機(jī)，最先打入主持人手機(jī)的代表隊(duì)將獲得此次答題權(quán)。
風(fēng)險(xiǎn)題：
此題型進(jìn)行一輪，由各隊(duì)選擇不同分值的賽題進(jìn)行作答，分值越高難度越大，分為40分、60分、80分三類，各代表隊(duì)討論和答題時(shí)間分別比得超過30秒、60秒、90秒，違者視作答錯(cuò)。各代表隊(duì)可視自身積分自由選題或棄選。代表隊(duì)內(nèi)部可在相互討論后，選派一名選手起立作答，其他選手亦可在規(guī)定時(shí)間內(nèi)補(bǔ)充，答完題應(yīng)說“回答完畢”后方可坐下，答對該隊(duì)得分，答錯(cuò)將被扣去相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
經(jīng)過初復(fù)賽的角逐最后決出一等獎(jiǎng)一組，二等獎(jiǎng)一組，三等獎(jiǎng)一組，優(yōu)秀獎(jiǎng)三組。分別頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。
經(jīng)費(fèi)預(yù)算
種類個(gè)數(shù)單價(jià)（元）總計(jì)（元）
音響、話筒一套廣播站支持
獎(jiǎng)狀6張學(xué)工辦提供
宣傳海報(bào)6張部門自行設(shè)計(jì)
條幅
水一件2222
氣球、彩紙、彩帶30
意外狀況：① 學(xué)們參與積極性不高
�、� 過程出現(xiàn)混亂
③ 為學(xué)院其他事延誤競賽時(shí)間
應(yīng)對措施：① 起現(xiàn)場混亂者取消參賽資格
�、� 為設(shè)備不完善比賽過程中出現(xiàn)差錯(cuò)，故此次知識(shí)競賽搶答題環(huán)節(jié)我們將采取手機(jī)撥打形式代替?zhèn)鹘y(tǒng)的搶答器形式
�、� 量調(diào)整院內(nèi)其他重要時(shí)間與競賽時(shí)間的沖突
預(yù)期效果：順利完成這次知識(shí)競賽，豐富同學(xué)們的課外知識(shí)使全院師生的安全意識(shí)得到進(jìn)一步提升，同時(shí)更好地促進(jìn)和諧校園、平安校園的建設(shè)。
成都大學(xué)醫(yī)護(hù)學(xué)院學(xué)生會(huì)安全部
20xx年10月19日
活動(dòng)策劃 篇3
我最擅長的策劃類型便是活動(dòng)策劃，下面我想談的是——優(yōu)秀的活動(dòng)型策劃的要點(diǎn)所在。經(jīng)歷了這么多年策劃生涯的磨練，我對一項(xiàng)優(yōu)秀活動(dòng)型策劃的精華體現(xiàn)主要集中在以下幾點(diǎn)：
1.根據(jù)活動(dòng)的總體要求及背景環(huán)境，策劃出一經(jīng)典主題為首;
經(jīng)典主題不在于它的文字有多么的華麗，也不在于其字面含義有多么的深?yuàn)W。經(jīng)典就在于其要滿足三個(gè)必須：
——必須是獨(dú)創(chuàng)的;
——必須是切合主題的;
——必須是一針見血的。
正如現(xiàn)在看見有人說對抗，就覺得俗、沒創(chuàng)意，生搬硬套。就如本次見面會(huì)活動(dòng)的策劃背景：揚(yáng)子晚報(bào)社科教衛(wèi)部身負(fù)組織教育類活動(dòng)的任務(wù)，時(shí)值高考結(jié)束之際，組織高考學(xué)生特別是優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)方法的交流很有社會(huì)價(jià)值。而優(yōu)秀學(xué)子的標(biāo)榜當(dāng)以清華、北大這些天之驕子為首。于是一個(gè)創(chuàng)意便產(chǎn)生了：召集今年考上清華、北大的`準(zhǔn)學(xué)子們來寧與南京的學(xué)生、家長面授機(jī)宜，傳授經(jīng)驗(yàn)與方法實(shí)為善舉。
2.一份合理、詳細(xì)、可執(zhí)行的執(zhí)行方案
作為一名總策劃，需要根據(jù)總體策劃方案按時(shí)間與子環(huán)節(jié)合理制訂出科學(xué)的執(zhí)行方案。這份執(zhí)行方案必須包含子環(huán)節(jié)名稱(如宣傳組、裝飾組、會(huì)務(wù)組、財(cái)務(wù)組等)與實(shí)施控制時(shí)間進(jìn)度表。這樣方能全方面、適時(shí)的進(jìn)行活動(dòng)的推進(jìn)與控制。
3.一本畫龍點(diǎn)睛的筆記本
在活動(dòng)的組織過程中，作為總策劃，我需要準(zhǔn)備一個(gè)小本子，專門用來記錄活動(dòng)組織過程中突然發(fā)生的或是未有關(guān)心到的工作。在當(dāng)天晚上活動(dòng)推進(jìn)總結(jié)和制訂第二天執(zhí)行方案時(shí)，加到執(zhí)行方案當(dāng)中,才能保證有的放失的開展工作。
4.主干固定，分支靈活機(jī)動(dòng)的行動(dòng)綱領(lǐng)
在活動(dòng)組織過程中人員的調(diào)動(dòng)也很關(guān)鍵.總策劃與子環(huán)節(jié)組長等主干位置人員不得擅自離崗與串崗，各子環(huán)節(jié)內(nèi)分支人員可以橫向調(diào)動(dòng)。此舉主要是保證——事有人為，少人多為!
5.高科技設(shè)備的啟用。
如對講機(jī)、監(jiān)控設(shè)備等設(shè)備的使用，此舉在很大程度上能提高活動(dòng)組織過程中的效率，特別是針對時(shí)間與空間跨度比較大的活動(dòng)更是如此。
6.強(qiáng)有效的執(zhí)行力。
培養(yǎng)一支執(zhí)行力的隊(duì)伍是活動(dòng)策劃的基礎(chǔ)要素之一，這一點(diǎn)在非廣告公司企業(yè)尤為關(guān)鍵。因?yàn)榛顒?dòng)組織過程中，人員的調(diào)配通常是由各個(gè)部門臨時(shí)抽調(diào)人手組織起來，如何建立起一套科學(xué)有效的執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)，以及準(zhǔn)備一套常規(guī)性的人員也是重中之重。
活動(dòng)策劃 篇4
一、活動(dòng)主題
年大學(xué)院間文藝部聯(lián)誼晚會(huì)
二、活動(dòng)目的
(1) 配合做好新一年內(nèi)團(tuán)委學(xué)生會(huì)的'工作,促進(jìn)學(xué)生會(huì)各部門間聯(lián)絡(luò)合作,積累活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)；
(2) 做好我部各成員間聯(lián)系與協(xié)作,使我部更具凝聚力,更便于以后活動(dòng)的組織與分工；
(3) 在本學(xué)期校園活動(dòng)紛繁背景下,努力使本。
此次活動(dòng)做出新意,做出氣勢,更好宣傳環(huán)工學(xué)院;同時(shí)加強(qiáng)我部與其他學(xué)院文藝部的交流合作,進(jìn)一步增強(qiáng)校園文藝氛圍.
三、活動(dòng)對象
各學(xué)院文藝部部長及干事
四、活動(dòng)時(shí)間
三月下旬(具體經(jīng)商討再定)
五、活動(dòng)地點(diǎn)
大學(xué)生活動(dòng)中心三樓多功能廳
六、活動(dòng)內(nèi)容
(1) 向主席團(tuán)提交活動(dòng)申請,聯(lián)系各部門,進(jìn)一步策劃活動(dòng)細(xì)節(jié).
(2) 確定活動(dòng)后,派我部干事申請場地,;印制活動(dòng)邀請函并派專人送往各學(xué)院院辦公室和我院輔導(dǎo)員;以網(wǎng)絡(luò)、海報(bào)、廣播等形式對本次活動(dòng)進(jìn)行宣傳.
(3) 確定各院參加聯(lián)誼的人數(shù)及節(jié)目(包括器樂類、舞蹈類、唱歌類、小品類),征集互動(dòng)游戲3～4個(gè),初步確定節(jié)目單;選拔主持人4名(我部兩名、外院兩名);確定門迎兩名、會(huì)場安排各兩名及現(xiàn)場拍照人員1～2名.
(4) 準(zhǔn)備水果、飲料、巧克力等小獎(jiǎng)品及熒光棒、氣球適量;準(zhǔn)備主持人串詞.
(5) 聯(lián)誼活動(dòng)流程:(具體節(jié)目安排經(jīng)商討再定)
A 活動(dòng)開始前2小時(shí),參與活動(dòng)相關(guān)人員集中大活三樓,進(jìn)行會(huì)場布置、設(shè)備測試、收集伴奏帶、服務(wù)安排等準(zhǔn)備活動(dòng).
b開場節(jié)目為我院文藝部集體性節(jié)目,.活動(dòng)中器樂歌唱舞蹈類節(jié)目與游戲穿
插進(jìn)行,并對參與游戲的同學(xué)給與適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)(小禮品)懲罰(即興表演節(jié)目),以充分調(diào)動(dòng)現(xiàn)場氣氛.
C 結(jié)束后,組織拍照留念(供總結(jié)書、新聞稿之用)及打掃場地等.組織我部全體成員開短會(huì)總結(jié)此次活動(dòng),請大家發(fā)表意見提出活動(dòng)的成功之處與不足,并做好會(huì)議記錄.會(huì)后分配干事寫此次活動(dòng)總結(jié)書.
附:聯(lián)誼用游戲:
(1) 經(jīng)典游戲“搶凳子”主持人在現(xiàn)場隨機(jī)選12個(gè)人,組成兩組,音樂開始,兩組分別圍著五張凳子轉(zhuǎn),音樂一停,就馬上坐下去,其中有一個(gè)沒坐到凳子的被淘汰,這樣各組決出兩個(gè)參加決賽。
(2) 接歌游戲
按學(xué)院隨機(jī)分組7～8組,第一組以“說愛你”為例,則下一組接唱的歌曲名第一個(gè)字為“你”.每組成員5到6名,接歌順序不限.在大家倒數(shù)321聲中接不下的組,則被淘汰.
環(huán)工學(xué)院文藝部
活動(dòng)策劃 篇5
一、活動(dòng)名稱：關(guān)愛眼健康，展望美好明天
二、活動(dòng)時(shí)間：
三、活動(dòng)目的：
眼睛是我們心靈的窗口，是我們的通向美麗新世界的橋梁，是獲得光明的器官，所以我們應(yīng)該珍愛自己的眼睛，因此我們會(huì)以“愛眼護(hù)眼”為主題開展有關(guān)保護(hù)我們眼睛的宣傳活動(dòng)。從而讓大家了解眼睛的重要性，讓大家懂得如何愛護(hù)好自己的眼睛，明白怎樣去預(yù)防近視，不僅僅要在這一天愛護(hù)我們的眼睛，而是要在３６５天里隨時(shí)隨地的呵護(hù)我們的眼睛，因?yàn)槲覀冃枰驗(yàn)樗梢越o我們帶來更多的光明和希望。
四、前期準(zhǔn)備
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1、海報(bào)
（1）主題：關(guān)于“愛眼”主題的講座
�。�2）內(nèi)容：介紹講座的主要內(nèi)容，主講人，講座流程
�。�3）發(fā)布時(shí)間：在講座開展之前一星期
�。�4）地點(diǎn)：宣傳欄以及公司網(wǎng)站
2、相關(guān)工作
�。�1）宣傳品的及時(shí)印刷、發(fā)放
�。�2）確定相關(guān)的參與人員
（3）確定發(fā)布時(shí)間
�。ǘ�、會(huì)場布置
1、宣傳展牌的擺放、橫幅的.懸掛、參會(huì)人員就坐位置的設(shè)計(jì)。
2、會(huì)場電子、音像等設(shè)備的調(diào)試與檢查。
3、兩名禮儀負(fù)責(zé)引導(dǎo)參加會(huì)議人員就坐。
4、安排好照相和攝像人員做好活動(dòng)的影像記錄。
5、需要準(zhǔn)備的物品：橫幅、主要與會(huì)者的銘牌、礦泉水、活動(dòng)紀(jì)念品。
�。ㄈ�、聯(lián)絡(luò)工作
1、聯(lián)系本次活動(dòng)的主講人。
2、聯(lián)系有關(guān)眼科醫(yī)生，在活動(dòng)最后為大家做眼健康測試。
五、活動(dòng)具體流程
1、在開場前半小時(shí)內(nèi)播放暖唱歌曲。
2、在開場前五分鐘播放公司宣傳片或者愛眼宣傳片，并發(fā)放宣傳冊。
3、主持人致開場詞。
4、有請主講人上臺(tái)做講座，在主講人做講座時(shí)，可利用多媒體播放一些有關(guān)眼健康的圖片、視頻資料。
5有請公司領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)講話。
6活動(dòng)最后環(huán)節(jié)，為參會(huì)者進(jìn)行視力測試并發(fā)放紀(jì)念品。
六、活動(dòng)總結(jié)
1、收集參會(huì)者對本次活動(dòng)的反饋。
2、由主辦者做好對本次活動(dòng)的總結(jié)（包括活動(dòng)具體內(nèi)容、活動(dòng)現(xiàn)場效果、活動(dòng)反饋結(jié)果），上交公司有關(guān)部門。
七、活動(dòng)建議
講座是一個(gè)宣傳的途徑，目的是讓聽眾能夠?qū)⒅v座的內(nèi)容真正的記在心里。在演講中，只有將理論聯(lián)系實(shí)際，利用有效的演講方法才能達(dá)到預(yù)期的效果。由于對于參會(huì)者生活背景不是很了解，所以要采用大眾都可接受的方法，比如理論教育法，可以運(yùn)用宣傳冊等資料為大家提供愛眼知識(shí)的理論。采用實(shí)踐法可以帶領(lǐng)參會(huì)者去參觀相關(guān)地點(diǎn)、做相關(guān)的檢查、做相關(guān)的志愿服務(wù)。還可以采用典型教育法和激勵(lì)、感染教育法，用相關(guān)的實(shí)例和生動(dòng)的語言，是受教育者接受說講的理論思想。
在教育過程中應(yīng)遵循方向原則、求實(shí)原則、民主原則、滲透原則、層次原則、激勵(lì)原則、主體原則、示范原則，遵循這些原則能夠是教育者充分了解被教育者的思想，能夠從各方面出發(fā)進(jìn)行思想教育，從而達(dá)到活動(dòng)的效果。
活動(dòng)策劃 篇6
一、活動(dòng)主題
幫殘互助，體驗(yàn)殘障，關(guān)注殘疾
二、主辦單位
校團(tuán)委
承辦單位
土木工程學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)
三、活動(dòng)背景及意義
每年12月3日的“國際殘疾人日”是一年一度的活動(dòng)，旨在促進(jìn)人們對殘疾為題的理解和動(dòng)員人們支持維護(hù)殘疾人的`尊嚴(yán)、權(quán)利和幸福。
殘疾人事業(yè)是一項(xiàng)公益事業(yè)，是一項(xiàng)社會(huì)事業(yè)，更是一項(xiàng)慈善事業(yè)。需要政府和全社會(huì)會(huì)的共同關(guān)注和支持。作為一名有責(zé)任感的大學(xué)生應(yīng)該關(guān)注殘疾人，關(guān)愛殘疾人。
向渴望平等的殘疾人獻(xiàn)出友愛之心，伸出友愛之手，扶助他們回歸主流，走回社會(huì)，為實(shí)現(xiàn)殘疾人“平等、參與、共享”的崇高目標(biāo)而努力奮斗！
四、活動(dòng)內(nèi)容
1、 宣傳介紹“國際殘疾人日”和殘疾人事業(yè)。
2、展示和紀(jì)念殘疾人為他們所生活的社會(huì)多作出的貢獻(xiàn)
3、親身體驗(yàn)殘障生活，感受殘疾人生活的艱辛，了解殘疾人為了生活是怎樣克服各種困難的。
五、活動(dòng)形式
1、制作展板，張貼宣傳海報(bào)、圖片等；
2、問卷調(diào)查，看看大家對殘疾人事業(yè)了解多少；
3、做游戲 在游戲中體驗(yàn)殘疾人生活
�、贀艄模曀�，跳步
將選手分三人一組，編號(hào)1 2 3；
一號(hào)帶眼罩到對面擊鼓；
鼓響后，二號(hào)從鼓處出發(fā)，口銜裝滿水的紙杯出發(fā)，到一號(hào)出發(fā)點(diǎn)將水倒入一容器，裝滿為止；
三號(hào)攜帶裝滿水的容器單腿跳到鼓處，再跳回
②盲人貼鼻子 規(guī)則不用說
4、去聾啞學(xué)�；蛳嚓P(guān)地慰問演出，與殘障學(xué)生交流，學(xué)習(xí)手語
六、活動(dòng)對象
全校學(xué)生
七、活動(dòng)進(jìn)程
1、11月29日至11月30日展板海報(bào)等預(yù)報(bào)，以及校廣。搞好宣傳工作
2、12月1日中午問卷調(diào)查，宣傳“國際殘疾人日”
3、12月2日換位游戲
4、12月3日慰問演出
其它 略
備注：能找找殘聯(lián)的老師什么的來講些東西也不錯(cuò)！