活動策劃
活動策劃 篇1
一、活動主題：
1、愛我中華，綠色奧運，綠色中國，減少白色垃圾，提倡使用環(huán)保袋。
二、活動意義：
為減少使用塑料袋為背景，通過活動宣傳提高全民的環(huán)保意識（有效使用環(huán)保袋）、創(chuàng)建綠色中國，綠色大慶，讓大慶的`天更藍，水更清。為我國創(chuàng)辦綠色奧運做貢獻。 提倡“綠色購物”，倡導(dǎo)市民“環(huán)保消費”。
三、活動時間：
**年5月31日
四、活動地點：
準(zhǔn)備在龍南商廈，沃爾瑪，東湖慶客隆、新村慶客隆、龍鳳慶客隆
五、參與人員：
參與組織：大慶愛心傳遞，心源志愿隊，八一農(nóng)墾大學(xué)志愿隊，陽光戶外。
六、前期準(zhǔn)備：
1、與各商家聯(lián)系希望商家支持綠色大慶、綠色奧運、支持綠色環(huán)保。提倡使用環(huán)保袋，參與此次活動，請商家免費提供印有商家名字的環(huán)保袋。
2、用超市內(nèi)的廣播宣傳環(huán)保知識（咱們準(zhǔn)備好環(huán)保知識廣播稿和播音員）。
3、準(zhǔn)備有關(guān)環(huán)保內(nèi)容的宣傳板或材料。
4、準(zhǔn)備印有環(huán)保內(nèi)容的紅馬甲，相關(guān)標(biāo)語，旗幟。
5、聯(lián)系媒體記者進行相關(guān)報道。
七、活動步驟：
1、發(fā)布活動時間，活動前發(fā)動全體隊員積極參與此次活動（活動當(dāng)天參與人員須佩帶志愿者帽子）。
2、負責(zé)人安排人員在活動前布置好場地，活動結(jié)束后收拾好場地。
3、活動時登記參加人員，并且在活動中對志愿者進行考核。
4、活動開始后在超市出口，組織人員身穿印有環(huán)保主題內(nèi)容的紅馬甲，推車（車內(nèi)放一些環(huán)保袋）與購買物品較多且使用塑料袋的顧客，兌換手中塑料袋，并且提供環(huán)保袋一個，同時宣傳提倡使用環(huán)保袋的意義。
5、 在超市醒目位置放置環(huán)保宣傳板，配有2名環(huán)保講解員，為駐足觀看的顧客講解環(huán)保小知識。
活動策劃 篇2
閱讀是傳承文明、更新知識、提高民族素質(zhì)的基本途徑，我市歷來享有“文化之邦，才子之鄉(xiāng)的”美譽。為更好地營造我市濃郁的閱讀氛圍，促進社會閱讀風(fēng)尚的形成，提升全民文化素質(zhì)，推進學(xué)習(xí)型社會建設(shè)，全面貫徹落實黨的'群眾路線教育實踐活動要求，推進世界讀書節(jié)活動在我市的深入開展，現(xiàn)提出如下活動策劃方案：
一、活動主題
閱讀 請到圖書館
二、活動時間
20xx年4月23日上午9：00——11：00
三、活動地點：
撫州市圖書館
四、主辦、承辦單位單位：
主辦：撫州市委宣傳部、撫州市文化新聞出版局、撫州市文聯(lián) 承辦：撫州市圖書館、市文化活動中心、
協(xié)辦：撫州市移動公司 市職業(yè)技術(shù)學(xué)院
五、出席人員：(待定)
1、領(lǐng)導(dǎo)嘉賓：市委宣傳部領(lǐng)導(dǎo)、市政府領(lǐng)導(dǎo)、市文化新聞出版局領(lǐng)導(dǎo)、市文聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)、移動公司領(lǐng)導(dǎo)、職業(yè)技術(shù)學(xué)院等單位領(lǐng)導(dǎo)( 人)
2、表彰對象：優(yōu)秀讀者20-30人
3、代表團隊：學(xué)生、部隊及相關(guān)單位
四、主要內(nèi)容：
1.主持人介紹來賓和活動安排，宣布開會。
2.領(lǐng)導(dǎo)致詞(5分鐘)
3.領(lǐng)導(dǎo)為撫州市圖書館“一級圖書館”揭牌。
4. 領(lǐng)導(dǎo)啟動數(shù)字圖書館
5. 專家學(xué)者和熱心人士向市圖書館捐贈書籍。(20分鐘)
6. 市圖書館宣布“20xx年優(yōu)秀讀者”名單，并請領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓給“優(yōu)秀讀者”頒發(fā)證書和紀(jì)念品(書、筆等)(20分鐘)，優(yōu)秀讀者代表發(fā)言
7. 領(lǐng)導(dǎo)宣讀“多讀書、讀好書、好讀書”倡議書(10分鐘)
8. “4.23世界讀書日”——撫州古代名人詩文朗誦
①學(xué)生代表集體朗誦撫州古詩詞(5首，15分鐘);
學(xué)生代表集體朗誦張山東《撫 州 賦 》
撫州市移動公司朗誦撫州古詩詞
�、诶夏曜x者代表集體朗誦經(jīng)典古詩文(2---4首10分鐘)
③本系統(tǒng)代表集體朗讀經(jīng)典古詩文(10分鐘)
9. 主持人簡單點評并對活動小結(jié)，宣布散會。
五、橫幅、
1、橫幅：撫州市20xx年第四屆“讀好書”活動啟動儀式
2、媒體宣傳報道，邀請撫州日報、撫州電視臺。
活動策劃 篇3
一、快樂氣象站
節(jié)目內(nèi)容：介紹與當(dāng)天節(jié)氣相關(guān)的知識，省內(nèi)天氣情況和沈陽詳細的天氣預(yù)報。 節(jié)目意義及導(dǎo)向：讓同學(xué)們了解沈陽近幾天的天氣情況，便于同學(xué)們健康出行；同時還可以了解一些關(guān)于節(jié)氣的知識。
二、生活聚焦點
節(jié)目內(nèi)容：回顧一周的要聞和新近發(fā)生的趣聞。新聞評析
節(jié)目意義及導(dǎo)向：將時事政治在第一時間帶給同學(xué)們，讓大家隨時都能關(guān)注國際、國內(nèi)動態(tài)、關(guān)心時事政治。
三、生活點滴
節(jié)目內(nèi)容：這個版塊主要是記錄我們點點滴滴的生活知識。
節(jié)目意義及導(dǎo)向：以生活知識為主，讓大家在聆聽中收獲知識。
四、校園春秋
節(jié)目內(nèi)容：記錄校園文化和校園相關(guān)的內(nèi)容，以及同學(xué)們感興趣的話題。 節(jié)目意義及導(dǎo)向：與同學(xué)共同探討新近發(fā)生的新鮮話題及相關(guān)知識。
五、沈大點歌
節(jié)目內(nèi)容：播放一些同學(xué)點播的歌曲，為大家放飛祝福。
節(jié)目意義及導(dǎo)向：同學(xué)們可通過廣播站熱線點播自己喜歡的歌曲，送給老師或同學(xué)們，留下真切的關(guān)心與溫暖的祝福，我們會用廣播的方式幫大家傳達友誼。
為了將我組的節(jié)目做到更加的.具體化，詳細化；貼近學(xué)生生活，符合學(xué)生的日常生活需要；增加節(jié)目的收聽率；增強組員做節(jié)目的熱情；突出快樂生活的“生活”兩字。我組將對采編播做詳細的人員安排。全組人員做到團結(jié)互助，積極配合，在新的學(xué)期里，圓滿積極的完成廣播站交給我們的各項任務(wù)以及我們的份內(nèi)職責(zé)——做好每一期的節(jié)目。在今后的工作中，我們周四組一定將更加努力地為大家奉獻出最精彩的廣播。也為樹立廣播站的良好形象獻出我們自己的一份力量。
活動策劃 篇4
光棍節(jié)是一種流傳于中國大陸年輕人的娛樂性節(jié)日，以慶祝自己仍是單身一族為傲(“光棍”的意思便是“單身”)。光棍節(jié)產(chǎn)生于校園，并通過網(wǎng)絡(luò)等媒介傳播，逐漸形成了一種光棍節(jié)的文化。1月1日是小光棍節(jié)，1月11日和11月1日是中光棍節(jié)，而11月11日由于有4個1，所以被稱為大光棍節(jié)。而一般光棍節(jié)則指11月11日的大光棍節(jié)。
光棍節(jié)怎么過之一：裸奔
要點：11月11日，做一個徹底的光棍
裸奔這玩意，據(jù)說在國外比較流行，老外一高興就裸奔，不高興也裸奔。想來也是：身體是我自己的，我愛怎樣就怎樣，你愛看不看!
盡管如此，地球人對裸奔還是挺敏感的，著涼了怎么辦?!其實細想想，裸奔二字對光棍來說倒是十分契合，誰不是赤條條來赤條條去?《紅樓夢》中跛足道人的《好了歌》唱得好，高官厚祿、金銀滿笏、男歡女愛，莫過一場空，沒有什么是你能帶走的，恩恩愛愛，糾糾纏纏，終究還是光棍一個。
那么，如果你是一個夠有個性的光棍，并且具有一定的明星潛質(zhì)、無所畏懼的勇氣，干干脆脆，在光棍節(jié)這天追求一下身心的絕對自由——做一個徹頭徹尾的光棍——裸奔去吧。
為了保證你的人身安全，避免三分鐘之內(nèi)被收容的厄運，最好還是征求一下有關(guān)部門的意見，當(dāng)成行為藝術(shù)來實施或許是最佳方案。這次行為藝術(shù)的主題可能是“11月11日，光就光到底”，你可以策劃一系列展覽，然后在鼎盛時刻穿著皇帝的新裝隆重出場，殺他個措手不及。當(dāng)然你還可以收門票，以饗這次值得紀(jì)念的偉大運動。
如果你實在向往這項運動，又實在承受不了大庭廣眾的壓力，那么建議你在你自己的房間里搞一場沒有觀眾的個人裸奔。記得關(guān)好門窗，以免被偷拍。
貼士：
1，實施之前考察一下你的體型指數(shù)，如果贅肉太多不夠健美，最好還是放棄這項驚世駭俗的運動。
2，做好防寒保暖工作，板藍根、小柴胡備用。
創(chuàng)意指數(shù)：★★★★
難度指數(shù)：★★★☆
光棍節(jié)怎么過之二：結(jié)黨
要點：11月11日，集結(jié)光棍同黨
這個創(chuàng)意對那些立志單身、樂于單身的人來說，絕對經(jīng)典。在光棍節(jié)這一天，號召三五個或者更多個立志單身的兄弟姐妹，成立一個光棍同盟，以單身為宗旨，對著天空宣下誓言，大喊一聲：“我愛單身!”，然后花錢去買樂，狂歡一番，就頗有一表單身的'雄心壯志了。
這個創(chuàng)意的精髓之處在于單身的朋友們要記得集體行動，這樣才能體會到同盟的樂趣和宣言的力量。還有一點必須明確，那就是這個創(chuàng)意里，發(fā)表單身宣言的人應(yīng)該是自愿單身、想單身的人。如果你剛失戀，或者因為無奈而暫時選擇單身，建議最好還是不要加入這個同盟，不然會讓你的心情雪上加霜。
是啊，單身也沒什么不好，如果你單身的夠徹底，不妨就在光棍節(jié)組織一個光棍同盟，來一場單身宣言吧。
貼士：
拿出十萬分的熱情，提前一周周密計劃一下，你的光棍節(jié)同盟宣言將讓你終身難忘。
創(chuàng)意指數(shù)：★★★☆
難度指數(shù)：★★★★
光棍節(jié)怎么過之三：加班
要點：11月11日，辦公室明亮的燈光下，昏天暗地的忙碌
還在為自己是光棍而沮喪?還是一想到光棍節(jié)就悲哀嗎?怎么才能忘記這個該死的光棍節(jié)，怎么才能忘記自己還是個光棍?加班吧，有句名言：“工作能洗刷掉一切的恥辱�！�
在瘋狂加班的狀態(tài)下，你恐怕不會有太多精力去回想痛苦的戀愛史，也不會有太多的時間為自己還是個光棍長吁短嘆，你唯一想的，是如何趕緊把手頭的工作干完，然后盡早回家，躲進溫暖的被窩。
所以光棍節(jié)這一天，如果你怕自己太失落，那就在辦公室度過這個無聊的夜晚吧。反正沒有人會和你燭光晚餐，也沒有人會在樓下等你下班，不如干點實在的事情，省得胡思亂想。或許工作會讓你找回勇氣和自信，對未來的戀愛充滿信心。
帖士：
1建議想在光棍節(jié)加班的朋友提早幾天進入加班狀態(tài)，這樣到了光棍節(jié)就徹底適應(yīng)了這樣的工作節(jié)奏，不會有任何感覺不爽的地方。
活動策劃 篇5
前言：作為新時代的主人，大學(xué)生有著強的展現(xiàn)自我獨特一面的欲望與能力，普通的比賽已不能滿足我們?nèi)找媾蛎浀男枨�，新穎創(chuàng)新的舞蹈比賽，正好表現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生實際生活以及需求，為廣大學(xué)子提供一個展示自我風(fēng)采的舞臺，鍛煉自我能力的空間，走向自我超越的契機。同時也展示我院莘莘學(xué)子的獨特風(fēng)采，豐富同學(xué)們的課余生活，活躍學(xué)院的教學(xué)氛圍，特策劃舉辦我院的品牌活動“舞蹈大賽”。
一、主辦單位：萬方科技學(xué)院團委學(xué)生會
二、承辦單位：院學(xué)生會文藝部大學(xué)生藝術(shù)團
三、協(xié)辦單位：各系學(xué)生會文藝部
四、活動主題
舞與倫比
五、活動宗旨
我們旨在通過本次大賽，從全新角度展示集“美麗”、“才華”、“青春”于一體的新一代大學(xué)生的風(fēng)采。同時豐富校園文化生活，提高大學(xué)生欣賞美、鑒賞美的能力。培養(yǎng)大學(xué)生舞蹈素質(zhì)，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)貌。
六、參賽對象
凡具有河南理工大學(xué)萬方科技學(xué)院學(xué)籍的本、�？茖W(xué)生。
七、比賽時間： 4月28日晚7：00
八、比賽地點：小禮堂
九、活動流程
1、各系選拔人員并組織相關(guān)訓(xùn)練；
2、各系在規(guī)定時間參加比賽；
3、各系通過抽簽決定上場次序；
十、報名時間：即日起至 3月30日
十一、活動聯(lián)系人：張新生
十二、抽簽時間： 4月14日
十三、比賽內(nèi)容及形式:
1.參賽舞蹈種類不作要求，推薦：現(xiàn)代舞、民族舞、街舞等。
2.由多人或單人以群舞或獨舞的形式參加比賽（獨舞只限報一個），
3.各系按照隊伍要求派出指定隊伍參賽，比賽隊伍最多有一種重復(fù)舞種，多報一支隊伍總分加0.5，兩支以上每支加0.1分，少報隊伍總分扣0.5。
4.參賽舞蹈時間一般不超過6分鐘，群舞人數(shù)一般不超過30人，鼓勵自創(chuàng)節(jié)目。
5.參賽舞蹈要能夠展示當(dāng)代大學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)、生動活潑、奮斗進取、積極向上的精神風(fēng)貌。
十四、隊伍要求：
系別：隊伍要求：
1、能源系三支代表隊伍
2、電氣系四支代表隊伍
3、機械系三支代表隊伍
4、工商系三支代表隊伍
5、地質(zhì)系一支代表隊伍
6、人文系一支代表隊伍
十五、比賽要求:
1、著裝要求：
�。�1）外表：青春、健康、積極向上，整潔大方。
（2）服飾：選手應(yīng)選擇與自己舞蹈種類相應(yīng)風(fēng)格的服裝，服裝不得過分暴露，不得有紋身，不得有反映暴力、色情、反動的內(nèi)容，不得有不健康內(nèi)容的圖案、文字、飾物和道具，否則視具體情況扣分。
（3）發(fā)型：不得有過分怪異的發(fā)型。
2、成套編排
�。�1）藝術(shù)性：
�、俪錆M活力，積極向上，有創(chuàng)造性，具有流暢的過渡動作，豐富的隊型變化。
�、诒仨氾@示身體全面的協(xié)調(diào)能力和活力而應(yīng)避免重復(fù)。動作設(shè)計中應(yīng)包含有一種或多種類型的舞蹈動作和技巧動作，成套動作中的舞蹈、技巧、造型和隊形變化應(yīng)始終保持完整性。
�、畚璧傅膭幼髟O(shè)計要遵循健康和安全的原則，并體現(xiàn)項目特點。不提倡做力所不能及的難度動作。
④表現(xiàn)力豐富，富有激情、感染力強，有良好的團隊配合與交流，并能充分體現(xiàn)團隊精神。
�。�2）完成：
成套動作的完成應(yīng)符合所選舞蹈種類的特色，動作優(yōu)美。
動作完成能體現(xiàn)所選擇動作類型的風(fēng)格和特點。
動作完成輕松流暢，技術(shù)正確，沒有失誤。
成套動作中應(yīng)注重技巧與舞蹈的配合及合理分配。
成套動作應(yīng)與音樂完美地配合，能體現(xiàn)所選音樂的特點。
十六、比賽賽制
1、比賽按照抽簽順序進行（所有舞種一同抽簽）。
2、單項獎：每支隊伍單獨打分，按成績整體排名評出一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名。
團體獎：按照系別進行成績累加取其平均值，后按分?jǐn)?shù)高低評出團體一、二、三等獎各一名。
3、每個類別的參賽舞蹈需要在比賽寫出此舞蹈的靈感和表達內(nèi)容，于4月14日（第一次彩排）送交組織者。
院學(xué)生會文藝部
大學(xué)生藝術(shù)團
3月15日
附一、宣傳方案：
本次大賽宣傳工作為我院學(xué)生會宣傳部及各系學(xué)生會宣傳部配合院團委，進行統(tǒng)一宣傳和自由宣傳。具體宣傳方案分為三部分：
前期宣傳（報名階段）：
院學(xué)生會宣傳部要與各系學(xué)生會宣傳部密切配合做好宣傳工作。在報名階段，我們的宣傳主要以宣傳板、海報、條幅、宣傳單為主，結(jié)合院報、院廣播站、院網(wǎng)站、院貼吧等媒體，進行全方位立體式宣傳。我們的目的在于烘托賽前氣氛，挖掘各系人才，激發(fā)同學(xué)們關(guān)注賽事的熱情，并且走進各寢室，面對面向同學(xué)們闡述這次活動的詳細內(nèi)容及獎勵方式，使活動成為同學(xué)們的日常話題，調(diào)動同學(xué)們參加比賽的積極性，使我們的活動真正深入民心。
中期宣傳（比賽準(zhǔn)備階段）：
各宣傳部要及時更新海報、宣傳板內(nèi)容，如有條件，在主干道擺放一個比賽專欄，更新各系選手的準(zhǔn)備情況，展出選手風(fēng)采圖片，以吸引同學(xué)們的目光。在各系代表隊彩排時，我部派出一人用DV拍下精彩片段作為花絮，在比賽當(dāng)天開場前播出（賽前保密）。
后期宣傳：
這一時期為針對獲獎團體和贊助商進行宣傳，作為拉贊助的一個重要組成部分。結(jié)合院報、院網(wǎng)站等媒體，對比賽進行后續(xù)報道，使這個活動成為我院的又一品牌活動每年舉辦下去。
附二、評分細則：
A：音樂編輯：
內(nèi)容積極健康向上，音樂連接過度完整，時間不得超過6分鐘。
1分
B：動作編排：
體現(xiàn)具有團體特色的動作組織。
1.5分
C：技術(shù)舞感：
展現(xiàn)舞蹈技術(shù)時的.肢體流暢性和整體氣質(zhì)。
1.5分
D：音樂理解和表達：
參賽人員對所選音樂的理解和表達行為，整體流暢、融入音樂效果。
1分
E：表現(xiàn)力：
臺風(fēng)成熟度，體現(xiàn)舞蹈作品主題的舞蹈表演方式，有情緒表演作品。
1分
F：團隊協(xié)作：
隊形調(diào)整，舞蹈整齊度。
1分
G：服裝：
根據(jù)舞蹈內(nèi)容特有的裝扮。
1分
H：創(chuàng)新：
在各類原有的基礎(chǔ)上鼓勵風(fēng)格創(chuàng)新或動作編排。
1分
I：原創(chuàng)與抄襲
由專業(yè)裁判來判斷其區(qū)別和定義
1分
總分
10分
附加分
各系在規(guī)定個數(shù)舞蹈基礎(chǔ)上多報、少報
+-0.5分
附三、活動流程：
1、第1次彩排（舞蹈教室）：
4月14日（周六）晚7點
彩排前各系將準(zhǔn)備好的節(jié)目送至承辦方，本次彩排主要任務(wù)為各系參賽隊熟悉比賽流程，為不帶妝彩排，組織成員熟悉自己的工作，抽簽確定各系參賽隊出場順序。
2、第2次彩排（小禮堂）：
4月27日（周五）晚9點
進行最后一次彩排，本次彩排完全按照比賽時進行，將時間點、應(yīng)急方案全部定稿，最后一次調(diào)整演員在舞臺走位和表演相關(guān)道具的需要，彩排過程中盡力發(fā)現(xiàn)不足之處，進行最后的完善。
4、正式比賽：
4月28日（周六）
13:00準(zhǔn)備布置會場所需物品（氣球、幕布、條幅）
15:00開始布置會場，調(diào)試燈光音響。同時選手、演員開始化妝
17:00會場布置完畢。
18:00開始清場，非工作人員不得入內(nèi)。各部位負責(zé)人就位，牢記職責(zé)、應(yīng)急方案。
18:30觀眾開始進場。相關(guān)負責(zé)人注意疏通人流。同時播放候場音樂
18:50學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和邀請的評委和嘉賓到場，接待人員做好接待工作。
18:55全場暗燈，比賽進入倒計時。
19:00主持人引導(dǎo)觀眾進行倒計時，引爆現(xiàn)場氣氛。開場節(jié)目
19:05主持人上臺作開場詞（介紹就坐領(lǐng)導(dǎo)、評委及大賽比賽方式、評分標(biāo)準(zhǔn)和獎項設(shè)置），同時所有參賽隊伍上臺，開場詞結(jié)束后參賽隊伍按照順序進行隊伍介紹與賽前動員，同時播放參賽隊伍的“賽前花絮”。
19:15比賽開始，按照抽簽順序進行。
20:40串場節(jié)目，結(jié)束后主持人宣布參賽隊伍得分。
20:50主持人邀請所有參賽隊伍上臺。
20:52主持人宣布各參賽隊總成績并宣布本場比賽最終結(jié)果，隨后進行頒獎儀式，由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對獲獎選手進行頒獎。
20:55選手與院領(lǐng)導(dǎo)、評委合影留念，比賽結(jié)束
21:00開始打掃會場，引導(dǎo)觀眾退場，整理道具，清理垃圾
附四、人員安排：
1、場監(jiān)：主要由文藝部（暫定）負責(zé)協(xié)調(diào)及監(jiān)督整個會場工作，且要對比賽的具體細節(jié)十分熟悉。
2、入場組：
A.演員簽到處：負責(zé)簽到，帶領(lǐng)演員候場（且負責(zé)賽后退場）
B.派發(fā)組：派發(fā)入場觀眾熒光棒、哨子（暫定）及選手的號碼牌
C.解難組：負責(zé)幫助整個比賽過程中的人員難處解答，需要充分了解賽場工作分配
3、舞臺布置：
負責(zé)前期的舞臺布置及主席臺必需品的準(zhǔn)備（如飲水等）
4、具體分組：
A.道具組：切換伴奏
B.燈光組：由（熟悉小禮堂燈光使用者）擔(dān)任，主要負責(zé)比賽的燈光照明
C.音響組：由（熟悉小禮堂音響使用者）擔(dān)任，主要負責(zé)比賽的音響效果
5、催場組：預(yù)先通知下一組比賽人員，保證比賽的連貫進行
6、氣氛組：人數(shù)不限，主要由熱心同學(xué)組成。分布在會場的不同部分，負責(zé)烘托現(xiàn)場氣氛
7、后勤組：負責(zé)賽后的收尾工作，主要工作為打掃衛(wèi)生及清理舞臺等
附五、活動預(yù)算：
幕布150元
寫真展板（三張）2.4×1.2m150元
條幅10米×290元
證書6（3大3小）
電池20元
彩紙卡片20元
氣球20元
合計430元
活動策劃 篇6
執(zhí)教：瑞安市寧益幼兒園 王雯雯
活動目標(biāo)：
1、幼兒在理解兒歌內(nèi)容的基礎(chǔ)上，初步學(xué)習(xí)有節(jié)奏的朗誦兒歌 (認(rèn)知目標(biāo))
2、幼兒能愉快地和教師、同伴一起游戲，體現(xiàn)共同游戲的樂趣 (情感目標(biāo))
3、幼兒能有節(jié)奏地朗誦象聲詞“劈里啪啦、劈里啪啦，嘣叭” (能力目標(biāo))
活動準(zhǔn)備：
物質(zhì)準(zhǔn)備： 鞭炮以及老鼠娶親的PPT；
老鼠、老貓的圖卡；
老貓頭飾一個，小老鼠頭飾若干；
兒歌圖譜；
木梆子一個。
空間準(zhǔn)備：幼兒坐成兩排，中間分開呈兩組
知識準(zhǔn)備：幼兒有看過結(jié)婚場景的經(jīng)驗準(zhǔn)備
活動過程：
一、教師出示鞭炮圖片，引導(dǎo)幼兒模仿鞭炮聲
1、（看幻燈片）教師：你們看，王老師今天帶來了什么？鞭炮會發(fā)出什么聲音��？
2、教師根據(jù)幼兒的回答，引導(dǎo)幼兒有節(jié)奏地朗誦“劈里啪啦、劈里啪啦，嘣叭”
教師：①恩，某某小朋友說鞭炮是發(fā)出“劈里啪啦、劈里啪啦”的聲音的，我們一起來學(xué)一學(xué)！
�、谶�有什么聲音？鞭炮“嘣~叭”的響，我們來學(xué)一學(xué)！（教師在念象聲詞時，語氣加重）
③我們一起來放鞭炮吧！“劈里啪啦、劈里啪啦”（教師帶領(lǐng)幼兒邊念邊做動作）
④我們把鞭炮放的再大聲一點�。ń處熢俅螏ьI(lǐng)幼兒邊念邊做動作）
二、引導(dǎo)幼兒回憶娶親場景
教師出示老鼠（戴著大紅花）圖卡
教師：①這個鞭炮放的真大聲！小老鼠聽到我們放鞭炮，也跑出來了。（老鼠：今天真熱鬧，我要娶親啦！）疑？娶親是什么意思��？恩！娶親就是娶老婆，小老鼠今天要結(jié)婚啦！
�、谀銈兤綍r在電視里或者在酒店里，看到別人結(jié)婚，都會有什么好看好玩的東西呀？（放鞭炮、吹喇叭、跳舞、敲鑼打鼓、抬花轎等等）
三、學(xué)習(xí)兒歌《老鼠娶親》
A、學(xué)習(xí)兒歌前半部分
1、教師：今天，這只小老鼠娶親也有很多好看的東西！我們來瞧一瞧�。ǔ鍪纠鲜笕⒂H的圖片）都什么好看好玩的'東西�。浚ㄕ堄變夯卮穑�
2、教師：王老師把老鼠娶親編成了一首好聽的兒歌，你們來聽聽看！（教師邊敲木梆子邊念，邊走邊念，最后走到教室中間）
3、教師：這么好聽的兒歌，我還想表演一次，請你們給我鼓鼓掌！小朋友可以跟著老師輕輕地念！（教師第二次示范兒歌，掀開圖譜上半部分，手指著圖譜念兒歌）
4、教師：現(xiàn)在請小朋友跟著老師的樂器，一邊拍手一邊念！
5、幼兒配合動作念兒歌
教師：老鼠娶親真好玩！現(xiàn)在請你們當(dāng)小老鼠，一起去娶親！小朋友立正！（教師帶領(lǐng)幼兒在原地配合動作念兒歌）
B、學(xué)習(xí)兒歌后半部分
1、教師：鞭炮聲這么響，被誰聽到啦？（出示老貓圖卡）
恩，這是一只老貓，今天可是老鼠娶親的大日子，老貓會來干什么呢？（請幼兒自由回答）
2、教師：那我們來聽一聽老貓到底是來干什么的。（掀開圖譜后半部分念兒歌）
3、教師：哎呀呀！這只老貓呀真狡猾！原來他先假裝給老鼠賀喜，然后把老鼠全吃掉了！我們來把這兩句念一念！
C、練習(xí)朗誦完整兒歌
1、教師帶領(lǐng)幼兒無動作完整念兒歌兩次
教師：這首兒歌真有意思，我們一起來完整的念一念。
教師：小老鼠說了，要是你們學(xué)會了這首兒歌，你們就能去參加他的娶親大會了！你們想不想去�。磕俏覀冊賮砟钜淮�！
2、分角色念兒歌
�、俳處煟含F(xiàn)在，老師來念“八只老鼠抬花轎呀”，你們念“抬花轎”（教師把兒歌的分配講清楚）好，請準(zhǔn)備！
師：“八只老鼠抬花轎呀”幼：“抬花轎”
師：“四只老鼠來吹號呀”幼：“來吹號”
師：“兩只老鼠放鞭炮呀”幼：“放鞭炮”
師幼：“劈里啪啦、劈里啪啦，嘣叭”
師：“老貓聽了還賀喜”幼：“恭喜！恭喜！”
師：“一口一個全吃掉呀”幼：“全吃掉！”
�、诮處煟含F(xiàn)在請左邊的小朋友念前面部分，右邊的小朋友念后面的三個字，比如說……，我們一邊念一邊跟著老師的樂器拍手啊，我要看看哪邊的小朋友念的又整齊又好聽！請準(zhǔn)備！八只老鼠預(yù)備起�。ㄖ貜�(fù)兌換角色）
四、游戲《貓捉老鼠》
1、教師：這個小游戲好玩嗎？后面還有更好玩的呢！現(xiàn)在我來當(dāng)鼠媽媽，請你們當(dāng)小老鼠，等會兒我要選幾只小老鼠跟著我去娶親，小老鼠聽好了，等念到“劈里啪啦、劈里啪啦，嘣叭”的時候，你們要趕緊蹲下來，因為誰要來啦？恩！老貓要來了！這個時候你們千萬別害怕，一直蹲在那里，也不要發(fā)出聲音，千萬別發(fā)出聲音啊，看看老貓想干什么。等老貓一念到“一口一個全吃掉呀全吃掉”，你們就趕快跑到媽媽身邊，讓媽媽保護你們！現(xiàn)在你們知道怎么玩了嗎？那我們就開始做游戲吧！
2、教師：被媽媽請到的小老鼠排好隊，跟在我后面去娶親。沒有請到的小朋友先呆在洞里面，來幫忙一起念兒歌！我們請小朱老師當(dāng)老貓。好，我們出發(fā)吧�。ń處煄ьI(lǐng)幼兒在教室里繞圈走，并根據(jù)規(guī)則做游戲）
3、配班老師根據(jù)小老鼠都能逃跑的狀況，把兒歌最后一句改為“老鼠一個也抓不到呀抓不到！”并表現(xiàn)失落表情。
4、師幼共同游戲2—3遍（次數(shù)視當(dāng)時幼兒情況以及時間而定）
附：兒歌《老鼠娶親》
八只老鼠抬花轎呀抬花轎，
四只老鼠來吹號呀來吹號，
兩只老鼠放鞭炮呀放鞭炮，
劈里啪啦、劈里啪啦，嘣叭！
老貓聽了還賀喜，“恭喜！恭喜！”
一口一個全吃掉呀全吃掉！
中班語言活動：蝸牛搬家
活動目標(biāo)：
1.理解故事內(nèi)容，學(xué)說故事中蝸牛與朋友的對話。
2.知道蝸牛因為害怕困難，所以搬家沒有成功。
活動準(zhǔn)備：
1.課件《蝸牛搬家》
重點：理解故事內(nèi)容，學(xué)說故事中蝸牛與朋友的對話。
難點：知道蝸牛因為害怕困難，所以搬家沒有成功。
活動過程：
一、 通過提問，導(dǎo)入活動
提問“小朋友你們可以告訴我你們的家住哪里嗎?(請3、4名幼兒說一說)嗯，小朋友的家都住在美麗的小區(qū)里，那你們想不想知道蝸牛的家住在哪里呢?
二、分段欣賞故事，幫助幼兒理解、學(xué)說角色對話
(1)傾聽故事第一段
1.蝸牛住在哪里?他住得舒服嗎?(住在池塘邊的石縫里，周圍光禿禿的除了石頭也沒有，每天飽受風(fēng)吹日曬，只有陰天下雨，他才從殼里探出身子喘口氣)
3.他聽到蜻蜓和螞蟻說小山坡是個好地方，他打定主意想干什么呢?
4.猜一猜，蝸牛搬家成功了嗎?
(2)傾聽故事第二段
1. 蜜蜂來幫蝸牛搬家，天氣怎么樣?蝸牛怎么說?教師與幼兒分別扮演蜜蜂和蝸牛，練習(xí)對話(蜜蜂：“我來幫你搬家”。蝸牛說：“今天我不能搬家，太陽會曬著我的�！�)
2. 蝴蝶來幫蝸牛搬家，天氣怎么樣?蝸牛怎么說?(幼兒交換角色扮演蝴蝶和蝸牛，練習(xí)對話)
3. 青蛙來幫蝸牛搬家。天氣怎么樣?蝸牛怎么說?(讓幼兒分別扮演青蛙和蝸牛，練習(xí)對話)
(3)傾聽故事第三段
1.你們覺得蝸牛的家會搬成了嗎?(讓幼兒猜想)好，那蝸牛的家到底搬沒搬成，我接下去聽故事。
2、故事聽完了，蝸牛的家搬成沒?為什么?
三、完整傾聽故事 ，學(xué)說故事中的對話。
那我們再一起來完整的聽一遍故事，看看蝸牛到底為什么沒有搬成家?我們在聽的時候還可以一起跟著故事學(xué)說蝸牛的話。
四、討論
4.如果你是小蝸牛，你會因為太陽曬、刮風(fēng)、下雨就放棄搬家嗎?你會怎么做?
5.小朋友在上幼兒園時，有沒有遇到太陽曬、刮風(fēng)、下雨?你們是怎么做的?你們都是不怕困難的好孩子。
活動反思：
本人在拿到這個教學(xué)活動，看了故事以后發(fā)現(xiàn)，故事中的很多語言都太過書面化，不夠通俗也不利于中班的孩子理解，所以我在故事的語言上做了一些改動，還根據(jù)故事內(nèi)容自己動手做了課件。(課件、原來的故事和改動的故事附在教案后面請大家指點)在環(huán)節(jié)的設(shè)計上我也是經(jīng)過深思熟慮的。第一環(huán)節(jié)我通過提問讓幼兒來說說自己的家在哪里來吸引幼兒的注意力，引出故事題目《蝸牛搬家》，因為幼兒以無意注意為主，因此，在活動中幼兒的注意力很快的吸引過來了。然后分段理解故事內(nèi)容。我把第二環(huán)節(jié)作為重點，學(xué)說故事中的對話，不僅豐富了“細皮嫩肉”這個比較有難度的新詞，還把原來故事中的“天潮地滑“改為”雨天路滑“這個比較易于幼兒理解的詞來幫助幼兒理解故事內(nèi)容。我是以提問后，幼兒個別回答，
再到分組角色集體學(xué)說對話，一遍又一遍的進行練習(xí)，主要運用了講述法和練習(xí)法，在集體教學(xué)中注重個別差異。第三環(huán)節(jié)進行完整地傾聽故事，學(xué)說故事中的對話。起到了復(fù)習(xí)鞏固的作用，尊重幼兒的個別差異，讓每個幼兒都有機會練習(xí)，所以這里我采用的是集體學(xué)說對話的形式。第四環(huán)節(jié)，是一個經(jīng)驗遷移的環(huán)節(jié)，通過討論，讓幼兒明白蝸牛沒搬成家是因為害怕困難，從而教育幼兒要做勇敢的、不怕困難的好孩子，堅持天天上幼兒園，從而突破本次活動的難點。我覺得本次活動的不足之處是教學(xué)材料的設(shè)計上，課件設(shè)計還有不足之處，以至于在操作上有些不方便。
活動策劃 篇7
為深入推進新教育實驗，構(gòu)建書香校園，創(chuàng)建書香家庭，營造家庭讀書氛圍，推動親子共讀，培養(yǎng)師生良好的讀書習(xí)慣，根據(jù)上級要求，我校將繼續(xù)“開展親子共讀，創(chuàng)建書香家庭”暑假讀書活動。
具體安排如下：
1.根據(jù)各班假前布置的《中國小學(xué)生基礎(chǔ)閱讀書目》中的必讀書目和選讀書目，各班教師在暑假里積極、不斷引導(dǎo)家長與孩子開展共讀“我最喜歡的一本書”的活動
讓家長以自己的讀書熱情去激發(fā)、培養(yǎng)孩子的讀書興趣，引導(dǎo)孩子的潛心閱讀，寫出真實、深刻的讀書感受。
2.市新教育實驗領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室將繼續(xù)組織暑期親子共讀共寫征文評選活動
學(xué)生和家長將“書香家庭”建設(shè)的案例、“親子共讀”的故事及共讀的體會、隨筆等發(fā)送到學(xué)校新教育公共郵箱，學(xué)校新教育實驗領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室將第一時間擇優(yōu)匯總優(yōu)秀稿件上傳新教育實驗領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，以備市新教育實驗領(lǐng)導(dǎo)小組通過《日照日報?文教周刊》的新教育專欄刊發(fā)。
暑假結(jié)束后，學(xué)校新教育實驗領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室將組織對所征集的文章進行評選設(shè)獎，并選出優(yōu)秀組織班級。各班級要認(rèn)真組織發(fā)動，并將本次征文活動精神通知到每個學(xué)生家庭。本次活動的`投稿數(shù)量和質(zhì)量將作為評選“書香家庭”、“書香班級”、“讀書之星”的重要條件，希望廣大教師及時、積極動員，在假期里不斷開展。
3.各班教師注意引導(dǎo)家長和孩子共同創(chuàng)作讀書成果
家長和孩子在假期可以共同完成：
1.書寫讀書筆記；
2.制作精美的手抄報；
3.設(shè)計精美書簽、讀書卡片；
4.制作讀書剪貼本；
5.書寫讀后感；
6.妙筆評析美文（品讀精美文章，復(fù)印成A4紙，標(biāo)上選編者名字，并在美文上做評注和簡析）；
7.攝影作品（拍攝孩子及全家讀書畫面，設(shè)計巧妙標(biāo)題）。
以上讀書成果的形式均可，也可以創(chuàng)新有意義的讀書成果。
4.本次活動注意事項：
�。�1）各位教師要繼續(xù)利用多種形式跟蹤評價和后續(xù)展評。各班級要開通網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)交流平臺，通過教育在線主題帖、班級博客、公共信箱或QQ群等建立班級交流平臺，及時跟蹤指導(dǎo)、展示交流，宣傳榜樣學(xué)生與榜樣家庭。開學(xué)后學(xué)校要舉行閱讀交流會，開展師生優(yōu)秀“讀書成果”展評、推薦好書及“讀書能手”、“書香家庭”等評比活動，舉行優(yōu)秀“書香家庭”讀書經(jīng)驗交流會等，促進讀書活動落到實處。
（2）投稿注意事項：
�、賹W(xué)校新教育實驗郵箱為：
②投稿時可以以班級為單位，也可以讓家長直接投稿至學(xué)校新教育實驗郵箱。
�、弁陡鍟r務(wù)必寫明學(xué)校、班級、學(xué)生姓名，投稿的題目等務(wù)必明確，word格式的文字排版等盡量規(guī)范，正文字體以四號宋體為宜，盡量寫明相應(yīng)語文教師姓名。
�、芨髡Z文教師和班主任盡量把好稿件質(zhì)量關(guān)，確保稿件的質(zhì)量和數(shù)量。
活動策劃 篇8
一 活動目的：
1. 解決我學(xué)院大部分學(xué)生學(xué)習(xí)英語懶散，不自覺的的態(tài)度。
2. 激發(fā)學(xué)生對學(xué)習(xí)的積極性，提高他們英語的日常表達能力。
3. 把我們學(xué)院打造成從化市一所學(xué)風(fēng)優(yōu)良的獨立學(xué)院
二 活動宗旨
1. 培養(yǎng)新一代學(xué)生健康生活模式和積極向上的心態(tài)。
2. 培育良好掌握學(xué)習(xí)語言的能力，變傳統(tǒng)的被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí)。
3. 為我院打下一個刻苦學(xué)習(xí)的校園文化氛圍。
4. 增強社團的凝聚力，同時聯(lián)絡(luò)社員感情。
三 活動對象
中上大學(xué)南方學(xué)院全體學(xué)生
四 晨讀有關(guān)事項
晨讀時間：周一、周三7：00―8：00 周五 8：30―10：00
晨讀地點：申請教室或在東西區(qū)的操場。（也可以在中山頭像那里或博學(xué)路）
晨讀組織形式：1以小組形式（自由組合，一般3～5人，沒組合的可以服從安排，特殊的可以一人，每一組要有一位組長起到監(jiān)控輔導(dǎo)和登記考勤的作用，為增加其趣味性每一組要有自己的口號，并且該小組固定下來一般情況不再更改）
五 活動口號：
世界溝通，英協(xié)聯(lián)通，晨讀造就成功。
六 晨讀活動：
晨讀室
主旨：輕松晨讀，“讀”一無二的開始
主要活動：
1 英語美文誦讀（室內(nèi)外均適合）
【注： 自由閱讀為主。內(nèi)容可以為《新概念英語》?《》?星火的《晨讀英語美文100篇》（CET-4）(CET-6)? 《英語晨讀365》? 瘋狂英語晨讀資料等。另外在新東方的網(wǎng)頁可下載朗讀版本或是其他網(wǎng)站】
2 英語對話（室內(nèi)外，最好室內(nèi)）
【注：可以是本人隨機的生活對話，或是從網(wǎng)上?課本獲得的主題后而展開的對話】
3 英文短文朗讀PK（室內(nèi)外，室內(nèi)比較好）
【注：比賽課文內(nèi)容統(tǒng)一1同一時間內(nèi)，讀的篇幅的大小分勝負
2同一課文，讀的時間的多少分勝負。由于該比賽分勝負的復(fù)雜性，可以由學(xué)員投票決定】
4 英語繞口令
【注：選取一些趣味性較重且有利于鍛煉口語發(fā)音的口令�！�
5 英文單詞拼讀
【注：分為猜單詞（由某一同學(xué)描述生活中一些常見的單詞的特征，再又另一個同學(xué)猜出來）和單詞接龍形式�！�
6小組聯(lián)誼表演
【主要內(nèi)容：英語小品，二人朗誦，劇本角色表演等】
7 英語名人演說模仿秀
【選取一些外國較容易理解的段話】
其中，1-5為常規(guī)活動，6-7為特定項目（如：月末或期末比賽）
聽力室
主旨：語音語音，使我們更知心
主要活動：
1 英語聽力
【注：主要以聽電影對白，新聞BBC或VOA，人物演講，采訪，甚至是英文歌曲（尤其注意連讀和爆破）為主�！�
2 看電影配音
【注：由淺到難。最初，把帶有外語和中文字幕的外語電影聲屏蔽，讓學(xué)員看字幕配音。接著，找一些僅帶有外語字幕的電影按照上面過程進行并講出其中文意義。最后，尋一些僅帶有中文字幕的電影，讓學(xué)員翻譯。（上面所選擇的電影最好是統(tǒng)一大家預(yù)先要去觀看的一部）】
3 聽歌猜詞
【注：讓學(xué)員預(yù)先把一些統(tǒng)一的英語歌熟悉透以便該項目的進行。進行時只摘取某一小段】
4 聽歌譯詞
【注：選擇一些比較容易的中文歌讓聽者翻譯其中一段。但要有事前告知哪一首】其中1-2為常規(guī)節(jié)目，3-4為特定項目（如：月末或期末比賽）
附：以上比賽均以小組形式進行，對于個人的踴躍參加應(yīng)給予記分，積分情況如下：
對于每次活躍參加趣味活動的人加1分，.PK大賽勝出小組每人各加1分。按時按量完成成績反饋者加0.5分。缺勤扣1分，中途非因事故有意離開并沒有通知組長者，一經(jīng)被發(fā)現(xiàn)扣2分。其積分供月末或期末評優(yōu)并給予一定的獎勵
六 晨讀的序幕
前期準(zhǔn)備
1. 策劃部工作
1）晨讀社策劃書
2.學(xué)術(shù)部門
1）得事先向?qū)W校申請所需晨讀室（兩間，一閱讀室一語音室）和告知此晨讀以后可能用到的地方，例如：東西區(qū)的操場、中山頭像那里或博學(xué)路。
2）部門編制次日閱讀材料做好閱讀材料印制工作（按人數(shù)定制數(shù)量）（待問卷結(jié)束時再定）
3）制定較為詳細、系統(tǒng)的學(xué)習(xí)計劃，有計劃的進行晨讀內(nèi)容
2. 宣傳部
1） 晨讀社前夕在東、西去設(shè)立宣傳點（咨詢點、報名點）
2） 復(fù)印約500份傳單，在東、西區(qū)派送
3） 由于晨讀社是一個長期的活動，所以，要有不間斷的宣傳活動，吸引更多人的加入。例如每周都要在校廣播站，南方后院進行宣傳
4） 利用聲影技術(shù)！收集每天東西區(qū)晨讀的`場景，并制作成各式視頻和相片。頻則放到中大南方后院等地進行宣傳。（與網(wǎng)絡(luò)部合作）
5） 制作并張貼海報（2張長期張貼于東區(qū)和西區(qū)，2張在進行宣傳時使用）
6） 要在學(xué)校設(shè)有的各個信息渠道宣傳晨讀社
3、外聯(lián)部
1、向?qū)W校方面申請獎勵優(yōu)秀社員的學(xué)分。
2、獎勵會員的獎品
4秘書部
1、過新社員QQ群或手機飛信發(fā)出通告預(yù)算參加人數(shù)，
2、每日簽到的準(zhǔn)備
3、制作供加晨讀社的同學(xué)使用的“晨讀社員”卡，與未參加者進行區(qū)分。
5文娛部
1）建立一個共用郵箱（把郵箱的地址和密碼告知每一位學(xué)員），把次日要用到的資料上傳和負責(zé)打印要用到的資料。
2）做好調(diào)查表的前后工作，如調(diào)查、統(tǒng)計……
6、網(wǎng)絡(luò)部
1、拍攝晨讀活動的宣傳及活動開展的照片，存檔。
2、將晨讀開展前幾天的情況做成視頻、照片，在學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)渠道上進行宣傳。（與宣傳部合作）
實施過程
1 各相關(guān)人員提前到準(zhǔn)備晨讀室簽到
2 月底晨讀活動結(jié)束可進行小型朗賽目，提高社員朗誦熱情。
后期工作
1月末舉行晨讀活動總結(jié)晨讀大會，對那些積極分子進行表彰。
2 總結(jié)活動的缺點、為下次晨讀活動的開展積累經(jīng)驗
3、適時了解會員意見，隨時進行改善。
七 預(yù)算費用
1）海報4張（2張長期張貼，2長宣傳期使用） 一張20元，共80元
2）傳單(學(xué)校宿舍樓下張貼)30張 共15元
3）獎品 贊助
4）學(xué)習(xí)資料 待定
八 激勵
由于這個組織并非是強制性的。而是以自發(fā)為目的的組織，為了持久的激勵學(xué)員能堅持學(xué)習(xí)英語的熱情。必須給予學(xué)員一定的激勵。激勵的方法多種多樣，以下的想法僅供參考：
1、對于一學(xué)期都堅持不遲到不早退、不缺到者，獎勵學(xué)分或獎品。----勤奮獎
2、對于一學(xué)期內(nèi)英語水平明顯提高者，獎勵學(xué)分或獎品。----飛躍獎
3、對于一學(xué)期內(nèi)積極參加晨讀社內(nèi)舉辦的各項活動者，獎勵學(xué)分或獎品。----社團活躍獎
4、對于一學(xué)期內(nèi)積極參與晨讀社舉辦的活動且獲得名次者，獎勵學(xué)分或獎品。----先進獎
5、凡參加晨讀社的學(xué)員，參加英協(xié)舉辦的活動有一定的特殊待遇，具有優(yōu)先權(quán)
九 注意事項
1 不準(zhǔn)學(xué)員帶早餐進入晨讀室，保持一個好的秩序
2 做好簽到工作利于獎懲（最好每一個學(xué)員都有一個屬于自己的號碼，例如：學(xué)號。便以登記）
3如遇風(fēng)雨，可以取消次日活動，相關(guān)的人員可以不到。但學(xué)員可以到也可以不到，晨讀室依然為他們開放。
4遲到者在不打擾他人情況下允許進入。
附：每簽到一次積分加一，可以和活動所得積分相加供月末或期末評優(yōu)的依據(jù)。
另附：
調(diào)查表
英語協(xié)會“晨讀”活動調(diào)查問卷
各位親愛的同學(xué)：你好！
感謝您抽出寶貴的時間閱讀這份調(diào)查問卷。此份問卷是為了解每一位同學(xué)對于我院英語協(xié)會將要舉辦英語晨讀活動所設(shè)計。請您認(rèn)真仔細閱讀下列問題，并在（）內(nèi)填入您所選的答案，若有其他意見可以在_____寫出來。在此，我們對您給予這一調(diào)查工作的幫助和配合表示誠摯的感謝！
1.你現(xiàn)在正處于大學(xué)的哪個階段？
A. 大一 B. 大二 C. 大三 D.大四或研究
2.你的專業(yè)是？
A. 語言類 B. 非語言類
3.以前是否有晨讀習(xí)慣
A、有 B、沒有 C、偶爾
4、若參加晨讀，主要原因是什么？
A、提高聽力水平 B、鍛練口語能力
C、備考 D、培養(yǎng)良好習(xí)慣 E、其他_______
5.、若學(xué)校開展晨讀活動，希望有哪些內(nèi)容？
A、自讀 B、聽力練習(xí) C、口語對話練習(xí) D、其他_______
6、理想的晨讀開始時間
A、6：30 B、7：00 C、7：30 D、其他_______
7、晨讀時間的長短
A、一小時 B、一個半小時 C、兩小時 D、其他_______
8.你認(rèn)為晨讀應(yīng)只局限于讀英語，還是希望廣泛閱讀？
A.廣泛閱讀 B.只讀英語 C.無所謂
9、您認(rèn)為適合晨讀的資料是？
A、四六級聽力材料 B、CNN、BBC原聲新聞材料
C、李陽瘋狂英語 D、大學(xué)英語課本 E、其他________
10.如果你參加了晨讀活動，你更喜歡什么模式？
A.個體室內(nèi) B.個體戶外 C.集體室內(nèi) D.集體戶外 E 其他
11.你覺得晨讀的效率高嗎？
A.很高 B.比較高 C.一般 D.不高
12.你會積極參與這個活動嗎？
A.會 B.不會 C.看情況 D 不知道
13.除了英語課你還通過其他方式練習(xí)口語嗎？ *
A.晨讀 B參加專門培訓(xùn)機構(gòu)
C.通過同學(xué)進行交流 D無 E其他____
14.你花在讀英語的時間占整個英語學(xué)習(xí)的比重是？
A.極少 B.較少 C.一般 D.較多
15、依您看，晨讀的資料 A、自己準(zhǔn)備 B、英協(xié)統(tǒng)一準(zhǔn)備 C、兩者兼有
D其他
16、您使用過的晨讀資料有哪些？
17、若您對英協(xié)的晨讀活動有其他意見或建議，歡迎您提出：
注：其統(tǒng)計結(jié)果有待記錄
活動策劃 篇9
電子科技大學(xué)軟件專修學(xué)院團委學(xué)生會
活動名稱（華文中宋、二號、加粗）
主辦： 承辦： (時間) 二〇XX年X月X日
電子科技大學(xué)軟件專修學(xué)院團委學(xué)生會
目 錄(華文中宋、小二、加粗，居中)
一、活動背景(仿宋GB_2312、四號、加粗)…… …………………………（相應(yīng)頁數(shù)）
二、活動目的與宗旨 ……………………………………………………… （相應(yīng)頁數(shù)）
三、可行性分析……………………………………………………………… （相應(yīng)頁數(shù)）
四、活動介紹 …………………………………………………………………（相應(yīng)頁數(shù)）
五、活動安排 ………………………………………………………………（相應(yīng)頁數(shù)）
六、問題預(yù)見及相應(yīng)措施 ………………………………………………… （相應(yīng)頁數(shù)）
七、經(jīng)費預(yù)算 ……………………………………………………………… （相應(yīng)頁數(shù)）
八、相關(guān)附件……………………………………………………………… （相應(yīng)頁數(shù)）
電子科技大學(xué)軟件專修學(xué)院團委學(xué)生會
一、活動背景(仿宋GB_2312， 小四，行距1.2倍)
�。ɑ厩闆r簡介、活動開展原因、涉及的范圍、產(chǎn)生的影響、主要執(zhí)行對象、近期情況、組織部門以及相關(guān)的目的、動機）
二、活動目的與宗旨(仿宋GB_2312， 小四，行距1.2倍)
（舉辦活動是為了達到怎樣的目的.、效果）
三、可行性分析(仿宋GB_2312， 小四，行距1.2倍)
（包括活動主題確定，活動的可參與性方面、實際可操作性，資源利用及活動影響等方面的分析以及該活動能為學(xué)校、社團、會員、學(xué)生等帶來什么樣的好處、效益等）
四、活動介紹(仿宋GB_2312， 小四，行距1.2倍)
�。ㄒ唬┗顒用Q：（具體名稱）
1. 活動時間：（具體時間）二〇XX年X月X日XX:XX(24小時制) 2. 活動地點：（具體地點） 3. 活動形式： 4. 活動口號：
5. 活動對象：（可包括參賽人員、參賽作品要求等） 6. 獎項設(shè)置：（具體獎項設(shè)置）
五、活動安排(仿宋GB_2312， 小四，行距1.2倍)
�。òüぷ饔媱潯⒘鞒蹋ㄖ饕糜趦�(nèi)部工作需要，應(yīng)盡可能詳細）、 各工作類組，人手分配，每日工作安排，注意事項等）
�。ㄒ唬┗顒忧捌跍�(zhǔn)備：(仿宋GB_2312、小四、)
�。ɑ顒拥那捌谛麄鞴ぷ鳌竺ぷ�、物資準(zhǔn)備、具體人手安排等） （參考表格）
�。▊渥ⅲ罕砀窨筛鶕�(jù)情況適當(dāng)增加或減少） （二）活動當(dāng)天安排：
�。òㄈ耸职才拧r間安排、活動流程）
電子科技大學(xué)軟件專修學(xué)院團委學(xué)生會
�。▊渥ⅲ罕砀窨筛鶕�(jù)情況適當(dāng)增加或減少）
六、問題預(yù)見及相應(yīng)措施(仿宋GB_2312， 小四，行距1.2倍)
�。▽顒拥幕I備、安排、舉辦的過程中可能出現(xiàn)的問題或危機以及所要采取的相應(yīng)解決措施做具體的分析）
七、經(jīng)費預(yù)算(仿宋GB_2312， 小四，行距1.2倍)
�。ㄙY金預(yù)算（對外、對內(nèi)）：應(yīng)做到盡可能做到詳細、真實，可包括經(jīng)費預(yù)算表和相關(guān)說明等）
學(xué)院團委、學(xué)生會活動經(jīng)費預(yù)算表
活動名稱： 負責(zé)部門：
八、相關(guān)附件(仿宋GB_2312， 小四，行距1.2倍)
�。òㄏ嚓P(guān)的輔助文件、參考文件、說明文件、報名表格、宣傳單等） 附件一： 附件二：
活動策劃 篇10
女生節(jié)是我們女生快樂的日子，在快樂的日子里為了給我們幸運的女生帶來點點驚喜是舉辦女生節(jié)的重要目的。特舉辦此項活動，具體細則如下：
一、活動對象：凡具有我校學(xué)籍的'全日制在校本�？婆�。
二、活動時間：20xx年3月6-9日
三、活動內(nèi)容：
1.由校團委老師在活動的前一天抽出幸運顏色。
2.指定路段與時間在第二天由校會工作的、人員將鮮花和卡片送給穿幸運顏色的女生并祝福幸運女生女生節(jié)快樂。
3.活動對象只限女生。