活動策劃
活動策劃 篇1
一、活動背景：
為了展現(xiàn)XX公司員工美好的工作、生活畫面，豐富XX公司員工業(yè)余生活，拓展員工的情感修養(yǎng)，促進員工之間的交流、緩解日常工作壓力。
二、活動目的：
此次攝影活動，以攝影為專題(包括：手機攝影、卡片機攝影、單反攝影、攝像等)，旨在挖掘我公司攝影愛好者對公司風景、人文的認識，同時擴展藝術(shù)視野，弘揚積極向上的精神風貌!提高公司員工攝影技術(shù)水平，展示員工的攝影技術(shù)、想象力、審美能力，特此舉行此次攝影活動。
三、活動主題：
捉“風”捕“影”。通過鏡頭去發(fā)現(xiàn)XX的美。
四、活動時間：
10月14日14：00
五、活動地點：
XX公司所涉及的.區(qū)域(包括：XX島、公司生活區(qū)、XX電站大壩、XX后花園等。
六、活動流程：
攝影基礎(chǔ)知識講解--活動成員分組實戰(zhàn)演練--活動結(jié)束總結(jié)--作品回收、點評、篩選--優(yōu)秀作品展覽。
七、活動具體內(nèi)容安排：
1、攝影基礎(chǔ)知識講解：
14：00所有參加活動的人員在xxx集合，由XX公司攝影小組成員向大家講解手機攝影、卡片機攝影、單反攝影、攝像的一些基本技巧。(14：50講座結(jié)束)
攝影講解人員安排為：
xxx手機攝影
Xxx卡片機攝影
XxxDV攝像
Xxx單反攝影
(講解的內(nèi)容盡量通俗易懂，每個人講解的時間控制在15分鐘以內(nèi))
2、活動成員分組實戰(zhàn)演練：
15：00對參加活動的成員進行分組，分組安排如下：
手機攝影組，由手機攝影講解人員帶領(lǐng)。
卡片機攝影組由xxx帶領(lǐng)。
DV攝像組由xxx帶領(lǐng)。
單反攝影組由xxx帶領(lǐng)。
所有人員分組完成后由xxx統(tǒng)一帶隊，按照：XX-大壩-辦公區(qū)-后花園的路線，大家由各自組長帶隊沿途拍攝自己認為美麗的風景，如有技術(shù)上的疑問應該相互交流討論。(17：00大家從后花園返回辦公區(qū)，實戰(zhàn)演練結(jié)束)
3、活動結(jié)束總結(jié)：
17：10由活動主辦人員(XX公司分團委書記XX)對此次活動做總結(jié)性的發(fā)言。然后由參加活動的人員談談自己對此次活動的心得體會。
4、作品回收、點評、篩選：
10月15日由各個小組組長收集活動中自己小組成員拍下來的照片，并做一定的點評，篩選優(yōu)秀的做品。然后把優(yōu)秀的作品收集在一起。
5、優(yōu)秀作品展覽：
10月20日把收集到的優(yōu)秀照片制作成相冊放在公司大屏上播放。
活動策劃 篇2
活動主題：讓校園更加清潔美麗
活動背景：
隨著經(jīng)濟水平的提高，學生們的環(huán)保意識漸漸淡化。食品包裝袋，礦泉水瓶等生活垃圾隨處亂扔的現(xiàn)象屢禁不止。每天早上操場的草地和籃球場上都是一片狼藉，這對我們校園的面貌造成極大的損害，同時也對學生的素質(zhì)培養(yǎng)有著不好的影響。誰都不愿意在一個充滿著垃圾的校園里學習生活，因此保護校園環(huán)境是我們每一個學生應該承擔的責任和應盡的義務。為了讓我們能有一個清新的校園，保護環(huán)境從我做起。
活動目的：（元旦晚會策劃書）
1、增強我校學生參與環(huán)保的意識
2、讓學生明白他人勞動的`辛苦
3、培養(yǎng)學生養(yǎng)成愛護環(huán)境，保護環(huán)境的意識
4、保護我們學校綠化以及周邊的環(huán)境，給我校師生一個干凈美麗的園
活動意義：
通過這次活動提高我校學生的環(huán)保意識，積極響應學校建設綠色校園的號召。把環(huán)境保護的理念貫徹到我們?nèi)粘Ｉ钪衼�，提高我校學生的綜合素質(zhì)，還校園一個干凈整潔的面貌。雖然我們現(xiàn)在做得只不過是一些微不足道的小事，但是我相信要是我們?nèi)巳硕加斜Ｗo環(huán)境的責任心，從自己做起負起自己應盡的責任，我相信校園會因我們而變得更加美好。
活動流程：
1、活動時間：11月中旬
2、活動地點：操場、籃球場、食堂門口
3、活動對象：校內(nèi)學生
4、主辦：電藝1201班
5、參加人員：電藝1201班部分同學
具體活動：
流程一：首先在操場入口和寢室門口放置本班設計的宣傳海報和橫幅，吸引過路的學生加入到校園環(huán)保行動中來，然后播放有關(guān)環(huán)境保護以及生活垃圾對大家的危害的宣傳片，在宣傳片結(jié)束后組織志愿者去操場以及周邊校園綠化撿垃圾，從而讓大家明白破壞環(huán)境輕而易舉但是要想清理垃圾卻是很累的，以至于提高大家的環(huán)保意識。
流程二：通過觀看影片后培養(yǎng)了大家的環(huán)境保護意識，我們在食堂門口舉行”校園環(huán)保行”簽名活動，以吸引更多的人關(guān)注環(huán)境保護
流程三：組織本班同學到寢室樓里打掃每棟宿舍樓的樓道，給別的學生做一個榜樣，讓大家都行動起來去注意保護自己居住的環(huán)境。
前期準備：
有關(guān)保護校園環(huán)境為主題的海報三張，垃圾袋十筒，手套若干，宣傳保護校園環(huán)境的橫幅一條活動方案。
注意事項：
1. 活動所留下的垃圾要在活動結(jié)束時一起帶走。
2. 進入寢室打掃樓道前要和樓道管理員溝通，見到有同學路過要讓路。
3. 活動前要對參加活動的志愿者進行培訓。
4. 組織撿垃圾的時候見到老師要有禮貌，不能破環(huán)校園理的綠化以及設施。
活動策劃 篇3
一、活動背景
1.勝利召開第七屆團代會代。
二、活動目的及意義
1. 加強對支部團員的社會主義榮辱觀教育，培養(yǎng)支部團員思想道德素質(zhì)，加強班風、校風建設，提高團員們對學習、工作的積極性。
2. 為班級同學之間交流提供一個更寬廣的平臺，促進增進感情，加強班級凝聚力，使我支部成為一個團結(jié)、奮進的集體。
3. 在活動中結(jié)合專業(yè)特點，激發(fā)團員們學習興趣，在實踐中學習理論，讓團員們能夠以極大的熱情投入專業(yè)的學習實踐中。
4、 通過開展宣傳團的精神，傳揚講文明的優(yōu)良社會風氣的活動，讓團員們更加意識到身為當代學生所應具有的`素質(zhì)，所承擔的社會責任感，為評估工作的順利開展做好準備。
三、活動主題：
“團代知識”
四、活動創(chuàng)新點
利用娛樂的方式提高同學們的愛國意識，并且更加了解團代會的精神。
五、活動時間：
20xx年10月28日
六、活動地點：
各班教室
七、組織單位：
宗合教學組織部
八、活動參與人員：
08、09、藝體，旅游
九、具體活動內(nèi)容
各班推選一至兩名主持人， 各班自己出節(jié)目符合主題都可以，比如朗恿、唱歌(革命歌)、跳舞、小品等等。
活動策劃 篇4
為了隆重紀念5.12國際護士節(jié)，進一步推動我院精神文明建設，促進我院護理工作的發(fā)展，弘揚南丁格爾精神，全面落實全國護理工作會議精神，展示我院護理隊伍良好的精神風貌和職業(yè)風范，激勵全體護士愛崗敬業(yè)、積極進取、勇于奉獻，在實現(xiàn)我院跨越式發(fā)展過程中發(fā)揮更大的作用。經(jīng)研究決定，在全院范圍內(nèi)開展紀念5.12國際護士節(jié)系列活動，具體方案制定如下：
一、活動目的
本著注重實效的原則，以務實基礎(chǔ)護理，改進護理服務，推動護理事業(yè)發(fā)展為主題，激勵護理人員弘揚南丁格爾救死扶傷的人道主義精神和為護理事業(yè)無私奉獻的高尚品質(zhì)，充分激發(fā)我院廣大護理工作者全心全意為人民服務的工作熱情，表彰激勵在護理工作崗位上做出突出貢獻的先進模范人物，加強護理隊伍建設和精神文明建設，不斷增強我院護理工作者以人為本、細節(jié)服務的理念，營造廣大護士愛崗敬業(yè)、務實基礎(chǔ)護理工作的良好氛圍， 促進我院護理工作全面、協(xié)調(diào)、持續(xù)發(fā)展。
二、活動主題
以人為本，注重細節(jié)，全面提升護理質(zhì)量。
三、活動內(nèi)容
(一)評選市級 優(yōu)秀護士、優(yōu)秀護理管理者 及院級優(yōu)秀護士活動。
評選條件：
1、參評院級優(yōu)秀護士須是本單位在崗且連續(xù)從事臨床護理工作2年的注冊護士;參評市級優(yōu)秀護士、優(yōu)秀管理者須是本單位在崗且連續(xù)從事臨床護理工作6年以上的注冊護士。
2、熱愛護理工作，愛崗敬業(yè)，無私奉獻。
3、具有良好的'思想品德和職業(yè)道德，遵紀守法，無違法違紀現(xiàn)象。
4、堅持以病人為中心，視病人如親人，關(guān)心體貼病人，在文明優(yōu)質(zhì)服務方面起到模范表率作用，并得到同行和病人的普遍好評。
5、熟練掌握基礎(chǔ)護理和�？谱o理知識，護理操作技術(shù)熟練，業(yè)務水平較高，成績顯著。
6、近3年來，未發(fā)生經(jīng)查實的糾紛、投訴、差錯和事故。
7、參評市級優(yōu)秀護士同時相應具備以下條件：近三年內(nèi)獲得年度考評優(yōu)秀或嘉獎;勤于思考，積極進取，近三年內(nèi)在市級以上醫(yī)學期刊上發(fā)表論文一篇以上
8、參評市級優(yōu)秀護理管理者同時相應具備以下條件：從事護理管理工作五年以上，具有大專以上學歷，具有較強的開拓創(chuàng)新意識;開展護理科研，極撰寫護理論文，近三年內(nèi)在省級以上醫(yī)學期刊上發(fā)表論文一篇以上;凝聚力強，帶領(lǐng)的護理團隊工作業(yè)績突出，近三年獲得過院級以上榮譽。
(二)開展護理三基理論競賽。
(三)舉辦醫(yī)院青年醫(yī)務人員卡拉OK比賽。
(四)召開紀念5.12國際護士節(jié)表彰大會。
四、時間安排
(一)4月25日前完成優(yōu)秀護士和優(yōu)秀護理管理者的評選工作;
(二)4月30日前完成護理三基理論競賽。
(三)5月12日下午召開紀念5.12國際護士節(jié)暨表彰大會(卡拉OK比賽)。
五、評選辦法和要求
(一)各科室(護理單元)按照有關(guān)標準，自下而上，層層評選、逐級推薦，確保推薦質(zhì)量，原則上每個科室(護理單元)限推薦優(yōu)秀護士候選人1-2名;限推薦優(yōu)秀護理管理者候選人1名。填寫優(yōu)秀護士、優(yōu)秀護理管理者呈報審批表，并附優(yōu)秀護士、優(yōu)秀護理管理者德能勤績四個方面的事跡材料(不超過1000字)、榮譽證書及論文復印件(并附發(fā)表刊物封面和目錄頁的復印件)。
(二) 醫(yī)院按推薦名單和申報材料評出優(yōu)秀護士及優(yōu)秀管理者共10名(其中2名為市級優(yōu)秀護士，1名為市級優(yōu)秀管理者)
(三)護理三基理論比賽由護理部統(tǒng)一組織，每個護理單元推薦3?4名代表參加比賽，按成績產(chǎn)生一等獎1名，二等獎2名、三等獎2名。
活動策劃 篇5
為了慶祝中華人民共和國建國67周年，豐富社區(qū)廣大居民的假日生活，常青花園特舉辦慶國慶系列文化活動。
常青花園慶國慶系列文化活動之——夕陽無限美
時間：x月x日
地點：游泳池旁邊籃球場
對象：常青花園中老年人
項目：
（1）文藝表演類：
由常青花園各個小區(qū)居委會選拔后推薦出由中老年人排演的.文藝節(jié)目，反映中年人的精神風貌，老年人老有所樂，老有所為，節(jié)目形式不限，曲藝、歌舞均可，能夠反映社區(qū)中老年人的精神面貌即可。
為了調(diào)動整個會場的氣氛，可以考慮邀請市內(nèi)一些知名的曲藝演員穿插表演，如：陸明、何作歡、田克兢等。
常青花園各小區(qū)居委會于9月25日前將所選送的文藝節(jié)目報送活動組委會，每個小區(qū)可推薦1—3個文藝節(jié)目。
（2）書法繪畫類：
參賽人員將自己的參賽作品遞交到各小區(qū)居委會，在作品后面注明姓名、聯(lián)系電話。所有作品一律不退。由活動組委會評選出相應獎次，在文藝表演活動中頒發(fā)獎品及證書。
各小區(qū)居委會于9月25日前將推薦作品遞交到活動組委會，活動組委會將選擇優(yōu)秀作品在10月2日當天在現(xiàn)場進行展覽。
時間安排：上午8：30——11：30文藝節(jié)目表演
下午2：00——6：30參觀書畫展
常青花園慶國慶系列文化活動之——成長快樂
活動策劃 篇6
一、 活動背景
在頂崗實習生涯中，每天與學生朝夕相處，回憶起自己的初中生活枯燥而乏味，作為老師應給學生們更多展現(xiàn)空間，讓學生在快樂中學習知識，充分利用學生剩余時間，組織一場知識競賽活動，由于人力資源匱乏，此活動在數(shù)學老師武曉鵬的倡議下，由語文老師溫鳳娜參與組織策劃，生成此項活動。
二、活動目的
本次活動由實習老師武曉鵬、溫鳳娜主辦，由南宮市第四中學七班班主任張國忠承辦，旨在豐富初中生的學習生活，激發(fā)學生學習興趣，鍛煉學生快速反應能力，該活動以小組形式呈現(xiàn)，既增強其競爭意識，又培養(yǎng)其團隊合作能力，給同學們提供一個展示自我、提升自我的'平臺，讓學生在快樂中學習成長。
三、活動名稱
數(shù)語知識競賽
四、活動時間
20xx年10月28日（周一）晚7：00
五、活動地點
南宮市第四中學七年級7班
六、活動宣傳
周六將活動通知發(fā)給七班班主任張國忠，通過班長進行宣傳，向班級同學說明其具體時間。
七、活動報名參與者
七年級七班全體成員
八、比賽準備
周日準備比賽用品（包括比賽用題）、各環(huán)節(jié)介紹、參與者分組、聯(lián)系好教室、主持人兩名、抽簽用牌、紙碗、會場布置計劃、采用人工計時和人工計分。比賽流程分為如下幾點：
�。ㄒ唬� 入場
主持人提前二十分鐘入場準備，了解活動流程控制好時間；參賽者提前十分鐘入場
�。ǘ� 開場
1. 分組（開場前）
入場后通過現(xiàn)場隨機抽簽方式進行編號（1——5組，每組成員編號為1——6號）
2. 開始
由主持人開場主持詞結(jié)束后介紹到場嘉賓，由嘉賓代表致辭并宣布比賽正式開始，并介紹各個參賽小組。
3.主持人宣讀規(guī)則
由主持人宣讀比賽規(guī)則，各選手如有問題，可在主持人宣讀完畢后進行提問。
4.比賽進行時
�。�1）每組計分由零開始；
（2）比賽內(nèi)容：
第一關(guān)：名花有主（必答題）
題目分類：語文類和數(shù)學類
規(guī)則：由各小組組長抽簽選題，由主持人讀出題目后各組討論后隊長宣讀結(jié)果，每套題限時五分鐘，該套題中答對一題加10分，答錯不扣分，每組只限選一套題。
本環(huán)節(jié)設A——E五組題，每套11題，共55道題，題目設為簡單的填空題。計劃用時25分鐘（按五個小組算，下同）。
第二關(guān)：各花入各眼（搶答題）
題目分類：語文類和數(shù)學類
規(guī)則：主持人開始讀題后由每組制定編號搶答，搶答者回答錯誤后，可由其他組搶答，兩輪未答出者，此題作廢，進入下一題。若兩組及其以上同時答對者，則答對組同時加分。本環(huán)節(jié)答對一題加10分，答錯不扣分。
本環(huán)節(jié)設十道題，五道簡單題，三道中等難度題，兩道較難題，題目類型設為填空和選擇，計劃用時10分鐘。
第三關(guān)：無心栽花花自開（風險題）
題目分類：語文類和數(shù)學類
規(guī)則；本環(huán)節(jié)設5分、10分、15分、20分、25分五類題，每組進行抽簽選題，回答對一題則按相應分值加分，答錯一題則按該題相應分值扣分。
本環(huán)節(jié)設五套題，語文三套題，數(shù)學兩套題，每套語文題中有兩個小題，每套數(shù)學題中只設一題。題目形式為填空和選擇兩類，計劃用時10分鐘。
如三關(guān)下來有并列第一者，則進行下一關(guān)，一錘定花魁。
第四關(guān)：花落誰家（搶答題）
本關(guān)設三道題，設為搶答式，此題較易，在規(guī)定時間內(nèi)優(yōu)先答對者獲勝；若三題過后均為平手時，則兩組同為花魁。
�。�3）比賽結(jié)束后由嘉賓評出分數(shù)、排出名次并以組為單位分發(fā)獎品，主持人宣布比賽結(jié)束。
�。�4）集體合影留念
（5）值日組留下打掃衛(wèi)生
�。�6）活動結(jié)束后寫一份活動總結(jié)
（三）退場
主持人和嘉賓組織有秩序退場。
九、獎項設置
一等獎、二等獎、三等獎各設一組，特殊獎設兩組，凡參加此活動者均有獎品贈送。
十、活動經(jīng)費
a.醋一袋1元；
b.棒棒糖6根0.6元；
c.圓珠筆6支3元；
d.海帶絲6袋3.6元；
e.紙碗0.3元；
f.一次性紙杯兩個0.5元；
g.紙張打印1元。
共計10元
十一、附錄
數(shù)語知識競賽規(guī)則和備案
實習教師武曉鵬、溫鳳娜
20xx年10月27日
活動策劃 篇7
一、活動背景
在現(xiàn)實社會中，不少學生由于學習任務繁重，沉迷于電視、網(wǎng)絡或不注意用眼保護等等原因?qū)е铝怂麄円暳Φ南陆�，從而帶上了眼鏡。近年中，這些人的比例也在不斷的加大。因此，對于眼睛的保護就顯得尤為重要了。
二、活動目的
為了進一步讓大家知道眼睛保護的技巧及清洗眼鏡還大家一個清晰明亮的世界，保護大家的視力穩(wěn)定，特策劃舉行本次清洗眼鏡的活動。希望通過此次活動提高同學們對于眼睛保護及眼鏡維護的意識及積極性。
三、活動時間
20--年10月31日下午1:00
四、活動地點
�？吐〕虚T前
五、活動主辦單位
xx理工物電青協(xié)：外聯(lián)部素質(zhì)拓展部
活動協(xié)辦單位
xx文泰眼鏡店（校對面）
六、活動對象
xx理工學院所有在校師生
七、活動準備
1、聯(lián)系新聞中心，確保當天能夠記錄下此次活動，編寫新聞稿；
2、聯(lián)系學生會宣傳部，制作相關(guān)海報；
3、聯(lián)系大學生活動中心，租借場地，帳篷，桌椅，電源電線等設備；
4、如果必要，進行一系列外聯(lián)活動，如聯(lián)系眼鏡店，講明相關(guān)事宜；
5、活動前準備好眼鏡宣傳冊和其他眼鏡小零件；
6、如果有必要，組織若干人員進班宣傳此次活動，講明此次活動的主要內(nèi)容，舉辦時間,地點等相關(guān)事務；
7、與文泰眼鏡聯(lián)系物品
視力表
100
愛眼護眼宣傳冊
100
眼鏡布
150
眼鏡盒
50
八、活動內(nèi)容
1、免費對大家的眼鏡做一些調(diào)整；
2、部份參加活動者可免費得到鏡布一塊，鏡盒一個；
3、為廣大師生提供免費清洗眼鏡，免費測查視力的.服務；
4、若大家鏡框上的鏡夾或小螺絲鐵丟失，可免費為大家安裝該零件；
5、在現(xiàn)場會有特定人員教給大家一定的眼睛保護小技巧及正確的眼保健操（可現(xiàn)場提一些關(guān)于用眼的問題）。
九、注意事項
1、在活動舉行前兩小時，工作人員在�？吐￠T前集中，統(tǒng)一布置現(xiàn)場，并且安排兩人前去接待文泰眼鏡店人員；
2、在與文泰眼鏡店聯(lián)系時，向?qū)Ψ酱_定所需帳篷，桌，以數(shù)量，是否需要電源點等問題；
3、參與人員討論活動到底什么時間舉辦及舉辦幾小時，越快越好；
4、在活動中我們要確保商家及學校的東西不會丟失，損壞，如發(fā)生這些情況，要向負責人表明，并與商家或?qū)W校積極協(xié)議；
5、在整個活動中，我們要以謙虛的態(tài)度，嚴謹?shù)男袨榕c人相處，說話時要有禮貌；
6、活動結(jié)束后，要第一時間整理現(xiàn)場及歸還器材，并感謝學校和眼鏡店的配合。
十、活動經(jīng)費預算
打印策劃及相關(guān)宣傳卷
20元
打印活動海報
70元
水
35元
十一、活動總結(jié)
（1）及時將相關(guān)材料整理好，及時做好新聞報道工作；
�。�2）活動結(jié)束之后相關(guān)參與人員，做好總結(jié)工作，寫小結(jié)，揚長補短；
�。�3）歸還相關(guān)物品，感謝相關(guān)老師和文泰眼鏡店對本活動的大力支持。
活動策劃 篇8
一、活動前言：
剛剛經(jīng)歷了高考的洗禮，結(jié)束了漫長的暑假，大一新生終于步入了校園，相約經(jīng)院。一個月的軍訓和學前教育，已經(jīng)讓他們初步了解了湖北經(jīng)濟學院的風土人情。這里是一個大熔爐，融入了天南地北與社會方圓，有來自五湖四海的同學，有形形色色的，豐富多彩的活動，有獨特的校園文化;這里融入了中學時代的純真，更包羅了世間百態(tài)，人間萬象。無論是社會上常見的瑣事俗事，還是學校獨有的趣聞軼事，都會時常呈現(xiàn)在你面前。相約經(jīng)院，與大師為伴，讓自己快速成長;與學長學姐為伴，玩轉(zhuǎn)精彩校園生活;與同學為伴，擴大自己的交際范圍。我們相約經(jīng)院，走出迷惘，迎接新的生活。
二、活動主題：
相約經(jīng)院
三、活動目的：
加深大一學弟學妹對經(jīng)院的認識，增強他們對經(jīng)院的熱愛之情。2、通過聯(lián)誼的方式，希望讓學弟學妹們感受到大學生活的美好，感受到來自學長學姐的關(guān)心和照顧，希望他們更加珍惜大學生活。3、通過這次活動，也希望加強班內(nèi)同學的了解，增強班級凝聚力。
四、活動時間：
XX年xx月xx號(周四)下午五六節(jié)(1:40—3:20)
五、活動地點：
教室j1-216
六、活動對象：
房產(chǎn)q1141及物流q1241全體同學
七、主持人：
席佳豪王明朗
八、活動流程:
(一)主持人開場
(二)全體同學起立，合唱團歌《五月的花�！�
(三)節(jié)目：江南style
表演者：兩班班委代表
節(jié)目目的：將班委自己改編的'舞蹈作為開場舞，一方面活躍氣氛，另一方面增加同學們對班委的了解，拉近班委與同學們的距離，同時加強了兩班班委的認識和溝通，增進兩班友誼。
(四)一段關(guān)于經(jīng)院的視屏介紹
視屏目的：該視屏是由房產(chǎn)q1141班委剪接制作，主要介紹經(jīng)院歷史，現(xiàn)狀和對經(jīng)院的展望，當然還有經(jīng)歷過大一的房產(chǎn)班同學對校園文化的理解和認識，包括優(yōu)秀社團的推薦，文體活動的介紹等。希望通過該視屏讓大一的學弟學妹們更深刻，更全面真切的了解經(jīng)院，愛上經(jīng)院。
(五)游戲<一>
1、游戲名稱《綠色環(huán)保時裝秀》;
2、游戲目的：通過這個游戲增強同學們的合作與交流能力，提高開拓與創(chuàng)新思維，提高同學們的綠色環(huán)保理念;
3、游戲道具：報紙、膠水、透明膠、剪刀。
4、游戲規(guī)則：
�、傥迦艘唤M,分為四組，兩班各出兩組，同時進行;評委：全體同學舉手表決。
②播放一些視頻、音樂(關(guān)于時裝秀的視頻)。
�、勖總�組各自協(xié)調(diào)分工，內(nèi)部選出一名模特，穿上自己組設計的衣服與其他組的模特進行t臺秀，在模特展示的同時，本組選出一名代表闡述本組的設計理念與觀點。
�、軙r間限制為15—20分鐘。
(六)主題演講《家鄉(xiāng)情》
演講者：各班出一位同學介紹自己的家鄉(xiāng)，最好是外地同學。
演講目的：希望通過這個環(huán)節(jié)加深同學們對不同地域風土人情的了解，縮小文化差異，也想以此給予外地同學更多關(guān)愛，營造溫馨和諧的班級環(huán)境。
(七)節(jié)目《浪花一朵朵》
表演者：房產(chǎn)q1141班同學
節(jié)目目的：展現(xiàn)當代大學生風貌，青春，朝氣，為學弟學妹樹立積極的形象，希望他們可以陽光，樂觀的度過大學生活。
(八)節(jié)目：歌曲《相約經(jīng)院》12
表演者：物流q1241班同學
節(jié)目目的：增強同學們對湖北經(jīng)濟學院的理解，以便更快融入湖北經(jīng)濟學院這個大家庭!
(九)游戲<二>
游戲名稱：《七拼八湊》
游戲目的：通過這個游戲可以加強同學之間的交流和聯(lián)系，增強友情，增強班級凝聚力。
游戲道具：托盤，背景disco音樂。
游戲規(guī)則：
1、一班選出10人，作為一組，圍城圈。
2、選出一名接受者，手持托盤站在圈內(nèi)。其他成員按主持人要求將物品放在托盤內(nèi)。
3、背景音樂想起的時候主持人宣讀物品，每隔一段時間給隊員準備，慢慢加快，采集的物品為生活物品，最先集齊物品的小組獲勝。
(十)有請吳書記講話。
附：
1、活動流程由兩班班長，團支書一起討論，共同決定，策劃由房產(chǎn)團支書負責。
及視屏制作由房產(chǎn)宣傳委員一起完成。
3、宣傳板由房產(chǎn)和物流宣傳委員一起完成。
4、物資由兩班生活委員負責采購、
5、通知由兩班團支書負責。
6、場地布置由兩班班委一起負責，至少提前半個小時到，由兩班團支書做總負責。
7、物流班長團支書負責邀請吳書記。
8、愛護環(huán)境，不損壞公共物品，文明進場，文明退場。
活動策劃 篇9
一、活動前言：
四六級剛過，期末將至，同學們都忙碌在緊張的備考中。為確保大家能夠及時的發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題，我們班決定開展一次學習交流活動。
二、活動主題：
備考期末，贏在當下
三、活動目的：
學習交流，幫助同學們解決復習中遇到的'問題；促進同學們之間的交流，促進班級形成良好的學習風氣。
四、活動時間：
6月16——7月1日
五、活動地點：
各小組自定
六、活動對象：
材科二班同學
七、活動形式：
小組學習交流
八、活動流程策劃（活動內(nèi)容）：
全班以宿舍為單位組成小組，也可自由結(jié)合成組，在此復習備考期間，進行學習交流和總結(jié)，有問題，大家一起解決，互相幫助，互相提高，爭取在考試中取得很好成績�。。。�
九、工作安排（各項負責人）：
各個班委及宿舍長
十、活動注意事項：
有問題，大家都不會的，可以找其他同學或老師尋求幫助。
活動策劃 篇10
一、項目背景及意義
上世紀90年代后期以來，流動農(nóng)民中的兒童數(shù)量急劇增加。兒童問題的突出使得流動從根本上超越了“勞動力流動”的意義，兒童是農(nóng)民工中的一個特殊部分。解決農(nóng)民工子女受教育問題，不僅呼喚義務教育的體制調(diào)整，而且呼喚多方面的制度創(chuàng)新。
民工從農(nóng)村進入城市，依靠替雇主工作為謀生手段，但不具備非農(nóng)業(yè)戶口的社會群體。由于中國大陸至今未廢止的戶籍制度的存在，直至20xx年，這一群體基本上沒有工會組織、幾乎沒有任何權(quán)益保障，更不能享受因為城市經(jīng)濟發(fā)展帶來的社會福利，“農(nóng)民工”成為這一制度之下特殊群體，也是城市被雇傭者中勞動條件最差、工作環(huán)境最苦、收入最低的群體；同時也是中國產(chǎn)業(yè)工人中人數(shù)最大的群體，據(jù)估計20xx年有1.5億人。
我國農(nóng)民工現(xiàn)象的產(chǎn)生主要根源：我國農(nóng)村人多地少和農(nóng)業(yè)收益低。目前我國大陸耕地的總面積不到20億畝，人均耕地約為1.4畝，而且在最近十幾年中，由于工業(yè)，特別是鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的迅速發(fā)展，耕地在以每年約1000萬畝的速度銳減。如果不考慮農(nóng)民的兼業(yè)問題，農(nóng)村中的剩余勞動力約在三分之二左右，這些剩余勞動力必然要向非農(nóng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移，而大部分人向大，中城市轉(zhuǎn)移。在這一轉(zhuǎn)移過程中，農(nóng)民工問題逐漸顯現(xiàn)出來，逐步引起人民的重視，并成為社會的熱點和焦點問題。
綜上所述我們可以看到農(nóng)民工是一個很大的弱勢群體，而且大部分農(nóng)民工是舉家進城打工的,由此子女上學便成了一個難題.城市農(nóng)民工是處在社會底線的人,他們也都希望自己的子女受到良好的教育，將來可以有個好的前景，然而農(nóng)民工子女并不能就近上學.20xx年9月，國務院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)教育部、中央編辦、公安部、發(fā)展改革委、財政部、勞動保障部《關(guān)于進一步做好進城務工就業(yè)農(nóng)民子女義務教育工作的意見》。意見把占流動兒童少年的絕大多數(shù)、處于弱勢地位的“進城務工就業(yè)農(nóng)民子女”，從“流動兒童少年”群體中單獨提出，突出強調(diào)。當然要考慮解決農(nóng)民工子女的受教育問題，必須考慮城市的接納力，考慮它現(xiàn)實的和可以的接納力。
農(nóng)村勞動力流動持續(xù)到現(xiàn)在，農(nóng)民工子女即第二代移民問題已經(jīng)浮出水面。相對于流動的勞動力來說，這是一個派生的部分。但是，這個群體有著一種獨特的成長性，在他們身上，體現(xiàn)著更深遠的社會變遷意義。生活經(jīng)歷和人生經(jīng)驗，使他們在生活上和思想上都無法安于現(xiàn)存的城鄉(xiāng)體制，也使他們有著強烈地改變自己命運的憧憬與沖動，而他們在城市里看到了什么，感受到了什么，將決定他們努力的方向。農(nóng)民工子女的義務教育問題使城鄉(xiāng)分割舊體制的弊端暴露得越加清晰。近兩年，農(nóng)民工子女的義務教育問題引起黨和國家的高度重視以及社會各界的廣泛關(guān)注。
二、活動主題“
同樣的藍天、同樣的笑臉——關(guān)愛農(nóng)民工子弟”。有這樣一類群體，他們用自己粗糙的雙手，在嚴寒酷暑中讓一座座嶄新的建筑拔地而起，他們的愿望不過是希望在城市中有著自己生存的一個角落，希望自己的子女能像城里的孩子那樣穿著整潔的校服，背著書包有說有笑地走進校門，他們淳樸、善良、踏實，這就是農(nóng)民工。他們是弱勢群體的代表，他們以及他們的子女需要我們的理解和幫助。
三、活動目的
在理論上：通過此次社會調(diào)研，對農(nóng)民工子女的教育現(xiàn)狀有個較為全面的了解，在整體把握現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，針對調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的問題，從現(xiàn)象中找出普遍性的規(guī)律，并探究可行性的對策，以供相關(guān)決策部門參考，并提供理論依據(jù)。
在實踐上：一個城市農(nóng)民工子女的整體素質(zhì)就是這個城市市民文明素質(zhì)的組成部分，解決好農(nóng)民工子女的義務教育問題，不僅是教育問題，而且是推動城市建設和發(fā)展，推進農(nóng)村富余勞動力轉(zhuǎn)移，維護社會穩(wěn)定，實現(xiàn)社會公平的迫切需要。通過本課的研究，便于教師在教育教學問題上因材施教，更好地使這些“第二代移民”能夠健康地成長，促進當?shù)亟逃虒W質(zhì)量的進一步提高。
四、活動主要思路
本研究從農(nóng)民工子女的成長經(jīng)歷追蹤、思想品德現(xiàn)狀、學習成績現(xiàn)狀歸因以及有關(guān)與農(nóng)民工子女教育有關(guān)的一些政策、規(guī)定和做法等角度，全面深入地了解這個特殊群體的教育現(xiàn)狀，發(fā)現(xiàn)存在問題的癥結(jié)，找出解決問題的對策，以便在教育教學實踐中能夠找準教育最佳時機，因人施教，同時，期望能為有關(guān)部門提供一些決策的依據(jù)，使這些游走于城市邊緣的“流動兒童”能夠和城里的孩子一樣，享受公正、平等的教育。
五、活動形式
（1）調(diào)查方式
本研究采用問卷調(diào)查方式，所用資料均來源于實地調(diào)查結(jié)果。資料收集包括兩方面：一是通過學生自填問卷收集定量資料，二是通過個案訪談、文獻研究方法獲得定性資料。其中以定量資料的收集為主。
�。�2）收集資料的方法
開展本課題研究主要采用了問卷調(diào)查法、訪談法、文獻研究法、經(jīng)驗總給法、教育問題研究法、行動研究法。
�。�3）資料分析方法
全部問卷資料均輸入計算機，并運用Excel軟件進行數(shù)據(jù)處理分析。根據(jù)本研究目的和要求，采用列圖表形式來對有關(guān)變量間的關(guān)系進行分析。
六、活動流程
第一階段（6月-7月）：策劃、準備、啟動階段
1確定主要調(diào)查的地區(qū)
2活動宣傳及隊員選拔
3提前了解各車次的時間情況
4調(diào)查問卷的問題設置及印制
5隊旗制作及必要的工作工具的購置
6隊員安全教育及前期培訓
7開展兩次宣講會一次講座
8、完成團隊內(nèi)部條例、制度修訂工作。
9、完成實施部分的協(xié)議制定，并對實施步驟進行詳細推演。
第二階段（7月－8月）：開展階段
（1）7月5日—7月15日：主要是農(nóng)民工子女的成長經(jīng)歷追蹤，思想品德現(xiàn)狀以及學習成績現(xiàn)狀調(diào)查歸因。成果：調(diào)查問卷設計、試調(diào)查、修改問卷，正式調(diào)查、數(shù)據(jù)整理。
a、7月5日在赤峰市巴林左旗進行試調(diào)研，對農(nóng)民工子女的成長經(jīng)歷追蹤，對思想品德現(xiàn)狀以及學習成績現(xiàn)狀調(diào)查歸因。一天結(jié)束后，修改我們的問卷，并最終完成問卷。
b、7月6日在赤峰市喀喇沁旗開始進行正式調(diào)研，對農(nóng)民工子女的成長經(jīng)歷追蹤，對思想品德現(xiàn)狀以及學習成績現(xiàn)狀調(diào)查歸因。一天結(jié)束之后我們整理出今天的數(shù)據(jù)，并加以分析。
c、7月7日在赤峰市寧城縣進行調(diào)研，對農(nóng)民工子女的成長經(jīng)歷追蹤，對思想品德現(xiàn)狀以及學習成績現(xiàn)狀調(diào)查歸因。一天結(jié)束之后我們整理出今天的數(shù)據(jù)，并加以分析。
d、7月8日在赤峰市克什克騰旗進行調(diào)研，對農(nóng)民工子女的成長經(jīng)歷追蹤，對思想品德現(xiàn)狀以及學習成績現(xiàn)狀調(diào)查歸因。一天結(jié)束之后我們整理出今天的數(shù)據(jù)，并加以分析。
e、7月9日在赤峰市松山區(qū)進行調(diào)研，對農(nóng)民工子女的成長經(jīng)歷追蹤，對思想品德現(xiàn)狀以及學習成績現(xiàn)狀調(diào)查歸因。一天結(jié)束之后我們整理出今天的數(shù)據(jù)，并加以分析。
f、7月10日在赤峰市敖漢旗進行調(diào)研，對農(nóng)民工子女的成長經(jīng)歷追蹤，對思想品德現(xiàn)狀以及學習成績現(xiàn)狀調(diào)查歸因。一天結(jié)束之后我們整理出今天的數(shù)據(jù)，并加以分析。
g、7月11日在赤峰市元寶山區(qū)進行調(diào)研，對農(nóng)民工子女的成長經(jīng)歷追蹤，對思想品德現(xiàn)狀以及學習成績現(xiàn)狀調(diào)查歸因。一天結(jié)束之后我們整理出今天的數(shù)據(jù)，并加以分析。
h、7月12日在赤峰市翁牛特旗進行調(diào)研，對農(nóng)民工子女的成長經(jīng)歷追蹤，對思想品德現(xiàn)狀以及學習成績現(xiàn)狀調(diào)查歸因。一天結(jié)束之后我們整理出今天的數(shù)據(jù)，并加以分析。
（2）7月16日-7月20月：對調(diào)查結(jié)果進行分析，歸因。成果：反思，階段性論文
a、7月16—17日，我們將所有數(shù)據(jù)進行匯總，整理分析。
b、7月18—20日，我們將完成階段性論文。
�。�3）7月21日—7月25日：研究已有的`政策、規(guī)定和做法，嘗試找到解決問題的對策成果：對策研究論文
a、7月21日—22日，我們將搜集當?shù)噩F(xiàn)有的關(guān)于農(nóng)民工子女的受教育情況的政策、規(guī)定和做法，并整合在一起。
b、7月23—25日，我們會對前幾天的所搜集到的資料進行研究分析，找出其中的問題，集合當?shù)噩F(xiàn)狀，嘗試找到解決問題的對策。完成對策研究論文。
�。�4）7月25日—7月30日：總結(jié)階段，整合研究成果；形成調(diào)研研究總結(jié)報告；成果：研究報告
在此期間，所有隊員分工合作，將之前的所有成果進行匯總，整和在一起，進行研究。最終形成研究報告。
七、研究成果形式
1項目預期成果
總結(jié)性研究報告：此次社會實踐結(jié)束之后，我們會針對當?shù)氐霓r(nóng)民工子女受教育的現(xiàn)狀，進行研究，最終完成總結(jié)性研究報告。
階段性論文;在實踐過程之中我們會完成數(shù)據(jù)處理完成之后的階段性論文；在研究當?shù)噩F(xiàn)有的關(guān)于農(nóng)民工子女的受教育情況的政策、規(guī)定和做法之后，我們會完成對策研究論文。
典型案例:我們會對其中一些具有代表性的農(nóng)民工子女情況進行具體分析，其中包括
（1）成長經(jīng)歷追蹤（來自何方，何時來赤峰，家庭經(jīng)濟現(xiàn)狀、父母受教育程度、小學時在哪上學等）。通過對他們成長經(jīng)歷的分析，尋找他們現(xiàn)在日常行為表現(xiàn)的原因和源頭；
�。�2）思想品德現(xiàn)狀調(diào)查（通過問卷調(diào)查，了解他們的日常行為表現(xiàn)及德育現(xiàn)狀，并分析他們的心理及成因，以期對他們的品德進行客觀評價，有助于采取有針對性的德育措施，開展活動，更好地提高德育效果）；
�。�3）學習成績現(xiàn)狀歸因（通過走訪、問卷、觀察，開展行動研究，對這些學生的學習動機和興趣、學習情況和學習上存在的困難有較全面的了解，以期能幫助他們樹立正確的學習目標，找到適合他們自身特點的學習方法，讓他們真正成長為一個對社會有益的全面發(fā)展的人才）；
�。�4）研究與農(nóng)民工子女教育有關(guān)的一些政策、規(guī)定和做法，借鑒他人在研究農(nóng)民工子女教育問題上的一些成功經(jīng)驗和一些省、市、區(qū)以及學校在解決農(nóng)民工子女就讀、學習上存在的困難所采取的一些做法，結(jié)合本市、本區(qū)自身特點，以期能夠找到解決目前農(nóng)民工子女教育中存在的難題的對策。
最終完成典型案例分析，并匯總成冊。
八、管理及相關(guān)制度團隊不實行固定制，當出現(xiàn)本部門30%以上人員對某一人或者本人對自身工作能力質(zhì)疑情況時，可召開部門內(nèi)部會議，對人員做出調(diào)整。
1、安全條例：
�。�1）、注意保管個人用品，遺失本人負責；把防暑等一系列醫(yī)療保障工作做到位。
�。�2）、當團隊陷入危險情況，由安保專員負責處理。
2、組織條例：
�。�1）、制作T恤與遮陽帽。
�。�2）、重大團隊決定由全體隊員投票表決，特殊情況由隊長決定。
�。�3）、團隊人員地位平等，尊重隊員個人意見。
�。�4）、個人服從團隊決定，以大局為重，禁止脫離隊伍單獨行動。
3、紀律條例：
隊員外出須向安保專員請假并按時歸隊，有特定任務期間不得請假外出，因病或特殊情況者，由本人遞交書面申請，經(jīng)批準后方可外出。請假的隊員歸隊時必須銷假，否則一律做未歸隊處理。
4、財務條例：
公用資金存入銀行卡并由項目財務專員保管，動用公用資金時經(jīng)手人應保管好相應憑證，每天由財務專員負責統(tǒng)一記錄。
九、注意事項1團隊人員要求是平時生活作風表現(xiàn)良好、文明禮貌、服從集體、熱情陽光。
2注意加強活動宣傳，展示山東大學大學生風采。
3注意活動照片、數(shù)據(jù)資料、論文的收集、整理和匯總。