活動(dòng)策劃
活動(dòng)策劃 篇1
為豐富學(xué)院大一新生軍訓(xùn)生活，弘揚(yáng)正能量、學(xué)習(xí)軍訓(xùn)感人事跡，增加官微與同學(xué)的互動(dòng)，現(xiàn)宣傳中心將針對(duì)軍訓(xùn)開(kāi)展以下軍訓(xùn)系列活動(dòng)，安排如下：
一、主辦單位
工商管理學(xué)院團(tuán)委宣傳中心
二、活動(dòng)內(nèi)容
軍訓(xùn)系列活動(dòng)（微博晾照片或軍訓(xùn)話(huà)感受、后期評(píng)選軍訓(xùn)標(biāo)兵）
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年9月13日———9月25日
四、活動(dòng)平臺(tái)
工商管理學(xué)院微博、微信
五、活動(dòng)對(duì)象
工商管理學(xué)院全體大一新生
六、活動(dòng)安排
（一）、宣傳階段：
9月13——9月15通過(guò)助班和各班QQ群主宣傳。
�。ǘ�、征集階段：
9月13—9月25微博征集照片或軍訓(xùn)話(huà)感。
9月13——9月25微博征集軍訓(xùn)最美男生女生照片。
9月23—9月25評(píng)選軍訓(xùn)標(biāo)兵，評(píng)選迷彩之花、迷彩之草。
七、活動(dòng)形式
�。ㄒ唬�、軍訓(xùn)晾照片。（來(lái)稿請(qǐng)標(biāo)注姓名、學(xué)號(hào)、班級(jí)及聯(lián)系方式照片必須清晰）
�。ǘ�、軍訓(xùn)話(huà)感受。（優(yōu)秀稿件可以推到校里進(jìn)行評(píng)比，學(xué)校有頒獎(jiǎng)。來(lái)稿內(nèi)容應(yīng)健康向上、照片必須清晰）
�。ㄈ﹨⒓釉u(píng)選軍訓(xùn)最美男生女生，穿軍訓(xùn)服的照片，避免濃妝。
八、注意事項(xiàng)
�。ㄒ唬┝勒掌瑏�(lái)稿請(qǐng)私信學(xué)院官方微博，由網(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé)。話(huà)感受來(lái)稿可通過(guò)郵箱的`形式發(fā)送至工商管理學(xué)院宣傳中心郵箱（郵箱地址：）。稿件由記者站評(píng)選，由網(wǎng)絡(luò)部推送。
�。ǘ�、軍訓(xùn)標(biāo)兵評(píng)選每班兩名，軍訓(xùn)中比較負(fù)責(zé)的軍訓(xùn)負(fù)責(zé)人、帶兵訓(xùn)練的堅(jiān)強(qiáng)同學(xué)、助人為樂(lè)等等只要是令我們比較感動(dòng)的人物，都可以參評(píng)，評(píng)選結(jié)果要附帶本人照片、事跡介紹，由各助班于9月25日18：00之前交由宣傳中心網(wǎng)絡(luò)部徐婉，郵箱過(guò)期作廢。評(píng)選結(jié)果將同步在學(xué)院官方微博、微信上公示。
九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
被采用的照片和話(huà)感受加1分總評(píng)分；
被評(píng)選出的軍訓(xùn)最美男生女生加總評(píng)分2分
軍訓(xùn)標(biāo)兵每人2分總評(píng)分。
活動(dòng)策劃 篇2
【學(xué)情分析和設(shè)計(jì)思路】
本班男生占四分之三，大多數(shù)活潑好動(dòng)，他們有意注意的時(shí)間較短，但是他們對(duì)這個(gè)世界的萬(wàn)事萬(wàn)物充滿(mǎn)了好奇。經(jīng)過(guò)一個(gè)多學(xué)期的口語(yǔ)訓(xùn)練，他們已經(jīng)越來(lái)越喜歡口語(yǔ)交際了。本次口語(yǔ)交際安排在有感情地朗讀課文、理解課文內(nèi)容之后，教師將教材內(nèi)容“帶孩子們到公園里找春天”改成“到校園里找春天”。本地沒(méi)有公園，大部分孩子也沒(méi)有去過(guò)公園，而本地有著美麗的大自然田園風(fēng)光，本校又是泉州市的“綠色學(xué)�！�，教師充分發(fā)揮本地本校資源，調(diào)動(dòng)孩子們到村外田園，在校園里找春天，從課堂向課外延伸，加強(qiáng)實(shí)踐，引導(dǎo)和調(diào)動(dòng)學(xué)生的情感體驗(yàn)，促進(jìn)學(xué)生在交際過(guò)程中主動(dòng)的和創(chuàng)造性的表達(dá)。
【教學(xué)準(zhǔn)備】
1、教師收集有關(guān)春天特征的錄像資料。
2、引導(dǎo)學(xué)生收集有關(guān)春天的資料，如圖片、兒歌、諺語(yǔ)等。
3、布置學(xué)生把找到的春天畫(huà)下來(lái)。
4、指導(dǎo)學(xué)生制作木牌。
【教學(xué)過(guò)程】
一、找春天
1、師生交談：
小朋友喜歡春天嗎?
(喜歡)
為什么?
(春天花兒開(kāi)了，小草綠了，小燕子從南方飛回來(lái)了;春天的風(fēng)兒輕輕地吹，真舒服!春天我們可以去放風(fēng)箏……)
小朋友，春天已經(jīng)來(lái)到了我們的身邊，大自然可美啦!今天，老師想帶同學(xué)們到大自然里去找春天，喜歡嗎?
(學(xué)生歡呼雀躍)
老師注意看著每位小朋友，看看誰(shuí)的眼睛是亮晶晶的。
2、看錄像：
錄像內(nèi)容《大自然田園風(fēng)光》，并配上《春天在哪里》的歌曲)師帶領(lǐng)孩子們找春天。小朋友，把你們找到的春天說(shuō)出來(lái)吧。
(學(xué)生爭(zhēng)先恐后地說(shuō)看到的春天：農(nóng)民伯伯有的在耕地，有的在插秧;粉紅的桃花，雪白的梨花都開(kāi)了;青蛙出來(lái)捉害蟲(chóng)了;田野到處綠油油的;燕子?jì)寢寧е⊙嘧訌哪戏斤w回來(lái)了……)
3、師小結(jié)：
小朋友眼睛里的春天真美啊!原來(lái)春天就在小朋友的眼睛里。
興趣是學(xué)生主動(dòng)參與學(xué)習(xí)的主導(dǎo)，教學(xué)伊始，教師帶領(lǐng)學(xué)生看錄像，找春天。春天有多美，有多迷人，直觀(guān)地展現(xiàn)在學(xué)生眼前，激起學(xué)生把找到的春天告訴大家的欲望。
二、畫(huà)春天
1、檢查“特別的作業(yè)”：老師昨天布置了一項(xiàng)特別的作業(yè)，讓小朋友也到大自然里去找春天，找到了嗎?
(學(xué)生把找到的春天一一放在桌面上，那是一幅幅美麗的春景畫(huà)。)
2、誰(shuí)來(lái)告訴大家你找到了什么?
(學(xué)生主動(dòng)拿畫(huà)上臺(tái)說(shuō)自己找到的春天，教師相機(jī)引導(dǎo)。師在引導(dǎo)時(shí)不僅要注意學(xué)生說(shuō)話(huà)的內(nèi)容，而且要注意說(shuō)話(huà)的順序。要求學(xué)生按一定的順序說(shuō)話(huà)。)
3、師小結(jié)：小朋友畫(huà)筆下的春天真美啊!原來(lái)春天就在小朋友的畫(huà)筆下。
在感悟了課文《特別的作業(yè)》之后，教師再次布置學(xué)生把找到的春天帶到課堂上，學(xué)生已經(jīng)懂得了尊重花草樹(shù)木的生命，他們把找到的春天畫(huà)成了一幅幅美麗的春景畫(huà)。這些圖畫(huà)是學(xué)生細(xì)心觀(guān)察感悟出來(lái)的，再讓他們說(shuō)，是再一次的感悟過(guò)程，從而激發(fā)學(xué)生表達(dá)對(duì)春天的熱愛(ài)。
三、頌春天
1、從古到今人們寫(xiě)了不少詩(shī)歌來(lái)贊美春天，你想用什么來(lái)贊美春天呢?
(教師引導(dǎo)孩子找《語(yǔ)文同步閱讀文庫(kù)》中描寫(xiě)春天的詩(shī)歌;回憶唱過(guò)的有關(guān)春天的歌曲。)
2、小朋友紛紛上臺(tái)用自己喜歡的方式表達(dá)對(duì)春天的熱愛(ài)。
(我想朗讀一首寫(xiě)春天的小詩(shī);我想唱一支春天的歌;我畫(huà)一幅春天的畫(huà)貼在我們的教室里;我想表演一個(gè)春天的舞蹈;我要自己寫(xiě)一首春天的小詩(shī)……)
3、聽(tīng)了你們的表達(dá)，老師也越來(lái)越喜歡春天了，原來(lái)春天就在小朋友的心窩里。
本環(huán)節(jié)教學(xué)是學(xué)生將平時(shí)學(xué)到的小詩(shī)、歌曲、繪畫(huà)、舞蹈都拿出來(lái)表達(dá)自己對(duì)春天的喜愛(ài)，從自主性和創(chuàng)造性來(lái)說(shuō)學(xué)生的'情感表達(dá)都達(dá)到了高潮。
四、留春天
1、春天也來(lái)到了我們的學(xué)校，校園里的春天在哪里?
(課前已布置學(xué)生在校園里找春天，這時(shí)可適當(dāng)?shù)刈尯⒆诱f(shuō)說(shuō)校園里的春天。)
大家想把它留住嗎?留住春天我們應(yīng)該怎樣愛(ài)護(hù)學(xué)校的花草樹(shù)木呢?
(我們不摘小花，不踩小草;我要經(jīng)常給小樹(shù)澆水;如果有同學(xué)不愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，我會(huì)幫助他改正;小樹(shù)彎腰了，我會(huì)把它“扶”起來(lái);老樹(shù)生病了，我會(huì)請(qǐng)啄木鳥(niǎo)醫(yī)生來(lái)為它治病……)
師：聽(tīng)了小朋友的心里話(huà)，小花小草小樹(shù)都笑了。
2、為了讓全校的同學(xué)都來(lái)愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，如果我們?cè)谛@里立幾個(gè)木牌，你想在上面寫(xiě)些什么?
3、小組討論，設(shè)計(jì)校園環(huán)保警示語(yǔ)。并寫(xiě)在課前準(zhǔn)備好的木牌上。
4、集體交流，評(píng)選有創(chuàng)意的校園環(huán)保警示語(yǔ)，并一起朗讀。
(“不搖小樹(shù)，它和我們一起長(zhǎng)大!”“小草也有美麗的生命!”“花兒很美，我們不會(huì)傷害你!”“環(huán)保小衛(wèi)士人人夸!”……)
5、師總結(jié)：
聽(tīng)了小朋友一句句心里話(huà)，老師知道原來(lái)春天就在小朋友的行動(dòng)里。相信小朋友們都能成為出色的環(huán)保小衛(wèi)士。課后，請(qǐng)大家把木牌插在校園里，讓同學(xué)們都來(lái)留住春天。
讓學(xué)生找春天、畫(huà)春天、頌春天的目的就是要使學(xué)生懂得各種花草樹(shù)木都是有生命的，他們都是大地媽媽的孩子，激發(fā)學(xué)生把希望變成行動(dòng)，并寫(xiě)下校園環(huán)保警示語(yǔ)，共同愛(ài)護(hù)家園，保護(hù)環(huán)境，永遠(yuǎn)留住美好的春天。
活動(dòng)策劃 篇3
一、活動(dòng)主題：
交友萬(wàn)歲?單身無(wú)罪
二、活動(dòng)目的'：
加強(qiáng)各學(xué)院之間的交流與合作，豐富同學(xué)們的課余生活，創(chuàng)造更多結(jié)交新朋友的機(jī)會(huì)。
三、主辦單位：
外國(guó)語(yǔ)學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)
承辦單位：控制工程學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)
電子工程學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)
藝聯(lián)(待定)
四、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)(暫定)：
20xx.11.07 小羅馬廣場(chǎng)
五、活動(dòng)內(nèi)容
前期準(zhǔn)備：
1、節(jié)目準(zhǔn)備
2、道具、服裝
3、音控
4、主持人選拔
5、場(chǎng)地申請(qǐng)及布置
6、宣傳(展板、標(biāo)識(shí)、橫幅、海報(bào)、傳單)
7、外聯(lián)
中期：具體活動(dòng)流程(由各部門(mén)策劃)
后期:
1、場(chǎng)地清理
2、設(shè)備歸還
3、新聞稿的撰寫(xiě)
活動(dòng)策劃 篇4
活動(dòng)時(shí)間：3月27日(星期六)晚7點(diǎn)
活動(dòng)地點(diǎn)：大學(xué)城體育中心草坪
活動(dòng)對(duì)象：藥物制劑08(2)班全體同學(xué)
主辦單位：藥物制劑08(2)班全體班委
承辦單位：藥物制劑08(2)班全體男生
活動(dòng)項(xiàng)目：
活動(dòng)一：“你情我愿”相約中心湖
細(xì)則：
將男女生分成兩組，對(duì)男生編號(hào)，女生抽取已經(jīng)編號(hào)的號(hào)碼，然后女生同學(xué)通過(guò)電話(huà)詢(xún)問(wèn)等方式找到對(duì)應(yīng)編號(hào)的男生(在女生詢(xún)問(wèn)過(guò)程中，男生只能回答“是”或“不是”)，在晚上7點(diǎn)前一同前往中心湖附近草坪，任何一方先到達(dá)，女生將要受到懲罰，懲罰內(nèi)容待定!(為防止同學(xué)之間作弊，屆時(shí)將會(huì)對(duì)最遲到達(dá)的5對(duì)組合進(jìn)行懲罰，男生要愛(ài)惜女生啊，不要急著自己提前去了喲!同時(shí)男女組合要經(jīng)過(guò)2個(gè)檢錄點(diǎn)：a.內(nèi)環(huán)路的廣藥公交車(chē)站，b.目的地。分別領(lǐng)取證明，否則不算完成)
活動(dòng)二：“星語(yǔ)心愿”幸運(yùn)大抽獎(jiǎng)
細(xì)則：
1、給現(xiàn)場(chǎng)的每一位女生發(fā)一張書(shū)簽，讓她們寫(xiě)上自己的心愿或祝福語(yǔ)，并簽上自己的.名字。
2、從所有的書(shū)簽中抽出3名幸運(yùn)大獎(jiǎng)，她們將得到事先準(zhǔn)備好的價(jià)值不菲的禮物。
3、本項(xiàng)活動(dòng)只限藥物制劑08(2)班參加活動(dòng)的所有女生。
預(yù)算：15元
活動(dòng)三：“我型我秀”表演連連看
活動(dòng)四：“歡聲笑語(yǔ)”游戲接不斷
游戲細(xì)則：
1.“大風(fēng)吹，吹大風(fēng)”
游戲規(guī)則：現(xiàn)場(chǎng)所有同學(xué)手牽手圍成一個(gè)大圈，主持人站在圈內(nèi)開(kāi)始喊口令：“大風(fēng)吹，吹大風(fēng)，吹穿白色衣服的??”，其他同學(xué)圍著主持人轉(zhuǎn)動(dòng)，一旦聽(tīng)到吹什么樣的人，這些人就得立馬反應(yīng)過(guò)來(lái)，然后進(jìn)行位置互換。(重復(fù)或者站錯(cuò)的都將受到懲罰，要當(dāng)場(chǎng)表演節(jié)目，由搭檔或一起接受懲罰，懲罰內(nèi)容待定)。懲罰方式舉例：1.真心話(huà)(由其他人提問(wèn),問(wèn)題越尖銳越好,但回答者必須以真心話(huà)回答)
2.我愛(ài)你vs不要臉
聽(tīng)上去有些“曖昧”，實(shí)際上是個(gè)練反應(yīng)的好游戲。
規(guī)則：眾人圍坐成一圈，規(guī)定只能對(duì)自己左邊的人說(shuō)“我愛(ài)你”，對(duì)右邊的人說(shuō)“不要臉”。兩人之間只能連續(xù)對(duì)話(huà)3次。一旦有人說(shuō)錯(cuò)，即受罰。
3.“尋找支點(diǎn)”
游戲規(guī)則：現(xiàn)場(chǎng)所有同學(xué)分為若干隊(duì)小組(兩個(gè)人互相手搭著肩)，由兩個(gè)人出來(lái)互相追趕，逃跑的一方需迅速地找到一組組合，并迅速用雙手搭在對(duì)方肩上，然后該小組另外一名成員需要迅速離開(kāi)以躲避追捕人的抓捕，同樣需要找到另外一個(gè)棲身之所。(被抓者視為失敗者，需要受到一定的懲罰，由搭檔或組合一起接受懲罰，懲罰內(nèi)容待定)
4.偷天陷阱
記得電影偷天陷阱中辛康納利訓(xùn)練澤塔瓊斯過(guò)紅外線(xiàn)的情景嗎?
這個(gè)游戲有些類(lèi)似，先制作道具找一些紅繩(玻璃繩就行)，中間穿上紙杯，來(lái)形容鈴鐺，還要準(zhǔn)備眼罩根據(jù)參加人數(shù)，再準(zhǔn)備背景音樂(lè) disco。讓后請(qǐng)幾個(gè)助手在舞臺(tái)上拉著繩子，讓參賽者先睜著眼睛練習(xí)一下，跟他們說(shuō)這是一個(gè)非常有挑戰(zhàn)性的游戲，要考驗(yàn)他們的靈巧度和記憶力，練習(xí)幾次后，蒙上他們的眼睛，音樂(lè)響起，讓他們走，注意旁邊的人還可以故意誤導(dǎo)一下，說(shuō)低頭，抬腳等等.
5.男女背對(duì)背
組合手挽手，背對(duì)背的夾住一個(gè)氣球，用最短的時(shí)間走完一段路程。用時(shí)最短的3個(gè)組合將會(huì)得到禮物獎(jiǎng)品。
6.折紙
比如雙方各派一對(duì)學(xué)生：一男一女哦，兩人站在一張報(bào)紙上。石頭剪子布，輸?shù)膭t要折疊腳下的報(bào)紙，再設(shè)法站上去。呵呵，空間越來(lái)越小，兩人越來(lái)越近，一定會(huì)氣氛活躍。
活動(dòng)五：“男男女女”禮品大派送
細(xì)則：
所有參加的男生準(zhǔn)備一份禮品(價(jià)值大約5-10元即可，主要是要有紀(jì)念價(jià)值并要用禮品紙簡(jiǎn)易包裝一下，男同胞可以在禮品內(nèi)寫(xiě)上自己想送給女同胞的話(huà)語(yǔ))。然后由工作人員對(duì)禮品進(jìn)行編號(hào)，由女生抽簽獲取相應(yīng)獎(jiǎng)品。(盡量在星期六前準(zhǔn)備好禮物)
活動(dòng)六：“難忘今宵”歌曲大合唱
在活動(dòng)的結(jié)尾，以歌曲“朋友”作為活動(dòng)的結(jié)束。
活動(dòng)策劃 篇5
一、活動(dòng)主題 ：“團(tuán)結(jié)互助，增進(jìn)友誼”“強(qiáng)身健體、更好工作”
二、活動(dòng)背景： 時(shí)值春天，無(wú)論是氣候情況還是從公司員工
身心角度考慮都是很適合戶(hù)外活動(dòng).
三、活動(dòng)目的：登山可以愉悅?cè)诵�、放松自己；陶冶情操，保持良好心態(tài)；調(diào)節(jié)工作壓力，改善自己的工作狀態(tài)；豐富大家的課余生活，增進(jìn)員工之間的友誼；培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神，享受生活樂(lè)趣，提高工作的積極性。
四、活動(dòng)時(shí)間：20xx年 3 月 8 日（星期二）
五、活動(dòng)地點(diǎn)：云梯山 大巴車(chē)電話(huà)：順發(fā) 67890456
六、活動(dòng)發(fā)起部門(mén)：人資部、副總辦
七、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：往返車(chē)費(fèi)800，水100，飯費(fèi)：200
八、活動(dòng)成員：全體員工
九、活動(dòng)流程：
1. 上午8：30云梯山門(mén)口集合，預(yù)計(jì)半個(gè)小時(shí)之后集合完畢出發(fā)。
2. 上午8：30出發(fā)至山頂。
3. 爬山過(guò)程中pk爬山速度、到頂峰團(tuán)員可觀(guān)賞風(fēng)景，合影留念。
十、活動(dòng)注意事項(xiàng)：
1. 活動(dòng)過(guò)程中聽(tīng)從統(tǒng)一指揮，不要單獨(dú)行動(dòng)，遇到問(wèn)題可與負(fù)責(zé)人聯(lián)系，不要擅做決定。
2. 衣著、鞋子要適合登山運(yùn)動(dòng)。
3. 每人都應(yīng)該配備充足的礦泉水或飲料，以防口渴。
4. 準(zhǔn)備相應(yīng)藥品。創(chuàng)可貼、止痛劑 ，以備突發(fā)情況。
5. 記得帶傘，以防天氣有變。
6. 注意安全，爬山過(guò)程中要小心。
7. 垃圾裝袋，下山后集體處理，不要亂丟亂放。
8. 負(fù)責(zé)人應(yīng)該經(jīng)常清點(diǎn)人數(shù)，防止有人掉隊(duì)。
梯子山是濟(jì)南最高的`山，至今仍未開(kāi)發(fā)成為景區(qū)，海拔976米，位于濟(jì)南西營(yíng)梯子山村。在遍布圈地、坐收門(mén)票的濟(jì)南南部山區(qū)，梯子山以原始的自然生態(tài)固守著最后的蒼涼，可以稱(chēng)為濟(jì)南最美麗的后花園，因此也成為濟(jì)南當(dāng)?shù)丶巴鈦?lái)驢友選擇徒步的好去處。
自駕信息： 英雄山路南行——省道103線(xiàn)南行——仲宮大橋省道103線(xiàn)——柳埠鎮(zhèn)，沿柳埠大街——根據(jù)沿路指示牌——水簾峽風(fēng)景區(qū)。 公交信息： 濟(jì)南市區(qū)乘坐67路公交車(chē)（市內(nèi)經(jīng)過(guò)站點(diǎn)：八里橋－堤口路－長(zhǎng)途汽車(chē)總站－成豐橋－天橋南－大觀(guān)園－英雄山－重汽技術(shù)中心）至終點(diǎn)站李家塘南行5公里 。
活動(dòng)策劃 篇6
一、活動(dòng)前言
我們班舉辦此次戶(hù)外徒步爬山活動(dòng)，是為了豐富同學(xué)們的課余生活，加強(qiáng)班級(jí)之間的聯(lián)系，增進(jìn)同學(xué)之間的`感情，同時(shí)緩解同學(xué)們即將步入考試準(zhǔn)備階段的緊張的備考?jí)毫�，同時(shí)爬山有益于陶冶情操，增強(qiáng)體質(zhì)。
二、活動(dòng)主題經(jīng)過(guò)一個(gè)多學(xué)年的相處，同學(xué)們關(guān)系已基本融洽。近來(lái)即將面臨備考大戰(zhàn)，學(xué)習(xí)壓力比較大，學(xué)習(xí)生活比較緊張。為此，我班班委經(jīng)結(jié)合班級(jí)成員的意見(jiàn)后決定舉辦一次班級(jí)戶(hù)外徒步登山活動(dòng)。本活動(dòng)也有助于增進(jìn)同學(xué)之間的交流，增強(qiáng)體育鍛煉，豐富大家的課余生活，而且使大家的身心得到陶冶，為同學(xué)之間的相互學(xué)習(xí)交流提供一個(gè)良好的平臺(tái)。
花山寨爬山行走之旅。
三、活動(dòng)宗旨及目的
四、承辦單位化學(xué)化工系13級(jí)制藥工程二班班委會(huì)
五、活動(dòng)時(shí)間 XX年1月7日
六、活動(dòng)地點(diǎn)芷江縣羅舊鎮(zhèn)花山寨
七、活動(dòng)對(duì)象化學(xué)化工系13級(jí)制藥工程二班全體同學(xué)
八、活動(dòng)內(nèi)容
1.組織同學(xué)八點(diǎn)在側(cè)門(mén)集合，清點(diǎn)人數(shù)后坐車(chē)出發(fā)到花山寨。
2.到達(dá)花山寨后，分小組展開(kāi)登山之旅。各組選出一名帶領(lǐng)者，負(fù)責(zé)各組組員的安全保障，組織好隊(duì)伍，避免過(guò)于分散。
3.正午十二點(diǎn)在農(nóng)家樂(lè)餐飲處集合，一起聚餐，舉行真心話(huà)大冒險(xiǎn)等小型趣味活動(dòng)。
4.聚餐結(jié)束后，從大路步行至車(chē)輛停放處，組織同學(xué)們一起回校。
化學(xué)化工系13級(jí)制藥工程二班班委會(huì)
XX年1月3日
活動(dòng)策劃 篇7
為了宣傳心理健康知識(shí)，引導(dǎo)我校大學(xué)生關(guān)注心理問(wèn)題，不斷豐富校園文化，同時(shí)為學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題提供及時(shí)、恰當(dāng)并富有成效的幫助和輔導(dǎo)，經(jīng)研究，決定舉辦我院首屆原創(chuàng)校園心理情景劇作品征集活動(dòng)�，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)安排如下：
一、活動(dòng)名稱(chēng)
原創(chuàng)校園心理情景劇作品征集活動(dòng)
二、活動(dòng)目的
通過(guò)原創(chuàng)校園心理情景劇作品的創(chuàng)造，為新時(shí)代的大學(xué)生提供一個(gè)內(nèi)心情感的全新的表現(xiàn)形式，為正確認(rèn)識(shí)心理健康問(wèn)題提供一個(gè)全新的視角，進(jìn)而達(dá)到宣泄、釋壓和領(lǐng)悟其中道理的效果，從而為解決實(shí)際問(wèn)題提供及時(shí)、恰當(dāng)并富有成效的幫助和輔導(dǎo)。
三、活動(dòng)時(shí)間
11月8日至12月8日
四、活動(dòng)對(duì)象
教育科學(xué)學(xué)院全體學(xué)生
五、活動(dòng)要求
1. 以校園生活為主題，反映大學(xué)生心理問(wèn)題為主旨。如環(huán)境適應(yīng)、人際交往、情緒問(wèn)題、學(xué)業(yè)問(wèn)題、戀愛(ài)心理、自卑、網(wǎng)絡(luò)成癮等等。
2. 能貼近現(xiàn)實(shí)、反映大學(xué)生活的矛盾與沖突，具有鮮明時(shí)代感，表現(xiàn)學(xué)生心理動(dòng)態(tài)；要選擇典型的、有一定深度的和易于通過(guò)舞臺(tái)展示的`心理問(wèn)題，做到主題鮮明。
3. 以對(duì)事件的處理過(guò)程為主線(xiàn)，可采用音樂(lè)劇、話(huà)劇、小品、啞劇、歌舞劇等形式表現(xiàn)，要通過(guò)表演讓觀(guān)眾和參與者在自發(fā)的、和諧的、輕松的狀態(tài)下進(jìn)行心理干預(yù)和教育。
4. 創(chuàng)作的劇本字?jǐn)?shù)不少于3500字，表演時(shí)間控制在15—20分鐘。
5. 提交的劇本，須為原創(chuàng)，若存在抄襲、剽竊等，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，取消參賽資格。
六、活動(dòng)流程策劃
1. 前期宣傳
�。�1）11月9日院團(tuán)委宣傳部制作宣傳海報(bào)，并張貼在宣傳欄。
�。�2）學(xué)生會(huì)心理保健部于11月9日19∶00在同心樓教114教室召集班級(jí)心理保健員和宿舍長(zhǎng)會(huì)議，就此次活動(dòng)進(jìn)行宣傳、動(dòng)員，要求各班級(jí)、各宿舍積極鼓勵(lì)同學(xué)參與到活動(dòng)中來(lái)。
�。�3）輔導(dǎo)員利用周日晚點(diǎn)評(píng)時(shí)間進(jìn)行再動(dòng)員。
2. 投稿方式
所有參賽作品需在稿件上注明作者姓名、年級(jí)專(zhuān)業(yè)班級(jí)、聯(lián)系電話(huà)（格式見(jiàn)附件），并于12月8日前將電子版發(fā)送至，紙質(zhì)版由班級(jí)心理保健員交至學(xué)生會(huì)心理保健部（聯(lián)系人郭姝華、聯(lián)系電話(huà)：）。
3. 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（滿(mǎn)分100分）
主題20分：主題明確、新穎，有教育、啟示意義，適合學(xué)生表演。
內(nèi)容20分：內(nèi)容健康、向上、生動(dòng)，符合大學(xué)生年齡特點(diǎn)，能充分表達(dá)主題，能體現(xiàn)學(xué)生的心理世界。
方法20分：心理問(wèn)題表現(xiàn)清晰，解決方法生動(dòng)、實(shí)用、有效。
情節(jié)20分：能夠體現(xiàn)心理知識(shí)的運(yùn)用，能感染讀者。
其他20分：劇本要求寫(xiě)明創(chuàng)作意圖、故事梗概、人物介紹、道具等。
4. 評(píng)獎(jiǎng)辦法
12月底前組織專(zhuān)業(yè)老師對(duì)征集作品進(jìn)行評(píng)審，評(píng)出一等獎(jiǎng)1—2名，二等獎(jiǎng)2—4名，三等獎(jiǎng)5—7名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。同時(shí)給獲獎(jiǎng)作者頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)和獎(jiǎng)金（一、二、三等獎(jiǎng)分別獎(jiǎng)勵(lì)150元、120元、100元）。
活動(dòng)策劃 篇8
我們勞衛(wèi)部與生活部合辦了以“優(yōu)化校園，美化班級(jí)”為主題的簽名儀式活動(dòng)。
活動(dòng)目的：為了加強(qiáng)全校師生對(duì)學(xué)校衛(wèi)生 宿舍等方面的重視
活動(dòng)實(shí)施：
(1)周一晚自習(xí)第二節(jié)課召開(kāi)了全校各班衛(wèi)生委員會(huì)議，通知他們以這個(gè)主題到班級(jí)征集同學(xué)的標(biāo)語(yǔ)。
(2)周四晚自習(xí)第一節(jié)課截止標(biāo)語(yǔ)的征集。
(3)將挑選出的.優(yōu)秀標(biāo)語(yǔ)上交學(xué)生科做成橫幅。
(4)下周初時(shí)，我們將組織人員將橫幅掛于制指定的地點(diǎn)。
(5)下周二以及周四下午第三節(jié)課我們將組織各班班級(jí)依次出來(lái)簽名。
(6)簽名順序?yàn)橹芏?dāng)天由09級(jí)學(xué)生按班級(jí)順序排好依次簽名，周四那天由06 07 08三個(gè)年級(jí)依次簽名。
(7)橫幅掛一周以后派人去取下來(lái)
活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)：
(1)若同學(xué)寫(xiě)的標(biāo)語(yǔ)被選中，可獲得全校性的表?yè)P(yáng)以及由校領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)的獎(jiǎng)狀。
(2)若沒(méi)有選上的標(biāo)語(yǔ)但寫(xiě)的不錯(cuò)的仍可將他們所寫(xiě)的標(biāo)語(yǔ)粘貼在學(xué)校公告欄里。
活動(dòng)總結(jié)：望這次活動(dòng)舉辦過(guò)后可使同學(xué)們對(duì)學(xué)校多一份責(zé)任感可以使我們的校園更加美好。
活動(dòng)策劃 篇9
一、活動(dòng)目的：
為了進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育的開(kāi)展，學(xué)校擬定在5月份開(kāi)展“我有一雙神奇的手”勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)，以提高隊(duì)員的實(shí)踐動(dòng)手能力，培養(yǎng)隊(duì)員之間的團(tuán)結(jié)合作精神，增強(qiáng)隊(duì)員自強(qiáng)、自理的意識(shí)，提高隊(duì)員全面素質(zhì)。
二、活動(dòng)時(shí)間：五月十八日至二十六日
三、活動(dòng)對(duì)象：一至六年級(jí)
四、活動(dòng)形式：現(xiàn)場(chǎng)競(jìng)賽。
五、活動(dòng)安排：(詳見(jiàn)下表)
六、具體細(xì)則：(詳見(jiàn)各年級(jí)活動(dòng)安排)
七、競(jìng)賽辦法：每個(gè)年段共設(shè)有4——5個(gè)比賽項(xiàng)目，總分100分。每班可根據(jù)具體要求，每個(gè)項(xiàng)目派出三至四名同學(xué)參賽(不可重復(fù))，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成各個(gè)項(xiàng)目的比賽，每個(gè)項(xiàng)目均當(dāng)場(chǎng)評(píng)分，最后累計(jì)班級(jí)總分，評(píng)出年級(jí)優(yōu)勝。
八、比賽內(nèi)容安排：
1、一、二年組主要開(kāi)展生活自理能力方面的比賽，開(kāi)展系鞋帶、穿鞋子比賽、穿衣服、系紅領(lǐng)巾比賽、捏橡皮泥比賽、疊衣服比賽等比賽項(xiàng)目。
2、三年級(jí)重點(diǎn)開(kāi)展巧手扎辮比賽、縫鈕扣比賽、疊衣服比賽、摘菜比賽、捏橡皮泥比賽等項(xiàng)目。
3、四年級(jí)重點(diǎn)開(kāi)展巧手扎辮比賽、縫鈕扣比賽、疊衣服比賽、摘菜比賽、縫墊子比賽等項(xiàng)目。
4、五年級(jí)重點(diǎn)開(kāi)展水果拼盆比賽、變廢為寶制作賽、插花比賽、縫鈕扣比賽。
5、六年級(jí)重點(diǎn)開(kāi)展水果拼盆比賽、縫鈕扣比賽、插花比賽、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)操作比賽。
具體安排：略
5、1勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)策劃(2)
勞動(dòng)節(jié)餐廳促銷(xiāo)，應(yīng)結(jié)合自己的產(chǎn)品特點(diǎn)，做出適合自己的促銷(xiāo)活動(dòng)。一般來(lái)說(shuō)餐廳促銷(xiāo)要注意以下幾點(diǎn)。
1、假期餐廳的氣氛。在餐廳消費(fèi)，很大程度上人們消費(fèi)的是餐廳的整體服務(wù)，而不僅僅是食品，因此，在整個(gè)餐廳的氣氛上要做好相應(yīng)的布置。
餐臺(tái)。在餐桌上擺一瓶色澤鮮艷的插花或盆花，如月季、杜鵑、米蘭等。其艷麗的色彩，清馥的香昧，可使人的大腦處于悠然之境，并能增加消費(fèi)者的食欲。
音響。餐廳中特定的音響效果能夠產(chǎn)生獨(dú)特的氣氛，在餐廳中布置山水小景，山石滴泉叮咚聲響使人如同漫步泉邊溪畔。餐廳播放一些行云流水的背景輕音樂(lè)，如克萊德曼的鋼琴曲等、都能使餐飲消費(fèi)者的.就餐心情變得格外舒暢。
燈光。餐廳燈光的強(qiáng)弱與光色的照射，對(duì)餐飲消費(fèi)者的就餐情緒有著重要的影響。合理的餐廳光色，既可以激發(fā)消費(fèi)欲望，又可以使消費(fèi)者樂(lè)于在視覺(jué)舒適的餐廳環(huán)境中就餐。
色調(diào)。不同的色彩能引起餐飲消費(fèi)者的不同聯(lián)想意境，產(chǎn)生不同的心理感受。餐廳的色彩如果調(diào)配得當(dāng)，醒目宜人，對(duì)餐飲消費(fèi)者和餐廳服務(wù)員的情緒調(diào)節(jié)、預(yù)防沖突都將具有重要意義。
布局。餐廳的整體氛圍是消費(fèi)者產(chǎn)生愉悅的就餐心理的又一重要因素。如果其布局能根據(jù)餐廳主題和餐飲市場(chǎng)定位的消費(fèi)者心理進(jìn)行設(shè)計(jì)，必將受到顧客的青睞。
2、勞動(dòng)節(jié)餐廳的服務(wù)。促銷(xiāo)活動(dòng)中人的因素是很重要的，它體現(xiàn)了一個(gè)餐廳的態(tài)度，人們消費(fèi)更喜歡服務(wù)周到人性化的地方。所以在促銷(xiāo)之前，要做好人員的基本服務(wù)培訓(xùn)，促銷(xiāo)特色培訓(xùn)，態(tài)度意識(shí)的培訓(xùn)等等，這樣可以讓促銷(xiāo)活動(dòng)更好的發(fā)揮它的效果。
3、勞動(dòng)節(jié)餐廳的食品促銷(xiāo)。餐廳里食品的促銷(xiāo)方法有很多。
菜式。勞很多商家會(huì)推出相應(yīng)的套餐，推出相應(yīng)的菜式，以供消費(fèi)者選擇。
制作。讓消費(fèi)者參與到整個(gè)制作過(guò)程當(dāng)中，更能滿(mǎn)足消費(fèi)者的成就感與體驗(yàn)的欲望。
觀(guān)賞。在消費(fèi)者面前進(jìn)行食品的制作，吸引消費(fèi)者的注意力，也為餐廳增加無(wú)形招牌。
價(jià)格。通過(guò)價(jià)格來(lái)吸引消費(fèi)者，這也是商家常用的方法，太要拿捏到位，不要降低價(jià)格的同時(shí)也降低了餐廳的品牌。
贈(zèng)品。提供一些節(jié)日相關(guān)的贈(zèng)品可以拉動(dòng)一定的消費(fèi)者。比如說(shuō)提前預(yù)訂可以得到贈(zèng)品，消費(fèi)在多少金額之上可以得到一些贈(zèng)品。贈(zèng)品要與自己餐廳的品牌風(fēng)格相應(yīng)。
春天已經(jīng)來(lái)臨，帶上您的家人來(lái)體驗(yàn)老北京的皇城風(fēng)范!
北京市xx飯店將為您和您的家人提供完美、精致的服務(wù)!
入住商務(wù)客房，享用豐盛的自助早餐，免費(fèi)使用酒店的室內(nèi)游泳池和健身設(shè)備齊全的健身中心。
1、五一假期特惠價(jià)格
房?jī)r(jià)每晚人民幣478元
我們將為您提供精選商務(wù)間，完美的服務(wù)，免費(fèi)使用店內(nèi)的健身中心。
本項(xiàng)優(yōu)惠有效期由XX年4月28日至XX年5月7日
以上報(bào)價(jià)均需另加收15%服務(wù)費(fèi)
2、五一假期特惠包價(jià)預(yù)訂 點(diǎn)擊進(jìn)入在線(xiàn)預(yù)。
房?jī)r(jià)每晚由人民幣588元起
a 人民幣 588元每天包含單人咖啡廳自助早餐、免費(fèi)寬帶上網(wǎng)
b 人民幣 688元每天包含雙人咖啡廳自助早餐、免費(fèi)寬帶上網(wǎng)
c 人民幣 738元每天包含單人咖啡廳自助早餐、單人豐盛的咖啡廳自助晚餐、免費(fèi)寬帶上網(wǎng)
d 人民幣 988元每天包含雙人咖啡廳自助早餐、雙人豐盛的咖啡廳自助晚餐、免費(fèi)寬帶上網(wǎng)
本項(xiàng)優(yōu)惠有效期由XX年4月28日至XX年5月7 日 以上報(bào)價(jià)均需另加收15%服務(wù)費(fèi)
活動(dòng)策劃 篇10
英語(yǔ)在法學(xué)學(xué)習(xí)中具有十分重要的地位，為加強(qiáng)學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)，構(gòu)成學(xué)習(xí)英語(yǔ)的良好氛圍，進(jìn)步我院學(xué)生英語(yǔ)綜合水平，寓教于樂(lè)，激起學(xué)生的學(xué)習(xí)愛(ài)好，豐富學(xué)生課余文化生活，創(chuàng)建良好的.校園文化氛圍。在我院05級(jí)學(xué)生的熱情提倡下和團(tuán)總支的大力支持下，決定在我院組織展開(kāi)英語(yǔ)沙龍活動(dòng)�，F(xiàn)將具體活動(dòng)內(nèi)容策劃以下：
1、活動(dòng)內(nèi)容：英語(yǔ)角的成立主要以鍛煉英文口頭表達(dá)能力，為同學(xué)們提供良好的英語(yǔ)溝通環(huán)境為目的，通過(guò)同學(xué)們的交換互動(dòng)進(jìn)步口語(yǔ)能力，由輔導(dǎo)老師對(duì)語(yǔ)法知識(shí)、瀏覽能力、解題技能作專(zhuān)門(mén)講授。集學(xué)習(xí)性、交換性于一體，與學(xué)院的外語(yǔ)協(xié)會(huì)組織的英語(yǔ)角有所區(qū)別。這個(gè)英語(yǔ)角的學(xué)習(xí)性質(zhì)比例較重，為成員修建了濃厚的全英文交換氣氛，增進(jìn)同學(xué)們英語(yǔ)水平的提升。
2、活動(dòng)時(shí)間：每周周五下午4：00
3、活動(dòng)地點(diǎn)：法學(xué)院教學(xué)樓前的櫻花樹(shù)下
4、組織職員：楊友志喬瑜
5、參加職員：以法學(xué)院學(xué)生為主，其他英語(yǔ)愛(ài)好者也可參加。
6、輔導(dǎo)教師：我院著名外教
7、主辦機(jī)構(gòu)：法學(xué)院團(tuán)總支
8、活動(dòng)假想：體現(xiàn)以學(xué)生為主，發(fā)揮輔導(dǎo)教師的引導(dǎo)作用，原則上要求參與者都說(shuō)英語(yǔ)。
�。�1）、活動(dòng)場(chǎng)地的布置由學(xué)生設(shè)計(jì)和裝潢，體現(xiàn)學(xué)生的愛(ài)好和需求。
�。�2）、每次活動(dòng)的主題由老師和學(xué)生共同約定，活動(dòng)內(nèi)容貼近學(xué)生實(shí)際和生活。
（3）、主題確定后，通知各班負(fù)責(zé)人。并以海報(bào)的情勢(shì)進(jìn)行宣傳，吸引學(xué)生參加。
（4）、活動(dòng)以游戲、對(duì)話(huà)等情勢(shì)展開(kāi)，突出語(yǔ)言的功能性。
�。�5）、每次活動(dòng)最少安排兩位英語(yǔ)教師參與設(shè)計(jì)和指導(dǎo)。