活動(dòng)策劃
活動(dòng)策劃 篇1
一、活動(dòng)背景:
滿懷喜悅的莘莘學(xué)子揣著絢麗的夢想步入了大學(xué)的殿堂。然而隨著生活環(huán)境、學(xué)習(xí)環(huán)境、人際交往平臺(tái)、由中學(xué)生向大學(xué)生角色轉(zhuǎn)換等諸多因素的轉(zhuǎn)變。使得新生不得不獨(dú)自面對(duì)人生諸多的問題,從而會(huì)產(chǎn)生諸多的困擾和不適應(yīng)。雖然新生存在良好適應(yīng)潛質(zhì),但在處理人際關(guān)系,自主規(guī)劃大學(xué)生活,對(duì)負(fù)性情緒的應(yīng)對(duì)等方面需加強(qiáng)心理教育引導(dǎo);并且引導(dǎo)新生順利完成中學(xué)到大學(xué)階段的過渡有著十分重要的實(shí)際意義。
二、活動(dòng)目的:
通過心理拓展訓(xùn)練宣傳心理健康知識(shí),幫助同學(xué)們盡快調(diào)整身心,解決他們心理、情緒、行為及人際關(guān)系上的迷茫與困惑;進(jìn)一步提高同學(xué)們的心理健康素質(zhì),增強(qiáng)同學(xué)們心理自助能力與助人能力;使得同學(xué)們樹立良好的健康心態(tài),優(yōu)化心理品質(zhì),增強(qiáng)心理適應(yīng)和社會(huì)生活適應(yīng)能力;從而引導(dǎo)同學(xué)們順利完成中學(xué)到大學(xué)階段的過渡。
三、活動(dòng)主題:
我自信、我快樂、我成長、我適應(yīng)
四、活動(dòng)性質(zhì):
發(fā)展性、教育性、開放性、自主性
五、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)者:
班級(jí)、系心理輔導(dǎo)老師
六、活動(dòng)參與對(duì)象:
教育系,學(xué)前教育一班,全體成員
七、活動(dòng)具體時(shí)間:
xx.12.15(周三)下午18:00—20:00
八、活動(dòng)地點(diǎn):
1411(本班教室)
九、活動(dòng)時(shí)間:
95分鐘
十、道具準(zhǔn)備:
秒表十個(gè)(手機(jī)、手表也可,各班自備)、紙制錘棒4根、隊(duì)旗4張、a4紙4張張、筆4支、彩筆4支、
十一、活動(dòng)流程:
。ㄒ唬┡砘顒(dòng):緩解隊(duì)員之間的陌生感,使他們興奮、緊張起來(5分鐘)
【大樹與松鼠】:隊(duì)員列隊(duì)站好后,以“1、2、3”報(bào)數(shù)。三人一組,二人扮大樹,伸出雙手搭成一個(gè)圓圈;一人扮松鼠,站在圓圈中間;沒成對(duì)的隊(duì)員是流浪松鼠或者孤樹。
領(lǐng)導(dǎo)者喊“松鼠”(這時(shí)沒成對(duì)的隊(duì)員是流浪松鼠),大樹不動(dòng),松鼠必須離開原來的大樹,重新選擇大樹,產(chǎn)生的新流浪松鼠表演節(jié)目。
領(lǐng)導(dǎo)者喊“大樹”(這時(shí)沒成對(duì)的隊(duì)員是孤樹),松鼠不動(dòng),大樹必須離開原先的同伴與其他孤樹重新組合成新大樹,并圈住松鼠,落單的人應(yīng)表演節(jié)目。
。ǘ┗顒(dòng):我自信 我快樂 我成長
1.我們共有一個(gè)家:分組并建設(shè)小組文化(20分鐘)
ⅰ.分組:以1-4報(bào)數(shù),將每個(gè)團(tuán)隊(duì)分為4個(gè)組,每組人數(shù)相等。(2分鐘)
【相識(shí)】:給每組隊(duì)員5分鐘的時(shí)間,讓大家熟悉彼此的名字。
【棒打薄情郎】:每組站成一個(gè)圈,選一個(gè)執(zhí)棒者站在圈中間,他面對(duì)的人開始喊出一個(gè)成員的姓名,執(zhí)棒者馬上跑到那個(gè)被叫者面前,該人必須再喊出另一個(gè)成員的名字(不能重復(fù))。如果叫不出來,就受當(dāng)頭一棒,然后由他執(zhí)棒。如果執(zhí)棒的人站錯(cuò)了位置,則受另名同學(xué)當(dāng)頭一棒,并由他執(zhí)棒。(如,本來對(duì)面同學(xué)叫的是李某,可執(zhí)棒者卻站在了張某的面前。這個(gè)時(shí)候,執(zhí)棒者應(yīng)受李某的當(dāng)頭一棒,并由李某繼續(xù)執(zhí)棒)依次類推,直到大家熟悉相互的姓名為止。(訓(xùn)練工具:每隊(duì)紙質(zhì)棍4根)
、.建設(shè)組文化:每組選一名組長。確定組長后,領(lǐng)導(dǎo)者召集組長瀆職一下工作任務(wù)(10分鐘)
【起隊(duì)名、寫隊(duì)歌】:小組成員群策群力為自己隊(duì)起隊(duì)名、寫隊(duì)歌。
【設(shè)計(jì)隊(duì)旗】:設(shè)計(jì)簡單的隊(duì)旗,并畫在發(fā)給的`彩旗上。隊(duì)員在隊(duì)旗上簽名留念。(訓(xùn)練工具, 彩筆4支、彩旗4面)
【相見歡】:全體隊(duì)員設(shè)計(jì)造型舉隊(duì)旗合影留念。
2.幽默與愉快:幫助隊(duì)員在團(tuán)隊(duì)中找到愉快感,釋放和排解心理壓力。(5分鐘)
【同心圓】領(lǐng)導(dǎo)者將隊(duì)員排成兩個(gè)同心圓,隨著領(lǐng)導(dǎo)者的口令同心圓轉(zhuǎn)動(dòng),口令一停,面對(duì)面的兩人握手,并大聲喊“你好”,領(lǐng)導(dǎo)者喊“貓”(或者其他動(dòng)物),這時(shí)隊(duì)員面對(duì)面做貓或其他動(dòng)物的鬼臉或者動(dòng)作。
3.分享感悟:通過分享,幫助隊(duì)員學(xué)習(xí)解決問題的技能,體驗(yàn)到成功的喜悅,增強(qiáng)自信心,提高適應(yīng)社會(huì)生活能力。(10分鐘)
隊(duì)員圍成一圈,領(lǐng)導(dǎo)者引導(dǎo)隊(duì)員做體驗(yàn)分享:在訓(xùn)練中碰到了哪些困難,自己是怎樣解決的,有什么感受;在比賽項(xiàng)目中失敗的小組,分析失敗的原因;自己或小組的目的是否達(dá)到,沒有達(dá)到的原因是什么?分享結(jié)束后,領(lǐng)導(dǎo)者進(jìn)行總結(jié)提升。
【信任坐】隊(duì)員站立圍成一圈,兩腳靠攏并齊,把自己的腳尖頂在前面隊(duì)友的腳后跟部,從領(lǐng)導(dǎo)者的口令,緩緩坐在身后隊(duì)員的大腿上,坐下后,領(lǐng)導(dǎo)者讓隊(duì)員做一些動(dòng)作,如:把右手(或左手)搭在前面隊(duì)友的肩上,右手(或左手)向上舉,象花開放般等等。
7.全家福留影,團(tuán)體成員互留聯(lián)系方式。(5分鐘)
十二、所有隊(duì)員集合做總結(jié)講話。
十三、訓(xùn)練注意事項(xiàng):
1. 組織者在訓(xùn)練前領(lǐng)取訓(xùn)練工具。訓(xùn)練結(jié)束后,組織者需檢查訓(xùn)練工具。
2. 組織者在每項(xiàng)訓(xùn)練項(xiàng)目開始前,要召集小組長安排訓(xùn)練內(nèi)容和說明注意事項(xiàng)。
3. 訓(xùn)練結(jié)束后,組織者布置家庭作業(yè),收齊后,進(jìn)行批閱,對(duì)需要進(jìn)行個(gè)體輔導(dǎo)的同學(xué)應(yīng)開展個(gè)體輔導(dǎo)。
4. 組織者由心理委員擔(dān)任,
5. 由于活動(dòng)道具有限,隊(duì)員需愛護(hù)他道具,每組比賽完成后都需交給下一組的組長。
十四、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
筆、彩筆各4支12元。 隊(duì)旗 : 2元 * 40張 = 80元。
a4紙 :0.1 *40張 =4元。
十五、其他未盡事宜,有不詳之處另作補(bǔ)充。
磨練意志 陶冶情操 完善人格 熔煉團(tuán)隊(duì)
學(xué)前教育一班
策劃書:王萌萌
xx.12. 12
活動(dòng)策劃 篇2
時(shí)間:上午9:00--11:00(已定)
地點(diǎn):特殊學(xué)校內(nèi)(已定)
主辦單位:
協(xié)辦單位:各大企業(yè)(已定)
特邀領(lǐng)導(dǎo)嘉賓:上級(jí)領(lǐng)導(dǎo).愛心企業(yè)負(fù)責(zé)人和社會(huì)各界愛心人士(已定)
活動(dòng)準(zhǔn)備工作分工:
*學(xué)校主要負(fù)責(zé):1,晚會(huì)節(jié)目安排 2.聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓 (已定)
*市客家人義工團(tuán)主要負(fù)責(zé):1.晚會(huì)安保.(10個(gè)男義工)活動(dòng)人員引導(dǎo)(6個(gè)義工)和簽到(2個(gè)義工)禮儀(2個(gè)) 2,活動(dòng)的協(xié)調(diào) 3,尋找活動(dòng)贊助商(已定)
*公司主要負(fù)責(zé):舞臺(tái)設(shè)備的費(fèi)用(大約元---元)
活動(dòng)物質(zhì):活動(dòng)用水50件(明陽仙泉水廠贊助)3個(gè)展板(特殊學(xué)校負(fù)責(zé))活動(dòng)桌子10張 凳子50張(學(xué)校提供)活動(dòng)舞臺(tái)背景橫幅1條(由活動(dòng)贊助商贊助,義工團(tuán)負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)).活動(dòng)宣傳由梅州市電視臺(tái)新聞欄目報(bào)道(已定)
晚會(huì)節(jié)目安排:梅州市特殊學(xué)校準(zhǔn)備6個(gè)節(jié)目,梅州市客家人義工團(tuán)準(zhǔn)備2個(gè)節(jié)目。(已定)
5月10日前各項(xiàng)目落實(shí)到位
活動(dòng)策劃 篇3
一、 活動(dòng)背景
隨著世界各國經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展和生產(chǎn)力水平不斷提高提高,人類對(duì)環(huán)境的影響越來越大環(huán)境問題已日益突出和尖銳化。嚴(yán)重的生態(tài)破壞和環(huán)境污染問題已成為當(dāng)代人類社會(huì)面臨的重大問題。同時(shí)新學(xué)年伊始,安徽師范大學(xué)正式將環(huán)保教育列為全校學(xué)生公共必修課程 我校校長蔣玉珉向光明日?qǐng)?bào)介紹,安徽師大一直通過公共基礎(chǔ)課程滲透環(huán)保理念、組織社團(tuán)活動(dòng)參與環(huán)境保護(hù)等方式,致力把學(xué)生培養(yǎng)成環(huán)保理念的“踐行者”和“播火人”,而讓環(huán)保教育課程全面走進(jìn)課堂,則是實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)的重要載體。,作為當(dāng)代大學(xué)生我們應(yīng)該為環(huán)保做點(diǎn)實(shí)事,在我校建設(shè)綠色校園的號(hào)召下,由公共關(guān)系協(xié)會(huì)舉辦這次“校園環(huán)保行”活動(dòng)。
二、 活動(dòng)目的
1、增強(qiáng)我校學(xué)生參與環(huán)保的意識(shí)
2、保護(hù)我們學(xué)校以及周邊的的環(huán)境
3、培養(yǎng)打?qū)W生養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)環(huán)境的意識(shí)
4、增強(qiáng)全校師生的環(huán)保意識(shí)
三、活動(dòng)意義
通過這次活動(dòng)提高我校學(xué)生的環(huán)保意識(shí),積極響應(yīng)學(xué)校建設(shè)綠色校園的號(hào)召。把環(huán)境保護(hù)的理念貫徹到我們?nèi)粘I钪衼,提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì),但是真正檢驗(yàn)我們對(duì)環(huán)境的貢獻(xiàn)不是言辭,而是行動(dòng)!彪m然我們現(xiàn)在做得只不過是一些微小的事,但是我堅(jiān)信要是我們?nèi)巳硕加斜Wo(hù)環(huán)境的責(zé)任心,從自己做起,從小事做起,攜手保護(hù)我們的家園,大自然會(huì)給人類應(yīng)有的回報(bào),讓人類能在溫暖的搖籃——草原上小憩;在慈祥的笑臉——天空下成長,在愛的源泉——河流中沐浴。
四、活動(dòng)流程
1、活動(dòng)時(shí)間:10月中旬到11月中旬
2、活動(dòng)地點(diǎn):圓形報(bào)告廳、食堂門口、大學(xué)生活的中心
3、具體活動(dòng)
流程一,首先,播放影片和圖片,影片和圖片內(nèi)容緊扣環(huán)境保護(hù)的主題。內(nèi)容有關(guān)于環(huán)境好的方面,同時(shí)重點(diǎn)放在不好的環(huán)境現(xiàn)象上。我們通過影片和圖片的方式讓大家在很輕松的環(huán)境下了解我們周圍的環(huán)境現(xiàn)狀。同時(shí)我們把環(huán)境好的一面與不好的一面結(jié)合群起來能給同學(xué)們以視覺上最大的沖擊,讓同學(xué)們深刻的認(rèn)識(shí)到我們周圍出現(xiàn)的環(huán)境問題和環(huán)境危機(jī)。讓同學(xué)們深深的感到保護(hù)環(huán)境的重要性,從而在日常的`生活中自覺的參加到保護(hù)環(huán)境的行動(dòng)中來。備注:觀看影片大約30-40分鐘。影片觀看結(jié)束后,現(xiàn)場的同學(xué)們要互動(dòng)起來,即現(xiàn)場征集同學(xué)們關(guān)于環(huán)境保護(hù)的看法,以及日常中保護(hù)環(huán)境的方法。如:少使用一次性木筷,購物自備手提袋少用一次性塑料袋等。
流程二:通過觀看影片后培養(yǎng)了大家的環(huán)境保護(hù)意識(shí),我們?cè)诙程瞄T口舉行”校園環(huán)保行”簽名活動(dòng),以吸引的人關(guān)注環(huán)境保護(hù).
流程三:放映一部以環(huán)保為主題的電影,電影預(yù)計(jì)時(shí)長為九十分鐘以內(nèi),電影由辦公室提供。本次活動(dòng)中設(shè)置有獎(jiǎng)競猜活動(dòng)由主此人提出問題然后由現(xiàn)場觀眾作答,大體方式擬定為兩種方式,第一種是由主持人隨機(jī)選一個(gè)幸運(yùn)號(hào)碼選中的回答問題,第二種是短信答題,是先給定他們一個(gè)號(hào)碼。本次活動(dòng)設(shè)置一二 三獎(jiǎng)。一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)5名。
流程四:環(huán)保知識(shí)pk賽。
1、展示自我風(fēng)采。每隊(duì)通過不同的方式自我介紹,展示該代表隊(duì)的風(fēng)采。
2、比賽過程。共分為五個(gè)環(huán)節(jié),分別為必答題、限時(shí)搶答題、灌籃高手、指定答題、風(fēng)險(xiǎn)題。現(xiàn)場有獎(jiǎng)問答及抽獎(jiǎng)活動(dòng),文藝表演。所設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng)為:一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)二名,三等獎(jiǎng)三名,最佳風(fēng)采獎(jiǎng),最佳組織獎(jiǎng),最佳人氣個(gè)人獎(jiǎng),觀眾參與獎(jiǎng)。
四、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
3平米彩色噴繪海報(bào)4幅:50元×4=200元
會(huì)場費(fèi):100元
10米橫幅3條:50元×3=150
優(yōu)勝選手獎(jiǎng)品:一等獎(jiǎng)1名200元獎(jiǎng)品
二等獎(jiǎng)2名 160元獎(jiǎng)品
三等獎(jiǎng)3名 150元獎(jiǎng)品
優(yōu)秀獎(jiǎng)2名100元獎(jiǎng)品
個(gè)人獎(jiǎng)1名30元獎(jiǎng)品
機(jī)動(dòng)費(fèi)用:100元
合計(jì):1190元。
注:本活動(dòng)由沁潤蜂蜜冠名舉辦,所有獎(jiǎng)品由沁潤蜂蜜全權(quán)贊助。
活動(dòng)策劃 篇4
一、活動(dòng)總則:
●20xx年昆明理工大學(xué)材料院森乾杯校園尋寶大賽
●活動(dòng)目的:本部門:“校園尋寶”活動(dòng)是森乾舉辦的品牌活動(dòng),也是本學(xué)期感恩月眾多活動(dòng)亮點(diǎn)之一。其比賽形式活潑有趣,互動(dòng)性非常強(qiáng)。宣傳貫穿于整個(gè)活動(dòng)之中,所以通過此次活動(dòng),森乾學(xué)社可以得到良好的宣傳效益。此外,通過此次活動(dòng),我院理念和品牌效益可以得到良好的傳播;顒(dòng)的前期宣傳、比賽過程和頒獎(jiǎng)閉幕,都可以建立森乾工作人員與學(xué)生群體交流互動(dòng)的平臺(tái),并充分的體現(xiàn)森乾文化。
學(xué)生方面:這是一項(xiàng)豐富生活、精彩校園的傳統(tǒng)學(xué)生互動(dòng)活動(dòng),讓昆工學(xué)子在課業(yè)之余放松身心,增強(qiáng)體質(zhì)。尤其對(duì)剛剛?cè)雽W(xué)的新生來說更是有挑戰(zhàn)性和吸引力,參與者可以通過“尋寶”活動(dòng)更好的了解校園布局。此項(xiàng)活動(dòng)形式獨(dú)特,互動(dòng)性強(qiáng),參與度廣,既能培養(yǎng)參與者的團(tuán)隊(duì)合作精神,又需要腦體結(jié)合,智取獲勝。所以此次機(jī)會(huì)是發(fā)揚(yáng)全民參與、全民健身精神的大好時(shí)機(jī)。
●活動(dòng)對(duì)象:材料科學(xué)與工程學(xué)院全體同學(xué)
二、活動(dòng)安排
●活動(dòng)時(shí)間:本周四下午16:00活動(dòng)正式開始。
●活動(dòng)地點(diǎn):昆工呈貢校區(qū)內(nèi)
●主辦單位:昆明理工大學(xué)材料員森乾學(xué)社
●準(zhǔn)備工作:
1、活動(dòng)申報(bào)
2、張宣傳海報(bào)
3、用于尋寶獎(jiǎng)勵(lì)、道具的資金
4、工作人員崗位安排:八個(gè)班級(jí)的參賽代表隊(duì)比賽時(shí)分別有本部8名成員負(fù)責(zé),與班會(huì)負(fù)責(zé)名單相同。工作人員將負(fù)責(zé)本班全程活動(dòng),包括在關(guān)卡的工作、計(jì)時(shí)、以及工作范圍內(nèi)的對(duì)參賽選手的提示。
5、工作人員進(jìn)行彩排:需要有一段簡短的開場白,引入本次活動(dòng)。并提前將尋寶的提示道具和卡片擺放好。
6、活動(dòng)道具:相機(jī),卡紙,秒表,信封(用于裝提示信息)、氣球、硬幣*8、筷子40雙、10米長的細(xì)繩(用于測量)、鈴鐺*8、一次性杯子、食品(用于關(guān)卡)下見詳情、獎(jiǎng)狀、桌子四張。
三、活動(dòng)要求及評(píng)獎(jiǎng)方式
報(bào)名方式:團(tuán)隊(duì)形式報(bào)名
組隊(duì)方法:自由組隊(duì),每支隊(duì)伍有三至五人,至少一個(gè)女生
獎(jiǎng)品設(shè)置:根據(jù)所花費(fèi)時(shí)間設(shè)置一個(gè)一等獎(jiǎng)、一個(gè)二等獎(jiǎng)、一個(gè)三等獎(jiǎng)。其余參賽隊(duì)伍均有優(yōu)勝獎(jiǎng)。所有參賽班級(jí)均有獎(jiǎng)狀
活動(dòng)要求:參賽人員不得故意讓工作人員透漏比賽相關(guān)的問題。所有參賽隊(duì)伍均要認(rèn)真完成尋寶流程,不得中途放棄。
四、活動(dòng)流程
比賽線路:1、比賽分為四條線路2、每條線路的長短基本接近3、每條線路的起點(diǎn)和重點(diǎn)都為怡園1棟前廣場前4、每條線路分別有3個(gè)中間游戲點(diǎn)
比賽規(guī)則:1、各隊(duì)隊(duì)員將在比賽前3分鐘拿到裝有本組下一個(gè)目標(biāo)的尋寶線路圖2、各隊(duì)將在規(guī)定時(shí)間從食堂前廣場出發(fā)3、比賽過程中參賽選手需在到達(dá)指定的地點(diǎn)后進(jìn)行游戲,回答問題。通過游戲和問題后可得到一個(gè)信封,參賽選手從中得知下一個(gè)地點(diǎn)的具體位置4、各隊(duì)在完成各點(diǎn)的活動(dòng)后,全部隊(duì)員到達(dá)食堂前終點(diǎn),比賽方算完成。5、計(jì)算每隊(duì)的用時(shí),根據(jù)用時(shí)長短排出名次。
抽簽所有A簽的隊(duì)伍先出發(fā),抽到B簽得隊(duì)伍15分鐘后出發(fā)。出發(fā)后工作人員開始計(jì)時(shí)。關(guān)卡游戲具體內(nèi)容
第一個(gè)關(guān)卡:
怪味果汁
然后抽簽決定本隊(duì)的挑戰(zhàn):怪味果汁,學(xué)動(dòng)物的聲音,全組人走貓步(必須整齊)
怪味果汁1、每隊(duì)派出一名選手。2、隨機(jī)從道具盒和中抽取果汁配料,若是男生則選擇4種配料,若是女生則選擇3種配料。3、由工作人員為參賽選手打碎并且攪拌好,請(qǐng)隊(duì)員以最短的時(shí)間喝下去。4、此處說明,隨隊(duì)工作人員將對(duì)每個(gè)選手喝怪味果汁所用的時(shí)間做記錄,所用時(shí)間最短的成為“單項(xiàng)果汁王”。并可以將總時(shí)間減少,減少數(shù)額視最后比賽各隊(duì)伍所有時(shí)間決定。道具準(zhǔn)備:純凈水、生雞蛋若干、泡面湯料若干袋、烏梅汁、醋、醬油、料酒、果汁、可樂第二個(gè)關(guān)卡:
炸藥:1、每隊(duì)派出2名選手2、兩人將一個(gè)氣球往空中拋,然后各自轉(zhuǎn)一圈,再用2人的身體將球夾住,不能用手,要求氣球不能爆開,則游戲順利結(jié)束。準(zhǔn)備:氣球100個(gè)
巧過紅外1、每個(gè)參賽隊(duì)伍派出2名選手2、通過我們?yōu)橹贾玫?紅外陣,每根紅線上將系一個(gè)小鈴鐺,順利通過,并且沒有碰響鈴鐺的選手過關(guān)3、2名選手全部順利過關(guān),則該關(guān)通過道具準(zhǔn)備:紅色棉線400米,鈴鐺50個(gè)
做鬼臉1、每隊(duì)派出1名選手2、要求該選手,臉向上,平躺在地3、要求他們的身體和頭部完全靜止,頭不能離地或者左右擺動(dòng)。在每個(gè)選手的鼻尖上放一枚小硬幣。4、要求他們只能做鬼臉,使硬幣從鼻子上掉下來。隨隊(duì)工作人員手拿照相機(jī),給他們照一些面部特寫鏡頭,結(jié)束比賽后大家分享。第三個(gè)關(guān)卡:
袋鼠賽跑當(dāng)比賽隊(duì)伍來到最后的一個(gè)關(guān)卡即怡園1棟鐵門時(shí),需要通過這個(gè)活動(dòng)回到終點(diǎn),比賽結(jié)束、每隊(duì)派出2名選手,氣球放在膝蓋之間,并且放好之后,手不能再碰氣球。隊(duì)員像袋鼠一樣跳躍通過運(yùn)動(dòng)場(保證氣球夾在膝蓋之間),到達(dá)運(yùn)動(dòng)場對(duì)面的終點(diǎn)線時(shí),將氣球傳遞給搭檔——仍舊要求不能用手碰氣球。交換氣球后,搭檔夾著氣球跳回起始線。另一個(gè)搭檔跑到前方10米處等待,以此反復(fù)直到回到終點(diǎn)氣球不爆裂,并順利結(jié)束的,則過關(guān)應(yīng)用粉筆事先標(biāo)記好10米的位置
比賽具體線路:
1、怡園一棟———步行街———主校道(關(guān)卡1)———操場(關(guān)卡2)———怡園一棟(關(guān)卡3)
2、怡園一棟———步行街———羽毛球館(關(guān)卡1)———主校道(關(guān)卡2)———步行街———怡園一棟(關(guān)卡3)
3、怡園一棟———步行街———師生超市(關(guān)卡1)———校醫(yī)院(關(guān)卡2)———步行街———怡園一棟
。P(guān)卡3)
4、怡園一棟———步行街———排球場(關(guān)卡1)———羽毛球館——(關(guān)卡2)—怡園一棟(關(guān)卡3)
比賽當(dāng)天流程:1、下午14:00工作人員怡園20xx門前集合,開始布置、領(lǐng)取比賽道具、畫第三道關(guān)卡粉筆線、搬桌子、擺放果汁類道具2、15:30比賽工作人員回到20xx。
3、16:00開始比賽,四條線路同時(shí)進(jìn)行,記時(shí)人員記錄出發(fā)時(shí)間,參賽隊(duì)伍到場后,即使人員記錄到達(dá)時(shí)間。
4。比賽全部結(jié)束,工作人員統(tǒng)計(jì)比賽成績。
5、17:30在怡園進(jìn)行簡短的頒獎(jiǎng)儀式。
以下單位均為(元)
果汁7。5、可樂6。5、醋2、醬油2、食鹽1。5、信封5、卡紙3、鈴鐺12、一次性杯子6、雞蛋5、芥末5、工作人員飲用水10、大瓶礦泉水3、氣球10、打印費(fèi)用8、獎(jiǎng)狀4獎(jiǎng)品設(shè)置:
一等獎(jiǎng):彩筆一盒22元
二等獎(jiǎng):夾子一盒12元
三等獎(jiǎng):文件夾一個(gè)9元
優(yōu)勝獎(jiǎng):糖果一盒5~7元。共設(shè)5項(xiàng)
小計(jì):170元
活動(dòng)策劃 篇5
一、編制目的
為有效預(yù)防和及時(shí)控制廣場文化演出活動(dòng)中發(fā)生的突發(fā)事件,最大限度地避免與減少突發(fā)事件的發(fā)生、危害和影響,依據(jù)有關(guān)法律法規(guī)特制定廣場文化活動(dòng)安全應(yīng)急預(yù)案。
二、適用范圍
本預(yù)案適用于“幸福廊坊”文化藝術(shù)節(jié)廣場文化活動(dòng)中突發(fā)事件的預(yù)防、預(yù)警、應(yīng)急準(zhǔn)備、應(yīng)急響應(yīng)和應(yīng)急處置等;顒(dòng)包括:2月14日(正月十二)“民風(fēng)古韻”非遺展演、2月15日(正月十三)“時(shí)尚盛典”音樂專場、2月16日(正月十
四)“唱響紅歌”群眾歌詠活動(dòng)。
三、工作原則
堅(jiān)持預(yù)防為主、統(tǒng)一指揮、分工負(fù)責(zé)、反應(yīng)靈敏、協(xié)調(diào)有序、運(yùn)轉(zhuǎn)高效、有效處置的原則。
四、組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)
(一)成立突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)突發(fā)事件的應(yīng)急處理工作。應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組由市文化局、文化公園管理處、時(shí)代廣場管理處有關(guān)人員組成。
組 長:李永生
副組長:彭智宏、程濟(jì)源、侯波
成 員:各演出活動(dòng)工作組員及管理處安保人員
(二)應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組履行下列主要職責(zé)
1、按《預(yù)案》要求進(jìn)入指定位置,進(jìn)行現(xiàn)場組織指揮,領(lǐng)導(dǎo)工作?傊笓]發(fā)布救災(zāi)、人員疏散、暫停演出活動(dòng)、應(yīng)急終止、恢復(fù)演出等命令及對(duì)外信息發(fā)布;相關(guān)部門負(fù)責(zé)人根據(jù)職責(zé)分工,立即進(jìn)入應(yīng)急狀態(tài)。
2、負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)現(xiàn)場公安人員,并組織工作人員和安保人員進(jìn)行現(xiàn)場警戒、治安保衛(wèi)、道路管制、火災(zāi)撲救及內(nèi)外聯(lián)絡(luò)等;配合相關(guān)主管部門進(jìn)行事故調(diào)查處理。
3、發(fā)現(xiàn)火情范圍不大的小火,立即使用附近滅火器材進(jìn)行撲救;并及時(shí)向安全及風(fēng)險(xiǎn)管理部報(bào)告現(xiàn)場情況,如發(fā)現(xiàn)火情蔓延,難以撲救,應(yīng)拉響警報(bào),撥打119向當(dāng)?shù)叵啦块T求援并迅速切斷電源;注意保護(hù)、隔離其他區(qū)域。
4、發(fā)現(xiàn)踩踏、斗毆等事件及時(shí)向公安機(jī)關(guān)等主管部門報(bào)告現(xiàn)場情況,利用廣播、喊話穩(wěn)定人員情緒,維持秩序,由現(xiàn)場保安將人群從演出場地迅速向周圍安全地帶轉(zhuǎn)移疏散。
5、安排人員開展相關(guān)的搶險(xiǎn)排;蛘邔(shí)施求救工作;
6、根據(jù)需要對(duì)事件現(xiàn)場采取控制措施。
。ㄈ┩话l(fā)事件發(fā)生后,現(xiàn)場突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)當(dāng)根據(jù)"生命第一、防范勝于救災(zāi)"的原則,決定是否啟動(dòng)突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,并在第一時(shí)間內(nèi)向相關(guān)主管部門報(bào)告。
五、預(yù)測預(yù)警與報(bào)告
。ㄒ唬┬畔⒈O(jiān)測與報(bào)告。應(yīng)通過監(jiān)測和利用公眾信息收集本活動(dòng)中可能引發(fā)突發(fā)事件的信息,并做好分析研判,及時(shí)準(zhǔn)確報(bào)告。
。ǘ╊A(yù)警。一旦發(fā)現(xiàn)突發(fā)事件征兆或突發(fā)事件有擴(kuò)大跡象時(shí),活動(dòng)現(xiàn)場工作人員應(yīng)通過分析、研判,做出預(yù)警,并逐層上報(bào)。
六、安全管理
1、活動(dòng)精心組織,嚴(yán)格把關(guān)。演員在演出結(jié)束后立即返回工作區(qū)域,避免和觀眾近距離接觸。
2、演員在進(jìn)場后一律進(jìn)入工作區(qū)域,嚴(yán)禁在場外逗留。
3、切實(shí)加強(qiáng)活動(dòng)現(xiàn)場的`安全保衛(wèi)工作。
。1)活動(dòng)開始前認(rèn)真檢查場地和設(shè)備設(shè)施的安全情況;維持好現(xiàn)場秩序。
(2)加強(qiáng)場內(nèi)安全保衛(wèi)工作。對(duì)現(xiàn)場秩序混亂,可能導(dǎo)致安全事故或者危害公共安全的緊急情況和其他突發(fā)事件,及時(shí)進(jìn)行有效處置,依法防范和處置演出活動(dòng)期間的違法犯罪活動(dòng),確;顒(dòng)安全順利地進(jìn)行。
七、常見應(yīng)急處置
1、遇到臨時(shí)停電,應(yīng)立即檢查并及時(shí)恢復(fù)供電。
2、遇到群眾受傷、暈倒等特殊情況,立即報(bào)告現(xiàn)場總指揮,積極進(jìn)行救治。
3、遇到不明人員滋事,先對(duì)其進(jìn)行教育并勸其離開現(xiàn)場,
必要時(shí)對(duì)其進(jìn)行控制或報(bào)警110。
4、遇到特殊情況,應(yīng)立即疏散人群到安全地帶。
八、《應(yīng)急預(yù)案》的維護(hù)
加強(qiáng)《預(yù)案》的跟蹤管理,適時(shí)對(duì)有關(guān)措施進(jìn)行檢測、修訂、調(diào)整,使其更加適應(yīng)突發(fā)時(shí)的救援實(shí)際。
廊坊市文化局 20xx年1月25日
活動(dòng)策劃 篇6
為了豐富員工的業(yè)余生活,給辛勤工作的員工提供一個(gè)愉悅身心、溝通感情的好機(jī)會(huì),公司決定在10月份組織一場豐富多彩的文化娛樂活動(dòng)。
一、活動(dòng)內(nèi)容
(1)鉆呼啦圈
項(xiàng)目介紹:員工分成兩組,分別排成兩隊(duì),每隊(duì)員工手牽手,呼啦圈依次從第一個(gè)人穿過直到最后一個(gè)人,穿過時(shí)員工不能松開手,只能動(dòng)身體使呼啦圈穿過。用時(shí)最短隊(duì)伍的為勝。 比賽規(guī)則:整個(gè)過程中安排裁判員跟蹤監(jiān)督,一旦發(fā)現(xiàn)員工松手,則判犯規(guī),取消比賽成績。
(2)結(jié)隊(duì)而行
場地:30米長的`跑道
參賽人員:以班組為單位分成小組參賽,每組5人。 比賽方法:比賽開始前先把每一組人員的左腿和右腿分別綁在一起,多組并排一起站在起跑線上,裁判喊“開始”時(shí),各隊(duì)齊出,,整個(gè)過程中繩子不能散開,否則取消比賽成績,以到達(dá)終點(diǎn)的先后順序決定名次。比賽按前三名到達(dá)終點(diǎn)的小組順序分
一、二、三名。
(3)紙衣往返接力
道具:一張A4紙
規(guī)則:4人為一小組,將白紙貼在前胸,在奔跑過程中保持不掉,如果掉下重新?lián)炱鹄^續(xù)奔跑,跑到對(duì)面交給另一名同伴,以最快到達(dá)終點(diǎn)組獲勝。
(4)《搬運(yùn)氣球》
道具:裝滿水的氣球
規(guī)則:共上10人(自愿參加,人數(shù)不夠采取抽簽),自行分組,每兩人一組,共分五個(gè)組,背靠背,將氣球夾在兩人之間,移動(dòng)到目標(biāo)地點(diǎn)(約10米)再折回到起點(diǎn),評(píng)出名次。
(5)投籃比賽
道具:籃球、球場
規(guī)則:3人為一組,每人投10個(gè)球,三人進(jìn)球總和為小組成績,分6組,進(jìn)球多少的小組分前三名。
(6)拔河比賽
道具:大繩一根
規(guī)則:6人為一組,兩邊各一組,分四組,大繩中間紅線兩邊各三米范圍畫條線,拉過線的一方為獲勝方,取前兩名。
二、活動(dòng)要求
所有倒休及休息的員工要積極參與,員工要服從命令、聽從指揮。辦公室人員要認(rèn)真負(fù)責(zé),做好活動(dòng)前的籌備工作。通過此次活動(dòng)的開展,豐富員工的業(yè)余文化生活,增強(qiáng)員工的凝聚力,營造積極向上、和諧文明的良好氛圍。
活動(dòng)策劃 篇7
【活動(dòng)宗旨】大學(xué)是一個(gè)展現(xiàn)您非凡魅力的舞臺(tái),是一節(jié)通向您成功的階梯。菁菁校園,莘莘學(xué)子,邁入新生活。面對(duì)全新的生活所帶給你全新的機(jī)遇與挑戰(zhàn)面對(duì)您將成為競爭激烈的社會(huì)的一份子,面對(duì)將成為海洋中一顆引人注目的黑珠,這里特邀您加入一場展現(xiàn)
當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)彩的辯論賽。
本屆辯論賽主要是為豐富同學(xué)課余生活,活躍校園氣氛,開拓同學(xué)思路,體現(xiàn)大學(xué)生風(fēng)華正茂的精神狀態(tài),提高同學(xué)辯論水平,發(fā)掘培養(yǎng)辯論人才。本屆辯論賽將本著“公平競賽,力爭第一”的精神,以“關(guān)注熱點(diǎn),追求真理,鍛煉口才、發(fā)展自我”為宗旨,開展活動(dòng)傳播科學(xué)精神,關(guān)注社會(huì)問題,展現(xiàn)學(xué)子風(fēng)范。
【比賽時(shí)間】20_年3月中旬到3月底
【比賽要求】參賽隊(duì)伍:計(jì)算機(jī)系每個(gè)班一支代表隊(duì)隊(duì)伍及辯手要求:每支隊(duì)伍由4人組成。要求辯手口齒清晰,思維敏捷,賽前做好充分準(zhǔn)備
【賽程安排】抽取辯題和對(duì)陣雙方后開賽。賽后現(xiàn)場評(píng)出優(yōu)勝者,再抽取辯題和對(duì)陣隊(duì)伍,終至決賽。具體對(duì)戰(zhàn)雙方和比賽地點(diǎn)由各隊(duì)代表抽簽后,在由組委會(huì)決定。
【評(píng)判】
(一)評(píng)判規(guī)則
預(yù)賽階段每場比賽評(píng)判團(tuán)由4—5位評(píng)委組成,決賽階段每場比賽評(píng)判團(tuán)由5—7位評(píng)委組成。評(píng)委對(duì)在場的各個(gè)代表隊(duì)做出評(píng)判,具體以分?jǐn)?shù)為準(zhǔn)第一輪邀請(qǐng)其它各系學(xué)生會(huì)干部作為評(píng)委,后面以本系學(xué)生會(huì)干部為主。
(二)評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)
1、團(tuán)體部分:
(1)審題準(zhǔn)確把握辯題內(nèi)涵和外延,對(duì)所持立場能多層次、多角度理解,論點(diǎn)鮮明,對(duì)本方難點(diǎn)能有效處理和化解。
(2)展開對(duì)辯題的理解和論述能在廣度上展開,在深度上推進(jìn),整個(gè)辯論過程條理清晰,能給人以層層遞推的美感。
(3)辯駁提問抓住對(duì)方要害,問題簡單明了;回答直面問題,有理有據(jù)。注重針對(duì)辯題正面交鋒。
(4)配合具有團(tuán)體精神,隊(duì)員間相互支持配合,論辯銜接流暢、方向統(tǒng)一,攻守兼?zhèn)洌杂赊q論時(shí)發(fā)言錯(cuò)落有致,體現(xiàn)“流動(dòng)的整體意識(shí)”。
(5)語言普通話標(biāo)準(zhǔn),語速抑揚(yáng)頓挫,語言流暢,富于感染力,體現(xiàn)國語的優(yōu)美。
(6)辯風(fēng)比賽中尊重對(duì)手,尊重主席、評(píng)委和觀眾。舉止得體,顯示出良好的道德修養(yǎng)。敢于創(chuàng)新,勇于表現(xiàn),具有本隊(duì)特有的風(fēng)格,并貫穿全局。
(7)形象著裝整齊,儀表大方,體現(xiàn)出良好的風(fēng)度和氣質(zhì)。
2、個(gè)人部分:由評(píng)委根據(jù)每位辯手在整場比賽中的表現(xiàn),給出印象分,可參考:
(1)陳詞流暢,說理透徹,用語得體;
(2)提問合適,回答中肯,反駁有力,反應(yīng)機(jī)敏,幽默風(fēng)趣中寓見解。
(3)臺(tái)風(fēng)與辯風(fēng)。
(三)勝負(fù)判定
1、評(píng)委的打分中去掉一個(gè)分,一個(gè)最低分,將其余分?jǐn)?shù)相加取平均值,為該隊(duì)得分
2、參賽兩隊(duì)中總計(jì)得分居高的一隊(duì)取勝
3、如果兩隊(duì)得分相同,則由評(píng)判團(tuán)另行投票,決定勝負(fù)
4、評(píng)委的打分中去掉一個(gè)分,一個(gè)最低分,將其余分?jǐn)?shù)相加取平均值,為該參賽隊(duì)員的得分。如果兩隊(duì)員得分相同,則由評(píng)判團(tuán)另行投票,決定優(yōu)秀辯手和辯手的`人選
(四)點(diǎn)評(píng)
每場比賽有一位點(diǎn)評(píng)嘉賓作現(xiàn)場點(diǎn)評(píng)。
【獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)定】
一、團(tuán)體獎(jiǎng)
1、辯論賽亞軍獎(jiǎng)(一個(gè))獎(jiǎng)品:待定
2、辯論賽冠軍獎(jiǎng)(一個(gè))獎(jiǎng)品:待定
3、辯論賽季軍獎(jiǎng)(一個(gè))獎(jiǎng)品:待定
二、個(gè)人獎(jiǎng)
大賽辯手獎(jiǎng):(一個(gè))1/4決賽起,參加比賽的辯手中,累積分者獲得該獎(jiǎng)。
備注:本次辯論賽將給冠軍隊(duì)、亞軍隊(duì)及季軍隊(duì)頒發(fā)相應(yīng)的獎(jiǎng)狀,將會(huì)給本次大賽的辯手頒發(fā)相應(yīng)的證書及物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
三、比賽進(jìn)程(由主持人執(zhí)行)
1、開場白
2、介紹參賽隊(duì)及其所持立場
3、介紹參賽隊(duì)員
4、介紹評(píng)委及點(diǎn)評(píng)嘉賓
5、比賽開始
6、評(píng)判團(tuán)遞交評(píng)分表,等待評(píng)定結(jié)果
7、嘉賓點(diǎn)評(píng)
8、公布結(jié)果
9、比賽結(jié)束
四、辯論賽比賽程序及時(shí)間規(guī)定(整場共40分鐘)
1、開場陳詞階段(共用時(shí)10分鐘):
正方一辯發(fā)言時(shí)間2分30秒
反方一辯發(fā)言時(shí)間2分30秒
正方二辯發(fā)言時(shí)間2分30秒
反方二辯發(fā)言時(shí)間2分30秒
2、攻辯階段(共用時(shí)4分鐘):
反方三辯提問正方三辯回答、提問時(shí)間1分20秒
反方二辯回答、提問正方二辯回答、提問時(shí)間1分20秒
反方一辯回答、提問正方一辯回答、提問時(shí)間1分20秒
反方三辯回答
3、自由辯論階段(共20分鐘):自由辯論階段(正方先開始)
4、總結(jié)陳詞階段(共用時(shí)6分鐘):反方四辯做總結(jié)陳詞3分鐘正方四辯做總結(jié)陳詞3分鐘
五、比賽要求
(1)開場陳詞要求:提倡即興陳詞,所持觀點(diǎn)清晰,表述層次分明,語言自然流暢。
(2)攻辯要求:此環(huán)節(jié)為雙方一辯、二辯、三辯之間的對(duì)話,提問、回答和攻辯小結(jié)都必須是這三者。各方三辯至多可提六個(gè)問題,對(duì)方一辯、二辯必須回答,其他辯手不得代替或補(bǔ)充。提問應(yīng)貼近辯題,不宜過分刁難;回答應(yīng)針對(duì)問題,切忌答非所問。
(3)自由辯論要求:見規(guī)則自由辯論規(guī)則
⑴辯論發(fā)言必須兩隊(duì)之間交替進(jìn)行;
、谱杂赊q論開始時(shí),先由正方的任何一位隊(duì)員起立發(fā)言完畢后,反方的任何一位就即刻發(fā)言,雙方依次輪流發(fā)言,直到雙方時(shí)間用完為止;
、窃诖藭r(shí)間里,每位辯論隊(duì)員的發(fā)言順序,次數(shù)和時(shí)間都不受限制;
、犬(dāng)一方發(fā)言結(jié)束,即開始計(jì)算另一方的發(fā)言時(shí)間;
⑸如果一隊(duì)的發(fā)言時(shí)間已經(jīng)用盡,別一隊(duì)還有剩余時(shí)間,則該隊(duì)的一名或多名可以繼續(xù)發(fā)言,直到該隊(duì)的時(shí)間用完為止。
⑹比賽中,辯手不發(fā)言時(shí)不得離開座位,不得打擾對(duì)方或本方辯手發(fā)言。