活動(dòng)策劃
活動(dòng)策劃 篇1
活動(dòng)目標(biāo)
1. 探究影子的成因,初步了解影子的變化與光之間的關(guān)系。
2. 能合理進(jìn)行光與影子關(guān)系的猜想,并樂(lè)于操作,驗(yàn)證。
活動(dòng)準(zhǔn)備
光線較暗的教室,手電筒、玻璃片、透光之、紙、布娃娃、剪刀、記錄紙、動(dòng)感音樂(lè)、音頻、視頻播放器。
活動(dòng)過(guò)程
1.猜謎導(dǎo)入,激發(fā)幼兒活動(dòng)興趣
請(qǐng)幼兒猜謎語(yǔ):有個(gè)好朋友,天天跟我走,有時(shí)走在前,有時(shí)走在后,我和他說(shuō)話,就是不開口。
2.組織幼兒操作實(shí)驗(yàn),了解影子的成因
(1)引導(dǎo)幼兒回顧經(jīng)驗(yàn),理解影子的成因之一:光。教師可結(jié)合幼兒的'經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行一下提問(wèn):你們都在什么地方見(jiàn)過(guò)影子?為什么會(huì)有影子?在什么地方?jīng)]有影子?
教師小結(jié):有光的地方有影子,沒(méi)有光就沒(méi)有影子。
(2)幼兒進(jìn)行探索實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)影子的成因之二――不透光的物體遮住了光才會(huì)形成影子。
教師出示各種材料,如手電筒、玻璃片、透光紙、紙、布娃娃、剪刀等,指導(dǎo)幼兒兩人一組,用手電筒做光源分別照射下表中的物體進(jìn)行實(shí)驗(yàn),并做好記錄(有影子的用對(duì)號(hào)表示)
引導(dǎo)幼兒交流實(shí)驗(yàn)結(jié)果,并思考為什么紙、布娃娃、剪刀有影子,當(dāng)光照射玻璃片、透光紙這些透光的物體時(shí),沒(méi)有影子。
小結(jié):當(dāng)光照在紙、布娃娃、小玩具這些不透光物體上時(shí),就會(huì)產(chǎn)生影子,當(dāng)光照射玻璃片,透光紙這些透光的物體時(shí),沒(méi)有影子,光線能穿透過(guò)去。
3.幼兒操作探索,探索影子的變化與光和物體的距離、位置有關(guān)
(1)操作驗(yàn)證,探索影子的變化與光和物體距離位置的關(guān)系。
幼兒兩人一組,用手電筒做光源從遠(yuǎn)近不同距離、高低不同角度照射布娃娃,觀察布娃娃影子的大小變化,并做好記錄。
(2)幼兒交流分享實(shí)驗(yàn)結(jié)果。
小結(jié):當(dāng)光離物體近時(shí),影子變大;離物體遠(yuǎn)時(shí),影子變小;光從低處照向物體時(shí),物體變大;從高處照向物體時(shí),物體變小。
活動(dòng)延伸
科學(xué)區(qū)提供各種用卡紙剪的《西游記》中人物卡片、手電筒等,組織幼兒玩皮影戲的游戲,繼續(xù)探索光與影的秘密。
活動(dòng)策劃 篇2
一、活動(dòng)目的:
為了豐富我院學(xué)生課余文化生活,增添生活氣息,更好的展現(xiàn)我院學(xué)生青春風(fēng)采,培養(yǎng)廣大同學(xué)積極樂(lè)觀的生活態(tài)度,攝影部為廣大同學(xué)提供一個(gè)展示青春的平臺(tái)。
二、活動(dòng)主題:
我的青春風(fēng)采、我的`大學(xué)、我的大學(xué)生活
三、活動(dòng)要求:
1.作品要求:
。1)作品范圍:大學(xué)生活中的點(diǎn)滴(包括寢室文化生活、班級(jí)集體活動(dòng)、個(gè)人風(fēng)采、班級(jí)文化建設(shè)等)
。2)參賽作品必須為參賽者本人拍攝的照片,且為原創(chuàng)不得網(wǎng)上下載,以及不可用圖形工具處理,一旦發(fā)現(xiàn)將取消參賽資格
(3)照片展示內(nèi)容健康,積極向上,新穎、創(chuàng)新,符合主題。
(4)參賽者須以個(gè)人為單位,至少準(zhǔn)備1張(4寸或4寸以上)作品參賽(并上交相應(yīng)電子版作品),并在背面注明作品標(biāo)題、作者姓名、班級(jí)、學(xué)號(hào)及聯(lián)系方式。
(5)數(shù)碼相機(jī)、單反、手機(jī)皆可,像素不低于300萬(wàn)。圖組或單幅照片皆可,每位參賽者可上交2個(gè)圖組或5張單幅照片。
(6)活動(dòng)*月**日下午8點(diǎn)30截稿,參賽者請(qǐng)自留底稿,來(lái)稿恕不退還。
2.作品收集方式:
參賽作品先交至班級(jí)團(tuán)支書處,團(tuán)支書于*月**日下午8點(diǎn)30前以班級(jí)為單位交到辦公室,攝影部成員會(huì)在辦公室收取作品。
四、面向?qū)ο螅?/strong>
化學(xué)化工學(xué)院全院學(xué)生
五、活動(dòng)地點(diǎn):
理工二號(hào)樓
六、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年**月*日至*日
七、活動(dòng)主辦單位:
化學(xué)化工學(xué)院攝影部
八、獎(jiǎng)項(xiàng)安排:
一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名、優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名 備注:每位獲獎(jiǎng)同學(xué)都將榮獲證書及獎(jiǎng)品。
九、活動(dòng)流程:
1、活動(dòng)前期準(zhǔn)備:
。1)、聯(lián)系宣傳部制作一張海報(bào),于***日前將海報(bào)擺放于理工二號(hào)樓一樓大廳
。2)、聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)部制作一幅圖片,進(jìn)行宣傳,包括人人網(wǎng)、新生群等等
。3)、通知各班班長(zhǎng)及宣傳委員開會(huì),傳達(dá)具體內(nèi)容。在由各班班長(zhǎng)在各班級(jí)廣泛宣傳并做好班級(jí)有攝影愛(ài)好的同學(xué)積極參與活動(dòng),宣傳委員督促同學(xué)及時(shí)上交作品。
2、活動(dòng)后期準(zhǔn)備:
。1)、收集照片并進(jìn)行匯總
。2)、攝影部初審照片
。3)、將初審后的優(yōu)秀作品交給主席團(tuán)審核,初步確定參賽者名次
。4)、請(qǐng)老師審核照片,并確定最終名次
。5)、聯(lián)系宣傳部把喜報(bào)出好放于理工二號(hào)樓一樓大廳并把獲獎(jiǎng)?wù)掌瑳_洗出來(lái)并布置展板
十、活動(dòng)預(yù)算:
榮譽(yù)證書、獎(jiǎng)品150元。
注:活動(dòng)最終解釋權(quán)歸承辦方所有。
注:此活動(dòng)可與生活部的班級(jí)文化建設(shè)或舍務(wù)部的寢室文化建設(shè)同步舉行
策劃人:
活動(dòng)策劃 篇3
一、活動(dòng)時(shí)間:
上學(xué)期
二、主要形式:
文化建設(shè)、征文比賽等
三、教育內(nèi)容:
新生教育第三階段的主要任務(wù)是,在新生基本完成了角色轉(zhuǎn)換,適應(yīng)了大學(xué)生活的基礎(chǔ)上,以寢室文化、班級(jí)文化建設(shè)為重點(diǎn),加強(qiáng)集體主義教育;加強(qiáng)新生戀愛(ài)觀教育;組織開展“我的大學(xué)四年規(guī)劃”競(jìng)賽和“我的大學(xué)、我的未來(lái)”主題征文比賽,F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)安排如下:
(一)寢室文化、班級(jí)文化建設(shè)
以寢室文化、班級(jí)文化建設(shè)為重點(diǎn),加強(qiáng)集體主義教育,增強(qiáng)學(xué)生集體凝聚力和群體認(rèn)同感,培養(yǎng)學(xué)生力爭(zhēng)上游、共同發(fā)展的良好氛圍,實(shí)現(xiàn)環(huán)境育人、文化塑人。
各學(xué)院可利用一個(gè)學(xué)期左右的時(shí)間,根據(jù)這一目標(biāo)開展具有學(xué)院特色、有創(chuàng)新、有實(shí)效的活動(dòng),提升新生教育的全面性、深入性。
(二)新生戀愛(ài)觀教育戀愛(ài)是新生面對(duì)的`一個(gè)敏感的話題,各學(xué)院可通過(guò)講座、座談、個(gè)別談心等方式,引導(dǎo)學(xué)生正確處理好戀愛(ài)、學(xué)業(yè)、事業(yè)三者之間的關(guān)系,幫助他們樹立學(xué)習(xí)是第一天職的意識(shí),明白大學(xué)是人生成功的基石;教會(huì)學(xué)生在戀愛(ài)中愛(ài)護(hù)自己,才能發(fā)展自己;要培養(yǎng)學(xué)生迎接愛(ài)、拒絕愛(ài)、升華愛(ài)的能力;引導(dǎo)學(xué)生理性地去愛(ài)、道德地去愛(ài)。
(三)“我的大學(xué)四年規(guī)劃”競(jìng)賽策劃書
時(shí)間:20xx年3月-4月
要求:1、該設(shè)計(jì)必須原創(chuàng),不得抄襲;
2、內(nèi)容完整,扼要充實(shí),不浮夸;
3、切合自身實(shí)際,充分張揚(yáng)個(gè)性;
4、目標(biāo)和計(jì)劃要具體翔實(shí);
5、對(duì)自己的專業(yè)優(yōu)勢(shì)、就業(yè)趨勢(shì)、目標(biāo)崗位等要有調(diào)查研究,對(duì)走上社會(huì)后的努力方向有較為清晰的考慮。
注意事項(xiàng):
1、各學(xué)院對(duì)新生進(jìn)行動(dòng)員,自行組織初賽,評(píng)選出優(yōu)秀設(shè)計(jì)作品,統(tǒng)一用a4紙打印,于 20xx年4月15日前送交學(xué)生工作處教育管理科313室,并以學(xué)院為單位將電子稿發(fā)送至郵箱。
2、各學(xué)院原則上至少送交優(yōu)秀稿件10篇以上。
3、學(xué)生工作處將組織專家進(jìn)行評(píng)選,設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng),并對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)呓o予獎(jiǎng)勵(lì)。
(四)主題征文比賽
主題:我的大學(xué),我的未來(lái)
時(shí)間:20xx年4月
要求:
1、緊扣主題,抒寫進(jìn)入大學(xué)來(lái)的生活經(jīng)歷,或者描述想象中的大學(xué)生活,也可以規(guī)劃未來(lái)的藍(lán)圖;
2、題目自擬,體裁不限,字?jǐn)?shù)1000字以上。
注意事項(xiàng):
1、各學(xué)院自行組織初賽,評(píng)選出優(yōu)秀稿件,統(tǒng)一用a4紙打印,于20xx年4月20日前送交學(xué)生工作處教育管理科313室,并以學(xué)院為單位將電子稿發(fā)送至郵箱 。
2、各學(xué)院原則上至少送交優(yōu)秀稿件15篇以上,逾期未交者視為棄權(quán)。
3、學(xué)生工作處將組織專家進(jìn)行評(píng)選,設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng),并對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)呓o予獎(jiǎng)勵(lì)。
活動(dòng)策劃 篇4
一、活動(dòng)思想
現(xiàn)狀:吃飯對(duì)我們?nèi)绱酥匾,但我們常常忽視它,甚至很多現(xiàn)代病都是飲食不當(dāng)吃出來(lái)的,比如高血壓、肥胖癥、糖尿病等。養(yǎng)生專家萬(wàn)承奎曾說(shuō)過(guò):“用肚子吃飯求溫飽,用嘴巴吃飯講享受,用腦子吃飯保健康”。我們一直都沒(méi)有學(xué)會(huì)用腦子吃飯,因?yàn)槲覀儚奈唇邮苓^(guò)正規(guī)系統(tǒng)的“食育”。我們的學(xué)校常有“智育”、“德育”、“體育”、“美育”,少有“食育”。怪不得我們的孩子把吃不當(dāng)回事,垃圾食品、三無(wú)食品滿嘴都是,真是貽害無(wú)窮!
目的:為培養(yǎng)學(xué)生健康的飲食習(xí)慣,在食育中提升品質(zhì),培養(yǎng)責(zé)任感恩意識(shí),涵養(yǎng)文明禮儀品格。
二、活動(dòng)主題
傳承文明飲食文化 涵養(yǎng)文明禮儀品質(zhì)
三、活動(dòng)時(shí)間
X.1——X.30
四、活動(dòng)過(guò)程
第一板塊:食育知識(shí)知多少
1.教育目標(biāo)
。1)讓孩子認(rèn)識(shí)食物的來(lái)源及其營(yíng)養(yǎng)價(jià)值;
。2)能夠識(shí)別出不安全、不健康食物;
。3)了解中國(guó)各地乃至世界各國(guó)的飲食文化。
2.活動(dòng)設(shè)計(jì)
。1)組織觀看有關(guān)食品生產(chǎn)的記錄片;
。2)教室內(nèi)外瓷磚上粘貼食物相關(guān)圖片和知識(shí),合理布局張貼;
。3)帶孩子到農(nóng)村菜地里觀察或采摘瓜果蔬菜。
3.參與年級(jí) 全體同學(xué)
第二板塊:品嘗舌尖上的美好
1.教育目標(biāo)
。1)讓孩子通過(guò)品嘗食物暢談對(duì)食物的美好記憶;
。2)讓孩子學(xué)會(huì)感恩食物、珍惜食物;
。3)讓孩子能夠?qū)ιa(chǎn)、烹飪食物之人表達(dá)感謝。
2.活動(dòng)設(shè)計(jì)
(1)中午和同學(xué)一起進(jìn)餐后組織座談?wù)劯惺埽?/p>
。2)讓孩子觀察廚房里大人做菜情景;
。3)品評(píng)美食。
第三板塊:學(xué)習(xí)飲食文化,提升禮儀素養(yǎng)
1.教育目標(biāo)
。1)讓孩子學(xué)會(huì)在不同場(chǎng)合下吃飯應(yīng)注意的餐桌禮儀;
。2)讓孩子知曉餐桌文化對(duì)人際交往的價(jià)值意義;
。3)讓孩子學(xué)會(huì)控制對(duì)美食的欲望。
2.活動(dòng)設(shè)計(jì)(告知家長(zhǎng)完成)
。1)要求家長(zhǎng)帶孩子參加各種親朋好友聚餐;
(2)在家制造讓孩子等待所有人一起到齊后再用餐的情景;
。3)經(jīng)常帶孩子吃中餐和西餐。了解中西方飲食文化差異。
第四板塊:自己動(dòng)手快樂(lè)多
1.教育目標(biāo)
。1)讓孩子學(xué)會(huì)栽種一至兩種蔬菜
。2)讓孩子學(xué)會(huì)到菜市場(chǎng)買菜;
(3)教會(huì)孩子烹飪一些家常菜。
2.活動(dòng)設(shè)計(jì)
。1)爭(zhēng)取在房子周邊開辟一塊地和孩子一起栽種蔬菜。(各班分組栽種3、4種蔬菜,低年級(jí)栽種1、2種,可用廢棄的泡沫盒 )
。2)經(jīng)常帶孩子到菜市場(chǎng)買菜(要求家長(zhǎng)周末帶孩子完成,安排3名家長(zhǎng)配合拍照3張轉(zhuǎn)傳于班主任工作群)
。3)和孩子一起制作一些點(diǎn)心。(有條件完成的上傳3張照片)
第五板塊:食育藝術(shù)與美的創(chuàng)造
1.教育目標(biāo)
。1)讓孩子感受食物的.造型美;
。2)培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造能力。
2.活動(dòng)設(shè)計(jì)
。1)經(jīng)常與孩子一起制作各種造型獨(dú)特的食物;
。2)讓孩子把自己設(shè)計(jì)的食物拍照建立一個(gè)電子相冊(cè),通過(guò)微信與別人分享創(chuàng)意快樂(lè)。(高年級(jí)各班安排有興趣的同學(xué)完成,每班組織1名完成分享)
。3)家鄉(xiāng)特色美食海報(bào)宣傳(四五年級(jí)選取XX的一特色美食進(jìn)行宣傳設(shè)計(jì),各班各上交3篇)
第六板塊:尊崇健康飲食習(xí)慣,傳遞健康科學(xué)知識(shí)
1.教育目標(biāo)
讓孩子養(yǎng)成健康飲食的生活行為習(xí)慣。
2.活動(dòng)設(shè)計(jì)
(1)利用晨會(huì)或告知家長(zhǎng)和孩子探討什么是有利于健康的一日三餐飯菜;開展飲食健康講座。
。2)帶領(lǐng)孩子一起踐行健康飲食生活。開展“健康飲食進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)。
活動(dòng)策劃 篇5
一、活動(dòng)前言
韓國(guó)超火綜藝節(jié)目“running man”由于它強(qiáng)大的娛樂(lè)性和競(jìng)技性,吸引了全世界的注意力,可以說(shuō)是風(fēng)靡全球,然而坐在電腦前的我們無(wú)法身臨其境,只能享受視覺(jué)效果,為之失落不已。然而,今天,地理學(xué)院即將為大家提供盡情表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì),“Running star”——專屬于江西師大的校園版“Running man”,重磅來(lái)襲!這里沒(méi)有璀璨奪目的明星,但是有青春洋溢的我們;這里沒(méi)有華麗絢爛的場(chǎng)景,但是有綠意盎然的健康小道;這里沒(méi)有專業(yè)大牌的導(dǎo)演,但是有認(rèn)真服務(wù)的小編。一段段精彩的演出將會(huì)由你來(lái)呈現(xiàn),這將會(huì)是你的專屬show time!
二、活動(dòng)目的
為了提高大學(xué)生的綜合素質(zhì),發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作互幫互助的精神,使廣大學(xué)生在活動(dòng)參與中受到潛移默化的影響,思想感情得到熏陶,精神生活得到充實(shí),道德境界得到升華,活躍我校大學(xué)生文化體育生活,營(yíng)造良好的校園文化氛圍,加強(qiáng)各分站間的交流。
三、活動(dòng)主題
Running star
四、活動(dòng)主辦方
地理與環(huán)境學(xué)院
五、活動(dòng)承辦方
軟件學(xué)院、傳播學(xué)院、生命科學(xué)學(xué)院、體育學(xué)院、理電學(xué)院
六、活動(dòng)時(shí)間
十一月八日下午兩點(diǎn)
七、活動(dòng)地點(diǎn)
健康小道
八、主持人
地理與環(huán)境學(xué)院文化部部長(zhǎng)
九、參與人員
。ㄒ唬┘钨e
地理與環(huán)境學(xué)院黨員服務(wù)站站長(zhǎng)
軟件學(xué)院黨員服務(wù)站站長(zhǎng)
體育學(xué)院黨員服務(wù)站站長(zhǎng)
傳播學(xué)院黨員服務(wù)站站長(zhǎng)
生命科學(xué)學(xué)院黨員服務(wù)站站長(zhǎng)
理電學(xué)院黨員服務(wù)站站長(zhǎng)
。ǘ﹨⑴c人員主體
地理與環(huán)境學(xué)院黨員服務(wù)站內(nèi)部人員
軟件學(xué)院黨員服務(wù)站內(nèi)部人員
體育學(xué)院黨員服務(wù)站內(nèi)部人員
生命科學(xué)學(xué)院黨員服務(wù)站內(nèi)部人員
傳播學(xué)院黨員服務(wù)站內(nèi)部人員
理電學(xué)院黨員服務(wù)站內(nèi)部人員
十、活動(dòng)安排策劃書
。ㄒ唬┗顒(dòng)前期工作
1.由地理與環(huán)境學(xué)院黨員服務(wù)站文化部負(fù)責(zé)寫活動(dòng)策劃
2.由主辦方和承辦方各派出5名工作人員
3.由各學(xué)院黨站辦公室人員負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)報(bào)名人數(shù),最后地理學(xué)院服務(wù)隊(duì)辦公室總計(jì)
4.由各學(xué)院服務(wù)隊(duì)實(shí)踐部負(fù)責(zé)準(zhǔn)備活動(dòng)所需道具
5.由地理學(xué)院黨站宣傳部負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)任務(wù)完成的標(biāo)志,并負(fù)責(zé)拍照宣傳
6.參與的.各學(xué)院邀請(qǐng)參加此次活動(dòng)的嘉賓
7.由各學(xué)院文化部部長(zhǎng)向站內(nèi)人員宣傳,并講明游戲規(guī)則,由地理學(xué)院服務(wù)隊(duì)辦公室隨機(jī)組隊(duì),各組人員賽前互相熟悉,并想好隊(duì)名、口號(hào)。
(二)活動(dòng)當(dāng)天流程
1.工作人員提前半小時(shí)去健康小道布置任務(wù)點(diǎn),參與人員提前15分鐘到場(chǎng)
2.工作人員組織隨機(jī)分組,共16個(gè)任務(wù)點(diǎn),兩人一組一個(gè)任務(wù)點(diǎn),起點(diǎn)和終點(diǎn)各有一名計(jì)時(shí)員。
3.主持人講話,包括對(duì)嘉賓的介紹,主辦方、承辦方的介紹,競(jìng)技任務(wù)的介紹
(1)競(jìng)技規(guī)則:
六人一隊(duì),一次出發(fā)兩隊(duì),從起點(diǎn)(正大廣場(chǎng))背向出發(fā),途中每300米會(huì)有一個(gè)任務(wù)點(diǎn),只有完成任務(wù)才可以前往下一目的地。五分鐘后下一組人(兩隊(duì))出發(fā),以此類推?偣灿16個(gè)任務(wù),每隊(duì)完成8個(gè)任務(wù),每隊(duì)完成一個(gè)任務(wù)就會(huì)有工作人員貼以完成任務(wù)的標(biāo)記,可以選擇直接通過(guò),但是無(wú)法獲得標(biāo)記,完成最后一個(gè)任務(wù)即結(jié)束。由工作人員計(jì)時(shí),少一個(gè)標(biāo)記多算三分鐘,用時(shí)最少的隊(duì)伍獲勝。最后到大學(xué)生結(jié)算中心集合進(jìn)行評(píng)比和頒獎(jiǎng)。
。2)競(jìng)技任務(wù)內(nèi)容:
1.心中的第六感:蒙眼,轉(zhuǎn)十圈,40秒內(nèi),在隊(duì)友的提示下踢中距離自己十米的足球即可過(guò)關(guān);
2.吞水傳音:一分鐘內(nèi)嘴里喝滿一口水,然后向隊(duì)友傳達(dá)任務(wù)單上指定的一個(gè)詞,依次向下傳,由最后一名隊(duì)友答出即可過(guò)關(guān);
3.踩紙張:全部隊(duì)員都要站在所指定的八開紙張內(nèi),不超過(guò)范圍堅(jiān)持30秒即可過(guò)關(guān);
4.調(diào)調(diào)達(dá)人:將“我愛(ài)江西師大”逐字加重音讀出,在30 秒內(nèi)所有隊(duì)員都完成任務(wù)即可過(guò)關(guān);
5.平衡木:其中一名隊(duì)友在50秒內(nèi)安全通過(guò)平衡木即可過(guò)關(guān)(途中掉落就重新開始);
6.倒水接力:40秒內(nèi)一名隊(duì)員叼著一次性水杯舀水,然后把水倒給下一個(gè)人叼著的水杯中,最后一人把水倒入容器中,達(dá)到指定容量即可過(guò)關(guān);
7.背對(duì)背夾氣球:兩位隊(duì)員負(fù)責(zé)吹氣球,另外兩名隊(duì)員背對(duì)背夾氣球直到夾爆為止,夾爆十個(gè)即可過(guò)關(guān);
8.保齡球:用制作的紙球,打翻三米內(nèi)的十個(gè)易拉罐瓶;
9.跳繩:一分鐘內(nèi)做八個(gè)大象鼻子后
,跳50個(gè)跳繩即可過(guò)關(guān);
10.你劃我猜:兩人用肢體語(yǔ)言比劃詞語(yǔ)或成語(yǔ),一人猜,兩分鐘內(nèi)答出五個(gè)即
可過(guò)關(guān);
11.吹乒乓球:一盆水里面放一個(gè)乒乓球,25秒內(nèi)將其吹出即可過(guò)關(guān);
12.繞口令:30秒內(nèi)所有人員讀完一遍繞口令即可過(guò)關(guān);
13.夾玻璃球:100秒內(nèi),一名隊(duì)員用筷子夾起玻璃球給下一個(gè)人,完成三輪接力即可過(guò)關(guān);
14.定點(diǎn)投籃:一個(gè)隊(duì)有五次機(jī)會(huì),進(jìn)三個(gè)即可過(guò)關(guān);
15.不聽(tīng)指揮:三名隊(duì)員輪流和裁判比賽,先剪刀石頭布,誰(shuí)贏誰(shuí)指上下左右方向,輸?shù)娜巳襞c贏的人同一方向則輸,反之,繼續(xù),三人中有兩人勝即可過(guò)關(guān);
16.趣味答題:在指定的抽獎(jiǎng)箱內(nèi)抽取六道題,答對(duì)即
可過(guò)關(guān);
17.工作人員統(tǒng)計(jì)時(shí)間和標(biāo)記個(gè)數(shù),選出冠軍;
18.主持人宣布獲獎(jiǎng)名單,嘉賓頒獎(jiǎng);
19.活動(dòng)結(jié)束后各學(xué)院共同負(fù)責(zé)清理活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)以及活動(dòng)工
具的回收返還工作。
校園版“Running Star/奔跑吧 兄弟”活動(dòng)策劃書
。ㄒ唬 活動(dòng)后期工作:
1.各院宣傳部制作總結(jié)、簡(jiǎn)報(bào),上報(bào)各自院黨委、?傉;
2.參與人員撰寫心得體會(huì),總結(jié)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)
。ǘ 經(jīng)費(fèi)預(yù)算
一等獎(jiǎng):餐具6*10=60元
二等獎(jiǎng):小玩偶6*5=30元
三等獎(jiǎng):玻璃杯3*6=18元
紀(jì)念獎(jiǎng):明信片1*20=20元
道具:一次性水杯:5元 礦泉水:3元 氣球:10元
任務(wù)點(diǎn)的站牌:9元
總計(jì):155元
十一、 注意事項(xiàng)
1.主持人必須明確比賽規(guī)則,同時(shí)把握好各個(gè)環(huán)節(jié)比賽時(shí)間,隨機(jī)應(yīng)變;
2.注意整個(gè)活動(dòng)中所有突發(fā)事件的處理;
3.工作人員維持好現(xiàn)場(chǎng)秩序,防止過(guò)于喧鬧影響活動(dòng)進(jìn)行;
4.辦公室做好通知工作,通知參與人員及時(shí)入場(chǎng);
5.活動(dòng)前期對(duì)各個(gè)項(xiàng)目的可實(shí)施性進(jìn)行試驗(yàn),確保游戲的可行性。
各學(xué)院具體分工安排
一、 地理學(xué)院
1.前期策劃并籌備活動(dòng)
2.負(fù)責(zé)準(zhǔn)備道具:題目卡二十個(gè)(選擇題)、成語(yǔ)卡十個(gè)、任務(wù)點(diǎn)的卡十八個(gè)、繞口令卡片六個(gè)、任務(wù)點(diǎn)詞語(yǔ)卡五個(gè)
二、生命科學(xué)學(xué)院
1.派出五名工作人員參與活動(dòng)
2.負(fù)責(zé)準(zhǔn)備道具:報(bào)紙、蒙眼睛用的布一條、有刻度的容器
三、軟件學(xué)院
1.派出五名工作人員參與活動(dòng)
2.負(fù)責(zé)準(zhǔn)備的道具:一袋氣球、兩個(gè)玻璃球、抽題的小箱子
3.負(fù)責(zé)買一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)品
四、傳播學(xué)院
1.派出五名工作人員參與活動(dòng)
2.負(fù)責(zé)準(zhǔn)備的道具:三瓶礦泉水、一次性筷子、紙球
五、理電學(xué)院
1.派出五名工作人員參與活動(dòng)
2.負(fù)責(zé)準(zhǔn)備的道具:十個(gè)空易拉罐、一次性水杯、小水盆
3.負(fù)責(zé)買三等獎(jiǎng)和紀(jì)念獎(jiǎng)的獎(jiǎng)品
六、體育學(xué)院
1.派出五名工作人員參與活動(dòng)
2.負(fù)責(zé)準(zhǔn)備的道具:籃球、足球、跳繩、乒乓球各一個(gè)
活動(dòng)策劃 篇6
一、活動(dòng)名稱:
“春天”杯象棋比賽
二、活動(dòng)主題:
紋屏論道,樂(lè)在其中;橫車縱馬,勝負(fù)你掌.
三、活動(dòng)目的:
象棋-----智慧的體操,至今仍為現(xiàn)代人所喜愛(ài),被人們譽(yù)之為“國(guó)粹”。通過(guò)這次活動(dòng),讓更多同學(xué)們能展示自己的智慧,在對(duì)決中證實(shí)自己的沉穩(wěn)和睿智;同時(shí)也讓更多的人領(lǐng)略“國(guó)粹”精深的風(fēng)采。
為進(jìn)一步豐富我系廣大學(xué)生的課余生活,繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良文化傳統(tǒng),正確引導(dǎo)學(xué)生的'思想政治文化,提高學(xué)生文化修養(yǎng)和道德素質(zhì),增進(jìn)友誼、建設(shè)和諧校園,由我系生活部牽頭舉辦本次活動(dòng)。
四、活動(dòng)宗旨:
以棋會(huì)友,加強(qiáng)校內(nèi)棋友們的聯(lián)系;
切磋棋藝,提高校內(nèi)棋友們的水平;
豐富生活,增添校內(nèi)棋友們的樂(lè)趣;
提倡良好的棋德棋風(fēng),發(fā)揚(yáng)高尚的競(jìng)技精神。
五、活動(dòng)時(shí)間:
xx年4月2日——xx年4月14日
六、活動(dòng)地點(diǎn):
綜合樓320、321室
七、活動(dòng)對(duì)象:
采礦工程系10、11級(jí)全體同學(xué)
八、活動(dòng)流程:
第一階段:宣傳、組織階段(由各班班委自行組織選拔3名參賽人員,另選鑒裁判1名。) 時(shí)間:4月2日—4月7日
第二階段:預(yù)賽階段(以班級(jí)為單位進(jìn)行分組預(yù)賽比賽,選出優(yōu)勝班級(jí)13個(gè)。) 時(shí)間:4月8日 17∶00—18∶30
4月9日 17∶00—18∶30
第三階段:復(fù)賽階段(優(yōu)勝的13個(gè)班級(jí)進(jìn)行復(fù)賽,競(jìng)選處優(yōu)勝班級(jí)7個(gè)。)時(shí)間:4月12日17∶00—18∶30
第四階段:決賽階段(復(fù)賽階段中優(yōu)勝的7個(gè)班級(jí)進(jìn)行冠亞季軍角逐,另評(píng)選出精神文明獎(jiǎng)1個(gè),優(yōu)秀選手5名,優(yōu)秀裁判2名。) 時(shí)間:4月13日17∶00—18∶30
第五階段:獎(jiǎng)勵(lì)階段(對(duì)取得優(yōu)異成績(jī)的班級(jí)及個(gè)人進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。)
時(shí)間:4月14日17∶00—18∶30
九、比賽規(guī)則:
。1) 基本規(guī)則:遵循友誼第一,比賽第二的原則,講究棋風(fēng)、棋德,賽出風(fēng)格,比出水平。
。2)時(shí)間規(guī)定:比賽時(shí)用秒表或手表計(jì)算雙方走棋時(shí)間。每方走一招棋的時(shí)間不得超過(guò)15 秒,如有一招棋超過(guò)時(shí)間,判負(fù)1分。
。3) 對(duì)弈:在對(duì)局時(shí),由執(zhí)紅棋的一方先走,雙方輪流各走一著,直至分出勝負(fù)或走成和棋為止。
(4) 勝負(fù)判定:對(duì)局時(shí),一方出現(xiàn)下列情況之一,就算輸棋,對(duì)方得勝:a. 帥(將)被對(duì)方將死;
b. 帥(將)被將軍,無(wú)法避免地同對(duì)方將(帥)直接對(duì)面;
c. 被困斃 ;
d. 同一局棋技術(shù)犯規(guī)兩次判負(fù);
e. 自己宣布認(rèn)輸.
(5) 對(duì)局時(shí),出現(xiàn)下列情況之一,就算和棋:
a. 屬于理論上公認(rèn)的雙方均無(wú)取勝可能的局勢(shì);
b. 提議作和,應(yīng)使雙方機(jī)會(huì)均等。只要是一方提和,另一方已宣告同意,雙方都不許反悔;
c. 雙方走棋出現(xiàn)循環(huán)反復(fù)已達(dá)三次,符合棋例中不變作和的有關(guān)規(guī)定,可由任何一方提議作和,經(jīng)審查局面屬實(shí),即使另一方不同意,裁判員也有權(quán)判為和棋。如雙方都沒(méi)有提和,而循環(huán)反復(fù)局面還在延續(xù),裁判員有權(quán)不征得雙方同意就決定判和;
d. 符合自然限著的回合規(guī)定,即在連續(xù)60個(gè)回合中(也可根據(jù)比賽等級(jí)酌減),雙方都沒(méi)有吃過(guò)一個(gè)棋子。
(6) 賽制與計(jì)分:本次比賽實(shí)行三局兩勝制。若出現(xiàn)平局現(xiàn)象,雙方選擇加賽一局或以抽簽方式分出勝負(fù)。
。7)行棋規(guī)則:
a. 一著棋走了以后,不得再予更改。落子生根,以手離開棋子為準(zhǔn);
b. 觸摸自己方面的哪個(gè)棋子,就應(yīng)走哪個(gè)棋子,除非所觸摸的那個(gè)棋子,按行棋規(guī)定根本不能走,才可以另走別的棋子;
c. 觸摸對(duì)方的棋子,就必須吃掉那個(gè)棋子,只有當(dāng)己方的任何棋子都無(wú)法去吃時(shí),才可以另行走子;
d. 先觸摸自己的棋子,后又觸摸對(duì)方的棋子,處理順序如下:前者必須吃掉后者--無(wú)法吃掉時(shí),必須走動(dòng)前者--前者無(wú)法走時(shí),必須用別的子吃掉后者--別的棋子也無(wú)法吃掉后者。另行走子;
e. 先觸摸對(duì)方的棋子,后又觸摸自己的棋子,處理順序如下:后者必須吃掉前者--無(wú)法吃掉時(shí),必須用別的子吃掉前者--均無(wú)法吃時(shí),必須走動(dòng)后者--后者也無(wú)法走動(dòng)時(shí),才可以另行走子;
f. 同時(shí)觸摸雙方棋子,處理順序同第五條處理;
g. 擺正棋子必須事先爭(zhēng)得對(duì)方同意,而且只能在自己走棋的時(shí)間內(nèi)進(jìn)行,否則以摸子論處。如系明顯誤碰某個(gè)棋子,不作摸子論處。
h. 糾正先后走顛倒或棋子被意外挪位等錯(cuò)誤,應(yīng)及時(shí)進(jìn)行,局后不受理。
若違反以上規(guī)定一項(xiàng)則判負(fù)1分,判負(fù)不得超過(guò)3分,若超過(guò)則判其輸棋。
十、活動(dòng)主辦方:
采礦工程系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)生活部
十一、比賽機(jī)構(gòu):
總策劃:采礦工程系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)生活部
大賽組委會(huì):
組長(zhǎng):張琳
副組長(zhǎng):薛雄飛 鐘帥 孫輝
成員:趙藝 高潮 夏明娟 曾強(qiáng) 段燕琴 楊彥洲 高丹旭 曹婷 周凱 朱瑞云 李天寶 李喆
十二、注意事項(xiàng):
1.各班級(jí)必須認(rèn)真閱讀比賽規(guī)則,不可在賽場(chǎng)無(wú)理取鬧,若發(fā)生類似情況,取消比賽資格,并全系通報(bào)。
2.本活動(dòng)最終解釋權(quán)歸我系學(xué)生會(huì)所有。
十三、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
一等獎(jiǎng)一名 二等獎(jiǎng)一名 三等獎(jiǎng)兩名
精神文明獎(jiǎng)一名 優(yōu)秀選手五名 優(yōu)秀裁判兩名 十四、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算:1、獎(jiǎng)狀:1×5=5元
2、象棋一副:1×30=30
3、跳棋一副:1×15=15
4、五子棋兩副:2×10=20
5、筆記本七本:5×7=35元
合計(jì):105元
主辦:采礦系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)
承辦:生活部
xx年2月28日
活動(dòng)策劃 篇7
一、活動(dòng)背景(略)
二、活動(dòng)主旨
1、達(dá)成協(xié)會(huì)“傳播金融知識(shí),倡導(dǎo)科學(xué)理財(cái),培養(yǎng)投資意識(shí)”宗旨;
2、點(diǎn)鈔技能是銀行、證券、保險(xiǎn)等行業(yè)相關(guān)崗位必學(xué)的一項(xiàng)基本技能,簡(jiǎn)單初步掌握;
3、會(huì)計(jì)知識(shí)傳播,讓更多人了解做賬的.基本流程、會(huì)計(jì)對(duì)企業(yè)的重要性。
三、活動(dòng)簡(jiǎn)介
1.整體活動(dòng)時(shí)間:5月5-22日
。1)宣傳時(shí)間:5月9—22日
(2)報(bào)名時(shí)間:5月9—15日(其中10日當(dāng)天商業(yè)街現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名,補(bǔ)報(bào)名截止時(shí)間15日)
(3)比賽時(shí)間:5月19日(星期四)晚19—21點(diǎn)
3、活動(dòng)地點(diǎn):(待定,另行通知參賽者)
4、活動(dòng)對(duì)象:華南師范大學(xué)南海校區(qū)全體學(xué)生(會(huì)員免費(fèi)、非會(huì)員收費(fèi)2元)
5、主辦單位:華南師范大學(xué)南海校區(qū)金融協(xié)會(huì)
四、比賽規(guī)則
詳細(xì)流程:分兩輪(若比賽人數(shù)過(guò)多,則在第一輪進(jìn)行A、B、C等若干組比賽)
第一輪:比賽開始前,參賽者雙手放在雙膝上,主持人或工作人員播放一分鐘倒計(jì)時(shí)視頻,參賽者聽(tīng)到提示音后方可進(jìn)行點(diǎn)鈔作業(yè)期間參賽者可以采用任意指法(可原創(chuàng))在1分鐘內(nèi)點(diǎn)取由主辦方提供足額的練功鈔;時(shí)間結(jié)束后參賽者不得再進(jìn)行點(diǎn)鈔作業(yè),把所點(diǎn)的比賽專用鈔另行擺放,等待工作人員上前登記張數(shù)和回收比賽專用鈔。
回收完畢后比賽進(jìn)入分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)時(shí)間,期間參賽者可以參加主辦方舉行的有獎(jiǎng)問(wèn)答游戲,提問(wèn)內(nèi)容多為會(huì)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí),參賽者隨機(jī)抽取回答問(wèn)題,回答正確可以得到主辦方提供的獎(jiǎng)品。
工作人員統(tǒng)計(jì)好分?jǐn)?shù)后,有獎(jiǎng)知識(shí)問(wèn)答結(jié)束。主持人公布進(jìn)入下一輪比賽名單,分?jǐn)?shù)排名前十二者進(jìn)入第二輪比賽。
第二輪:比賽規(guī)則同第一輪,分?jǐn)?shù)公布選出前6名獲得主辦方提供的獎(jiǎng)項(xiàng)。(獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置詳情)
備注:比賽期間若發(fā)現(xiàn)未開始計(jì)時(shí)先行作業(yè)或時(shí)間結(jié)束后繼續(xù)作業(yè),主辦方有權(quán)取消其比賽成績(jī)。
五、比賽當(dāng)天流程策劃
時(shí)間
內(nèi)容
備注
18:30-19:00
參賽者簽到
19:00—19:10
主持人宣布開始、規(guī)則講解
19:10—19:15
派發(fā)練功鈔到參賽者手上
19:15—19:45
播放視頻,參賽者學(xué)習(xí)、熱身階段
19:45—20:00
分組進(jìn)行第一輪初賽
20:00—20:30
統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)期間,進(jìn)行會(huì)計(jì)知識(shí)問(wèn)答游戲
20:30—20:40
公布決賽名單、決賽開始
20:40—20:50
統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)
20:50——21:00
公布賽果、挑戰(zhàn)記錄、頒獎(jiǎng)合影、領(lǐng)取獎(jiǎng)品
21:00—
收拾場(chǎng)地
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
第一名:50元獎(jiǎng)金+獎(jiǎng)狀+獎(jiǎng)品
第二名:30元獎(jiǎng)金+獎(jiǎng)狀+獎(jiǎng)品
第三名:20元獎(jiǎng)金+獎(jiǎng)狀+獎(jiǎng)品
第四名:10元獎(jiǎng)金+獎(jiǎng)品
第五名:5元現(xiàn)金+獎(jiǎng)品
第六名:1元獎(jiǎng)金+獎(jiǎng)品
參賽者獎(jiǎng)品設(shè)置:賽后免費(fèi)領(lǐng)取練功券50張
本活動(dòng)所有獎(jiǎng)項(xiàng)由主辦方提供,最終解釋權(quán)歸本協(xié)會(huì)所有。