活動(dòng)策劃
活動(dòng)策劃 篇1
雷鋒精神的實(shí)質(zhì),是全心全意為人民服務(wù),為了人民的事業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)。為了弘揚(yáng)雷鋒在日常生活中表現(xiàn)的那種“無(wú)私奉獻(xiàn)”的精神,為了真正使雷鋒精神扎根在我們大學(xué)生的心中,表現(xiàn)出新時(shí)代大學(xué)生高尚的道德情操和崇高的思想境;并且繼承和弘揚(yáng)雷鋒精神即是一份義務(wù)更是一份責(zé)任。它不在乎你的貢獻(xiàn)有多么的大,只在于你的那份誠(chéng)有多真。為此,我們將舉行一次"學(xué)習(xí)雷鋒,情系學(xué)院"的'活動(dòng)來(lái)發(fā)揚(yáng)這種精神,來(lái)詮釋全心全意為同學(xué)們服務(wù)的真諦!充分展示當(dāng)代大學(xué)生朝氣蓬勃、健康向上的精神風(fēng)貌,促進(jìn)我校精神文明建設(shè)。讓雷鋒的重任在我們身上延續(xù),讓雷鋒的熱血在我們身上沸騰!
一、活動(dòng)主題
弘揚(yáng)雷鋒精神做文明學(xué)生
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年3月
三、活動(dòng)目的
為了弘揚(yáng)雷鋒無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,充分展示當(dāng)代大學(xué)生朝氣蓬勃、健康向上的精神風(fēng)貌,促進(jìn)我校精神文明建設(shè),也充分展示團(tuán)總支成員吃苦耐勞,為同學(xué)服務(wù)的精神,給同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
四、活動(dòng)內(nèi)容
三月是傳統(tǒng)的學(xué)雷鋒月,3月又有許多重要紀(jì)念日:3月8日國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)、3月12日中國(guó)植樹節(jié)、3月15日消費(fèi)者權(quán)益日、3月的最后一周為全國(guó)安全教育周等節(jié)日、紀(jì)念日,為此,建議各班在三月份四周內(nèi)開展以下活動(dòng),請(qǐng)各班主任認(rèn)真組織。
第一周:(3月3日至11日)宣傳發(fā)動(dòng),“春天,與雷鋒相約在一起!
。1)以學(xué)校團(tuán)委為主營(yíng)造氛圍:
利用黑板報(bào)、倡議書、廣播站、宣傳海報(bào)條幅等形式發(fā)動(dòng)團(tuán)員重讀雷鋒日記;講演雷鋒故事等,在此基礎(chǔ)上,指導(dǎo)團(tuán)員開展“雷鋒來(lái)到我們中間”活動(dòng)!
(2)針對(duì)"學(xué)雷鋒月"開展主題班會(huì): (3月7日)
各班由班主任組織主題班會(huì),對(duì)三月份學(xué)雷鋒活動(dòng)進(jìn)行討論,討論內(nèi)容如:雷鋒有哪些精神、雷鋒有哪些感人故事、我們應(yīng)該如何學(xué)雷鋒、你認(rèn)為現(xiàn)代的雷鋒精神是什么等。讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到雷鋒精神處處可體現(xiàn),在現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中處處學(xué)習(xí)、體現(xiàn)雷鋒精神。
。3)以班級(jí)為主,輻射濃厚氣氛:
各班出好一期有關(guān)雷鋒的板報(bào)。要求:板報(bào)主題要鮮明,內(nèi)容要切合班里的實(shí)際,大力宣傳班中的好人好事,找出最有代表性、最有意義的好人好事來(lái)做典型。由各班宣傳委員負(fù)責(zé)組織出好這一期板報(bào)。(3月11日進(jìn)行評(píng)比)
第二周:(3月12日至17日)實(shí)施階段,“學(xué)雷鋒從我做起,從小事做起!
(1)班級(jí)自主管理方案的實(shí)施——班級(jí)衛(wèi)生角管理;
(2)校內(nèi)做好事可寫成簡(jiǎn)短的書面材料及時(shí)上交,校外做好事應(yīng)有證明信或感謝信。
(3)做好事分為個(gè)人做好事和集體做好事兩種。收集的各種好
人好事報(bào)團(tuán)委及校廣播站予以表?yè)P(yáng)。
第三周:(3月18日至24日)實(shí)踐創(chuàng)新階段,“我為祖國(guó)添綠,為校園添美!
3月21日世界森林日、3月22日世界水日、3月23日世界氣象日即將到來(lái)之際,各班可開展圍繞主題開展活動(dòng),樹立環(huán)保意識(shí),開展以“節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”的“四個(gè)一”等節(jié)約資源活動(dòng),以實(shí)際行動(dòng)來(lái)保護(hù)我們的家園。
實(shí)行“綠色每一班,低碳環(huán)保我做起”
在班級(jí)添上一盤花或一棵綠色植物,形成自主管理綠化帶;校團(tuán)委不定時(shí)檢查。
第四周:(3月25日至31日)總結(jié)階段,“雷鋒精神代代相傳!”
。1)組織團(tuán)員評(píng)選“學(xué)雷鋒先進(jìn)”、“學(xué)雷鋒標(biāo)兵”。
。2)組織評(píng)選“學(xué)雷鋒先進(jìn)班集體”用先進(jìn)典型激勵(lì)廣大同學(xué),展現(xiàn)新一代團(tuán)員的精神風(fēng)貌。
活動(dòng)策劃 篇2
活動(dòng)產(chǎn)生的背景:
隨著新《綱要》的頒布和幼教改革的不斷深入,在幼兒科學(xué)教育實(shí)踐中,老師們?cè)絹?lái)越多地認(rèn)識(shí)到,幼兒園的科學(xué)教育應(yīng)該注重保護(hù)幼兒永久的好奇心和探究欲望,發(fā)展幼兒實(shí)際解決問(wèn)題的能力,讓幼兒親身經(jīng)歷科學(xué)探究的過(guò)程,培養(yǎng)幼兒樂(lè)于探究和從不同的角度發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的態(tài)度。而不是簡(jiǎn)單的“是這樣的”、“那是什么”的科學(xué)知識(shí)的傳授。其實(shí),早在上個(gè)世紀(jì)我們偉大的人民教育家陶行知先生就提出了獨(dú)特精深的“教學(xué)做合一”的思想。他認(rèn)為:“教學(xué)做是一件事,不是三件事。我們要在做上教,在做上學(xué)。在做上教的是先生;在做上學(xué)的是幼兒。從先生對(duì)幼兒的關(guān)系說(shuō):做便是教;從幼兒對(duì)先生的關(guān)系說(shuō):做便是學(xué)。先生拿做來(lái)教,乃是真教;幼兒拿做來(lái)學(xué),方是實(shí)學(xué)。不在做上用功夫,教固不成為教,學(xué)也不成為學(xué)!庇纱丝梢(jiàn),以“做”為中心的“教學(xué)做合一”理論與皮亞杰的建構(gòu)主義認(rèn)知理論、瑞吉?dú)W方案教學(xué)模式、“做中學(xué)”教學(xué)模式所體現(xiàn)的理念都是相通的。本節(jié)科學(xué)活動(dòng)“數(shù)碼照相機(jī)”的產(chǎn)生源自于孩子們對(duì)我們使用數(shù)碼照相機(jī)的興趣,“潘老師,你的照相機(jī)和我們家的相機(jī)不一樣”、“潘老師,我想看你拍的照片,怎么看?”、“潘老師,拍下來(lái)的照片在哪里呢?”……我們用的數(shù)碼照相機(jī)竟引起了孩子們濃厚的興趣,面對(duì)孩子們好奇的眼睛,仔細(xì)想想,數(shù)碼照相機(jī)確實(shí)有很多值得我們探索的地方(如照相機(jī)各部件的名稱、功能以及正確的拍出照片等等)。讓幼兒的科學(xué)活動(dòng)從生活中的.事物著手,從身邊開始,既能引導(dǎo)幼兒關(guān)注周圍生活和環(huán)境中常見(jiàn)的事物,通過(guò)一些簡(jiǎn)單地操作探索活動(dòng)發(fā)現(xiàn)其中的奧妙,又有益于保持幼兒的好奇心,激發(fā)他們的探究熱情,使他們從小就善于觀察和發(fā)現(xiàn),勤于實(shí)踐和探索。
活動(dòng)目標(biāo):
1、了解數(shù)碼照相機(jī)主要部件的名稱及功能,學(xué)習(xí)用數(shù)碼照相機(jī)進(jìn)行拍照。
2、能細(xì)致地觀察研究數(shù)碼照相機(jī)各部件,積極表達(dá)交流自己的發(fā)現(xiàn)。
3、能小心使用數(shù)碼照相機(jī),并體驗(yàn)拍照成功所帶來(lái)的成就感。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
數(shù)碼照相機(jī)(卡片式)人手一個(gè)、課件、視頻展示臺(tái)、電腦一臺(tái)、毛絨玩具
活動(dòng)過(guò)程:
1、 導(dǎo)入課題,激發(fā)幼兒拍照的興趣,知道要小心使用數(shù)碼相機(jī)。
師:小朋友用數(shù)碼相機(jī)照過(guò)相嗎?我們一起來(lái)學(xué)習(xí)照相。今天老師給你們帶來(lái)數(shù)碼相機(jī),它可是貴重物品,我們應(yīng)該怎樣使用呢?
2、 幼兒在邊拍照邊探究的過(guò)程中,了解相機(jī)的主要部件的名稱及功能。
第一次拍照:
師:請(qǐng)你找一個(gè)喜歡的小動(dòng)物拍照。
集中:哪些小朋友成功了,你是用了相機(jī)上的哪些地方進(jìn)行拍照的?(結(jié)合課件部分演示)
[page_break] 第二次拍照:
師:請(qǐng)小朋友再試一試,看看還有哪些地方?jīng)]說(shuō)到;沒(méi)有成功的小朋友你們可以再試試。
集中:我們拍照時(shí)還要用到哪些地方?(再次結(jié)合課件演示)
第三次拍照:
師:我們用到的地方,都是數(shù)碼照相機(jī)的主要部件,可是這些部件又有什么用處呢?請(qǐng)你把相機(jī)上的這些部件分別試一試,試完后,把你的發(fā)現(xiàn)告訴大家。
① 幼兒嘗試探究數(shù)碼照相機(jī)的主要部件,教師個(gè)別指導(dǎo)。
、 幼兒交流自己的發(fā)現(xiàn)(教師借助視頻展示臺(tái)進(jìn)行操作)
、 師生共同小結(jié)(結(jié)合課件全面演示): a、開關(guān)按紐:打開、關(guān)閉相機(jī) b、快門按紐:拍照片
c、閃關(guān)燈:提供光源 d、鏡頭:他是照相機(jī)的眼睛,就像我們的眼睛一樣。 e、顯示屏:取景、看照片 f、調(diào)焦按紐:可以調(diào)節(jié)近拍或遠(yuǎn)拍 g、模式轉(zhuǎn)盤:轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤可以選擇不同的模式
h、多重選擇器:給我們拍照片提供幫助。
3、 幼兒為客人老師拍一張大頭像、一張全身像,鞏固對(duì)各部件的使用。
4、 結(jié)束:今天我們小朋友照相技術(shù)都提高了,回去后為爸爸媽媽拍照,好嗎?
教學(xué)活動(dòng)反思
通過(guò)這個(gè)活動(dòng),我深切地體會(huì)到,教師只有具備敏銳的觀察力或洞察力,才能及時(shí)發(fā)現(xiàn)幼兒身邊有價(jià)值的教育活動(dòng),才能真切貫徹“將科學(xué)教育密切聯(lián)系幼兒的實(shí)際生活,利用身邊的事物與現(xiàn)象作為科學(xué)探索的對(duì)象”的《綱要》精神。同時(shí)也體會(huì)到,開展探究型科學(xué)活動(dòng)要切實(shí)有效地調(diào)動(dòng)幼兒探究事物的興趣和能力。
一、從知識(shí)建構(gòu)上看,幼兒科學(xué)知識(shí)的建構(gòu)需要親身體驗(yàn),科學(xué)知識(shí)并不是用語(yǔ)言就能讓幼兒理解的。如果用直接的方式告訴幼兒“數(shù)碼照相機(jī)有哪些部件,這些部件有什么功能”也未嘗不可,但幼兒對(duì)數(shù)碼照相機(jī)的理解一定是外在的、不深切的。當(dāng)我們提議讓幼兒嘗試三次不同要求拍照,嘗試為客人老師拍2 張不同的照片。幼兒在一次次拍照中獲得經(jīng)驗(yàn),這些經(jīng)驗(yàn)不是成人用語(yǔ)言告訴他們就能獲得的,而是需要幼兒在親身體驗(yàn)中獲得的感受,并將其內(nèi)化成個(gè)人經(jīng)驗(yàn)的。
二、從教學(xué)內(nèi)容選擇上看,在本節(jié)活動(dòng)中,數(shù)碼照相機(jī)只是探究的契機(jī),在探究數(shù)碼照相機(jī)的過(guò)程中幼兒提升的是:①觀察與描述事物外部特征的能力;②在集體中交流自己發(fā)現(xiàn)的表達(dá)能力;③領(lǐng)悟、學(xué)習(xí)、運(yùn)用的能力;④積累經(jīng)驗(yàn)不斷探究的能力。所以,本節(jié)科學(xué)活動(dòng)呈現(xiàn)大班科學(xué)探究的一種方式:讓幼兒圍繞一種事物進(jìn)行科學(xué)探究,提升幼兒科學(xué)經(jīng)驗(yàn),同時(shí)極大地調(diào)動(dòng)幼兒探索事物的興趣,引發(fā)幼兒探索事物的積極態(tài)度。
三、從活動(dòng)過(guò)程看,活動(dòng)過(guò)程是幼兒自主學(xué)習(xí),自主探索,自主參與,自我提升的過(guò)程。教師把科學(xué)教育的價(jià)值取向定位于為幼兒學(xué)習(xí)的興趣培養(yǎng)和探究能力的發(fā)展上,在組織科學(xué)活動(dòng)時(shí),優(yōu)先考慮的不是知識(shí)的灌輸,而是情感態(tài)度的培養(yǎng),把培養(yǎng)幼兒的自信心、主動(dòng)性以及重視孩子探究知識(shí)的過(guò)程和方法放在首位,允許幼兒在活動(dòng)中出現(xiàn)和產(chǎn)生不會(huì)的現(xiàn)象,給幼兒足夠的時(shí)間去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和得出結(jié)論。教師在活動(dòng)過(guò)程中注意傾聽(tīng)每個(gè)幼兒表達(dá),貫徹了《綱要》中提出的“要耐心傾聽(tīng)、努力理解幼兒的想法與感受,支持、鼓勵(lì)他們大膽探索與表達(dá)!边@樣每位幼兒在活動(dòng)過(guò)程中都獲得了一定的經(jīng)驗(yàn),同時(shí)在活動(dòng)中也獲得了成功的體驗(yàn)。
四、從現(xiàn)代教育技術(shù)在教學(xué)中的運(yùn)用看,本節(jié)活動(dòng)借助視頻展示臺(tái)將幼兒探究過(guò)程中的發(fā)現(xiàn)及時(shí)放大,讓幼兒可以及時(shí)的、清晰的看到自己的發(fā)現(xiàn),并通過(guò)課件來(lái)做小結(jié),讓每位幼兒都能清楚的觀察到數(shù)碼照相機(jī)的不同部件以及不同部件的功能,從而幫助幼兒歸整探究中獲得的經(jīng)驗(yàn)。
新《綱要》精神明確指出幼兒科學(xué)活動(dòng)的目的在于對(duì)幼兒進(jìn)行科學(xué)素質(zhì)的早期培養(yǎng)。因此我們的科學(xué)教育應(yīng)使孩子的探究更專注,更富有熱情;孩子們的思考更嚴(yán)謹(jǐn)而深刻;孩子們的學(xué)習(xí)更生動(dòng)而有效;讓孩子們更熱愛(ài)科學(xué)!
活動(dòng)策劃 篇3
一.活動(dòng)主題:
摒棄吸煙陋習(xí) 共建品質(zhì)生活
二.活動(dòng)背景: 20xx年,政府簽署了世界衛(wèi)生組織的《煙草控制框架公約》,同時(shí)也開始循序漸進(jìn)地對(duì)公共場(chǎng)合禁煙采取了一些措施。而溫總理提出無(wú)煙奧運(yùn)的目標(biāo),使中國(guó)的禁煙運(yùn)動(dòng)真正拉開了序幕,20xx年1月,中國(guó)的煙盒也將變臉。同時(shí)從20xx年開始,中國(guó)將在工作場(chǎng)所禁煙。
對(duì)此,活動(dòng)組織者呼吁我校廣大師生摒棄吸煙陋習(xí),創(chuàng)建健康,和諧,安全,環(huán)保的大學(xué)校園。
三.活動(dòng)目的:
長(zhǎng)沙市在今年3月1日起開始實(shí)施在公眾場(chǎng)合全民禁煙,為了積極響應(yīng)長(zhǎng)沙市的禁煙活動(dòng),也為了呼吁我校大師生遠(yuǎn)離香煙,倡導(dǎo)大家自覺(jué)遵守公共場(chǎng)所禁止吸煙的規(guī)定,宣傳吸煙有害健康的常識(shí),更好地勸誡大家戒煙,呼吁大家養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣,普及大家的禁煙常識(shí)和對(duì)吸煙危害的認(rèn)識(shí)。創(chuàng)建無(wú)煙校園,為廣大師生營(yíng)造一個(gè)無(wú)煙、清潔、健康的學(xué)習(xí)、工作和生活環(huán)境。
四、活動(dòng)宗旨:
通過(guò)此次主題校園禁煙活動(dòng)的舉行,進(jìn)一步的呼吁我校廣大師生注意身心健康,關(guān)愛(ài)他人生命健康。有利于身邊環(huán)境的`凈化,促進(jìn)校園更加文明與和諧。
五、活動(dòng)對(duì)象:
民政學(xué)院全體師生和后勤工作人員
六、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年5月31日(世界無(wú)煙日)中午課間
七、活動(dòng)地點(diǎn):
一二期食堂中間
八、活動(dòng)方式:
1、通過(guò)海報(bào)的形式表達(dá)主題
2、橫幅簽名,現(xiàn)場(chǎng)留言的形式表達(dá)主題
九、具體活動(dòng)流程:
1、提前做好海報(bào)以及活動(dòng)資料
海報(bào)應(yīng)該大幅的張貼在宣傳板上,而且可以運(yùn)用大量的圖片和數(shù)據(jù)告訴人們吸煙的危害,最好可以申請(qǐng)到更 的海報(bào)板而且全部用彩噴的大海報(bào)給人以視覺(jué)的沖擊和震撼,以達(dá)到宣傳的目的因?yàn)樵跈M幅上簽名已經(jīng)有別的學(xué)院辦過(guò)了,看是否可以在一個(gè)空白的海報(bào)板上讓來(lái)往的同學(xué)留言或者讓想戒煙的同學(xué)寫下自己的戒煙的決心讓他人監(jiān)督營(yíng)造一個(gè)良好的戒煙氛圍,保留在學(xué)校門口。
2、現(xiàn)場(chǎng)宣讀倡議書、簽名、留言;
。1)準(zhǔn)備一條專門的橫幅在上面預(yù)先打好有關(guān)于禁煙的主題(例:一天少抽一支煙,健康生活每一天。摒棄吸煙陋習(xí),共建品質(zhì)生活。等語(yǔ)言)讓來(lái)往的人簽名并送一份宣傳單
。2)校園里,志愿者將用一根上面貼有禁煙標(biāo)語(yǔ)的棒棒糖與吸煙者換取一根香煙或者送給吸煙男士一根上面貼有禁煙標(biāo)語(yǔ)的棒棒糖,宣傳本次禁煙活動(dòng)的主題。
(3)向來(lái)往的行人發(fā)傳單達(dá)到宣傳的目的。
3、場(chǎng)地的收拾準(zhǔn)備工作
4、現(xiàn)場(chǎng)攝影
十、后期宣傳:
1、海報(bào)和文稿的形式綜合報(bào)道
2、做好活動(dòng)總結(jié)
3、活動(dòng)的文章可以發(fā)表到自律簡(jiǎn)報(bào)
十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
物品 單價(jià)(元) 數(shù)量(件) 金額(元)
棒棒糖 1 100 100
海報(bào) 50 5[w7] 250橫幅 50 1 50
通知 0.2 15 3
水彩筆 5 10 50
總計(jì)(元) 450左右
活動(dòng)策劃 篇4
一、 活動(dòng)背景
1.改革開放以來(lái),我國(guó)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)得到迅速發(fā)展,許多環(huán)境問(wèn)題也日益凸現(xiàn),特別是農(nóng)村環(huán)境“臟、亂、差”、飲用水源水質(zhì)下降,畜禽養(yǎng)殖污染等問(wèn)題突出,使農(nóng)村環(huán)境質(zhì)量進(jìn)一步惡化,嚴(yán)重威脅著人們的身體健康。
2. 社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)是一個(gè)生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主的有機(jī)統(tǒng)一體。農(nóng)村垃圾處理作為村容整潔的一個(gè)方面,關(guān)系整個(gè)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的和諧程度,解決好垃圾處理問(wèn)題已成為改善農(nóng)村環(huán)境面貌、推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的當(dāng)務(wù)之急。所以把“綠色環(huán)!边@一時(shí)代理念在人們生活中推廣顯得尤為重要
二、活動(dòng)主題:綠色環(huán)保,從我做起
三、活動(dòng)時(shí)間:20xx年7月15日至30日
四、活動(dòng)地點(diǎn)
河南省平頂山市某縣鎮(zhèn)
五、活動(dòng)途徑:走訪村民、現(xiàn)場(chǎng)交流宣傳講解、實(shí)地考察
六、參加人員
×××, ×××, ×××
七、活動(dòng)目的
1.通過(guò)調(diào)查讓我們清楚的了解農(nóng)村環(huán)保的現(xiàn)狀。
2.通過(guò)對(duì)居民進(jìn)行綠色環(huán)保知識(shí)的講解與宣傳,讓更多的人加入到保護(hù)環(huán)境的行列。讓“綠色環(huán)保”的理念在新農(nóng)村建設(shè)中宣傳并得到推廣。
3.通過(guò)這次實(shí)踐充實(shí)我們的暑期生活,促進(jìn)與社會(huì)交流學(xué)習(xí),展現(xiàn)新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院大學(xué)生新風(fēng)貌,讓大學(xué)生以人本思想看世界,腳踏實(shí)地地洞察生活,做實(shí)事求是的大學(xué)生,培養(yǎng)我們的`社會(huì)責(zé)任感。
4.通過(guò)社會(huì)實(shí)踐我們可以豐富自己的常識(shí),增長(zhǎng)自己的才干,通過(guò)實(shí)際行動(dòng)向社會(huì)展示當(dāng)代青年學(xué)生勤奮學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,積極進(jìn)取,無(wú)私奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌。我們?cè)谙蛏鐣?huì)提供服務(wù)的同時(shí),使自己所學(xué)的理論知識(shí)得以運(yùn)用于實(shí)際,提高自身的工作能力,培養(yǎng)了吃苦耐勞的精神,為以后更好的服務(wù)社會(huì)做好自己的專業(yè)和實(shí)踐能力的準(zhǔn)備。
5.在實(shí)踐中認(rèn)識(shí)自己,奉獻(xiàn)社會(huì),提高素質(zhì),增長(zhǎng)我們的交際、處事及融入社會(huì)的能力。
八、活動(dòng)內(nèi)容
在家鄉(xiāng)進(jìn)行農(nóng)村垃圾處理情況的調(diào)查,并進(jìn)行綠色環(huán)保和新農(nóng)村建設(shè)環(huán)保宣傳,向被調(diào)查村鎮(zhèn)反映調(diào)查結(jié)果,引起人們對(duì)農(nóng)村環(huán)境的重視。
九、活動(dòng)流程
(一)活動(dòng)前期準(zhǔn)備:
1.準(zhǔn)備好環(huán)保宣傳材料
2.準(zhǔn)備好相機(jī)、膠布、剪刀等
3.明確宣傳日,確定采訪對(duì)象,擬定采訪方案(包括具體時(shí)間、地點(diǎn)、問(wèn)題等)
。ǘ┗顒(dòng)所需完成任務(wù):
1.走訪村民,通過(guò)與其交流了解他們是如何處理垃圾的。
2.向村民宣傳普及環(huán)境保護(hù)的基本知識(shí),使其意識(shí)到環(huán)境保護(hù)的重要性,號(hào)召他們?cè)谌粘I钪叙B(yǎng)成保護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣。
3.對(duì)實(shí)踐資料進(jìn)行整理并加以統(tǒng)計(jì),完成總結(jié)報(bào)告。
。ㄈ⿲(shí)踐后的總結(jié)內(nèi)容
1,在實(shí)踐結(jié)束后寫一篇不少于1000字的總結(jié)
2.對(duì)整個(gè)活動(dòng)的各個(gè)部分、日;顒(dòng)、個(gè)人感觸、心得體會(huì)、經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)進(jìn)行記錄
活動(dòng)策劃 篇5
一、活動(dòng)意義
弘揚(yáng)雷鋒事跡,貫徹服務(wù)師生的精神,堅(jiān)持為師生做好事,體現(xiàn)以"奉獻(xiàn),友愛(ài),互助,進(jìn)步"為主的志愿者精神,我院志愿者開放對(duì)外的態(tài)度,和反映出一些愛(ài)心企業(yè)事業(yè)單位(如這次與我校聯(lián)合開展活動(dòng)的"楚天都市報(bào)")愿意與各學(xué)校的志愿者聯(lián)合履行志愿者職責(zé)。
二、活動(dòng)目的
解決因天氣突變和其他因素而造成師生在準(zhǔn)備離開教學(xué)樓或圖書館時(shí)無(wú)傘可打的問(wèn)題,保證師生能正常出行。擴(kuò)大我院青協(xié)和院團(tuán)委的影響力,體現(xiàn)圖書館親民、樂(lè)民、服務(wù)大眾的宗旨。
三、活動(dòng)策劃主辦方
院團(tuán)委主辦,院青協(xié)秘書部、外聯(lián)部承辦
四、活動(dòng)對(duì)象
全院師生
五、活動(dòng)時(shí)間
3月的每個(gè)大課下課的15分鐘(時(shí)間安排要以實(shí)際的天氣情況為主,可靈活對(duì)待)
六、活動(dòng)地點(diǎn)
圖書館門口
七、活動(dòng)安排
1。人員安排:打消兩部的人員分隔,合理優(yōu)化人員配置,具體由無(wú)課表制定
2。人員要求:帶小紅帽,登記好借傘者的姓名,班級(jí),聯(lián)系方式
3。傘的準(zhǔn)備:在傘把處制作一個(gè)可用于編號(hào)的小紙片,對(duì)3處的傘分別編號(hào),方便歸還。
4。傘的歸還:在借出后1天內(nèi)歸還于原借出點(diǎn)。登記者注意消除借出記錄。
5。逾期和因各種原因使傘損壞或遺失:根據(jù)楚天都市報(bào)提供的數(shù)額等價(jià)賠償(直接賠還一支可用的傘也行)
八、活動(dòng)宣傳
希望宣傳部能做出一塊宣傳板,在板上說(shuō)明此次活動(dòng)的一些注意事項(xiàng)(如歸還日期和歸還地點(diǎn)),并做出一個(gè)用于借傘點(diǎn)的標(biāo)志性立牌。
九、注意事項(xiàng)
1,因?yàn)椴皇侵苯咏唤影,所以在一組(2人)工作結(jié)束后,把傘放回辦公室。注意不要與其他位置還的傘弄混,以便后續(xù)工作的'開展和借出情況的統(tǒng)計(jì)
2,根據(jù)一定時(shí)期內(nèi)的雨傘回收及損壞遺失情況做系統(tǒng)分析,并完善活動(dòng)的設(shè)置實(shí)施方案(對(duì)傘的回收度關(guān)注要高,“一定時(shí)間”暫定為一星期)
十、活動(dòng)預(yù)算
傘上的小紙片:3。2元
借傘的記錄本:1。5元
總計(jì):4。7元
活動(dòng)策劃 篇6
日出日落,冬去春來(lái),神奇的大自然也有平凡的一面。生命亦是如此,有精彩的瞬間,也有著平凡的片刻。生命因愛(ài)而精彩!當(dāng)你坐在教室中享受讀書的快樂(lè),當(dāng)你漫步校園接受陽(yáng)光的滋潤(rùn),當(dāng)你盡情愉悅,享受生命的同時(shí),你使否想到正于困境中的同齡人?朋友,來(lái)吧,伸出手來(lái),為自己耕耘一份心的希望,放飛愛(ài)心,讓別人收獲一片真的綠色,xx大學(xué)勤工實(shí)踐部與你共譜愛(ài)的旋律!
活動(dòng)策劃書目錄:
1. 前言及背景
2.活動(dòng)口號(hào)
3.活動(dòng)宗旨
4.活動(dòng)要求
5.活動(dòng)意義
6.活動(dòng)對(duì)象
7.活動(dòng)時(shí)間
8、活動(dòng)地點(diǎn)
9、活動(dòng)計(jì)劃
10、宣傳計(jì)劃
11、預(yù)算經(jīng)費(fèi)
12、風(fēng)險(xiǎn)預(yù)測(cè)
一. 前言
作為青春的代言人,大學(xué)生總洋溢著年輕的活力、充滿著狂熱的激情,對(duì)新奇刺激的大型活動(dòng)必定會(huì)踴躍參與,全程投入。這類的活動(dòng)必能讓主辦協(xié)會(huì)的知名度得到很大的提高,同時(shí)也讓贊助的商家達(dá)到想要的最佳宣傳效果,從而大家都得以大豐收。本年的五月是活動(dòng)開展的最好時(shí)機(jī),產(chǎn)品宣傳的最佳時(shí)間,形象策劃的最棒時(shí)段。因?yàn)樾律拇髮W(xué)生活已進(jìn)入了正軌,一切都相對(duì)順利,而且該月的功課也相對(duì)于其它月份少些,會(huì)有更多的時(shí)間組織和參與活動(dòng),更何況學(xué)校的活動(dòng)月也在這個(gè)時(shí)候完全開放,很有活動(dòng)的`氣氛。在這個(gè)宣傳的黃金月,哪個(gè)組織率先策劃出極具創(chuàng)意的活動(dòng),哪個(gè)組織就能在新生中樹立良好的公眾形象,同樣哪個(gè)公司能在這個(gè)月做最有效的宣傳,哪個(gè)公司就能樹立穩(wěn)固的公寓品牌,更快地占去這一片超兩萬(wàn)人的大市場(chǎng)。因此,xx大學(xué)勤工實(shí)踐部又怎會(huì)錯(cuò)過(guò)這么好的一個(gè)黃金時(shí)機(jī)呢?!于是我協(xié)會(huì)精心策劃了這次義買活動(dòng)。況且本次活動(dòng)是xx大學(xué)勤工實(shí)踐部最具特色的招牌活動(dòng),也是本學(xué)年的重頭戲,因此得到校團(tuán)委、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)等官方組織的高度重視,并給予大力的支持和配合。除此之外本活動(dòng)還得到本校各兄弟協(xié)會(huì)、學(xué)生組織、外校團(tuán)體、特邀嘉賓……的鼎立相助和參與。屆時(shí)必將能讓活動(dòng)的參與者感到耳目一新,興奮不已;讓贊助商盡情享受投資少回報(bào)高的樂(lè)趣。xx大學(xué)勤工實(shí)踐部也會(huì)為此而奮斗到底!
活動(dòng)背景:
大學(xué)生而言,他們是青春,時(shí)尚的代言人,是走在社會(huì)前面的;他們追求品牌,但并非盲目的追求;另外大學(xué)校園處于半開放的狀態(tài),學(xué)校歡迎商家進(jìn)入校園內(nèi)做推廣活動(dòng),但抵制產(chǎn)品的直接銷售和商業(yè)性質(zhì)太過(guò)濃的推廣活動(dòng),所以我們?cè)诖舜位顒?dòng)中要以獻(xiàn)愛(ài)心義賣的形式進(jìn)入校園,將所得所有的收益,都用于學(xué)校貧困生的助學(xué)行動(dòng)中去,努力把斧標(biāo)驅(qū)風(fēng)油以一個(gè)愛(ài)心大使的形象深入人心,實(shí)施品牌戰(zhàn)略,培養(yǎng)他們的消費(fèi)觀和價(jià)值觀,達(dá)到一箭雙雕的作用。
二、活動(dòng)口號(hào):讓世界充滿愛(ài)-----“用雙手捧起愛(ài)的天堂”
三、活動(dòng)宗旨: 奉獻(xiàn)一份真誠(chéng),造就和諧農(nóng)大”
四、活動(dòng)要求: ①捐出的收藏品具有一定收藏價(jià)值,對(duì)于買方有歷史說(shuō)明和認(rèn)證
②收藏類品種類:紀(jì)念郵票、錢幣、紀(jì)念卡及其他收藏家的藝術(shù)品、文化歷史作品、書法作品等
③也可以是沒(méi)有用的些用品如:書本……也可以捐 贈(zèng)給主辦方;還可以一些 圖書商店找些書來(lái)賣也我們收堤成。
五、活動(dòng)意義 : ①愛(ài)心互動(dòng),進(jìn)行一次愛(ài)心奉獻(xiàn)活動(dòng)
、趷(ài)心行動(dòng),進(jìn)行義賣展現(xiàn)企業(yè)行為
、蹛(ài)心感動(dòng),進(jìn)行文化交流活動(dòng)傳遞
六、活動(dòng)對(duì)象:廣大xx大學(xué)全體師生及廣大社會(huì)人士。
七、活動(dòng)時(shí)間:20xx年xx月xx日 9:00----15:00
八、活動(dòng)地點(diǎn):xx大學(xué)學(xué)生廣場(chǎng)
九、活動(dòng)計(jì)劃:
1. 申請(qǐng)審批:
在20xx年xx月xx日前落實(shí)策劃的審批和場(chǎng)地的申請(qǐng)工作(由秘書部負(fù)責(zé))
2. 尋找合作組織
在20xx年xx月xx日前落實(shí)合作機(jī)構(gòu)及合作項(xiàng)目(由會(huì)長(zhǎng)負(fù)責(zé))
3. 尋找贊助單位
在20xx年xx月xx日前落實(shí)贊助情況(由外聯(lián)部負(fù)責(zé))
4. 邀請(qǐng)嘉賓
在20xx年xx月xx日前落實(shí)嘉賓情況(由秘書部負(fù)責(zé))
5. 籌備資金
在20xx年xx月xx日前落實(shí)物資和金錢的籌備工作。包括:贊助資金,申請(qǐng)資金。(由財(cái)務(wù)部負(fù)責(zé))
6. 現(xiàn)場(chǎng)布置
活動(dòng)當(dāng)天由組織部和人力資源部負(fù)責(zé)
十、宣傳計(jì)劃 :
傳單的派發(fā):在學(xué)校各大飯?zhí)瞄T口、主要校道派發(fā)。
海報(bào)的張貼:在各大宣傳欄、宿舍樓下貼海報(bào)。
學(xué)校網(wǎng)站:多個(gè)主辦學(xué)校的網(wǎng)站進(jìn)行跟蹤報(bào)道。
其他宣傳品:橫幅、彩旗、易拉寶等(由贊助商提供)
十一、預(yù)算經(jīng)費(fèi):
本校設(shè)計(jì)海報(bào):150
擺攤費(fèi)用:300/日
人員餐飲費(fèi)100
合共:550、
收入安排:以工資的方式發(fā)給員工(員工是由本校的貧困生和本部門人員,本部門人員不參與工資分發(fā),不向外透露 )
十二、風(fēng)險(xiǎn)預(yù)測(cè):
1、如果天氣不合適當(dāng)天的安排還可以推遲幾天,具體內(nèi)容不變。
2、如果是拉不到贊助商,最大可能是取消這次活動(dòng),所以拉贊助的時(shí)候就要注意,就要看準(zhǔn)確性實(shí)際而言我們找圖書店比較好。
3、如果學(xué)校不同意,那就只能停止活動(dòng)。
活動(dòng)策劃 篇7
一:活動(dòng)背景:
XX生態(tài)園環(huán)境優(yōu)美,人際關(guān)系和睦。為進(jìn)一步促進(jìn)精神文明建設(shè),豐富干部,群眾文化生活,為棋藝愛(ài)好者提供一個(gè)展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。
二:活動(dòng)介紹:
1第一階段:發(fā)通知宣傳
2第二階段:報(bào)名登記
3第三階段:組織比賽
三;活動(dòng)名稱:
XX辦事處
中國(guó)象棋個(gè)人賽。
四:活動(dòng)對(duì)象:
具有XX戶籍或在XX工作,學(xué)習(xí)的人員均可報(bào)名參加。
五:活動(dòng)宗旨和主題:
宗旨:智慧,友誼
主題:以棋會(huì)友
六:活動(dòng)時(shí)間及地址:
時(shí)間:
地點(diǎn):
七:活動(dòng)流程:
1發(fā)通知
2報(bào)名
3比賽規(guī)則:
4比賽流程:
1開幕式
2正式比賽
3閉幕式及領(lǐng)獎(jiǎng)
八:獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
1取個(gè)人前八名
2道德風(fēng)當(dāng)獎(jiǎng)一名
九:賽場(chǎng)工作人員安排:
裁判組:
秩序組:
宣傳組:
后勤組:
記錄組:
十:資源需要:
1棋具 副
2場(chǎng)所:
3證書:
關(guān)于舉辦中國(guó)象棋賽的通知
各黨支部:
為豐富廣大干群部群眾的`文化生活,推動(dòng)人群眾性文體活動(dòng)的開展,促進(jìn)精神文明建設(shè)。經(jīng)研究決定于月 日在 舉行中國(guó)象棋個(gè)人賽,F(xiàn)將競(jìng)賽規(guī)則下發(fā)。希望各支部組織人員,積極準(zhǔn)備,認(rèn)真訓(xùn)練,做好參賽以下。
二零xx年三月二十六日
活動(dòng)策劃 篇8
關(guān)愛(ài)今天的老人,就是關(guān)心明天的自己。重陽(yáng)節(jié)帶給我們的不是登高、賞菊、吃重陽(yáng)糕,而是一種信息:老年人更需要愛(ài)、需要快樂(lè)和健康。
一、前言:
“家家有老人,人人都會(huì)老”。
關(guān)愛(ài)今天的老人,就是關(guān)心明天的自己。重陽(yáng)節(jié)帶給我們的不是登高、賞菊、吃重陽(yáng)糕,而是一種信息:老年人更需要愛(ài)、需要快樂(lè)和健康。他們需要的也許并不是你的錢物,不是禮物,而是你一聲深情的問(wèn)候…… 創(chuàng)建一個(gè)敬老、愛(ài)老、養(yǎng)老、助老的氛圍。
二、活動(dòng)主題說(shuō)明
活動(dòng)主題:九九重陽(yáng)節(jié),濃濃敬老情——重陽(yáng)節(jié)主題聯(lián)誼會(huì)
三、形式:
中午團(tuán)圓飯
全院共90人,每10人一桌,每桌預(yù)計(jì)餐費(fèi)在400元以內(nèi),共9桌
下午圍繞重陽(yáng)節(jié)為主題展開,以傳統(tǒng)節(jié)目(擊鼓傳花)為主,節(jié)目環(huán)節(jié)中穿插歌唱、舞蹈、場(chǎng)內(nèi)互動(dòng),提高茶話會(huì)的互動(dòng)性和參與性,達(dá)到老人聯(lián)歡的效果。茶花會(huì)現(xiàn)場(chǎng)播放音樂(lè)(歡愉的.,輕松的)。
、撇旅杂歇(jiǎng)活動(dòng)。30個(gè)謎語(yǔ),目的:重在參與
節(jié)目最后,音樂(lè)唱《相親相愛(ài)》,音樂(lè)伴奏。活動(dòng)在祥和的氣氛中進(jìn)行,力求讓老人們有個(gè)開心樂(lè)融融的下午。
會(huì)場(chǎng): 金色陽(yáng)光養(yǎng)生樂(lè)園多功能會(huì)議廳
在原開會(huì)條幅的基礎(chǔ)上,會(huì)場(chǎng)懸掛重陽(yáng)節(jié)條幅:
“九九重陽(yáng)享健康,人間百善孝為先”
“父愛(ài)如山,母愛(ài)如水,一珍健康天下父母”
四、組織單位:
主辦單位:
重陽(yáng)節(jié)會(huì)議紀(jì)要
會(huì)議時(shí)間:XX年10月26日13:30——15:00
主持人:
參會(huì)人員:
記錄人:
何明月:今天學(xué)習(xí)會(huì)議的主要議題是重陽(yáng)茶話會(huì)方案;
會(huì)議討論方案:
題目:九九重陽(yáng)節(jié),濃濃敬老情——重陽(yáng)節(jié)主題聯(lián)誼會(huì)
時(shí)間: XX年10月26日
中午團(tuán)圓飯全院共90人,每10人一桌,每桌預(yù)計(jì)餐費(fèi)在400元以內(nèi),共9桌
下午趣味活動(dòng),預(yù)計(jì)時(shí)間90——120分鐘
地點(diǎn):
參與人員:
總策劃:
主持:
事前準(zhǔn)備工作:
攝影:
音響師: 頒獎(jiǎng)禮儀 :
準(zhǔn)備工作:
物品:話筒、音箱、桌椅、水杯、保溫桶、茶葉、糕點(diǎn)、水果瓜子、毛筆
謎語(yǔ)準(zhǔn)備:
預(yù)計(jì)經(jīng)費(fèi):團(tuán)圓飯400×9=3600 元
水果、花生瓜子及其他物品準(zhǔn)備在400元以內(nèi)
共計(jì)費(fèi)用控制在4000元以內(nèi)
活動(dòng)策劃 篇9
一、活動(dòng)主題:成長(zhǎng)七彩路,我們奮力前行
二、活動(dòng)時(shí)間:XX年3月29日周六下午1:30-3:00·
三、活動(dòng)地點(diǎn):西區(qū)風(fēng)雨籃球場(chǎng)
四、承辦單位:生命科學(xué)系團(tuán)總支素質(zhì)拓展部
五、參與人員:生科系系干、醫(yī)專檢驗(yàn)系系干、共50人。
六、活動(dòng)目的:此次素質(zhì)拓展訓(xùn)練營(yíng)是為了讓參與者了解“成長(zhǎng)七彩路”——洪戰(zhàn)輝素質(zhì)拓展訓(xùn)練營(yíng)的具體內(nèi)容,也為今后在各班更好更全面地推廣洪戰(zhàn)輝老師的七種精神打下基礎(chǔ)。我們同時(shí)也為了讓參與者釋放生活壓力,調(diào)節(jié)心理平衡;認(rèn)識(shí)自身潛能,增強(qiáng)自信心;提高自我控制能力,從容應(yīng)對(duì)壓力與挑戰(zhàn);強(qiáng)化探索精神與創(chuàng)新意識(shí),培養(yǎng)進(jìn)取心;學(xué)會(huì)更好地與他人進(jìn)行溝通與協(xié)調(diào),優(yōu)化人際環(huán)境;完善人格,培養(yǎng)勇氣、毅力、責(zé)任心、榮譽(yù)感以及積極的價(jià)值觀,規(guī)劃方案《培養(yǎng)豁達(dá)大度樂(lè)觀精神素質(zhì)拓展訓(xùn)練活動(dòng)策劃書》。我們希望大家通過(guò)這么一種親自參與、親身體會(huì)的方式從不同的素拓活動(dòng)中學(xué)到洪戰(zhàn)輝老師七種不同的精神,了解素拓活動(dòng)的精華從而學(xué)習(xí)其中的精髓。學(xué)習(xí)去愛(ài)別人。
七、活動(dòng)精神:
赤營(yíng):豁達(dá)大度的樂(lè)觀精神
橙營(yíng):勤奮刻苦的求知精神
黃營(yíng):寬厚博大的`仁愛(ài)精神
綠營(yíng):真情摯愛(ài)的負(fù)責(zé)精神
青營(yíng):知恩圖報(bào)的感恩精神
藍(lán)營(yíng):自強(qiáng)自立的奮斗精神
紫營(yíng):愈挫愈勇的拼搏精神
八、活動(dòng)流程策劃:
流程一:團(tuán)隊(duì)打造,紅旗飄飄
1、分隊(duì),具體分隊(duì)視人數(shù)定。
2、各隊(duì)推薦或自薦隊(duì)長(zhǎng)、副隊(duì)長(zhǎng)各一名。
3、唱隊(duì)歌。要求歌詞有新意,進(jìn)行曲速度,簡(jiǎn)短。
4、取隊(duì)名。要求有代表意義,有內(nèi)涵。
5、定口號(hào)。文字簡(jiǎn)煉、朗朗上口,具有震撼力。
流程二:八仙過(guò)海,各顯神通
一、
一只青蛙
1、參與者圍成一圈,面朝中央。主持人念“一”,順時(shí)針下一位念“只”,下一位念“青”,以此類推向下念。當(dāng)兩只青蛙時(shí)最后一位同學(xué)需念兩聲“咚”,錯(cuò)的淘汰。
無(wú)
二、
搶龍尾
每組排一直線,龍尾最后的組員掛一彩帶,各組各自勁逐,設(shè)法槍對(duì)方的彩帶。若捉到別人的尾巴則兩組為一組。排在最后的一組為贏家。
彩帶
流程三:總結(jié)活動(dòng),提升自我
1.目的:
。1).幫助同學(xué)消化、整理、提升訓(xùn)練中的體驗(yàn),以便達(dá)到活動(dòng)的具體目的。
。2).使學(xué)生們能將素質(zhì)拓展訓(xùn)練活動(dòng)的收獲遷移到學(xué)習(xí)、生活中去,以實(shí)現(xiàn)整體培訓(xùn)目標(biāo)。
(3).對(duì)獲勝的隊(duì)進(jìn)行頒獎(jiǎng)。
(4).促進(jìn)與醫(yī)專的友情,相互學(xué)習(xí)。
2.具體流程:
。1).每隊(duì)針對(duì)每個(gè)游戲派出兩個(gè)代表總結(jié)本次活動(dòng)學(xué)到的東西與自己的感受。
(2).把大家分享的這些心得結(jié)合起來(lái)。與其他參加者探討、交流以及反映自己的內(nèi)在生活模式。
。3).請(qǐng)醫(yī)專和本系代表講話。
生命科學(xué)系團(tuán)總支素質(zhì)拓展部
XX年3月27日
活動(dòng)策劃 篇10
一:活動(dòng)背景:
轉(zhuǎn)眼開學(xué)已經(jīng)有兩個(gè)月了,由于大學(xué)的日常生活、學(xué)習(xí)模式所致,同學(xué)們?cè)谝黄鹣嗵幍臅r(shí)間不長(zhǎng)。并且我班開展的各項(xiàng)集體活動(dòng)不多,因而男女生之間的交流機(jī)會(huì)大大減少,這種情況會(huì)減少班級(jí)的凝聚力,不利于我班同學(xué)的長(zhǎng)久和睦的發(fā)展。所以,為了加深同學(xué)們對(duì)彼此的.了解、增進(jìn)友誼,調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性,我班決定于近日策劃舉辦真心話大冒險(xiǎn)活動(dòng)。
二:活動(dòng)目的:
本次活動(dòng),將在輕松愉快又刺激的氛圍中讓大家了解彼此,我們希望大家借此機(jī)會(huì)展現(xiàn)自己最炫目的一面,留給其他人深刻的印象。也希望此次活動(dòng)為我們“相親相愛(ài)一家人”的目標(biāo)奠定好的基礎(chǔ)
三:資源需要:
1.人力資源:140班全體班委
2.物力資源:
a.活動(dòng)將在湖邊草地上舉行
b.需要多種多樣的游戲主持人提的問(wèn)題及懲罰措施
c.需要多種活動(dòng)道具(鼓勵(lì)班內(nèi)成員自制)
四:活動(dòng)開展:
1.確認(rèn)每位同學(xué)都來(lái)到了活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)
2.組織者告訴大家活動(dòng)場(chǎng)地及介紹游戲規(guī)則
3.游戲開始:分提問(wèn)、回答、懲罰三個(gè)步驟
4.組織者宣布活動(dòng)結(jié)束,并指定五位同學(xué)清理活動(dòng)場(chǎng)地
五:活動(dòng)中應(yīng)該注意的問(wèn)題及細(xì)節(jié):
1.由于不少同學(xué)都身兼數(shù)職,所以班委要協(xié)調(diào)好時(shí)間,使盡可能多的人參加此次活動(dòng)
2.因?yàn)樘鞖廨^冷,且在湖邊舉行,所以同學(xué)們要適量添加衣物,此外,活動(dòng)中會(huì)有部分環(huán)節(jié)需要運(yùn)動(dòng),因而同學(xué)們要及時(shí)穿上衣服
3.主持者要注意,盡量將所有同學(xué)都提問(wèn)一遍
4.組織者要積極的參與其中,使游戲順利進(jìn)行,并使大家情緒高漲
5.盡量不要用過(guò)于私密的問(wèn)題是某個(gè)同學(xué)很尷尬12