活動(dòng)策劃
活動(dòng)策劃 篇1
活動(dòng)日期：端午節(jié)，20xx年6月18日。
活動(dòng)地點(diǎn)：康華社區(qū)居委會(huì)
活動(dòng)目的：端午節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，通過端午節(jié)進(jìn)一步了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，用心去體驗(yàn)我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義。端午節(jié)的`來源之一是紀(jì)念屈原，我們也要通過端午節(jié)活動(dòng)來懷念屈原——這位可歌可敬的愛國(guó)詩人。時(shí)至今日，端午節(jié)仍是一個(gè)十分盛行的節(jié)日，今天我們就來過一個(gè)特別有意義的端午節(jié)。
活動(dòng)內(nèi)容:
社區(qū)將訂購真空包裝好的新鮮粽子和皮蛋，發(fā)放給社區(qū)每戶居民，讓居民過一個(gè)喜慶的端午節(jié)。
活動(dòng)方式:
1、在社區(qū)宣傳欄內(nèi)張貼通知，讓廣大居民知曉社區(qū)將在端午節(jié)前發(fā)放端午節(jié)禮品。
2、X月X日至X月X日在社區(qū)辦公室門口每戶居民憑領(lǐng)取人戶口本領(lǐng)取。
通過這樣的活動(dòng)，讓社區(qū)居民之間有了互相的了解和認(rèn)識(shí)，增加并提高了居民參與社區(qū)活動(dòng)的熱情，讓我們近距離接觸了端午節(jié)，對(duì)它有了更深的認(rèn)識(shí)。
活動(dòng)策劃 篇2
時(shí)間：
xx年4月10日
地點(diǎn)：
周老師辦公室
參加人員：
何xx、張xx、趙xx、方xx
活動(dòng)主題：
訪當(dāng)?shù)孛麕?/p>
活動(dòng)背景：
在實(shí)習(xí)生中開展訪名師、拜名師活動(dòng)。通過“訪”“拜”，增加學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，了解名師，研究名師，堆追定位。
活動(dòng)流程：
一，、備階段
1、確定訪名師對(duì)象。
2、確定訪名師時(shí)間、地點(diǎn)并和老師預(yù)約好。
3、準(zhǔn)備好訪問的問題。
二、實(shí)施階段
1、由小組長(zhǎng)帶領(lǐng)下前去訪問。首先自我介紹，說明來意。
2、每位實(shí)習(xí)老師問兩個(gè)自己準(zhǔn)備好的最想問的問題，大家一起聆聽、學(xué)習(xí)。
3、和名師交流自己的教學(xué)心得。
4、小組成員內(nèi)相互交流心得、體會(huì)。
5、小組長(zhǎng)總結(jié)此次活動(dòng)。
活動(dòng)意義：
通過訪名師，增加了學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，提高教學(xué)技能和教學(xué)贛李水平，同時(shí)，和名師面對(duì)面交流，感受名師的師德素養(yǎng)。
活動(dòng)反思：
此次活動(dòng)，讓我們面對(duì)面地和名師交流，親身感受到名師的'博愛和奉獻(xiàn)精神，對(duì)我們的教學(xué)增加了更多的干勁和信心。
活動(dòng)策劃 篇3
一、導(dǎo)語
20xx年11月11日光棍節(jié)即將到來，你還是一個(gè)人嗎，你還在孤單嗎？生活在繁華的城市里讓你感到壓抑了嗎！那么不要猶豫了，和我們一齊走近大自然放松一下吧！一齊迎接這個(gè)屬于我們單身一族的節(jié)日！
二、光棍節(jié)簡(jiǎn)介
1、光棍節(jié)的日期同由來
11月11日，是單身一族的一個(gè)另類節(jié)日，因?yàn)檫@一天的日期里面有連續(xù)四個(gè)“一”的緣故，這個(gè)日子便被定為“光棍節(jié)”。
光棍節(jié)產(chǎn)生于校園，并通過網(wǎng)絡(luò)等媒介傳播，逐漸形成了一種光棍節(jié)的文化。
如：1月1日是小光棍節(jié)，1月11日和11月1日是中光棍節(jié)，11月11日是大光棍節(jié)
2、光棍們的宣言
光棍節(jié)，既然是節(jié)，當(dāng)然不能讓它白白渡過，如今單身也是一種時(shí)尚！不管是不是光棍都得支持一下！看看光棍們的宣言吧：
網(wǎng)友無事生非：在光棍節(jié)，變回光棍！
在光棍節(jié)分手了，心里還是默默祈禱他要好好對(duì)待自己，千萬不要意氣做事，他的平安，是我最大的心愿。
網(wǎng)友無惡不作的葡萄：我是光棍我過光棍節(jié)！
有情人節(jié)，就得有光棍節(jié)！情人節(jié)的來歷大家都知道嗎？那可是為了紀(jì)念一個(gè)勇敢的傳教士。光棍節(jié)的由來可不用想那么多，1111，我是光棍，我來過節(jié)！
三、活動(dòng)的背景
11月11日，光棍節(jié)，沒有哪一天比這一天更形象、更貼切了。當(dāng)光棍成了“光貴”，王老五也有了黃金級(jí)和鉆石級(jí)之分的今天，“光棍節(jié)”自然而然地流行開來。“光棍”兩個(gè)字，不僅不是大齡男女的忌諱，而且在很多人眼里也變得可愛了許多。讓我們一齊共渡這個(gè)屬于我們單身一族的節(jié)日，感受單身的快樂！
四、活動(dòng)的'意義
你累了嗎？你寂寞了嗎？曾經(jīng)讓你引以為豪的自由，在光棍節(jié)到來的這一天讓你陡感凄涼了嗎？在充滿費(fèi)氣污染的環(huán)境里生活讓你想回歸大自然了嗎？那就參加我們的活動(dòng)吧！一齊感受大自然的美好！迎接節(jié)日的到來！
活動(dòng)在禪城區(qū)南莊翠竹園燒烤場(chǎng)舉辦，在那里我們可以欣賞到南莊水鄉(xiāng)的特色、飽覽自然的風(fēng)光，讓我們暫時(shí)遠(yuǎn)離都市的生活回歸大自然，時(shí)間定在節(jié)日的前兩天（即11月9日）考慮是周未方便大家按排時(shí)間！本次活動(dòng)不設(shè)任何含酒精成份的食品！
五、活動(dòng)主題：
與你同行回歸大自然
六、活動(dòng)的時(shí)間：
20xx年11月9日（10：30———5：00）
七、活動(dòng)的地點(diǎn)：
××××
八、活動(dòng)的內(nèi)容
1、11月9日早上10：30在×××集中！我們會(huì)按排人員等候
2、10：50到達(dá)目的地整理好所有事情準(zhǔn)備燒烤，在過程中大家一齊合作互相自我介紹！
3、11：30—————1：30燒烤時(shí)間
4、1：30—————2：30自由活動(dòng)時(shí)間大家可以到燒烤場(chǎng)附近的河邊或竹樹林欣賞風(fēng)景（請(qǐng)注意安全）
5、2：30————4：50集體活動(dòng)時(shí)間，到5：00活動(dòng)正式結(jié)束！
集體活動(dòng)的簡(jiǎn)介：
重點(diǎn)活動(dòng)：小禮物大心意！請(qǐng)大家先準(zhǔn)備好一份小禮物，讓這份小禮物來代表您自己的一份心意/對(duì)節(jié)日的問候同時(shí)表達(dá)我們的友誼，到時(shí)我們會(huì)以抽簽的形式來交換禮物！會(huì)當(dāng)時(shí)拆開噢！禮物的要求：禮物代表著自己的一份心。所以不要準(zhǔn)備有惡意成份或不合中教禮儀的東西！準(zhǔn)備一份可以表達(dá)心意的小禮物就可以了！禮物一定要打好包裝表達(dá)對(duì)大家這份友誼的重視！還有就是準(zhǔn)備的禮物要男女都適用的，因?yàn)槎Y物可能會(huì)送到他/她的手上哦！選男女生都合適的就不會(huì)尷尬了！
九、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算
以AA制形式，暫定45元/人，實(shí)際收費(fèi)視報(bào)名人數(shù)而定實(shí)行多除少補(bǔ)。活動(dòng)后公開財(cái)務(wù)支出明細(xì)。
活動(dòng)策劃 篇4
感恩是一個(gè)永恒的話題。我們生存在世間，無時(shí)無刻都在接受他人（社會(huì)、學(xué)校、老師、家長(zhǎng)、同學(xué)）的關(guān)懷，為了表達(dá)我們對(duì)他們的感激之情，經(jīng)學(xué)校研究決定舉辦“學(xué)會(huì)感恩”為主題的征文比賽活動(dòng)。
一、指導(dǎo)思想
為了進(jìn)一步全面實(shí)施《生命教育指導(dǎo)綱要》，開展未成年人思想道德建設(shè)，我校決定深入開展以“學(xué)會(huì)感恩，讓生活充滿愛”為主題的感恩教育征文活動(dòng)。通過感恩教育征文活動(dòng)，提高學(xué)生的思想道德素養(yǎng)，弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任意識(shí)和關(guān)愛他人意識(shí)；倡導(dǎo)從愛父母、愛老師、愛同學(xué)、愛身邊人開始，對(duì)給予自己關(guān)懷和幫助過的人應(yīng)抱有感激之心。教育的.目的就是要讓學(xué)生知恩圖報(bào)，不忘國(guó)之恩，黨之恩，社會(huì)之恩，老師之恩，養(yǎng)育之恩，幫扶之恩……使“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”之情生根、開花、結(jié)果。讓師生和家長(zhǎng)真正進(jìn)行一次心靈之旅的體驗(yàn)，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀，從而構(gòu)建和諧校園。
二、活動(dòng)主題：學(xué)會(huì)感恩，讓生活充滿愛
三、參加對(duì)象: 全校學(xué)生
四、活動(dòng)形式：采用征文的形式進(jìn)行
五、征文要求
1、題材不限，題目自擬，文章字?jǐn)?shù)1000字左右。
2、稿件可闡述對(duì)“感恩”的理解和認(rèn)識(shí)，可抒發(fā)自己對(duì)“感恩”的感悟和體會(huì)，也可記敘身邊關(guān)于“感恩”的事例，或者頌揚(yáng)生活中體現(xiàn)“感恩”的典型事跡。內(nèi)容需真實(shí)、健康向上、緊扣主題。
3、稿件必須是原創(chuàng)，不得抄襲，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，取消其參評(píng)資格。
4、參賽的稿件數(shù)量按年級(jí)所在人數(shù)的5%分段進(jìn)行上報(bào)。
六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法
本次大賽設(shè)高一、高二、高三年級(jí)三個(gè)組別，每組設(shè)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)各若干名，獲獎(jiǎng)同學(xué)均頒發(fā)證書，同時(shí)設(shè)優(yōu)秀教師輔導(dǎo)獎(jiǎng)若干名并頒發(fā)證書。
集體報(bào)送參賽作品，根據(jù)各學(xué)校組織參賽的情況，還將評(píng)選優(yōu)秀組織獎(jiǎng)若干名。
七、活動(dòng)要求：
1、全體教師思想上一定要高度重視，按照安排，做好選拔工作；
2、語文老師要認(rèn)真做好學(xué)生的輔導(dǎo)工作，認(rèn)真組織學(xué)生參加；
3、參賽稿件統(tǒng)一用稿紙，稿件上應(yīng)注明姓名、所在班級(jí)、年
級(jí)。參賽稿件不再返還，請(qǐng)注意保存原稿；
4、各班級(jí)請(qǐng)于4月18日前將征文稿件及學(xué)生名單報(bào)送至教務(wù)處，確保此項(xiàng)活動(dòng)順利進(jìn)行。
八、聯(lián)系人：定老師
榮譽(yù)中學(xué)教務(wù)處20xx年2月20日
活動(dòng)策劃 篇5
一， 活動(dòng)主題
關(guān)愛老年人，共筑溫暖橋
二， 活動(dòng)背景
當(dāng)今社會(huì)，經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平越來越高，科技發(fā)展也日新月異，人們的生活質(zhì)量和品質(zhì)也隨之提高。然而，在這個(gè)節(jié)奏越來越快的社會(huì)，人們普遍將自己的精力放在了工作和學(xué)習(xí)上，忽視了已經(jīng)為我們國(guó)家發(fā)展做出突出貢獻(xiàn)的老年人們。兒女們更多的是提供金錢和物質(zhì)上的滿足，卻忘了常回家看看。尤其是身處敬老院的老人們，更是很長(zhǎng)時(shí)間看不到自己的兒女。作為當(dāng)代大學(xué)生的我們，既然發(fā)現(xiàn)了問題，那就要解決問題，盡我們最大的努力，讓老人們安享晚年！在這種背景下，我們義不容辭擔(dān)當(dāng)起這個(gè)重任，展現(xiàn)出當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采！
三， 活動(dòng)目的和意義
1， 通過此次活動(dòng)，提高同學(xué)們的認(rèn)知水平和社會(huì)責(zé)任感。
2， 給老人們帶來歡樂，讓他們感受到家一般濃濃的.溫暖。
3， 使廣大人民群眾認(rèn)識(shí)到關(guān)心老人、關(guān)愛老人的重要性。
4， 培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的社會(huì)意識(shí)和公德意識(shí)。
5， 呼吁整個(gè)社會(huì)對(duì)弱勢(shì)群體的關(guān)愛。
四， 活動(dòng)時(shí)間
20xx年8月1日——20xx年8月15日
五， 活動(dòng)宣傳
制作好的橫幅懸掛在引人注目的地方；辦宣傳板報(bào)，表明此次活動(dòng)的目的；通過網(wǎng)絡(luò)的方法，微博、博客等，擴(kuò)大宣傳力度；舉行宣傳講座，讓更多的人了解這個(gè)活動(dòng)。
六， 活動(dòng)地點(diǎn)
淄博市桓臺(tái)縣馬橋鎮(zhèn)敬老院
七，活動(dòng)流程
（一）、活動(dòng)前期（準(zhǔn)備）
1、準(zhǔn)備活動(dòng)策劃書
2、先期和XXX敬老院相關(guān)負(fù)責(zé)人做好聯(lián)系，加強(qiáng)溝通
3、所有人員做好前期思想準(zhǔn)備，義務(wù)服務(wù)、光榮服務(wù)
4，召開小組會(huì)議，討論注意事項(xiàng)。
5，熟悉乘車路線，及活動(dòng)地點(diǎn)周邊環(huán)境。
6，各種物品準(zhǔn)備工作，責(zé)任到人，明確分工。
7，活動(dòng)前安排工作，熟悉活動(dòng)內(nèi)容。
8，各種活動(dòng)所需物品提前準(zhǔn)備，列好詳單。
9，分組工作，后勤工作，通訊工作，服務(wù)設(shè)施預(yù)備，秘書記錄，等詳細(xì)分工協(xié)作。
�。ǘ�、活動(dòng)中期（活動(dòng)進(jìn)行時(shí)）
1、當(dāng)天上午8點(diǎn)集體集合，統(tǒng)一出發(fā)；
2、義務(wù)打掃敬老院衛(wèi)生，整理老人整理床鋪；
3、和老人聊天、嘮家常，話題可多方面，盡量多圍繞老人展開，也可以讓老人講一講過去或者和老人相關(guān)的事，或者聊聊當(dāng)今和諧的社會(huì)，讓他們感受到黨和國(guó)家以及社會(huì)對(duì)他們的關(guān)心，等等；
4、為老人唱歌、和老人下棋，盡可能的融入他們的生活，但不影響他們的正常生活
5、當(dāng)天結(jié)束后，統(tǒng)一向老人告別 6，人參安全措施要求每人熟悉，牢記于心，統(tǒng)一協(xié)調(diào)，安全監(jiān)督管理；
7，財(cái)務(wù)管理，交通安全，意外傷害處理，飲食安全等詳細(xì)周到；
8，活動(dòng)時(shí)言行個(gè)人素質(zhì)嚴(yán)格要求，有持續(xù)進(jìn)行，樹立良好風(fēng)范；
9，遇到困難及時(shí)反映，禮貌待客，不卑不亢，團(tuán)結(jié)互助，拍照等協(xié)作進(jìn)行；
9，杜絕浪費(fèi)，就餐就近解決。
�。ㄈ�、活動(dòng)后期
1、及時(shí)整理活動(dòng)相關(guān)文檔及照片，暑假結(jié)束后，上交學(xué)院有關(guān)部門；
2、擬寫活動(dòng)心得體會(huì)，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，指出優(yōu)點(diǎn)以及缺點(diǎn)；
3、有需要，及時(shí)回訪敬老院，為后期、長(zhǎng)期義務(wù)服務(wù)做好準(zhǔn)備。
八，參與人員及聯(lián)系方式
九，注意事項(xiàng)
�。ㄒ唬�、進(jìn)入敬老院，見到老人一定要微笑打招呼，這是對(duì)老人的一種尊重與認(rèn)可；
�。ǘ┎灰┲^于時(shí)尚的服裝，在他們面前擺弄電子產(chǎn)品，否則會(huì)讓老人對(duì)你產(chǎn)生一種不信賴的感覺；
�。ㄈ�、與老人交談時(shí)要盡量的去傾聽他們，引導(dǎo)老人多講述他們的往事；
（四）、清掃房間時(shí)一定要將物品放回原處，不要改變它們的原來布局；
�。ㄎ澹�、在整個(gè)活動(dòng)的過程中要注意自身安全及老人的安全，
活動(dòng)策劃 篇6
一、活動(dòng)背景：
關(guān)注弱勢(shì)群體，關(guān)心殘障兒童的身心健康是全社會(huì)應(yīng)盡的義務(wù)。為了讓殘障兒童能在和諧的社會(huì)氛圍中感受到關(guān)愛和溫暖，為了讓更多的人來幫助和愛護(hù)他們，作為一名大學(xué)生，我們應(yīng)該向他們伸出援助之手，給他們帶關(guān)心和幫助，讓溫暖伴隨我們共同成長(zhǎng)。
二、活動(dòng)目的：
希望通過本次活動(dòng)，為社會(huì)做出示范，呼吁社會(huì)各界更加關(guān)注智障兒童，伸出援手提供幫助，多去看望他們，不要讓孩子們的世界空洞，讓他們感受到世界充滿陽光，充滿愛。
三、活動(dòng)主題：
為愛行動(dòng)，關(guān)愛智障兒童。
四、活動(dòng)參加主體：
理學(xué)院志愿服務(wù)隊(duì)志愿者
五、活動(dòng)對(duì)象：
霞山智力殘疾兒童培訓(xùn)中心全體兒童
六、活動(dòng)地點(diǎn)：
霞山智力殘疾兒童培訓(xùn)中心
七、活動(dòng)時(shí)間：
�。ùǎ�
八、活動(dòng)的具體流程：
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)前期準(zhǔn)備：
4月16日（星期四）——4月19日（星期日）
1）負(fù)責(zé)人進(jìn)行踩點(diǎn)工作，與培訓(xùn)中心負(fù)責(zé)人確認(rèn)此次志愿活動(dòng)，確認(rèn)時(shí)間、地點(diǎn)以及參與對(duì)象。
2）在活動(dòng)前一周確定負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)人做好活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作。
3）活動(dòng)前宣傳組通過海大論壇bbs，海大網(wǎng)站，微博，志愿者專屬群，志愿者專屬空間等多種渠道發(fā)布本次活動(dòng)的內(nèi)容，消息，并宣傳活動(dòng)的目的和意義所在，讓更多人了解和支持這個(gè)活動(dòng)；
4）4月17日（星期五）招募25名志愿者，負(fù)責(zé)人加好志愿者們的飛信并且記錄好他們的姓名和聯(lián)系方式。
5）活動(dòng)前5天申請(qǐng)教室，當(dāng)天組織組負(fù)責(zé)人與志愿者講解活動(dòng)流程、所做游戲的內(nèi)容，教志愿者折一些簡(jiǎn)單的東西，讓志愿者回去練習(xí)。以及強(qiáng)調(diào)活動(dòng)當(dāng)天注意事項(xiàng)。
6）活動(dòng)前1天 4月 24號(hào)（星期五）負(fù)責(zé)人發(fā)飛信通知志愿者活動(dòng)當(dāng)天的集合時(shí)間，地點(diǎn)，并確定好有無請(qǐng)假的志愿者的名單；
7）活動(dòng)前1天（ 4月 24日）準(zhǔn)備好會(huì)旗隊(duì)旗，志愿者服，相機(jī)，簽到表，檢
查好相應(yīng)的東西，確認(rèn)東西無缺漏。
（8）活動(dòng)前一周秘書組開始在網(wǎng)上收集和下載好各種動(dòng)物的聲音以及大自然的聲音。
�。�9）活動(dòng)前一天秘書組把折紙的紙，乒乓球，紅黃藍(lán)紙制作好的小旗子準(zhǔn)備好。
9）想好活動(dòng)突發(fā)事件的應(yīng)對(duì)方法；
（二）活動(dòng)中期（活動(dòng)當(dāng)天）工作：
1)14:00—14:15在校門口集中，負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)好簽到工作，確認(rèn)所有志愿者到齊之后。負(fù)責(zé)人需再次簡(jiǎn)單向志愿者強(qiáng)調(diào)注意事項(xiàng)以及志愿者的分工安排，然后一起上車前往培訓(xùn)中心。
4) 15：00-15：15 志愿者到達(dá)培訓(xùn)中心后按照原定計(jì)劃的分組領(lǐng)取志愿者服，負(fù)責(zé)人需再次強(qiáng)調(diào)注意事項(xiàng)；
5）15：20—15：30志愿者到達(dá)義演課室，布置好游戲器材，與兒童進(jìn)行簡(jiǎn)單交流，為下一步的游戲做好準(zhǔn)備；
6）15：40—16：50志愿者正式進(jìn)行與智障兒童的交流活動(dòng)
�。�7）游戲：1你聽到什么啦
游戲目的：讓小朋友感知聲音環(huán)境，
學(xué)會(huì)欣賞來自大自然的天籟之聲（交響樂），體驗(yàn)噪聲給人們帶 來 的危害，學(xué)會(huì)安靜地行動(dòng)，進(jìn)而培養(yǎng)小朋友的認(rèn)知能力、語言能力、動(dòng)作能力、行為能力和關(guān)心他人的良好品質(zhì)。
游戲準(zhǔn)備：
帶領(lǐng)小朋友在環(huán)境中體驗(yàn)各種聲音，主持人模擬、創(chuàng)設(shè)或錄音回放各種來自自然界的和人為的聲音，讓小朋友辨聽，比較不同聲音體所發(fā)出的不同聲音。
游戲過程：給小朋友蒙上眼睛，用不同的發(fā)音體在不同的地方創(chuàng)設(shè)不同的聲音，讓小朋友說出是什么東西發(fā)出的聲音，并用手指出聲音來自何處。志愿者與小朋友探討“你最喜歡哪種（些）聲音？”“你最不喜歡哪種 （些）聲
音？”“為什么？”“我們?nèi)粘Ｉ钪袘?yīng)該怎樣避免噪聲的產(chǎn)生？”.游戲完之后給每個(gè)小朋友分發(fā)小禮物。
2游戲：紅綠燈：道具，紅色，黃色，藍(lán)色紙。
規(guī)定一條可以巡回的交通道路，讓小朋友扮車子，一個(gè)扮演過路人，一個(gè)扮演警察，主持人手拿紅，黃，藍(lán)三色旗子扮演紅綠燈。游戲目的：訓(xùn)練小朋友的交通意識(shí)。游戲結(jié)束后給小朋友分發(fā)小禮物，
3游戲：傳乒乓球。讓小朋友與志愿者交替站位，相互傳遞乒乓球。 游戲目的;訓(xùn)練小朋友的團(tuán)體意識(shí)和反應(yīng)能力。
4游戲：折紙。采用一對(duì)一，或者一對(duì)二的形式，讓志愿者與小朋友進(jìn)行手把手教學(xué)，培養(yǎng)小朋友的動(dòng)手能力以及學(xué)習(xí)能力。在教學(xué)過程中志愿者要耐心的教學(xué)并引導(dǎo)小朋友多交流。最后進(jìn)行評(píng)選，選出折的最好看的十只。并給予獎(jiǎng)勵(lì)。 8）17：00—17：10集合全體志愿者于義演學(xué)校，清點(diǎn)人數(shù)，并且在門口拍合照，全體一起擇交通工具回學(xué)校，路上注意安全；
�。ㄈ┗顒�(dòng)后期工作：
1）將這次活動(dòng)的照片匯總交給宣傳部；
2）宣傳部發(fā)布這次活動(dòng)的通訊稿；
3）負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)好志愿者服的回收，確定時(shí)間統(tǒng)一收齊志愿者服，及時(shí)上交到小隊(duì)秘書組處；
4）各負(fù)責(zé)人需在活動(dòng)結(jié)束兩天內(nèi)寫好總結(jié)報(bào)告；
5）活動(dòng)結(jié)束3天之內(nèi)把最終版策劃書，通訊稿（圖文并茂），3—5張?jiān)嬲掌?fù)責(zé)人總結(jié)，活動(dòng)人員登記表一同打包發(fā)給小隊(duì)秘書組；
6）聯(lián)系各負(fù)責(zé)人召開一次總結(jié)大會(huì)，做好本次活動(dòng)的總結(jié)工作，提出本活動(dòng)的成功與不足之處，吸取經(jīng)驗(yàn)，盡量使下次活動(dòng)能夠更完美；
九、宣傳工作：
（一）前期：
1)在海浪BBS、海大各Q群、小隊(duì)博客、空間等發(fā)帖宣傳此次活動(dòng)。告知本次活動(dòng)的.簡(jiǎn)介，具體內(nèi)容和目的意義等;
2)鼓勵(lì)每一個(gè)小隊(duì)成員對(duì)博客內(nèi)容及時(shí)轉(zhuǎn)載到飛信空間、QQ空間，使更多
的人關(guān)注此次活動(dòng);
3)小隊(duì)隊(duì)員可向自己的朋友、同學(xué)等宣傳我們這次活動(dòng)的具體情況，讓
大家對(duì)我們這個(gè)活動(dòng)有更深入的了解，加深同學(xué)們對(duì)我們小隊(duì)的印象；
（二）后期：
1)宣傳部負(fù)責(zé)人將照片、相關(guān)數(shù)據(jù)交給宣傳部，由宣傳部經(jīng)過處理后上傳到海浪BBS、微博，小隊(duì)專屬群、小隊(duì)專屬空間等；
十、志愿培訓(xùn)內(nèi)容：
1)培訓(xùn)時(shí)間：4月19日（星期日）
2)培訓(xùn)地點(diǎn)：待定；
3)培訓(xùn)對(duì)象：參加活動(dòng)的約25名志愿者；
4)培訓(xùn)方式：負(fù)責(zé)人講解活動(dòng)流程和注意事項(xiàng)；
5)培訓(xùn)流程：
a.主持人開場(chǎng)�；顒�(dòng)負(fù)責(zé)人為本次培訓(xùn)會(huì)主持人；
b.培訓(xùn)內(nèi)容。由活動(dòng)負(fù)責(zé)人講解此次活動(dòng)目的及意義，流程，講解所去培訓(xùn)中心的簡(jiǎn)單情況及教一些簡(jiǎn)單的折紙技術(shù)。并說明活動(dòng)注意
事項(xiàng)；
c.提問環(huán)節(jié)。對(duì)于本次活動(dòng)有什么疑問或者是建議，都可以 馬上向主持人提出，由主持人回答，也可以由其他負(fù)責(zé)人代為回答；
d.培訓(xùn)結(jié)束；
6)培訓(xùn)內(nèi)容：
a.活動(dòng)的簡(jiǎn)介及意義；
b.活動(dòng)的流程及時(shí)間和人員安排；
C.活動(dòng)方式、禮儀；
d.活動(dòng)的注意事項(xiàng)；
十一、注意事項(xiàng)：
1) 活動(dòng)前期務(wù)必讓每一名參與活動(dòng)的志愿者了解活動(dòng)內(nèi)容及流程；
2) 公關(guān)組負(fù)責(zé)人注意及時(shí)與培訓(xùn)中心的人聯(lián)系好關(guān)愛智障兒童的準(zhǔn)確時(shí)間以及地點(diǎn)。并且聯(lián)系好當(dāng)天乘坐的車輛（確保安全）
3) 秘書組負(fù)責(zé)人需通知志愿者若當(dāng)天不能來，需提前一天向負(fù)責(zé)人請(qǐng)假，好讓負(fù)責(zé)人有足夠時(shí)間招募到志愿者；
4) 活動(dòng)前的踩點(diǎn)工作一定要做好，清楚志愿者活動(dòng)的路線；
5) 出發(fā)前交代好志愿者要服從安排、勿擅自離開隊(duì)伍，勿打鬧嬉戲 ，出校后要注意形象，積極融入集體，團(tuán)結(jié)隊(duì)友，避免與內(nèi)部或與外部人員發(fā)生矛盾；
6) 志愿者在與小朋友玩游戲的期間要注意文明禮貌，態(tài)度真誠(chéng)耐心，積極熱情；
7) 參加志愿活動(dòng)的所有志愿者都必須穿隊(duì)服或志愿者服；
8) 志愿者們要注意自身的財(cái)產(chǎn)和人身安全，一旦有特殊情況發(fā)生，及時(shí)向負(fù)責(zé)人反映；
10） 負(fù)責(zé)人需要事先組織一些人把游戲用品全部分配好，以方便活動(dòng)進(jìn)行；
11） 志愿者可在游戲過程中中靈活發(fā)揮調(diào)節(jié)現(xiàn)場(chǎng)氣氛并靈活調(diào)整每個(gè)活動(dòng)的
時(shí)間；
十二、人員分工
兩名主持人：
輔助志愿者（分配到同學(xué)中輔助講解，1個(gè)志愿者管約2名同學(xué)）： 拍照志愿者：
活動(dòng)負(fù)責(zé)人：
其他后備志愿者：
十三、突發(fā)情況：
1. 活動(dòng)當(dāng)天有志愿者因特殊情況不能參加活動(dòng)；
2. 天氣狀況不好，比如下雨；
3. 活動(dòng)對(duì)象不夠配合,出現(xiàn)冷場(chǎng)；
十四、應(yīng)急方案：
1. 負(fù)責(zé)人要提前與活動(dòng)培訓(xùn)中心及時(shí)聯(lián)絡(luò)以確�；顒�(dòng)能順利進(jìn)行； 2. 在招募志愿者時(shí)，應(yīng)招募數(shù)名后備志愿者；當(dāng)正式志愿者不能參與活動(dòng)情況下，立即啟用后備志愿者；
3. 留意當(dāng)天的天氣狀況，負(fù)責(zé)人要提醒志愿者當(dāng)天帶雨傘；
4. 志愿者須提前了解游戲內(nèi)容以及相關(guān)折紙操作，做到當(dāng)天游戲中能夠正確的折出形狀，并且做到安全可靠；
5. 志愿者前往活動(dòng)校方一定注意禮貌、穿戴整潔；
十五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
附注：此策劃書為初級(jí)版本，存在多方面不確定因素，有些具體問題（如活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)等）還有待確定。
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