(集合)實用的活動策劃6篇
活動策劃 篇1
一、活動背景
一次午餐后的休息時間，我讓幼兒自由看圖書，看到有的幼兒把圖書卷起來當(dāng)話筒、當(dāng)望遠鏡、當(dāng)槍玩。于是，我受到啟發(fā)，何不做一些“話筒”給孩子們玩，讓孩子們在玩中獲得一些粗淺的科學(xué)知識。這樣就產(chǎn)生了科學(xué)活動“有趣的傳聲筒”的方案設(shè)計。我用薄的硬紙板卷成一些“話筒”，有的是空心的，有的里面塞了一些紙團，讓每個幼兒通過游戲傳話，探索空心和實心的話筒傳出的聲音是不是一樣的，這樣為幼兒的探索活動創(chuàng)造了寬松的環(huán)境，使每個幼兒都有機會參與嘗試，支持、鼓勵他們?nèi)グl(fā)現(xiàn)問題、解決問題。
二、活動目標(biāo)
1、通過操作，感知空心的傳聲筒傳出的聲音清晰、響亮，實心的傳聲筒傳出的聲音模糊、不響亮。
2、通過活動，激發(fā)幼兒的求知欲、好奇心，喜歡玩科學(xué)小游戲。
3、學(xué)習(xí)與同伴協(xié)作活動，增進同伴間的關(guān)系。
三、活動準(zhǔn)備
1、空心傳聲筒人手1個。
2、實心傳聲筒人手1個。
3、音樂樂曲。
四、活動過程
（一）激發(fā)幼兒玩紙棒的興趣
1、引導(dǎo)幼兒觀察紙棒的外形特征
�。ǔ鍪炯埌簦⿴煟豪蠋熡眉埥o你們做了個玩具，你們看一看，它是什么樣子的？
幼A：它是長長的。
幼B：它是圓圓的。
2、鼓勵幼兒任意玩紙棒游戲
師：你們每人拿一根紙棒當(dāng)玩具，讓老師看看，你們是怎樣玩的？
幼：很有興趣地拿起紙棒玩，有的把它當(dāng)馬騎著跑；有的把它當(dāng)望遠鏡；有的把它放在地上滾……
3、總結(jié)幼兒游戲的玩法
師：你們玩得開心嗎？請幾位小朋友來玩給大家看。
幼A：放在地上滾。
幼B：當(dāng)望遠鏡玩。
幼C：拿在手里拍。
（評析：幼兒的科學(xué)教育重在激發(fā)幼兒的認(rèn)識興趣和探究欲望。通過觀察紙棒的外形特征，并讓幼兒根據(jù)自己的意愿和興趣來玩紙棒，既體現(xiàn)了自主選擇、主動參與，又為每個幼兒提供了探索的空間，使幼兒以自己的探索方式產(chǎn)生對紙棒游戲的興趣，為下面的活動作了鋪墊。）
（二）引導(dǎo)幼兒把紙棒當(dāng)“傳聲筒”，自由結(jié)伴玩游戲
1、啟發(fā)幼兒玩“傳聲筒”游戲
師：小朋友很聰明，會玩許多紙棒的游戲，老師這里還有一個游戲，你們想學(xué)會玩嗎？
幼：想�。R聲高呼）
師：請××小朋友上來和老師一起來做這個游戲。老師用紙棒的一端對準(zhǔn)他的耳朵，用嘴巴對準(zhǔn)紙棒輕輕說一句話，你聽到了嗎？
幼××：聽到了。
師：其他小朋友聽到了嗎？
幼：沒有。（齊聲說）
師：請××小朋友把剛才老師對你說的話告訴大家。
幼××：老師叫了我的名字××。
2、幼兒自由結(jié)伴玩游戲
師：小朋友，你們想做這個游戲嗎？
幼：想。（齊聲說）
師：請你們每人拿一根紙棒，去找一個好朋友，一個對著紙棒輕輕說話，另一個用小耳朵聽，然后再交換，聽聽你的好朋友說了什么話？活動時要互相謙讓，相互
合作好。
幼：自由結(jié)伴開始活動，有的幼兒在邊聽邊笑，有的幼兒邊聽邊點頭……
師：你聽到好朋友說什么了嗎？
幼A：××說星期天到常熟去。
幼B：××說媽媽給他買了新玩具。
�。ㄔu析：開始部分幼兒對紙棒已充滿了興趣，經(jīng)過老師的`示范，而且對著紙棒說些“神奇”的悄悄話，幼兒的好奇心倍增，致使幼兒能在教師的引導(dǎo)下，主動探索新的玩法。而且，在活動中自由選擇同伴共同游戲，培養(yǎng)了幼兒合作學(xué)習(xí)的意識和能力，使其分享探索的經(jīng)過和結(jié)果。）
（三）將傳聲筒換成實心的，引導(dǎo)幼兒再次探索
1、幼兒再次玩?zhèn)髀曂?/strong>
師：剛才玩的游戲，你覺得開心嗎？用剛才的方法我們再來玩一次。
幼：有的幼兒在搖頭，有的幼兒在大聲說：聽不清，聽不清……
師：你聽到好朋友說的話嗎？
幼A：聽不清楚。
幼B：不知道她在說什么。
2、鼓勵幼兒尋找原因
師：為什么剛才傳話聲音很清楚、很響亮，而這次傳話的聲音不清楚呢？（鼓勵幼兒觀察兩根紙棒的不同之處）
幼A：哎呀，這根里有紙團。
幼B：剛才那一根是空的。
師：剛才，小朋友發(fā)現(xiàn)有的紙棒里有紙團，有的紙棒是空心的。那我們拿著兩根紙棒再找好朋友做游戲，感受一下兩根紙棒傳出聲音的不同。
幼：自由結(jié)伴游戲，有的幼兒不時把兩根紙棒當(dāng)望遠鏡看……
總結(jié)
師：你們能將你們的發(fā)現(xiàn)告訴老師嗎？
幼A：空心的傳出的聲音清楚。
幼B：有紙團的傳不出聲音。
幼C：有紙團的傳出的聲音不清楚。
師：小朋友們真能干，原來空心的紙棒傳出的聲音響亮、清楚，而有紙團的紙棒傳出的聲音不清楚，因為紙團堵住了傳出來的聲音。老師給紙棒取了個名字叫“傳聲筒”。
幼：傳聲筒。（齊聲說）
�。ㄔu析：這一部分是本課的重點，在活動中有的幼兒用眼觀察，有的幼兒用手拍打，有的幼兒用嘴吹紙棒，他們能運用各種感官，動手動腦，探究問題，并在探索中解決問題，尤其再次玩空心和實心的紙棒時，幼兒情趣高漲，雖然有的幼兒較活躍，但他們都體驗著發(fā)現(xiàn)的樂趣，激發(fā)了他們對科學(xué)活動的興趣。）
4、拓展延伸
師：小紙棒能變成“傳聲筒”，但它還有許多神奇的玩法，你們想去發(fā)現(xiàn)嗎？
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幼：自由探索交流。
五、總評
小小的紙棒在小朋友手中變得很神奇，也很有魔力，是活動良好的開端。在整個活動過程當(dāng)中，我始終堅持“活動在前，認(rèn)識在后”、“發(fā)現(xiàn)在前、結(jié)論在后”、“嘗試在前、引導(dǎo)在后”的原則，幼兒始終在玩中感知科學(xué)現(xiàn)象，在玩中發(fā)現(xiàn)問題，是非常適合小班幼兒年齡特點的。因此，幼兒在活動中玩得很主動、很開心，確實有所發(fā)現(xiàn)、有所發(fā)展。而且，在活動中，讓每個幼兒都積極主動地參與活動，教師盡量以鼓勵為主，
幼兒盡量以體驗為主，避免了因個體差異出現(xiàn)的矛盾和問題，增強了每個幼兒的自信心，并在活動中樂意與同伴交往，學(xué)習(xí)互助、合作和分享，使每個幼兒的心理得到了滿足，為他們帶來了探索的成功和喜悅。
活動策劃 篇2
（一） 活動主題：
遵守交通 關(guān)愛生命 創(chuàng)建文明城市
（二） 活動背景：
隨著中國的改革開放，祖國的日益昌盛，人民生活水平的不斷提高，越來越多的人忽視了自身的準(zhǔn)則，遺忘自我、忽視講文明的時代。一次又一次的的發(fā)生，釀成了極為慘重的人間悲劇，讓我們不為之害怕。在最近30年來，我們社會的不斷發(fā)展，城市的不斷變化，交通的便利等一些的發(fā)展，給一些不重視文明的人帶來極大的危機。文明出行，文明言語關(guān)系到每個市民的安全，品質(zhì)的高尚關(guān)系到我們每一個人生活的質(zhì)量和效率，為此我系發(fā)出以“文明”為先，力爭做文明使者，來構(gòu)建和諧、美麗的社會。
（三）活動宗旨：
弘揚城市人文精神，打造“文明、安全、暢通、有序、和諧”交通環(huán)境，樹立城市文明形象。
（四）活動目的：
1、為了響應(yīng)市校團委開展的志愿者服務(wù)月系列活動，豐富大學(xué)生的課余生活，加強校園活動氛圍，促進校園文化的和諧；
2、希望通過此次活動，能加強同學(xué)們之間的交流與合作，為鄂州職業(yè)大學(xué)的愛心事業(yè)發(fā)展貢獻自己的力量；
3、增強同學(xué)們的人際關(guān)系，培養(yǎng)同學(xué)們的社會實踐能力。
（五）活動意義：
通過此次活動的`開展使廣大市民進一步深刻認(rèn)識到文明交通、保障安全的重要性，對有效預(yù)防和減少了道路的發(fā)生發(fā)揮了積極的作用。
（六）活動前期準(zhǔn)備：
1、活動安排：
�。�1）時間：3月4日開始準(zhǔn)備，提前去市團委拿活動所需的工具。
�。�2）地點：銀泰十字路口 漢口銀行十字路口 提前熟悉地理環(huán)境。
�。�3）活動內(nèi)容：文明勸導(dǎo)，安全出行。
�。�4）聯(lián)系人：張立 （15272200305） （610305）
余緒國（18727890440） （680440）
2、前期宣傳工作：
（1）媒體宣傳：
a、在校廣播臺播音宣傳， 通過廣播把此活動的具體舉辦時間、地點和內(nèi)容直接告知同學(xué)們。
b�？陬^宣傳：社服成員對身邊的同學(xué)宣傳。
（七）中期安排：
1、時間：
3月5日上午 09：45——11：30 第一分隊
下午 14：30——16：30 第二分隊
3月6日上午 09：45——11：30 第三分隊
下午 14：30——16：30 第四分隊
2、分組
第一、三分隊負責(zé)銀泰十字路口，每路口兩人；
第二、四分隊負責(zé)漢口銀行十字路口，每路口兩人。
3、負責(zé)內(nèi)容
第五分隊負責(zé)協(xié)調(diào)工作，每隊組織16人參加活動。
（八）活動具體流程布置安排：
1、3月5日將在銀泰、漢口銀行十字路口，截止日期3月6日。
2、第一、三分隊負責(zé)銀泰十字路口，每路口兩人；
第二、四分隊負責(zé)漢口銀行十字路口，每路口兩人。
3、第五分隊負責(zé)協(xié)調(diào)工作，每隊組織16人參加活動。
（九）活動效果分析：
1、通過廣播臺，校報，拍照上傳互聯(lián)網(wǎng)等形式， 擴大宣傳力度， 增加傳媒系社會服務(wù)行動隊的知名度；
2、要擴大宣傳影響力， 讓市、校的人們對傳媒系以及社會服務(wù)行動隊有更進一步的了解。
（十）經(jīng)費預(yù)算：
無
（十一）經(jīng)費來源：
無
（十二）活動中應(yīng)注意的問題及細節(jié)：
1、新聞愛好者協(xié)會負責(zé)本次活動的策劃書、宣傳及活動中攝影工作；
2、要按照規(guī)定的路口、規(guī)定的人數(shù)安排人員參加協(xié)勤，不允許擅自減少參加協(xié)勤人數(shù)。要嚴(yán)格按照規(guī)定的時段參加協(xié)勤，不得遲到、不得提前離崗；
3、要積極履行勸導(dǎo)職責(zé)。參加協(xié)勤的人員務(wù)必根據(jù)交警的要求選準(zhǔn)協(xié)勤位置，應(yīng)該站在什么位置就必須站什么位置，躲在樹蔭下或遠離路口的現(xiàn)象必須糾正。對闖紅燈的行人和非機動車要積極、大膽勸導(dǎo)。
4、著裝要整齊，樹立良好的外在形像。
5、不要隨意走動，注意安全。
（十三）主辦單位： 共青團鄂州市委員會
共青團鄂州職業(yè)大學(xué)委員會
傳媒系團總支
承辦單位：
傳媒系社會服務(wù)行動隊
傳媒系新聞愛好者協(xié)會
贊助單位：
（十四）活動負責(zé)人及主要參與者：
1、主要負責(zé)人：張立 余緒國 萬丹青 林婷 金洪遠 涂亞
2、具體任務(wù)：張立、余緒國負責(zé)整體協(xié)調(diào)，萬丹青負責(zé)新聞稿件及攝影，林婷、金洪遠、涂亞負責(zé)隊員們的安全問題。
3、工作人員：傳媒系社會服務(wù)行動隊及新聞愛好者協(xié)會全體成員。
4、在這次活動中，社會服務(wù)行動隊和新聞愛好者協(xié)會兩個社團聯(lián)手的承辦方式，全力以赴來辦好此次文明勸導(dǎo)活動，各位隊員注意安全。傳媒系社會服務(wù)行動隊會竭盡全力為這次活動做積極的準(zhǔn)備，活動中所出現(xiàn)的問題盡量在社團內(nèi)部商討解決，盡可能獨立的完成這次活動。希望領(lǐng)導(dǎo)能夠支持社會服務(wù)行動隊的發(fā)展。同時希望老師同學(xué)們能提出寶貴的意見，使社會服務(wù)行動隊今后承辦文明勸導(dǎo)活動時，活動的質(zhì)量不斷提高，形式不斷創(chuàng)新。
傳媒系社會服務(wù)行動隊
20xx年2月28日
活動策劃 篇3
主辦單位：院團委
承辦單位：建筑與測繪工程系團學(xué)總支
一、活動背景：
為增強我系學(xué)生會內(nèi)部成員間的凝聚力和團結(jié)力，消除成員之間的生疏感，為以后積極有效的開展各項工作奠定基礎(chǔ)，特組織建測系學(xué)生會全體成員參加素質(zhì)拓展活動。
二、活動目的：
1、為增強新進學(xué)生會內(nèi)部成員的協(xié)作能力，提高大家的執(zhí)行力，增強大家團隊意識，培養(yǎng)團隊精神，加強成員間相互交流和認(rèn)識了解。
2、團隊激勵，鼓舞斗志，挖掘個人潛能，增強凝聚力；
3、營造、烘托組織氣氛，促進戰(zhàn)略分享，增強集體榮譽感；
4、正確認(rèn)識潛能、體會團隊與自我潛能的`突破；充分融入團隊，增強歸屬；
5、增進了解、加強溝通；增進目標(biāo)認(rèn)同，激揚團隊士氣；注：結(jié)合大自然環(huán)境本身存在的各種險阻、艱辛、挫折等困難來提升個人意志力、團隊的溝通能力、協(xié)作能力、應(yīng)變能力等訓(xùn)練,從而達到激發(fā)潛能,
三、活動具體要求：
活動宗旨：
1、培養(yǎng)團隊合作精神，增進溝通。
2、體現(xiàn)協(xié)同工作在解決問題中的作用。
3、學(xué)會克服看似難以解決的問題。 4、學(xué)會付出，才有收獲。 教官要求： 明確要求、講明規(guī)則，限定時間、正確指導(dǎo)、完成任務(wù)。
訓(xùn)練要求：
1、忘記年齡，忘記性別、忘記職務(wù)、平等參與。
2、嚴(yán)格服從教練指揮，以軍人的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，在項目規(guī)則內(nèi)充分發(fā)揮自己的才能。
4、活潑緊張、彼此信任、團結(jié)習(xí)作、磨練自我。
5、有事打報告，允許后才可講話。
6、如果違反規(guī)則，將會送出成長獎勵。
7、身體不舒服或者有疾病的有些項目可以不參加。
四、活動時間與地點
時間：XX年10月18日周日上午8：00——11：30 周日下午2：00——5：30 地點：院足球場 五、參加對象
建測系12、13級主要干部及14級各部門新干事人員共約400人 注：把參與本次培訓(xùn)的學(xué)生干事分14成個小組。每一個小組為一個小的團隊
六、活動流程及項目策劃：
（一）活動前期
1.10月12日早7:30足球場集合完畢，8點活動正式開始。
2.請書記發(fā)表講話。并宣布活動開始 3.各小組負責(zé)人切實負責(zé)好自己所帶的小組。
4.活動期間，主席團負責(zé)全面工作。辦公室負責(zé)攝影工作。
5.各部門派出一名副部與老干事做評委。要求：公平，公正，公開 6.活動結(jié)束后，請薛冰老師至結(jié)束語。
（二）活動后期
1.全體成員集合留影。學(xué)習(xí)部負責(zé)好各小組成績匯總。
2.所有成員清理好我們給足球場所帶來的垃圾。幫助辦公室成員把活動用品歸還辦公室
備用活動：
一、 游戲簡介：整個團隊每個隊員手拿一根半圓形的球槽，將球連續(xù)傳動（滾動）到下一個隊員的球槽中，并迅速地排到隊伍的末端，繼續(xù)傳送前方隊員傳來的球，直到球安全的到達指定的目的地為止。
二、 活動目標(biāo)：感受團隊間有效的配合，銜接以及自我控制能力，為共同的目的以及團隊的責(zé)任感。 討論問題示例： 1、你們在游戲過程中碰到了什么問題? 2、你們是如何克服困難的? 3、哪些因素有助于成功地完成游戲? 4、游戲過程中有無沖突產(chǎn)生?你們是如何處理沖突的? 5、游戲過程中有無領(lǐng)導(dǎo)者產(chǎn)生?其他人是否屬于被迫接受領(lǐng)導(dǎo)?他們對此感受如何? 6、這個游戲揭示了什么道理，如何將這個游戲和我們的實際工作聯(lián)系起來?
七、活動用品
1、繩子 2、綁帶 3、秒表 4、桌子 5、好醫(yī)藥品 6、評委需要的筆和本（可自帶） 7、足球 8、報紙 9、便利貼紙 10、眼罩
活動策劃 篇4
活動背景：
大一新生進入大學(xué)，對學(xué)校的宿舍樓不太熟悉，逃生經(jīng)驗不足，對安全通道不清楚，對火災(zāi)的防范意識也不強，不能冷靜處理突發(fā)事件。。另外，社會上以及其它高校發(fā)生過不少起火災(zāi)，造成了極大的財產(chǎn)損失和人身傷害，引起了人們的高度注意。
活動目的：
培養(yǎng)同學(xué)們應(yīng)對突發(fā)事件的果斷性和沉著冷靜的品質(zhì)，增強同學(xué)們的放火意識，使同學(xué)們養(yǎng)成放火的習(xí)慣，學(xué)會自救，培養(yǎng)同學(xué)們逃生的能力�；馂�(zāi)隨時會發(fā)生，通過演練，同學(xué)們可以積累一些逃生技巧，當(dāng)火災(zāi)來臨時，能夠沉著冷靜地去處理，減少不必要的.傷亡。
活動時間：
11月18日下午1：00—3：00
活動地點：
19號宿舍樓及樓下空地
活動主題：
增強消防觀念，培養(yǎng)安全意識。
活動組織者：
83班全體班委
活動對象：
83班全體男生
活動流程策劃：
（1）活動前向同學(xué)們講本次活動的主要目的和意義，呼吁同學(xué)們積極參加。
�。�2）向同學(xué)們講明逃生技巧及方法，同時示范標(biāo)準(zhǔn)動作，告訴同學(xué)們逃生后的集合地點。
�。�3）活動開始時，班委維護好秩序，同時帶領(lǐng)同學(xué)們逃生。逃生時，每位同學(xué)要用濕毛巾將鼻子捂住，同時彎腰快走。
�。�4）逃離宿舍后，同學(xué)們要有序地到指定位置集合，并由班長記下本次逃生所用時間。
�。�5）由班長向同學(xué)們講述滅火器的使用方法，講完后讓同學(xué)們親身體驗一下滅火器的使用。
�。�6）由組織委員總結(jié)一下本次活動同學(xué)們的表現(xiàn)，提出同學(xué)們表現(xiàn)不足的地方并說明改進方法。
活動預(yù)算：0元
活動策劃 篇5
一、活動背景
當(dāng)代大學(xué)生是個充滿熱情，奔放的群體。不可否認(rèn)大學(xué)生作為 即將進入社會的準(zhǔn)社會人，有著其特殊的群體特點，但是大學(xué)生并不是完美的，在人際交往，情感問題,團隊協(xié)作等等方面好不夠成熟!提高大學(xué)生的心理道德素質(zhì)非常有必要，具有迫切性!
二、活動目的
通過舉辦人人協(xié)作游戲，以提高大學(xué)生人際交往，人際合作方 面的認(rèn)知，加強大學(xué)生之間的交流與合作，從而從而認(rèn)識自我，接納自我，能體驗到自己存在的價值，建立正確的生活態(tài)度與人生觀，這樣的人才能用尊重、信任、友愛、寬容的'態(tài)度與人相處，能分享、接受、給予愛和友誼，能與他人同心協(xié)力。為即將進入工作的準(zhǔn)職業(yè)人創(chuàng)造條件!
三、活動主題
我愛我，我們是一個整體
四、活動時間
5月25日
五、活動對象
南京航空航天大學(xué)金城學(xué)院全體大一新生(以班級為單位進行活動)
六、活動地點
大操場(如果天氣原因，改為大學(xué)生活動中心)
七、活動主辦單位
信息工程系學(xué)生會心理健康部 活動協(xié)辦單位 信息工程系學(xué)生會各部門
八、活動安排事項
1.部門內(nèi)部人員安排：
金俊和吳多智負責(zé)準(zhǔn)備有關(guān)道具和器材;潘婷和吳瓊負責(zé)通知各班級活動的相關(guān)事項;金俊為主負責(zé)人;
2.策劃組：
宣傳部負責(zé)出海報;生活部負責(zé)拍照片;秘書部負責(zé)寫新聞稿。
活動具體安排：
1. 5月25號上午13點—14點：各負責(zé)人進行場地布置和活動前的準(zhǔn)備;
2. 14點—16點：活動正式開始，各班負責(zé)人簽到，組織好各班級參賽人員;
3.16—17點：宣布成績，頒發(fā)獎品，活動結(jié)束，整理會場;
4.5月26號，由吳瓊和潘婷在宿舍樓下張貼成績;
九、活動內(nèi)容
1.活動名稱：呼啦圈
2.活動道具：2個大呼啦圈(盡可能用直徑最大的呼啦圈);1個秒表
3.活動步驟：把隊員們分成若干個由12～16個人組成的小 組。讓每個小組都手拉手、面向圓心圍成一圈。等每個小組都站好圓圈、拉好手之后，任意選一個小組，讓其中兩個隊員松開拉在一起的手，把呼啦圈套在其中一個隊員的胳膊上，讓這兩個隊員重新拉起手。對其他小組做同樣處理�，F(xiàn)在，讓各個小組沿某一方向傳遞呼啦圈。為了把呼啦圈傳過去，每個隊員都需要從呼啦圈中鉆過去。呼啦圈重新回到起點后，本輪游戲結(jié)束。用秒表計時。
十、活動注意事項
1.整個學(xué)生會全體成員互幫互助;
2. 活動需要電腦，音響，海報若干，拖線板若干;
3.金俊和吳多智為此次活動的小組長，負責(zé)處理活動中出現(xiàn)的棘手問題;
4.確�；顒咏M織者的積極性，活動進行時要以一種熱情的態(tài)度對待每個同學(xué)。
十一、活動經(jīng)費預(yù)算
( 略）
活動策劃 篇6
1、活動時間：20xx年10月1日
2、活動地點：(上午)青青世界風(fēng)箏場 (下午)青青世界游泳池 (晚上)青青世界演藝廳
3、活動內(nèi)容：趣味性運動會
4、參加人數(shù)：300人左右
5、平均分隊：共分8隊，每隊40人左右，分別穿不同顏色(或不同號碼)的運動服裝。
6、勝負規(guī)則：每項運動共三輪比賽分出四個名次，第一名積4分，第二名積3分……依次類推，所有運動項目比賽完畢后，以每項比賽的積分總和分?jǐn)?shù)分出名次。(每項運動參加人員由隊長安排，每名隊員只能參加一項運動)
7、主辦單位：世華地產(chǎn)(以下簡稱甲方)
承辦單位：天禾文化禮儀有限公司(以下簡稱乙方)
8、活動內(nèi)容及時間安排：
9月30 日以前，甲方負責(zé)把參加活動所有人員分好隊，共8隊，每隊40人左右，并在每隊指定一名隊長。乙方負責(zé)把所有用品、交通工具、服裝道具、場景布置落實并完成。
10月1日
08：00 以前，所有參加活動人員根據(jù)不同隊換上不同顏色的運動服。
08：00：所有參加活動職員準(zhǔn)時到達國際文化大廈廣場集合，7輛空調(diào)大巴準(zhǔn)時到達接人。
08：05：出發(fā)
08：45：到達青青世界風(fēng)箏場，每隊隊長組織人員集合，隊長持入場牌帶隊。
09：00：主持人介紹活動意義，請領(lǐng)導(dǎo)講話
09：05：主持人宣布運動會開始，(播放運動員進行曲，各隊隊長高舉隊名牌帶隊入場)主持人一一介紹各隊情況。
09：10：入場完畢，主持人介紹第一項運動內(nèi)容、規(guī)則。
09：15：第一項運動開始(拔河，各組全體參賽)
09：45：第一項運動結(jié)束，主持人宣布第一項比賽成績，并介紹第二項運動內(nèi)容、規(guī)則。
09：55：第二項運動開始(形象成語大比拼，各組二人參賽)
10：25：第二項運動結(jié)束，主持人宣布第二項比賽成績，并介紹第三項運動內(nèi)容、規(guī)則。
10：35：第三項運動開始(N個和尚頂水喝，人數(shù)不定，時間限制)
11：05：第三項運動結(jié)束，主持人宣布第三項比賽成績，并介紹第四項運動內(nèi)容、規(guī)則。
11：15：第四項運動開始(背后夾擊，人數(shù)不定，時間限制)
11：45：第四項運動結(jié)束，主持人宣布第四項比賽成績，并總結(jié)上午活動的總成績。
11：55：上午運動會結(jié)束，所有人員到餐廳用餐。乙方負責(zé)把所有用品、道具、設(shè)備遷致下午活動的游泳池，并裝備好。
13：50 前在休息廳休息
13：50：所有參加活動人員準(zhǔn)備，參賽人員換好泳裝(泳裝自帶)，并穿上不同顏色的救生衣。
14：00：主持人宣布下午活動開始。
14：05：第五項運動開始(相依為命接力賽，各組八人參賽)
14：35：第五項運動結(jié)束，主持人宣布第五項比賽成績，并介紹第六項運動內(nèi)容、規(guī)則。
14：45：第六項運動開始(過關(guān)斬將，人數(shù)不定，時間限制)
15：15：第六項運動結(jié)束，主持人宣布第六項比賽成績，并介紹第七項運動內(nèi)容、規(guī)則。
15：25：第七項運動開始(東拼西湊，各組四人參賽)
15：55：第七項運動結(jié)束，主持人宣布第七項比賽成績，并介紹第八項運動內(nèi)容、規(guī)則。
16：05：第八項運動開始(決戰(zhàn)浮橋，人數(shù)不定，時間限制)
16：35：第八項運動結(jié)束，主持人宣布第八項比賽成績，并總結(jié)全天活動的總成績。
16：45：主持人請領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)發(fā)言
16：50：頒獎儀式
17：30：運動會結(jié)束，甲方安排參加晚上抽獎人員名單，并發(fā)放抽獎卷。乙方安排晚上參會人員就餐，派車送其余人員回市區(qū)，準(zhǔn)備晚上活動設(shè)施、道具并裝備好。
18：50 前所有晚上參會人員在休息廳休息。
18：50：所有參會人員入座演藝廳。
19：00：晚上活動開始。
19：00：開場曲，主持人在高漲、激昂的.開場曲中宣布晚會開始。
19：03：大型開場舞蹈——韓流勁舞
19：07：主持人開場白——介紹晚會內(nèi)容、宣布節(jié)目開始
19：12：美少女青春活力組合——演繹青春動感氣息
19：22：抽獎(安慰獎16名)
19：42：舞蹈
19：46：抽獎(安慰獎16名)
20：06：滑稽魔術(shù)
20：16：游戲(人在江湖飄)
20：26：抽獎(三等獎5名)
20：41：舞蹈
20：45：小品
20：555：抽獎(二等獎3名、一等獎2名)
21：15：雜技
21：25：游戲
21：35：抽獎(特等獎1名)
21：45：詼諧相聲
21：55：舞蹈
21：59：晚會結(jié)束，主持人致結(jié)束語，謝幕。
22：05：乙方派車送甲方所有職員回市區(qū)。
9、場景布置：
主 持 臺：用于領(lǐng)導(dǎo)講話、主持人開場儀式。
背 景 牌：放于主持臺后面，印字內(nèi)容是活動主題
充氣龍拱門：放在風(fēng)箏場入口處，與主持臺遙遙對望，門上既可印上公司全名、活動主題，也可做隊伍入場的門。
彩 旗：從青青世界入口直到風(fēng)箏場，每隔5米兩面，氣勢宏偉、大氣。
音 響：放在主持臺兩邊。
放飛小氣球：運動回開始儀式用
手持禮花炮：用于領(lǐng)導(dǎo)講話完畢以及晚會開始與結(jié)束時
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