活動(dòng)策劃
活動(dòng)策劃 篇1
一、項(xiàng)目背景及意義
上世紀(jì)90年代后期以來，流動(dòng)農(nóng)民中的兒童數(shù)量急劇增加。兒童問題的突出使得流動(dòng)從根本上超越了“勞動(dòng)力流動(dòng)”的意義，兒童是農(nóng)民工中的一個(gè)特殊部分。解決農(nóng)民工子女受教育問題，不僅呼喚義務(wù)教育的體制調(diào)整，而且呼喚多方面的制度創(chuàng)新。
民工從農(nóng)村進(jìn)入城市，依靠替雇主工作為謀生手段，但不具備非農(nóng)業(yè)戶口的社會(huì)群體。由于中國大陸至今未廢止的戶籍制度的存在，直至20xx年，這一群體基本上沒有工會(huì)組織、幾乎沒有任何權(quán)益保障，更不能享受因?yàn)槌鞘薪?jīng)濟(jì)發(fā)展帶來的社會(huì)福利，“農(nóng)民工”成為這一制度之下特殊群體，也是城市被雇傭者中勞動(dòng)條件最差、工作環(huán)境最苦、收入最低的群體；同時(shí)也是中國產(chǎn)業(yè)工人中人數(shù)最大的群體，據(jù)估計(jì)20xx年有1.5億人。
我國農(nóng)民工現(xiàn)象的產(chǎn)生主要根源：我國農(nóng)村人多地少和農(nóng)業(yè)收益低。目前我國大陸耕地的總面積不到20億畝，人均耕地約為1.4畝，而且在最近十幾年中，由于工業(yè)，特別是鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的迅速發(fā)展，耕地在以每年約1000萬畝的速度銳減。如果不考慮農(nóng)民的兼業(yè)問題，農(nóng)村中的剩余勞動(dòng)力約在三分之二左右，這些剩余勞動(dòng)力必然要向非農(nóng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移，而大部分人向大，中城市轉(zhuǎn)移。在這一轉(zhuǎn)移過程中，農(nóng)民工問題逐漸顯現(xiàn)出來，逐步引起人民的重視，并成為社會(huì)的熱點(diǎn)和焦點(diǎn)問題。
綜上所述我們可以看到農(nóng)民工是一個(gè)很大的弱勢群體，而且大部分農(nóng)民工是舉家進(jìn)城打工的,由此子女上學(xué)便成了一個(gè)難題.城市農(nóng)民工是處在社會(huì)底線的人,他們也都希望自己的子女受到良好的教育，將來可以有個(gè)好的前景，然而農(nóng)民工子女并不能就近上學(xué).20xx年9月，國務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)教育部、中央編辦、公安部、發(fā)展改革委、財(cái)政部、勞動(dòng)保障部《關(guān)于進(jìn)一步做好進(jìn)城務(wù)工就業(yè)農(nóng)民子女義務(wù)教育工作的意見》。意見把占流動(dòng)兒童少年的絕大多數(shù)、處于弱勢地位的“進(jìn)城務(wù)工就業(yè)農(nóng)民子女”，從“流動(dòng)兒童少年”群體中單獨(dú)提出，突出強(qiáng)調(diào)。當(dāng)然要考慮解決農(nóng)民工子女的受教育問題，必須考慮城市的接納力，考慮它現(xiàn)實(shí)的和可以的接納力。
農(nóng)村勞動(dòng)力流動(dòng)持續(xù)到現(xiàn)在，農(nóng)民工子女即第二代移民問題已經(jīng)浮出水面。相對于流動(dòng)的勞動(dòng)力來說，這是一個(gè)派生的部分。但是，這個(gè)群體有著一種獨(dú)特的成長性，在他們身上，體現(xiàn)著更深遠(yuǎn)的社會(huì)變遷意義。生活經(jīng)歷和人生經(jīng)驗(yàn)，使他們在生活上和思想上都無法安于現(xiàn)存的城鄉(xiāng)體制，也使他們有著強(qiáng)烈地改變自己命運(yùn)的憧憬與沖動(dòng)，而他們在城市里看到了什么，感受到了什么，將決定他們努力的方向。農(nóng)民工子女的義務(wù)教育問題使城鄉(xiāng)分割舊體制的弊端暴露得越加清晰。近兩年，農(nóng)民工子女的義務(wù)教育問題引起黨和國家的高度重視以及社會(huì)各界的廣泛關(guān)注。
二、活動(dòng)主題“
同樣的藍(lán)天、同樣的笑臉——關(guān)愛農(nóng)民工子弟”。有這樣一類群體，他們用自己粗糙的雙手，在嚴(yán)寒酷暑中讓一座座嶄新的建筑拔地而起，他們的愿望不過是希望在城市中有著自己生存的一個(gè)角落，希望自己的子女能像城里的孩子那樣穿著整潔的校服，背著書包有說有笑地走進(jìn)校門，他們淳樸、善良、踏實(shí)，這就是農(nóng)民工。他們是弱勢群體的代表，他們以及他們的子女需要我們的理解和幫助。
三、活動(dòng)目的
在理論上：通過此次社會(huì)調(diào)研，對農(nóng)民工子女的教育現(xiàn)狀有個(gè)較為全面的了解，在整體把握現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，針對調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的問題，從現(xiàn)象中找出普遍性的規(guī)律，并探究可行性的對策，以供相關(guān)決策部門參考，并提供理論依據(jù)。
在實(shí)踐上：一個(gè)城市農(nóng)民工子女的整體素質(zhì)就是這個(gè)城市市民文明素質(zhì)的組成部分，解決好農(nóng)民工子女的義務(wù)教育問題，不僅是教育問題，而且是推動(dòng)城市建設(shè)和發(fā)展，推進(jìn)農(nóng)村富余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平的迫切需要。通過本課的研究，便于教師在教育教學(xué)問題上因材施教，更好地使這些“第二代移民”能夠健康地成長，促進(jìn)當(dāng)?shù)亟逃虒W(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。
四、活動(dòng)主要思路
本研究從農(nóng)民工子女的成長經(jīng)歷追蹤、思想品德現(xiàn)狀、學(xué)習(xí)成績現(xiàn)狀歸因以及有關(guān)與農(nóng)民工子女教育有關(guān)的一些政策、規(guī)定和做法等角度，全面深入地了解這個(gè)特殊群體的教育現(xiàn)狀，發(fā)現(xiàn)存在問題的癥結(jié)，找出解決問題的對策，以便在教育教學(xué)實(shí)踐中能夠找準(zhǔn)教育最佳時(shí)機(jī)，因人施教，同時(shí)，期望能為有關(guān)部門提供一些決策的依據(jù)，使這些游走于城市邊緣的`“流動(dòng)兒童”能夠和城里的孩子一樣，享受公正、平等的教育。
五、活動(dòng)形式
�。�1）調(diào)查方式
本研究采用問卷調(diào)查方式，所用資料均來源于實(shí)地調(diào)查結(jié)果。資料收集包括兩方面：一是通過學(xué)生自填問卷收集定量資料，二是通過個(gè)案訪談、文獻(xiàn)研究方法獲得定性資料。其中以定量資料的收集為主。
�。�2）收集資料的方法
開展本課題研究主要采用了問卷調(diào)查法、訪談法、文獻(xiàn)研究法、經(jīng)驗(yàn)總給法、教育問題研究法、行動(dòng)研究法。
�。�3）資料分析方法
全部問卷資料均輸入計(jì)算機(jī)，并運(yùn)用Excel軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)處理分析。根據(jù)本研究目的和要求，采用列圖表形式來對有關(guān)變量間的關(guān)系進(jìn)行分析。
六、活動(dòng)流程
第一階段（6月-7月）：策劃、準(zhǔn)備、啟動(dòng)階段
1確定主要調(diào)查的地區(qū)
2活動(dòng)宣傳及隊(duì)員選拔
3提前了解各車次的時(shí)間情況
4調(diào)查問卷的問題設(shè)置及印制
5隊(duì)旗制作及必要的工作工具的購置
6隊(duì)員安全教育及前期培訓(xùn)
7開展兩次宣講會(huì)一次講座
8、完成團(tuán)隊(duì)內(nèi)部條例、制度修訂工作。
9、完成實(shí)施部分的協(xié)議制定，并對實(shí)施步驟進(jìn)行詳細(xì)推演。
第二階段（7月－8月）：開展階段
�。�1）7月5日—7月15日：主要是農(nóng)民工子女的成長經(jīng)歷追蹤，思想品德現(xiàn)狀以及學(xué)習(xí)成績現(xiàn)狀調(diào)查歸因。成果：調(diào)查問卷設(shè)計(jì)、試調(diào)查、修改問卷，正式調(diào)查、數(shù)據(jù)整理。
a、7月5日在赤峰市巴林左旗進(jìn)行試調(diào)研，對農(nóng)民工子女的成長經(jīng)歷追蹤，對思想品德現(xiàn)狀以及學(xué)習(xí)成績現(xiàn)狀調(diào)查歸因。一天結(jié)束后，修改我們的問卷，并最終完成問卷。
b、7月6日在赤峰市喀喇沁旗開始進(jìn)行正式調(diào)研，對農(nóng)民工子女的成長經(jīng)歷追蹤，對思想品德現(xiàn)狀以及學(xué)習(xí)成績現(xiàn)狀調(diào)查歸因。一天結(jié)束之后我們整理出今天的數(shù)據(jù)，并加以分析。
c、7月7日在赤峰市寧城縣進(jìn)行調(diào)研，對農(nóng)民工子女的成長經(jīng)歷追蹤，對思想品德現(xiàn)狀以及學(xué)習(xí)成績現(xiàn)狀調(diào)查歸因。一天結(jié)束之后我們整理出今天的數(shù)據(jù)，并加以分析。
d、7月8日在赤峰市克什克騰旗進(jìn)行調(diào)研，對農(nóng)民工子女的成長經(jīng)歷追蹤，對思想品德現(xiàn)狀以及學(xué)習(xí)成績現(xiàn)狀調(diào)查歸因。一天結(jié)束之后我們整理出今天的數(shù)據(jù)，并加以分析。
e、7月9日在赤峰市松山區(qū)進(jìn)行調(diào)研，對農(nóng)民工子女的成長經(jīng)歷追蹤，對思想品德現(xiàn)狀以及學(xué)習(xí)成績現(xiàn)狀調(diào)查歸因。一天結(jié)束之后我們整理出今天的數(shù)據(jù)，并加以分析。
f、7月10日在赤峰市敖漢旗進(jìn)行調(diào)研，對農(nóng)民工子女的成長經(jīng)歷追蹤，對思想品德現(xiàn)狀以及學(xué)習(xí)成績現(xiàn)狀調(diào)查歸因。一天結(jié)束之后我們整理出今天的數(shù)據(jù)，并加以分析。
g、7月11日在赤峰市元寶山區(qū)進(jìn)行調(diào)研，對農(nóng)民工子女的成長經(jīng)歷追蹤，對思想品德現(xiàn)狀以及學(xué)習(xí)成績現(xiàn)狀調(diào)查歸因。一天結(jié)束之后我們整理出今天的數(shù)據(jù)，并加以分析。
h、7月12日在赤峰市翁牛特旗進(jìn)行調(diào)研，對農(nóng)民工子女的成長經(jīng)歷追蹤，對思想品德現(xiàn)狀以及學(xué)習(xí)成績現(xiàn)狀調(diào)查歸因。一天結(jié)束之后我們整理出今天的數(shù)據(jù)，并加以分析。
（2）7月16日-7月20月：對調(diào)查結(jié)果進(jìn)行分析，歸因。成果：反思，階段性論文
a、7月16—17日，我們將所有數(shù)據(jù)進(jìn)行匯總，整理分析。
b、7月18—20日，我們將完成階段性論文。
�。�3）7月21日—7月25日：研究已有的政策、規(guī)定和做法，嘗試找到解決問題的對策成果：對策研究論文
a、7月21日—22日，我們將搜集當(dāng)?shù)噩F(xiàn)有的關(guān)于農(nóng)民工子女的受教育情況的政策、規(guī)定和做法，并整合在一起。
b、7月23—25日，我們會(huì)對前幾天的所搜集到的資料進(jìn)行研究分析，找出其中的問題，集合當(dāng)?shù)噩F(xiàn)狀，嘗試找到解決問題的對策。完成對策研究論文。
（4）7月25日—7月30日：總結(jié)階段，整合研究成果；形成調(diào)研研究總結(jié)報(bào)告；成果：研究報(bào)告
在此期間，所有隊(duì)員分工合作，將之前的所有成果進(jìn)行匯總，整和在一起，進(jìn)行研究。最終形成研究報(bào)告。
七、研究成果形式
1項(xiàng)目預(yù)期成果
總結(jié)性研究報(bào)告：此次社會(huì)實(shí)踐結(jié)束之后，我們會(huì)針對當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民工子女受教育的現(xiàn)狀，進(jìn)行研究，最終完成總結(jié)性研究報(bào)告。
階段性論文;在實(shí)踐過程之中我們會(huì)完成數(shù)據(jù)處理完成之后的階段性論文；在研究當(dāng)?shù)噩F(xiàn)有的關(guān)于農(nóng)民工子女的受教育情況的政策、規(guī)定和做法之后，我們會(huì)完成對策研究論文。
典型案例:我們會(huì)對其中一些具有代表性的農(nóng)民工子女情況進(jìn)行具體分析，其中包括
�。�1）成長經(jīng)歷追蹤（來自何方，何時(shí)來赤峰，家庭經(jīng)濟(jì)現(xiàn)狀、父母受教育程度、小學(xué)時(shí)在哪上學(xué)等）。通過對他們成長經(jīng)歷的分析，尋找他們現(xiàn)在日常行為表現(xiàn)的原因和源頭；
（2）思想品德現(xiàn)狀調(diào)查（通過問卷調(diào)查，了解他們的日常行為表現(xiàn)及德育現(xiàn)狀，并分析他們的心理及成因，以期對他們的品德進(jìn)行客觀評價(jià)，有助于采取有針對性的德育措施，開展活動(dòng)，更好地提高德育效果）；
�。�3）學(xué)習(xí)成績現(xiàn)狀歸因（通過走訪、問卷、觀察，開展行動(dòng)研究，對這些學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和興趣、學(xué)習(xí)情況和學(xué)習(xí)上存在的困難有較全面的了解，以期能幫助他們樹立正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，找到適合他們自身特點(diǎn)的學(xué)習(xí)方法，讓他們真正成長為一個(gè)對社會(huì)有益的全面發(fā)展的人才）；
�。�4）研究與農(nóng)民工子女教育有關(guān)的一些政策、規(guī)定和做法，借鑒他人在研究農(nóng)民工子女教育問題上的一些成功經(jīng)驗(yàn)和一些省、市、區(qū)以及學(xué)校在解決農(nóng)民工子女就讀、學(xué)習(xí)上存在的困難所采取的一些做法，結(jié)合本市、本區(qū)自身特點(diǎn)，以期能夠找到解決目前農(nóng)民工子女教育中存在的難題的對策。
最終完成典型案例分析，并匯總成冊。
八、管理及相關(guān)制度團(tuán)隊(duì)不實(shí)行固定制，當(dāng)出現(xiàn)本部門30%以上人員對某一人或者本人對自身工作能力質(zhì)疑情況時(shí)，可召開部門內(nèi)部會(huì)議，對人員做出調(diào)整。
1、安全條例：
（1）、注意保管個(gè)人用品，遺失本人負(fù)責(zé)；把防暑等一系列醫(yī)療保障工作做到位。
�。�2）、當(dāng)團(tuán)隊(duì)陷入危險(xiǎn)情況，由安保專員負(fù)責(zé)處理。
2、組織條例：
�。�1）、制作T恤與遮陽帽。
（2）、重大團(tuán)隊(duì)決定由全體隊(duì)員投票表決，特殊情況由隊(duì)長決定。
�。�3）、團(tuán)隊(duì)人員地位平等，尊重隊(duì)員個(gè)人意見。
（4）、個(gè)人服從團(tuán)隊(duì)決定，以大局為重，禁止脫離隊(duì)伍單獨(dú)行動(dòng)。
3、紀(jì)律條例：
隊(duì)員外出須向安保專員請假并按時(shí)歸隊(duì)，有特定任務(wù)期間不得請假外出，因病或特殊情況者，由本人遞交書面申請，經(jīng)批準(zhǔn)后方可外出。請假的隊(duì)員歸隊(duì)時(shí)必須銷假，否則一律做未歸隊(duì)處理。
4、財(cái)務(wù)條例：
公用資金存入銀行卡并由項(xiàng)目財(cái)務(wù)專員保管，動(dòng)用公用資金時(shí)經(jīng)手人應(yīng)保管好相應(yīng)憑證，每天由財(cái)務(wù)專員負(fù)責(zé)統(tǒng)一記錄。
九、注意事項(xiàng)1團(tuán)隊(duì)人員要求是平時(shí)生活作風(fēng)表現(xiàn)良好、文明禮貌、服從集體、熱情陽光。
2注意加強(qiáng)活動(dòng)宣傳，展示山東大學(xué)大學(xué)生風(fēng)采。
3注意活動(dòng)照片、數(shù)據(jù)資料、論文的收集、整理和匯總。
活動(dòng)策劃 篇2
一、活動(dòng)目的
以建國xx周年國慶節(jié)為契機(jī)，結(jié)合改革開放31周年，以少先隊(duì)活動(dòng)為主要載體，以小崗位實(shí)踐活動(dòng)為主要途徑，對全體隊(duì)團(tuán)員進(jìn)行愛國主義教育，引導(dǎo)學(xué)生愛國從愛家、愛父母做起，全面提升隊(duì)團(tuán)員的國家意識(shí)和愛國情懷。
二、活動(dòng)主題：祖國發(fā)展我成長
三、活動(dòng)安排
1.“祖國發(fā)展我成長”專題的紅領(lǐng)巾廣播(9月25日，602中隊(duì)負(fù)責(zé))
2.“祖國發(fā)展我成長”為主題的黑板報(bào)比賽(10月11日組織評比)
3.利用班隊(duì)、十分鐘隊(duì)會(huì)各中隊(duì)開展“祖國發(fā)展我成長”主題隊(duì)會(huì)(第三周)
4.舉辦1-6年級“祖國發(fā)展我成長”集體朗誦比賽。
朗誦內(nèi)容 1.各年級由語文教研組長選定一篇誦讀文章。
2.選一篇或自創(chuàng)一篇以“祖國發(fā)展我成長”為主題的詩歌(自創(chuàng)內(nèi)容可適當(dāng)加分)。
誦讀形式：集體誦讀 各中隊(duì)在規(guī)定范圍內(nèi)根據(jù)誦讀篇目進(jìn)行誦讀訓(xùn)練，可穿插動(dòng)作等其他藝術(shù)樣式，以進(jìn)一步提升誦讀的藝術(shù)表現(xiàn)力。
活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn) 賽前準(zhǔn)備：9月1日-9月29日
比賽日期及地點(diǎn)：東校區(qū) 9月29日(周二)12：00分開始(三樓音樂教室)
西校區(qū)：9月29日(周二)12：00分開始 (多功能教室)
比賽順序：一至三年級，四至六年級，期間由比賽工作隊(duì)員通知。
活動(dòng)步驟： 1、充分利用語文課、班隊(duì)課或課余時(shí)間，指導(dǎo)隊(duì)員們進(jìn)行誦讀。
2、各中隊(duì)在全面開展誦讀活動(dòng)的基礎(chǔ)上精心編排，參加校級比賽。
3、誦讀要求：
(1)衣著整齊，佩戴紅領(lǐng)巾，舉止大方、得體，充滿自信。(10分)
(2)使用普通話，語速適中，富有感情，輕重緩急合理，聲音能傳達(dá)出文章、詩歌的韻味。(35分)
(3)朗讀正確流利，吐字清晰，不破句，停頓恰如其分。(30分)(4)朗讀時(shí)能輔以合理的動(dòng)作。(15分)
(5)自創(chuàng)誦讀內(nèi)容。(5分)
(6)上、下場靜、齊、快。(5分)
評委安排：薄高、沈輝、朱彥、許芳、沈芳(請?jiān)u委們提前5分鐘到達(dá)比賽場地)
協(xié)助配合：
1、煩請總務(wù)處在賽前布置好比賽場地。
2、煩請金老師在比賽時(shí)全程攝影。
【范例】--
一、指導(dǎo)思想
時(shí)值中華人民共和國61華誕之際，為進(jìn)一步激發(fā)學(xué)校師生愛國之情、報(bào)國之志，以形式多樣的活動(dòng)展現(xiàn)學(xué)校新風(fēng)貌與災(zāi)后重建新氣象，學(xué)校根據(jù)上級文件精神和自身實(shí)際需求，努力達(dá)到營造國慶熱烈氛圍，歌唱社會(huì)主義好的時(shí)代主旋律，加快美好家園重建步伐，為此而特制訂本方案。
二、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：吳永富，宏觀調(diào)控各活動(dòng)流程，加快新學(xué)校災(zāi)后重建步伐。
副組長：任曉波，具體落實(shí)活動(dòng)的實(shí)施、監(jiān)督與宣傳。
組員：黎汝華、董永輝、孫紅、文志明分別負(fù)責(zé)部門活動(dòng)的'開展，各班班主任配合。銀奎負(fù)責(zé)環(huán)境消殺等工作。
三、活動(dòng)措施安排
1.學(xué)校支部與工會(huì)組織學(xué)校教工開展“唱紅歌歌詠比賽”。本項(xiàng)活動(dòng)也告一段落，活動(dòng)中，各教研組與幼兒園以及教師個(gè)人均十分投入，對參見比賽的教師個(gè)人評出五名獲獎(jiǎng)?wù)��；顒?dòng)在高亢的大合唱《歌唱我的祖國》之聲中圓滿結(jié)束。
2.大隊(duì)部舉行慶國慶板報(bào)�？傎惢顒�(dòng)，9月18日前，各班板報(bào)完成，學(xué)校給予評比獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站開展“我為祖國生日寄語”
演講活動(dòng)，為學(xué)校升旗儀式和課間活動(dòng)再添一道靚麗風(fēng)景。
3.學(xué)校數(shù)字電影組9月15日播放《霍元甲》、9月16日播放《舉起手來》等愛國主義為題材的影片，進(jìn)行直觀愛國主義教育。
4.學(xué)校教導(dǎo)處積極組織開展慶國慶征文比賽活動(dòng)，爭優(yōu)創(chuàng)先為祖國生日獻(xiàn)禮。
5.強(qiáng)化校園環(huán)境綜合整治工作：一是實(shí)行每日“一清掃三保潔”行動(dòng)，徹底消除衛(wèi)生死角，同時(shí)發(fā)揚(yáng)大隊(duì)部環(huán)保小衛(wèi)士奉獻(xiàn)精神，對周邊環(huán)境進(jìn)行不定時(shí)整治。二是加大安全教育力度，要求做到消防安全，邀請市消防支隊(duì)馬警官舉辦消防知識(shí)講座，配備了必備消防器材;要求做到交通安全，邀請了區(qū)交警三大隊(duì)何警官舉辦交通安全圖文展;要求做實(shí)衛(wèi)生防疫安全，在嚴(yán)防甲流等季節(jié)之交流行疾病上做到宣傳到位、消殺到位、一日三檢到位、與家長、社區(qū)醫(yī)院及上級配合到位。三是提升學(xué)生文明素養(yǎng)，形成優(yōu)良的班風(fēng)，學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。
6.結(jié)合板房實(shí)際，渲染隆重氛圍。學(xué)校將于9月20日前完成迎國慶國旗、彩旗等的懸掛、標(biāo)語與對聯(lián)的張貼等，完善慶�；顒�(dòng)硬件建設(shè)。
7.學(xué)校相關(guān)部門全力做好國慶期間安全值班工作與國慶前后的校園宣傳工作，做到行聲合一!
活動(dòng)策劃 篇3
一、主辦單位：河源職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)
二、承辦單位：愛心協(xié)會(huì)
三、組織部門：愛心協(xié)會(huì)宣傳部
四、活動(dòng)時(shí)間：**年4月13日—4月19日
五、活動(dòng)主題：
此次活動(dòng)緊密圍繞“綻放在雨季的愛——珍惜每一滴甘霖”的主題，激發(fā)大學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，活躍思維能力，展示青春個(gè)性風(fēng)采和積極向上的精神風(fēng)貌，營造良好的校園文化氛圍。
六、活動(dòng)意義：
1、通過海報(bào)設(shè)計(jì)活動(dòng)，讓本校具有繪畫及平面設(shè)計(jì)特長的學(xué)生能夠一展所長，并使其在個(gè)人素質(zhì)能力方面得到發(fā)展提高，培養(yǎng)他們積極參加集體活動(dòng)，勇于面對競爭，敢于展示自我的優(yōu)秀品質(zhì)，成為以后對社會(huì)，對國家有用的棟梁之材。
2、活躍校園文化氣氛，提高學(xué)生的文化藝術(shù)品位，展示大學(xué)生的個(gè)性風(fēng)采，豐富各位同學(xué)的校園生活，展示各位同學(xué)的才能與創(chuàng)新能力。
3、激發(fā)我們大學(xué)生的主人翁意識(shí)和責(zé)任感，宏揚(yáng)真、善、美。
七、參與對象：河源職業(yè)技術(shù)學(xué)院在校學(xué)生
八、可行性分析：
1、作品來源可行性分析
①這項(xiàng)活動(dòng)比較符合同學(xué)們的創(chuàng)新思想，能夠?yàn)橥瑢W(xué)們展露才華提供機(jī)會(huì)。對于單純的個(gè)人參賽來說，主要通過各項(xiàng)宣傳活動(dòng)激發(fā)其大學(xué)生責(zé)任感和愛校精神，刺激其創(chuàng)意思維，來調(diào)動(dòng)一部分人的參賽積極性。
�、诖舜位顒�(dòng)的作品制作起來比較容易。只需通過一些顏料、幾張海報(bào)紙就可以做出來，只需要?jiǎng)幽X筋想，就可以設(shè)計(jì)出作品，即操作起來比較得心應(yīng)手。因此，此次活動(dòng)肯定會(huì)有好的作品出現(xiàn)。
�、郾敬伪荣愔灰�(guī)定一個(gè)主題，留給參賽人員的自由發(fā)揮空間比較大。因此，同學(xué)們可以盡情發(fā)揮自己的創(chuàng)新思維，激發(fā)自己的靈感。
2、硬件支持可行性分析
此次活動(dòng)內(nèi)容簡單，活動(dòng)所需設(shè)備較少，所需經(jīng)費(fèi)也少，故可行性很高。
九、活動(dòng)內(nèi)容及要求：
1、作品內(nèi)容需體現(xiàn)“綻放在雨季的'愛——珍惜每一滴甘霖”這一主題，內(nèi)容健康、積極向上
2、作品形式及要求：
�。�2）參賽作品均須作者原創(chuàng)，一旦發(fā)現(xiàn)嚴(yán)重抄襲現(xiàn)象，立即取消參賽資格；
�。�3）參賽作品可以圖畫與文字相結(jié)合的形式來突出主題，圖案簡潔，含義明確、色彩明快，并給自己設(shè)計(jì)的海報(bào)賦予積極向上的象征意義。
�。�4）參賽團(tuán)體及個(gè)人的紙張及顏料自備，制作工具任意選擇，但整張海報(bào)不能出現(xiàn)打印復(fù)印等非手繪圖案。
�。�5）參賽作品應(yīng)具有一定的獨(dú)創(chuàng)性、藝術(shù)性和觀賞性；
（6）對大賽獲獎(jiǎng)作品將進(jìn)行集中展覽，以繁榮校園文化生活。
3、參賽形式：
（1）參賽者可以以個(gè)人或團(tuán)體（支部社團(tuán)班級或其他組織）的形式報(bào)名參加比賽。個(gè)人參與上交作品時(shí)要隨作品背后一起附上本人姓名院系及有效聯(lián)系方式；以團(tuán)體為單位參與，上交作品時(shí)提交主要負(fù)責(zé)人的姓名院系及有效聯(lián)系方式。
�。�2）作品由評委團(tuán)（主要由社聯(lián)宣傳部代表、愛心協(xié)會(huì)宣傳部組成）統(tǒng)一評選，評選堅(jiān)持“公平、公正”的原則
4、評分細(xì)則
a、創(chuàng)意好，整體效果佳（30分）
b、美工好，色彩搭配合理，生動(dòng)逼真（20分）
c、作品突出主題，能很好啟發(fā)觀眾，引起共鳴（30分）
d、有創(chuàng)新性，構(gòu)思新穎（20分）
e、每項(xiàng)的最終分?jǐn)?shù)為：在評委團(tuán)的各個(gè)分?jǐn)?shù)內(nèi)去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，擇取剩余各分?jǐn)?shù)的平均分
5、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
分設(shè)最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)、最佳色彩獎(jiǎng)、最佳實(shí)意獎(jiǎng)、最佳感染力獎(jiǎng)及一、二、三等獎(jiǎng)各一名。
十、參賽方式：
參賽作品由各參賽組織及個(gè)人交至愛心協(xié)會(huì)辦公室（B區(qū)宿舍2棟4樓，辦公室值班時(shí)間：4月13日至4月19號晚上7：30—9：30），或交活動(dòng)負(fù)責(zé)人。作品提交截至?xí)r間為4月19日晚上。
十一、活動(dòng)流程：
前期準(zhǔn)備
組建評委團(tuán)、張貼活動(dòng)宣傳的海報(bào)
1.前、中期：學(xué)院的宣傳欄大型海報(bào)宣傳；開評委員會(huì)議。在愛心協(xié)會(huì)網(wǎng)站上公布獲獎(jiǎng)作者名單及作品名稱。
2.活動(dòng)后：在愛心協(xié)會(huì)網(wǎng)站上發(fā)表通訊總結(jié)，并上交社團(tuán)聯(lián)合會(huì)
評委團(tuán)會(huì)議
向他們詳細(xì)介紹此次活動(dòng)的方案，和活動(dòng)舉行的時(shí)間和評分標(biāo)準(zhǔn)，并對具體疑問進(jìn)行解答。評分遵循“公平、公正”的原則
4月13日---
4月19日
收集作品
每天晚上安排人在愛協(xié)辦公室值班，以便參賽組織及個(gè)人上交作品
4月19日
評選作品
篩選作品，評出得分最高的三個(gè)作品和四個(gè)最佳獎(jiǎng)。
4月20日
總結(jié)、發(fā)獎(jiǎng)
公布獲獎(jiǎng)名單，頒發(fā)證書或獎(jiǎng)狀，并集中展覽
學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)愛心協(xié)會(huì)
活動(dòng)策劃 篇4
一、活動(dòng)形式：主題班會(huì)
二、班會(huì)主題：內(nèi)誠于心，外信與人
三、活動(dòng)背景：誠者，開心見誠，無所隱伏也；信者，誠實(shí)不欺，信而有征也。在社會(huì)中，誠實(shí)就是真實(shí)無欺，對己身，要光明磊落，言行一致；對他人，則開誠布公，不隱瞞欺騙。守信就是信守諾言，講信譽(yù)，重信用，忠實(shí)履行自己應(yīng)承擔(dān)的義務(wù)。但近年來，社會(huì)中的失信事件屢有發(fā)生。從“毒奶粉”事件到“毒牛奶”事件，企業(yè)和個(gè)人的誠信缺乏給社會(huì)帶來了不可估量的損失，這讓我們感受到了社會(huì)所出現(xiàn)的誠信危機(jī)。
四、活動(dòng)目的：大學(xué)生失信問題一直備受關(guān)注，作業(yè)抄襲、英語四六級考試作弊等事件頻頻發(fā)生；隨著信用卡的推廣，越來越的.大學(xué)生也加入了信用卡大軍，但許多大學(xué)生因?yàn)槿狈φ\信，無節(jié)制的透支，成了卡奴。所以，在這個(gè)主題班會(huì)中我們對“內(nèi)誠于心，外信與人”的主題進(jìn)行深入的探討。使同學(xué)們真切地體會(huì)到誠信的重要性，并在以后的學(xué)習(xí)和生活中，以誠信為準(zhǔn)繩，時(shí)時(shí)自省，時(shí)時(shí)自律，在人生的道路上坦蕩而行。
五、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)：4月1日晚7：00—8：30于9C307
六、活動(dòng)流程：
（1）晚會(huì)宣傳及準(zhǔn)備階段
海報(bào)：于班會(huì)前兩天，即3月30日分別在大食堂、銀杏食堂、芙蓉園、銀杏園門口和后校門的告示欄上張貼宣傳海報(bào)
展板：制作班會(huì)展板一個(gè)，展示于在俱樂部門口（宣傳組）
物品采購：氣球2袋（約100個(gè)），彩帶10卷，茶葉1包，紙杯4袋（約100個(gè)），小獎(jiǎng)品20個(gè)，邀請函20份，水壺2個(gè)（由后勤組負(fù)責(zé)）
教室及多媒體設(shè)備：檢查、調(diào)試教室的多媒體設(shè)備，準(zhǔn)備備用筆記本電腦2臺(tái)及數(shù)碼相機(jī)，DV，PPT制作（由設(shè)備組負(fù)責(zé)）
嘉賓邀請：于3月26日向嘉賓發(fā)出邀請函（由禮儀組負(fù)責(zé)）
�。�2）晚會(huì)進(jìn)行流程
同學(xué)進(jìn)場
嘉賓入席
班會(huì)開始主持人介紹嘉賓及評委
以《菜根譚》動(dòng)畫視頻開場
主持人引入話題，對現(xiàn)場觀眾進(jìn)行采訪
話劇第一幕（介紹話劇主人公的性格特點(diǎn)，故事的背景，開端）
話劇第二幕（由于主人公對誠信的認(rèn)識(shí)不同，他們各自的命運(yùn)也各不相同）
話劇暫停（主持人進(jìn)行現(xiàn)場結(jié)局競猜）
話劇第三幕（結(jié)局）
請嘉賓做評價(jià)
現(xiàn)場同學(xué)及嘉賓對主題進(jìn)行討論
放歌，班會(huì)結(jié)束
主持人對班會(huì)進(jìn)行總結(jié)（節(jié)目進(jìn)入尾聲）
�。�3）晚會(huì)后整理階段
由禮儀組負(fù)責(zé)引導(dǎo)評委和嘉賓退場
由后勤組負(fù)責(zé)組織班級同學(xué)打掃教室
七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
項(xiàng)目名稱單價(jià)數(shù)量共計(jì)礦泉水
10元/件2件20元汽球、彩帶、獎(jiǎng)品、等
150元資料費(fèi)
50元合計(jì)220元
八、活動(dòng)中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié)：
1）注意事項(xiàng)：主持人應(yīng)談吐大方，及時(shí)調(diào)動(dòng)和調(diào)節(jié)現(xiàn)場氣氛；現(xiàn)場同學(xué)應(yīng)積極配合主持人的提問等要求
2）突發(fā)情況及應(yīng)變措施：見附錄
九、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者：
嘉賓：各學(xué)院分管學(xué)生工作的副書記
參與人：信管院電子商務(wù)系
指導(dǎo)老師：
策劃書：
主持人：
節(jié)目組負(fù)責(zé)人：
禮儀組負(fù)責(zé)人：
設(shè)備組負(fù)責(zé)人：
后勤組負(fù)責(zé)人：
機(jī)動(dòng)組負(fù)責(zé)人：
附錄：
停電應(yīng)急方案：
�。�1）若晚會(huì)前停電，班會(huì)最多推遲1小時(shí)，此間觀眾自由處理自己的時(shí)間；如果1小時(shí)后仍沒有正常供電，則由主持人宣布班會(huì)改天舉辦。
�。�2）在班會(huì)前半部分之間停電超過10分鐘后由主持人宣布晚會(huì)改天重新舉行；在班會(huì)后半部分之間停電超過10分鐘后由主持人宣布晚會(huì)閉幕。
�。�3）在停電期間，由節(jié)目組負(fù)責(zé)演員的組織與服裝道具的看管工作；由禮儀組負(fù)責(zé)評委及來賓的服務(wù)工作；由機(jī)動(dòng)組負(fù)責(zé)現(xiàn)場秩序的維持并了解停電具體原因和情況；由設(shè)備組負(fù)責(zé)攝影設(shè)備、電腦設(shè)備等的看管。
現(xiàn)場電腦控制應(yīng)急方案：
�。�1）班會(huì)之前準(zhǔn)備應(yīng)急電腦（筆記本電2臺(tái)），拷貝所需材料，隨時(shí)待機(jī)。
�。�2）如電腦或投影儀中途故障，則由主持人負(fù)責(zé)分散觀眾注意，由設(shè)備組快速排除故障。
節(jié)目應(yīng)急方案：
�。�1）上一個(gè)節(jié)目演出時(shí)，其后的兩個(gè)節(jié)目在后臺(tái)準(zhǔn)備，前一節(jié)目由于各種原因無法按時(shí)出演時(shí)，下一個(gè)節(jié)目即時(shí)跟進(jìn)。
�。�2）任一節(jié)目在演出過程中發(fā)生失誤或無法順利進(jìn)行的情況時(shí)，由節(jié)目的領(lǐng)演人迅速組織演員重演此節(jié)目；若重演仍出現(xiàn)問題，則該節(jié)目立即退場，視具體情況決定其再次重演或取消。主持人按情況配合。
�。�3）若現(xiàn)場觀眾情緒激動(dòng)時(shí)，主持人應(yīng)立即轉(zhuǎn)移話題，并安排進(jìn)行下一節(jié)目。
活動(dòng)策劃 篇5
一、 活動(dòng)目的及意義
在北方，冬季比較寒冷、干燥、是流感發(fā)病的高峰期；同時(shí)也由于惡劣的天氣和工作的繁忙，人們到了家之后只是匆忙的吃飯，忽略了冬季養(yǎng)生的重要性。而且一個(gè)良好的身體是學(xué)習(xí)、工作和生活的重要保障。為此，我們部門準(zhǔn)備舉辦一次冬季養(yǎng)生講座，使人們能在忙碌的生活和工作中全面提高對身體健康的保養(yǎng)，進(jìn)而能受益終生。
二、 活動(dòng)時(shí)間
待定
三、 活動(dòng)地點(diǎn)
待定
四、 主辦單位
待定
五、 活動(dòng)安排
1、 為使廣大人民認(rèn)識(shí)到冬季養(yǎng)生的重要性，活動(dòng)之前會(huì)和社區(qū)進(jìn)行良好的溝通，社區(qū)人民進(jìn)行大力的'宣傳，使多數(shù)人們參與其中。
2、 在部里，做好充足的準(zhǔn)備，讓每個(gè)志愿者都能了解冬季養(yǎng)生的知識(shí)，然后能在講座時(shí)講給社區(qū)人們。
3、 屆時(shí)會(huì)有人進(jìn)行講座摘要，記錄講座的流程和各方面細(xì)節(jié)。會(huì)和社區(qū)人們一起學(xué)習(xí)冬季養(yǎng)生。
4、 活動(dòng)結(jié)束后，我們會(huì)和社區(qū)委員會(huì)那邊保持聯(lián)系，方便與人們進(jìn)行溝通，能及時(shí)的解決人們的問題。
六、 前期宣傳
我們會(huì)在部里對各位志愿者進(jìn)行冬季養(yǎng)生的培訓(xùn)，在社區(qū)那邊會(huì)采用社區(qū)廣播的方式和發(fā)傳單的方式進(jìn)行宣傳。
七、 安全預(yù)案
1、 采用室內(nèi)講座，如果人很多，我們準(zhǔn)備了充足的椅子供人們坐。
2、 屆時(shí)會(huì)有部里的專門人在會(huì)場維持秩序，是講座有效順利的開展。
活動(dòng)策劃 篇6
活動(dòng)主題：慶冬至 迎雙節(jié)
活動(dòng)宗旨：慶祝冬至和圣誕節(jié)的到來，展現(xiàn)xx技術(shù)學(xué)院11級財(cái)經(jīng)系活躍精神的一面
活動(dòng)主辦單位：xx技術(shù)學(xué)院財(cái)經(jīng)系紀(jì)律部
活動(dòng)時(shí)間：xx年12月22日晚自習(xí)期間
活動(dòng)地點(diǎn)：xx技術(shù)學(xué)院11級財(cái)經(jīng)系各班教室
活動(dòng)要求：（1）本次活動(dòng)要求財(cái)經(jīng)系各班同學(xué)們都能夠積極參與，體會(huì)活動(dòng)給大家?guī)淼臉啡ぁ?/p>
�。�2）各班班委與本次活動(dòng)負(fù)責(zé)人應(yīng)相互合作，相互配合，共同為本次活動(dòng)做好充分的準(zhǔn)備，同時(shí)能夠積極才與本次活動(dòng)主題內(nèi)容，為班級起好帶頭作用。
�。�3）其次各班的活動(dòng)負(fù)責(zé)人應(yīng)該在班里征求每位同學(xué)的建議，由活動(dòng)策劃人將每位同學(xué)的意見進(jìn)一步整理，制成活動(dòng)策劃書。
�。�4）活動(dòng)盡可能地代表班級每位同學(xué)的意愿，盡最大的可能讓每位同學(xué)都能夠從活動(dòng)中有所收獲，有所感悟，從而讓每一位同學(xué)都得到最大的滿意。
活動(dòng)目的：（1）在萬物懶散的冬季里舉辦此次活動(dòng)，為了能夠揚(yáng)起同學(xué)們的激情，活躍財(cái)經(jīng)系同學(xué)們地氣氛。
�。�2）舉辦此次活動(dòng)，為了增強(qiáng)各班同學(xué)們的凝聚力，團(tuán)結(jié)力。讓同學(xué)們在學(xué)校在班級里也能感受到家的溫暖和溫馨。
�。�3）舉辦此次活動(dòng)亦能夠提高同學(xué)們對節(jié)日，對生活的熱情，豐富我們的校園生活，進(jìn)而調(diào)動(dòng)起同學(xué)們對學(xué)習(xí)的熱情和積極性。
（4）通過舉辦此次活動(dòng)，最主要的是能夠是每位同學(xué)從中學(xué)習(xí)到團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛集體，增強(qiáng)自身諧調(diào)性和與同學(xué)友好相處等各方面的能力，是自身的綜合素質(zhì)有所提升
活動(dòng)具體內(nèi)容及安排：
�。�1）慶祝冬至的'到來，各班同學(xué)在班里自己動(dòng)手包餃子，冬至日吃餃子是中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)習(xí)俗，在班級里進(jìn)行包餃子，同學(xué)們一起吃大家共同包好的餃子享受其中的樂趣，感受學(xué)校的溫暖。
（2）隨著冬至和圣誕節(jié)的到來，各班組織“慶雙節(jié)”節(jié)目，要求各班同學(xué)都積極參與其中，一起歡度雙節(jié)。（節(jié)目不限，可以在班里唱自己喜歡的歌，講自己喜歡的故事，展現(xiàn)自己的才藝等等~）
（3）在節(jié)目表演娛樂之際，班級同學(xué)可以自制圣誕賀卡，互相贈(zèng)送，共同感受圣誕節(jié)帶來的歡樂之情。
（4）在班級同學(xué)共同慶祝雙節(jié)之時(shí)，別忘了邀請導(dǎo)員和老師們共同參與其中。在班里可以請各位老師品嘗自己班同學(xué)包的餃子，并贈(zèng)送老師們節(jié)日禮物，同時(shí)送給老師們最真誠的祝福。
�。�5）在包餃子制賀卡的同時(shí)別忘了評選一下呦！各班可以評出餃子包的最好最多，賀卡制的最精致最漂亮的給予其表揚(yáng)或獎(jiǎng)勵(lì)其節(jié)日小禮品，并同時(shí)選出較差的，活動(dòng)后的家務(wù)就有他（她）們擔(dān)任主角了，嘿嘿。
�。�6）如果各班有興趣也可以到鄰班一起拉節(jié)目，娛樂，互相分享自己班的節(jié)日歡樂之情，活躍活動(dòng)氣氛。
（7）在各項(xiàng)節(jié)目活動(dòng)結(jié)束之余，各班每位同學(xué)不妨將自己對紀(jì)律部的看法，建議寫下來，最后由各班負(fù)責(zé)人收繳紀(jì)律部，以此來完善紀(jì)律部，為財(cái)經(jīng)系營造一個(gè)更好地學(xué)習(xí)氛圍。
活動(dòng)注意事項(xiàng)：
�。�1）將活動(dòng)用品準(zhǔn)備充分，以免活動(dòng)中途誤事而掃（活動(dòng)具體用品由各班負(fù)責(zé)人與同學(xué)們共同制定備齊）
�。�2）在班級如果用電（如煮餃子時(shí)）請給位同學(xué)注意安全，小心謹(jǐn)慎。
�。�3）活動(dòng)旨在讓每位同學(xué)能夠滿意，并從中受益，因此，各班同學(xué)應(yīng)該和諧友好相處，避免活動(dòng)中因意見不同等問題而帶來的不快現(xiàn)象。
活動(dòng)總結(jié)：相信通過本次活動(dòng)11級財(cái)經(jīng)系同學(xué)們對生獲得熱情會(huì)日益高漲，對學(xué)習(xí)的積極性也會(huì)有所提升，同時(shí)也定會(huì)使各班同學(xué)感到學(xué)校像家一樣溫馨。大家在活動(dòng)中不僅找到了樂趣，更提高了自身各方面的能力，進(jìn)而也會(huì)增強(qiáng)各班的團(tuán)結(jié)力和凝聚力。
至此，“冬至行，慶雙節(jié)”活動(dòng)策劃結(jié)束，最后祝大家雙節(jié)快樂！
活動(dòng)策劃 篇7
一．活動(dòng)目的：
大學(xué)生寢室是校園文化的窗口，寢室集體作為大學(xué)生基本群體組織相對于其他學(xué)生組織有著獨(dú)特的功能和影響。寢室成員長期的共同生活影響著每個(gè)成員的生活方式、學(xué)習(xí)態(tài)度、行為規(guī)范、價(jià)值理念和理想信念，形成獨(dú)特的寢室文化。為了進(jìn)一步推進(jìn)寢室文明建設(shè)，營造溫馨舒適的寢室環(huán)境，我系將舉辦以溫馨、和諧、個(gè)性為主題的文明寢室評比活動(dòng)，更好地加強(qiáng)我系學(xué)生的文明修養(yǎng)，提高宿舍文化的品位，陶冶學(xué)生情操，營造溫馨氣氛，營造健康、活潑、文明的生活氛圍，豐富大學(xué)生寢室文化生活。
二．活動(dòng)主題：
加強(qiáng)寢室文化建設(shè)，培養(yǎng)寢室團(tuán)隊(duì)意識(shí)，提高綜合素質(zhì)和自我教育、自我管理的能力。
三．活動(dòng)對象：
經(jīng)管一系大一至大三的所有寢室
四．活動(dòng)內(nèi)容：
星級寢室評比，報(bào)名的寢室需上交一份寢室評比的打印資料 ，主要評選出參賽寢室中五星三名，四星和三星寢室各三名，并頒發(fā)“星級寢室”的獎(jiǎng)狀，予以支持鼓勵(lì)。
五．活動(dòng)時(shí)間：
報(bào)名及資料上交時(shí)間：20xx年12月7號――20xx年12月12號
評選時(shí)間：20xx年12月13號――20xx年12月15號
名單公布：20xx年12月16號
六.活動(dòng)評比小組：
經(jīng)管一系學(xué)生會(huì)紀(jì)檢部
七．活動(dòng)評比的`相關(guān)要求：
1．評比細(xì)則：
�、賹W(xué)習(xí)氛圍強(qiáng)。寢室學(xué)習(xí)氛圍濃厚，各成員學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)習(xí)目的明確，積極好問，并且有有寢室成員在班級綜合評定中排名前十；（11級根據(jù)學(xué)期表現(xiàn)來定）
�、诩o(jì)律觀念強(qiáng)。寢室每周在院系的各項(xiàng)檢查中沒有出現(xiàn)晚起，晚歸，未歸，逃課以及使用大功率等違禁物品及違規(guī)的現(xiàn)象；
③環(huán)境衛(wèi)生優(yōu)。寢室內(nèi)保持經(jīng)常性整潔，環(huán)境舒適，寢室在每周學(xué)院的衛(wèi)生大檢查中，有二次及以上被評為“優(yōu)秀寢室”；
�、芨鲗嬍疫�可將在班級，系及院校的部門組織的任職情況和積極參加各類活動(dòng)及比賽的獲獎(jiǎng)情況（需要相關(guān)資料及獎(jiǎng)狀蓋章證明）寫在申報(bào)的資料中；
⑤思想作風(fēng)正。寢室長工作負(fù)責(zé)，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)協(xié)作，和睦友愛，言行文明，富有正氣，寢室集體呈現(xiàn)出朝氣蓬勃，積極向上的精神面貌，寢室成員認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的基本方針政策，思想積極向上，寢室成員至少有兩名入黨積極分子。（11級另作安排）
2．評分標(biāo)準(zhǔn)：
1.寢室成員成績（40分）
2.寢室日常檢查（30分） （日常各項(xiàng)紀(jì)律，衛(wèi)生檢查）
3.寢室獲獎(jiǎng)情況（20分）
4.寢室黨校學(xué)習(xí)情況（10分）
以上四個(gè)指標(biāo)共計(jì)100分。最后將各項(xiàng)指標(biāo)所得到的總分累加，作為最終評比結(jié)果。
八．活動(dòng)流程：
1．前期宣傳：
在系博客上公示、海報(bào)宣傳，由各年級負(fù)責(zé)人給各班下發(fā)評比通知；
2．報(bào)名工作：
要求報(bào)名寢室將寢室基本信息（包括樓棟，寢室號，寢室長的聯(lián)系電
話）和申請材料在 月 日前交到各年級負(fù)責(zé)人處。
4．聯(lián)系德育辦：
由本部幾名成員負(fù)責(zé)聯(lián)系德育辦的相關(guān)人員，向德育辦要本學(xué)期的查
扣分情況，并進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，便于寢室各項(xiàng)查扣分情況的查閱。
5．評選工作：
指定適量人數(shù)，以小組的形式分工合作，按照評比細(xì)則及標(biāo)準(zhǔn)選出最優(yōu)秀的幾名。
6．后期工作:
統(tǒng)計(jì)評選結(jié)果，并通過海報(bào)宣傳、博客公示等方式公示比賽結(jié)果，并為得獎(jiǎng)寢室頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
7．活動(dòng)總結(jié)：
由參與活動(dòng)的策劃人以及工作人員做一份活動(dòng)總結(jié)，學(xué)習(xí)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)吸取教訓(xùn)，利于以后各項(xiàng)活動(dòng)的開展。
承辦單位：經(jīng)管一系學(xué)生會(huì)紀(jì)檢部
20xx年12月19日