活動(dòng)策劃
活動(dòng)策劃 篇1
一、活動(dòng)前言：
隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展，人民生活水平和消費(fèi)水平的不斷提高，人民的消費(fèi)觀念與消費(fèi)對(duì)象也隨之發(fā)生了變化。如今，消費(fèi)者面對(duì)的消費(fèi)對(duì)象也更加多樣化，消費(fèi)者的消費(fèi)觀念在一定程度上更加傾向高檔消費(fèi)。
二、活動(dòng)名稱：馬克思主義社會(huì)實(shí)踐—商品越貴越好嗎？
三、活動(dòng)意義：
通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，增強(qiáng)大學(xué)生之間的交流與合作能力，同時(shí)增強(qiáng)大學(xué)生掌握馬克思主義基本原理概論的能力與提高大學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐的能力，在不斷的學(xué)習(xí)中做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。對(duì)大學(xué)生個(gè)人成長(zhǎng)和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的客觀需要，具有重要的.現(xiàn)實(shí)意義。
四、活動(dòng)內(nèi)容：
①前期準(zhǔn)備：建立討論組進(jìn)行活動(dòng)討論；確立活動(dòng)主題及具體實(shí)施方案；成員間進(jìn)行分工。
（實(shí)行日期： 10月28日——10月31日）
②實(shí)施具體流程：
1.小組成員xxx負(fù)責(zé)記錄會(huì)議內(nèi)容、編寫策劃書及擔(dān)任評(píng)委。
2.小組成員xxx確定采訪對(duì)象和采訪內(nèi)容，選擇好采訪問(wèn)題后，對(duì)采訪對(duì)象進(jìn)行采訪，采訪完成后進(jìn)行采訪資料收集和整理。
（預(yù)計(jì)實(shí)行日期：11月1日——11月3日）
3．采訪進(jìn)行的同時(shí)，小組成員進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查的問(wèn)題設(shè)計(jì)，打印好問(wèn)卷調(diào)查后到學(xué)校和麻涌市場(chǎng)附近向不同人群派發(fā)問(wèn)卷，并做好問(wèn)卷的收集和整理。
�。A(yù)計(jì)實(shí)行日期：11月5日——11月7日）
4.小組成員xxx進(jìn)行資料收集和整理，整理好后發(fā)給PPT制作者朱蓓蕾和鄧貞華，進(jìn)行PPT的制作。
（預(yù)計(jì)實(shí)行日期：11月8日——11月10日）
5.PPT制作好后由小組組長(zhǎng)xxx進(jìn)行講稿的撰寫，并上臺(tái)進(jìn)行PPT展示。
（預(yù)計(jì)實(shí)行日期： 11月10日——11月12日）
�、酆笃诠ぷ鳎河尚〗M成員xxx進(jìn)行整個(gè)活動(dòng)總結(jié)的撰寫。并將活動(dòng)的全部資料和內(nèi)容上交給老師。
�。A(yù)計(jì)實(shí)行日期： 11月13日——14日）
五、活動(dòng)時(shí)間：
�、挪邉潟� ： 10月28日——10月31日
�、撇稍L時(shí)間： 11月1日——11月3日
⑶問(wèn)卷調(diào)查： 11月5日——11月7日
⑷PPT制作： 11月8日——11月10日
�、蒔PT展示時(shí)間： 11月10日——11月12日
�、士偨Y(jié)： 11月13日——14日
六、活動(dòng)地點(diǎn):
⑴采訪地點(diǎn)：中山大學(xué)新華學(xué)院教學(xué)樓課室F203
�、茊�(wèn)卷調(diào)查地點(diǎn)：校內(nèi)、麻涌市場(chǎng)
�、荘PT展示地點(diǎn)：中山大學(xué)新華學(xué)院教學(xué)樓教室D202
七、成員分工：
⑴策劃書：xxxx
�、撇稍L：
�、琴Y料收集：
�、萈PT制作：
�、芍髦v人：
⑹總結(jié)：
八、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
項(xiàng)目
數(shù)量
用途
價(jià)格（元）
問(wèn)卷打印
50份
收集資料、了解受訪者的消費(fèi)狀況
10
礦泉水
2瓶
受訪教師飲用
5
經(jīng)費(fèi)總預(yù)算：15元
九、應(yīng)急處理方案
1.資料擺放不到位，或者漏帶，應(yīng)注意。
2.PPT圖片，資料要整理到位。
3.若問(wèn)卷不足，需提前發(fā)現(xiàn)，派相關(guān)負(fù)責(zé)人員緊急復(fù)印。
4.資料若遺失，找資料收集的同學(xué)重新進(jìn)行整理。
策劃時(shí)間： 10月25日
活動(dòng)策劃 篇2
一、活動(dòng)主題
追求綠色時(shí)尚、走向綠色文明。
二、活動(dòng)目的
強(qiáng)化文明意識(shí)，創(chuàng)造綠色和諧環(huán)境，共建生態(tài)文明，共享綠色未來(lái)，13計(jì)單(2)班同學(xué)開展登方山撿垃圾的.志愿活動(dòng)。通過(guò)此次活動(dòng)可以幫助同學(xué)們樹立更強(qiáng)的環(huán)保意識(shí)，同時(shí)也可以讓廣大市民了解環(huán)保的重要性，并積極倡導(dǎo)人們要從自身做起，從身邊微小的事情做起，保護(hù)環(huán)境。 三、活動(dòng)時(shí)間 20xx年10月17日（星期五）
四、活動(dòng)地點(diǎn)
方山
五、活動(dòng)對(duì)象
計(jì)算機(jī)工程學(xué)院13計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)x班學(xué)生
六、活動(dòng)前期準(zhǔn)備
1、熟悉去方山的路線(從校西門往北走)
2、熟悉方山山道路線
3、制定小組分散式撿垃圾路線
4、準(zhǔn)備40份垃圾袋與40份一次性手套
七、活動(dòng)流程
1、15：10—15：20所有志愿者到達(dá)學(xué)校西門集合，活動(dòng)負(fù)責(zé)人組織志愿者，強(qiáng)調(diào)活動(dòng)注意事項(xiàng)；
2、15：25 所有人員出發(fā)去方山，15：50到達(dá)方山；
3、16：00 活動(dòng)正式開始；
1) 由于人數(shù)過(guò)多，為安全著想，特分成4組由xxx、xxx、xxx分別帶領(lǐng) 10名志愿者分散到指定方向撿垃圾，具體活動(dòng)包括對(duì)方山上的廢紙、果皮、易拉罐等垃圾進(jìn)行撿取并分類擺放。在游客密集區(qū)域，向廣大游客宣傳環(huán)保知識(shí)，加強(qiáng)市民環(huán)保意識(shí)。
4、17：20全體參加活動(dòng)人員由所負(fù)責(zé)班委集結(jié)，并由班委清點(diǎn)人數(shù)，整理隊(duì)伍，然后帶向集合點(diǎn)集合。
5、17：25 活動(dòng)結(jié)束。
八、活動(dòng)后期
活動(dòng)組織人員針對(duì)此次活動(dòng)寫活動(dòng)總結(jié)報(bào)告，同學(xué)們自愿對(duì)活動(dòng)寫一篇活動(dòng)感言。
九、注意事項(xiàng)
1、本次活動(dòng)按小組進(jìn)行劃分區(qū)域清理垃圾，參加人員在活動(dòng)中須聽從指揮和安排，不可嬉戲打鬧，不可無(wú)故離開，若確有其事需向組長(zhǎng)說(shuō)明情況后離開。 2、同學(xué)們需要注意安全，注意交通安全，不要在危險(xiǎn)地帶（如陡峭的山坡、樹上）撿拾垃圾。
3、同學(xué)們不要將垃圾袋隨意放置，需送到指點(diǎn)區(qū)域，進(jìn)行垃圾分類，然后統(tǒng)一收集運(yùn)走。
4、活動(dòng)過(guò)程中，同學(xué)們需要注意自身言行，禁止破壞環(huán)境。
活動(dòng)策劃 篇3
一、活動(dòng)背景
全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)，積極活躍學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)，讓各家社團(tuán)在活動(dòng)月中更好的展示各自的生機(jī)與活力，更好的展示山西大學(xué)豐富多彩的社團(tuán)文化，通過(guò)不同類別社團(tuán)開展的內(nèi)容豐富、形式多樣的活動(dòng)，弘揚(yáng)建設(shè)和諧校園的風(fēng)貌，烘托校園人文氛圍，展現(xiàn)各類社團(tuán)的新風(fēng)采，給社團(tuán)活動(dòng)月一個(gè)良好的開頭。
二、主辦單位
共青團(tuán)山西大學(xué)委員會(huì)
三、承辦單位
山西大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)
四、策劃單位
山西大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)活動(dòng)部
五、贊助單位
待定
六、活動(dòng)時(shí)間
20xx年4月9日9：30到12：00
七、活動(dòng)地點(diǎn)
山西大學(xué)初民廣場(chǎng)
八、開幕式流程
第一階段前期準(zhǔn)備
1、申請(qǐng)審批
在3月31前由活動(dòng)部落實(shí)策劃并交到主席團(tuán)成員和團(tuán)委老師處審核。
2、落實(shí)贊助
在4月5日之前由外聯(lián)部落實(shí)物品和資金的籌備工作。
3、落實(shí)宣傳工作
由宣傳部負(fù)責(zé)海報(bào)、展板、通訊稿的制作與展出，以及聯(lián)系山大電臺(tái)提前播報(bào)有關(guān)社團(tuán)活動(dòng)月的新聞與事宜；由信息部負(fù)責(zé)社聯(lián)網(wǎng)站的宣傳及新聞采訪工作。
4、細(xì)節(jié)準(zhǔn)備工作
(1)社聯(lián)秘書處提前三天向受邀嘉賓發(fā)出邀請(qǐng)函。
(2)在社聯(lián)內(nèi)部的主持人中選拔出四個(gè)主持人負(fù)責(zé)開幕式的主持。
(3)4月7日秘書處向所有社團(tuán)下發(fā)通知，要求所有參加開幕式的社團(tuán)于開幕式當(dāng)日九點(diǎn)30分準(zhǔn)時(shí)到初民廣場(chǎng)參加開幕式。
(4)4月7日各部部長(zhǎng)通知所有部員于開幕式當(dāng)日早上8點(diǎn)到活動(dòng)地點(diǎn)集合，進(jìn)行場(chǎng)地布置（包括各種物品的擺放、掛橫幅、桌凳的擺放以及在圖書館下路兩旁要展示的社團(tuán)的帳篷的搭建等等）及活動(dòng)安排。
第二階段開幕式正式開始
09：40與會(huì)代表到場(chǎng)完畢
09：50受邀嘉賓、主席團(tuán)成員入場(chǎng)
10：00主持人宣布開幕式正式開始
a、主持人介紹與會(huì)人員、社團(tuán)活動(dòng)月的具體情況
b、校團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)致開幕辭
c、學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)主席發(fā)言
d、由到場(chǎng)職位最高嘉賓宣布社團(tuán)活動(dòng)月開幕并剪彩
e、各家要展示的社團(tuán)開始各自的表演
11：50由主持人宣布開幕式結(jié)束并合影留念
第三階段后期工作
活動(dòng)部：負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)清理，包括地毯的撤除、音響設(shè)備的回送。
宣傳部：撰寫通訊稿并及時(shí)送達(dá)電臺(tái)，后期展板的'制作以及擺放。
信息部：負(fù)責(zé)照片的篩選、上傳至社聯(lián)網(wǎng)站，在團(tuán)委網(wǎng)站和社聯(lián)網(wǎng)站發(fā)布新聞。
九、開幕式特色
廟會(huì)的形式
在所有注冊(cè)的社團(tuán)中選出15到20家比較好而且有意愿參加開幕式并且展示自己的社團(tuán)，于開幕式當(dāng)天，在圖書館下面的路兩旁擺放好帳篷，并且讓各社團(tuán)自己在各自的帳篷下進(jìn)行一些于與自己社團(tuán)主題有關(guān)的表演，展示各自的社團(tuán)文化，這樣能夠更好的表現(xiàn)出社團(tuán)活動(dòng)月的重點(diǎn)是社團(tuán)，給社團(tuán)活動(dòng)月一個(gè)好的開始。
注意事項(xiàng)：
1、各社團(tuán)在嘉賓宣布社團(tuán)活動(dòng)月開幕并剪彩之后才能夠開始表演，不準(zhǔn)提前表演。
2、必須控制社團(tuán)表演的內(nèi)容形式，不能出現(xiàn)消極悲觀的主題思想。
3、要維持好廟會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的秩序，不能出現(xiàn)特別混亂的現(xiàn)象。
4、因?yàn)樵趫D書館下，所以找注意不能太大聲，影響到在圖書館中學(xué)習(xí)的同學(xué)。
5、開幕式結(jié)束后，由各社團(tuán)自己負(fù)責(zé)清理在表演中產(chǎn)生的垃圾。
十、所需物品
略。
十一、應(yīng)急預(yù)案
1、若遭遇不可抗天氣，看清況由秘書處決定是否延期，并另行通知。
2、在會(huì)場(chǎng)安排一些較專業(yè)人員，負(fù)責(zé)在設(shè)備出問(wèn)題是的修理。
3、準(zhǔn)備備用線路，預(yù)防停電事故的發(fā)生。
活動(dòng)策劃 篇4
一、活動(dòng)背景：
面臨考試月，我們班的同學(xué)開始進(jìn)入備考階段。嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)已然成為我院關(guān)注的問(wèn)題。本次活動(dòng)意在使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信的重要性和培養(yǎng)同學(xué)們誠(chéng)信的意識(shí)，并初步學(xué)會(huì)將誠(chéng)信融入日常生活中的每一件小事,真正做到誠(chéng)實(shí)守信。讓每位同學(xué)認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信對(duì)于人生的重要性,誠(chéng)信是做人的一種品質(zhì),是職業(yè)道德的根本,是個(gè)人成就事業(yè)的根基。要培養(yǎng)誠(chéng)信的良好道德品質(zhì),就要從身邊的每一件小事做起。
二、活動(dòng)目的：
1．全面貫徹誠(chéng)信思想、認(rèn)真學(xué)習(xí)考場(chǎng)紀(jì)律要求。
2．指導(dǎo)大家的認(rèn)真復(fù)習(xí)，做好考試準(zhǔn)備。
3. 加強(qiáng)誠(chéng)信意識(shí)教育，塑造良好道德品質(zhì)。
三、活動(dòng)對(duì)象：
河大護(hù)理學(xué)院20xx級(jí)四班全體學(xué)生
四、活動(dòng)時(shí)間:20xx年6月10號(hào)
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
四班教室
六、活動(dòng)流程：
l 晨會(huì)部分：
由負(fù)責(zé)人在晨會(huì)上宣講《考試與誠(chéng)信倡議書》、以及激起大家學(xué)習(xí)的熱潮，積極備考。
l 主題班會(huì)部分：
1、主題班會(huì)當(dāng)天，負(fù)責(zé)人宣讀此次會(huì)議的`目的。
2、由負(fù)責(zé)人重申我校關(guān)于考試的各項(xiàng)規(guī)章制度。
3、請(qǐng)一些同學(xué)講自己對(duì)考試舞弊的看法和感受。
4、邀請(qǐng)成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)傳授學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，講自己學(xué)習(xí)的技巧和復(fù)習(xí)功課時(shí)的好方法。
5、負(fù)責(zé)人進(jìn)行期末考試動(dòng)員。
七、活動(dòng)意義：
通過(guò)這次活動(dòng)，同學(xué)們都充分的認(rèn)識(shí)到了誠(chéng)信的重要性，大家都會(huì)在以后的工作與學(xué)習(xí)中以誠(chéng)信的優(yōu)良傳統(tǒng)美德指導(dǎo)自己的一言一行。古往今來(lái)，凡是品德高尚的人，都是誠(chéng)實(shí)守信的人。孔子說(shuō)：“人而無(wú)信,不知其可也。”只有誠(chéng)信，你才能在社會(huì)立足，才能得到別人的尊敬，才能使他人信服，因?yàn)檎l(shuí)都不喜歡被欺騙。因此，做一個(gè)誠(chéng)信之人是我們的責(zé)任和義務(wù)，以及一個(gè)做人的最起碼的原則！要想做到誠(chéng)信，就要從生活中每件點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小做起。今天，我們重溫我們優(yōu)秀的道德文化傳統(tǒng)，并在這豐富的道德資源中，汲取到中華民族騰飛的持久動(dòng)力。希望同學(xué)們能牢記這一點(diǎn)，在今后的學(xué)習(xí)生活中，處處做到誠(chéng)信。為將來(lái)的人生道路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！
八、注意事項(xiàng)：
1、在組織過(guò)程中負(fù)責(zé)人要注意時(shí)間的分配，盡量避免由于時(shí)間過(guò)短和問(wèn)題過(guò)偏而效果不佳。
2、會(huì)場(chǎng)氣氛要活躍，但保持會(huì)議的紀(jì)律；負(fù)責(zé)人要調(diào)動(dòng)班內(nèi)氣氛。
3、通過(guò)靈活的方式，讓同學(xué)更投入到班會(huì)中，正面認(rèn)識(shí)考試紀(jì)律的嚴(yán)肅性，讓所有同學(xué)都有所收獲。
4、班干部都要積極配合負(fù)責(zé)人工作，幫助維持會(huì)場(chǎng)秩序。
策劃書：護(hù)理學(xué)院四班團(tuán)支部
20xx年6月10日
活動(dòng)策劃 篇5
今年暑假，我們學(xué)校學(xué)生會(huì)組織學(xué)生走到農(nóng)村中去，和農(nóng)村中的“留守兒童”一起交流學(xué)習(xí)，幫助他們。我作為學(xué)生會(huì)的重要成員，當(dāng)然要參加這樣的活動(dòng)。在我們幾天的活動(dòng)中，我學(xué)到了很多，對(duì)社會(huì)也有了更加充分的認(rèn)識(shí)了。在和“留守兒童”交流中，我也感受到了現(xiàn)實(shí)社會(huì)存在的種種問(wèn)題，需要我們?nèi)ソ鉀Q。不過(guò)這些都不是最重要的，我在交流中感受到了希望！
�。ɑ顒�(dòng)背景及目標(biāo)）
“留守兒童”是指農(nóng)村流動(dòng)人口(其中80％左右是農(nóng)民工)在戶籍地以外謀生時(shí)把其未成年的子女留置在戶籍地而產(chǎn)生的一個(gè)特殊的社會(huì)群體；具體是指與父母雙方或一方分離并“留守”在農(nóng)村的少年兒童。
調(diào)查提供的數(shù)據(jù)顯示，留守兒童在當(dāng)?shù)貎和倲?shù)中所占比例已高達(dá)18%至22%，并有持續(xù)增長(zhǎng)趨勢(shì)。 “生活上缺人照應(yīng)、行為上缺人管教、學(xué)習(xí)上缺人輔導(dǎo)”。目前我國(guó)農(nóng)村“留守兒童”普遍處于這種“三缺”狀態(tài)，由此帶來(lái)了巨大的心理沖突以及一系列社會(huì)問(wèn)題。
關(guān)于留守兒童的報(bào)道大家一定都見過(guò)很多了。我想一提到留守兒童，大家眼里一定會(huì)浮現(xiàn)出孩子們一張張稚嫩的臉，而他們的眼里閃爍著淚花，而那淚花里則流露出他們對(duì)父愛、母愛的渴望……是啊，這些孩子們都生活在農(nóng)村，而父母?jìng)兇蠖歼M(jìn)城打工去了，他們獨(dú)自在家生活著，最多也只有爺爺奶奶相伴。盡管如此，那些孩子們?nèi)匀黄穼W(xué)兼優(yōu)，十分的爭(zhēng)氣；但是，也有不少孩子的性格開始變得孤僻，產(chǎn)生了嚴(yán)重的逆反心理…….當(dāng)然，留守兒童的問(wèn)題已經(jīng)成為了當(dāng)下最值得關(guān)注的焦點(diǎn)，但我認(rèn)為他們的父母更值得人們?nèi)ニ伎肌２粌H要給他們經(jīng)濟(jì)上的幫助，還要給他們精神上的幫助。友情的力量也不要忽視它，它很強(qiáng)大的。雖然不能代替親情，但也能有所幫助。
�。ㄞr(nóng)村留守兒童接受教育存在的突出問(wèn)題）
�。ㄒ唬┬睦砩洗嬖陉幱啊羰貎和捎谟H情缺乏，與外界接觸交往機(jī)會(huì)少，有一定抑郁心理，性格內(nèi)向封閉、不善于與人溝通；自卑感嚴(yán)重，與同學(xué)在一起總是聽別人說(shuō)，感覺自信心不足；逆反心理較強(qiáng)，內(nèi)心比較敏感，往往因一點(diǎn)小事而有強(qiáng)烈的反應(yīng)，對(duì)別人批評(píng)教育接受認(rèn)可程度不夠，甚至產(chǎn)生對(duì)抗行為。有些學(xué)生受不良影視影響，一旦受到不良因素誘導(dǎo)，不諳世事，對(duì)社會(huì)充滿新鮮好奇的兒童少年很容易干出危險(xiǎn)出格的事來(lái)。由于得不到正常的關(guān)愛，留守兒童的心理承受能力往往較差，人際交往也比較敏感脆弱。失缺了愛的環(huán)境的熏陶，以致成為兒童未來(lái)人格發(fā)展的障礙。
（二）安全上增加隱患——由于父母疏于照顧，臨時(shí)監(jiān)護(hù)人又因種種原因無(wú)法認(rèn)真行使監(jiān)護(hù)權(quán)，導(dǎo)致留守兒童少年患病不能及時(shí)醫(yī)治，受到意外傷害不能及時(shí)處理。目前農(nóng)村適合孩子的公益性?shī)蕵吩O(shè)施很少，而社會(huì)上諸如網(wǎng)吧、游戲廳、不良報(bào)刊、黃色碟片等無(wú)不污染毒害孩子幼小的心靈，不少留守兒童因無(wú)人嚴(yán)格管教經(jīng)常出入未成年人限制的場(chǎng)所。有些是非觀念差、意志薄弱的孩子，一旦被壞人引誘后，就容易走上違法犯罪的道路。
�。ㄈ┢沸猩先狈芙獭r(nóng)村留守兒童的家庭教育主要表現(xiàn)為三個(gè)方面的偏差:一是重養(yǎng)輕教。留守兒童的父母一般讓祖輩監(jiān)護(hù)，年邁的監(jiān)護(hù)人在撫養(yǎng)孫輩的同時(shí)還要料理家務(wù)，管理農(nóng)田，精力有限，很少考慮孩子教育問(wèn)題；由于父母長(zhǎng)期在外，祖輩監(jiān)護(hù)人出于“隔代親”心理，多嬌慣溺愛孩子，容易使孩子養(yǎng)成放縱、任性的行為習(xí)慣。二是重智輕德。在一般農(nóng)村人看來(lái)，孩子不犯法就不存在品德問(wèn)題。與孩子交流的內(nèi)容只集中于成績(jī)?cè)趺礃樱剂硕嗌俜�，忽視�?duì)孩子思想道德和行為習(xí)慣等方面的培養(yǎng)與教育。三是重物質(zhì)輕精神。大部分留守兒童的父母對(duì)孩子有一種歉疚感，出于補(bǔ)償心理，便盡可能地在物質(zhì)上滿足孩子，多給孩子零花錢。在與孩子相處的有限時(shí)間里，盡量滿足孩子的要求，甚至是無(wú)理要求，而從來(lái)沒有想到多與孩子溝通從媒體上給予更多的關(guān)愛。
�。ㄋ模⿲W(xué)習(xí)上缺少幫助——少數(shù)留守兒童具有較高的學(xué)習(xí)獨(dú)立性、自主性，自我要求嚴(yán)格，能夠體諒成人的辛苦，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀；大多數(shù)留守兒童卻因放學(xué)回家后無(wú)人輔導(dǎo)功課，學(xué)習(xí)遇到困難時(shí)感到無(wú)助而表現(xiàn)出學(xué)習(xí)興趣不高，上課精力不集中，成績(jī)一般等情況。部分學(xué)生厭學(xué)情緒比較嚴(yán)重，存在輟學(xué)的隱患，少數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)自覺性和學(xué)習(xí)成績(jī)都較差，不服從監(jiān)護(hù)人和教師管教，自我放任，有逃學(xué)經(jīng)歷，成為問(wèn)題學(xué)生。
（五）生活上缺人照顧——留守兒童的生活主要靠外出務(wù)工父母寄錢回家或在家的臨時(shí)監(jiān)護(hù)人提供。大多數(shù)孩子家庭比較貧窮，有的甚至失去依靠，生活極其艱辛，更有部分留守兒童營(yíng)養(yǎng)嚴(yán)重不良和調(diào)理不當(dāng)，身體發(fā)育和健康狀況不佳。
作為一種社會(huì)現(xiàn)象，留守兒童的教育問(wèn)題不僅關(guān)系到留守兒童自身的健康成長(zhǎng)，也關(guān)系到農(nóng)村教育的改革與發(fā)展，乃至?xí)绊懙轿覈?guó)教育的整體發(fā)展，關(guān)系到農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)的協(xié)調(diào)發(fā)展，關(guān)系到我國(guó)社會(huì)的發(fā)展進(jìn)程。我們期望家庭、社會(huì)能與學(xué)校一起對(duì)此給予足夠的重視，共同探討解決這一社會(huì)問(wèn)題更為有效的途徑。（豐富策劃內(nèi)容）
“其實(shí)孩子們很聰明，就是內(nèi)向自閉，不能認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)。”中學(xué)的學(xué)生們貴州鄉(xiāng)音很濃，特別是英語(yǔ)練習(xí)這一方面，讓他們晨練的過(guò)程中也許會(huì)遇到難題，但他們卻有著強(qiáng)烈的好奇心與求知欲，對(duì)學(xué)習(xí)有著那一份執(zhí)著。我們將帶同學(xué)們來(lái)到球場(chǎng)上，經(jīng)過(guò)湛師支教教員們的鼓勵(lì)，通過(guò)傳授“風(fēng)暴漢語(yǔ)”和“瘋狂英語(yǔ)”等學(xué)習(xí)方法，讓學(xué)生們盡最大努力糾正自己的發(fā)音，并克服害羞心理，大聲地喊出來(lái)、讀出來(lái)，以此啟動(dòng)激情，，感染著在場(chǎng)的所有人。
我們將與學(xué)生們搞聯(lián)歡，做游戲，搞軍訓(xùn)，通過(guò)情景游戲、文藝匯演、歌謠演唱等形式，與小學(xué)生們交流，為他們提供精神營(yíng)養(yǎng)大餐，并豐富他們的暑假生活。當(dāng)然，他們還會(huì)把在學(xué)校募集到的一些兒童讀物送給孩子們。
時(shí)間表
7.28 上午 互動(dòng)環(huán)節(jié)
7.28 下午~7.31? 教學(xué)
整個(gè)活動(dòng)是以四天的教學(xué)交流的形式進(jìn)行，我們會(huì)在第一天找到孩子們并且通知他們活動(dòng)事項(xiàng)，活動(dòng)期間，我們會(huì)按照確定的時(shí)間作息來(lái)活動(dòng)，具體如下：
上午：9：00~11：30
下午：2：30~5：30
我們把每天的活動(dòng)時(shí)間按照半小時(shí)一個(gè)單元分成若干個(gè)單元。每個(gè)單元為一個(gè)教學(xué)內(nèi)容（或者是游戲時(shí)間）。我們的教學(xué)大概分成2大塊，一是教學(xué)內(nèi)容，而是游戲內(nèi)容。其中教學(xué)內(nèi)容又包括英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、音樂的教學(xué)，具體教學(xué)內(nèi)容請(qǐng)見下文。為了確保孩子們能夠?qū)W到最需要的東西，我們會(huì)給他們按照不同的年齡段分組，針對(duì)不同的年齡段分別教學(xué)。
具體內(nèi)容：
英語(yǔ)：
1.英美國(guó)家趣聞給孩子們講述一些我們的同學(xué)在英美國(guó)家讀書或者學(xué)習(xí)的經(jīng)歷，以及西方國(guó)家和我們的差異。
2.背英語(yǔ)單詞經(jīng)驗(yàn)分享通過(guò)教孩子們一些記單詞的方法（聯(lián)想記憶，對(duì)比記憶），加之我們自己學(xué)習(xí)英語(yǔ)的經(jīng)驗(yàn)，幫助他們盡可能的又快又準(zhǔn)的背好單詞。
3.英語(yǔ)趣味游戲
通過(guò)做一些小游戲來(lái)幫助孩子們記憶一些英美地道俚語(yǔ)，單詞等，寓教于樂。
4.發(fā)音糾正
當(dāng)?shù)睾⒆觽兊陌l(fā)音不太標(biāo)準(zhǔn)，我們可以在教學(xué)過(guò)程中多糾正一下他們的發(fā)音。
數(shù)學(xué)：
1.數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法分享和孩子們分享數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn)。
2.生活中的數(shù)學(xué)通過(guò)生活中經(jīng)常遇到的例子給他們講解數(shù)學(xué)的作用，主要是用來(lái)激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。
3.課本教學(xué)簡(jiǎn)單的對(duì)照課本的教學(xué)，主要形式是他們提問(wèn)，我們給出解答（答疑）。
4.數(shù)學(xué)小游戲，如幻方，數(shù)獨(dú)，計(jì)算24點(diǎn)等等。通過(guò)這些游戲加強(qiáng)孩子們的運(yùn)算能力。
音樂：
1.簡(jiǎn)單音樂知識(shí)
2.教孩子們唱歌
�。ò踩A(yù)案）
本次活動(dòng)是由來(lái)自華中科技大學(xué)和大連海事大學(xué)的志愿者聯(lián)合舉辦。為了保證活動(dòng)的孩子百分之百的安全，彩虹計(jì)劃小組提出以下的'緊急預(yù)案：
1）? 7月的鼓揚(yáng)正值雨季，往常平靜的鼓揚(yáng)河給孩子們帶來(lái)了很大的隱患。由于參加活動(dòng)的孩子來(lái)自唐寨等村寨，所以這個(gè)時(shí)候我們的志愿者會(huì)輪流到幾個(gè)固定的地點(diǎn)去接孩子們，在活動(dòng)結(jié)束之后，我們會(huì)把孩子送回去，中途孩子們不能擅自離開我們的控制范圍，有志愿者在，所以可以基本避免在馬路上追逐、與不良少年發(fā)生接觸和進(jìn)行危險(xiǎn)活動(dòng)的行為。這樣我們可以保證孩子在來(lái)回的途中百分之百的安全；
2）? 由于本次活動(dòng)是隨時(shí)報(bào)名隨時(shí)參加，孩子的流動(dòng)性很大。所以我們?cè)谕瑢W(xué)們第一天參加我們的活動(dòng)的時(shí)候會(huì)登記記錄詳細(xì)信息，并且交代安全事項(xiàng)。每天活動(dòng)時(shí)也都會(huì)點(diǎn)名，對(duì)于點(diǎn)名不在的同學(xué)我們會(huì)及時(shí)詢問(wèn)其安全問(wèn)題和缺曠原因；
3）? 這次活動(dòng)我們盡量避免過(guò)于激烈的活動(dòng)，以防意外事件的發(fā)生，萬(wàn)一孩子們?cè)谟螒蛑邪l(fā)生一些碰撞，我們會(huì)及時(shí)送往衛(wèi)生院進(jìn)行救治。
（結(jié)束語(yǔ)）
要加強(qiáng)農(nóng)村教育事業(yè)的建設(shè)，僅靠我們幾個(gè)人的微小力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我們要號(hào)召全社會(huì)來(lái)共建新農(nóng)村，關(guān)注留守兒童，這樣“星星之火”才可以“燎原”。
“留守兒童”的現(xiàn)象在中國(guó)鄉(xiāng)村是普遍存在的，所以我們必須要關(guān)注他們的實(shí)際情況之后，知道切合實(shí)際的工作計(jì)劃，幫助他們走出陰影，這才是我們應(yīng)該要做好的事情。建設(shè)社會(huì)主義和諧小康社會(huì)并不是說(shuō)一下就能夠做到，是需要我們大家的集體努力才能夠做到，只有解決了一個(gè)個(gè)的社會(huì)問(wèn)題，才會(huì)將我們國(guó)家的將來(lái)做到最好！
活動(dòng)策劃 篇6
一、活動(dòng)主題
弘揚(yáng)五四精神 爭(zhēng)做時(shí)代先鋒
二、活動(dòng)目的
為使我部團(tuán)員青年繼承和發(fā)揚(yáng)五四運(yùn)動(dòng)的光榮傳統(tǒng)，大力弘揚(yáng)愛國(guó)、科學(xué)、民主、進(jìn)步的“五四”精神，培養(yǎng)和展示共青團(tuán)員的人文素質(zhì)，不斷增強(qiáng)共青團(tuán)員的光榮感、責(zé)任感和使命感，我團(tuán)支部決定在“五.四”期間組織開展紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng)主題活動(dòng)，以動(dòng)員和引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年勤于學(xué)習(xí)、善于創(chuàng)造、甘于奉獻(xiàn)的實(shí)際行動(dòng)紀(jì)念自己的節(jié)日。
三、舉辦單位
策劃主辦單位：20xx級(jí)電氣自動(dòng)化技術(shù)班
四、組織機(jī)構(gòu)
組長(zhǎng)：楊沖
副組長(zhǎng)：田彪、謝斐
小組長(zhǎng)：伊照雄、張志雪、高亞兵、陳購(gòu)購(gòu)、吳壽天
五、活動(dòng)時(shí)間
20xx年4月22日
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)前期準(zhǔn)備階段：4月20日——4月21日
4月20日組織委員將對(duì)二教要清掃的教室進(jìn)行登記及清掃時(shí)要注意的問(wèn)題和地方。
�。ǘ┚唧w準(zhǔn)備階段：4月22日中午
1.雙學(xué)小組成員要提前到達(dá)，與管理人員協(xié)商并準(zhǔn)備清掃的的工具，并分配給每個(gè)小組長(zhǎng)的手上。清掃完后每小組長(zhǎng)要清洗工具并按件數(shù)歸還。
2.為確保同學(xué)們清掃的教室是否到位，組長(zhǎng)要親自檢查并督促他們要注意安全。
3.為確保成員的'安全，在清掃的時(shí)候要盡量遠(yuǎn)離松動(dòng)的窗子，每小組長(zhǎng)要時(shí)常注意每位成員的動(dòng)向，告誡他們不要爬到窗子上去。
4.為確�；顒�(dòng)的順利進(jìn)行，小組長(zhǎng)必需提前檢查窗簾和窗子是否有松動(dòng)或存在安全隱患，并及時(shí)告訴同學(xué)不要靠近。
5.每位小組長(zhǎng)要做好自己的職責(zé)，確保同學(xué)們的安全。
�。ㄈ┗顒�(dòng)實(shí)施階段：4月22日下午
活動(dòng)時(shí)間定于4月22日下午2：30到二教集中。按人員進(jìn)行分組，每個(gè)小組長(zhǎng)要拿的工具件數(shù)要數(shù)歸還。同時(shí)團(tuán)支部實(shí)行責(zé)任落實(shí)制度，每個(gè)小組長(zhǎng)認(rèn)真負(fù)起責(zé)任，確�；顒�(dòng)的順利進(jìn)行。
六、活動(dòng)地點(diǎn)
師大白云校區(qū)第二教學(xué)樓
七、參與人員
20xx級(jí)電氣班全體成員
八、活動(dòng)流程
(一)按照活動(dòng)規(guī)定到達(dá)20xx級(jí)電氣班全體成員，做好清掃的準(zhǔn)備工作。
(二)按實(shí)到的人員分組。
(三)每個(gè)小組按分配的教室進(jìn)行清掃。
(四)每小組在清掃時(shí)，組長(zhǎng)提醒同學(xué)們?cè)谇鍜吲R近窗子時(shí)要注意安全。
九、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)控制
各組小組長(zhǎng)時(shí)刻關(guān)注同學(xué)們的活動(dòng)狀況，要時(shí)常提醒同學(xué)注意安全，一有異常狀況發(fā)生，立即采取預(yù)定措施。
十、活動(dòng)效果預(yù)估
本次活動(dòng)讓每位同學(xué)的思想意識(shí)、模范意識(shí)、責(zé)任意識(shí)都得到較大提高充分展示當(dāng)代青年的良好風(fēng)貌，也使大家擁有一個(gè)清潔的學(xué)習(xí)環(huán)境。同時(shí)進(jìn)一步弘揚(yáng)偉大的“五四”精神，傳承共青團(tuán)的優(yōu)良傳統(tǒng)，爭(zhēng)做時(shí)代先鋒，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大團(tuán)員青年為祖國(guó)和家鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展貢獻(xiàn)青春、智慧和力量。
10電氣團(tuán)支部
20xx年4月16日
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