活動(dòng)策劃
活動(dòng)策劃 篇1
為了更好的傳承并光大中華民族優(yōu)秀文化，陶冶歷史情操，感受古代圣賢的家國(guó)情懷，更多的了解中華民族的奮斗史，提升歷史文化素養(yǎng)，鑄就中國(guó)夢(mèng)，我院特舉辦歷史文化學(xué)院首屆史無前“歷”——“歷史文化節(jié)”，現(xiàn)將有關(guān)活動(dòng)內(nèi)容通知如下：
一、活動(dòng)背景：
歷史是一份厚重的承載，每個(gè)人都應(yīng)該去感受那份歷史的厚重。在這個(gè)有些浮躁的大學(xué)生活里，我們更希望大家去讀些歷史，沉下心來去思考一些事情。也許大家就會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界除了忙忙碌碌的利欲追逐，還有那些個(gè)別獨(dú)特的思想，值得我們感懷。所以愿大家在這個(gè)金秋的十月和我們一起走進(jìn)歷史、品味生活。
二、活動(dòng)目的：
1.希望通過這個(gè)活動(dòng)，讓更多的同學(xué)能夠更多的了解歷史、體會(huì)歷史。在歷史的閱讀中能獲得更多的人生感悟，從而豐富我們的大學(xué)生活。大學(xué)是一片自由開放的天地，在這里我們希望每個(gè)人都可以張揚(yáng)自己的思想、開闊視野。我們更希望通過我們組織的各項(xiàng)有趣的活動(dòng)，讓大家可以在活潑有趣的氛圍中真正的走近歷史，并且逐漸的喜歡上歷史，在歷史的寶庫(kù)中收獲屬于自己的精神感悟和生活快樂，從而讓我們的大學(xué)生活更加絢麗多彩。
2.為了以史為鑒、勿忘國(guó)恥、奮發(fā)圖強(qiáng)；為了豐富同學(xué)們的課余生活，加強(qiáng)愛國(guó)主義教育；也為了更合理的構(gòu)造歷史文化學(xué)院的'學(xué)術(shù)模式，強(qiáng)勢(shì)打造具有學(xué)院特色的人文品牌。通過舉辦這次活動(dòng)，達(dá)到互相學(xué)習(xí)交流的目的，努力使大家能夠有所收獲。
3.希望各位同學(xué)充分認(rèn)識(shí)和利用歷史文化節(jié)來提高自身綜合素質(zhì)以及建設(shè)良好學(xué)風(fēng)。
三、活動(dòng)主題
“尋找歷史的美”
四、活動(dòng)時(shí)間
XX年10月22日——25日
五、活動(dòng)形式
此次活動(dòng)將由系列講座與主題活動(dòng)兩部分組成。講座部分共分 專業(yè)講座與大眾講座，注重專業(yè)性與通俗性的結(jié)合；主題活動(dòng)將由九大活動(dòng)組成，注重歷史的大眾化演義，注重趣味性與普及性的結(jié)合。
注：講座部分將于活動(dòng)前另行通知。
六、活動(dòng)對(duì)象 ：南陽(yáng)師范學(xué)院全體學(xué)生
七、活動(dòng)組委會(huì)：
組委會(huì)：李曉宏 鄭先興 宋光偉
辦公室主任：閆濤
成 員：李 鵬 劉君君 劉耿金 劉子坤 楊 甜
高春玲 楊金仙 雷 婷 王秋芳 段爽圓
晁 媛 全志明 李娟娟 李 萌 婁雙雙
吳娜娜 張 爽 李文燕 伊特歌樂 皇甫高舉
八、活動(dòng)流程表：
活動(dòng)具體方案附后
活 動(dòng)
序 號(hào)
活動(dòng)項(xiàng)目
時(shí) 間
地 點(diǎn)
學(xué)生會(huì)
負(fù)責(zé)部門
1
“以史為鑒”
科普宣傳日
10月19日——10月22日
校園內(nèi)各主要干道
宣傳部
2
“尋找歷史的美”
開幕式
10月22日
9：30
年 級(jí)
專 業(yè)
聯(lián)系方式
隊(duì)員姓名
參賽口號(hào)
所在院（系）意見
�。ㄉw章）
年 月 日
注：1.若是個(gè)人參賽，隊(duì)長(zhǎng)姓名填本人，隊(duì)員姓名一欄不填。
2.本表可在歷史文化學(xué)院官方微博、歷史文化學(xué)院網(wǎng)站主頁(yè)下載，并與XX年10月21日18：00前交至南陽(yáng)師范學(xué)院歷史文化學(xué)院辦公室逸夫樓N414。
附件二:
XX年歷史文化學(xué)院第一屆歷史文化節(jié)
“PPT大賽”報(bào)名表
姓 名
性 別
照
片
民 族
出生年月
學(xué) 歷
聯(lián)系電話
所在學(xué)院
專業(yè)年級(jí)
家庭住址
省 市（地區(qū)）
作品名稱
作品講解
作者簡(jiǎn)介
本人簽字
本人簽名： 年 月 日
注意事項(xiàng)：
2、本表可在歷史文化學(xué)院官方微博、歷史文化學(xué)院網(wǎng)站主頁(yè)下載
附件三
歷史小小說征集大賽報(bào)名表
1、此報(bào)名表請(qǐng)于XX年10月21日18:00前交到逸夫樓歷史文化學(xué)院414辦公室
姓名：____________ 年齡：____________
性別 ：___________ 愛好：——————
籍貫 ：____________
所在院系：_______________________
所在公寓：___________________
聯(lián)系方式：_______________________________
作品名稱:
作者簡(jiǎn)介:
注意事項(xiàng)：
1、此報(bào)名表請(qǐng)于XX年10月21日18:00前交到逸夫樓歷史文化學(xué)院414辦公室
2、本表可在歷史文化學(xué)院官方微博、歷史文化學(xué)院網(wǎng)站主頁(yè)下載。
活動(dòng)策劃 篇2
一.活動(dòng)背景：
“長(zhǎng)江后浪推前浪，一代要比一代強(qiáng)”豪言壯語(yǔ)之后卻隱蔽著一些危機(jī)，時(shí)代變遷，社會(huì)轉(zhuǎn)型。當(dāng)代學(xué)生過早承受太多壓力，一顆顆還不成熟的心靈面對(duì)生活茫然不知所措，由此引發(fā)一系列心理困惑。我校今年開學(xué)初對(duì)20xx級(jí)所做的心理檔案測(cè)試顯示表明，新生的心理健康狀況并不樂觀，低于全國(guó)的平均水平，與往年相比也呈下降趨勢(shì)，我院心理檔案測(cè)試結(jié)果也很令人擔(dān)憂，對(duì)此我部對(duì)我院08級(jí)新生的心理問題做了深入了解與調(diào)查，結(jié)果顯示主要問題主要集中在人際關(guān)系交往，對(duì)所學(xué)專業(yè)的認(rèn)識(shí)態(tài)度，對(duì)大學(xué)生未來4年大學(xué)生活的迷茫。此外，調(diào)查發(fā)現(xiàn)還有部分抑郁癥、強(qiáng)迫癥反映的學(xué)生。可見，心理問題還是大學(xué)生中健康快樂生活的隱患。
為了提高廣大學(xué)生心理素質(zhì)，使我們重視自身潛在的心理危機(jī)，樹立心理健康意識(shí)，普及心理認(rèn)識(shí)。為此，人文學(xué)院心理素質(zhì)發(fā)展部將舉行第一期心理座談，為同學(xué)們提供一個(gè)平臺(tái)，面對(duì)面與領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員、心理學(xué)老師交流、談心，將自己的困惑、迷茫、郁悶大膽講出來，我們會(huì)全力幫助你。通過現(xiàn)代豐富互動(dòng)形式，提高廣大學(xué)生學(xué)習(xí)心理健康知識(shí)的興趣，加深對(duì)心理知識(shí)的理解，提高他們解決現(xiàn)實(shí)生活中學(xué)習(xí)、生活、交際中產(chǎn)生困惑的能力，達(dá)到自助和助人的目的。
二.活動(dòng)的目的和意義：
(1) 主要解決大一新生學(xué)習(xí)、生活、交際方面存在的`心理困惑
(2) 宣傳和普及心理知識(shí)，提高大學(xué)生的心理素質(zhì)。
(3) 接近老師和學(xué)生、學(xué)生和學(xué)生的距離，共創(chuàng)快樂生活。
(4) 宣傳心理素質(zhì)發(fā)展部，使廣大師生了解、熟悉本部的職能、宗旨，使同學(xué)們有問題能夠?qū)で笪覀兊膸椭?/p>
三.活動(dòng)時(shí)間：
11月20日晚 7點(diǎn)——9點(diǎn)
四.活動(dòng)地點(diǎn)：
圖書館202報(bào)告廳
五.特殊嘉賓：
校團(tuán)委書記：xxx
心理學(xué)老師：xxx
學(xué)院院長(zhǎng)：xxx
輔導(dǎo)員：李建波 謝乒 劉白維 彭芳
六.特邀主持：
xx(音樂系)
七.活動(dòng)內(nèi)容：
1. 嘉賓發(fā)言
2. 趣味心理測(cè)試
3. 師生互動(dòng)(主題：人際關(guān)系、專業(yè)、生活)
4. 主持結(jié)束語(yǔ)
活動(dòng)策劃 篇3
一、 指導(dǎo)思想
為了適應(yīng)新教育發(fā)展的要求，使學(xué)生享受校園生活，過上真正意義上的幸福而完整的教育生活。我校不僅在班級(jí)教育教學(xué)方面實(shí)行多樣化，在班級(jí)的大課間活動(dòng)中也形成一個(gè)規(guī)�；姆桨浮Ｎ野啻笳n間活動(dòng)的'制作本著培養(yǎng)學(xué)生參與體育運(yùn)動(dòng)，形成一個(gè)堅(jiān)持鍛煉和熱愛運(yùn)動(dòng)的意識(shí)。在大課間期間實(shí)行師生共同活動(dòng)的方式，我班扎實(shí)開展學(xué)校“大課間活動(dòng)”，努力提高學(xué)生身體身心的全面發(fā)展，我班本著“以愛為源，不斷提高教育質(zhì)量；以人為本，達(dá)成師生個(gè)性發(fā)展”的教育理念，勇于開拓，只要是有利于學(xué)生的全面發(fā)展，我班就借鑒學(xué)習(xí)、探索實(shí)踐。
二、活動(dòng)目標(biāo)
1．通過大課間體育活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，并形成健康意識(shí)和終身體育觀，確�！敖】档谝弧彼枷肼涞綄�(shí)處。
2．在大課間體育活動(dòng)中，讓學(xué)生有選擇地參與、學(xué)習(xí)、享受體育，激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣，發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和潛能。
3．通過大課間體育活動(dòng)，促進(jìn)師生間、生生間的和諧關(guān)系，提高學(xué)生的合作、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和交往能力。
4．通過大課間體育活動(dòng)，豐富校園文化生活，營(yíng)造積極向上的學(xué)風(fēng)。
三、活動(dòng)組織結(jié)構(gòu)、內(nèi)容與安排
1、組織結(jié)構(gòu)
組織者：班主任
參與者：班主任、五（2）班全體師生
2、內(nèi)容
花樣跳繩，二人三足、踢毽子、羽毛球、呼啦圈、踢毽子
乒乓球 、象棋
3、安排
將學(xué)生分成兩個(gè)小組，每周進(jìn)行兩種活動(dòng)，確保每位學(xué)生都能參與，七種活動(dòng)循環(huán)進(jìn)行。 （雨天主要以在班級(jí)內(nèi)進(jìn)行各類的象棋比賽為主）
四、活動(dòng)規(guī)則
在活動(dòng)過程中，將每小組在分成四小組進(jìn)行，每小組四人，為了提高學(xué)生活動(dòng)的積極性，活動(dòng)的過程中以比賽的方式進(jìn)行，比賽輸了的一方就要順著操場(chǎng)跑三圈，或每人唱一首歌等相關(guān)‘懲罰措施’。
五、活動(dòng)地點(diǎn)、時(shí)間安排
活動(dòng)地點(diǎn)：操場(chǎng)
活動(dòng)時(shí)間：星期一至星期五的第一節(jié)課課后，時(shí)間大概25分鐘左右。
活動(dòng)策劃 篇4
活動(dòng)前言：微笑，似蓓蕾初綻，真誠(chéng)和善良。當(dāng)陽(yáng)光照耀著我們的心房，微笑就是內(nèi)心的鮮花在臉上的綻放，洋溢著沁人肺腑的芳香。微笑的風(fēng)采，包含著豐富的文化內(nèi)涵。微笑是一個(gè)人自信的表現(xiàn)，是一個(gè)人修養(yǎng)的表現(xiàn)；微笑是一門禮儀的藝術(shù)，是人際交往的魔力開關(guān)。我們沿著微笑走出曲折和迷惘，我們用微笑戰(zhàn)勝困難，我們用微笑換來好心情，用微笑留住歲月的美麗，讓生命永遠(yuǎn)都有微笑的陪伴，讓微笑照亮我們的心靈。
一. 活動(dòng)目的：為了創(chuàng)建和諧校園，塑造陽(yáng)光心理文化，在我校營(yíng)造充滿快樂、自信、樂觀和健康活潑的“陽(yáng)光心理文化”，提高學(xué)生的積極樂觀心態(tài)，展現(xiàn)我校學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌。現(xiàn)面向全校師生征集微笑照片，屆時(shí)將樹立笑臉墻或制作微笑紀(jì)念冊(cè)，展示我校師生的微笑照片。為廣大同學(xué)提供一個(gè)敞開心扉，尋找溫暖的平臺(tái)，倡導(dǎo)大家用微笑表達(dá)感情，用微笑傳遞友情，用微笑傳承文化，用微笑構(gòu)建和諧校園。
二．主辦單位：聊城大學(xué)心理健康教育與咨詢中心
策劃承辦單位：政治與公共管理學(xué)院
三．征集對(duì)象：全校師生：
四．時(shí)間安排
xx年4月10日——xx年4月15日宣傳階段
xx年4月10日——xx年5月13日作品征集階段
xx年5月25日——作品展覽階段
五．作品要求：1.僅限彩色作品，攝影作品內(nèi)容要求積極向上。
2.提交作品應(yīng)以校園生活為素材，突出各種笑臉的正側(cè)面人物像。要求色彩明亮，尺寸不低于1400*2200，大小不低于1mb，文件名統(tǒng)一為“作品名.jpg，以附件方式發(fā)到指定郵箱。提交作品不能為藝術(shù)照片或者經(jīng)過photoshop等圖片編輯工具編輯過的照片，作品可適當(dāng)調(diào)整，但不能改變?cè)玻唤邮针娔X特技制作的照片。
3.每個(gè)笑容需附300字以內(nèi)的'文字介紹，講述笑容背后的故事，照片最好為清晰的正面像，要突出面部表情，照片中的笑臉要包括全部的頭、頸部及肩部偏上部分。
4.作者個(gè)人資料：姓名(真實(shí)姓名)、學(xué)院、班級(jí)、學(xué)號(hào)、聯(lián)系方式等。
六．投稿方式：1．各學(xué)院投稿總數(shù)不限，最后總結(jié)表彰將結(jié)合各學(xué)院組織力度。
2. 投稿時(shí)注明作者姓名(真實(shí)姓名)、學(xué)院、班級(jí)、學(xué)號(hào)、聯(lián)系方式及作品人物資料(姓名和聯(lián)系方式)
3. 把作品發(fā)送至微笑郵箱，截止日期5月13日。
七．表彰及獎(jiǎng)勵(lì)1.學(xué)院獎(jiǎng)：評(píng)選出“最佳組織獎(jiǎng)”、“最佳攝影技術(shù)獎(jiǎng)”各三名。
2.個(gè)人獎(jiǎng)：評(píng)選出“最佳男生笑臉”、“最佳女生笑臉”各二十名。
八．特別說明1.作品一經(jīng)提交，即視為已明確同意活動(dòng)主辦方聊城大學(xué)心理健康教育與咨詢中心擁有其作品的使用權(quán)，主辦方將該作品用于展覽、展示、出版等，不再另付稿酬；
2.所有作品若發(fā)生侵犯他人著作權(quán)、肖像權(quán)、名譽(yù)權(quán)等行為及由此產(chǎn)生的一切法律糾紛均由作品提供者自行承擔(dān)。
3.作品圖片必須為本人原創(chuàng)，謝絕提供電腦創(chuàng)意和改變?cè)加跋竦淖髌�。作品�?qǐng)不要加入邊框、水紋、簽名等修飾；
4.請(qǐng)作者務(wù)必保留作品的原始數(shù)據(jù)，以方便核實(shí)作品的真實(shí)性。
九．版權(quán)參與投稿的圖片，版權(quán)歸屬作者本人所有，聊城大學(xué)心理健康教育與咨詢中心擁有使用權(quán)。應(yīng)征者請(qǐng)自行保存圖片原件，聊城大學(xué)心理健康教育與咨詢中心擁有本次活動(dòng)的解釋權(quán)。
微笑熱線：
聊城大學(xué)心理健康教育與咨詢中心
聊城大學(xué)政治與公共管理學(xué)院
xx年3月25日
活動(dòng)策劃 篇5
一、活動(dòng)目的：
為了增多教師家長(zhǎng)學(xué)生的'溝通機(jī)會(huì)，增強(qiáng)彼此間的感情，從而更好教育學(xué)生的目的，本本擬于在xxxx做戶外拓展活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間：待定(周末)
三、活動(dòng)地點(diǎn)：⑴、xxx湖濱廣場(chǎng)沙灘 ⑵、xxx公園(拓展基地)
四、活動(dòng)對(duì)象：xx小學(xué)xx班家長(zhǎng)及學(xué)生
五、活動(dòng)內(nèi)容：①沙灘趣味運(yùn)動(dòng)會(huì) ②單車騎行 ③綠地聊天
沙灘趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)
�、� 袋鼠運(yùn)瓜 ②10人11足沙上飛
�、邰邰� 10人11足沙上飛
③幸運(yùn)連環(huán)套 ④跳大繩比賽
�、堇销椬叫‰u ⑥力拔山河
單車(雙人、單人)騎行
綠地聊天
六、活動(dòng)流程：
14：00集合:前往xxx
14：30—14：50 參觀xxx后街精品樣板房
14:50—16:50:沙灘趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)
16:50—17:50:自由活動(dòng)(綠道單車騎行、草坪聊天)
18:00集合返回。
活動(dòng)策劃 篇6
項(xiàng)目名稱：自制降落傘留空時(shí)間比賽
所需材料：用各種材料自制降落傘
活動(dòng)方法：
1、選手選用材料自己設(shè)計(jì)降落傘。
2、選手站在平地上用力把降落傘拋向空中，從拋出開始計(jì)時(shí)，看誰(shuí)的留空時(shí)間長(zhǎng)。
3、分年級(jí)組初賽選出六人，六人再?zèng)Q賽選出前三名作為一等獎(jiǎng)，其余為二等獎(jiǎng)。
依據(jù)原理：
學(xué)生通過動(dòng)手反復(fù)實(shí)驗(yàn)和比較，找出最適合的'傘面材料，以及最適合的墜塊重量，可以培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力及協(xié)調(diào)能力。
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