活動(dòng)策劃
活動(dòng)策劃 篇1
一 設(shè)計(jì)思路
蔬菜家族以其色彩斑斕、形態(tài)各異、味道鮮美、營(yíng)養(yǎng)豐富的特點(diǎn)深受人們的青昧。對(duì)于幼兒來(lái)說(shuō)更是他們健康成長(zhǎng)的物質(zhì)來(lái)源。蔬菜是幼兒每天都直接接觸的事物，但孩子們都不曾仔細(xì)地去觀察過(guò)蔬菜，而本次活動(dòng)能使眾多蔬菜及蔬菜切片匯集一起，使幼兒對(duì)蔬菜零散的、模糊的印象變得清晰起來(lái)。為了讓孩子們與蔬菜有進(jìn)一步的親密接觸，對(duì)蔬菜產(chǎn)生好感、愛(ài)吃蔬菜。所以我就設(shè)計(jì)了本次活動(dòng)“切片花盤(pán)”。充分利用蔬菜切面形狀、色彩的多樣性特點(diǎn)進(jìn)行圖案設(shè)計(jì)，不僅加深了幼兒對(duì)蔬菜的認(rèn)識(shí)，而且是一次很好的藝術(shù)創(chuàng)造活動(dòng)。進(jìn)一步引導(dǎo)幼兒想辦法使切片花盤(pán)變得更美麗，從而提高自己的審美能力。
二 活動(dòng)目標(biāo)
1、能用幾種蔬菜的切片擺放出造型美麗的圖案。
2、感受有規(guī)則圖案所表現(xiàn)出的美，體驗(yàn)動(dòng)手操作的樂(lè)趣。
3、培養(yǎng)幼兒發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力。
三 活動(dòng)準(zhǔn)備
1、胡蘿卜、黃瓜、蒜苗等蔬菜的切片。
2、課件：蔬菜拼盤(pán)；實(shí)物：蔬菜拼盤(pán)。
3、一次性盤(pán)子
4、活動(dòng)前組織幼兒把手洗干凈。
四 活動(dòng)重難點(diǎn)：學(xué)習(xí)用幾種蔬菜切片擺放出自己喜歡的蔬菜切片花盤(pán)。
活動(dòng)過(guò)程
設(shè)計(jì)意圖
一、引起興趣，認(rèn)識(shí)幾種蔬菜及蔬菜切片
1、談話引出活動(dòng): “今天,我要帶你們來(lái)做一次大廚師，去做一種好吃又好看的菜。你們喜歡吃蔬菜嗎？喜歡吃什么蔬菜？”
2、請(qǐng)幼兒再認(rèn)幾種蔬菜及蔬菜切片
�。�1）小朋友們，你們認(rèn)識(shí)了那么多蔬菜，現(xiàn)在，我把他們切成了一片一片的，叫切片�？纯凑l(shuí)能猜出它的名字？”
�。�2）原來(lái)，蔬菜可以切出這么多不同的樣子，那現(xiàn)在我用這些切片做了一盤(pán)菜，一起來(lái)看看吧。
二、欣賞蔬菜切片花盤(pán)
1、引導(dǎo)幼兒欣賞切片花盤(pán)
（1）“好看嗎？這個(gè)漂亮的蔬菜切片花盤(pán)是用哪些蔬菜切片拼出來(lái)的呢？這些蔬菜是怎樣擺放的？”
�。�2）小結(jié)：每盤(pán)菜擺放時(shí)，中間有中心點(diǎn)，就是一個(gè)五角星；第二圈用蔬菜的幾個(gè)圖形擺放成對(duì)稱(chēng)的圖案；最外面用一種蔬菜圍了一圈。
�。�3）除了這些有規(guī)則的花盤(pán)，我們還可以用切片變成小動(dòng)物呢，一起來(lái)看看。
�。�4）取名：這么漂亮的菜，咱們給它起個(gè)名字吧！老師也給它起了一個(gè)名字，叫切片花盤(pán)�？戳诉@么漂亮的切片花盤(pán)，小朋友想不想自己動(dòng)手來(lái)做一個(gè)更漂亮的切片花盤(pán)呢?”
2、引導(dǎo)幼兒欣賞切片花盤(pán)（課件）
請(qǐng)幼兒觀看大屏幕，引導(dǎo)幼兒知道用蔬菜切片拼出好看的造型時(shí)，先要想好自己要拼什么東西，選好自己要用的'材料，然后注意蔬菜顏色、形狀的搭配，最后在盤(pán)子四周用蔬菜擺放成對(duì)稱(chēng)的花邊圖案做裝飾。
3、幼兒間互相討論：你打算用哪些蔬菜切片來(lái)做切片花盤(pán)呢？你要做一個(gè)什么樣的切片花盤(pán)？
4、鼓勵(lì)幼兒拼出和老師不一樣的蔬菜切片花盤(pán)，請(qǐng)你先用桌子上的濕毛巾把小手擦干凈，然后用切片拼出既漂亮又和老師不一樣的蔬菜切片花盤(pán)來(lái)。
四、制作蔬菜切片花盤(pán)，教師巡回觀察指導(dǎo)
1、幼兒自由選擇蔬菜切片進(jìn)行拼擺。
2、幼兒自由選擇一個(gè)盤(pán)子，拼擺“切片花盤(pán)“。教師提醒幼兒注意蔬菜顏色、形狀的搭配。
3、鼓勵(lì)幼兒創(chuàng)造性地拼出自己喜歡的蔬菜切片花盤(pán)
“你可以開(kāi)動(dòng)小腦筋，拼出和別人不一樣的漂亮蔬菜切片花盤(pán)�！�
4、及時(shí)肯定有創(chuàng)意的幼兒。（每盤(pán)菜擺放得有規(guī)則，顏色搭配地很漂亮，營(yíng)養(yǎng)豐富）
五、欣賞與評(píng)價(jià)作品
1、請(qǐng)幼兒將做好的切片花盤(pán)拿在手上上，請(qǐng)客人老師和好朋友來(lái)看看，并向他們介紹：你做了什么樣的花盤(pán)？
2、教師小結(jié)：原來(lái)蔬菜可以做出這么漂亮的切片花盤(pán)，而且蔬菜里含有多種維生素，我們應(yīng)該多吃蔬菜，這樣小朋友身體才會(huì)健康，長(zhǎng)得高、長(zhǎng)得壯，而且越來(lái)越漂亮。
六、活動(dòng)延伸
1、讓幼兒帶著自己的成果去給其他班的小朋友看看。
通過(guò)認(rèn)識(shí)幾種蔬菜，發(fā)現(xiàn)切片的圖形特點(diǎn)，引起活動(dòng)的興趣
引導(dǎo)幼兒知道用蔬菜切片拼出好看的造型時(shí)，先要想好自己要拼什么東西，選好自己要用的材料，然后注意蔬菜顏色、形狀的搭配，最后盤(pán)子四周用蔬菜擺成對(duì)稱(chēng)的花邊圖案做裝飾
重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒在操作中的對(duì)稱(chēng)性與色彩的搭配
通過(guò)欣賞，體驗(yàn)成功感和自豪感
活動(dòng)策劃 篇2
一、主題班會(huì)內(nèi)容：
講究衛(wèi)生從我做起。
二、主題班會(huì)過(guò)程：
1、教師：同學(xué)們，想知道怎么講究衛(wèi)生嗎？想知道衛(wèi)生與健康之間的關(guān)系嗎？想知道各種各樣的健康常識(shí)嗎？
老師給大家?guī)?lái)了一首《食品衛(wèi)生安全歌謠》大家一邊拍手一邊念： 食品安全真重要，病從口入要記牢。
良好習(xí)慣要養(yǎng)成，挑選食品有學(xué)問(wèn)。
三無(wú)食品莫食用，有害物質(zhì)在其中。
小攤小販莫相信，過(guò)期食品不食用。
變質(zhì)食品認(rèn)得清，油炸食品少食用。
飲料冷飲要節(jié)制，多喝開(kāi)水益無(wú)窮。
希望大家在今后的生活中牢記，做到健康飲食。
我們現(xiàn)在正是長(zhǎng)身體，學(xué)知識(shí)的重要階段，要想成為一名健康，聰明，講衛(wèi)生的學(xué)生，平時(shí)就要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
2、從小養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，不僅對(duì)預(yù)防疾病、保障健康有重要意義。而且對(duì)改變我們國(guó)家和民族的衛(wèi)生面貌和道德風(fēng)尚也有極其深遠(yuǎn)的意義。一個(gè)國(guó)家的人民有沒(méi)有良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，往往標(biāo)志著這個(gè)國(guó)家和民族的科學(xué)文化水平以及道德面貌還很落后。所以，我們從小就要培養(yǎng)自己講究衛(wèi)生的好習(xí)慣。
�。�1）洗手很重要，你知道為什么嗎？
因?yàn)槭纸?jīng)常摸東西，有很多細(xì)菌，手的衛(wèi)生很重要，所以，飯前便后一定要洗手。如果手臟了不洗干凈既影響健康，和別人交往時(shí)也不文明。
�。�2）洗腳也很重要哦……
每天睡覺(jué)前洗腳，又講衛(wèi)生，又能促進(jìn)血液循環(huán)，對(duì)身體健康有好處。
�。�3）為什么不能隨地吐痰？
不亂扔果皮、紙屑，不隨地吐痰和擤鼻涕，不隨地大小便。這對(duì)保障人民身體健康有重要意義。據(jù)化驗(yàn)，馬路上百分之二十的痰都帶病菌，結(jié)核病人的一口痰里就有大約四、五千個(gè)結(jié)核菌，這些帶病菌的痰干了以后，隨風(fēng)到處飛揚(yáng)，污染空氣，危害人們的健康。因此，從孩子到大人都要養(yǎng)成不隨地吐痰的良好習(xí)慣。另外人在患病時(shí)咽喉和鼻腔里往往有大量的病菌，打噴嚏時(shí)很容易將病菌噴出來(lái)，所以應(yīng)該教孩子在咳嗽或打噴嚏時(shí)用手絹捂住口鼻。
（4）眼的衛(wèi)生
用手揉眼睛為什么不好？
用手去揉眼睛的時(shí)候，可能會(huì)把病菌送進(jìn)眼皮里。如果進(jìn)去的病菌多，而身體的抵抗力弱，病菌就會(huì)霸占眼睛這塊地盤(pán)，猖狂地活動(dòng)起來(lái)，使人染上沙眼、紅眼病 麥粒腫，等等。因此，希望少年朋友要改掉用手揉眼的壞習(xí)慣。
預(yù)防近視的辦法
預(yù)防近視的辦法就是防暗，防近，防晃，防久。
防暗，就是不要在太昏暗的光線下看書(shū)或做費(fèi)眼力的事。
防近，就是看書(shū)、寫(xiě)字不要離眼太近。
防晃，就是不要在搖晃震動(dòng)的地方做費(fèi)眼力的事。
防久，就是費(fèi)眼力的活不要一氣持續(xù)太久。
�。�5）耳的衛(wèi)生
挖耳朵的習(xí)慣好不好？
耳屎么，要不要經(jīng)常挖耳朵，把耳屎挖出來(lái)呢？用不著！耳屎積多了會(huì)自己掉出來(lái)。平常我們說(shuō)話、吃飯不是要?jiǎng)幼彀蛦幔孔彀鸵粡堃缓�，下巴骨牽�?dòng)耳朵一動(dòng)一動(dòng)，就會(huì)慢慢地把耳屎給抖出來(lái)。的東西挖耳朵。有的少年朋友喜歡挖耳朵，這個(gè)習(xí)慣不好。因?yàn)槎览锏钠つw非常嬌嫩，碰破以后容易染上病菌，發(fā)炎化膿；要是不小心戳破了鼓膜，還會(huì)發(fā)生中耳炎，引起聽(tīng)有時(shí)因?yàn)槎?/p>
屎積得太多，確實(shí)癢得難受，聽(tīng)聲音又不大靈便，當(dāng)然也可以挖一挖。但是要用干凈的棉花簽伸進(jìn)去卷幾下，千萬(wàn)不要用樹(shù)枝或帶尖杈的東西去挖。
耳朵里進(jìn)了水為什么聽(tīng)不清聲音？
游泳的時(shí)候，耳朵里進(jìn)了水，正好擋住了聲波的去路，聲波進(jìn)不去，不能使鼓膜震動(dòng)，或者進(jìn)去的聲波因?yàn)槭艿阶钃踝內(nèi)趿�，鼓膜震�?dòng)很小，自然就聽(tīng)不清聲音了。我們用棉花塞住耳朵，或用手捂住耳朵，就聽(tīng)不清聲音，也是這個(gè)道理。
(6)鼻的衛(wèi)生
鼻子為什么能聞出氣味來(lái)？
鼻子從外面看，不過(guò)是兩個(gè)鼻孔，好像挺簡(jiǎn)單。實(shí)際上，鼻子的構(gòu)造挺復(fù)雜。它的內(nèi)部像個(gè)小房間，叫做鼻腔。鼻腔不僅有前門(mén)，還有后門(mén)。前門(mén)就是前鼻孔，后門(mén)開(kāi)在口腔上腭根和喉嚨交界的地方，叫后鼻孔。鼻腔的正中間還隔著一堵墻，叫鼻中隔。鼻中隔把鼻腔平分成左右兩間，所以從外面看，鼻子有兩個(gè)孔。
在上鼻道和鼻腔的頂上有一種特別的東西，那就是專(zhuān)門(mén)感受氣味的嗅覺(jué)細(xì)胞。嗅覺(jué)細(xì)胞有神經(jīng)連接大腦。氣味進(jìn)到鼻子刺激了它們，它們把這個(gè)消息報(bào)給大腦，人就聞出氣味了。因?yàn)樗鼈兊奈恢迷诒乔坏淖罡咛帲云綍r(shí)不大容易聞出氣味來(lái)，只有氣味很濃，特別沖鼻子，才能聞到。為了聞出氣味，我們常常使勁用鼻子吸氣，就是這個(gè)道理。
(7)牙的衛(wèi)生
怎樣預(yù)防齲齒？
有的人一吃甜的酸的.東西，就覺(jué)得牙疼。有人把這種病叫做“蟲(chóng)牙”。張開(kāi)嘴用鏡子一照，牙上確實(shí)有個(gè)窟窿，而且顏色發(fā)黑，看上去很像是蟲(chóng)子咬出來(lái)的。實(shí)際上，“蟲(chóng)牙”并不是蟲(chóng)子咬的，而是細(xì)菌在搗鬼。所以，醫(yī)學(xué)上不叫它“蟲(chóng)牙”，而叫做“齲齒”。一個(gè)人要是經(jīng)常不刷牙，不漱口，日子久了，牙齒
的最外層——牙釉就會(huì)被破壞。牙釉一掉，牙本質(zhì)就暴露出來(lái)，遇到酸更容易被腐蝕。這還不要緊，牙齒缺了一塊以后，凹下去的地方更容易積存食物渣子，變成了細(xì)菌生長(zhǎng)繁殖的地盤(pán)。細(xì)菌在這里大量繁殖，這塊地方就越爛越深，真像是蟲(chóng)子咬成的洞。
為什么要刷牙？
人睡了一夜，早晨起來(lái)，常常會(huì)覺(jué)得嘴里發(fā)粘，有臭味。這時(shí)候，漱漱口或刷一下牙，就覺(jué)得清爽得多。起床以后為什么嘴里會(huì)感到難受呢？這是細(xì)菌的作用。我們嘴里也有許多細(xì)菌。它們是趁我們吃飯、喝水和呼吸空氣的機(jī)會(huì)竄進(jìn)來(lái)的。這些細(xì)菌也會(huì)把殘余的食物渣子弄壞變酸，甚至發(fā)出臭味來(lái)。白天，我們喝水，嘴里留下來(lái)的食物渣子和細(xì)菌，有許多都被清除了。而且嘴里還不停地分泌出口水，幫助清洗。所以，每天晚上臨睡以前刷一次牙，把嘴里的食物殘?jiān)驋吒蓛簟?/p>
3、教師：那么，不講衛(wèi)生有什么危害呢？
危害一：病從口入
科學(xué)試驗(yàn)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)都告訴我們，如不“講究”，很難保證“衛(wèi)生”。那些肉眼看不見(jiàn)的致病菌和病毒，對(duì)我們是很不客氣的，尤其是傳染病菌和肝炎病毒，特喜歡那些不講究衛(wèi)生的“馬大哈”，它們無(wú)機(jī)不乘，無(wú)孔不入，一旦通過(guò)我們的手進(jìn)入口里，就很難“吐”出來(lái)了
危害二：破壞環(huán)境
如果我們不講究衛(wèi)生，隨地吐痰，亂扔果皮紙屑，亂倒剩飯剩菜，既污染、骯臟丑化環(huán)境，又招來(lái)臭味相投的蒼蠅，蚊子，老鼠。那該多么可怕��！
想想看：沒(méi)有了良好的環(huán)境，我們?cè)趺唇】档厣钅兀?/p>
危害三：不刷牙
如果不天天刷牙漱口，藏在嘴里的細(xì)菌就會(huì)鉆進(jìn)食物渣子，使它發(fā)酵，并且產(chǎn)生酸性物質(zhì)。牙齒的主要成分是鈣，鈣碰上酸就容易被溶解掉。一個(gè)人要
是經(jīng)常不刷牙，不漱口，日子久了，牙齒的最外層——牙釉就會(huì)被破壞。牙釉一掉，牙本質(zhì)就暴露出來(lái)，遇到酸更容易被腐蝕。這還不要緊，牙齒缺了一塊以后，凹下去的地方更容易積存食物渣子，變成了細(xì)菌生長(zhǎng)繁殖的地盤(pán)。細(xì)菌在這里大量繁殖，這塊地方就越爛越深，真像是蟲(chóng)子咬成的洞。一旦牙釉剝落，牙本質(zhì)碰上酸、甜、冷、熱的刺激，就會(huì)酸痛難忍。
4、請(qǐng)同學(xué)們討論：生活中良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣有些什么內(nèi)容？
學(xué)生回答后教師匯總（課件出示）：
①小學(xué)生應(yīng)養(yǎng)成哪些個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣
(1)早晚洗臉
(2)早晚刷牙
(3)飯前便后要洗手
(4)睡前洗腳
(5)勤洗頭
(6)勤洗澡
(7)勤剪指甲
(8)生吃瓜果要洗凈
(9)不喝生水
(10)不躺著看書(shū) 。
②(1) 飯前便后應(yīng)洗手
(2)吃東西前應(yīng)洗手
(3)勞動(dòng)(干活)后應(yīng)洗手
(4)玩游戲后應(yīng)洗手
(5)觸摸臟東西后應(yīng)洗手
(6)觸摸傳染病人的東西后應(yīng)洗手
(7)到公共場(chǎng)所回來(lái)后應(yīng)洗手
(8)拿碗筷前應(yīng)洗手
�、蹠�(shū)寫(xiě)，閱讀時(shí)，眼和書(shū)本的距離30—35厘米，或一尺左右。
�、芗皶r(shí)理發(fā)和經(jīng)常洗頭
⑤不喝生水
5、我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)衛(wèi)生知識(shí)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣要做到：
�。�1）、不在教室和公共場(chǎng)所亂扔紙屑果皮。
�。�2）、不隨地吐痰。
�。�3）、不亂涂墻壁，不踩桌椅。
�。�4）、講究個(gè)人衛(wèi)生，經(jīng)常洗澡，勤換衣服。
�。�5）、不買(mǎi)不衛(wèi)生的小食品吃。
（6）、學(xué)會(huì)整理自己的房間，及時(shí)清理垃圾。
6、講究衛(wèi)生小詩(shī)一首
早晚洗手和刷牙，飯前便后要洗手，勤洗澡，常換衣，勤剪指甲。
活動(dòng)策劃 篇3
一、活動(dòng)主題：
展示青春，Show出自我
二、活動(dòng)宗旨：
促進(jìn)學(xué)院間互相交流，展示學(xué)生張揚(yáng)的青春
三、活動(dòng)目的：
促進(jìn)校園文化建設(shè)，豐富同學(xué)們的課外生活。同時(shí)創(chuàng)造一個(gè)健康、熱烈、充滿生氣的`校園環(huán)境，營(yíng)造一種濃郁的籃球競(jìng)技氛圍，為我校體育競(jìng)技活動(dòng)的進(jìn)一步開(kāi)展打下良好基礎(chǔ)。
四、活動(dòng)口號(hào)：
團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、拼搏。
五、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)：
主辦單位：臺(tái)州學(xué)院團(tuán)委 承辦單位：體育科學(xué)學(xué)院團(tuán)學(xué)會(huì)
六、項(xiàng)目舉行時(shí)間／地點(diǎn)
時(shí)間：5月11日—5月16日
地點(diǎn)：臺(tái)州學(xué)院臨海城東校區(qū)風(fēng)雨籃球場(chǎng)
七、參賽對(duì)象：
臺(tái)州學(xué)院各二級(jí)學(xué)院
八、比賽項(xiàng)目：
（1）校制籃球賽
�。�2）3v3籃球?qū)官?/p>
（3）定點(diǎn)投籃
九、比賽流程：
�。ǎ保┬Ｖ苹@球賽：（詳細(xì)待議）
報(bào)名方式：以院系為單位組隊(duì)參賽，每學(xué)院包男女各一隊(duì)。各院系球隊(duì)負(fù)責(zé)人于5月10日將隊(duì)員名單上交到體育科學(xué)學(xué)院體育部。
活動(dòng)策劃 篇4
一、活動(dòng)名稱(chēng)：“給力青春團(tuán)在我心中”
二、活動(dòng)目的及意義：為了豐富溫州醫(yī)學(xué)院校園文化生活，弘揚(yáng)共青團(tuán)的優(yōu)良傳統(tǒng)，展示新一代青年團(tuán)員朝氣蓬勃、奮發(fā)進(jìn)取的精神風(fēng)貌，充分發(fā)揮文化育人的功能，營(yíng)造濃郁的校園文化氛圍，20xx年是共青團(tuán)建團(tuán)九十周年，也是我們溫州醫(yī)學(xué)院的百年校慶，校團(tuán)委決定舉辦五四文藝晚會(huì)，為同學(xué)們提供展現(xiàn)自己才藝和個(gè)人魅力的舞臺(tái)，以體現(xiàn)青年健康、積極向上的心態(tài)和高尚的'審美追求以及濃郁的校園文化，讓老師同學(xué)們?cè)谕頃?huì)中學(xué)到一些知識(shí)。
三、活動(dòng)對(duì)象：全體在校學(xué)生
四、活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月3日18：30-21：30
五、活動(dòng)地點(diǎn)：溫州醫(yī)學(xué)院學(xué)生活動(dòng)中心多功能廳
六、晚會(huì)形式及內(nèi)容：
節(jié)目能夠結(jié)合建團(tuán)90周年，溫醫(yī)百年校慶和學(xué)校發(fā)展為主題，題材力求體現(xiàn)新穎、活潑、生動(dòng)、感人、優(yōu)美、青春活力、意義深刻、發(fā)人深思等不同風(fēng)格，采取歌曲（現(xiàn)代歌曲、經(jīng)典老歌、紅色歌曲、中國(guó)民間歌曲、懷舊流行歌曲等）、舞蹈（街舞，戲劇性舞蹈，即舞劇、古典舞蹈、民間舞蹈、現(xiàn)代舞蹈和新創(chuàng)作舞蹈等）等，節(jié)目形式可以多樣化，如：獨(dú)舞、群舞、組舞、集體舞、大合唱、小合唱、獨(dú)唱、對(duì)唱、重唱、曲藝、詩(shī)歌朗誦等豐富多彩的藝術(shù)形式。
創(chuàng)新內(nèi)容：
1、戲劇是我們的國(guó)粹，可以作為我們的一個(gè)節(jié)目上臺(tái)，體現(xiàn)繼承中華傳統(tǒng)文化精神。
2、在正式晚會(huì)開(kāi)始前，在大屏幕上放溫醫(yī)百年校慶的視頻剪輯。3、加設(shè)互動(dòng)環(huán)節(jié)，內(nèi)容如下：紅歌接龍和軍旅知識(shí)競(jìng)答，現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名10名同學(xué)，分為兩組，采用記分制，獲勝組每人獎(jiǎng)勵(lì)洗衣卡一張，另一組筆記本每人一本。
七、晚會(huì)流程：
1、晚會(huì)前期準(zhǔn)備：
�。ㄒ唬┬W(xué)生會(huì)外聯(lián)部組織拉贊助，為了活動(dòng)辦得有聲有色。
�。ǘ┬麄鞑恐饕�(fù)責(zé)制作晚會(huì)的噴繪、寫(xiě)真、宣傳海報(bào)、kt板并張貼在各宣傳欄上；宣傳單，節(jié)目單的設(shè)計(jì)及打��；舞美的設(shè)計(jì)及制作。
�。ㄈ┺k公室分配人員提前借好場(chǎng)地，借禮儀服；晚會(huì)物品的購(gòu)買(mǎi)。
�。ㄋ模┪膴什邉澆客瓿晒�(jié)目收集、篩選及后期的排練、彩排工作；主持人的選擇、形象設(shè)計(jì)及臺(tái)詞審核；負(fù)責(zé)節(jié)目的編排及晚會(huì)全流程的銜接；準(zhǔn)備好晚會(huì)所需的道具；
（五）社區(qū)服務(wù)部負(fù)責(zé)場(chǎng)地的布置，紅地毯的鋪設(shè)。
�。┧刭|(zhì)拓展部負(fù)責(zé)邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓：在晚會(huì)前一周，由校團(tuán)委及校學(xué)生會(huì)邀請(qǐng)各學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)觀看演出，以擴(kuò)大晚會(huì)的影響力。
2、晚會(huì)后期準(zhǔn)備：
�。ㄒ唬┯尚麄鞑恐谱髡掌�、視頻剪輯、繪制成果海報(bào)并張貼或上傳。
（二）各部門(mén)撰寫(xiě)活動(dòng)總結(jié)與經(jīng)驗(yàn)心得并上交。
八、時(shí)間安排：時(shí)間安排表
九、活動(dòng)要求：
1、活動(dòng)節(jié)目須與晚會(huì)主題相符，內(nèi)容健康向上
2、具體的節(jié)目編排由節(jié)目策劃小組負(fù)責(zé)。所有節(jié)目需經(jīng)前期節(jié)目篩選以及彩排，經(jīng)過(guò)節(jié)目策劃組審查之后，合格的節(jié)目方可五四晚會(huì)上表演節(jié)目。上報(bào)節(jié)目為各學(xué)院指定數(shù)額：每學(xué)院：1~2個(gè)節(jié)目校學(xué)生會(huì)藝術(shù)團(tuán)：1~2個(gè)節(jié)目
3、晚會(huì)結(jié)束后立即開(kāi)展清理會(huì)場(chǎng)工作，各負(fù)責(zé)單位完成自己的工作即可離開(kāi)會(huì)場(chǎng)
十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算（略）
十一、可行性分析
1、本次晚會(huì)為響應(yīng)五四運(yùn)動(dòng)，給同學(xué)們提供展示平臺(tái)，提升自身表現(xiàn)能力，豐富我們的校園生活。
2、本次晚會(huì)由全校同學(xué)共同參加，由班級(jí)合作共同完成，增加了班級(jí)凝聚力。
3、本次晚會(huì)節(jié)目形式多樣化，加設(shè)戲劇等中華傳統(tǒng)節(jié)目，吸引大眾眼球，增加活動(dòng)的趣味性和教育性。
4、XX是我們百年校慶，舉辦此次活動(dòng)有利于發(fā)揚(yáng)我校傳統(tǒng)。
十二、意外事故處理
1、如發(fā)生話筒失聲情況，安排人員立即換話筒，檢查是否電池沒(méi)電。
2、準(zhǔn)備倆臺(tái)電腦，均拷貝進(jìn)各節(jié)目資料內(nèi)容，若其中一臺(tái)電腦出故障，可立即更換。
3、若節(jié)目出場(chǎng)時(shí)，演出人員未就緒，可令下一節(jié)目先上臺(tái)演出。
活動(dòng)策劃 篇5
一、指導(dǎo)思想：
1、組織教師、學(xué)生、古美街道社區(qū)居民過(guò)端午節(jié)，慶祝中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，了解端午節(jié)有關(guān)知識(shí)，進(jìn)行民族精神教育。
2、加強(qiáng)學(xué)�！彝ァ鐓^(qū)互動(dòng)，促進(jìn)三為一體的共建。
二、活動(dòng)主題：
“一街粽情”古美社區(qū)平陽(yáng)小學(xué)端午節(jié)----“快樂(lè)家庭日”系列活動(dòng)
三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月7日上午8：30-11：00
四、活動(dòng)地點(diǎn)：平陽(yáng)小學(xué)
五、活動(dòng)內(nèi)容：
(一)和爸爸媽媽一起完成“端午節(jié)小調(diào)查問(wèn)卷”
(二)和爸爸媽媽一起參加6月7日“一街粽情”主題活動(dòng)。
1、粽子擂臺(tái)賽
2、慈善義賣(mài)
3、民間技藝展示
4、弄堂游戲
5、親子游戲
6、團(tuán)隊(duì)展示：
(1)猜謎廊
(2)穿珠表演及招募
(3)編結(jié)展示、絲網(wǎng)花
(4)旗袍沙龍展示
(5)智障人士表演
(6)獻(xiàn)血志愿者招募、流動(dòng)采血車(chē)
7、親子特色推薦
8、其他項(xiàng)目：放映廳，乒乓室，廣播
XX小學(xué)
活動(dòng)策劃 篇6
為了“美化校園環(huán)境，創(chuàng)建和諧校園”，校少先隊(duì)茲定于1月4日至1月9日為校園衛(wèi)生周，將組織開(kāi)展全校衛(wèi)生大掃除，清理校園衛(wèi)生死角、美化校園環(huán)境。為明確責(zé)任，落實(shí)任務(wù)，取得實(shí)效，現(xiàn)將大掃除工作任務(wù)和注意事項(xiàng)通知如下：
一、打掃范圍：
1.各教室窗戶玻璃、窗戶溝槽滑道、窗臺(tái)由各班主任負(fù)責(zé)清理；
2.各教室門(mén)上灰塵、室牌、室前字畫(huà)板擦干凈；
3.教室室內(nèi)雜物、垃圾清理干凈；
4.教室地板進(jìn)行清洗，課桌椅、講桌擦干凈；
5.樓梯、樓梯扶手、廁所通道、廁所墻壁、廁所門(mén)清理干凈；
6.一樓大廳大廳地面、辦公桌、玻璃門(mén)、辦公架廢物清理干凈；
7.院子沖洗干凈，全校范圍內(nèi)所有藍(lán)色墻壁擦洗干凈；
8.各班和清潔區(qū)新垃圾桶擦洗干凈，掃把、灰撮擦洗干凈。
二、注意事項(xiàng)：
�。ㄒ唬┳⒁鈱W(xué)生的自身安全，班主任做好分工和強(qiáng)調(diào)好安全。
�。ǘ┳⒁獍才藕么驋邥r(shí)間，盡量不要耽誤學(xué)生學(xué)習(xí)和影響教學(xué)秩序。
�。ㄈ┙逃龑W(xué)生做守紀(jì)律、愛(ài)勞動(dòng)的好學(xué)生，一切按要求去做。
（四）需要?jiǎng)趧?dòng)工具的，可以讓方便的同學(xué)從家里帶，不可鼓動(dòng)學(xué)生都帶工具。
�。ㄎ澹┐髵叱�1月9日（周五）中午12：15全部結(jié)束，由少先隊(duì)值日生和李老師負(fù)責(zé)檢查。
學(xué)校是我們共同的.家，我們大家都有責(zé)任維護(hù)她的美麗容顏！
XXXX少先隊(duì)
20xx年1月4日
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