(優(yōu)選)感恩節(jié)活動策劃書15篇
轉(zhuǎn)眼間一段時間的工作告一段落了,我們又將接觸新的知識,學(xué)習(xí)新的技能,迎來新的工作目標(biāo),為此需要好好地進行策劃,寫一份策劃書了。好的策劃書是什么樣的呢?以下是小編整理的感恩節(jié)活動策劃書,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
感恩節(jié)活動策劃書1
一、活動主辦單位:
建筑系團總支青協(xié)
二、活動參與對象:
全院師生
三、活動地點:
綜合樓門口以及第二食堂門口
四、活動名稱:
“系絲帶愛心花,傳祝愿”,活動
五、活動目標(biāo):
提高感恩意識,發(fā)揚感恩之心,構(gòu)建和諧校園。
六、活動時間:
20xx年11月25日中午
七、活動開展:
“系絲帶愛心花,傳祝愿”活動青協(xié)協(xié)會于20xx年11月25日在綜合樓開展活動。志愿者一邊向路過的同學(xué)或老師宣傳一些有關(guān)感恩節(jié)的知識,向他們分發(fā)“黃絲帶”和彩色紙,讓他們把感恩祝愿語寫在“黃絲帶”上和親手折好的花系好,并告訴他們我們會將把他們的祝愿品掛在一棵“感恩樹”上或是讓他們親自掛;顒咏Y(jié)束前,我們將所有的感恩祝愿品一起掛在事先選好的“感恩樹”上,并拍照留念。
八、活動前期準(zhǔn)備:
1、“系絲帶愛心花,傳祝愿”活動
活動策劃,活動負責(zé)人,活動宣傳,活動場地選擇,活動人員安排;活動材料器具采購等準(zhǔn)備工作,活動注意事項及環(huán)境問題考慮,活動費預(yù)算,實地考察。
。1)、活動人員安排:
活動總負責(zé)人2人;(廖聲陽、張敏);
活動場地負責(zé)人員(張京);
橫幅1人負責(zé)(付德濤);
海報宣傳組負責(zé)(付德濤);
材料準(zhǔn)備4人(組織部);
現(xiàn)場布置準(zhǔn)備工作人員10人(組織部加宣傳部);
安排現(xiàn)場秩序維護人員(劉明明);
簽到人員(呂宗鋒);
應(yīng)急人員(所有參加活動的工作人員聽從總負責(zé)安排);
折花培訓(xùn)指導(dǎo)人員(劉虹);
后勤負責(zé)人員(周冬冬);
攝影負責(zé)人員(張文濤)。
內(nèi)部每個成員參與活動;每個小組負責(zé)人做好各自工作;
。2)、活動材料:
課桌,椅子,宣傳單,海報,照相機,絲帶,筆,彩色紙,膠水,橫幅,
(3)、活動經(jīng)費預(yù)算:
橫幅25元,折紙15元、絲帶30元,膠水10元,共合計80元。
。4)橫幅名字:
發(fā)揚感恩之心,構(gòu)建和諧校園
以班級為單位,圍繞感恩主題,以親情、友情、師生情等為切入點,采取討論、演講、講述等形式表達自己的觀點與認(rèn)識,表達對父母、親人、老師、同學(xué)、朋友的感激之情。
如今,這個西方的節(jié)日在我們國家越來越受到年輕人的`喜愛,并且現(xiàn)已深入寒冬,在這個寒冷的季節(jié),希望這次活動可以讓同學(xué)們感到些許溫暖。
(5)活動正式實施時間
11月25日,中午志愿者在綜合樓門口集合
2、活動內(nèi)容:
。1)宣傳感恩節(jié)的來歷,目的,意義
。2)發(fā)放絲帶,讓大家在絲帶上寫一句最想對要感恩的人祝愿語,并親自折花扣好掛在樹上,代表我們對他們的感恩。
每個部出一個至少5分鐘的節(jié)目,中間穿插互動游戲,并在節(jié)目之后播放一段以感恩為主題的VCR。最后組織協(xié)會成員給自己的親人打電話表達自己的感恩之情(也可以活動過后再打)
父愛像山一樣沉重,父愛是世上最厚重的愛,擁有它,你就擁有了世上最偉大的一筆財富,在父親節(jié)來臨之際讓我們一起祝福偉大的父親
(3)鼓勵大家在感恩節(jié)這天,拿出手機,給遠在千里或近在身邊的家人送上祝福
九、活動中存在問題:
天氣情況,活動時間,制作“花”所需的材料的數(shù)量不能十分準(zhǔn)確,做“花”的培訓(xùn)人員須培訓(xùn)。
十、活動的應(yīng)急措施:
“系絲帶愛心花,傳祝愿”活動如遇雨天場地改在十足前舉行。每項活動中如出現(xiàn)一些活動材料不足時,由幾名應(yīng)急名人員處理。
十一、活動結(jié)束:
整理場地衛(wèi)生,整理現(xiàn)場,收拾材料器具
十二、活動總結(jié):
活動結(jié)束后總結(jié)報告
注:活動經(jīng)費以及人員安排還存在一些不足需要補充
感恩節(jié)活動策劃書2
一、活動目的
為了加強大學(xué)生的感恩意識,我們特別借以感恩節(jié)讓同學(xué)用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受什么是感恩文化,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,學(xué)習(xí)換位思考,理解父母,互相體諒,讓人際關(guān)系更和諧。
二、活動主題
生命因為有了恩情,而有意義。用快樂的心創(chuàng)造生活,用進取的心贏取未來,用公正的.心評判是非,用寬容的心融入社會,用真誠的心澆灌希望,用感恩的心感受世界。
三、活動時間
20xx年xx月xx日。
四、活動地點
xx女生寢室樓下,活動后期在x號樓報告廳。
五、活動對象
全校師生。
六、活動組織
院社團聯(lián)合會愛心社。
七、活動流程
1、活動前期宣傳。
2、做展板,拉橫幅,貼通知,發(fā)宣傳單。
3、邀請其他社團一起參加活動并幫助宣傳。
4、活動的開展。
項目一:在全校發(fā)起感恩的倡導(dǎo),以打電話、發(fā)短信的方式為身邊的人獻上祝福,帶去感恩。即讓廣大學(xué)生能夠在感恩節(jié)那天給父母打電話、發(fā)短信致以問候。為老師、朋友、獻上感恩的祝福,誠摯的謝意。發(fā)放卡紙讓同學(xué)寫下最理想感恩的人或事,然后貼在感恩板上。
項目二:在全校發(fā)起感恩的倡導(dǎo),在活動舉辦地點分發(fā)黃絲帶,參加活動的同學(xué)在便利貼或者小紙片上寫上祝福語,再由在場的策劃人員為他們系上黃絲帶,便利貼貼在專門準(zhǔn)備的展板上,紙片疊成千紙鶴或者愛心放在儲物盒里。
項目三:組織個部門拉橫幅簽名,使感恩深入人心。
項目四:組織秘書部全體成員為學(xué)校教職員工發(fā)送黃絲帶,送上感恩祝福。
項目五:一起來到當(dāng)天活動地點的好朋友,還可以參加一個“抱抱留影”的活動?捎脫肀Щ蛘咂渌硎居押玫淖藙輥砼恼樟裟。當(dāng)天會留下轉(zhuǎn)載照片的網(wǎng)絡(luò)地址。
5、活動后期安排
在活動舉行后:
、侔押炌昝臋M幅拉出來懸掛;
、诎颜掌闯鰜碣N在展板上在五號樓大廳展出;
、鄹卸鞯膼坌谋憷N和千紙鶴安放于學(xué)校四季花奶茶店;
④活動的策劃,照片,放在愛心社的群共享上,加強愛心社的宣傳力度。
八、活動經(jīng)費
經(jīng)費預(yù)算:xxx元。
九、注意事項
1、注意人身安全。
2、活動前安排好人員,準(zhǔn)備好各活動需要的物品,分工合作。
感恩節(jié)活動策劃書3
愛是一種付出,也是一種幸福。老人們在自己的工作崗位上默默無聞的奉獻了一輩子,盡管子女不在身邊,但依然保持著一份樂觀的心態(tài),在生活中有所為。但愿我們在祈福時候的祝福都能變成現(xiàn)實,這些老人能有個快樂而安逸的晚年。
一、活動主題:
愛心之旅.傳遞幸福
二、活動時間:
20xx年11月23日(星期六)9:00—15:00
三、參與人員:
馨語心理協(xié)會部分會員、原創(chuàng)吧貼活動獲獎?wù)撸?0——30人)
四、活動場所:
嘉樂老年公寓
五、活動目的:
雖然養(yǎng)老院的設(shè)施很完善,老人們衣食無憂,也有專業(yè)的工作人員照顧,但是老人們最需要的還是親人的關(guān)愛。我們的活動雖然不能從根本上給老人們心理上的安慰,但能陪老人解悶,給老人帶來快樂。在與老人交流的同時,同學(xué)們的耐心和愛心也都得到了提高。
六、活動具體安排:
。ㄒ唬┣捌诮M織:
1、11月19日外聯(lián)部聯(lián)系好敬老院,取得對方負責(zé)人的信任和工作上的支持和相互配合,以便于定期開展活動;
2、11月26日前秘書處統(tǒng)計好準(zhǔn)備過去的人員(要求能自己騎車過去),并要求參與人員簽署社團外出活動個人安全責(zé)任書;
3、活動當(dāng)天早上八點半三食堂前面集合,由負責(zé)人帶領(lǐng)參與人員去敬老院;
4、研習(xí)部每個干事去收集一些適合老年人的生活笑話。收集一些冬天的健康保健知識和養(yǎng)生之道,介紹一些方便實用生活小竅門和健康知識,并于11月27日前匯總。
5、財務(wù)部做好去敬老院的物資準(zhǔn)備并由團支部協(xié)助
6、組織策劃部做好活動路途中的安全問題
7、文宣部做好本次活動的'宣傳及活動成果搜集工作
。ǘ┗顒禹椖浚
1、每三個干事為一組為當(dāng)日獨自待在房間的空巢老人做家務(wù),陪老人聊天回憶美好的往事和討論他們感興趣的話題。注意傾聽。與老人聊天時避免一些有礙老人情緒的話題,另外,主動開啟話題,避免冷場。
2、幫老人捶背,要有經(jīng)驗;剪指甲要細心。
3、與老人們下棋、打牌、聊天等娛樂活動。
4、全部活動結(jié)束后,活動參加者和老人告別,并合影留念。
。ㄈ┗顒幼⒁鈫栴}:
1、參加活動人員必須準(zhǔn)時在指定地點集合,必須服從安排,有特殊原因無法參加者,請及時轉(zhuǎn)告該活動的負責(zé)人。
2、下午隊員們的就餐將不作安排,隊員們自備干糧。
3、與敬老院的負責(zé)人協(xié)商好各項工作的開展所需以及應(yīng)該注意的問題。
4、進入敬老院,見到老人一定要微笑打招呼,這是對老人的一種尊重與認(rèn)可。與老人交談時要盡量的去傾聽他們,要引導(dǎo)老人多講述他們的往事。清掃房間時一定要將物品放回原處,不要改變它們的原來布局。
5、有些老人年紀(jì)比較大,會有老年癡呆的癥狀,老人可能會說些聽不懂的話,大家只須答應(yīng)。老年人可能會有耳背的,大家注意說話速度。盡量不要對老人做一些承諾。
感恩節(jié)活動策劃書4
活動背景
如今的孩子,大多都是獨生子女,都是在父母親百般呵護,悉心照料下,無憂無慮的成長。我們接受了太多的愛,漸漸的,連我們自己也把這一切視為理所當(dāng)然。我們習(xí)慣了索取,習(xí)慣了“說一不二”,即使父母親再苦再累也必須滿足我們自己的要求,而我們卻從不懂得去為父母親做些什么,分擔(dān)些什么,稍有些不如意,便大發(fā)脾氣,甚至以死相逼。面對這并不是“個別現(xiàn)象”的現(xiàn)實,作為大學(xué)生的我們不得不開始思考:這是為什么?我們該怎么樣做?
我想原因很多,但有兩個字卻不得不提:感恩。現(xiàn)在的許多大學(xué)生沒有一顆感恩的心,面對他人的幫助,甚至連一聲“謝謝”也不會說,這不能不說是社會文明的一種悲哀。
為了喚起那已被一層層習(xí)慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心,我們團學(xué)組織生活部借西方“感恩節(jié)”的機會,在校園內(nèi)開展“心存感恩,永不言棄”的感恩節(jié)系列活動。
活動目的
十一月的第四個星期四是西方傳統(tǒng)節(jié)日感恩節(jié)。雖然是外國節(jié)日,但擁有一個感恩的心卻是每個人都應(yīng)該的。
眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受
1、明白,生活是一面鏡子,你哭她也哭;你笑她也笑。
通過這一系列活動,讓同學(xué)們用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對待父母或者老師,朋友或者對手,快樂或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對。那么,他們就會明白,生活是一面鏡子,你哭她也哭;你笑她也笑。
2、當(dāng)你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽光
當(dāng)你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽光。尤其是當(dāng)代的大學(xué)生多半是獨生子女,凡事都先想著自己對父母都很少關(guān)心,對一些曾經(jīng)幫助過自己的人難以言表謝意,所以開展此活動喚起人們的`感恩之心,讓同學(xué)們將自己的真實感情表達出來。
3、感恩是一種處世哲學(xué),是生活中的大智慧。
人生在世,不可能一帆風(fēng)順,種種失敗與挫折都需要我們勇敢地去面對,豁達地去處理,不是埋怨、消沉、萎靡不振,而是以感恩的心態(tài)面對生活,面對自己的一生。
活動名稱
心存感恩,永不言棄
活動對象
A信息工程學(xué)院李院長、湯書記、占院長、鄭院長、竇院長、徐主任、畢主任
Bxx級聯(lián)想班班主任及授課教師、16級聯(lián)想班主任及授課老師
Cxx級聯(lián)想班學(xué)生家長
活動時間
20xx—11—24星期四
活動地點
九江職業(yè)技術(shù)學(xué)院十里校區(qū)+濂溪校區(qū)
活動構(gòu)成
1)送給院長、主任、老師一束康乃馨+賀卡。
2)每位聯(lián)想班學(xué)生給自己的爸媽寫一份賀卡。
3)聯(lián)想班學(xué)生充當(dāng)校園信使,為校園內(nèi)同學(xué)免費傳遞賀卡
活動流程
1送老師感恩禮物
1)內(nèi)容:康乃馨,大部分代表了愛、魅力和尊敬之情。與玫瑰所不同的是,康乃馨代表的愛表現(xiàn)為比較清淡和溫馨,適于形容親情之愛。而在我們中國,有著尊師重道的傳統(tǒng),古語云“一日為師,終生為父”。特此向院長,主任,老師送上一束康乃馨。
2)負責(zé)人:聯(lián)想班(運營部)
3)時間:20xx—11—24
4)康乃馨購買:聯(lián)想班(運營部)
5)感恩禮物派送對象:李院、湯書記、占院、鄭院、竇院、徐主任、畢主任、羅秋君、張俊彥、柳曉江、黃珍、江洋、潘丹、陳芳玲、羅婷、魏星、胡仁柳、鄧春飛、余新麗、劉珈伶、葛袁園、許敏詩、王亞云
6)康乃馨派送:聯(lián)想班(運營部)
2聯(lián)想班學(xué)生送給父母賀卡
1)11月24日前xx級聯(lián)想班全體同學(xué)為自己父母寫一份賀卡,裝好信封,交到班長手中集中郵寄。
2)班長收到同學(xué)們得信后,集中拍照,統(tǒng)一郵寄。
3聯(lián)想班同學(xué)為同學(xué)們充當(dāng)免費的小信使
1)11月21日—23日,聯(lián)想班同學(xué)在教學(xué)樓前作出宣傳海報,為本校同學(xué)充當(dāng)免費小信使,為本校同學(xué)提供校園內(nèi)免費送賀卡服務(wù)。
2)11月24日,根據(jù)收集到的感恩節(jié)賀卡,免費送到指定的同學(xué)手中。
感恩節(jié)活動策劃書5
一、活動背景
如今的孩子,個個都是獨生子女,都是在父母親百般呵護,悉心照料下,無憂無慮的成長。他們接受了太多的愛,漸漸的,連他們自己也把這一切視為理所當(dāng)然。他們習(xí)慣了索取,習(xí)慣了“說一不二”,即使父母親再苦再累也必須滿足他們自己的要求,而他們卻從不懂得去為父母親做些什么,分擔(dān)些什么,稍有些不如意,便大發(fā)脾氣,甚至以死相逼。面對這并不是“個別現(xiàn)象”的現(xiàn)實,我們這些為人師者不得不開始思考:今天的孩子怎么了?我們的教育條件日新月異,我們的物質(zhì)生活日益豐富,為什么我們的孩子卻越來越不懂事?面對一點點挫折,就那么輕易那么草率的結(jié)束自己如花的生命?這究竟是為什么?我想原因很多,但有兩個字卻不得不提:感恩。現(xiàn)在的許多孩子沒有一顆感恩的心,面對他人的幫助,甚至連一聲“謝謝”也不會說,這不能不說是社會文明的一種悲哀。作為教育工作者,我們有必要提醒他們,引導(dǎo)他們,繼而喚起那已被一層層習(xí)慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心。于是我們想到了借西方“感恩節(jié)”的機會,在校園內(nèi)開展“心存感恩,永不言棄”的感恩節(jié)系列活動。
二、活動目的
中國是一個禮儀之邦,祖先們?yōu)槲覀兞粝铝撕芏嚓P(guān)于感恩的教誨:“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報”,“誰言寸草心,報得三春暉”。為了弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德,全面提升學(xué)生的`思想素質(zhì),讓學(xué)生懂得感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)、感恩自然、感恩社會、感恩身邊的一切,學(xué)校決定舉辦首屆感恩節(jié),對全體師生進行一次有意義的感恩教育活動,以此增進師生家校之間的情感,促進文明禮貌校風(fēng)的形成,共同構(gòu)建我們的和諧校園。
三、活動主題
心有慈孝快樂成長
四、活動時間
20xx年xx月xx日——20xx年xx月17日
五、活動過程
1、發(fā)起倡議(在宿舍對本班同學(xué)進行宣傳)時間xx月xx日
2、一次主題班會
圍繞“感恩”主題,同學(xué)可以自由發(fā)揮,可討論,演講,關(guān)羽自己一些感恩的事跡和大家分享。時間xx月12日
3、一封信
每個學(xué)生給父母或施恩于己的人,寫一封感恩的信,力求真實生動,事跡感人。時間xx月14日收
4、一枚感恩卡片
學(xué)生自制一枚送給父母的感恩卡片,暑假回家交由父母手中。時間xx月15日
5、一次感恩自然的環(huán)保教育
環(huán)境是我們賴于生存的條件,讓我們以感恩的心與自然共存。開展“爭做校園環(huán)保小衛(wèi)士”的活動。由班長組織大家對學(xué)校湖畔周圍垃圾進行義務(wù)清理。對表現(xiàn)突出的同學(xué)予以獎勵。時間xx月17日
六、活動對象
20xx屆69班全體學(xué)生
七、活動預(yù)算
信紙:1本,1.5元
獎品:若干,5元
八、組織人員
第一組織者:牛昱斌
第二組織者:秦樟樅、張信輝
第三組織者:李偉、楊偉、谷云飛、牛犇、謝曉瑩
感恩節(jié)活動策劃書6
一、活動目的
感恩是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和美德,它凝聚著愛、責(zé)任、奉獻等意義,不僅具有強大的精神影響力和行為塑造力,更是推動一切事物和諧化的力量。一個能永葆青春的'企業(yè)需要我們有顆感恩的心,學(xué)會感恩,做一個懂得感恩的人。
通過深入開展感恩教育系列活動,構(gòu)建和諧企業(yè),讓企業(yè)員工學(xué)會感恩,形成共同的價值觀。讓企業(yè)愿景不僅僅是企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的愿景,而且成為企業(yè)員工的共同愿景,不僅要依靠領(lǐng)導(dǎo)描述、開展溝通、教育培訓(xùn)、有關(guān)部門配合工作,還要求員工進行自我修煉,自我超越,改變思維模式,對公司要學(xué)會感恩,對做事要學(xué)會盡心,對自己要學(xué)會克制,實現(xiàn)公司和個人的“雙贏”。
二、活動主題
《構(gòu)建和諧企業(yè)提升職業(yè)素質(zhì)》企業(yè)感恩專場演講
《帶著感恩的心工作》主題演講
《感恩素質(zhì)訓(xùn)練營》《企業(yè)感恩特訓(xùn)營》
三、主要內(nèi)容
感恩教育是道德品質(zhì)教育的一個重要組成部分,開展感恩教育,側(cè)重下列幾個方面:
1、感恩父母,感謝父母的養(yǎng)育之恩,孝敬父母、尊敬長輩;
2、感恩社會,構(gòu)建和諧社會,增強社會責(zé)任意識;
3、感恩企業(yè),把每個員工的責(zé)任匯聚為整個團隊的價值,增強企業(yè)團隊精神;
4、感恩員工,懂得珍惜在一起工作的同事,互敬友愛,為同事和科室提供力所能及的幫助;
5、感恩客戶,讓每一位客戶成為我們持久合作伙伴,為客戶創(chuàng)造更多價值;
四、演講活動具體安排
。ㄒ唬(zhǔn)備階段
1、在企業(yè)發(fā)出“懂得感恩,學(xué)會感恩”的倡議,開展“感恩父母感恩企業(yè)感恩客戶感恩社會”簽字活動
2、邀請專家講師到企業(yè)展開以感恩為主題的專題演講,促進和諧,增強企業(yè)感恩意識;
3、貴單位邀請《帶著感恩的心工作》演講小組老師到貴單位開展主題演講。
4、公司領(lǐng)導(dǎo)需全程參與,相關(guān)課程內(nèi)容可以在老師到達貴單位后再進行溝通補充;培訓(xùn)結(jié)束公司領(lǐng)導(dǎo)和老師可以進一步溝通,以便加強學(xué)習(xí)效果和更好的服務(wù);
5、為達到培訓(xùn)效果,聽課人數(shù)在30人—80人之間;
6、請準(zhǔn)備好:白板(最小1.5M×1M)、兩支白板筆(黑紅兩種顏色)、投影儀和音響、麥克風(fēng)等;
7、貴單位負責(zé)老師及助理來回差旅費及食宿,到當(dāng)?shù)匦枧蓪\嚱铀椭v師到達培訓(xùn)地點;
8、在收到確認(rèn)函后,核對無誤,三日內(nèi)需將課酬以轉(zhuǎn)賬或者現(xiàn)金方式支付。
匯款后即確認(rèn)雙方之培訓(xùn)課程,貴單位及我公司對本課程時間給予保證;
9、制作歡迎橫幅:(紅底白字或紅底黃字)(注:條幅能體現(xiàn)企業(yè)的精神)
。ǘ┤鎸嵤╇A段
1、演講后寫總結(jié),匯總后再學(xué)習(xí);
2、每周推出先進感恩事跡報告,讓每一位員工創(chuàng)造和諧工作環(huán)境
五、活動時間:
20xx年11月22日
感恩節(jié)活動策劃書7
一、活動主題:
同懷感恩心,攜手創(chuàng)未來
二、活動背景:
還有不到一周便是感恩節(jié)了,雖是西方的節(jié)日,但感恩卻是中華民族延續(xù)了幾千年的優(yōu)良傳統(tǒng)美德。我們感謝父母、感謝命運、感謝人生,或許我們也經(jīng)歷了許多坎坷艱辛,但是至少我們都健康地成長著。相對于小玲兒基地的孩子們來說,我們是幸運的,更是幸福的。
三、活動目的及意義:
為了幫助小玲兒基地的小孩走出殘疾的陰影,讓他們學(xué)會感恩,并從中發(fā)現(xiàn)生活的快樂;同時,也為了讓同學(xué)們學(xué)會感恩,珍惜今天的美好生活,創(chuàng)造美好的未來人生,我們特開展了此次活動。
四、活動時間及地點:
20xx年11月22日小玲兒基地
五、活動參加人員:
人力0902:王xx楊xx郭x封x何xx卓xxxx
營銷0901、青年志愿者協(xié)會部分成員
六、活動流程:
1、前期準(zhǔn)備:聯(lián)系好青志和營銷0901班同學(xué),與他們合作;
買好活動中所需要的`物品以及贈送給小孩子們的禮物;
確定好集合時間和地點。
2、具體流程:和小朋友一起做“感恩的心手語”;
讓小朋友送花給老師;
和小朋友一起畫畫;
與小朋友一起跳兔子舞;
教小朋友踢毽子并送他們小禮物。
合影留戀。
七、經(jīng)費預(yù)算:
工商管理學(xué)院人力0902
20xx年11月22日
感恩節(jié)活動策劃書8
一、活動目的
自古以來中華民族就有樂于助人、知恩圖報、受人“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報”的傳統(tǒng)美德。在感恩節(jié)之際,為了讓大學(xué)生學(xué)會感恩,增強感恩意識,學(xué)會回報社會,讓自己更加有信心,為自己的理想而奮斗,為祖國的未來而打拼。同時,為表達同學(xué)們的心愿,傳遞大家的祝福,促進彼此之間的交流,增進了大家之間的相互了解。政管學(xué)院青年志愿者服務(wù)團特舉行此次“感恩節(jié)”系列活動,讓大家懷著一顆感恩的心生活,學(xué)會感恩,傳遞祝福。
二、活動主題
“感謝有你,與愛同行”
三、活動時間
20xx年XX月24日中午XX:50—12:40晚上7:40—8:30
四、活動地點
濟南大學(xué)八食廣場
五、活動主辦單位
濟南大學(xué)政治與公共管理學(xué)院青年志愿者服務(wù)團
六、活動參加人員
濟南大學(xué)政治與公共管理學(xué)院青年志愿者服務(wù)團全體成員
七、活動流程
。ㄒ唬┗顒忧捌跍(zhǔn)備
(1)政管學(xué)院青年志愿者服務(wù)團條幅和綬帶
。2)做好有關(guān)“感謝有你,與愛同行”主題的展板
。3)做好前期的宣傳工作
(4)紅色蠟燭若干根、卡片若干
(5)椅子一把
。6)歌曲《感謝你》、歌曲《感恩的心》的手語
。7)及時聯(lián)系記者團相關(guān)人員做好跟蹤報道
(二)活動具體流程
第一階段(中午XX:50—12:50)
。1)播放活動背景音樂《謝謝你》
。2)志愿者成員發(fā)放卡片,請駐足的同學(xué)們在卡片上寫下自己的心愿和對家人朋友的祝福等
。3)同學(xué)們把寫好的卡片懸掛在線條上和貼在展板上
(4)志愿者成員整理心愿和祝?ㄆ
(5)全體成員拍照留念
第二階段(晚上7:40—8:00)
。1)點燃紅色蠟燭并排成心行
(2)播放音樂《感恩的心》
。3)志愿者成員表演歌曲《感恩的心》的.手語
(4)請各部志愿者和參觀學(xué)生進入“心行”蠟燭內(nèi)祈禱祝福
。5)全體成員拍照留念
(三)活動后期
。1)清點相關(guān)物品(展板、綬帶、旗幟等)
。2)物品使用情況及經(jīng)費使用情況上報辦公室,由辦公室留案備查
(3)活動結(jié)束后由本次活動的主辦部室寫好活動總結(jié),并且上報校志聯(lián)
八、注意事項
。1)注意提前在各班宣傳,鼓勵各班的同學(xué)多多參與
(2)在活動過程中志愿者成員注意維持秩序,各環(huán)節(jié)負責(zé)人必須認(rèn)真負責(zé)
。3)注意活動場地的衛(wèi)生保持,維持良好的志愿者形象
。4)文明禮貌,嚴(yán)禁我院志愿者與參加活動的人員發(fā)生言語沖突等
。5)如果突遇惡劣天氣則活動取消或者延期
感恩節(jié)活動策劃書9
1、活動主題:
攜手“校園美容師”,共建和諧工大
2、活動時間:
20xx年12月7號下午和8號
3、活動地點:
9141活動室和鐘樓廣場
4、參與人員:
16級化工專業(yè)同學(xué)及清潔工阿姨們
5、活動形式:
攜手溝通
6、活動背景:
20xx年開學(xué)之初,俞敏洪老師應(yīng)我校邀請于十月來到我校,給全校同學(xué)帶來了激情萬丈的聽覺盛宴!按髮W(xué)四年該如何度過”是俞老師講話的主題。是的,大學(xué)四年我們該如何度過?這確實是值得每一個同學(xué)思考的問題,針對這個問題,我們采訪了很多同學(xué),大部分人都講到學(xué)習(xí)、生活、工作……但很少提及要感恩身邊的人。為了宣傳一些關(guān)于感恩的知識,我們舉辦這次團日活動。
7、活動內(nèi)容:
。1)7號下午班委組織各班同學(xué)在校園和教學(xué)區(qū)內(nèi)垃圾箱上貼“保護環(huán)境”的愛心小貼士。
。2)7號晚上7點在9141活動室請清潔工阿姨們聆聽我們的感恩。
化工三班張恒等同學(xué)表演手語版《感恩的心》;
張敬偉、唐耀存等朗誦俞敏洪的名言和對“校園美容師”感恩的心里話。
。3)親近阿姨們,和阿姨們進行互動游戲游戲。
游戲一:“蒙眼畫畫”:用眼罩將所有參與者,即同學(xué)和清潔工阿姨的眼睛蒙上,然后把他們領(lǐng)到黑板前每人分發(fā)一支粉筆,由陳穎、張敬偉、王倉現(xiàn)用語言描述一樣?xùn)|西,讓參與者蒙著眼睛畫下他們所聽到的,然后比較他們所畫的'圖并思考。完成后領(lǐng)他們回到原位摘下眼罩,辨別哪個是自己的作品。
游戲2:“三人夾球跑”:每組三人,每組以一支氣球作為比賽器材,三人背靠背、手挽手,將氣球夾在三人當(dāng)中進行折返跑,過程中氣球不許落地、不許擠破,通過計時計算成績、(本游戲分三組,每組人員組成不定:可以是阿姨們的三人組合,也可以是同學(xué)和阿姨組合)
·游戲3:用筷子彈珠游戲者手拿一雙筷子向桶中夾珠。在指定時間內(nèi)(一分鐘),夾起指定個數(shù)(十五個)、、、、、、
兩人必須始終面向前方,夾著球通過障礙。障礙設(shè)三道。分別為板凳、桌子、板凳,比賽看誰在兩分鐘內(nèi)夾的多。優(yōu)勝者送上七彩氣球一大束。
(4)游戲后請清潔工阿姨和同學(xué)們合影留念。
。5)8號上午馬淑燕等給辛苦的宿管阿姨、清潔工、和修剪花草的叔叔阿姨們送去我們感恩的心和祝福(帶著愛心小禮品、七彩球和大家自制的紅心祝福)。
(6)8號中午將同學(xué)們的紅心祝福貼在展板上筑成感恩墻,由王正磊等組織在鐘樓廣場放《感恩的心》的音響、請同學(xué)們在條幅上簽名保證、留念。
(7)8號下午由王賓賓組織各班志愿者幫助清潔工打掃學(xué)校衛(wèi)生。
8、經(jīng)費預(yù)算:
條幅(拉贊助)35元、七彩氣球6元、愛心“皮皮狗”營養(yǎng)霜十五包15元、紅紙2張1元、炫彩卡紙4張2元、一次性水杯一袋3元
9、準(zhǔn)備工作:
用具安排:
。1)剪紅心、寫祝語和口號
。2)做有關(guān)感恩和俞敏洪精神的展板
人員安排:
。1)張弛組織拉贊助。
。2)一班女生剪紅心、裁紅紙、寫祝語和口號。
。3)任曉明攜雷朋飛、王倉現(xiàn)、張敬偉和學(xué)校后勤協(xié)商邀請清潔工姨們。
。4)陳穎、張敬偉、王倉現(xiàn)主持游戲。
。5)郭俊、張弛、魏方凱和王穎、張敬偉、馬淑燕分別向男女宿管阿姨送去代表感恩的心意。
。6)樊靜、劉雪麗等同學(xué)代表向清潔工和園丁送去感恩、慰問小禮品及祝福。
(7)楊二明等同學(xué)于12月5日下午做活動宣傳展板。
。8)王賓賓帶領(lǐng)志愿者幫助清潔工打掃衛(wèi)生。
10、活動用具:
氣球、展板、條幅、剪刀、簽字筆、紙張、固體膠、膠帶、水杯、開水。
11、活動負責(zé)人及聯(lián)系方式:
化工一班團支書:陳××151××××××××
化工二班團支書:張××152××××××××
化工三班團支書:王××152××××××××
12、預(yù)期效果:
希望通過這次宣傳教育活動能讓大家更多得去感恩身邊的每一件事、每一個人,弘揚感恩的傳統(tǒng)美德,讓同學(xué)們學(xué)會表達感恩,學(xué)會把所感受的恩情傳遞給他人,傳承給社會,讓河南工業(yè)大學(xué)這個大家更溫馨、讓中華人民共和國這整個社會更和諧。
13、安全預(yù)案:
可能會在搬桌子時滑倒,我們準(zhǔn)備了創(chuàng)可貼和跌打藥水,如遇到嚴(yán)重情況我們會馬上撥打校醫(yī)院電話,以確保大家的安全。
1、接到團日活動通知后,團干部進行了討論,向同學(xué)們說明了此次活動是以“我身邊的感動”為主題、活動要求以及同學(xué)們的參與方式等問題,并且聽取了同學(xué)的意見;
2、團干部進行活動策劃,選定活動時間、地點以及主持人;
3、申請活動所需要的教室;
4、宣傳委員在班里宣傳,動員同學(xué)們積極參與,希望同學(xué)們能踴躍參加,并準(zhǔn)備好演講稿等相關(guān)材料;
5、準(zhǔn)備活動所需要的材料;
6、提前向?qū)⒁埖募钨e打招呼;
7、宣傳委員到系宣傳部做好活動的宣傳海報;
8、買一些活動中要用到的飲品等。
活動流程:
1、嘉賓及同學(xué)們?nèi)胱?/p>
2、主持人介紹本次團日活動的主題、活動的目的,及出席本次活動的嘉賓,并宣布本次團日活動活動開始;
3、由宣傳委員梁春致開場詞;
4、演講正式開始,大約5個人演講結(jié)束后嘉賓對上面幾位同學(xué)的演講進行點評;
5、在演講結(jié)束的時候在由嘉賓對活動提出意見總結(jié);
6、組織委員陳財對次團日活動做總結(jié);
7、主持人宣布此次團日活動圓滿結(jié)束;
8、嘉賓先退場;
9、班里同學(xué)打掃活動現(xiàn)場。
活動特色:
1、活動集教育性、思想性于一體,活動的內(nèi)容至始至終都緊扣“心存感恩放飛祝!敝黝}。
2、全班同學(xué)參與,充分發(fā)揮了本支部團員的聰明才智,極大提高團員們的積極性。
預(yù)期效果:讓同學(xué)們要學(xué)會感恩,在日常生活中常說:“謝謝”。滴水之恩,當(dāng)涌泉相報。我們將會用最真誠的心去感謝他人,用熱情溫暖手來幫助他人。努力做到:得到幫助,勿忘感恩;施于幫助,不望感恩。
感恩節(jié)活動策劃書10
目標(biāo):
1、了解感恩節(jié)的來歷,知道感恩節(jié)是表達謝意的日子。
2、知道感恩節(jié)的特色食物與象征物。
3、享受感恩節(jié)的慶;顒。
4、通過為他人做事、送感恩卡等感恩行動體驗感恩的美好。
前期工作:
1、感謝信:全園發(fā)放感恩信,告訴家長感恩節(jié)來臨、我們要做什么、以及對家長的`感謝。
2、大廳:
a、制作大火雞,標(biāo)識語:happythanksgivingday感恩節(jié)快樂;
b、擺放每班制作的小人。(風(fēng)格各異,幼兒參與,和幼兒一樣高,站立起來)(各班負責(zé))
3、班級:
a、各班級制作感恩節(jié)海報貼到醒目處;
b、裝飾班級環(huán)境,如手印火雞、爆米花吊飾、羽毛等;
c、感恩節(jié)的相關(guān)教育,如感恩節(jié)故事欣賞、感恩節(jié)標(biāo)志性詞匯學(xué)習(xí);
d、制作感恩賀卡;
4、感恩周:
a、每天的晨間接待老師化裝成印第安人。
b、感恩行動:周一寶貝為您捶捶背;周二寶貝為您洗洗腳;周三寶貝給您端杯水;周四寶貝送您一個吻;周五寶貝秀一下。
當(dāng)天活動前的準(zhǔn)備:
a、全體師幼學(xué)習(xí)《感恩的心》手語表演;
b、請家長幫忙準(zhǔn)備水果小吃以及一串爆米花項鏈;
c、準(zhǔn)備暖場音樂以及《感恩的心》《tenlittleIndians》音樂,主持詞
d、制作“金搖籃美食部落”標(biāo)志,并準(zhǔn)備大布蓋上(用于揭幕儀式);準(zhǔn)備剪彩的相關(guān)物品。
e、班級的其他兩位老師負責(zé)將孩子們帶來的水果、小吃在各層樓道擺好(每班兩個桌子,包裝拆開、切成適宜大。,保證衛(wèi)生并準(zhǔn)備牙簽,紙杯,紙巾等。教育幼兒學(xué)會謙讓、適量品嘗。
f、告知食堂做少許小點心用于當(dāng)日品餐活動?
當(dāng)日活動流程:
A、早上開始抱抱日,擁抱我們的孩子、同事;跟家長表達:謝謝您,感恩節(jié)快樂;孩子之間擁抱。
B、9:00全體幼兒戴爆米花項鏈在操場集合。播放暖場音樂10分鐘。
C、9:10,主持人宣布活動開始,簡單介紹感恩節(jié)相關(guān)知識。
D、英語教師帶領(lǐng)幼兒集體表演歌曲TenlittleIndians。大聲喊出HappyThanks—giving!
E、集體表演《感恩的心》,擁抱身邊的人
F、美食小鎮(zhèn)鎮(zhèn)長(主任)上臺互動,請出后勤人員并剪彩!敖饟u籃美食部落”酋長(園長)發(fā)言并進行揭幕儀式。
G、各班級其他兩位老師帶領(lǐng)孩子們進入樓內(nèi),對暗號方可從美食部落牌子下穿過,逐層有秩序地在美食部落享受感恩大餐。英語老師裝扮成部落服務(wù)員。講“火雞語”對暗號。
活動結(jié)束:
1、感恩節(jié)活動新聞發(fā)網(wǎng)站
2、每班精彩照片發(fā)至班級博客與家長共享
3、幼兒制作的感恩賀卡送給家長,并且把感謝表達出來(說、親、抱等形勢)
4、幼兒寫口述日記講述感恩節(jié)的過程與收獲。
5、教育幼兒感恩節(jié)雖然結(jié)束了,但是我們要一直擁有一顆感恩的心,去關(guān)注身邊所有的美好、所有應(yīng)該感謝的事物和人們,做一個懂得說謝謝、知道表達感恩的人。讓我們和孩子們天天過感恩節(jié)吧!
感恩節(jié)活動策劃書11
一、活動緣起
如今的孩子,個個都是獨生子女,都是在父母親百般呵護,悉心照料下,無憂無慮的成長。他們接受了太多的愛,漸漸的,連他們自己也把這一切視為理所當(dāng)然。他們習(xí)慣了索取,習(xí)慣了“說一不二”,即使父母親再苦再累也必須滿足他們自己的要求,而他們卻從不懂得去為父母親做些什么,分擔(dān)些什么,稍有些不如意,便大發(fā)脾氣,甚至以死相逼。面對這并不是“個別現(xiàn)象”的現(xiàn)實,我們這些為人師者不得不開始思考:今天的孩子怎么了?我們的條件日新月異,我們的物質(zhì)生活日益豐富,為什么我們的'孩子卻越來越不懂事?面對一點點挫折,就那么輕易那么草率的結(jié)束自己如花的生命?這究竟是為什么?
想想原因很多,但有兩個字卻不得不提:感恩,F(xiàn)在的許多孩子沒有一顆感恩的心,面對他人的幫助,甚至連一聲“謝謝”也不會說,這不能不說是社會文明的一種悲哀。作為教育工作者,我們有必要提醒他們,引導(dǎo)他們,繼而喚起他們心靈最深處的善良本性與感恩之心。于是我們借“感恩節(jié)”的機會,在幼兒園內(nèi)開展“心中有愛,學(xué)會感恩”的感恩節(jié)系列活動。
二、活動目的
1、了解感恩節(jié)的來歷,知道感恩節(jié)是表達謝意的日子。
2、通過為他人做事、說感謝的話、送感恩卡等感恩行動體驗感恩的美好。
三、活動時間:
11月的第四個星期四(感恩節(jié))下午4點。
四、活動地點:
XX幼兒園大廳。
五、活動前期準(zhǔn)備
1、利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識,相關(guān)故事,歌曲征集等。
2、各班征集“感恩箴言”。
3、整理寫給家長的“感謝信”。
4、園所環(huán)境布置:黑板、海報等。
5、制定好活動計劃,時間、地點、負責(zé)人落實到位。
6、表演《感恩的心》手語學(xué)習(xí)。
7、布置感恩互動墻。
六、活動大致內(nèi)容:
一封感恩的信——致全園家長的感謝信
一首感恩的歌曲——班級學(xué)唱《感恩的心》一個詞匯引伸出的學(xué)習(xí)“感恩”“感激”“感動”
一次感恩的表演——集體表演《感恩的心》
一句感恩的話語—收集整理每個幼兒感謝或祝福的話
一個感恩的故事——老師講述一個故事
一面感恩墻——家長、幼兒互動的感恩墻
一段DV錄像——幼兒在家中的表現(xiàn)(給父母爺爺奶奶的一個擁抱)
七、活動過程:
1、每個班級提前介紹感恩節(jié)的來歷和相關(guān)內(nèi)容。
2、各班可根據(jù)幼兒年齡,開展符合的活動。如:中班護蛋活動:每人從家中帶一只生雞蛋,可以給雞蛋取名字,扮演雞蛋的爸爸媽媽,一天保護好雞蛋,不讓雞蛋破碎掉,體驗爸媽養(yǎng)育寶寶的辛苦,學(xué)會感恩。還可以制作并互贈愛心卡。
3、4點開大門后,發(fā)放員工給家長的感謝信。
4、請家長欣賞幼兒的表演(可看錄像)大廳電視。
5、家長在互動墻上寫下自己感恩或祝福的話語。
6、帶領(lǐng)孩子來欣賞感恩墻。
感恩節(jié)活動策劃書12
落葉在空中飛舞,譜寫著一曲曲感恩的樂章,那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩。白云在空中游弋,繪畫著一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩,才會有這個多彩的社會。因為感恩,才讓我們懂得了生命的真諦。在此感恩節(jié)來臨之際,校園使者團又迎來了第x屆感恩節(jié)活動。
一、活動目的:
本次活動以“感恩xx中,與愛同行”為主題,借此升華“愛在xx中”的主旨,弘揚xx中的感恩情節(jié),將感恩之情深入人心,通過本次感恩活動表達我們感恩的心聲。讓“愛在xx中,愛在校園使者團“的思想傳得更遠。
二、活動時間
20xx年xx月xx日。
三、活動地點
感恩樹前。
四、活動對象
全體師生員工。
五、活動流程
第一部分:“愛,要大聲說出來”征文活動
(一)活動時間:20xx年xx月xx日—xx月xx日。
(二)活動形式:征集身邊感人的真實故事,將收集的優(yōu)秀作品于xx月xx日展出于一教大廳。
第二部分:片片真情銘記感恩
(一)活動時間:20xx年xx月xx日。
(二)活動形式:
1、制作“感恩墻”展放在一教門前并附帶為大家留下感恩話語的卡片,讓同學(xué)們增添一種表達愛的方式。
2、將“感恩長中,與愛同行”活動主題的條幅懸掛在感恩長廊。
第三部分:感恩主題電影展播
(一)活動時間:20xx年xx月xx日。
(二)活動地點:于當(dāng)晚x點在二教xx播放感恩主題電影《我們倆》。
第四部分:放飛紅絲帶傳遞祝福情
(一)活動時間:20xx年xx月xx日。
(二)活動地點:感恩樹前。
(三)活動準(zhǔn)備:
1、裝飾感恩樹——懸掛彩燈、彩帶。
2、紅絲帶、感恩卡片、筆、音響、照相機、集卡箱。
(四)活動形式:點亮裝飾好的.感恩樹,播放關(guān)于感恩的歌曲。工作人員向同學(xué)宣傳本次活動的主旨及意義,并在現(xiàn)場為同學(xué)系上感恩節(jié)禮物“紅絲帶”,并邀請同學(xué)們在感恩卡片上留下真摯的話語,將寫好的感恩卡片投入集卡箱;顒咏Y(jié)束后由校園使者團將這些祝福傳遞。在活動現(xiàn)場,我們準(zhǔn)備娛樂問答,隨機有精美禮品奉送。
六、任務(wù)分配
辦公室:
(一)負責(zé)本次活動的采購準(zhǔn)備工作(xx月xx日前完成)。
(二)負責(zé)征集感恩小故事和感恩節(jié)當(dāng)日展出等工作(xx月xx日)。
(三)負責(zé)感恩節(jié)所用條幅及卡片的制作(xx月xx日之前完成)。
(四)制作宣傳板、感恩墻和集卡箱(xx月xx日之前完成)。
(五)借音響、麥克、桌子(xx月xx日)。
(六)裝扮感恩樹及活動現(xiàn)場的布置(xx月xx日)。
思想調(diào)研部:
協(xié)助辦公室裝扮感恩樹及活動現(xiàn)場的布置
網(wǎng)絡(luò)信息部:
(一)收集關(guān)于感恩的主題電影以及電影的展播。
(二)協(xié)助辦公室開展此次活動。
社會實踐部:
(一)負責(zé)感恩卡片的設(shè)計。
(二)協(xié)助辦公室開展本次活動。
七、注意事項
(一)工作分配有序,注意協(xié)調(diào)。
(二)增強時間觀念,按時完成任務(wù)。
(三)在活動過程中注意使者形象及工作態(tài)度。
(四)活動結(jié)束后每人寫一份活動總結(jié)。
(五)活動期間要求全體成員佩戴工作證及徽章。
八、經(jīng)費預(yù)算
感恩卡片:xx元。
條幅制作:xx元。
絲帶:xx元。
總計:xxx元。
感恩節(jié)活動策劃書13
一、活動背景:
20xx年11月xx日是西方的傳統(tǒng)節(jié)日——感恩節(jié),正好是我!鞍俨輬@”實踐基地果蔬成熟之際,我們結(jié)合“收獲節(jié)”開展了本次感恩活動,在本次活動中,我們將感恩的內(nèi)涵進行延伸,不只是感恩父母、感恩老師,更多的是感恩社會、感恩世界、感恩大地。實踐基地里果蔬的成長凝聚著老師和同學(xué)們勞動的汗水,讓學(xué)生參與這次感恩活動,可以讓他們體會到豐收的喜悅,感悟付出中有回報,體會勞動的滋味。另外,讓學(xué)生與別人分享自己的勞動果實,體會那份快樂。
二、活動目的:
讓孩子自己用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對待父母或者老師,朋友或者對手,快樂或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對。那么,他們就會明白,生活是一面鏡子,你哭她也哭;你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽光。讓學(xué)生在勞動過程中,體會勞動的`快樂,鍛煉學(xué)生的動手能力,感悟到付出才有回報,體會到分享的快樂。
三、活動時間與地點:
時間:20xx年11月xx日——20xx年11月xx日
地點:“百草園”實踐基地
四、活動對象:
三——五年級學(xué)生、老師
五、活動內(nèi)容:
采摘成熟果蔬,體驗勞動的快樂,學(xué)會感恩、學(xué)會分享。
六、活動過程:
1、學(xué)生分組活動,采摘果蔬,分工合作。
2、清理實踐基地。
3、清洗摘的果蔬。
4、與人分享自己的勞動果實。
七、注意事項:
1、一切以安全第一。
2、在活動中注意不要踩踏其它菜。
3、注意實踐基地環(huán)境衛(wèi)生。
感恩節(jié)活動策劃書14
一、學(xué)唱一首感恩的歌,組織小會員欣賞歌曲《感恩的.心》,了解歌曲創(chuàng)作背景。
二、做一張感恩卡,用各種材料制作一張卡片,幼兒和老師們一起制作感恩卡,并在上面寫下對爸爸媽媽的祝福,把它懸掛在幼兒園的各個角落,形成了一道亮麗的風(fēng)景線。
1.給小朋友們發(fā)禮物。
2.與小朋友們一起游戲。
3..集體了解手語,并有30分鐘時間學(xué)習(xí)一些基本手語。
4.發(fā)放童年好伙伴見證卡。
活動內(nèi)容:(婷婷負責(zé))
請參加的家長盡量提前報名,一定準(zhǔn)時報到。
主辦單位:紅黃藍親子園
集合地點:門前
集合時間:11月22日
聯(lián)系電話:3031577
活動負責(zé)人:李宏婷婷
活動聲明:
一、活動期間如發(fā)生任何意外事故,組織者及所有參與者應(yīng)義務(wù)組織救援,但不承擔(dān)任何法律和經(jīng)濟責(zé)任,特此聲明!
二、活動期間指每位參加活動的家長從出發(fā)點出發(fā)至返回出發(fā)點之間的時間和所在地點.。
三、家長的紅黃藍標(biāo)志(包、胸卡等)請個人自行攜帶。
四、除了活動計劃中所列物品,各位家長參加活動所需的費用均由個人承擔(dān)。
五、當(dāng)你志愿前來參加活動時,即視你認(rèn)同本聲明,否則,謝絕參加!!
六:當(dāng)遇惡劣天氣或其他意外事件將另行通知!
感恩節(jié)活動策劃書15
一、活動主題:
祈福家人,傳遞感恩
二、活動時間:
20xx年11月27日
三、活動地點:
綜合樓前
四、活動對象:
xx心理協(xié)會會員、全校自愿參加學(xué)生
五、活動流程:
。1)主持人宣布活動開始并介紹到場嘉賓
(2)主持人介紹舉辦活動的目的及流程
。3)由到場嘉賓宣讀感恩吧貼比賽獲獎名單
。4)祈福儀式
(5)代表發(fā)表感受
(6)主持人宣布活動結(jié)束
。7)歡送嘉賓
六、活動安排
。1)組織策劃部及財務(wù)部借好相關(guān)物品準(zhǔn)備好相關(guān)物資
(2)團支部維持好現(xiàn)場的秩序及理事會考勤
。3)文宣部及研習(xí)部負責(zé)現(xiàn)場的`布置其他部門負責(zé)協(xié)助
。4)秘書處準(zhǔn)備好相關(guān)資料,并做好相關(guān)人員統(tǒng)計
。5)外聯(lián)部負責(zé)嘉賓邀請及接待
(6)在前期不涉及其他部門時請互相協(xié)助下
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大學(xué)感恩節(jié)活動策劃書06-24
感恩節(jié)團日活動策劃書06-28
小學(xué)感恩節(jié)活動策劃書06-28
組織感恩節(jié)活動策劃書08-23