活動策劃

活動策劃 篇1

　　前言：

　　恍惚間，歲月無聲悄悄逝，而快樂的時(shí)光總似長著翅膀。

　　珍惜似水年華，活的真切，活的實(shí)在，活得青春靚麗，那么，讓我們激情，洋溢，活躍的面對眼前一切。你漠然，你傲視，又有誰肯定你的價(jià)值，欣賞你的存在？樂于展示，勇于展示，成功就在一念之間。年輕只有一次，無論你在天底下那塊云下面流浪，思念的風(fēng)縷縷翻動的是無情的日歷。當(dāng)日歷后翻一頁的時(shí)候，也許你將是那顆閃亮的星。

　　在步入大三之際，我們將以獨(dú)特的方式，展示07級設(shè)計(jì)專業(yè)同學(xué)對藝術(shù)的詮釋。也許這些作品還尚雅嫩，在技巧與藝術(shù)水準(zhǔn)上還不夠?qū)�業(yè)，但是，它們展示了本專業(yè)同學(xué)對藝術(shù)的追求、積極進(jìn)取的精神。

　　主題意義：

　　讓藝術(shù)融入生活。

　　藝術(shù)是打開心靈之窗的鑰匙。本次畫展由成都理工大學(xué)傳播科學(xué)與藝術(shù)學(xué)院07級設(shè)計(jì)專業(yè)主辦，希望通過我們的作品帶給同學(xué)美的享受！為我校同學(xué)在繁忙的學(xué)習(xí)生活中提供一次美好的視覺體驗(yàn)。

　　美術(shù)是美化心靈的藝術(shù)，也是人類情感與精神的結(jié)晶，并從中獲得視覺的.愉悅和美的陶冶。通過舉辦作品展，向全校師生展示我系學(xué)生的藝術(shù)才華與文化蘊(yùn)涵，讓更多人了解、關(guān)注這個(gè)專業(yè)。

　　希望通過本次作品展讓全校同學(xué)融入到高雅校園文化的氛圍中，提高同學(xué)們的審美素質(zhì)，培養(yǎng)同學(xué)們認(rèn)識美、發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力，鼓勵(lì)同學(xué)們將有限的課余時(shí)間投入到更加積極有益的興趣愛好中來，建設(shè)學(xué)校的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，豐富同學(xué)們的業(yè)余生活。

　　活動主辦：

　　傳播科學(xué)與藝術(shù)學(xué)院07級設(shè)計(jì)專業(yè)

　　活動時(shí)間：

　　活動地點(diǎn)：

　　主校區(qū)燈光球場

　　活動顧問：

　　前期準(zhǔn)備：

　　討論活動策劃

　　做好前期宣傳工作張貼海報(bào)，邀請相同專業(yè)兄弟班級。做好參展同學(xué)動員工作

　　聯(lián)系畫展場地

　　書面邀請學(xué)校，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)專業(yè)老師

　　落實(shí)展出畫架及展出作品

　　準(zhǔn)備留言冊、筆、宣傳海報(bào)等展區(qū)用品

　　后期：

　　上午八點(diǎn)半人員集合

　　分配任務(wù)，準(zhǔn)備匯展

　　上午十點(diǎn)布展完畢

　　開展，邀請領(lǐng)導(dǎo)致開幕詞

　　展出

　　晚上五點(diǎn)十分展出結(jié)束

　　活動結(jié)束：

　　歸還畫架，桌椅，打掃場地

　　活動總結(jié)：

　　全體同學(xué)進(jìn)行活動總結(jié)。

活動策劃 篇2

　　活動目標(biāo)：

　　1、在娛樂賽場的氣氛中，讓幼兒體驗(yàn)一分鐘，知道一分鐘是很短暫的，但可以做有意義的事，讓孩子們懂得珍惜時(shí)間。

　　2、相互合作能完成許多個(gè)人在一分鐘內(nèi)不能完成的事。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、多媒體課件，有秒針的大鐘

　　2、幼兒事先分好紅、黃、藍(lán)三隊(duì)

　　活動過程：

　　一、引題

　　1、“歡迎小朋友們來到一分鐘賽場，首先讓我們向客人老師問好，請紅隊(duì)（黃藍(lán)兩隊(duì)同上）”

　　2、 今天所有的比賽都和一分鐘有關(guān)，在每個(gè)游戲環(huán)節(jié)中，我們都將為獲勝的隊(duì)伍加上一分，最后比一比哪隊(duì)的分?jǐn)?shù)最高，所以大家都要加油

　　。

　　二、體驗(yàn)一分鐘

　　1、那小朋友你們知道一分鐘是多長的時(shí)間嗎？讓我們一起來看大時(shí)鐘，哪根針是秒針，秒針怎樣走才是一分鐘？

　　2、接下去讓我們先進(jìn)入今天比賽的第一個(gè)環(huán)節(jié)，讓我們一起來玩“黑胡子的獵人”的游戲，比一比，哪隊(duì)的小朋友能夠堅(jiān)持一分鐘？

　　3、幼兒比賽，教師統(tǒng)計(jì)

　　4、宣布比賽結(jié)果，并為獲勝的隊(duì)加分

　　5、給X隊(duì)鼓掌，其余兩隊(duì)要加油了。剛才小選手們讓胡子在你的臉上停留了一分鐘，那么在日常的生活中，你在一分鐘內(nèi)能完成些什么事呢？

　　三、猜想一分鐘

　　1、“小朋友真棒，在一分鐘里可以做那么多事情，現(xiàn)在老師想請你們來猜一猜在下面的幾件事情中，哪些是可以在一分鐘內(nèi)完成，哪些是不能

　　完成的？為什么？讓我們進(jìn)入第二關(guān)――猜猜看”（播放多媒體）

　　2、“紅隊(duì)小選手你們覺得哪些事是能在一分鐘內(nèi)完成的？黃隊(duì)？綠隊(duì)？”

　　3、、好，小選手們都猜完了，到底哪些事是能在一分鐘內(nèi)完成的呢？好，現(xiàn)在讓我們一起來看看。（播放多媒體）

　　4、“剛才誰猜對了，X隊(duì)猜對的`人最多，讓我們?yōu)閄隊(duì)加上一分�！�

　　四、合作一分鐘

　　1、“讓我們現(xiàn)在來看看比分情況，呀，X隊(duì)暫時(shí)落后，接下去的比賽加油爭取把比分贏回來�！�

　　2、接下去的一分鐘比賽需要兩個(gè)小選手相互配合。老師想請一個(gè)小朋友帶上眼罩，請另一個(gè)小朋友這個(gè)盲人的后面，不用戴眼罩，雙手搭住他

　　的肩膀，把他該走的方向告訴他好嗎？希望你們加油，爭取在一分鐘里完成？”

　　3、兒兩兩嘗試，其余幼兒為他們加油，并進(jìn)行倒數(shù)記時(shí)。

　　4、他們剛才用了X秒一分鐘不到的時(shí)間就完成了，來給他們鼓鼓掌，誰還愿意來試一試，爭取也在一分鐘里完成？”

　　5、幼兒活動

　　6、給獲勝的隊(duì)加分

　　五、離開教室

　　1、比較分?jǐn)?shù)“現(xiàn)在領(lǐng)先的是X隊(duì)，讓我們給他們頒獎(jiǎng)，那么X隊(duì)和X隊(duì)分別獲得亞軍和季軍，也給自己鼓鼓掌。

　　2、最后老師給你們再你們一個(gè)挑戰(zhàn)，請你們在一分鐘內(nèi)帶著椅子全部離開這間教室，而且不能相互碰撞，好請你們想一想你要怎么做？”

活動策劃 篇3

　　活動前言：繽紛五月，多彩校園。為豐富校園文化生活，拓展大學(xué)生知識面，在校園內(nèi)營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，充分展示當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采，促進(jìn)大學(xué)生綜合素質(zhì)的全面發(fā)展。財(cái)政與公共管理學(xué)院特舉辦“五四講壇”活動。倡議學(xué)生自覺樹立遠(yuǎn)大理想，培養(yǎng)崇高責(zé)任感，提升自身綜合能力，塑造“積極向上，文明進(jìn)取”的良好形象�？梢陨鐣�歷史為切入點(diǎn)，暢談古今；可以心靈成長為切入點(diǎn)，講述理想信念；可以民風(fēng)民俗為切入點(diǎn)，談?wù)撎煳牡乩�；可以專業(yè)知識為切入點(diǎn)，向大家展示專業(yè)風(fēng)采；可以創(chuàng)業(yè)感想與設(shè)想，來向大家展示創(chuàng)業(yè)歷程，等等

　　活動時(shí)間：20xx年4月12日至20xx年5月4日

　　活動報(bào)名：4月12日至4月17日

　　海選時(shí)間：4月17日至4月25日

　　決賽時(shí)間：5月4日晚

　　主辦單位：財(cái)政與公共管理學(xué)院分團(tuán)委

　　活動主題：本次大賽以“思想舞動青春，講壇豐富人生”為主題，以青年講壇形式，展示當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采，講述祖國的宏偉藍(lán)圖

　　活動對象：湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院全體在校學(xué)生

　　應(yīng)邀嘉賓：本院及外院的領(lǐng)導(dǎo)和老師，以及各學(xué)生會干部

　　承辦單位：財(cái)政與公共管理學(xué)院學(xué)生會

　　活動背景：在我們“五四講壇”舉辦之時(shí)，正值“五一”國際勞動節(jié)和“五四”青年節(jié)，旨在弘揚(yáng)民族精神，培養(yǎng)和展示學(xué)生的人文素質(zhì)，進(jìn)一步增強(qiáng)同學(xué)們明確當(dāng)前社會思想領(lǐng)域是非、善惡、美丑的界限，促進(jìn)良好校風(fēng)的形成，體現(xiàn)大學(xué)生奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌。

　　活動意義及目的：為了營造一種大眾積極參與、學(xué)生互動的輕松學(xué)術(shù)研討氛圍，培養(yǎng)學(xué)生的自我推銷，大學(xué)生就業(yè)職能，調(diào)動同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性和創(chuàng)造性，積極探索加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想教育的有效途徑，也便于更多的經(jīng)院學(xué)子分享和解讀他們心中關(guān)于青春的行動，對于社會的責(zé)任以及對未來的夢想。

　　活動形式：“五四講壇”將在東西兩個(gè)校區(qū)同時(shí)進(jìn)行擺點(diǎn)，每位同學(xué)都可以參與此次活動，報(bào)名選手根據(jù)選擇自己最喜歡、最擅長的題目進(jìn)行準(zhǔn)備。

　　講壇范圍：心靈成長，理想信念，演講口才，成功之道；民風(fēng)民俗，飲食保健，學(xué)術(shù)知識，專業(yè)文化；思維方式，人際公關(guān)，人生價(jià)值，為人處事；社會科學(xué)，自然科學(xué)，人與自然，天文地理；（內(nèi)容健康，積極向上即可）

　　本次活動為自由講壇形式，包括兩個(gè)環(huán)節(jié)

　　一、專題講座：主講人將自己確定的話題結(jié)合多媒體進(jìn)行闡述

　　二、同學(xué)互動：本環(huán)節(jié)有以下兩種形式

　　1、同學(xué)們根據(jù)話題提出相應(yīng)的問題

　　2、表達(dá)自己的觀點(diǎn)，與主講人進(jìn)行互動。

　　活動前期流程：

　　一、為活動造勢（4月中旬）

　�。ㄒ唬┪以簩W(xué)生會學(xué)習(xí)部于4月10日左右聯(lián)系各院系學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)人，通知本次動的具體方案及活動的具體要求，由各院系的學(xué)習(xí)部協(xié)助為此次活動做好宣傳及動員工作，組織本院學(xué)生報(bào)名，并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)將選手名單及相關(guān)的資料上交到我院主辦方并由主辦方對選手信息進(jìn)行整理，備案。另外有興趣者可以于東西區(qū)食堂門口自行領(lǐng)取或下載五四講壇報(bào)名表并詳細(xì)填寫后交至財(cái)管學(xué)院學(xué)生會。

　　上交報(bào)名表時(shí)，需隨之附上選手的簡歷、演講主題及內(nèi)容簡介；

　　各院系可對在社會實(shí)踐方面有杰出表現(xiàn)者、在各種競賽中獲獎(jiǎng)?wù)�、有科研成果或突出特長者以及各院系優(yōu)秀的學(xué)生干部優(yōu)先考慮。

　�。ǘ�）將本次活動的參賽要求及活動方案和流程以宣傳板的形式擺放在東西區(qū)人流量集中的宣傳點(diǎn)，張貼海報(bào)并作好網(wǎng)上宣傳，同時(shí)與相關(guān)媒體取得聯(lián)系，為此次活動作好充分的宣傳工作。

　　二、部門協(xié)作

　�。ㄒ唬┎块T內(nèi)部：

　　秘書處：

　　1、負(fù)責(zé)講壇通告

　　2、負(fù)責(zé)組織講壇海選評審小組

　　3、負(fù)責(zé)選手資料征收

　　4、負(fù)責(zé)物資（獎(jiǎng)品）購置

　　5、負(fù)責(zé)現(xiàn)場簽到

　　6、負(fù)責(zé)ppt鏈接

　　7、負(fù)責(zé)音響、話筒等調(diào)試

　　宣傳部：

　　1、負(fù)責(zé)制作宣傳板

　　2、負(fù)責(zé)活動中期的宣傳工作

　　3、負(fù)責(zé)活動拍照、攝影、記錄

　　外聯(lián)部：

　　1、負(fù)責(zé)征尋贊助

　　2、負(fù)責(zé)懸掛條幅

　　文藝部：

　　1、負(fù)責(zé)主持人選拔以及主持人串詞的審核及彩排

　　2、負(fù)責(zé)禮儀

　　紀(jì)檢部：負(fù)責(zé)會場秩序的維持以及座位安排

　　學(xué)習(xí)部：負(fù)責(zé)參選人員的篩選方案

　　組織部：負(fù)責(zé)組織海選的整個(gè)過程

　　實(shí)踐勤工部：負(fù)責(zé)整個(gè)會場的后勤工作

　　生活部、體育部：負(fù)責(zé)會場布置

　�。ǘ�）部門之間：部門之間要信息暢通，保持每個(gè)部門對此次活動都很了解。

　　三、選手篩選方案

　�。ㄒ唬﹫�(bào)名分為院系推薦和個(gè)人自愿報(bào)名兩種途徑

　�。ǘ�）各報(bào)名選手必須在規(guī)定時(shí)間之前，將自己講演主題以及演講材料交至我院學(xué)習(xí)部，并由學(xué)習(xí)部對選手資料整理備案。

　�。ㄈ�）我院學(xué)生會所有成員整理好各選手上交的材料，并根據(jù)選手上交的簡歷、演講主題及內(nèi)容簡介確定初選名單。

　　初選標(biāo)準(zhǔn)：

　　1、演講主題及內(nèi)容健康、積極向上、貼近大學(xué)生生活，賦有時(shí)代感；

　　2、演講者擁有一技之長，文字功底較強(qiáng)，綜合素質(zhì)較高；

　　（四）于4月15號左右進(jìn)行初選。初選結(jié)束當(dāng)天會將初選名單告知各選手，并要求被選上者認(rèn)真準(zhǔn)備，準(zhǔn)備好演講講義，并于4月20號左右參加復(fù)賽，復(fù)賽的.形式是海選，每位選手通過5分鐘的簡單演講來展示自己，海選在教室進(jìn)行，需外聯(lián)部來申請教室。

　�。ㄎ澹┰u委由我院團(tuán)委老師與學(xué)生組織優(yōu)秀成員共同討論，根據(jù)上交的講義質(zhì)量以及選手在演講過程中的表現(xiàn)確定決賽名單，決賽只留6人。并將復(fù)選名單告知個(gè)人，并要求主講人做好決賽準(zhǔn)備。

　�。�六）在復(fù)試結(jié)束后將最終入選名單及相應(yīng)演講主題由我宣傳部將結(jié)果告知入選的選手。

　�。ㄆ撸�復(fù)試后要求各演講人完善講義，并為演講做準(zhǔn)備（包括修改講義、幻燈片、短片等）

　　（八）在確定時(shí)間后將“五四講壇”的時(shí)間、地點(diǎn)，及時(shí)通知主講人做好相關(guān)準(zhǔn)備。

　　（九）財(cái)管學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會確定具體工作人員安排（主持人、總負(fù)責(zé)人、后勤工作人員、應(yīng)急小組成員等）以及突發(fā)事件的應(yīng)急方案。

　　活動中期流程：

　　一、宣傳

　�。ㄒ唬┬麄鞑吭谥芤磺白龊眯麄靼寮昂�報(bào)。各部門要積極配合宣傳部的工作，所承辦的部門應(yīng)派本部門的同事在制作宣傳板時(shí)提出意見，力爭將宣傳板和海報(bào)做到最好。

　　橫幅：內(nèi)容為“思想舞動青春講壇豐富人生”；橫幅掛的地點(diǎn)由外聯(lián)部決定，學(xué)生會成員應(yīng)注意保護(hù)橫幅。

　　二、報(bào)告廳的申請與會場布置

　　學(xué)生會所有成員于活動的前幾個(gè)小時(shí)組織負(fù)責(zé)部門作好準(zhǔn)備工作，布置好會場，有任何問題直接找部門負(fù)責(zé)人。

　　三、活動開始

　　講壇開始前

　�。ㄒ唬└鞑块T工作人員提前二小時(shí)到場

　�。ǘ�）生活部、體育部提前進(jìn)行會場布置，其他部門進(jìn)行配合

　�。ㄈ�）學(xué)習(xí)部清點(diǎn)講壇所需物品

　　（四）禮儀及節(jié)目主持人和各選手提前一小時(shí)就為適應(yīng)場地

　�。ㄎ澹┟貢�處進(jìn)行設(shè)備的調(diào)試，并調(diào)試ppt

　�。�六）觀眾提前30分鐘入場，屆時(shí)由紀(jì)監(jiān)部進(jìn)行現(xiàn)場引導(dǎo)和秩序的維持

　�。ㄆ撸┘钨e提前15分鐘入場，屆時(shí)由禮儀負(fù)責(zé)引導(dǎo)

　　講壇開始時(shí)

　�。ㄒ唬┲鞒秩藢χv壇進(jìn)行介紹，并介紹蒞臨講壇現(xiàn)場的嘉賓

　�。ǘ�）主持人宣布講壇正式開始

　�。ㄈ�）各選手進(jìn)行講演

　�。ㄋ模┘钨e點(diǎn)評

　�。ㄎ澹┲鞒秩诵�布講壇結(jié)束

　�。�六）會場整理

　　活動簡介：

　　（一）小組賽

　　演講分為三個(gè)小組，一個(gè)小組有兩位演講者，由抽簽決定。小組賽采用大眾評委制，在每場兩位選手演說完畢后大眾評委將自己的票投給自己支持的選手（投票形式在后面的“注意”中），票數(shù)多的選手成功晉級決賽，票數(shù)少的選手待定。三場之后有三名直接晉級，三名待定，然后待定的選手通過自己的魅力與一分鐘時(shí)間限制演講拉票，然后通過大眾評委來選出一名選手晉級，則另外兩名選手直接淘汰。每人演講限時(shí)15分鐘以內(nèi)。

　�。ǘ�）決賽

　　小組賽中晉級的四名選手則通過抽簽形式對抽到的話題進(jìn)行闡述與演講，時(shí)間為5分鐘，主講人演講完畢后，與觀眾互動，然后專業(yè)評委打分并點(diǎn)評各位選手的表現(xiàn)，根據(jù)總評分排名選出本季“五四講壇”的講壇之星與一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)選手。小組賽淘汰的兩名選手則為優(yōu)秀獎(jiǎng)，最后由各評委來頒獎(jiǎng)，最后由專業(yè)老師致辭，結(jié)束此次講壇活動。

　　講壇結(jié)束后

　　學(xué)生會工作人員留下清理會場。

　　四、評分方法

　�。ㄒ唬┬〗M賽采用大眾評委制，在每場兩位選手演說完畢后大眾評委將自己的票投給自己支持的選手，票數(shù)多的隊(duì)伍成功晉級決賽，票數(shù)少的選手待定。三場之后有三名直接晉級，三名待定，然后待定的選手通過自己的魅力與一分鐘時(shí)間限制演講拉票，然后通過大眾評委來選出一名選手晉級，則另外兩名選手直接淘汰。

　�。ǘ�）決賽評委由專業(yè)評委隊(duì)伍以及大眾評委組成，專業(yè)評委評分占整個(gè)評比比重的70%，大眾評委票數(shù)占整個(gè)評比的30%。即：總評分=評委平均分×70%+大眾評委票數(shù)/總票數(shù)×100×30%；根據(jù)總評分排名選出本季“五四講壇”的講壇之星與一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)選手。

　　五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

　　1．講壇之星一名頒發(fā)榮譽(yù)證書與獎(jiǎng)品

　　2．一等獎(jiǎng)一名頒發(fā)榮譽(yù)證書與獎(jiǎng)品

　　3．二等獎(jiǎng)一名頒發(fā)榮譽(yù)證書與獎(jiǎng)品

　　4．三等獎(jiǎng)一名頒發(fā)榮譽(yù)證書與獎(jiǎng)品

　　5．優(yōu)秀獎(jiǎng)兩名頒發(fā)榮譽(yù)證書與獎(jiǎng)品

　　本次講壇設(shè)講壇之星和一、二、三等獎(jiǎng)各一名，以及優(yōu)秀獎(jiǎng)兩名。

　　獎(jiǎng)品由秘書處購買，由學(xué)習(xí)部準(zhǔn)備。

　　活動后期流程：

　　一、通知主講人在講壇結(jié)束一周內(nèi)上交講壇感想，學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)對這些資料存檔備案；

　　二、宣傳部及時(shí)將通訊稿上傳至院網(wǎng)站。

活動策劃 篇4

　　活動準(zhǔn)備：

　　1：道具及食物的準(zhǔn)備和購買。

　　A. 蛋糕。

　　B. 瓜子，花生

　　C. 啤酒

　　D. 飲料

　　E. 爆米花

　　F. 一本便簽紙

　　G. 彩帶，氣球

　　H. 孔明燈

　　I. 蠟燭十只(最好是彩色的耐燃的)

　　J. 電影票(50)

　　K. 標(biāo)簽貼

　　L. 大箱子(裝圣誕禮物)

　　M. 賀卡，蘋果，包裝紙(送給通信班的老師)

　　N. 電腦和音響(下載舞曲和大量流行和校園歌曲的伴奏及歌詞)

　　O. 每個(gè)人的電腦桌

　　P. 大量的.海報(bào)或者報(bào)紙

　　Q. 一個(gè)由餅干盒子做的抽簽盒

　　R. 音響和麥克風(fēng)

　　2：任務(wù)分配

　　A***同學(xué)：采買，班費(fèi)結(jié)算

　　B **同學(xué)：場地布置，男生和女生一起打掃及布置

　　C **同學(xué)準(zhǔn)備電腦和音響及下載歌曲

　　D **同學(xué)借音響麥克風(fēng)。主持。游戲道具準(zhǔn)備等

　　E **同學(xué)聯(lián)系老師并帶領(lǐng)女生包裝蘋果寫祝福詞

　　F **準(zhǔn)備一篇煽情的開場白及拿手歌曲一首，邀請轉(zhuǎn)本的同學(xué)

　　G **通知每位同學(xué)準(zhǔn)備一份由意義的圣誕禮物

　　H **負(fù)責(zé)活動的照相和攝影

　　I **中途為大家添加食物

　　J **扮作圣誕老人，給主持人做助手

　　3 活動流程

　　A. 三點(diǎn)開始場地布置(拖地，電腦桌的擺放，報(bào)紙的發(fā)放，食物的分發(fā)，墻面的裝飾等)

　　B. 五點(diǎn)開始熱場。放舞曲，由原先參加青春舞蹈的人帶領(lǐng)跳舞。

　　C. 五點(diǎn)半正式開始。主持人BALABALA后，請班長和宣傳委員陳述開場白及表演節(jié)目。{10min}

　　D. 第一個(gè)游戲：你來比劃我來猜(分三組，既六個(gè)人，每組比劃五個(gè)，答對一個(gè)加十分，答錯(cuò)不扣分。最后得分最多的小組獲勝，平分則加賽。得分最少的那組將要表演節(jié)目或者接受懲罰。所有游戲采用積分制。一次游戲發(fā)一次獎(jiǎng)品并且算積分，最后積分最高的人得到兩張電影票。){20min}

　　E. 現(xiàn)場自愿表現(xiàn)節(jié)目，要是沒有人就采取抽簽。2組。{10min}

　　F. 爆破滅火。一共選取五組。限時(shí)三十秒。說一個(gè)詞語來滅掉蠟燭。沒有完成的算闖關(guān)失敗，闖關(guān)成功的人能獲得一份獎(jiǎng)品和加十分。{15min}

　　G. 抽簽選2個(gè)人，BALABALABALA，加二十，并且獲得一份禮品。沒有闖關(guān)成功的話表演節(jié)目。{10min}

　　H. 宿舍派出代表表演節(jié)目。表演者全部獲得禮品和十分的加分。({15min}

　　I. 問題搶答。一共十個(gè)問題，主持人說開始后舉手，圣誕老人觀察誰是舉手最快的。答對加十分并獲得一份小禮品。{15min}

　　J. 模仿一組非誠勿擾。選十名女孩子�？沙楹灐Ｈ�名男生。若是成功牽手了，當(dāng)場送電影票。每位參與者加十分。失敗退場的男生表演節(jié)目。{20min}

　　K. 每人發(fā)一張便簽紙，上面寫上自己的一個(gè)小秘密。然后主持人放音樂，開始往右傳遞，音樂停止，大家可以分享你拿到的小秘密。{5min}

　　L. 合唱歌曲。(一個(gè)像夏天一個(gè)像秋天，朋友，童年，老男孩中選一首)

　　M. 放音樂，擺蛋糕，關(guān)燈，吹蠟燭，許愿。

　　N. 大家一起到明月湖放孔明燈，許愿。(辛苦兩位同學(xué)或者請外援幫忙看下場子或者把門鎖上。)

　　EDN

活動策劃 篇5

　　活動目標(biāo)

　　1、讓適齡幼兒熟悉幼兒園，初步對幼兒園活動產(chǎn)生喜歡的感情。

　　2、通過親子活動、幼兒園環(huán)境參觀等，讓家長對博園有所了解，對博園留下好印象。

　　3、通過親子活動，提高家長和幼兒之間的交流、默契，進(jìn)一步促進(jìn)親子之間的情感。

　　活動準(zhǔn)備

　　1、對適齡幼兒家長進(jìn)行邀約

　　2、教師在事前準(zhǔn)備好活動所需材料：皮球一只、音樂《幸福拍手歌》手指印畫紙若干、各種顏色顏料若干、作畫時(shí)，每個(gè)桌子邊都有一盆水和一塊抹布，用跳繩替代彎曲的小河、用呼啦圈做小土坡、用平衡木做獨(dú)木橋，用玩具替代禮物。

　　活動過程

　　一、介紹自己（游戲：《皮球好朋友》）

　　1、小朋友們好！我是你們的新朋友，我叫陳老師！很高興今天能大家見面，希望我們能成為好朋友。

　　2、現(xiàn)在我們來做個(gè)小游戲來認(rèn)識一下每個(gè)小朋友吧！

　　3、游戲規(guī)則：

　�、僬埌职謰寢尡P腿做在地上，寶寶們坐在爸爸媽媽前面。

　　②老師做在中間，球滾到哪里，哪里的小朋友就要起立，介紹一下自己

　　③每個(gè)孩子進(jìn)行自我介紹時(shí)，老師帶領(lǐng)幼兒一起進(jìn)行拍手歡迎：歡迎歡迎，歡迎XX寶寶的加入。

　　二、親子音樂《幸福拍手歌》

　　1、寶貝們，你們覺得和爸爸媽媽在一起幸福嗎？爸爸媽媽，你們覺得和寶寶們在一起幸福嗎？感覺幸福就要把他表達(dá)出來，我們一起來和歌曲《幸福拍手歌》一起來感受幸福，表達(dá)幸福吧。

　　2、老師播放音樂，跟著音樂做動作，請家長帶著孩子一起進(jìn)行動作。

　　三、手指印畫

　　1、教師出示范畫 小朋友們，你們看，這張圖片上有什么？（太陽、蜜蜂、花等）你們猜猜這張畫除了用筆還是用什么來完成的？（手指）

　　2、教師示范手指印畫，手指印畫時(shí)，從上面開始印，顏色印在實(shí)現(xiàn)畫好輪廓的紙上即可，爸爸媽媽可以和孩子們一起進(jìn)行。

　　今天我們一起用手指來畫花，好嗎？

　　3、手指印畫完成后，把作品貼在KT板上，進(jìn)行展示。我們的小寶貝們和爸爸媽媽真厲害，用很快的速度就完成了這么漂亮的作品，真不錯(cuò)。

　　三、游戲：小花送禮物

　　1、剛剛小朋友用手指印的小花真漂亮！小花朵說：“謝謝小朋友！”我們應(yīng)該怎么說？（不客氣，不用謝）

　　2、小花很開心，說：“你們把我打扮的`這么漂亮，我也要送你們一份小禮物哦。小花要送我們什么禮物，在對面，我們一起來看看吧！

　　3、游戲規(guī)則：幼兒在家長的陪同下，穿過小河——跳過小土坡——走過獨(dú)木橋，禮物就在獨(dú)木橋前面，然后回到起點(diǎn)，看看自己誰先拿到自己的禮物是什么？

　　4、拿到禮物后，我們應(yīng)該怎么說？（謝謝你，小花朵）

　　5、收到禮物的我們好開心呀，心里的幸福之花也開放了，我們再一次唱響《幸福拍手歌》，來表示我們心中的幸福之情吧！

　　四、故事《三只蝴蝶》

　　1、小朋友們，你們聽過《三只蝴蝶》的故事嗎？今天我們一起來聽陳老師來講一講關(guān)于《三只蝴蝶》的故事吧。

　　2、教師講述故事

　　3、故事講完了，你們覺得好聽嗎？如果你們覺得故事好聽還想聽故事的話，歡迎你們下次再來幼兒園，聽陳老師和其他老師一起給你們將更多更好聽得故事好嗎？

　　五、音樂游戲：找朋友

　　1、三只美麗的小蝴蝶他們是很好的好朋友，就算是遇到困難了也不會放棄好朋友的。今天我們小博士幼兒園里來了很多的新朋友，我們一起來聽一聽《找朋友》這首歌吧。

　　2、孩子們我們一起動起來，去找好朋友吧！播放第二遍音樂。

　　3、你們找到好朋友了嗎？我們一起和好朋友們敬個(gè)禮，握握手，再抱一抱吧！

　　六、游戲結(jié)束

　　1、小寶貝們，今天我們在小博士幼兒園玩的開心嗎？你們還認(rèn)識我嗎？我是誰？對了，我就是你們的新朋友，我是陳老師。

　　2、下次有機(jī)會，你們愿意再來小博士幼兒園來作客，做游戲，做小博士的小主人呢？希望我們還有下一次的見面哦！

　　親子體驗(yàn)活動策劃方案，對于幼兒來說，幼兒園是一個(gè)完全陌生的場所，當(dāng)他第一次去是肯定會有一定的抵觸情緒，不如家長陪幼兒去體驗(yàn)一下幼兒園，讓幼兒體驗(yàn)幼兒園的課程及游戲，消除幼兒的抵觸情緒。

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