活動(dòng)策劃
活動(dòng)策劃 篇1
學(xué)雷鋒日志愿者活動(dòng)策劃書為了進(jìn)一步弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神，倡導(dǎo)時(shí)代新風(fēng)正氣，進(jìn)一步建立、完善青年志愿者服務(wù)的招募機(jī)制，倡導(dǎo)廣大學(xué)生積極參與志愿服務(wù)，團(tuán)委將在3月5日“學(xué)習(xí)雷鋒紀(jì)念日”前后在全校各年級(jí)團(tuán)組織中集中開展主題志愿服務(wù)活動(dòng)。
本次活動(dòng)的主題是：弘揚(yáng)志愿精神，傳承中華美德
一、青年志愿者服務(wù)活動(dòng)的目的和意義：
弘揚(yáng)志愿服務(wù)精神，廣泛開展豐富多彩的志愿服務(wù)活動(dòng)，讓更多的學(xué)生參與到志愿服務(wù)活動(dòng)中來(lái)，使得志愿服務(wù)成為一個(gè)具有廣泛影響和社會(huì)動(dòng)員力的亮點(diǎn)。努力在全社會(huì)形成“人人關(guān)心，人人支持，人人參與”的'青年志愿者行動(dòng)氛圍。
二、活動(dòng)的形式：
青年志愿服務(wù)活動(dòng)根據(jù)我校實(shí)際情況在“3·5學(xué)雷鋒紀(jì)念日”、“五、四青年節(jié)”、“6·5環(huán)保日”、“九九重陽(yáng)節(jié)”、“中國(guó)青年志愿者服務(wù)日”等特殊日子集中組織學(xué)生開展校內(nèi)外志愿者服務(wù)活動(dòng)。
三、本次活動(dòng)的主要內(nèi)容分兩部分同時(shí)進(jìn)行包括：
一部分：針對(duì)特殊日子的短期志愿者服務(wù)活動(dòng)
1、開展“弘揚(yáng)志愿精神、爭(zhēng)做環(huán)境衛(wèi)士”的活動(dòng)。
活動(dòng)地點(diǎn)：校園內(nèi)和校門前
活動(dòng)內(nèi)容：清理花園中的垃圾，勸阻不文明言行等志愿服務(wù)活動(dòng)，引導(dǎo)全校廣大學(xué)生自覺投身到“文明校園”創(chuàng)建活動(dòng)之中，做遵規(guī)守紀(jì)的中學(xué)生。
活動(dòng)策劃 篇2
一、活動(dòng)主題：
1、讓孩子們親近自然，愛護(hù)大自然，帶著從書本中感知的秋天體會(huì)生活中的秋色美景。
2、以輕松有趣的親子活動(dòng)項(xiàng)目為主要載體，感知親情，促進(jìn)運(yùn)動(dòng)，強(qiáng)健體魄。
3、促進(jìn)孩子之間、家庭之間、家庭與校園之間的互動(dòng)、繼續(xù)為咱“螞蟻軍團(tuán)”的孩子營(yíng)造溫馨、團(tuán)結(jié)、友愛的成長(zhǎng)環(huán)境！
二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年月10月23日（周六）13：00——17：30
三、活動(dòng)地點(diǎn)：江北鴻恩寺公園
四、活動(dòng)參與：“螞蟻軍團(tuán)”全體同學(xué)、老師、家庭
五、活動(dòng)項(xiàng)目及流程：
�。ㄒ唬┕珗@大門口集合、照集體像、講解尋寶路線及活動(dòng)注意事項(xiàng)。時(shí)間：13：10-13：30
（二）登上尋寶時(shí)間：13：30——14：10
活動(dòng)細(xì)則：
1、登山線路：按指定路線行進(jìn)，慢步行走全程時(shí)間大約30分鐘。
2、每人在尋寶路上尋取寶藏券，將尋到的寶藏券到達(dá)終點(diǎn)后交與工作人員換取寶物。寶藏券分別隱藏在道路兩旁及寶藏區(qū)的石頭、落葉、樹杈或者一些意想不到的地方、、、、、驚喜隨時(shí)都會(huì)出現(xiàn)，就看誰(shuí)的眼尖，能幸運(yùn)找到。（寶藏券以兩張為限，多的可分享給未找到的同學(xué)）
3、家長(zhǎng)不參與尋寶，注意孩子安全，引導(dǎo)孩子避免發(fā)生掙搶。
（三）擊鼓傳花時(shí)間：14：10——14：20
活動(dòng)細(xì)則：
1、全體人員，圍成大圈，兩束花，一人擊鼓，鼓聲不斷，傳花不止，鼓停時(shí)花在誰(shuí)
手中，誰(shuí)就為大家表演一個(gè)節(jié)目。
2、節(jié)目?jī)?nèi)容不限、形式不限：唱歌、跳舞、背誦、朗讀、笑話、故事、腦筋急轉(zhuǎn)彎等（期待每一個(gè)小小的節(jié)目都是一個(gè)精彩的記憶）
�。ㄋ模┏烧Z(yǔ)接龍時(shí)間：14：20——14：50
活動(dòng)細(xì)則：
1、由劉老師起頭，接成語(yǔ)，（不拘四字）十秒內(nèi)未接上，跳過(guò)由下一個(gè)接，寓教于樂，感受成語(yǔ)學(xué)習(xí)的`樂趣。
2、其間穿插劉老師、家長(zhǎng)、孩子講成語(yǔ)故事，為咱們“螞蟻軍團(tuán)”即將展開的成語(yǔ)故事大比拼拉開小小的序幕、為孩子們的學(xué)習(xí)加油、助威！
活動(dòng)策劃 篇3
一、活動(dòng)名稱
創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想 從這里起航—我為創(chuàng)業(yè)狂
二、活動(dòng)目的
給更多創(chuàng)業(yè)人士提供一個(gè)展示自我的平臺(tái)，以全新hr關(guān)系思維角度來(lái)考量，舉辦以歡樂休閑集健康娛樂、交友一體的“我為創(chuàng)業(yè)狂”首屆創(chuàng)業(yè)展示交友沙龍活動(dòng)。策劃更具有人性化更貼近創(chuàng)業(yè)者需求之交友沙龍活動(dòng)，以達(dá)成增強(qiáng)創(chuàng)業(yè)者信心及認(rèn)同感之綜效，讓創(chuàng)業(yè)者同投資者友好關(guān)系互相認(rèn)識(shí)、互相了解。使每個(gè)活動(dòng)參與者都將在活動(dòng)中收獲創(chuàng)業(yè)所需的基本知識(shí)。
三、沙龍開展時(shí)間及地點(diǎn)
時(shí)間：xx年8月12日 （14點(diǎn)至17：20分）
地點(diǎn)：張楊路838號(hào)華都大廈7樓h座 （地鐵2,4,6,9世紀(jì)大道站a區(qū)12號(hào)口上來(lái)）
四、沙龍負(fù)責(zé)人及主要參與者
主辦人：sandy等
活動(dòng)參與者：準(zhǔn)創(chuàng)業(yè)者創(chuàng)業(yè)成功人士 想了解創(chuàng)業(yè)基本步驟及內(nèi)容的人
負(fù)責(zé)人：angel等
布置會(huì)場(chǎng)：dorothy等
容納人數(shù)：20人
五、沙龍流程：
主持人開場(chǎng)白，介紹流程。（5分鐘）
1、情景互動(dòng)篇一（20分鐘）
自我介紹：介紹自己的名字及職業(yè)，而身旁的人以我是坐在xx旁的xx為開頭，進(jìn)行自我介紹。
例：sandy:大家好，我是從事xx的sandy,很高興來(lái)到這里。
angel:大家好，我是坐在從事xx的sandy旁的angel，我的工作是yy
dorothy: 大家好，我是坐在從事xx的sandy旁的從事yy的angel旁的dorothy，我的`工作是zz.
以這種方式讓大家記住所有人的工作背景，并能很好的活躍氣氛，幫助大家進(jìn)行初步的了解。
本單元結(jié)束時(shí)間：14：25
2.頭腦風(fēng)暴--創(chuàng)業(yè)想法闡述（45分鐘）
準(zhǔn)創(chuàng)業(yè)者闡述自己的創(chuàng)業(yè)想法，其他參與者以觀察者的形式指出他的創(chuàng)業(yè)盲區(qū)。（此次活動(dòng)重點(diǎn)在于鼓勵(lì)幫助創(chuàng)業(yè)者，所以不采榷非你莫屬》這種群體指責(zé)式的評(píng)論）。我希望大家以“我覺得你的xxx方面非常好，但是你的yyy方面還有待改進(jìn)。”的方式提出自己的想法。
創(chuàng)意演示：10分鐘
演示者：李富足
分組討論：大家可以自由組合 進(jìn)行小組討論
第一輪以投資者的角度提出問題，由準(zhǔn)創(chuàng)業(yè)者回答。
第二輪對(duì)于準(zhǔn)創(chuàng)業(yè)者回答。對(duì)他提出建議。
主持人用2分鐘總結(jié)并準(zhǔn)備換上第二位演講者的ppt。
本單元結(jié)束時(shí)間：15:10
中場(chǎng)休息10分鐘
3.準(zhǔn)財(cái)富自由者（45分鐘）
本環(huán)節(jié)由正在創(chuàng)業(yè)者描述自己的創(chuàng)業(yè)故事，及在創(chuàng)業(yè)過(guò)程中自己的失敗教訓(xùn)。給想創(chuàng)業(yè)的人一些
提示。
品牌演示：10分鐘
演示者：朱海霞
分組討論：大家可以自由組合 進(jìn)行小組討論
第一輪對(duì)創(chuàng)業(yè)者關(guān)于創(chuàng)業(yè)問題提問
第二輪對(duì)于創(chuàng)業(yè)者回答。對(duì)他提出建議。
本單元結(jié)束時(shí)間：16:05
4.分組討論（45分鐘）
q1.你覺得創(chuàng)業(yè)的必須條件是什么？
q2.創(chuàng)業(yè)與財(cái)富自由的聯(lián)系是什么？有了成功的企業(yè)就能達(dá)到財(cái)富自由嗎？
q3.除了創(chuàng)業(yè)，還有什么途徑能幫助我們時(shí)間財(cái)富自由之夢(mèng)？
本單元結(jié)束時(shí)間：16:55
5.主持人總結(jié)，宣布此次我為創(chuàng)業(yè)狂沙龍活動(dòng)結(jié)束
本單元結(jié)束時(shí)間：17:00
活動(dòng)策劃 篇4
策劃背景
六一兒童節(jié)是世界性的一個(gè)孩子的節(jié)日，這天世界上的每個(gè)角落的孩子都在過(guò)這個(gè)節(jié)日，而對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)兒童節(jié)是一個(gè)重要的節(jié)日，兒童是國(guó)家的未來(lái)，是民族的希望，給所有兒童創(chuàng)造良好的社會(huì)、家庭和學(xué)習(xí)環(huán)境，讓他們健康、快樂、幸福地成長(zhǎng)，給孩子一個(gè)難忘而又美好的童年是非常必要的，而一個(gè)個(gè)兒童節(jié)對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)卻是一個(gè)個(gè)以后值得慢慢回憶的經(jīng)歷，讓小朋友們度過(guò)一個(gè)快樂而有意義的節(jié)日，為了給家長(zhǎng)們創(chuàng)造關(guān)心孩子的機(jī)會(huì)，我們農(nóng)莊在今年臨近兒童節(jié)直接特別舉辦這樣一個(gè)活動(dòng)——今天，爸爸媽媽陪我過(guò)“六一”
【兒童節(jié)由來(lái)】
1925年8月在瑞士日內(nèi)瓦召開的關(guān)于兒童福利的國(guó)際會(huì)議上，首次提出了“國(guó)際兒童節(jié)”的概念。
這次大會(huì)有54個(gè)國(guó)家的愛護(hù)兒童代表，聚集在瑞士日內(nèi)瓦舉行“兒童幸福國(guó)際大會(huì)”，通過(guò)《日內(nèi)瓦保障兒童宣言》。宣言中，對(duì)于兒童精神上應(yīng)有的享受、貧苦兒童的救濟(jì)、兒童危險(xiǎn)工作的避免、兒童謀生機(jī)會(huì)的獲得，以及怎樣救養(yǎng)兒童等問題，均有熱烈討論。自此次大會(huì)后，一方面藉以鼓舞兒童，讓兒童感到幸福、快樂，另一方面也為引起社會(huì)重視與愛護(hù)，各國(guó)政府都先后規(guī)定“兒童節(jié)”。
在第二次世界大戰(zhàn)期間，1942年6月，德國(guó)法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140余人和全部嬰兒，并把婦女和90名兒童押往集中營(yíng)。村里的房舍、建筑物均被燒毀，好端端的一個(gè)村莊就這樣被德國(guó)法西斯給毀了。為了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略戰(zhàn)爭(zhēng)中死難的兒童，反對(duì)帝國(guó)主義戰(zhàn)爭(zhēng)販子虐殺和毒害兒童，保障兒童權(quán)利，1949年11月國(guó)際民主婦女聯(lián)合會(huì)在莫斯科召開執(zhí)委會(huì)，正式?jīng)Q定每年6月1日為全世界少年兒童的節(jié)日，即國(guó)際兒童節(jié)。
1954年12月14日，聯(lián)合國(guó)教育科學(xué)文化組織定11月20日為世界兒童節(jié)。決議號(hào)召保障世界各國(guó)兒童的生存權(quán)、保健權(quán)和受教育的權(quán)利。指出全世界所有民主團(tuán)體和成年男女要同雇用男女童工現(xiàn)象作斗爭(zhēng)，由國(guó)家保護(hù)兒童的健康，用削減軍費(fèi)的辦法滿足兒童所需的經(jīng)費(fèi)。
【中國(guó)兒童節(jié)】
從 1949年開始，中華人民共和國(guó)正式定每年6月1日為國(guó)際兒童節(jié)。學(xué)校一般會(huì)為此組織相關(guān)的集體活動(dòng)，并要求學(xué)生正式著裝（普及校服前為白襯衣藍(lán)線褲）香港現(xiàn)時(shí)雖屬共和國(guó)一部份，但民間在約定俗成下，香港兒童節(jié)的日期與原是一樣。民間慶祝的方式多以送玩具禮物給小朋友，或陪小孩出外吃大餐或游玩。
活動(dòng)目的
通過(guò)開展慶�！傲弧毕盗谢顒�(dòng)，積極創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，讓孩子在游戲中獲得更多的感觸，通過(guò)這一充滿希望的節(jié)日讓顧客感受到濃濃的人情味和親切感，如：團(tuán)結(jié)合作。進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)；通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造農(nóng)莊的良好形象；而且通過(guò)這個(gè)特殊的節(jié)日和這個(gè)特殊的群體提高盈利的同時(shí)，更進(jìn)一步的推廣農(nóng)莊的品牌文化，建立更好的口碑，產(chǎn)生更好的社會(huì)效益。
方案一
1）贈(zèng)送小禮品
進(jìn)莊凡是帶有小朋友消費(fèi)的顧客，贈(zèng)送一個(gè)小禮品【如：卡通筆，玩具（這段時(shí)間比較火爆的動(dòng)畫片《喜洋洋與灰太狼》是小朋友甚至大人都很喜歡和熟悉的動(dòng)畫人物，建議贈(zèng)送以動(dòng)畫片中人物造型的各類小玩具）】
2）贈(zèng)送小蛋糕
對(duì)消費(fèi)顧客視消費(fèi)情況而定贈(zèng)送一個(gè)小蛋糕給小朋友。
【負(fù)責(zé)贈(zèng)送的服務(wù)員面帶微笑，雙手送上同時(shí)說(shuō)出祝福的語(yǔ)言：小朋友 ，節(jié)日快樂愿你健康快樂的成長(zhǎng)】這些舉動(dòng)看似無(wú)足輕重，但是卻是代表整個(gè)山莊的形象和態(tài)度，讓消費(fèi)者能感受到我們是用心在服務(wù)，自然也能得到他們的肯定。
3）拍照留念
為參加活動(dòng)的父母和孩子拍照留念，山莊把拍的照片印洗出來(lái)做一個(gè)文化墻，把照片貼在文化墻上面，同時(shí)準(zhǔn)備不同顏色的筆讓孩子和父母細(xì)細(xì)而下自己的愿望，作為山莊的一個(gè)小文化景點(diǎn)，給游人參觀并且參與。
例：以上圖形式制作兒童節(jié)文化墻
方案二
活動(dòng)主題：今天，爸爸媽媽陪我過(guò)六一
活動(dòng)內(nèi)容：親子互動(dòng)（一起體驗(yàn)童年樂趣）
活動(dòng)口號(hào)：我的節(jié)日，爸爸媽媽一起來(lái)
活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月1日 上午9:00 — 11:30
活動(dòng)地點(diǎn)：湖光山舍田園農(nóng)莊文化廣場(chǎng)
由父母和孩子共同完成一個(gè)小游戲。現(xiàn)在大部分家庭的父母都忙于工作，對(duì)孩子的`關(guān)心可能會(huì)相對(duì)于來(lái)要少一點(diǎn)，通過(guò)我們舉辦的這個(gè)小活動(dòng)讓孩子和父母更加緊密團(tuán)結(jié)的在一起，增加彼此之間的情感平時(shí)不善表達(dá)的愛，同時(shí)也是個(gè)爸爸媽媽和孩子共同擁有的一段美好的回憶。
親子互動(dòng)游戲：
�。�1）團(tuán)結(jié)向前
以家庭為單位（綁腿跑）由父親或者母親和孩子把一只腳用繩子綁在一起，跑完規(guī)定路程。【一輪5個(gè)家庭比賽】?jī)?yōu)勝的家庭可獲得農(nóng)莊康樂通玩套票，對(duì)參與的家庭會(huì)贈(zèng)送一份精美的小禮品。
（2） 親親我的寶貝
小朋友們排成一排，舉起雙手，家長(zhǎng)蒙住雙眼，通過(guò)摸小朋友的手辨認(rèn)自己的孩子，最后獲勝的家庭可獲得一份精美禮品，或者贈(zèng)送消費(fèi)券，對(duì)參與的家庭會(huì)贈(zèng)送一份精美的小禮品。
●送小禮品
參加活動(dòng)的顧客，贈(zèng)送一個(gè)小禮品【如：卡通筆，玩具（這段時(shí)間比較火爆的動(dòng)畫片《喜洋洋與灰太狼》是小朋友甚至大人都很喜歡和熟悉的動(dòng)畫人物，建議贈(zèng)送以動(dòng)畫片中人物造型的各類小玩具）】
●贈(zèng)送小蛋糕
對(duì)消費(fèi)顧客視消費(fèi)情況而定贈(zèng)送一個(gè)小蛋糕給小朋友。
【負(fù)責(zé)贈(zèng)送的服務(wù)員面帶微笑，雙手送上同時(shí)說(shuō)出祝福的語(yǔ)言：小朋友 ，節(jié)日快樂愿你健康快樂的成長(zhǎng)】這些舉動(dòng)看似無(wú)足輕重，但是卻是代表整個(gè)山莊的形象和態(tài)度，讓消費(fèi)者能感受到我們是用心在服務(wù)，自然也能得到他們的肯定。
（3）開心菜園
做完游戲后，就到了下一站，到開心菜園里種菜，小朋友們和爸爸媽媽一起體驗(yàn)做農(nóng)場(chǎng)主的樂趣，同樣感受勞動(dòng)的快樂！我們以這種特殊的方式來(lái)為孩子們紀(jì)念他們的節(jié)日！
來(lái)參加種菜活動(dòng)的小朋友可以獲得山莊贈(zèng)送的一個(gè)氫氣球和一個(gè)老虎布偶！
拍照留念：
為參加活動(dòng)的父母和孩子拍照留念，山莊把拍的照片印洗出來(lái)做一個(gè)文化墻，把照片貼在文化墻上面，同時(shí)準(zhǔn)備不同顏色的筆讓孩子和父母細(xì)細(xì)而下自己的愿望，作為山莊的一個(gè)小文化景點(diǎn)，給游人參觀并且參與。
例：以上圖形式制作兒童節(jié)文化墻
背景音樂：廣場(chǎng)可以播放以孩子為主積極向上的歌曲
《讀書郎》 《歌聲與微笑》 《世上只有媽媽好》 《好爸爸，壞爸爸》
《少年先鋒隊(duì)》 《小兔乖乖》 《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》 《外婆橋》
《我們多么幸�！� 《愛我你就抱抱我》 《別看我只是一只羊》 《三只熊》
活動(dòng)裝飾：
（1）裝飾氣球、塑料向日葵
�。�2）背景音樂
�。�3）宣傳海報(bào)（在農(nóng)莊入口和農(nóng)莊內(nèi)張貼）
（4）橫幅 2 條：熱烈慶�！傲弧眹�(guó)際兒童節(jié)
國(guó)海.湖光山色田園農(nóng)莊 我我勞動(dòng)我快樂
（5）彩虹門：熱烈慶�！傲弧眹�(guó)際兒童節(jié)
費(fèi)用預(yù)算（成本需實(shí)際核算）：
1、裝飾氣球、塑料向日葵
2、背景音樂
3、橫幅 2-3條
4、兒童小玩具
5、小蛋糕
6、獎(jiǎng)品（農(nóng)莊康樂通玩套票）
消費(fèi)群體：以學(xué)校和社區(qū)為主,進(jìn)行宣傳，以團(tuán)體的形式參加。
前期媒體投放：
1、報(bào)紙廣告，在南昌晚報(bào)投放1/6版面的廣告宣傳。
2、網(wǎng)絡(luò)宣傳，在各個(gè)網(wǎng)站上發(fā)布活動(dòng)消息。
預(yù)期效果：
�。�1）活動(dòng)具有吸引孩子的特點(diǎn)，以此來(lái)帶動(dòng)家長(zhǎng)來(lái)農(nóng)莊消費(fèi)，提高在同行業(yè)中的競(jìng)爭(zhēng)力。
�。�2）通過(guò)這次的情感訴求的公益活動(dòng)營(yíng)銷來(lái)最快的進(jìn)入消費(fèi)者的的思維。
活動(dòng)策劃 篇5
一、可行性分析
1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持。本次活動(dòng)得到了學(xué)校團(tuán)委和學(xué)校相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，規(guī)模大、參與者多，能吸引更多師生及群眾來(lái)觀看，深受同學(xué)歡迎，并推動(dòng)學(xué)校教育事業(yè)的發(fā)展其意義重大。
2、學(xué)校在籍大學(xué)生達(dá)5000余人，與市一中相對(duì)，人流量大，消費(fèi)能力較高�；顒�(dòng)得到師生極大的關(guān)注，貴公司宣傳的成效將非常明顯。通過(guò)此次活動(dòng)可擴(kuò)大公司在高校影響，通過(guò)全面的宣傳，提高公司產(chǎn)品在高校的市場(chǎng)占有率。
3、本校預(yù)計(jì)今年可以申請(qǐng)生本成功，學(xué)校地位將得到很大提高，屆時(shí)將會(huì)擴(kuò)大招生數(shù)量，有很大的市場(chǎng)潛力。
4、調(diào)查問卷：活動(dòng)結(jié)束后，可以幫貴公司進(jìn)行一次校園市場(chǎng)調(diào)查，如果今后有需要在市場(chǎng)上做類似調(diào)查的活動(dòng)，本社團(tuán)將提供幫助服務(wù)。
5、活動(dòng)開始和結(jié)束可由貴公司在活動(dòng)區(qū)進(jìn)行一定規(guī)模的產(chǎn)品銷售活動(dòng)。
二、宣傳方式
1、橫幅：在學(xué)校內(nèi)懸掛橫幅（橫幅內(nèi)容為活動(dòng)的內(nèi)容和貴公司的相關(guān)宣傳——贊助商名稱），活動(dòng)前粘貼在人流量最多的位置，以加大宣傳力度�；顒�(dòng)過(guò)后可以長(zhǎng)時(shí)間懸掛貴公司宣傳。
2、海報(bào)：我們將在活動(dòng)的宣傳海報(bào)中點(diǎn)明貴公司為贊助單位，并對(duì)相應(yīng)的商品做宣傳。
3、展臺(tái)：在活動(dòng)期間，作為獨(dú)立的贊助企業(yè)可以在學(xué)校內(nèi)進(jìn)行商品展示宣傳，也可以在活動(dòng)后定期在學(xué)校做宣傳。
4、今后貴公司可在學(xué)校社團(tuán)的幫助下，提供場(chǎng)所并以講座等形式進(jìn)行宣傳貴公司（具體事項(xiàng)由雙方面談協(xié)商）。
三、活動(dòng)贊助類型
友誼型：400元
親情型：800元
共營(yíng)型：1000元
以上三類型企業(yè)可以根據(jù)自己發(fā)展需要，自由挑選。
四、贊助活動(dòng)意義
1、增加校企間的交流與合作，共同學(xué)習(xí)，共同發(fā)展。
2、擴(kuò)大公司在高校影響，通過(guò)全面的宣傳，提高公司產(chǎn)品在高校的市場(chǎng)占有率。
3、通過(guò)贊助相關(guān)活動(dòng)樹立企業(yè)形象，提高公司的社會(huì)效益。
我們真心的希望能夠以此次活動(dòng)為契機(jī)，和貴公司建立更長(zhǎng)久的合作關(guān)系，幫助貴公司不僅在校內(nèi)，而且在社會(huì)上得到最大的`利益的實(shí)現(xiàn)。我們將在以后的工作中為貴公司提供更大的支持。望貴公司能慎重考慮我們的建議，給我們提出寶貴的意見。所有在校內(nèi)的宣傳活動(dòng)由我們社團(tuán)負(fù)責(zé)，公司可以派人監(jiān)督。希望能和貴公司通力合作，共同搞好這次活動(dòng)，期望貴公司盡快回復(fù)。期待您的加入！合作愉快！
活動(dòng)策劃 篇6
一、設(shè)計(jì)思路
親子活動(dòng)是我園教育教學(xué)活動(dòng)中的一部分，和諧、溫馨的氛圍是孩子健康活潑成長(zhǎng)的必要條件。為此，我們幼兒班組將再次創(chuàng)設(shè)合適的環(huán)境、空間、時(shí)間和活動(dòng)內(nèi)容，讓孩子、家長(zhǎng)、教師在活動(dòng)中互動(dòng)起來(lái)，有利增進(jìn)情感，加強(qiáng)家園間的溝通、交流，統(tǒng)一教育理念。
二、活動(dòng)目標(biāo)
1、讓孩子、家長(zhǎng)及老師共同分享參與游戲的樂趣，加深家園情、師生情、親子情。
2、給孩子一個(gè)表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)孩子活潑、開朗的`性格，促進(jìn)孩子交往能力的發(fā)展。
3、通過(guò)活動(dòng)讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解孩子，促進(jìn)家園同步教育。
三、時(shí)間：
20xx年10月20日（星期六）上午9∶00——11：00
四、地點(diǎn)：
金牛嶺公園
五、人員：
幼兒班全體幼兒、家長(zhǎng)、老師
六、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、按年齡組策劃游戲
2、擴(kuò)音器、哨子及游戲材料
3、小禮物人手一份
4、照相
5、少量食物
七、活動(dòng)安排：
1、小班親子游戲：
�。�1）親子賽跑（2）氣球接力賽（3）彩帶舞（4）小烏龜爬爬爬（5）豬八戒背媳婦
2、中班親子游戲：
�。�1）傳球接力賽（2）趕小豬（3）老牛吃嫩草（4）袋鼠跳（5）
3、大班親子游戲：
�。�1）跳長(zhǎng)繩（2）拔河（3）運(yùn)球（4）金雞獨(dú)立（5）
4、分享食物
5、自由活動(dòng)
活動(dòng)策劃 篇7
為了了進(jìn)一步加強(qiáng)青年志愿者的服務(wù)思想,完善志愿者服 務(wù)制度,提供了校內(nèi)志愿者的活動(dòng)策劃書給大家參考！
指導(dǎo)思想：
為促進(jìn)教育均衡化發(fā)展，推進(jìn)學(xué)校和諧校園建設(shè)，進(jìn)一步提高學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量，堅(jiān)持學(xué)校教書育人、管理育人、服務(wù)育人的辦學(xué)思想。充分發(fā)揮黨員、團(tuán)員和青年教師的作用，幫助在本校就讀的英語(yǔ)學(xué)習(xí)方面存在困難的解決英語(yǔ)學(xué)習(xí)中的困難，跟上教學(xué)要求。
一、活動(dòng)目標(biāo)：
通過(guò)一年的補(bǔ)缺補(bǔ)差，幫助服務(wù)對(duì)象樹立學(xué)好英語(yǔ)的信心，提高英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、掌握科學(xué)的'學(xué)習(xí)方法，英語(yǔ)基礎(chǔ)較扎實(shí)、英語(yǔ)運(yùn)用能力得到提高、英語(yǔ)成績(jī)明顯上升。
二、報(bào)名形式：
教師自愿向黨支部報(bào)名，學(xué)生自愿向班主任報(bào)名，由班主任匯總交黨支部。(報(bào)名時(shí)間截止為：xx月xx日12：00)
三、活動(dòng)方式：
根據(jù)報(bào)名教師的英語(yǔ)熟練程度和學(xué)生的英語(yǔ)基礎(chǔ)，學(xué)校統(tǒng)一安排每一位志愿者帶教3―4名學(xué)生，在學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)缺補(bǔ)差。
四、活動(dòng)時(shí)間：
教師志愿者服務(wù)隊(duì)活動(dòng)期限為20xx年xx月――20xx年xx月;利用中午休息、雙休日或其他課余時(shí)間。
五、活動(dòng)管理：
學(xué)校建立教師志愿者服務(wù)隊(duì)，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，由學(xué)校黨支部統(tǒng)一管理。領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)學(xué)生的原有英語(yǔ)基礎(chǔ)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，第一學(xué)期期末考試后進(jìn)行分析對(duì)比，第二學(xué)期考試后進(jìn)行服務(wù)質(zhì)量評(píng)定，評(píng)選出優(yōu)秀志愿者。
教師志愿者服務(wù)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：陳思華
副組長(zhǎng)：朱文斌
組員：何文英 曹根華 顧華明
由曹根華負(fù)責(zé)日常事務(wù)
六、具體要求：
1、對(duì)服務(wù)對(duì)象的英語(yǔ)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和所處年級(jí)的英語(yǔ)教學(xué)要求有一個(gè)明確的了解;
2、制定一份詳細(xì)的幫教計(jì)劃，按計(jì)劃有步驟實(shí)施幫教;
3、經(jīng)常向任課教師了解服務(wù)對(duì)象的課堂學(xué)習(xí)情況和英語(yǔ)測(cè)驗(yàn)考試情況，有目的地檢查學(xué)生的課堂和回家作業(yè);
4、從英語(yǔ)信心、興趣、習(xí)慣、方法、知識(shí)和能力等方面綜合幫助學(xué)生，講練結(jié)合;
5、幫教過(guò)程要做到耐心、細(xì)致、到位，方法科學(xué)、態(tài)度和藹。經(jīng)常與服務(wù)對(duì)象進(jìn)行心靈溝通和情感交流。
6、經(jīng)常與服務(wù)對(duì)象的家長(zhǎng)進(jìn)行聯(lián)系溝通，進(jìn)行適當(dāng)?shù)募彝ソ逃笇?dǎo);
7、做好幫教記錄和情況分析;
8、服務(wù)結(jié)束，對(duì)整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。
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