活動策劃
活動策劃 篇1
一、活動背景
紙張雖可以再生，但是廢紙?jiān)偕^程會產(chǎn)生大量的有害廢棄物。每回收一噸廢紙，可以制造800公斤再生紙，大約可以少砍伐20棵左右的樹木。在這過程中，紙張的物質(zhì)性能是遞減的。雙面使用紙張，紙張的使用量降低一半，同時(shí)相當(dāng)于減少了一半的廢紙產(chǎn)出。讓單面用紙變成雙面用紙其實(shí)是個非常簡單的事情，只需將用過的一面翻一下，不但節(jié)約紙張近50%，還利于環(huán)保，可謂一舉兩得。
二、活動目的
1、宣揚(yáng)節(jié)約資源的理念，讓同學(xué)們自覺做到節(jié)約每一張紙，要雙面用紙，注意信封、紙張的再利用。
2 、促使學(xué)校充分利用電子辦公平臺，減少紙質(zhì)文件印發(fā)和使用傳真的頻率，大力推行無紙化辦公。
三、活動安排
�。ㄒ唬┗顒又黝}：提倡紙張雙面使用，促進(jìn)資源合理利用
�。ǘ┗顒咏M織：新葉公益團(tuán)隊(duì)
（三）活動對象：全校師生
�。ㄋ模┗顒訒r(shí)間：從20xx年11月開始，以一個月為一個周期，根據(jù)活動效果決定活動結(jié)束時(shí)間。
�。ㄎ澹┗顒訙�(zhǔn)備前期
1、資料收集：在網(wǎng)上收集相關(guān)資料用以宣傳；
2、宣傳展板的制作：通過宣傳展板告訴同學(xué)我們的活動，做一個前期的`預(yù)熱，同時(shí)也是對活動理念的宣傳；
3、自己身邊的可利用紙張的收集：先從自身做起，收集利用自己周邊的可利用的紙張（傳單、問卷調(diào)查、下發(fā)的資料等），部分自己裝訂使用，部分集中后用以第一次活動發(fā)放。
4、垃圾桶的裝飾：對我們現(xiàn)有的4個分類垃圾桶進(jìn)行改裝，使之特色鮮明，能夠與普通垃圾桶明顯區(qū)分開來。
�。┗顒舆M(jìn)行
活動的主體分為3個部分：校內(nèi)宣傳資料的收集和整合發(fā)放、自身的改變以及向自己的朋友宣傳紙張雙面使用的理念、促進(jìn)學(xué)校辦公室紙張的節(jié)約、再利用。
1、校內(nèi)宣傳資料的收集
在學(xué)校有活動開展中發(fā)放宣傳資料的時(shí)候，將我們的垃圾桶放置在適當(dāng)?shù)奈恢�，前幾次我們安排人在垃圾桶邊向同學(xué)們宣傳紙張雙面使用的意義，并引導(dǎo)大家將不要的宣傳資料投放到我們的專用回收垃圾桶中，在幾次宣傳過后，我們只需將垃圾桶擺放出來，等到活動結(jié)束將垃圾桶收回。
（第一次活動的時(shí)候在同學(xué)將自己的宣傳投入我們垃圾桶我們發(fā)放準(zhǔn)備好的再利用草稿本，發(fā)完即止。）
每一次的收集完成后由負(fù)責(zé)收回垃圾桶的同學(xué)將收到的可再利用紙集中，我們每個月月底進(jìn)行總集中，然后一起根據(jù)紙張的大小、紙質(zhì)進(jìn)行分類、裝訂，于下個月月初進(jìn)行再利用草稿本的發(fā)放。（即一個月為一個活動周期）
2、自身的改變以及向自己的朋友宣傳紙張雙面使用的理念
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、生活中，我們應(yīng)該注意資源的再利用，我們要從自身出發(fā)，用自己的行為去影響他人。
3、促進(jìn)學(xué)校辦公室紙張的節(jié)約、再利用
�。�1）向自己所熟悉的導(dǎo)員、老師提出我們的想法，希望可以給予我們幫助，并且鼓勵其他老師一起執(zhí)行。對于支持我們活動的導(dǎo)員我們定期前往他辦公室取回可再利用紙張；
�。�2）向?qū)W校相關(guān)部門、領(lǐng)導(dǎo)提交申請書，希望他們可以在全校范圍對辦公室發(fā)出節(jié)約資源的倡議。
四、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
五、活動注意事項(xiàng)
1、在進(jìn)行校內(nèi)宣傳資料的收集的時(shí)候可能會與其他組織、協(xié)會有沖突，要合理、和諧解決，如出現(xiàn)較嚴(yán)重問題，應(yīng)立即向隊(duì)長報(bào)告；
2、本次活動的意義所在是宣傳資源再利用的理念，不要局限在回收傳單。
活動策劃 篇2
時(shí)間：
地點(diǎn)：xxxx醫(yī)院
分析：六一兒童節(jié)各類商家促銷如火如荼，而兒童健康也倍受關(guān)注。
目的：借六一話題，關(guān)注兒童健康；擴(kuò)增大市場影響力，拉動醫(yī)院的門診量。
活動主題：關(guān)愛兒童成長健康
活動對象：全市所有3～10歲兒童
宣傳策略：孩子是家長的掌手寶，宣傳面向是家長，采用“恐嚇”的手法來引起家長重視，采用“專家坐診”來吸引家長帶孩子來醫(yī)院檢查就診
體檢項(xiàng)目：
xxxxxx醫(yī)院6月6日愛眼日策劃（提案）
眼科醫(yī)院“關(guān)愛兒童視力健康”系列活動策劃
活動目的：
兒童是祖國的未來，眼睛是心靈的窗戶。保護(hù)眼睛應(yīng)當(dāng)從小做起，養(yǎng)成良好的用眼護(hù)眼習(xí)慣。而現(xiàn)在的小學(xué)生往往存在一些諸如坐姿不正，上網(wǎng)看電視用眼過度，讀書時(shí)眼睛距離課本太近等不正確的用眼習(xí)慣。
6月1日是兒童節(jié)，6月6日是第13個國際愛眼日，以次為契機(jī)進(jìn)行關(guān)愛兒童視力健康的'科學(xué)普查與視力檢測活動，是一個長久的社會性公益活動，我們必須堅(jiān)持下去，為了祖國的未來，為了心靈的窗戶。醫(yī)院愛眼日活動策劃案
檢查項(xiàng)目：采取免掛號，免檢查費(fèi)等政策，檢查項(xiàng)目包括主客觀屈光檢查、眼壓測量、角膜地形圖、角膜曲率、眼表健康檢查，切實(shí)的為廣大小學(xué)生解決視力檢查問題。
活動范圍：六一兒童節(jié)的同時(shí)六月六日的愛眼日接踵而來，可使我院的活動更加豐富多彩
口腔科兒童節(jié)活動配合
少年兒童正處于乳牙恒牙的替換期，牙、牙槽骨、頜骨的生長發(fā)育期，這時(shí)的口腔衛(wèi)生的健康保健極為重要，口腔醫(yī)學(xué)專家的指導(dǎo)性意見可以為各位家長們解決很多兒童口腔衛(wèi)生的問題：乳牙的保健、恒牙的萌出、新萌出恒牙的防齲、牙列不整齊的預(yù)防、牙頜面畸形的早期防治等等，均需要在青少年時(shí)期得到高度重視。
二、市場預(yù)熱
1、《向家長一封信》具體為目前孩子智力發(fā)育、營養(yǎng)吸收的現(xiàn)狀堪憂，并由此引發(fā)不良后果。兒童從小就要關(guān)注視力等方面的宣傳。
具體文案略
2、媒體發(fā)放形式為本院主站
3、發(fā)布時(shí)間為5月15日～5月31日（提前半月宣傳）
三、活動內(nèi)容
1、我院兒科主任xxx親診（醫(yī)生專家簡歷）
2、我院眼科醫(yī)生xxxx坐診（給兒童、老年人一同檢查視力）醫(yī)生專家簡歷
3、口腔科醫(yī)生（給兒童檢查口腔問題）醫(yī)生專家簡歷
四、活動廣告
1，網(wǎng)站各三方平臺內(nèi)容側(cè)重兒科專家、口腔科專家、眼科專家
2、眼科專家對兒童檢測。醫(yī)院愛眼日活動策劃案
五、活動執(zhí)行
1，6月1日上午現(xiàn)場咨詢，由兒科專家、營養(yǎng)專家現(xiàn)場咨詢或診治（網(wǎng)站播放）
2，6月2～3日為專家坐診日，并開展兒童健康檢查工作、眼科檢查（兒童家屬）
六、活動后期的相關(guān)宣傳
�。ㄒ唬┗顒踊ㄐ�，通過網(wǎng)站主頁刊登；
（二）醫(yī)院文化欄展示活動圖片。
七、活動基本預(yù)算：略
八、活動套餐：免掛號費(fèi)、專家免費(fèi)會診、兒童免費(fèi)檢查視力擴(kuò)護(hù)眼保健、兒童口腔免費(fèi)檢查及口腔保健。
活動策劃 篇3
今年是我國第個義務(wù)植樹節(jié)，為加快打造綠色，創(chuàng)建 中國幸福家園的步伐，使全縣每位適齡公民都投入到全民義務(wù)植樹活動中，迅速掀起我縣春季義務(wù)植樹造林的高潮，特編制本活動方案。
活動時(shí)間：20xx年3月x日上午9:30準(zhǔn)時(shí)開始(由各部門自行組織人員到植樹現(xiàn)場)。
地點(diǎn)：白馬關(guān)鎮(zhèn)倒灣八卦谷入口(停車場以南)。
參加人員：縣黨政機(jī)關(guān)、縣級各部門及事業(yè)單位職工。
活動方式：縣級黨政機(jī)關(guān)單位義務(wù)植樹方式采取劃分植樹區(qū)域植樹，由各口長單位牽頭組織完成植樹任務(wù)，各單位自帶植樹工具。造林完成后，經(jīng)綠化委員會辦公室驗(yàn)收合格后移交白馬關(guān)景區(qū)負(fù)責(zé)管護(hù)，直到成林。
強(qiáng)部門協(xié)作，確保任務(wù)完成
縣林業(yè)局負(fù)責(zé)組織植樹苗木，組織專業(yè)技術(shù)人員現(xiàn)場指導(dǎo)造林技術(shù)，監(jiān)督造林質(zhì)量，負(fù)責(zé)質(zhì)量檢查驗(yàn)收�？h消防隊(duì)協(xié)助植樹的用水工作�？h公安局負(fù)責(zé)車輛指揮工作。縣廣電局負(fù)責(zé)宣傳報(bào)道。各部門組織好人員，以大口為單位參加義務(wù)植樹活動，同時(shí)清除雜草，確保安全、順利完成義務(wù)植樹任務(wù)。
檢查考核。義務(wù)植樹活動結(jié)束后，縣綠委辦負(fù)責(zé)對植樹的.任務(wù)完成情況進(jìn)行檢查驗(yàn)收。驗(yàn)收不合格的，由責(zé)任單位負(fù)責(zé)整改;驗(yàn)收合格后移交白馬關(guān)景區(qū)管委會負(fù)責(zé)管護(hù)。
活動策劃 篇4
一.活動背景，目的和意義
讓同學(xué)們在交流競技中正確認(rèn)識自己，挑戰(zhàn)自身弱點(diǎn)。本活動旨在通過讓參與同學(xué)正確認(rèn)識自己不擅長交流等缺陷，同時(shí)希望可以培養(yǎng)大家對競爭與合作有更正確的認(rèn)知，知道如何去感恩，去感謝他人達(dá)到提高綜合素質(zhì)激發(fā)自身潛能的目的。
二．活動對象
電子信息系在校學(xué)生
三．活動時(shí)間地點(diǎn)
地點(diǎn)：操場
時(shí)間：未定
四．主辦單位
電子信息系
五．活動籌備工作
前期活動準(zhǔn)備
1.在活動外場宣傳活動開展的前一周由兩協(xié)會宣傳部的干事提前繪制活動宣傳所需的展板，貼吧也開始宣傳活動。
2.在外場宣傳活動開始的前一天由社會實(shí)踐部干事提前準(zhǔn)備好本次活動宣傳所需要的帳篷，桌椅。
后期活動準(zhǔn)備
1.在活動開展前著手進(jìn)行協(xié)會進(jìn)行處的外場布置工作。
2.活動開展前半個小時(shí)，在活動現(xiàn)場安排協(xié)會干事做好本次路線的引導(dǎo)和秩序維護(hù)工作。
六．活動內(nèi)容
早上九點(diǎn)在操場舞臺集合。
提前到場劃分好場地，準(zhǔn)備好器材。
在整個挑戰(zhàn)過程中，請不要跟身邊的同學(xué)朋友等進(jìn)行溝通，不要帶現(xiàn)金，校園卡，銀行卡，電子銀行等財(cái)物，不要試圖尋求向同學(xué)朋友尋求任何幫助，否則就失去了比賽的價(jià)值和意義。
以個人為單位
第一輪：
所有參賽同學(xué)領(lǐng)取一張線索卡，根據(jù)線索卡的內(nèi)容找到任務(wù)地點(diǎn)，辨別出非玩家角色，獲得任務(wù)卡。
(非玩家角色應(yīng)攜帶規(guī)定數(shù)量的任務(wù)卡，表現(xiàn)自然，除非線索上有對使者進(jìn)行說明)
�。ǖ谝惠喐鶕�(jù)人數(shù)的多少，淘汰百分之十的人，也就是說，通行證的數(shù)量是人數(shù)的百分之九十，而且使者數(shù)量是人數(shù)的十分之一左右，要提前編輯好線索信息，根據(jù)工作人員干事的人數(shù)，參賽人員數(shù)量進(jìn)行詳細(xì)安排）
第二輪：
任務(wù)卡上的內(nèi)容是相同的，在校園里找一個從未相識的異性同學(xué)進(jìn)行一定的溝通，記錄對方的姓名，興趣愛好，特長，理想。并可邀請其參加接下的殘局風(fēng)云的任務(wù)。將收集到的信息交至舞臺工作處，進(jìn)行登記，即可抽取任務(wù)地點(diǎn)。
（此處考驗(yàn)的.不僅是與異性，陌生人溝通的能力，還考驗(yàn)著個人的道德素養(yǎng)，如果找朋友或者瞎編亂造，則失去的比賽原有的意義。限時(shí)完成。淘汰部分同學(xué)）
第三輪
通過的同學(xué)，即從博弈者手中獲得晉級卡，接下來由自己去找到宿管阿姨，負(fù)責(zé)清理垃圾的大叔，或者餐廳的叔叔阿姨一級的人，表演一個節(jié)目表達(dá)我們對他們辛勤的感恩。唱歌，跳舞等都好，讓他們開心為目的。此時(shí)由工作人員陪同，如果敷衍了事即判定不合格遭受淘汰。
第四輪
回到舞臺工作處，與工作人員交談大學(xué)規(guī)劃等問題。
以時(shí)間最短為判定，交流的問題與評獎無關(guān)。
最終評選出一二三等獎。
七.經(jīng)費(fèi)預(yù)算
小禮品暫定
卡片印制費(fèi)用x元（不知道印制卡片需要多少錢）
八．注意事項(xiàng)
1.安全第一，維護(hù)秩序的同學(xué)要注意本次挑戰(zhàn)賽的安全問題。
2.注意天氣及地點(diǎn)，盡量選擇適合的地方和時(shí)間。
3.做好人員分組，讓所有同學(xué)的能參與其中。
九．活動后續(xù)工作
1、宣傳部整理照片并進(jìn)行宣傳。
2、做好活動總結(jié)，記錄感悟和心得。
3、總結(jié)本次活動的經(jīng)驗(yàn)及不足之處，為下一次活動奠定基礎(chǔ)。
活動策劃 篇5
一、活動前言：
長春市朝陽小學(xué)由于資金不足，學(xué)校缺少必要的硬件設(shè)施，而且那里的孩子基本都是農(nóng)民工子女，孩子的生活學(xué)習(xí)條件十分艱苦，甚至學(xué)校都不能給孩子孩子們提供一套校服，孩子們也缺少可以拓展視野的書籍和供他們快樂玩耍的美麗校園環(huán)境。當(dāng)看著那些孩子有父母陪著去公園，去游樂園，他們眼神中只有渴望。為了能夠讓孩子們健康快樂的成長，更加方便快捷的接收外界信息，我們打算盡我們的微薄之力去幫助那里的孩子。兒時(shí)的記憶讓我們想到了那里的孩子，在六一兒童節(jié)來臨之際我們社團(tuán)現(xiàn)決定在我校園內(nèi)開展一次文具義賣活動，把取得的資金捐贈給朝陽小學(xué)，以期給孩子們營造一個美好的成長環(huán)境，讓孩子的明天充滿更多的陽光！
二、活動目的及意義：
我們本著愛心義賣為主導(dǎo)，幫助孩子成長為鍥機(jī)，微笑服務(wù)為后盾的信念，為了讓朝陽小學(xué)的孩子們享受更好更多的教育資源，保證孩子們和同齡人有共同的起點(diǎn)。因此我們打算用義賣的錢和商家贊助的錢為那里的孩子滿足六一的愿望，視最后義賣的具體情況，在資金充足的情況下，我們打算為那里5來名孩子每人定做一套夏季校服，為孩子們還愿。讓孩子們的生活充滿陽光，臉上洋溢著幸福。同時(shí)讓更多的大學(xué)生參與本次活動中來，增強(qiáng)大學(xué)生的責(zé)任感，同時(shí)在活動中體現(xiàn)奉獻(xiàn)快樂的精神。還有，此次活動也讓更多的大學(xué)生認(rèn)識了贊助商，贊助商的企業(yè)文化必定深入人心，相信這對它也是一個機(jī)遇！
三、活動名稱：
圓心愿愛心義賣
四、活動時(shí)間：
五月二十八號，二十九號，三十號
五、活動地點(diǎn)：
一食堂，二食堂，學(xué)校二號門，四號門
六、活動流程策劃：
�。ㄒ唬┗顒忧捌跍�(zhǔn)備：
1）我們先會對大學(xué)生對文具方面的需求做個初步的調(diào)研，然后才能對癥下藥，爭取賣出更多的商品，也更好的服務(wù)同學(xué)們。
2）到朝陽小學(xué)征集愿望，并且記錄下來。
3）招賢納士：我們會在全校師生中招募我們的義賣團(tuán)隊(duì)而不僅僅是我的會員，對于全校想?yún)⒓犹魬?zhàn)的同學(xué)都可以融入到我們的義賣比賽中。
�。ǘ┵惽盎顒有麄鳎�
1）在一食堂及西區(qū)籃球場各擺放活動展板。
2）我們首先會在學(xué)校宣傳欄處、校園內(nèi)張貼海報(bào)進(jìn)行宣傳，最大可能的引起同學(xué)們的注意力。
3）我們會印出一定數(shù)量的宣傳單，會在活動舉行前，把宣傳單送到每個公寓的每個宿舍，同時(shí)會給他們口頭詳細(xì)講解我們這次義賣活動及其活動的意義。
4）我們懸掛條幅，為贊助商提供宣傳。
5）我們還會在學(xué)生放學(xué)期間通過學(xué)校的廣播上進(jìn)行宣傳此次義賣活動。
6）我們會借助校園媒體的力量比如校記者團(tuán)對此次活動的報(bào)道。
7）屆時(shí)我們將邀請新聞媒體對此次活動全程跟蹤報(bào)道，進(jìn)一步提高宣傳力度。
�。ㄈ┝x賣：
�、倩顒忧皽�(zhǔn)備
1時(shí)間：5.28之前完成
2準(zhǔn)備內(nèi)容：
1）讓三聯(lián)12名會員自己搭配分為6組，每個組合有自己的名字，然后可以在全校范圍內(nèi)招收同伴，一起舉辦活動，每組上限為5人。如果參賽人員覺得有必要舉辦招聘活動，可以在三聯(lián)的幫助下，在學(xué)校的任何地點(diǎn)進(jìn)行招聘。
2）將所有文具都規(guī)定底價(jià)。每組分配價(jià)值相等的文具。
3）為參賽小組分配活動場地。義賣場地分為西區(qū)和本部兩個地方，為了公平，活動場地會進(jìn)行輪換。
4）其次，在活動開始的前一小時(shí)，我們會把活動所需的桌椅、電腦、音響、收款單、麥克、遮陽傘、插線板、相機(jī)等拿到各個活動地點(diǎn)。把待義賣的各種文具依次在桌子上擺好，并給他們標(biāo)出合理的價(jià)位。
5）活動所用的發(fā)票都是我們自己獨(dú)特的設(shè)計(jì)，發(fā)票背面有我們自己的創(chuàng)意，可以當(dāng)做一份具有紀(jì)念意義的物品。
�、诨顒觾�(nèi)容
1）各個小組可以在這三天的規(guī)定時(shí)間，規(guī)定的地點(diǎn)進(jìn)行文具的義賣。義賣的文具將開單據(jù)，統(tǒng)一由收費(fèi)點(diǎn)來收費(fèi)。
2）在本部和西區(qū)各有一個收費(fèi)點(diǎn)，由社聯(lián)和三聯(lián)各一個成員來看管。主要作用是收費(fèi)，監(jiān)督，并且進(jìn)行各組銷售記錄統(tǒng)計(jì)。
3）活動開始時(shí)，我們會放一些關(guān)于愛心的歌曲，并有兩個人在活動地點(diǎn)附近發(fā)傳單并進(jìn)行解說，以期更多的學(xué)生獻(xiàn)出一份份愛心。
4）另外，為了讓更多的學(xué)生參與進(jìn)來，我們此次活動還有抽獎環(huán)節(jié)，凡是買義賣品的同學(xué)都有機(jī)會抽獎！
5）為了增加此次活動的吸引力，現(xiàn)場我們還準(zhǔn)備了精彩的文藝表演節(jié)目為活動營造積極向上的氛圍。
�。ㄋ模┬脑傅郊遥�
1）時(shí)間：5-31
2）地點(diǎn)：朝陽小學(xué)
3）內(nèi)容：由三聯(lián)成員帶領(lǐng)參賽人員到朝陽小學(xué)實(shí)現(xiàn)小學(xué)生的愿望，并且和他們一起做游戲
�。ㄎ澹┰u比規(guī)則：統(tǒng)計(jì)每個小組的銷售成果及每次活動都現(xiàn)場清理成果，綜合分?jǐn)?shù)來進(jìn)行評判。總分=銷售金額*.75+清理現(xiàn)場評分*.25。
（六）活動獎勵：
�。ㄈ绻缏�(lián)可以頒發(fā)獎狀的話可以給每個組獎狀）
第一名：銷售成果的1%+玩偶
第二名：銷售成果的3%+玩偶
第三名：銷售成果的1%+玩偶
其他：三聯(lián)愛心提供的小玩偶
（七）整理工作：
1）活動大概持續(xù)三天左右，活動結(jié)束后，會有專門的人員負(fù)責(zé)把所得資金統(tǒng)計(jì)，并把未售出的文具做妥善處理。
2）匯總，將四個活動地點(diǎn)所得的善款總數(shù)報(bào)告給財(cái)務(wù)部，并由財(cái)務(wù)部部長及相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)把善款收集起來，滿足孩子的愿望。
3）整理好中所出現(xiàn)的各種問題，為下次活動提供良好的經(jīng)驗(yàn)。
4）將所賣的物品種類、數(shù)量，所得善款總額公布給全校師生，保證活動的公開性，透明性！
5）每天活動后各組都要及時(shí)清理現(xiàn)場，會有三聯(lián)進(jìn)行監(jiān)督，檢測，評分。
（八）頒獎儀式：為在此次義賣活動中表現(xiàn)突出的團(tuán)隊(duì)頒獎
1）時(shí)間：5-31
2）地點(diǎn)：三教11
3）頒獎人員：我們將邀請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，老師，學(xué)生會干部
七、可行性分析：
1、首先我們學(xué)校有將近xx人，因此在全校范圍類發(fā)起的義賣會收到很好的效果，也會有很多人來參加這次活動，對于商家而言者這是一次提高自己品牌價(jià)值的機(jī)會，能夠得到更好的宣傳。
2、三聯(lián)愛心同盟社在全校具有很高的`知名度和信譽(yù)度，贏得全校師生的認(rèn)可和喜愛！多次獲得校標(biāo)兵社團(tuán)以及優(yōu)秀社團(tuán)榮譽(yù)稱號。長春市到處遍布著三聯(lián)愛心的足跡。
3、我們的義賣和組織人員都是經(jīng)過挑選和大家選舉的，他們敬業(yè)又熱情！一定會承擔(dān)起自己挑起的單子！
4、本次義賣公正，透明性強(qiáng)，再加上我們的大力宣傳，相信大家都會奉獻(xiàn)出一份愛心，積少成多，就會為公益事業(yè)獻(xiàn)出一臂之力！
5、對企業(yè)而言，可以將自己的企業(yè)文化借此機(jī)會宣傳一下。我們都知道，企業(yè)公民這一觀念已經(jīng)越來越贏得人民的喜愛。所謂企業(yè)公民就是指企業(yè)把獲得利潤的一部分拿出來回饋社會，這體現(xiàn)了一個企業(yè)的美好文化觀念！這不僅滿足了社會公民活動對資金的需求，同時(shí)企業(yè)又將自身美好的企業(yè)文化帶給社會，展示了企業(yè)的文化，提高了企業(yè)的知名度！尤其在大學(xué)，這是一個巨大的潛在市場！
八、贊助回報(bào)：
�、遒澲绞剑�
1）商家給提供一定的文具數(shù)量，我們進(jìn)行義賣
2）商家給與一定活動經(jīng)費(fèi)支持
�、尜澲貓�(bào)：
1.稱謂使用權(quán)本活動由貴公司獨(dú)家贊助，我們將署名企業(yè)單位名稱。
2．禮品宣傳商家可以提供一些值得珍藏的有紀(jì)念意義的能表達(dá)企業(yè)文化禮品，我們會在活動當(dāng)天進(jìn)行發(fā)放！
3.海報(bào)宣傳在學(xué)校的海報(bào)張貼區(qū)發(fā)布的海報(bào)信息上，印上贊助商的名字和商標(biāo)。
4.媒體宣傳在活動邀請的媒體上對贊助商進(jìn)行多種多樣的宣傳。
5.閉幕式上贊助商進(jìn)行現(xiàn)場宣傳。
6.問卷調(diào)查宣傳活動期間可以為公司做一個產(chǎn)品的問卷調(diào)查。
7.獎品宣傳獎品有公司贊助，可印有圖案。
8.展板宣傳可為贊助商設(shè)置宣傳展板，在活動中展出。
9.橫幅宣傳制作贊助商贊助字樣的條幅，在活動之前展出。
1.小冊子宣傳在活動現(xiàn)場派發(fā)贊助商宣傳冊。
11.資料宣傳將在所有資料中，對贊助商表示感謝。
12.贊助商可選擇適當(dāng)?shù)淖晕倚麄鞣绞�，但是不能使活動過分商業(yè)化。
九、活動對象：
十、主辦單位：
十一、資金預(yù)算：
條幅：2個*7元/個=14元
宣傳單：1張*.1元/張=1元
彩筆：2盒*25元/盒=5元
礦泉水：2箱*25/箱=5元
海報(bào)：1張*1元/張=1元
總計(jì)：44元
活動策劃 篇6
一、活動背景：
大學(xué)是一個展現(xiàn)自我非凡魅力的舞臺,是一節(jié)通向成功的階梯。菁菁校園，莘莘學(xué)子，對于剛走進(jìn)大學(xué)的大一新生，邁入了全新的生活，面臨全新的機(jī)遇與挑戰(zhàn);然而，對于已在校一年的大二的同學(xué)，經(jīng)過了一年的鍛煉與成長，需要的是變的更加優(yōu)秀。相信你們，即使在人才濟(jì)濟(jì)的大學(xué)里，你們?nèi)匀皇亲钜俗⒛康拿髦椤＿@里特邀你們加入一場展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采的辯論賽。
二、活動目的：
豐富學(xué)生的'課余生活，促進(jìn)學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè);鍛煉同學(xué)們的應(yīng)變、表達(dá)能力;活躍學(xué)院人文氣氛，提高同學(xué)們的人文素質(zhì)，推進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育，加強(qiáng)同學(xué)們之間的交流,培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)合作意識，鍛煉同學(xué)們的隨機(jī)反應(yīng)能力,為廣大學(xué)生提供一個展示自己能力的平臺，進(jìn)而，在全院范圍內(nèi)形成一種勤于思考、敢于思辨、善于思辨的良好氛圍。增強(qiáng)學(xué)生對辯論知識的認(rèn)知，積極主動參與到學(xué)習(xí)中來，引導(dǎo)同學(xué)們的全面發(fā)展。
三、活動時(shí)間：
初賽：
3/10--19:00-21;00
復(fù)賽：3/12--19:00-21;00
四、活動地點(diǎn)：
初賽:逸夫樓427教室
逸夫樓527教室
復(fù)賽:逸夫樓427教室
五、參加對象：
以12、13級各班級為單位，每個班級組建一支辯論隊(duì)參賽，每隊(duì)由四名隊(duì)員組成。(每場比賽上場隊(duì)員名單及辯手次序
可以變動，但必須在比賽前兩天告知工作人員)。
六、辯題：
1、比賽辯題內(nèi)容見附表。
2、主辦方在賽前各階段將辯題告知各個參賽隊(duì)。
3、各場比賽的辯論立場由各隊(duì)抽簽決定。
七、辯論要求:
1、一個團(tuán)隊(duì)成員應(yīng)相互配合,顧全大局,不可過分突出個人,忽略集體。
2、各辯手在辯論時(shí)注意儀態(tài)風(fēng)度,語言文明,舉止得體,思維清晰,邏輯嚴(yán)密,不可前后自相矛盾,并注意把握自己的語速及聲調(diào)高低，不得打斷對方發(fā)言，不得進(jìn)行人身攻擊。
3、在對方陳述觀點(diǎn)或回答問題時(shí),能迅速準(zhǔn)確地捕捉其邏輯缺陷及思維漏洞,以便能快速及時(shí)有效地組織語言反擊.
4、在辯論過程中,可以引用典型事例,性材料或數(shù)據(jù)或名人名言中佐證自己論述或駁斥對方陳詞.
八、辯論賽程序：
1、主持人致開場詞，宣布辯論賽開始。
2、宣布辯題
3、宣布比賽規(guī)則
4、介紹參賽代表隊(duì)及所持立場
5、介紹評委及計(jì)時(shí)嘉賓
6、辯論比賽
7、評委進(jìn)行點(diǎn)評打分
8、主持人宣布比賽結(jié)果及辯手9、辯論賽結(jié)束，參賽隊(duì)伍退場10、辯論賽程序細(xì)則：
(1)時(shí)間提示：計(jì)時(shí)員對于發(fā)言時(shí)間進(jìn)行限制
(2)陳詞：一辯進(jìn)行立論陳詞，立論要求邏輯清晰，言簡意賅。分別由正反方一辯完成。時(shí)間為1分30秒。
(3)自由辯論：由正方二辯開始，正反方交替進(jìn)行。攻辯雙方必須正面回答對方問題，提問和回答都要簡潔明確。這一階段，正反方辯手自動輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束即為另一方發(fā)言開始的記時(shí)標(biāo)志。另一方辯手必須緊接著發(fā)言;若有間隙，累積時(shí)照常進(jìn)行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時(shí)間已經(jīng)用完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可向主席示意放棄發(fā)言，放棄發(fā)言不影響評比結(jié)果。每方時(shí)間為3分鐘。
(4)自由辯論結(jié)束后，由正反雙方進(jìn)行總結(jié)陳詞，先有反方開始，時(shí)間為2分30秒。
九：獎項(xiàng)設(shè)置：
學(xué)院辯論賽優(yōu)勝方2組優(yōu)秀辯手若干名(比賽結(jié)束后學(xué)院即將挑選8到10名優(yōu)秀辯手參加學(xué)校辯論賽。)
十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
1、初賽參賽表：5(張)×10(份)=50(張)共計(jì)：10元
2、復(fù)賽參賽表：3(張)×12(份)=36(張)共計(jì)：7.2元
3、決賽參賽表：2(張)×10(份)=20(張)共計(jì)：2元
4、評委表：1(張)×5(份)=5(張)共計(jì)：1元
5、一辯—四辯、正方、反方：10(張)共計(jì)：1元
6、礦泉水：初賽12瓶、復(fù)賽8瓶、決賽6瓶26(瓶)×1.5(元)=39(元)共計(jì)：39元
7、水筆：8(支)×1.5(元)=12(元)共計(jì)：12元
8、膠布：3元、剪子：2元共計(jì)：5元
9、辯詞牌：22(張)共計(jì)：34元
10、校辯論賽打印辯詞：2(張)×4(份)=8(張)共計(jì)：1.6元
11、簽到表：6(張)共計(jì)：1.2元
共計(jì)：114元
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