活動策劃
活動策劃 篇1
為提高大學(xué)生的整體素質(zhì)和歷史文化素養(yǎng)，展現(xiàn)學(xué)生風(fēng)采，豐富課余生活，傾力打造我院特色精品社團，旅游與環(huán)境學(xué)院旅游管理系、旅游學(xué)社擬于xx年10月啟動“陜西師范大學(xué)第二屆導(dǎo)游技能大賽”。
一、活動主題
相約同游 一路有我
二、活動目的
1、 貫徹落實中共中央關(guān)于加強大學(xué)生思想政治建設(shè)的重要精神，提高學(xué)生語言表達能力與日常交際能力。
2、 與國家培養(yǎng)全面發(fā)展的大學(xué)生理念相結(jié)合，提高學(xué)生的專業(yè)能力，為學(xué)生提供展現(xiàn)自己的平臺。
3、 豐富課余生活，提高學(xué)生的歷史文化素養(yǎng)。
4、 促進學(xué)生間思想交流，感情交流，增進了解。
三、組織機構(gòu)
主辦單位：陜西師范大學(xué)旅游與環(huán)境學(xué)院
策劃、承辦單位：旅游與環(huán)境學(xué)院團總支學(xué)生會
旅游與環(huán)境學(xué)院旅游管理系
旅游與環(huán)境學(xué)院旅游學(xué)社
四、活動時間
xx年10月10日——10月30日
五、活動地點
陜西師范大學(xué)雁塔校區(qū)及長安校區(qū)
六、參與人員
陜西師范大學(xué)在校學(xué)生（包括碩士生、博士生）
七、活動步驟及比賽內(nèi)容
1、報名：
�。�1）報名時間：xx年10月10日——xx年10月15日
（2）內(nèi)容：參賽選手各自撰寫一份導(dǎo)游詞。
要求：①要注意口語的.表達和運用，不能堆徹辭藻;
�、诩纫胸S富多變、幽默詼諧的導(dǎo)游語言，又要有親切柔婉的文學(xué)藝術(shù)手法;
③導(dǎo)游詞要講求科學(xué)性;
�、芤灾v解時長控制在7分鐘之內(nèi)（可有最多30秒的延時）
（3）可選景點：①秦兵馬俑博物館 ②陜西歷史博物館
�、畚靼脖植┪镳^ ④華清池
⑤大雁塔及曲江旅游區(qū) ⑥華山
�、叻ㄩT寺 ⑧延安革命舊址
注：導(dǎo)游詞后附以個人資料（年級、專業(yè)、姓名、學(xué)號、聯(lián)系方式），并以打印版的形式交予旅游學(xué)社兩個校區(qū)導(dǎo)游組組長。
長安校區(qū)：王艷秋（）
雁塔校區(qū)：王麗麗（）
2、初賽
�。�1）具體時間、地點另行通知
�。�2）初賽內(nèi)容：
�、佻F(xiàn)場講解。講解內(nèi)容自定，時長要求在5分鐘左右。
�、谠u委提問。主要考察選手的應(yīng)變能力。
�。�3）組織形式：面試
（4）評選規(guī)則：由大賽專業(yè)評委老師、旅游學(xué)社相關(guān)負責(zé)人依據(jù)選手形象、氣質(zhì)、親和力、儀容儀表，著重考察講解水平和應(yīng)變能力。屆時將從參選選手中挑選30人進入復(fù)賽。
3、復(fù)賽
�。�1）復(fù)賽時間：xx年10月下旬（具體時間、地點另行通知）
�。�2）復(fù)賽內(nèi)容：
�、偎x景點講解。時長控制在7分鐘之內(nèi)（可有最多30秒的延時）;每人準備參賽ppt，要求ppt上只出現(xiàn)相關(guān)景點的圖片。
�、诓潘囌故�。根據(jù)個人特長，可選擇演唱、舞蹈、戲曲等形式參賽，表演所需器材、伴奏等由選手自行準備。時長要求5分鐘左右。
（3）組織形式：面試
�。�4）評分規(guī)則：每位評委評分后，去掉最高分和最低分后取平均分作為選手的最后得分。分數(shù)相同者，增加比賽內(nèi)容，進行答辯，按高低分排序。屆時將從參選選手中挑選15人進入決賽。
�。�5）分值分配：形象氣質(zhì)、儀容儀表、禮儀禮節(jié)15%、才藝展示25%、語言表達30%、講解內(nèi)容30%。
4、決賽
�。�1）決賽時間：xx年10月下旬（具體時間地點另行通知）
�。�2）決賽內(nèi)容：
�、偎x景點現(xiàn)場講解。時長控制在7分鐘之內(nèi)（可有最多30秒的延時）;每名同學(xué)可邀請4—5名模擬游客配合自己的講解;每人準備參賽ppt，要求ppt上只出現(xiàn)相關(guān)景點的圖片。
�、诓潘囌故尽r長要求5分鐘左右，表演形式不限，可為歌舞類、語言類、樂器演奏、朗誦等。
�、壑R問答。每名選手才藝展示完畢后，將由任意一位評委提出一個與旅游相關(guān)的問題，選手作答，選手在此環(huán)節(jié)的表現(xiàn)將計入總分。
�。�3）組織形式：面試
�。�4）評分規(guī)則：每位評委評分后，去掉最高分和最低分后取平均分作為選手的最后得分。分數(shù)相同者，增加比賽內(nèi)容，進行答辯，按高低分排序。
（5）分值分配：形象氣質(zhì)、儀容儀表、禮儀禮節(jié)25%、語言表達及講解內(nèi)容40%、知識問答10%、才藝展示25%。
另：選手在準備期間可根據(jù)個人實際情況，聘請相關(guān)專業(yè)老師對自己進行指點和引導(dǎo)以期取得更優(yōu)異的成績。
八、比賽原則和評分辦法
（一）比賽原則
堅持公開、公正、競爭、擇優(yōu)的原則，規(guī)范操作，嚴肅紀律，精心組織實施，確保比賽順利進行。
�。ǘ┰u分辦法
采取每位評委現(xiàn)場亮分的辦法，由專人計算參賽人員的平均分。現(xiàn)場知識問答由指定評委根據(jù)標準答案確定是否得分。
九、獎項設(shè)置
比賽取前10名，分一、二、三等獎（其中一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名），另設(shè)優(yōu)秀獎4名，對選手予以獎勵。
十、評委組成
評委團由陜西省導(dǎo)游資格證部分評委、專業(yè)老師及大賽相關(guān)負責(zé)人擔(dān)任。
陜西師范大學(xué)旅游與環(huán)境學(xué)院
旅游與環(huán)境學(xué)院旅游管理系
旅游與環(huán)境學(xué)院團總支學(xué)生會
旅游與環(huán)境學(xué)院旅游學(xué)社
xx年10月10日
活動策劃 篇2
活動名稱：“立足校園、服務(wù)社會”愛心義賣報紙活動。
一.活動單位
中南民族大學(xué)工商學(xué)院電子商務(wù)學(xué)系青年志愿者協(xié)會
二.活動主題
義賣報紙，奉獻愛心。幫助別人，快樂自己，鍛煉自己。
三.活動時間
具體時間待定（應(yīng)該在10月下旬---11月中旬之間。由理事會 成員商量之后決定。）
四.活動地點
以武昌火車站為主要地點，集中在這一片地區(qū)。
五.活動目的與意義
通過號召全系的同學(xué)參與其中，一方面同學(xué)們通過自己的努力，將報紙賣出。為那些需要幫助的人奉獻自己的愛心，為那些需要幫助的人送去自己的心意和溫暖，讓他們感受來自社會的關(guān)愛和溫暖；另一方面，在義賣報紙的過程中，同學(xué)們也鍛煉了自己，學(xué)會了怎樣去與他人溝通，怎樣更好的表達自己。從勞動中體會幫助人的快樂。弘揚志愿者的精神！同時，將我協(xié)會“立足校園、服務(wù)社會”的理念傳播開來。展現(xiàn)我們當代大學(xué)生積極向上、樂于奉獻的精神面貌和強烈的社會責(zé)任感。
六.活動對象
社會中那些需要幫助的人，我們奉獻愛心的'群體。通過義賣報紙這種向全社會的募捐行動為需要幫助的人盡自己的綿薄之力。
七.活動內(nèi)容及流程
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1.將活動策劃書及意義上報系分團委，獲得系分團委的批準和支持；
2.由我們協(xié)會的成員發(fā)動全系的學(xué)生參加，召開動員大會，讓所有參加這次活動的學(xué)生對義賣的行為有更深入的了解和熟悉。也可以讓以前參加的人向我們的10級學(xué)生傳授一些有用的經(jīng)驗，讓這次的活動可以圓滿成功；
3.積極與武漢晚報（我們義賣活動的報紙?zhí)峁┥蹋┻M行溝通，商量相關(guān)的事宜；
4.將所有的志愿者進行分組，每個組由一個理事會成員帶領(lǐng)，確保這次活動的順利進行；
5.準備活動需要物品（會服、會旗、相機等等）；
6.在各宿舍樓張貼海報，讓同學(xué)們了解此次活動的目的及意義。
（二）活動中具體安排
活動當天，先召集所有的志愿者在綜合樓前集合，然后依據(jù)每個組的人員情況分配報紙以及發(fā)放我們協(xié)會的會服。報紙分配完后，在組長的帶領(lǐng)下，各組去完成各自的任務(wù)。在義賣活動中，組員遇到任何問題馬上向組長詢問，共同解決問題。各組員須與組長保持聯(lián)系，最后在目的地集合，各組上交義賣的款項（組長到即可，組員可以回學(xué)校休息）。希望在活動中，各組可以互相幫助，盡快的完成義賣任務(wù)。
（三）預(yù)計達到的活動效果
通過這次的活動，希望我們義賣到的款項可以幫助那些需要幫助的人。也希望我們的同學(xué)們在這次活動中有所收獲，在活動中體會到志愿精神，同時將這種志愿精神發(fā)揚光大。讓我們的志愿隊伍不斷的壯大！
�。ㄋ模┗顒又械淖⒁馐马�
1.在此次活動中，各組員要與組長時刻保持聯(lián)系，一旦出現(xiàn)問題，要及時的與組長或我們的理事會成員溝通，大家一起商量解決問題，切不可一意孤行。
2.在義賣報紙的過程中，大家要注意抓住對我們活動有益賣點（因為這次活動有武漢18所高校的參與，報紙上有一些相應(yīng)的報道），從而使活動順利的進行。
3.在義賣活動中，大家還要注意錢這方面，盡量不要收50和100的，收這樣面值比較大的錢，一方面我們找不開，另一方面，收到一張假幣就劃不來了。
4.希望參加這次活動的同學(xué)一定要放開，不要到賣的時候還扭扭捏捏，一定要有意識的鍛煉自己。不然的話，不僅會讓義賣行為受到阻礙，而且也會讓自己很難過。
5.希望參加活動的同學(xué)可以本著認真負責(zé)的態(tài)度來對待，不應(yīng)有抱怨的心理，既然參加了，就應(yīng)該認真的完成。
6.在活動中，如果遇到自己組的同伙有害羞和不敢的情況，首先應(yīng)該鼓勵他，大膽的去走出第一步，還可以考慮幫助他一起去賣報紙。
7.在活動中，賣的較快的同學(xué)可以主動的幫助賣的比較慢的同學(xué)，學(xué)會互相幫助，互相合作的精神。
八、活動宣傳
1、活動前一周內(nèi)由青協(xié)理事會成員到各班進行走訪宣傳。
2、活動前在綜合樓、食堂門口放置展板，在宿舍樓下和食堂前宣傳欄處張貼海報。
3、在我們協(xié)會自己的博客上進行宣傳。
4.、利用魚兒論壇、校園網(wǎng)進行網(wǎng)絡(luò)宣傳。
5、聯(lián)系我們系的記者團，對本次的活動進行宣傳和報道。
電商青協(xié)陽光捐助部
20xx年九月二十一日
活動策劃 篇3
一． 活動背景
我一方面響應(yīng)我校的社團文化節(jié)，另一方面追隨大多數(shù)人的意愿，并且在我校的社團聯(lián)團委的領(lǐng)導(dǎo)下，為了提高我們社團的影響力，擴大宣傳力，發(fā)揮們的優(yōu)勢，利用彼此的資源充分發(fā)揮對圖書的利用。所以，我們同心協(xié)力搞了這個活動，讓我們的課余生活更加豐富。
二． 活動目的
充分利用書本知識讓一本書拉近彼此的距離。把本來平行的兩人擁有交點成為朋友。不僅可以豐富大學(xué)生的精神文化，維護大學(xué)生的身心健康，還可以傳。播校園文化
三． 活動意義
讓更多的大學(xué)生豐富他們的內(nèi)心世界，養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣廣交朋友。讓我們的校園洋溢著讀書的氣味，讓我們的.校園的文化氣息更濃厚。
四． 活動主體
1. 地點：第一餐廳前
�。�2）.7-8早上，實踐部4人，負責(zé)搬桌子,拉橫幅。盡量找一些早上是三節(jié)課或能提前下課的同學(xué)負責(zé)。秘書部2人，負責(zé)登記工作。解說員，實踐部2人，其余每個部門1人。
�。�3）.8-15號前，秘書部和發(fā)展規(guī)劃部負責(zé)把書分類整理。另備一份圖書主人的個人信息。
�。�5）.16號，實踐部4人，其中1人負責(zé)把書交到互換者手中，3人同上。其余每個部門1人，同上。
（6）.秘書部：負責(zé)海報、展板、橫幅，4號前完成。橫幅可到7號前完成。橫幅為圖書互換活動。在海報處注明在4-15號，若有書的同學(xué)可與我們聯(lián)系，我們可以到他的所在處收集。
�。�7）.宣傳部：負責(zé)傳單（3號前完成）
�。�8）.常委盡可能到場。
說明：搬桌子和拉橫幅的同學(xué)盡可能找一些是早些下課的同學(xué)。最好是早上三節(jié)課的，午可提前下課的。
4對象：面向全體學(xué)生，甚至一些老師
5. 內(nèi)容
�、畔鹊怯浐脗�人資料：如姓名，手機號，專業(yè)，有何圖書（課外的），需要圖書等（秘書負責(zé)）
�、朴袃斁栀洠鹤x者捐一本書換一本書
⑶無償捐贈：只是單純的捐贈
�、仍跁膬�(nèi)面貼上捐書人的信息
⑸按有償捐贈和無償捐贈分類
�、嗜糇x者還需要其他的書可與我社團聯(lián)系，也可與其他讀者聯(lián)系（具體細節(jié)由借的兩人內(nèi)定）
五． 活動負責(zé)人：愛心社全體社員
六． 工作計劃
1. 申請場地：在20xx年11月10前落實好（由秘書部負責(zé)）
2. 籌略資金：在20xx年11月10前落實物資和金錢的籌備工作
3. 申請桌椅：6張椅子，2張桌子，2把太陽傘
4. 現(xiàn)場負責(zé)：活動當天由實踐部負責(zé)，宣傳部協(xié)助
5. 清場處理：在現(xiàn)場的會員負責(zé)（不要留下垃圾）、
七． 活動宣傳（提前一周宣傳）
1. 由宣傳部負責(zé)
2. 利用海報（手繪要求：要吸引眼球，突出文化氣息，突出愛心社）
3. 到時進行現(xiàn)場進行拍照
八． 宣傳計劃
海報宣傳（2張，一張在第一餐廳前，一張在學(xué)工樓前）
活動策劃 篇4
一、活動意義：
有一段感情，我們渴望，知道那是對理想的追求，對生命的向往；有一種感動，我們擁有過，知道那是對理想的追求，對生命的向往；有一種感動，我們擁有過，懂得了溫暖的關(guān)懷下成長，在親人、老師、朋友的幫助下來感悟人生的真諦。讓大學(xué)生為他們的童年描繪更絢爛多姿的一筆。利用大學(xué)生的知識資源服務(wù)社會，提高少年兒童受教育的水平，豐富小朋友文化生活。拓寬他們的視野，對其人生態(tài)度等方面產(chǎn)生積極的影響，對他們的人生觀、價值觀起到準確的引導(dǎo)作用，促進他們德智體美勞全面發(fā)展。同時讓大學(xué)生得到鍛煉，培養(yǎng)大學(xué)生們的奉獻精神和服務(wù)社會的意識。
二、活動主題：
青春魅力，傳遞愛心
三、活動時間：
20xx年4月12號下午
四、活動地點：
xx市第十五小學(xué)課室和操場
五、主辦單位：
xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院青年志愿者協(xié)會
六、活動準備：
1.與要支教的小學(xué)進行溝通，協(xié)定并征求貴校的意見。了解受支教的學(xué)校的設(shè)施。和環(huán)境。
2.宣傳部負責(zé)出海報，擺放在校園的角落。
3.由于路程及考慮到安全問題，所以向?qū)W院申請校車送達目的地。
4.活動經(jīng)批準次日，向全院青年志愿者公開招募，篩選人群。我們將分設(shè)三個報名點，還有將在各宿舍樓下粘貼告示，同時，我們還將與廣播站聯(lián)系，通過廣播的方式，盡最大可能讓全院同學(xué)知道我們的這個支教活動，參與到我們中來。
5.申請教室對志愿者進行支教培訓(xùn)以及相關(guān)“注意安全事項”的傳達。支教部負責(zé)人員事先準備好活動的內(nèi)容和材料，對篩選出來的人進行培訓(xùn)和嚴格的安全事項思想傳達。參與這次活動的人員必須要經(jīng)過事先的培訓(xùn)。做到去進行支教的人員具備必要的能力，堅持在完成本次支教任務(wù)的同時做到“安全第一”。
6.在十五小學(xué)那邊，將展示我們青協(xié)活動的精華部分，讓小學(xué)生們知道我們青年志愿者的活動以及工作性質(zhì)
7.志愿者要統(tǒng)一穿會服。支教部的干事要佩戴工作證。
七、活動主要形式：
這次的交流活動主要是讓學(xué)生認識熟悉我們志愿者，以方便接下來的支教活動，同時也要志愿者了解到學(xué)生的一般情況，以方便我們制定更好的計劃。由于這次的交流活動，小學(xué)那邊是提供一個教室給我們的，所以我們的支教活動將在四個教室中進行，我們的初步計劃如下：
1、勵志教育：
互動：學(xué)唱勵志歌曲《明天會更好》 附件①
互動：學(xué)習(xí)英文勵志短句 附件②
互動：讓孩子們提問他們感興趣的文化知識，以及問一些有關(guān)他們對大學(xué)的疑問。
2、理想教育：
講述：講述出身清平的成功人士的奮斗歷程。附件③
互動：談?wù)摵⒆觽兊睦硐�，讓孩子們展出并銘記自己的理�?/p>
3、陶冶情操：
互動：1.根據(jù)茂名人的說話方式，導(dǎo)致普通話的不標準，我們特意設(shè)計了這一環(huán)節(jié)，繞口令，讓學(xué)生參與到我們的活躍氣氛中來，盡量每個學(xué)生都得到鼓勵。
2.現(xiàn)在社會，英語很重要，所以我們這次的支教活動也根據(jù)這些時代特點，我們設(shè)計了這樣的一個環(huán)節(jié)，跟讀英語，讓學(xué)生們跟著我們讀英語，我們只讀一遍，讓他們瞬時記憶，也同時增加他們對英語的語感，根據(jù)他們的背誦，給予獎勵。
4、安全知識教育：
自然災(zāi)害我們無法戰(zhàn)勝，所以我們必須掌握逃生的技能，小學(xué)生雖然說一直在學(xué)習(xí)上減壓，但根據(jù)中國現(xiàn)行的教育，對安全知識的教育還是欠缺的，我們的支教活動也應(yīng)該借此機會，通過我們一邊玩一邊給他們灌輸逃生技能。例如地震，臺風(fēng)等等。
由于一節(jié)課的時間是短暫的，我們的課堂教育也只能進行到那么多，但我們此行的支教活動不僅是讓他們學(xué)到這么點知識的，現(xiàn)在小學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力是很大的，父母的忙碌，他們只能學(xué)習(xí)，現(xiàn)在的家庭，很多學(xué)生都是有家教的了，學(xué)生們每天只能在家教的指導(dǎo)下，忙忙碌碌地度過一天，所以我們的支教活動要讓他們娛樂一下，我們將在那一節(jié)課之后，利用小學(xué)的操場，進行一些比較安全的的游戲，讓全校的師生都知道我們的支教活動。我們設(shè)置的操場活動大概如下：
1.猜成語
主持人事先在四張白紙上寫一句成語，一紙一字，比如：龍騰虎躍。請四位游戲者站成一排，用別針在他們背上各別上一張紙，接著手拉手圍 成一個圈，按逆時針方向跑跳步三周，然后解散，每個人都竭力去看到其他三個人背上的'字，同時還要隱蔽好自己背上的字。一旦看到其他三個人背上的字，就可判斷自己背上的字，例如看到龍、虎、躍，就可以舉手向主持人報出自己背上是一個“騰”字先猜出者為勝。
2.繼續(xù)課堂上的繞口令活動，盡量讓全校的小學(xué)生們都參與到這個提高普通話的活動中來。
3.吹乒乓球，要帶桶子。
4.拼英語單詞。
5.擺數(shù)字形狀。
6.我們將準備畫板，便利貼，布置好畫板，讓現(xiàn)場的小學(xué)生們寫上祝福語以及他們的希望粘在那畫板上，讓他們體會到我們志愿者的用心以及給他們無限的希望。我們將總結(jié)他們的期望，方便下次支教活動的更貼入。
7、由于前面的教學(xué)與游戲花費大部分的時間，所以這時候可以和他們說再見了，在唱歌完后可以把在游戲沒有發(fā)完的禮品現(xiàn)在可以完全發(fā)給他們了，再由支教人員說一些對要他們對生活充滿信心等等的鼓勵的話，并告訴他們我們下次有機會一定會再來看他們，讓他們對生活充滿著希望與期待。
八、后期工作：
1、完成考察報告的撰寫與活動的后期宣傳。
2、向上級領(lǐng)導(dǎo)提交考察報告和發(fā)展建議，并考慮建立長期聯(lián)系，盡可能建立新的社會實踐基地，將支教、社會調(diào)查活動長期化、制度化。
3、總結(jié)大會，總結(jié)活動的經(jīng)驗和不足，登記愿意以后繼續(xù)參加支教的志愿者名單，表現(xiàn)表現(xiàn)突出的同學(xué)。
活動策劃 篇5
一 活動目的
在我系以往外語文化月工作取得成效的基礎(chǔ)上，進一步鞏固，深化學(xué)風(fēng)及精神文明建設(shè)，著力推進和諧校園建設(shè)，通過開展“英文短劇大賽”旨在為我院大學(xué)生營造一個更為輕松直觀的英語學(xué)習(xí)氣氛，提高同學(xué)們的英語口語水平和舞臺表現(xiàn)力；鍛煉同學(xué)們的創(chuàng)作性思維，張揚個性，我系特策劃舉辦英文短劇大賽，鼓勵廣大學(xué)生感受英語的魅力，展示大學(xué)生的青春風(fēng)采，挖掘大學(xué)生的表演才能。
二 活動背景
英文短劇大賽---大學(xué)生生活中一道亮麗的風(fēng)景線，SHOW出大學(xué)生自我的風(fēng)采，張顯青春魅力！在有限的時間，帶動更多的學(xué)生領(lǐng)會英語的.妙趣，激發(fā)更多對英語感興趣的學(xué)生得到無限英語的魅力！
三 活動時間
20xx年四月下旬
四 活動地點
初賽——階梯教室 決賽——小禮堂
五 參與對象
面向我院所有對英語感興趣并且具有一定舞臺表現(xiàn)力的大學(xué)生報名參加。以班級為單位選送一個作品代表班級參賽。
六 活動細則
形式 團體參賽，以英語為表達語言。
要求
1、英語短劇內(nèi)容健康，有欣賞價值；
2、可選用名家經(jīng)典題材，也可自創(chuàng)劇本。
七 活動宣傳
1、通過海報宣傳
2、通過班團例會傳達本次活動宗旨，鼓勵各班級學(xué)生踴躍報名參加
3、通過擺點報名以達到宣傳效果
八 活動流程
1、時間 待定
2、地點 待定
3、形式 每組短劇進行表演，時間10分鐘以內(nèi)，按負責(zé)人抽簽順序進行
4、評委 老師 待定 學(xué)生 學(xué)生會代表 上屆獲獎班級負責(zé)人
5、評分標準 總分100分
九 注意事項
1、比賽所需道具《除音響》外自帶，在比賽之前將具體的參賽資料送至有關(guān)活動負責(zé)人，詳情請關(guān)注我系海報。
2、活動現(xiàn)場維持良好次序，保證比賽正常進行。
3、嘉賓邀請，舞臺布置等工作及時完成冰做好反饋工作，如有特殊情況，請速告知相關(guān)活動負責(zé)人。
外語系文藝部
20xx年4月5日
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