活動策劃

活動策劃 篇1

　　一、活動目的：

　　豐富學(xué)生的文化生活，為廣大藝術(shù)愛好者提供一個發(fā)展的平臺，創(chuàng)建良好藝術(shù)氛圍和學(xué)習(xí)環(huán)境，使學(xué)生成為一個全面發(fā)展的世紀人才奠定基礎(chǔ)，現(xiàn)開設(shè)日出印象繪畫社，根據(jù)學(xué)生年齡特征和人的認識事物的規(guī)律，堅持貫徹“以人為本”原則，有計劃地進行藝術(shù)造型訓(xùn)練，促進繪畫人才的形成。

　　通過活動，提高學(xué)生的繪畫能力、表現(xiàn)能力，創(chuàng)造的能力及欣賞能力等。

　　二、活動地點：美術(shù)教室。

　　三、活動時間：每周三下午課4:10——5:10。

　　四、活動人員：面向全校招收30名愛好藝術(shù)的學(xué)生。

　　五、活動內(nèi)容

　　1、繪畫：包括素描、水粉畫、簡筆畫、泥塑、手工制作等。 素描：是一基礎(chǔ)畫，對學(xué)生的手眼腦的協(xié)調(diào)能力是一個很好的鍛煉。

　　水粉畫：用筆技巧十分豐富，不同的感受可用不同的'方法處理，常見的筆觸有 “點彩” “線條” “色塊”，根據(jù)作畫時筆中含水分量的多少，水粉畫技法有濕畫法和干畫法之分。

　　簡筆畫：簡筆畫是一種由一條或是多條的直線，曲線 所勾勒的物。 泥塑：泥塑，俗稱“彩塑”泥塑藝術(shù)是中國民間傳統(tǒng)的一種古老常見的民間

　　藝術(shù)。它以泥土為原料，以手工捏制成形一種雕塑工藝品。

　　2、組織繪畫、書法比賽：為了促進同學(xué)們的交流，形成良好的藝術(shù)氛圍，本學(xué)期將參加全校范圍內(nèi)組織藝術(shù)節(jié)活動。

　　3、課時安排：每周三下午4:10——5:10

　　3月份：簡筆畫的基礎(chǔ)知識和作畫要領(lǐng)的講解和練習(xí)。

　　4月份：講解素描靜物的相關(guān)知識和作畫練習(xí)。

　　5月份：水粉靜物練習(xí)

　　6月份：泥塑的相關(guān)知識講解創(chuàng)作練習(xí)和手工制作。

活動策劃 篇2

　　活動背景：21世紀，汽車作為人們代步的交通工具已被廣泛使用，由此帶來的汽車工業(yè)發(fā)展也日益受到人們的關(guān)注。隨著改善與提高人居生存質(zhì)量這一理念的提出，汽車新能源、新技術(shù)的推廣和應(yīng)用以及汽車便捷性、舒適性、綠色性方面的設(shè)計得以高度重視。大學(xué)生作為未來創(chuàng)意設(shè)計的生力軍，有責(zé)任也有能力對汽車創(chuàng)新設(shè)計提出積極的建議。

　　活動主題：we design, we decide!(我們設(shè)計，我們做主！)

　　一、活動目的弘揚汽車文化，營造我校創(chuàng)新氛圍，展現(xiàn)我校大學(xué)生科技創(chuàng)新水平；激發(fā)大學(xué)生的創(chuàng)新意識，提高我校大學(xué)生科技創(chuàng)新能力。為全校師生提供一個參與科技活動、進行科技創(chuàng)新的平臺。

　　二、宣傳前期

　　方式：展板、橫幅、展臺、傳單、網(wǎng)站、廣播站等校內(nèi)媒體

　　內(nèi)容：對大賽以及大賽流程的簡介。

　　2）中期

　　方式：在教學(xué)樓大廳安放大看板，圖書館內(nèi)放置看板，在宿舍及教學(xué)樓發(fā)放傳單，安排人員在定點處與同學(xué)進行面對面交流加深對大賽的了解 ，讓學(xué)校的相關(guān)社團、學(xué)生會配合舉辦宣傳活動讓同學(xué)們能融入這次活動中。

　　內(nèi)容：介紹大賽的比賽進程并且不斷的更新內(nèi)容，以及參賽的隊伍名單，組織全校性的.手繪汽車創(chuàng)意比賽，在各個比賽過程中實時公布各個參賽隊伍的成績。組織圖片展，留住比賽過程中的精彩畫面（面對全校學(xué)生）。

　　3）后期

　　賽后宣傳：

　　網(wǎng)站：將各比賽環(huán)節(jié)所制作的dv及其圖片上傳到賽事網(wǎng)站，以供參賽選手及全校師生點擊觀看。

　　展板：大賽結(jié)果將在全校范圍內(nèi)公布，并對大賽作概括性總結(jié)。

　　三、報名方式面向?qū)ο螅簭B門理工學(xué)院全體在校師生

　　報名原則：

　　1）遵守組委會章程。報名時，各團隊負責(zé)人應(yīng)如實填寫相關(guān)資料。

　　2）以學(xué)生為主組建車隊，每支隊伍必須有3-5位指導(dǎo)老師。

　　3）參加“爭分奪秒”、“你來我擋”比賽項目的車隊必須至少有一名車手，車手必須在比賽階段之前已獲得c1級（含c1）以上駕駛證。

　　4）每位指導(dǎo)老師最多只能作為兩個隊伍的第一指導(dǎo)老師。

　　5）每支隊伍署名的學(xué)生必須是來自三個或以上不同專業(yè)。

　　6）建議每位學(xué)生報名參加1支隊伍，最多可同時加入2個隊。

　　7）每支隊伍可有1-3位的校外人士（企業(yè)人員，4s店人員，外校學(xué)生等）參加，但隊長必須是廈門理工學(xué)院的。

　　1.各參賽隊伍根據(jù)宣傳海報從賽事網(wǎng)站自行下載并打印報名表（表格可以自行增加行數(shù)，以適用本組學(xué)生和老師多的情況）。

　　2.根據(jù)報名表詳細填寫團隊信息，電子版本請于XX年5月29日之前上交到郵箱xmutqiche@qiewo.com，經(jīng)組員和指導(dǎo)老師簽名的紙質(zhì)版請于XX年5月29日之前上交到實驗樓5號樓3樓308機械系汽車教研室向老師處（13950136476）。

　　四、設(shè)計要求：

　　1、參選作品體現(xiàn)個性，展現(xiàn)創(chuàng)意；

　　2、參選作品不得含有任何違反《中華人民共和國憲法》及其他任何法律法規(guī)的內(nèi)容和有任何有悖于社會道德風(fēng)尚和善良風(fēng)俗的內(nèi)容。

　　3、各參賽選手在充分理解本競賽方案的基礎(chǔ)上，須獨立創(chuàng)作或與指導(dǎo)老師或與伙伴合作完成設(shè)計和制作（以參賽選手填寫的《報名表》為準）；

　　4、設(shè)計制作出成品必須滿足3個輪（含3輪）以上，能夠依靠自身的動力系統(tǒng)獨立駕駛，有轉(zhuǎn)向功能，有行車制動系統(tǒng)。

　　5、如果使用內(nèi)燃機做動力，建議排量在2.0l以下設(shè)計制作的可行性大。

　　6、用二手車進行改裝改進是可行的，但必須有大動作，有明顯的改進設(shè)計，有創(chuàng)新，作品成果反映出自己的智慧和勞動。即自己的改裝制作費用至少要占五成以上的成本，經(jīng)答辯后，組委會同意后均有機會入圍。

　　1) 整車設(shè)計方案效果圖（車前視、后視、側(cè)視圖各一幅）；

　　2) 設(shè)計心得（150字左右）。

　　4.評分細則

　　（1）創(chuàng)新(40%)：設(shè)計者賦予設(shè)計方案與眾不同的創(chuàng)意，內(nèi)涵豐富；

　�。�2）技術(shù)(15%): 設(shè)計者考慮綠色環(huán)境的要求，合理搭配顏色，材料的合理應(yīng)用；

　�。�3）外觀(15%)：色彩鮮明協(xié)調(diào)，布局豐滿合理，具有獨特美感；

　　（4）效果演示(30%)：場景逼真，功能演示完整，視覺效果具有沖擊力。

　　2、獎項及獎金設(shè)立

　　(1)獎項（指導(dǎo)老師和學(xué)生都頒發(fā)獎勵證書）

　　1）綜合優(yōu)秀車隊（優(yōu)秀車隊比賽項目評比中的前3名，分別為一、二、三、等獎）

　　2）最佳節(jié)油獎（“節(jié)能”比賽中的第一名車隊）

　　3）最佳環(huán)保獎（“環(huán)保”比賽中的第一名車隊）

　　4）最佳操縱獎（“你來我擋”比賽中的第一名車隊）

　　5）最佳造型獎（“爭奇斗艷”比賽中的第一名）

　　6）最佳組織與人氣車隊（“組織與人氣”比賽中的第一名）

　　7）安全設(shè)計獎（“安全設(shè)計”比賽的第一名）

　　8）概念車設(shè)計綜合獎（“概念車設(shè)計”比賽的第一名）

　　9）概念車設(shè)計最佳創(chuàng)意獎

　　10）概念車設(shè)計最佳視覺效果獎

　　(2) 獎金（建議指導(dǎo)老師和學(xué)生各自協(xié)商分配）

　　1)綜合優(yōu)秀車隊：一等獎10000元 二等獎8000元 三等獎6000元

　　2）最佳節(jié)油獎：5000元

　　3）最佳環(huán)保獎：5000元

　　4）最佳操縱獎：5000元

　　5）最佳造型獎：5000元

　　6）最佳組織與人氣獎：5000元

　　7）安全設(shè)計獎：5000元

　　8) 概念車設(shè)計綜合獎:一等獎6000元，二等獎5000元，三等獎4000元

　　9）概念車設(shè)計最佳創(chuàng)意獎3000元

　　10）概念車最佳視覺效果獎3000元

　　(注：以上的各個賽事時間和地點由組委會進行安排，以宣傳海報的形式或郵件或電話通知的形式進行。)

　　七、大賽活動資金管理、審批、報銷方案本次大賽的所有資金均由組委會根據(jù)該方案統(tǒng)一管理、使用和發(fā)放。

　　1.大賽活動資金共計￥30萬元整，分為項目資金和策劃獎勵資金。項目資金共計￥20萬元，用于各個車隊的項目運行。策劃獎勵資金共計￥10萬元，用于大賽的策劃與獎勵活動。

　　2.在汽車設(shè)計和制造期間，車隊購買物品所需經(jīng)費由組委會根據(jù)項目進度及資金規(guī)劃表發(fā)放，若資金不足時，可向組委會提出流動資金預(yù)支申請，經(jīng)組委會審批通過后提供相應(yīng)資金。

　　3.組委會為每支入圍車隊提供總額最高為2萬元整的資金，超出費用由各車隊自行解決。

　　4.贊助資金管理：由各車隊提供贊助資金或零部件的憑據(jù)。對本車隊自己所拉贊助拉回來的經(jīng)費，車對具有自主支配權(quán)。

　　5.各入圍車隊均需與組委會簽訂《保證書》，并且每個月定時向組委會提交《車隊資金支出月報表》。

　　6.組委會擁有最終解釋權(quán)。

活動策劃 篇3

　　一、活動主題：

　　自己動手，豐衣足食

　　二、活動背景：

　　五四青年節(jié)即將來臨,作為大學(xué)生的我們有必要鍛煉自己的生活能力,弘揚五四精神，希望通過此次活動讓大家感受到新時代的五四精神-------積極,自由,平等,創(chuàng)造,相愛互助,勞動而愉快。現(xiàn)在,四月的春風(fēng)吹來了又一個逐夢的花季，風(fēng)華正茂的我們在爛漫的人生路上繼續(xù)尋覓，尋覓我們生命的亮點。四月的春風(fēng)是溫暖的，四月的陽光是和煦的。開學(xué)后短暫而又忙碌一個月過去了。俗話說：“一年之計在于春，一日之計在于晨�？梢娨粋�好的開始對我們的生活是多么的重要。我們也想通過此次活動讓大家充分體現(xiàn)五四精神！

　　三、活動目的及意義：

　　1、我們特地在這個萬物復(fù)蘇的春天，盛邀大家一起參加野炊活動。這次野炊，我們不僅僅是讓想大家學(xué)習(xí)五四精神，而且想讓大家感受到班級和睦、友愛的氣息，更重要的是，希望每個人都能玩得開心，玩得盡興。

　　2、其次為了豐富大學(xué)生的校園文化生活，弘揚五四精神，增強中心成員之間的交流與友誼，展示當代大學(xué)生的風(fēng)采，培養(yǎng)中心成員之間的團結(jié)協(xié)作能力和團隊意識，使中心成員能夠充分認識到團結(jié)互助的意義，特舉辦本次野炊活動。

　　四、活動日期：

　　xx年4月9日

　　五、具體時間安排：

　　1.集合時間：8:40

　　2.集合地點：男生宿舍門前江蘇銀行

　　3.出發(fā)時間：8：50

　　4.到達時間：9:15

　　5.活動前準備：9:15—10:00

　　6.做飯活動：9:30---11:40

　　7.午餐時間：11:40----12:40

　　備注：飯后自由活動：待定（部分同學(xué)想去花果山的可自行結(jié)伴而行，但是要注意安全）

　　不想自由活動的同學(xué)隨大部隊一起回學(xué)校！

　　六.出發(fā)方式：

　　除運輸隊外，全體步行，順便觀賞沿途風(fēng)景，感受春天自然的美好

　　七、活動地點：

　　花果山鄉(xiāng)前一家農(nóng)戶

　　八、活動對象：

　　10多媒體班全體同學(xué)

　　九、活動準備

　　1．策劃總負責(zé)：10多媒體團支部:

　　2．活動準備組：雷鋒行動小組

　　3．場地協(xié)商：胡月峰，周瑩

　　4．安全組：組織委員

　　5．采購組：佐料負責(zé)：張永樂，周婷，周瑩; 食物負責(zé)：張永樂，胡月峰和部分同學(xué)

　　6．炊具：大電飯煲1個,刀具3把（宣傳委員負責(zé)）

　　備注：自備飯盒

　　7．照相組：張赫，趙祎瑋:

　　8．用具，佐料運輸組：雷鋒行動小組

　　十：宣傳方式

　　班級口頭宣傳，多次宣傳，結(jié)合問答宣傳，優(yōu)習(xí)網(wǎng)宣傳

　　十一、經(jīng)費預(yù)算：

　　佐料，菜，租金，飲料等約400元

　　備注：自帶物品費用自理

　　十二、活動注意事項：

　　1．租借的用品希望大家小心愛護，損壞由個人賠償；

　　2．希望各位成員務(wù)必團結(jié)協(xié)作，相互幫助，共同進退；

　　3. 在場地時遵守紀律，不宜追逐打鬧，不要破壞農(nóng)家的物品；

　　4. 要及時服從負責(zé)人的安排；

　　備注：建議各位同學(xué)身上不要帶太多的錢物，貴重物品最好不要隨身攜帶，以免丟失。身份證和銀行卡等不要同時攜帶！

　　5．保護環(huán)境，除了笑聲什么也別留下，除了回憶什么也別帶走。

　　6．此次活動的主要目的是為了增強中心成員的團結(jié)意識，體現(xiàn)的五四精神風(fēng)貌，展現(xiàn)自己特有的風(fēng)采，希望各成員做事以大局為重，為集體利益著想，積極配合活動組委會做好各項工作，讓活動期間留下我們的歡笑！

　　7．活動過后雷鋒行動小組負責(zé)場地清理

　　8.不準任何同學(xué)中途什么也不說就擅自離隊

　　9.希望這次活動能夠取得圓滿成功！

　　十三：活動分工安排

　　1．燒火：團支書負責(zé)

　　2. 切菜：宣傳委員負責(zé)

　　3. 游戲：組織委員負責(zé)

　　4. 炒菜：每位參與炒菜的同學(xué)

　　5. 洗菜：雷飛洋，方思瑤及部分同學(xué)

　　6. 炒菜幫手：吳健及部分同學(xué)

　　7．摘菜：沈璐璐及部分同學(xué)

　　8．撿柴：雷鋒行動小組

　　備注：此上所舉的同學(xué)為主要負責(zé)人，希望各位同學(xué)積極配合，我們希望每位同學(xué)時時有事做，時時會做事！

　　十四：活動結(jié)束安排

　　團支書，宣傳委，組織委帶頭，其他人自愿的原則進行收拾物品，清洗餐具，打掃衛(wèi)生，清理活動中垃圾

　　十五 ：其他活動待定，（根據(jù)情況可能安排其他小型游戲）

　　備用游戲：見附錄

　　10多媒體團支部

　　xx/4/5

　　附錄一（游戲）

　　游戲1：官兵捉賊

　　用具：分別寫著“官、兵、捉、賊”字樣的四張小紙

　　人數(shù)：4個人

　　規(guī)則：將四張紙折疊起來，參加游戲的四個人分別抽出一張，抽到“捉”字的人要根據(jù)其他三個人的面部表情或其他細節(jié)來猜出誰拿的是“賊”字，猜錯的要罰，有猜到“官”字的人決定如何懲罰，由抽到“兵”字的人執(zhí)行（人數(shù)不宜過多）。

　　游戲2:五毛和一塊

　　規(guī)則：(必須要男女搭配才能玩兒)

　　在游戲中，男生就是一塊錢，女生則是五毛錢。

　　游戲開始前，大家全站在一起，裁判站邊上。裁判宣布游戲開始，并喊出一個錢數(shù)（比如3塊5、6塊或8快5這樣的），裁判一旦喊出錢數(shù)，游戲中的人就要在最短的`時間內(nèi)組成那個數(shù)的小團隊，打比方說喊出的是3塊5，那就需要三男一女或七女或一男五女之類的小團隊。

　　游戲3猜數(shù)字

　　規(guī)則：猜數(shù)字（1-100）每猜一次范圍就縮小一次，最后猜中的人倒霉挨罰。先有一個人來寫一個數(shù)字，然后大家在1-100間進行猜測。每猜一次范圍就縮小，最后猜中的人就進行抽簽接受這份大獎。

　　下一輪由上一輪猜對者再寫數(shù)字，依次循環(huán)。

　　道具：準備三個簽。

　　1.滿漢全席：每個參加游戲的人為其加一份食物，必須吃完。

　　2.替罪羊：你再次進行抽簽，那是有每個人名字的簽，抽到誰，那么你報仇的機會就到了。你可以讓在座的同學(xué)中的一位做一件事，比如：背你繞一圈等。

　　3.打死我也不說：抽到此，那么在座每一個人都可以問他一個問題，必須說實話。

　　游戲4：貼膏藥

　　——“貼膏藥”游戲之雙人逮，雙人貼

　　1、圍一圓圈，每兩位同學(xué)左右站立，固定好自己的位置，中間有2—4對同學(xué)，一對牽手跑，一對牽手逮，被“逮”的同學(xué)可以“貼”在圈上站立的任何一對同學(xué)的前邊，后邊的同學(xué)迅速牽手跑開，但不能“貼”在相鄰?fù)瑢W(xué)前面，若被逮，角色互換，被“逮”的同學(xué)若兩手分開，則角色互換。

　　2、圍一圓圈，每四名同學(xué)前兩名后兩名左右站立，固定好自己的位置，中間有2—4對同學(xué)，一對牽手跑，一對牽手逮，被“逮”的一對同學(xué)可以“貼”在圈上站立的任何一對同學(xué)的前邊，最后邊的同學(xué)迅速牽手跑開，但不能“貼”在相鄰?fù)瑢W(xué)前面，若被逮，角色互換，被“逮”的同學(xué)若兩手分開，則角色互換。

　　——“貼膏藥”游戲之雙人逮，三人貼

　　圍一圓圈，每三名同學(xué)前名后站立，固定好自己的位置，中間有2對同學(xué)，一對牽手跑，一對牽手逮，被“逮”的一對同學(xué)可以“貼”在圈上站立的任何一組同學(xué)的前邊，最后邊的兩名同學(xué)迅速牽手跑開，但不能“貼”在相鄰?fù)瑢W(xué)前面，若被逮，角色互換，被“逮”的同學(xué)若兩手分開，則角色互換。本“貼”的特點是逮人和被逮的同學(xué)不是固定的，“貼”一次“貼”，換一次人，但需要記住自己的前后位置。

　　游戲五：接力傳球

　　道具：兩個籃球或足球

　　游戲規(guī)則：有兩組同學(xué)，人數(shù)一樣多，每組同學(xué)像接力賽跑一樣分兩個小組，相對而站，由第一個同學(xué)把球扔給對面的同學(xué)后，迅速跑到所站隊的最后，再由接球的同學(xué)把球扔給對面的同學(xué)，這樣一次循環(huán)，知道把球傳給最后一個同學(xué)，比比兩組看誰快。

　　獎勵：最先把球傳完的小組，每人兩個棒棒糖。

　　處罰：在傳的過程中把球傳掉的人，要把事先準備的一串氣球繞在自己的腰上，讓本組其他參加游戲的人排隊拿牙簽兒把氣球扎爆。氣球全扎爆之后，就像裙子一樣，然后讓失敗者跳草裙舞或唱一首歌。

活動策劃 篇4

　　一、活動目的及意義：

　　隨著城市化進程的不段發(fā)展，人們生活變得越來越舒服，越來越便利，但也有一些人察覺到人與人之間的關(guān)系似乎便得有些淡漠了，心與心之間無法消除的距離感讓人感到不安，當你置身于喧器的城市之中，走在繁華的街道上時，你是否有這樣的感覺？

　　為了拉近人與人之間的距離，改善人與人之間的關(guān)系，我們美術(shù)學(xué)院社會調(diào)查與實踐中心特別策劃了一個“心與心 零距離”的活動，活動的主要內(nèi)容是與陌生人擁抱或握手。然后讓他們在我們事先準備好的留言板上留下自己的名字，愿望或祝福語，再和我們的參于人員進行合影。

　　二、活動主題：

　　本次活動以“給我一個擁抱，還你一份溫馨”為主題，通過美術(shù)學(xué)院全體同學(xué)的積極參與將主題貫穿，達到拓展大學(xué)生心理素質(zhì)、增強其交流能力的目的。

　　三、活動對象：

　　湖北師范學(xué)院美術(shù)學(xué)院全體學(xué)員。

　　四、活動時間：

　　每年四月份（活動月）

　　五、主辦單位：

　　湖北師范學(xué)院美術(shù)學(xué)院社會調(diào)查與實踐中心。

　　六、活動負責(zé)人：

　　湖北師范學(xué)院美術(shù)學(xué)院團總支社會調(diào)查與實踐中心部長及干事。

　　七、活動地點：

　　湖北省湖北師范學(xué)院附近及黃石市市中心。

　　八、活動流程：

　　1、湖北師范學(xué)院美術(shù)學(xué)院團總支社會實踐與調(diào)查中心所有成員撰寫活動策劃書。

　　2、湖北師范學(xué)院美術(shù)學(xué)院團總支社會實踐與調(diào)查中心成員向院系領(lǐng)導(dǎo)提交此次活動申請書。

　　3、實踐部成員開會討論此次活動的細節(jié)。

　　4、實踐部成員確定好相關(guān)實踐、地點。

　　5、辦公室發(fā)放此次活動的通知。

　　6、宣傳部制作此次活動所需的海報并張貼出來策劃書。

　　7、團總支各成員帶領(lǐng)學(xué)生前往活動地點進行實踐活動。

　　九、活動內(nèi)容：

　　1、先讓參加此次活動的同學(xué)準備好日常交流的禮貌用語。

　　2、到達活動地點后，將參加活動的學(xué)生分為若干組進行活動。

　　3、首先對參加此次活動的路人表示感謝，然后告訴其我們此次活動的.原因及重要性并邀請其參于我們的活動。

　　4、與參加活動的人員進行親切的擁抱、合影。

　　5、再次感謝參加他們的參加。

　　十、活動用品：

　　相機若干、橫幅一個、簽字筆若干只。

　　十一、活動經(jīng)費：

　　由本部門所有成員在活動進行前進行經(jīng)費預(yù)算，并上報院系相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。

　　十二、活動注意事項：

　　1、在實踐過程中同學(xué)要衣著大方、整潔，合乎大學(xué)生的衣著標準，不損害當代大學(xué)生的良好形象。

　　2、參加實踐活動的同學(xué)在實踐活動過程中要注意使用禮貌用語，尊重實踐單位意見。

　　3、參加實踐活動的同學(xué)應(yīng)時刻牢記“安全第一”，增強安全意識，加強安全防范，注重團結(jié)互助。

　　4、保管好公共財物及自身財物，愛護公共財產(chǎn)。

　　湖北師范學(xué)院美術(shù)學(xué)院團總支社會實踐與調(diào)查中心

　　20xx年1月25日

活動策劃 篇5

　　課外美術(shù)興趣小組活動目的在于培養(yǎng)學(xué)生的興趣、愛好，并增加學(xué)生的課外知識，提高一定的技能，豐富學(xué)生的課余文化生活，為今后培養(yǎng)美術(shù)人才起著積極推動的作用。為了給愛好美術(shù)的同學(xué)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)校舉辦了美術(shù)興趣小組.現(xiàn)將興趣小組的活動安排制定如下：

　　一、活動目的：

　　通過美術(shù)興趣小組的活動，使學(xué)生的美術(shù)特長得到更好的發(fā)展，進一步了解美術(shù)的基本知識，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和創(chuàng)新思維能力，提高學(xué)生的審美觀。

　　二、活動時間：

　　每星期二、三、四的下午4：30——5：00 ，小組成員必須準時到達美術(shù)活動教室

　　三、活動步驟： 美術(shù)興趣小組是課堂教學(xué)的補充和延伸，與課堂教學(xué)相比更加具有靈活性和可塑性，因而學(xué)生非常喜歡參加。但是它比較容易受到考試或者其他活動的限制和沖擊，教師和學(xué)生往往不能有始有終，保質(zhì)保量地堅持到底。要辦好美術(shù)興趣小組，教師必須根據(jù)學(xué)生的具體情況有計劃有目的地進行，將美術(shù)興趣小組辦的有聲有色。所以我覺得應(yīng)該從以下幾方面去著手。

　�。ㄒ唬�、組織健全美術(shù)興趣小組

　　美術(shù)興趣小組的成員不應(yīng)該太多，大約20人左右，所以參加這次興趣小組的`人員除了自愿以外還是美術(shù)方面比較有特長的學(xué)生�；顒右�固定，每周

　　三到四次。教師要做到精心計劃，精心備課，精心上課，保證興趣小組的深度、廣度和力度。

　�。ǘ�）、具體計劃小組活動內(nèi)容

　　美術(shù)是一個很廣的課程，設(shè)計、繪畫、欣賞等都是學(xué)習(xí)的內(nèi)容。學(xué)的多不如學(xué)的精，所以教師應(yīng)該給學(xué)生制定具體的學(xué)習(xí)內(nèi)容，而這次的興趣小組學(xué)習(xí)的內(nèi)容主要從素描方面著手，以素描為主，基礎(chǔ)課程（簡筆畫、色彩等）為輔。所以，小組具體的活動內(nèi)容分為兩個：（1）重點輔導(dǎo)學(xué)生素描方面的學(xué)習(xí)，從簡單的幾何形體，提高學(xué)生的造型能力；（2）、指導(dǎo)學(xué)生從事美術(shù)創(chuàng)作，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和熱愛生活的習(xí)慣，以校園中的好人好事以及豐富多彩的活動為主旋律，創(chuàng)作出內(nèi)容積極向上，催人奮進，有一定的藝術(shù)品味的作品。

　　（三）、開設(shè)美術(shù)知識欣賞課程

　　優(yōu)秀的美術(shù)作品對于學(xué)生在認識上、思想教育上、審美能力上都起著積極的作用。隨著社會的發(fā)展，客觀事物的審美屬性日益突出，缺乏審美能力和美術(shù)素養(yǎng)的現(xiàn)代人，將不可避免出現(xiàn)困惑和缺憾。通過美術(shù)鑒賞和美術(shù)知識與技能技巧的教學(xué)，可以培養(yǎng)學(xué)生健康的審美觀念和審美能力，陶冶情操，完善人格，把學(xué)生引向健康成長的道路。所以在教學(xué)中有必要開設(shè)欣賞課，如《世界名畫欣賞》、《中國服飾欣賞》等等，因此可以通過多媒體觀看，或放幻燈片，或三五成群地圍坐在一起翻看大畫冊，可以一邊看一邊談?wù)�，暢談感想。因為古今中外的�?yōu)秀美術(shù)作品可以打動學(xué)生的心靈。比如可以介紹中國優(yōu)秀的美術(shù)作品，像齊白石的《祖國萬歲》，董希文的《開國大典》，羅中立的《父親》等等，引導(dǎo)學(xué)生看畫讀畫，透過自己的視覺，由淺入深，由

　　表及里的感受、體會。欣賞之余，還可以師生座談心得。這樣，通過一系列的鑒賞評析，加深學(xué)生對杰作的熱愛，喚起了對美術(shù)的高漲熱情，使興趣小組持久地開展下去。

　�。ㄋ模┒ㄆ谂e辦學(xué)生作品展覽

　　舉辦美術(shù)展覽，交流、回顧、總結(jié)學(xué)習(xí)成果，可以為學(xué)生提供表現(xiàn)自己實力，增強自信心。作為教師則要精心指導(dǎo)，嚴格把關(guān)。學(xué)生的一些佳作可以在校內(nèi)展出以起到示范作用。對于一些才華出眾、個性鮮明的同學(xué)，提供條件為他們舉辦聯(lián)展和個展，努力培養(yǎng)出色的藝術(shù)人才。

　�。ㄎ澹�、舉行美術(shù)繪畫比賽

　　美術(shù)比賽能夠有效地提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。可以讓學(xué)生舉行速寫、簡筆畫、素描等比賽，通過訓(xùn)練比賽，能夠促進學(xué)生快速、準確、熟練的技能。

　　開展美術(shù)興趣小組活動，真正使學(xué)生學(xué)有所得，老師應(yīng)該做出很大的努力，勤于思考，大膽實踐，最大限度地調(diào)動學(xué)生的積極性，將美術(shù)興趣小組開展得豐富多彩、富有特色。

活動策劃 篇6

　　一、活動背景

　　北京時間xx年4月20日8時2分，在四川省雅安市蘆山縣( 北緯30.3, 東經(jīng)103.0 )發(fā)生7.0級地震， 震源深度13公里。

　　截至4月20日11時46分，雅安地震已致當?shù)?4人死亡，傷500人以上，傷亡情況還在搜集核實中。

　　二、活動目的、意義

　　為了進一步配合災(zāi)區(qū)人民的重建工作，全力拯救災(zāi)難中的受難者，充分響應(yīng)落實國家的號召與倡議，彰顯我校學(xué)子的強烈責(zé)任感與同情心，突顯某某大學(xué)師生的濟世情懷，用行動傳達無限的愛國情節(jié)，由校團委、學(xué)生會、社團聯(lián)合會向全體學(xué)生發(fā)出倡議，伸出我們的雙手，獻出我們的愛心，用每個人力所能及的付出，匯成愛的洪流；用我們共同的力量，為緩解災(zāi)區(qū)人民困境、幫助災(zāi)區(qū)人民重建家園貢獻微薄之力。

　　三、活動時間

　　4月20日至4月25日

　　四、活動地點

　　經(jīng)管學(xué)院(籃球場)、科信學(xué)院（食堂前）、主校區(qū)（一餐）

　　五、活動形式

　　1、以同學(xué)們自愿為原則，在全校進行募捐

　　2、募捐的物資分為現(xiàn)金、衣物、其他等三類。

　　六、宣傳方式

　　宣傳板、廣播站、貼吧、172 校園活動網(wǎng)、bbs論壇、qq群

　　七、資源需要

　　桌子六張、椅子六張、相機、紙張若干、宣傳板

　　八、活動展開

　　1、聯(lián)系校廣播站。

　　2、桌子六張大傘六把。

　　3、裝衣物的'袋子十二個

　　4、紅紙若干，記錄募捐者信息。

　　5、存放物資的地方，存一天。

　　九、活動結(jié)束

　　1、整理現(xiàn)金和衣物等。

　　2、將所得全部物品送往邯鄲市紅十字會。

　　3、干事總結(jié)。

　　十、策劃主辦方

　　某某大學(xué)紅十字志愿者協(xié)會

　　媒體支持：172 校園活動網(wǎng)、大學(xué)生論壇

　　*注意事項：

　　1、對募捐者要親切熱情、做到微笑、和諧募捐。

　　2、注意現(xiàn)場的募捐活動秩序。

　　3、不要擋住同學(xué)們進出食堂的道路。

活動策劃 篇7

　　一、活動名稱：感恩教師節(jié)

　　二、活動主題：感謝師恩，訴說心聲

　　三、活動對象：經(jīng)濟管理系全體學(xué)生

　　四、主辦部門：經(jīng)濟管理系團總支學(xué)生會

　　五、活動時間：20xx年9月10日

　　六、活動地點：教室公寓樓下

　　七、活動背景及意義：

　　金秋的9月，又是一個新學(xué)期的伊始，在桂花飄香的季節(jié)里，我校迎來了20xx級新同學(xué)，同時我們也迎來了一年一度的教師節(jié)。9月10日本是個普通的日子，正是因為您——人類靈魂的工程師，變得偉大而神圣！

　　秋高氣爽的九月，空氣中彌漫著感念師恩的情緒。尊師重教是永遠的美德。過去的，現(xiàn)在的，將來的'，所有的教師都應(yīng)該享受崇敬與祝福。為了讓老師們愉快、充實地度過這個教師節(jié)，也為了發(fā)揚經(jīng)濟管理系團總支學(xué)生會的良好作風(fēng)，培養(yǎng)我們服務(wù)工作的高漲熱情，同時倡導(dǎo)“感恩教育”，經(jīng)濟管理系在教師節(jié)來臨之際，組織開展一次慶祝教師節(jié)活動，為發(fā)揚光大尊師重教傳統(tǒng)，使學(xué)生學(xué)會感恩老師的愛心，感恩老師的關(guān)心，感恩老師的勞動，感恩老師的教誨。同時通過這次活動加強師生交流，增進師生感情，改善師生關(guān)系，創(chuàng)造出更加和諧融洽的校園氛圍。

　　八、活動安排

　　1活動準備：

　　精美信紙300張、一般信紙一沓、POP彩筆12枝、中性筆10枝、便簽紙2沓、展板2個、一把大傘、包裝紙4張、自制收件箱、宣傳單40張、手繪海報。

　　2活動內(nèi)容：

　　教師節(jié)（9月10日）這天在教師公寓樓下為愿意給院領(lǐng)導(dǎo)、老師、 輔導(dǎo)員寫下祝福和感謝話語的來往同學(xué)免費提供一張精美信紙，用于給他們最想感謝的老師說說心里話，他們寫好后，我們統(tǒng)一收起來放于收件箱中，在活動最后統(tǒng)一替大家交給各老師。 同時我們也會在教師公寓樓下放置展板，在展板上貼一些師生情的照片，向來往的同學(xué)征集“我最想對老師說的一句話”，讓他們寫在便利貼上，甄選出較好的，貼在展板上展出。并在活動中向來往同學(xué)發(fā)放宣傳單，宣傳感謝老師的必要，希望 大家能勇敢的表達出自己對老師的祝福和感激之情。

　　3活動流程：

　　在9月10日上午10：00，參加活動的經(jīng)濟管理系團總支學(xué)生會成員在行政樓205集合，第一、二、三組的成員分別把展板、海報、桌椅、大傘、信紙、宣傳單、資料單等物品帶教師公寓樓下，布置好場地。

　　11：00活動正式開始。

　　由第一組同學(xué)分別在人流密集處發(fā)放宣傳單并向來往同學(xué)介紹本次活動的內(nèi)容和意義，并引領(lǐng)愿意寫感謝信的同學(xué)至桌椅

　　放置處交接給第二組同學(xué)。由第二組同學(xué)在桌椅放置處留守，管理信件并接待前來寫感謝信的同學(xué)，為其提供信紙、筆。引領(lǐng)其本人將信件放入收件箱中。

　　同時第三組的同學(xué)在教師公寓樓下分別放置展板，在活動中在展板上粘貼的一些反映師生情的照片可以吸引同學(xué)們，同時向愿意寫下自己祝福和感謝的來往同學(xué)提供便利貼、筆，寫好后幫其帖在展板上。

　　此活動一直持續(xù)到下午18：00結(jié)束，結(jié)束后由負責(zé)各項目的同學(xué)收拾清理場地，將各自負責(zé)物品（海報展板除外）還回，并由三個組分工將信件分別送往各個老師處（當日18：00之前完成）。完成各自的任務(wù)后，通知負責(zé)人。

　　4后期工作：

　　將展板留在教師公寓樓下展示，于當天下午由負責(zé)展板工作的同學(xué)前去收回，拿回行政樓205。

　　九、應(yīng)急預(yù)案：

　　如果遇到突發(fā)天氣變化�；顒恿硇信e行。

　　如果信紙不夠，可以改用一般信紙。

　　如果參加活動的人太多，太擁擠，可以讓我們工作人員上去維持秩序，保持現(xiàn)場的有序。

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