活動策劃
活動策劃 篇1
活動主題：
集體快樂，實踐拓展
活動目的：
增強(qiáng)的學(xué)習(xí)部的互動，各個成員的相互之間的感情，培養(yǎng)成員之間的團(tuán)隊意識。展示團(tuán)隊的精神面貌和積極進(jìn)取的精神，豐富部門活動的課余生活。
活動地點(diǎn)：
翠湖
活動時間：
星期天下午三點(diǎn)半到五點(diǎn)
活動過程策劃：
第一個環(huán)節(jié)：瞎子找家人（兩隊一起）
項目介紹：這個環(huán)節(jié)兩隊分別派出6人，一人扮演瞎子，其他5個人扮演家人，全部都蒙上眼睛，五個扮演家人的在指定的位置不準(zhǔn)動，扮演瞎子的在原地轉(zhuǎn)五圈再開始尋找自己的家人。在規(guī)定的時間里找到的家人最多（只能找五個），則獲勝。
道具：15條黒布
第二個環(huán)節(jié)：四人三足接力賽（兩隊一起）
項目介紹：
1、兩個隊伍分別派出八個人，組成兩小隊。
2、由第一隊走完第一段路后，緊接著由第二隊走到終點(diǎn)，再返回。看看兩個隊伍哪個隊用時最少，用時少的獲勝。
項目道具：10條布條。
項目目的：體現(xiàn)的是團(tuán)隊之間的'配合和信任。
第三個環(huán)節(jié)：密碼傳遞（分開）
這個環(huán)節(jié)每隊的所有人員一起參加。
項目介紹：
1、每隊隊員站成一排，不許回頭，不許說話，用時最少把準(zhǔn)確的信息傳遞到最后一個隊員的隊獲勝。
2、在傳遞密碼的時候可以進(jìn)行簡單的密碼溝通，或則用手在背后寫字。
3、活動前我們會準(zhǔn)備一些小卡片，卡片上會寫一些讓隊員傳遞的信息。
第四個環(huán)節(jié)：100秒不NG（分開）
道具：乒乓球拍各三個跳繩四根計算題
1、第一步由一個男生做俯臥撐十個。
2、第二步，第二個人跳繩十五下
3、第三步，第三個人做一道計算題
4、第四步，第四個人墊15下乒乓球，期間不準(zhǔn)停掉，停掉就重新來過。
5、第五步，有一個男生背一個女生到終點(diǎn)。用時間最短的獲勝
6、兩個計時人員。分別計對方隊員的時間
第五個環(huán)節(jié)：擠氣球（兩隊一起）
項目介紹：
道具：氣球線
每個隊分成三隊，每組（一男一女），男生吹氣球，女生拿線綁氣球。綁好后，兩人用背靠背或則互相擁抱把氣球夾住，不能用手碰到，夾好后男生繼續(xù)吹，女生繼續(xù)綁。在規(guī)定的3分鐘內(nèi)，夾氣球最多的獲勝。
活動對象：全體學(xué)習(xí)部成員
道具:氣球線乒乓球拍各三個跳繩四根計算題布條
活動前期工作：
1、買好需要的器材及獎品
2、分成兩隊，隊長是代理部長，每個隊要有自己的口號。
活動總結(jié)：
活動結(jié)束后，做好總結(jié)，找出活動的不足之處，好地要繼續(xù)下去，為下次活動提供寶貴經(jīng)驗。
活動策劃 篇2
一、活動目的
新的一學(xué)年，社團(tuán)招新順利的開展，木鋒法學(xué)社又注入一批新的力量。為了使新社員對木鋒法學(xué)社有更好的了解，同時也為了促進(jìn)新會員之間的彼此熟識，在木鋒法學(xué)社各活動開展之前有必要召開一次新會員見面會。
二、活動安排
活動時間：10月13日晚七點(diǎn)
活動地點(diǎn)：公教樓
三、活動流程
1、各部長提前提醒各部員。
2、由宣傳部提前布置教室（提前30分鐘）。
3、發(fā)通訊錄，叫會員填寫qq號，加入木鋒法學(xué)社群。
4、社長講話。
5、各部長作自我介紹。
6、團(tuán)體游戲“認(rèn)識新朋友”
a)主持者說明游戲有關(guān)事項。
b)主持者課前收集一些記憶方法，如諧音法，聯(lián)想法等，一邊讓學(xué)生更快的記住別人的名字。
c)主持者舉例引入主題。
d)主持者宣布活動內(nèi)容或給學(xué)生一段時間考慮。
e)主持者讓同學(xué)上臺發(fā)言，對于記得快的的同學(xué)應(yīng)及時給予鼓勵，如微笑，鼓掌，贊揚(yáng)等等。
d)模擬雞尾酒會
每個同學(xué)給自己安排一種身份，形象和姓名，通過一個模擬的雞尾酒會，大家彼此進(jìn)行交往活動。就會結(jié)束后看誰記住的人最多。
7、游戲“我是誰”（預(yù)計時間30分鐘）
a)游戲目的：協(xié)助同學(xué)認(rèn)識自己與他人眼中的自己；增進(jìn)新會員之間的彼此熟識。
b)主持者發(fā)給每位同學(xué)一張白紙。
c)同學(xué)兩兩分組，一人為甲，一人為乙（最好是找不熟悉的同學(xué)為伴）。
d)甲先向乙介紹「自己是一個什么樣的人」，乙則在白紙上記下甲所說之特質(zhì)，歷時五分鐘。
e)主持者宣布活動的規(guī)定為：「自我介紹者，在說了一個缺點(diǎn)之后，就必須說一個優(yōu)點(diǎn)」。
f)五分鐘后，甲乙角色互換，由乙向甲自我介紹五分鐘，而甲做記錄。
g)五分鐘后，主持者請甲乙兩人取回對方記錄的紙張，在背面的右上角簽上自己的'名字。然后彼此分享做此活動的心得或感受，并討論「介紹自己的優(yōu)點(diǎn)與介紹自己的缺點(diǎn)，何者較為困難？為何會如此？個人使用那些策略度過這五分鐘？」。兩人之中須有一人負(fù)責(zé)統(tǒng)整討論結(jié)果。
h)同學(xué)三小組或四小組并為一大組，每大組有六至八人。
i)兩人小組中負(fù)責(zé)統(tǒng)整的人向其它人報告小組討論的結(jié)果。
j)分享后，主持者請每位同學(xué)將其簽名之白紙（空白面朝上）傳給右手邊的同學(xué)。而拿到簽名紙張的同學(xué)則根據(jù)其對此位同學(xué)的觀察與了解，于紙上寫下「我欣賞你…，因為…」。寫完之后則依序向右轉(zhuǎn)，直到簽名紙張傳回到本人手上為止。
k)每個人對其他組員分享他看到別人回饋后的感想與收獲。
l)主持者請自愿者或邀請一些同學(xué)分享此次活動的感想與收獲。
m)支持者說明了解真實的我與接納真實的我之重要性。
8、畫圖游戲（10分鐘）
主持者仔細(xì)閱讀游戲及評判標(biāo)準(zhǔn)。活動當(dāng)天邀請兩位同學(xué)上黑板畫，其他同學(xué)在座位上畫。
9、個人秀：成員或各部長可自己上臺表演自己的才藝。（待定）
四、各部門職責(zé)
1、社長：團(tuán)體游戲“認(rèn)識新朋友”。
1、團(tuán)支部：寫策劃書。
2、秘書部：記錄聯(lián)誼會，做活動總結(jié)，寫新聞稿。
3、宣傳部：提前30分鐘申請會場并布置會場；負(fù)責(zé)“畫圖”游戲。
4、外聯(lián)部：維護(hù)會場秩序;游戲過程中分發(fā)紙張。
五、預(yù)算經(jīng)費(fèi)
打�。�4元宣傳：5元材料：3元
合計：12元
六、活動意義
見面會的召開，有利于的新會員對木鋒法學(xué)社有進(jìn)一步的了解，有利于對法學(xué)有共同興趣的同學(xué)們的彼此舒適，在此基礎(chǔ)上更有利于今后木鋒法學(xué)社在各活動中同學(xué)的能夠更好的配合好，使得活動能夠順利的進(jìn)展。
木鋒法學(xué)社團(tuán)支部
xx.9.25
活動策劃 篇3
一、活動目的
對于當(dāng)代大學(xué)生來說，僅僅學(xué)習(xí)課本上的知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們還要不斷的提高我們的綜合能力，提高自身的身體素質(zhì)也非常重要。為了響應(yīng)全民健身號召，突顯鄭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院成功特色，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的青春風(fēng)貌，豐富同學(xué)們的`課余文化生活，培養(yǎng)同學(xué)們的頑強(qiáng)奮斗，勇于拼搏的優(yōu)良品質(zhì)。
二、活動宗旨
發(fā)揚(yáng)頑強(qiáng)拼搏的體育精神，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的青春風(fēng)貌，體現(xiàn)我院成功素質(zhì)教育理念。
三、活動對象
鄭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院焊接一班所有學(xué)生。
四、活動時間︰年12月7日。
五、活動地點(diǎn)︰
運(yùn)動場
六、器材設(shè)備︰
兩幅羽毛球拍和一個羽毛球
七、比賽組織策劃
策劃：焊接一班團(tuán)支部。
組織：焊接一班團(tuán)支部。
裁判人員由焊接一班班委組成組成
八、具體人員安排
總負(fù)責(zé)人員：焊接一班團(tuán)委。
裁判人員：焊接一班班委。
九、比賽方法
1、比賽項目只設(shè)單打
2、每場比賽設(shè)十一局，贏局最多者為勝。
3、初賽選手將會以抽簽的方式分為六小組，初賽中小組比賽采用單淘汰制度，初賽每小組將產(chǎn)生一名小組賽冠軍進(jìn)入晉級賽，也就是將會有六人進(jìn)入晉級賽；
4、晉級賽也將會以抽簽的方式分為兩小組，晉級賽中小組比賽將采用循環(huán)賽制度，晉級賽每小組中將會產(chǎn)生兩名選手進(jìn)入決賽，也就是將會有四名選手進(jìn)入決賽；晉級賽中小組賽可能會打出平局，屆時將安排復(fù)賽，直至小組賽中產(chǎn)生兩名獲勝選手進(jìn)入決賽。
5、決賽不分組，直接比賽，采用循環(huán)賽制度。決賽中有可能出現(xiàn)平局，屆時將安排加時賽，直至產(chǎn)生冠軍、亞軍、季軍各一名為止。
十、比賽要求
1、堅持友誼第一，比賽第二。
2、文明比賽，尊重他人。
焊接一班團(tuán)支部
活動策劃 篇4
一、活動背景
二十一世紀(jì)，是知識經(jīng)濟(jì)時代，人類在向高科技、信息時代邁進(jìn)的同時，也面臨著生存環(huán)境有可能進(jìn)一步惡化的挑戰(zhàn)，沙漠化，極端天氣等問題成為我們?nèi)祟惗急仨毭媾R的問題。人類有沒有智慧和能力保護(hù)生存環(huán)境，對于我們的未來至關(guān)重要。在學(xué)校開展有關(guān)綠色校園的活動，可以培養(yǎng)和教育學(xué)生有關(guān)環(huán)境保護(hù)的知識，增強(qiáng)學(xué)生環(huán)境意識、綠色意識，愛我家鄉(xiāng)、愛我地球，有利于培養(yǎng)下一代環(huán)保人，使每個學(xué)生都成為一顆綠色種子，將環(huán)保意識從小印在同學(xué)們的腦海里，樹立環(huán)保理念，提升環(huán)保意識。
二、活動意義
通過綠色教育七彩課堂，提升同學(xué)們的環(huán)保意識，從小樹立環(huán)保理念，通過學(xué)校健康向上的精神文化和物質(zhì)文化給學(xué)生積極的影響、感染、熏陶，使學(xué)生耳濡目染、潛移默化，受到教育，讓孩子們伴著“綠色”健康快樂的成長。
三、活動主題 綠色校園，你我同行
四、組織機(jī)構(gòu)
主辦單位：大嶺山鎮(zhèn)團(tuán)委
承辦單位：東莞理工學(xué)院機(jī)械工程學(xué)院志愿服務(wù)站 七彩課堂專項志愿服務(wù)隊
參與人員：大嶺山鎮(zhèn)團(tuán)委
機(jī)械工程學(xué)院七彩課堂專項志愿服務(wù)隊成員 小學(xué)四或五年級學(xué)生 主要面向?qū)ο螅盒W(xué)四或五年級學(xué)生
五、活動時間
20xx年9月25日（周四）下午1:30-3:30
六、活動地點(diǎn) 大嶺山盛基小學(xué)。
七、活動內(nèi)容
（一）環(huán)保知識課堂，通過PPT向同學(xué)介紹當(dāng)前的環(huán)境狀況和傳授一些環(huán)保小知識，以此提高同學(xué)們的'環(huán)保意識和綠色觀念。 （二）環(huán)保知識小游戲，通過問答等游戲環(huán)節(jié)加深同學(xué)們對環(huán)保的認(rèn)識，增強(qiáng)其環(huán)保意識。
八、活動流程
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1．討論活動內(nèi)容，大概確定各個環(huán)節(jié)，確定當(dāng)天志愿者人數(shù)，分配工作；
2．聯(lián)系大嶺山團(tuán)委社工和盛基小學(xué)負(fù)責(zé)人；
3．與校方洽談相關(guān)事宜，例如活動的具體時間、地點(diǎn)、對象，完善策劃書，與校方達(dá)到共識；
4．準(zhǔn)備物資并確定人員分工。
（二）活動實施
1．9月25號下午12:45大超門前集中到達(dá)大嶺山盛基小學(xué)； 2．1:30-1:40：主持人致辭；
3．1:40-2:20：開始環(huán)保知識課堂教育；
4．2:20-2:50：學(xué)生進(jìn)行課下休息，在這段時間主持人可以與小朋友進(jìn)行一些交流，或者播放一些視頻；
5．2:50-3:20：進(jìn)行小游戲； 6．3:20-3:25：主持人簡單總結(jié)； 7．3:25-3:30: 大合照。
�。ㄈ┖笃诠ぷ�
1．與老師學(xué)生拍照留念，整理物資和清潔場地； 2．與老師進(jìn)行相關(guān)總結(jié)。
九、注意事項
1．若不能及時到達(dá)學(xué)校，應(yīng)該及時與社工或老師聯(lián)系推遲上課時間；
2．控制好各環(huán)節(jié)之間過渡和活動的秩序和各環(huán)節(jié)時間； 3．工作分配盡量要仔細(xì)明確，人員了解自己的工作并堅守位臵；
4．工作人員應(yīng)妥善保管和清點(diǎn)物資，以防物資在活動過程中遺漏丟失。
5．活動過程中必須保證學(xué)生的安全；
6．活動過程應(yīng)注重文明禮貌，保持學(xué)院形象良好。
東莞理工學(xué)院機(jī)械工程學(xué)院
志愿服務(wù)站 20xx年9月17日
活動策劃 篇5
一、活動目的
努力釀造我院讀書氛圍，提高我院學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，通過多樣化讀書學(xué)習(xí)活動開展，積極建設(shè)全民讀書、終身學(xué)習(xí)的.學(xué)習(xí)型學(xué)院。
二、活動主題
閱讀紅色經(jīng)典，堅定理想信念。
品味法學(xué)人生，提升專業(yè)素養(yǎng)。
三、活動時間
xx年11月中旬—12月底
四、活動對象
法學(xué)院全體師生
五、活動項目
�。ㄒ唬┟麕熤v座
邀請名師大家以講座的形式對其有關(guān)作品的內(nèi)容進(jìn)行講演。
第一場：（嘉賓）北京大學(xué)法學(xué)院院長朱蘇力教授
第二場：（嘉賓）對外經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易大學(xué)法學(xué)院院長沈四寶教授
（二）主題班會
由各班輔導(dǎo)員組織，以班為單位，舉行關(guān)于“讀經(jīng)典，品味法學(xué)”的主題班會，展開班級討論，做好讀書動員，營造班級讀書、學(xué)習(xí)良好氛圍。
�。ㄈ┳x書交流會
1.黨支部組織各黨員進(jìn)行有關(guān)紅色書籍的閱讀交流。
2.分團(tuán)委學(xué)生會干部就有關(guān)專業(yè)書籍進(jìn)行定期交流討論。
3.班級小組討論
各班以小組為單位，每組推薦書籍閱讀，交流思想體會，積極推進(jìn)全民參與。
各交流會認(rèn)真準(zhǔn)備，積極開展，并做好會議記錄。
�。ㄋ模┳x書沙龍
活動目的：以書為友，讀于厚積；以文會友，樂于薄發(fā)
活動形式：由楊崢嶸院長主持，多名博士參加，集中交流
�。ㄎ澹┱魑谋荣�
主題：分享讀書心得，促進(jìn)思想交流
參加對象：法學(xué)院全體師生
參加形式：輔導(dǎo)員老師以論文形式參與活動評比，學(xué)生以讀書心得形式參與評比。
征文總結(jié)：評出優(yōu)秀讀書心得，給與獎勵，并將優(yōu)秀作品裝訂成冊，予以傳閱展覽
獎項設(shè)置：
�。ㄐ＜墸┹o導(dǎo)員老師獎項設(shè)置：
一等獎1名 獎金200元
二等獎2名 獎金150元
三等獎3名 獎金100元
學(xué)生獎項設(shè)置：
優(yōu)秀獎100名 獎金或獎品（50元）
�。ㄔ杭墸⿲W(xué)生獎項設(shè)置：
一等獎3名 二等獎6名 三等獎9名
�。┚W(wǎng)絡(luò)交流
在湖南商學(xué)院法學(xué)院網(wǎng)站開通一個“三湘讀書月”的版塊，將活動的有關(guān)事項與作品上傳到這個版塊中進(jìn)行交流評論，提倡言論自由，提高全體師生參與的積極性。
六、活動總結(jié)
活動開展完畢后，收集會議資料，進(jìn)行討論總結(jié)，制作總結(jié)材料。
法學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會
xx年11月18日
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