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        活動策劃

        時間:2023-11-22 09:53:54 活動策劃 我要投稿

        活動策劃

        活動策劃 篇1

          一、啟動儀式背景:

        活動策劃

          “博藝創(chuàng)業(yè)中心”是山東建筑大學藝術(shù)學院依托大學生思想政治教育、資困助學、就業(yè)等工作組織搭建的一只創(chuàng)業(yè)團隊,讓廣大的經(jīng)濟困難學生能夠得到更多的社會實踐機會和社會實踐經(jīng)驗,為廣大學生提供施展才華和能力的平臺,以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè),努力打造大學生思想政治教育工作新平臺。

          自20世紀末高校擴招以來,大學生就業(yè)市場數(shù)年來一直風聲鶴唳、草木皆兵,持續(xù)增強的"就業(yè)寒流"來不及絲毫回暖,就被每年新增的數(shù)百萬畢業(yè)生稀釋得更加冰冷。這對于只有理論而缺乏實踐或工作經(jīng)驗不足的應屆畢業(yè)生來說無疑雪上加霜,對于貧困家庭的畢業(yè)生就業(yè)的意義尤為重要!越來越多高校畢業(yè)生出現(xiàn)“畢業(yè)即失業(yè)”的情況,而對于藝術(shù)類畢業(yè)生特別是純繪畫的藝術(shù)類學生更是面臨嚴峻的考驗。

          大學時代是人生的一個黃金時代,是實現(xiàn)自我蛻變、明確人生定位的關鍵時期,是人生的一個分水嶺,大學生們的自我意識在大學期間基本覺醒,能找到自己的興趣和價值所在,從而為自己擬定一個初步的人生規(guī)劃,這就為以后的成功打下了初步的基礎。有人說人的差別在大學畢業(yè)后會馬上體現(xiàn)出來,但在某種程度上說,人的差別其實在大學期間就已經(jīng)初露端倪。所以對有志于創(chuàng)業(yè)的大學生,套用《鋼鐵是怎樣煉成的》中一句話可以這樣說:"人的大學生活應該這樣度過,每當回憶往事的時候,不因虛度年華而悔恨,不因碌碌無為而羞恥,臨畢業(yè)之際他能夠說,'我的整個生命和全部精力,都獻給了自己最憧憬的夢想--為畢業(yè)后創(chuàng)業(yè)而進行的準備'。"

          二、啟動儀式目的及意義:

          目的:

          1、培養(yǎng)大學生創(chuàng)新精神、創(chuàng)新意識,培養(yǎng)業(yè)能力和創(chuàng)新能力,轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念,展開自主創(chuàng)業(yè),豐富校園運作經(jīng)驗,以創(chuàng)業(yè)促就業(yè),打造校園就業(yè)創(chuàng)業(yè)基地;

          2、設置校內(nèi)勤工助學崗位,搭建學生公益愛心平臺,幫助家庭經(jīng)濟困難同學,將創(chuàng)業(yè)所得的.成果、資金投入到愛心公益活動;

          3、發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢和特點,體現(xiàn)學校的價值觀念和目標追求,展現(xiàn)學校的精神風貌、個性特色和社會魅力,營造良好的校園文化氛圍,打造富有學院特色的校園文化陣地。

          4、充分發(fā)揮優(yōu)勢、努力爭取外部支持,發(fā)揮其在學生思想政治教育中的積極作用,搭建高校思想教育工作的新平臺,打造大學生思想政治教育載體。

          5、全面鍛煉大學生工作能力,提升大學生綜合素質(zhì),有效地消化和運用了所學的理論知識,有效解決實踐知識缺乏,動手能力不強、學習目的不明確等問題,提高大學生的就業(yè)競爭力。

          意義:

          自主創(chuàng)業(yè)培養(yǎng)大學生創(chuàng)新精神、創(chuàng)新意識,培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)能力和創(chuàng)新能力,發(fā)展自我,鍛煉自我,積累經(jīng)驗,由被動的就業(yè)觀念轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃拥膭?chuàng)業(yè)觀念的一種必然趨勢。我們順著這種趨勢,成立博藝藝術(shù)創(chuàng)業(yè)中心,以更好更多的實戰(zhàn)經(jīng)驗去迎接未來的挑戰(zhàn),切實體會創(chuàng)業(yè)過程中的自我成長和價值實現(xiàn),把創(chuàng)業(yè)作為大學生成才的一個途徑。

          作為山東建筑大學的一員,我們堅持學校優(yōu)秀文化傳統(tǒng),體現(xiàn)學校的價值觀念和目標追求,弘揚學校的精神風貌、個性特色和社會魅力,本著愛校如愛家的理念,將努力為學校服務,帶動校友一同創(chuàng)業(yè),改變現(xiàn)有就業(yè)觀念,提高同學們的集體觀念和團隊意識,提供廣交朋友的機會,結(jié)識更多的創(chuàng)業(yè)伙伴,鍛煉在校大學生社會實踐的能力,更廣泛深刻地接觸和認識社會,跟上時代步伐,與時俱進,開拓創(chuàng)新,以更好更多的實戰(zhàn)經(jīng)驗去迎接未來的挑戰(zhàn)。

          我們的征程將隨儀式從這里啟動,邁向更好的明天。

          三、博藝藝術(shù)創(chuàng)業(yè)中心啟動儀式定位:

          打響博藝創(chuàng)業(yè)中心的第一炮,為進一步發(fā)展奠定基礎。

          在廣大學生中產(chǎn)生強烈反響,招納吸引更多的藝術(shù)人才。

          借助啟動儀式實現(xiàn)中心的起步與宣傳造勢,實現(xiàn)我們大學生美好的夢想,創(chuàng)造具有獨立特色的經(jīng)典藝術(shù)創(chuàng)業(yè)中心,書寫“博藝”自己的品牌故事!

          四、啟動儀式主題:

          “博藝創(chuàng)業(yè)中心”啟動儀式主題:“夢想點亮人生,創(chuàng)業(yè)成就未來”

          “博藝創(chuàng)業(yè)中心”啟動儀式推廣語:“藝術(shù),讓生活無界”

          “博藝創(chuàng)業(yè)中心”啟動儀式時間:20xx年5月

          “博藝創(chuàng)業(yè)中心”啟動儀式地點:山東建筑大學200人報告廳

          “啟動儀式組織單位:

          主辦:山東建筑大學

          承辦:藝術(shù)學院

          協(xié)辦:藝術(shù)學院資助管理中心、藝術(shù)學院學生會、藝術(shù)學院黨支部等

          “博藝創(chuàng)業(yè)中心”啟動儀式邀請單位及嘉賓:

          山東建筑大學學校領導;

          山東建筑大學藝術(shù)學院領導、老師;

          濟南市藝術(shù)文化產(chǎn)業(yè)同仁;(畫廊、設計公司等);

          媒體:齊魯晚報、濟南日報等;

          合作單位:大強房地產(chǎn)公司、臨沂金柜娛樂城、卷石齋等;

          五、“博藝創(chuàng)業(yè)中心”啟動儀式組織機構(gòu)設置

          (一)設立“博藝創(chuàng)業(yè)中心”啟動儀式領導小組。

          主要負責活動的整體策劃、工作調(diào)度、校內(nèi)校外協(xié)調(diào)、審核監(jiān)督、嘉賓要求等工作。

          組長:學生處處長趙明吉

          副組長:校團委書記龍希利

          學生處副處長、就業(yè)指導中心主任孫官耀

          學生處副處長、就業(yè)指導中心主任趙海濤

          學生處副處長、就業(yè)指導中心主任時術(shù)華

          學院黨總支副書記劉在學

          成員:藝術(shù)學院團總支部書記侯振華

          藝術(shù)學院團總支王光銀

          藝術(shù)學院團總支徐莉

          學院團總支李建民

          藝術(shù)學院團總支陳淑飛

         。ǘ┰O立“博藝創(chuàng)業(yè)中心”啟動儀式領導小組辦公室。

          負責活動的策劃(實施)方案、活動各項事宜籌備、相關媒體聯(lián)系、現(xiàn)場工作調(diào)控等工作。辦公室設在藝術(shù)學院黨總支。

          辦公室主任:藝術(shù)學院黨總支副書記劉在學(統(tǒng)籌整個活動)

          秘書:藝術(shù)學院團總支徐莉(兼)(輔助主任做好活動的協(xié)調(diào)與溝通)

          策劃組:藝術(shù)學院團總支徐莉、陳淑飛

          宣傳組:藝術(shù)學院團總支王光銀

          會務組:藝術(shù)學院團總支部書記侯振華、李建民

          1、策劃組:在活動領導小組指導下,細化活動的整體方案,提煉每次活動的特色,合理安排活動籌備進度和工作流程,提出活動相關工作要求,并完成策劃過程中協(xié)調(diào)聯(lián)系等工作。達到活動方案完善、特色鮮明、進度合理、要求明確。

          2、宣傳組:在活動領導小組指導下,負責宣傳工作的整體策劃、包裝。利用媒體、海報、雜志等載體,通過前期、中期和后期的大力度宣傳,應達到校內(nèi)人人知道甚至了解“博藝創(chuàng)業(yè)中心”及各項服務;校外達到省市甚至縣級行業(yè)主管部門、行業(yè)企業(yè)、各高校知道甚至了解“博藝創(chuàng)業(yè)中心”。

          3、會務組:負責活動學生層面調(diào)研、觀眾組織、現(xiàn)場布置、禮儀安排、物品準備等工作,保證活動籌備充分、觀眾到位、氣氛熱烈、秩序井然。

          活動實施具體方案:

          六、具體的活動流程,及活動事項時間進程表:

          活動流程:

          1、“博藝創(chuàng)業(yè)中心”啟動

         。1)張書明書記致詞

         。2)張書明書記宣布正式啟動

         。3)張書明書記、周長積教授揭牌

          2、簽約、聘任儀式,由山東建筑大學校長與山東文典藝術(shù)有限公司等企業(yè)、畫廊簽訂合作意向書,為大強房地產(chǎn)總經(jīng)理頒發(fā)“山東建筑大學創(chuàng)業(yè)導師”聘書。

          3、博藝創(chuàng)業(yè)中心網(wǎng)站啟用。

          4、“熱愛建大美麗校園,傳承祖國傳統(tǒng)文化”校園優(yōu)秀繪畫作品征集大賽啟動。

          5、中海地產(chǎn)山東分公司莊總經(jīng)理報告,約90分鐘;現(xiàn)場交流與解答,約30分鐘。

          6、博藝創(chuàng)業(yè)中心優(yōu)秀書畫作品展覽

          活動結(jié)束,退場進程。

          七、博藝創(chuàng)業(yè)中心啟動儀式預期效果要求

          1、創(chuàng)新載體,改進大學生對創(chuàng)業(yè)的認識

          通過成功的啟動儀式和日后運行的狀況,使在校大學生能清楚的認識到創(chuàng)業(yè)的環(huán)境,情況及所需條件。改變他們對創(chuàng)業(yè)高不可攀的認識,也讓他們理解到成功的來之不易。轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念,以創(chuàng)業(yè)促就業(yè),打造校園就業(yè)創(chuàng)業(yè)基地、富有特色的校園文化陣地、大學生思想政治教育工作新載體。

          2、鑄品牌

          鑄品牌:“博藝創(chuàng)業(yè)中心”品牌啟用原創(chuàng)專用標志,統(tǒng)一海報形式、理念,維護版權(quán),藝術(shù)學院領導題詞,啟動儀式發(fā)布、啟用。分三個層面鑄就博藝創(chuàng)業(yè)中心這一品牌活動:一是全校師生:覆蓋我校全體師生,讓這一品牌活動深得師生的喜愛,激勵貧困學生立志成才,激發(fā)學生對藝術(shù)知識的興趣、提高自身鑒賞力,全面提高學生審美水平。二是校外同行:努力在業(yè)內(nèi)形成以能與本中心合作為榮的現(xiàn)象,通過大宣傳藝術(shù)文化、詮釋高尚藝術(shù)品影響力,為卓越的人才匯聚旗下奠定堅實的基礎。三是省內(nèi)高校:力爭在省內(nèi)高校師生中產(chǎn)生一定的影響。

          3、廣泛宣傳,提高影響力

          一校內(nèi)可以借助校報、團訊、大學生就業(yè)指導報、海報、校網(wǎng)、校臺、山東建筑大學企業(yè)資訊網(wǎng)雜志等進行廣泛宣傳,實現(xiàn)在師生中的無縫覆蓋,積極參與、學習體會努力塑造自己,提高自身素質(zhì)。

          二校外可借助電視媒體如山東電視臺、山東教育電視臺等,平面媒體如濟南日報、齊魯晚報等,網(wǎng)絡媒體如山東學校工作網(wǎng)站、山東建筑大學校網(wǎng)等擴大影響。

          八、活動中應注意的問題及人員總體要求

          1、服從領導,高度重視。創(chuàng)業(yè)中心涉及人員都要接受領導小組的領導,服從辦公室的協(xié)調(diào),重視負責的工作,發(fā)揮主觀能動性,按時高質(zhì)量完成分管工作。

          2、組織展覽應以堅持擁護中國共產(chǎn)黨的領導,道德高尚,學識淵博,培養(yǎng)學生成長成才為原則。

          3、宣傳工作通過前期、中期和后期的大力度宣傳,應達到校內(nèi)人人知道甚至了解創(chuàng)業(yè)中心及其經(jīng)營內(nèi)容。

          4、活動組織工作要達到分工合理,現(xiàn)場布置、禮儀安排、物品準備、組織觀摩等籌備工作;做好現(xiàn)場調(diào)度,保證啟動儀式順利進行。

          九、費用預算

          啟動儀式活動預算與贊助

          1、儀式可由***企業(yè)獨家冠名贊助,其它企業(yè)可贊助活動延伸領域。

          2、初步估計場地景設施費、宣傳費、攝錄及制作費等預計費用應在3000-10000元之間——新聞媒體專欄所需費用。(詳細預算見一覽表)

          十、安全預案:

          現(xiàn)場活動安全組織與秩序維護:

          活動前,應到活動場所進行實地察看,是否存在安全隱患,對問題要及時解決。并與學校各部門組好協(xié)調(diào)工作。

          組織好觀眾進場離場等活動,協(xié)調(diào)有序,配合學校安全保衛(wèi)工作。

          活動組織工作做好現(xiàn)場調(diào)度,保證啟動儀式順利進行并及時向負責人匯報各種情況。

        活動策劃 篇2

          一、 活動目的

          通過“4.23”世界讀書日系列活動,弘揚尊重知識、崇尚文明的閱讀理念,養(yǎng)成我縣公眾良好的`閱讀習慣,營造文明的學習氛圍。豐富公眾文化生活,提高公眾文化素質(zhì),營造和諧的圖書館氛圍。通過活動讓讀者更進一步了解“4.23世界讀書日”,更進一步了解圖書館,走進圖書館。

          二、活動主題

          這個春天書香正濃

          三、 活動時間

          20xx年4月23日

          四、具體活動安排

          1、展板宣傳(時間:全天 地點:圖書館坪內(nèi))

          通過展板的形式,向廣大讀者弘揚尊重知識、崇尚文明的閱讀理念,傳播相關閱讀及圖書發(fā)展史等知識,同時向廣大讀者展示我館近幾年來的發(fā)展勵程及取得的成績。讓更多人了解圖書館,關心圖書館事業(yè)的發(fā)展。

          2、數(shù)字化閱讀新體驗(時間:上午9:30開始 地點:電子閱覽室)

          由電子閱覽室精選文化信息資源共享工程視頻講座,引導讀者提高廣大讀者的閱讀能力。

          3、 新書推介(時間:全天 地點:外借處)

          為新書上架作新書推介,調(diào)動廣大讀者的借閱積極性,擴大讀者群,對各類書籍做分類及重點推介,引領讀書借閱高潮。

          4、免費辦證(時間:全天 地點:外借處)

          在節(jié)日當天,我們將對前來辦證的讀者,給予免工本費、年檢費(共計15元),只需交納50元風險押金(可退)。

          5、“文化信息資源共享工程助春耕”活動(時間:下午 地點:電子閱覽室)

          送科學春耕知識等農(nóng)業(yè)數(shù)字資源到資源共享基層點。

          五、活動人員安排

          活動總指導:劉敏強 陳佳林

          數(shù)字化閱讀新體驗:肖力敏

          文化共享工程助春耕:肖力敏 羅海波

          展板提供:陳佳林

          現(xiàn)場協(xié)調(diào)服務:段夏歡

          安全保衛(wèi):李容毛

          新書推介:陳玲

          免費辦證:吳菊媛

          后勤保障及活動用品購置:羅海波

        活動策劃 篇3

          一、活動背景

          為了貫徹落實《浙江省志愿者服務條例》和《杭州市志愿者服務條例》,弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神,倡導文明互助的社會風尚,實現(xiàn)高校與地方各方面的有效合作,努力推動濱江高校青年志愿服務體系協(xié)同發(fā)展,在杭州市志愿者工作指導中心和濱江志愿者工作指導中心的指導下,濱江高校志愿者聯(lián)盟于20xx年12月5日正式成立,現(xiàn)濱江高校志愿者聯(lián)盟成立一周年,為了服務地方及學校黨政中心工作,激勵大學生志愿者更好的參與志愿服務工作,整體提升志愿服務水平,特舉辦志愿服務一條街活動,服務廣大市民,亦愿使校園文化增添一抹助人的色彩。二、活動時間:20xx年12月5日12:30-16:00(日期可適當延遲)

          三、活動地點:

          濱江區(qū)浦沿街道華潤萬家門口

          四、活動對象:

          全體社區(qū)居民

          五、活動內(nèi)容

          本次活動由濱江區(qū)團委 濱江高校志愿者聯(lián)盟主辦,由濱江五大高校青協(xié)和濱江區(qū)浦沿街道承辦完成。活動主要分為兩個部分進行:一是活動宣傳、二是活動開展。

          1、前期準備:

          11月10日:聯(lián)系濱江高校志愿者聯(lián)盟各委員和各大高校青年志愿者協(xié)會負責人,確定活動參與的高校

          12月1日:召集各參與活動的高校負責人開會,討論并決定活動時間、地點、開展形式以及活動所需的物品

          2、活動宣傳:

          12月4日:在活動開展地(華潤萬家門口)懸掛橫幅;各高;顒迂撠熑藴蕚浜眯麄髻Y料,為第二天的擺攤宣傳做好準備。

          3、活動開展:

          12月5日:上午12:00活動地點進行擺攤宣傳,海報、分發(fā)宣傳單、口頭介紹等形式開展,12:30活動正式開始

          六、活動要求

          1. 對參與志愿者活動的組織要做到分工明確,責任到人,精心準備,周密部署。認真抓好活動前的思想動員工作,使志愿者明確社會實踐活動的目的'和任務。活動中要注意安全,防范意外事故發(fā)生。

          2. 紀律要求:堅決服從組織者的領導和指教,遵守紀律、團結(jié)友愛,互相幫助,關心集體,愛護公物,維護集體榮譽。

          1) 注意人身安全,活動期間不可擅自離崗。

          2) 講文明,講道德,注意社會形象。

          3) 維持青年志愿者的形象。

          3. 根據(jù)當天天氣情況和自身情況帶一些活動物品,以備不時之需;遇到突發(fā)事件要沉著冷靜,尋求正當方式解決,避免沖突,第一時間與組織者聯(lián)系,并速與學校保衛(wèi)處聯(lián)系。

          4 .心態(tài)平和,做好有出現(xiàn)不配合情況的心理準備;

          七、活動經(jīng)費 宣傳用品:

          海報、宣傳單、橫幅

          現(xiàn)場布置:水(4箱) 桌椅

          八、活動備注

          1、各自學校內(nèi)的活動照片由各學校負責。

          2、服務隊人員由各學校負責招募

          3 、活動當天如果下雨,活動照常進行

          主辦方:濱江區(qū)團委 濱江高校志愿者聯(lián)盟

          承辦方:濱江各高校青年志愿者協(xié)會 濱江區(qū)浦沿街道

        活動策劃 篇4

          為進一步推動我校學生資助工作持續(xù)、健康地開展,引導廣大青年學生樹立誠實守信、自強自立的人生態(tài)度,營造"誠信待人,誠信做事,誠信學習"的校園氛圍,我校將在全校范圍內(nèi)開展"校園誠信之星"評選活動,現(xiàn)具體方案如下:

          一、活動目的

          推動我校大學生"誠信校園行"活動的開展,確立我校大學生"誠信校園行"活動的良好形象,樹立誠信自強的典型人物,增強大學生誠信意識,促進資助工作持續(xù)、健康發(fā)展。

          二、活動主題

          樹典型 展風采 宣誠信

          三、評選條件

          1、在校本、?茖W生,家庭經(jīng)濟困難;

          2、有正確的世界觀、人生觀和價值觀,誠實守信、自立自強,具有良好的品德;

          3、獲得過國家助學借貸的資助,或參加校內(nèi)勤工助學崗位并表現(xiàn)突出;

          4、學習成績優(yōu)秀,獲得過國家獎學金、國家勵志獎學金、國家助學金或校內(nèi)獎學金,遵守校紀校規(guī),無不良記錄。

          四、活動安排

          評選活動由院系評選、學校初選、學校終選三個階段。

          1、學院初評

          各學院應在x月x號之前,組織本單位的評選活動,并將各自活動的圖文資料報學生處學生資助辦公室。

          各學院初評后,推薦候選人2-5名。要確保推薦候選人的資料真實,并將推薦候選人的申請表、1500字左右的.事跡材料和其他支撐材料復印件,于x月xx號前報校學生資助中心辦公室(行政樓xx房間),電子版另發(fā)。

          2、學校初選

          學生處x月x日-x日對各學院選報的學生進行初選。參加初選的學生,應準備好個人的事跡材料和其他支撐材料。

          3、學校終選

          (1)網(wǎng)絡評選

          通過學校初選的候選人的事跡材料將在學生處微信"學工在線"平臺展示,接受公眾投票和監(jiān)督。全校師生可關注并對候選人進行網(wǎng)上投票。網(wǎng)絡評選的成績將作為學校終選成績的30%計入總成績。

          (2)學校終選

          參加學校終選的學生應自行準備3分鐘的演講稿和2分鐘自由問答(具體時間、地點另行通知)。最終以總成績的排名評選出"衡水學院校園誠信之星".

          五、獎項設置

          1、本次活動設立"xx學院校園誠信之星"3名,頒發(fā)證書和紀念品。""xx學院校園誠信之星"提名獎10名,頒發(fā)證書。

          2、設優(yōu)秀組織獎3個,對在初評階段宣傳到位、組織得力、誠信教育成績突出的系給予表彰。

          3、設最佳人氣獎3名,在"學工在線"微信平臺投票產(chǎn)生,頒發(fā)證書。

          4、在所有關注本次活動并參與投票的學生中,隨機選出10名幸運參與獎,發(fā)放紀念品。

          六、活動要求

          各學院在接此通知后,應廣泛宣傳,認真組織院系初評。各學院候選人應經(jīng)過班級、年級推薦產(chǎn)生,確保評選活動的公開、公平、公正,確保推薦的候選人材料真實,事跡突出、典型;

        活動策劃 篇5

          活動主題:火車站志愿之行

          主辦單位:青年志愿者協(xié)會

          活動地點:xx火車站

          活動時間:xx月x日星期日上午9點——下午3點

          活動目的:改善社會風氣,促進社會精神文明的發(fā)展,改善社會趨向于美好發(fā)展。擴大青年志愿者協(xié)會的影響力。

          活動人數(shù):8-15人

          活動內(nèi)容:

          1、由2-3人在檢驗行李處幫助攜帶行李太多的旅客搬運行李,如有旅客需要把行李搬運至火車上,則需要進行登記,待志愿者反回后方可注銷。

          2、在候車室內(nèi)旅客較少時由7-8人幫助站內(nèi)人員打掃候車室衛(wèi)生。對象有:地面、玻璃、鏡框。

          3、對旅客提出的幫助盡量滿足。

          注意事項

          1、往返注意交通安全

          2、不要干涉站內(nèi)工作人員的工作

          3、注意志愿者的`形象,對旅客和站內(nèi)工作人員要有禮貌

          4、不得擅自外出,如有事外出需要負責人同意,得到同意后方可外出,但要在規(guī)定的時間內(nèi)返回

          5、中途休息,不要離站太遠,在規(guī)定時間內(nèi)返回

          6、幫旅客搬運行李中需要旅客同意,方可幫助搬運,不得強行幫助

          注:

          此活動需要長期進行,不得半途而廢,每個星期日由個部派出1-2人進行活動。

        活動策劃 篇6

          活動名稱:《J Jam》

          活動目標:

          1、通過利用各種游戲活動讓幼兒反復聽、說、讀、練,在游戲活動中學習并掌握英語字母:“J”、英語單詞:“Jam”的正確發(fā)音及譯義,理解短語: “Come here. Go there.”的實際譯義

          2、初步培養(yǎng)幼兒的英語對話能力。

          活動準備:

          準備字母卡、圖卡一張,錄音機及《陽光幼兒英語》音樂磁帶

          活動過程:

          1、活動開始,師幼例行問候,引起幼兒英語活動的興趣,并進行熱身運動。

          2、創(chuàng)設情景進行英語對話,復習所學過的會話內(nèi)容,獎勵復習出色及有進步的幼兒,并介紹本節(jié)課將要學習內(nèi)容的.重點。

          3、教授新字母“J”及新單詞“Jam”

         。1)教師出示字母娃娃H,讓幼兒說出像什么,在拼貼字母的過程中學會字母“J”的正確發(fā)音。

         。2)教師利用圖卡引出“Jam”的英語單詞,通過游戲“傳卡片”讓幼兒反復練習強化,逐漸掌握單詞“Jam”的正確發(fā)音及譯義。

          4、律動教學。教授幼兒短語 “Come here. Go there.”的實際譯義及相應的動作。

          5、教師小結(jié),叮囑幼兒:“回家要看VCD,回家要聽錄音機,回家要當Melody!”

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