活動(dòng)策劃
活動(dòng)策劃 篇1
一、活動(dòng)宗旨：
為提升團(tuán)員青年的綜合素質(zhì)，營(yíng)造閱讀、思考和相互溝通的學(xué)習(xí)氛圍，推動(dòng)企業(yè)文化建設(shè)，團(tuán)支部決定開展讀書系列活動(dòng)。目的`在于培養(yǎng)團(tuán)員青年愛讀書、讀好書、好讀書的習(xí)慣，拓展知識(shí)面，提高內(nèi)在修養(yǎng)，豐富精神世界；并通過本次活動(dòng)，促進(jìn)團(tuán)員青年相互之間的交流。
二、活動(dòng)主題：
我讀書，我收獲
三、活動(dòng)流程：
1、階段一：暢所欲言
時(shí)間：20xx年10月22日（周一）至20xx年11月16日（周五）
內(nèi)容：暢讀莫言作品或其他名著，寫寫您的讀書心得，或談?wù)勀鷮?duì)莫言獲得諾貝爾獎(jiǎng)的感想；
2、階段二：舉辦讀書交流會(huì)
時(shí)間：20xx年11月18日（周日）
地點(diǎn)：聯(lián)合檢測(cè)中心二樓會(huì)議室
內(nèi)容：在輕松的環(huán)境中每位團(tuán)員青年介紹自己看過的新書、好書，交流在讀書活動(dòng)中的心得體會(huì)，形成良好的讀書氛圍。
3、階段三：讀書專欄
時(shí)間：20xx年11月26日（周一）至20xx年12月7日（周五）
內(nèi)容：在公告欄開辟“讀書專欄”，介紹讀書方法，張貼團(tuán)員青年的心得體會(huì)或書中有趣的片斷等。
活動(dòng)策劃 篇2
一、報(bào)名方式：
1、自主報(bào)名：在教學(xué)區(qū)內(nèi)設(shè)定部分報(bào)名點(diǎn)，由團(tuán)委·學(xué)生會(huì)安排專人負(fù)責(zé)。
2、各個(gè)系推薦：
分發(fā)報(bào)名表，各個(gè)系依據(jù)實(shí)際情況上報(bào)合理的推薦人數(shù)，具體由各個(gè)系的分團(tuán)委書記負(fù)責(zé)上報(bào)合理的人數(shù)，在最后向各個(gè)系的主任回報(bào)。
二、報(bào)名時(shí)間：
**年12月02日（周二）至**年12月05日（周五）；
三、初賽事宜：
時(shí)間：**年12月09日（周二）；
地點(diǎn)：209侯場(chǎng)區(qū) 團(tuán)委辦公室評(píng)選區(qū)；
其他：初賽結(jié)束后，取比分靠前的15名選手進(jìn)入決賽；
四、決賽事宜：
時(shí)間：**年12月11日（周四）；
地點(diǎn)：407教室；
其他：決賽結(jié)束后，取比分靠前的8名選手作為我們學(xué)院20xx年元旦晚會(huì)的禮儀組成員；
五、比賽內(nèi)容：（每位選手參賽的總體時(shí)間5~10分鐘）
1、自我介紹（1~2分鐘）；
2、站姿、走姿以及微笑等動(dòng)作的展示（1~2分鐘）；
3、個(gè)人才藝展示（與做禮儀有關(guān)的才藝展示，2~3分鐘）；
4、談?wù)剬?duì)元旦晚會(huì)禮儀的認(rèn)識(shí)（2~3分鐘）；
5、采取模擬正式元旦晚會(huì)的形式服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)教師，包括：引領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)入席，為領(lǐng)導(dǎo)倒水，頒獎(jiǎng)的模擬等，2~3分鐘（決賽內(nèi)容）；
六、具體工作人員安排
組織部：選手的登記和檢錄；
宣傳部：報(bào)名點(diǎn)的海報(bào)制作（包括活動(dòng)場(chǎng)地的布置設(shè)計(jì)方案，人員包括通訊組）； 秘書處：選手分?jǐn)?shù)的統(tǒng)計(jì)和計(jì)算；
學(xué)習(xí)部：必要的報(bào)道配合宣傳部；
體育部：活動(dòng)場(chǎng)地的秩序維持；
綜合部：后勤保障（工作人員用水，領(lǐng)導(dǎo)評(píng)委的用水，場(chǎng)地的布置）；
文藝部：活動(dòng)場(chǎng)地的音樂得準(zhǔn)備（主要指決賽）；
女生部：整體活動(dòng)的負(fù)責(zé)；
備注：
前期的準(zhǔn)備工作：
1、報(bào)名表的設(shè)計(jì)制作：秘書處；
2、報(bào)名地點(diǎn)的工作人員的安排：女生部；
3、通知下發(fā)到各個(gè)系：女生部和組織部；
4、截止后的人員的名單的整理：秘書處；
5、宣傳海報(bào)的.制作：宣傳部和學(xué)習(xí)部；
6、決賽階段的領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委的邀請(qǐng)：女生部和組織部；
7、活動(dòng)用品的購(gòu)買：綜合部；
后期的總結(jié)工作：
1、活動(dòng)的總結(jié)報(bào)告：女生部部長(zhǎng)；
2、結(jié)果的公布：宣傳部和學(xué)習(xí)部；
要求：
以上工作人員的安排要做到工作任務(wù)責(zé)任到人，各個(gè)部門負(fù)責(zé)人將安排的工作人員的名單上交到組織部，由組織部督察工作執(zhí)行的情況，并且上報(bào)。
活動(dòng)策劃 篇3
一 活動(dòng)前言：此次活動(dòng)以土木工程學(xué)院團(tuán)委青年志愿者協(xié)會(huì)為主要負(fù)責(zé)單位，由團(tuán)委其他部門協(xié)助，在蘇州科技學(xué)院江楓校區(qū)學(xué)生宿舍樓收集廢舊飲料瓶、過期書刊雜志、閑置紀(jì)念品等，然后進(jìn)行義賣。本次活動(dòng)將把義賣搜集來的資金用來作為向敬老院、孤兒院等慈善機(jī)構(gòu)的善款。
二 活動(dòng)流程策劃：
本周日晚上，組織各部門所有參與人員開會(huì)培訓(xùn)
下周一晚上，青協(xié)會(huì)員將以兩人一組的形式負(fù)責(zé)大一、大二的班級(jí)宣傳工作。所有工作人員依據(jù)分配的任務(wù)到各個(gè)宿舍發(fā)放宣傳單頁并給予一定的口頭宣傳。團(tuán)委宣傳部負(fù)責(zé)海報(bào)的出版，本周六貼出， 校廣播臺(tái)配合宣傳本次活動(dòng)。
下周一開始行動(dòng)，要求各小組記錄所收集的'宿舍門牌號(hào)碼及所收集的數(shù)量；下周五進(jìn)行物品的義賣活動(dòng)，初步定于食堂前擺臺(tái)。（由各部門干事負(fù)責(zé)整理由各宿舍收集來的義賣物品，并交付統(tǒng)籌負(fù)責(zé)人進(jìn)行義賣，所有義賣資金將出示票據(jù)。）
三 活動(dòng)總結(jié)： 在活動(dòng)結(jié)束后相關(guān)人員將總結(jié)該次活動(dòng)的利弊得失，并做出報(bào)告上交團(tuán)委。
四 活動(dòng)時(shí)間：10.26-10.31（為期一周）
五 活動(dòng)部門：青協(xié)負(fù)責(zé)組織并主持此次活動(dòng)，同時(shí)需要團(tuán)委其他部門的協(xié)助。
六 活動(dòng)的意義：此次活動(dòng)目的在于提高大家的環(huán)保意識(shí)，激發(fā)同學(xué)們的愛心，讓其體會(huì)到“不以善小而不為”的意義。在一定程度上不僅向社會(huì)奉獻(xiàn)了我們的微薄之力，而且從生活中的細(xì)微末節(jié)處培養(yǎng)了志愿者們吃苦耐勞、艱苦樸素的精神，同時(shí)也加強(qiáng)了團(tuán)委各部門之間的協(xié)同合作精神。
活動(dòng)策劃 篇4
一、活動(dòng)前言：
為了豐富我校大學(xué)生的校園文化生活，增強(qiáng)娛樂氛圍，擴(kuò)大同學(xué)們的知識(shí)面，挖掘?qū)W生愛知識(shí)用知識(shí)的熱情，引導(dǎo)廣大大學(xué)生群體關(guān)注社會(huì)，拓展知識(shí)面，充實(shí)和激勵(lì)自我，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的合作精神，資源學(xué)院學(xué)生科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)特此申請(qǐng)承辦第一屆“樂學(xué)杯”共享科普盛宴。
二、活動(dòng)時(shí)間：
11月28日（周一）16：00到18：00
三、活動(dòng)地點(diǎn)： 圖書館學(xué)術(shù)報(bào)告廳
四、活動(dòng)對(duì)象： 資源學(xué)院14級(jí)新生
五、主辦單位： 資源學(xué)院學(xué)生科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)
六、前期準(zhǔn)備： 1秘書處：24日前申請(qǐng)場(chǎng)地，去校學(xué)生會(huì)借桌簽十個(gè)，記分牌六個(gè)、和搶答器借八個(gè)（留兩個(gè)備用）。負(fù)責(zé)請(qǐng)柬的發(fā)放，25日發(fā)到邀請(qǐng)嘉賓的手中（邀請(qǐng)嘉賓有學(xué)生科協(xié)指導(dǎo)老師呂科建老師，學(xué)生科協(xié)主席楊立芳），同時(shí)負(fù)責(zé)參賽選手和內(nèi)部人員的簽到工作，各安排兩個(gè)人。同時(shí)需要把搶答器準(zhǔn)備好，確保不影響比賽。 2學(xué)術(shù)部： 24號(hào)中午12：00之前將制作好的題庫打印出來發(fā)給各班班長(zhǎng)，也可以去導(dǎo)辦共享到大一班委群里邊，讓負(fù)責(zé)人自己下載。27號(hào)之前將ppt做出來，并交給主席審核。比賽的.時(shí)候負(fù)責(zé)ppt的放映。 3 網(wǎng)宣部25日前做好宣傳板擺放在舊食堂前。28日，即下周一下午2點(diǎn)負(fù)責(zé)布置會(huì)場(chǎng)，其它部門，每個(gè)部出兩個(gè)人去布置會(huì)場(chǎng)（大一的那節(jié)課都是體育，讓他們盡量請(qǐng)假）。另外，在比賽期間負(fù)責(zé)照相工作，安排三個(gè)人照相。 4外聯(lián)部：負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)秩序，需要部員全部身著正裝，四個(gè)人在一樓當(dāng)迎賓，兩個(gè)人在二樓當(dāng)迎賓。需要置辦的獎(jiǎng)品最晚將在27號(hào)（本周日）必須置辦齊全，并放到辦公室，活動(dòng)開始前負(fù)責(zé)把獎(jiǎng)品那到活動(dòng)場(chǎng)地。 5科普部：給各班班長(zhǎng)發(fā)送通知（見附錄一），并且進(jìn)行動(dòng)員。此次比賽分為六個(gè)代表隊(duì)，資源學(xué)院四個(gè)專業(yè)每個(gè)專業(yè)各出一個(gè)代表隊(duì)，其余兩個(gè)隊(duì)伍再由資勘和地質(zhì)組成一隊(duì)，地信和城鄉(xiāng)組成一隊(duì)。每班出一到兩個(gè)人參加，有課的班參賽選手去導(dǎo)辦請(qǐng)假，不需要出觀眾。負(fù)責(zé)安排觀眾入座、給嘉賓指引等服務(wù)工作。 6“主持團(tuán)”根據(jù)策劃在24日拿到策劃后，開始準(zhǔn)備；26日拿到題后再次串詞準(zhǔn)備，27號(hào)晚上主持人要模擬一遍。確�；顒�(dòng)順利完成。 7各個(gè)部根據(jù)活動(dòng)當(dāng)天的工作，留出合適的工作人員，做到各司其職并注重配合。
七、活動(dòng)內(nèi)容及過程: 14：00負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)布置的同學(xué)進(jìn)入學(xué)術(shù)報(bào)告廳布置會(huì)場(chǎng)，由網(wǎng)宣部?jī)晌徊块L(zhǎng)主要負(fù)責(zé)。秘書處將借到的桌簽、記分牌和搶答器送到學(xué)術(shù)報(bào)告廳。 15:20之前把會(huì)場(chǎng)布置好（見策劃書附圖二），秘書處準(zhǔn)備簽到工作。15:30前各個(gè)部的工作人員全部到場(chǎng)準(zhǔn)備工作。 28號(hào)下午15:40，選手及觀眾開始入場(chǎng)，選手在科普部的指引下就坐。 15:55老師嘉賓就坐，比賽正式開始。
第一環(huán)節(jié)：志在必得（20分鐘） 本輪比賽都為單選題，每個(gè)代表隊(duì)回答三道題。答題規(guī)則為每隊(duì)依次選一名隊(duì)員答題，回答正確加10分，回答錯(cuò)誤不得分，選手答題的時(shí)間限制為6秒。
第二環(huán)節(jié)：乾坤大挪移（20）（團(tuán)隊(duì)合作） 本輪環(huán)節(jié)為公共作答題，一共會(huì)有五道題，會(huì)出現(xiàn)找規(guī)律題，影音題，圖像題等。每道題的答題時(shí)間為10秒，將自己的答案寫到答題板上，每道題答對(duì)加10分，答錯(cuò)不加分，得分最高的隊(duì)伍和得分最低的隊(duì)伍將進(jìn)行一次乾坤大挪移。就是兩個(gè)隊(duì)伍進(jìn)行一道搶答題，如果得分最高的隊(duì)伍答錯(cuò)，得分最低的隊(duì)伍將進(jìn)行得分置換，即為最高分。
第三環(huán)節(jié)：觀眾互動(dòng)（10分鐘） 氣球不落地 互動(dòng)環(huán)節(jié)中，場(chǎng)下主持人隨機(jī)挑選3名觀眾做游戲。60秒內(nèi)保持4個(gè)氣球在空中，則挑戰(zhàn)成功�；蛘咂渲幸粋�(gè)氣球落地，觀眾必須答對(duì)氣球中的題，也算挑戰(zhàn)成功。挑戰(zhàn)者通過向空中拋起三個(gè)球，只要挑戰(zhàn)者在60秒內(nèi)保持3個(gè)氣球在空中，則挑戰(zhàn)者通關(guān)，通關(guān)后獲得由資源學(xué)院學(xué)生科協(xié)提供的筆記本一個(gè)。
15 證書 2 10 20 氣球、彩帶 20 打印費(fèi) 20 公交車費(fèi) 1 10 10 總計(jì) 606
注：活動(dòng)所需寫字板倉庫有現(xiàn)存，不需要重復(fù)購(gòu)買。
活動(dòng)策劃 篇5
一、主辦單位：
煙臺(tái)南山學(xué)院南苑風(fēng)攝影社
活動(dòng)對(duì)象：全體師生。
活動(dòng)形式：展覽。
活動(dòng)場(chǎng)所：行政樓前的花壇
活動(dòng)時(shí)間：xx 年10月17日至20日
二、書畫展的性質(zhì)：
1、書畫展主要是給廣大藝術(shù)愛好者一個(gè)展示的平臺(tái)。
2、 主要用于藝術(shù)交流和每年一屆的書畫展。
三、活動(dòng)目的：
為豐富校園生活，加強(qiáng)學(xué)校文化氛圍，發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，提高學(xué)校師生的書法和美術(shù)的鑒賞水平。
為進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校文藝活動(dòng)的蓬勃發(fā)展，豐富校園文化，活躍學(xué)習(xí)氛圍，給新同學(xué)們一個(gè)真正展示自我風(fēng)采和勇氣的舞臺(tái)，以激發(fā)同學(xué)們的青春活力與集體精神，為嶄新的大學(xué)生生活描下絢麗的一筆。我南苑風(fēng)攝影社現(xiàn)舉辦書畫展，希望有才能的同學(xué)積極參加，展示自己的`才華。
活動(dòng)意義：
1、中華文化，博大精深，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。古往今來，已經(jīng)融匯成一派浩瀚的巨流 ， 弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重任，已經(jīng)歷史地落到了當(dāng)代中華兒女的肩上。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們有責(zé)任將中華文化繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。本次活動(dòng)可以弘揚(yáng)中華文化，同時(shí)提高同學(xué)們的文化素養(yǎng)，豐富課余文化生活，營(yíng)造一個(gè)良好的文化氛圍。給有才華的同學(xué)一個(gè)展示自我的平臺(tái)，讓你脫穎而出，成為別人眼中的焦點(diǎn)盡情釋放自己的魅力。讓大學(xué)生活變得多姿多彩。
2、該活動(dòng)由我商學(xué)院承辦可以很好的鍛煉我院同學(xué)們的組織能力與應(yīng)變能力，全面提高我院同學(xué)的綜合素質(zhì)。在舉辦活動(dòng)的同時(shí)會(huì)很大程度上提高我院的公眾認(rèn)可度和知名度，從而為我院爭(zhēng)得較高的榮信譽(yù)。一個(gè)好的活動(dòng)的承辦是一個(gè)優(yōu)秀學(xué)院，優(yōu)秀團(tuán)體，綜合素質(zhì)的完美展現(xiàn)，一直是各大學(xué)院爭(zhēng)奪的焦點(diǎn)，倘若我院成功舉辦該次文學(xué)藝術(shù)展，一定能在各學(xué)院中起到一個(gè)龍頭表率作用，對(duì)于同學(xué)們能力的鍛煉，文化素養(yǎng)的提升，學(xué)院知名度的進(jìn)一步提高的潛在價(jià)值是不可估量的！讓我們齊心協(xié)力辦好此次活動(dòng)，再次為商學(xué)院贏得贊譽(yù)和榮譽(yù)！
3、屆時(shí)該活動(dòng)將邀請(qǐng)商學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)蒞臨講話并進(jìn)行剪彩，以提升此次活動(dòng)的影響力與知名度，體現(xiàn)師生互動(dòng)的活動(dòng)宗旨，以及體現(xiàn)我院領(lǐng)導(dǎo)老師對(duì)我校大學(xué)生活的關(guān)懷，同時(shí)體現(xiàn)公平公開的活動(dòng)原則。
4、為活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛，提高參展人氣，在開幕式將有聯(lián)誼社團(tuán)進(jìn)行友情表演，如大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)，武協(xié)等。同時(shí)通過這些社團(tuán)的參與進(jìn)一步擴(kuò)大活動(dòng)影響力，增進(jìn)各社團(tuán)的友誼！
四、作品類型：
書法（硬筆或軟筆）、繪畫（ 素描，速寫國(guó)畫。水彩畫等）、寫作（詩歌，散文，小說皆可）、攝影（打印成五寸到七寸）
【注意】：寫作作品要求原創(chuàng)
五、活動(dòng)時(shí)間安排：
xx 年10月10日策劃完成
xx 年10 月11日宣傳
xx 年10 月17日活動(dòng)開始
宣傳：
1、宣傳部在各學(xué)院粘貼海報(bào)，面向各學(xué)院征集作品
2、聯(lián)系校廣播站進(jìn)行宣傳，由編輯部編寫演講稿
六、活動(dòng)前期準(zhǔn)備
（1） 做好宣傳工作并安排好作品的收集時(shí)間及人物。
�。�2） 在社團(tuán)內(nèi)部進(jìn)行第一輪篩選，
�。�3） 準(zhǔn)備宣傳板，并對(duì)作品進(jìn)行分類粘貼（ 注意：為保證公正性。將作者的名字遮蓋�。�。
�。�4）準(zhǔn)備場(chǎng)地
�。�5 ） 提前制作領(lǐng)導(dǎo)老師邀請(qǐng)函，提前預(yù)約并確認(rèn)參展教師人數(shù)
（6） 前聯(lián)系其他社團(tuán)在開展儀式上進(jìn)行表演并提前確定表演內(nèi)容
活動(dòng)中期：
�。�1） 安排會(huì)員值班，保持書畫作品在展覽中不被損壞，并防止人為破壞。
�。�2） 邀請(qǐng)師生鑒賞作品并參與投票。
�。�3） 做好攝影工作。
活動(dòng)后期：
1、根據(jù)兩輪投票結(jié)果評(píng)出書畫類，寫作類，攝影類一二三等獎(jiǎng)各一名
2、仔細(xì)收拾好作品，清理活動(dòng)現(xiàn)常寫活動(dòng)總結(jié)。
3、返還所借的器材
4、獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)作品的照片和活動(dòng)過程中所拍攝的照片上傳到社團(tuán)的群相冊(cè)中
5、廣播站宣布社團(tuán)書畫展圓滿結(jié)束并宣讀獲獎(jiǎng)名單
評(píng)選方法：
1、收集到作品后，在社團(tuán)內(nèi)部進(jìn)行初步評(píng)眩
2、展覽時(shí)，在每幅作品旁邊附一張 a4 紙，由前來觀看的老師或?qū)W生進(jìn)行評(píng)選，在自己認(rèn)為較好的作品旁的紙上粘貼一張標(biāo)簽，活動(dòng)結(jié)束后由秘書部進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，由文藝部進(jìn)行監(jiān)督，評(píng)出每一類的一二三等獎(jiǎng)。
七。頒獎(jiǎng)：在書畫展后舉行的迎新晚會(huì)上對(duì)在書畫展中獲獎(jiǎng)的同學(xué)進(jìn)行頒獎(jiǎng)，獎(jiǎng)品由商學(xué)院提供
八．所需器材：展板至少三個(gè)，根據(jù)作品多少確定
桌子根據(jù)展板確定
橫幅
九，獎(jiǎng)品種類：
特等獎(jiǎng)一名
一等獎(jiǎng)三名（包括書法，繪畫，寫作各一名）
二等獎(jiǎng)五名（寫作兩名，書法，繪畫，攝影共三名）
三等獎(jiǎng)五名（寫作兩名，書法，繪畫，攝影共三名）
最佳攝影獎(jiǎng)一名
最佳潛質(zhì)獎(jiǎng)一名
最佳作品獎(jiǎng)一名
共計(jì)獎(jiǎng)品17件
十、經(jīng)費(fèi)： 策劃書 3 元
標(biāo)簽紙 5 元
a4 紙 5 元
獎(jiǎng)品 由商學(xué)院提供
共計(jì)： 13 元
本次活動(dòng)由商學(xué)院支持舉辦。最后，預(yù)祝書畫展圓滿成功。
南苑風(fēng)攝影社
xx 年 9 月 30 日
活動(dòng)策劃 篇6
一、活動(dòng)主題
激揚(yáng)青春，放飛夢(mèng)想
二、活動(dòng)目的
為全校同學(xué)提供一個(gè)鍛煉自己，展現(xiàn)自己的平臺(tái)，用演講比賽的形式來增強(qiáng)大家的自信心和表達(dá)能力，緩解學(xué)習(xí)壓力，豐富課余生活，努力構(gòu)建和諧的校園生活。同時(shí)通過舉辦這次活動(dòng)，為對(duì)演講有興趣的同學(xué)提供一個(gè)互相交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
三、活動(dòng)原則
以“青春讓夢(mèng)想飛揚(yáng)”為主題，盡情發(fā)揮參賽選手的自身風(fēng)采和演講才能，以各自不同、新穎的角度和方式表達(dá)對(duì)青春的不同理解。
四、活動(dòng)內(nèi)容
（一）比賽時(shí)間：
�。ǘ┍荣惖攸c(diǎn)：（初定）
�。ㄈ┍荣愋问剑海ǔ踬惡蜎Q賽兩部分）
初賽由以下三個(gè)部分組成，每位選手的參賽時(shí)間總計(jì)10分鐘。
1、已備演講（限時(shí)5分鐘）：選手根據(jù)指定的主題自擬題目進(jìn)行演講；
2、即興演講（限時(shí)3分鐘）：選手根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)抽簽得到的題目進(jìn)行演講；
3、即興問答（回答限時(shí)2分鐘）：參賽者回答評(píng)委即興提出的2—3個(gè)問題。
五、活動(dòng)準(zhǔn)備
1）參賽選手要求：
�。�1）常州機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院11級(jí)xxx學(xué)生，性別、年齡不限。
�。�2）主題“青春讓夢(mèng)想飛揚(yáng)”，從以下4個(gè)分主題中任選一個(gè)，要求內(nèi)容積極、健康、向上。
a：我的大學(xué)（須包括：學(xué)習(xí)、生活目標(biāo)，對(duì)未來的憧憬，對(duì)知識(shí)的渴望與熱愛。）
b：談閱兵感受（須與軍訓(xùn)聯(lián)系在一起。）
c：我的青春我做主
d：有高中到大學(xué)過渡的感想
（3）如有背景音樂，則自帶音樂。
�。�4）自備服裝和道具。
2）參賽人數(shù)：
選拔賽自由報(bào)名，每班2－3人
3）時(shí)間初步安排：（1）xx月xx日前通知各班班長(zhǎng)組織本班人員準(zhǔn)備。
�。�2）xxx月xx日中午12：00報(bào)名截止。（逾期作棄權(quán)處理，通過電子郵件形式報(bào)名，以收到確定郵件為準(zhǔn)）
�。�3）xx月xx日前參賽人員把演講稿發(fā)至指定郵箱（xxxxxx郵箱）。
4）賽前宣傳：
xxx月xx日—xx月xx日為初賽準(zhǔn)備和宣傳期。宣傳活動(dòng)主要以海報(bào)的形式告知同學(xué)們初賽的時(shí)間、內(nèi)容等。為了做到全院參與，各系各班級(jí)通知并統(tǒng)計(jì)報(bào)名。
六、初賽流程：
大概流程
1）根據(jù)報(bào)名名單，將參賽選手編號(hào)。
2）參賽選手將在賽前抽簽，比賽將按序號(hào)進(jìn)行。
3）初賽將由已備演講、即興演講、即興問答四部分組成。
具體流程
1）主持人致開幕詞并且介紹到場(chǎng)的評(píng)委、嘉賓。
2）主持人介紹比賽的規(guī)則、評(píng)分細(xì)則。
3）比賽開始，選手根據(jù)比賽前的抽簽順序進(jìn)行比賽。
4）其間主持人向觀眾及選手公布結(jié)果分?jǐn)?shù)。
5）在每五位選手參加完比賽之后，中間穿插互動(dòng)環(huán)節(jié)，來調(diào)節(jié)比賽氣氛。
6）待所有的選手比賽完后，邀請(qǐng)?jiān)u委代表上臺(tái)發(fā)言，工作人員進(jìn)行統(tǒng)分。
7）評(píng)委發(fā)言完后，主持人上臺(tái)宣布比賽結(jié)果（依次由單項(xiàng)獎(jiǎng)到一等獎(jiǎng)）
8）上臺(tái)頒獎(jiǎng)。
9）主持人宣布比賽結(jié)束，全體工作人員、嘉賓、評(píng)委、選手合影留念。
10）工作人員負(fù)責(zé)做好后期工作。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：（滿分100分）
●儀表形象：（20分）
1）著裝整齊，大方得體。（10分）
2）姿態(tài)自然，動(dòng)作適度。（10分）
●演講內(nèi)容：（50分）
3）主題鮮明，符合主題內(nèi)容。（25分）
4）內(nèi)容充實(shí)，事例動(dòng)人，貼近生活，富有鮮明的時(shí)代感。（15分）
5）行文流暢，用詞精練，詳略得當(dāng)。（10分）
●語言藝術(shù)：（30分）
6）發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，流利。（10分）
7）節(jié)奏處理得當(dāng)，技巧運(yùn)用自如。（10分）
8）表現(xiàn)力、應(yīng)變能力強(qiáng)，能活躍氣氛，引起高潮。（10分）
評(píng)分規(guī)則：評(píng)委明確給出每部分評(píng)分（評(píng)分為整數(shù)），由工作人員進(jìn)行最后加總，去掉最高分與最低分，取平均分為選手比賽成績(jī)，按成績(jī)排名分別獲一、二、三等獎(jiǎng)。最佳朗誦獎(jiǎng)和最受歡迎獎(jiǎng)由評(píng)委票選得出（如票數(shù)相同則得分高者獲獎(jiǎng)） 一等獎(jiǎng)1名二等獎(jiǎng)2名三等獎(jiǎng)3名
最佳朗誦獎(jiǎng)和最受歡迎獎(jiǎng)各一名與上述獎(jiǎng)項(xiàng)不沖突
主持人的選定：
比賽選男女主持人各一名。
評(píng)委和嘉賓的邀請(qǐng)：
1）邀請(qǐng)7個(gè)評(píng)委參加比賽的評(píng)選工作。
2）邀請(qǐng)?jiān)合殿I(lǐng)導(dǎo)或輔導(dǎo)員，院學(xué)生會(huì)主管領(lǐng)導(dǎo)做出席大賽嘉賓
3）嘉賓和評(píng)委可做頒獎(jiǎng)人
4）所有評(píng)委和嘉賓在xxx月xxx日前確定
七、經(jīng)費(fèi)預(yù)費(fèi)
橫幅：50×2=100元
請(qǐng)柬：10×3=30元
礦泉水：1件（24瓶）=20元
評(píng)委及獲獎(jiǎng)選手禮品：500元
評(píng)分用筆：10×2=20元
海報(bào)宣傳資料：30元
會(huì)場(chǎng)布置材料：100元
合計(jì)：800元
經(jīng)費(fèi)來源：贊助。
八、注意事項(xiàng)
1、參賽者必須提前到場(chǎng)，到指定區(qū)域就坐。
2、為了衡量演講者的演講與應(yīng)變水平，我們?cè)O(shè)有答辯階段，對(duì)此，希望參賽者賽前需有充分準(zhǔn)備。
九、可行性分析
1、青春是一個(gè)大眾話題，有助于同學(xué)分展示自己。
2、有利于提高學(xué)校和學(xué)院知名度。
3、創(chuàng)設(shè)了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，擁有一份好口才是每一個(gè)中國(guó)人的共同目標(biāo)和追求，舉行演講比賽在形式上能吸引到很多的演講愛好者。
4、此次活動(dòng)作為系社團(tuán)的活動(dòng)之一，可以很好的傳播校園文化，創(chuàng)造良好的學(xué)術(shù)氛圍。
5、搭建了一個(gè)學(xué)生表現(xiàn)自己演講水平的平臺(tái)。學(xué)生通過參加各類型的`演講比賽，在實(shí)踐中積累寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
6、提供了一個(gè)老師了解學(xué)生演講水平的機(jī)會(huì)。借此機(jī)會(huì)，老師們能發(fā)現(xiàn)更多的“千里馬”，日后將代表學(xué)院參加更高水平的演講比賽，并為我院爭(zhēng)光。
十、宣傳方式
1、版面宣傳：由各系學(xué)生會(huì)出活動(dòng)版面，擺放于學(xué)校人流集中處進(jìn)行版面宣傳
2、班級(jí)宣傳：通過在全校范圍內(nèi)召開班會(huì)進(jìn)行班級(jí)宣傳，加深本次活動(dòng)的影響力
3、校園廣播：活動(dòng)前期，運(yùn)用校園廣播對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行全面細(xì)致地宣傳
4、網(wǎng)絡(luò)宣傳：在校園網(wǎng)以及院會(huì)網(wǎng)站刊登本次活動(dòng)的通知、流程、以及合作伙伴等，可以引起全院師生的全面關(guān)注。
5、海報(bào)宣傳：在各個(gè)宣傳欄內(nèi)分批次的張貼本次活動(dòng)的海報(bào)，公布比賽的進(jìn)展及結(jié)果。
6、條幅宣傳：在校園生活區(qū)內(nèi)進(jìn)行條幅宣傳
活動(dòng)策劃 篇7
一、前言
首屆世界高等教育大會(huì)指出，大學(xué)的根本使命就是促進(jìn)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展和進(jìn)步。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，知識(shí)取代物質(zhì)資本，成為經(jīng)濟(jì)中最重要的生產(chǎn)要素，高等教育與社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)系更加密切，已從社會(huì)的邊緣走向中心，成為社會(huì)經(jīng)濟(jì)科技發(fā)展的發(fā)動(dòng)機(jī)。隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展區(qū)域化和高等教育地區(qū)化的出現(xiàn)，高等教育與區(qū)域通過良性互動(dòng)，謀求共同發(fā)展已成為必然。
我們從美國(guó)硅谷、印度班加羅爾、北京中關(guān)村、廣州天河科技街等地方的發(fā)展看到了高校與區(qū)域發(fā)展緊密的關(guān)系，教育地區(qū)化的形成給一地區(qū)的發(fā)展（包括經(jīng)濟(jì)發(fā)展、文化創(chuàng)新、社會(huì)文明進(jìn)步等各方面）提供了強(qiáng)勁的動(dòng)力和繁榮作用。
從化是廣州的北大門和后花園，在廣州市“東移、西聯(lián)、南拓、北優(yōu)”的城市發(fā)展戰(zhàn)略中，是“北優(yōu)”發(fā)展的重點(diǎn)所在。廣州市委市政府審時(shí)度勢(shì)，提出了“工業(yè)強(qiáng)市、農(nóng)業(yè)穩(wěn)市、旅游旺市、環(huán)境立市、科教興市”的五市發(fā)展戰(zhàn)略，實(shí)現(xiàn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的全面起航。落戶從化地區(qū)的高校已然形成了一定規(guī)模的區(qū)域化高等教育群體，而這個(gè)群體具有濃厚的民營(yíng)色彩；從化地區(qū)高等院校的人才培養(yǎng)也逐漸形成規(guī)模。從化各高校響應(yīng)市政府“科教興市”發(fā)展戰(zhàn)略，正在盡自己的努力為推動(dòng)社會(huì)尤其是從化地區(qū)的區(qū)域競(jìng)爭(zhēng)力、促進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展以及文化創(chuàng)新等方面作出自己的貢獻(xiàn)。
二、活動(dòng)目的和意義：
通過我們團(tuán)隊(duì)對(duì)從化地區(qū)大學(xué)城逐漸形成的“教育地區(qū)化”與區(qū)域發(fā)展之間的關(guān)系的深入調(diào)研（包括經(jīng)濟(jì)發(fā)展、文化創(chuàng)新、社會(huì)文明進(jìn)步等各方面），達(dá)到以下目的：了解從化高校園區(qū)的發(fā)展現(xiàn)狀；從化高校園區(qū)對(duì)“北優(yōu)”城市發(fā)展戰(zhàn)略和“科教興市” 發(fā)展戰(zhàn)略作出的貢獻(xiàn)；論證高等教育地區(qū)化對(duì)區(qū)域發(fā)展的促進(jìn)作用；為廣州市政府、從化地區(qū)政府就從化地區(qū)建設(shè)與發(fā)展的下一步政策建言獻(xiàn)策；本次調(diào)研活動(dòng)反映了客觀規(guī)律和時(shí)代特征，也將為未來城市高等教育的發(fā)展研究提供更加廣闊的空間和思路，對(duì)于國(guó)家教育行政部門、地方教育行政部門、高校教職員和高等教育管理研究者都有很高的參考價(jià)值。
三、活動(dòng)地點(diǎn)及團(tuán)隊(duì)成員分工
調(diào)研地點(diǎn)：xx市從化地區(qū)
團(tuán)隊(duì)成員分工：
副領(lǐng)隊(duì)：張xx
調(diào)研方案策劃：衛(wèi)xx、鄒xx
財(cái)務(wù)：鐘xx
安保：鄒xx（主負(fù)責(zé)）、江xx、張xx
醫(yī)務(wù)：林xx、衛(wèi)xx
聯(lián)絡(luò)員：江xx（同時(shí)負(fù)責(zé)團(tuán)隊(duì)文娛）、林xx熙
信息員：鄒xx
公關(guān)：張xx、申xx
宣傳：衛(wèi)xx、鐘xx
主責(zé)說明：
（1）領(lǐng)隊(duì)（指導(dǎo)老師） ： 擔(dān)任團(tuán)隊(duì)顧問，負(fù)責(zé)把握活動(dòng)大方向，并負(fù)責(zé)指導(dǎo)整個(gè)活動(dòng)。
（2）副領(lǐng)隊(duì) ：負(fù)責(zé)活動(dòng)的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)管理及團(tuán)隊(duì)的建設(shè)、成員的分工；工作計(jì)劃編制及監(jiān)督落實(shí)；校方聯(lián)系，對(duì)外聯(lián)絡(luò)與公關(guān)，處理突發(fā)事件。
�。�3）后勤
財(cái)務(wù)：負(fù)責(zé)與本調(diào)研活動(dòng)相關(guān)的一切財(cái)務(wù)的管理，做好財(cái)務(wù)的支出記錄，活動(dòng)結(jié)束后做好報(bào)賬。包括對(duì)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的保管、預(yù)算、清點(diǎn)和報(bào)銷，及對(duì)所獲贊助的管理，做好對(duì)票據(jù)的收集和保管。經(jīng)費(fèi)：交通費(fèi)、住宿費(fèi)、印刷費(fèi)及其它與本此調(diào)研相關(guān)的費(fèi)用，贊助：物件及資金等。
安保：負(fù)責(zé)本調(diào)研組在此次暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中的`安全問題，察覺可能發(fā)生的安全意外情況，及時(shí)排除安全隱患，杜絕不安全事故發(fā)生，保障我們小組所有成員人身財(cái)產(chǎn)的安全。安全應(yīng)急預(yù)案參考《團(tuán)隊(duì)安全應(yīng)急預(yù)案》。
醫(yī)務(wù)：主要是對(duì)己經(jīng)出現(xiàn)了意外情況的人員進(jìn)行醫(yī)務(wù)救濟(jì)并能夠及時(shí)通知救援人員和報(bào)警。在調(diào)研活動(dòng)開始之前務(wù)必先熟悉相關(guān)急救知識(shí)，及做好演練。要求常備基本藥品。
聯(lián)絡(luò)員：負(fù)責(zé)對(duì)團(tuán)隊(duì)食、住、行的安排，在活動(dòng)開始之前負(fù)責(zé)對(duì)調(diào)研地區(qū)的地理情況等信息的收集，以及負(fù)責(zé)調(diào)研活動(dòng)行程的落實(shí)工作。
信息員：時(shí)刻關(guān)注并收集對(duì)本隊(duì)完成調(diào)研工作有幫助的各方面信息，并及時(shí)向全隊(duì)通報(bào)。
﹡安全工作分工
在對(duì)所有成員安全教育了的前提下，安全保衛(wèi)人員可分為：總指揮、監(jiān)察人員、安保人員、醫(yī)務(wù)人員。總指揮主要負(fù)責(zé)對(duì)實(shí)踐隊(duì)進(jìn)行活動(dòng)工作安排和指導(dǎo)；監(jiān)察人員工作主要是預(yù)防、察覺可能發(fā)生的安全意外情況，提前做好防衛(wèi)工作；安保人員，其工作主要是確保在活動(dòng)進(jìn)行期間人員的安全；醫(yī)務(wù)人員主要是對(duì)己經(jīng)出現(xiàn)了意外情況的人員進(jìn)行醫(yī)務(wù)救濟(jì)并能夠及時(shí)通知救援人員和報(bào)警。
�。�4）公關(guān)
負(fù)責(zé)政府、企業(yè)、各高校、校內(nèi)有關(guān)部門、宣傳機(jī)構(gòu)、其它組織機(jī)構(gòu)聯(lián)絡(luò)合作及公關(guān)處理（包括危機(jī)公關(guān)處理）。
�。�5）宣傳：
新聞通訊：負(fù)責(zé)本次調(diào)研活動(dòng)的新聞通訊工作。撰寫供校內(nèi)外媒體宣傳推廣的通訊稿，聯(lián)絡(luò)相關(guān)宣傳媒體，監(jiān)督落實(shí)團(tuán)隊(duì)各成員撰寫團(tuán)隊(duì)日記及個(gè)人總結(jié)的工作（包括團(tuán)隊(duì)日記的整理裝訂成冊(cè)），收集接收單位的評(píng)語、當(dāng)?shù)孛襟w對(duì)實(shí)踐活動(dòng)的相關(guān)報(bào)道、當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)或者知名人士對(duì)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的題詞。
形象策劃：負(fù)責(zé)本次調(diào)研活動(dòng)的形象策劃工作。匯總社會(huì)實(shí)踐成果，并整理團(tuán)隊(duì)展示交流活動(dòng)材料（材料內(nèi)容力求豐富詳實(shí)，準(zhǔn)確生動(dòng)地反映活動(dòng)亮點(diǎn)），對(duì)團(tuán)隊(duì)博客及微博的維護(hù)及更新工作，對(duì)團(tuán)隊(duì)宣傳方案的創(chuàng)新與落實(shí)。
攝影/攝像：負(fù)責(zé)對(duì)整個(gè)調(diào)研活動(dòng)的照片及視頻的記錄工作，并負(fù)責(zé)制作團(tuán)隊(duì)宣傳及展示的ppt、相冊(cè)和vcr。
四、活動(dòng)開展及技術(shù)方案
�。�1）調(diào)研活動(dòng)分成五個(gè)階段：
第一階段：策劃準(zhǔn)備（6月11日前）
制定活動(dòng)策劃書，做好團(tuán)隊(duì)內(nèi)成員的分工。
第二階段：活動(dòng)前準(zhǔn)備（6月12日——6月22日，考試結(jié)束——7月14日）
1、查找文獻(xiàn)及相關(guān)資料，并進(jìn)行文獻(xiàn)綜述和文獻(xiàn)分析；
2、各高校資料的收集及現(xiàn)場(chǎng)采風(fēng)；
3、設(shè)計(jì)好調(diào)查問卷；
4、確定訪談對(duì)象，制作好訪談提綱及訪談?wù){(diào)查表（首先準(zhǔn)備6月21日陳建華先生的訪談）；
5、其他準(zhǔn)備（食、住問題，贊助問題，辦理保險(xiǎn)、參加中大培訓(xùn)等）。
第三階段：開展實(shí)踐（7月14日——7月25日）
1、問卷調(diào)查，將信息收集、整理并分析，撰寫分析報(bào)告；
2、進(jìn)行訪談，并整理訪談筆錄，撰寫訪談報(bào)告；
3、現(xiàn)場(chǎng)采風(fēng)、實(shí)地考察，收集資料。
第四階段：活動(dòng)總結(jié)（7月26日——7月31日）
1、準(zhǔn)備需上交的材料，撰寫調(diào)查報(bào)告、論文初稿；
2、準(zhǔn)備成果展示的資料；
3、團(tuán)隊(duì)成員總結(jié)心得。
第五階段：調(diào)查報(bào)告、論文的撰寫和修改（8月1日——9月1日）
�。�2）主要技術(shù)方案：
采取“文獻(xiàn)法”、“問卷法”、“觀察法”以及“訪談法”的結(jié)合。
1、文獻(xiàn)法的運(yùn)用：通過圖書館收集電子以及紙質(zhì)資料，查找國(guó)內(nèi)外對(duì)高等教育地區(qū)化與區(qū)域發(fā)展關(guān)系的調(diào)查的資料，并到從化相關(guān)部門查找有關(guān)從化市在教育強(qiáng)市的區(qū)域發(fā)展計(jì)劃的相關(guān)文件和到當(dāng)?shù)仉娨曤娕_(tái)等媒體找到相關(guān)各高校進(jìn)駐從化的新聞資料。收集文獻(xiàn)包括文字文獻(xiàn)、數(shù)字文獻(xiàn)、圖像文獻(xiàn)以及有聲文獻(xiàn)。通過各種渠道對(duì)文獻(xiàn)資料進(jìn)行合理的的收集與運(yùn)用以間接獲得社會(huì)知識(shí)并做好資料的摘錄工作。最后進(jìn)行資料匯總，并進(jìn)行文獻(xiàn)綜述和文獻(xiàn)分析。
2、問卷法的運(yùn)用：在這次調(diào)研活動(dòng)中，選用的是調(diào)查問卷的方式進(jìn)行的，主要以《高等教育地區(qū)化與區(qū)域發(fā)展關(guān)系的調(diào)查——以從化地區(qū)為例》為主要測(cè)量工具。選擇了隨機(jī)抽樣和調(diào)查問卷法的調(diào)查方法，有利于得到最真實(shí)的數(shù)據(jù)資料。本次調(diào)查問卷設(shè)計(jì)了15道不定項(xiàng)選擇題和1道問答題，內(nèi)容涵蓋高等教育地區(qū)化與區(qū)域發(fā)展關(guān)系的問題。調(diào)研小組計(jì)劃選取在從化市老中青三個(gè)年齡層中采用分層和隨機(jī)抽樣的方法隨機(jī)抽取1000名市民作為調(diào)查的樣本。并向從化部分市民隨機(jī)派發(fā)1000份調(diào)查問卷。
3、觀察法的運(yùn)用：通過對(duì)高校周邊地區(qū)的實(shí)地觀察，運(yùn)用我們的感官和科學(xué)工具，例如照相機(jī)，相關(guān)的測(cè)量工具，選擇典型的高校與區(qū)域發(fā)展密切的環(huán)境作為我們的觀察對(duì)象，例如街口各商鋪設(shè)置的方式和消費(fèi)對(duì)象主要是從化9大高校的大學(xué)生，同時(shí)要對(duì)被觀察者說明來意，尊重當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗，并與被觀察者建立良好的人際關(guān)系，在觀察的同時(shí)，也要善于把觀察與思考結(jié)合起來，最終捕獲從化高等教育地區(qū)化與區(qū)域發(fā)展關(guān)系的有價(jià)值觀察材料。最后要做好觀察記錄，盡可能的在觀察的同時(shí)記錄下當(dāng)時(shí)觀察的情況，獲得高等教育地區(qū)化與區(qū)域發(fā)展關(guān)系的第一手資料。
4、訪談法的運(yùn)用：本次訪談的對(duì)象是從化市政府教育局、文化局、城市規(guī)劃局、國(guó)土局等的相關(guān)部門負(fù)責(zé)人，相關(guān)企業(yè)負(fù)責(zé)人、高等教育地區(qū)化與區(qū)域發(fā)展關(guān)系研究有關(guān)的專家學(xué)者，從化新聞工作者、從化市普通居民、教師、高校大學(xué)生、各中小學(xué)學(xué)生等等訪談對(duì)象。我們要做好我們的訪談?dòng)?jì)劃，把握我們的訪談內(nèi)容，內(nèi)容包括高校地區(qū)化對(duì)文化、經(jīng)濟(jì)、政治的影響以及高等教育地區(qū)化對(duì)區(qū)域發(fā)展之間的關(guān)系。并選擇好我們的訪談形式以及做好訪談提綱和訪談?wù){(diào)查表，我們選擇個(gè)別訪談形式。在進(jìn)行訪談的過程中，我們要選好訪談時(shí)間、地點(diǎn)和場(chǎng)合，提問的技巧要明確和具體，耐心傾聽。
活動(dòng)策劃 篇8
隨著國(guó)家對(duì)義務(wù)教育的大力扶植，全國(guó)大部分地區(qū)的教育條件已有了很大的改善。但是在一些受地理和經(jīng)濟(jì)條件限制的少數(shù)民族地區(qū)，教育狀況仍然令人擔(dān)憂。在這些地區(qū)，由于師資隊(duì)伍的缺乏，教師的.教學(xué)手法較為傳統(tǒng)，家長(zhǎng)的思想認(rèn)識(shí)水平不高等因素，造成了學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo)不夠明確，學(xué)習(xí)的積極性受到嚴(yán)重壓抑的后果，學(xué)生整體呈現(xiàn)出內(nèi)向、自卑、封閉、不善于與人溝通等特點(diǎn)。
針對(duì)以上情況，我們特自發(fā)組織了 “愛在川西”義務(wù)支教隊(duì)，準(zhǔn)備在涼山州德昌縣大灣小學(xué)進(jìn)行為期12天的支教活動(dòng)。一方面，通過此次活動(dòng)傳達(dá)我們對(duì)少數(shù)民族地區(qū)學(xué)生的愛心，并給他們帶去外界先進(jìn)的思想觀念，教會(huì)他們對(duì)于一些課程的初步認(rèn)知，幫助他們樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，豐富貧困山區(qū)的文化建設(shè)；另一方面，也讓我們能夠感受當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土民情，了解貧困地區(qū)人們的生活境況，鍛煉我們的意志，提升自身的素質(zhì)，以便幫助我們更好地融入社會(huì)。
活動(dòng)策劃 篇9
活動(dòng)主題
圍繞學(xué)習(xí)我身邊的雷鋒這一主題，引導(dǎo)在校大學(xué)生通過詩、文創(chuàng)作，挖掘身邊的雷鋒，謳歌雷鋒精神，進(jìn)一步激發(fā)廣大越秀學(xué)子學(xué)雷鋒，做最美越秀人的熱情，形成學(xué)雷鋒、心向黨的'良好氛圍，讓雷鋒精神在心中生根、開花、結(jié)果。
參賽對(duì)象：
全校學(xué)生
活動(dòng)內(nèi)容
結(jié)合《向雷鋒同志學(xué)習(xí)》、《雷鋒》等圖片書籍的學(xué)習(xí)體會(huì)，在生活、學(xué)習(xí)、工作中發(fā)掘身邊雷鋒式的好人好事，記錄和傳頌身邊的老師、同學(xué)或甘于奉獻(xiàn)、扶危濟(jì)困、熱心公益、樂于助人的大義大愛之舉，或艱苦樸素、愛崗樂學(xué)、敬老愛幼的點(diǎn)滴感人事跡，發(fā)現(xiàn)更多的最美越秀人，傳播最美現(xiàn)象，弘揚(yáng)最美精神。
活動(dòng)時(shí)間
3月1日3月21日
作品要求
1. 緊扣主題，題目自擬，體裁不限，可以是散文、詩歌，也可以是紀(jì)實(shí)文章等，字?jǐn)?shù)一般控制在8字以內(nèi);
2. 內(nèi)容真實(shí)，感情真摯，保證原創(chuàng)，不得抄襲、套改，一旦發(fā)現(xiàn)不實(shí)行為，將立即取消評(píng)獎(jiǎng)資格。
征文上交時(shí)間及方式：
1.上交時(shí)間：2xx年3月21日前。
2.上交方式：以各學(xué)院分團(tuán)委為推薦單位，推薦表、文字稿均用A4紙打印交至校團(tuán)委趙軼老師處，電子稿以學(xué)院為單位打包發(fā)送到郵箱xxxxxxxxxx(文件以班級(jí)+姓名方式命名)。
評(píng)獎(jiǎng)辦法：
先由各學(xué)院初評(píng)，初評(píng)后，各學(xué)院推薦1-15篇上報(bào)校團(tuán)委，黨委宣傳部、校團(tuán)委將組織專家進(jìn)行評(píng)選，根據(jù)實(shí)際情況評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)若干，并編印成冊(cè)。
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