活動(dòng)策劃

活動(dòng)策劃 篇1

　　一、前期準(zhǔn)備

　　1、活動(dòng)主題：

　　“捐一縷書香，獻(xiàn)一片真情”。因5.12汶川特大地震把一切都埋葬與廢墟之中，家園毀了，但災(zāi)區(qū)的學(xué)生沒(méi)有失去對(duì)知識(shí)的渴望。捐出你的一本書，給災(zāi)區(qū)的伙伴一份特殊的關(guān)愛(ài)，讓知識(shí)在愛(ài)的手中傳遞。

　　2、活動(dòng)目的

　�。�1）閑置圖書得到了利用，避免閑置資源浪費(fèi)。

　　（2）有效緩解災(zāi)區(qū)缺乏圖書的狀況。

　　3、捐書種類

　　（1）輔導(dǎo)類、工具書，如各類字典、辭典等

　�。�2）科普類，如《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《百科全書》等。

　�。�3）歷史故事類，他們可以從中了解歷史人物和事件。

　�。�4）旅游、游記類、地理類，豐富他們對(duì)外界的認(rèn)識(shí)。

　�。�5）雜志、文摘、故事會(huì)、中外名著等適合大眾閱讀的健康書籍。

　�。�6）報(bào)刊類。各類報(bào)刊均可。

　　4、贈(zèng)書志愿者的一些寄語(yǔ)

　　贈(zèng)書志愿者均可在扉頁(yè)或另貼小頁(yè)寫上贈(zèng)言、感想以及交友信息。同樣可以寫一些祝福語(yǔ)或鼓勵(lì)災(zāi)區(qū)同學(xué)的話。

　　5、宣傳準(zhǔn)備

　�。�1）海報(bào)宣傳

　　南校區(qū)出2張海報(bào)，一張為捐書倡議書，一張為宣傳海報(bào)。

　　（2）倡議書宣傳

　　倡議書印制300份，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)宣傳。

　�。�3）條幅宣傳

　　共制作2條幅，一張供南校區(qū)捐書活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)捐贈(zèng)者簽名用，另外一張宣傳用。

　�。�4）宣傳時(shí)間為20xx年4月1日————20xx年4月2日。

　　6、器材準(zhǔn)備

　　此次活動(dòng)需要桌子一張，供活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)記錄和條幅簽名用。還有一些必須的物品準(zhǔn)備，比如，易貼紙一本，筆四支。

　　7、活動(dòng)預(yù)算

　�。�1）宣傳費(fèi)用（含橫幅2條、海報(bào)2張、倡議書400份等）：共計(jì)70元

　�。�2）其他活動(dòng)材料費(fèi)用（如登記簿、標(biāo)簽、膠水、記號(hào)筆等）：共計(jì)20元

　　活動(dòng)費(fèi)用總計(jì)：90元

　　二、正式活動(dòng)

　　1、時(shí)間

　　時(shí)間定于200X年4月1日———10日上午9點(diǎn)30分至下午5點(diǎn)30分

　　2、地點(diǎn)

　　南校區(qū)去食堂的路旁

　　3、活動(dòng)責(zé)任分配

　�。�1）活動(dòng)的條幅簽名由活動(dòng)組織部負(fù)責(zé)，并整理所捐書籍，即時(shí)分類保管。

　�。�2）物品準(zhǔn)備由宣傳部負(fù)責(zé)

　�。�3）現(xiàn)場(chǎng)記錄由策劃聯(lián)絡(luò)部負(fù)責(zé)

　　4、具體過(guò)程

　�。�1）活動(dòng)兩天都要派四人在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)值班。

　�。�2）活動(dòng)開始，統(tǒng)一分配各成員在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)宣傳并征求捐贈(zèng)。即時(shí)做好記錄和登記捐贈(zèng)者姓名聯(lián)系方式。

　　（3）來(lái)捐書的`同學(xué)，讓他們?cè)跈M幅上簽名留念，橫幅將在活動(dòng)結(jié)束之后展出。

　�。�4）活動(dòng)過(guò)程中，即時(shí)記錄同學(xué)們反饋的此次捐書或者對(duì)于本次活動(dòng)提出的寶貴意見(jiàn)。并對(duì)每位捐贈(zèng)圖書的人表示感謝。

　　（5）即時(shí)與捐贈(zèng)者交流溝通，并且回饋具體信息，明確他們圖書的去向，若有不明白的問(wèn)題，詳細(xì)解說(shuō)。

　�。�6）若有突發(fā)事件，由商學(xué)院青志協(xié)統(tǒng)一商定解決，如果仍不能解決，上報(bào)學(xué)校。

活動(dòng)策劃 篇2

　　一.活動(dòng)背景

　　為了進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生對(duì)文學(xué)的興趣，點(diǎn)燃在校大學(xué)生的文學(xué)熱情，提高在校大學(xué)生的知識(shí)水平，豐富大學(xué)生校園生活，使同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中增長(zhǎng)知識(shí)，同時(shí)為同學(xué)們提供一個(gè)相互認(rèn)識(shí)，相互交流和同臺(tái)競(jìng)技的機(jī)會(huì).圖書館志愿者隊(duì)總結(jié)以往經(jīng)驗(yàn)特舉辦了這次知識(shí)問(wèn)答活動(dòng)以激發(fā)廣大同學(xué)的讀書熱情.

　　二.活動(dòng)目的

　　1.鼓勵(lì)廣大學(xué)生的多讀書,多看書。

　　2 擴(kuò)大同學(xué)們的知識(shí)面，增加文學(xué)知識(shí)，提高文學(xué)素養(yǎng)。

　　3在大學(xué)生學(xué)習(xí)生活中，創(chuàng)造濃厚的文化氛圍，弘揚(yáng)我國(guó)傳統(tǒng)文化。

　　三.承辦團(tuán)體

　　圖書館志愿者隊(duì)

　　讀書俱樂(lè)部

　　圖書館助學(xué)部

　　英語(yǔ)角

　　四.活動(dòng)名稱

　　圖書館知識(shí)問(wèn)答活動(dòng)

　　五.活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年4月19日下午14:30~18:00

　　六．活動(dòng)流程

　　1.自由搶答賽：由主持人提出關(guān)于文學(xué)的知識(shí)，下面觀眾隨意搶答，答對(duì)問(wèn)題者有鼓勵(lì)小獎(jiǎng)品一份。

　　2，一站到底競(jìng)爭(zhēng)賽：

　　a:競(jìng)賽內(nèi)容：文學(xué)、歷史、英語(yǔ)等常識(shí)。

　　b:競(jìng)賽規(guī)則：到場(chǎng)同學(xué)每人會(huì)領(lǐng)取到一張?zhí)柎a牌。在觀眾面前有6個(gè)選手位，主持人從備份號(hào)碼牌中抽取6位同學(xué)依次入座，然后隨機(jī)抽取題目進(jìn)行提問(wèn)。如果該同學(xué)回答錯(cuò)誤或回答不出來(lái)，則從觀眾席隨機(jī)抽取新同學(xué)頂替該選手，該名同學(xué)淘汰。而回答錯(cuò)誤的.這道題目則交給現(xiàn)場(chǎng)觀眾來(lái)作答�；卮鹫哂商蕴�選手選出，回答正確者可獲得小獎(jiǎng)品一份�；卮鹫�確的競(jìng)賽選手可留在競(jìng)爭(zhēng)席位上繼續(xù)答題。直至答題錯(cuò)誤或回答不出來(lái)或回答正確7次題目得到最高獎(jiǎng)品為止，如此周而復(fù)始。

　　c:競(jìng)賽要求：在選手位上同學(xué)必須獨(dú)立作答；每位選手作答時(shí)間不得超過(guò)30秒；選手回答正確題目最多為7道。

　　d:獎(jiǎng)品設(shè)置：現(xiàn)場(chǎng)觀眾每回答對(duì)一道題目均有小獎(jiǎng)品一份。

　　選手回答正確3道、5道、7道題目分別有不同級(jí)別的獎(jiǎng)品。

　　3.最后游戲階段

　　游戲規(guī)則：由所有人員分成若干小組，由主持人及還未參加的小組出題。一小組派一人表演讓其他成員猜測(cè)所表演內(nèi)容，猜測(cè)正確就通過(guò)進(jìn)入下一組。如此周而復(fù)始。

　　七．賽后工作：

　　1.由承辦團(tuán)體負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)打掃工作；

　　2.秘書部：活動(dòng)總結(jié)；

　　3.電子編輯部：匯總編輯圖文資料。

　　八．注意事項(xiàng)：

　　1. 如果在競(jìng)賽過(guò)程中出現(xiàn)異議，參賽者必須服從主持人及觀眾的裁定，否則取消資格。

　　2.活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)有一個(gè)總指揮及時(shí)處理各種突發(fā)事件。

活動(dòng)策劃 篇3

　　一、活動(dòng)主題

　　讀書漂流活動(dòng)

　　二、活動(dòng)口號(hào)

　　播散書香我，傳播文化

　　知識(shí)因傳播而美麗

　　三、活動(dòng)背景

　　1.讀書漂流活動(dòng)背景

　　讀書漂流是一段美麗的奇幻旅程，始于撒謊能夠世紀(jì)六七十年代的歐洲。近幾年，讀書漂流作為一種新的文化時(shí)尚在中國(guó)火熱開展。在這個(gè)寒冷的冬天，在xx的最后一個(gè)月，希望通過(guò)策劃舉辦“冬季漂流書”活動(dòng)來(lái)征集一部分圖書，播撒書香，傳播文化，交流讀書心得，讓這個(gè)冬天不再寒冷，用你我的奉獻(xiàn)溫暖每一個(gè)經(jīng)貿(mào)學(xué)子的心。

　　2.現(xiàn)實(shí)背景

　�、俳�年圖書漂流活動(dòng)在世界范圍內(nèi)興起，漂流成為一種時(shí)尚。

　�、陔S著又一屆大學(xué)生的畢業(yè)，征集大量書籍成為一種可能。

　�、劢Y(jié)合本校實(shí)際，很多大學(xué)生并不十分了解圖書漂流的含義及意義，參加圖書漂流的觀念十分薄弱，這就需要多做宣傳，激發(fā)學(xué)生們的熱情。

　　四、活動(dòng)目的

　　把閑散的書籍收集起來(lái)，構(gòu)建一個(gè)知識(shí)全面的共享資源庫(kù)，為校園師生提供一個(gè)良好的'學(xué)習(xí)環(huán)境。同時(shí)宣傳了助人為樂(lè)，無(wú)私奉獻(xiàn)的美德，使書籍充分體現(xiàn)它的價(jià)值。

　　五、活動(dòng)對(duì)象

　　河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)全體師生

　　六、主辦單位：圖書館。承辦單位：河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)---讀書協(xié)會(huì)

　　七、地點(diǎn)

　　河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)韶華路

　　八、時(shí)間：

　　12月

　　九、活動(dòng)流程

　　1.活動(dòng)前⑴組織全體社員學(xué)習(xí)了解圖書漂流的發(fā)展概況.實(shí)質(zhì).目的.意義及本次活動(dòng)的母的，動(dòng)員全體社員積極參與本次活動(dòng)，服從安排

　　⑵即日起，外聯(lián)部利用周末時(shí)間分組向外拉活動(dòng)贊助。

　�、怯苫顒�(dòng)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)與圖書館商討合作事宜，以獲得精神與物質(zhì)上的支持。

　�、�12月 日（活動(dòng)前三天）去社聯(lián)批活動(dòng)，明確活動(dòng)場(chǎng)地及所需物品

　　⑸12月 日（活動(dòng)前兩天）根據(jù)經(jīng)費(fèi)預(yù)算，由事務(wù)部負(fù)責(zé)購(gòu)置所需物品。

　�、�12月 日（活動(dòng)前一周）在動(dòng)員全體協(xié)會(huì)成員積極性的前提下，依據(jù)具體情況，做出合理的人員安排，確保本次活動(dòng)的順利運(yùn)作，為明年的活動(dòng)奠定基礎(chǔ)

　�、思慈掌�，根據(jù)安排，分組分量抽時(shí)間走訪宿舍（以大四為主）進(jìn)行前期宣傳，確保當(dāng)天活動(dòng)的精彩。

　�、�12月 日（活動(dòng)前一天）籌備相關(guān)硬件（桌椅，帳篷，音響等）

　　2.活動(dòng)當(dāng)天

　�、懦鰯偧笆諗偘才�

　　6：30將所有活動(dòng)器材搬運(yùn)到預(yù)定場(chǎng)地，并做好各種準(zhǔn)備工作（展板，條幅）

　　5:00收拾器材并清點(diǎn)，搬運(yùn)到指定地點(diǎn)（需要打招呼應(yīng)提前做好）

　�、苹顒�(dòng)項(xiàng)目

　　1. 主動(dòng)想路過(guò)學(xué)生介紹圖書漂流活動(dòng)（配以展板補(bǔ)充說(shuō)明），倡議學(xué)生積極捐獻(xiàn)書籍。

　　2. 引導(dǎo)同學(xué)在寄語(yǔ)展板上寫下自己的寄語(yǔ)。

　　3. 讓同學(xué)在小紙片上寫下自己的心愿，祝福，并將其放入以后整理好的圖書中，增強(qiáng)讀者之間的交流。

　　4. 對(duì)于捐獻(xiàn)的圖書，及時(shí)做好登記，并將捐獻(xiàn)者的姓名，祝語(yǔ)貼在書籍的扉頁(yè)上。

　�、腔顒�(dòng)保障

　　男同胞應(yīng)主動(dòng)承擔(dān)體力活，在飯點(diǎn)時(shí)大家應(yīng)該相互體諒，主動(dòng)替換，準(zhǔn)備好繩索和重物，以為在大風(fēng)天氣時(shí)固定攤位，壓住展板。

　　3活動(dòng)后

　�、艛傸c(diǎn)工作人員嚴(yán)格清掃活動(dòng)中留下的垃圾，并歸還道具。

　�、苹顒�(dòng)留影

　�、菍懟顒�(dòng)總結(jié)（一式兩份，組織部負(fù)責(zé)），三天內(nèi)交至社聯(lián)。留底對(duì)本次活動(dòng)作出客觀分析及評(píng)價(jià)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為明年活動(dòng)的開展提供參考價(jià)值。

　�、犬�(dāng)晚對(duì)所捐書籍進(jìn)行分類統(tǒng)計(jì)，注冊(cè)，并于兩天內(nèi)交至漂流書屋開始漂流。

　�、纱沃芰袝�(huì)時(shí)對(duì)活動(dòng)積極表現(xiàn)的社員進(jìn)行表彰，讓協(xié)會(huì)樹立一種向上的姿態(tài)，讓社員感到家的溫暖。

　　經(jīng)費(fèi)預(yù)算

　　種類 數(shù)量 單價(jià)（元） 總價(jià)（元）

　　條幅

　　3 50 150

　　海報(bào)

　　25 3 75

　　彩筆

　　5 5 25

　　總計(jì)：250元

活動(dòng)策劃 篇4

　　一、活動(dòng)背景：

　　在第七周順利閉幕后，同學(xué)們對(duì)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)沒(méi)有投入太多激情，舉辦此次長(zhǎng)江傳媒學(xué)院趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，以對(duì)同學(xué)們對(duì)運(yùn)動(dòng)的激情有所提高。

　　二、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年11月中旬

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　北區(qū)操場(chǎng)

　　四活動(dòng)主題：

　　我運(yùn)動(dòng)，我快樂(lè)

　　五、活動(dòng)目的：

　　增強(qiáng)各個(gè)班級(jí)的凝聚力，展示出新時(shí)代大學(xué)生的蓬勃朝氣和競(jìng)技熱情。弘揚(yáng)奧運(yùn)精神，增加團(tuán)隊(duì)凝聚力，在這個(gè)充滿活力與光明的時(shí)代，有挑戰(zhàn)才有財(cái)富。

　　六、主辦方：

　　長(zhǎng)江傳媒學(xué)院學(xué)生會(huì)

　　七、活動(dòng)方案：

　　1.活動(dòng)前期準(zhǔn)備：

　　(1)主席團(tuán)向?qū)W院申請(qǐng)場(chǎng)地

　　(2)宣傳部進(jìn)行活動(dòng)宣傳

　　(3)準(zhǔn)備活動(dòng)必需品及活動(dòng)器材

　　(4)安排裁判人員及攝像人員。

　　2.趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)開始前準(zhǔn)備

　　(1)提前清理好活動(dòng)場(chǎng)地

　　(2)把活動(dòng)器材按規(guī)定擺好

　　(3)檢查活動(dòng)器材的問(wèn)題

　　(4)主持人及裁判員做好準(zhǔn)備

　　3、幕式流程

　　(1)各個(gè)班級(jí)在12:00之前到場(chǎng)

　　(2)領(lǐng)導(dǎo)代表發(fā)言

　　(3)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始

　　4.趣味運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目介紹：

　　1、拔河

　　參賽人數(shù)：15(10男5女)

　　比賽規(guī)則：比賽開始前，雙方隊(duì)員站于中線兩側(cè)，手持繩，裁判將繩的'中點(diǎn)置于中線，裁判發(fā)令，比賽開始，以一方越過(guò)對(duì)方的基準(zhǔn)線作為判定輸贏的標(biāo)準(zhǔn)，此項(xiàng)比賽采用3局2勝制，最終排出前三名。(注：1、比賽過(guò)程中其他人員不得進(jìn)入場(chǎng)地干預(yù)比賽;2、比賽對(duì)陣由抽簽形式產(chǎn)生;3、比賽產(chǎn)生奇數(shù)隊(duì)則由抽簽輪空或復(fù)活)

　　2、袋鼠跳

　　參賽人數(shù)：10人(6男4女)

　　比賽規(guī)則：每支隊(duì)伍平均分成2個(gè)小隊(duì)記為a，b，相向各排成一縱隊(duì)。比賽開始前，每組a隊(duì)的第一名隊(duì)員將布袋套至腰部，聽裁判員發(fā)令后向b隊(duì)前進(jìn)，中途布袋不得脫離雙腿，至b隊(duì)時(shí)脫去布袋，由b隊(duì)隊(duì)員套上布袋向a隊(duì)前進(jìn)，如上述循環(huán)直至最后。

活動(dòng)策劃 篇5

　　一、活動(dòng)背景

　　三尺講臺(tái)，四季耕耘，評(píng)選“我心目中最喜愛(ài)的老師”旨在弘揚(yáng)我校教師愛(ài)崗敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、勇于創(chuàng)新、淡泊名利的風(fēng)采，服務(wù)我校提出的“育人為本，質(zhì)量立�！钡娜瞬排囵B(yǎng)質(zhì)量要求。按照《關(guān)于開展“我心目中最喜歡的老師”評(píng)選活動(dòng)的策劃書》 安排， “我心目中最喜愛(ài)的老師”評(píng)選活動(dòng)經(jīng)過(guò)班級(jí)投票、學(xué)院推選、校級(jí)推選及網(wǎng)上投票階段，現(xiàn)需要進(jìn)行頒獎(jiǎng)階段。為做好“我心目中最喜愛(ài)的教師”評(píng)選頒獎(jiǎng)典禮的相關(guān)工作，特做此策劃書。

　　二、活動(dòng)目的

　　為了使各位教師能夠敬業(yè)愛(ài)崗，無(wú)私奉獻(xiàn)、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、勇于創(chuàng)新和淡泊名利的`風(fēng)采，適應(yīng)“育人為本，質(zhì)量立�！钡娜瞬排囵B(yǎng)養(yǎng)要求。

　　三、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)

　　時(shí)間：20xx年9月10日

　　地點(diǎn)：武漢理工大學(xué)東院學(xué)生活動(dòng)中心5樓學(xué)工部

　　四、準(zhǔn)備工作

　　1、發(fā)出精致邀請(qǐng)函：給校團(tuán)委相關(guān)負(fù)責(zé)老師，武漢理工大學(xué)學(xué)生會(huì)主席團(tuán)，各學(xué)院學(xué)生會(huì)主席以及理工青年網(wǎng)，經(jīng)緯網(wǎng)，學(xué)工廣場(chǎng)，校報(bào)，校電視臺(tái)，校廣播站的相關(guān)人員發(fā)邀請(qǐng)函作為本次頒獎(jiǎng)典禮的嘉賓列席觀摩

　　2、頒獎(jiǎng)典禮現(xiàn)場(chǎng)布置：投影設(shè)備由后勤組成員負(fù)責(zé)調(diào)用，備用音響設(shè)備找辦公室相關(guān)人員領(lǐng)取，由技術(shù)組成員負(fù)責(zé)投影設(shè)備與相關(guān)音響設(shè)備的安裝與調(diào)試工作

　　3、所需物資：投影設(shè)備，話筒，礦泉水，頒獎(jiǎng)證書，頒獎(jiǎng)禮品，宣傳橫幅及海報(bào)。

　　五、頒獎(jiǎng)

　　1、由武漢理工大學(xué)校學(xué)生會(huì)成員及武漢理工大學(xué)校禮儀隊(duì)負(fù)責(zé)把參加頒獎(jiǎng)典禮的老師帶入現(xiàn)場(chǎng)，并讓機(jī)動(dòng)組人員在現(xiàn)場(chǎng)合理安排座位。

　　2. 頒獎(jiǎng)開始前放映本屆“我心目中最喜愛(ài)的老師”活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)和工作人員的有關(guān)短片。

　　3、武漢理工大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言致開幕詞

　　4、宣布武漢理工大學(xué)第四屆“我心目中最喜愛(ài)的老師”獲獎(jiǎng)名 單及提名獎(jiǎng)獲得者，投影儀投放獲獎(jiǎng)教師短片，并對(duì)獲獎(jiǎng)教 師進(jìn)行頒獎(jiǎng)，頒獎(jiǎng)嘉賓由武漢理工大學(xué)校禮儀隊(duì)的成員來(lái)?yè)?dān)當(dāng)。

　　5、武漢理工大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)

　　6、武漢理工大學(xué)第四屆“我心目中最喜愛(ài)的老師”所有獲獎(jiǎng)教 師及提名獎(jiǎng)獲得者與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)合影留念。

　　7、武漢理工大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)宣布頒獎(jiǎng)典禮結(jié)束

　　8、本次活動(dòng)結(jié)束之后由后勤組負(fù)責(zé)清理會(huì)場(chǎng)，歸還相關(guān)物品

　　備注：整個(gè)環(huán)節(jié)需要機(jī)動(dòng)組人員處于準(zhǔn)備狀態(tài)，發(fā)生意外時(shí)及時(shí)補(bǔ)救。

　�。ㄈ缭捦�，音響等出現(xiàn)問(wèn)題）

　　備注：

　　1、秘書組負(fù)責(zé)到場(chǎng)學(xué)生嘉賓簽到，機(jī)動(dòng)組成員引導(dǎo)工作，校禮儀隊(duì)執(zhí)行茶水工作。

　　2、后勤組負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)布置及會(huì)后清理工作。 3、技術(shù)組負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)相關(guān)設(shè)備的安裝與調(diào)試工作。

活動(dòng)策劃 篇6

　　【摘要】在新時(shí)期，開展群眾文化活動(dòng)主要在于滿足大眾的精神文化需求，以此產(chǎn)生強(qiáng)烈的影響力，組織群眾積極參與到各種精神文化活動(dòng)中，具有重要意義。群眾文化活動(dòng)不僅能豐富群眾的生活，還可以促進(jìn)文化的不斷繁榮，推動(dòng)我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)與文化的和諧發(fā)展。因此，開展群眾文化活動(dòng)具有非常重要的現(xiàn)實(shí)意義。本文將主要探討群眾文化活動(dòng)策劃的創(chuàng)新與實(shí)踐。

　　【關(guān)鍵詞】群眾文化 活動(dòng)策劃 意義 創(chuàng)新

　　之前，我國(guó)各地區(qū)開展群眾文化多呈現(xiàn)小型化、多樣化模式；但是隨著人民群眾物質(zhì)生活與文化生活的不斷提升，他們的思想觀念、價(jià)值取向及審美需求等發(fā)生了相應(yīng)的變化，人們開始意識(shí)到“文化力”的重要性，通過(guò)開展各種群眾文化活動(dòng)，既可以豐富人們的業(yè)余生活，也可以打造城市品牌，對(duì)構(gòu)建和諧社會(huì)發(fā)展起到積極的推動(dòng)作用。因此，群眾文化活動(dòng)的開展必須順應(yīng)時(shí)代需要，堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)原則，開展“群眾文化舉辦、組織、參與大型活動(dòng)”這一大型課題。若想成功舉辦大型文化活動(dòng)，必須強(qiáng)調(diào)“策劃”的作用。

　　一、開展群眾文化活動(dòng)的意義

　　結(jié)合我國(guó)實(shí)際國(guó)情，社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展必須圍繞市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)，應(yīng)考慮文化形態(tài)的變化問(wèn)題。應(yīng)該意識(shí)到，經(jīng)濟(jì)與文化之間具有密不可分的關(guān)系，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，特別是改革開放初期，一味強(qiáng)調(diào)以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，放松了對(duì)意思形態(tài)及群眾文化的關(guān)注。群眾藝術(shù)館、文化館等在人們的記憶中逐漸淡化；而群眾藝術(shù)館與文化館也逐漸忽略了本應(yīng)有的存在功能，開始單一、盲目地轉(zhuǎn)向大眾文化和娛樂(lè)文化角度。群眾文化擁有其無(wú)法取代的社會(huì)地位及功能，不能和大眾文化、娛樂(lè)文化混為一談。因此，我們必須明確群眾文化的基本定位，在此基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)群眾文化的優(yōu)化與創(chuàng)新。

　　開展群眾文化活動(dòng)具有重要的意義主要包括有：⑴群眾文化活動(dòng)能推廣我國(guó)民間文化，促進(jìn)文化的繁榮發(fā)展。首先，群眾文化活動(dòng)蘊(yùn)含著十分豐富的民間文化內(nèi)涵，通過(guò)組織和策劃群眾文化活動(dòng)，不僅能使群眾積累到豐富的文化知識(shí)，還能推進(jìn)民間文化的`發(fā)展與傳承。其次，群眾文化活動(dòng)與人民大眾的日常生活息息相關(guān)，因此深受人們的關(guān)注和喜愛(ài)，在豐富人們?nèi)罕娢幕�生活的同時(shí)，還能提升他們的生活質(zhì)量及品味。再次，通過(guò)組織與開展各種群眾文化活動(dòng)，還能促進(jìn)各民族間的文化交流。此外，群眾文化事業(yè)經(jīng)過(guò)不斷的自我完善和發(fā)展，能有效地促進(jìn)我國(guó)文化事業(yè)的健康發(fā)展。

　　二、把握地方資源并合理應(yīng)用

　　每個(gè)地區(qū)都有著自己獨(dú)特的文化特色，要學(xué)會(huì)把握住這些資源優(yōu)勢(shì)并加以應(yīng)用，才能夠讓群眾文化活動(dòng)順利開展�；顒�(dòng)策劃者策劃的任何活動(dòng)都要圍繞群眾來(lái)展開，充分的結(jié)合地方資源，舉辦更加貼合群眾生活的文化活動(dòng)，這樣做不僅可以更好的獲取群眾基礎(chǔ)，也能充分的發(fā)揮地方資源，使得地方傳統(tǒng)文化得到大力弘揚(yáng)。在群眾文化活動(dòng)的策劃中，學(xué)會(huì)挖掘地方資源價(jià)值，善于運(yùn)用這些多年來(lái)不斷積累的資源優(yōu)勢(shì)，充分彰顯具有地方特色的文化形式和內(nèi)容，這樣可以使得群眾文化活動(dòng)具有深遠(yuǎn)影響。其次，要切實(shí)的替群眾們考慮，了解他們的需求，并且在活動(dòng)中要很好地體現(xiàn)這些地方資源，整體提高群眾文化活動(dòng)的質(zhì)量。再者，舉辦文化活動(dòng)要明確目標(biāo)，開展活動(dòng)策劃既然是以群眾需求為中心，就要時(shí)刻為群眾著想，把群眾放在文化活動(dòng)的主體位置，使得整個(gè)活動(dòng)充滿意義。

　　三、體現(xiàn)社會(huì)性，富有創(chuàng)新

　　隨著社會(huì)的不斷發(fā)展進(jìn)步，群眾的文化活動(dòng)也逐漸增多。社會(huì)的不斷進(jìn)步也推動(dòng)著群眾文化的逐步提升。在進(jìn)行群眾文化活動(dòng)策劃時(shí)要著重體現(xiàn)其社會(huì)性，活動(dòng)中要表現(xiàn)出現(xiàn)代化社會(huì)化發(fā)展的趨勢(shì)和走向。群眾文化活動(dòng)還應(yīng)該順應(yīng)形勢(shì)、辦出特色，要推陳出新，這就需要活動(dòng)的策劃人員要具有創(chuàng)新思維，對(duì)于已經(jīng)創(chuàng)辦的文化活動(dòng)僅作為一個(gè)參考，時(shí)刻保持自己獨(dú)立的個(gè)性，才能夠想出好的策劃方案�；顒�(dòng)策劃人員還需要敢于冒險(xiǎn)，對(duì)于沒(méi)有過(guò)的文化活動(dòng)形式要敢于嘗試，在活動(dòng)中要時(shí)刻掌握其動(dòng)向，對(duì)于有問(wèn)題的地方要隨時(shí)作出調(diào)整，通過(guò)不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并做出改進(jìn)積累各方面的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于活動(dòng)的創(chuàng)新有著很大的幫助。

　　四、細(xì)致策劃，落實(shí)活動(dòng)

　　群眾文化活動(dòng)的開辦具有很強(qiáng)的組織性和集體性，因此需要各個(gè)相關(guān)人員的大力配合。在文化活動(dòng)創(chuàng)辦的初期，要細(xì)致的進(jìn)行分析，制定出合理的活動(dòng)策劃方案，而且方案還需要申請(qǐng)相關(guān)部門的批準(zhǔn)，在得到批準(zhǔn)后才可以進(jìn)行相關(guān)活動(dòng)的具體實(shí)施。經(jīng)過(guò)這些步驟之后，接下來(lái)就是開展群眾文化活動(dòng)，在這一過(guò)程中，要落實(shí)活動(dòng)中的具體實(shí)施內(nèi)容：對(duì)節(jié)目進(jìn)行相應(yīng)的創(chuàng)作、排練；選擇合適的活動(dòng)地點(diǎn)；節(jié)目中所用到的服裝、道具、燈光、音響等的籌備。在準(zhǔn)備工作都順利完成時(shí)，要就整個(gè)活動(dòng)的流程進(jìn)行彩排，要及時(shí)發(fā)現(xiàn)活動(dòng)中出現(xiàn)的問(wèn)題并及時(shí)作出調(diào)整，每個(gè)環(huán)節(jié)還需要專門人員的負(fù)責(zé)監(jiān)督，在活動(dòng)中有任何問(wèn)題出現(xiàn)都能夠及時(shí)進(jìn)行溝通、交流，確保活動(dòng)的順利進(jìn)行。

　　五、總結(jié)

　　開辦群眾文化活動(dòng)，有利于國(guó)民綜合素質(zhì)的提高，對(duì)于我國(guó)文化建設(shè)也起到很好地推動(dòng)作用。近年來(lái)，我國(guó)城鄉(xiāng)文化建設(shè)也有了很大的改善，這在很大程度上取決于群眾文化活動(dòng)的開展。我們要大力開展群眾文化活動(dòng)，在開展工作的同時(shí)也要協(xié)調(diào)各方面的關(guān)系，注重開拓創(chuàng)新，為群眾文化發(fā)展及城市文明建設(shè)做出貢獻(xiàn)。

活動(dòng)策劃 篇7

　　一、活動(dòng)主題：

　　書簽設(shè)計(jì)大賽與交流活動(dòng)

　　二、活動(dòng)性質(zhì)：

　　20xx年校園讀書文化節(jié)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院與化學(xué)化工學(xué)院聯(lián)辦活動(dòng)

　　三、組織者：

　　外國(guó)語(yǔ)學(xué)院學(xué)習(xí)部、化學(xué)化工學(xué)院學(xué)習(xí)部

　　四、活動(dòng)時(shí)間：

　　5月13日至5月20日

　　五、地點(diǎn)：

　　木蘭路

　　六、活動(dòng)過(guò)程：

　　五月的校園花香四溢，綠樹繁蔭。在這個(gè)屬于我們的讀書節(jié)里，熱愛(ài)生活，熱愛(ài)讀書的我們讓精巧別致的書簽靈動(dòng)翩飛在這初夏美麗的校園!

　　我們共分發(fā)300枚空白書簽，共有外院，化學(xué)化工學(xué)院，商學(xué)院，旅游學(xué)院，生科院 五院十多個(gè)系的同學(xué)踴躍參加，回收96張精美書簽。

　　各式各樣的書簽上同學(xué)們發(fā)揮了自己的特長(zhǎng)，想象力和創(chuàng)造力，有獨(dú)特的感悟，激揚(yáng)的斗志，行空的思想，有名言謹(jǐn)句、詩(shī)詞歌賦、勵(lì)志語(yǔ)錄，也有清雋的`書法，靈動(dòng)的畫筆 精巧的手工

　　本次活動(dòng)共設(shè)獎(jiǎng)項(xiàng)18個(gè)：一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)6名，三等獎(jiǎng)9名，并將優(yōu)秀書簽展出。

　　通過(guò)公平公開仔細(xì)的評(píng)選，以新意，美觀，實(shí)用，有書卷氣質(zhì)為評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)，來(lái)自化學(xué)化工學(xué)院，外國(guó)語(yǔ)學(xué)院，商學(xué)院和旅游學(xué)院的18名同學(xué)獲獎(jiǎng)，他們的作品20日在木蘭路用展板展出。與此同時(shí)在木蘭路木蘭樹間系繩，將回收來(lái)的書簽懸掛繩間，吸引了大批同學(xué)們前來(lái)自由交換摘取，同學(xué)們很高興交流到了自己中意的書簽。

　　意義：通過(guò)這次活動(dòng)以一種特殊的方式帶動(dòng)同學(xué)們關(guān)注讀書，熱愛(ài)讀書，達(dá)到聯(lián)系友誼，促進(jìn)同校同學(xué)之間讀書心得交流，增添校園濃郁書香之氣的目的。

活動(dòng)策劃 篇8

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、復(fù)習(xí)認(rèn)識(shí)1—4的點(diǎn)卡。

　　2、能按其數(shù)量從少到多給點(diǎn)卡排序并匹配實(shí)物。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、貼絨卡片：1—4的點(diǎn)卡一套。

　　2、每個(gè)幼兒1—4的點(diǎn)卡和實(shí)物圖片10張。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、利用多種感官鞏固對(duì)1、2、3、4各數(shù)的認(rèn)識(shí)。

　　(1)復(fù)習(xí)認(rèn)識(shí)1—4，逐張出示點(diǎn)卡，問(wèn)幼兒每張卡片上有幾個(gè)圓點(diǎn)，讓幼兒點(diǎn)數(shù)后說(shuō)出總數(shù)。

　　(2)聽聲音舉點(diǎn)卡。如：老師學(xué)幾聲鳥叫，幼兒舉起相應(yīng)的點(diǎn)卡或看點(diǎn)卡做動(dòng)作，如老師舉起一個(gè)點(diǎn)卡，幼兒就拍幾下手等等。

　　2、幼兒操作活動(dòng)。

　　(1)將點(diǎn)卡按數(shù)量從少到多地排列。

　　事先讓幼兒思考：4張卡片，要按照?qǐng)A點(diǎn)由少到多的順序排隊(duì)，怎么排?引導(dǎo)幼兒討論，說(shuō)出將最少的1的點(diǎn)卡放在最前面，比它多1的2的點(diǎn)卡跟在它的后面。3比2的點(diǎn)卡多1，排在2的后面，4的點(diǎn)卡比3的點(diǎn)卡多1，排在最后面。幼兒排好后，要求幼兒觀察比較，說(shuō)出自己發(fā)現(xiàn)了什么? (每一張點(diǎn)卡比前面的`點(diǎn)卡多1個(gè)圓點(diǎn))

　�。�2）幼兒對(duì)實(shí)物圖片分類計(jì)數(shù)。讓幼兒將實(shí)物圖片擺在桌子的另一邊，觀察并操作：實(shí)物卡片中哪些東西是相同的，將相同的東西放在一起，數(shù)一數(shù)，每一種東西有多少?

　　(3)幼兒給點(diǎn)卡和實(shí)物卡片配對(duì)。讓幼兒思考：點(diǎn)卡上的圓點(diǎn)是幾，就和數(shù)量是幾的東西交朋友，應(yīng)該怎樣做?指導(dǎo)幼兒在點(diǎn)卡下面擺上相應(yīng)的數(shù)量的實(shí)物卡片。

　　活動(dòng)結(jié)束：

　　小朋友一起探討。

活動(dòng)策劃 篇9

　　為豐富教職工的業(yè)余生活，增強(qiáng)職工體質(zhì)，促進(jìn)職工之間的溝通交流，強(qiáng)化凝聚力、向心力，倡導(dǎo)每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子的健康理念，會(huì)特組織開展趣味體育活動(dòng)。為保證此項(xiàng)活動(dòng)順利實(shí)施，特制定本方案。

　　一、活動(dòng)目的.：

　　1、愉悅心情，緩解工作壓力，增強(qiáng)教職工體質(zhì)。

　　2、增加職工之間的溝通和交流，增強(qiáng)凝聚力、向心力。

　　二、活動(dòng)要求：全體職工均要參加，體現(xiàn)全員參與性

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)：素質(zhì)拓展場(chǎng)地

　　四、活動(dòng)內(nèi)容：奔騰列車、二龍戲珠、千足側(cè)行

　　五、參加人員：全體職工

　　六、活動(dòng)時(shí)間：20xx年1月25日上午

　　七、活動(dòng)形式：

　　1、全體職工自行到集合。

　　2、按照提前分好的小組參加趣味活動(dòng)。

　　八、攝影攝像：

　　裁判：記錄：

　　九、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：

　　每個(gè)項(xiàng)目分別按名次計(jì)分：第一名20分，第二名16分，第三名14分，第四名12分，第五名10分，第六名8分，

　　歷史老照片不能說(shuō)的秘密慈禧軍閥明末清初xxx晚清

　　第七名6分，第八名4分，第九名2分。三個(gè)項(xiàng)目得分總和為該組總分。按得分從多到少?zèng)Q定獲獎(jiǎng)名次。

　　特等獎(jiǎng)5名：獎(jiǎng)品為一等獎(jiǎng)20名：獎(jiǎng)品為二等獎(jiǎng)20名：獎(jiǎng)品

　　十、比賽方法和規(guī)則

　　1、奔騰列車

　�。�1）每隊(duì)由10名隊(duì)員參賽，10人左腳向后抬起，用左手扶住，右手搭在前方同伴肩上，排成一排，形成鏈接。

　�。�2）裁判員口哨一響，由起點(diǎn)向終點(diǎn)跳，行進(jìn)中要求保持鏈接完整，以最后一名隊(duì)員的撞線時(shí)間為準(zhǔn)。完成比賽用時(shí)最短者勝出。

　　2、二龍頂珠：

　　每隊(duì)10人，男女不限。比賽距離為30米，比賽開始前，每隊(duì)兩名隊(duì)員面對(duì)面站立，并用額頭相互頂托一球，兩人各自將雙手搭在對(duì)方肩上。聽到出發(fā)信號(hào)后，橫向移動(dòng)至終點(diǎn)，并將球交給本隊(duì)第二對(duì)隊(duì)員，用同樣的方式移動(dòng)至起點(diǎn)，將球交給本隊(duì)第三對(duì)隊(duì)員，同樣用額頭頂托球移動(dòng)至終點(diǎn)。用時(shí)最少的隊(duì)為優(yōu)勝對(duì)，并以此排列名次。如中途掉球，應(yīng)在掉球處將球撿起頂托好后，再行前移。如不在原處將球頂托好就前移，則加罰5秒鐘。在整個(gè)行進(jìn)過(guò)程中，都不得用手扶球、頂球，否則每次加罰5秒鐘。

　　3、千足側(cè)行

　　比賽方法：參賽隊(duì)每隊(duì)10人，分2排每排5人，兩排背靠背站立，每排隊(duì)員上臂與相鄰人員互相緊扣，兩排最左端兩人、最右端兩人上臂緊扣，聽令聲側(cè)向從起點(diǎn)開始移動(dòng)30米，最后一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)時(shí)記時(shí)決定勝負(fù)。

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