活動(dòng)策劃
活動(dòng)策劃 篇1
一、大賽目的
通過此次大賽，檢驗(yàn)參賽同學(xué)的計(jì)算機(jī)組裝能力，提高同學(xué)們計(jì)算機(jī)安全意識(shí)，加強(qiáng)同學(xué)們對計(jì)算機(jī)的了解。在加快計(jì)算機(jī)知識(shí)在校園內(nèi)的普及，讓更多的同學(xué)更熟練地使用計(jì)算機(jī)的同時(shí)，為同學(xué)們提供一個(gè)充分展示自己能力的平臺(tái)。并希望通過此次活動(dòng)，激發(fā)更多的同學(xué)對計(jì)算機(jī)知識(shí)的興趣，做到認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，知行合一。
二、競賽地點(diǎn)：小廣場1．競賽內(nèi)容
三、比賽時(shí)間：xx年xx月xx日
四、競賽內(nèi)容和方式
競賽內(nèi)容主要包括計(jì)算機(jī)軟硬件的理論知識(shí)、計(jì)算機(jī)整機(jī)組裝等幾部分，即在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成以下比賽流程：
�。�1）計(jì)算機(jī)軟、硬件理論知識(shí)（采用筆試考核方式）
�。�2）計(jì)算機(jī)整機(jī)配置，根據(jù)提供的配件，進(jìn)行配件選擇
�。�3）整機(jī)組裝，在最短時(shí)間內(nèi)完成整機(jī)的組裝
2．競賽方式
本次競賽采取選手個(gè)人自愿報(bào)名，按規(guī)則參賽的競賽方式進(jìn)行。
五、計(jì)算機(jī)裝機(jī)比賽規(guī)則：
1.將提供的計(jì)算機(jī)主機(jī)零件，完整地組裝到主機(jī)箱中，以用時(shí)長短劃分比賽名次，用時(shí)最短者為勝。
2.在比賽過程中，因選手不當(dāng)操作造成比賽器材損壞的，將取消該選手其本人的參賽資格。
3.選手在比賽前到達(dá)比賽區(qū)，在工作人員的幫助下，檢驗(yàn)賽臺(tái)上自己位置的比賽器材是否能正常工作。
4.選手進(jìn)入比賽區(qū)后不得觸摸賽臺(tái)上的任何器材，在自己參賽位位置上等待裁判員講解驗(yàn)機(jī)規(guī)則。
5.由工作人員發(fā)出指令“開始”后，比賽才正式開始，開始記時(shí)。
6.主機(jī)安裝和連接應(yīng)將電源、硬盤、主板、內(nèi)存、 cpu 、風(fēng)扇、顯卡進(jìn)行安裝，并對鍵盤、鼠標(biāo)、顯示器、及相關(guān)的'數(shù)據(jù)線、電源線進(jìn)行連線；裝機(jī)完成后應(yīng)及時(shí)向裁判示意。停止所有與裝機(jī)工作有關(guān)的工作，裁判員停止計(jì)時(shí)并進(jìn)行驗(yàn)機(jī)。
7．當(dāng)發(fā)生因設(shè)備自身故障導(dǎo)致選手中斷比賽時(shí)，由大賽裁判長視具體情況做出裁決。
8．比賽過程中，參賽選手欲提前結(jié)束比賽時(shí)，應(yīng)向裁判員示意，比賽結(jié)束時(shí)間由裁判員記錄，參賽選手結(jié)束比賽后不得再進(jìn)行任何操作，違者將按情況給與相應(yīng)處罰。
9．參賽選手須按照程序提交比賽結(jié)果，裁判員并與參賽選手一起簽字確認(rèn)。
10．每輪比賽結(jié)束，參賽選手須完成現(xiàn)場清理并經(jīng)裁判員同意后方可離開。
六、驗(yàn)機(jī)標(biāo)準(zhǔn)：
1.完整組裝所提供的計(jì)算機(jī)主機(jī)零件；
2.安裝的硬件正確的安裝到機(jī)箱內(nèi)相應(yīng)位置；
3.硬件的螺絲釘安裝到位，沒有晃動(dòng)或缺少；
4.機(jī)箱的電源開關(guān)接線及其它相關(guān)線接到主板相應(yīng)的聯(lián)接處；
5.啟動(dòng)，裁判員按選手所組裝機(jī)器的機(jī)箱面板上的電源開關(guān)，能成功進(jìn)入系統(tǒng)，并正常運(yùn)行。
七、比賽流程
（一）、初賽
具體要求
比賽形式：采用筆試的方法進(jìn)行；
比賽定時(shí)：60分鐘；
題型：判斷、單癬多選；
命題范圍：
計(jì)算機(jī)的基本結(jié)構(gòu)與組成原理；
pc機(jī)組成部件概述、pc機(jī)主要性能指標(biāo)；
主機(jī)板的基本原理與結(jié)構(gòu)；
cpu的體系結(jié)構(gòu)、cpu的性能指標(biāo)；
bios與cmos的基本概念、bios與cmos的區(qū)別和聯(lián)系；
內(nèi)存的種類、結(jié)構(gòu)及其工作原理；
軟驅(qū)硬盤的工作原理、使用和日常維護(hù)；
crt、液晶顯示器的工作原理、使用和維護(hù)；
光盤驅(qū)動(dòng)器的工作原理、使用和日常維護(hù)；
常用外部設(shè)備（打印機(jī)、掃描儀、數(shù)碼像機(jī)、鍵盤、鼠標(biāo)）的基本工作原理、使用和維護(hù)；
pc機(jī)維修與檢測常用的工具儀器的使用方法；
硬件的維修思路、方法與原則；
筆記本電腦的組成與維修。
操作系統(tǒng)的概念、基本操作；
軟件常見故障的現(xiàn)象、故障排除的方法；
常用的工具軟件（分區(qū)、優(yōu)化、檢測、查殺病毒等）的安裝與使用。
網(wǎng)絡(luò)基本知識(shí)：常用的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的作用、安裝、調(diào)試）
（二）、決賽
現(xiàn)場裝機(jī)技能比賽評分方式:
1、采用基分扣和加分制，滿分100分。
2、選手現(xiàn)場裝機(jī)得分 =100分 - 裁判扣分總分。
3、計(jì)時(shí)精確到秒，例如 9 .39 秒，計(jì) 9.39
裁判量分標(biāo)準(zhǔn)：
�。�1） 少安裝一樣硬件扣5 分。
�。�2）未經(jīng)工作人員確認(rèn)擅自安裝的扣5 分。
�。�3）裝機(jī)期間對硬件不得粗魯對待，如若亂丟亂棄，扣5 分。
�。�4）參賽者在未經(jīng)工作人員檢查前，不能擅自接通電腦的電源，否則扣5分。
（5）工作臺(tái)不整潔扣3分。
�。�6）比賽選手要按照規(guī)定步驟裝機(jī)，如有違規(guī)者罰3分。
（7）缺少螺絲每個(gè)扣2分。
�。�8）螺絲松動(dòng)每個(gè)扣2分。
�。�9）比賽裝機(jī)干擾別人者罰5分
�。�10）內(nèi)存、顯卡插接不牢，有松動(dòng)每處罰時(shí)3分。
�。�11）數(shù)據(jù)線、電源線接反，有松動(dòng)或漏插每條罰時(shí)3分。
�。�12）未裝完成者，扣15分，再按照以上標(biāo)準(zhǔn)評分。
配件安裝
評分細(xì)則（螺絲、卡口、插頭安裝不緊扣一半分）
cpu和散熱器
已安裝，嚴(yán)禁拆除，違者倒扣5分。
硬盤
兩側(cè)卡口
光驅(qū)
兩側(cè)卡口
主板
6個(gè)螺絲
顯卡
卡口安裝，背檔板不能有空位。
電源
4個(gè)螺絲
機(jī)箱
關(guān)側(cè)板和4個(gè)螺絲，嚴(yán)禁拆。
電源線連接
散熱器、通風(fēng)扇、硬盤、光驅(qū)
數(shù)據(jù)線連接
光驅(qū)、硬盤
指示燈連接
power（4）、led（4）、hdd（4）、reset（4），沒接全扣，接反扣一半。
usb線連接
usbx2（接反可能造成芯片損毀），沒接或接反都全扣。
裝機(jī)習(xí)慣
出現(xiàn)下列情況倒扣分并追究損壞責(zé)任：配件掉落到地面；機(jī)箱側(cè)板丟在地面；野蠻操作；以及一切裁判認(rèn)為有可能損壞硬件的操作方式；酌情扣除2-10分。有嚴(yán)重違規(guī)操作的，裁判可直接取消其比賽資格并責(zé)令其承擔(dān)賠償責(zé)任。
美觀加分
最終得分
�。ㄈ﹫龅匾�(guī)劃
比賽當(dāng)天除了設(shè)置用于比賽賽場區(qū)外，還將設(shè)計(jì)算機(jī)義務(wù)維修區(qū)、贊助方產(chǎn)品展示區(qū)、計(jì)算機(jī)組裝培訓(xùn)區(qū)。
◆ 賽場區(qū)：用于決賽當(dāng)天比賽的主要場地；
◆ 計(jì)算機(jī)義務(wù)維修區(qū)：現(xiàn)場為有故障電腦的同學(xué)提供免費(fèi)維修服務(wù)；
◆ 贊助方產(chǎn)品展示區(qū)：為贊助方預(yù)留區(qū)，由贊助方自行安排；
◆ 計(jì)算機(jī)組裝培訓(xùn)區(qū)：現(xiàn)場提供免費(fèi)的計(jì)算機(jī)組裝培訓(xùn)；
八、參賽方法：
1、本次活動(dòng)接受學(xué)院同學(xué)、及外校嘉賓報(bào)名。報(bào)名表將隨宣傳單一起分發(fā)，有意參與的同學(xué)可以到班長處領(lǐng)取，或者到計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)辦公室及各宿舍區(qū)所設(shè)咨詢點(diǎn)處索取報(bào)名表。
2、于x月x日17：00前將參賽選手報(bào)名表（見附一）交到計(jì)算機(jī)者協(xié)會(huì)。
九、 比賽安排：
1、x月x日19：00在2教學(xué)樓101、102進(jìn)行筆試。
2、x月x日待定舉行決賽。
十、聲明
1、未盡事宜，另行通知。
2、本方案解釋權(quán)歸廣東海洋大學(xué)寸金學(xué)院計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)。
十一、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
一等獎(jiǎng)：一名 雙飛燕無線鍵鼠套裝
二等獎(jiǎng)：兩名 金士頓u盤
三等獎(jiǎng)：三名 聲賴耳機(jī)
優(yōu)秀獎(jiǎng)：五名 電腦護(hù)理套裝
注：每位參賽的同學(xué)都有一份小禮品，本院同學(xué)憑本人的學(xué)生證領(lǐng)取
十二、申訴與仲裁
1．申訴
�。�1）參賽選手對不符合競賽規(guī)定的設(shè)備和材料備件，有失公正的檢測、評判、獎(jiǎng)勵(lì)，以及對工作和裁判人員的違規(guī)行為等，可提出申訴。
（2）參賽選手申訴均須由領(lǐng)隊(duì)以書面的形式在競賽結(jié)束后60分鐘以內(nèi)向仲裁委員會(huì)提出。超過申訴時(shí)間，不予受理。仲裁委員會(huì)負(fù)責(zé)受理選手申訴，并將處理意見盡快通知參賽選手領(lǐng)隊(duì)或當(dāng)事人。
2．仲裁
（1）仲裁委員會(huì)負(fù)責(zé)受理大賽中出現(xiàn)的所有申訴并進(jìn)行仲裁，以保證競賽的順利進(jìn)行和競賽結(jié)果公平、公正。
�。�2）仲裁委員會(huì)的裁決為最終裁決，參賽選手不得因申訴或?qū)μ幚硪庖姴环Ｖ贡荣�，否則按棄權(quán)處理。
策劃書：廣西機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)
二○一○年三月七日
附錄一
比賽工作安排草表
時(shí)間
內(nèi)容
�、� 由協(xié)會(huì)與贊助方協(xié)商確定宣傳單及相關(guān)宣傳材料的內(nèi)容，并由協(xié)會(huì)完成宣傳材料的申報(bào)工作；
�、� 完成宣傳材料的印刷制作工作；
�、� 晚上在校內(nèi)舉行為大賽預(yù)熱的計(jì)算機(jī)知識(shí)講座，主講及內(nèi)容待定；講師考慮可由授課老師擔(dān)任
�、� 分發(fā)宣傳單、報(bào)名表，各宿舍區(qū)開設(shè)的大賽咨詢點(diǎn)開始接受現(xiàn)場咨詢及報(bào)名工作；
�、� 各部門向財(cái)務(wù)部提交采購清單，財(cái)務(wù)部負(fù)責(zé)采購部分物品；
�、� 技術(shù)部負(fù)責(zé)比賽裁判員的招聘及培訓(xùn)工作，并做好筆試的命題工作；
�、� 截止接受比賽報(bào)名，各咨詢點(diǎn)將報(bào)名表匯總秘書部，秘書部做好相應(yīng)的名單匯總工作；
�、� 技術(shù)部主持當(dāng)晚進(jìn)行的計(jì)算機(jī)知識(shí)筆試工作，試后將筆試成績匯總秘書部；
7：30
全體會(huì)員小廣場集合
7：40
布置場地
9：00
準(zhǔn)備工作到位，包括接待外校同學(xué)，邀請嘉賓等相關(guān)人員
9：20
開幕
9：40
工作人員進(jìn)場，比賽器材準(zhǔn)備到位
10：00
比賽正式開始
12：00
比賽暫停，休息
13：00
比賽繼續(xù)進(jìn)行
16：30
完成比賽
17：00
公布比賽結(jié)果，現(xiàn)場頒獎(jiǎng)
18：30
完成撤離工作
（五）活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
1、 水：
2、 排插：
3、 請柬：
4、 螺絲刀：
5、 橫幅：
6、 橫幅內(nèi)容：“ 第一屆計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)裝機(jī)大賽”等
7、 海報(bào)：
主持人：兩名
音響：
筆試禮品：
筆試＋機(jī)試＝精美禮品（系統(tǒng)盤）
筆試前5名：獎(jiǎng)勵(lì)筆記本一本
機(jī)試禮品：
獎(jiǎng)項(xiàng)
獎(jiǎng)品
一等獎(jiǎng)（1名）
雙飛燕無線鍵鼠套裝
二等獎(jiǎng)（2名）
金士頓u盤
三等獎(jiǎng)（3名）
聲賴耳機(jī)
優(yōu)秀獎(jiǎng)（10名）
電腦護(hù)理套裝
幸運(yùn)觀眾：每組比賽前現(xiàn)場抽取幸運(yùn)觀眾，獎(jiǎng)勵(lì)手機(jī)掛件
現(xiàn)場知識(shí)答辯：進(jìn)行計(jì)算機(jī)知識(shí)有獎(jiǎng)問答，回答問題正確者獎(jiǎng)勵(lì)禮品一份
廣東海洋大學(xué)寸金學(xué)院計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)
活動(dòng)策劃 篇2
六一兒童節(jié)就要到了，為了過一個(gè)歡樂的節(jié)日，幼兒園舉辦親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。
一、活動(dòng)時(shí)間：
xxxx年x月xx日
二、活動(dòng)人員：
全體幼兒、家長、老師
三、活動(dòng)過程：
1、來園活動(dòng)（各班教室）
2、“愛在藍(lán)天，情系玉樹”為青海省玉樹縣捐款活動(dòng)
3、親子游戲活動(dòng)：
螞蟻搬家（室外）：
準(zhǔn)備：玩具若干泡沫墊子若干
規(guī)則：兩人一組，把玩具放在背上爬到對面，比賽看誰搬的.多，多的獲勝（爬著過去的時(shí)候，東西不能掉，限時(shí)兩分鐘）
歡樂跳跳跳（室外）：
規(guī)則：３——４人一組，坐在跳跳球上同時(shí)起跳，誰先到達(dá)終點(diǎn)為勝
盲人摸象（室內(nèi)）：
規(guī)則：把眼睛蒙起來，去摸畫好的鼻子摸到為勝
看誰先吹破（室內(nèi)）：
規(guī)則：手上不許持任何銳器，不能用手撕或捏。以一家人為單位，每次兩家或三家人同時(shí)吹氣球誰先吹破誰獲勝。（一家人限一個(gè)）
拉尾巴（室內(nèi)）：
規(guī)則：兩人一組，每次可同時(shí)由三組參加；每人腰系一條彩色皺紋紙做的尾巴，游戲開始兩人互相拉對方的尾巴，同時(shí)要保護(hù)自己的尾巴不被拉下；最近掉尾巴的為勝。
夾玻璃球（室內(nèi)）：
規(guī)則：中、大班、大大班用筷子夾，小班的用勺子舀，一分鐘內(nèi)看誰夾（舀）得多，以１０顆為限
３、活動(dòng)結(jié)束，為幼兒發(fā)小禮物送幼兒離園。
活動(dòng)策劃 篇3
一、活動(dòng)主題1、給新生提供一個(gè)交流互動(dòng)的平臺(tái)；
有你有我，同心同德—大一新生營
二、活動(dòng)目的
2、珍惜時(shí)間，充實(shí)生活；
3、為新的一批干事提供一個(gè)鍛煉的舞臺(tái)；
4、增進(jìn)彼此了解，結(jié)識(shí)志同好友；
5、讓大一新生感受到信息系這個(gè)大集體的溫暖，讓我們做的.為他們的軍訓(xùn)增添美好的回憶
三、活動(dòng)時(shí)間9月16日~ 9月22日 早上6：30~7:30 晚上6:00~8：30（暫定）
四、活動(dòng)地點(diǎn)教南420（暫定）
五、宣傳方式a在軍訓(xùn)期間，由本社團(tuán)人員利用新生休息時(shí)間進(jìn)行口頭宣傳
b 張貼海報(bào)于教南樓下進(jìn)行宣傳
c 通過新生班級干部進(jìn)行宣傳
六、活動(dòng)安排策劃早晨：
晨跑，根據(jù)個(gè)人情況繞操場慢跑，一般為兩圈；手語，大家一起學(xué)做手語；唱歌，大家一起歡唱相親相愛一家人；分享，活動(dòng)結(jié)束前留下一定時(shí)間讓大家分享今天的心得。
晚上：
第一天：“喜迎新生”分組，每組兩名大二組長，選出組名，口號(hào)，進(jìn)行臺(tái)上展示；趣味拉歌，各組分批進(jìn)行拉歌
第二天：“心靈之旅”將新生帶到教北樓下進(jìn)行一場心靈歷程，讓他們懂得感恩，然后帶隊(duì)拉到操場，圍成一個(gè)圈，進(jìn)行分享感悟環(huán)節(jié)
第三天：“歡歌雀舞”同時(shí)分組帶來操場，進(jìn)行做游戲，表演節(jié)目，才藝展示
第四天：“趣味樂翻天”在教室內(nèi)分別按照小組進(jìn)行PK，例如：小組猜謎環(huán)節(jié)，小組你做我答環(huán)節(jié)，小組成語接龍環(huán)節(jié)
第五天：“手語學(xué)習(xí)”分組分批進(jìn)行手語學(xué)習(xí)
第六天：“影視天地”組織大家一起看一部有教育意義的電影，并分享感悟
第七天：“感恩擁抱”一起感恩，感恩這幾天的一點(diǎn)一滴
經(jīng)費(fèi)：氣球若干， 小禮品 20份 40元
活動(dòng)策劃 篇4
為豐富校園文化生活，加深同學(xué)之間的了解，增強(qiáng)學(xué)校凝聚力，讓辛勤學(xué)習(xí)的同學(xué)們以輕松愉快的心情迎接x新年的到來，學(xué)校研究決定，于x年12月21日下午舉辦歡慶全院性的.游藝活動(dòng)。在會(huì)議中我們數(shù)控設(shè)備班申請獲得了"左手夾玻璃球活動(dòng)"的主辦權(quán)，有關(guān)活動(dòng)家情況如下：
一、 時(shí)間：12月21日下午
二、 地點(diǎn)：校中心廣場
三、 參加對象：
1。全院各班級同學(xué)
2。報(bào)名地點(diǎn)：其他班的同學(xué)可以到09數(shù)控設(shè)備班班委小組成員那報(bào)名
3。報(bào)名時(shí)間性：至11年12月21日下午為止
四�；顒�(dòng)主辦方：09數(shù)控設(shè)備班
五、 活動(dòng)項(xiàng)目："左手夾玻璃球活動(dòng)"
六、 活動(dòng)規(guī)則：
1。游戲規(guī)則：把人員分成幾組，每組三人。用筷子夾住乒乓球（手不能碰到球）從起點(diǎn)快走到達(dá)目的地，然后把球放入盛有水的水杯中，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，夾的球最多誰獲勝
2。準(zhǔn)備材料：乒乓球若干個(gè)·筷子若干雙·水杯·零食若干···（此材料全部由學(xué)校學(xué)生會(huì)提供）
2。 發(fā)獎(jiǎng)方式：根據(jù)各游藝活動(dòng)規(guī)則，獲獎(jiǎng)?wù)呓?jīng)該項(xiàng)目主持人確認(rèn)后發(fā)放獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品，參加活動(dòng)的所有人員可憑參與名可得棒棒糖一個(gè)，歡迎同學(xué)們積極參與（活動(dòng)所有獎(jiǎng)品與獎(jiǎng)狀均由學(xué)院學(xué)生會(huì)提供）
七、 工作人員安排
活動(dòng)負(fù)責(zé)人：李曉敏，林蘭英
宣傳人：張英良，張來煒，張敏
現(xiàn)場維護(hù)：郭慶沅 ，張來煒，
計(jì)時(shí)員：張英良，呂義強(qiáng)
后勤保障：何亞鵬，郭慶沅
主持人：李曉敏，林蘭英
活動(dòng)組織人：張英良。張來煒
活動(dòng)策劃 篇5
鑒于我院社調(diào)活動(dòng)專業(yè)性不夠強(qiáng)，活動(dòng)不易開展，故我部建議選取以下活動(dòng)作為社調(diào)部的保守活動(dòng)，以便社調(diào)部活動(dòng)的開展以及提高我院社調(diào)部的影響力。
1. 社調(diào)知識(shí)競賽
活動(dòng)方式：知識(shí)競賽
活動(dòng)人員：我院學(xué)生（也可以和其他院系一起舉辦,以便擴(kuò)大影響力。）
活動(dòng)場地：校內(nèi)
活動(dòng)目的：增強(qiáng)大家對社調(diào)部的認(rèn)識(shí)了解
2.“給我一個(gè)擁抱”
活動(dòng)方式:組織同學(xué)踏出校門，與人交流（如:高舉一面寫有“給我一個(gè)擁抱”的牌子，使路人主動(dòng)與我們擁抱等類似這樣的活動(dòng)，就要使加強(qiáng)大家之間的交流與信任度。
并且可以發(fā)揮我們學(xué)院自己的特色，制作一些卡片，海報(bào)什么的，同時(shí)也宣傳了我們美術(shù)學(xué)院。）
活動(dòng)人員：我院學(xué)生
活動(dòng)場地：校外廣場等人群聚集地
活動(dòng)目的：現(xiàn)在人與人之間的交流越來越少，大家都不肯輕易相信別人。且社調(diào)部主要需要同學(xué)們與人交流，故本活動(dòng)可以作為社調(diào)部的特色活動(dòng)。
我院社調(diào)部一向成績不太突出，關(guān)鍵在于他自身的活動(dòng)與我院的實(shí)際不太相符，同學(xué)們的積極性不易調(diào)動(dòng)。而此二活動(dòng)的可操作性強(qiáng)，且第二個(gè)活動(dòng)特色性強(qiáng)，趣味性強(qiáng)
與之前的`枯燥的社調(diào)活動(dòng)相比便于提高我們院同學(xué)對活動(dòng)的參與度，使得我院的社調(diào)活動(dòng)可以更好開展。
我部希望可以通過此申請可以為以后的社調(diào)工作更好的開展奠定一定的基礎(chǔ)，故特此申請，望批準(zhǔn)!
申請人： 黃艷潔、金玲玲
申請日期：20xx年3月10日
活動(dòng)策劃 篇6
前言
伴隨著上一次濟(jì)南黃河行的踏青成功，我們協(xié)會(huì)決定繼續(xù)踐行我們的宗旨，向其他的目標(biāo)騎近。上一次活動(dòng)的舉行，我們深深的體會(huì)到通過自己努力實(shí)現(xiàn)一個(gè)目標(biāo)的成就感，同時(shí)，當(dāng)看到看到身邊的生機(jī)勃勃，忽然萌發(fā)出對生命的深深敬佩。我們愈發(fā)的篤定，我們的選擇沒錯(cuò)，我們愛自行車，我們愛這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。經(jīng)會(huì)長提議，全社團(tuán)成員
可以用獨(dú)到的方式飽覽到泉城風(fēng)光。馬鞍山，女院老校區(qū)，泉城公園，千佛山，泉城廣場，趵突泉，五龍?zhí)豆珗@，大明湖，都是濟(jì)南的著名景點(diǎn)。
主題
魅力泉城，騎跡泉城
口號(hào)
我們就是喜歡創(chuàng)造騎跡
宗旨
我們要用我們的身體力行把我們對泉城的熱愛清清楚楚的詮釋出來。同時(shí)宣傳這種綠色環(huán)保的方式，（我們協(xié)會(huì)的宗旨是啥來的？）
意義
一 這次騎行的距離屬于中間，我們要慢慢適應(yīng)橋長時(shí)間的騎行，為以后參加大型活動(dòng)做準(zhǔn)備
二 在濟(jì)南讀大學(xué)，濟(jì)南又是全國文明的泉城，我們希望用自己的方式，游遍濟(jì)南
三 我們要把這種綠色環(huán)保的方式真正的.宣傳起來，低碳，環(huán)保。綠色
四 增強(qiáng)我們協(xié)會(huì)的影響力，增加與其他學(xué)校的交流
五增進(jìn)協(xié)會(huì)成員的友誼，大家難得聚在一起，希望通過活動(dòng)，激發(fā)成員之間的互幫互助的精神，和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
活動(dòng)時(shí)間 20xx年4月24日
參加人數(shù) 以四月二十四號(hào)出行人數(shù)為準(zhǔn)
活動(dòng)費(fèi)用 這次活動(dòng)為中程活動(dòng)，只需自備飲用水，帶足餐費(fèi) 前期準(zhǔn)備 20xx年3月21日~20xx年4月24日
1資料準(zhǔn)備
由秘書處負(fù)責(zé)整理資料，確定路線，制定完善的活動(dòng)策劃書，上交活動(dòng)申請。
2體能積聚
周一至周五在學(xué)校操場晨跑，周六在學(xué)校后山集體登山 路線及行程安排
我們車隊(duì)以10km/h的速度前行，以國道104為主行線。途徑馬鞍山，女院老校區(qū)，泉城公園，千佛山，泉城廣場，趵突泉，五龍?zhí)豆珗@，到達(dá)大明湖為最后一站，然后返程。
具體行程安排
7：30從西門出發(fā)
8：30到達(dá)達(dá)黨家莊鐵軌處
9：40到達(dá)經(jīng)十路與南辛莊街交匯路口
10：00到達(dá)馬鞍山
10：40泉城公園
11：00——12：00就餐
12：30到達(dá)千佛山
1：30泉城廣場，趵突泉公園
3：00大明湖
4：20返程
5：30國道104與南辛莊街交匯路口
6：40黨家莊鐵路處
7：40到學(xué)校。結(jié)束活動(dòng)。
可行性分析
1正值春季，適合郊游，根據(jù)天氣預(yù)報(bào)推測天氣晴好，適合騎行
2屬于近距離騎行，活動(dòng)臉不大，不會(huì)出現(xiàn)隊(duì)員身體不適，適合初行者的體制
3路況較好，不需要爬坡，多為公路，
4前期準(zhǔn)備充分
活動(dòng)策劃 篇7
活動(dòng)時(shí)間：
4月11日
活動(dòng)地點(diǎn)：
云龍食堂北側(cè)空地
主辦單位：
新世紀(jì)限塑同盟信息傳播學(xué)院生活部、辦公室
活動(dòng)意義：
為了提高同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)，營造良好的宿舍環(huán)境，使“愛環(huán)保、愛生活”的意識(shí)深入大學(xué)校園，新世紀(jì)限塑同盟和信息傳播學(xué)院生活部、辦公室特此策劃舉辦“環(huán)保—生活達(dá)人”收廢品活動(dòng)。
前期籌劃：
3月30日，由辦公室飛信通知各班班長傳達(dá)本次活動(dòng)舉辦的意義及時(shí)間、地點(diǎn)，各班以宿舍為單位，到指定地方送光瓶，領(lǐng)獎(jiǎng)品。（提醒大家積極收集廢品，如：飲料瓶、廢舊書本、報(bào)紙、紙盒有等等）
3月30日，由新世紀(jì)限塑同盟宣傳部展示展板。
3月30日，三個(gè)主辦方的成員在女生宿舍樓下進(jìn)行活動(dòng)宣傳，（限塑社員戴綬帶、袖章），當(dāng)天借助成員的集體力量在qq空間、人人主頁、新浪微博、限塑騰訊微博客上發(fā)布活動(dòng)信息，即借助網(wǎng)絡(luò)宣傳。
分工部分：
新世紀(jì)限塑同盟：提供展板、桌椅、音響等，同時(shí)負(fù)責(zé)拍照和新聞稿撰寫。
生活部：購買獎(jiǎng)品（生活用品、學(xué)習(xí)用品）、做好記錄（即參加此次活動(dòng)的宿舍和送瓶數(shù)量等信息）。
現(xiàn)場：新世紀(jì)限塑同盟和生活部、辦公室共同負(fù)責(zé)維持。
活動(dòng)內(nèi)容：
時(shí)間：4月11日（周三）中午11點(diǎn)到13點(diǎn)，
現(xiàn)場音樂：
事先錄好的.解說詞（穿插流行音樂）
口號(hào)：
愛環(huán)保，愛生活，我們等的就是你，你還在猶豫什么嗎？
注意事項(xiàng)：
1、前期準(zhǔn)備一定要確保到位充足。
2、現(xiàn)場秩序及地面衛(wèi)生一定要保持好。
3、后期工作：生活部、辦公室將活動(dòng)放置在學(xué)生會(huì)博客上
新世紀(jì)限塑同盟將活動(dòng)上傳在社團(tuán)的騰訊博客上
邀請學(xué)思新聞社為我們撰稿，爭取發(fā)在信傳在線上。
預(yù)算（估算，待定）：
獎(jiǎng)品100元
活動(dòng)策劃 篇8
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、在游戲中初步感受節(jié)奏的變化。
2、樂意跟著老師一起游戲，體驗(yàn)愉快的情緒。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、會(huì)唱歌曲《頭發(fā)肩膀膝蓋腳》
2、有快慢節(jié)奏的背景音樂
3、鼓一只
三、活動(dòng)過程
1、引出
師：今天，我們來了那么多客人老師啊，我們先跟客人老師打招呼吧。
師：我們班的寶寶可是都很能干的哦，我們來為客人老師唱首歌《頭發(fā)肩膀膝蓋腳》。
2、語言游戲《在哪里？在這里》
�。ǎ保┮龑�(dǎo)幼兒幼兒說出歌曲中所唱的身體的各部位。
師：剛才歌曲中唱到了我們身上的哪些地方��？
師：好，那請你們用手指指看。
（２）教師有節(jié)奏地提問，幼兒根據(jù)節(jié)奏回答得有快有慢，并且一邊回答一邊用手摸摸相應(yīng)的部位。
師：你的眼睛在哪里？（頭發(fā)，肩膀，鼻子……）
幼：我的眼睛在這里！
3、跟著小鼓有節(jié)奏地進(jìn)行游戲
�。�1）引出小鼓
師：這是什么呀？
師：哦，是一個(gè)小鼓，這個(gè)小鼓還會(huì)唱歌呢。誰能讓小鼓唱起歌？（請３－４名幼兒嘗試讓小鼓“唱歌”）
�。�2）引出小手進(jìn)行節(jié)奏游戲
師：小鼓今天來到我們班是想和我們的小手做朋友的，那小手都有哪些本領(lǐng)呢？
師：看看胡老師的小手在干什么？（爬呀爬、捏攏放開、拍手、拍肩……）
師：哇，小手有那么多的本領(lǐng)，那趕緊和小鼓做個(gè)游戲吧。小鼓唱歌唱的慢慢的，小手也要慢慢地做動(dòng)作，如果小鼓唱得快快的，那我們的小
手也要快快地做動(dòng)作。大家的小手準(zhǔn)備好了嗎？
�。�3）引出小腳進(jìn)行節(jié)奏游戲
師：我們的小手那么能干，還和小鼓做了這么好玩的游戲，我們的小腳想不想做游戲��？
師：小腳會(huì)干什么呢？（跺腳）
師：原來小腳可以跺跺跺，那我們也來和小鼓做游戲吧。注意哦，耳朵聽仔細(xì)拉，小鼓唱歌可是有快有慢哦，小腳也要跺的有快有慢。
4、在手腳會(huì)節(jié)奏游戲的基礎(chǔ)上，學(xué)動(dòng)身體
師：我們的小手小腳會(huì)做游戲，我們的身體也會(huì)動(dòng)哦，你們看，老師的身體還會(huì)跳舞呢。
師：瞧，我可是聽著音樂做動(dòng)作的哦，我一下子快快的，一下子又慢慢的'。你們想不想試一試啊？
5、結(jié)束
在背景音樂下，教師帶領(lǐng)幼兒有快有慢地走出活動(dòng)室。
寶寶新村
[研究要點(diǎn)目標(biāo)]： 1、學(xué)習(xí)在紙上畫好樓層后粘在盒子上，剪出“門”，從而做成一幢高樓。布置寶寶新村，體會(huì)制作成功的愉快心情。
2、發(fā)展幼兒的語言講述能力。
[研究過程]：
一、引出課題。
�。ǔ鍪靖邩牵┭b飾過的一面背對幼兒，這是什么？（紙盒）。它可以做什么？老師用紙盒做了一幢什么？它是怎樣的？
二、講解示范。
1、在白紙上畫上樓層、窗口、門。
2、在白紙背面涂少許漿糊，粘到紙盒較寬的一面，貼緊。
3、將多余的紙修剪掉，并在底部剪出“門”。
三、幼兒制作。
用過漿糊后要手擦干凈，剪“門”時(shí)要沿著的“門”的輪廓線進(jìn)行。
四、講評。
1、將幼兒完成的樓房布置成一個(gè)寶寶新村，在新村內(nèi)放置玩具小車及花草。幼兒自由參觀，評評什么樓房造得好。
2、幼兒自由交流、探討。
[研究結(jié)果]：
活動(dòng)過程中每個(gè)幼兒都能夠積極參與，動(dòng)手動(dòng)腦，基本能夠制作出不同的樓房，但有的稍粗糙，挖門時(shí)有些困難，不過小朋友們都比較興奮。
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