大學(xué)活動(dòng)策劃
大學(xué)活動(dòng)策劃 篇1
一：活動(dòng)背景
春季萬物復(fù)蘇，以三月份植樹節(jié)為契機(jī)，在環(huán)協(xié)志愿者與廣大同學(xué)中開展“愛綠、植樹、護(hù)綠”實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，增強(qiáng)廣大學(xué)生的生態(tài)和環(huán)保意識(shí)，樹立好“綠色家園，從我做起”的理念。做到人人營(yíng)造綠色、人人宣傳綠色、人人保護(hù)綠色、人人擁有綠色。組織全校師生進(jìn)行植樹節(jié)植樹活動(dòng)。達(dá)到凈化、美化環(huán)境的目的�！爸矘涔�(jié)”是一些國(guó)家以法律形式規(guī)定的以宣傳森林效益，并動(dòng)員群眾參加義務(wù)造林為活動(dòng)內(nèi)容的節(jié)日。按時(shí)間長(zhǎng)短可分為植樹日、植樹周或植樹月，總稱植樹節(jié)。通過這種活動(dòng)，激發(fā)人們愛林、造林的熱情，提高人們對(duì)森林功用的認(rèn)識(shí)，使綠化國(guó)土的意識(shí)深入人心，達(dá)到愛林護(hù)林和擴(kuò)大森林資源、改善生態(tài)環(huán)境的目的，為此我校學(xué)生團(tuán)體聯(lián)合會(huì)（環(huán)保協(xié)會(huì)）特發(fā)起植樹活動(dòng)。
二：活動(dòng)意義
植樹造林是創(chuàng)造良好生態(tài)環(huán)境、為后人造福的一件大好事，參加植樹既是一種義務(wù)，更是一種責(zé)任，全社會(huì)都應(yīng)積極并且行動(dòng)起來，植樹造林，綠化家園，讓我們生存的這片土地更加盎然生機(jī)！
三：活動(dòng)口號(hào)
我為校園添把綠
四：主辦單位
**經(jīng)貿(mào)職業(yè)
學(xué)院學(xué)生團(tuán)體聯(lián)合會(huì)
五：策劃支持單位
環(huán)保協(xié)會(huì)
六：活動(dòng)時(shí)間
方案：
三月十一號(hào)—三月十一號(hào)18：00信息統(tǒng)計(jì)結(jié)束
a三月十二日9：00進(jìn)行活動(dòng)
b三月十四日中午12：00—13：50
下午16：40—18：50
七：活動(dòng)地點(diǎn)
**經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院校園內(nèi)
八：工作計(jì)劃
審批時(shí)間三月十二日之前
通知時(shí)間三月十一日之前完成
集合地點(diǎn)校園廣場(chǎng)旗桿處
活動(dòng)開始前有指導(dǎo)老師宣布活動(dòng)開始
九：活動(dòng)宣傳
宣傳版面針對(duì)活的地情況，版面應(yīng)在十一日之前完成
校園宣傳利用協(xié)會(huì)自身的宣傳部宣傳或由學(xué)校通知到各系各班
十：報(bào)名方案
a有個(gè)班班長(zhǎng)統(tǒng)計(jì)完后交道學(xué)生團(tuán)體聯(lián)合會(huì)
b同學(xué)們自己報(bào)名到學(xué)生團(tuán)體聯(lián)合會(huì)
十一：活動(dòng)經(jīng)費(fèi)
活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：預(yù)計(jì)買樹苗20棵桃樹5棵梨樹5棵杏樹5棵石榴5棵
預(yù)計(jì)一百一十元左右
十二：活動(dòng)分析
人力資源：目前**經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院環(huán)保協(xié)會(huì)現(xiàn)有會(huì)長(zhǎng)一名，副會(huì)一名，助理一名，部長(zhǎng)六名，會(huì)員若干名
1：分析結(jié)果：
a協(xié)會(huì)成員人力資源充足，應(yīng)注意人員的調(diào)配與分工
b本次活動(dòng)要求設(shè)備較少，只要注意活動(dòng)期間對(duì)時(shí)間的安排即可
c請(qǐng)**經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院孫江濤、潘美姬老師為活動(dòng)指導(dǎo)老師
2：環(huán)境因素分析
活動(dòng)場(chǎng)地：**經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院西校區(qū)教學(xué)樓c樓和d樓之間以及宿舍樓c/d/e樓之間，植樹地點(diǎn)在二餐廳和c宿舍樓之間
分析結(jié)果：本次活動(dòng)雖未室外活動(dòng)，但氣候因素對(duì)本次的活動(dòng)影響不大，活動(dòng)的參與者要注意進(jìn)行時(shí)間的安排，避免與學(xué)習(xí)時(shí)間產(chǎn)生沖突。
3：校園因素分析
a本次活動(dòng)不違反任何法規(guī)法紀(jì)，不違反任何校規(guī)校紀(jì)
b本促活動(dòng)有利于環(huán)保協(xié)會(huì)的發(fā)展，有利于**經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院在校學(xué)生對(duì)學(xué)院影響力的提高，同時(shí)有利于增強(qiáng)同學(xué)生們的環(huán)保意識(shí)。
十三：活動(dòng)涉及內(nèi)容
為了切實(shí)提高同學(xué)們參加活動(dòng)的積極性需要為每位參加活動(dòng)的同學(xué)加分0。5—1分，需要同學(xué)們穿上校服，自帶澆水工具。每位參與活動(dòng)同學(xué)需完成活動(dòng)才能加分中途退出者不加。
十四：活動(dòng)工作分配
辦公室：負(fù)責(zé)活動(dòng)中的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)工作，及時(shí)向老師和主席匯報(bào)各方面的工作與進(jìn)行情況。
組織部：負(fù)責(zé)活動(dòng)中的組織工作，并且進(jìn)行人員考核。
項(xiàng)目部：活動(dòng)的策劃工作
宣傳部：負(fù)責(zé)活動(dòng)前的宣傳工作。
信息部：活動(dòng)的信息采集（照片視頻）對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)、資料的整理。以及活動(dòng)最新資訊進(jìn)行記錄和總結(jié)。
外聯(lián)部：負(fù)責(zé)在活動(dòng)進(jìn)行中出現(xiàn)的各種突發(fā)情況。
會(huì)長(zhǎng)、副會(huì)長(zhǎng)、助理負(fù)責(zé)活動(dòng)中的總體進(jìn)行。
十五：活動(dòng)后期及展望
活動(dòng)完成后需要參與的同學(xué)寫一份心的，此次活動(dòng)的開展，不僅要在活動(dòng)中收到良好的實(shí)踐效果，也要使大家在思想上受到教育，在學(xué)校內(nèi)也取得了好的反響。在“我為校園添把綠”的活動(dòng)中所體現(xiàn)的環(huán)保理念能鄙棄。我們應(yīng)當(dāng)在今后的學(xué)習(xí)、生活、工作中，要嚴(yán)格要求自己，努力學(xué)習(xí)、扎實(shí)工作、無私奉獻(xiàn)，在平凡的崗位上作出不平凡的成績(jī)來。因此，我們有義務(wù)也有責(zé)任將環(huán)保的理念在今后的.
學(xué)習(xí)生活中繼續(xù)深入，更好地讓廣大同學(xué)積極參與到環(huán)保行動(dòng)中來，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“愛綠護(hù)綠，爭(zhēng)當(dāng)護(hù)綠小使者”的精神�；顒�(dòng)買的樹苗希望能種在一起長(zhǎng)成一片小果園，使校園中同學(xué)們能夠有一個(gè)歡樂的去處，能夠共同的去愛護(hù)它，呵護(hù)她，在不知不覺中加入到環(huán)保中來，同時(shí)體會(huì)到捉蟲、除草……在辛勤勞動(dòng)中體會(huì)到快樂鍛煉一下自己，春天時(shí)繁花盛開同學(xué)們爭(zhēng)相留念記錄學(xué)校生活點(diǎn)滴，不失為學(xué)校的一道亮麗風(fēng)景線。同時(shí)寄予：春天桃樹萬樹梨花開香飄滿校園充滿溫馨，代表一個(gè)人新的一年奮斗的開始勁頭，秋天碩果累累代表努力沒有浪費(fèi)獲得了美滿的成功。我們共同品嘗瓜果的鮮美…。。同時(shí)也體現(xiàn)了學(xué)校對(duì)環(huán)保的支持與決心。
十六：注意事項(xiàng)
活動(dòng)期間，工作人員要求真誠(chéng)待“人”，體現(xiàn)大學(xué)生應(yīng)有的精神風(fēng)貌，文明用語，不得損壞學(xué)校公共財(cái)物，對(duì)故意破壞者進(jìn)行一定的處罰。希望同學(xué)們以主人公的精神，維護(hù)本次活動(dòng)的順利開展與進(jìn)行。
大學(xué)活動(dòng)策劃 篇2
活動(dòng)引言：
人生是一個(gè)不斷戰(zhàn)勝自己從而達(dá)到新的目標(biāo)的過程。戰(zhàn)勝自己的過程可以使一個(gè)人成長(zhǎng)起來，發(fā)掘自己身上的潛能，體現(xiàn)自己的價(jià)值。而挑戰(zhàn)吉尼斯無疑是證明自己、戰(zhàn)勝自己的一種方式。
世界吉尼斯為平民提供了獲得世界冠軍的機(jī)會(huì)和展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，而校園吉尼斯則為同學(xué)們提供了走近科學(xué)、走近生活同時(shí)又可以超越自我的平臺(tái)。
每年都有不少全國(guó)、江蘇省的大學(xué)生科技類的競(jìng)賽，如：全國(guó)大學(xué)生挑戰(zhàn)杯，全國(guó)節(jié)能減排大賽，全國(guó)大學(xué)生周培源力學(xué)競(jìng)賽，江蘇省中丹創(chuàng)新杯實(shí)驗(yàn)技能大賽…承辦方希望看到更多出色的選手和作品，參賽方則苦于找不到交流的平臺(tái)和合適的`戰(zhàn)友。通過舉辦校園吉尼斯，一方面留住人們對(duì)科技創(chuàng)新的熱情，另一方面鼓勵(lì)同學(xué)開動(dòng)腦筋，刷新紀(jì)錄，力爭(zhēng)上游。
校園科技吉尼斯啟動(dòng)以后，在學(xué)期期間隨時(shí)歡迎各位學(xué)子的挑戰(zhàn)，這里還是一個(gè)前輩與后輩經(jīng)驗(yàn)交流、尋找志同道合的朋友，組隊(duì)參加其他競(jìng)賽的平臺(tái)。
只有勇于搏擊的雄鷹，才能領(lǐng)略藍(lán)天的遼闊和美麗；
只有對(duì)生活充滿激情的人，才能體悟人生的澎湃與跌宕起伏。
只要你有對(duì)科學(xué)的熱情，或有奇思妙想的創(chuàng)意，抑或是有挑戰(zhàn)自己的想法，不妨放手一試，參加校園科技吉尼斯的挑戰(zhàn)，超越自我，讓你的生活更精彩！
一、活動(dòng)名稱：南京工業(yè)大學(xué)校園科技吉尼斯
二、活動(dòng)目的：促進(jìn)科技作品誕生，協(xié)助科技作品推廣，創(chuàng)建科技交流平臺(tái)，營(yíng)造工大科技氛圍是本活動(dòng)的宗旨，通過這次活動(dòng)培養(yǎng)大家對(duì)真知的追尋，培養(yǎng)大家善于思考，敢于創(chuàng)新的能力；挖掘大家的潛力，激發(fā)自己的潛能；充分激發(fā)全校同學(xué)對(duì)科學(xué)技術(shù)、科技創(chuàng)新的興趣；全力為優(yōu)秀學(xué)子搭建展現(xiàn)自我的平臺(tái)，也為各學(xué)院構(gòu)建相互交流的橋梁。
三、活動(dòng)對(duì)象：全校在籍學(xué)生
四、活動(dòng)流程策劃：
周次
工作內(nèi)容
第二~四周
前期工作準(zhǔn)備；
第五周
與各院科協(xié)協(xié)商挑戰(zhàn)項(xiàng)目；
第六~八周
完成每個(gè)挑戰(zhàn)項(xiàng)目的原始記錄；
第九~第十三周
各挑戰(zhàn)項(xiàng)目和記錄的宣傳，預(yù)申報(bào)；
第十四周
校園科技吉尼斯記錄日
第十六周
對(duì)各項(xiàng)記錄的保持者頒發(fā)證書紀(jì)念品。
五、活動(dòng)內(nèi)容：
a. 在校大學(xué)生科協(xié)網(wǎng)站上發(fā)布南京工業(yè)大學(xué)過去主辦、承辦或所參加的大賽的信息。讓感興趣的學(xué)生資訊早掌握，早準(zhǔn)備，爭(zhēng)取更好地成績(jī)。
b. 挑戰(zhàn)項(xiàng)目：對(duì)于有創(chuàng)意的項(xiàng)目提供部分經(jīng)費(fèi)支持，第九周開始，各個(gè)項(xiàng)目原始記錄陸續(xù)公布，同時(shí)接受學(xué)生挑戰(zhàn)項(xiàng)目的預(yù)申報(bào)。
01) 高飛遠(yuǎn)翔 合作方：材料科學(xué)與工程學(xué)院科協(xié)
02) 裝機(jī)比拼 合作方：自動(dòng)化與電氣工程學(xué)院科協(xié)
03) 硬幣疊橋 合作方：機(jī)械與動(dòng)力工程學(xué)院科協(xié)
04) 舉電疾焊 合作方：自動(dòng)化學(xué)院科協(xié)
05) 雞蛋保護(hù) 合作方：生物與制藥工程學(xué)院科協(xié)
06) 電子設(shè)計(jì)大賽 合作方：電子與信息工程學(xué)院科協(xié)
07) 結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)大賽 合作方：土木工程學(xué)院科協(xié)
08) 紙柱負(fù)重
c. 校園科技吉尼斯記錄日：
地點(diǎn)：大學(xué)生素質(zhì)拓展中心
時(shí)間：第十四周周六（5月27日）
內(nèi)容：展示項(xiàng)目：（1）、（3）、（4）、（6）（7）、作品對(duì)外展示。
挑戰(zhàn)項(xiàng)目：(1)、（2)、（3）、（4）、（5）、（8）提供基本材料和工具現(xiàn)場(chǎng)制作。
另外還增設(shè)撲克快速排序，模擬飛行，轉(zhuǎn)魔方等趣味小項(xiàng)目。
結(jié)果：挑戰(zhàn)者、成功刷新紀(jì)錄者將會(huì)獲得紀(jì)念品。所有記錄均會(huì)保存。其中趣味小項(xiàng)目的獎(jiǎng)品即場(chǎng)獎(jiǎng)勵(lì)。
六：證書與獎(jiǎng)品設(shè)置：
第十六周結(jié)束后，各個(gè)項(xiàng)目的記錄保持者將獲得相應(yīng)的證書。
作品評(píng)選規(guī)則如下：
此次比賽投票分為網(wǎng)上投票和現(xiàn)場(chǎng)投票兩部分。
現(xiàn)場(chǎng)投票：每名到場(chǎng)的觀眾都有權(quán)利投出自己的一票來支持自己喜欣賞的作品。
網(wǎng)上投票：現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)結(jié)束以后還以登陸本網(wǎng)站進(jìn)行投票。截止日期6月3日。
一等獎(jiǎng)獲得者：獲得總的票數(shù)最高的作品；
二等獎(jiǎng)獲得者：獲得總的票數(shù)次之的作品；
三等獎(jiǎng)獲得者：獲得總的票數(shù)再之的作品。
獎(jiǎng)品設(shè)置如下：
一等獎(jiǎng)一名，價(jià)值200元獎(jiǎng)品；
二等獎(jiǎng)一名：價(jià)值150元獎(jiǎng)品；
三等獎(jiǎng)兩組名：價(jià)值50元獎(jiǎng)品。
大學(xué)活動(dòng)策劃 篇3
活動(dòng)主辦：PreA 年級(jí)組
策劃協(xié)辦：學(xué)生處 學(xué)生會(huì)
活動(dòng)類型：益智類
參與班級(jí)：PreA各班級(jí)
比賽地點(diǎn)：初賽在各個(gè)班級(jí)，決賽在多媒體教室或會(huì)議室
活動(dòng)目的：拓展思維，豐富知識(shí)，走出課堂，培養(yǎng)用英語閱讀和獲取信息的能力。
活動(dòng)時(shí)間：初賽5月20；決賽5月27
人員配置：總策劃：楊正群老師
顧問團(tuán)：PreA、IG班主任
主持人：外教
宣傳、舞美、后勤：學(xué)生會(huì)、記者團(tuán)
前期準(zhǔn)備：英語組負(fù)責(zé)題目籌備，學(xué)生處負(fù)責(zé)獎(jiǎng)品采購，學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)宣傳、海報(bào)制作、logo設(shè)計(jì)，并聯(lián)絡(luò)各班相關(guān)負(fù)責(zé)人開展宣傳工作。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一、二、三等獎(jiǎng)各一名，班級(jí)集體獎(jiǎng)一名。
初賽
初賽采取筆試形式，所有學(xué)生都要參加。試卷內(nèi)容涵蓋IQ測(cè)試題、專業(yè)知識(shí)、推理辨析和人文科普常識(shí)，旨在考察學(xué)生的思維能力、邏輯推理、知識(shí)廣度和分析解決問題的能力。
每個(gè)班級(jí)根據(jù)初賽成績(jī)，并參照英語水平和心理素質(zhì)，推選出1名選手，計(jì)7人，
初賽評(píng)集體獎(jiǎng)，班級(jí)均分第一名為獲獎(jiǎng)班級(jí)。
決賽
決賽環(huán)節(jié)
Round 1
進(jìn)入決賽的8名選手，每人都有回答10道題的機(jī)會(huì)。題目類型和初賽一樣，新增音樂和視頻題,題目難度遞進(jìn)，前5題每題分值5分，限時(shí)30秒內(nèi)答題。后5題每題分值10分，答題時(shí)間延長(zhǎng)到60秒。選手如果在此環(huán)節(jié)中答錯(cuò)題，比賽立即結(jié)束，前面答對(duì)題目積分計(jì)入本輪成績(jī)。第一輪比賽過程中，每個(gè)選手有三次求助機(jī)會(huì)：
1）ask-the-classmates 尋找本班的同學(xué)幫助，選手在參考本同學(xué)回答的基礎(chǔ)上，做出最后回答。
2）ask-the-experts 選手尋求專家?guī)椭�，專家席由外教和若干中教組成，若沒有專家自愿回答，專家席須就選項(xiàng)進(jìn)行投票，選手在參照投票結(jié)果的基礎(chǔ)上再作最終回答。
3）50:50 主持人排除兩個(gè)錯(cuò)誤選項(xiàng)，選手在剩下的選項(xiàng)中選擇作答。
此輪比賽中，選手答錯(cuò)的題，可由現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)回答，答對(duì)者有小獎(jiǎng)品贈(zèng)送。
第一輪比賽結(jié)束后，積分前5名的同學(xué)進(jìn)入下一輪比賽，有2名同學(xué)將被淘汰。如果有并列的情況，將進(jìn)行一段加試，直到第5名選手產(chǎn)生。
Round 2
第二輪是必答題環(huán)節(jié)，此環(huán)節(jié)中，進(jìn)入決賽的.選手要回答5道題，每題分值5分，答錯(cuò)不扣分，題目分成若干類別，選手可根據(jù)自己的喜好選擇類別，選手有30秒的考慮時(shí)間。比賽分5個(gè)循環(huán)，每個(gè)循環(huán)中選手各有1次答題機(jī)會(huì)。
此環(huán)節(jié)結(jié)束后，積分前3名的同學(xué)進(jìn)入最后一輪角逐。若有并列選手，將進(jìn)行一段加試，直到第3名選手產(chǎn)生。
Round 3
最后是搶答環(huán)節(jié)，總共設(shè)15道題。主持人在讀完題并說開始之后，選手搶答，最先舉手的選手獲得答題機(jī)會(huì)，回答正確加5分，答錯(cuò)扣5分。
第三輪比賽結(jié)束后，總積分前三名的同學(xué)分獲一、二、三等獎(jiǎng)。
Round 4
文藝表演，如演唱、舞蹈等。
領(lǐng)導(dǎo)致辭
頒獎(jiǎng)儀式
大學(xué)活動(dòng)策劃 篇4
一、活動(dòng)主題
“愛心暖冬”
二、活動(dòng)背景
寒冷的冬天又走入了我們的生活，生活在“象牙塔”里的我們，或許不曾感覺到何謂“寒冷”，但是在一些我們看不到的地方，有許多人在寒冷的冬天只 穿著單薄的衣服，并不是他們不想穿的厚點(diǎn)穿的暖和點(diǎn)，而是因?yàn)樗麄儾荒�！條件不允許！
改革開放以來，尤其是近幾年，在黨和的英明領(lǐng)導(dǎo)下，人民的生活逐漸走向富裕。但是作為一個(gè)世界第三大國(guó)，由于地域的限制，有一些偏遠(yuǎn) 地方的人民還生活的很艱難。作為光榮的志愿者，我們呼吁同學(xué)們行動(dòng)起來，捐出你的一些不穿或不合適的.衣物、看過的書本，買零食、買不必要的東西的錢！這些 對(duì)于我們看似很少的錢，在那些還不能滿足溫飽的人們來說，那是救命錢��！
只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的天堂。希望大家奉獻(xiàn)出自己的一篇愛心，讓愛灑遍神州大地，讓愛主導(dǎo)我們的生活，把冷漠驅(qū)趕出我們的心靈， 使陰暗的地方多一縷陽光。
我們堅(jiān)信，你們的愛，縈繞于心，一觸即發(fā)；我們相信，孩子的心，會(huì)被溫暖，創(chuàng)造奇跡。
我們堅(jiān)信，即便是我們最微薄的援助，也或許會(huì)改變貧困孩子的一生；即便是一縷陽光，在寒冷的冬日里也會(huì)溫暖他們的心靈。
我們相信，作為一名合格的大學(xué)生，大家都愿意奉獻(xiàn)自己的一篇愛心。同學(xué)們，行動(dòng)起來吧！用我們的愛為那些正忍受肆虐寒風(fēng)，饑寒交迫的跟我們一樣 留著炎黃子孫血脈的人們撐起一片溫暖天空吧！
因?yàn)閻坌�，所以關(guān)心；因?yàn)楦袆?dòng)，所以行動(dòng)！點(diǎn)滴付出，匯成愛海，我們一起創(chuàng)造美好未來�。�
三、活動(dòng)意義
1.通過這次活動(dòng)，幫助那些亟需幫助的人。
2.通過這次活動(dòng)，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生樂于助人、無私奉獻(xiàn)的優(yōu)良品質(zhì)和精神風(fēng)貌。
3.通過這次活動(dòng)，給志愿者協(xié)會(huì)提供一個(gè)展示自己奉獻(xiàn)自我的平臺(tái)，讓更多的同學(xué)了解志愿者，愿意投身其中奉獻(xiàn)自己的愛心。
四、活動(dòng)時(shí)間
五、活動(dòng)范圍
地點(diǎn)：鄭州華信學(xué)院
對(duì)象：鄭州華信學(xué)院全體師生及在校職工
六、人員配置
總負(fù)責(zé)：焦曉燕
總：孫碩
人員調(diào)配：張光善
宣傳：劉銀輝 董飛
財(cái)務(wù)管理：王培
秩序組織及監(jiān)督：薛青斌
1.總負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)全局事宜。
2.總策劃負(fù)責(zé)籌劃安排活動(dòng)內(nèi)容及相關(guān)事宜。
3.人員調(diào)配主要負(fù)責(zé)讓你給人力不足時(shí)及時(shí)地調(diào)配人員并負(fù)責(zé)值班成員的簽到及相關(guān)適宜。
4.宣傳主要負(fù)責(zé)對(duì)“愛心暖冬”這一活動(dòng)的宣傳盡量做到華信學(xué)院人盡皆知。
5.財(cái)務(wù)管理主要負(fù)責(zé)管理及運(yùn)送所籌的物資以及本協(xié)會(huì)在此活動(dòng)中的所有財(cái)務(wù)。
6.秩序組織及監(jiān)督主要負(fù)責(zé)組織安排活動(dòng)的具體內(nèi)容及相關(guān)事宜，并對(duì)各部部長(zhǎng)、副部及值班人員進(jìn)行監(jiān)督。
七、活動(dòng)內(nèi)容
活動(dòng)可分為三個(gè)階段：宣傳階段、募集階段、輸出階段。其中宣傳階段和募集階段同時(shí)進(jìn)行、募集階段持續(xù)一周（可視情況變動(dòng)）。
1.宣傳階段
�。�1）用貼海報(bào)、條幅、播放有關(guān)電影資料的形式來宣傳。
（2）用展板貼出與活動(dòng)有關(guān)的以及往年這個(gè)活動(dòng)的照片進(jìn)行宣傳。
（3）借助各個(gè)兄弟社團(tuán)的力量，在他們社團(tuán)內(nèi)進(jìn)行宣傳。
2.募集階段
�。�1）設(shè)立三個(gè)咨詢收集點(diǎn)
擺放地點(diǎn)：東校區(qū) 餐廳門口
西校區(qū) 一餐廳廣場(chǎng)
四餐廳附近
下午 4：00——6：00
3.輸出階段
12月19日將收集所得的衣物、錢款及書籍全部清查總數(shù)，交由相關(guān)部門保管，并由他們?cè)诜鲐毠ぷ髦蟹职l(fā)給需要的人們。
八、效果評(píng)估
大學(xué)活動(dòng)策劃 篇5
一、活動(dòng)背景語音的模仿對(duì)語言學(xué)習(xí)有著鞏固基礎(chǔ)與運(yùn)用提高的效果，正確的發(fā)音與自然的語調(diào)是理解別人語言與表達(dá)自己思想的關(guān)鍵，而趣味學(xué)習(xí)又是提高效果的主要因素。影視配音兼趣味性，學(xué)術(shù)性于一體，能激發(fā)語言學(xué)習(xí)者的興趣，促進(jìn)學(xué)習(xí)效果的提高。
二、活動(dòng)目的 為繁榮校園文化，營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)、工作、生活氛圍，培養(yǎng)廣大同學(xué)的'英語學(xué)習(xí)興趣，提高藝術(shù)修養(yǎng)和英語口語水平，促進(jìn)本院學(xué)生英文影視愛好者之間的交流，并為所有熱愛影視藝術(shù)的數(shù)院學(xué)生提供展示其才能的平臺(tái)，特舉辦此次大賽。
三、參賽選手數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院學(xué)生
四、報(bào)名時(shí)間10月23日—10月30日
五、比賽時(shí)間11月3日（周二）下午四點(diǎn)
六、比賽地點(diǎn)博北a105
七、策劃主辦單位數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部
八、比賽要求1、參賽作品內(nèi)容積極向上，健康活潑。
2、電影片段要求是英文經(jīng)典影片（建議非動(dòng)畫片）。時(shí)間應(yīng)控制在5分鐘以內(nèi)，參與配音人數(shù)不得超過5人。
3、選手在比賽半小時(shí)前到場(chǎng)進(jìn)行抽簽分組，具體分組情況依照參賽人數(shù)而定。
4、選手自行剪輯好參賽電影片段（需早到半小時(shí)將影片拷至主辦方提供的電腦上）。
九、比賽安排（一）前期準(zhǔn)備
1、申請(qǐng)多媒體大教室；
2、通知數(shù)院各班班委，由班長(zhǎng)通知班級(jí)成員；
3、聯(lián)系評(píng)委，保證比賽公平、公正的進(jìn)行；
4、為評(píng)委準(zhǔn)備茶水，和評(píng)分紙筆，為選手準(zhǔn)備分組抽簽紙條；
5、提前安排布置黑板人員，安排比賽的主持人，安排調(diào)試多媒體設(shè)備；
6、與各班班長(zhǎng)做好協(xié)調(diào)工作，保證通知到位；
7、比賽前四十五分鐘，學(xué)習(xí)部全體成員務(wù)必到場(chǎng)，明確分工，同時(shí)注意維持現(xiàn)場(chǎng)秩序。
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1、主持人適當(dāng)開場(chǎng)詞，介紹各位評(píng)委，宣布比賽開始；
2、工作人員收集評(píng)委評(píng)分并及時(shí)準(zhǔn)確核分；
3、工作人員協(xié)調(diào)會(huì)場(chǎng)和做好后勤工作；
4、宣布比賽結(jié)果；
5、結(jié)束語。
（三）后期工作
整理會(huì)場(chǎng)、書面工作總結(jié).
（四）注意事項(xiàng)
1 、工作人員應(yīng)提前到場(chǎng)；
2、 維持比賽現(xiàn)場(chǎng)秩序的穩(wěn)定；
3、協(xié)調(diào)好工作人員之間的工作，避免出現(xiàn)重復(fù)或空缺；
4、關(guān)注現(xiàn)場(chǎng)各種突發(fā)狀況，出現(xiàn)問題應(yīng)及時(shí)解決，懂得應(yīng)變；
5、 調(diào)試好電教設(shè)備，保證比賽順利進(jìn)行。
十、獎(jiǎng)勵(lì)辦法
比賽取前百分之三十頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書。
大學(xué)活動(dòng)策劃 篇6
一、 活動(dòng)背景：
正值學(xué)院十周年院慶之際，為弘揚(yáng)手工藝傳統(tǒng)，加深校園文化氛圍，豐富同學(xué)們課余生活，鍛煉同學(xué)們的動(dòng)手能力，手工藝協(xié)會(huì)將舉辦大學(xué)生手工藝作品制作比賽。以藝載德，以藝促智，為廣大手工藝愛好者們提供一個(gè)展示的平臺(tái)。
二、 活動(dòng)主題：
綢繩蜻蜓制作比賽
三、 主辦單位：
學(xué)院社團(tuán)團(tuán)委
承辦單位：學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)手工藝協(xié)會(huì)
四、 活動(dòng)時(shí)間：
XX年xx月x日
五、 活動(dòng)地點(diǎn)：
一食堂門口
六、 活動(dòng)對(duì)象：
學(xué)院全院學(xué)生
七、 活動(dòng)方式：
現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名，現(xiàn)學(xué)現(xiàn)比
八、 活動(dòng)設(shè)施：
10張椅子，5張桌子，2頂帳篷，1塊宣傳板，
(一)、前期準(zhǔn)備：
1、宣傳準(zhǔn)備：
a.由手工藝協(xié)會(huì)宣傳部制作宣傳板擺放在一食堂門口，制作宣傳海報(bào)貼在女生寢室樓內(nèi)。
b.通過手工藝協(xié)會(huì)qq群宣傳，吸引協(xié)會(huì)成員參加。
2、比賽準(zhǔn)備：
a.購買比賽材料
b.場(chǎng)地的`安排及布置
c.安排值班表
3、評(píng)比準(zhǔn)備：
a.教室的申請(qǐng),場(chǎng)地的布置
b.制作評(píng)分表
c.評(píng)委的邀請(qǐng)
(二)、活動(dòng)流程：
1、比賽階段
a.比賽分四個(gè)時(shí)間段：8:30~9:30 10：30~11:30
12:30~13:30 14:30~15:30
b.由技術(shù)部部長(zhǎng)先教參賽者在半個(gè)小時(shí)內(nèi)學(xué)會(huì)制作用綢繩
編制的蜻蜓，再在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)由參賽者自己制作。
2、評(píng)比階段
a.由主持人介紹評(píng)委及評(píng)分規(guī)則
b.評(píng)委對(duì)每個(gè)作品打分
c.工作人員統(tǒng)計(jì)總分，主持人宣布獲獎(jiǎng)名單，并對(duì)獲獎(jiǎng)人頒發(fā)證書。
(三)、后期工作：
1、整理活動(dòng)資料，并作活動(dòng)總結(jié)。
九、應(yīng)急方案
1、比賽當(dāng)天注意天氣狀況，若遇雨天要安排好室內(nèi)比賽或換日期。
2、比賽現(xiàn)場(chǎng)要維持秩序，避免太過混亂。
十、評(píng)分總則
1、總分=比賽用時(shí)分+評(píng)委分
2、比賽用時(shí)總分為15分，按用時(shí)長(zhǎng)短逐一遞減，最低為8分。
3、評(píng)委評(píng)分細(xì)則
(1)整體的美觀性，15分;
(2)蜻蜓的翅膀是否對(duì)稱，10分;
(3)綢繩編得是否緊湊，10分;
十一、獎(jiǎng)項(xiàng)安排
本次活動(dòng)設(shè)四個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)共十二人，一等獎(jiǎng)兩人，二等獎(jiǎng)三人，三等獎(jiǎng)三人，優(yōu)秀獎(jiǎng)四人。
十二、經(jīng)費(fèi)預(yù)算(見附件一)
手工藝協(xié)會(huì)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)
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