實用的活動策劃6篇[集合]
活動策劃 篇1
一、活動背景
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糧食是人類賴以生存的寶貴資源，是關系國計民生的重要商品。俗語云：手中有糧，心里不慌。盡管各國政府都高度重視糧食生產，但饑荒問題依然困擾著當今的世界。我國政府十分重視糧食工作，今年是第七個糧食連續(xù)豐收年，盡管如此，我國的糧食仍還處于緊平衡狀態(tài)�，F實絕對不容樂觀！而在我們學校,浪費糧食的現象大有存在 ,飯?zhí)弥袧M滿的剩飯剩菜就是鮮明的見證。作為大學生,我們很有必要大力倡導浪費糧食可恥、節(jié)約糧食光榮的社會主義新風尚。節(jié)約糧食，不僅僅是一種口號，需要廣大師生從自身做起，從此刻做起。讓同學們通過參與這一系列活動，進一步明確愛糧節(jié)糧的特殊意義。
二、活動主題
愛糧節(jié)糧從我做起,共建低碳和諧社會
三、系列活動時間
1.“愛糧節(jié)糧”標語征集大賽
20xx年12月20日（周一）咨詢，20xx年12月22日（周三）收集標語
2.“愛糧節(jié)糧從我做起,共建低碳和諧社會”現場簽名活動
20xx年12月21日-22日（周二到周三）
3.大胃王比賽（屆時還有優(yōu)秀宣傳標語頒獎）
20xx年12月20日（周一）咨詢，20xx年12月21日（周二）17時開始現場報名，20xx年12月23日（周四）比賽
四、參與對象
我校全體學生
五、活動具體內容
愛糧節(jié)糧征文比賽、愛糧節(jié)糧手抄報比賽、繞口令
1.“愛糧節(jié)糧”標語征集大賽
宣傳標語要求：凸顯“愛糧節(jié)糧”主題，創(chuàng)新，有號召力、說服力，健康向上，言簡意賅。
參賽人員要求：個人參加。每位參賽人員必須在指定日期交1-5條“愛糧節(jié)糧”宣傳標語。（并留下參賽者的`聯(lián)系方式）
流程：20xx年12月20日在飯?zhí)瞄T口設立咨詢點；
20xx年12月22日在飯?zhí)瞄T口設立攤位收集標語，由學生膳食委員會評選出10條優(yōu)秀宣傳標語；
20xx年12月23日大胃王比賽當天頒獎，除了得獎參賽者得到豐厚的獎品外，評出的優(yōu)秀宣傳標語還會貼到飯?zhí)谩?/p>
2.“愛糧節(jié)糧從我做起,共建低碳和諧社會”現場簽名活動
20xx年12月21日-22日兩天在飯?zhí)瞄T口擺攤，倡議同學們參加簽名活動�，F場會有印有“愛糧節(jié)糧從我做起,共建低碳和諧社會”的橫幅讓同學們簽名。
在現場還會有關于饑荒問題的圖片展示，意在激起同學們的愛心，在心中真正形成愛糧節(jié)糧的意識。
3.大胃王比賽
參賽人員要求：(男生組)每隊一位男生
�。ㄅM）每隊一名女生
（混合組）每隊一男一女搭配，不受班級、年級限制。
比賽規(guī)則：給各隊派發(fā)漢堡（男生組每隊派發(fā)3個，女生組每隊派發(fā)2個，混合組每隊派發(fā)5個），統(tǒng)一發(fā)令開始吃，最快吃完的為大胃王，評出前3名。（只要求把漢堡吃完，不規(guī)定為隊中哪一個參賽者吃）
活動流程：20xx年12月20日咨詢，
20xx年12月21日17時開始現場報名，每組限報10隊。每組參賽者必須交參賽費（男生組每隊9元、女生組每隊6元、混合組每隊15元），并簽訂合約比賽中無論輸贏必須把食物吃完。
20xx年12月23日在A-F棟之間進行。17時開始，先頒發(fā)“愛糧節(jié)糧”標語征集大賽獲獎的10條優(yōu)秀宣傳標語;后宣讀比賽規(guī)則，比賽意義;接著進行比賽;最后頒發(fā)各小組前三隊參賽者。
活動策劃 篇2
站在新學年的源頭，為進一步推進學校文藝活動的蓬勃發(fā)展，豐富校園文化，活躍學習氛圍，給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺，為了迎接20xx年元旦的到來，公共管理學院繼續(xù)教育學生會擬定主辦本次游園會。計劃如下：
一、活動主題：
“狂歡圣誕，喜迎新年”
二、活動目的：
豐富我院學生的業(yè)余生活，發(fā)揮每一個人的特長，反映同學們的真實水平，體現當代大學生的精神風貌。
三、活動時間及地點：
20xx年1月1日（時間初步預定）地點待定
四、活動特點：
節(jié)目新穎，靈活，表現當代大學生實際生活以及需求。
五、游園會的宣傳
1、校內樹立以此次活動為主題的宣傳版，張貼宣傳海報
2、利用學校新聞中心播出此次活動
3、進行網上宣傳
六、游園會節(jié)目準備：
游戲一：丑小鴨賽跑凡參與者皆有禮品贈送
規(guī)則：由主持人在現場選人組成四個小組，每組上來兩人必須是一男一女，共8人。
每組兩人一人綁左腳，一人綁右腳，分別用膝蓋夾住氣球
規(guī)定在5分鐘內，球不能落地，不能夾破，哪組走路最遠者勝。
道具：氣球、布繩若干只。
游戲二：最佳情侶——我猜、我猜、我猜猜猜凡參與者皆有禮品贈送
規(guī)則：
由主持人在現場組成四個小組，每組上來兩人必須是一男一女，共8人。在8人中分發(fā)提前寫好的情侶人名的紙條，如楊過和小龍女、林黛玉和賈寶玉、梁山伯和祝英臺、羅密歐與朱麗葉等，男女分別抽取，然后根據人名速配成對，進行表演，女方表演生氣的樣子，男方要對女方講一個笑話或者別的，直到把女方逗笑了為止，在3——5分鐘之內不能把女方逗笑者，即視為男方努力失敗。如果女方故意笑（此處判斷標準以全場觀眾的標準為準），則判犯規(guī)。
對于失敗者和犯規(guī)者，主持人可以事先準備一疊紙條，每個紙條上寫一個節(jié)目名稱，如成語肢體表演名稱（如抓耳撓腮、雞飛狗跳等），或唱一首流行歌曲，或聲情并茂的朗誦一首詩，或大聲說出自己親身經歷過的'最丟人的一件事等等，讓其抽出一張紙條根據紙條上的節(jié)目名稱進行表演。其中成語肢體表演必須由他（她）用肢體語言表演出來，不得用語言或是其它的暗示提示觀眾，最后由他（她）所屬的組來猜，直到猜出來為止。
道具：8張4對人名紙條，事先寫好的若干節(jié)目名稱紙條
游戲三：八仙過海——吹牛皮大賽
規(guī)則：限時在一分鐘內吹氣球，不能吹爆，以氣球最大者取勝。
道具：氣球若干只。
人員：八仙扮演者：漢鐘離、張果老、韓湘子、鐵拐李、曹國舅、呂洞賓、藍采和及何仙姑
七、活動的流程：
第一階段：1月1日上午8：00——11：00
1、學生會成員于早上7：30到活動場地為活動的正常進行作好準備
2、8：00游園會開始，由秘書處邀請領導和各位嘉賓的到來，并安排好入座次序
3、由主持人作開場辭并介紹領導和嘉賓，有領導作活動前的開幕辭
4、活動開始，進行游戲一和游戲二，在此期間可穿插其他活動
第二階段：12：00——2：00午休
學生會自律部負責場地的看管工作
第三階段：下午2：30——4：00
繼續(xù)進行游戲三
第四階段：領導作活動總結，并宣布活動的結束
八、游園會的安排
1、體育部對現場進行布置
2、秘書處對現場領導的接待工作、觀眾進出會場秩序
3、自律部對游園會開始前后的現場秩序的
4、宣傳部進行游園會的宣傳工作
5、生活部維持工作各項后勤保障工作和游園會后的收尾工作
6、外聯(lián)部為游園會的經費作好準備
7、學生會主席在各班抽人組成臨時應急小組，以防事故的發(fā)生
九、活動經費預算：
氣球、礦泉水若干、宣傳單的印制、海報的印刷、獎品若干
十、活動的注意事項：
1、在場地放幾個滅火器，以防火災的發(fā)生
2、在場地放幾個垃圾箱，保持場地的衛(wèi)生
十一、備注：
此次活動意義重大，校領導高度重視，望各位同學積極參與，確保活動正常進行。
活動策劃 篇3
活動前言
我們第三屆非距離同學節(jié)將秉承前兩屆同學節(jié)的光輝傳統(tǒng)，發(fā)揮我們組織的優(yōu)勢，展現我們的實力，更好的服務于廣大學生，拉近彼此之間的距離。
創(chuàng)意仍然是這屆同學節(jié)的主題。雖然說我們前兩屆的同學墻這塊搞得很好很有特色，大受學生們的歡迎，但我們還是堅決放棄沿襲以往的做法，在活動部的帶領下，集思廣益，開辟新的活動，使我們的同學節(jié)永葆生機，永遠有新的元素加入。
本次活動分為三個環(huán)節(jié)：①點燃激情，尋找汽球朋友②同城一家人③wonderful world晚會。本次活動的主旨仍然是拉近同學之間的感情，圍繞同鄉(xiāng)情，朋友情展開，為和諧校園的建立出上一份力量！
獎懲活動部
點燃激情，尋找汽球朋友
活動目的：
幫助大學生打開人際交往圈，尋找朋友，增進同學間友誼，豐富大學生活，提高社會交往能力和實踐能力，減少人與人之間的距離，加強心與心的溝通。
活動內容：
1在一食堂外連續(xù)三天設點，有意愿的同學可以將個人信息交給我們工作人員，也可以現場寫，我們提供紙筆，然后由我們工作人員將卡片放入汽球打氣后懸掛在一食堂周圍及其延伸的路邊的樹上和電線桿上供有興趣結交新朋友的同學摘齲
2三天后舉辦一個‘汽球朋友夢幻見面回’，將留下信息和摘取信息的同學集合在一起，相互認識，其間可穿插一些小游戲供大家加深對彼此的認識。
3非距離同學節(jié)晚會，還是一如既往以演唱會形式，可在中間穿插些我們氣球活動圖片的ppt播放，還可邀請那些通過我們的氣球活動找到朋友的同學上臺真心告白或者搭檔表演節(jié)目。
活動安排：
1前期宣傳： a 宣傳部出海報； b 一食堂外拉橫幅； c每棟樓內寫通知；d每個宿舍發(fā)放一張宣傳單。
2前期制作：a制作一個有開口的小箱子供同學投入信息單；b 提前購置約300個氣球，不夠可補充。
同城一家人
獨自離鄉(xiāng)來到陌生的城市求學，可能對你來說更多的是想和自己來自同一個城市的'伙伴在一起。我們?yōu)槟闾峁┻@樣的一個平臺，快來加入到你所屬的同鄉(xiāng)會中吧，通過這樣的機會和家鄉(xiāng)的好友一起學習，一起工作。大家互相關心，互吐心聲，在學校里也讓你體會到在家的溫暖！同城一家人，一起努力，為文正的沒好明天貢獻自己的一份力量！
時 間：10月下旬
活動方式：通過設點讓廣大學生報名參與自己所屬的城市。預計參與人數3000以上。
前期安排：海報宣傳3張，設點人員的具體分工安排。
后期工作：報名結束后安排教室，組織各城市同學集體活動，讓其自由競選出會長，部長。定期舉辦一些拉近同學距離，富有意義的活動。
wonderful world晚會策劃
繼承開心一起嗌演唱會的風格，展現出我們對美好世界的期盼，必將掀起又一波校園高潮，因為我們有一流的策劃團隊、演出人員和后臺工作人員。
時 間：11月初
地 點：學術報告廳
演出人員：部分十佳歌手和人氣歌手，部分社團以及合肥旅游網同城會的參與
工作人員：待定
節(jié)目安排：待定（以歌曲、舞蹈、社團表演和同城會推出節(jié)目為主）
晚會道具：用最少的錢辦最精彩的晚會
前期工作：宣傳海報3張，舞臺背景的設計，晚會道具的購買，人員的分配
活動策劃 篇4
名稱一：百寶箱
目標：
學說“我摸到了……”的句式
材料：
百寶箱內裝有玩具動物、水果、蔬菜等
過程：
1.老師把手伸進百寶箱中，讓寶寶猜“老師摸到了X X”。
2.示范說：“我摸到了X X�！�
3.請寶寶自己摸一摸，說說“我拿到了X X”。
4.寶寶互相猜一猜“我拿到了X X”。
5.將小物品送回百寶箱。
提示：
1.游戲開始時，可以放一些幼兒常見的物品，以后逐漸增加一些不認識的物品。
2.還可以借此方法，在箱內放些軟硬、光滑粗糙等不同特征的材料。
名稱二：找朋友
目標：
知道常見動物的名稱、學習縱跳觸物
過程：
1.將動物頭像掛起來。
2.老師說：
――“小動物們真可愛，讓我們一起來玩捉迷藏的游戲吧!大家去找一找，小動物們在哪里?”
3.幼兒在不同的地方找動物，并縱跳觸物取動物頭像。
4.幼兒取到動物時要說出它的名稱，那么，這個動物就歸該幼兒所有。
提示：
1.將畫有動物的硬紙貼、掛在高低不同的繩子上。
2.教師在活動中，可以變化掛物的高度和更換地方，以提高幼兒的活動興趣。
名稱三：摘水果
目標：
認識水果、學習縱跳觸物
材料：
教學掛圖《各種各樣的水果》、塑料小筐若干只、網格狀的'水果架，上面布滿綠葉，懸掛常見水果若干。
過程：
1.幼兒圍站在網格狀的水果架下：
――“看一看、認一認水果架上有哪些你認識的水果?”
2.幼兒跳躍摘水果，鼓勵幼兒摘得越多越好。
3.將自己摘下的水果放進塑料小筐里。
4.大家一起辨認水果。
5.請幼兒將相同的水果放在一起。
提示：
1.活動前，教師在區(qū)域活動中，提供幼兒用書《我喜歡吃的水果》讓幼兒在涂涂、畫畫的過程中認識水果。
2.活動室一角布置水果架。
3.可結合幼兒的生活實際，將其他東西替代水果。
名稱四：冰蛋
目標：
提高皮膚對溫度的感受性
材料：
蛋殼內注入彩色水，并放置在冰箱的制冷室里，結成冰蛋
過程：
1.摸一摸，感覺冰蛋涼涼的。
2.猜一猜，里面會藏著什么?
3.剝一剝，說說到底是什么。
4.玩一玩，為什么冰蛋沒有了?
提示：
1.為了幼兒的健康，蛋內注入的是加入食用色素的水。
2.這一活動夏天玩更有趣，因為冰會融化得更快，幼兒易看出冰蛋的變化。
3.活動中，教師可以問幼兒，自己的冰蛋是什么顏色的?讓同伴說說、比比，顏色是否一樣。
活動策劃 篇5
準備
1、為每組幼兒準備形狀、顏色、氣味不同的洗衣皂、香皂、藥皂、嬰兒皂等等。吹肥皂泡瓶若干，盛水臉盆幾只作洗手用。
操作卡片“請你涂顏色”。
過程
1、引導幼兒觀察肥皂的特征，學習運用各種感官感知多種多樣的肥皂。
“桌上有許多肥皂，請你們看看、摸摸、聞聞，然后告訴大家你的以現�？赐暌粔K后可以拿另一塊肥皂觀察。”“請你說說肥皂是什么樣的？”（這是肥皂，要求幼兒說出名稱。肥皂有圓、長方、橢圓等各種形狀；有香味、藥味、肥皂味、……有紅、綠、黃、白等顏色。）
2、引導幼兒發(fā)現肥皂的用途。
“現在你們用肥皂洗手�！保▎l(fā)幼兒洗手前后看看自己的手和盆里的水有什么變化）幼兒洗完手后，教師問：“你們發(fā)現有什么變化？”（手洗干凈了，水臟了。肥皂能幫你把手上的臟東西洗掉。）“肥皂還有什么用處呢？”（可以洗衣服、洗澡，藥皂還能消毒……）“想一想，你們還可以用肥皂干什么？”（吹泡泡） “現在我們請幾位小朋友來吹泡泡，大家看誰吹得大，吹得多！”（使小朋友在歡樂中結束活動）
目標
1、使幼兒發(fā)現肥皂的外形和用途，（肥皂的'顏色、形狀、氣球，肥皂可以去污。）
2、學習運用各種感官感知多樣的肥皂。
3、通過吹泡泡活動，增添幼兒的樂趣。
活動策劃 篇6
為進一步弘揚雷鋒精神，彰顯志愿風采，營造“爭當志愿者，做新時期雷鋒傳人”良好氛圍，自治區(qū)團委決定于3.5期間在全區(qū)各級團委中廣泛開展志愿服務活動，根據志愿服務常態(tài)化行動整體部署和今年志愿服務重點工作安排，各級團組織要重點在以下方面開展活動：
一、開展以“志愿寧夏”手機APP平臺推廣使用為主題的各項活動
“志愿寧夏”手機APP平臺的開發(fā)使用搭建了便于群眾參與的志愿服務平臺，是固化志愿服務項目和隊伍，有效推動志愿服務常態(tài)化發(fā)展的重要手段。各級團委要通過媒體發(fā)布、功能宣傳等方式在本地廣泛推廣使用“志愿寧夏”手機APP平臺，同時以社區(qū)、學校為單位打造志愿服務陣地，確定2-5個志愿服務示范站點，在3.5期間通過平臺發(fā)布志愿服務項目、微心愿等活動，使志愿者和有服務需求的人群能夠通過“志愿服務地圖”隨時隨地選擇、查詢、參與志愿服務活動。
二、開展第四屆“我是雷鋒”暨“鮮花朵朵送雷鋒”活動
自20xx年3月5日起，我區(qū)各級團委聯(lián)合各級黨委宣傳部、文明辦、廣播電視臺連續(xù)舉辦了三屆“我是雷鋒”暨“鮮花朵朵送雷鋒”活動，通過網絡等媒體發(fā)掘了一大批“身邊的雷鋒”，大力弘揚了雷鋒精神和志愿服務精神，在社會中引起了強烈反響，該活動已經成為我區(qū)學雷鋒活動常態(tài)化的`一項品牌工作。今年，各級團委要繼續(xù)深入開展此項活動，積極通過網絡、微博、“志愿寧夏”手機APP等媒體，尋找“身邊的雷鋒”，征集送花車輛和送花大使，通過送花大使為“身邊的雷鋒”們送去鮮花，使他們在為他人服務、奉獻愛心的同時，也能感受到來自社會各界的關心和問候。
三、深化“月月有主題周周有活動” —20xx年學雷鋒志愿服務活動
各級團委在組織開展好3.5期間學雷鋒志愿服務活動的基礎上，要根據全年不同時間節(jié)點對志愿服務的需求，制定好本單位“月月有主題周周有活動”要發(fā)揮自身優(yōu)勢，突出地域特色，把握重點內容，圍繞六一兒童節(jié)、全國助殘日、扶貧日、環(huán)境保護日以及中美旅游博覽會等大型賽會開展主題鮮明、內容豐富的學雷鋒志愿服務活動，推動學雷鋒活動常態(tài)化、機制化開展。
四、工作要求
1、要高度重視，精心組織。開展3.5學雷鋒志愿服務活動是弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神的重要手段，是培育文明道德風尚的有效途徑。各級團委要把這項工作擺上重要位置，精心安排部署，全面統(tǒng)籌協(xié)調，加強指導督促檢查，確�；顒釉鷮嶉_展。
2、要結合實際，突出重點。各級團委要在此通知的基礎上結合自身實際，圍繞關愛農民工子女、助殘“陽光行動”、鄰里守望、助老為老等全團志愿服務重點工作制定好活動方案。要充分發(fā)揮和調動廣大志愿者的積極性和創(chuàng)造性，運用群眾喜聞樂見的方式，搭建群眾便于參與的平臺，開辟群眾樂于接受的渠道，吸引群眾廣泛參與學雷鋒志愿服務活動，把活動開展到農村、社區(qū)、企業(yè)、學校等基層單位。
3、要大力宣傳，廣泛發(fā)動。各級團委要充分利用電視、網絡、微博、微信等媒體，等形式進一步擴大學雷鋒活動影響力。通過開展學雷鋒活動微直播、網絡發(fā)布志愿服務項目等形式大力宣傳學雷鋒活動的重大意義，及時報道活動的進展情況和亮點成效，深入挖掘志愿者的感人事跡，形成強有力的輿論聲勢，在全區(qū)掀起學習雷鋒，弘揚志愿精神的新高潮。
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