活動(dòng)策劃
活動(dòng)策劃 篇1
活動(dòng)目標(biāo)
1.欣賞故事，感受故事的神奇和趣味。
2.通過欣賞故事，引導(dǎo)幼兒不怕黑暗，知道黑暗對(duì)人及動(dòng)物的重要性。
活動(dòng)準(zhǔn)備PPT、故事書《吃掉黑暗的怪獸》
活動(dòng)過程一、導(dǎo)入提問：
�。ㄒ唬┦紫日埿∨笥褋砀嬖V我，白天和黑夜有什么不一樣？重點(diǎn)區(qū)分白天和黑夜的不同之處（因?yàn)榘滋煊刑�，白天很溫暖，晚上有月亮，更涼爽）（二）你喜歡白天還是晚上？
師：老師今天來做個(gè)小小的調(diào)查，喜歡白天、不喜歡晚上的小朋友站在我的這邊，喜歡晚上不喜歡白天的小朋友站在我的這邊，好嗎？（然后分兩組坐好）師：喜歡白天的孩子多，先讓他們說說他們喜歡白天的理由好嗎？（你喜歡白天，為什么？）好了小朋友，喜歡白天的小朋友說了好多喜歡白天的理由，喜歡黑夜的小朋友先把理由藏在心里，呆會(huì)再說好嗎？
二、講述故事師：今天何老師帶來了一本書，這本書的名字叫？（幼兒說：“吃掉黑暗的怪獸”）這本書講了一個(gè)非常神奇有趣的故事，想不想聽？今天我就把這個(gè)神奇有趣關(guān)于黑暗的故事講給你們聽好嗎？
講述故事：吃掉黑暗的怪獸（一）晚上，到處都是黑黑的，有位名叫球球的小朋友躺在了床上，看看，他怎么啦？球球的手緊緊地抓著被子，心里好害怕，他總覺得在黑黑的`夜晚藏著怪獸。果然，在床底下藏著一個(gè)這么一個(gè)怪獸，這個(gè)怪獸你別看它長得小小的，它的肚子里有一個(gè)好大好大的洞，能讓它吃好多好多的東西，可它總覺得餓，總是吃也吃不飽。
提問：猜一猜這個(gè)怪獸大大的洞喜歡吃什么？
�。ǘ┻@個(gè)怪獸它最愛吃的就是黑暗，哪里有黑暗？它要去找黑暗吃，它來到了一個(gè)盒子面前。透過盒子小小的洞看到盒子里裝滿了黑暗，里面有好多好多的黑暗，這個(gè)怪獸馬上用它的嘴拼命地吸盒子里的黑暗，不一會(huì)兒，一盒子的黑暗都被它吃到肚子里去了，真好吃！怪獸長大了一點(diǎn)點(diǎn)，可是它沒有吃飽喔。
師：告訴它，哪里還有黑暗？幫它找找哪里還有黑暗？（幼兒說）（三）怪獸聽了，就到處去找黑暗，它一邊找一邊吃。
1.我們來看看，它到哪里去吃黑暗了？（看圖）師：小結(jié)—它去哪里吃黑暗了，角落、閣樓、地洞、煙囪、樹林里。
2.提問：怪獸吃了這么多，它變大了嗎？它吃飽了嗎？這時(shí)，它來到了一個(gè)山洞口，山洞里黑漆漆的，裝滿了黑暗，它怎么樣？（抓著吃）一山洞的黑暗都被怪獸吃掉了，你們覺得他現(xiàn)在吃飽了嗎？它還是餓，還要去哪里找黑暗？它又不停地吃不停的找，哪里有黑暗小朋友？再幫它找找。
3.這個(gè)怪獸吃了整個(gè)宇宙地球的黑暗，它現(xiàn)在要變成什么樣了？猜猜看！
一起看看這個(gè)怪獸有多大�。≒PT）變地大不大？
4.現(xiàn)在所有的黑暗都跑到這個(gè)怪獸的肚子里去了，它的周圍還有黑暗嗎？小朋友看看，發(fā)現(xiàn)了什么？（怪獸在流眼淚）提問：為什么怪獸會(huì)哭？會(huì)難過？
小結(jié)：因?yàn)槭澜缟纤械暮诎刀急凰缘袅�，它再也吃不到黑暗了，所以它傷心地哭了�?/p>
5.正在這個(gè)時(shí)候，它突然聽到地球上傳來小朋友的哭聲，誰在哭？
幼：球球6.怪獸聽到了地球上球球的哭聲，誰能告訴我球球?yàn)槭裁纯蓿?/p>
幼：因?yàn)樗恢?/p>
7.對(duì)了，因?yàn)榈厍蛏蠜]有黑夜了，球球怎么睡也睡不著，它很難過，所以它哭了，他拼命地叫媽媽，媽媽呢？
8.媽媽用被子使勁地蓋住腦袋，為什么？
因?yàn)槊刻於际前滋�，太亮了，到處都是亮亮的，媽媽睡不好覺，她啊很想睡覺，于是她用被子使勁地蓋住自己的頭，她聽不見球球的叫聲。
9.看到這一切怎么辦？
提問：你能幫助球球嗎？
10.奇怪的事發(fā)生了（播放音樂）怪獸悄悄地來到了球球的家，它把小小的球球緊緊地抱在它的懷里，搖啊搖啊，球球躺在黑暗的怪獸的懷里，四周到處都是黑黑的，球球覺得很舒服，閉上眼睛睡著了。這時(shí)候，怪獸也閉上了眼睛，黑暗從怪獸的肚子里一點(diǎn)點(diǎn)地出來了，回到了天上，回到了地球的各個(gè)角落各個(gè)地方，黑夜來到了，球球躺在床上舒舒服服地睡著了，他覺得黑夜再也不那么可怕了，怪獸也又變回了小小的小小的，看它，正躺在球球的懷里也睡著了呢！
師：小朋友，這個(gè)故事好聽嗎？聽完這個(gè)故事，你還覺得黑夜不好，你還不喜歡黑夜嗎？（老師再來做個(gè)調(diào)查，請依然只喜歡白天的站一邊，喜歡黑夜的站一邊，既喜歡白天又喜歡黑夜的坐在座位上）并請剛剛喜歡黑夜的幼兒來說說喜歡夜晚的原因）小結(jié)：聽了這個(gè)故事我們知道，我們需要白天也需要晚上，晚上有時(shí)是會(huì)讓人感覺害怕，但其實(shí)黑夜里是沒有真正的怪獸的，只是黑夜很神秘，人們會(huì)想像出有怪獸，我們不一定要把怪獸想地很可怕，我們也可以把怪獸想象成？
幼：可愛的、善良的怪獸等等。
師：你們現(xiàn)在是自己一個(gè)人睡一間房還是因?yàn)楹ε潞桶职謰寢屢黄鹚模?/p>
提問：讓幼兒找一找讓自己不怕黑夜的好方法，并主動(dòng)介紹給同伴。
11.誒！原來黑夜可以讓我們舒服地睡覺，白天才能開心地做自己想做的事，相信我們小朋友都不怕黑夜了對(duì)嗎？那是不是夜晚好，就不要白天了？那也不行！我們需要黑夜，也同樣離不開白天。
活動(dòng)延伸師：那除了人類需要白天和黑夜，小動(dòng)物們也有需要黑夜的，你知道哪些動(dòng)物需要晚上活動(dòng)的嗎？（出示PPT）幼：貓頭鷹、貓等等總結(jié):原來，人和動(dòng)物都需要晚上，我們也離不開夜晚，黑夜并不可怕，相反，夜晚還有許多美好的東西喔，比如美麗的夜景，只有夜晚才讓景色變地更美。
活動(dòng)策劃 篇2
一：活動(dòng)名稱：
天才寶貝“愚”你同樂
二：活動(dòng)背景及目的
在4月來臨之時(shí)，“愚人節(jié)”也來了，本次活動(dòng)不是為了“愚人”而是為了“娛人”。愚人節(jié)是個(gè)好玩刺激娛樂性極強(qiáng)的節(jié)日，當(dāng)然這個(gè)也包含了很強(qiáng)的教育意義，讓我們更好的了解防騙意識(shí)。讓家長更加了解我們天才寶貝。
三：活動(dòng)時(shí)間
4月1號(hào)周二晚上6點(diǎn)半
四：活動(dòng)地址
天才寶貝中心
活動(dòng)流程：
1前臺(tái)簽到和接待：準(zhǔn)備好名條，有孩子名字和分組字母；簽到表4本，分別為A,B,C,D ，并且上面寫已有每組的孩子名字和老師。每組主老師負(fù)責(zé)簽到，顧問mini，sasa，apple，sunny，candy迎接孩子，貼名條，vicky負(fù)責(zé)前臺(tái)秩序。副老師負(fù)責(zé)引導(dǎo)自己的孩子去舞臺(tái)區(qū)，Lucy和maggie在舞臺(tái)區(qū)維持秩序。
2舞臺(tái)區(qū)熱場：舞臺(tái)區(qū)貼有A,B,C,D分區(qū)標(biāo)志，在開始前10分鐘，sasa通知lucy和各位副老師，盡量把自己的孩子帶到所屬區(qū)域。Lucy出場開始熱場。共分三部分
第一：打招呼，愚人節(jié)開場白（荷塘月色音樂播放，vicky負(fù)責(zé)，4位主老師跳舞進(jìn)場，）；愚人節(jié)由來提問
第二：健康歌舞蹈（整個(gè)舞蹈流程，lucy還有4個(gè)主老師負(fù)責(zé)，音樂，vicky負(fù)責(zé)，全體員工全都跳舞，副老師以及顧問記得帶動(dòng)孩子以及家長）
第三：砸愚蛋，4為主老師帶著愚蛋上場，（1個(gè)禮品，加上3個(gè)整人游戲，分別為青蛙跳，親子唱歌，親子模仿），lucy依次請出4位孩子砸蛋做表演，由sherry，sasa兩邊發(fā)放，副老師進(jìn)場傳遞。
第四：4位主老師介紹自己隊(duì)伍，帶領(lǐng)孩子進(jìn)教室，副老師維持秩序。
3：游園活動(dòng)
由4個(gè)主老師joy，cyan，demi,miumiu帶領(lǐng)4隊(duì)進(jìn)入教室， nickle,sunny，daisy,candy負(fù)責(zé)教室的控場，以及孩子哭鬧的話要哄。
分為2個(gè)親子游戲和一個(gè)手工活動(dòng)
親子游戲1：親子踩報(bào)紙
比賽對(duì)象：3到4對(duì)家長玩，共分兩輪（爸爸媽媽選一個(gè)人跟寶貝一起玩，玩到最后的勝利者有獎(jiǎng)品，失敗者則接受懲罰。）
備注：報(bào)紙數(shù)張，尺寸有兩種，一種大的，一種小的，通過猜猜猜獲取大份的
比賽方式：
1，主持人講述規(guī)則，并且進(jìn)行示范
2.贏取大尺寸報(bào)紙：每位家長一杯可樂，其中有1杯是加醋的，猜對(duì)的人即可獲得大尺寸報(bào)紙（提醒各位媽媽，喝到醋的那位如果被猜中了也會(huì)跟之前失敗的家長一起接受懲罰哦）
3.比賽開始，家長拿著自己的報(bào)紙站在位置上，老師開始口令，如，第一次折疊，第二次折疊，然后最后幾輪，可給家長幾個(gè)數(shù)的要求，例如，必須站立2-3秒。
親子游戲2：瘋狂大甩賣
比賽對(duì)象：3到4對(duì)家長玩，共分兩輪（爸爸媽媽選一個(gè)人跟寶貝一起玩，玩到最后的勝利者有獎(jiǎng)品，失敗者則接受懲罰。）
備注：便簽數(shù)張，數(shù)量有兩種，一種20，一種15，通過猜猜猜獲取少數(shù)的
比賽方式：
1，主持人講述規(guī)則，并且進(jìn)行示范
2.選取少數(shù)量便簽方法：每位家長一份餅干，其中有一個(gè)是加芥末的，猜對(duì)的人即可獲得少數(shù)量便簽（提醒各位媽媽，吃到芥末那位如果被猜中了也會(huì)跟之前失敗的家長一起接受懲罰哦）
備注：老師在自己的簽到本上對(duì)進(jìn)行懲罰的'家長打鉤，交給sasa，apple，然后兩人交接給maggie，lucy
方案二：不拍攝錄像
游戲結(jié)束后，主老師讓孩子坐在位子上并且告知爸爸媽媽去隔壁玩游戲，ab組家長去c教室，cd家長去e教室，寶貝在這里進(jìn)行手工活動(dòng)，可提醒爸爸媽媽看見孩子放不開安撫一下自己的孩子，副老師進(jìn)行維持秩序。Maggie和lucy分別在自己的教室門口等候家長，全體顧問引導(dǎo)家長進(jìn)自己教室，（注意看家長名條，提醒家長教室，進(jìn)行正確引導(dǎo)），家長出去之后，副老師分發(fā)手工道具，進(jìn)行制作。家長進(jìn)教室后進(jìn)行整蠱和懲罰游戲。
騙子游戲等孩子畫個(gè)2-3分鐘差不多一號(hào)騙子出場（周丹華b，雯雯c和小威那邊的人f，小黑分別進(jìn)行行騙a，一號(hào)騙子不能超過三分鐘，接著由二號(hào)騙子出來，mini和apple，不得超過兩分鐘。將孩子帶到顧問辦公室，孩子由sasa在顧問辦公室發(fā)氣球看管，vicky在門口控制門不讓孩子出去
6:其他事項(xiàng)，微信互動(dòng)，隨時(shí)拍些照片發(fā)群里（sherry）
家長在教室，大約10分鐘左右，主老師請家長回去接孩子，部分接不到孩子的家長主老師做提醒，去顧問辦公室?guī)ьI(lǐng)。
游戲時(shí)間：從進(jìn)教室到游戲結(jié)束10分鐘，結(jié)束時(shí)告知家長去隔壁教室接孩子
游戲內(nèi)容：
游戲一懲罰
1．主持人在家長進(jìn)教室前放好教具，會(huì)拿到剛才游戲需要懲罰的家長名單，進(jìn)行懲罰游戲，面粉吹乒乓。主持人說明規(guī)則。
2 .游戲規(guī)則：2-3個(gè)家長一組（每戶只需要一個(gè)家長），分為教室兩邊兩組同時(shí)進(jìn)行，臉盆里裝有少量面粉，在面粉當(dāng)中放上5個(gè)乒乓球，然后家長用嘴去把臉盆里的乒乓球全部叼出來。（注意音樂播放，）
注意：不能用手去觸碰乒乓球，主持人在游戲結(jié)束時(shí)給家長濕巾，并且整理好道具，進(jìn)行下一輪的家長懲罰，直到全部懲罰完畢，主持人最好根據(jù)當(dāng)時(shí)懲罰人數(shù)臨場安排懲罰輪數(shù)，和每組人數(shù)
游戲二整蠱
1.主持人拿出道具，講明游戲規(guī)則，最好準(zhǔn)備抽獎(jiǎng)的箱子，3- 4人為一小組，共分3-4組
2.每組派一個(gè)人上來抽取比賽的題目進(jìn)行整蠱游戲。
3. 整蠱一單腳跳（限時(shí)1分鐘，看看哪個(gè)家長堅(jiān)持下來并且跳的數(shù)量最多，注意，另外一只教不能碰地）
整蠱二模仿企鵝（限時(shí)20秒，看看哪個(gè)模仿的最像。由在座的家長評(píng)選）
整蠱三用三種語言說著這句話（限時(shí)20秒，由在座的家長評(píng)選）
整蠱四2個(gè)人互相對(duì)視（可以做任何表情惹對(duì)方發(fā)笑，先發(fā)笑的人就輸了）
第二個(gè)游戲贏的人可獲得獎(jiǎng)品（牛奶杯）由主持人分發(fā)
3.結(jié)束：回到舞臺(tái)區(qū)，lucy讓家長做下，提問被騙和未被騙孩子，2-3個(gè)去表達(dá)，l將打印的資料分派給家長看并作防騙跟活動(dòng)總結(jié)。
活動(dòng)策劃 篇3
活動(dòng)過程：
一、觀察活動(dòng)室玩具
1、開學(xué)了，我們的玩具具有什么變化？多了哪些新玩具.
2、請幼兒講述自己觀察的結(jié)果，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)升上大班后班級(jí)物品、玩具 的變化情況。
二、觀察記錄表格。
1、計(jì)表上有些什么？它們表示什么意思？
2、討論：怎樣在表格中對(duì)班級(jí)的物品、玩具進(jìn)行記錄？
三、探索記錄方法。
1、幼兒選擇班級(jí)中的一種物品進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，并在表格中記錄其數(shù)量。
2、展示個(gè)別幼兒的記錄結(jié)果，了解各種不同的記錄方法。
3、幼兒按自己的方法進(jìn)行統(tǒng)計(jì)玩具的活動(dòng)，記錄每種玩具得數(shù)量。
速、展示記錄結(jié)果。
1、鼓勵(lì)同伴之間相互交流記錄的結(jié)果，感知物品玩具的.變化，學(xué)習(xí)不同的記錄方式。
2、引導(dǎo)幼兒繼續(xù)關(guān)注活動(dòng)室中其他的變化。
活動(dòng)策劃 篇4
活動(dòng)名稱:“倡導(dǎo)獨(dú)立自主理念”創(chuàng)意小市場活動(dòng)
活動(dòng)背景：二十一世紀(jì)是市場競爭的時(shí)代，是各類專業(yè)人才充分施展才華并對(duì)中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展和參與國際競爭做出巨大貢獻(xiàn)的時(shí)代。特別是作為未來國家支柱的當(dāng)代校園生，更是應(yīng)該積極的鍛煉自己，充實(shí)自己，以應(yīng)對(duì)這個(gè)“時(shí)勢”!而當(dāng)代校園生，基本上都是九零后，都是生活在象牙塔里的王子或者公主。他們理財(cái)能力比較差，獨(dú)立自主的意識(shí)較為薄弱，在以后的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)和生活上都存在隱患。校自管會(huì)網(wǎng)絡(luò)信息部特舉創(chuàng)意小市場活動(dòng)，為在校校園生提供一次做老板的機(jī)會(huì)，提高他們的獨(dú)立自主和勤儉節(jié)約意識(shí)。注重“創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)意”三創(chuàng)精神。
一、活動(dòng)可行性評(píng)估
四月--正值氣候回暖之際，學(xué)生參與活動(dòng)的積極性比較高，同時(shí)自然環(huán)境也十分適宜舉辦該活動(dòng)。學(xué)生自己做賣家、買家;既可以使無固定收入的學(xué)生買到物美價(jià)廉的東西，又能培養(yǎng)學(xué)生的交流能力，提高他們的獨(dú)立自主意識(shí)。
二、活動(dòng)所要達(dá)到的效果
1、以創(chuàng)意小市場的形式，給在校校園生提供一個(gè)模擬社會(huì)，讓我們能夠更早的理解賺錢的辛苦，提高我們的節(jié)儉意識(shí)。
2、以創(chuàng)意小市場的形式給在校校園生提供一個(gè)表現(xiàn)自我，展現(xiàn)自我的平臺(tái)。
3、通過創(chuàng)意小市場的形式來鍛煉我們校自管會(huì)的組織、合作與管理能力。
三、活動(dòng)前期條件
1、此次活動(dòng)需獲得校領(lǐng)導(dǎo)的批準(zhǔn);
2、爭取到校學(xué)生會(huì)、校園生心理協(xié)會(huì)、“職大之聲”廣播臺(tái)和各學(xué)院自管分會(huì)、學(xué)生分會(huì)的`協(xié)助與支持;
3、由校自管會(huì)提供足夠的前期活動(dòng)經(jīng)費(fèi)開支和設(shè)備;
4、爭取有100個(gè)左右的攤位。
5、所有參與活動(dòng)的學(xué)生都須按要求登記注冊，以方便活動(dòng)的組織：
6、本次活動(dòng)只針對(duì)在校學(xué)生，登記必須持學(xué)生證或校園一卡通，堅(jiān)決杜絕不法分子借機(jī)銷贓!
四、活動(dòng)相關(guān)信息
時(shí)間：xx年4月13、14、15日8:30~17:00
地點(diǎn)：南通職業(yè)校園主校區(qū)主干道
主辦方：南通職業(yè)校園學(xué)生工作處
承辦方：
五、活動(dòng)前期籌備
1、形成初步策劃方案，并獲得學(xué)工處的支持;
2、向?qū)W工處申請此次活動(dòng)的審批;
3、贊助由校自管會(huì)網(wǎng)絡(luò)信息部和勤工儉學(xué)部負(fù)責(zé)，其他兄弟部門輔助：
4、在4月11號(hào)下午6:00召集參賽人員和管理人員開會(huì)，進(jìn)行場地分配與工作分配;
5、在4月12號(hào)下午3:00由主席團(tuán)人員帶領(lǐng)校自管會(huì)干事劃分場地。
六、活動(dòng)宣傳
1、在學(xué)校主干道懸掛宣傳橫幅;
2、制作5張大海報(bào)，3月26號(hào)張貼。地點(diǎn)：北校區(qū)兩張，南校區(qū)公告欄一張，南校大門口一張，校園生公寓一張;
3、請各學(xué)院自管分會(huì)幫助宣傳，最好能夠宣傳到班級(jí);
4、在校主干道和校自管會(huì)辦公室設(shè)立報(bào)名點(diǎn)(工作人員是全體校自管會(huì)成員)。
七、活動(dòng)規(guī)則
1、報(bào)名者可以是個(gè)人也可以以團(tuán)體報(bào)名，如宿舍名義、班級(jí)名義等;
2、凡報(bào)名者都可獲得一個(gè)攤位號(hào)(根據(jù)貨物多少，劃分?jǐn)偽幻娣e);
3、本活動(dòng)本著公平自愿的原則，由買賣雙方商議價(jià)格，也可互換;
4、活動(dòng)中不可出現(xiàn)使用擴(kuò)音器，音響等擾民行為;
5、本次活動(dòng)由校自管會(huì)執(zhí)勤部門負(fù)責(zé)活動(dòng)秩序。
八、參賽對(duì)象
南通職業(yè)校園全體在校師生
九、參賽方法
可到各報(bào)名點(diǎn)報(bào)名，領(lǐng)取場地號(hào)(注：為杜絕虛假報(bào)名，到時(shí)不到場，將有關(guān)登記信息上報(bào)學(xué)工處，并聯(lián)系所在學(xué)院)
十、報(bào)名時(shí)間
3月26日起至4月9日或攤位滿為止
活動(dòng)策劃 篇5
一、活動(dòng)主題：
緬懷革命先烈 弘揚(yáng)民族精神
二、活動(dòng)背景：
清明節(jié)是我國傳統(tǒng)的二十四個(gè)節(jié)氣中最具人文歷史的節(jié)日，人們在清明懷念逝者，祭祀祖先，緬懷烈 士。為了紀(jì)念這個(gè)有著深遠(yuǎn)意義的`日子，引導(dǎo)大學(xué)生弘揚(yáng)愛國主義精神，加強(qiáng)愛國主義教育，舉辦此次清明掃墓活動(dòng)，希望借掃墓之際回顧歷史，重溫歷史，了解革 命烈士的英雄事跡，以此增進(jìn)愛國主義情感。
三、活動(dòng)目的：
緬懷革命先烈，發(fā)揚(yáng)革命傳統(tǒng)精神，增進(jìn)愛國主義情感。
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年3月31日至4月4日
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
華北烈士陵園
六、活動(dòng)對(duì)象：
xxxx青年志愿者協(xié)會(huì)
七、活動(dòng)流程：
1、由團(tuán)委向各學(xué)部下發(fā)通知，各學(xué)部每天派出10到15人參加公祭大會(huì)活動(dòng)，院青協(xié)出10人左右
2、早上7：00北院校門口集合簽到，清點(diǎn)人數(shù)并交代注意事項(xiàng)。完畢之后出發(fā)。
2、全體同學(xué)坐車到烈士陵園后重新再集合，再簽到，檢查人員是否到齊。
3、到達(dá)烈士陵園后與陵園負(fù)責(zé)人聯(lián)系，分配任務(wù)后正式開始進(jìn)行志愿服務(wù)(如：接待、站崗、打掃等)
4、活動(dòng)結(jié)束后在陵園門口集合，負(fù)責(zé)人清點(diǎn)人數(shù)，確認(rèn)無誤后集體帶回。
八、活動(dòng)注意事項(xiàng)：
1、烈士墓是革命英雄長眠的地方，革命烈士為了我們的今天所付出的巨大犧牲，我們到烈士舉行祭掃活動(dòng)，要穿著整潔。
2、墓地是英靈的安居之所，故不可跨過墳?zāi)辜肮┢罚顒?dòng)中態(tài)度要莊嚴(yán)肅穆，不能嘻笑怒罵，污言穢語，亂跑亂碰。
3、在墓地范圍要內(nèi)維恭維謹(jǐn)，控制自己的情緒和態(tài)度。要懷著崇敬的心情參加活動(dòng)，認(rèn)真觀看了解烈士事跡。在參觀了解先烈的英雄事跡是保持安靜，有秩序，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的良好素質(zhì)。
4、注意衛(wèi)生不能在陵園內(nèi)亂吃零食，亂丟垃圾;不能在墓地內(nèi)亂跑，行走要按順序，不破壞青草綠地。
5、如果早晨臨時(shí)不能到的，請及時(shí)向負(fù)責(zé)人說明，以免耽擱行程;途中如有事離隊(duì)要向負(fù)責(zé)人說明，得到許可簽退后方可離開，且離隊(duì)后的安全問題由本人負(fù)責(zé)。
活動(dòng)策劃 篇6
第一部分：活動(dòng)概述
一、活動(dòng)背景：在5.25心理健康日來臨之際，心理協(xié)會(huì)舉行一系列活動(dòng)，幫助大家解決心理疑慮，幫助大家深入了解自己的氣質(zhì)、性格和人際關(guān)系，以及更好的制定對(duì)未來職業(yè)的規(guī)劃。
二、活動(dòng)目的：讓更多大學(xué)生關(guān)心自己的心理健康，認(rèn)識(shí)到心理健康對(duì)大學(xué)生的重要意義。同時(shí)讓更多的朋友了解心協(xié)、關(guān)注心協(xié)，關(guān)心你我他，讓我們的生活更加精彩。
三、活動(dòng)主題：我就是我，愛我。
四、活動(dòng)形式：現(xiàn)場心理咨詢、心理測試(包括個(gè)人的氣質(zhì)測試、性格測試和人際關(guān)系測試等)、職業(yè)規(guī)劃、工藝募捐。
五、活動(dòng)時(shí)間：xx年5月25日
六、活動(dòng)地點(diǎn)：狀元樓前坪和藝術(shù)樓前坪
七、活動(dòng)對(duì)象：湖南涉外經(jīng)濟(jì)學(xué)院大學(xué)
第二部分：活動(dòng)流程
一、活動(dòng)前期工作安排
㈠、負(fù)責(zé)部門：辦公室
負(fù)責(zé)人：湯龍
具體任務(wù)：
1、協(xié)調(diào)宣傳部做好前期工作
2、統(tǒng)一協(xié)調(diào)各部門成員工作，并督促心協(xié)干部及時(shí)到崗
�、�、負(fù)責(zé)部門：組織部
負(fù)責(zé)人：張玫
具體任務(wù)：
1、負(fù)責(zé)討論和撰寫活動(dòng)策劃書
2、負(fù)責(zé)活動(dòng)道具的借用
3、負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)宣傳部做好前期的宣傳工作
�、�、負(fù)責(zé)部門：信息部
負(fù)責(zé)人：馬功勇
具體任務(wù)：
1、向分會(huì)發(fā)布關(guān)于“吾愛吾”活動(dòng)的通知
2、對(duì)各分會(huì)解析此次”吾愛吾”活動(dòng)的.目的
3、宣傳組
㈣、負(fù)責(zé)部門：宣傳部
負(fù)責(zé)人：劉旺
具體任務(wù)：
1、負(fù)責(zé)橫幅的申請和制作
2、海報(bào)的制作
3、負(fù)責(zé)咨詢老師卡片的制作
4、負(fù)責(zé)宣傳單的制作
�、�、負(fù)責(zé)部門：心研部
負(fù)責(zé)人：羅智華
具體任務(wù)：
1、負(fù)責(zé)制作個(gè)人氣質(zhì)測試、性格測試和人際關(guān)系測試等方面的測試表
2、了解更多關(guān)于個(gè)人氣質(zhì)、性格和人際關(guān)系等方面的心理知識(shí)
3、了解更多個(gè)人心理特征制定對(duì)未來職業(yè)的規(guī)劃方面的心理知識(shí)
㈥、負(fù)責(zé)部門：外聯(lián)部
負(fù)責(zé)人：楊亞宇
具體任務(wù)：
1、協(xié)調(diào)宣傳部做好前期工作
2、安排人員進(jìn)行現(xiàn)場咨詢
�、�、負(fù)責(zé)部門：編輯部
負(fù)責(zé)人：柏明霞
具體任務(wù)：
1、安排人員對(duì)此活動(dòng)進(jìn)行拍照
2、安排人員對(duì)活動(dòng)進(jìn)行記錄
二、咨詢現(xiàn)場當(dāng)日流程
1、8：00 所有無課的心協(xié)成員在心協(xié)辦公室集合
2、8：00~9：00 現(xiàn)場布置
�、僭跔钤獦乔捌嚎克奚針乔暗目盏厣希瑱M向擺放八張辦公桌，桌子的兩側(cè)均擺放八條椅子，在每張桌子上擺放咨詢老師的姓名，另一張擺上“心理咨詢點(diǎn)”；兩張桌子共用一把遮陽傘；在桌子的旁邊用畫架畫板擺出七位心理老師的簡介，在“心理測試點(diǎn)”旁邊擺一個(gè)測試流程（填寫測試表格—填上手機(jī)號(hào)碼—結(jié)果出來短信通知）；每把遮陽傘下箱水；每張桌上一支水性筆和一疊材料紙（用來寫老師的分析和寫預(yù)約）；
3、9:00~11:30 心協(xié)干部現(xiàn)場咨詢（主要是心理測試）并宣傳
4、11:30~2:00 心理老師現(xiàn)場咨詢
5、2:00~3:00 將咨詢現(xiàn)場搬至藝術(shù)樓前坪，面向藝術(shù)樓，按上面的說明擺放;
6、3:00~5:30 心協(xié)干部現(xiàn)場咨詢(心理測試)
7、5:30~7:00 心理老師現(xiàn)場咨詢
具體任務(wù)
組織部、信息部
負(fù)責(zé)人：張玫、馬功勇
1、負(fù)責(zé)桌椅和桌布的搬運(yùn)
2、負(fù)責(zé)遮陽傘的搬運(yùn)和擺放
3、負(fù)責(zé)礦泉水的搬運(yùn)
4、維護(hù)現(xiàn)場衛(wèi)生和秩序
宣傳部
負(fù)責(zé)人：劉旺
1、對(duì)現(xiàn)場進(jìn)行布置
2、安排人員在現(xiàn)場對(duì)活動(dòng)進(jìn)行介紹
編輯部
負(fù)責(zé)人:柏明霞
1、對(duì)現(xiàn)場進(jìn)行活動(dòng)拍照
2、對(duì)活動(dòng)進(jìn)行記錄
心研部
負(fù)責(zé)人：羅智華
1、配合心理咨詢老師完成心理咨詢
2、負(fù)責(zé)個(gè)人氣質(zhì)測試、性格測試和人際關(guān)系測試表的填寫
3、根據(jù)以上測試的結(jié)果給被測試人一定的解析
外聯(lián)部、辦公室
負(fù)責(zé)人：湯龍
1、負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各部門成員的工作
2、負(fù)責(zé)邀請心理咨詢老師到現(xiàn)場咨詢
三、活動(dòng)后期工作
心研部
負(fù)責(zé)人：羅智華
1、將各項(xiàng)測試表進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分類并保存
組織部
負(fù)責(zé)人：張玫
1、對(duì)貼出的海報(bào)和橫幅進(jìn)行回收
2、對(duì)活動(dòng)用到的各種道具分類歸還
辦公室
負(fù)責(zé)人：湯龍
1、安排人員清理場地
第四部分：活動(dòng)要求以及注意事項(xiàng)
活動(dòng)要求：
1、所有工作人員要按時(shí)按質(zhì)的完成分配的任務(wù)
2、碰到自己不能解決的問題或有其他疑問的及時(shí)提出并解決
3、活動(dòng)期間所有工作人員必須佩戴好工作牌，并且在規(guī)定時(shí)間內(nèi)集合
4、各部門相互協(xié)調(diào)好各自的工作
注意事項(xiàng)：
1、如遇下雨，將會(huì)此次活動(dòng)改在心理協(xié)會(huì)辦公室進(jìn)行
2、如果天氣炎熱，可以借傘遮陽，并且準(zhǔn)備一定量的水
經(jīng)費(fèi)預(yù)算表
物品名稱 物品單價(jià) 物品數(shù)量 合計(jì)（元） 活動(dòng)宣傳噴繪 80元/張 5張 400 橫幅 40元/條 4條 160 校廣播宣傳：
100元/條 1條 100 太陽傘：
30元/把 5把 150 桌布：
20元/塊 6塊 120 桌子：
20元/張 8張 160 椅子；
15元/條 16條 240 活動(dòng)宣傳海報(bào) 5元/張 16張 80 場地布置 285元/次 1次 285 水性筆 1元/支 20支 20 打印測試表 0.5元/份 300份 150 材料紙 2元/疊 6疊 12 飲用水 24元/箱 5箱 120 照片攝影100 總計(jì) 2000元
活動(dòng)策劃 篇7
一、活動(dòng)前言
隨著時(shí)間的慢慢消逝，同學(xué)們之間相聚的日子日益減少。很多時(shí)候我們彼此只有在課間才可以看到對(duì)方，了解對(duì)方。這樣的情況讓我們或多或少有點(diǎn)陌生了，大大地削減了我們班集體的凝聚力和團(tuán)結(jié)力。另外一個(gè)原因就是想通過這個(gè)機(jī)會(huì)歡送班助實(shí)習(xí)歸來。故我班在班長和團(tuán)支書的建議下，決定組織一次戶外活動(dòng)，來增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。
二、活動(dòng)主題
聚一起，凝力量
三、活動(dòng)地點(diǎn)
懷化學(xué)院星月湖
四、活動(dòng)對(duì)象
化學(xué)化工系XX級(jí)科學(xué)教育五班全體同學(xué)、班助及班主任
五、主辦單位
化學(xué)化工系XX級(jí)科學(xué)教育五班團(tuán)支部
六、活動(dòng)時(shí)間
XX年10月26日18：00
七、活動(dòng)流程策劃
1.前期準(zhǔn)備
組織方面，我班會(huì)有專門的.人員去提前在星月湖畔進(jìn)行場地的布置及各類用具的準(zhǔn)備，并負(fù)責(zé)好后面人員的接待問題，同時(shí)做好經(jīng)濟(jì)方面的預(yù)算和各種現(xiàn)場的突發(fā)狀況。并在此期間我們會(huì)安排組織委員進(jìn)行組織一些小游戲，如猜謎語，成語接龍，你畫我猜等趣味性較強(qiáng)的游戲。
2.后期工作
生活委員做好經(jīng)費(fèi)的一切整理，班長等班干做好清點(diǎn)核實(shí)工作以及后期的總結(jié)，即總結(jié)本次活動(dòng)的可行之處及不足之地，為下次的工作打下更好的基礎(chǔ)。
化學(xué)化工系13級(jí)科學(xué)教育五班團(tuán)支部
XX年10月21日
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