大學活動策劃
大學活動策劃 篇1
現(xiàn)階段，全球變熱已經(jīng)成為世界各國關(guān)注的焦點，作為新世紀的大學生，我們更應(yīng)以身作則，為改善溫室效應(yīng)做一些貢獻，倡導大家保護環(huán)境。所以，我校心理協(xié)會將舉行一次全校性的植樹節(jié)植樹活。
一、活動目的
宣傳全球溫室效應(yīng)的危害，倡導大家愛護我們唯一的`家園————地球，并在活動中發(fā)揚志愿精神。
二、活動主題
“志愿添蔭護家園”。
三、活動時間
20xx年3月12日。
四、活動地點
xx農(nóng)業(yè)大學理科樓前空地。
五、活動開展
與各學院青年志愿者協(xié)會合作，向各學院征集志愿者參加植樹節(jié)的植樹活動。
六、部分分工
1、秘書處：負責召開活動舉行前的籌備會議，討論相關(guān)事宜，解答相關(guān)細節(jié)。
2、實踐部：負責樹苗的購買，維持現(xiàn)場秩序。
3、網(wǎng)絡(luò)部：負責拍攝活動場景。
4、報社：組織一次關(guān)于“植樹造林，保護環(huán)境”的專題報道。
5、劇社：幫助實踐部維持現(xiàn)場秩序。
6、宣傳部：制作二塊關(guān)于溫室效應(yīng)危害的宣傳板報。
7、外聯(lián)部：負責拉取樹苗開支的贊助。
8、策劃部：在活動當天參加維護秩序。
七、經(jīng)費預算
樹苗xx支，預計單價xx元每支。
總計：x元。
八、留意題目
由于是全校性活動，必須特別留意安全題目。
大學活動策劃 篇2
一、活動主題：溝通交流，增進友誼!
二、活動時間：
三、活動地點：
四、活動目的：通過本次活動，培養(yǎng)社團成員拼搏進取的精神，增進社團成員的凝聚力，使新成員迅速融入社團，使社團更加團結(jié)，更好地發(fā)展!同時，豐富同學們的課余生活，提高參與體育的鍛煉的積極性，不斷提高個人綜合素質(zhì)，實現(xiàn)全面發(fā)展!
五、策劃人：
六、活動對象：電腦俱樂部會員
報名地點：
項目設(shè)置：男單、女單
七、活動前準備：
1.活動宣傳：
�、�.學校網(wǎng)站、社團網(wǎng)站宣傳。
②.社團q群、飛信通知、短信通知。
2.活動期間突發(fā)事件應(yīng)急準備：
①準備創(chuàng)可貼、止痛劑等藥品。
②準備備用球拍。
�、郯才判睦磔o導員，防止球員輸球心理過激引發(fā)事件。
�、馨才判l(wèi)生小組，防止場地過滑，臟亂等。
3.邀請裁判。
4.布置賽
八、活動流程：
1.進行海選，抽簽進行分組，兩人一組，先得到21分者獲勝，選出16人。(如參加人數(shù)少，此項可省略)
2.淘汰賽，抽簽分組(或隨機分組)，16進8,8進4，半決賽。(每組分上下兩場，每場先得21分者勝，如20平，加至22分。)
3.決賽(分3局，先得21分者勝，三局兩勝，如20平，加至22分。)
九、比賽規(guī)則：
1.比賽開始前，進行擲幣，勝出一方可以選擇以下兩款之一：
①先發(fā)球或先接球;
�、谶x擇某一方位開始比賽。
2.交換發(fā)球權(quán)：
發(fā)球的運動員如果連續(xù)得分，那么他就一直擁有發(fā)球權(quán)。如果發(fā)球運動員“違例”或被“打死”，即“死球”形成，則他就失去了這一發(fā)球權(quán)。
3.得分
除被判重發(fā)球的情況，下列情況得分：
(1)對方運動員未能合法發(fā)球。(2)對方運動員未能合法還擊。(3)運動員在發(fā)球或還擊后，對方運動員在擊球前，球觸及了除球網(wǎng)裝置以外的任何東西。(4)對方擊球后，該球越過本方端線而沒有觸及本方臺區(qū)。(5)對方阻擋。(6)對方連擊。(7)對方運動員或他穿戴的任何東兩使球臺移動。(8)對方運動員或他穿戴的'任何東西觸及球網(wǎng)裝置。(9)方運動員不執(zhí)拍手觸及比賽臺面回合，下列情況運動員得一分。(10)球觸網(wǎng)后落于對方臺上，而對方運動員未能合法還擊。
4.發(fā)球
(1)選擇發(fā)球，接發(fā)球和這一方，那一方的權(quán)力應(yīng)由抽簽來決定，中簽者可以選擇先發(fā)球或先接發(fā)球，或選擇先在某一方。(2)當一方運動員選擇了先發(fā)球或先接發(fā)球，或選擇先在某一方后，另一方運動員應(yīng)有另一個選擇的權(quán)力。(3)在獲得每五分之后，接發(fā)球方即成為發(fā)球方，依此類推，直至該局比賽結(jié)束，或者直至雙方比分都達到20分或?qū)嵭休啌Q發(fā)球法，這時，發(fā)球和接發(fā)次序仍然不變，但每人只輪發(fā)一分球。(4)在雙打的第一局比賽中，先發(fā)球方確定第一發(fā)球員，再由先接發(fā)球方確定第一接發(fā)球員.在以后的各局比賽中，第一發(fā)球員確定后，第一接發(fā)球員應(yīng)是前一局發(fā)球給他的運動員。(5)在雙打中，每次換發(fā)球時，前面的接發(fā)球員應(yīng)成為發(fā)球員，前面的發(fā)球員的同伴應(yīng)成為接發(fā)球員。(6)一局中首先發(fā)球的一方，在該場下一局應(yīng)首先接發(fā)球。
十、注意事項：
1.參賽選手要按時報名，按時到場，比賽準時進行。
2.要有完整的比賽記錄。
3.維持好比賽紀律，處理好突發(fā)事件。
4.比賽結(jié)束后打掃衛(wèi)生，保持賽場干凈整潔。
大學活動策劃 篇3
一、活動背景與活動目的：相信未來，不是一種面對現(xiàn)實的無奈，而是一種超脫現(xiàn)實的`信念，是對自己內(nèi)心深處的一種回應(yīng)，是對人生信仰的一種堅定。給我一粒沙，我將把它化為晶瑩剔透的珍珠！我選擇用一顆淡然的心釋然困難，我會站在挫折之上，我會越挫越勇，每天都笑著對自己說：相信未來！
為展現(xiàn)當代大學生的蓬勃生機，突顯我院學生的青春活力，同時，也為了進一步豐富大學生課余文化生活，給大家提供一個展示自我才華的平臺，特舉辦以“相信未來”為主題的征文活動。
二、活動負責人主辦單位：共青團管理與經(jīng)濟學院委員會
承辦單位：管理與經(jīng)濟學院開拓通訊社
三、面向?qū)ο?/strong>管理與經(jīng)濟學院全體學生
四、活動時間及地點活動時間：20xx年4月14日至21日
活動地點：XX學院XX校區(qū)
五、活動流程策劃前期準備階段：
1、前期宣傳：
海報宣傳：4月14日打印策劃及通知張貼宿舍樓下，并通知相關(guān)班級宣傳委員。
網(wǎng)絡(luò)宣傳：4月14日至15日在學院博客以及微博上進行文字宣傳、通知。
2、征文選拔：（4月15日至21日）
參賽文章：由各班推薦參賽文章并于4月21日前上交至開拓通訊社
評委組成：由通訊社成員組成評審團進行初審、團委書記復審
3、征文主題：
以“相信未來”為主題，文章內(nèi)容應(yīng)積極向上。文體不限。
4、寫作要求：
�。�1）主題突出，論據(jù)充分，文字生動，情感飽滿。
�。�2）內(nèi)容積極向上，體裁不限。
�。�3）字數(shù)：800-1500字
（4）詩歌作品不少于30行，不超過80行，其他文體1000字以上。
�。�5）一律上交打印稿，統(tǒng)一用A4紙，標題用黑體四號字正文用宋體五號字，標準行距
�。�6）參賽選手均應(yīng)在文章結(jié)尾處注明班級、學號、姓名、聯(lián)系方式。
�。�7）所投稿件必須為原創(chuàng)稿件，否則一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消參賽資格。
�。�8）以班級為單位，每個班級不少于兩篇稿件，由班級負責人于4月21日前交至XX寢室。聯(lián)系電話：XX。
活動進行階段：
通知下發(fā)：于4月14日將征文活動短信通知、博客、微博宣傳
稿件收集：4月15日到21日，將全部參賽稿件收集完畢。
文章評比：4月22日—4月27日由評審團進行評審，根據(jù)得分排出名次，設(shè)一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名，優(yōu)秀獎四名，由學院頒發(fā)榮譽證書和獎品。
嘉獎優(yōu)秀：優(yōu)秀作品展示在開拓通訊社博客，并在《開拓》院刊上署名刊發(fā)。
五、活動整理總結(jié)階段1.活動結(jié)束后由辦公室對獲獎作品進行存檔，并做好本次活動的活動備案。
2.4月30日召開部門全體成員會議，進行工作總結(jié)，同時每人上交一份工作總結(jié)。
六、活動注意事項1.宣傳通知要到位、保障稿件來源
2.評委應(yīng)秉持公平、公正、公開的原則對稿件進行評選。
3.由辦公室對所交稿件做好保存工作。
七、獎項設(shè)置一等獎（1名）：證書
二等獎（2名）：證書
三等獎（3名）：證書
優(yōu)秀獎（4名）：證書
八、經(jīng)費預算1．宣傳費用：
通知1.8元
2. 其他費用
證書 10份 3.00×10＝30.00元
大學活動策劃 篇4
在這秋高氣爽的季節(jié)里，帶大學生出去秋游是件很有好處的事，不僅僅讓大學生走進大自然，感受秋天絢麗多姿的美景，同時也可對青年大學生進行各方面的教育。下面是大學生落雁島秋游活動的策劃書，歡迎閱讀！
一、活動背景：
秋季，最是賞景游玩的季節(jié)，我們理當播撒心情感受“自然、生態(tài)、清新、野趣”的秋息，在秋水、秋柳、秋枝、秋葉中聽秋的私語，跟著秋流去。
為了增強學工成員熟悉度、默契度，共同為日后的工作學習積蓄力量，就讓我們?nèi)w學工的老師和成員們手拉手一同去郊游，品茗秋之美吧。
二、活動目的：
促進團隊的交流與溝通，團結(jié)學工各組織；拉近彼此的關(guān)系，增強默契度；營造和諧融洽的集體氛圍；豐富老師與同學們的校園生活，陶冶情操；領(lǐng)略自然風光，感受天然之美；傳遞學工“家”的文化。
三、活動主題：
湖北省武漢市東湖落雁島秋游活動
四、活動時間：
10月19日8：00—10月19日16：30（星期天/暫定）
五、活動地點：
東湖落雁島（武漢東湖風景區(qū)磨山景區(qū)旁）
六、活動對象：
湖工工程院學工助理辦公室全體指導老師和六大部門全體成員
七、活動形式：
燒烤野炊，游園活動
注：因從安全方面考慮，若欲參加自選項目，則需成員自行組織三人以上隊伍（含三人）共同參加，并自行支付自選項目資金。滑索，水上滾球，憑落雁島通票每人10元；真人cs野戰(zhàn)游戲：每人20元起。
八、活動開展：
前期準備：10月15日
在會議上通知組織此次落雁島活動的相關(guān)事宜
10月16日至10月17日
各部門自由分組，總結(jié)分組情況上交秘書部負責人進行匯總，8人/組秘書部：負責統(tǒng)計參加人員并向每位參加人員收取100元活動資金，由部長將收取的活動資金統(tǒng)一交到新聞部（負責人：程xx）
新聞部：負責統(tǒng)一分配活動資金（活動資金保管：付xx）
外聯(lián)部：負責聯(lián)系落雁島方面，訂票以及預定烤爐與劃定位置；負責聯(lián)絡(luò)租車事宜，確保19日能夠順利抵達落雁島（負責人：王xx）
10月18日
組織部：文宣組負責制作活動橫幅并妥善保管（負責人：王xx）；活動組負責購買活動所需的一次性杯子、筷子、盤子、垃圾袋和報紙桌布，負責向商家預定活動當天所需食材與飲料及應(yīng)急藥品，保證19日早上7點前送到集合地點中區(qū)操場（負責人：張xx）
新聞部：負責活動期間安排專人時時拍照留念。（負責人：雷xx）
中期開展：10月19日
7：00于中區(qū)操場集合，7：30人員集合完畢
外聯(lián)部：6：30負責組織先行小隊前往落雁島，事先選定活動區(qū)域以及租用烤架（負責人：王xx）
新媒體部：負責攜帶活動橫幅及學工旗幟（負責人：許xx）
新聞部：攜帶相機等器材負責此次活動的記錄留念（負責人：雷業(yè)新）組織部：活動組負責食物與飲料的裝車、攜帶一次性紙杯、筷子、餐盤、報紙、桌布等，文宣組負責攜帶應(yīng)急藥品（負責人：汪xx）
8：00上車出發(fā)，前往落雁島9：00整到達落雁島并合影留念
9：00—11：00為自由活動時間——游園及園區(qū)各種娛樂項目的進行11：00—14：00為燒烤野炊時間
注：學風督察組負責燒烤架的放置與燒烤工具的分配，燒烤期間各部門各小組自行維持秩序，注意用火安全。
結(jié)束時由組織部活動組負責工具的歸還與場地的清理（負責人：張xx）
14：00—16：00為自由活動時間——游園及園區(qū)各種娛樂項目的進行
16：00各部門開始組織人員上車返回學校16：30清點人數(shù)后合影留念并上車返校18：00到達學校中區(qū)操場后原地解散
活動總結(jié)
由新媒體部及新聞部負責此次活動的素材總結(jié)并作保留留念由秘書部負責此次活動的經(jīng)費決算，多還少補。
九、活動創(chuàng)新點：
1、充分調(diào)動學工各部門人員，讓大家既能在活動中獲得歡愉也能得到鍛煉。
2、擁有充分的'自由活動時間，讓大家能有足夠的時間參與島內(nèi)設(shè)施游玩。
3、大型燒烤野炊活動能夠令大家對活動充滿熱情，共同分享美食與歡樂。
十、預期效果：
希望能通過此次秋游活動的開展，展現(xiàn)當代大學生風華正茂、朝氣蓬勃的精神面貌；通過極需動手能力的燒烤活動鍛煉了學工人的組織辦事能力，提高工作效率；大家在輕松愉快的氣氛中增進友誼，使部門間更加團結(jié)，使組織更富凝聚力；新干事們能通過這次活動獲得了展現(xiàn)自我的機會，為以后的活動策劃與舉辦積累了經(jīng)驗；同時，進一步加深了各部門之間的交流與認識，令“家”的溫暖更深入人心。
十一、承辦條件分析：
景色優(yōu)美怡人、游樂設(shè)施多樣。
免費項目：燒烤野炊、快艇、水上漂、鏡子迷宮、木筏戲水、晃晃橋、龍?zhí)兜鼐W(wǎng)、獨索橋等。
收費項目：滑索、水上滾球、真人CS等。
十二、經(jīng)費預算（略）
大學活動策劃 篇5
一．活動目的：
�。�1）為了更好的配合新一屆主席團的工作，加強學生會各部之間的聯(lián)系，活躍學生會內(nèi)部的氣氛；
（2）發(fā)揮文藝部各個成員的特長，提高各成員的能力，增強校園的文藝氣息；
�。�3）發(fā)現(xiàn)學院內(nèi)更多的文藝人才，為下文藝活動做好充分準備。
二．活動主題：
�。�1）環(huán)境工程學院學生會內(nèi)部聯(lián)誼活動
三．參與人員：環(huán)境工程學院全體學生會成員
四．活動時間：三月中下旬
五．活動地點：大學生活動中心三樓多功能廳
六．活動內(nèi)容：
（1）向主席團申請并聯(lián)系各部門，聽取各部門的意見和建議；
�。�2）對活動以各種形式進行宣傳；
�。�3）邀請各部門準備聯(lián)誼的'節(jié)目，表演節(jié)目可以請外援但必須是我院同學；（每部一至兩個節(jié)目即可）
�。�4）節(jié)目中穿插游戲，游戲主要以各部門為小組進行，這樣可以加強部門內(nèi)部的團結(jié)；
（5）在活動結(jié)束后可以獎勵表現(xiàn)突出的同學；（可為下迎新晚會發(fā)覺人才）
�。�6）活動的經(jīng)費，服飾，場地布置等由商討決定。
大學活動策劃 篇6
一.活動背景
學生服務(wù)中心今年正式成立了，為了發(fā)揮本部門的作用為廣大同學服務(wù)，搭建領(lǐng)導和同學之間溝通的橋梁，我們將于下周末在青春廣場舉辦“我向?qū)W校提意見”和“愛心互助”活動。由于很多同學在遇到困難的時候不知道向哪里反映，并且讓很多同學感到困惑，我門成立這個部門就是希望能夠盡最大努力為大家排憂解難。
二.活動目的
通過與同學們進行直接接觸和問卷調(diào)查，來了解同學們對學校工作的認可程度和我們在工作中的不足之處。對于好的建議我們將及時向?qū)W校反映，把同學們最關(guān)注的問題及時反映給相關(guān)部門，并且及時向同學們反饋問題的處理動向。我們同時會有專人與同學進行現(xiàn)場互動，增進大家的互相了解，針對生活和學習中遇到的問題進行解決。希望通過這次活動能讓更多的同學了解認識我們學生服務(wù)中心，這樣我們的工作會開展的更順利，為我們以后更好的為同學服務(wù)提供一個預熱的機會。
三.資源需要:
資源名稱 使用數(shù)量 資源性質(zhì) 負責人 領(lǐng)取時間 登記表 10份 經(jīng)費費打印 問卷 500份 經(jīng)費打印 橫幅 1條 經(jīng)費制作 宣傳版面 2個 宣傳部代做 活動海報 10張 宣傳部代做 筆 10支 學校借用 水杯 2包 經(jīng)費購買 桌子 2張 學校借用 凳子 5把 學校借用 帳篷 1頂 學校借用
四.活動開展:
1.活動開始之前將宣傳海報貼致宿舍樓下，餐廳門口（海報有科創(chuàng)部或宣傳部代為設(shè)計）
2.活動前期將應(yīng)該準備的打印材料準備好，以及桌凳帳篷等必備物品的租借手續(xù)
3.活動相關(guān)負責人職責安排，將劃分為三個部分，后勤、問卷調(diào)查、現(xiàn)場解疑。
4.根據(jù)部員空余時間合理安排值班，
5.準備對于積極參與同學紀念品發(fā)放。
6.活動布場，要求值班人員提前半個小時到達集合地點，兩個人負責桌椅，一個人負責材料準備，兩個人準備帳篷搭建。其余同學負責活動會場的'裝飾工作，力求吸引力突出，可適當增加氣球等小物品。
7.完成場地布置后，按照輪班原則經(jīng)行活動，具體原則自行商定。但是做調(diào)查，現(xiàn)場咨詢，和后勤保障的同學要各司其職，活動期間不能玩手機、不能無故離崗，有事離開要向負責人請假。
8.活動負責人為，學生服務(wù)中心主任程歡、學生服務(wù)中心副主任張長征、學生服務(wù)中心副主任陳軍；分為三個小組，早上8:00開始活動，中午11：00換班，下午6:00結(jié)束。原則是成員早中晚餐自備，飲水有學校供給。
9.每天活動結(jié)束由最后一組成員負責物品保管，并且于第二天交付下一組同學使用，當活動最后結(jié)束，有負責借出相關(guān)物品的同學負責歸還。
10.活動后期數(shù)據(jù)處理�！�1由各負責人帶領(lǐng)成員進行數(shù)據(jù)的歸納處理，繪制表格形成具體結(jié)論，針對問題所涉方面進行分類�！�2部門對各小組數(shù)據(jù)結(jié)論進行總結(jié)歸納，形成報告向?qū)W校領(lǐng)導匯報調(diào)查活動結(jié)論，并針對其中反映出來的問題向領(lǐng)導提出建議和看法。○3及時跟蹤調(diào)查問題處理動向并將結(jié)果面向全校同學進行反饋。
11.信息發(fā)布將通過部門QQ，論壇，微博，百度貼吧進行。
五.經(jīng)費預算:
登記表 10份 2 金額（元） 問卷 500份 100 橫幅 1條 20 宣傳版面 2個 10 水杯 2包 7 總計：139
六.活動中應(yīng)注意的問題及細節(jié):
1.活動期間，值班人員對待同學要熱情大方，不能與同學發(fā)生爭吵；
2.要處理好與同學間的交流問題，說話注意文明，不得說臟話；
3.物品保管要責任到人，不能隨處丟放，遺失要按要求賠償；
4.如果活動期間遇到天氣惡劣等突發(fā)狀況，則根據(jù)實際情況推遲活動時間或改變活動方式。
大學活動策劃 篇7
一、活動背景及目的
培養(yǎng)學生成為具有感恩意識的人，讓學生懂得自己的成長離不開老師、家長的付出，社會的關(guān)愛與扶持，體會自己的成長離不開老師、家長的關(guān)愛，懂得人與人之間要相互扶持，對別人為自己的'付出知道感恩。感恩活動要堅持貼近實際、貼近生活、貼近學生和知行相統(tǒng)一、教育管理相結(jié)合的原則，把感恩之情化為強烈的責任感，并付之于服務(wù)社會的實際行動，培養(yǎng)關(guān)心他人、服務(wù)社會、忠于祖國、道德高尚的有用之才。
二、活動時間，對象
活動時間：xxxx年九月
活動對象：
工作安排
總負責人：
組長：***
組員：
三、組織形式：
1、以班級為單位在以下活動中選取一個或多個開展并向年級會提供材料申報優(yōu)秀主題活動。
(1)制作類似“請同學幫老師擦黑板”這樣的便簽條，并向相關(guān)部門申請?zhí)诮淌依铩?/p>
(2)寫賀卡，向自己是親人老師或者朋友互寄賀卡。
(3)請在本周之內(nèi)做幾件感恩他人(父母、老師、朋友、同學等)的事件，把事情的全過程記錄下來，并寫份心得，在全班開展感恩事跡比賽，凸顯“感恩他人，升華自我”主題。
(4)、開展“感恩主題教育活動”主題班會。
2、由年級會對上報的材料進行評獎評優(yōu)。
3、活動設(shè)一二三等獎，一等獎一個，二等獎兩個，三等獎三個。
具體內(nèi)容：
前期工作分配：
1、由年級會辦公室下發(fā)相關(guān)通知。
2、年級會宣傳股對拍攝制作宣傳視頻，對活動進行初步動員�；顒恿鞒蹋�
1、9月10日辦公室下發(fā)通知并催促各班抓緊開展相關(guān)活動。
2、9月10日~9月20，各班自行開展各項活動。
3、9月21日，各班提交申報材料。
4、9月22日~9月25日，年級會對活動進行驗收和評獎。
5、9月26日，總結(jié)大會。
活動后期工作分配：
1、由年級會組織股購買相關(guān)獎品并派發(fā)。
2、后期宣傳，由宣傳股負責在各大網(wǎng)站進行投稿。
四、經(jīng)費預算
大學活動策劃 篇8
一、活動背景
元宵節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，也是新年之后的，又一個重要的節(jié)日，又稱“上元節(jié)”、“燈節(jié)”，民間正月十五鬧元宵已有很悠久的歷史。它伴隨人們迎來春天，是把節(jié)日習俗體現(xiàn)得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日。為了使美琪的孩子們對元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)民俗習慣有一個基本的了解，我們通過包湯圓、畫燈籠、猜燈謎等一系列活動為載體，充分地讓孩子們感受“元宵節(jié)”特有意義及給人們帶來的喜氣和歡樂。
二、活動主題
歡樂元宵節(jié)
三、活動目的
1。嘗試通過多種途徑獲得元宵節(jié)的相關(guān)經(jīng)驗，進一步了解元宵節(jié)的來歷和風俗習慣；
2。通過各項活動營造節(jié)日喜慶氛圍，讓孩子大膽地想象與創(chuàng)造；
3。加強孩子動腦、動手能力，達到孩子能通過不同的`形式表達自己的感受與理解的教育意義。
四、活動時間
五、活動地點
六、參與人員
七、活動流程
1。主持人開場致辭；（3分鐘）
2。故事講述：元宵節(jié)的由來（老師提前準備故事生動的講述）；（5分鐘）
3。歡樂元宵——一起包湯圓（20分鐘）
規(guī)則：老師將提前準備好的面粉、水、糖心分發(fā)給學生和家長，一起動手包湯圓（并在其中三個中藏入小枚硬幣，作為最后的幸運獎獎勵），最后將湯圓入鍋。
4。歡樂元宵——書寫心愿卡片（20分鐘）
規(guī)則：老師給學生發(fā)放準備好的卡紙，畫筆，打孔器等活動需要材料并設(shè)計屬于自己班級的許愿卡片，讓孩子和家長一起書寫心愿卡片，最后裁好并打孔穿線，交于教師保管。
5。歡樂元宵——提燈籠游戲（30分鐘）
規(guī)則：本輪為親子游戲環(huán)節(jié)，家長在規(guī)定時間內(nèi)，用提燈桿在指定路線往返運送燈籠（可用旺仔易拉罐代替），挑選12組家長和孩子參加，游戲分三輪，每輪4組規(guī)定時間內(nèi)孩子筐里瓶數(shù)最多者獲勝，贏得獎品。
6。歡樂元宵——猜燈謎（30分鐘）
規(guī)則：老師將家庭分組，每6組家庭圍城一圈，每組分發(fā)5—10道謎題，答對題數(shù)最多組獲勝，獲勝組可以扎“幸運氣球”贏取禮品。（燈謎及謎題見附件一）
配合音樂：歡快節(jié)慶音樂
7。歡樂元宵——和我一起吃元宵（20分鐘）
規(guī)則：后勤人員提前做好的元宵和大家分享，湯圓中有三枚小硬幣，吃到含有硬幣的孩子（家長）則為本次活動的幸運獎獲得者，并贈送獎品；
配合音樂：《賣湯圓》
八、物料準備
面粉、糖心、小枚硬幣、礦泉水、獎品（猴子玩偶）、卡紙、彩色畫筆、剪刀，打孔器，絲帶、提燈桿、紅燈籠、易拉罐、玩具筐、氣球、條幅、音樂、桌椅、燈謎、答題卡、鉛筆、活動背景、銜接ppt、電飯煲、碗、勺子
九、人員分工
1名主持人
6名老師提前一小時到會場做布置；
10名老師負責活動時各班級學生秩序和紀律；
1名老師負責音樂和現(xiàn)場PPT播放；
4名老師負責物料采購，現(xiàn)場物料發(fā)放和收集；
5名老師負責湯圓的烹煮和發(fā)放。
十、注意事項
1�，F(xiàn)場紀律秩序控制；
2�；顒舆^程中排除安全隱患，避免孩子在活動中受傷。
十一、費用預算
活動物料盡量使用學校原有資源，適當購置相關(guān)物品，活動預算控制在300元左右。
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