活動(dòng)策劃
活動(dòng)策劃 篇1
為進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神和“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿精神，讓少年兒童樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，傳播志愿服務(wù)理念，為大家分享了雷鋒日志愿者的活動(dòng)策劃，歡迎借鑒！
3月5日是全國(guó)第52個(gè)“學(xué)雷鋒紀(jì)念日”，也是第16個(gè)中國(guó)青年志愿者服務(wù)日。為促進(jìn)幸福社會(huì)、和諧校園建設(shè)，為湛江創(chuàng)建全國(guó)文明城市出一份力，組織和引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年積極參與志愿服務(wù)活動(dòng)，弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿精神，促進(jìn)我校志愿服務(wù)事業(yè)科學(xué)化、項(xiàng)目化發(fā)展，根據(jù)上級(jí)團(tuán)組織的統(tǒng)一安排，結(jié)合我校實(shí)際，校團(tuán)委決定在3.5“中國(guó)青年志愿者服務(wù)日”前后集中開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)�，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)安排如下:
一、活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月
二、活動(dòng)內(nèi)容：
申報(bào)的活動(dòng)可以為公益類、服務(wù)類、環(huán)保類、宣傳類、研究探索類五大類相關(guān)志愿活動(dòng)：
1、公益類：用愛(ài)心與親情陪伴我們身邊需要關(guān)懷的人。愛(ài)心伴成長(zhǎng)，為農(nóng)村留守兒童提供學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、生活照顧、心理疏導(dǎo)等服務(wù)；親情永相伴，為孤寡老人與病殘人士提供醫(yī)療保健、義務(wù)探訪、生活照顧、情緒疏導(dǎo)、技能培訓(xùn)等相關(guān)公益活動(dòng)。
2、服務(wù)類：在校園和社區(qū)開(kāi)展服務(wù)性質(zhì)活動(dòng)。在校園內(nèi)開(kāi)展消防、醫(yī)療知識(shí)培訓(xùn)，義修等志愿活動(dòng)，為廣大師生服務(wù)；在社區(qū)組織開(kāi)展推廣文明禮貌用語(yǔ)、普及消防知識(shí)、協(xié)助交警規(guī)范交通、法律咨詢、義修等活動(dòng)。
3、環(huán)保類：結(jié)合湛江市建設(shè)全國(guó)衛(wèi)生城市的實(shí)際，開(kāi)展各類關(guān)于節(jié)能減排、護(hù)水護(hù)綠、防治污染、保護(hù)物種等志愿活動(dòng)。美化校園，開(kāi)展校園大清潔等活動(dòng)；倡導(dǎo)海洋環(huán)境保護(hù)，清潔海洋、海洋環(huán)境保護(hù)宣教等活動(dòng)；倡導(dǎo)節(jié)能環(huán)保，綠色生活理念，開(kāi)展校園舊物回收等活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)舊物循環(huán)利用；海洋瀕危生物知識(shí)宣教等相關(guān)活動(dòng)。
4、宣傳類：積極宣傳雷鋒精神、志愿者精神，響應(yīng)“粵志愿，粵幸福”這一口號(hào)和結(jié)合湛江創(chuàng)建全國(guó)文明城市的實(shí)際情況。開(kāi)展文明教育宣傳，在湛江營(yíng)造“做文明人、創(chuàng)文明城”的濃厚氛圍、海洋知識(shí)宣傳、相關(guān)文明與科普知識(shí)的宣傳活動(dòng)等。
5、研究探索類：針對(duì)志愿服務(wù)發(fā)展方向、志愿服務(wù)規(guī)范、志愿者心理調(diào)適、志愿服務(wù)技能、志愿者組織管理等重點(diǎn)理論問(wèn)題所進(jìn)行的研究和探索。開(kāi)展志愿者培訓(xùn)活動(dòng)、志愿交流論壇、相關(guān)學(xué)術(shù)講座等活動(dòng)。
三、申報(bào)流程
1.立項(xiàng)申報(bào)：以班級(jí)、學(xué)院、社團(tuán)為單位或自由組隊(duì)，每個(gè)團(tuán)隊(duì)原則上10—30人。每支隊(duì)伍在3月1日前上交電子版報(bào)名表格、活動(dòng)策劃書(shū),發(fā)送到郵箱xxm，（報(bào)名相關(guān)資料請(qǐng)到公郵xx 密碼：xx 下載）。
2.項(xiàng)目答辯：在初步審核通過(guò)的隊(duì)伍必須準(zhǔn)備好詳細(xì)的策劃書(shū)以及經(jīng)費(fèi)預(yù)算，通過(guò)答辯確定隊(duì)伍，時(shí)間暫定20xx年3月12日。
3.活動(dòng)實(shí)施：項(xiàng)目答辯出線隊(duì)伍通過(guò)學(xué)校最終審核后，可實(shí)施活動(dòng)。
4.活動(dòng)總結(jié)：活動(dòng)結(jié)束，各團(tuán)隊(duì)需在3月31日中午12：00前上交活動(dòng)總結(jié)報(bào)告和活動(dòng)資料到郵箱xx，校團(tuán)委青協(xié)將于4月中旬在志愿者表彰大會(huì)上對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的.團(tuán)隊(duì)進(jìn)行相關(guān)表彰。
四、其他
1.本次活動(dòng)擬建8-10支校級(jí)志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)，校團(tuán)委將予以適當(dāng)?shù)慕?jīng)費(fèi)支持。
2.獎(jiǎng)勵(lì)措施：對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)頒發(fā)相應(yīng)的校級(jí)證書(shū)，為團(tuán)隊(duì)成員開(kāi)具加分證明；視各團(tuán)隊(duì)開(kāi)展活動(dòng)的實(shí)際情況，為團(tuán)隊(duì)成員提供志愿服務(wù)時(shí)數(shù)認(rèn)證。
3.項(xiàng)目申報(bào)表格見(jiàn)附件。
活動(dòng)策劃 篇2
一、活動(dòng)主題
我們的團(tuán)支部，我們的家
二、活動(dòng)目的
為了響應(yīng)團(tuán)總支的號(hào)召，進(jìn)一步加強(qiáng)本支部成員的集體光榮感、責(zé)任感及歸屬感，增強(qiáng)集體意識(shí)，體現(xiàn)本支部全體成員熱愛(ài)集體、熱愛(ài)生活的寶貴精神，促進(jìn)成員們綜合素質(zhì)的全面提高，推動(dòng)“家”一般的團(tuán)支部的建設(shè)。特此舉辦了本次團(tuán)日活動(dòng)。
三、主辦單位、承辦單位
主辦單位：環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院團(tuán)總支
承辦單位：環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院環(huán)工092團(tuán)支部
四、活動(dòng)對(duì)象
環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院環(huán)工092班全體成員
(邀請(qǐng)班主任和兩位助班與我們同行)
五、時(shí)間地點(diǎn)安排
活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月22日
活動(dòng)地點(diǎn)：黃埔軍校 魚(yú)臺(tái)農(nóng)莊
六、活動(dòng)流程
(一)前期準(zhǔn)備
1、確定主題
在學(xué)校的團(tuán)日活動(dòng)動(dòng)員下，根據(jù)學(xué)校的要求方向，在根據(jù)同學(xué)們提供的意見(jiàn)，組織本班的班干部討論這次團(tuán)日活動(dòng)的主題，再向全班公開(kāi)。
2、確定地點(diǎn)
先提前向全班同學(xué)征詢多出活動(dòng)地點(diǎn)，再召開(kāi)班干部會(huì)議，確定比較可行的幾個(gè)地點(diǎn)，最后以宿舍為單位，通過(guò)全班民主投票，最終確定活動(dòng)地點(diǎn)。
3、分工合作
動(dòng)員全班同學(xué)，明確分工細(xì)則：
(1) 了解目的地情況
網(wǎng)上查詢以及電話咨詢目的地的相關(guān)情況，查詢前往目的地的具體路線，并考慮其安全因素以及注意事項(xiàng)。
(2) 策劃
征求大家意見(jiàn)，集思廣益，討論和策劃活動(dòng)的細(xì)節(jié)問(wèn)題以及注意事項(xiàng)，擬定具體可行的策劃書(shū)。
(3) 攝影
準(zhǔn)備好攝影器材，安排好攝影人員，拍攝下我們精彩的一瞬間。
(4) 記錄
指定好記錄人員記錄這次的團(tuán)日活動(dòng)，把整個(gè)活動(dòng)內(nèi)容記錄到班級(jí)日志、團(tuán)務(wù)日志和博客上。
(5) 其他
收取活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，購(gòu)買相關(guān)物資，進(jìn)行財(cái)務(wù)預(yù)算及開(kāi)支記錄。
(二)團(tuán)日活動(dòng)當(dāng)天具體流程
(1)早上8：45在北區(qū)正門(mén)集合，9:00準(zhǔn)時(shí)出發(fā)坐車前往黃埔軍校。
(2)9:40到達(dá)黃埔軍校。
(3)參觀黃埔軍校，現(xiàn)場(chǎng)聽(tīng)解說(shuō)員解說(shuō)，培養(yǎng)愛(ài)國(guó)情操。
(4)10:30前往魚(yú)臺(tái)農(nóng)莊。
(5)11:00到達(dá)魚(yú)臺(tái)農(nóng)莊，進(jìn)入集體自助BBQ時(shí)間。
(6)BBQ及自由活動(dòng)之后，15:00進(jìn)行有趣的.班級(jí)游戲環(huán)節(jié)。
(7)16:30集體坐車回校。
(三)活動(dòng)后期準(zhǔn)備
(1)相片的整理
整理好活動(dòng)當(dāng)日所拍攝的相片，為宣傳做準(zhǔn)備。
(2)文字的編輯
把此次團(tuán)日活動(dòng)的內(nèi)容寫(xiě)到團(tuán)務(wù)日志及班級(jí)日志上，記錄環(huán)工092在一起成長(zhǎng)的一點(diǎn)一滴;寫(xiě)團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)書(shū)。
(3)宣傳
將有關(guān)內(nèi)容放上博客跟微博，并及時(shí)更新;把大家的心得跟想法發(fā)表到博客跟微博上去。同時(shí)，在仲愷各大Q群和論壇上，發(fā)布我們的團(tuán)日活動(dòng)相關(guān)信息，利用好網(wǎng)絡(luò)的力量進(jìn)行宣傳。
七、活動(dòng)的意義以及可行性
1、活動(dòng)形式緊貼活動(dòng)主題，活動(dòng)策劃組織嚴(yán)謹(jǐn)，計(jì)劃性強(qiáng)。
2、本次活動(dòng)體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生團(tuán)員良好的精神風(fēng)貌，針對(duì)性強(qiáng)，充分體現(xiàn)了共青團(tuán)充滿活力的特色，有利于強(qiáng)化團(tuán)員的光榮感、責(zé)任感，增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)，具有良好的教育意義。
3、有利于加強(qiáng)良好班風(fēng)、校風(fēng)的建設(shè)，增強(qiáng)團(tuán)支部的凝聚力，提高大家的積極性。
4、能夠很好地培養(yǎng)支部成員的愛(ài)國(guó)情操，使支部成員更加了解歷史，產(chǎn)生強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)思想，提高思想道德素質(zhì)。
八、物資及經(jīng)費(fèi)統(tǒng)計(jì)
物品項(xiàng)目數(shù)量總價(jià)(元)
一次性杯505.8
一次性碗6015
一次性筷子5014.9
錫紙112.5
飲料856
BBQ4929
炭460
一次性竹簽412.8
合計(jì)(元)1598
活動(dòng)策劃 篇3
活動(dòng)目標(biāo)
1.欣賞故事，感受故事的神奇和趣味。
2.通過(guò)欣賞故事，引導(dǎo)幼兒不怕黑暗，知道黑暗對(duì)人及動(dòng)物的重要性。
活動(dòng)準(zhǔn)備PPT、故事書(shū)《吃掉黑暗的怪獸》
活動(dòng)過(guò)程一、導(dǎo)入提問(wèn)：
�。ㄒ唬┦紫日�(qǐng)小朋友來(lái)告訴我，白天和黑夜有什么不一樣？重點(diǎn)區(qū)分白天和黑夜的不同之處（因?yàn)榘滋煊刑?yáng)，白天很溫暖，晚上有月亮，更涼爽）（二）你喜歡白天還是晚上？
師：老師今天來(lái)做個(gè)小小的調(diào)查，喜歡白天、不喜歡晚上的小朋友站在我的這邊，喜歡晚上不喜歡白天的小朋友站在我的這邊，好嗎？（然后分兩組坐好）師：喜歡白天的孩子多，先讓他們說(shuō)說(shuō)他們喜歡白天的理由好嗎？（你喜歡白天，為什么？）好了小朋友，喜歡白天的小朋友說(shuō)了好多喜歡白天的理由，喜歡黑夜的小朋友先把理由藏在心里，呆會(huì)再說(shuō)好嗎？
二、講述故事師：今天何老師帶來(lái)了一本書(shū)，這本書(shū)的名字叫？（幼兒說(shuō)：“吃掉黑暗的怪獸”）這本書(shū)講了一個(gè)非常神奇有趣的故事，想不想聽(tīng)？今天我就把這個(gè)神奇有趣關(guān)于黑暗的故事講給你們聽(tīng)好嗎？
講述故事：吃掉黑暗的怪獸（一）晚上，到處都是黑黑的，有位名叫球球的小朋友躺在了床上，看看，他怎么啦？球球的手緊緊地抓著被子，心里好害怕，他總覺(jué)得在黑黑的夜晚藏著怪獸。果然，在床底下藏著一個(gè)這么一個(gè)怪獸，這個(gè)怪獸你別看它長(zhǎng)得小小的，它的肚子里有一個(gè)好大好大的洞，能讓它吃好多好多的東西，可它總覺(jué)得餓，總是吃也吃不飽。
提問(wèn)：猜一猜這個(gè)怪獸大大的洞喜歡吃什么？
�。ǘ┻@個(gè)怪獸它最愛(ài)吃的就是黑暗，哪里有黑暗？它要去找黑暗吃，它來(lái)到了一個(gè)盒子面前。透過(guò)盒子小小的洞看到盒子里裝滿了黑暗，里面有好多好多的黑暗，這個(gè)怪獸馬上用它的嘴拼命地吸盒子里的黑暗，不一會(huì)兒，一盒子的黑暗都被它吃到肚子里去了，真好吃！怪獸長(zhǎng)大了一點(diǎn)點(diǎn)，可是它沒(méi)有吃飽喔。
師：告訴它，哪里還有黑暗？幫它找找哪里還有黑暗？（幼兒說(shuō)）（三）怪獸聽(tīng)了，就到處去找黑暗，它一邊找一邊吃。
1.我們來(lái)看看，它到哪里去吃黑暗了？（看圖）師：小結(jié)—它去哪里吃黑暗了，角落、閣樓、地洞、煙囪、樹(shù)林里。
2.提問(wèn)：怪獸吃了這么多，它變大了嗎？它吃飽了嗎？這時(shí)，它來(lái)到了一個(gè)山洞口，山洞里黑漆漆的，裝滿了黑暗，它怎么樣？（抓著吃）一山洞的黑暗都被怪獸吃掉了，你們覺(jué)得他現(xiàn)在吃飽了嗎？它還是餓，還要去哪里找黑暗？它又不停地吃不停的找，哪里有黑暗小朋友？再幫它找找。
3.這個(gè)怪獸吃了整個(gè)宇宙地球的黑暗，它現(xiàn)在要變成什么樣了？猜猜看！
一起看看這個(gè)怪獸有多大�。≒PT）變地大不大？
4.現(xiàn)在所有的黑暗都跑到這個(gè)怪獸的肚子里去了，它的周圍還有黑暗嗎？小朋友看看，發(fā)現(xiàn)了什么？（怪獸在流眼淚）提問(wèn)：為什么怪獸會(huì)哭？會(huì)難過(guò)？
小結(jié)：因?yàn)槭澜缟纤械暮诎刀急凰缘袅�，它再也吃不到黑暗了，所以它傷心地哭了�?/p>
5.正在這個(gè)時(shí)候，它突然聽(tīng)到地球上傳來(lái)小朋友的哭聲，誰(shuí)在哭？
幼：球球6.怪獸聽(tīng)到了地球上球球的哭聲，誰(shuí)能告訴我球球?yàn)槭裁纯蓿?/p>
幼：因?yàn)樗恢?/p>
7.對(duì)了，因?yàn)榈厍蛏蠜](méi)有黑夜了，球球怎么睡也睡不著，它很難過(guò)，所以它哭了，他拼命地叫媽媽，媽媽呢？
8.媽媽用被子使勁地蓋住腦袋，為什么？
因?yàn)槊刻於际前滋欤亮�，到處都是亮亮的，媽媽睡不好覺(jué)，她啊很想睡覺(jué)，于是她用被子使勁地蓋住自己的頭，她聽(tīng)不見(jiàn)球球的叫聲。
9.看到這一切怎么辦？
提問(wèn)：你能幫助球球嗎？
10.奇怪的事發(fā)生了（播放音樂(lè)）怪獸悄悄地來(lái)到了球球的家，它把小小的球球緊緊地抱在它的懷里，搖啊搖啊，球球躺在黑暗的怪獸的懷里，四周到處都是黑黑的.，球球覺(jué)得很舒服，閉上眼睛睡著了。這時(shí)候，怪獸也閉上了眼睛，黑暗從怪獸的肚子里一點(diǎn)點(diǎn)地出來(lái)了，回到了天上，回到了地球的各個(gè)角落各個(gè)地方，黑夜來(lái)到了，球球躺在床上舒舒服服地睡著了，他覺(jué)得黑夜再也不那么可怕了，怪獸也又變回了小小的小小的，看它，正躺在球球的懷里也睡著了呢！
師：小朋友，這個(gè)故事好聽(tīng)嗎？聽(tīng)完這個(gè)故事，你還覺(jué)得黑夜不好，你還不喜歡黑夜嗎？（老師再來(lái)做個(gè)調(diào)查，請(qǐng)依然只喜歡白天的站一邊，喜歡黑夜的站一邊，既喜歡白天又喜歡黑夜的坐在座位上）并請(qǐng)剛剛喜歡黑夜的幼兒來(lái)說(shuō)說(shuō)喜歡夜晚的原因）小結(jié)：聽(tīng)了這個(gè)故事我們知道，我們需要白天也需要晚上，晚上有時(shí)是會(huì)讓人感覺(jué)害怕，但其實(shí)黑夜里是沒(méi)有真正的怪獸的，只是黑夜很神秘，人們會(huì)想像出有怪獸，我們不一定要把怪獸想地很可怕，我們也可以把怪獸想象成？
幼：可愛(ài)的、善良的怪獸等等。
師：你們現(xiàn)在是自己一個(gè)人睡一間房還是因?yàn)楹ε潞桶职謰寢屢黄鹚模?/p>
提問(wèn)：讓幼兒找一找讓自己不怕黑夜的好方法，并主動(dòng)介紹給同伴。
11.誒！原來(lái)黑夜可以讓我們舒服地睡覺(jué)，白天才能開(kāi)心地做自己想做的事，相信我們小朋友都不怕黑夜了對(duì)嗎？那是不是夜晚好，就不要白天了？那也不行！我們需要黑夜，也同樣離不開(kāi)白天。
活動(dòng)延伸師：那除了人類需要白天和黑夜，小動(dòng)物們也有需要黑夜的，你知道哪些動(dòng)物需要晚上活動(dòng)的嗎？（出示PPT）幼：貓頭鷹、貓等等總結(jié):原來(lái)，人和動(dòng)物都需要晚上，我們也離不開(kāi)夜晚，黑夜并不可怕，相反，夜晚還有許多美好的東西喔，比如美麗的夜景，只有夜晚才讓景色變地更美。
活動(dòng)策劃 篇4
一、工作思路
深入實(shí)施“創(chuàng)業(yè)江蘇”行動(dòng)，通過(guò)上下聯(lián)動(dòng)，集成政策支持，建設(shè)一批眾創(chuàng)空間等新型創(chuàng)業(yè)服務(wù)平臺(tái);通過(guò)市場(chǎng)化機(jī)制、專業(yè)化服務(wù)和資本化途徑，有效集成創(chuàng)業(yè)服務(wù)資源，打造眾創(chuàng)空間、孵化器、加速器、科技園區(qū)，形成點(diǎn)、線、面相結(jié)合的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化服務(wù)鏈條;探索建設(shè)眾創(chuàng)集聚區(qū)，提升創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)服務(wù)能力。
二、工作目標(biāo)
通過(guò)省地聯(lián)動(dòng)，形成推進(jìn)眾創(chuàng)空間建設(shè)的協(xié)同機(jī)制。全省建設(shè)一批納入省級(jí)以上科技企業(yè)孵化器管理的眾創(chuàng)空間、一批省級(jí)以上科技創(chuàng)業(yè)孵化鏈條和一批眾創(chuàng)集聚區(qū)，孵化培育一批創(chuàng)新型企業(yè)，推動(dòng)人才、技術(shù)、資本等創(chuàng)新要素向江蘇集聚，加快形成大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新的生動(dòng)局面。
三、重點(diǎn)任務(wù)
(一)加快眾創(chuàng)空間建設(shè)步伐。充分發(fā)揮市場(chǎng)配置資源的決定性作用，鼓勵(lì)行業(yè)領(lǐng)軍企業(yè)、國(guó)有大中型企業(yè)、高校、科研機(jī)構(gòu)、投資機(jī)構(gòu)、行業(yè)組織等社會(huì)力量投資建設(shè)或管理運(yùn)營(yíng)創(chuàng)客空間、創(chuàng)業(yè)咖啡、創(chuàng)新工場(chǎng)等新型孵化載體，鼓勵(lì)引進(jìn)國(guó)際國(guó)內(nèi)知名創(chuàng)客孵化培育管理模式，打造一批低成本、便利化、全要素、開(kāi)放式的眾創(chuàng)空間。各市、高新區(qū)要充分利用老舊廠房、閑置房屋、商業(yè)設(shè)施等資源進(jìn)行整合和改造提升，為眾創(chuàng)空間提供免費(fèi)或低租金的場(chǎng)地。現(xiàn)有科技企業(yè)孵化器和大學(xué)科技園，要利用資源優(yōu)勢(shì)和孵化經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)新建或改造，發(fā)展一批眾創(chuàng)空間。推進(jìn) “互聯(lián)網(wǎng)+”與傳統(tǒng)創(chuàng)業(yè)載體融合，發(fā)展“線上虛擬空間”與“線下實(shí)體空間”相結(jié)合的新型眾創(chuàng)平臺(tái)，通過(guò)線上線下相結(jié)合，為“創(chuàng)客”群體拓展創(chuàng)業(yè)空間。
(二)開(kāi)展科技創(chuàng)業(yè)孵化鏈條試點(diǎn)。支持有條件的孵化器開(kāi)展“苗圃—孵化器—加速器”科技創(chuàng)業(yè)孵化鏈條建設(shè)試點(diǎn)，針對(duì)創(chuàng)業(yè)不同發(fā)展階段需求，對(duì)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)開(kāi)展選苗、育苗和移苗入孵工作，為有創(chuàng)業(yè)意向的科研人員、大學(xué)生、留學(xué)人員等開(kāi)展創(chuàng)業(yè)見(jiàn)習(xí)實(shí)習(xí)，免費(fèi)提供辦公場(chǎng)所和輔導(dǎo)培訓(xùn);對(duì)孵化器內(nèi)企業(yè)提供高水平、高質(zhì)量的專業(yè)化孵化服務(wù);對(duì)高成長(zhǎng)性企業(yè)支持其進(jìn)入加速器快速成長(zhǎng)，在一個(gè)體系內(nèi)有效集成各類資源和服務(wù)。探索眾創(chuàng)空間、孵化器、加速器和創(chuàng)新型產(chǎn)業(yè)集群協(xié)同發(fā)展的機(jī)制，實(shí)現(xiàn)從團(tuán)隊(duì)孵化到企業(yè)孵化再到產(chǎn)業(yè)孵化的全鏈條一體化服務(wù)。
(三)打造眾創(chuàng)集聚區(qū)。鼓勵(lì)各地因地制宜，圍繞科教資源密集、創(chuàng)業(yè)企業(yè)集中區(qū)建設(shè)眾創(chuàng)集聚區(qū)。以眾創(chuàng)空間為特色的集聚區(qū)，要依托創(chuàng)新資源富集區(qū)，加快集聚科技咨詢、天使投資、財(cái)務(wù)服務(wù)、法律咨詢、知識(shí)產(chǎn)權(quán)、技術(shù)交易等創(chuàng)業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)，形成良好創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)生態(tài)體系，營(yíng)造交流、溝通、碰撞、開(kāi)放、共享的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)空間。以創(chuàng)業(yè)企業(yè)或創(chuàng)業(yè)人員為特色的集聚區(qū)，要圍繞當(dāng)?shù)貎?yōu)勢(shì)特色產(chǎn)業(yè)，運(yùn)用“互聯(lián)網(wǎng)+創(chuàng)業(yè)”等新模式，建設(shè)完善一站式服務(wù)平臺(tái)，加快集聚研發(fā)設(shè)計(jì)、商務(wù)物流、檢驗(yàn)檢測(cè)、融資擔(dān)保、培訓(xùn)輔導(dǎo)等服務(wù)機(jī)構(gòu)，提升創(chuàng)業(yè)服務(wù)水平，形成創(chuàng)業(yè)企業(yè)集中、創(chuàng)業(yè)服務(wù)完善、創(chuàng)業(yè)氛圍濃厚的創(chuàng)業(yè)空間。
(四)加快發(fā)展天使投資。把建立天使投資(種子)基金作為眾創(chuàng)空間建設(shè)的重要內(nèi)容。鼓勵(lì)各市、高新區(qū)建立天使投資(種子)引導(dǎo)基金，與眾創(chuàng)空間、科技企業(yè)孵化器運(yùn)營(yíng)商等社會(huì)資本共同發(fā)起設(shè)立天使投資(種子)基金，開(kāi)展持股孵化，加速在孵創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)和創(chuàng)業(yè)企業(yè)成長(zhǎng)。推動(dòng)省級(jí)以上科技企業(yè)孵化器建立天使投資(種子)資金(基金)，完善“孵化+創(chuàng)投”的功能。支持有條件的地區(qū)開(kāi)展互聯(lián)網(wǎng)眾籌融資試點(diǎn)，鼓勵(lì)創(chuàng)新型企業(yè)的高新技術(shù)產(chǎn)品開(kāi)展互聯(lián)網(wǎng)眾籌推廣，鼓勵(lì)發(fā)展互聯(lián)網(wǎng)金融等科技創(chuàng)業(yè)投融資服務(wù)平臺(tái)。
(五)提升眾創(chuàng)空間服務(wù)能力。支持眾創(chuàng)空間根據(jù)產(chǎn)業(yè)特點(diǎn)和自身優(yōu)勢(shì)，應(yīng)用“共享”、“眾包”、“眾籌”等新理念，提供專業(yè)化、差異化、多元化的大眾創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)服務(wù)。推廣投資促進(jìn)型、媒體延展型、培訓(xùn)輔導(dǎo)型、創(chuàng)客孵化型、專業(yè)服務(wù)型等創(chuàng)新服務(wù)模式。開(kāi)展創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師認(rèn)定，建立創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師隊(duì)伍，大力發(fā)展“創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師+專業(yè)孵化器+天使投資”的孵化模式，在全省形成聯(lián)動(dòng)的創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師網(wǎng)絡(luò)。鼓勵(lì)眾創(chuàng)空間采用自建、合作共建或引進(jìn)等方式在空間內(nèi)設(shè)立研發(fā)、設(shè)計(jì)、試驗(yàn)、工藝流程、裝備制造、檢驗(yàn)檢測(cè)和標(biāo)準(zhǔn)化等服務(wù)平臺(tái)。利用大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)等現(xiàn)代技術(shù)手段，實(shí)現(xiàn)“互聯(lián)網(wǎng)+創(chuàng)業(yè)服務(wù)”，打通創(chuàng)業(yè)服務(wù)中間環(huán)節(jié)，提供線上服務(wù)。
(六)提升眾創(chuàng)空間等新型孵化器發(fā)展水平。開(kāi)展眾創(chuàng)空間省級(jí)備案工作，對(duì)備案的眾創(chuàng)空間納入省級(jí)科技企業(yè)孵化器管理體系。符合條件的眾創(chuàng)空間適用科技企業(yè)孵化器稅收優(yōu)惠政策。按照國(guó)家科技企業(yè)孵化器工作績(jī)效評(píng)價(jià)辦法，加強(qiáng)對(duì)我省科技企業(yè)孵化器分類指導(dǎo)，提升孵化器建設(shè)水平和服務(wù)質(zhì)量，促進(jìn)科技企業(yè)孵化器爭(zhēng)先進(jìn)位。支持有條件的國(guó)家級(jí)科技企業(yè)孵化器加快建設(shè)一流創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)載體，進(jìn)入優(yōu)秀等級(jí);推動(dòng)一批省級(jí)科技企業(yè)孵化器升級(jí)為國(guó)家級(jí)孵化器。進(jìn)一步創(chuàng)新科技企業(yè)孵化器運(yùn)營(yíng)機(jī)制和孵化形態(tài)，鼓勵(lì)和支持多元化主體投資建設(shè)運(yùn)營(yíng)科技企業(yè)孵化器、大學(xué)科技園。支持有條件的.國(guó)有孵化器加快組織創(chuàng)新和機(jī)制創(chuàng)新，采取托管等市場(chǎng)化方式運(yùn)營(yíng)。支持省級(jí)以上高新區(qū)圍繞“一區(qū)一戰(zhàn)略產(chǎn)業(yè)”，結(jié)合區(qū)域優(yōu)勢(shì)和產(chǎn)業(yè)特色，吸引國(guó)有、民營(yíng)資本和龍頭企業(yè)建設(shè)專業(yè)性強(qiáng)、產(chǎn)業(yè)集聚度高的專業(yè)孵化器。建立健全科技企業(yè)孵化器統(tǒng)計(jì)體系，加強(qiáng)對(duì)孵化器運(yùn)行情況的統(tǒng)計(jì)監(jiān)測(cè)。
四、支持措施
(一)專項(xiàng)支持眾創(chuàng)空間建設(shè)。對(duì)眾創(chuàng)空間建設(shè)給予專項(xiàng)資金支持，鼓勵(lì)各地建立地方眾創(chuàng)空間補(bǔ)助資金，在分類、分階段進(jìn)行建設(shè)成效、運(yùn)行績(jī)效評(píng)估的基礎(chǔ)上，共同支持眾創(chuàng)空間、科技創(chuàng)業(yè)孵化鏈條和眾創(chuàng)集聚區(qū)建設(shè)。省級(jí)資金采取后補(bǔ)助方式，主要用于支持省級(jí)以上備案的眾創(chuàng)空間、納入省級(jí)以上試點(diǎn)的科技創(chuàng)業(yè)孵化鏈條、眾創(chuàng)集聚區(qū)建設(shè)等。
(二)強(qiáng)化對(duì)創(chuàng)業(yè)企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新支持。進(jìn)一步加大省科技型企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新資金規(guī)模，擴(kuò)大對(duì)眾創(chuàng)空間內(nèi)科技型小微企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新的扶持。深入實(shí)施科技企業(yè)“小升高”計(jì)劃，加快眾創(chuàng)空間內(nèi)科技型小微企業(yè)向高成長(zhǎng)、新模式與新業(yè)態(tài)發(fā)展，加速成長(zhǎng)為行業(yè)有影響力的高新技術(shù)企業(yè)。鼓勵(lì)在孵企業(yè)參加江蘇科技創(chuàng)業(yè)大賽，對(duì)獲獎(jiǎng)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)及企業(yè)參賽項(xiàng)目，納入省級(jí)相關(guān)科技計(jì)劃立項(xiàng)支持。
(三)加大科技公共服務(wù)平臺(tái)建設(shè)力度。建立一批涵蓋研發(fā)設(shè)計(jì)、試驗(yàn)驗(yàn)證、科技成果轉(zhuǎn)化、科技資源共享、信息及知識(shí)產(chǎn)權(quán)等公共服務(wù)的省級(jí)科技公共服務(wù)平臺(tái)，為創(chuàng)業(yè)企業(yè)提供技術(shù)服務(wù)支撐。建立面向創(chuàng)業(yè)企業(yè)的公共科技資源開(kāi)放共享機(jī)制，實(shí)現(xiàn)大型儀器、工程文獻(xiàn)、種質(zhì)資源、專利、實(shí)驗(yàn)動(dòng)物、重大科技基礎(chǔ)設(shè)施等科技資源跨平臺(tái)、一站式檢索。開(kāi)展“創(chuàng)業(yè)搭把手”行動(dòng)，鼓勵(lì)全社會(huì)創(chuàng)新平臺(tái)為大眾創(chuàng)業(yè)提供支撐服務(wù)。加大對(duì)“金冊(cè)網(wǎng)”等網(wǎng)上檢測(cè)電子商務(wù)平臺(tái)建設(shè)支持，為中小企業(yè)提供“一站式”檢測(cè)服務(wù)。繼續(xù)辦好中國(guó)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽暨江蘇科技創(chuàng)業(yè)大賽，支持蘇南國(guó)家高新區(qū)每年輪流舉辦“蘇南全球創(chuàng)客大賽”，打造創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)品牌。
(四)完善創(chuàng)業(yè)投融資服務(wù)。建立和完善省市聯(lián)動(dòng)的天使投資風(fēng)險(xiǎn)補(bǔ)償機(jī)制，擴(kuò)大省天使投資引導(dǎo)資金規(guī)模，鼓勵(lì)引導(dǎo)創(chuàng)業(yè)投資機(jī)構(gòu)支持省級(jí)以上眾創(chuàng)空間內(nèi)種子期、初創(chuàng)期企業(yè)。將符合條件的具有投資功能的省級(jí)以上眾創(chuàng)空間，納入省天使投資引導(dǎo)資金扶持的投資機(jī)構(gòu)庫(kù)。省地聯(lián)動(dòng)試點(diǎn)，共建科技貸款風(fēng)險(xiǎn)補(bǔ)償資金池，為科技型小微企業(yè)信貸融資開(kāi)辟綠色通道。實(shí)施科技企業(yè)上市培育計(jì)劃，以“新三板”、創(chuàng)業(yè)板、中小板為重點(diǎn)，集成各類科技計(jì)劃和地方上市補(bǔ)貼資金，加快科技企業(yè)上市步伐。
(五)落實(shí)大眾創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)政策。針對(duì)眾創(chuàng)空間等新型孵化機(jī)構(gòu)集中辦公等特點(diǎn)，放寬住所登記條件，推進(jìn)“一址多照”、“一照多址”登記，提供注冊(cè)便利。賦予高校、科研機(jī)構(gòu)科技成果自主處置權(quán)。完善高校、科研院所、國(guó)有企業(yè)和事業(yè)單位科技人員創(chuàng)業(yè)辦法，進(jìn)一步暢通科技人員創(chuàng)業(yè)通道。認(rèn)真貫徹執(zhí)行現(xiàn)有國(guó)家針對(duì)小微企業(yè)、國(guó)家級(jí)科技企業(yè)孵化器和國(guó)家級(jí)大學(xué)科技園的各項(xiàng)稅費(fèi)優(yōu)惠政策。
活動(dòng)策劃 篇5
一、 活動(dòng)背景
在大學(xué)生活里面，我們逐漸熟悉了陌生的校園，適應(yīng)了陌生的環(huán)境，讓我們感受到了大學(xué)的精彩，但同時(shí)我們也發(fā)現(xiàn)校園生活存在的問(wèn)題——常產(chǎn)生很多可利用廢品，如飲料瓶，廢紙，臺(tái)燈，舊棉絮﹐上網(wǎng)配件等可回收物品。然而，它們?cè)谖覀兩钪械陌缪葜匾慕巧�，幾乎滲透到我們生活的每一個(gè)角落，給我們的生活帶來(lái)了方便。也因?yàn)檫@樣，它們的影子在校園生活中無(wú)處不在。然而這些使用后的它們卻未能得到妥善的處理,通常不是積累堆放在宿舍里，占著空間。為了美化我們的生活環(huán)境，更為了提高同學(xué)們的節(jié)約意識(shí)，激發(fā)同學(xué)們創(chuàng)建和諧環(huán)保寢室的意識(shí)，所以回收大家的生活中的可利用廢品。
二、活動(dòng)目的
1.開(kāi)展可利用物品回收活動(dòng)，弘揚(yáng)大學(xué)生勤勞、節(jié)儉的美德和增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。
2.通過(guò)可利用廢品回收展現(xiàn)新世紀(jì)大學(xué)生變廢為寶，促進(jìn)社會(huì)文明和諧發(fā)展的精神面貌和高尚品質(zhì)。
3.宣傳廢品利用知識(shí)，倡導(dǎo)同學(xué)們關(guān)愛(ài)環(huán)境，增強(qiáng)同學(xué)們的道德修養(yǎng)。
4·實(shí)現(xiàn)了資源的回收再利用，實(shí)現(xiàn)了節(jié)能減排、低碳環(huán)保，不僅解決了同學(xué)們的'舊物處理問(wèn)題，也進(jìn)一步地美化了校園環(huán)境。通過(guò)日常的回收活動(dòng)，使同學(xué)們潛移默化，逐步樹(shù)立環(huán)保觀念，更好地投身于節(jié)約型校園的建設(shè)之中。
5 .回收可循環(huán)利用的廢品，號(hào)召大學(xué)生從自己做起、從身邊的小事做起，愛(ài)護(hù)環(huán)境，勤儉節(jié)約。
三、活動(dòng)主題
點(diǎn)滴匯聚，需你我協(xié)助﹔豐富校園生活，變廢為寶。
四、活動(dòng)對(duì)象
有回收需要的宿舍，大二外出實(shí)習(xí)和大三返校學(xué)生以及全校教師。
五、活動(dòng)時(shí)間
xx年5月至6月
六、 活動(dòng)地點(diǎn)：
1、宣傳地點(diǎn)：建工各班級(jí)處及飯?zhí)瞄T(mén)口的宣傳欄、各棟宿舍樓下，學(xué)校的t字路口
2、回收地點(diǎn)：
a:在建工宿舍取款機(jī)設(shè)點(diǎn)報(bào)名；
b:在本部西一、西二之間設(shè)點(diǎn)；
c:在西鳳園超市旁設(shè)點(diǎn)；
d:在三號(hào)教學(xué)樓旁設(shè)點(diǎn)；
截止時(shí)間： xx-5-20——xx-6-5
3、回收對(duì)象：主要是學(xué)習(xí)工具、易拉罐、各種飲料水瓶、廢紙、臺(tái)燈、舊棉絮、上網(wǎng)配件、自行車等可利用的物品。
七、 工作人員安排：
把參加活動(dòng)的人員分成n組，每組2人，分別對(duì)分配的宿舍單位開(kāi)展活動(dòng)。（n是多少，具體要活動(dòng)參與的人數(shù)，當(dāng)n>5的時(shí)候，我們將邀請(qǐng)各班級(jí)的生活委員或系學(xué)生會(huì)的其他同事協(xié)助完成此項(xiàng)目）
八、活動(dòng)要求：
1，應(yīng)提前宣傳，海報(bào)在5中旬應(yīng)該貼出來(lái)，讓同學(xué)們多積存一些廢品，工作人員也應(yīng)以身作則，帶領(lǐng)自己的宿舍、班級(jí)開(kāi)展這個(gè)活動(dòng)。
2，通過(guò)電話或網(wǎng)絡(luò)的聯(lián)系方式與需要回收廢品的宿舍聯(lián)系，要注意禮貌用語(yǔ)，要求他們?cè)诨顒?dòng)前做好準(zhǔn)備。禮貌與耐心應(yīng)該貫穿于整個(gè)活動(dòng)。
3，在海報(bào)中要注明回收的時(shí)間、地點(diǎn)外，一定要留下聯(lián)系方式，以及站在學(xué)生宿舍的角度說(shuō)明開(kāi)展回收活動(dòng)，對(duì)他們自己，甚至整個(gè)社會(huì)會(huì)有哪些正面的影響。
4，除了聯(lián)系各個(gè)班級(jí)宿舍外，分配2名干事聯(lián)系一些社團(tuán)的負(fù)責(zé)人以及系學(xué)生會(huì)的鋪導(dǎo)員、老師等，詢問(wèn)他們有沒(méi)有需要上門(mén)回收的東西，包括他們的用完的宣傳海報(bào)、教學(xué)區(qū)或辦公室的廢舊報(bào)紙等，也可借此機(jī)會(huì)做一個(gè)大的宣傳。
九、活動(dòng)流程
1、前期準(zhǔn)備和宣傳工作
�。�1）由會(huì)長(zhǎng)組織各部門(mén)召開(kāi)會(huì)議討論策劃此次活動(dòng)的相關(guān)事宜
1．公布此次活動(dòng)的目的
2．確定此次活動(dòng)的地點(diǎn)和討論活動(dòng)展開(kāi)的方法
�。�2）宣傳部做好前期宣傳工作
1．宣傳部做好宣傳板報(bào)，貼于食堂和寢室門(mén)口。板報(bào)內(nèi)容應(yīng)包括活動(dòng)主題和目的，曉之以情，動(dòng)之以理，讓更多的同學(xué)參與到活動(dòng)中，展現(xiàn)新世紀(jì)大學(xué)生變廢為寶，促進(jìn)社會(huì)文明和諧發(fā)展的精神面貌和高尚品質(zhì)
2．新聞部負(fù)責(zé)寫(xiě)好可利用廢品回收活動(dòng)的新聞稿，發(fā)布在校園，發(fā)揚(yáng)志愿者精神。
�。�3）外聯(lián)部提前聯(lián)系好收購(gòu)廢品的商家
1．商談好廢品收購(gòu)的價(jià)格
2．確定商家到學(xué)校收購(gòu)的時(shí)間和地點(diǎn)，聯(lián)系好車輛和人手
3．提前買好裝廢品用的袋子
1、前期人員安排
1．要求各部員上交課表，制作好人員統(tǒng)計(jì)表
2．安排好各部門(mén)人員的活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)
3．寫(xiě)好活動(dòng)倡議書(shū)并復(fù)印
2、中期活動(dòng)開(kāi)展
（1）宣傳部在活動(dòng)前期到各學(xué)生宿舍發(fā)放活動(dòng)倡議書(shū)，并向同學(xué)解釋活動(dòng)的目的和廢品回收資金的用途
1方案一
a、組織部按辦公室的時(shí)間表安排人手分別在d棟和取款機(jī)下設(shè)置收購(gòu)點(diǎn)，提前擺放好桌子，椅子，宣傳板報(bào)和收購(gòu)人員。（時(shí)間最好在中午）
b、新聞部負(fù)責(zé)拍照留念以及向外宣傳
c、各部員起帶頭作用，率先帶領(lǐng)宿舍人員踴躍捐獻(xiàn)廢品
2方案二
a、組織部安排好人手星期天到各宿舍挨個(gè)宿舍敲門(mén)回收廢品，每月一次。
b、辦公室統(tǒng)計(jì)個(gè)部員回收廢品的數(shù)量，把收集的廢品在取的宿管阿姨的同意下放入宿舍的雜貨屋。
c、外聯(lián)部負(fù)責(zé)聯(lián)系好商家來(lái)運(yùn)廢品，組織部負(fù)責(zé)記錄廢品的數(shù)量和換取的資金，所得經(jīng)費(fèi)用于協(xié)會(huì)開(kāi)展活動(dòng)。
十、后期總結(jié)
1、在活動(dòng)結(jié)束后總結(jié)這次活動(dòng)達(dá)到的效果與預(yù)期效果相比，從中獲取經(jīng)驗(yàn)和總結(jié)不足之處。
2、認(rèn)真體會(huì)此次活動(dòng)的意義，每人寫(xiě)一篇活動(dòng)后的總結(jié)，把大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐協(xié)會(huì)的精神發(fā)揚(yáng)光大。
十一、注意事項(xiàng)
1、活動(dòng)時(shí)間要按各部員的課表安排。
2、臨時(shí)有事的需請(qǐng)假。
3、各部門(mén)成員都必須參加活動(dòng)。
4、各部員要服從安排，團(tuán)結(jié)統(tǒng)一才能達(dá)到更好的效果
十二、活動(dòng)預(yù)算：
1、需要四個(gè)帳篷(院系借)
2、一輛運(yùn)輸廢品的車輛(廢品店)提供
3、宣傳條幅 4 ·60=240
4、因?yàn)樘鞖庋谉峁ぷ魅藛T所需降溫費(fèi)預(yù)計(jì)200元
活動(dòng)策劃 篇6
一、 活動(dòng)目的：
為了積極響應(yīng)學(xué)院強(qiáng)化體育和課外鍛煉，促進(jìn)大學(xué)生身心健康、體魄強(qiáng)健的精神，并更好地促使大家走下網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍、走向操場(chǎng)，進(jìn)行快樂(lè)體育運(yùn)動(dòng)，充分享受陽(yáng)光與體育的樂(lè)趣，以展現(xiàn)大學(xué)生的激情與活力。經(jīng)我院團(tuán)委研究決定，特舉辦以“激情運(yùn)動(dòng)，活力青春”為主題的趣味體育活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題：激情運(yùn)動(dòng)，活力青春
三、活動(dòng)對(duì)象：xxx學(xué)院11-13屆學(xué)生
四、活動(dòng)時(shí)間：XX年05月中旬
五、活動(dòng)地點(diǎn)：xx籃球場(chǎng)和xx操場(chǎng)
六、活動(dòng)項(xiàng)目
環(huán)跑路線 :
游戲賽制:
各個(gè)選手組隊(duì)，在每個(gè)地點(diǎn)完成相應(yīng)任務(wù)后，每個(gè)隊(duì)員每通過(guò)一個(gè)地點(diǎn)的游戲關(guān)卡時(shí)會(huì)有工作人員蓋章，在各個(gè)紀(jì)念地點(diǎn)同樣有蓋紀(jì)念章。并獲得相應(yīng)分?jǐn)?shù)，每個(gè)項(xiàng)目每人只可完成一次，在活動(dòng)結(jié)束后對(duì)團(tuán)隊(duì)集齊所有章的所用時(shí)間進(jìn)行排名，用時(shí)最少前三名給予獎(jiǎng)勵(lì)。并且每名同學(xué)自己獲得的集章卡活動(dòng)后由自己保存留念。
游戲獎(jiǎng)勵(lì)：凡參加環(huán)跑的同學(xué)，可獲得學(xué)校頒發(fā)的參賽證明一張
1.隔空取物（感恩林）
活動(dòng)規(guī)則：
隊(duì)伍到達(dá)，在地面畫(huà)一條起點(diǎn)線，在以身高最高者體長(zhǎng)加五厘米遠(yuǎn)處放一可樂(lè)瓶，幾人不得跨過(guò)起點(diǎn)線而設(shè)法取得可樂(lè)瓶者過(guò)關(guān)，獲得主持人蓋章并合影，通往下一地點(diǎn)。（一個(gè)人拉一個(gè)人的手直到倒地取得，工作人員對(duì)各隊(duì)伍進(jìn)行計(jì)時(shí)，取用時(shí)最短者進(jìn)行記錄，最終選出參加比賽的'隊(duì)伍中最快的，會(huì)進(jìn)行頒獎(jiǎng)）
2. 舞蹈模仿
活動(dòng)規(guī)則：
(1) 以直線10米賽道為比賽場(chǎng)地。以一隊(duì)5組，每組兩人參賽。
(2) 賽前每隊(duì)第一組兩人并肩站立，且二人內(nèi)側(cè)小腿用繃帶綁在一起。
(3)發(fā)號(hào)施令后，比賽開(kāi)始，幾隊(duì)人員的第一小組同時(shí)出發(fā)。 每隊(duì)第一小組以“三條腿”的形式向前跑，并在到達(dá)指定地點(diǎn)后返回起點(diǎn)。當(dāng)?shù)谝唤M回到起點(diǎn)后，取下繃帶給第二組，第二組以同樣方式綁腿進(jìn)行“兩人三足”循環(huán)接力。待5組均回到起點(diǎn)即為比賽結(jié)束工作人員對(duì)各隊(duì)伍進(jìn)行計(jì)時(shí)，（取用時(shí)最短者進(jìn)行記錄，最終選出參加比賽的隊(duì)伍中最快的，會(huì)進(jìn)行頒獎(jiǎng)）。
3. 兩人三足（圖書(shū)館）
活動(dòng)規(guī)則：
(1) 以直線10米賽道為比賽場(chǎng)地。以一隊(duì)5組，每組兩人參賽。
(2) 賽前每隊(duì)第一組兩人并肩站立，且二人內(nèi)側(cè)小腿用繃帶綁在一起。
(3)發(fā)號(hào)施令后，比賽開(kāi)始，幾隊(duì)人員的第一小組同時(shí)出發(fā)。 每隊(duì)第一小組以“三條腿”的形式向前跑，并在到達(dá)指定地點(diǎn)后返回起點(diǎn)。當(dāng)?shù)谝唤M回到起點(diǎn)后，取下繃帶給第二組，第二組以同樣方式綁腿進(jìn)行“兩人三足”循環(huán)接力。待5組均回到起點(diǎn)即為比賽結(jié)束工作人員對(duì)各隊(duì)伍進(jìn)行計(jì)時(shí)，（取用時(shí)最短者進(jìn)行記錄，最終選出參加比賽的隊(duì)伍中最快的，會(huì)進(jìn)行頒獎(jiǎng)）。
4. 記憶大師
活動(dòng)規(guī)則：
每支隊(duì)伍選出一人，每人都有時(shí)間對(duì)陳嘉庚的十項(xiàng)重要事跡進(jìn)行記憶，然后主持人對(duì)其中三個(gè)問(wèn)題進(jìn)行提問(wèn)，回答出至少兩個(gè)者通過(guò)，獲得主持人蓋章并合影，通往下一地點(diǎn)（從開(kāi)始記憶到結(jié)束記憶進(jìn)行計(jì)時(shí)，取用時(shí)最短者進(jìn)行記錄，最終選出參加比賽的隊(duì)伍中最快的，會(huì)進(jìn)行頒獎(jiǎng)）
5. 終極游戲（xx文體育館）
雙人單手對(duì)持球接力賽
活動(dòng)規(guī)則：
(1) 兩人在規(guī)定跑道上對(duì)持一個(gè)籃球，且兩人都只能用單手
(2) 兩人一組合作，5組為一隊(duì)。每隊(duì)分布在直線賽道兩端，在起始點(diǎn)由兩人持球向賽道另一端跑動(dòng)前進(jìn)，進(jìn)行循環(huán)接力。
(3) 跑動(dòng)前進(jìn)期間，若球掉落需撿起后原地繼續(xù)。不得竄跑道，到達(dá)接力劃線處需將球遞給另一組隊(duì)友，由隊(duì)友繼續(xù)持球完成循環(huán)接力
(4) 每局最少三隊(duì)，最先達(dá)到終點(diǎn)者獲勝（取用時(shí)最短者進(jìn)行記錄，最終選出參加比賽的隊(duì)伍中最快的，會(huì)進(jìn)行頒獎(jiǎng)）。
社團(tuán)擺點(diǎn) 搶先知
xx大學(xué)交誼舞協(xié)會(huì)（中山紀(jì)念館）
xx大學(xué)儒家茶學(xué)社（感恩林）
xx大學(xué)棋協(xié)社（xx圖書(shū)館）
蓋手印簽名合影（陳xx雕像）
路透4.0 [話筒] 活動(dòng)溫馨小
提示
[xkl轉(zhuǎn)圈] 1. 本次活動(dòng)屬于娛樂(lè)鍛煉類活動(dòng)，本著呼吁友誼第一，鍛煉第二，活動(dòng)第三的思想.
[xkl轉(zhuǎn)圈]2. 現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備好每個(gè)醫(yī)療點(diǎn)一個(gè)醫(yī)藥箱，以防有人受傷。
[xkl轉(zhuǎn)圈]3. 參與活動(dòng)的所有人員以安全第一。
[xkl轉(zhuǎn)圈]4. 所有活動(dòng)人員需按規(guī)則開(kāi)展活動(dòng)。
[xkl轉(zhuǎn)圈]5. 穿著要輕便，適合運(yùn)動(dòng)著裝。
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