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        教育活動策劃

        時(shí)間:2023-10-16 11:10:36 活動策劃 我要投稿

        教育活動策劃

        教育活動策劃1

          “可憐天下父母心——-學(xué)會感恩”主題班會

        教育活動策劃

          一、班會背景:

          在日常生活中,學(xué)生頂撞家長、怨恨家長甚至逃避家庭的現(xiàn)象屢見不鮮;一些學(xué)生對老師的幫助、教育很不耐煩,情緒對立的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生;在我們周圍也有一些人,怨天尤人,頹廢消極,對社會、對人生充滿抱怨,總覺得人生不如意,命運(yùn)太不公平。為此,我覺得有必要對我們的同學(xué)進(jìn)行“學(xué)會感恩父母”的教育。因?yàn)榧沂巧鐣囊粋(gè)單元,是組成國家最小的單位。一個(gè)人成長的環(huán)境小是家,大是國。所以先賢梁啟超先生說“忠孝二德,人格之要件也。孝于親,忠于國,皆報(bào)恩之大義也!痹趯W(xué)生成長的過程中,先讓他們認(rèn)識父母,了解父母,“孝于親”;并在此基礎(chǔ)上進(jìn)而了解祖國,認(rèn)識祖國,“忠于國”,這是符合人成長過程的認(rèn)識規(guī)律的!翱蓱z天下父母心”主題班會的召開,無論對學(xué)生現(xiàn)階段的成長,還是漫漫的人生之路,都有著重大作用。

          二、班會目的':

          此次班會,要求學(xué)生先采訪父母,再與父母進(jìn)行心與心的交流,就是在為父母和子女之間搭建一個(gè)互相溝通,互相理解的平臺,在這個(gè)平臺上,父母完成教育子女的義務(wù),子女在父母的教育下健康成長,孩子在成長中變得成熟。這種成熟表現(xiàn)在他們理解父母的愛心,苦心和用心,從而對父母感恩感德上。這種感恩心會由小到大蔓延開來,當(dāng)孩子們感謝他人的善行時(shí),第一反應(yīng)常常是今后自己也應(yīng)該這樣做,這就給孩子一種行為上的暗示,讓他們從小知道愛別人、幫助別人。為了讓學(xué)生懂得感恩,并不斷體驗(yàn)和感悟到在感恩中成長的快樂和收獲,本班特以“可憐天下父母心——-——學(xué)會感恩”為主題舉行此次班會。讓我們學(xué)校和家庭攜起手來,共同完成對未成年人的教育任務(wù);愿未成年人在我們的共同教育下健康成長。

          三、班會準(zhǔn)備:

          1、日常生活中請學(xué)生熟誦《弟子規(guī)》。聯(lián)系實(shí)際,讓學(xué)生深刻體會到父母對自己的愛,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心父母、熱愛父母、理解父母,教育學(xué)生從小有一顆感恩的心。

          2、以“可憐天下父母心”為主題學(xué)生自己設(shè)計(jì)題目采訪父母。(班會前一周完成)

          3、學(xué)生給爸爸媽媽寫一封信。(班會使用)

          3.搜集部分學(xué)生及家長的照片及成長經(jīng)歷中的一些感恩事件。

          4、閻維文的歌曲《母親》,《父親》、《感恩的心》、《天下父母心》、《燭光里的媽媽》歌曲磁帶和錄音機(jī)。

          5、印制家長邀請函,請家長們前來參加我們的班會活動。班長準(zhǔn)備好DV記錄下我們的班會全過程。同學(xué)精心準(zhǔn)備主持人稿。同學(xué)們也都十分積極配合地合唱“感恩的心”。

          四、班會內(nèi)容及過程:

          (一)才藝表演

          1、情景劇“家有兒女”

          2、配樂詩朗誦《感恩》。

          (二)心靈對話:

          主持人:上一周老師布置了一項(xiàng)作業(yè),要求大家以“可憐天下父母心”為主題自己設(shè)計(jì)題目采訪父母。采訪完畢,大家的心情久久不能平靜,第一次發(fā)現(xiàn)自己那么不懂事、那么固執(zhí)、那么的不理解父母的良苦用心!那么的不應(yīng)該————首先請聽一位同學(xué)對父母的的心聲:(一生上臺朗讀“給爸爸媽媽的一封信”)

        教育活動策劃2

          一、

          1、時(shí)間:

          Xxx,xx,xx,xx。

          二、位置:

          xxx .

          三、主題解讀:

          中國長期以來的一種做法是,父親在外工作,母親做家務(wù),教育孩子。往往是父親每天天不亮就去上班,孩子還醒著;當(dāng)我晚回家時(shí),孩子已經(jīng)睡著了。星期天,當(dāng)父親蒙著頭睡覺的時(shí)候,他和孩子在一起的時(shí)間真的很少。所以,父親在孩子眼里的`分量是比較輕的,父親和孩子的關(guān)系是比較弱的。

          四、活動目標(biāo):

          1.通過各種活動,引導(dǎo)孩子體驗(yàn)濃濃的親情,激發(fā)孩子愛的感受,培養(yǎng)孩子從小就懂得飲水思源,尊重和欣賞他人的勞動,懂得回報(bào)和關(guān)愛他人。

          2.注重通過多種形式引導(dǎo)幼兒理解父親的責(zé)任和工作;

          3.知道父親節(jié)的由來。美國最早提出慶祝父親節(jié)的倡議,從19xx年開始,將每年6月的第三個(gè)星期天定為父親節(jié)。從19xx年左右,日本正式將父親節(jié)定為國定假日。

          動詞(verb的縮寫)活動準(zhǔn)備:

          請先發(fā)一封學(xué)校的信和你爸爸溝通一下,告訴孩子自己在做什么,將要做什么。玩拔河、猜拳,和他們按一個(gè)小游戲,孩子和爸爸一起完成“大手牽小手”的手印畫。(老師發(fā)紙讓爸爸印大手)

          1.畫紙、顏料、音樂、彩紙等。

          2.成功的優(yōu)質(zhì)節(jié)日主題教材和節(jié)日主題音樂

          不及物動詞活動流程:

          老師向孩子們介紹父親節(jié)的歷史。

          分享孩子爸爸的快樂(請告訴孩子我爸爸會怎么做?我喜歡爸爸),給爸爸看手“大手牽小手”手印畫。

          孩子們唱“父親節(jié)”歌曲;送給幼兒父親的自制小禮物。(皮帶、皮包、枕頭、眼鏡),回家給爸爸送個(gè)小禮物,說一聲;爸爸,你辛苦了。我愛你。

        教育活動策劃3

          一、認(rèn)識意義

          為了迎接四月上中旬黃岡市在我縣紅山和本校舉行的“初中創(chuàng)新教育教學(xué)研究與實(shí)踐”階段總結(jié)交流現(xiàn)場會,這是企盼已久的東風(fēng)、千載難逢的天賜良機(jī);這是機(jī)不可失時(shí)不再來的關(guān)鍵時(shí)刻;這是一次在我校歷史上接受檔次最高、規(guī)模最大、影響最深、輻射最廣大會議。我們要搶抓機(jī)遇,盡心盡力,它是擴(kuò)大學(xué)校知名度,提升學(xué)校影響力的關(guān)鍵之戰(zhàn),更是檢驗(yàn)學(xué)校凝聚力、測試教師戰(zhàn)斗力的重要一環(huán),這是一次既看表皮、又入骨髓的'大檢閱,一損俱損,一榮俱榮,切不可掉以輕心,痛失發(fā)展良機(jī),為此,特制訂本方案。

          二、成立機(jī)構(gòu)

          1.成立迎“市會”領(lǐng)導(dǎo)小組

          組長:xxx

          副組長:xxx

          2.組建實(shí)施小組

         、俨牧辖M

          組長:王萬利

          成員:舒克章、孫教育、余盛國、畢朝暉、許松華

          ②授課組

          組長:胡建議

          成員:夏運(yùn)貴、程文斌、沈立新、虞榮欣、王林、

          汪鵬、鄭倫松、張長生

         、坌麄鹘M

          組長:岳伯成

          成員:潘峰、楊李、岳麗、郭飛輪、田耀文、

          楊辛勤、郭欣、鄭倫天

         、芙y(tǒng)籌組

          組長:蕭本初

          成員:劉斌、王富林

          三、工作要求

          1.材料(封面統(tǒng)一冠名“湖北十五教科規(guī)劃重點(diǎn)課題”)。

         、倬C合材料:

          a、立項(xiàng)證書;

          b、學(xué)校簡介;

          c、兩次經(jīng)驗(yàn)交流;

          d、階段總結(jié)(發(fā)言)。

          ②專項(xiàng)材料:

          a、八個(gè)子課題計(jì)劃方案,另加史、體音美兩個(gè)(10個(gè));

          b、10個(gè)子課題階段總結(jié);

          c、個(gè)案案例集(八個(gè)實(shí)驗(yàn)班班班有4個(gè)學(xué)生個(gè)案,每個(gè)學(xué)科教學(xué)案例不少于5次);

          d、個(gè)體活動紀(jì)實(shí)(綜合不少于8次,學(xué)科不少于10次);

          e、實(shí)驗(yàn)班活動紀(jì)實(shí)(三年級9次,二年級6次,一年級3次);

          f、教研組活動記實(shí)(不少于9次);

          g、《山茶花》個(gè)性化作文專輯;

          h、教師論文集(發(fā)表了的原件的復(fù)印件、評市級獎(jiǎng)的打印件,其余的人各交一篇“研究—實(shí)踐—反思”論文供篩選);

          i、會議秩序冊(教者教案+日程)。

          2.授課

          ①節(jié)數(shù):語、數(shù)、外、體音美各2節(jié),其它學(xué)科各1節(jié),教研組本周五上報(bào)人眩

         、趦(nèi)容:理科與時(shí)俱進(jìn),文科可自選(已講未講均可)。

         、坌问剑簝商遵R車(多媒體+常規(guī))。

          3.宣傳

         、俟(jié)目編排5個(gè):形式:教師一個(gè),內(nèi)容:創(chuàng)新一個(gè)。

          ②展覽充實(shí)三塊(1.8×1.2m)創(chuàng)新教育實(shí)踐內(nèi)容。

          ③廣告欄開設(shè)(;辍⒒、歌、訓(xùn)、史、貌、友、花)。

         、墚(dāng)天環(huán)境布置。

          4.統(tǒng)籌

          協(xié)調(diào)各組內(nèi)容、規(guī)格、進(jìn)度;

          督辦修整自行車棚;

          督辦各項(xiàng)內(nèi)容到位。

          政教處要借助活動嚴(yán)校風(fēng)、正校紀(jì),提升早操、課間操質(zhì)量,促使日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

          四、日程安排

          3月15-16日:出臺方案、學(xué)習(xí)方案、明確任務(wù);

          3月18日:上報(bào)授課者名單;

          3月21日:討論各組實(shí)施方案;

          3月22-27日:全員籌備,看第一輪課,展覽內(nèi)容審定,廣告欄審定;

          3月30日:材料審定;

          3月31日:看第二輪課;

          4月1日:節(jié)目審查、自行車棚整理到位;

          4月4日:展覽、廣告欄到位;

          4月8日:全部就序,整裝待發(fā)。

        教育活動策劃4

          活動準(zhǔn)備

          1、指導(dǎo)學(xué)生從課內(nèi)外書籍中收集有關(guān)國旗、國歌、國徽等方面的知識

          2、中國地圖、國徽、國歌

          3、黑板上面寫著“祖國媽媽我愛您”幾個(gè)大字,四周點(diǎn)綴富有兒童情趣的圖案。

          活動過程

          一、國慶節(jié)知識

          輔導(dǎo)員:大家知道10月1日是什么節(jié)日嗎?

          學(xué)生:國慶節(jié)!

          輔導(dǎo)員:大家想不想知道為什么把這一天定為國慶節(jié)呢?學(xué)生自由回答

          講述國慶節(jié)的來歷(資料)

          輔導(dǎo)員:其實(shí),世界各國都有自己的國慶節(jié)

          講述世界各國國慶節(jié)的來歷(資料)

          二、地圖、國旗、國徽知識

          輔導(dǎo)員:(出示中國地圖)同學(xué)們,這是什么中國版圖的形狀像什么?

          學(xué)生:這是中國的版圖,她的形狀像一只雄糾糾、氣昂昂的雄雞。

          輔導(dǎo)員:同學(xué)們,你們愛我們的祖國嗎?

          學(xué)生:(齊答)

          輔導(dǎo)員:今天,我們主題隊(duì)會的題目就是“祖國媽媽我愛您”,輔導(dǎo)員:我們的祖國多么美啊!

          請欣賞詩朗誦《彩色的中國》。

          我第一眼看到了彩色的中國,輕輕打開地圖,碧綠的是草原,金色的是沙漠,藍(lán)藍(lán)的'是大海,彎彎的是江河。

          在我們祖國的版圖上,整理一片五顏六色,就像盛開的鮮艷花朵,面對這美麗的圖畫,我們放聲歌唱

        教育活動策劃5

          一、基本情況

          我,F(xiàn)有教師12人,學(xué)生100余人。學(xué)校有計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室、遠(yuǎn)程衛(wèi)星接收教室。

          二、指導(dǎo)思想

          按市、縣上級主管部門有關(guān)現(xiàn)代信息技術(shù)教育、遠(yuǎn)程教育精神和學(xué)校工作計(jì)劃、教導(dǎo)處工作計(jì)劃為工作指導(dǎo),以課題研究為目標(biāo),以校本培訓(xùn)為基礎(chǔ),以學(xué)科電教、計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)為主體,做好遠(yuǎn)程教育資源二次開發(fā)的研究和推廣,常規(guī)電教和現(xiàn)代技術(shù)教學(xué)齊頭并進(jìn),推進(jìn)我校教學(xué)工作的全面現(xiàn)代化。

          三、工作目標(biāo)任務(wù)

          本期的工作目標(biāo)是:以課題研究為出發(fā)點(diǎn),以現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)為主,常規(guī)電教手段為輔,充分利用遠(yuǎn)程教育資源,用現(xiàn)代教育手段促進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。

          四、遠(yuǎn)程教育教學(xué)資源的接收、整理與公示

          遠(yuǎn)程教育管理工作人員要及時(shí)做好對遠(yuǎn)程教育教學(xué)資源的接收與整理工作,并做好登記。

          每周一及時(shí)預(yù)報(bào)本周將接收的教育教學(xué)資源,制作好資源目錄,以供教師掌握教育教學(xué)信息,調(diào)整好課程,上好遠(yuǎn)程教育課。

          對于接收到的零碎的教育教學(xué)資源,要做好整理工作,對于有長期使用價(jià)值的教育教學(xué)資源,要進(jìn)行光盤刻錄,登記造冊。

          如因其他原因,造成資源接收不能正常,維護(hù)后,應(yīng)盡快從其他項(xiàng)目學(xué)?截愇唇邮盏降慕虒W(xué)資源。

          衛(wèi)星資源接收室的常規(guī)管理和維護(hù)工作,嚴(yán)格管理,愛護(hù)并充分利用設(shè)備,確保設(shè)備完好并正常運(yùn)行。工作期間一旦出現(xiàn)故障,及時(shí)上報(bào)并聯(lián)系來人修理。教育學(xué)生愛護(hù)設(shè)備,保持機(jī)房和多媒體教室清潔,按照要求操作和學(xué)習(xí)。

          制定好各種計(jì)劃和制度,并按計(jì)劃認(rèn)真開展工作,填寫好各相關(guān)的記錄和表冊,工作計(jì)劃《遠(yuǎn)教工作計(jì)劃》。

          重視管理人員自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高管理水平。努力學(xué)習(xí)網(wǎng)站及課件制作和管理知識。

          五、具體措施

          本學(xué)期內(nèi),我校遠(yuǎn)程教育電教課計(jì)劃每周不少于12節(jié),任課教師參與度達(dá)到90%,用得好的達(dá)60%。鼓勵(lì)教師利用電教媒體召開班會,主題中隊(duì)會,對學(xué)生進(jìn)行形式多樣的教育,使全部學(xué)生能接受到遠(yuǎn)程教育,使學(xué)生能接受到全面的遠(yuǎn)程教育。

          利用電教媒體開展學(xué)校教研活動,以提升學(xué)校教研品味,督促教師互相切磋,促進(jìn)電教資源與課程的整合,提高教師教育教學(xué)水平。本學(xué)期基于遠(yuǎn)教資源開展的'教研活動每月不少于一次,所有教師“崗位練兵”課在遠(yuǎn)程教育設(shè)備室進(jìn)行,鼓勵(lì)教師利用遠(yuǎn)程教育資源備課,

          本學(xué)期組織教師收看視頻節(jié)目,每周組織學(xué)生收看一次影視節(jié)目。所有任課教師要有遠(yuǎn)教工作計(jì)劃,用有運(yùn)資源的教案有反思。

          積極向全校教師宣傳現(xiàn)代教育技術(shù)手段的的優(yōu)點(diǎn)、重要意義和教學(xué)思路,宣傳信息時(shí)代新的教育思想、內(nèi)容、觀念和方法,增強(qiáng)老師們的生存危機(jī)意識、職業(yè)進(jìn)取意識。促使他們及時(shí)轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念和方法,全面推進(jìn)我校的現(xiàn)代遠(yuǎn)程信息技術(shù)教育。

          搞好現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育教學(xué)資源二次開發(fā)的研究和推廣工作。為本校教師的多媒體教學(xué)課程提供相應(yīng)的教學(xué)便利、幫助、示范和指導(dǎo)。強(qiáng)力提供技術(shù)支撐。幫助他們做好課件的搜集、開發(fā)和利用。為參加上級組織的現(xiàn)代信息技術(shù)教育和計(jì)算機(jī)培訓(xùn)的教師提供服務(wù)和幫助。

          六、主要工作安排

          三月:

          教師遠(yuǎn)程教育操作基本知識培訓(xùn).

          對學(xué)生進(jìn)行電腦教學(xué)的常規(guī)教育。

          四月:

          教師計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識培訓(xùn).

          五月:

          組織教師上一節(jié)利用遠(yuǎn)程教育設(shè)備及資源進(jìn)行課堂教學(xué)的研討課,提高教師利用遠(yuǎn)程教育進(jìn)行教學(xué)的水平。

        教育活動策劃6

          為充分展示我縣素質(zhì)教育發(fā)展成果,展現(xiàn)教育系統(tǒng)良好的精神風(fēng)貌,進(jìn)一步激勵(lì)廣大教師團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、求實(shí)、創(chuàng)新,以更飽滿的激情投入到新一年的教育工作中去。營造風(fēng)清氣正的和諧發(fā)展環(huán)境,推動我縣教育事業(yè)振興發(fā)展。經(jīng)縣教育局研究決定,舉辦教育系統(tǒng)20xx年慶元旦文藝匯演。現(xiàn)將有關(guān)事宜如下:

          一、節(jié)目的內(nèi)容和形式

          節(jié)目內(nèi)容要求健康向上,格調(diào)清新高雅,反應(yīng)時(shí)代主旋律,真正能夠體現(xiàn)本單位藝術(shù)教育發(fā)展水平。形式可采用聲樂、器樂、舞蹈、戲曲、曲藝、經(jīng)典誦讀、情景劇等。

          二、參演的范圍和要求

          (一)參演范圍:全縣中小學(xué)及幼兒園。

          (二)有關(guān)要求:

          1、各單位要高度重視,要把這項(xiàng)工作擺上重要位置,認(rèn)真部署、精心安排,確定1名領(lǐng)導(dǎo)專門負(fù)責(zé),提前做好節(jié)目的`策劃編排等工作,督促此項(xiàng)工作的落實(shí)。要按照“廣參與,重質(zhì)量”的原則,各單位要把組織文藝匯演作為推動學(xué)校藝術(shù)教育工作的載體,在12月15日前舉辦好本學(xué)校文藝匯演,促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育工作的全面開展。

          2、為充分做好文藝匯演準(zhǔn)備工作,確保節(jié)目質(zhì)量,各學(xué)校要?jiǎng)訂T音樂、美術(shù)等藝術(shù)教育學(xué)科專業(yè)教師或有藝術(shù)特長的老師參與到節(jié)目排練過程中,發(fā)揮專長優(yōu)勢,精心做好節(jié)目的排練工作,確保節(jié)目內(nèi)容新穎,形式有創(chuàng)意,表演緊湊、連貫、表現(xiàn)力強(qiáng)。鼓勵(lì)獨(dú)具特色、耳目一新的創(chuàng)新性節(jié)目。各單位舉辦校級文藝匯演期間,縣教育局將組成節(jié)目選拔評審組,選拔確定參加全縣文藝匯演的節(jié)目。各學(xué)校要注重節(jié)目質(zhì)量,把參加文藝匯演作為宣傳本單位藝術(shù)教育成果的窗口,力爭每個(gè)單位都能登臺表演。

          3、對工作不重視,不能按要求組織開展此項(xiàng)活動單位,縣教育局將進(jìn)行通報(bào)批評,并將此項(xiàng)工作列入年終考核。

          三、其它事項(xiàng)

          1、各單位籌備文藝匯演負(fù)責(zé)人名單要與11月10日前報(bào)教育股。

          2、各學(xué)校原已參加過全縣文藝匯演的節(jié)目原則上不再參演。

          3、對經(jīng)選拔確定參加全縣文藝匯演的節(jié)目(含節(jié)目名稱、節(jié)目形式、表演者及參演人數(shù)、伴奏音樂、串臺詞、輔導(dǎo)教師),各單位要于12月18日前報(bào)縣教育局教育股。

          4、演出服裝、道具等由各學(xué)校自行解決。

          5、舞蹈、歌伴舞、情景劇演出時(shí)間原則上不超過5分鐘,曲藝類節(jié)目演出時(shí)間原則上不超過8分鐘。

          6、文藝匯演時(shí)間和地點(diǎn)另行通知。

        教育活動策劃7

          一、 活動背景

          近幾年來,我國汽車產(chǎn)業(yè)迅速發(fā)展,社會保有量超過了1400萬輛,這大大增加了碳的排放,給環(huán)境造成了巨大的負(fù)擔(dān)。隨著 20xx年世界氣候大會的`召開,綠色、節(jié)能減排、低碳等詞匯正逐步進(jìn)入我們的生活,所謂的低碳生活是指我們生活作息時(shí)所耗用能量要減少,從而降低了碳,特別是二氧化碳的排放。

          二、 活動目的、意義和目標(biāo)

          在社會對“低碳生活”的倡導(dǎo)下,我們社區(qū)將對居民進(jìn)行低碳環(huán)保宣傳,讓人人都過上健康環(huán)保的“低碳生活”。日常生活中我們應(yīng)該積極提倡并去實(shí)踐低碳生活,注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣,從點(diǎn)滴做起。因此,我們將低碳環(huán)保知識和一些生活中節(jié)能減排的好習(xí)慣做成宣傳板,通過宣傳板的展示,讓居民學(xué)習(xí)低碳節(jié)能環(huán)保理念,讓居民養(yǎng)成好習(xí)慣,保護(hù)我們的地球母親。

          三、 資源需要

          已有資源:活動主持:瑞安市大中學(xué)生暑期實(shí)踐活動成員若干名

          活動場地:預(yù)定于沿江社區(qū)會議室

          需要資源:宣傳展板

          四、 活動開展

          準(zhǔn)備工作:大學(xué)生暑期實(shí)踐成員準(zhǔn)備低碳環(huán)保展板內(nèi)容資料

          社區(qū)聯(lián)系廣告公司制作展板,約15塊

          將會議室桌椅進(jìn)行整理搬空或另擇空地

          活動時(shí)間:待定(建議選在下午2:30~5:00)

          活動地點(diǎn):沿江社區(qū)會議室

          活動對象:沿江社區(qū)部分居民,以中小學(xué)生為主

          活動流程:1.主持人做活動簡介

          2.現(xiàn)場觀看低碳環(huán)保新生活展板

          3.大中學(xué)生暑期實(shí)踐活動成員陪同觀看并進(jìn)行現(xiàn)場解說

          4.鼓勵(lì)觀看者提問并由解說員進(jìn)行解答

          5.主持人做活動總結(jié)

          五、 經(jīng)費(fèi)預(yù)算

          宣傳展板制作費(fèi)用

          六、 活動負(fù)責(zé)人及主要參與者

          負(fù)責(zé)人:瑞安市20xx年大中學(xué)生暑期實(shí)踐玉海分部沿江社區(qū)成員吳昊、趙文婷

          解說員:瑞安市20xx年大中學(xué)生暑期實(shí)踐玉海分部成員

          參與者:沿江社區(qū)學(xué)生及其他居民

          策劃人:瑞安市20xx年大中學(xué)生暑期實(shí)踐玉海分部沿江社區(qū)成員吳昊、趙文婷

          20xx/7/19

        教育活動策劃8

          一、活動背景:

          在現(xiàn)代社會中,由于競爭的加劇,生活節(jié)奏的變快,人們越來越多的承受各種各樣的心理壓力,尤其作為一代青年的大學(xué)生。我們身上肩負(fù)了祖國的希望與未來,心理健康極為重要。為此,我們對全校同學(xué)做了一次心理問卷調(diào)查,將結(jié)果匯總。并以講座的形式來幫助更多的人走出心理誤區(qū),為我們創(chuàng)造一個(gè)美好和諧的環(huán)境。

          二、活動口號:

          關(guān)注心理、走向健康、擁抱成功

          三、主辦單位:

          xx石油大學(xué)心理協(xié)會、xx石油大學(xué)心理咨詢室

          四、負(fù)責(zé)人:

          徐xx

          四、活動時(shí)間:

          20xx年xx月xx日

          五、活動地點(diǎn):

          五樓音樂廳

          六、活動范圍:

          全校師生

          七、活動安排:

         、、前期活動:

          ①、向全校師生發(fā)放心理問卷調(diào)查表,熱情指導(dǎo)他們認(rèn)真填寫。

         、凇⒂尚膮f(xié)成員將所有問卷調(diào)查表進(jìn)行分類整理。

          ③、歸納出問卷中的`主要問題,反映給心理咨詢室老師,為講座提供依據(jù)。

         、、責(zé)任安排:

         、佟⑿麄鳎河尚麄鞑控(fù)責(zé)本次宣傳活動,主要有宣傳海報(bào)、展板。并向全校師生廣發(fā)邀請函、懸掛橫幅、借助廣播臺宣傳(注:由一名人員進(jìn)行現(xiàn)場拍照)。

         、、安全:由網(wǎng)絡(luò)部進(jìn)行現(xiàn)場秩序維護(hù)并負(fù)責(zé)保證安全責(zé)任。

         、邸⒅鞒郑簳h主持由秘書部負(fù)責(zé),選定一名主持。

         、堋⒎⻊(wù):人事部負(fù)責(zé)現(xiàn)場嘉賓的茶水。

          ⑤、互動:有外聯(lián)部負(fù)責(zé)傳達(dá)學(xué)生的問題紙條。

         、、活動流程:

          ①、由主持人先進(jìn)行介紹到場嘉賓。

         、、介紹本次活動目的及介紹主講專家。

         、邸⒂芍髦v專家進(jìn)行講座

         、堋⒙犞v同學(xué)可將自己的疑惑寫成紙條,有外聯(lián)部負(fù)責(zé)交給主持人(主講中進(jìn)行)

          ⑤、主講老師進(jìn)行答疑解惑

         、、主講結(jié)束、主持人進(jìn)行結(jié)束語

         、、鼓掌歡迎嘉賓退場、學(xué)生按秩序退場。

         、、心協(xié)會員整理會場。

         、、后期工作:

         、佟⑾驈V播臺通報(bào)本次工作,寫成通訊稿(秘書部負(fù)責(zé))

         、、檔案管理:由人事部負(fù)責(zé)所有文件的整理、備案,并交由網(wǎng)絡(luò)部進(jìn)行電子備檔

          八、會議總結(jié):

          各部就此次活動進(jìn)行深入討論、學(xué)習(xí)。各部門主要負(fù)責(zé)人進(jìn)行總結(jié)并將總結(jié)報(bào)告上交會長。由會長在干部例會上全面分析本次活動、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),用以指導(dǎo)以后工作。

          心理健康教育活動策劃書3

          一、活動目的:通過本次團(tuán)體訓(xùn)練后的烤燒烤活動,使會員在領(lǐng)略優(yōu)美景色,放飛心靈的同時(shí),促進(jìn)會員間的交流與合作,營造和諧融洽的集體氛圍,陶冶情操,提高會員團(tuán)結(jié)協(xié)作能力,建立強(qiáng)烈的責(zé)任感;讓會員在合作中走向成功,克服膽怯、畏懼的心理,增強(qiáng)自信,與同學(xué)建立起團(tuán)結(jié)友善的關(guān)系。

          二、活動意義:通過本次活動提高了協(xié)會會員的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力,充分認(rèn)識到自己的責(zé)任,建立起自信,敢于挑戰(zhàn),樹立起明確的奮斗目標(biāo),學(xué)會了:團(tuán)結(jié)合作,明白集體利益高于個(gè)人利益。

          三、參與人員:昆明學(xué)院心理健康教育與宣傳協(xié)會會員60人

        教育活動策劃9

          一、活動目的

          聯(lián)合縣科技、農(nóng)業(yè)、林業(yè)、水產(chǎn)畜牧、金融機(jī)構(gòu)及監(jiān)管部門開展“百萬農(nóng)民實(shí)用技能遠(yuǎn)程培訓(xùn)月”活動并結(jié)合遠(yuǎn)教系統(tǒng),對廣大群眾進(jìn)行實(shí)用種養(yǎng)科技培訓(xùn)、小額貸款知識等培訓(xùn),送科技知識、金融知識下鄉(xiāng),及時(shí)解決群眾生產(chǎn)、生活中的`問題,努力在學(xué)用結(jié)合和老百姓認(rèn)可上下功夫,同時(shí),從根本上解決部分遠(yuǎn)程教育終端接收點(diǎn)存在但不起作用的狀況。

          二、活動內(nèi)容

          1.集體活動

         。1)活動時(shí)間:8月12—8月20日

         。2)活動地點(diǎn):三石鎮(zhèn)大同鄉(xiāng)長江鄉(xiāng)等

         。3)人員安排:縣城志愿者以小組為單位,4-5人一組,培訓(xùn)地所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)所有志愿者全部參與。

          (4)活動方式:志愿者協(xié)助水產(chǎn)漁牧、科技、林業(yè)等部門做好培訓(xùn)工作,技術(shù)宣傳工作;根據(jù)條件,利用當(dāng)?shù)剡h(yuǎn)教系統(tǒng)播放與培訓(xùn)相關(guān)視頻,傳授遠(yuǎn)教知識,并發(fā)放遠(yuǎn)程教育宣傳單。

         。5)活動培訓(xùn)的技術(shù)項(xiàng)目:生豬標(biāo)準(zhǔn)化養(yǎng)殖技術(shù)、舍飼圈養(yǎng)山羊技術(shù)、動物疫病防控知識及免疫技術(shù)、池塘、水庫及網(wǎng)箱養(yǎng)魚等技術(shù)

         。6)志愿者現(xiàn)場宣傳遠(yuǎn)教知識,有條件的培訓(xùn)地,安排1-2志愿者,介紹遠(yuǎn)教系統(tǒng)相關(guān)知識(特色節(jié)目內(nèi)容等),并向廣大群眾征求發(fā)展遠(yuǎn)教工作的良策及意見。

          2.個(gè)人活動

         。1)活動時(shí)間:7月25日—8月20日

         。2)活動地點(diǎn):志愿者所在的服務(wù)終端站點(diǎn)

         。3)人員安排:當(dāng)?shù)刂驹刚?/p>

         。4)活動方式:志愿者調(diào)查農(nóng)民真正所需求的技術(shù),并根據(jù)需求組織當(dāng)?shù)剞r(nóng)民,觀看遠(yuǎn)教系統(tǒng)播放的相關(guān)技術(shù)培訓(xùn)節(jié)目。:

          三、活動保障

          1.與本活動相關(guān)的橫幅、海報(bào)、調(diào)查問卷、遠(yuǎn)教宣傳資料(遠(yuǎn)程辦、志愿者骨干黃萍負(fù)責(zé))

          2.集體活動所需人員安排(韋婧、黃萍負(fù)責(zé))

          3.視頻、圖片、文字資料收集及宣傳報(bào)道工作(縣遠(yuǎn)程辦方磊、韋克蓊負(fù)責(zé))

        教育活動策劃10

          一、活動背景:

        廉潔之風(fēng)吹遍校園,廉潔讓校園寧靜幽深,廉潔讓校園充滿愛意。年輕一代的我們正處在人生觀、道德觀、價(jià)值觀和世界觀的形成階段,最容易受外來不良思想的侵襲,及早進(jìn)行廉潔教育,就如同提前為我們筑起一道“防腐墻”,讓廉潔“植根”在我們的心田,讓我們揚(yáng)起敬廉崇潔之風(fēng),從我做起,從現(xiàn)在做起。那么如何構(gòu)建廉潔校園呢?

          二、班會主題:

        廉潔教育在我心

          三、活動目的:

        提高同學(xué)們構(gòu)建廉潔校園的意識,明確在未來構(gòu)建廉潔校園的`目標(biāo)與方向,促進(jìn)廉潔校園建設(shè)做得更快更好。

          四、活動時(shí)間:

        5月23號(周日)pm 7:00

          五、活動地點(diǎn):

        學(xué);▓@

          六、活動流程:

          a) 主持人宣團(tuán)日活動正式開始及活動主要事宜( 主題、內(nèi)容、到場嘉賓及注意事項(xiàng)等)。

          b) 開場歌曲:

          c)游戲:

          七、 工作安排

          ①主持人:鐘偉明

         、塾螒蜇(fù)責(zé)人:

         、懿邉潟

          ⑤播放配音:

         、藓(bào)拍照:

         、擢(jiǎng)品負(fù)責(zé)人:

         、嘈l(wèi)生負(fù)責(zé)人:

          八、活動預(yù)期效果:

          在愉快的氣氛中發(fā)表對“構(gòu)建廉潔校園”的建議。

          九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

          獎(jiǎng)品:中性筆芯一盒(10元)

          十、注意事項(xiàng):

          青少年學(xué)生是祖國的未來與希望,是21世紀(jì)中國的主人。要想當(dāng)好這個(gè)主人,做到清正廉潔,就必須。加強(qiáng)自身修養(yǎng),嚴(yán)格要求自己,為人正直,光明磊落,襟懷坦白。堅(jiān)持真理,嫉惡如仇,見義勇為,敢于向一切不良傾向做斗爭。

        教育活動策劃11

          為深入貫徹落實(shí)教育部《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》和《山東省學(xué)前教育規(guī)定》,全面提高我園科學(xué)保教質(zhì)量,根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于開展XX年全國學(xué)前教育宣傳月活動的通知》、山東省教育廳以及日照市教育局等關(guān)于宣傳月活動意見,將我園宣傳月活動方案制定如下:

          一、活動主題

          《指南》——讓科學(xué)進(jìn)入千家萬戶。

          二、活動時(shí)間

          XX年xx月xx日至x月x日。

          三、宣傳內(nèi)容

          繼續(xù)圍繞深入落實(shí)《指南》,通過開展實(shí)實(shí)在在的宣傳活動和教育服務(wù),向幼兒園、家長和全社會傳播正確的保教理念和科學(xué)的育兒方法,營造尊重兒童、熱愛兒童,支持兒童健康成長的氛圍。

          四、具體宣傳措施

          (一)召開園級專家團(tuán)隊(duì)成員會議,商討制定活動方案

          以園級專家團(tuán)隊(duì)成員為骨干力量,通過教研會的形式學(xué)習(xí)國家、省市各級對本次宣傳月活動的要求,在領(lǐng)會各項(xiàng)要求的基礎(chǔ)上,分析我園現(xiàn)狀,制定園總體方案,然后各級部根據(jù)相應(yīng)的具體要求制定級部的宣傳月活動方案,創(chuàng)新宣傳形式,擴(kuò)大宣傳覆蓋面,確保讓科學(xué)進(jìn)入千家萬戶。

          (二)面向幼兒園教職工宣傳

          1、繼續(xù)組織教師學(xué)習(xí)《指南》及組織相應(yīng)的現(xiàn)場觀摩教研活動,促進(jìn)教師在實(shí)踐中科學(xué)運(yùn)用《指南》的能力

          2、開展“《指南》引領(lǐng)我成長”主題征文比賽活動,分享學(xué)習(xí)《指南》的體會和教育實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

          3、開展《指南》指導(dǎo)下的六一“繪本劇“專場演出活動

          緊扣《指南》理念,引領(lǐng)教師不組織機(jī)械排練節(jié)目演出的.方式,而是通過前期讀書節(jié)活動的基礎(chǔ)上,放手給孩子,讓孩子們通過選擇繪本、競選小導(dǎo)演、自己選擇演出劇目、親子制作、師幼制作道具、服裝、小組合作制作演出海報(bào)、在小導(dǎo)演的組織下進(jìn)行劇本排練方式,讓孩子們自己的節(jié)日自己做主,快樂開心的一步步走進(jìn)節(jié)日,慶祝節(jié)日。

          (三)面向家長的宣傳

          1、各級部宣傳重點(diǎn)

          (1)大班級部以王靜老師為組長,通過級部教研會,以制作《指南》家長指導(dǎo)手冊為重點(diǎn),針對家長教育幼兒的需要選取《指南》重點(diǎn),收集整理家庭教育經(jīng)典案例和親子活動照片,制作《指南》家長指導(dǎo)手冊電子版,通過各班qq群,博客向全園家長以及社會宣傳《指南》,為家長答疑解惑,幫助家長學(xué)習(xí)理解《指南》,提高科學(xué)育兒能力,杜絕小學(xué)化傾向。

          (2)中班級部以潘玉艷老師為組長,選取“活動區(qū)游戲”中的照片、文字等資料,以制作戶外宣傳海報(bào)為重點(diǎn),對全園家長進(jìn)行《指南》理念的宣傳

          (3)小班級部以劉艷老師為組長,開展以觀摩幼兒的活動區(qū)游戲?yàn)橹攸c(diǎn)的家長開放活動,活動中通過制定給家長的如何觀察孩子游戲的溫馨提示,活動記錄等,引領(lǐng)家長按照《指南》的理念去觀察和評價(jià)自己的孩子.樹立正確的育兒觀。

          2、引領(lǐng)家長開展“濃濃粽香情“端午節(jié)主動

          根據(jù)《指南》的要求,制定端午節(jié)活動方案下發(fā)給家長,指導(dǎo)家長通過讓孩子參與包粽子、系五絲等活動,體驗(yàn)節(jié)日習(xí)俗,感受節(jié)日的氣氛。

          3、更換一面大型宣傳版面,展示孩子們的游戲活動

          將教學(xué)樓東面純文字的《指南》宣傳版面撤下,換上《踐行指南,讓孩子們擁有一個(gè)快樂的童年》為主題的圖文并茂的宣傳版面,將幼兒專注游戲、讀書等畫面展示出來,配上《指南》中的文字,引領(lǐng)家長關(guān)注游戲?qū)τ變喊l(fā)展的重要作用。

          4、舉行家長學(xué)用《指南》教育敘事征文比賽活動

          繼續(xù)落實(shí)《關(guān)于開展學(xué)用<指南>教育敘事征文活動的通知》,組織家長學(xué)用《指南》教育敘事征文比賽,每班推薦兩篇家長敘事參與園里的評選,選出的優(yōu)秀敘事在園內(nèi)展覽并發(fā)獎(jiǎng)。

          5、評選優(yōu)秀家長育兒博客

          通過評選育兒博客,將選出的優(yōu)秀育兒博客鏈接發(fā)到各班,讓家長引領(lǐng)家長,讓科學(xué)育兒的理念延伸到每一個(gè)家庭。

          6、指導(dǎo)家長學(xué)習(xí)“《指南》解析每日一句微講座”活動

          5月20日起,山東學(xué)前教育網(wǎng)制作的“學(xué)前教育專家《指南》講讀解析系列視頻“開始播講,各班做好宣傳發(fā)動工作,組織家長及時(shí)收看。

          (四)面向社會的宣傳活動

          通過博客、報(bào)紙、手機(jī)等各種媒體向社會宣傳《指南》理念,針對公眾關(guān)心的育兒話題,將《指南》理念和方法用易于理解的方式廣為傳播,消除各種偽科學(xué)和商業(yè)宣傳的不良影響,增進(jìn)社會各界對科學(xué)保教的共識,凈化社會環(huán)境。

          四、活動總結(jié)

          6月23日舉行“各級部宣傳月活動總結(jié)交流會”,分享經(jīng)驗(yàn)做法,形成總結(jié)材料,于6月25日前再匯總材料,將電子稿報(bào)市托幼辦郵箱。

        教育活動策劃12

          活動目標(biāo):

          1、知道中秋節(jié)的來歷、傳統(tǒng)故事、傳統(tǒng)活動,知道中秋節(jié)歷史悠久,懂得“中秋月圓”的原因,培養(yǎng)學(xué)生對傳統(tǒng)節(jié)日的興趣,感受親情。

          2、正確對待中國傳統(tǒng)節(jié)日和外國節(jié)日,積極參與中秋節(jié)的文化娛樂活動,針對如何更好地慶祝中秋節(jié)的論題,發(fā)表自己的見解。

          3、從不同途徑搜集節(jié)日的信息,對中秋節(jié)產(chǎn)生進(jìn)一步探究的興趣。

          活動學(xué)生準(zhǔn)備:搜集與中秋節(jié)有關(guān)的故事、民風(fēng)民俗、名言佳句。

          教學(xué)過程:

          一、以圖激趣,導(dǎo)入:

          主持人:圓圓的月亮象征著團(tuán)圓,中秋節(jié)也是中華民族象征著團(tuán)圓的傳統(tǒng)節(jié)日。所以,我們把圓月和中秋緊緊地聯(lián)系在一起了。

          二、聯(lián)系自己,暢談中秋感受:

          1、過渡:中秋節(jié)為什么是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,人們?yōu)槭裁闯=柚星锕?jié)月亮最圓時(shí)表達(dá)對遠(yuǎn)方親人的思念和與親人、朋友相聚的愿望,人們又是怎樣來慶祝中秋節(jié)的呢?

          2、一年一度的中秋節(jié)給人們留下了許多美好的回憶,今天,就讓我們打開記憶的閘門,將其中最深刻的印象呈現(xiàn)出來,說說我們是怎樣過中秋節(jié)的`?

          (學(xué)生講述對中秋節(jié)的印象,交流各自家中的過節(jié)方式。)

         、賳l(fā)引導(dǎo):爸爸、媽媽為你的爺爺、奶奶、外公、外婆做了些什么?(贈送月餅,全家團(tuán)聚。)

         、谒伎迹核麄?yōu)槭裁匆@么做?(表達(dá)一份孝心。)

         、坌〗M討論:我們平時(shí)應(yīng)該怎么做,才能體現(xiàn)對父母的一片孝心呢?

          (孝敬長輩,爭獲孝敬章)

          3、小結(jié):你們的中秋節(jié)過得真有意義,令人難忘。

          三、了解來歷,感受中秋節(jié)悠久歷史

          1、主持人:老師請同學(xué)們收集了一些關(guān)于中秋節(jié)的資料,你知道中秋節(jié)的來歷嗎?

          2、學(xué)生交流中秋節(jié)來歷。

          嫦娥奔月的故事;

          唐明皇想念月宮;

          谷物豐收,人們拜祭;

          ……

          3、主持人:中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)佳節(jié),民間傳說很多,究竟哪個(gè)更準(zhǔn)確,我們已無法證實(shí)了。但是,根據(jù)史書記載,唐朝初年,中秋節(jié)就成為固定的節(jié)日,距今已有1500多年的歷史。它已成為我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。

          4、主持人:每個(gè)月的農(nóng)歷十五都有圓月,為什么把中秋節(jié)放在每年的八月十五?為什么“月到中秋分外明”呢?說說你的想法。

          5、主持人:每年農(nóng)歷八月十五正值秋分前后(太陽直射赤道),空氣中水汽較少,透明度較好,月亮便顯得特別明亮。又因?yàn)檫@時(shí)是一年秋季的中期,所以被稱為中秋。所以,中秋節(jié)又稱“團(tuán)圓節(jié)”。

          三、了解習(xí)俗,感受中秋節(jié)的文化底蘊(yùn)

          1、主持人:作為傳統(tǒng)佳節(jié),中秋節(jié)有好多慶祝的方式。

         、僬f說全國各民族人民是怎么來慶祝中秋節(jié)的?

         、诎咽占降牟牧虾献鹘涣。

         、苓b望明月共此時(shí),歡度佳節(jié)同相知。受中華文化的影響,中秋節(jié)也是東南亞和東北亞一些國家,尤其是生活在當(dāng)?shù)氐娜A僑華人的傳統(tǒng)節(jié)日。雖然同為中秋,但各國習(xí)俗不同。說說你了解了什么?

          四、體驗(yàn)親情,盼望回歸。

          1、主持人:每逢佳節(jié)倍思親

          2、主持人:什么意思?中秋之夜,你和你的家人是如何與遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的親人遙祝節(jié)日快樂的?此時(shí)此刻,你還會想到什么呢?

          3、主持人:中秋之夜,人們仰望天空如玉如盤的朗朗明月,自然會期盼家人團(tuán)聚。遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的游子,也借此寄托自己對故鄉(xiāng)和親人的思念之情。從這一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日中,我們感受到了一份親情,一份思念之情,我們更盼望祖國早日統(tǒng)一。

          主持人:現(xiàn)在已經(jīng)把中秋節(jié)列為向五一節(jié)、國慶節(jié)、春節(jié)這樣的國定假日,進(jìn)一步弘揚(yáng)和傳承民族文化,牢記我們是龍的傳人,我們盼望著這一天的早日到來。

          四.課外延伸,開拓思維。

          主持人:接下來,咱們?nèi)嘁黄鸱窒砣腋0,請大家給我們介紹介紹照片背后的故事吧!

          五、結(jié)束

          主持人:今天的班會到此結(jié)束,謝謝大家!

        教育活動策劃13

          一、活動背景

          廉潔之風(fēng)吹遍校園,廉潔讓校園寧靜幽深,廉潔讓校園充滿愛意。年輕一代的我們正處在人生觀、道德觀、價(jià)值觀和世界觀的形成階段,最容易受外來不良思想的侵襲,及早進(jìn)行廉潔教育,就如同提前為我們筑起一道“防腐墻”,讓廉潔“植根”在我們的心田,讓我們揚(yáng)起敬廉崇潔之風(fēng),從我做起,從現(xiàn)在做起。那么如何構(gòu)建廉潔校園呢?

          二、班會主題

          廉潔教育在我心

          三、活動目的`

          提高同學(xué)們構(gòu)建廉潔校園的意識,明確在未來構(gòu)建廉潔校園的目標(biāo)與方向,促進(jìn)廉潔校園建設(shè)做得更快更好。

          四、活動時(shí)間

          5月23號(周日)pm 7:00

          五、活動地點(diǎn)

          學(xué);▓@

          六、活動流程

          a)主持人宣團(tuán)日活動正式開始及活動主要事宜(主題、內(nèi)容、到場嘉賓及注意事項(xiàng)等)。

          b)開場歌曲:

          c)游戲:

          七、工作安排

         、僦鞒秩耍簒xxx

         、塾螒蜇(fù)責(zé)人:xxxx

         、懿邉潟簒xxx

         、莶シ排湟簦簒xxx

         、藓(bào)拍照:xxxx

         、擢(jiǎng)品負(fù)責(zé)人:xxxx

         、嘈l(wèi)生負(fù)責(zé)人:xxxx

          八、活動預(yù)期效果

          在愉快的氣氛中發(fā)表對“構(gòu)建廉潔校園”的建議。

          九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

          獎(jiǎng)品:xxxxxxx

          十、注意事項(xiàng)

          青少年學(xué)生是祖國的未來與希望,是21世紀(jì)中國的主人。要想當(dāng)好這個(gè)主人,做到清正廉潔,就必須。加強(qiáng)自身修養(yǎng),嚴(yán)格要求自己,為人正直,光明磊落,襟懷坦白。堅(jiān)持真理,嫉惡如仇,見義勇為,敢于向一切不良傾向做斗爭。

        教育活動策劃14

          目前,我鄉(xiāng)小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程建設(shè)已順利完成,現(xiàn)已轉(zhuǎn)向全面應(yīng)用階段,為切實(shí)發(fā)揮項(xiàng)目工程的使用效益,大力推進(jìn)遠(yuǎn)程教育資源在學(xué)校管理和教學(xué)中的應(yīng)用工作,大力推進(jìn)現(xiàn)代教育資源應(yīng)用活動,使優(yōu)質(zhì)資源共享,確;顒禹樞蛴行蜷_展,特制定奮斗鄉(xiāng)中心校遠(yuǎn)程教育活動方案。

          一、組織領(lǐng)導(dǎo)

          為了確保遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用活動扎實(shí)有序地開展,特成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組

          奮斗鄉(xiāng)遠(yuǎn)程教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組

          組長:xxx

          副組長:xxx

          委員:xxx

          二、活動安排

          本應(yīng)用活動從20xx年9月至20xx年7月份為宣傳動員、組織實(shí)施、總結(jié)評估三個(gè)階段。

          1、宣傳動員階段

          全鄉(xiāng)小學(xué)召開動員大會,全面安排布暑此項(xiàng)工作,層層落實(shí),各分校制定方案。

          2、組織實(shí)施階段

          重點(diǎn)落實(shí)遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用的基本要求,健全應(yīng)用工作制度,開展遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用技能培訓(xùn)、實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)管理現(xiàn)代化,結(jié)合遠(yuǎn)程教育資源管理和應(yīng)用現(xiàn)場會的經(jīng)驗(yàn),推進(jìn)教學(xué)實(shí)踐應(yīng)用,提高小學(xué)教師信息技術(shù)與學(xué)科整合的能力。

          3、總結(jié)評估階段

          領(lǐng)導(dǎo)小組對全鄉(xiāng)各分;顒娱_展情況進(jìn)行綜合考評檢查?偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn),評選先進(jìn),上報(bào)活動總結(jié)材料,對應(yīng)用效果顯著的分校和個(gè)人予以表彰。

          三、活動內(nèi)容

          1、扎實(shí)抓好宣傳動員,各分校召開遠(yuǎn)程教育資源管理和應(yīng)用活動動員大會,全面安排布署各項(xiàng)工作,為組織實(shí)施工作營造良好的環(huán)境和氛圍。

          2、及時(shí)維修設(shè)備,加大對項(xiàng)目學(xué)校設(shè)備檢查力度,發(fā)現(xiàn)故障及時(shí)維修,確保所有項(xiàng)目設(shè)備面向?qū)W生、進(jìn)入課堂、用于教學(xué)。

          3、落實(shí)應(yīng)用工作的基本要求,重點(diǎn)落實(shí)設(shè)備每周教學(xué)不少于20節(jié),每周開展一次德育活動,每月開展一次教研活動。學(xué)科教師利用資源服務(wù)每周不少于2次。

          4、突出“三個(gè)加強(qiáng)”一要加強(qiáng)全員培訓(xùn),

          5、加強(qiáng)督促檢查,鄉(xiāng)中心校對各分校的應(yīng)用活動加強(qiáng)指揮,對活動開展情況經(jīng)常檢查。及時(shí)幫助解決應(yīng)用工作中出現(xiàn)的困難和問題。

          6、重視工作創(chuàng)新和經(jīng)驗(yàn)總結(jié),各分校在開展應(yīng)用活動中,要圍繞應(yīng)用目標(biāo),大膽創(chuàng)新,

          充分發(fā)揮遠(yuǎn)程教育設(shè)備資源的`多方面功能和優(yōu)勢,及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

          四、活動要求

          1、各分校要高度重視應(yīng)用工作,把遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用工作作為加強(qiáng)學(xué)校管理,提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要途徑,進(jìn)一步明確任務(wù),落實(shí)責(zé)任,確保工作取得實(shí)效。

          2、各分校的應(yīng)用活動方案于20xx年10月15日前上報(bào)鄉(xiāng)中心校。

          3、建立應(yīng)用活動月報(bào)制度,按月上報(bào)本校制定的活動方案進(jìn)展情況,以便鄉(xiāng)中心校能夠及時(shí)準(zhǔn)確掌握基層應(yīng)用活動的情況,各分校要有專人負(fù)責(zé)應(yīng)用活動月報(bào)工作,每月23日上報(bào)鄉(xiāng)中心校。

          4、做好應(yīng)用活動材料的整理歸檔工作,將活動所涉及的文字、照片、視頻材料等進(jìn)行分類存檔。

        教育活動策劃15

          為進(jìn)一步加強(qiáng)大學(xué)生心理健康教育工作,宣傳普及心理健康知識,增強(qiáng)大學(xué)生的自我心理保健意識,養(yǎng)成正確的心理健康觀念,培養(yǎng)學(xué)生健全的心理素質(zhì),構(gòu)建和諧校園,豐富校園文化,特此開展“5.25”大學(xué)生心理健康教育宣傳周活動。活動方案如下:

          一、活動主題:讓生活充滿陽光

          二、活動時(shí)間:20xx年5月20日-5月31日

          三、主辦單位:學(xué)生處 大學(xué)生心理健康教育中心

          四、承辦單位:建工系心理部

          五、活動內(nèi)容:

          本次活動內(nèi)容主要有:心理健康教育主題班會、心理知識展板宣傳活動、“我的心靈故事”心理征文活動、“我心我秀”主題演講比賽、大學(xué)生心理健康專題講座、“心隨影動”心理電影展播與賞析活動、“5.25”大型心理廣場活動。

          六、宣傳形式:

          宣傳板、橫幅、海報(bào)、校廣播站、學(xué)院網(wǎng)頁等。

          七、活動安排:

         。ㄒ唬┬睦斫】到逃黝}班會

          1.時(shí)間:5月22日

          2.參加人員:輔導(dǎo)員、全院各班學(xué)生

          3.地點(diǎn):各班教室

          4.班會主題:宣傳“5.25”心理健康教育宣傳周活動

          5. 5月24日收集整理各班級召開班會的小結(jié),并報(bào)學(xué)生處心理健康教育中心。

          (二)心理知識展板宣傳活動

          1.時(shí)間:5月26日中午

          2.地點(diǎn): 食堂門口

          3.形式:組織學(xué)生負(fù)責(zé)出一塊展板,心理協(xié)會出一塊展板, 放于食堂門口展覽,并進(jìn)行評比。

          4.活動安排:

         。1)5月24日前各班設(shè)計(jì)制作展板;

         。2)5月24――26日對展板進(jìn)行審查,選出好的展板進(jìn)行整理。

         。3)5月26日進(jìn)行展覽

         。ㄈ拔业男撵`故事”征文大賽

          1.時(shí)間:5月23日-5月30日

          2.參加人員:建工系各班學(xué)生

          3.主 題:與心靈相約,與快樂同行

          4.征文要求:

         。1)突出主題,反映生活。

         。2)內(nèi)容積極,適當(dāng)融合心理健康知識。

          5.征文形式:不限。詩歌、散文、隨筆、小小說均可。詩歌不超過30行,其他作品1500字左右。

          7.活動安排:

          負(fù)責(zé)組織全系同學(xué)積極參與,5月24日之前收齊上交的文章,推選出3篇優(yōu)秀作品于5月25日前送至大學(xué)生心理健康教育中心,同時(shí)將電子版放在學(xué)生處臨時(shí)ftp上;

         。ㄋ模拔倚奈倚恪敝黝}演講比賽

          1.時(shí)間:5月23日-5月30日

          2.參加人員:建工系各班學(xué)生

          3.主 題:放飛心靈 擁抱生活

          4.演講要求:

          (1)突出主題,反映生活。

         。2)內(nèi)容積極,具有一定的感染力。

          5.活動安排:

          (1)負(fù)責(zé)組織全系學(xué)生積極參與,5月25日前統(tǒng)計(jì)各班選手名單,25日晚在1124進(jìn)行系級比賽,推選出2名同學(xué)參加學(xué)院“我心我秀”主題演講比賽,于5月26日前將參賽學(xué)生名單送至大學(xué)生心理健康教育中心;

          (2)5月27日,組織系級選手參加由學(xué)生處大學(xué)生心理健康教育中心組織學(xué)院“我心我秀”主題演講比賽;

         。ㄎ澹┐髮W(xué)生心理健康專題講座

          1.時(shí)間、地點(diǎn)以海報(bào)通知為準(zhǔn)

          2.主講:

         。靶碾S影動”心理電影展播活動

          1.時(shí)間:5月24日

          2.地點(diǎn): 多媒體大教室

          3.影片:《心理游戲》

          4.目的`:通過心理電影的播放,讓同學(xué)們在放松的同時(shí)學(xué)到心理健康知識,進(jìn)一步認(rèn)識和挖掘內(nèi)心空間,完善自我人格。同時(shí),活動有助于弘揚(yáng)校園文化,營造健康的人文環(huán)境。

         。ㄆ撸┙M織學(xué)生參加大型心理廣場活動

          1.時(shí)間:5月25日下午17:00----18:30

          2.地點(diǎn):新校區(qū)xx廣場

          3.活動安排:

          5月25日下午4::0組織各班心理委員在大禮堂集合,集合完畢,前往新區(qū)

         。ò耍 簽名活動

          為使我院大學(xué)生認(rèn)識到心理健康的重要性,使心理知識得到更廣泛的宣傳和普及,組織開展學(xué)生簽名活動。讓同學(xué)們在寫有“打開心窗,綻放燦爛笑顏;敞開心扉,創(chuàng)造美麗人生”的條幅上自發(fā)簽名。結(jié)束后,將條幅懸掛

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