活動策劃
活動策劃 篇1
一.活動主題:
筆墨書香慶共青團(tuán)90歲華誕
二.活動目的:
慶祝建團(tuán)90周年,同時(shí)豐富校園文化生活,營造濃厚的校園文化氛圍,充分展現(xiàn)中國書畫藝術(shù)魄力,繼承和弘揚(yáng)傳統(tǒng)的國粹文化藝術(shù),提高當(dāng)代大學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)、審美情趣,為書畫愛好者提供展現(xiàn)自我價(jià)值的平臺,促進(jìn)書畫愛好者之間的交流,培養(yǎng)學(xué)生各方面的素質(zhì),為大學(xué)生活動增添生氣。
三.主辦單位:
廣西工學(xué)院團(tuán)委
四.承辦單位:
廣西工學(xué)院學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會
五.活動對象:
全院師生
六.比賽項(xiàng)目:
書法(硬筆、軟筆),繪畫(國畫、油畫、水彩畫、漫畫、素描、手工藝彩繪《剪紙》)。
七、作品征集要求:
。ㄒ唬﹨①惱L畫作品長不超過1.2米,寬不超過1米(務(wù)必注明 參賽者名班級聯(lián)系方式)。硬筆書法可以自己打格子,格子 標(biāo)準(zhǔn)為1.5cm×1.5cm的正方形格子(建議采用A4紙)。
軟筆作品的尺寸不超過四尺宣紙。
。ǘ┳髌穬(nèi)容要突出思想性、教育性、藝術(shù)系,以反映建團(tuán)90 周年。 一定要積極向上,符合我們當(dāng)代青年的基本要求。 作品中不得出現(xiàn)反 黨反社會的詞匯,否則取消比賽成績。
(三)作者的'作品必須由本人獨(dú)立完成,不得作弊,一經(jīng)查出有作弊并查實(shí),后果自負(fù)。
。ㄋ模┥辖环绞剑罕救嘶蚱渌舜鎸⒆髌方挥谠荷缏(lián)辦公室值 班人員,然后經(jīng)評委團(tuán)進(jìn)行評選。
。ㄎ澹楸WC參賽作品的數(shù)量,本次活動將采取適當(dāng)?shù)膹?qiáng)制性, 規(guī)定每人每項(xiàng)限交一幅作品
八.作品上交時(shí)間:
20xx年4月9日—20xx年4月13日(16:30-17:30)
九.上交地點(diǎn):
院學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會辦公室
十、作品評審
。ㄒ唬┰u審時(shí)間:4月20日-4月25日
(二)方式:將作品按不同類別分組,邀請?jiān)u委對各組作品進(jìn)行 評審。評委進(jìn)行分類集中評分,以作品得分高低進(jìn)行排名。
。ㄈ┧O(shè)類別:書法組(軟筆、硬筆),繪畫組(國畫、油畫、 水彩畫、漫畫、素描 )。
(四)評獎名額:書法(一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名); 繪畫(一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名)。 優(yōu)秀獎若干。(獎勵(lì)面不超過參賽作品的30%)
十一.優(yōu)秀作品展出時(shí)間:
20xx年5月4日
十二、獲獎?wù)哳I(lǐng)獎:
由各系代表到院學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會辦公室領(lǐng)取各獲獎?wù)叩墨@獎證書。
十三.活動負(fù)責(zé)人:
張 顥 18775288221
石身婉 18775200028
李國黨 15177756233
十四.活動流程:
。ㄒ唬┫蛉焊飨嫡骷瘯嬜髌
(二)收集作品并上交評審團(tuán)
。ㄈ┰u審團(tuán)評出作品獲獎名單
(四)頒發(fā)榮譽(yù)證書并展出作品
十五.前期工作
。ㄒ唬┗顒忧捌谛麄鳎
1、展板:在策劃審批后,由宣傳部做兩張宣傳書畫大賽展板展出于南北兩區(qū)
2、書面通知:大賽通知由辦公室通知各系比賽的時(shí)間和上交作品的地點(diǎn)。
。ǘ┗顒訙(zhǔn)備:
1、辦公室申請書畫大賽作品展出場地;
2、主席團(tuán)聯(lián)系大賽評委,組建評委團(tuán);
3、各個(gè)部門成員配合工作的進(jìn)度,做好各個(gè)細(xì)節(jié)的準(zhǔn)備工作。
十六.作品整理及保存
。ㄒ唬榱吮阌谧髌返膶徳u及保管,各系將征集的作品上交前按 下列分類存放:書法組(軟筆、硬筆),繪畫組(國畫、油畫、水彩 畫、漫畫、素描、手工藝彩繪《剪紙》)。
(二)作品評審工作完成后作品不再歸還。
十七、活動后期宣傳:
。ㄒ唬┇@獎名單:由宣傳部負(fù)責(zé)做獲獎名單展板放于南北兩區(qū)公布。
。ǘ┳髌氛褂[:展板宣傳,南北兩區(qū)各展一天,分別放在待定地 點(diǎn) 。
十八.作品展覽:
(一)時(shí)間:5月4日
。ǘ┓绞剑阂哉拱逍问綄@獎作品及部分優(yōu)秀作品固定展出。
。ㄈ┑攸c(diǎn):北區(qū)創(chuàng)業(yè)園對面與南區(qū)板栗林展出作品具體布置及固定工作由策劃部集商,力求美觀與實(shí)用統(tǒng)一。
活動策劃 篇2
為推動形成人人關(guān)注交通安全,人人維護(hù)交通秩序的良好局面,增強(qiáng)同學(xué)們的文明交通意識,切實(shí)改善同學(xué)們普遍關(guān)注的交通秩序問題,督促同學(xué)們自覺遵守交通法律法規(guī),為創(chuàng)建文明城市文明交通添磚加瓦.
河南職業(yè)技術(shù)學(xué)院青年志愿者大隊(duì)定于20xx年3月5日6日開展文明交通協(xié)管活動。
一、活動主題:遵受交通,關(guān)愛生命;文明交通,自覺遵守。
二、活動時(shí)間:20xx年3月5日3月6日上午7:0010:00
四、主辦單位:河南職業(yè)技術(shù)學(xué)院青年志愿者大隊(duì)
五、活動對象:校師生及市民
六、活動宣傳:
1)校內(nèi):在志愿者大隊(duì)宣傳欄中張貼活動宣傳海報(bào);在一號教學(xué)樓前懸掛活動宣傳條幅。
2)校外:分別在活動開展的主要位置懸掛活動宣傳條幅;執(zhí)勤青年志愿者向乘車的乘客
宣傳本次活動的意義。
七、活動安排:
2)學(xué)校北邊的小組分為每五人一個(gè)小組,分別在107、K115、305路公交車站牌前執(zhí)勤。學(xué)校東門的小組分為每五人一個(gè)小組,分別在312、114路公交車站牌前執(zhí)勤。
3)執(zhí)勤時(shí)間為上午7:008:30和8:0010:00,每一時(shí)間段換一次班。
八、注意事項(xiàng):
1)各位參加活動的青年志愿者戴志愿者帽、志愿者徽章。
2)交通協(xié)管過程中要求各位志愿者保持不急不躁的態(tài)度組織組織勸導(dǎo)每位乘客按次序上上車,一定不要與乘客發(fā)生爭執(zhí);
3)本次交通協(xié)管選擇在比較繁忙的路口,行人較多,車輛較雜,因此要求各位志愿者在進(jìn)行交通協(xié)管的同時(shí)切記注意個(gè)人的人身安全,在服務(wù)的同時(shí)懂得保護(hù)自己,有情況及時(shí)向小組長匯報(bào);
4)本次交通協(xié)管依靠志愿者個(gè)人的責(zé)任感和素質(zhì)進(jìn)行,因此要求各位志愿者務(wù)必清楚自己的`職責(zé)和身份,注意自身的言行舉止,維護(hù)青年志愿者的形象和學(xué)校的榮譽(yù)。
活動策劃 篇3
一:活動名稱
機(jī)械青協(xié)愛心義賣
二:活動組織
主辦方:機(jī)械青協(xié)
協(xié)辦方:
三:活動背景
大四學(xué)長學(xué)姐畢業(yè)將近,四年來他們在這里留下的點(diǎn)滴有些是帶不走的,宿內(nèi)有很多東西,看上對他們沒有用處的東西,但對于師弟師妹們卻是寶,例如書本,將物品進(jìn)行義賣,不但可以將物品循環(huán)使用,而且還能更有地令其他同學(xué)感受這些物品的珍貴之處,了解大四師兄師姐的四年大學(xué)生活,為自己下來的學(xué)習(xí)生活更好地規(guī)劃
四:目的意義
1)通過對學(xué)長學(xué)姐的多余物品進(jìn)行回收,使有用的資源得到更好的循環(huán)利用;
2)通過自愿捐獻(xiàn)物品,讓大四學(xué)長學(xué)姐的最后大學(xué)時(shí)光擁有不同的意義;
3)義賣所得資金以河北工大集體名義捐給需要幫助的人,弘揚(yáng)社會正氣,營造一種社會所需的溫暖感和正義感;
4)在這樣的活動中,為青協(xié)成員以及其他的低年級同學(xué)樹立榜樣,培養(yǎng)青協(xié)成員的奉獻(xiàn)精神;
五:舉辦時(shí)間
XX月XX日——XX月XX日
六:活動流程
。ㄒ唬┣捌跍(zhǔn)備:
。1)前期宣傳
1)外聯(lián)部通過與校內(nèi)或周邊商家進(jìn)行協(xié)商,爭取贊助;
2)由宣傳部設(shè)計(jì)繪制海報(bào)或條幅,在東西區(qū)和教學(xué)樓進(jìn)行張貼宣傳;
3)在教學(xué)樓平臺繪制地表;
4)印制紙質(zhì)宣傳單,利用用餐時(shí)間在東西區(qū)食堂發(fā)放;
5)利用QQ群宣傳:將宣傳內(nèi)容放上青協(xié)群上,再叫群成員轉(zhuǎn)載到自己班的群中;
6)與其他院系領(lǐng)導(dǎo)取得聯(lián)系,進(jìn)行宣傳;
(2)物品收集
經(jīng)過幾輪的宣傳后,全學(xué)校的學(xué)生應(yīng)該對此次的活動有所了解,特別是大四的師兄師 姐們,他們是義賣內(nèi)容的主打。
收集方式
1)上門收購:
青協(xié)成員到師兄師姐的宿舍收購,因?yàn)槊總(gè)人住的地方不同,所以對自己所住
的地方比較熟悉,統(tǒng)計(jì)好成員所在住所,分配好各自負(fù)責(zé)區(qū)域,收集(需要人力較多,但收集范圍全面)
2)設(shè)點(diǎn)收集:
在東區(qū)水房和西區(qū)食堂分別設(shè)置攤位,
時(shí)間:中午與晚上時(shí)間,如數(shù)目較多,可以派人去幫忙
收購價(jià)格:
。1)以贈送的形式(免費(fèi))
。2)以原價(jià)的30%收購
。3)對方出價(jià),看合理情況
3)手工社物品收集
由青協(xié)成員和手工社成員共同制作一些符合同學(xué)們品味和需要的物品
(3)人員分組
提前集合所有成員,分配好義賣當(dāng)天各組的任務(wù),如,后勤組,財(cái)務(wù)組,會場統(tǒng)籌組,宣傳記錄組
(4)義賣商品的定價(jià):
提前定好價(jià),價(jià)格不能太高,收集的商品以收購價(jià)的提高10%-20%,捐贈的商品待定
(二)義賣現(xiàn)場:
1、各活動場地負(fù)責(zé)人提前30分鐘到達(dá)活動地點(diǎn),參加活動人員在X年X月X日和X日早上8:00到各自參加的活動場地集合、簽到后配合各場地負(fù)責(zé)人做好活動前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
2、每個(gè)場地留2-3個(gè)工作人員負(fù)責(zé)做好商品銷售及登記,其余人員在各活動場地散發(fā)宣傳資料。
3、午餐時(shí)間由各場地負(fù)責(zé)人協(xié)調(diào)人參與活動員分批進(jìn)餐。
4、后勤組負(fù)責(zé)本次義賣所有的'運(yùn)輸工作。
5、財(cái)務(wù)組負(fù)責(zé)本次活動所涉及的一切經(jīng)濟(jì)工作,活動后及時(shí)做出本次活動的財(cái)務(wù)明細(xì)表。
6、會場統(tǒng)籌組監(jiān)督本次活動的財(cái)務(wù)工作。
7、宣傳記錄組負(fù)責(zé)做好次活動的過程的拍攝及為宣傳報(bào)道提供攝影素材。
8、義賣人員和后勤服務(wù)人員提前三天準(zhǔn)備好義賣物資
9、設(shè)置游戲區(qū),服務(wù)區(qū),商品區(qū),贊助商家宣傳區(qū),具體安排如下圖
義賣方式:
單賣:按每件商品得單價(jià)進(jìn)行買賣
組合賣:用一個(gè)有吉祥意義的數(shù)字做總額,然后配上各樣?xùn)|西,例如8元,18元買滿一定金額換取商品或加一定的金額換另外的商品
(三)收尾階段
1)每次結(jié)束后,清理活動場地,清點(diǎn)物品并由負(fù)責(zé)的同學(xué)收好包管;
2)義賣活動結(jié)束后,清點(diǎn)所得款項(xiàng),確認(rèn)無誤后,在校內(nèi)進(jìn)行公示,以保證活動的公開公正性;
3)以河北工大或青協(xié)名義捐贈;
4)待捐贈完成后,召開總結(jié)大會,總結(jié)活動中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),表揚(yáng)活動中表現(xiàn)積極突出的同學(xué),指出活動中成員所暴露的問題并加以指正
5)活動中所留音像資料加以整理,留作紀(jì)念
七:人員分配
1)前期:外聯(lián)部協(xié)商贊助
宣傳部文藝部宣傳
實(shí)踐部負(fù)責(zé)物品的運(yùn)輸
2)義賣
1. 會場統(tǒng)籌組:
負(fù)責(zé)人:
成員:
任務(wù):1、監(jiān)督本次活動的財(cái)務(wù)工作
2、維持會場秩序秩序
2. 宣傳記錄組:
負(fù)責(zé)人:
成員:
任務(wù):1、本次義賣活動的宣傳,掛橫幅,
2、活動攝影工作
3. 機(jī)動組:
負(fù)責(zé)人:
成員:
任務(wù):1、幫助其他組別
2、處理特發(fā)情況
4. 財(cái)務(wù)組:
負(fù)責(zé)人:
成員:
任務(wù):負(fù)責(zé)本次活動涉及的一切經(jīng)濟(jì)工作,活動后及時(shí)做出本次活動的財(cái)務(wù)明細(xì) 表。
5.后勤組
負(fù)責(zé)人:
成員:
任務(wù):本次義賣所有的運(yùn)輸工作
義賣分組:會場組不拆分,每個(gè)組配有其他組別組成員
6、游戲區(qū):
負(fù)責(zé)人:
成員:
7、義賣區(qū)(師兄師姐捐贈或收購的商品):
活動策劃 篇4
一 活動背景 :為了加強(qiáng)全院同學(xué)對各社團(tuán)的了解,為了加強(qiáng)各個(gè)社團(tuán)之間的`了解和合作意識,特于一年一度的社團(tuán)活動月舉辦以游戲、表演、展示和淘寶為主要內(nèi)容的社團(tuán)聯(lián)歡嘉年華游園會,地點(diǎn)定于龍騰前方空地以及旁邊的空地。
聯(lián)系好黑馬眼鏡以及社團(tuán)各部門,場地布置,一個(gè)帳篷和四張桌子于15號八點(diǎn)前擺放好,安排好工作人員,協(xié)會里面動員五個(gè)同學(xué)當(dāng)日現(xiàn)場維持秩序.
二 前期準(zhǔn)備:
5月15日早上協(xié)會工作人員7;00于龍騰集中,統(tǒng)一布置會場安排任務(wù),兩個(gè)人接待黑馬商家,兩個(gè)人場地,一個(gè)同學(xué)現(xiàn)場指導(dǎo).
三 活動流程:
8;00 活動正式開始,商家進(jìn)行免費(fèi)清洗眼鏡及普及愛眼護(hù)眼的小秘籍。
11;00活動正式結(jié)束
四 活動形式
1. 現(xiàn)場派送眼鏡護(hù)理劑,小螺絲刀,眼鏡布等
2. 采取登記點(diǎn)名現(xiàn)場抽獎方式,送出超值的鏡框.眼鏡盒。
3. 現(xiàn)場以低廉的價(jià)格銷售太陽鏡,
4. 通過思維導(dǎo)圖普及科學(xué)用眼,高效學(xué)習(xí)
五 后期工作
1、清理場地2、活動中的場景拍攝得到的照片以及活動記錄制作ppt,以便保存紀(jì)念。3、制作宣傳板,擴(kuò)大活動效果。
六 經(jīng)費(fèi)預(yù)算
現(xiàn)場飲用水費(fèi)約20元 其余經(jīng)費(fèi)由黑馬一行資助(收獲所得利潤由思維導(dǎo)圖協(xié)會所有)
七 活動主辦方
中山學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會 思維導(dǎo)圖協(xié)會
活動策劃 篇5
活動名稱:愛跳舞的芭比
活動目標(biāo):
伴隨故事情節(jié)的展開,感受欣賞不同性質(zhì)的音樂,初步體驗(yàn)音樂的變化和所表達(dá)的情感,產(chǎn)生對音樂欣賞的興趣。
活動準(zhǔn)備:
錄象、圖譜、芭比娃娃、幼兒看過《天鵝湖》的動畫片
活動過程:
1、導(dǎo)入部分
“瞧!誰來了?”(芭比娃娃)
“美麗的芭比娃娃是我們許多小朋友喜愛的玩具,每個(gè)芭比娃娃都有一個(gè)動人的故事?下面我們一起來聽聽“天鵝湖”的故事,一邊聽一邊欣賞故事里好聽的音樂。
2、欣賞故事和音樂
在一個(gè)村莊里住著一位美麗的姑娘,她叫“奧德緹”他非常喜歡跳舞,她的舞蹈跳的非常優(yōu)美,聽她又在家里跳起歡快的舞蹈。
(欣賞曲一)
一天,一只獨(dú)角獸把他帶進(jìn)了魔法森林,奧德緹無意取下了森林里的魔法水晶,魔法森林的王后和小精靈們發(fā)現(xiàn)奧德緹是拯救森林的人,這件事傳到了巫師那里,他用咒語把奧德緹變成了一只天鵝,奧德緹不能再回到家人身邊她很傷心,在小精靈的鼓勵(lì)下她決心戰(zhàn)勝巫師解除魔法并拯救整個(gè)魔法森林。
(欣賞曲二)
奧德緹由于得到了王子的'真心和喜歡,使魔法水晶擁有了巨大的威力,他最終消滅了巫師解除了咒語,拯救了魔法森林,大家為了慶祝勝利在森林里舉行了盛大的舞會,王子和奧德緹跳起了快樂的舞蹈。
(欣賞曲三)
3、逐段感受體驗(yàn)
1)第一段音樂
A“聽聽這段音樂在故事什么時(shí)候出現(xiàn)的?好象講了什么事?”(回憶并理解音樂表現(xiàn)的內(nèi)容)
“聽上去的感覺是怎樣的?”(理解音樂情緒)
幼兒說出師小結(jié):奧德緹跟家人生活的很幸福,她時(shí)常開心地跳舞,所以這段音樂給我們的感覺是活潑歡快的。
B邊看錄象邊欣賞
C看圖譜感受音樂的速度和高低起伏的歡快情緒
D隨音樂用動作自由表現(xiàn)
2)第二段音樂
A“這段音樂好象講故事里發(fā)生了什么事?聽上去的感覺怎樣?”
幼兒說出師小結(jié):音樂開始讓人聽了很傷心,好象說奧德緹變成了天鵝,他無法再跳舞,我法回到家人身邊,很傷心。后來音樂變的很響很重,讓人感覺很恐怖,好象在說奧德緹與巫師做斗爭。
B邊看錄象邊欣賞
C看圖譜感受音樂的力度和情緒變化(與第三段音樂的圖譜比較,幼兒找出并分析)
D隨音樂用動作自由表現(xiàn)(自由選擇做天鵝或巫師變的大鳥)
3)第三段音樂
A“最后一段音樂講的是什么?聽聽有什么感覺?”
師小結(jié):大家為了慶祝勝利在森林里舉行了盛大的舞會,王子和心愛的奧德緹跳起了快樂的舞蹈。所以音樂聽上去給人幸福和快樂的感覺。
B邊看錄象邊欣賞
C看圖譜感受音樂優(yōu)美歡快情緒
D隨音樂用動作自由表現(xiàn)(自由結(jié)對模仿公主和王子舞蹈)
4、完整欣賞并體驗(yàn)
活動反思:
本次活動在主題活動“玩具總動員”的主題背景下展開,是在孩子們觀看了喜愛的動畫片《天鵝湖》后,生成的一個(gè)小活動。因此,放在了故事背景中進(jìn)行聽賞,這種根據(jù)已知的情節(jié)和形象的欣賞活動比較適合中班幼兒的聽賞水平,并能調(diào)動興趣;顒幼⒅貜囊、聽、看、肢體表現(xiàn)等多種形式的結(jié)合感受和理解音樂,達(dá)到了體驗(yàn)音樂的變化和所表達(dá)的情感目的。
活動建議:在自由隨音樂表現(xiàn)的過程中,老師的角色是什么?老師應(yīng)該大膽參與其中,用自己的肢體語言帶動孩子的情緒。同時(shí)是提升和豐富孩子的肢體語言。
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