實用的活動策劃[錦集5篇]

活動策劃 篇1

　　一、活動名稱

　　“揮筆灑墨，展我風采”書法展

　　二、活動背景

　　張家界航院以發(fā)揚中華五千年的歷史文化、豐富學生的業(yè)余生活為主、注重人才多元化的培養(yǎng)。使學生在校學習專業(yè)課程的同時，使自己的愛好特長得到更大的提高。本次展覽旨在吸引更多的書法愛好者參與到我們這個大家庭中來、互相學習、共同進步。

　　三、活動目的

　　本次活動的主要目的是為了豐富我校同學的課余文化生活，促進老師與同學之間的交流，使書法傳統(tǒng)藝術在校園中得到更廣泛的推廣，使書法文化在我們青年一代得到繼承和發(fā)揚，同時也促進社會各界書法愛好者之間的交流。

　　四、活動內容

　　１、作品征集：在書法展前期鼓勵協會成員多寫作品然后進行嚴格篩選，選出質量高的'作品進行參展。

　　２、邀請作品：書展前夕協會將向市書法家協會領導邀請作品參展（約７幅）。

　　３、宣傳：條幅宣傳，展標、宣傳板宣傳。

　　五、活動展開形式

　　本次活動將以書法展的形式在教學樓大廳做為期三天的展出。在開幕式當天將與學院領導、市書法家協會領導以及社會書法愛好者進行現場書法交流。

　　六、活動流程

　　１、開幕式

　�。�、書法作品展出

　　３、現場交流

　　４、用相機記錄活動的全過程。

　�。�、電子文件上傳。

　�。�、總結 .

　　七、主辦單位：張家界航院院團委

　　承辦單位：張家界航院學生團體聯合會書法協會

　　贊助單位（待定）

　　八、活動具體內容與相關事項

　　1、作品： 張家界航院書法協會35幅（作品裝裱費用自

　　付）作品形式、四尺、六尺、八尺開。市書協邀請作品約為7

　　幅，協會畢業(yè)老成員邀請作品約10副（費用由張航書法協會

　　付）

　　2、宣傳：張家界航院 橫幅 2條，展標１塊。

　　九、活動時間：20xx年12月14日

　　十、活動地點：張家界航院教學樓大廳

　　十一、活動安全：開幕式當天協會安排骨干成員進行秩序及安全

　　維護。

　　十二：活動經費預算

　　1、張家界航院作品裝裱37幅： 1495元

　　2、橫幅二條： 120元

　　3、展標一塊 100元

　　4、宣紙一刀 230元

　　5、墨汁四瓶 80 元

　　6、毛筆七支 120元

　　7、礦泉水兩件40 元

　　8、材料工具費：（含長線、 電池、標簽、曲別針、膠帶、

　　刀） 共100元

　　十三、經費總計： 共 2265元

　　20xx年10月9日

　　學生團體聯合會書法協會

活動策劃 篇2

　　一、活動宗旨

　　滿足民眾日益增長的文化需求，增加群眾游園的多樣性和趣味性，體現蓮花池公園的深厚的文化底蘊，突出游園的文化特色，取得社會效益、經濟效益雙豐收。

　　二、活動主題

　　慶五一文化游園會

　　三、活動時間

　　5月1日－5月7日

　　四、主辦單位

　　ｘｘ區(qū)蓮花池公園

　　五、活動內容

　　1、名家書法繪畫攝影作品展覽展覽地點：北廣場荷文化展室活動內容：展覽蓮花池公園歷年收藏的名家書法繪畫攝影作品，展覽題材多樣，內容豐富，具有很高的欣賞價值。分為攝影作品展、書法作品展、繪畫作品展、楹聯作品展四個展區(qū)。

　　2、文藝節(jié)目表演演出地點：東廣場表演舞臺活動內容：由北京青色視野演出公司提供的綜藝表演，以青春靚麗的美少女組合以及活力四射的`青年男歌手做為演出的主要陣容，主要節(jié)目有流行歌曲演唱、女子青春勁舞表演，魔術變臉等。演出時間為5月1日－3日上午，每日一場，每場150分鐘。

　　3、商貿展賣（文化工藝商品展賣）活動地點：東廣場，計劃搭設2m×2m商貿展棚40個，20個一組，于東廣場南北兩側置放，主要展賣名優(yōu)珍稀土特產品、古玩陶瓷玉器、民間手工藝品、圖書音像制品、花卉等。商貿展賣的特色是具有濃郁的文化氣息，屆時游客們可以買到看到各種民俗手工藝品，如臉譜，毛猴，神奇的龍鳳花鳥字畫，花卉展賣更是使人在五彩繽紛，馥郁芬芳的花香氛圍中流連忘返，感受春天的氣息。

　　4、踏青賞花五一黃金周，正是游人踏青賞花的好時機，蓮花池公園綠草茵茵，百花盛開，再加上盆花的展賣，使蓮花池公園的文化游園會增添游春情趣。又借文化游園會把蓮花池公園培育成春游的好景點。屆時，提前將各種觀花植物名牌醒目掛上，尤其是缺失的櫻花、碧桃、西府海棠、榆葉梅、連翹、美人梅、月季、紅王子（錦帶花）、牡丹、芍藥等，即觀花又科普。

活動策劃 篇3

　　一、活動主題：領略自然風光，加強學生會成員的情感交流

　　二、活動時間：XX年3月31日（星期四）

　　三、活動人員：學生會全體成員

　　四、活動地點：長沙世界之窗

　　五、活動目的：陽春三月，春意盎然，大自然正慢慢地在和煦的春風的吹拂下蘇醒。百花盛開，新葉舒展，好一派風光，令人陶醉之中。為增強學生會凝聚力，體現團結友愛的團隊精神，讓學生會在新一年中體現新的活力，以積極向上的面貌學習態(tài)度，我們將開長沙世界之窗一日游，在走進大自然自然美好風光的同時，讓經過一個寒假期后顯得有些生疏的成員們們走進彼此。

　　六、活動安排：

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　　1、為保障全體成員們的利益與安全，最好是一起出發(fā)，禁止單獨外出，相伴而隨行

　　2、與相關旅游地做好充分的溝通工作，了解此次春游路線與行程、價格，就相關的各類事項達成共識，學生會各干部負責好各部門的人數，避免遺漏

　　3、召開全體會議。下達消息講解春游當天的行程，讓全體成員對行程有大致的了解。同時提醒全體成員們出行時應該注意的問題，例如不要私自離隊獨立行動，注意人身財產安全等。

　　4、完成活動當天工作人員的'安排，維持春游當天的秩序。

　　5、商量好價錢后，出游經費來源為aa制，由成員們各自出錢

　　6、負責人應當提前了解有暈車癥的全體成員，并做好相應的措施準備。

　　7、在行車過程中車上娛樂活動安排，如猜謎游戲、歌曲大pk等，及時調節(jié)氣氛，避免車上冷場現象。同時準備出游過程的攝影工具，盡量準備多幾臺相機，并由體育委員湯藝山安排流動攝影的成員，成員自己的有的也可帶去。

　　8、注意各項工作負責人需及時跟本活動負責人匯報各項工作的進程。

　�。ǘ�）活動當天事宜

　　1、活動時間：3月31日早上7：30到指定地點集中，人員到位后即集體乘車前往長沙世界之窗，注意確保各成員安全。

　　2、活動內容：

　　1）、在前往景點的途中，讓全體成員們在車上交流分享曾經出游的經歷，趣事；玩小游戲。同時再次提醒全體成員們游玩時應該注意的事項。

　　2）、抵達后，乘坐花艇暢游湖光山色，然后到客家文化廣場，了解客家文化；

　　3）、12：00午餐后游覽xx（由大家統(tǒng)一意見隨意）：

　　4）、計劃4：30回校

　　3、后期工作

　�。�1）清點各自帶的物品，確定人數；

　　（2）了解全體成員們對本次春游的滿意程度；

　　（3）用本次活動的照片和感想制作成紀念冊。

　　4、注意事項

　�。�1）出發(fā)前由負責人做好有關出游安全方面的宣傳，提醒成員們不要私自離隊，要集體行動。

　�。�2）行為舉止大方得體，不在風景區(qū)里大聲喧嘩，亂扔垃圾，破壞公物，破壞環(huán)境。

　�。�3）在游玩過程中，注意看護好自己所攜帶的物品，避免丟失或者損壞。

　�。�4）提醒全體成員們出發(fā)前手機充足電，出游全程保持手機處于開機狀態(tài)，方便聯系。

　�。�5）出行時由成員們自己根據自己的情況準備應急藥品，如清涼油、風油精、暈車丸等等，以處理突發(fā)狀況。

　�。�6）期間出現任何突發(fā)情況時，要及時上報負責人，負責人班干部及時處理好應變工作。

　�。ㄈ�）后期反饋工作

　　1、召開總結會議，全體成員們交流春游感受；

　　2、負責人聽取成員們的意見和建議，并對工作進行總結。

　　七、應急預案

　　1、如果3月31日出現惡劣天氣，不能如期正常出行，則活動時間改期，活動時間再議。

　　2、如果出發(fā)前出現有因身體不適不能參加，對該全體成員進行合理安排，讓其留下休息。若發(fā)生在游玩過程中，則應當就近聯系負責人，并及時聯系醫(yī)生，事先由負責人了解九龍湖風景區(qū)的緊急電話。

　　八、主要負責人聯系方式：

活動策劃 篇4

　　動設計理念：

　　把英語作為組織語言運用于美術（繪畫）活動中，在發(fā)展相象力和創(chuàng)造力的同時，無意識地發(fā)展英語的語言能力。

　　活動目標：

　　1.主動積極參與游戲活動，體驗英語活動的樂趣。

　　2.復習五官nose，mouth，ear，eye。

　　3.培養(yǎng)動手操作能力及想象、創(chuàng)新能力。

　　4.初步感知英語歌謠“Twolittleeyes”。

　　活動內容：

　　這是依次整合性英語活動，通過小動物典型的特征（豬的鼻子，鴨的嘴巴，兔的眼睛，耳朵）來學習nose，mouth，ear，eye，形象有趣地吸引了幼兒。通過兒歌（danceyourfingers），歌曲（eyesandears）游戲“貼胡子”“找主人”及“有趣的面具”來開展活動。

　　活動準備：

　　磁帶白胡子（紙條N張）水彩筆3盒，豬鼻子，鴨嘴巴，兔耳朵，眼睛各一，豬，鴨，兔的頭飾各一。

　　活動過程：

　　1.幼兒隨音樂（eyesandears）跟老師做動作進入，做2-3次。

　　2.輸入新單詞

　�。�1）教師把豬鼻子貼到自己的鼻子上輸入nose。表揚說的好的幼兒，把豬鼻子貼到她的鼻子上。

　�。�2）教師把鴨頭飾（缺嘴巴）帶到頭上。輸入mouth。

　　（3）教師帶上兔頭飾以兔子的口吻輸入eye，ear。

　�。�4）讓幼兒聽兒歌danceyourfingers），復習4個單詞

　　Danceyourfingersup

　　Danceyourfingersdown

　　Danceyourfingersonyoureyes/mouth/ears/nose。

　　thenputthemalltobed。

　　3.游戲：“貼胡子”

　　把幼兒分成4組，每組抽一個幼兒出來面對自己組的幼兒站3米外。做被貼胡子的人。每組有一個空臉畫上五官來記分，幼兒按教師的指示來貼胡子到幼兒相應的五官上，

　　4.游戲；找主人

　　把豬，鴨，兔的頭飾反面貼在黑板上，讓幼兒幫助貼上五官，每個幼兒手上都有一個鼻子/耳朵/嘴巴/眼睛，（不一定要貼準確）教師貼一個有豬鼻子，兔耳朵。鴨嘴巴的頭飾，引導幼兒自己相象，創(chuàng)造一張有趣的臉。

　　5.結束活動：繪畫“有趣的面具”

　　發(fā)給每個幼兒一個空白的圓盤，讓幼兒自己相象，創(chuàng)造，畫上五官。再綁上繩子在兩邊，即可以做一個有趣的.面具了。幼兒可以送給老師，父母。也可以制作成一個面具展示，在寫上幼兒面具的介紹。

　　活動延伸：

　　兒歌（Twolittleeyes）

　　Twolittleeyestolookaround。

　　Twolittleearstoheareachsound。

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　　Onelittlenosetosmellwhat’ssweet，

　　Onelittlemouththatlikestoeat。

　　活動反思：

　　1.應多給幼兒說英語的機會，能激發(fā)幼兒很想去模仿，很想說英語的欲望。提供給幼兒一個很好的英語語言環(huán)境和氛圍。

　　2.教師要用清楚，響亮，好聽的英語語言去感染幼兒。還要隨時根據幼兒的思維轉變。跟著的思想轉變而改變自己的教學。

　　3.要注意由個別到集體的教學，盡量讓全體幼兒有機會說英語。有機會參與每一個活動。即要照顧到個別也要顧及到集體。處理好個別與集體的教育關系很重要。

　　指導教師評點：

　　該活動設計把美術活動與英語語言活動進行了整合，把英語作為語言來運用，而不是作為單純的語言來學習。這是有益的嘗試。但教師如把握不好，有可能產生英語學習效率低或過分注意其它活動而忽視英語語言的發(fā)展。

活動策劃 篇5

　　一、活動主題

　　活躍老齡，樂在創(chuàng)新

　　二、活動背景、目的和意義

　　活動背景

　　“活躍老齡，樂在創(chuàng)新”社區(qū)老年人系列公益活動源自北京郵電大學“關愛老年人智慧設計國際交流項目”。本項目為期兩年，目的是探索社區(qū)居家養(yǎng)老模式和適合老年人的服務和產品。老年人有著豐富的工作生活經驗和社會閱歷，也是最了解老年人需求的`群體，故項目組發(fā)起一系列在社區(qū)的老年人公益活動，邀請老年人同科研人員、設計師一起，探討科技能為老年人做些什么。

　　活動目的

　　通過科研人員、設計師、老年人以及服務老年人的社區(qū)工作者一起討論，了解老年人的生活需求，發(fā)現老年人的創(chuàng)造力，輸出新的產品設計、服務設計以及對現有產品/服務的改造意見，探索四位一體的社區(qū)居家養(yǎng)老模式。

　　活動意義

　　老年人作為志愿者參與到活動中來，共同探討老年人的需求和解決方法，是一種老有所為；活動的形式輕松愉快，有設計師、大學生共同參與，實現不同群體之間和代際之間交流，是一種老有所樂。

　　三、活動時間和地點

　　活動時間 20xx年9月—20xx年10月

　　活動地點 社區(qū)

　　四、活動基本考慮

　　每次活動以社區(qū)提前通知、自愿參加為主。分戶外和戶內兩種場合。

　　戶內活動，以茶話會、互動活動為主要形式�；顒拥某掷m(xù)時間在1~1.5個小時為佳，不宜超過2個小時。

　　戶外活動，以隨機的談話為主，同每個人的交流時間不宜超過20分鐘。需備有小禮品。活動要主題明確，材料齊備，活動介紹簡明扼要，通俗易懂。

　　給參與活動的老年人頒發(fā)“活躍老齡·樂在創(chuàng)新：老有所為志愿者”證書。

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