[推薦]實(shí)用的大學(xué)活動策劃6篇

大學(xué)活動策劃 篇1

　　一、活動目的

　　為了成功舉辦讀者協(xié)會大型讀書心得交流會，通過外聯(lián)部在我校內(nèi)外尋找贊助商，支持并宣傳此活動，為我協(xié)會提高聲譽(yù)。

　　二、活動主題

　　拉到贊助，做好宣傳

　　三、活動人員

　　讀者協(xié)會外聯(lián)部部長，干事，以及有意愿參加的所有會員

　　四、活動時(shí)間

　　x月x日———x月x日

　　五�；顒拥攸c(diǎn)

　　我校商業(yè)街，商店以及校外財(cái)購

　　六、活動流程

　　1、把參加這次活動的人員分成四個(gè)小組（男女搭配），選定一名小組長，負(fù)責(zé)和部長匯報(bào)每天的情況，以及在拉贊助過程中遇到的問題，

　　2、四個(gè)小組分別確定活動范圍，避免重復(fù)，

　　3、確定拉贊助，我們需要的可以是商品也可以的現(xiàn)金支持，例如：書店可以提供讀物，文具店可以提供筆記本或宣傳單等

　　4、部長x月x日組織開會，匯總拉到的物品，

　　5、全體成員在x日到x日。注意拉觀眾，幫助宣傳策劃，同時(shí)拿回所有獎品和贊助的物品

　　七、注意事項(xiàng)

　　膽大——超越與陌生人打交道的心理障礙問題。

　　心細(xì)——處處留心皆學(xué)問。

　　臉皮厚——臉皮，像手繭，越磨越厚。譬如，筆者之所以能敢自不量力，班門弄斧，皆歸功于長期磨練的成果——臉皮夠

　　拉贊助的'時(shí)候，除了介紹的話，其他的少說，讓你的贊助商多說話，并認(rèn)真仔細(xì)回答他的問題。并記錄他的觀點(diǎn)和看法。

　　拉贊助的時(shí)候注意提及具體、細(xì)節(jié)的東西。這樣的話公司會覺得我們是準(zhǔn)備充分和認(rèn)真對待的。

　　不要在前臺小姐那里浪費(fèi)太多時(shí)間，她沒有決定權(quán)。

　　說話態(tài)度不好，對方一聽就不太喜歡你。應(yīng)注意語氣和態(tài)度；

　　外出拉贊助，除了拉贊助外，你的一行一動都代表著協(xié)會的形象，所以注意言行，裝束。

　　拉贊助最大的財(cái)富不是拉不拉得到贊助，是你可以接觸一個(gè)公司，甚至一個(gè)公司的高層。了解他們的運(yùn)作和思維。然后把它變成你的經(jīng)驗(yàn)和財(cái)富。 工作做好了，對自己的能力也是一種提高，畢竟在外聯(lián)部拉贊助是一項(xiàng)比較困難的工作，如果做好了，有可能你能拉到一家公司的贊助，做不好或者運(yùn)氣不好，那你只有工作成績?yōu)榱愕膶擂瘟恕?/p>

　　不過什么東西和事物都是需要個(gè)人的努力的，有努力才會有成功，這是毋庸置疑的，相信只要我們努力的工作，做好外聯(lián)部工作是很簡單的。

　　我在此先謝謝大家的支持。也祝愿這次的贊助能夠圓滿的完成。

大學(xué)活動策劃 篇2

　　一、活動名稱：“捷安特杯”大學(xué)生自行車慢騎比賽

　　二、活動背景：

　　“慢生活”是一種生活態(tài)度，是一種健康的心態(tài)，是一種積極的奮斗，是對人生的高度自信。在以“數(shù)字”和“速度”為衡量指標(biāo)的今天，少數(shù)人仍然保有快樂人生的能力。美國社會學(xué)家杰里米里夫金指出，我們正在進(jìn)入一個(gè)歷史的.新階段—一個(gè)以工作不斷地和不可避免地減少為特點(diǎn)的新階段。看來，“慢生活”將是歷史發(fā)展的趨勢，越來越多的人將會體驗(yàn)“慢生活”。對于我們這些每天忙碌的人，是時(shí)候給自己一個(gè)空間，體驗(yàn)一下“慢生活”。

　　“慢生活”不是支持懶惰，放慢速度不是拖延時(shí)間，而是讓人們在生活中找到平衡。要慢下來（slow），是因?yàn)椤翱臁弊屓隋e(cuò)失了很多美好的事物。

　　學(xué)會“慢生活”，可以從運(yùn)動開始。慢式運(yùn)動能提高生活品質(zhì)，那種形式上的慢速度、慢動作，所帶來的是內(nèi)心本質(zhì)加速度地放緩。本次我們舉辦“慢騎賽”正是為了讓人們擺脫生活的壓力放松自我，找到生活與工作的平衡點(diǎn)。

　　三、活動主題：慢速生活，享受生活每一天

大學(xué)活動策劃 篇3

　　一、活動名稱：

　　寓教于樂，快樂成長

　　二、活動時(shí)間：

　　20xx年11月4日

　　三、活動單位：

　　石家莊信息工程職業(yè)學(xué)院青年志愿者協(xié)會

　　四、活動地點(diǎn)：

　　北郄馬小學(xué)

　　五、活動背景：

　　組織動員大學(xué)生支教服務(wù)團(tuán)隊(duì)為農(nóng)民工子女的生活、學(xué)習(xí)提供力所能及的幫扶，對于服務(wù)農(nóng)民工子女的讀書成才、提高大學(xué)生社會實(shí)踐能力必將產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。

　　六、活動目的：

　　一方面在給小朋友們帶來歡樂的同時(shí)授予他們知識并開拓他們的視野；另一方面也是給我們志愿者的一個(gè)很好的奉獻(xiàn)自己愛心，鍛煉自己的能力的平臺。

　　七、前期準(zhǔn)備 ：

　　1、宣傳工作：

　　在北院、南院張貼欄、各宿舍樓張貼宣傳海報(bào)；

　　2、準(zhǔn)備工作

　　積極招集志愿者并進(jìn)行相應(yīng)的培訓(xùn)；

　　準(zhǔn)備好活動相應(yīng)的道具和材料；

　　事先聯(lián)系支教的學(xué)校，讓他們有所準(zhǔn)備。

　　八、活動開展：

　　首先由主持人介紹本次支教的團(tuán)隊(duì)（5分鐘）

　　1、第一節(jié)課：

　　A、感恩教育（15分鐘）

　　本次教育以感恩父母為主線，志愿者自行準(zhǔn)備有關(guān)感恩教育的素材（考慮到支教的學(xué)校無多媒體，所以最好以講故事的形式展開），在講述故事的同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生積極思考如何感恩父母？怎么樣去感恩父母？也可以讓學(xué)生發(fā)言講述自己家里或鄰里之中感恩父母的故事或者是自己是如何感恩父母的，并在最后讓學(xué)生在卡片上寫上感謝父母的信或是寫想要對父母說的話（志愿者可以買彩色便簽發(fā)給學(xué)生或者是讓學(xué)生用自己的作業(yè)本寫）。

　　B、游戲（你來表演我來猜）：（15分鐘）

　　a、志愿者自行準(zhǔn)備寫有一些成語（適合低年級學(xué)生的）或日常生活中的.動作（如：漱口，洗臉，起床等）的卡片；

　　b、開始游戲時(shí)選兩名學(xué)生上講臺，一個(gè)表演另一個(gè)來猜，志愿者告訴表演的學(xué)生他相應(yīng)的動作并讓他演示出來給另一個(gè)學(xué)生猜；

　　c、猜測三次未猜出者為失敗，勝利者給予獎勵(lì)（志愿者自己準(zhǔn)備，可以是筆或者筆記本之類的）。

　　C、畫鼻子游戲（10分鐘）

　　a、志愿者在黑板上畫出幾個(gè)臉（沒有鼻子）；

　　b、讓學(xué)生到黑板前，蒙住或讓他們閉眼睛眼睛，轉(zhuǎn)幾圈后讓他們拿粉筆在上面畫鼻子；

　　c、看誰畫得又好又準(zhǔn)。

　　2、第二節(jié)課（以課堂小游戲形式展開）：

　　A、 開口說英語（15分鐘）以互動的形式展開：

　　1）、事先準(zhǔn)備好幾個(gè)簡單的關(guān)于動作的英語卡片，教會他們；

　　2）、隨機(jī)選卡片亮出來，讓學(xué)生們念出來，并做出相應(yīng)的動作，答對的可以有相應(yīng)的獎勵(lì)。

　　B、前線告急（10分鐘）：

　　a、將學(xué)生分為四組并在每組中選出一個(gè)代表；

　　b、志愿者說出一件物品（教室里有的，或者是學(xué)生有的）然后讓代表收集同學(xué)們給去的物品（一件）并以最快速度送到講臺上。

　　c、最后送上物品最少或最慢的小組派代表上臺進(jìn)行表演。

　　C、吟詩或唱歌傳花（10分鐘）：

　　a、游戲與平常的擊鼓傳花類似；

　　b、選取學(xué)生或是志愿者在講臺上朗誦詩歌或唱歌（不宜過長），下面的學(xué)生以一件物品為載體進(jìn)行傳遞（可以不按順序，傳給想傳的那個(gè)人即可）；

　　c、當(dāng)臺上的人朗誦或唱歌結(jié)束，手上有傳遞物的同學(xué)要進(jìn)行詩歌朗誦或者是其他才藝展示。

　�。▊渥ⅲ荷险n前要進(jìn)行認(rèn)真的準(zhǔn)備，特別是安排好志愿者負(fù)責(zé)的環(huán)節(jié)，課堂上可以根據(jù)實(shí)際情況對活動的用時(shí)和順序進(jìn)行安排和調(diào)整。在游戲中要注意維持教室的紀(jì)律和注意安全，避免學(xué)生發(fā)生摔跤或磕碰事件。對于小游戲，志愿者也可以根據(jù)自己的喜好進(jìn)行更改成比較適合的。）

　　九、可行性分析：

　　1、活動所需要的志愿者都是經(jīng)過精心挑選出來的，對工作有足夠的積極性和熱心。同時(shí)也希望這個(gè)機(jī)會，鍛煉自己，提升自己服務(wù)社會的能力。

　　2、活動所需的經(jīng)費(fèi)不多，活動受經(jīng)費(fèi)的限制校本次活動是志愿活動，全部支教人員不收取任何費(fèi)用（路費(fèi)自付）。

　　3、經(jīng)費(fèi)預(yù)算方面：

　　車費(fèi)：每人2元。

　　活動中給予小學(xué)生的獎勵(lì)由志愿者來支付，最好是文具類的。

大學(xué)活動策劃 篇4

　　一、活動名稱：“大學(xué)追憶夜”主題班會活動

　　二、活動背景： 為了幫助同學(xué)們了解大學(xué)生活的多樣性，明確大學(xué)生活的意義和目的，進(jìn)一步為自己將來的生活方式做好充分的考慮和選擇，同時(shí)為增進(jìn)班中同學(xué)彼此之間的了解，加強(qiáng)班級的凝聚力，特舉辦此次“大學(xué)回憶夜”主題班會。

　　三、活動主題：加強(qiáng)交流，共建甜蜜xx家園

　　四、活動對象：

　　五、活動目的：我們希望藉此機(jī)會，經(jīng)過一系列精心策劃的活動，能夠促進(jìn)同學(xué)們之間更進(jìn)一步的了解，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，喚起大家心底美好的記憶。同時(shí)給同學(xué)們提供交流與展示的平臺，讓大家在忙碌的大學(xué)生活中感到一絲愜意，并通過活動增強(qiáng)班級的同學(xué)凝聚力。

　　六、活動時(shí)間：1、前期準(zhǔn)備：（1）收集素材：xx年11月15日---xx年11月25日（2）視屏制作、相關(guān)材料的準(zhǔn)備：xx年11月25日---xx年12月5日2、班會召開時(shí)間：xx年12月11日3、后期準(zhǔn)備：xx年12月11日---xx年12月15日

　　七、活動地點(diǎn)：

　　八、活動流程：

　　第一階段（前期準(zhǔn)備）：（1）全體班委負(fù)責(zé)素材的`收集；（2）主持人的確定，臺詞的準(zhǔn)備；（3）現(xiàn)場背景布置，劃分座位、制作人員通訊錄；（4）做好宣傳工作，準(zhǔn)備相關(guān)文檔資料、數(shù)碼相機(jī)、獎品等；（5）班委負(fù)責(zé)此次活動的相關(guān)記錄和人員簽到；（6）制作視頻；

　　第二階段：班會開展1、主持人致開幕詞，介紹流程相關(guān)事宜；2、同學(xué)們在圣誕賀卡上寫下寄語，并由工作人員進(jìn)行回收后放進(jìn)箱內(nèi)；3、播放視頻，引起同學(xué)們的美好回憶；4、視屏播放完畢之后，同學(xué)們在箱內(nèi)隨即抽取圣誕賀卡；5、游戲環(huán)節(jié)；6、安排好維持現(xiàn)場秩序的人員，并交代清楚各項(xiàng)事宜；7、主持人致結(jié)束詞，人員有序離場，工作人員負(fù)責(zé)現(xiàn)場清理。

　　第三階段：活動后期1、工作人員進(jìn)行班會照片的整理； 2、就交流會的現(xiàn)場情況及會后評價(jià)，寫出此次班會的總結(jié)報(bào)告，并上交給老師。

　　九、活動人員安排：1、素材的收集：2、策劃書的撰寫：3、視屏的制作及現(xiàn)場拍照：4、班會的主持人：5、物資的購買：6、總結(jié)報(bào)告的撰寫及活動后期資料的整理:

　　十、活動所需品及經(jīng)費(fèi)預(yù)算：耗材物資：

　　項(xiàng)目 作用 單位 數(shù)量 單價(jià)（元） 合計(jì)（元） 賀卡 給同學(xué)們寫寄語 張 170 1 170 獎品 獎勵(lì)活動參與者 份 30 5 150 總計(jì) 320

　　本次活動預(yù)計(jì)經(jīng)費(fèi)總計(jì)：320元

　　十一、注意事項(xiàng)： （1）參與班會成員必須準(zhǔn)時(shí)參加，工作人員應(yīng)提前到場；（2）要注意及時(shí)與負(fù)責(zé)人反饋會場情況，以免出現(xiàn)差錯(cuò)；（3）現(xiàn)場布置應(yīng)事先做好，會前準(zhǔn)備好話筒，調(diào)試好電教設(shè)備；（4）關(guān)注同學(xué)們的狀況，出現(xiàn)問題應(yīng)及時(shí)解決；

　　十二、應(yīng)急措施（1） 未到場嘉賓或工作人員應(yīng)馬上進(jìn)行聯(lián)系；（2） 設(shè)備若出現(xiàn)問題應(yīng)馬上聯(lián)系設(shè)備維修人員。xx年11月19日

大學(xué)活動策劃 篇5

　　一、指導(dǎo)思想

　　適逢中華人民共和國建國60周年的偉大時(shí)刻，為了進(jìn)一步傳承中華文化，全方位弘揚(yáng)民族精神，武漢理工大學(xué)團(tuán)委學(xué)生會特舉辦首屆“書海廣博·勤閱佳篇”學(xué)生讀書月活動。旨在豐富當(dāng)代大學(xué)生校園文化生活，展現(xiàn)學(xué)生的個(gè)性風(fēng)采和學(xué)校整體精神面貌，營造積極向上、健康文明的校園文化氛圍。同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生博覽群書，培養(yǎng)其“好讀書、讀好書”的良好習(xí)慣，讓學(xué)生在閱讀中感悟歷史、體驗(yàn)社會、了解科學(xué)、拓展思維、放飛理想、憧憬未來，推動校園整體學(xué)風(fēng)的建設(shè)和發(fā)展。

　　二、活動目的：圍繞學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)的主線，繼續(xù)弘揚(yáng)“兩早一晚”、“健康上網(wǎng)”等優(yōu)良傳統(tǒng)，進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)“導(dǎo)師制”、“學(xué)長制”的.學(xué)習(xí)帶頭作用，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行廣泛閱讀，并將所學(xué)知識運(yùn)用于實(shí)踐，積極參加校內(nèi)外各項(xiàng)學(xué)術(shù)競賽活動，促進(jìn)自身全面發(fā)展。

　　三、活動主題：書海廣博·勤閱佳篇

　　四、活動對象：武漢理工大學(xué)全體在校學(xué)生

　　五、活動組織策劃：共青團(tuán)武漢理工大學(xué)委員會

　　武漢理工大學(xué)學(xué)生會

　　六、活動時(shí)間：20xx年4月-5月

　　七、活動地點(diǎn)：武漢理工大學(xué)馬房山校區(qū)

　　八、活動安排

　　1、在近一個(gè)月的時(shí)間里，將陸續(xù)舉辦啟動儀式、征文比賽、好書推薦、圖書漂流等一系列活動，力圖在全校范圍內(nèi)培養(yǎng)閱讀風(fēng)氣，引領(lǐng)閱讀文化。

　　2、流程安排：

　　3、各活動具體情況詳見其各自策劃。

　　九、各活動具體策劃

　　十、前期宣傳

　　1、活動開始前，召集各學(xué)院負(fù)責(zé)人傳達(dá)活動信息內(nèi)容及其重要意義，充分調(diào)動各學(xué)院積極性。

　　2、海報(bào)、橫幅的制作。 制作讀書月活動的海報(bào)與橫幅，并于活動前一周張貼和懸掛于各校區(qū)人流密集區(qū)。

　　3、廣播、網(wǎng)絡(luò)宣傳。

　　十一、活動準(zhǔn)備

　　1、活動開始前，收集各方面意見與建議，對欠缺之處及時(shí)完善。

　　2、活動開始前，相關(guān)人員負(fù)責(zé)將各活動所需裝備、道具準(zhǔn)備妥當(dāng)，及時(shí)就位，并做好相應(yīng)的應(yīng)急措施。

　　3、聯(lián)系并團(tuán)結(jié)學(xué)生會其他部門，做好相應(yīng)活動的分工與合作。

　　十二、后期總結(jié)、宣傳

　　1、聯(lián)系信息管理與新聞宣傳部做好后期相關(guān)宣傳工作。

　　2、干部培訓(xùn)部對總體活動做全面總結(jié)。

　　3、收集學(xué)生對活動的感想，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)不足。

　　十三、資金預(yù)算：

　　前期宣傳：

　　1、宣傳海報(bào) 15張

　　2、橫幅5條 。室外宣傳“讀書月”4條 ， 發(fā)布會會場一條

　　電影展：

　　1、電影展單獨(dú)海報(bào) 10張(介紹影片內(nèi)容)

　　圖書捐贈和漂流：

　　1、小禮物若干

　　2、圖書漂流書架15個(gè)

　　3、圖書漂流規(guī)則表 15張

　　4、交流記事本 15本

　　征文活動：

　　1、證書和獎品

　　十四、資金籌集

　　由干部培訓(xùn)部和對外合作部合作，尋找贊助企業(yè)，解決資金問題。

　　十五、相關(guān)說明

　　1、具體細(xì)則有待討論，以討論后策劃為準(zhǔn)。

　　2、活動的最終解釋權(quán)歸校學(xué)生會干部培訓(xùn)部所有。

大學(xué)活動策劃 篇6

　　一、 活動背景

　　日常生活中，總會遇到一些突發(fā)的事件，若能及時(shí)的進(jìn)行急救，將能盡可能的減傷害的損失。急救協(xié)會本著珍愛生命的理念，面向全校同學(xué)講解急救新概念，然后現(xiàn)場進(jìn)行心肺復(fù)蘇術(shù)的培訓(xùn)。CPR對昏厥等急救具有重要意義，在此向大家推廣。

　　二、 活動目的

　　急救新概念進(jìn)校園。通過此次活動，進(jìn)一步加深大家對珍愛生命理念的'認(rèn)識。同時(shí)讓協(xié)會各部門的干事得到鍛煉，能力的提升。

　　三、 活動主辦方：山東中醫(yī)藥大學(xué)急救協(xié)會

　　四、 活動時(shí)間：10年10月23日

　　活動地點(diǎn)：山東中醫(yī)藥大學(xué) 22JT

　　五、 活動安排

　　1. 活動參與人員

　　急救協(xié)會會長耿尊恩、急救協(xié)會20xx級會員1人。山東中醫(yī)藥大學(xué)急救協(xié)會全體會員。以及到場參加活動的同學(xué)

　　2. 前期準(zhǔn)備

　　1）、物資：橫幅、小假人、塑料繩、隔離服、宣傳冊、海報(bào)

　　2）、培訓(xùn)：

　　陳延琳與楊靚茹復(fù)習(xí)心肺復(fù)蘇并練習(xí)配合

　　高琳琳準(zhǔn)備好主持稿

　　黃曉敏準(zhǔn)備好活動器材條幅

　　3）、器材：桌椅各3。音響，話筒兩個(gè)。滾輪，傘兩把，地毯。

　　3. 活動流程。

　　1) 現(xiàn)場準(zhǔn)備。

　　準(zhǔn)備條幅：急救為人人，珍愛你我生命。

　　擺放好急救協(xié)會活動需要的器材工具 ，海報(bào)條幅

　　2) 主持人（高琳琳）向同學(xué)簡單介紹此活動，介紹到場人員；

　　3) 由急救協(xié)會會長李蘭向大家介紹急救新概念的相關(guān)常識，陳延琳跟楊靚茹現(xiàn)場講解心肺復(fù)蘇的知識并進(jìn)行演練。

　　4）請到場同學(xué)參與到其中，當(dāng)場進(jìn)行聯(lián)系。

　　5) 主持人對活動進(jìn)行總結(jié)，宣布活動結(jié)束

　　6) 清理現(xiàn)場。

　　六、 經(jīng)費(fèi)預(yù)算

　　傳單30元，條幅30元

　　七、 其他

　　1、做好活動現(xiàn)場的秩序安排等

　　2、活動期間注意留好照片資料，寫新聞（高琳琳）

　　3、撰寫活動總結(jié)（李蘭）

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