（精華）實用的活動策劃

活動策劃 篇1

　　[活動時間]

　　[活動地點]

　　xx教室 >[活動主持]

　　[活動對象]

　　全體幼兒 >[活動目的]

　　1、激發(fā)幼兒參與制作元宵活動的興趣，體驗大家一起慶祝節(jié)日、分享勞動成果的快樂。

　　2、指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用團、捏、滾等技能制作元宵;在做元宵、煮元宵的過程中感知滾動、沉浮等生活、科學(xué)常識。

　　3、引導(dǎo)幼兒了解元宵節(jié)的意義、民族習(xí)俗及元宵的來歷、品種等。

　　[活動準(zhǔn)備]

　　1、做元宵需要的`材料：糯米粉、各種餡、水、電爐、鍋等。

　　2、教師、幼兒提前收集關(guān)于元宵節(jié)民間習(xí)俗的資料。

　　3、音樂《喜洋洋》等。

　　4、布置好活動場地。

　　[活動過程]

　　一、開場白 (以喜洋洋音樂為背景音樂)

　　(教師和幼兒站立在前面)尊敬的各位小朋友們：大家好!今天我們大三班教室里喜氣洋洋，熱鬧非凡，因為我們馬上就迎來我們的元宵節(jié)，孩子們，你們高興嗎?為了迎接我們元宵節(jié)的到來，我們一起給他們表演一個節(jié)目，好不好?

　　二、(小朋友們表演的真棒，請大家送給他們一點掌聲，好嗎?)孩子們請坐，老師知道你們不僅節(jié)目表演的好，而且都是愛動腦筋的小朋友，下面老師就來考考你們，哪位小朋友知道元宵節(jié)在什么時候?(正月十五)元宵節(jié)人們有什么習(xí)俗?(吃元宵、打燈籠等)小朋友們真聰明! 老師補充材料：元宵的來歷

　　三、小朋友們看，今天高老師給你們帶來了幾樣禮物，( 教師展示幾種元宵)問：這是什么? 你知道它是用什么材料做成的嗎?粉、各種餡、水、電爐、鍋等)孩子們，元宵這么漂亮，課前我們準(zhǔn)備好了這些材料(展示做元宵需要的材料)你想用這些材料來做元宵嗎?

　　四、大家先不要著急做，誰知道元宵分幾部分?元宵是什么形狀的?我們怎樣把元宵做成圓的呢?(把它捏圓了、用滾的方法、把元宵包好后放在手里團)小朋友們真聰明，我們現(xiàn)在就開始做元宵。

　　五、小朋友們，我們這里有做元宵的材料，大家把做好的元宵放進自己面前的小盤子里。呆會兒把你自己做的元宵煮給你吃，誰做得多，誰吃的多。 幼兒開始制作，教師給以適當(dāng)?shù)妮o導(dǎo)和幫助。(放背景音樂喜洋洋)

　　六、幼兒展示自己的作品。

　　現(xiàn)在，小朋友們都已經(jīng)做完了，我們看看誰做的又快又好。接下來就是我們的"快樂恰恰恰"時間。請各位小朋友吃自己的元宵。老師統(tǒng)計好個數(shù)，給小朋友煮元宵。(老師動員做的多的小朋友讓給做的少的小朋友。)

　　七、煮元宵、吃元宵。

　　小朋友們仔細觀察，看元宵在煮熟前后有什么變化?(元宵煮前沉在鍋底，煮熟后浮

　　起來了。元宵煮熟后比煮前大一些)小朋友們越來越聰明，也越來越善于觀察了。好，現(xiàn)在我們就來享受我們自己的勞動成果。

　　八、教師總結(jié)

　　今天，小朋友們在一起渡過了一段快樂的時光，我們不但知道了元宵節(jié)吃元宵，還知道了怎樣去做元宵。小朋友們不僅學(xué)到了知識，還學(xué)會了觀察。只要我們平時稍加留心，在我們的身邊，有許多地方非常的奇妙，值得我們我們?nèi)タ础?本次活動到此結(jié)束。祝大家元宵節(jié)快樂!

活動策劃 篇2

　　一、活動主題：

　　親近自然感受春天----梅嶺春游踏青活動

　　二、活動時間：

　　時間:4月8日星期日上午8:00----下午15:00

　　三、活動地點：梅嶺

　　四、活動人員：

　　本協(xié)會所有會員，活動主要由會長(鄧奎)、副會長(李奔奔)負責(zé)。

　　五、活動方式：

　　爬山、協(xié)會內(nèi)部聯(lián)歡、玩農(nóng)家樂

　　六、活動目的：

　　1、感受春天，親近自然，爬梅嶺鍛煉身體。

　　2、宣傳我們的學(xué)校和我們的社團，進一步提高社團影響力;

　　3、增進社團成員之間的感情，加深了解;

　　4、加強人們綠色出行的意識，鼓勵綠色出行;

　　5、增強我們的團隊精神互助合作精神和紀律性。

　　七、活動安排：

　　4月8日星期日上午8:00----下午15:00在梅嶺

　　1、部分活動用品購買由常務(wù)組組長(薛珊珊、陳天楚)負責(zé);

　　3、活動通訊、活動拍照、活動記錄由宣傳組組長(彭艷平)負責(zé);

　　4、活動組織由競技組組長(申珉赫)、表演隊隊長(徐志森)負責(zé)。

　　八、活動內(nèi)容及流程策劃

　　1.、活動前一天晚上將舉行動員大會，安排各項事宜，將所有隊員分成若干組，并選定各組隊長，并強調(diào)安全問題。

　　2、4月8日在上午8:00，我們所有參加活動的同學(xué)在北區(qū)校門口集合，各隊排好隊后，由負責(zé)人清點人數(shù)，檢查行裝是否合格，遲到10分鐘做棄權(quán)處理。最后乘定好的車出發(fā)。

　　3、大約9:00到達梅嶺腳下，活動對象是協(xié)會所有新老會員。此活動的目的是加強協(xié)會內(nèi)部和諧，加深協(xié)會內(nèi)部成員的友誼，活躍協(xié)會內(nèi)部氣氛，讓每個會員感受到家的溫暖。

　　在活動地點首先進行協(xié)會內(nèi)部集體燒烤活動，所有會員一起以動手制作美味的食物，在勞動過程中感受集體的樂趣!

　　之后我們要在活動地點進行跆拳道方面的相互交流，加深自己對自己跆拳道水平方面的認識，不斷努力，力求達到更高的水平!

　　下午17:00坐車返回學(xué)校。

　　注意事項：

　　1.活動負責(zé)人要有每組負責(zé)人的手機號碼，而每組負責(zé)人都有該組組員的聯(lián)系方式，以確保每個人的人身安全;

　　2.旅行途中要注意人身財產(chǎn)安全，注意車輛，不能在途中吵鬧，要排隊行進;

　　3.到達目的地后，要聽從指揮，不能擅自離開團體;

　　4.食品和水等由協(xié)會統(tǒng)一準(zhǔn)備;

　　5.做好活動動員工作以及組織監(jiān)督工作，發(fā)揚跆拳道人嚴于律己的優(yōu)良傳統(tǒng)，切忌會員單獨行動;

　　6.每次休整集合都要清點人數(shù)，并且集中處理帶去的垃圾;

　　7.最后安全返回：(1)歸來前每個團隊的負責(zé)人清點人數(shù)，待人齊后返程;

　　(2)返程過程中，團隊人員不得離隊;

　　九、活動資源需求：

　　(一)、共用資源：

　　1.活動經(jīng)費;

　　2.急救藥品;

　　3.提前購買的食品。

　　(二)、自備物品：(盡量從簡)

　　1.御寒衣物;

　　2.雨傘;

　　3.登山靴(或運動鞋);

　　4.飲用水;

　　5.背包;

　　6.藥品;

　　十、活動預(yù)期效果

　　通過協(xié)會集體出游活動，讓新會員通過和老會員在一起，感受老會員們的經(jīng)歷，加深新老會員之間的感情，通過讓新老會員在一起娛樂，互相加深了解;同時，給大家提供一個施展才華、展現(xiàn)自我的舞臺,大家在一起載歌載舞，感受新一代的魅力。

　　十一、活動可行性研究

　　1、充分準(zhǔn)備：

　　凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。在這次活動中得到充分體現(xiàn)，本協(xié)會將詳實的考慮、周全的計劃和充分的準(zhǔn)備條件作為成功開展這次活動的前提。

　　2、密切配合：

　　多方面的積極協(xié)助與努力，是這次活動能得以完成的保證。在這次活動中，我協(xié)會會長和副會長及組長將通力合作，把分配給自己的任務(wù)及時并很好的完成。同時，需要說明的'是，這次活動不僅僅是協(xié)會干部組織的一次項目，而且更是協(xié)會所有同學(xué)一起參與的活動。在準(zhǔn)備過程中，大家和協(xié)會干部一起積極參與，使我們的活動有條不紊的進行。

　　3、充滿自信

　　雖然這是本協(xié)會這學(xué)期的第一次活動，經(jīng)驗各方面還不是很足，但類似這樣的活動之前也搞過，有什么不懂得可以向師兄師姐們請教，對這次活動我們充滿自信，積極性很強，我們會盡量克服自己的不足，發(fā)揮長處，雖不能做到最好，只要求做的更好。

　　十二、活動意義

　　這次活動雖不大，卻意義深刻，反響勢必良好。即使新老會員之間加深了感情又通過各類游戲的娛樂項目鍛煉了大家團隊合作的意識，作為21世紀的我們，不僅要有過硬的專業(yè)知識和技能，更要有健康的體魄和堅強的意志，做德、智、體全面發(fā)展的合格的大學(xué)生。通過這次活動，讓大家明白，我們不僅需要有高尚的品德、強壯的體魄，更需要有培養(yǎng)良好的社交能力，為自己以后的工作生活積累了經(jīng)驗!

　　十三、總結(jié)：

　　社團干部要對此次活動效果進行績效評估，是否已達到預(yù)期效果，找出不足，以期改進;所有參加活動會員上交書面活動心得。

活動策劃 篇3

　　一、活動主題：

　　排球深受廣大人們的喜愛。那青春飛揚的賽場，展示了運動的力與美；那颯爽英姿的扣殺，展示了健兒們的風(fēng)采與激情。我們協(xié)會愿意將這份屬于排球的魅力分享，在云塘這片土地上播撒種子，期待在陽光中破土而出，綻放這屬于青春的魅力。我們需要默契的配合來贏得掌聲，我們需要奮勇的拼搏來贏得喝彩，但我們更需要一顆摯誠的心來共同創(chuàng)造屬于我們的明天。

　　二、活動宗旨/目的：

　　1X級新生入學(xué)，做為迎接新生的禮物，也為了利于新生之間的互相了解和增強協(xié)會內(nèi)的凝聚力，排球協(xié)會決定策劃此次排球活動比賽。

　　1.增進會員間交流、協(xié)助及團結(jié)，增強會員們的團體意識。

　　2.提高會員的'排球水平，并且讓他們了解排球的相關(guān)知識及比賽的規(guī)則。

　　3.積累比賽的經(jīng)驗，為以后參加更正規(guī)的排球比賽做好準(zhǔn)備。

　　三、活動組織機構(gòu)：

　�。�1）主辦單位：長沙理工大學(xué)排球協(xié)會

　�。�2）策劃承辦單位：長沙理工大學(xué)排球協(xié)會

　　四、活動對象：

　　協(xié)會內(nèi)的新成員

　　五、活動時間、地點

　　時間：1X年11月14日 具體時間另行通知

　　地點：至誠軒排球場

　　六、活動流程

　�。�1）前期準(zhǔn)備

　　a. 獎品與證書的購買。

　　b. 所用物品的準(zhǔn)備：排球3—5個、飲用水、藥品

　　c.比賽組員的分組安排：抽簽決定對決的隊伍。

　　d. 挑選好裁判員

　�。�2）活動的主要內(nèi)容及具體安排

　　活動內(nèi)容：

　　三人排球賽 比賽人數(shù)及分組：每隊派3名隊員比賽賽制：初賽一場決定勝負，15分制，先得15分的隊伍為勝；決賽三場決定勝負，三局兩勝制。第一名得4分，第二名得3分，如此類推。比賽規(guī)則：按照正規(guī)的排球比賽規(guī)則。

　　2. 定點發(fā)球比賽人數(shù)及分組：每隊派4名隊員比賽賽制：一場決定勝負，分數(shù)最高的隊伍為勝。比賽規(guī)則：每人以5球為限進行發(fā)球，按落中指定圓圈中，每個圓圈的分值不同，圓圈越小分值越高。累積記分，每隊的所有成員發(fā)完球后，統(tǒng)計總分，分數(shù)最高的隊伍為勝。第一名得4分，第二名得3分，如此類推。注意：如果球壓線，不計分。

　　3. 隊與隊排球賽比賽人數(shù)及分組：每隊派6名隊員，任意組合。比賽賽制：初賽一場決定勝負，21分制，先得21分的隊伍為勝；決賽三場決定勝負，三局兩勝制。第一名得4分，第二名得3分，如此類推。比賽規(guī)則：按照正規(guī)的排球比賽規(guī)則。具體安排：首先舉行三人排球賽，初賽完后休息十分鐘再進行決賽，三人排球賽完畢后，各隊休息十分鐘。然后進行定點發(fā)球比賽，每對5名隊員完成后輪到下一對。休息5分鐘。接下來就是隊與隊的排球比賽。所有比賽完畢后，統(tǒng)計每隊總得分，頒發(fā)獎品與證書。

　　七、物資、經(jīng)費統(tǒng)計

　　項目 用途 單價（元） 數(shù)量 總價（元） 備注 橘子 獎品 2 5斤 10 證書 獎品 1 30張 30 藥品 治療 5 合 計 45 主要負責(zé)人：林道悅（15874818454）

　　何佩嫻（159741587..）

　　長沙理工排球協(xié)會

　　20xx年11月2日

活動策劃 篇4

　　一、活動名稱

　　“理性愛國，和平共處”主題團日活動

　　二、活動背景

　　近期中日關(guān)系由于日方非法扣押中國船長事件再掀波瀾，中國部分高校大學(xué)生舉行的抗日游行被別有用心的人煽動，利用，發(fā)生暴力事件，在社會上產(chǎn)生了不好的影響。作為日語專業(yè)的學(xué)生，面對錯綜復(fù)雜的中日問題，應(yīng)如何正確看待中日關(guān)系，理性處理好這一問題，湖南師大外國語學(xué)院10級日語一班特舉行本次“理性愛國，和平共處”的主題團日活動。

　　三、活動的目的及意義

　　為了增強在校大學(xué)生的個人素養(yǎng)，引導(dǎo)在校大學(xué)生用正確的方法和方式愛國；同時為了迎合專業(yè)需求，拓寬日語專業(yè)學(xué)生的知識面，讓日語專業(yè)的學(xué)生全面，深刻地了解這次中日沖突事件，正確對待中日關(guān)系，堅定自身的立場，理性規(guī)劃未來，經(jīng)征求同學(xué)們意見后決定開展這一次主題團日活動，引導(dǎo)大學(xué)生堅定理想，激勵大學(xué)生的愛國熱情并服務(wù)社會，營造正面教育的強大聲勢，使之樹立國際意識，爭做中日文化交流及和平的使者。

　　四、活動時間

　　20xx年11月5日上午8點到10點

　　五、活動地點

　　外國語學(xué)院306教室

　　六、活動參與人員

　　外國語學(xué)院10級日語一班全體同學(xué)

　　七、活動形式

　　本次活動以觀看視頻，討論及問答的形式舉行。

　　八、活動具體流程

　　(一)準(zhǔn)備階段（10月27日——11月4日）

　　1、11月27日團支書召開團支部內(nèi)部會議，初定本次團日活動的主題；次日征求全班同學(xué)意見，確定本次團日活動的主題為“理性愛國，和平共處”。

　　2、10月28日——10月30日團支書召開團支部內(nèi)部會議，商討活動形式及內(nèi)容，明確人員分工。由團支書負責(zé)計劃并撰寫本次活動策劃書，總結(jié)書，聯(lián)系場地和人員安排；宣傳委員負責(zé)活動宣傳，活動PPT的制作，會議記錄；組織委員負責(zé)活動參與人與的聯(lián)系，活動主持；體育委員負責(zé)PPT的播放；班級記者負責(zé)活動攝影及活動完成后撰寫報道并與相關(guān)媒體上發(fā)表。本次活動由團支書總負責(zé)。

　　3、11月2日通知全班同學(xué)于11月5日早上8點在306教室開展“理性愛國，和平共處”的團日主題活動，活動時需佩戴團徽。鼓勵同學(xué)們結(jié)合主題關(guān)注時事，利用空余時間積極討論。

　�。ǘ�）實施階段即：團日活動開展（11月5日）

　　第一部分：

　　1、邀請2名同學(xué)聯(lián)同團支部干部提前30分鐘到活動場地，對現(xiàn)場進行簡單的布置（黑板設(shè)計，規(guī)劃同學(xué)的'座位分布，將活動中所需的物品道具放到指定的位置，調(diào)試好多媒體，打好團旗）

　　2、其他同學(xué)提前5分鐘到場，同學(xué)們有序的進場入座。

　　3、團日活動開始前，團支書點到。預(yù)計2分鐘。

　　4、由團支書引領(lǐng)進行“戴團徽，打團旗，唱團歌”活動，引領(lǐng)同學(xué)們深入認識團旗，團徽和共青團的歷史，增強同學(xué)們的團員意識。

　　第二部分：和平共處

　　1、讓同學(xué)們觀看一段日本主流媒體對此次中日沖突及中國大學(xué)生的游行暴力事件的看法和態(tài)度。使同學(xué)們了解到“排華”只是少部分日本右翼分子的行為，絕大部分的日本居民都是友善的。

　　2、讓同學(xué)們自由發(fā)表看法。

　　3、主持人向同學(xué)們提問：“作為日語專業(yè)學(xué)生，我們應(yīng)該怎樣做中日文化交流和和平的使者�！薄按蠹覍ξ磥砺殬I(yè)的規(guī)劃是什么？”

　　4、由主持人對同學(xué)們的發(fā)言進行總結(jié)，引導(dǎo)同學(xué)們正確認識中日關(guān)系，爭做中日文化交流和和平的使者。

　　5、團支書對此次團日活動進行總結(jié)。

　　6、主持人宣布活動結(jié)束并致結(jié)束語。

　　7、團支書組織同學(xué)清掃教室。

　　(三)總結(jié)階段

　　1、請全體參與活動的同學(xué)就此次活動寫一篇團員日記，發(fā)表自己的感受。

　　2、由記者負責(zé)將此次的活動的視頻，照片等發(fā)到校園網(wǎng)上，聽取其他同學(xué)的意見。

　　3團支書負責(zé)收集所有同學(xué)的意見，撰寫此次活動的總結(jié)。

　　九、宣傳報道

　　通過通知的形式號召同學(xué)們參加此次活動；通過文字稿，視頻，照片等途徑在活動前后報道此次活動，為活動預(yù)熱和宣傳總結(jié)。

　　十、注意事項

　　1、做好前期宣傳工作，包括口頭通知各文字稿宣傳工作。

　　2、分配好工作任務(wù)，確保活動的順利進行。

　　3、提前與老師聯(lián)系好教室場地。

　　4、視頻資料和幻燈片要提前做好，保證現(xiàn)場能正常播放。如果條件允許，帶一臺筆記本電腦區(qū)場地，以防電腦中病毒不能播放等突發(fā)事件。

　　十一、活動組織人員工作安排

　　1、團支書負責(zé)計劃并撰寫本次活動策劃書，總結(jié)書，聯(lián)系場地和人員安排；

　　2、宣傳委員負責(zé)活動宣傳，活動PPT的制作，會議記錄；

　　3、組織委員負責(zé)活動參與人與的聯(lián)系，活動主持；

　　4、體育委員負責(zé)PPT的播放；

　　5、班級記者負責(zé)活動攝影及活動完成后撰寫報道并與相關(guān)媒體上發(fā)表。

　　十二、活動預(yù)算

　　會場裝飾布置3元

　　十三、舉辦單位

　　外國語學(xué)院xx級日語一班團支部

活動策劃 篇5

　　一、主題

　　關(guān)于大學(xué)生消費觀念的調(diào)查及分析

　　二、調(diào)查范圍

　　以湖南大學(xué)為中心，涉及師大、中南等高校的本科生、研究生。

　　三、參與人員及分工

　　組長：李娟

　　采訪：蔣繼旭楊謙寅

　　問卷設(shè)計及分析：李娟馬發(fā)義

　　背景資料收集：羅佳高盼

　　執(zhí)筆人：楊謙寅

　　四、活動進程及安排

　　1、準(zhǔn)備階段：確立活動主題，進行成員分工，初步確定采訪范圍，對選題進行大致了解，預(yù)計用時一周。

　　2、設(shè)計并發(fā)放問卷，對典型人物進行訪談，盡可能廣地接觸采訪對象，深入開展調(diào)查活動，全面掌握已有背景資料，預(yù)計用時兩周。

　　3、分析階段：對問卷數(shù)據(jù)進行分析整理，對采訪結(jié)果進行歸納總結(jié)。根據(jù)所得數(shù)據(jù)，形成一點的理論，各成員對本次活動形成系統(tǒng)的結(jié)論，此階段預(yù)計用時一周。

　　4、成文階段：各成員交流活動心得，依據(jù)前三階段的成果確立報告內(nèi)容及行文方式，預(yù)計用時一周。

　　五、資料獲得方式

　　主要以問卷調(diào)查及當(dāng)面訪談為主，背景資料由網(wǎng)絡(luò)及書刊雜志獲得。

　　六、組織方式

　　組長負責(zé)聯(lián)絡(luò)成員及進行分工，定時召開會議，組員民主進行討論，分工合作，主要通過會議進行溝通。

　　七、預(yù)期效果

　　預(yù)期在4-5周內(nèi)，對大學(xué)生消費觀念進行詳細調(diào)查，對整個大學(xué)生消費狀況有所掌握，希望得出自己的結(jié)論，并能對其進行論證及分析。通過本次活動，鍛煉本組成員的實踐能力、交流合作能力、采訪能力。預(yù)期在本次活動中會出現(xiàn)一些困難最后結(jié)論也可能有很多差錯，但我們相信重要的是過程，我們積極的`參與就是我們期待的結(jié)果。

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　　為切實提高全民文明素質(zhì)水平，抓好城市文明測評，測評成績按 的比例記入第三屆全國文明城市評選總成績，即 年、 年測評成績各占 ，并按照 的比例記入第三屆全國文明城市評選總成績， 年文明城市檢查成績占 ，最后以 年成績確定每個參評城市的總成績，真正實現(xiàn)文明城市創(chuàng)建考核工作的常態(tài)化、制度化。為確保 公共文明指數(shù)測評工作順利開展并達到預(yù)期目標(biāo)，特制定本方案。 測評內(nèi)容和方法:

　　測評內(nèi)容年公共文明指數(shù)測評內(nèi)容主要有以下方面：對反映城市公共文明水平的部分指標(biāo)進行測評。依據(jù)《全國文明城市測評體系》對城市公共環(huán)境、公共秩序、人際交往、公益行動、未成年人思想道德建設(shè)等反映公共文明水平的項目進行測評。

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