大學(xué)活動(dòng)策劃
大學(xué)活動(dòng)策劃 篇1
直到今天，清明節(jié)祭拜祖先，悼念已逝的親人的習(xí)俗仍很盛行，而作為當(dāng)代大學(xué)生的我們更應(yīng)該重視這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，積極發(fā)揚(yáng)和傳承傳統(tǒng)文化的獨(dú)特魅力，因此武漢各高校笛簫協(xié)會(huì)舉辦這次清明掃墓踏青活動(dòng)，歡迎各高校笛簫愛(ài)好者和社會(huì)笛簫愛(ài)好者踴躍參與。
一、 活動(dòng)地點(diǎn)：武漢市石門(mén)峰名人文化公園
二、 活動(dòng)主題：傳承笛簫文化，尋找生命意義，緬懷笛簫大師——一代笛子宗師、中原笛樂(lè)創(chuàng)始人、著名音樂(lè)教育家孔建華先生。
三、 活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月4日(下周一)
四、 主辦單位：武漢各高校笛簫協(xié)會(huì)
五、 活動(dòng)負(fù)責(zé)人聯(lián)系電話(huà)：
總負(fù)責(zé)人：大瞿老師：13667171214(聯(lián)誼會(huì)主席)
六、 參與人員：武漢各高校笛簫協(xié)會(huì)全體會(huì)員及社會(huì)笛友。
七、 活動(dòng)流程：
1、 各高校笛簫協(xié)會(huì)會(huì)員在會(huì)長(zhǎng)及干事的帶領(lǐng)下有組織的統(tǒng)一乘車(chē)出發(fā)，(會(huì)長(zhǎng)及干事不能去的會(huì)員也可自己乘車(chē))10：00點(diǎn)到達(dá)目的地石門(mén)峰名人文化公園大門(mén)口集合。
2、 中午11：00到達(dá)孔建華先生陵墓，為孔老掃墓默哀，全體會(huì)員笛簫合奏曲目有：(貝D)幽思(孔建華曲)，山丹丹變奏曲(孔建華編曲)，江河情(孔建華曲)，黃鶴歸來(lái)(孔建華曲)，十送紅軍，茉莉花，送別，梅花三弄，揚(yáng)鞭，牧民，姑蘇，湘江，花泣，秋湖，映山紅，駝鈴，一簾幽夢(mèng)，好人一生平安，真的好想你，滿(mǎn)江紅等曲目。
雅俗共賞，緬懷前輩!歡迎各高校笛協(xié)組織前往，也請(qǐng)?zhí)崆熬毩?xí)備好部分曲目!
3、 12：30休息吃午餐(午餐自理，自帶干糧，面包、礦泉水等)午餐就餐時(shí)各高校笛簫協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)及會(huì)員相互認(rèn)識(shí)交流，以笛會(huì)友。
4、 為孔建華先生掃墓結(jié)束后，旅游踏青開(kāi)始，于開(kāi)心游玩的`同時(shí)，共享笛簫學(xué)習(xí)心得，加強(qiáng)各校笛簫協(xié)會(huì)的交流，增進(jìn)彼此感情。
5、 返校：下午6點(diǎn)各高校在會(huì)長(zhǎng)及負(fù)責(zé)人的帶領(lǐng)下集體乘車(chē)返校。
大學(xué)活動(dòng)策劃 篇2
一、 活動(dòng)目的
又到了新生入學(xué)階段，新生初來(lái)咋到對(duì)這里不熟悉需要我們的幫助，但也為了給新生留下美好的`印象，同時(shí)也為我們樹(shù)立一個(gè)良好的形象，我們組織了迎接新生的工作。為了做好迎接11級(jí)新生的工作，信息工程系團(tuán)委、青年志愿者協(xié)會(huì)結(jié)合了以往迎接新生的工作經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)行了周密的安排，確保本年度迎新工作的順利進(jìn)行。
二、 活動(dòng)主題：“迎新生，創(chuàng)和諧�！�
三、 活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月十日
四、 活動(dòng)地點(diǎn)：B號(hào)樓門(mén)口、B215、H樓(建筑大廳 )、宿舍
五、 策劃單位：信息工程系團(tuán)委、青年志愿者協(xié)會(huì)
贊助單位：
活動(dòng)人員：信息工程系青年志愿者
六、 活動(dòng)對(duì)象：信息工程系20xx級(jí)全體新生及家長(zhǎng)
七、 活動(dòng)展開(kāi)
(一) 前期準(zhǔn)備
1、 準(zhǔn)備4張桌子，16個(gè)凳子
2、 宣傳工作：橫幅、宣傳板
3、 9月9號(hào)17:40召集會(huì)員熟悉迎新流程和注意事項(xiàng)
(二) 活動(dòng)流程
在校內(nèi)我們主要是幫新生及新生家長(zhǎng)提行李，并帶他們到各個(gè)點(diǎn)辦理相關(guān)手續(xù)。
接待處
(1)、在一樓幫新生看行李
(2)、認(rèn)真審查新生資格
(3)、帶新生到H樓繳費(fèi)
(4)、在B215分宿舍
(5)、領(lǐng)取飯卡(在收取300元后給新生)
(6)、通知學(xué)生其他相關(guān)事項(xiàng)
新生接待工作的紀(jì)律要求：
1、 總要求：文明有序、熱情服務(wù)、首問(wèn)負(fù)責(zé)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、完成任務(wù)
2、 具體要求
(1) 按照分工，迅速開(kāi)展工作
(2) 所有參與接待的人，按時(shí)到崗到位，不得遲到早退，確實(shí)有特殊情況者，提出申請(qǐng)并做好交接工作。
(3) 要熱情、熱心、耐心
(4) 特殊問(wèn)題，統(tǒng)一處理。
大學(xué)活動(dòng)策劃 篇3
一、活動(dòng)主題：
金秋十月，激情野炊
二、活動(dòng)時(shí)間：
XX年10月14日星期六
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
仙女湖畔
四、活動(dòng)對(duì)象：
13電子商務(wù)（2）班全體成員
五、策 劃 人：
夏冰
六、主 辦 方：
班委會(huì)成員
七、活動(dòng)目的：
為豐富本班學(xué)生課余生活，為了培養(yǎng)大家的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的 積極性，增強(qiáng)學(xué)生之間的溝通與交流，促進(jìn)班級(jí)凝聚力，走進(jìn)大自然，在輕松愉快的.環(huán)境下感受美好生活。
八、活動(dòng)內(nèi)容策劃：
（一）前期準(zhǔn)備：
1。 活動(dòng)分組：全班分為6個(gè)組，每組8個(gè)人，每組選派一個(gè)組長(zhǎng)（組員自由組合）。
2。 地點(diǎn)預(yù)約：由班長(zhǎng)副班長(zhǎng)負(fù)責(zé)踩點(diǎn)。
3。 工具預(yù)約：由班長(zhǎng)負(fù)責(zé)預(yù)約鍋、勺，副班長(zhǎng)負(fù)責(zé)預(yù)約食堂盤(pán)子。
4。 必備購(gòu)買(mǎi)：有生活委員、勞動(dòng)委員、學(xué)生代表負(fù)責(zé)購(gòu)買(mǎi)桶裝水桶及一次性碗筷若干、鹽、醬、油、獎(jiǎng)品若干。
5。 道具預(yù)約：由宣傳委員負(fù)責(zé)預(yù)約紅旗一竿，數(shù)碼相機(jī)一部。
6。 食物購(gòu)買(mǎi)：由各組組長(zhǎng)負(fù)責(zé)分派任務(wù)購(gòu)買(mǎi)蔬菜、水果、（各組根據(jù)實(shí)際情況自行而定）
7。 娛樂(lè)預(yù)約：由體育委員負(fù)責(zé)購(gòu)買(mǎi)撲克若干、借羽毛球拍等娛樂(lè)工具若干。
8。 其他預(yù)約：各組自行可準(zhǔn)備張桌布，可供吃飯當(dāng)桌子使用。
（二）經(jīng)費(fèi)預(yù)算：1、撲克、調(diào)料、等40元。
2、桶裝水：30元。
3、一次性餐具、作料等30元。
（三）活動(dòng)流程：
1、早上9點(diǎn)在人文系門(mén)前集合，打旗整隊(duì)徒步行至仙女湖畔，路上文藝委員可組織學(xué)生唱歌。
2、到達(dá)目的地后，各組組長(zhǎng)清點(diǎn)人數(shù)，確保無(wú)誤。
3、各組組長(zhǎng)負(fù)責(zé)分派任務(wù)，建灶臺(tái)，洗菜，撿柴火，做飯同時(shí)進(jìn)行。
4、準(zhǔn)備工作結(jié)束后，各組男生負(fù)責(zé)燒火、打水，女生負(fù)責(zé)切菜、做飯。
5、炒菜過(guò)程中各組可相互協(xié)助、交流，班主任進(jìn)行指導(dǎo)。
6、炒菜完畢后，各組鋪好桌布，擺好碗筷，席地而坐，準(zhǔn)備開(kāi)飯。
7、 各組成員先聚在各自桌子上品嘗組內(nèi)的成果
8、 吃飯中途，各組相互交換菜樣，同學(xué)們自行選擇飯菜
9、吃完后，由班主任、勞動(dòng)委員、班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員、學(xué)生代表、等組成的評(píng)委團(tuán)推選出最佳櫥手和最好吃的菜。
10、整個(gè)用餐結(jié)束后進(jìn)行打羽毛球、打撲克、游戲等娛樂(lè)活動(dòng)。
11、15：00活動(dòng)結(jié)束，各組清洗廚具，清理現(xiàn)場(chǎng)，清點(diǎn)人數(shù)集體返回。
注意事項(xiàng)見(jiàn)附表：
結(jié)束
大學(xué)活動(dòng)策劃 篇4
一、背景：XX屆新生入學(xué)報(bào)到
二、主題：入學(xué)教育帶班。
三、目的：服務(wù)同學(xué)，鍛煉自己。
四、時(shí)間：待定
五、地點(diǎn)：待定
六、策劃方案：
前期：要取得老師的信任，讓老師學(xué)長(zhǎng)能把這個(gè)艱巨的擔(dān)子交給我。我要在這個(gè)學(xué)期證明自己可以勝任，我充分準(zhǔn)備著！
1、這一階段自己所了解的情況和問(wèn)題向老師作一個(gè)系統(tǒng)的，詳細(xì)的匯報(bào)。聽(tīng)取意見(jiàn)，繼續(xù)積極投入工作。
2、本學(xué)期向?qū)W長(zhǎng)學(xué)習(xí)迎新帶班經(jīng)驗(yàn)，注意該重視的要點(diǎn)。借鑒經(jīng)驗(yàn)，少走彎路。
3、在新生報(bào)到的時(shí)間內(nèi)，自己要站在與新生接觸的最前頭，了解新生的個(gè)人信息，如籍貫、特長(zhǎng)、愛(ài)好及他們所憂(yōu)慮的問(wèn)題。同時(shí)這也是我認(rèn)識(shí)他們，和他們深層接觸的一個(gè)基礎(chǔ)保證，這也是我第一次考察個(gè)人的關(guān)鍵時(shí)候，我認(rèn)為在一個(gè)陌生的環(huán)境能有主見(jiàn)，還能保持自我的人很了不起。
4、在老師那里取得班級(jí)人員的資料，寢室安排的情況自己要先清楚，入學(xué)教育期間要常常深入到寢室了解學(xué)弟各個(gè)方面的事情，幫助他們解決一些實(shí)質(zhì)性的需求，和一些心理上的疑惑。
中期：在教室和學(xué)弟學(xué)妹們一起度過(guò)，多與他們溝通交流。提供平臺(tái)讓他們能上講臺(tái)介紹自己，與大家分享自己的喜悅或是憂(yōu)傷。從中我可以進(jìn)一步的了解他們的具體情況，特別是心理上的問(wèn)題，疏導(dǎo)他們心理上存在的障礙。比如：對(duì)高考成績(jī)的'遺憾、對(duì)新學(xué)校的失落、對(duì)新環(huán)境的接納還沒(méi)有充分的準(zhǔn)備而產(chǎn)生的焦慮。
1、組織召開(kāi)班干競(jìng)選大會(huì)。
2、引導(dǎo)他們從高中式的思維中向一個(gè)優(yōu)秀大學(xué)生的思維轉(zhuǎn)變過(guò)來(lái)。告訴他們?cè)鯓硬攀且粋�(gè)優(yōu)秀大學(xué)生；怎樣要求自己去做一個(gè)優(yōu)秀大學(xué)生，還有一個(gè)合格的優(yōu)秀大學(xué)生應(yīng)該擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任。從這樣的教育入手，這雖然是老生常談，但真是有道理。
3、對(duì)我們學(xué)校的學(xué)習(xí)風(fēng)氣、師資力量，教學(xué)水平作一個(gè)客觀的介紹，能與其他學(xué)校作一個(gè)綜合的對(duì)比，這樣可以體現(xiàn)出我們學(xué)校，特別是我們專(zhuān)業(yè)的優(yōu)越性。能讓他們心里面踏實(shí)，對(duì)以后充滿(mǎn)信心。同時(shí)介紹學(xué)院的組織結(jié)構(gòu)，行政機(jī)構(gòu)和學(xué)生工作的各個(gè)方面，包括院團(tuán)委學(xué)生會(huì)、團(tuán)總支學(xué)生會(huì)以及班級(jí)團(tuán)支部的組織形式。這些對(duì)他們?nèi)蘸蟮倪x擇，有一定的啟蒙導(dǎo)向作用。
4、和大家一起分享南昌的一些事，城市的環(huán)境、市區(qū)的道路交通、景點(diǎn)和購(gòu)物娛樂(lè)場(chǎng)所。特別是學(xué)院周邊地區(qū)的商場(chǎng)、醫(yī)院和銀行網(wǎng)點(diǎn)。更快地讓他們熟悉環(huán)境，在外面不上當(dāng)受騙。
5、在班上組織一兩個(gè)大家能在一起參與的活動(dòng)，從中能讓大家更快地相互認(rèn)識(shí)，二者可以讓我更直觀地發(fā)掘有特長(zhǎng)的人才，為班級(jí)挑選班干打好發(fā)展的基礎(chǔ)。也為學(xué)生會(huì)日后招新提供依據(jù)。
6、在大家對(duì)大學(xué)有一番認(rèn)識(shí)之后，要求每人寫(xiě)一份大學(xué)規(guī)劃書(shū)，真心實(shí)意的道出最初的想法。大學(xué)三年有一個(gè)全局的規(guī)劃就不容易失去自我，隨波逐流。
①號(hào)召大家積極參與競(jìng)選，能讓的人站在講臺(tái)上競(jìng)爭(zhēng)，為班級(jí)為鍛煉自己做出努力。
�、谘�(qǐng)班主任和學(xué)長(zhǎng)到席
�、壅�(qǐng)大家依次上臺(tái)競(jìng)選，說(shuō)出自己的想法。
�、苷�(qǐng)老師和學(xué)長(zhǎng)依次點(diǎn)評(píng)
�、菖c搭檔還有老師和各位學(xué)長(zhǎng)討論，如何確定人選
后期：交付工作，進(jìn)行總結(jié)。
1、經(jīng)常能和他們溝通交流，以自己的經(jīng)驗(yàn)對(duì)學(xué)弟們的生活、學(xué)習(xí)、工作進(jìn)行指導(dǎo)，和大家成為
大學(xué)活動(dòng)策劃 篇5
一、活動(dòng)時(shí)間：20xx-9-259：15~17：00
二、活動(dòng)地點(diǎn)：首都圖書(shū)館陶然亭公園
三、活動(dòng)負(fù)責(zé)人：
四、活動(dòng)宗旨：通過(guò)輕松的游戲，自由的環(huán)境，營(yíng)造熱烈、活潑的節(jié)日氣氛，親身感受中國(guó)亭景文化，增強(qiáng)學(xué)員間的`團(tuán)結(jié)與協(xié)作能力，及引起大家古典文化的思考，使大家在這萬(wàn)家團(tuán)聚的節(jié)日里，度過(guò)快樂(lè)的一天。
五、活動(dòng)安排：
10：00~12：00首都圖書(shū)館：學(xué)會(huì)查閱書(shū)目，為中秋演講搜集資料。（要求在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)找到對(duì)自己有用的資料）
12：00~14：00午飯乘車(chē)。
14：00~15：30游園感受華夏四大名亭的輝煌。
游園中穿插游園游戲
�。�1）猜謎語(yǔ)：每人出三個(gè)，答得最快的得到出題者的小獎(jiǎng)品，并積1分。
�。�2）繞口令：抽號(hào)進(jìn)行，每人繞口令一次，凡能準(zhǔn)確、流利、不停頓讀完繞口令者，為勝，積1分。
�。�3）吹氣球：吹得最大，不碎為勝，積1分。
(4)寫(xiě)紙條送祝福：各自以匿名方式寫(xiě)在紙條上交主持人，然后叫大家輪流抽取，并大聲地念出祝福內(nèi)容。
�。�5）猜職業(yè)：事先準(zhǔn)備一些紙片，上面寫(xiě)好各種職業(yè)，或者體育運(yùn)動(dòng)。然后讓每個(gè)人分別抽一個(gè)，不要讓別人知道。然后分別表演，不能說(shuō)話(huà)，讓別人猜猜看是什么職業(yè)。
六：獎(jiǎng)勵(lì)
按積分頒獎(jiǎng)。
前三名頒發(fā)證書(shū)，以資鼓勵(lì)。
大學(xué)活動(dòng)策劃 篇6
活動(dòng)時(shí)間：0910學(xué)年
活動(dòng)地點(diǎn)：09級(jí)外語(yǔ)學(xué)院級(jí)電子信息工程學(xué)院自習(xí)室
活動(dòng)的參與人員：外語(yǔ)學(xué)院級(jí)電子信息工程學(xué)院學(xué)生會(huì)紀(jì)檢部
活動(dòng)背景：我院與外語(yǔ)學(xué)院人數(shù)相當(dāng)，適合彼此之間的監(jiān)督檢查。在過(guò)去的一年中我部在工作中存在的一些問(wèn)題通過(guò)紀(jì)律互檢可以得到切實(shí)的解決，未做到紀(jì)律的公平公正，使各班的紀(jì)律意識(shí)提高，我部希望與外語(yǔ)學(xué)院合作攜手共創(chuàng)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
活動(dòng)的目的：創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，加強(qiáng)院系之間的交流，使電院和外語(yǔ)學(xué)院在紀(jì)檢方面力爭(zhēng)上游，在紀(jì)律方面節(jié)節(jié)升高，加強(qiáng)紀(jì)律評(píng)比，強(qiáng)化紀(jì)律意識(shí)。
活動(dòng)意義：使班級(jí)同學(xué)們?cè)诩o(jì)律的約束下好好的學(xué)習(xí)為自己的以后盡可能的做好準(zhǔn)備，學(xué)到更多的知識(shí)。是班級(jí)同學(xué)們體會(huì)到做什么事情都不是絕對(duì)自由的，現(xiàn)在又紀(jì)律，以后有法律。使班級(jí)同學(xué)們學(xué)會(huì)做一個(gè)遵紀(jì)守法的人。
活動(dòng)目標(biāo)：使各班的紀(jì)律得到提高，使班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍變的更好，是班級(jí)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣更高
活動(dòng)的具體實(shí)施辦法：
一：由外語(yǔ)學(xué)院學(xué)生會(huì)紀(jì)檢部和電子信息工程學(xué)院紀(jì)檢部攜手商定檢查的'具體辦法，在相互檢查的基礎(chǔ)上確定檢查的次數(shù)，每周應(yīng)該不少于一次。
二：兩院紀(jì)檢部對(duì)對(duì)方院系的班級(jí)的出勤情況做出統(tǒng)計(jì)，計(jì)算缺勤人數(shù)，出勤率、應(yīng)到人數(shù)、實(shí)到人數(shù)等作為參考的系數(shù)（本策劃書(shū)含有電院各班的出勤統(tǒng)計(jì)表一份）。
三：為增強(qiáng)可信度，每一次檢查時(shí)候各部時(shí)候兩部都必須有人參加（外語(yǔ)學(xué)院來(lái)電院檢查，外語(yǔ)學(xué)院出兩人，電院出一人；電院去外語(yǔ)學(xué)院檢查，電院出兩人，外語(yǔ)出一人），有檢查的人一起把檢查的遞回兩個(gè)部的統(tǒng)計(jì)人員的手里。
四：在評(píng)比方面，兩部每個(gè)月共同出一張出勤情況鑒定表，該表一式兩份，分別張貼在的兩院的教學(xué)樓內(nèi)，做到紀(jì)律的公眾透明化讓各班的班級(jí)老師班級(jí)同學(xué)對(duì)各班的紀(jì)律情況有所了解。
五：學(xué)年度進(jìn)行紀(jì)律總結(jié)，給兩院表現(xiàn)好的兩個(gè)班級(jí)頒發(fā)獎(jiǎng)狀，并賦予榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)以示表?yè)P(yáng)。
活動(dòng)需要：對(duì)年終表現(xiàn)好的班級(jí)頒發(fā)獎(jiǎng)狀，賦予榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：若果獎(jiǎng)狀學(xué)院幫助解決的話(huà)，估計(jì)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)為零。
國(guó)無(wú)法不立，校無(wú)紀(jì)不興，紀(jì)律的重要性可見(jiàn)一般。創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境紀(jì)檢起著不可替代的作用，舉辦此次活動(dòng)更是為了使紀(jì)律深入人心，約束班級(jí)同學(xué)們，在大一就養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，在大學(xué)未來(lái)四年的時(shí)間內(nèi)不至于浪費(fèi)韶華的時(shí)光，在大學(xué)學(xué)到更多的知識(shí)，為自己 的人生奠定堅(jiān)定地基石。
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