活動(dòng)策劃
活動(dòng)策劃 篇1
活動(dòng)主題：年貨“集結(jié)號(hào)”xxx
歡歡喜喜買年貨，高高興興過(guò)新春
活動(dòng)1：xxxx新年購(gòu)物六重喜
活動(dòng)時(shí)間：待定
活動(dòng)內(nèi)容：歡樂(lè)中國(guó)年，吉祥福萬(wàn)家，在舉國(guó)歡騰，萬(wàn)家歡慶之時(shí)，在溫馨祥和的鼠年到來(lái)之際，到處張燈結(jié)彩，喜氣洋洋，共同分享著新年的喜悅，好客隆為你送上新年五重喜，真情大放送。
一重喜：吉祥年貨廊——幸福共享
聚集全國(guó)優(yōu)質(zhì)的年或之精品，加上精美的包裝，優(yōu)惠的價(jià)格和賦予藝術(shù)的造型陳列，琳瑯滿目，更顯節(jié)日之喜慶，是你的首選之佳品。
二重喜：節(jié)日禮籃展——精品薈萃
經(jīng)專業(yè)人士精挑細(xì)選，科學(xué)、時(shí)尚的組合與搭配，精美的造型設(shè)計(jì)，款款深情、別具匠心，俗話說(shuō)“和為貴、禮當(dāng)先”，過(guò)年了選上一款精致的.禮籃送給親朋好友、送給上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、送給老師，表達(dá)情意，禮到福到，是在好不過(guò)的了。
三重喜：商品超低價(jià)——回報(bào)相鄰
xxxx與供應(yīng)商雙方讓利，在春節(jié)之際，將商品價(jià)格降之最低，讓你買到稱心如意、實(shí)實(shí)在在的超低價(jià)商品。
四重喜：現(xiàn)金大放送——吉祥利是
凡在大年初一、二、三光臨本商場(chǎng)的顧客，前88名購(gòu)物滿18元的顧客，均可憑電腦小票到商場(chǎng)大門口領(lǐng)取吉祥利是一個(gè)，先到先得，送完即止！
五重喜：年貨大宗購(gòu)物——優(yōu)惠多多
凡在我商場(chǎng)購(gòu)物滿XX元以上，均屬大宗購(gòu)物，大宗購(gòu)物不但有優(yōu)惠的價(jià)格，還有免費(fèi)的送貨到家，詳情請(qǐng)致電大宗購(gòu)物購(gòu)物熱線
活動(dòng)策劃 篇2
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！。
三月，細(xì)雨如絲，小樹抽出了新的枝芽?jī)海▋壕`開了五彩的笑臉，小草兒也悄悄地探出了腦袋，同學(xué)們，你們是否聞到了春的氣息？
俗話說(shuō)：“一年之計(jì)在于春！”春天是溫暖的季節(jié)；春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)；春天更是播種的季節(jié)！同學(xué)們，你們知道嗎？3月12日，是我國(guó)的“全民植樹節(jié)”。
我們中華民族自古就有“愛樹、育樹”的傳統(tǒng)。愛白楊的挺拔，愛垂柳的柔白，愛松樹不屈的風(fēng)骨。
三國(guó)東吳名醫(yī)董奉，醫(yī)術(shù)精湛，濟(jì)貧善施，為人治病不收財(cái)禮。只要求治好一個(gè)病情不嚴(yán)重的病人，種一株杏樹，治好一個(gè)重病人，種5株杏樹。天長(zhǎng)日久，他的房前屋后竟有10余萬(wàn)株杏樹，人稱“董林杏仙”。
現(xiàn)代，人們更看重樹的實(shí)用價(jià)值。有了樹，才會(huì)有和諧美麗的大自然；有了樹，才有清爽、新鮮的空氣；有了樹，才會(huì)有高樓、房屋和鐵路。樹，它不僅能防風(fēng)固沙，保持水土，還能美化
環(huán)境，是城市的忠誠(chéng)衛(wèi)士，它用它特有的顏色為城市披上綠色的`新裝。這個(gè)忠誠(chéng)的城市衛(wèi)士，為了美化城市，還真做了不少的“工作”呢！比如綠樹進(jìn)行光合作用，提供人類呼吸需的氧氣。它還是吸收氮?dú)�、二氧化百煉成鋼、臭氧的天然凈化物，并且具有調(diào)節(jié)空氣溫度、濕度，吸粉塵、噪音等功能。所有這些，都使人們高度重視綠樹的作用。于是才有了這一年一度的綠色節(jié)日--植樹節(jié)。如今，植樹造林已成為民族風(fēng)尚，綠化家園成為時(shí)代的追求。
同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，在校內(nèi)保護(hù)花草，給花壇里的小花澆一點(diǎn)水，培一培土，一起來(lái)美化綠化我們的校園。除此之外我們同學(xué)更要爭(zhēng)做綠化宣傳員、環(huán)保小衛(wèi)士，要愛護(hù)我們校園中的一草一木，愛護(hù)我們這個(gè)城市中的一草一木。
同學(xué)們，在植樹節(jié)里，讓我們牢記，多走幾步，不穿越綠化帶，不踐踏綠地�！拔鹨陨菩《粸�，勿以惡小而為之”，從我做起，從你做起，從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，做綠化、美化環(huán)境的有心人。將來(lái)，我們的校園將更加美麗，我們的城市也將更加美麗！我們祖國(guó)的明天也必將更加明媚燦爛！
XX處
20xx-XX-XX
活動(dòng)策劃 篇3
一、活動(dòng)時(shí)間
20x年6月20日上午
二、活動(dòng)地點(diǎn)
XXX社區(qū)
三、活動(dòng)目的
了解端午節(jié)的習(xí)俗和來(lái)歷，參與端午節(jié)的一些慶�；顒�(dòng)。同時(shí)，通過(guò)端午節(jié)來(lái)了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，用心去體驗(yàn)我國(guó)的`傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義，促進(jìn)鄰里和睦。
四、活動(dòng)主題
艾香端午鄰里和
五、活動(dòng)內(nèi)容【略】
六、獎(jiǎng)品
各個(gè)活動(dòng)評(píng)出前三名，獎(jiǎng)勵(lì)粽子一個(gè)或咸鴨蛋一個(gè)加艾葉一把，其他參與者均為鼓勵(lì)獎(jiǎng)，獎(jiǎng)勵(lì)艾葉一把，體現(xiàn)重在參與，重在開心的活動(dòng)原則。
活動(dòng)策劃 篇4
一. 大賽主題：
書學(xué)子之風(fēng)華 畫旅商之輝煌
二. 大賽目的：
豐富和繁榮校園文化，提高同學(xué)們對(duì)書法繪畫的.熱情，陶冶同學(xué)們的情操，展示大學(xué)生的風(fēng)采。為學(xué)院廣大書畫愛好者提供交流與展示的平臺(tái)
三. 大賽內(nèi)容：
大賽分書法和繪畫兩大賽區(qū)。其中書法又分軟筆組和硬筆組，繪畫組分為專業(yè)和非專業(yè)。比賽通過(guò)初賽和復(fù)賽的方式進(jìn)行，其中復(fù)賽以現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)的方式進(jìn)行
四. 大賽要求：
1. 書法：規(guī)定內(nèi)容，作品只能寫規(guī)定的文字，限時(shí)一個(gè)半小時(shí)。自帶鋼筆，毛筆等書寫工具
2. 繪畫：繪畫作品積極向上，不規(guī)定材料，但要展現(xiàn)自我個(gè)性，發(fā)揚(yáng)人文素質(zhì)。比賽工具自帶，限時(shí)三個(gè)小時(shí)
五.比賽時(shí)間及流程安排：
活動(dòng)宗旨。讓各分院搜集作品，統(tǒng)一將作品送來(lái)參加初賽
2. 11月14日（星期日）晚上8:00之前，各分院將搜集上來(lái)的作品統(tǒng)一交到校學(xué)生會(huì)宣傳部辦公室
3. 11月16日（星期二）我們將對(duì)初賽作品進(jìn)行評(píng)選，評(píng)出參加復(fù)賽的名單
8. 11月30日將獲獎(jiǎng)證書發(fā)下去
六. 活動(dòng)總結(jié)：
部門成員對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)
校學(xué)生會(huì)宣傳部
活動(dòng)策劃 篇5
一 活動(dòng)背景：
清明祭祖掃墓是中華民族的慎終追遠(yuǎn)，敦親睦族及行孝品德的具體體現(xiàn)，傳承高尚革新精神 清明節(jié)活動(dòng)策劃。自古以來(lái)，清明掃墓不光是紀(jì)念自己的祖先，對(duì)歷史上為人民立過(guò)功，做過(guò)好事的任務(wù)，人民都會(huì)紀(jì)念他，清明節(jié)祭掃烈士墓和革命先烈紀(jì)念碑，已成為進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育的好形式。而現(xiàn)在的社會(huì)中，越來(lái)越多的人忽視了中國(guó)的傳統(tǒng)美德，健忘了革命先輩，就連本身的素質(zhì)也越一越低。
緬懷革命先烈，弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神，加強(qiáng)愛國(guó)主義教育。引導(dǎo)廣大青少年團(tuán)員樹立正確世界觀、人生觀、價(jià)值觀。促進(jìn)我院精神文明建設(shè)，讓廣大團(tuán)員在今后的生活和學(xué)習(xí)中能夠始終保持共產(chǎn)主義信念，并使其更好的理論聯(lián)系實(shí)際不斷豐富專業(yè)知識(shí)，提高分析解決問(wèn)題和實(shí)際行動(dòng)能力，并在對(duì)業(yè)內(nèi)、外知識(shí)的擴(kuò)展、學(xué)習(xí)中能更好的提高個(gè)人綜合素質(zhì)，并能為積極的心志應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)生活中的各類問(wèn)題營(yíng)造良好的`學(xué)習(xí)氛圍，同時(shí)也進(jìn)一步增強(qiáng)了大學(xué)生的時(shí)代責(zé)任感。
二 活動(dòng)目的（意義）
1 讓我們知道保衛(wèi)家園不易，和平生活之可貴和難得。作為新世紀(jì)的大學(xué)生，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)革命事跡，弘揚(yáng)革命傳統(tǒng)，做一個(gè)有素質(zhì)的現(xiàn)代人，工作計(jì)劃《傳承高尚革新精神 清明節(jié)活動(dòng)策劃》。使同學(xué)們能夠在學(xué)習(xí)中更好的提高個(gè)人綜合素質(zhì)。并能以積極的心態(tài)，應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)生活中的各類問(wèn)題。
2 我們可以通過(guò)這個(gè)活動(dòng)更加深刻的認(rèn)識(shí)到今天的幸福生活來(lái)之不易，是無(wú)數(shù)先烈拋頭顱，灑熱血換來(lái)的，要以緬懷先烈、樹立新風(fēng)為榮、要繼承發(fā)揚(yáng)革命傳統(tǒng)，樹立崇尚社會(huì)主義科學(xué)理念、反對(duì)封建迷信和愚昧無(wú)知的思想。使廣大團(tuán)員提高接受革命傳統(tǒng)教育，樹立正確的社會(huì)主義榮辱觀。
三 活動(dòng)主題：
追憶革命歷史豐碑, 傳承高尚革新精神
四 活動(dòng)時(shí)間 地點(diǎn)：
08年4月3日 英雄山革命烈士陵園
五 活動(dòng)對(duì)象：
06、07級(jí)團(tuán)員及團(tuán)干部
六“掃墓“活動(dòng)的流程
1 4月3日早7：00在春華樓101集合
2．7：30在整隊(duì)學(xué)校步行出發(fā)，
3．8：30掃墓儀式正式開始：
（1）由團(tuán)員代表敬獻(xiàn)花圈。（花圈挽聯(lián)為：魂魄托日月，肝膽映河山）
�。�2）參加人員要各敬獻(xiàn)一支白菊花。
�。�4）由學(xué)生干部代表致悼詞。
�。�5）全體默哀三分鐘并向烈士紀(jì)念碑三鞠躬。
�。�6）清掃烈士紀(jì)念碑，且清理場(chǎng)地。
4．全體參加人員步行返校。
七 活動(dòng)要求
1．全體同學(xué)不擅自行動(dòng)，注意安全。
2．掃墓期間嚴(yán)肅認(rèn)真，不嬉戲.
3．一切行動(dòng)聽指揮，大家團(tuán)結(jié)一致，認(rèn)真對(duì)待。
4．由記者團(tuán)跟蹤報(bào)道掃墓過(guò)程。
5．統(tǒng)一佩帶校徽，工作證等
6 提前準(zhǔn)備校旗、團(tuán)旗、花圈等必要物品。
八 活動(dòng)宣傳
�。�1）宣傳海報(bào)共2張。（1張相關(guān)清明節(jié)，另1張相關(guān)掃墓）
�。�2）校園廣播：講述先輩的事跡及掃墓情況。
�。�3）記者團(tuán)及時(shí)將新聞上傳學(xué)校網(wǎng)站。
九 活動(dòng)預(yù)算
1．花圈2個(gè)：100元
2．白菊花一束：50元
3．橫幅一條：80元
預(yù)計(jì)：230元。
活動(dòng)策劃 篇6
學(xué)生以學(xué)為主。一個(gè)同學(xué)、一個(gè)班級(jí)如果沒(méi)有優(yōu)良的學(xué)風(fēng)和優(yōu)良的成績(jī)，那么就無(wú)法在集體中形成真正強(qiáng)有力的凝聚和模范帶頭作用。學(xué)風(fēng)是治學(xué)、讀書、做人的風(fēng)氣，是一所大學(xué)的靈魂和氣質(zhì)，也是一個(gè)班級(jí)的立班之本。優(yōu)良學(xué)風(fēng)是激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上、努力成才的無(wú)形而強(qiáng)大的精神力量，是提高育人質(zhì)量的重要保證。為此我們07國(guó)貿(mào)一班為了加強(qiáng)本班的學(xué)風(fēng)建設(shè)，決定從各個(gè)學(xué)習(xí)細(xì)節(jié)入手，努力強(qiáng)化本班的學(xué)習(xí)氛圍，以下就是本班這次的學(xué)風(fēng)建設(shè)策劃書。
一、策劃主題
班級(jí)是由66個(gè)不同的個(gè)體組成，其實(shí)班級(jí)上的每一個(gè)同學(xué)都有自身的特點(diǎn)，所以我們要更加做好學(xué)風(fēng)這一塊，以凸顯我們的與眾不同。我們班提倡的是“班系我身，班強(qiáng)我強(qiáng)”的主題，我們班將搞一系列活動(dòng)，來(lái)促進(jìn)班風(fēng)的建設(shè)，相信在大家的共同努力下，我們會(huì)成為更為優(yōu)秀的一個(gè)班集體。
二、策劃目的
我們會(huì)通過(guò)總結(jié)學(xué)風(fēng)建設(shè)中所取得的成績(jī)和不足，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，在今后的學(xué)風(fēng)建設(shè)學(xué)習(xí)中不斷改進(jìn)。使班委及同學(xué)們明確自己的職責(zé)，使每個(gè)同學(xué)都發(fā)揮主人翁的精神，共同為建設(shè)優(yōu)秀文明班級(jí)，而努力奮斗。而且會(huì)對(duì)學(xué)校相關(guān)政策的進(jìn)一步學(xué)習(xí)，培養(yǎng)個(gè)人良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣和嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的學(xué)風(fēng)。在全班學(xué)生中營(yíng)造良好的學(xué)風(fēng)建設(shè)氛圍，集體就像汪洋大海，個(gè)人就是其中的一朵浪花，有了大海的寬闊，才有浪花的多姿多彩。班級(jí)作為一個(gè)共同生活共同學(xué)習(xí)的集體。
對(duì)每個(gè)同學(xué)好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成都至關(guān)重要，通過(guò)一系列的活動(dòng)，相信有助于增進(jìn)同學(xué)們之間的相互了解，并為同學(xué)們提供了發(fā)揮特長(zhǎng)的舞臺(tái)，有利于創(chuàng)建一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛、嚴(yán)謹(jǐn)守紀(jì)的班風(fēng)!
三、實(shí)行時(shí)間
從本方案實(shí)行至本學(xué)期末
四、策劃內(nèi)容
1、對(duì)班級(jí)每位同學(xué)講述良好學(xué)風(fēng)的重要性和基本要求
其實(shí)在大學(xué)我們學(xué)生還是應(yīng)該以學(xué)為主，但是由于大學(xué)個(gè)人可控時(shí)間極其寬裕，所以無(wú)形中形成了一種懶散的風(fēng)氣和無(wú)心向?qū)W的態(tài)度，所以有必要對(duì)班上每一位同學(xué)講述良好學(xué)風(fēng)的重要性和基本要求，以此來(lái)引導(dǎo)同學(xué)重新端正學(xué)習(xí)態(tài)度。學(xué)風(fēng)一般是指學(xué)習(xí)風(fēng)氣，它是學(xué)習(xí)主體崇尚的一種較穩(wěn)定的學(xué)習(xí)意識(shí)、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)氛圍境界的綜合。學(xué)校學(xué)風(fēng)狀況直接反映學(xué)校的精神風(fēng)貌和管理水平及師生的素質(zhì)狀況。 學(xué)風(fēng)問(wèn)題，無(wú)論對(duì)集體或個(gè)人都是一個(gè)重要問(wèn)題。各級(jí)各類學(xué)校是培養(yǎng)多種人才的場(chǎng)所，要多出人才，出好人才，提高整個(gè)中華民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，對(duì)個(gè)人來(lái)講，要實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展，早日成才，優(yōu)良學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)是其重要保證。 其次，優(yōu)良學(xué)風(fēng)包括以下的基本要求： 第一，為振興中華而學(xué)習(xí)的治學(xué)目的。第二，勤奮、謙虛的治學(xué)精神。第三，嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)的治學(xué)態(tài)度。第四，開拓創(chuàng)新的作風(fēng)。就是要求從實(shí)際出發(fā)，敢于提出新問(wèn)題，善于解決新問(wèn)題，敢于開拓新局面，做到“四有”——有所發(fā)現(xiàn)，有所發(fā)展，有所創(chuàng)造，有所前進(jìn)。
2、“點(diǎn)名計(jì)劃”活動(dòng)
課堂出勤一直是學(xué)風(fēng)建設(shè)的重中之重，針對(duì)上一階段學(xué)生逃課曠課情況嚴(yán)重的不良現(xiàn)象，我班發(fā)起“點(diǎn)名計(jì)劃”活動(dòng)。為了加強(qiáng)學(xué)生的“自我管理、自我服務(wù)、自我教育”意識(shí)，時(shí)間為從學(xué)風(fēng)建設(shè)月開始到期末考試，以普查的方式，調(diào)查同學(xué)們的出勤情況，并且將出勤情況于第二天進(jìn)行整理審計(jì)，對(duì)曠課學(xué)生情況交由輔導(dǎo)員進(jìn)行備案，對(duì)具體人員進(jìn)行談話教育。對(duì)曠課逃課嚴(yán)重的同學(xué)，按《學(xué)生手冊(cè)》相關(guān)規(guī)定，經(jīng)學(xué)院批準(zhǔn)后將會(huì)予以相應(yīng)的處分。該活動(dòng)的目的不僅僅在于督促同學(xué)去上課，同學(xué)們的學(xué)習(xí)主體意識(shí)，糾正錯(cuò)誤的學(xué)習(xí)觀念，使學(xué)生學(xué)會(huì)獨(dú)立、自主、主動(dòng)學(xué)習(xí)。以此師生共同創(chuàng)建良好的學(xué)習(xí)學(xué)術(shù)氛圍，為同學(xué)們的全面發(fā)展提供優(yōu)越空間。
3、學(xué)風(fēng)建設(shè)落實(shí)到每一個(gè)寢室
關(guān)于上課考勤，一直是每一個(gè)班級(jí)最頭痛的，每次或多或少都有那么幾個(gè)人會(huì)因?yàn)檫@個(gè)那個(gè)的事情而出現(xiàn)一些小誤差。上課考勤，副班長(zhǎng)的檢查是一方面。一方面將考勤搬到寢室，由寢室長(zhǎng)負(fù)責(zé)各寢室的具體情況，寢室長(zhǎng)向副班長(zhǎng)報(bào)告情況。本班決定決定搞一個(gè)班級(jí)優(yōu)秀寢室評(píng)比。評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)：上課考勤情況，遲到、曠課的.次數(shù)，參加班級(jí)活動(dòng)的積極性等等。根據(jù)以上一些內(nèi)容，每個(gè)月進(jìn)行評(píng)比，首月評(píng)出“待改寢室”，并對(duì)相應(yīng)寢室處進(jìn)行教育引導(dǎo)。到了學(xué)期期末，再評(píng)選出班優(yōu)秀寢室，到時(shí)頒發(fā)一定的寢室費(fèi)作為鼓勵(lì)。
4、課堂管理
每個(gè)學(xué)期的最終成績(jī)，是由期末成績(jī)與平時(shí)成績(jī)組成，平時(shí)表現(xiàn)
又占平時(shí)成績(jī)很大一塊內(nèi)容。我們和各課老師商量一下，對(duì)于在課堂上做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事的同學(xué)進(jìn)行提問(wèn)，要是答不出就扣以一定的平時(shí)分?jǐn)?shù)。以及對(duì)于那些喜歡坐在教室最后一排的同學(xué)多進(jìn)行提問(wèn)，希望以這個(gè)形式，能讓同學(xué)都集中在教室的前面部分聽課，在一定程度上提升聽課效率。
5、定期召開學(xué)風(fēng)班會(huì)
定期召開班級(jí)會(huì)議，及時(shí)總結(jié)班級(jí)近況，表?yè)P(yáng)班級(jí)學(xué)習(xí)積極分子，并對(duì)班級(jí)存在的問(wèn)題提出相應(yīng)的解決方案。
五、策劃總結(jié)
現(xiàn)在我們已經(jīng)是大一的學(xué)生了，自覺性很重要，勤學(xué)也是必不可少的�，F(xiàn)在在學(xué)校都不能管理好自己，什么事情都要?jiǎng)e人監(jiān)督，那到了社會(huì)上也很難站住腳步。所以從現(xiàn)在開始，班風(fēng)的雄起要靠班里66個(gè)個(gè)體的努力，只有做好了自己，才能保證班風(fēng)正。相信通過(guò)本學(xué)期的努力，我們能夠重振班風(fēng)，打造出屬于我們的特色。在這次活動(dòng)里面我們主要做了一下事情：
一、強(qiáng)化考勤制度。我班在本學(xué)期開學(xué)伊始便強(qiáng)調(diào)嚴(yán)查考勤制度，每天由學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)查看班級(jí)成員出勤率并實(shí)行實(shí)到簽名制，最后由任課老師簽字確認(rèn)，通過(guò)以上方案，我班同學(xué)出勤率明顯提高，同學(xué)認(rèn)識(shí)到了時(shí)間的緊迫性，學(xué)會(huì)了合理安排課余時(shí)間，且在實(shí)行了四周之后同學(xué)們上課主動(dòng)性增強(qiáng)，不再被動(dòng)依靠點(diǎn)名強(qiáng)制上課，遲到曠課人數(shù)明顯減少。
二、注重學(xué)習(xí)質(zhì)量。由于大二課程較之大一而言在難度和深度上都有一定的提高，針對(duì)新學(xué)期課程多、難、雜的特點(diǎn)，我班召開了多次班會(huì)強(qiáng)調(diào)提高上課質(zhì)量的問(wèn)題，要求并建議大家上課一定認(rèn)真聽講，緊跟老師思路，有疑必問(wèn)，下課及時(shí)完成作業(yè)，并且在考試前幾周安排集體上自習(xí)，加強(qiáng)同學(xué)間的學(xué)習(xí)交流和探討，并采取一幫一的對(duì)策為成績(jī)差的學(xué)生補(bǔ)課。經(jīng)過(guò)以上努力，在由于轉(zhuǎn)專業(yè)缺少幾元學(xué)習(xí)大將而使我班平均成績(jī)差的情況下我班成績(jī)明顯好轉(zhuǎn)，掛科同學(xué)人數(shù)也比去年減少許多。
三、重視素質(zhì)拓展。每鼓勵(lì)和支持同學(xué)參與學(xué)科競(jìng)賽、科技創(chuàng)新和社會(huì)實(shí)踐以及各種豐富多彩的學(xué)術(shù)科技活動(dòng)和文化、體育、藝術(shù)比賽等文體活動(dòng)。每年學(xué)校及北京市開展許多科目競(jìng)賽，且對(duì)象主要針對(duì)大二學(xué)生，我班在抓好專業(yè)課的基礎(chǔ)上，積極鼓勵(lì)學(xué)習(xí)有余力的同學(xué)參加校內(nèi)及北京市學(xué)科競(jìng)賽，并且取得了一定的成績(jī)，我班李小龍、盧立峰、李莎等同學(xué)在校內(nèi)及北京市數(shù)學(xué)競(jìng)賽、物理競(jìng)賽方面取得了一些名次，為促進(jìn)班級(jí)學(xué)習(xí)風(fēng)氣起到了模范帶頭作用。
四、及時(shí)了解班級(jí)成員學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)。我班班委定期組織本班同學(xué)開展主題班會(huì)和主題團(tuán)日教育活動(dòng)，主題圍繞著創(chuàng)建“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班”的標(biāo)準(zhǔn)，就近階段的學(xué)習(xí)、生活情況，身心狀況，等方面展開調(diào)查討論，提出存在問(wèn)題并總結(jié)解決辦法。師生之間形成良好互動(dòng)，鼓勵(lì)同學(xué)主動(dòng)和授課老師溝通交流，促進(jìn)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)委員經(jīng)常調(diào)查同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況，將這些狀況提供給授課老師，加強(qiáng)了師生間的交流。
活動(dòng)策劃 篇7
活動(dòng)主題：
“美麗心靈，快樂(lè)生活；敞開心扉，放飛夢(mèng)想”漫畫展活動(dòng)
活動(dòng)背景：
我院為了進(jìn)一步豐富學(xué)生們心理健康知識(shí)，營(yíng)造一個(gè)健康積極向上的大學(xué)生活氛圍。會(huì)計(jì)學(xué)院心理服務(wù)部門積極開展了符合心理健康主題的漫畫展活動(dòng)。心理漫畫作為一種新型的藝術(shù)表現(xiàn)形式，為表達(dá)大學(xué)生生活、學(xué)習(xí)、情感等活動(dòng)中的心理困擾、心理感悟具有重要的作用，也是同學(xué)們展示風(fēng)采的一個(gè)舞臺(tái)。
活動(dòng)目的：
通過(guò)漫畫展活動(dòng)更加深入的了解學(xué)生的內(nèi)心世界，了解當(dāng)代大學(xué)生心理健康狀況，在豐富同學(xué)們課余生活的同時(shí)，努力營(yíng)造一個(gè)積極向上的大學(xué)生活環(huán)境。
活動(dòng)內(nèi)容：
以大學(xué)生活的`方方面面為創(chuàng)作背景，以人們常見的心理現(xiàn)象為創(chuàng)作題材，要求能給人一定的啟迪�；顒�(dòng)形式鼓勵(lì)多樣性，含對(duì)白或必要的文字說(shuō)明�？梢詥螐埢蚨鄰埖穆媮�(lái)講述心理故事。
活動(dòng)流程：
一活動(dòng)開始之前進(jìn)行適當(dāng)?shù)男麄�，可通過(guò)群發(fā)飛信的方式令每個(gè)同學(xué)都收到漫畫比賽的邀請(qǐng)函，鼓勵(lì)大家都來(lái)參加活動(dòng)，并將活動(dòng)的具體要求詳細(xì)的告知大家。并且規(guī)定好每個(gè)班至少要交上的篇幅。
二心理服務(wù)部門將交上來(lái)的作品根據(jù)形式的不同進(jìn)行分類，評(píng)比，并從中挑選出來(lái)比較有代表性、富有創(chuàng)意較好的作品。
三對(duì)優(yōu)秀的作品進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)，并且上傳至云空間，通過(guò)這個(gè)平臺(tái)令更多的人看到這些優(yōu)秀作品，令大家在觀賞作品的同時(shí)也將這些健康知識(shí)傳播下去。
四將活動(dòng)中一些精彩的瞬間或片段拍下來(lái)上傳至云空間，附帶一些活動(dòng)心得，不僅能將本次活動(dòng)過(guò)程展現(xiàn)出來(lái)，也能更好地宣傳心理服務(wù)部門。
活動(dòng)要求：
紙張4k的繪畫紙內(nèi)容大學(xué)生心理健康積極向上；
每班最少上交4份，上較數(shù)量計(jì)入班級(jí)考核。
上交時(shí)間：
x月xx周四晚上六點(diǎn)半至七點(diǎn)；
以班級(jí)為單位上交學(xué)生會(huì)。
活動(dòng)策劃 篇8
一，活動(dòng)主題：HAPPY20xx——圣誕游園活動(dòng)及禮物"對(duì)對(duì)碰"
二，活動(dòng)目的：通過(guò)HAPPY 20xx活動(dòng)一方面豐富麗水學(xué)院的學(xué)生生活，提升學(xué)生的生活質(zhì)量；同時(shí)也通過(guò)這次游園活動(dòng)增強(qiáng)麗水學(xué)院學(xué)生對(duì)校園的感情，促進(jìn)愛校之情。
三，具體活動(dòng)策劃方案
�。ㄒ唬┦フQ禮物派送——"對(duì)對(duì)碰"
活動(dòng)時(shí)間：12。22—23（報(bào)名）
12。23晚派送賀卡
12。24下午，醫(yī)學(xué)院"對(duì)對(duì)碰"（晚派送禮物 ）。
活動(dòng)規(guī)則：總共設(shè)15對(duì)相對(duì)應(yīng)的卡片，如"黃蓉與郭靖"等，23日晚把卡片送到參與該活動(dòng)報(bào)名的寢室里，讓其選取一張卡片，讓其于之寫者對(duì)對(duì)方的祝福，并保管好卡片，24日下午特定時(shí)間都到生科院操場(chǎng)集中。如果能尋找到對(duì)方，如：抽取"黃蓉"的寢室成員能尋找到抽取"郭靖"的寢室成員，則把兩張卡片一起帶到服務(wù)臺(tái)去登記，服務(wù)人員將把禮物送到雙方的寢室（或者現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)取 ）。
附：該項(xiàng)活動(dòng)最好是15個(gè)男生寢室與15個(gè)女生寢室進(jìn)行，亦不排除個(gè)人參與。
宣傳時(shí)應(yīng)注明：名額有限，采取先到先得的方式?jīng)Q定。
�。ǘ┦フQ游園活動(dòng)
時(shí)間 12：24（周四）下午
地點(diǎn) 室外 西區(qū)操場(chǎng)
內(nèi)容：7個(gè)小游戲組成，流程如下：
首先欲參與游園的同學(xué)去服務(wù)臺(tái)領(lǐng)取游園卡。
1、名稱：知識(shí)問(wèn)答活動(dòng)（問(wèn)題有關(guān)浙大以及西溪校區(qū)公管會(huì)等等）
道具：?jiǎn)栴}
參與人員安排：集體
游戲規(guī)則：抽取題目號(hào)碼，回答相應(yīng)的問(wèn)題。（問(wèn)題另附）
答對(duì)問(wèn)題的給予卡片上一個(gè)過(guò)關(guān)標(biāo)簽，如未答對(duì)在相關(guān)部分劃×。
2、名稱：吹氣球
道具：氣球若干，內(nèi)置小字條（字條上可以寫"表演節(jié)目，獲得獎(jiǎng)品等）
參與人員：5人一組，多次
游戲規(guī)則：參與人員按5人一組比賽（氣球自行選�。罋馇虮淮当俣热∏�3名，對(duì)球內(nèi)的獎(jiǎng)品予以變現(xiàn)。即主持人根據(jù)"字條"的內(nèi)容給該同學(xué)對(duì)獎(jiǎng)。比如：字條里寫著"跳繩一百，獎(jiǎng)勵(lì)桔子兩顆"，那么該同學(xué)只有得按"字條"的內(nèi)容去做，主持人才可給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì) 。并在過(guò)關(guān)的同學(xué)的游園卡片上蓋上一個(gè)標(biāo)簽，如未過(guò)關(guān)則在相關(guān)部分劃×。
3、名稱：搶凳子
道具：凳子（若干）
參與人員安排：8人或多人參與（其中一人為喊話員不參與比賽）
游戲規(guī)則：游戲開始先把凳子成圓形（按參與人數(shù)減一計(jì)算，即8人擺7張），然后，參與人員在凳子外 面圍成一圈，主持人敲鼓或放音樂(lè)時(shí)參與人員就沿著圓形順時(shí)針或逆時(shí)針跑動(dòng)（注意不能插隊(duì)），當(dāng)鼓聲 或音樂(lè)停下時(shí)參與人員要訊速找到一張凳子座下，因?yàn)榈首由僖粡垼詴?huì)有一人沒(méi)凳子座，這個(gè)人就算 是被淘汰了，這時(shí)要把凳子減少一張，其余的人繼續(xù)玩，直到剩下最后一人為止，這人就算贏了。并在過(guò)關(guān)的同學(xué)的游園卡片上蓋上一個(gè)標(biāo)簽，如未過(guò)關(guān)則在相關(guān)部分劃×。
4、名稱：心心相印，我來(lái)比你來(lái)猜 道具：游戲題目（可以是具有可表演性的成語(yǔ)或詞語(yǔ)或詩(shī)）
參與人員：兩人一組，可多組參與
游戲規(guī)則：游戲開始表演的一組兩人先要面對(duì)面（一人為表演動(dòng)策劃，一人為猜測(cè)者），然后由主持人會(huì)把要表 演的成語(yǔ)或詞語(yǔ)寫在一張紙上，讓表演動(dòng)作者做給猜測(cè)者看，當(dāng)表演者表演完，猜測(cè)者能猜出表演者所做動(dòng)作 的成語(yǔ)或詞語(yǔ)時(shí)，就算過(guò)關(guān)。（注意：動(dòng)作者可以用語(yǔ)言來(lái)解釋，但不能說(shuō)出動(dòng)作中的字）。
（題目：左右為難，無(wú)孔不入，金雞獨(dú)立，狗急跳墻，東張西望，無(wú)中生有，眉開眼笑，胸有成竹，雞飛蛋打，低聲下氣）
并在過(guò)關(guān)的同學(xué)的游園卡片上蓋上一個(gè)標(biāo)簽，如未過(guò)關(guān)則在相關(guān)部分劃×。
5、名稱：踩氣球
道具：氣球若干
參與人員：多人
游戲規(guī)則：參與人員左腿或右腿綁上氣球（一般為6個(gè)到個(gè)8之間），當(dāng)主持人喊"開始"時(shí)參與者開始互相追著跑，要千方百計(jì)的踩掉別人的氣球，直到最后一人腳下有氣球?yàn)橹�，這人就算獲勝。也可以為游戲 設(shè)定時(shí)間，時(shí)間一到腳下剩余氣球最多者獲勝。并在過(guò)關(guān)的同學(xué)的游園卡片上蓋上一個(gè)標(biāo)簽，如未過(guò)關(guān)則在相關(guān)部分劃×。
6、名稱：頂氣球比賽
道具：氣球一個(gè)，繩子一條參與人員：兩組對(duì)抗（每組一般為3人到7人）游戲規(guī)則：游戲開始前先把繩子沿場(chǎng)地的正中間拉開（像網(wǎng)球網(wǎng)一樣），然后雙方排開用頭頂球，哪方先落地為輸，雙方輪流發(fā)球。體現(xiàn)配合能力和競(jìng)爭(zhēng)能力。（注意只能用頭，不能用身體的其它部位）
并在過(guò)關(guān)的.同學(xué)的游園卡片上蓋上一個(gè)標(biāo)簽，如未過(guò)關(guān)則在相關(guān)部分劃×。
7、名稱：結(jié)對(duì)而行
道具：繩子若干
參與人員：兩人一組或多人一組，多組參與
游戲規(guī)則：本游戲要求場(chǎng)地較大，游戲開始時(shí)先把每一組人員的左腿或右腿綁在一起，多組并排一起站在起 跑線上，主持人喊"開始"時(shí)，各隊(duì)齊出，最先到達(dá)終點(diǎn)的隊(duì)就算獲勝。本游戲要求參與者的配合默契。并在過(guò)關(guān)的同學(xué)的游園卡片上蓋上一個(gè)標(biāo)簽，如未過(guò)關(guān)則在相關(guān)部分劃×。
最后，對(duì)于集齊一定的標(biāo)簽的同學(xué)可以到服務(wù)臺(tái)領(lǐng)取相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)（或者可以把獎(jiǎng)品送給指定的寢室或者寢室成員 ），并在兌完獎(jiǎng)的卡片做上一定標(biāo)記，留給參與同學(xué)作為紀(jì)念。
活動(dòng)策劃 篇9
活動(dòng)主題：校園尋寶大賽
一：活動(dòng)意義：活動(dòng)中大家一起尋找有環(huán)保意義的用品，在尋找指定物品過(guò)程中增進(jìn)隊(duì)員間的友誼，深入理解合作精神。本活動(dòng)旨在啟發(fā)大家留心生活，注重細(xì)節(jié)，愛護(hù)環(huán)境。在學(xué)習(xí)之余擁有一份歡娛，擁有一份跟整個(gè)班級(jí)一起團(tuán)結(jié)努力的回憶。
二：活動(dòng)開展：
1.活動(dòng)開展時(shí)間及地點(diǎn)
活動(dòng)時(shí)間：11月11日 14:00--16:00
活動(dòng)地點(diǎn)：20xx年級(jí)在xxx進(jìn)行，20xx年級(jí)在xxx進(jìn)行。
2.活動(dòng)參與對(duì)象及形式：
活動(dòng)參與對(duì)象為大一與大二兩個(gè)年級(jí)所有同學(xué)，活動(dòng)參與形式為以班級(jí)為單位，一個(gè)班級(jí)為一支隊(duì)伍，每隊(duì)選出一名隊(duì)長(zhǎng)。每班派出隊(duì)員8—15人，低于8人或高于15人的班級(jí)從最后的總分中扣除10分。
3.活動(dòng)報(bào)名：
各班班內(nèi)報(bào)名（8—15人），并選出隊(duì)長(zhǎng)。請(qǐng)各班隊(duì)長(zhǎng)于周五前將名單發(fā)給活動(dòng)組織負(fù)責(zé)人。
大一年級(jí)負(fù)責(zé)人：xx
大二年級(jí)負(fù)責(zé)人：xx
4.活動(dòng)規(guī)則：
活動(dòng)規(guī)則為在有限的時(shí)間內(nèi)和無(wú)限的空間里，尋找到清單上指定的物品（共計(jì)12件），每件物品有相應(yīng)的加分分值，最后按總分高低排列名次。在拾荒過(guò)程中，隊(duì)員可以利用自行車等任何代步工具。清單上的物品一律為有環(huán)保意義的.用品或廢舊物品，如用光的中性筆芯等。
5.活動(dòng)流程策劃：
�。�1）尋寶倒計(jì)時(shí)：提前半個(gè)小時(shí)，每隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)隊(duì)員在稷下廣場(chǎng)（20x級(jí)在欣園西門）集合。倒計(jì)時(shí)十五分鐘，隊(duì)長(zhǎng)和隊(duì)員會(huì)拿到本次活動(dòng)的尋寶清單，在這十五分鐘內(nèi)，隊(duì)長(zhǎng)和隊(duì)員可以思考一切可以獲得清單所列物品的途徑。
�。�2） 開始尋寶：活動(dòng)開始后，隊(duì)長(zhǎng)與隊(duì)員們可根據(jù)清單開始尋找指定物品�；顒�(dòng)時(shí)間為1個(gè)小時(shí)，在這1個(gè)小時(shí)內(nèi)，每隊(duì)盡自己最大的努力尋找到清單上的物品以獲得加分。尋找過(guò)程中可以尋求團(tuán)隊(duì)以及團(tuán)隊(duì)外其他人的幫助。
�。�3） 尋寶結(jié)束及評(píng)比：在1個(gè)小時(shí)結(jié)束時(shí)，每隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)及隊(duì)員回到稷下廣場(chǎng)（20x年級(jí)回到欣園西門）將所尋獲的物品交給活動(dòng)組織負(fù)責(zé)人查對(duì)�；顒�(dòng)組織負(fù)責(zé)人將根據(jù)物品清單所對(duì)應(yīng)分值對(duì)所尋獲的物品進(jìn)行分?jǐn)?shù)加總，得出每個(gè)團(tuán)隊(duì)的總分。若一小時(shí)后不返回指定地點(diǎn)則視為放棄比賽。
三．活動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置及評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)
1.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
本次活動(dòng)兩個(gè)年級(jí)分別設(shè)一二三等獎(jiǎng)，除相應(yīng)的發(fā)展分外，總分前三名的班級(jí)將會(huì)獲得不同額度的班費(fèi)獎(jiǎng)勵(lì)。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置如下：
�。�1）20xx級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
一等獎(jiǎng)：2名
二等獎(jiǎng)：2名
三等獎(jiǎng)：3名
�。�2）20xx級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
一等獎(jiǎng)：2名
二等獎(jiǎng)：3名
三等獎(jiǎng)：3名
希望同學(xué)們能夠積極參與！
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