活動(dòng)策劃
活動(dòng)策劃 篇1
一、活動(dòng)目的和意義
為了宣傳心理健康知識(shí)，提高大學(xué)生對(duì)心理問(wèn)題的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)對(duì)心理問(wèn)題的免疫能力，培養(yǎng)大學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)意志，促進(jìn)大學(xué)生的全面發(fā)展，豐富校園文化生活。本次大賽旨在通過(guò)心理情景劇的表演再現(xiàn)大學(xué)日常生活中常見(jiàn)的心理沖突，幫助同學(xué)們感悟生活，學(xué)習(xí)心理調(diào)適方法，主動(dòng)關(guān)注自我的心理健康，不斷提高自身的心理健康水平，傳遞在校大學(xué)生正能量。
二、活動(dòng)主題
“中國(guó)夢(mèng)、校園情、快樂(lè)心”
三、參賽要求
1。認(rèn)真組織，營(yíng)造良好的宣傳氛圍，以班級(jí)為單位，進(jìn)行初賽選拔。最終選送一支隊(duì)伍參加學(xué)校比賽，鼓勵(lì)輔導(dǎo)員老師積極參演。
2。劇本內(nèi)容健康，積極向上，緊緊圍繞主題反映當(dāng)代大學(xué)生的生活，突出大學(xué)生的心理活動(dòng)特點(diǎn)，給人以啟迪。作品應(yīng)反映出主人公心理變化的過(guò)程，內(nèi)容力求新穎，有創(chuàng)意。
3。鼓勵(lì)劇本為原創(chuàng)作品。原創(chuàng)作品請(qǐng)?jiān)趫?bào)名時(shí)作品邊注明“（原創(chuàng)）”。
4。各班級(jí)自備劇目所需道具、服裝，如需PPT、音樂(lè)等請(qǐng)自行準(zhǔn)備。
5。每個(gè)參賽作品表演時(shí)間應(yīng)控制在15分鐘以?xún)?nèi)，超過(guò)規(guī)定時(shí)間，要酌情減分。
6。每個(gè)參賽作品的參賽人員在4－10人之間，不得少于4人。
四、活動(dòng)步驟策劃
1。活動(dòng)動(dòng)員和宣傳
5。10——18號(hào)進(jìn)行活動(dòng)動(dòng)員和宣傳。首先召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)，以提高同學(xué)們對(duì)校園心理情景劇的熱情。其次，我們通過(guò)海報(bào)，展板等形式對(duì)全院廣大師生進(jìn)行動(dòng)員，尤其對(duì)12級(jí)新生進(jìn)行宣傳。再者，為了提高同學(xué)們對(duì)此次活動(dòng)的重要性，在辦公室開(kāi)展了各班心理委員會(huì)議，通過(guò)宿管部及宿管委員在宿舍同樣鼓舞動(dòng)員同學(xué)們。
2。5。18——20號(hào)選劇本和演員選取
劇本源自大學(xué)生優(yōu)秀心理情景劇劇本，如心靈的抉擇、我的'天空、希望在轉(zhuǎn)角、我想握住你的手、涅槃重生等。同時(shí)也不乏同學(xué)們自己編寫(xiě)的劇本，我們會(huì)經(jīng)過(guò)老師的省核，最終決定此劇本是否可以演出。
演員：同學(xué)們可以班級(jí)為單位，也可以自由組合來(lái)參加此次活動(dòng)，選取富有表演能力的演員參加，以提高活動(dòng)質(zhì)量。
3。參賽成員
全校師生均可以參加，參賽班級(jí)和參賽團(tuán)體自行決定參賽選手。各班級(jí)至少選取六組選手進(jìn)行初賽，決賽班級(jí)推選出一組最佳小組參加決賽活動(dòng)。
4。排練
每組選手可以利用課余時(shí)間或周六周日自由合理的安排自己的排練時(shí)間，老師會(huì)在排練一個(gè)星期左右對(duì)各參賽小組進(jìn)行檢查并提出合理意見(jiàn)。
5。比賽時(shí)間安排
本次比賽分初賽、決賽兩個(gè)階段進(jìn)行，初賽由我們?cè)簩W(xué)生會(huì)女生部自行組織比賽，決賽由我院學(xué)生會(huì)和團(tuán)總支統(tǒng)一組織。初賽時(shí)間、地點(diǎn)由我院女生部自行決定。
初賽時(shí)間： 5月30日下午4：00—6：00
初賽地點(diǎn)：2201教室
決賽時(shí)間： 6月13日下午3：00—6：00
決賽地點(diǎn)：中心會(huì)議室
五、活動(dòng)流程：
由我院學(xué)生會(huì)輔導(dǎo)員老師和學(xué)生干部作為本次活動(dòng)的評(píng)委。首先活動(dòng)各班選出一名代表從主持人手中抽簽，選出班級(jí)參賽順序。
主持人宣布開(kāi)始后，按抽簽順序上臺(tái)表演，表演過(guò)程中有專(zhuān)門(mén)工作人員測(cè)時(shí)間，表演完畢由工作人員統(tǒng)計(jì)選手分?jǐn)?shù)（去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分算得平均分為最終得分），到第二組進(jìn)行完畢后公布前一組選手分?jǐn)?shù)，然后下一組選手開(kāi)始表演，依次進(jìn)行，比賽結(jié)束后，核算名次，并評(píng)出一等獎(jiǎng)一個(gè)、二等獎(jiǎng)兩個(gè)、三等獎(jiǎng)三個(gè)。
最后由院系領(lǐng)導(dǎo)或者負(fù)責(zé)老師對(duì)此次比賽作總結(jié)發(fā)言！
六、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
1、內(nèi)容主題鮮明（2分）：
內(nèi)容緊扣本次活動(dòng)主題，流暢、有情節(jié)感、富于戲劇化；能將心理沖突呈現(xiàn)在舞臺(tái)上，宣泄消極情緒，消除內(nèi)心壓力和自卑感，從而增強(qiáng)適應(yīng)環(huán)境和克服危機(jī)的能力，給大學(xué)生啟迪、鼓舞，促進(jìn)個(gè)體心理健康成長(zhǎng)。
2、舞臺(tái)表演力（5分）：
表演具有感召力，能充分體現(xiàn)角色心聲；語(yǔ)言吐字清晰，生動(dòng)活潑，幽默機(jī)智，感染力強(qiáng)；有鮮明的任務(wù)形象，表演到位、自然、逼真，能充分投入到人物角色中，并體現(xiàn)一種成熟的舞臺(tái)表現(xiàn)能力；表演形式新穎、不拘一格，呈現(xiàn)多元化的特點(diǎn)。
3、組織情況（2分）：
組織嚴(yán)密，演員之間配合默契，靈活自如。整個(gè)表演融洽和諧，充分體現(xiàn)出團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，整個(gè)團(tuán)隊(duì)表演都十分到位。
4、服裝、道具（1分）：服裝、道具齊備且富有創(chuàng)意；能夠表現(xiàn)劇本內(nèi)容、人物性格，從而對(duì)劇情有深入刻畫(huà)。
5、節(jié)目演出限時(shí)15分鐘，每超時(shí)一分鐘扣1分，不到一分鐘按一分鐘計(jì)算。
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
初賽：優(yōu)勝獎(jiǎng)和參與獎(jiǎng)
決賽：一等獎(jiǎng)一個(gè)、二等獎(jiǎng)兩個(gè)、三等獎(jiǎng)三個(gè)，優(yōu)秀獎(jiǎng)兩個(gè)，及最佳演員獎(jiǎng)、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)
經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院5月06日
活動(dòng)策劃 篇2
一、活動(dòng)目的
通過(guò)讓學(xué)生用真情、用行動(dòng)回報(bào)母親、回報(bào)長(zhǎng)輩。懂得讓我們?cè)诮邮軔?ài)的同時(shí)學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)，學(xué)會(huì)付出、學(xué)會(huì)回報(bào)，懂得孝敬、懂得體諒長(zhǎng)輩的良苦用心，更懂得珍惜這難得的真情!同時(shí)讓學(xué)生明確真正的關(guān)愛(ài)并不只一天、一件事，而是每天堅(jiān)持不懈地去做。
二、活動(dòng)內(nèi)容
(一)了解媽媽、長(zhǎng)輩對(duì)我的愛(ài)。
1.問(wèn)問(wèn)媽媽?zhuān)约菏窃鯓咏蹬R到這世界上的，媽媽在懷著我的時(shí)候“我”有沒(méi)有“調(diào)皮”。
2.和全家人一起看看小時(shí)候的照片，請(qǐng)爸爸媽媽講講“我”小時(shí)候的故事。
3.讓孩子說(shuō)說(shuō)記憶中父母做出的最讓自己感動(dòng)的事情。 (二)了解媽媽、長(zhǎng)輩的艱辛。 1.聽(tīng)媽媽講我成長(zhǎng)的故事
2.聽(tīng)媽媽講她的工作、她的故事 (三)我對(duì)媽媽、長(zhǎng)輩的愛(ài)。 1.想想我對(duì)媽媽、長(zhǎng)輩做過(guò)些什么?
2.說(shuō)說(shuō)還有哪些方面做得不夠，以后有什么打算? (四)真情回饋、溫情行動(dòng)。
1.親愛(ài)的媽媽?zhuān)綍r(shí)您做家務(wù)挺累的，今天好好休息休息一下，讓我為您分擔(dān)一點(diǎn)家務(wù)吧。
2.可敬的母親，您上班辛苦了!讓我為您洗洗腳，為您洗去一身的疲憊吧!
3.奶奶、外婆您們年事已高，但仍然無(wú)微不致的關(guān)心我，今天讓我給您捶捶背吧!
4.親愛(ài)的老師，您知道我有多愛(ài)您嗎，今天，讓我把心中感激的話說(shuō)給您聽(tīng)，好嗎?
5.給媽媽做一張畫(huà)著自己小手的賀卡，悄悄地放在媽媽的枕頭底下。
6.媽媽?zhuān)@是我用真情釀成的.美文，您感受到其中的甜蜜了嗎? 7.媽媽、奶奶、外婆，我們很久沒(méi)一起照全家福了，讓我們開(kāi)心的笑一笑吧!
8.今天讓我給你們做一頓好吃的飯菜、洗一天衣服吧! 9.告訴媽媽、長(zhǎng)輩們你很愛(ài)她們，你懂得她們的愛(ài)更會(huì)經(jīng)常用行動(dòng)回報(bào)她們的愛(ài)。
三、活動(dòng)要求
1.開(kāi)展活動(dòng)前先召開(kāi)主題班隊(duì)會(huì)，布置好活動(dòng)的各項(xiàng)安排，讓學(xué)生通過(guò)參與、交流、感悟，明確活動(dòng)的目的(填寫(xiě)好隊(duì)會(huì)記錄)。
2.各中隊(duì)收集好學(xué)生活動(dòng)的材料，如賀卡、照片、日記和活動(dòng)表格，統(tǒng)一上報(bào)大隊(duì)部。
活動(dòng)策劃 篇3
一、活動(dòng)主題：班級(jí)戶(hù)外活動(dòng)之三門(mén)江農(nóng)莊燒烤。
二、活動(dòng)目的：大學(xué)的生活已經(jīng)近半，經(jīng)過(guò)一年多的相處，同學(xué)們關(guān)系已經(jīng)基本融洽，但男生與女生之間，各寢室之間還是存在不同程度的隔閡。為打破這種隔閡，增進(jìn)班級(jí)團(tuán)結(jié)，增加班級(jí)凝聚力、親和力。戰(zhàn)斗力，同時(shí)，本活動(dòng)也有助于增進(jìn)同學(xué)之間的交流，培養(yǎng)大家的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，豐富大家的課余生活，并開(kāi)拓大家的.視野，使大家的身心得到陶冶，為同學(xué)之間的相互學(xué)習(xí)提供平臺(tái)。
三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月4日
四、活動(dòng)地點(diǎn)：三門(mén)江農(nóng)莊
五、參與人員：公管101全體同學(xué)及輔導(dǎo)員
六、具體活動(dòng)安排：
出發(fā)前的一天把需要的東西買(mǎi)好。第二天早上9：00左右從學(xué)校出發(fā)去三門(mén)江農(nóng)莊（事前有班委已做好踩點(diǎn)工作），大概9：30左右到達(dá)三門(mén)江農(nóng)莊。到達(dá)三門(mén)江農(nóng)莊后，同學(xué)們一起做好燒烤前得準(zhǔn)備，做完燒烤前準(zhǔn)備后就開(kāi)始進(jìn)行燒烤活動(dòng)，燒烤活動(dòng)的過(guò)程可自行選擇燒烤或觀賞一下附近的景色，也可以進(jìn)行一些娛樂(lè)性的活動(dòng)，班委們也會(huì)搞些小游戲，以活躍氣氛調(diào)動(dòng)大家的積極性。下面是具體的活動(dòng)流程：
1、班委們提前時(shí)間到雒容市場(chǎng)去預(yù)訂燒烤食物。
2、出發(fā)的時(shí)間定在早上9點(diǎn)左右。
3、指定幾名負(fù)責(zé)人，按組組織帶領(lǐng)同學(xué)們安全有序的前往目的地。
4、到達(dá)目的地后做好燒烤前的準(zhǔn)備工作。
5、做完燒烤前準(zhǔn)備后，就開(kāi)始我們的這次燒烤，開(kāi)始進(jìn)行各種娛樂(lè)活動(dòng)和一些小游戲。
6、燒烤完畢后，收拾好東西，傍晚8點(diǎn)左右坐公車(chē)回校。
七、活動(dòng)前的物質(zhì)準(zhǔn)備：
食物：玉米，牛肉，排骨，韭菜，火腿腸，雞翅膀，肉丸，豆腐干，臘腸，水果等。
燒烤工具，木炭，竹簽，叉子，餐紙，杯子，燒烤刷，一次性手套。
配料：燒烤汁，鹽，辣椒，油，蜂蜜。
八、活動(dòng)注意事項(xiàng)：
1、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助。一起出去，就是個(gè)團(tuán)體，要發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，聽(tīng)從安排！
2、注意安全，聽(tīng)從班委們的指揮
3、如不聽(tīng)從班委們的指揮，或者擅自冒險(xiǎn)行動(dòng)、離隊(duì)，安全自負(fù)。
4、提倡團(tuán)結(jié)協(xié)作和自助，個(gè)人的事情必須由自己完成。
九、可行性分析：
本次戶(hù)外燒烤活動(dòng)的整體預(yù)算大約為300元，在我們能承受的范圍內(nèi)。集體活動(dòng)不存在大的安全隱患，目的地離學(xué)校比較近，目的地周邊五大河、大江、險(xiǎn)山等，此次活動(dòng)我們做了充分的準(zhǔn)備，能確�；顒�(dòng)安全的進(jìn)行。
十、活動(dòng)費(fèi)用：
1、大概每人50元左右（采用多退少補(bǔ)的原則）。
2、公車(chē)和租電車(chē)自費(fèi)。
活動(dòng)策劃 篇4
一：活動(dòng)主題：
青春飛揚(yáng)，志愿高尚；服務(wù)不止，我們?cè)谛袆?dòng)
二：活動(dòng)背景：
12月5日是國(guó)際志愿者日，全球的志愿者將在這一天開(kāi)展豐富多彩的志愿服務(wù)活動(dòng)，進(jìn)一步倡導(dǎo)志愿精神，培育志愿服務(wù)理念，以實(shí)際行動(dòng)有意義地度過(guò)自己的節(jié)日。今年的青年志愿者日，我們?yōu)榱藬U(kuò)大和加強(qiáng)青年志愿者協(xié)會(huì)在同學(xué)之中、學(xué)校內(nèi)及社會(huì)上的影響力和認(rèn)同感，特舉行本次活動(dòng)
三、活動(dòng)目的`：
1、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)成果，促進(jìn)我校志愿服務(wù)工作的發(fā)展；充分展示我校青年志愿者行動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和成果，進(jìn)一步增強(qiáng)我校青年志愿者行動(dòng)的凝聚力和影響力，同時(shí)也將擴(kuò)大我校青年志愿者的志愿服務(wù)宣傳力度，為我校青年志愿者工作的開(kāi)展?fàn)I造良好的氛圍；
2、奉行志愿者“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的宗旨， 履行“愛(ài)心獻(xiàn)社會(huì),真情暖人心”的口號(hào)，傳播志愿文化。通過(guò)開(kāi)展國(guó)際志愿者日系列活動(dòng)，提高全校師生對(duì)志愿服務(wù)的認(rèn)知度、關(guān)注度和參與度，擴(kuò)大河南科技學(xué)院青年志愿者的影響力；
3、通過(guò)這次活動(dòng)也可以讓更多的人更深入的認(rèn)識(shí)并了解青年志愿者和增強(qiáng)大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感，號(hào)召大家積極參加志愿者活動(dòng)，加入到此行列中來(lái)；
4、提供交流平臺(tái)，凝聚中心力量，加強(qiáng)中心內(nèi)部交流；
5、讓每個(gè)志愿者都能感受到自己是個(gè)光榮的志愿者，真正融入志愿者這個(gè)溫馨的家庭，感受屬于志愿者的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，提高自身的歸屬感、自豪感，調(diào)動(dòng)每一位志愿者的熱情和積極性；
四：活動(dòng)對(duì)象：
河南科技學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)食品學(xué)院分會(huì)全體成員
五：前期準(zhǔn)備
（一）：向有關(guān)部門(mén)進(jìn)行活動(dòng)審批，提前兩天批好場(chǎng)地。
（二）：前期宣傳：從周一開(kāi)始進(jìn)行活動(dòng)的前期宣傳，包括宣傳單、展板、橫幅、電子關(guān)系屏、廣播站等形式進(jìn)行開(kāi)展。
�。ㄈ航M織各班召開(kāi)關(guān)于志愿者服務(wù)的班會(huì)增強(qiáng)志愿者精神
六：活動(dòng)內(nèi)容：
1.在期指廣場(chǎng)進(jìn)行關(guān)于國(guó)際志愿者的詳細(xì)介紹.
2.校內(nèi)宣傳志愿者服務(wù)讓更多的人參加進(jìn)來(lái)。
3.組織打掃8#樓自行車(chē)下的垃圾,美化校園。
4.宣傳無(wú)償獻(xiàn)血.
5.組織5路公交車(chē)服務(wù).
6.組織太陽(yáng)村活動(dòng)等等.
七：物資準(zhǔn)備：
1：橫幅：兩個(gè)，主干道上的周四爭(zhēng)取掛上，現(xiàn)場(chǎng)在周六上午八點(diǎn)掛好。
2：桌椅：6—8張，食工,旅管專(zhuān)業(yè)每班一張，其他班級(jí)每班5個(gè)凳子
3：展板：校青協(xié)2張，院協(xié)1張.
4：服裝：志愿者帽子工作證盡量每人一個(gè).
八：后期工作：
1.通訊稿，校報(bào)宣傳，校網(wǎng)站宣傳。
2.收集各服務(wù)點(diǎn)意見(jiàn)，總結(jié)工作。
3制作展板展示活動(dòng)成果擴(kuò)大影響
九：注意事項(xiàng)
1.活動(dòng)期間人員安全問(wèn)題，紀(jì)律與秩序。
2.以禮待人
3.前期準(zhǔn)備工作與后期宣傳（宣傳稿、圖片）
策劃單位：實(shí)踐部
活動(dòng)策劃 篇5
一、指導(dǎo)思想：
為進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施，提高廣大學(xué)生體質(zhì)，真正落實(shí)每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子的指導(dǎo)思想。讓學(xué)生在情趣盎然中鍛煉身體，陶冶情操，發(fā)揮智力和個(gè)性特點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)文明、健康、活潑、和諧的校園文化生活。展現(xiàn)新時(shí)代小學(xué)生形象，并培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神，用健康的身體投身于學(xué)習(xí)之中，特舉辦此次運(yùn)動(dòng)會(huì)。
二、主題：人人參與健身，個(gè)個(gè)擁有健康。
三、運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)間、地點(diǎn)：
時(shí)間：20xx年xx月xx日
地點(diǎn)：運(yùn)動(dòng)場(chǎng)
四、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：
組 長(zhǎng)： 熊小鋒
成 員：李鳳麗 周先玉 王禮國(guó) 夏萬(wàn)軍 杜春麗 何海軍 王章武
五、裁判員
總裁判長(zhǎng): 王章武
起點(diǎn)負(fù)責(zé)人：牛彬
檢錄長(zhǎng)：牛彬 (兼)
起點(diǎn)檢錄員：王禮國(guó) 余萬(wàn)妍
聯(lián)絡(luò)員：何娜
發(fā)令員：曾金星
終點(diǎn)負(fù)責(zé)人：王章武
終點(diǎn)裁判長(zhǎng)：王章武 (兼)
終點(diǎn)裁判員：李嚴(yán)智 李怡 余蕓蕓 楊濤 吳正前 鄔雪超
終點(diǎn)記錄員：范容
跳繩組裁判長(zhǎng)：周明松
跳繩組
成員：劉平 各參賽班級(jí)非班主任
總記錄處： 周業(yè)梅 成丹
踢毽裁判長(zhǎng): 夏萬(wàn)軍
踢毽組成員:李鳳麗 周先玉 杜春麗 何海軍
器材負(fù)責(zé)人：夏萬(wàn)軍 牛彬
獎(jiǎng)品組負(fù)責(zé):張秀麗
醫(yī)務(wù)人員:張才越
場(chǎng)地安全:袁培芝
六、活動(dòng)內(nèi)容：
一、二年級(jí)組：30米 跳繩 二年級(jí)組接力
三至六年級(jí)組：50米 跳繩 踢毽任選 接力
七、參賽人數(shù)及比賽辦法
各班學(xué)生必須人人參與以上所規(guī)定的比賽項(xiàng)目。二至六年級(jí)組的接力項(xiàng)目每班派男、女生各4名參賽。
跳繩踢毽比賽累計(jì)每位學(xué)生一分鐘跳的次數(shù)。分年段進(jìn)行活動(dòng)，當(dāng)天沒(méi)有比賽項(xiàng)目的班級(jí)照常上課。
八、計(jì)分辦法：
跳繩踢毽項(xiàng)目的計(jì)分：是用各班每位學(xué)生跳繩踢毽之和除以該班學(xué)生的總?cè)藬?shù)，所得的.結(jié)果就是各班的跳繩踢毽得分。最后加入各班的團(tuán)體總分。
30米50米跑的計(jì)分：是取全年級(jí)男、女生各前20名，按照第一名得20分，第二名得19分，第三名得18分...依次類(lèi)推進(jìn)行計(jì)分。最后加入各班團(tuán)體總分。
接力項(xiàng)目的計(jì)分：按照7、5、4、3、2、1計(jì)分。最后加入各班團(tuán)體總分。
九、獎(jiǎng)勵(lì)
對(duì)個(gè)人單項(xiàng)獲得前10名的學(xué)生給予獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)團(tuán)體總分獲得前兩名的班級(jí)給予獎(jiǎng)勵(lì)。
注意事項(xiàng)：
1、 各班做好安全、紀(jì)律、環(huán)保教育，活動(dòng)期間不得亂跑，觀看有秩序，在指定區(qū)域坐好，加油鼓勵(lì)方式合理。
2、各班做好隊(duì)員的組織工作，按時(shí)參加比賽。
3、請(qǐng)注意比賽過(guò)程中運(yùn)動(dòng)員的安全。
4、貫徹和諧、友誼第一，比賽第二的精神。
十、本細(xì)則未盡事宜由大會(huì)組委會(huì)賽前商定。
競(jìng)賽日程
十一月十一日上午
一年級(jí)30米 二年級(jí)跳繩
下午
二年級(jí)30米 一年級(jí)跳繩
十一月十二日上午
三年級(jí)50米 四年級(jí)跳繩 踢毽
下午
四年級(jí)50米 三年級(jí)跳繩 踢毽
十一月十三日上午
五年級(jí)50米 六年級(jí)跳繩 踢毽
下午
六年級(jí)50米 五年級(jí)跳繩 踢毽
各班接力
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